بدائع الفؤائد ابن القيم – ج1ج2ج3ج4ج5

علىالغائب،فلماتضمنبهامعنىالاسم،ضارعهفأعرب،كماأن الالممماذاتضحنمعثىالحرفبنيه "واماالماضيو1لأمرفإنهما-وانتضمنامعنىالحدثوهو اسم-فماشاركافيهالحرفمنالدلالةعلىمعنىفيكيره،وهي حقيقةالحرف،اوجببناءهما،حتىإذاضارعالفعلالاسممنوجه اخر،كيرالتضمنللحدث؟خرجعنمضارعةالحرف؟وكانأقرب شبفابالأسماءكماتقدم. ولماقدمناهمندلالهالفعلعلىمعنىفيالاسم-وهوكون الاسممخبؤاعنه-وجبانلايخلوعنذلكالاسممضمزااو مطهزابخلافالحدث.فإنكتذكرهولاتذكرالفاعلمضمزاولا مطهزانحوقولهتعالى:<أو(طفصفايؤمعذيمسغبمبر+يتيماذامقربغ0)11 [14-هأوقوله:<و!!اهـلصحلؤة>[]!3والفعللابدمن ذكرالفاعلبعده؟كمالابدبعدالحرفمنالاسم. فإذاثبتالمعنىقياشتقاقالفعلمنالحصدر؟وهوكونهدالأ علىمعنىفيالاسم؛فلالحتاجمنالأفعالاللاثةالاإلىصيغة واحدة،وللكالصيغههيلفظالماضي؟لانهأخفواشبهبلفظ الحدث،إلاأنتقومالدلالةعلىاخلافاحوالالمحدث1( فتختلفصيغةالفعل. الاترىكيفلمتختلفصيغتهبعد"ما"الظر!ةمنقولهم: "لاافعلهمالاجبرق،وماطارطائر"؛لأنهميريدونالحدثمخجؤا 11)فيلالائج":(ص/96:"الحدث". 21سقطتمنأظود). 94

1(عنهعلىالإطلاق،منعيرتعرضلزمنولاحالمنأحوالالحدث، فاقتصرواعلىصيغهاواحدة،وهياخفابنيةالفعل.وكذلكفعلوا بعدالتسويةنحوقولهتعالىة<سوأ"علنهضءأنذرتهمأنملتملنذرهتم) أالبره:]6وقوله:<أدعوتموهمأتمأشوص!حتوتإ>[:39أ]؛ا لأنهارادالتسويةبينالدعا-والصصتعلىالاظلاق،منغيرتقييد بوقتولاحال،فلذلكلميحتجإلاإلىصيةواحدةوهيصيغة الحاضي،كماسبق.ا فالحدثإذاعلىإثلاثةاضرب: !ضربيححاجإلىالإخبارعنفاعله،وإلىاختلافاحول الحدث،فيشخق(ظب)منهالفعل،دلالةعلىكونالفاعلمخجزاا عنه،وتحجلفابنيةدلاله3(علىاخحلافأحوالالحدث. !وضربيحخاجاإلى(")الإخبارعنفاعلهعلىالاطلاق،من غيرتقييدبوقتولاحال،فئش!قمنهالفعل،ولاتختلفابنيتهنحو% ماذكرناهمنالفعلالواقعبعدالخسوية،وبعد"ما"الظرفجة. !وضربلايحخاجإلىالإخبارعنفاعله،بليحتاجإلىذكره خاصةعلىالإطلاق،مضافاإلىمابعده،نحو:"سبحانالله". 5( و"سبحاذاسمينبىءعنالعظمة(قب)والتنريه،فوقعالقصد إلىذكرهمحردامن11لتقييداتبالزمان،اوبالأحوال،ولذلكوجب 1( )2( )3( )4( في11النتائج]"به (ق):"الخبرا". (د،ت"اسخدلاله"ا. أق):"وضربمايححاجإلا...". (ق):دافإذسجحانالله"،و"النتائج":"فإنسبحان". 05

