منارات في طلب العلم

65 منارات في طلب العلم طالب العلم وضبط القواعد إن من الضروريات لك يا طالب العلم العناية بـ " ضبط القواعد " التي تمر عليك في مشوارك العلمي , سواء كانت هذه الضوابط مقروءة أو مسموعة. وقد اعتنى العلماء بالتأكيد على ذلك في كتبهم وأشرطتهم , ومن العلماء الذين أكدوا على ذلك العلامة الفقيه محمد بن عثيمين رحمه الله تعالى ولقد قرأتُ له وسمعتهُ مرات ومرات يؤكد على ضرورة العناية بذلك. أخي طالب العلم , إن العلم كثير, وهو بحر لا ساحل له , ولكنك عندما تحرص على الضوابط والقواعد فإنك تجمع في ذهنك كثير من الم سائل الفرعية وذلك لأنك ممن ضبط " فن القواعد " . وتأمل هذه الأمثلة : 1- عندما تضبط القاعدة في طهارة المياه وهي( أن الأصل أن الماء طهور إلا إذا تغير لونه أو طعمه أو رائحته بشيء نجس ). فإنك عندما تحرص على هذه القاعدة فسوف تفهم جميع المسائل التي تمر عليك في باب طهارة الماء وسوف تستطيع الإجابة على أي ِ سؤال في هذا الباب. 2- عندما تضبط قاعدة( الأصل في العبادات التوقيف ) وتعلم أنها تدل على تحريم إحداث أي عبادة إلا ما ورد في الشرع إثباتها , فعندما تفهم هذه القاعدة وهذا الأصل فإنك سوف تضبط كثير من مسائل البدع في العبادات , وسيتبين لك المشروع والممنوع.

66 منارات في طلب العلم والأمثلة أكثر من أن تُحصر, وأشهر من أن تُذكر, إنما قصدي هنا الإشارة وليس الإحاطة . يا طالب العلم , احرص على ضبط القواعد , واكتبها , واجمعها , واحفظها , وناقش طلاب العلم فيها , وتعود على ضرب الأمثلة , وسترى خيرا كثيرا إن شاء الله تعالى .

67 منارات في طلب العلم يا طالب العلم .. أين الهمة العالية ؟ إن أعظم الصفات التي ينبغي على طالب العلم التخل ق بها والسعي إلى اكتسابها هي : علو الهمة والتنافس للوصول إلى القمة , ولو نظرت إلى حياة السلف وكيف كانت همتهم في طلب العلم لرأيت العجب. وهمة السلف تنوعت في باب العلم وإليك مختصر سريع للعناوين العامة لتلك الهمة: 1- همتهم في قوة الإخلاص في طلب العلم . 2- الهمة في الرحلة لأجل العلم . 3- الهمة في الإنفاق لأجل العلم . 6- الهمة في الصبر على طلب العلم . 5- الهمة في الحفظ . 4- الهمة في المحافظة على الوقت . 7- الهمة في ملازمة العلماء . 8- الهمة فيالصبر على ملازمة الدروس . 1- الهمة في تحمل أعباء الحياة كالفقر والمرض الحر والبرد وفقد الزوجة والأولاد , في سبيل طلب العلم . 11- الهمة في نشر العلم . 11- الهمة في العمل بالعلم .

68 منارات في طلب العلم فيا طالب العلم جد ِد نيتك , وقوي عزيمتك , واهجر الراحة لتحصل على الراحة , واترك الوسادة لتنال السعادة. ومن يتهيب صعود الجبال يعش أبد الدهر بين الحفر إن العلم باب خطير, يحتاج إلى رجل خطير. كذا المعالي إذا مادُمتَ تدركها اعبر إليها على جسر من التعب فابدأ من الآن , ويكفي إضاعة للأوقات . وكن ممن يحمل هم تعليم الناس , ونفعهم , وتوجيههم ولا شك أن ذلك لا يكون إلا على يد رجل متعلم .

