ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩواﻟﺒﺤﺚﰲاﻟﻮﻳﺐ إذاﻛﻨﺖﺗﻌﺘﻘﺪأنﻣﴩوعﻣﻜﺘﺒﺔﺟﻮﺟﻞﻳﻨﺘﻬﻚﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩﻓﻠﻌﻠﻚﺗﺘﺴﺎءلأﻳﻀًﺎﻣﺎإذا ﻛﺎﻧﺖﻣﺤﺮﻛﺎتاﻟﺒﺤﺚﻧﻔﺴﻬﺎﺗﻨﺘﻬﻚﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩﻋﻦﻃﺮﻳﻖاﻟﺘﺨﺰﻳﻦالمﺆﻗﺖواﻟﻔﻬﺮﺳﺔ اﻟﺘﻲﺗﻘﻮمﺑﻬﺎلمﻮاﻗﻊﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖوﻣﺎﺗﺰودﻧﺎﺑﻪﻣﻦرواﺑﻂ.ﻛﺎنﻫﺬااﻻدﻋﺎءﺳﺒﺒًﺎﰲرﻓﻊﻋﺪد ﻣﻦاﻟﺪﻋﺎوىاﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ،ﻟﻜﻦالمﺤﺎﻛﻢرﻓﻀﺖذﻟﻚاﻻدﻋﺎء،ﻓﻔﻲﻗﻀﻴﺔﻓﻴﻠﺪﺿﺪﺟﻮﺟﻞ)ﻳﻨﺎﻳﺮ ٦٠٠٢(ﻗﻀﺖالمﺤﻜﻤﺔاﻟﺠﺰﺋﻴﺔﺑﻨﻴﻔﺎداأنﱠﻣﺎﺗﻘﻮمﺑﻪﺟﻮﺟﻞﻣﻦﺗﺨﺰﻳﻦﻣﺆﻗﺖوﻓﻬﺮﺳﺔلمﻮاﻗﻊ اﻹﻧﱰﻧﺖأﻣﺮﺟﺎﺋﺰ،وﻣﻦاﻟﻌﻮاﻣﻞاﻟﺘﻲﺗَﻀَﻤﱠﻨﻬﺎاﻟﺤﻜﻢأنﺟﻮﺟﻞﻻﺗﻘﻮمﺑﺘﺨﺰﻳﻦﺻﻔﺤﺎتاﻟﻮﻳﺐ ﰲذاﻛﺮةﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎإﻻﻣﺆﻗﺘًﺎ،وﰲﻗﻀﻴﺔﺑيرﻓﻜﺖ٠١ﺿﺪﺟﻮﺟﻞ)ﻣﺎﻳﻮ٧٠٠٢(رﻓﻀﺖﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪاﺋﺮةاﻟﺘﺎﺳﻌﺔﻃﻠﺐإﺣﺪىالمﺠﻼتاﻹﺑﺎﺣﻴﺔإﺻﺪارأﻣﺮﻗﻀﺎﺋﻲأوﱄلمﻨﻊﺟﻮﺟﻞﻣﻦﻋﻤﻞرواﺑﻂ لمﻮﻗﻌﻬﺎوﻧﴩْﺻﻮرﻣﺼﻐﺮةﻣﻦذﻟﻚالمﻮﻗﻊ. ي ﻟﻘﺪواﺟﻬﻨﺎﻛﻤﺠﺘﻤﻊﻫﺬااﻟﻨﻮعﻣﻦاﻷﺳﺌﻠﺔﻣﻦﻗﺒﻞ.إذاﻛﺎنﻫﻨﺎكﺟﺪولﻳﺠﺮ ﻋﱪأراﺿﻴﻚﻓﻬﻞﻳﻌﻨﻲﻫﺬاأﻧﻚﺗﻤﻠﻚﻣﺎءذﻟﻚاﻟﺠﺪول؟وﻫﻞﻫﻨﺎكﺣﺪودلمﻠﻜﻴﺘﻚ؟وﻫﻞ ﻳﺠﻮزﻟﻚأنﺗﻀﺦالمﻴﺎهﻣﻦذﻟﻚاﻟﺠﺪولإﱃﺧﺎرﺟﻪﻟﺘﺒﻴﻌﻬﺎ،ﺣﺘﻰﻟﻮﻟﻢﻳﺘﺴﺒﺐذﻟﻚ ﰲﻧﻘﺺالمﻴﺎهﰲالمﺼﺐ؟وﻣﺎذاﻋﻦاﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻚأﻣﺎمﻣﻼكاﻷراﴈﻋﻨﺪالمﻨﺒﻊ؟ﺗﻠﻚﻛﺎﻧﺖ ﻗﻀﺎﻳﺎﺧﻼﻓﻴﺔﻛﱪىﺷﻬﺪﺗﻬﺎاﻟﻮﻻﻳﺎتاﻟﻐﺮﺑﻴﺔاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔﰲاﻟﻘﺮناﻟﺘﺎﺳﻊﻋﴩ،وﻗﺪأدت ﰲاﻟﻨﻬﺎﻳﺔإﱃوﺿﻊﻧﻈﺎمﺣﻘﻮقالمﻠﻜﻴﺔالمﺤﺪودةﻟﺪىﻣﻼكاﻷراﴈﰲالمﻴﺎهاﻟﺘﻲﺗﺠﺮي ﺧﻼلأراﺿﻴﻬﻢ. ﻟﻨﻔﱰضأنﻃﺎﺋﺮةﺣﻠﻘﺖﻓﻮقأرﺿﻚ،ﻓﻬﻞﻫﺬاﻳُﻌَﺪﱡﺗﻌﺪﻳًﺎﻋﲆﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻚ؟وﻟﻨﻔﱰض أناﻟﻄﺎﺋﺮةﺣﻠﻘﺖﻋﲆارﺗﻔﺎعﻣﻨﺨﻔﺾﻟﻠﻐﺎﻳﺔ،ﻓﺈﱃأيﻣﺪًىﺗﻤﺘﺪﻣﻠﻜﻴﺘﻚﰲﻫﻮاءﻗﻄﻌﺔ أرﺿﻚ؟ﻣﻦاﻟﻌﺼﻮراﻟﻘﺪﻳﻤﺔوﺣﻘﻮقالمﺎﻟﻚﰲﻫﻮاءﻣﻠﻜﻴﺘﻪﻻﺣﺪودﻟﻬﺎ،ورﺑﻤﺎﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲆﴍﻛﺎتاﻟﻄيراناﻟﺤﺼﻮلﻋﲆإذنٍﻣﻦﻛﻞﺻﺎﺣﺐأرضﺗﻤﺮﻓﻮﻗﻬﺎﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﺎ.ﻟﻚ أنﺗﺘﺨﻴﻞأنﺗﻮاﺟﻪﻫﺬهاﻟﻘﻀﻴﺔاﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔﰲﻓﺠﺮﻋﴫاﻟﻄيران.ﻫﻞﻋﻠﻴﻨﺎأنﻧُﻠﺰم ﴍﻛﺎتاﻟﻄيرانﺑﺎﻟﺤﺼﻮلﻋﲆﻫﺬااﻹذنِاﺣﱰاﻣًﺎﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ؟ﻟﻌﻞﻫﺬاﻛﺎنﺳﻴﺒﺪوﻣﻌﻘﻮﻻً ﰲاﻟﻮﻗﺖاﻟﺬيﻛﺎﻧﺖاﻟﻄﺎﺋﺮاتﻻﺗﺴﺘﻄﻴﻊأنﺗﺤﻠﻖإﻻﻋﲆارﺗﻔﺎعﺑﻀﻌﺔآﻻفاﻷﻗﺪام، ﻟﻜﻦﻟﻮﻛﺎنالمﺠﺘﻤﻊﻗﺪﻓﻌﻞذﻟﻚﻓﻤﺎﻋﺴﺎﻫﺎأنﺗﻜﻮناﻵﺛﺎرالمﱰﺗﺒﺔﻋﲆاﻻﺑﺘﻜﺎرﰲ اﻟﺴﻔﺮﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات؟ﻫﻞﻛﻨﺎﺳﻨﺮىﻇﻬﻮراﻟﻄﺎﺋﺮاتاﻟﻌﺎﺑﺮةﻟﻠﻘﺎرات،أمﻫﻞﻛﺎﻧﺖﻏﺎﺑﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢﺳﺘﺴﺪاﻟﻄﺮﻳﻖأﻣﺎمﺗﻠﻚاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ؟وﻗﺪأﺣﺒﻂاﻟﻜﻮﻧﺠﺮساﻷﻣﺮﻳﻜﻲﻧﻤﻮﺗﻠﻚ اﻟﻐﺎﺑﺔﻋﻦﻃﺮﻳﻖﺗﺄﻣﻴﻢالمﺠﺎلاﻟﺠﻮيﻟﻠﻤﻼﺣﺔﰲﻋﺎم٦٢٩١. 312