نصبهكمايجبنصبكلمقصوبإليهبالذكر،نحو.إياك،وويله وويحه،وهمامصدرانلميشتقمنهمافعل،حيثلميحتجإلى الإخبارعنفاعلهما،ولااحتيجإلىتخصيصهمابزمن،فحكمهما حكم"سبحان")،ونصبهماكنصبه؛لأنهمقصودإليه. ومحاانتصبلأنهمقصودإليهبالذكر:"زفياضربته)"،فيقولشيخنا ابي[)2(]وكيرهمنالخحويين،وكذلك"رفياضربت)"،بلاضمير، لانجعلهمفعولأمقدفا؛لانالحعحوللايخقدمعلىعامله،وهومذهب قوي.ولكنلايبعدعنديقولالنحويين:إنهمفعولمقدم،وإنكان المعموللايخقذمعلىالعامل،والفعلكالحرف؛لأنهعاملفيالاسم، ودال3(علىمعئىفيه،فلايخبغيللاسمأنيتقذمعلىالفعل،كمالا يتقدمعلىالحرف،ولكنالفعلفيقولك:"زثاضربت"قدأخذ معموله،وهوالفاعل،فمعخمدهعطيهومناجلهصيع،وأماالمفعول؟ فلميبالوابه،إذليساعخمادالفعلعليهكاعخمادهعلىالفاعل،الاترى انهيحذفوالفاعللايحذف؟فليستقديمهعلىالفعلالعاملنميهبأبعد منحذفه،واما"زيداضربته"؛فينتصببالقصدإليهكماقالالشيخ. وهذاالفصلمناعجبكلامه،ولماعرفاحذامنالحويين سبقهإليه. 1(من(د). 2(فيالأصولت"الدمحن)"!والحصويبمن"النمائج ا اوصصادرالترجمة. وهو:أبوالحسينسل!حانبنمححدبنعبداللهالمعروفباب!الطراوة. تأوكانمنالنحاةالحعدودين. انظر:"إنباهالرواة":4/701()،و"إشارةالتع!ين":أص/135). )3((ظود):"وذاك"ا. 51

افائد قولهمللضربونحوه:مصد!؛إنا!يدبحروف"مصدر"،مصدر: محدريصدرمصدرافهويقويقولالكوفيين:إذالمصدرصادرا عنالفعلمشتقمثه،والفعلاصله،واصلهعلىهذا:"صادر"،ا ولكنتوسعوافيه!"صوموزور"وعللفيصائماوبابه. وقالالممحهيلي:هوعلىجهةالصكاذالمحخعارة،كأنهالموضعا الذيصدرتعنهالأفعال،والأصلالذينشأتمنه قلت.وكأنهيعنيامصدورأعنهلاصادرعنيخره. قال:ولابدمنالمجازعلىالقولن؛فالكوفييحخاجأذيقول: الأصلصادر،فإذاقيل.((مصدر"قدرفيهحذف،ايذومصدر،ا كصايقدرفي"صوم"وبابه،ونحننسميهمصدزااستعارةمنالمصد!ا الذيهوالصكان.ا فائدة5( اصلالحروفاذاتكونعاملة؛لأنهاليسلهامعانفيانفسها، وإنمامعانيهافييخرها،واما]معناهفينقسه6(وهوالالحم، فأصلهأن،يعملفيغيره،وإنماوجبانيعملالحرففياكل 1(انظر:"دائجالفكر":ا(ص/2لأ73 )2((ق:"!صدريصدرصدرا)"ا. 3(إالخخائج"؟"عنه". الح)(د):"مصدر!،(ق):"مصد،كهلاصادرا". 5("نتائجالفكر":(ص/الح7 )6((ظود): 1 أغيرهوهواخطأ،ثمصؤبتفي(د). 52