69 منارات في طلب العلم طالب العلم وبر الوالدين لا شك أن طلب العلم له لذة يشعر بها كل صادق في طلب العلم , وهذا العلم يحتاج إلى بذل الوقت وعمارته بالمطالعة والمراجعة والحفظ . ولما نظرتُ في حال بعض الطلاب رأيتُ أن بعضهم قد يحرص على العلم وعلى حضور الدروس والدورات العلمية ولكنه يغفل عن ركن عظيم وفرض جليل من فروض الدين ألا وهو " بر الولدين " . وأنا لن أذكر لك الأدلة في وجوب بر الوالدين لأنك تعرفها , ولكني سأذكر لك بعض الملاحظات التي رأيتها على بعض الطلاب : 1 .بعضهملا يستأذن والديه عند ذهابه للدروس والمحاضرات , والواجب أن يستأذن لأنهما قد يحتاجانه في أمر ضروري . 2 .بعضهم قد يُقد م البرامج العلمية على مواعيد والديه , ولا شك أن هذا خطأ. 3 .بعضهم سيء الخُلُق مع والديه فتجده رافعا صوته , قاسي القلب , وهذا بلا ريب تناقض كبير, إذ كيف تقرأ النصوص في التأكيد على بر الوالدين ثم أنت تخالفها ؟ 6 .بعضهم مقص ر في دعوة والدية إلى الخير. 5 .بعضهم يحترم العلماء والمشايخ احتراما كبيرا وهذا مطلوب ولكن لماذا لا تحترم والديك كما تحترم العلماء؟

71 منارات في طلب العلم 4 .بعض الطلاب ينفق أمواله في الأمور العلمية كشراء الكتب وغيرها , لكن قد يكون والديه في حاجة شديدة إلى المال , والواجب أن يكون الطالب عنده توازن في هذا الأمر, فلا ينسى والديه وأيضا لا يترك العلم . 7 .بعضهم يحرص على الدروس والمحاضرات حرصا شديدا , ولكنه قد يُ همل دراسته واختباراته ولا شك أن الوالدين يريدان من الابن الحرص على دراسته لكي ينجح ويتخرج من دراسته , فلا بد للطالب أن يحرص على دراسته لكي يتفوق فيها , وحتى لا يغضب والديه بسبب تقصيره في دراسته . 8 .بعض طلاب العلم قديقصر في حقوق البيت ويترتب على ذلك أن والديه يغضبان عليه وقد تسمع من بعض الآباء " الدعاء على ولده " مع أن ولده ظاهره الاستقامة بل قد يكون طالب علم وهذا مما يحزن القلب . فيا أيها الطلاب الله الله في بر الوالدين وهكذا كان السلف.

71 منارات في طلب العلم طالب العلم والإخلاص إن من أعظم الوصايا لكل من طلب العلم هي " تربية النفس على الصدق والإخلاص "وما أدراك ما الإخلاص , ذلك السر العجيب والعمل الجليل . الإخلاص هو نور القلوب وضياء الأرواح " وَمَا أُمِرُوا إِلا لِيَعْبُدُوا اللَّ َ مُخْلِصِينَ لَهُ الد ِينَ " [البينة:5. ] يا طالب العلم ليكن قصدك من العلم هو" ابتغاء الأجر والثواب من الله ورفع الجهل عن نفسك وعن غيرك ". أخي الحبيب إليك هذه الكلمات : في بداية الطلب قد تكون هناك أهداف لطلب العلم ليست لله مثل : التفوق على الآخرين أو البروز والظهور , وهذا الأمر لا حرج فيه فقد قال السلف : طلبنا العلم لغير الله فأبى الله إلا أن يكون له . والمراد : أنه كانت النية في البداية وهم صغار يقصدون التنافس ولكن مع استمرار الطلب وزيادة العلم انقلبت النية لله تبارك وتعالى. الإخلاص درجات ومراتب ولا يزال ينمو في القلب حتى يصل العبد إلى درجات عالية عند الله تعالى . الإخلاص أكبر سبب يُبارك في العلم الذي تطلبه. الإخلاص يرفعك يا طالب العلم عند الله وعند الناس.