عدد الصفحات ٣١٣ن ﻓﻘﺪاناﻟﺘﻮاز وﺑﺎلمﺜﻞ،ﻫﻞﻳﻨﺒﻐﻲأنﻧﻔﺮضﻋﲆﴍﻛﺔﺟﻮﺟﻞاﻟﺤﺼﻮلﻋﲆإذنٍﻣﻦﺻﺎﺣﺐ ﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔﻟﻜﻞﻛﺘﺎبﻗﺒﻞإدراﺟﻪﰲﻓﻬﺮﺳﻬﺎ؟ﻫﺬاﻳﺒﺪوﻣﻌﻘﻮﻻً ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ،وﰲاﻟﻮاﻗﻊﻫﻨﺎكﻏيرذﻟﻚﻣﻦﻣﺸﺎرﻳﻊﻓﻬﺮﺳﺔاﻟﻜﺘﺐاﻟﺠﺎرﻳﺔواﻟﺘﻲﺗﺴﻌﻰإﱃ اﻟﺤﺼﻮلﻋﲆﻫﺬااﻹذن،ﻟﻜﻦﻟﻌﻞاﻟﺒﺤﺚﰲاﻟﻜﺘﺐﻫﻮالمﻌﺎدلاﻟﺮﻗﻤﻲﻟﻠﻄﺎﺋﺮاتاﻟﺘﻲ ﺗﺤﻠﻖﻋﲆارﺗﻔﺎعﻣﻨﺨﻔﺾ.ﻫﻞﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺗﺼﻮرﻣﺴﺘﻘﺒﻞاﻟﺮﺣﻼتاﻟﺠﻮﻳﺔاﻟﻌﺎﺑﺮةﻟﻠﻘﺎرات، ﺣﻴﺚﺗُﺴﺘﺨﺮجاﻟﻜﺘﺐوالمﻮﺳﻴﻘﻰواﻟﺼﻮرواﻟﻔﻴﺪﻳﻮﺗﻠﻘﺎﺋﻴٍّﺎ،وﺗﺆﺧﺬﻣﻨﻬﺎﻋﻴﻨﺎت،وﺗُﻤﺰج وﻳُﻌﺎدﻣﺰﺟﻬﺎ،وﺗُﻐﺬىﺑﻬﺎﻣﺤﺮﻛﺎتﺿﺨﻤﺔﺗﻌﻤﻞﺑﺎلمﻨﻄﻖاﻵﱄ،وﺗُﺴﺘﻮﻋﺐﰲاﻟﱪاﻣﺞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔﻷﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮاﻟﺸﺨﺼﻴﺔوﻛﻞﻫﺎﺗﻒﻣﺤﻤﻮل،وآﻻفاﻷﺷﻴﺎءاﻷﺧﺮىاﻟﺘﻲ ﻟﻢﻳﻌﺮفاﻟﻘﺎﻣﻮساﻟﺒﴩيﺣﺘﻰاﻵنﻟﻬﺎوﺟﻮدًا؟ ﻣﺎﻫﻮاﻟﺘﻮازناﻟﺼﺤﻴﺢ؟إﱃأيﻣﺪى أنﻳﻤﺘﺪﻧﻄﺎقﺣﻘﻮقالمﻠﻜﻴﺔ؟ﺑﻞﻣﺎﻳﻨﺒﻐﻲأنﻳﻜﻮنﻣﻌﻨﻰﻛﻠﻤﺔالمﻠﻜﻴﺔﻋﻨﺪﻣﺎﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦاﻟﺒِﺘﺎت؟ﻻﻧﺪري،وﻟﻦﻳﻜﻮنﻣﻦاﻟﺴﻬﻞاﻹﺟﺎﺑﺔﻋﲆذﻟﻚ،ﻟﻜﻦﺑﻄﺮﻳﻘﺔأوﺑﺄﺧﺮى ﻋﻠﻴﻨﺎأنﻧﺘﻌﻠﻢﻛﻴﻒﻧﻄير. ﻳﺆﺛﺮاﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲﻋﲆالمﻌﻠﻮﻣﺎتﺑﻜﻞﻃﺮﻳﻘﺔٍ،ﻣﻨﺘﻬﻜًﺎﺑﺬﻟﻚﺣﺪودالمﻠﻜﻴﺔاﻟﺮاﺳﺨﺔ، وﻗﺪأرﺑﻜﺖاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎتﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩ—ﺗﻠﻚاﻟﻘﻮاﻋﺪاﻟﺘﻲﺗﻨﻈﻢاﻟﺒِﺘﺎت وﺗﻜﺒﺢﺟﻤﺎﺣﻬﺎأﺛﻨﺎءﺗﻨﻘﻠﻬﺎ—ﻛﻤﺎﻗﺪﺟﻠﺒﺖﻟﻨﺎاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺣﻠﻮﻻًلمﺸﻜﻼتﻧﺠﻤﺖﻋﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﻧﻔﺴﻬﺎ،وﻗﺪأوﺟﺪتﺗﻠﻚاﻟﺤﻠﻮلﺳﻴﺎﺳﺎت ﰲذﻟﻚاﻋﺘﺒﺎراتالمﺼﻠﺤﺔاﻟﻌﺎﻣﺔاﻟﺘﻲﻛﺎنﻳﻘﻮمﻋﻠﻴﻬﺎﺗﻮازنﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩ. ﺣﺪودالمﻠﻜﻴﺔﻟﻴﺴﺖاﻟﺤﺪوداﻟﻮﺣﻴﺪةاﻟﺘﻲاﻧﺘﻬﻜﻬﺎاﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲ،وﻟﻴﺴﺖﺣﻘﻮق اﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩاﻟﺴﺎﺣﺔاﻟﻮﺣﻴﺪةاﻟﺘﻲﻳﻮاﺟﻪﻓﻴﻬﺎﺗﻘﻨينالمﻌﻠﻮﻣﺎتﺗﺤﺪﻳﺎتٍوﺻﻌﻮﺑﺎتٍ. إناﻟﺒِﺘﺎتﺗﺘﺠﺎوزاﻟﺤﺪوداﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،وﺗﻄيرﻟﺘﺤﻂداﺧﻞالمﻨﺎزلواﻷﻣﺎﻛﻦاﻟﻌﺎﻣﺔوﻫﻲ ﺗﺤﻤﻞﻣﺤﺘﻮًىﻏيرﻣﺮﻏﻮبﻓﻴﻪ،ﺑﻞوﺿﺎرٍّا؛ﻣﺤﺘﻮىﻟﻄﺎلمﺎﻗُﻴﱢﺪﰲالمﺎﴈ،ﻟﻴﺲﺑﻤﻮﺟﺐ ﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩ،ﻟﻜﻦﺑﻠﻮاﺋﺢﺗﻤﻨﻊاﻟﺘﺸﻬيروالمﻮاداﻹﺑﺎﺣﻴﺔ،ﻟﻜﻦﻋﲆأيﺣﺎلﻧﺠﺪ أناﻟﺒِﺘﺎتﺗﻄير،وﻫﺬاﻫﻮاﻟﻠﻐﺰاﻟﺬيﺳﻨﺘﺤﻮلإﻟﻴﻪﰲاﻟﻔﺼﻞاﻟﺘﺎﱄ. 313
عدد الصفحات ٣١٤ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻫﻮاﻣﺶ 1)HarvardUniversityLibrary. 314
عدد الصفحات ٣١٥اﻟﺴﺎﺑﻊ اﻟﻔﺼﻞ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚ ﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ ﺣﻔﻆﺣﺪوداﻟﺘﻌﺒيراﻟﺮﻗﻤﻲ (ﻫﻞﺗﺪريأﻳﻦﻳﺘﺠﻮلﻃﻔﻠﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖاﻟﻠﻴﻠﺔ؟ 1) ﻛﺎنذﻟﻚأﺳﻮأﻛﺎﺑﻮسﻳﻮاﺟﻪاﻵﺑﺎء،ﻓﻔﻲﻳﻮﻧﻴﻮﻋﺎم٦٠٠٢ﻓُﻘﺪتاﻟﻄﺎﻟﺒﺔالمﺘﻔﻮﻗﺔﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴﱰاﻟﺒﺎﻟﻐﺔﻣﻦاﻟﻌﻤﺮ٦١ﻋﺎﻣًﺎﻣﻦﻓيرﺟﺮوفﺑﻮﻻﻳﺔﻣﻴﺸﻴﺠﺎن،وﻟﻢﻳﻜﻦﻟﺪىواﻟﺪﻳﻬﺎ أدﻧﻰﻓﻜﺮةأﻳﻦذﻫﺒﺖ؛وﻫﻲاﻟﺘﻲﻟﻢﺗﺴﺒﺐﻟﻬﻤﺎﻗﻠﻘًﺎﻗﻂ،ﻓﺎﺗﺼﻼﺑﺎﻟﴩﻃﺔ.ﺛﻢﺗﺪﺧﻠﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎتاﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ. وﺑﻌﺪﺛﻼﺛﺔأﻳﺎمﻣﻦذﻟﻚاﻟﻐﻴﺎبالمﺨﻴﻒﻋُﺜﺮﻋﻠﻴﻬﺎآﻣﻨﺔً،ﰲاﻟﻌﺎﺻﻤﺔاﻷردﻧﻴﺔﻋَﻤﱠﺎن. ﻛﺎﻧﺖﻓيرﺟﺮوفﺑﻠﺪةﺻﻐيرةﺟﺪٍّاﺣﺘﻰإﻧﻬﺎﻟﻢﻳﻜﻦﺑﻬﺎﻣﻜﺘﺐﺑﺮﻳﺪ،وﻛﺎﻧﺖﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻔﺘﺎةﺗﻌﻴﺶﰲآﺧﺮﻣﻨﺰلﰲﺷﺎرعﻣﺴﺪود،وﻟﻌﻞﻣﺪرﺳﺔﻛﺎﺗﺮﻳﻦاﻟﺘﻲﺗﺒﻌﺪﺳﺘﺔأﻣﻴﺎل ﻋﻦﻣﻨﺰﻟﻬﺎﻛﺎﻧﺖأﺑﻌﺪﳾءﺗﻌﺮﻓﻪﻛﺎﺗﺮﻳﻦﻣﻦﻫﺬااﻟﻌﺎﻟﻢ،ﻟﻜﻦاﻹﻧﱰﻧﺖﻓﺘﺤﺖاﻟﻌﺎﻟﻢﻛﻠﻪ أﻣﺎﻣﻬﺎ،ﻓﺘﻌﺮﻓﺖﻛﺎﺗﺮﻳﻦﻋﲆرﺟﻞﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲﻳُﺪﻋﻰﻋﺒﺪﷲﺟﻤﺰاويﻣﻦأرﻳﺤﺎﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ،وﺟﺪتﻣﻠﻔﻪاﻟﺸﺨﴢﻋﲆﻣﻮﻗﻊاﻟﺘﻮاﺻﻞاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﻣﺎيﺳﺒﻴﺲ،ﻓﺄرﺳﻠﺖإﻟﻴﻪ رﺳﺎﻟﺔﺗﻘﻮلﻟﻪﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﻬﻤﺎاﻟﻜﺜيرﻋﻦاﻵﺧﺮ،ﺛﻢﺧﺪﻋﺖاﻟﻔﺘﺎةأﻣﻬﺎﺑﺄنﺟﻌﻠﺘﻬﺎﺗﺴﺘﺨﺮجﻟﻬﺎﺟﻮازﺳﻔﺮ،ﺛﻢ ﺳﺎﻓﺮتﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮةإﱃاﻟﴩقاﻷوﺳﻂ،وﺣينﻋﺜﺮتاﻟﺴﻠﻄﺎتاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔﻋﲆﻃﺎﺋﺮﺗﻬﺎﰲ