مادلعلىمعنىفيه؟لأنهاقتضا5معنى،فيقتضيهعملا؟لانالالفاظ تابعةللمعاني،فكماتشبثالحرفبمادخلعليهمعنىوجبان يتسبثبهلفظا،وذلكهوالعمل. فأصلالحرفانيكونعاملا،فنسالع!غيرالعامل،فنذكر الحروفالتيلمتعمل،وسببسلبهاالعمل. فمنها:"هل"،فإنهاتدخلعلىجملةقدعملبعضهافيبعضى، وسبقإليهاعملالابتداءاو(قأ)الفاعلية،فدخلتلمعنىفي الجملة،لالمعنىفياسممفرد،فاكتفىبالعامل2(السابققبلهذا الحرف؟وهوالابتداءونحوه. وكذلك"ال!مزةلمانحو:"أعحروخارج"،فانالحرفدخللمعنى فيالجملة،ولايمكنالوقوفعليه،ولايتوهمانقطاعالجملةعه؛ لأنهحرفمفردلايوقفعليه،ولوتوهمذلكفيه،لعملفيالجعلة، ليؤكدوايظهورأثرهفيهاتعلقهبهاودخولهعليهاواقتضاءهلها،كما فعلوافي"إن)"واخواتها،حيثكانتكلماتصنثلاثةأحرففصاعدا، يجورالوقفعليها،!"إنهوليتهولعله"،فأعملوهافيالجعلةإظهار! ،رتباطهاوشدةتعلقهابالحديثالواقعبعدها،وربماأرادواتوكيد تعلقالحرفبالجملة،إذاكانمؤلفامنحرفي!،نحو(ظ "هل"،فربماتوهم4(لوقفعليه،أوخيفذهولالسامععنه، فأدخلفيالجملةحركتزائدينبهلسامععليه،وقامذلكالحرف (1)(ظود):ةعماا،والحثبتصن(ق). 2((ظود):دابالعمل"والحث!تصن(ق)و!النتائج". 3((ظود):،إذ". (؟)(ق):"وهم1). 53

مقامالعمل،نحو:"هلزيدبذاهب)"،و"مازيدبقائم"،فإذاسمع المخاطب"الباءوهي،تدخلفيالثبوت،تأكدعندهذكرالنفي والاسـفهام،وانالجملةغيرمنفصلة[ولذلكاعملاهل الحجاز"ما"النافية[بالجملة ومنالعوبمناكتفىفيذلكالتعلقوتأكيدهبإدخال"الباء"في الخبر؟وراهانائبة3(فيالتأثيرعنالعمل،الذيهوالنصب+ وإنمااختلفوافي"ما"،ولميختلفوافي"هل"،لم!ماركة"ما)" ل"ليس"فيالنفي،فحينا!ادواانيكونلهاأثرفيالجملة،يؤكد [بها،جعلواذلكألائركأثر"ليس)"،وهوالنصب،والعملا فيباب"ليس"أقوى؟لأنهاكلمة،!"ليت"و"لعل"و"كأن"،والوهم إلىانفصالالجملةعنهاأسرعمنهإلىدوهمانفصالالجملةعن"ما" و"هل)).فلميكنبدمنإعحال"لس!"وابظالمعنىالابخداكاالسابق. ولذلكإذاقلت:"مااريدإلاقائم"،لميعصلهاأحدمنهم؟لأنه، يتوهمانقطاع"ريد"عن"ما"!لان"إلا"لاتكونإيجائاإلابعدنفي، فلميتوهمانفصالالجملةعن"ما)"،ولذلكلميعملوهاعندلقديم الخبر،نحو:"ماقائمزيد"،إذليسمنرتبةالنكرةأنيكونمبدوءا بهامخجزأعنهاالامعالاعتمادعلىماقبلها،فلميتوهمالمخاطب انقطاعالجملةعن"ما"قبلها،لهذاالسببفلميحتجإلىإعمالها وإظهارها،وبقيالحديثكماكانقبلدخولها،مستغنئاعنتأثيرها!ه. 1( )2( )3( الم فيالأصولت1(عنده!،والمصويبمن"النتائج،. فيالأصول!"ل!بهها"والحصويبمن"النتائج". (ظود):"ثابتة"و(ق)محتحلة،والحثبتمن"النتائجا". تحرففي(قوظ)،اوالحثتمنأد)و"ألائ!". 54