72 منارات في طلب العلم الإخلاص سبب لصحة الفهم وقوة الاستنباط , قال ابن القيم رحمه الله تعالى: وصحة الفهم نور يقذفه الله في قلب العبد , يمدُّه تقوى الرب وحسن القصد . ومن زاوية أخرى أحذرك يا طالب العلم من الرياء الذي هو ضد الإخلاص وهو مرض خطير إذا تمكن في القلب فقد تمت الخسارة في الدنيا والآخرة . الرياء في طلب العلم له علامات فاحذرها : 1- أن تحب المدح والثناء على الأعمال التي تمارسها في طلب العلم . 2- محبة الظهور أمام الناس لأنك تتميز بطلب العلم . 3- أن تتكبر على الناس وأن ترى نفسك بعين الكمال . 6- كراهية النصيحة والتوجيه . يا طالب العلم قد تمر بك بعض الخواطر في الرياء وحب الثناء ولكن جاهد نفسك على أن تدافعها عن نفسك . تذكر دائما أن أعظم أسرار التوفيق لك في طلب العلم هو الإخلاص . انظر في سير العلماء الربانين لترى قوة إخلاصهم وصدقهم مع ربهم جل وعلى . كن على يقين أن الله يعلم ما في قلبك فهنيئا لك إذا رأى الله الإخلاص فيه . أوصيك أن تدعو ربك دائما بأن يصلح نيتك وسريرتك.

73 منارات في طلب العلم الممرضة يا أيها الطلاب يا طلاب العلم أما تع جبتم من خدمة تلك الممرضة لذلك الطبيب ؟ إنها ترفع له سماعة الهاتف لكي يرد وتخرج له " الختم " لكي يختم به على الأوراق , وتعطيه القلم لكي يكتب به وتخدمه بكل ما يريد لأجل إنجاز العمل بأفضل أسلوب. إن تلك الممرضة تسعى بجميع الوسائل والطرق لكي تساهم في علاج ذلك المريض وخدمة ذلك الطبيب . ألا تتفق معي على ذلك أخي طالب العلم ؟ سأنتقل بك إلى هدفي من حكاية قصة تلك الممرضة , إن قصدي هو لماذا نرى تقصير بعض طلاب العلم في خدمة أهل العلم من الدعاة والمشايخ والعلماء؟ لماذا لا نسعى لخدمة مشايخنا لكي يخدموا الدين بكل يسر وسهولة ؟. لماذا لا يذهب كل خمسة طلاب إلى ذلك الشيخ وذلك الداعية ويقولون له : يا يشيخ نحن سنخدمك فيما تريد . المهم يا شيخ نريدك أن تضع كل جهدك لخدمة الدين ونفع الناس . يا طلاب العلم والله لو فعل بعض الطلاب مع المشايخ هذا الأمر وقاموا بهذه الخدمة , والله لسوف يفرح هؤلاء المشايخ وسوف يشعرون بحب كبير وهمة جديدة لأجل خدمة الدين , والتجربة خير برهان.

74 منارات في طلب العلم إنني أجزم بل وأقسم بالله أن بعض الطلاب عندنا مقصرون مع شيوخهم فلا يخدمونهم , ولا يساعدنهم ولا يقفون معهم . وإنما يكتفي الطالب بحضور الدرس أو سؤال الشيخ فقط . ولو أراد الشيخ من طلابه " خدمة يسيرة " لكان لسان الحال والمقال نعتذر يا شيخ . بكل صراحة إنني لا أشك أن سر نجاح ذلك الطبيب في عمله هو وجود تلك الممرضة التي تخدمه حتى في رفع سماعة الهاتف. ونحن لا نريد ذلك مع المشايخ ولكن نريد تقديم بعض المساعدات لهؤلاء الذين لهم فضل علينا . يا طلاب العلم , من الآن ليتجه كل أربعة منا إلى ذلك الداعية أو ذلك الشيخ ولنطرح فكرة خدمتنا له ولنكن صادقين محتسبين الأجر والثواب من الله. أحبتي , نحن لا نخدم ذوات المشايخ ولكننا نخدم الدين لأن ذلك الداعية وذلك الشيخ سوف يجد وقتا أكثر لخدمة الدين ولترتيب برامجه الدعوية والعلمية. وأخاطب مشايخنا : بأن يستقبلوا الشباب بكل صدر رحب وأن يقفوا معهم ويتواضعوا لهم وسوف تكون النتائج جميلة بإذن الله تعالى .