عدد الصفحات ٣١٦ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔاﻷردﻧﻴﺔ،واﻓﻘﺖاﻟﻔﺘﺎةﻋﲆأنﺗﻌﻮدإﱃاﻟﻮﻃﻦ،ﺛﻢاﻋﺘﺬرتﻟﻮاﻟﺪﻳﻬﺎﻋﻤﺎﺳﺒﺒﺘﻪ ﻟﻬﻤﺎﻣﻦﺣﺰنوﻗﻠﻖ. وﺑﻌﺪﻣﴤﺷﻬﺮﻋﲆذﻟﻚوﻗﻔﺖﺟﻮديﺑﻴﺠيرتاﻟﻨﺎﺋﺒﺔﻋﻦإﻟﻴﻨﻮيﰲﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮابﻟﻜﻲﺗﺴﺎﻧﺪ ﻣﺎيﺳﺒﻴﺲوﻏيرهﻣﻦﻣﻮاﻗﻊاﻟﺘﻮاﺻﻞاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﺻﺎرتأوﻛﺎرًاﻟﻠﻤﺴﺘﻐﻠينالمﱰﺑﺼين ﺑﺄﻃﻔﺎﻟﻨﺎ » ﻟﺸﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﰲالمﺪارسوالمﻜﺘﺒﺎتاﻟﺘﻲﺗﺤﺼﻞﻋﲆﺗﻤﻮﻳﻞﻓﻴﺪراﱄﻣﻦأﺟﻞﺗﻮﻓ ﺧﺪﻣﺎتاﻹﻧﱰﻧﺖ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮالمﻮﺟﻮدةﺑﻬﺎﻟﻠﻮﺻﻮلإﱃﻏﺮفاﻟﺪردﺷﺔوﻣﻮاﻗﻊاﻟﺘﻮاﺻﻞاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﺑﺪون إﴍافﻣﻦﺷﺨﺺﺑﺎﻟﻎ. ﺗﺘﺎﺑﻌﺖﻛﻠﻤﺎتأﻋﻀﺎءﻣﺠﻠﺲاﻟﻨﻮابﺗﺆﻛﺪﻋﲆأﻫﻤﻴﺔﺣﻤﺎﻳﺔاﻷﻃﻔﺎلﻣﻦالمﺴﺘﻐﻠين ﻋﱪاﻹﻧﱰﻧﺖ،ﻟﻜﻦﻟﻢﻳﻜﻮﻧﻮاﺟﻤﻴﻌًﺎﻣﺆﻳﺪﻳﻦلمﴩوعاﻟﻘﺎﻧﻮن،وﻋﻠﻖأﺣﺪﻫﻢﻗﺎﺋﻼًإن اﻟﻠﻐﺔﻛﺎﻧﺖ ﻳﺸﻤﻞﻣﻮﻗﻊﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﻓﺤﺴﺐ،ﺑﻞوﻣﻮاﻗﻊأﺧﺮىﻣﺜﻞأﻣﺎزونووﻳﻜﻴﺒﻴﺪﻳﺎ،ﻓﻬﺬه المﻮاﻗﻊﺗﺸﱰكﻣﻊﻣﻮﻗﻊﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﰲﺑﻌﺾاﻟﺨﺼﺎﺋﺺ؛ﻓﻴﻤﻜﻦﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣينإﻧﺸﺎء ﻣﻠﻔﺎتﺷﺨﺼﻴﺔﺛﻢﻳﺘﺒﺎدﻟﻮنالمﻌﻠﻮﻣﺎتﺑﺎﺳﺘﻤﺮارﻓﻴﻤﺎﺑﻴﻨﻬﻢﺑﺎﺳﺘﺨﺪامﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ، وﻋﲆاﻟﺮﻏﻢﻣﻦأناﻟﻘﺎﻧﻮنﻗﺪﻳﻤﻨﻊاﻷﻃﻔﺎلﰲالمﺪارسوالمﻜﺘﺒﺎتﻣﻦدﺧﻮل ﻳﺠﺘﻤﻌﻮنﻓﻴﻬﺎﻣﻊاﻷﺻﺪﻗﺎء)والمﺴﺘﻐِﻠينﰲﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎن(،ﻓﺈﻧﻪأﻳﻀًﺎﻳﻤﻨﻊاﻟﻮﺻﻮل إﱃﻣﻮﺳﻮﻋﺎتوﻣﻜﺘﺒﺎتاﻹﻧﱰﻧﺖ،واﻟﺘﻲﺗﻌﺘﻤﺪﻋﲆالمﺤﺘﻮىاﻟﺬيﻳﻘﺪﻣﻪالمﺴﺘﺨﺪﻣﻮن. وﺑﺪﻻًﻣﻦاﻻﻫﺘﻤﺎمﺑﻮﺿﻊﺗﻌﺮﻳﻒأدقلمﺎﻳُﺤﻈﺮﺗﺤﺪﻳﺪًا،ﻋﻤﺪﻣﺆﻳﺪوﻣﴩوع اﻟﻘﺎﻧﻮنإﱃإﻋﺎدةﺻﻴﺎﻏﺘﻪﻋﲆﻋﺠﻞﻟﺤﺬفاﻟﺘﻌﺮﻳﻒﺗﺎرﻛينﻟﻠﺠﻨﺔاﻻﺗﺼﺎﻻتاﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﺒﺖﻻﺣﻘًﺎﻓﻴﻤﺎﻳﺸﻤﻠﻪﻫﺬااﻟﻘﺎﻧﻮن،وﴎََتْﺑﻌﺾاﻷﻗﻮالأناﻧﺘﺨﺎﺑﺎتاﻟﺘﺠﺪﻳﺪاﻟﻨﺼﻔﻲ المﻘﺒﻠﺔﺣﻔﺰتﻣﺆﻳﺪيﻣﴩوعاﻟﻘﺎﻧﻮنأنﻳﺒﺬﻟﻮاﺟﻬﺪًازاﺋﻔًﺎﻟﺘﻮﻓيرﺣﻤﺎﻳﺔﻟﻸﻃﻔﺎل،وﻫﻮ ﺟﻬﺪﻣﻦالمﺮﺟﺢأنﻳﻜﻮنﻏيرﻣﺜﻤﺮوﻏيرواﺿﺢﻧﺎﻫﻴﻚﻋﻦﻛﻮﻧﻪﻏيردﺳﺘﻮري. ﻳﺴﺘﺨﺪماﻷﻃﻔﺎلأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﰲأﻣﺎﻛﻦﻛﺜيرة،وﺗﻘﻴﻴﺪﻣﺎﻳﺤﺪثﰲالمﺪارس والمﻜﺘﺒﺎتﻟﻦﻳﻨﺠﺢﰲﺗﺜﺒﻴﻂﻋﺰمالمﺮاﻫﻘيناﻟﺬﻳﻦﻳﴫونﻋﲆاﻟﻮﺻﻮلإﱃﻣﻮﻗﻊﻣﺎي ﺳﺒﻴﺲ،وﻟﻢﻳُﻔﻠﺢإﻻأﻛﺜﺮأوﻟﻴﺎءاﻷﻣﻮرﺳﻴﻄﺮةوﻫﻴﻤﻨﺔﰲاﻹﺟﺎﺑﺔﺑﺼﺪقﻋﲆاﻟﺴﺆال 316
عدد الصفحات ٣١٧ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ اﻟﺬيﻃﺮﺣﺘﻪﻳﻮإسإﻳﻪﺗﻮدايﰲﻣﻘﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎدﻳﺔﻋﴩةﻣﺴﺎءً،ﻓﻬﻞﺗﺪريأﻳﻦﻳﺘﺠﻮلﻃﻔﻠﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖاﻟﻠﻴﻠﺔ؟ ﻛﺎﻧﺖاﻹﺣﺼﺎءاتﺣﻮلﻣﺎﻳﻤﻜﻦأنﻳﺘﻌﺮضاﻷﻃﻔﺎلﻟﻪﻣﺮﻋﺒﺔﺑﻼﺷﻚ،وﻗﺪأﻣﺮت وزارةاﻟﻌﺪلﺑﺤﺒﺲاﻵﻻفﺑﺴﺒﺐارﺗﻜﺎﺑﻬﻢﻣﺎﻳﺴﻤﻰﺑﺎﺳﻢ ﻣﻌﻈﻢاﻟﺤﺎﻻتﺗﺘﻀﻤﻦﺑﺎﻟﻐينﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮنﻣﻮاﻗﻊاﻟﺘﻮاﺻﻞاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ ﻟﺠﺬبالمﺮاﻫﻘينإﱃﻟﻘﺎءاتﻛﺎﻧﺖﻧﻬﺎﻳﺔﺑﻌﻀﻬﺎﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ.إﻻأناﺗﺤﺎدالمﻜﺘﺒﺎتاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲﻣﻌﺎرﺿﺘﻪﻟﻘﺎﻧﻮنﺣﺬفالمﻮاﻗﻊاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔالمﺴﺘﻐﻠﺔذﻛﺮأن ﻟﻺﻧﱰﻧﺖ اﻹﻧﱰﻧﺖ؛وذﻟﻚﻷناﻻﺳﺘﺨﺪاماﻟﺸﺒﻜﻲ،وﺟﻤﻴﻊاﻟﺘﻔﺎﻋﻼتاﻟﺒﴩﻳﺔاﻟﺘﻲﻳﻴﴪﻫﺎذﻟﻚ اﻻﺳﺘﺨﺪام،ﻫﻤﺎاﻷداﺗﺎناﻷﺳﺎﺳﻴﺘﺎنﰲﻋﺎﻟﻢالمﺴﺘﻘﺒﻞاﻟﺬيﺗﺘﺸﺎﺑﻚﻓﻴﻪاﻟﺘﺠﺎرةواﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﻌﻠﻴﻢوالمﻮاﻃﻨﺔ. وﻟﻌﻞﻫﺬااﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺠﺪﻳﺪﻳﻜﻮنﻋﺎلمًﺎﻣﱰاﺑﻄًﺎﻣﻦاﻟﺤﺐاﻟﺤﻘﻴﻘﻲ.ﻟﻘﺪأﺧﺬتﻗﺼﺔ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦﻟﻴﺴﱰﻣﻨﻌﻄﻔًﺎﻏيرﻣﺘﻮﻗﻊ،ﻓﻤﻨﺬأنﻋُﺜﺮﻋﻠﻴﻬﺎﰲاﻷردنوﻫﻲﺗﴫﻋﲆأﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖﺗﻌﺘﺰماﻟﺰواجﻣﻦﺟﻤﺰاوي.وﻣﻦﺟﺎﻧﺒﻪأﻋﻠﻦﺟﻤﺰاوي—اﻟﺬيﻛﺎنﻳﺒﻠﻎﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮﻋﴩﻳﻦﻋﺎﻣًﺎﺣينﺗﻮاﺻﻞﻣﻊﻛﺎﺗﺮﻳﻦﻷولﻣﺮة—أﻧﻪﻳﺤﺒﻬﺎ،وأنواﻟﺪﺗﻪواﻓﻘﺖ ﻋﲆذﻟﻚ،وﺗﻮﺳﻞﺟﻤﺰاويإﱃﻛﺎﺗﺮﻳﻦﻟﺘﺨﱪواﻟﺪﻳﻬﺎﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔﻗﺒﻞأنﺗﺘﻮﺟﻪإﱃﻟﻘﺎﺋﻪ، ﻟﻜﻨﻬﺎرﻓﻀﺖ.وﻟﺪىﻋﻮدةﻛﺎﺗﺮﻳﻦإﱃوﻃﻨﻬﺎاﺗﻬﻤﺘﻬﺎاﻟﺴﻠﻄﺎتﺑﺄﻧﻬﺎﻃﻔﻠﺔﻫﺎرﺑﺔﻣﻦ أﴎﺗﻬﺎ،وﺳﺤﺒﺖﻣﻨﻬﺎﺟﻮازﺳﻔﺮﻫﺎ،ﻟﻜﻦﺣﺪثﰲ٢١ﺳﺒﺘﻤﱪ٧٠٠٢أنﻧﺎﻟﺖﻛﺎﺗﺮﻳﻦ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ؛إذﺑﻠﻐﺖﺳﻦاﻟﺜﺎﻣﻨﺔﻋﴩة،ﻓﻌﺎدتﻟﱰﻛﺐاﻟﻄﺎﺋﺮةﻣﺮةأﺧﺮى ﻣﺘﺠﻬﺔإﱃاﻟﴩقاﻷوﺳﻂﻟﱰىاﻟﺸﺎباﻟﺬيأﺣﺒﺘﻪوﺟﻬًﺎﻟﻮﺟﻪ،وأﺧيرًااﻧﺘﻬﺖاﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻌﺪﺑﻀﻌﺔأﺳﺎﺑﻴﻊﺑﺘﺒﺎدلاﻻﺗﻬﺎﻣﺎتواﻹﻧﻜﺎرﻣﻦاﻟﺠﺎﻧﺒين،إﱃﺟﺎﻧﺐﺗﻠﻤﻴﺢأنﻃﺮﻓًﺎ ﺛﺎﻟﺜًﺎﺟﺬباﻧﺘﺒﺎهاﻟﻔﺘﺎةاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ،وﻟﻢﻳُﺜِﺮاﻧﻔﺼﺎلﻫﺬﻳْﻦاﻟﺤﺒﻴﺒينْأيدراﻣﺎذاتﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎاﻟﺮاﻗﻴﺔ،اﻟﻠﻬﻢإﻻأﻧﻪﻗﺪأذﻳﻊﰲﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ. إناﻟﺜﻮرةاﻟﺘﻲﺷﻬﺪﻫﺎﻣﺠﺎلاﻻﺗﺼﺎﻻتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔزﻋﺰﻋﺖاﻓﱰاﺿﺎتٍﻇﻠﺖﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔﻣﻦاﻟﺜﻮاﺑﺖﺣﻮلاﻟﻌﻼﻗﺎتاﻟﺒﴩﻳﺔ؛ﻋﲆﻏﺮارﻛﻴﻒﻳﺘﻘﺎﺑﻞاﻟﻨﺎس،وﻛﻴﻒﻳﺘﻌﺮف أﺣﺪﻫﻢﻋﲆاﻵﺧﺮ،وﻛﻴﻒﻳﻘﺮرونﻣﺎإذاﻛﺎﻧﻮاﻳﺘﺒﺎدﻟﻮناﻟﺜﻘﺔﻓﻴﻤﺎﺑﻴﻨﻬﻢ،وﰲاﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ،وُﺿﻌﺖﺛﻮرةالمﻌﻠﻮﻣﺎتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ—ﰲﺷﻜﻞﺻﻔﺤﺎتاﻟﻮﻳﺐواﻟﺼﻮراﻟﻘﺎﺑﻠﺔ 317
عدد الصفحات ٣١٨ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻟﻠﺘﺤﻤﻴﻞ—ﰲﻣﺘﻨﺎولالمﻼﻳينﻣﻦالمﻮادﻣﺎﻛﺎنﻳﺘﻌﺬرﻗﺒﻞﺑﻀﻊﺳﻨﻮاتﻓﻘﻂأنﻳﺠﺪه المﺮءإﻻﺑﺸﻖاﻷﻧﻔﺲوﺑَﺬْلِاﻟﻐﺎﱄواﻟﻨﻔﻴﺲ.ﻓﻘﺪﺻﺎراﻵنﺑﻮﺳﻊالمﻨﺸﻘيناﻟﺴﻴﺎﺳﻴين اﻟﺠﺎﻟﺴينﰲﻣﻘﺎﻫﻲاﻹﻧﱰﻧﺖاﻟﺼﻴﻨﻴﺔ)إذاﻣﺎواﺗﺘﻬﻢاﻟﺠﺮأة(أنﻳﻘﺮءواالمﺪوﻧﺎتالمﺆﻳﺪة ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ،وﻫﻨﺎكأﻧﺎسﰲﺟﻤﻴﻊأﻧﺤﺎءاﻟﻌﺎﻟﻢأﺻﻴﺒﻮاﺑﺄﻣﺮاضﻳﺨﺠﻠﻮنﻣﻨﻬﺎ،أوﻣﻦ ﻫﻢﰲﺣﺎﺟﺔﻣﺎﺳﺔإﱃﻣﻌﻠﻮﻣﺎتﺣﻮلﻫﻮﻳﺘﻬﻢاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ،أوﺣﺮﻳﺼﻮنﻋﲆاﻟﺘﻮاﺻﻞﻣﻊ ﻏيرﻫﻢﻣﻤﻦﻳﺸﺎرﻛﻮﻧﻬﻢﻧﻔﺲاﻷﻓﻜﺎروالمﻌﺘﻘﺪاتأوﻫﻤﻮماﻷﻗﻠﻴﺎت،وﻫﻢﻳﺒﺤﺜﻮنﻋﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖواﻟﺮأيوالمﺸﻮرةواﻟﺮﻓﻘﺔ،وﻳﻤﻜﻦﻟﻸﻃﻔﺎلاﻟﺬيﻟﻢﻳﺒﻠﻐﻮااﻟﺴﻦاﻟﺘﻲﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦﻣﻐﺎدرةﻣﻨﺎزﻟﻬﻢﻣﺸﺎﻫﺪةﻣﻮادإﺑﺎﺣﻴﺔﺻﺎﺧﺒﺔﻋﲆأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮالمﻨﺰﻟﻴﺔاﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻜﻬﺎأﴎﻫﻢ،ﻓﻬﻞﺑﻮﺳﻊالمﺠﺘﻤﻌﺎتاﻵناﻟﺴﻴﻄﺮةﻋﲆﻣﺎﻳﻤﻜﻦﻷﻓﺮادﻫﺎرؤﻳﺘﻪوﻋﲆ ﻣﻦﻳﺘﺤﺪﺛﻮنإﻟﻴﻪ؟ (اﻟﺘﺸﺒﻴﻪاﻟﺬيﻳﺼﻠﺢﰲﻣﺠﺎلٍﻻﻳﺼﻠﺢﻵﺧﺮ 2) ﻣﴩوعﻗﺎﻧﻮنﺣﺬفالمﻮاﻗﻊاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔالمﺴﺘﻐﻠﺔاﻟﺬيﻟﻢﻳﺘﺤﻮلإﱃﻗﺎﻧﻮنﻫﻮأﺣﺪث ﻣﻌﺮﻛﺔﰲﺳﻠﺴﻠﺔﺣﺮوبﻃﻮﻳﻠﺔﺑينﻗﻴﻢﻣﺘﻀﺎرﺑﺔ،ﻓﻤﻦﺟﻬﺔ،ﻧﺠﺪالمﺠﺘﻤﻊﻳﻬﺘﻢﺑﺈﺑﻌﺎد المﻌﻠﻮﻣﺎتﻏيرالمﺮﻏﻮبﻓﻴﻬﺎﻋﻦﻣﺘﻨﺎولاﻷﻃﻔﺎل،وﻣﻦﺟﻬﺔأﺧﺮى،ﻧﺠﺪالمﺠﺘﻤﻊﻛﻜﻞ ﻣﻬﺘﻤٍّﺎﺑﺘﻌﻈﻴﻢاﻻﺗﺼﺎلالمﻔﺘﻮح.إناﻟﺪﺳﺘﻮراﻷﻣﺮﻳﻜﻲﻳﺤﻤﻲإﱃﺣﺪﻛﺒيرﺣﺮﻳﺔاﻟﺘﻌﺒير واﻟﺤﻖﰲﺳﻤﺎﻋﻪ،وﻛﻢﺳﻌﻰالمﺠﺘﻤﻊﺟﺎﻫﺪًاﻟﻴﺠﺪﺗﺸﺒﻴﻬًﺎﻳَﺼْﻠﺢﻟﻼﺗﺼﺎلاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻳﻴﴪاﻟﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻌﻪﻛﻤﺎﺳﺒﻖاﻟﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻊوﺳﺎﺋﻞاﻹﻋﻼمﰲالمﺎﴈﻣﻦﺣﻴﺚأوﺟﻪاﻟﺸﺒﻪ واﻻﺧﺘﻼفﺑﻴﻨﻬﻤﺎ.ﺗُﺒﻨَﻰاﻟﻘﻮاﻧينُواﻷﻧﻈﻤﺔﻋﲆاﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ؛وﻻﻳﻤﻜﻦﺗﻄﺒﻴﻖﻣﺒﺎدئﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒيراﻟﺘﻲﺗﻨﺘﻤﻲإﱃالمﺎﴈﻋﲆاﻟﻈﺮوفاﻟﺤﺎﻟﻴﺔﻣﻊاﺧﺘﻼﻓﻬﺎإﻻﻋﻦﻃﺮﻳﻖﻓﻬﻢأوﺟﻪ اﻟﺸﺒﻪﺑﻴﻨﻬﻤﺎ. ﻣﺎاﻟﻘﻮاﻧيناﻟﺘﻲﻳﻨﺒﻐﻲأنﺗُﻄﺒﱠﻖ؟إنﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻻﻳﺸﺒﻬﻬﺎﳾءﺑﻨﺴﺒﺔﻣﺎﺋﺔ ﺑﺎلمﺎﺋﺔ،ﻓﺈذاأﻧﺸﺄتﻣﻮﻗﻌًﺎإﻟﻜﱰوﻧﻴٍّﺎﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻓﻜﺄﻧﻚﺗﻨﴩﻛﺘﺎﺑًﺎ،وﻣِﻦْﺛَﻢﱠﻓﺈن ذﻟﻚﺳﻴﺨﻀﻊإﱃاﻟﻘﻮاﻧيناﻟﺘﻲﺗﺘﻨﺎولاﻟﻜﺘﺐ،ﻟﻜﻦﻛﺎنذﻟﻚﰲاﻟﺸﻜﻞاﻟﻘﺪﻳﻢﻟﻠﻮﻳﺐ؛ ﻳﻮمَأنْﻛﺎﻧﺖاﻟﻮﻳﺐوﺳﻴﻠﺔﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪة،ﻟﻜﻦﻣﻊﻇﻬﻮراﻟﻮﻳﺐ٠٫٢ﻇﻬﺮتﻣﻮاﻗﻊاﻟﻮﻳﺐاﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔواﻟﺘﺸﺎرﻛﻴﺔﻣﺜﻞ ﻣﺎيﺳﺒﻴﺲواﻟﺘﻲﺗﺘﻐيرﺑﺎﺳﺘﻤﺮاراﺳﺘﺠﺎﺑﺔًلمﺎﻳﻨﴩهالمﺴﺘﺨﺪﻣﻮنﻋﻠﻴﻬﺎ.ﻓﺈذاأرﺳﻠﺖَ رﺳﺎﻟﺔﺑﺮﻳﺪإﻟﻜﱰوﻧﻲ،أوﺳﺎﻫﻤﺖَﰲإﺣﺪىالمﺪوﻧﺎتﻓﻬﺬاﻳﺸﺒﻪإﺟﺮاءﻣﻜﺎلمﺔﻫﺎﺗﻔﻴﺔ،أو 318
عدد الصفحات ٣١٩ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ رﺑﻤﺎﻣﻜﺎلمﺔﺟﻤﺎﻋﻴﺔﻋﱪاﻟﻬﺎﺗﻒ،ﻟﺬاﻟﻌﻠﻪﻳﻨﺒﻐﻲﻋﻠﻴﻨﺎأنﺗﻜﻮناﻟﻘﻮاﻧيناﻟﺘﻲﺗﺘﻨﺎولأﻣﺮ اﻟﻬﻮاﺗﻒﻧﻘﻄﺔاﻟﺒﺪاﻳﺔ،ﻟﻜﻦﻟﻸﺳﻒﻛﻼاﻟﺘﺸﺒﻴﻬينْﻳﻔﺘﻘﺮإﱃاﻟﺪﻗﺔ.ﺣﺴﻨًﺎ،ﻟﻌﻞاﻟﺘﺸﺒﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮنأﻗﺮب؛إذإنﱠﺗﺼﻔﺢاﻟﻮﻳﺐﻳﺸﺒﻪاﻟﺘﻨﻘﻞﺑيناﻟﻘﻨﻮاتاﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ،إﻻأن ﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖذاتاﺗﺠﺎﻫينْ،وﻟﻴﺲﻫﻨﺎكﺣﺪﻟﻌﺪدﻣﺎﺑﻬﺎﻣﻦ ﺗﺤﺖﺑﺮﻣﺠﻴﺎتاﻟﻮﻳﺐوﺑﺮاﻣﺞاﻟﱪﻳﺪاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲﻧﺠﺪﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻧﻔﺴﻬﺎ،وﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖﻻﺗﻘﻮمإﻻﺑﻨﻘﻞﺣﺰمﻣﻦاﻟﺒِﺘﺎت،وﻻﺗﺪريأوﺗﺒﺎﱄإنﻛﺎﻧﺖأﺟﺰاءﻣﻦﻛﺘﺎب أوﻓﻴﻠﻢأورﺳﺎﻟﺔﻧﺼﻴﺔأوﺻﻮت،وﻻﺑﻨﻬﺎﻳﺔﻣﻄﺎﻓﻬﺎﻫﻞﻫﻮﻣﺴﺘﻌﺮضوﻳﺐأوﻫﺎﺗﻒ أوﺟﻬﺎزﻋﺮضأﻓﻼم.وﻗﺪاﺳﺘﺨﺪمﺟﻮنﺑيريﺑﺎرﻟﻮ،اﻟﺸﺎﻋﺮاﻟﻐﻨﺎﺋﻲاﻟﺴﺎﺑﻖﻟﻔﺮﻗﺔ ﺟﺮﻳﺘﻔﻞدﻳﺪالمﻮﺳﻴﻘﻴﺔوالمﺆﺳﺲالمﺸﺎركلمﺆﺳﺴﺔاﻟﺤﺪوداﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ،ﺗﺸﺒﻴﻬًﺎﺻﺎرﺧًﺎ ﻟﺸﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﺣيناﻗﺘﺤﻤﺖﻋﺎلمﻨﺎﰲﻣﻨﺘﺼﻒﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺎتاﻟﻘﺮنالمﺎﴈ،ﻓﻘﺎلإنﺗﻘﻨين اﻟﻌﺎﻟﻢﻟﺘﺪﻓﻖالمﻌﻠﻮﻣﺎتﻫﻮﻧﻔﺲاﻟﺘﻘﻨيناﻟﺬيﻫﻴﻤﻦﻃﻮﻳﻼًﻋﲆﻧﻘﻞزﺟﺎﺟﺎتاﻟﻨﺒﻴﺬ، ﻓﻔﻲاﻟﻌﺎﻟﻢالمﺎديﻧﺠﺪﻗﻮاﻧينﻣﺨﺘﻠﻔﺔﻃُﺒﱢﻘﺖﻋﲆاﻟﻜﺘﺐواﻟﱪﻳﺪاﻟﻌﺎديواﻟﱪاﻣﺞاﻹذاﻋﻴﺔ والمﻜﺎلمﺎتاﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ،وﻫﻲأﻧﻮاعﻣﺨﺘﻠﻔﺔﻣﻦاﻟﺰﺟﺎﺟﺎت.