وأماحرف"لا"؟فإذكاذعاطفا!سحكمهحكمحروفالعطف، ولاشيءمنهاعامل،وإذلمتكنعاطفةنحو:"لازيدقائمولا عمرو))،فلاحاجةإلىإعمالهافيالجملة،لأنهلايتوهمانفصالط الجملةبقوله:"ولاعمرو"؟لأذالواومع"لا")الئانيةتشعربالأولى ،محالة،وتربطالكلامبها؛فلميحتجإلىإعمالها،وبقيتالجملة عاملأفيهاالابتداء،كماكانتقملدخول"لا)). فإن(قأب)قلت:فلولمتعطف،وقلت:"لاريدقائم"؟. قلت:هذالايجور؛لأن"لا"ينفىبهافياكثرالكلامماقبلها، تقول:"هلقامزيد"؟فيقالط:لا.وقالسبحانه:<لااقمعميؤمىالقيمة> [:أوليستنفئالمابعدهاهنا،بخلافمالوقيل:"ماأقسم)" فإن"ما"لاتكونابداإلانفئالمابعدها،فلذلكقالوا:"ما!يدقائم"، ولميخشواتوهمانقطاعالجحلةعنها،ولوقالوا:"لازيدقائم")، لخيفاذيتوهماذالجملةموجبة،وان"لا"!"هي)"[الااقسم)! إلاانتعطففتقول:"لازيدفيالدارولاعمرو"وكذلك]قيالنكرات، نحو:<لالخوفبهاولاتاثيم>[]23إلاانهمفيالخكراتقدادخلوها علىالحبتد!والخبرتسبجفالهاب"ليس)"؟لأذالنكرةابعدفيباب(؟" الابخداءمنالمعرفة،والمعرفةاشدالصمخبدادابأولالكلام. واماالتىللتبرئة؟فللنحويينفيهااختلاف،اهيعاملةأملا؟فإن كانتعاملةفكمااعملوا"إن)"حرضاعلىإظهارتشب!هابالحدب. 11 )2( )3( )!( سقطتمن(ق). سقطتمن(ق). (ق):"يجتنبوألا. من<ق)،ومابينالحعكوفاتقبلهـامن"النتائج)". 55

وإذكانتغيرعاملة-اكماذهبإليهسيبويه!أ)-،والاسمبعدهامركب معهامبنيعلىالفخح،فليسالكلامفيه. وأماحوفالندأء؛فعاملفيالمتادىعندبعضهم،قال "والذييظهرليالآنانالنداءتصويتبالمنادىنحو"ها"ونحو "يا"!؟)،وانالمنادىإمنصوببالقصدإليهوالىذكره،كماتقدممن قولنافيكلمقصودإلىذكرهمجرداعنالاخبارعنه:إنهمنصوب0 ويدلكعلىانحرف11لثدأءليسبعاملوجودالحملفيالاسمدونه، نحو:"صاحبزيداقبل"،و<يوسفاغرصعنهذا)[:]92 وانكاذمبنياعندهمفإنهبئاءكالعمل.الاتراهينعتعلىاللفظكماأ ينعتالحعرب؟ولوكانحرفالنداءعاملالماجازحذفهوإبقاءعمله.ا فإنقلت:فلمعملتالنواصبوالجوازمفيالحضارع؟والفعل بعدهاجملةقدعمليعضهفيبعض،ثمإذالحضارعقبلدخول العاملعليهكاذمرفوكا،ورفعهبعامل،وهووقوعهموقعالالعمم، فهلامنعهذاالعاملاهذ5الحروفمنالعمل،كمامنعالابتداء الحروفالدخلةعلىالجملةمنالعمل؟إلاأذيخعحىانقطاع الجحلة،كماخيففي!"إن)"واخواتها. فالجو1بمنوجهين: احدهحا:انالعاملفيالمبتدا("-وانكانمعنوئا-(ظأب) 1(انظ:"الكتاب":1()345.والكلامفيهمخخلفعماها،فإذ"لا"تعملعده. 2(القائلهو:السهحليفى"نتائجالفكر"ة(ص/لالا،. 3(في9الائج"أنيا"ا. (؟)(د):ا"ونحوها". 5((قلاالابخدأء 56