75 منارات في طلب العلم خواطر حول الكتاب 1 – مهما كتبت وراجعت كتابك فلابد أن تصلح فيه , ولابد أن تجد فيه النقص والخلل , قال معمر بن راشد رحمه الله تعالى : لو عُ رض الكتاب مائة مرة ما كاد يسلم من أن يكون فيه سقط, أو خطأ . (جامع بيان العلم : 1/338 .) وقال المزني تلميذ الشافعي : قرأتُ كتاب الرسالة على الشافعي ثمانين مرة , فما من مرة إلا وكان يقف على خطأ , فقال الشافعي: هيه – أي حسبك – أبى الله أن يكون صحيحا غير كتابه. (موضح أوهام الجمع: 1/4 ). قلت: صدق الله " وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّ ِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلافا كَثِيرا " [النساء:82.] 2 – نريدك أن تكتب الكتاب الذي يُنم ي العقل , ويبصر القارئ , ويُعلم الجاهل , ويذكر الغافل , نريد الكتاب الذي يزيد الإيمان , ويسعد الروح ويشرح الصدر, كتابا يكون للمسافر أنيس , وللمقيم خير جليس. نريد : - كتابا يستنير بنور الوحي , مليء بالنصوص من الكتاب والسنة. - كتابا قلمه الإخلاص, وحبره " وَإِي اكَ نَسْتَعِينُ " [الفاتحة:5.] - كتابا حروفه دالة على كل خير وبر. - صفحاته داعية إلى كل صلاح وإصلاح. - كتابا فيه الموعظة الحسنة , فيه الكلمة الهادئة , والقصة الرائعة والحكمة الساحرة .

76 منارات في طلب العلم - كتابا كلما طالعته رأيت فيه سهولة التوجيه , ورقة العبارة , ولطافة التربية. - كتابا لا يخلو من عبارات السلف وجواهر تلك الألسن الطاهرة. 3– أيها الكاتب لا تغفل عن صلاة الاستخارة فيما تأتي وتذر. 6– لا تغفل عن توثيق النصوص والأقوال , فإن ذلك دليل صدق الأمانة. 5– الكتاب الذي لا يبذل صاحبه فيه جهده , لا أثر له. 4– كن ممن يتقن فن الاختصار, والاختصار من الأمور التي يحتاجها الناس في هذا الزمان. 7– لا بد من الاستنارة بالاستشارة لأهل الخبرة فيما كتبت . 8– دعوة في سجود في آخر الليل بأن يبارك الله في كتابك( أمر مندوب لك). 1– لا تستعجل في إخراج مقال أو كتاب , بل كن متأنيا وحذار من الاستعجال , وما أحسن التأني والمراجعة والتأمل مرات ومرات والوصية النبوية : ما كان الرفق في شيء إلا زانه , ولا نزع من شيء إلا شانه . رواه مسلم : 6418. 11– قال أهل العلم : جودة الكتاب تعرف من أمور: - حسن ترتيبه. - اشتراط الصحة أو الحسن فيه. - فضل مؤلفه ومعرفته بأنه من أهل العلم. 11– تثبت من الأحاديث المنسوبة للنبي . 12- اعلم أن الكتاب من" الصدقة الجارية " , ومن " علم ينتفع به " فابذل وقتك فيه .