أﻣﺎاﻵنﻓﺎﻟﻨﺒﻴﺬﻧﻔﺴﻪﻳﺘﺪﻓﻖ ﺑﺤﺮﻳﺔﻋﱪاﻟﺸﺒﻜﺎت،ﻟﻜﻦﰲﺷﻜﻞﺑِﺘﺎتﻻﰲﺷﻜﻞﻋﺒﻮاتزﺟﺎﺟﻴﺔ.ﻳﻤﻜﻦإدﺧﺎلأي ﳾء،وﺳﻴﺨﺮجﻟﻨﺎﻧﻔﺲاﻟﴚء،ﻟﻜﻦﻓﻴﻤﺎﺑينﻫﺬاوذاكﻳﻜﻮناﻟﺠﻮﻫﺮواﺣﺪ؛ﻣﺠﺮد ﺑِﺘﺎت،ﻓﻤﺎﻫﻲﻗﻮاﻋﺪاﻟﻔﻀﺎءاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ؟وﻣﺎﻫﻲاﻟﻘﻮاﻋﺪاﻟﺘﻲﺗﺤﻜﻢاﻟﺒِﺘﺎتﻧﻔﺴﻬﺎ؟ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗُﻨْﻘﻞالمﻌﻠﻮﻣﺎتُﺑينﻃﺮﻓينْ—ﺳﻮاءأﻛﺎﻧﺖﺗﻠﻚالمﻌﻠﻮﻣﺎتﻛﻠﻤﺎتﺷﻔﻬﻴﺔ أوﻣﻜﺘﻮﺑﺔأوﺻﻮرًاأوأﻓﻼﻣًﺎ—ﻓﻬﻨﺎكﻣﺼﺪرٌووﺟﻬﺔ،وﻗﺪﻳﻜﻮنﻫﻨﺎكأﻳﻀًﺎﺑﻌﺾ اﻟﻮﺳﻄﺎء،ﰲﻗﺎﻋﺔالمﺤﺎﴐاتﻳﺴﺘﻤﻊاﻟﺤﺎﴐونإﱃالمﺘﺤﺪثﻣﺒﺎﴍةرﻏﻢأنﱠﻣَﻦْوﻓﺮ ﺗﻠﻚاﻟﻘﺎﻋﺔ—ﻛﺎﺋﻨًﺎﻣﻦﻛﺎن—ﻗﺪﻟﻌﺐأﻳﻀًﺎدورًاﻣﻬﻤٍّﺎﰲﺟﻌﻞاﻟﺘﻮاﺻﻞﻣﻤﻜﻨًﺎ، وﻃﺮﻓﺎﻋﺎﻟﻢاﻟﻜﺘﺐﻫﻤﺎاﻟﻜﺘﺎبواﻟﻘﺮاء،ﻟﻜﻦﱠﻫﻨﺎكأﻳﻀًﺎاﻟﻨﺎﴍﻳﻦوﺑﺎﺋﻌﻲاﻟﻜﺘﺐﺑين ﻫﺆﻻءوﻫﺆﻻء.ﻣﻦاﻟﻄﺒﻴﻌﻲأنﻧﻨﺴﺐأدوارًاﻣﻤﺎﺛﻠﺔلمﺨﺘﻠﻒاﻷﻃﺮافﰲﻣﺠﺎلاﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻦﻃﺮﻳﻖاﻹﻧﱰﻧﺖ،وﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺴﻮءاﻷﻣﻮر،ﻧﻌﺪﺟﻤﻴﻊاﻷﻃﺮافﻣﺴﺌﻮﻟﺔﻋﻤﺎوﻗﻊ.ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞالمﺜﺎل،ﺣﺪثأنﺗﻮاﺻﻞﺑﻴﺖﺳﻮﻟﻴﺲﺑﻔﺘﺎةﻋﻤﺮﻫﺎ٤١ﻋﺎﻣًﺎﻋﻦﻃﺮﻳﻖﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔﻋﲆﻣﻮﻗﻊﻣﺎيﺳﺒﻴﺲ،وزُﻋﻢأﻧﻪﺣينﻗﺎﺑﻠﻬﺎﺷﺨﺼﻴٍّﺎاﻋﺘﺪىﻋﻠﻴﻬﺎﺟﻨﺴﻴٍّﺎ، وﻣِﻦْﺛَﻢﱠرﻓﻊأﺑﻮاﻫﺎدﻋﻮىﻗﻀﺎﺋﻴﺔﺿﺪﻣﻮﻗﻊﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﻣﻄﺎﻟﺒينﺑﺘﻌﻮﻳﺾﻗﺪره٠٣ ﻣﻠﻴﻮندوﻻرأﻣﺮﻳﻜﻲ؛ﻷﻧﻪﻣﻜﱠﻦﻟﻬﺬااﻻﻋﺘﺪاءأنﻳﻘﻊ. ﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻟﺪﻳﻬﺎﺑﻨﻴﺔﻣﻌﻘﺪة،ﻓﺎلمﺼﺪرواﻟﻮﺟﻬﺔﻗﺪﻳﻜﻮﻧﺎنﺻﺪﻳﻘينْﻳﺘﺒﺎدﻻن اﻟﺮﺳﺎﺋﻞﻣﻌًﺎ،وﻗﺪﻳﻜﻮنأﺣﺪﻫﻤﺎﻣﻮﻗﻌًﺎﺗﺠﺎرﻳٍّﺎﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖواﻵﺧﺮﻋﻤﻴﻼًﻳﻘﺒﻊ 319
عدد الصفحات ٣٢٠ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﰲﻣﻨﺰﻟﻪ،أوﻗﺪﻳﻜﻮﻧﺎنﻓﺮﻋﻲْﴍﻛﺔواﺣﺪةﻳﺮﺳﻞأﺣﺪﻫﻤﺎإﱃاﻵﺧﺮﻧﻤﻮذﺟًﺎﺑﺎﻟﺤﺠﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲﻟﻜﺘﻴﺐإﻋﻼﻧﻲﰲﺣينأﻧﻪﻳﻔﺼﻞﺑﻴﻨﻬﻤﺎﻧﺼﻒاﻟﻜﺮةاﻷرﺿﻴﺔ،وﻟﻜﻞﻣﻦ المﺼﺪرواﻟﻮﺟﻬﺔﻣﺰودﺧﺪﻣﺔإﻧﱰﻧﺖ.ﻳﺮﺑﻂﺑينﻣﺰوديﺧﺪﻣﺎتاﻹﻧﱰﻧﺖﻣﺤﻮﻻت اﻟﺘﻮﺟﻴﻪوﻛﺎﺑﻼتﻣﻦاﻷﻟﻴﺎفاﻟﺒﴫﻳﺔووﺻﻼتأﻗﻤﺎرﺻﻨﺎﻋﻴﺔ،وﻫﻠﻢﺟﺮٍّا،وﻗﺪﺗﻤﺮﺣﺰم اﻟﺒﻴﺎﻧﺎتاﻟﺘﻲﺗﺘﺪﻓﻖﻋﱪﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻋﻦﻃﺮﻳﻖأﺟﻬﺰةٍووﺻﻼتِاﺗﺼﺎﻻتٍﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﻋﴩاتاﻷﻃﺮافالمﺨﺘﻠﻔﺔ،وﻟﺘﻴﺴيراﻷﻣﺮ)وﻋﲆﻏﺮارﻣﺎﻓﻌﻠﻪﺟﻮﻧﺎﺛﺎنزﻳﱰﻳﻦ(،ﺳﻮف ﻧﻄﻠﻖﻋﲆﻣﺠﻤﻮﻋﺔاﻷﺟﻬﺰةاﻟﺘﻲﺗﺮﺑﻂﻣﻘﺪﻣﻲﺧﺪﻣﺎتاﻹﻧﱰﻧﺖﻣﻌًﺎاﺳﻢ ،ﻓﺈناﻟﺘﻌﺒيرﻋﲆاﻹﻧﱰﻧﺖﻳﺄﺗﻲﻣﻦﻣﺼﺪروﻳﺘﺠﻪإﱃﻣﺰود1-7وﻛﻤﺎﻫﻮﻣﺒينﰲاﻟﺸﻜﻞ ﺧﺪﻣﺔإﻧﱰﻧﺖ،ﺛﻢﻳﺪﺧﻞﰲﺳﺤﺎﺑﺔ،ﺛﻢﻳﺨﺮجﻣﻦﺗﻠﻚاﻟﺴﺤﺎﺑﺔإﱃﻣﺰودﺧﺪﻣﺔإﻧﱰﻧﺖ آﺧﺮ،ﺛﻢﻳﺼﻞأﺧيرًاإﱃوﺟﻬﺘﻪالمﻨﺸﻮدة)اﻧﻈﺮاﻹﻃﺎرﺑﻌﻨﻮان اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚﻣﻦﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻟﻠﺤﺼﻮلﻋﲆﻣﺰﻳﺪﻣﻦالمﻌﻠﻮﻣﺎتﰲﻫﺬااﻟﺸﺄن(. ﻣﺰودو ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖا ﻣﺰودو ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ » اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ 1ﻧﺖ؟ :أﻳﻦﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺗﻨﻈﻴﻢاﻹﻧﱰ 1-7ﺷﻜﻞ إذاﻛﺎﻧﺖاﻟﺤﻜﻮﻣﺔﺗﺴﻌﻰإﱃاﻟﺴﻴﻄﺮةﻋﲆاﻟﺘﻌﺒيرﻓﻴﻤﻜﻨﻬﺎأنﺗﻬﺎﺟﻢﻋﻨﺪﻧﻘﺎط ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ،ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎأنﺗﺤﺎولاﻟﺴﻴﻄﺮةﻋﲆالمﺘﺤﺪثأوﻣﻦﻳﺰودهﺑﺨﺪﻣﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻋﻦ 320