كماانالرافعللفعلالمضارعمعنوي،ولكنهاقوىمنه؛لانحقكل مخبرعنهانيكونمرفوعالفطاوحسا،كمانهمرفوعمعنىوعقلأ، ولذلكاستحقالفاعلالرفعدونالمفعول؛لانهالمحدثعنهالفعلأأ"، فهوارفعرتبةفيالمعنى،فوجبانيكون[اللفطكذلك؟ لانهتابعللحعنى.وامارفعالفعلالحضارعفلوقوعهموقعالاسم المخبرعنهوالاسمالتابعله،قلميقوقولهفياستحقاقالرفع، فلميمنعشيئامنالحروفاللفظيةعنالعمل؟إذاللفظيأقوىمن المعنوي،وامتغعذلكفييعضالاسماءالميتداةلضعف(ق الحروفوقوةالح"العاملالسابىللمبتدا. الجوابالثافي؟انهذهالحروفلمتدخللمعنىفيالجملة، إنمادخلتلمعنى("فيالفعلالمتضمنللحدثمننفىاوإمكافياو نهىاوجشاءاوغيره،وذلككلهيتعلقبالفعلخاصةلابالجملة، فوجبعملهافيهاكماوجبعملحروفالجرفيالاسماء،م! حيثدلتعلىمعنىفيها،ولمتكنداخلةعلىجملةقدسبقإليها عاملمعنويولالفظي. ومحاينبغيانيعلم.انالنواصبوالجوازملاتدخلعلى الفعلالواقعموقعالاسم،لحصولهفيموضعالاسماء،فلاسبيل 1()فىالأصول:"بالفعل!،والتصويبمن"النتائج!. 2(زيادةمن9النتائغلما. 3(كذافىالأصولو"الن!افغلااوالصواب:"بهلما. الح)(ظود)ت"وقله1)!. )5("الجحلة،إنحادخلتلحعخىفي)"سقطتمنأد). 6((ظود).((إنكار!. 57

لنوأصبالأفعالوجوارمهاانتدخلعلىالأسماءولاعلىماهو واقغموقعها.فهيإذاأدخلتعلىالفعل؛خلصتهللاستقبال،ونفت عنهمعشىالحال،وهذاامعئىيثسبالفعللالالجملة. واما"إلا"فيالاستثناء؟فقد!عمبعضهمانهاعاملة،ونقض ذلكعليهأبقولهم:"ماقامأحدإلازيد"،و"ماجاءنيإلاعمرو"، والصحيحانهاامو!علةاالفعلإلىلعملفيالاسمبعدها،كتوصيل واوالمفعولمعهالفعلإلىالعملفيمابعدها،وليسهذايكسر الأصلالذفيقدمناه،وهو:استحقاقجحيعالحروفالعصلفبما دخلتعليهمنالأسماءالمفردةوالأفعال؛لانهاإذاكانتموصلة للفعل،والفعلعامل،فكأنهاهيالعاملة.فإذالمحلت:"ماقامإلا ذيد"،فقداعحلت1لفعلعلىمعشىالإيجاب،كمالوقلت:"قام ريدلاعحرو)"،وقامت"لا"مقامنفيالفعلعنعمرو،فكذلك3( قا!ت"إلا")مقامإيجابالفعللزيد،اذاقلت:"ماجاءنيإلازيد"، فكأنهاهيالعاملة،فاس!غنواعنإعحالهاعملاآخر. وكذلكحروفالعطف،وإنلمتكنعوامل،فإئماجاءت"الواو" الجامعةمنهالتجمعبينالاسمينفيالإخبا!عنهمابالفعل.فقد اوصلتالفعلإلىالعملفيالثاني،وسائرحروفالعطفيتقدر بعدهاالعامل،فتكوذافيحكمالحروفالداخلهعلىالجحل.وإذأ قلت."قامريدوعمرو)"،فكأنكقلست:"قامزيد(؟)وقامعضرو"، 1(منلدق). 2(منلدق). 3((ظود):"فلذلك". (؟)"وعحرو،نمكأنكقلتا:قامزيد،سقطتمنأق). 58