77 منارات في طلب العلم 13– كتابك بلا إخلاص وبال عليك. 16– ما كان لله بقي ونفع.

78 منارات في طلب العلم أدب السؤال في كثير من الأحيان نحتاج إلى أن نسأل أهل العلم عن بعض المسائل التي نجهلها , ولاشك ولاريب أن السؤال مفتاح العلم كما جاء عن السلف , ولكن ههنا إشارات للسائلين : لقد اعتنى العلماء عناية بالغة بالتأليف في أدب الاستفتاء وبيان الوسائل الصحيحة والنافعة التي يحتاجها المستفتي. ومن الكتب التي يوصى بها في هذا الباب جميع الكتب التي تتكلم عن طلب العلم وهناك كتب تكلمت بالخصوص عن أدب المستفتي , للسيوطي كتاب فيه , وانظر " حلية طالب العلم " للشيخ بكر أبو زيد رحمه الله تعالى . وهذه رؤوس أقلام في أدب السؤال : 1- لا تسأل إلا عما فيه نفع لك . 2- اختيار الوقت المناسب . 3- اختصار السؤال وعدم إطالته إ عند الحاجة إلى ذلك . 6- لا تخجل من السؤال, قال مجاهد رحمه الله تعالى : لا يتعلم العلم مستحي ولا مستكبر . 5- السؤال عن الأشياء الواقعية والبعد عن الأسئلة الافتراضية . 4- ذكر أهم ما يتعلق بالسؤال والبعد عن الكلام الذي لا يتعلق بالسؤال . 7- عند الاتصالبالجوال فلابد من مراعاة الأدب .

79 منارات في طلب العلم 8- عند الاتصال فيوقت العمل , مراعاة ظروف العمل وأنك قد تتصل في وقت يكون عند الشيخ بعض الناس أو لعل عنده بعض الأعمال التي قد تحول بينه وبين الرد عليك. 1- لا تقلفي سؤالك " أنا سألت الشيخ ( فلان) أو فلان وأفتاني بكذا " لأن هذا الأمر يجعلك في اضطراب وحيرة , فما هو القول الذي ستأخذ به من هذه الأقوال . 11- لا تمتحن الشيخ بالسؤال. وصية : انظر في فتاوى الصحابة والأئمة رضي الله عنهم فلعلك ترى فيها بعض ما في ذهنك من الأسئلة والشكاوى. لو قرأت كتب الفتاوى المعاصرة للشيخ ابن باز وابن عثيمين وابن جبرين رحمهم الله أو فتاوى اللجنة الدائمة لحصل لك شبه استغناء عن سؤال العلماء, لأن كتبهم مليئة بالفتاوى المعاصرة. وانظر في فتاوى العلماء الراسخين في العلم في الإنترنت لكي تستفيد. والمرأة عند السؤال تنتبه للأمور التي سبقت ونضيف لها : 1 .لا تخفض صوتهالقول الله تعالى " فَلا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَيَطْمَعَ ال ذِي فِي قَلْبِهِ مَرَض وَقُلْنَ قَوْلا مَعْرُوف ا " [الأحزاب:32.]

81 منارات في طلب العلم 2 .يُلاحظ على بعض النساء الإكثار من السؤال عن الرؤيا والمنامات وماشاكلها , وتزعج العلماء وطلاب العلم بذلك والواجب أن تسأل المرأة عما ينفعها وأن تبتعد عن بعض الأسئلة التي لا تنفع. 3 .يلاحظ على النساء إطالة الأسئلة وعدم التقيد بالمهم فلتنتبه المرأة لذلك. 6 .بعض النساء تريد الإيقاع بالمشايخ في شباك الفتن والشهوات من خلال بعض العبارات والكلمات , فلتتق الله ولتراقب الله عز وجل . هذه خواطر حول أدب السؤال , ولعله عند التأمل يظهر ما هو أكثر منها , نسأل الله عز وجل التوفيق للعلم النافع والعمل الصالح.