عدد الصفحات ٣٢١ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ ﻃﺮﻳﻖﺗﺠﺮﻳﻢأﻧﻮاعﻣﻌﻴﻨﺔﻣﻦاﻟﺘﻌﺒير،ﻟﻜﻦذﻟﻚﻟﻦﻳﺠﺪيﻧﻔﻌًﺎإذاﻟﻢﻳﻜﻦالمﺘﺤﺪثﰲ ﻧﻔﺲﺑﻠﺪالمﺴﺘﻤﻊ،وﻳﻤﻜﻨﻬﺎأنﺗﺤﺎولاﻟﺴﻴﻄﺮةﻋﲆالمﺴﺘﻤﻊﻋﻦﻃﺮﻳﻖﺣﻈﺮﺣﻴﺎزة أﻧﻮاعﻣﻌﻴﻨﺔﻣﻦالمﻮاد.ﻳﺠﺮﱢماﻟﻘﺎﻧﻮنﰲاﻟﻮﻻﻳﺎتالمﺘﺤﺪةﺣﻴﺎزةﺑﺮﻣﺠﻴﺎتﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩدوناﻟﺤﺼﻮلﻋﲆﺗﺮﺧﻴﺺﻣﻨﺎﺳﺐ،ﻛﻤﺎأﻧﻪﻳﺠﺮﱢمﺣﻴﺎزةالمﻮاد اﻷﺧﺮىﻣﺤﻔﻮﻇﺔﺣﻘﻮقاﻟﺘﺄﻟﻴﻒواﻟﻨﴩﺑﻘﺼﺪاﻟﱰﺑﺢﻣﻦإﻋﺎدةﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ.ﻟﻜﻦإذا ﻛﺎنﻟﻠﻤﻮاﻃﻨينﺣﻘﻮقُﺧﺼﻮﺻﻴﺔٍﻣﻌﻘﻮﻟﺔٌﻓﺴﻴﺼﻌﺐﻋﲆاﻟﺤﻜﻮﻣﺔأنﺗﻌﺮفﻣﺎﻳﻤﺘﻠﻜﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻮﻫﺎ،ﻓﻔﻲﻣﺠﺘﻤﻊﻣﺜﻞاﻟﻮﻻﻳﺎتالمﺘﺤﺪة—ﺣﻴﺚﻳﺘﻤﺘﻊالمﻮاﻃﻨﻮنﺑﻘﺪرﻻﺑﺄسﺑﻪ ﻣﻦاﻟﺤﻘﻮقﰲﻣﺠﺎلاﻹﺟﺮاءاتاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔاﻟﻮاﺟﺒﺔ—ﻧﺠﺪأنالمﻼﺣﻘﺎتاﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺤﻴﺎزةاﻟﺘﻲﺗﺘﻢﻣﺮةﺑﻌﺪﻣﺮةﻏيرﻋﻤﻠﻴﺔ،ﻓﺎلمﻼذاﻷﺧيرﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔﻫﻮأنﺗﺤﺎولاﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆاﻟﻮﺳﻄﺎء. ﻫﻨﺎكﺣﺎﻟﺔﻣﺸﺎﺑﻬﺔﰲاﻟﻘﺎﻧﻮنالمﺪﻧﻲ.ﻟﻘﺪرﻓﻊواﻟﺪااﻟﻔﺘﺎةﺳﺎﻟﻔﺔاﻟﺬﻛﺮدﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔﺿﺪﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﻷﻧﻪﻛﺎنوﺳﻴﻠﺔاﻟﺘﻮاﺻﻞﺑينﺑﻴﺖﺳﻮﻟﻴﺲواﺑﻨﺘﻬﻤﺎ،رﻏﻢأن ﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﻟﻢﻳﺒﺎﴍاﻻﻋﺘﺪاءالمﺰﻋﻮم. اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺸﻬيرﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺎت إنﺗﴫﻳﺤﺎتاﻟﺘﺸﻬيرﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺎتاﻟﻌﺎﻣﺔ،ﺣﺘﻰﻟﻮﻛﺎﻧﺖﻛﺎذﺑﺔ،ﻻﺗُﻌَﺪﱡﺗﺸﻬيرًاﻣﺎﻟﻢﺗﺼﺪر ﻋﻦﻧﻮاﻳﺎﺧﺒﻴﺜﺔ،وﻫﺬااﻟﴩطاﻹﺿﺎﰲﻳﺤﻤﻲوﺳﺎﺋﻞاﻹﻋﻼمﺿﺪدﻋﺎوىاﻟﺘﺸﻬيراﻟﺘﻲﻳﺮﻓﻌﻬﺎ المﺸﺎﻫيراﻟﺬﻳﻦﺗَﺴﻮءﻫﻢاﻟﻄﺮﻳﻘﺔاﻟﺘﻲﺗﺼﻮرﻫﻢﺑﻬﺎاﻟﺼﺤﺎﻓﺔ،ﻟﻜﻦﻟﻢﻳﻜﻦاﻷﻣﺮداﺋﻤًﺎﻋﲆﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ.ﻛﺎﻧﺖاﻟﻘﻀﻴﺔالمﺤﻮرﻳﺔﻫﻨﺎﻫﻲﻗﻀﻴﺔﺻﺤﻴﻔﺔﻧﻴﻮﻳﻮركﺗﺎﻳﻤﺰﺿﺪﺳﻮﻟﻴﻔﺎنﻋﺎم٤٦٩١. ﺣﻴﺚأﻗﺎمﻣﺴﺌﻮﻟﻮنﰲوﻻﻳﺔأﻻﺑﺎﻣﺎدﻋﻮىﻗﻀﺎﺋﻴﺔﺿﺪاﻟﺼﺤﻴﻔﺔاﻟﺸﻬيرةﻟﻨﴩﻫﺎإﻋﻼﻧًﺎﻣﺆﻳﺪًا ﻟﻠﺤﻘﻮقالمﺪﻧﻴﺔ.ﺗﻔﺎﺻﻴﻞاﻟﻘﺼﺔإﱃﺟﺎﻧﺐﺗﺎرﻳﺦاﻟﺘﻌﺪﻳﻞاﻷولﻟﻠﺪﺳﺘﻮراﻷﻣﺮﻳﻜﻲﻣﺬﻛﻮرانﰲ ﻛﺘﺎبﻟﻮﻳﺲأﻧﺘﻮﻧﻲ أﺣﺪثﺣﻮلاﻟﴫاﻋﺎتاﻟﺘﻲدارتﺣﻮلاﻟﺘﻌﺪﻳﻞاﻷولﻟﻠﺪﺳﺘﻮراﻷﻣﺮﻳﻜﻲاﻧﻈﺮﻛﺘﺎبﻟﻮﻳﺲ أﻧﺘﻮﻧﻲ المﺘﺤﺪة ﰲوﻗﺖﻣﺒﻜﺮﺟﺪٍّاﻛﺎنﻋﲆﻗﻮاﻧيناﻟﺘﺸﻬيراﻟﺘﻜﻴﻒﻣﻊاﻹﻧﱰﻧﺖ.ﰲاﻟﻮﻻﻳﺎت ﻳُﻌﺪاﻟﺘﻌﺒيرﺗﺸﻬيرًاإذاﻛﺎنﻏيرﺻﺤﻴﺢ،وﻧُﻘﻞإﱃاﻟﻐير،وﻛﺎنﻳﴬﺑﺴﻤﻌﺔالمﺮء. ﰲاﻟﻌﺎﻟﻢالمﺎدي،ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺸﻬﱢﺮالمﺘﺤﺪثﺑﺸﺨﺺﻣﺎﻓﺈناﻟﻮﺳﻄﺎءﺑينالمﺘﺤﺪث والمﺴﺘﻤﻊﰲﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎنﻳُﻌَﺪونﴍﻛﺎءﰲالمﺴﺌﻮﻟﻴﺔﻣﻊالمﺘﺤﺪث،وﰲﺑﻌﻀﻬﺎاﻵﺧﺮﻻ 321