فصارتهذهالحرو!كالداخلةعلىالجحل،ققدتقدمفيالحروف الداخلةعلىالجمل،انهالاتستحقمنالعملفيهاماتستحقالحروف الداخلةعلىالاسماءالمفردةوالافعال. ونقيسعلىماتقدم"لام"التوكبدوتركهمإعمالهافيالجملة، معانهالاتدخللمعئىفيالجملةفقط،بللتربطماقبلهامنالقسم بمابعدها.هذاهوالأصلفيها،خىإنهمليذكرونهادونالقسم، فخنتصعرعندالمخاطبباليمين1(كقوله إنيلامنحكالصدودواننيقسفاإليكمعالصدودلأميل2( لأنهحينقال:"لأمنحك)"،علمأنهقداقسم،فلذلكقال:"قحفا". وهذاالأصلمحيطبجميعاصولإعمالالحروفوغيرهامن العوامل،وكاشفعناسرارالعملللأفعالوغيرهامنالحروففي الأسماء،ومنبهةعلىسرامتناعالأسماء،انتكوذعاملةفيغيرها" هذالفطالسهيلي،واللهاعلم. فائدة3( اختصالإعراببالأواخر؛لانهدليلعلىالمعانيالا3حقة للمعرب،وتلكالمعانيلاتلحقهإلابعدتحصيلهوحصولالعلم بحقيقخه،فوجبانيترتب(قب)الاعراببعدهكماترتبمدلوله (1)(ظود):"بالخهي"وهوخط. 2(وقعفيالنسخبعضالخحريففىالايت. وهوللأحوصبنمحمدالانصاكي!نقصيدةله،وهومنثواهددالكخاب"" (1/091،،!انظر"الخزانة":2(48). )3("نتائجالفكرا"ت(صى/82. 95

الذىهوالوصففيالحعرب. فائدة1( قولهم:"حرفمتحرك"و"تحركتالواو"،ونحوذلك،تساهل منهم،فانالحركةعبارةعنانتقالالجسممنحيزالىحمز،وا!رفا جزءم!الصوت،ومحالانتمومالحركةبالحرف،لانهعوض، والحركةلا(ظأ)تقومبالعرض،وانماالمتحركفيالحقيقةهو العضومنالشفتين،اوأاللسان،اوالحنكالذييخرجمنهالحرف. فالضصةعبارةعنتحريكالشفتينبالضمعندالنط!،فيحدث !ذلكصويتخميمقارنللحرف،إنامتدكان"واؤا"،وانقصر كان"ضصة". وكذلكالفتحةعبارةعنفتحالشفتينعندالنط!بالحرف، وحدوثالصوتالخفي،الذييسمى:فتحةاونصبة،وإنمدت كانتالفا،وإنقصرتفهيدتحة،وكذلكالقولفيالكسرة. والسكونعبارةعنخلوالعضومنالحركاتعندالنطقبالحرف، فلايحدثبعدالحرفاصوتفينجزمعندذلك،اي:يخقطح،فلذلك لعححيتجزفا؛اعتبارابانجزامالصوت،وهوانقطاعه.وسكوثا؟ا اعتجارابالعضوالساكن! فقولهم:"فحح،وضم،وكسر"،هومنصفةالعضو،وإذاسميت ذلكة"رفعاونصباوجزماوجرا"فهيمنصفةالصوت؟لانهيرتفع عندضمالشفتين،وينتصبعغدفتحهما،وينخفضعندكسرهما،ا 1(الحصدرنفسه:(ص

وينجؤمعخدسكونهما. ولهذاعبروأعنه:ب"الرفعوالنصبولجر،عنحركاتالإعراب، إذالإعوابأأ)لايكونإلابعاملوسبب،كماانهذهالصفات التنتضافإلىالصوت؛منرفعونصبوخفضإنحاتكون بسبب،وهوحركةالعضو،واقتضتالحكمة1للطيفةانيعبر بمايكونعنسببعمايكون[وهوالإعراب،وأن يعبر:"بالفتحوالضموالكسروالسكون"عناحوالالبناء،فإنالبناء لايكونبسبب،وعنيبالسبب:العامل.فاقتضتالحكمةانيعجر عنتلكالأحوالبمايكونوجودهبغيرالةإذالحركاتالموجودة فيالعضولاتكوذإلا("بالة،كماتكونالصفاتالمضافةإلى الصوت6( وعندي(!)ادنهذاليسباستدرافيعلىالنحاة،فإذالحرفوإن كانعرضافقديوصفبالحركة،تبعالحركةمحله،فإنالاعراض وإنلمتتحركبأنفسها؛فهيتتحركبحركةمحالها،وعلىهذافقد اندفعالإشكالجحلة. 1("إذالاعراب"سقطتمن(د). (؟)فيالأصول:"اللفظ!ة،والح!تمن!الائج). 3(فيالاصول:!عنسبب"!الحثبتمن"النتائج". 4((ظ"بماكوذوجودهلغيرآلة". 5(كذافيجميمالخحـهو!الائجواسحظهرصحققهأذالمعنىلايستقيمإلا بحذف9إلاا. (6،<ظود)ت"الحوصوفلاا. 7<الكلاملابنالقيم-رحصهالله-. 61

واماالمشاسبةالتيذكرهافياختصاصالألقاب؛فحسنة،كيرا انكثيزامنالنحاةيطلقونكلامنهاعلىالاخر،ولهذايقولولنفي "قامريد)":مرفوععلامةرفعهضمةاخره،ولايقولون:!فعةاخره، فدلعلىإطلاقكلمنهماعلىالاخر. فائدمه تقول."نونتالكلمة"الحقتبهانونا،و"سينتها)"الحقتبها سينا،و"كؤفتها"الحقتبهاكافا،فإنالحقتبها!ائاقلت:"زويتها)"؟ لاذألفالزايمنقلبةإعنوو؛لأدنباب"طويت"اكثرمنبابا "حوةوقوة)).وقالبعضهم:"زييتها)"وليسبشيءه فائد التنوينفائدتهالتفرقةبينفصلالكلمةووصلها،فلايدخلفي الاسمإلاعلامةعلىاانفصاله(قا)عمابعده.ولهذاكثرفي النكرالت؛لفرطاحخياجهاإلىالتخصيصبالاضافة،فإذالمتضف احتا!تإلىالتنوينتنبيهاعلىانهاكيرمضافة،ولاتكادالمعارف تححاجإلىذلك،إلافيماقلمنالكلام؛لاستغنائهافيالأكثرعن ريادةتخصيصهاءومالايـصورفحهالإضافةبحال،كالمضمروالمبهم لاينوذبحال،وكذلالثالمعرفباللام،وهذهعلةعدمالخنوينوقفا، إذالموفوفعليهلايضاف. واختصتالنونالساكنةبالدلالةعلىهذاالمعنى؛لأنالاصل 1( )2( )3( 1 أنخائجالفكريات(ص/86.وانظر"الخصائصا":31-)278 (د:"و"ا+ "دحائجالفكر":(ص/لأ8 62

فيالدلالةعلىالمعانيالطارئةعلىالأسماءانتكونبحروفالمد واللينوابعاضها،وهيالحركاتالثلاث،فمتىقدرعليها!فهي الاصل،فإنتعذرت1(فأقربشبهابها،واخرالأسماءالمعربةقد لحقتهاحوكاتالإعراب،فلميبقلدخولحركةأخوىعليهاسبيل، ولالحروفالمدواللجن؟لانهاسثبعة2(منتلاثالحركات"ولأنها عرضةالإعلالوالتغير!فأشبهسيءيها:النونالساكنة،لخفائها و!حكونها،وانهامنحروفالزيادة،وانهامنعلاماتالإعراب. ولهذهالعلةلاينونالفعل؛لاتصالهبفاعله،واحتياجهإلىمابعده. فائدس(!) جحلتعلامةالتصغير:ضماولهوفتحثانيهوياءثالة(". وحكمةذلك-وادلهأعلم-ماأشارإليهالحهحلي:فقال:"التصغير. تقليلأجزاءالمصغر،والجع.مقابله،وقدزيدفيالجمألف!ئالمة !"فعالل"،فزيدفيمقايلتهياءثالثة،ولمتكناخزاكعلامةالتانيث؟ لأنالؤيادةفياللفظعلىحسبالؤيادةفيالمعنى،والصفةالتيهي صغرالجسملاتختصبجزء(ظب)منهدونجزء،بخلافصفه التأنيث؛فإنهامختصةفيجميعالحيواناتبطرفيقعبهالفرقبين الذكروالانثى،فكانتالعلامةفياللفظالمنبحةعنمعنىالمناسبة طرفافياللفظ،بخلافالياءفيالخصغير،فإنهامنبئةعنصفةواقعة 1( )2( )3( )4( )5( (ظود):لمتعددت"!. (ق):"مشتقة"ا. (ق):"الإعحال)!. "نآئجالفكر"ة(ص "وياءثالثة"لي!تفي(ظود). 63

علىجملةالمصغر،وكانت"ياء"لا"الفا"؛لأنالالفقداختصتا بجمع1التكثيروكانتبهأولى،كماكانتالفتحةالتيهياختها بذلكأولى؛لانالفتحينبىءعنالكثره،ويشاربهإلىالشعة،كحا تجدالاخرلسوالأعجم-يطبعه-إذااخبرعنشي؟كثير،فمحشفتيه،ا وباعدمابينيديه،واذاكانالفتحينبىءعنالكثرةوالسعة2(والضم الذيهوضدهينبىءعنالقلةوالحقارة،كماتجدالمقللللشيء يشيرإليهبضمفماوايد،كحافعلرسولالله!جنذكرساعةا الجمعة،واشاربيدهيقللهاقإنهجحعأصابعهوضفهاولميفتحها وأمالواو،فلأمعخىلهافيالتصغيرلوجهين: أحدهما:دخولهافيضرلبمنالجحوع،نحو"الفعول!نلم يكونوايجعلونهاعلامةافيالتصغير،فيلتبسالتقليلبالتكثير.ا والثاثي:انهلابدإمنكسومابعدعلامةالت!غير،إذالميكنا حرفإعرابكماكسرامابعدعلامة[في"مفاعل)"،ليتقاابل اللفظان،(ق/؟أب)وإنتضادا،كحاقابلوا"علم)"ب"جهل)"،او"روي" ب"عطس)"،و"وضع"فهو"وضيع)"ب"شرف"فهو"شريف"،فلما 2( 3( 4( )6( الأ فيالأصول:ا"الذكير"والححجتمن"الخخائا. (ظود):!علىالمعة". (ظود):"صدرهلما!01 أخرجهالبخاريرقم3519(ومسلمرقم8!2(منحديثابيئهريرة-رضي اللهكه-، جاءتصفةالتقليلفي"الجخاري!رقم4952(منطريىسلحةبنعلاقمة،وفيه: "وقالبيده،ووضعانملتهعلىبطنالوسطىوالخخصر-قلخا:يزهدها"اهـ. (ظود):"المجموعنحوالحفعول". فيالأصول:"التكسجر)والمثبمسامن9النظئج". 64