عدد الصفحات ٣٢٢ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻳُﻌﺪونﻛﺬﻟﻚ،ﻓﻠﻮﺷﻬﱠﺮﻧﺎﺑﺴﻤﻌﺔﺷﺨﺺﻣﺎﰲﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻓﻘﺪﻳﻘﺎﺿﻴﻨﺎﺑﺴﺒﺐذﻟﻚ، ﻟﻜﻦﻧﻔﺲاﻟﴚءﻗﺪﻳﺤﺪثﻟﻠﻨﺎﴍاﻟﺬيﻗﺪﻳﻜﻮنﻋﲆﻋﻠﻢﺑﺄنﻣﺎﻛﺘﺒﻨﺎهﰲﻫﺬااﻟﺸﺄن ﻛﺎنﻣﺨﺎﻟﻔًﺎﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ.ﻣﻦﻧﺎﺣﻴﺔأﺧﺮى،ﻓﺈنﺳﺎﺋﻖاﻟﺸﺎﺣﻨﺔاﻟﺬيﻛﺎنﻳﻘﻮمﺑﻨﻘﻞاﻟﻜﺘﺎب إﱃﻣﺘﺠﺮاﻟﻜﺘﺐرﺑﻤﺎﻻﻳُﻌﺪﴍﻳﻜًﺎﰲاﻟﺠﺮم،رﻏﻢأﻧﻪﺳﺎﻋﺪأﻳﻀًﺎﰲوﺻﻮلﻛﻼﻣﻨﺎإﱃ ﻗﺮاﺋﻨﺎ،ﻓﻬﻞاﻟﻮﺳﻄﺎءاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﻮنﻋﲆاﺧﺘﻼﻓﻬﻢأﺷﺒﻪﺑﺎﻟﻨﺎﴍﻳﻦأمﺳﺎﺋﻘﻲاﻟﺸﺎﺣﻨﺎت؟ وﻫﻞواﻟﺪااﻟﻔﺘﺎةالمﺬﻛﻮرةﻟﺪﻳﻬﻢﺣﺠﺔﺿﺪﻣﻮﻗﻊﻣﺎيﺳﺒﻴﺲ؟ ﻟﻘﺪﺗﻌﺐالمﺠﺘﻤﻊﻛﺜيرًاوﻫﻮﻳﺤﺎولإﻳﺠﺎدﺗﺸﺒﻴﻪﻣﻨﺎﺳﺐﻟﻮﺻﻒأﻃﺮافاﻻﺗﺼﺎﻻت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ،وﻟﻜﻲﻧﻔﻬﻢﻫﺬااﻟﺠﺰءﻣﻦﻗﺼﺔالمﻌﻠﻮﻣﺎتاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔﻋﻠﻴﻨﺎأنﻧﻌﻮدإﱃ ﻋﴫاﻻﺗﺼﺎﻻتاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔﻗﺒﻞﻇﻬﻮراﻹﻧﱰﻧﺖ. (ﻧﺎﴍأمﻣﻮزع؟ 3) ﻛﺎﻧﺖﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻣﻦﺑينأواﺋﻞاﻟﴩﻛﺎتاﻟﺘﻲﻋﻤﻠﺖﰲﻣﺠﺎلﺗﻮﻓيرﺧﺪﻣﺎتاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ، ﺑﻤﺎﰲذﻟﻚﻟﻮﺣﺎتاﻟﻨﴩات،وﻛﺎنﺑﺈﻣﻜﺎنﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲالمﺠﺘﻤﻌﺎتاﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔاﻷﺧﺮى اﻻﻧﻀﻤﺎمإﻟﻴﻬﺎﻟﻘﺎءرﺳﻮم،وﻣﻦﺑينﻫﺬهالمﻨﺘﺪﻳﺎتﻛﺎﻧﺖروﻣﻮرﻓﻴﻞﻳﻮإسإﻳﻪاﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖﺗﻘﺪمﻧﴩةإﺧﺒﺎرﻳﺔﻳﻮﻣﻴﺔﻣﻦاﻟﺘﻘﺎرﻳﺮﺣﻮلاﻟﺼﺤﺎﻓﺔاﻹذاﻋﻴﺔواﻟﺼﺤﻔﻴين.ﻟﻢ ﺗﻜﻦﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﺗﺮﺷﺢ،ﺑﻞوﻻﺣﺘﻰﺗﺠﻤﻊاﻟﺸﺎﺋﻌﺎتاﻟﺘﻲﺗﻨﴩﻋﲆﻣﻮﻗﻊذﻟﻚ المﻨﺘﺪى،ﻓﻘﺪﺗﻌﺎﻗﺪتﻣﻊﻃﺮفﺛﺎﻟﺚﻫﻮﴍﻛﺔدونﻓﻴﺘﺰﺑﺎﺗﺮﻳﻚوﴍﻛﺎهﻟﺘﻮﻓيرالمﺤﺘﻮى، وﻛﺎنﻛﻞﻣﺎﺗﻘﻮمﺑﻪﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻫﻮﻧﴩﻛﻞﻣﺎﺗﺰودﻫﺎﺑﻪﺗﻠﻚاﻟﴩﻛﺔدونأن ﺗﺮاﺟﻌﻪ،وﻟﻔﱰةﻃﻮﻳﻠﺔﻟﻢﻳَﺸْﻚُأﺣﺪﻣﻦذﻟﻚ. ﰲﻋﺎم٠٩٩١ﻇﻬﺮتﻋﲆاﻟﺴﺎﺣﺔﴍﻛﺔﺗﺪﻋﻰﻛَﺒﻲ،وﺑﺪأتﺗﻮﻓﺮﺧﺪﻣﺔﻣﻨﺎﻓﺴﺔﻫﻲ ﺳﻜَﺘﻞﺑَﻂ،واﻟﺘﻲﻛﺎﻧﺖﻫﻲاﻷﺧﺮىﺗﻨﴩاﻟﻘﻴﻞواﻟﻘﺎلﻋﻦاﻟﺒﺚاﻹذاﻋﻲواﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ، وﺣﺪثأنﻇﻬﺮتﻋﲆروﻣﻮرﻓﻴﻞﺷﺎﺋﻌﺎتﺗﻘﻮلإنﺧﺪﻣﺔﺳﻜَﺘﻞﺑَﻂإﻧﻤﺎﻫﻲ اﺣﺘﻴﺎلﺟﺪﻳﺪة ﴍﻛﺔﻛﺒﻲﻋﲆذﻟﻚ،وذﻫﺒﺖﺗﻘﺎﴈﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻣﺪﻋﻴﺔًأﻧﻬﺎﺷﻬﱠﺮتﺑﻬﺎ.أﻗﺮتﻛﻤﺒﻴﻮ ﺳيرفأنﻣﺎﻧُﴩﰲروﻣﻮرﻓﻴﻞﰲﻫﺬااﻟﺸﺄنﻛﺎنﺗﺸﻬيرًاﺑﴩﻛﺔﻛﺒﻲ،ﻟﻜﻨﻬﺎادﻋﺖ أﻧﻬﺎﻟﻢﺗﻜﻦﺗﺘﴫفﻛﻨﺎﴍﻟﺘﻠﻚالمﻌﻠﻮﻣﺎت،وإﻧﻤﺎﻣﺠﺮدﻣﻮزعﻟﻬﺎ،ﻓﻬﻲﺑﺒﺴﺎﻃﺔﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺳﻞإﱃالمﺸﱰﻛينﻣﺎﺗﻠﻘﺘﻪﻣﻦأﺷﺨﺎصآﺧﺮﻳﻦ،ﻓﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻬﺎﻋﻦالمﺤﺘﻮﻳﺎتﻻﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔﺳﺎﺋﻖاﻟﺸﺎﺣﻨﺔﻋﻦاﻟﺘﺸﻬيراﻟﺬيﻗﺪﻳﻈﻬﺮﰲالمﺠﻼتاﻟﺘﻲﻳﻨﻘﻠﻬﺎﺑﺸﺎﺣﻨﺘﻪ. 322
عدد الصفحات ٣٢٣ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ ﺗُﺮىﻣﺎﻫﻮاﻟﻘﻴﺎساﻟﺼﺤﻴﺢ؟ﻫﻞﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفأﺷﺒﻪﰲذﻟﻚﺑﺘﻠﻚاﻟﺼﺤﻴﻔﺔأم أﺷﺒﻪﺑﺴﺎﺋﻖاﻟﺸﺎﺣﻨﺔاﻟﺘﻲﺗﻨﻘﻠﻬﺎإﱃاﻟﻘﺮاء؟ ﻗﻀﺖالمﺤﻜﻤﺔﺑﺄﻧﻬﺎأﺷﺒﻪﺑﺴﺎﺋﻖاﻟﺸﺎﺣﻨﺔ،ﻓﻬﻨﺎكﺗﻘﻠﻴﺪﻗﺎﻧﻮﻧﻲﻃﻮﻳﻞﻳﻘﴤﺑﺄن المﻮزعﻻﻳُﻼمﻋﲆﻣﺤﺘﻮىالمﻄﺒﻮﻋﺎتاﻟﺘﻲﻳﻮزﻋﻬﺎ،ﻓﻼﻳﻤﻜﻦأنﻧﻔﺮضﻋﲆالمﻮزعأن ﻳﻘﺮأﻛﻞاﻟﻜﺘﺐاﻟﺘﻲﺗﻨﻘﻠﻬﺎﺷﺎﺣﻨﺎﺗﻪ،وﻗﺪوﺟﺪتالمﺤﻜﻤﺔﺗﺸﺒﻴﻬًﺎأﻓﻀﻞﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺳيرف ﺣﻴﺚوﺻﻔﺘﻬﺎﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻛﺎﻧﺖﻣﺴﺘﻘﻠﺔﻋﻦﴍﻛﺔدونﻓﻴﺘﺰﺑﺎﺗﺮﻳﻚوﴍﻛﺎه،وﻻﻳﻤﻜﻦأنﺗﻜﻮن ﻣﺴﺌﻮﻟﺔﻋﻦوﺟﻮدﺗﴫﻳﺤﺎتﺗﺸﻬيرﻳﺔﻓﻴﻤﺎﻗﺪﻣﺘﻪﻟﻬﺎﺗﻠﻚاﻟﴩﻛﺔ.ﺣُﺴﻤﺖاﻟﻘﻀﻴﺔﺑين ﴍﻛﺔﻛﺒﻲوﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻟﺼﺎﻟﺢﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرف.ﻳﺤﻖﻟﴩﻛﺔﻛﺒﻲأنﺗﻼﺣﻖالمﺼﺪر، ﻟﻜﻦﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻟﻢﺗﻜﻦذﻟﻚالمﺼﺪر،ﺑﻞﻛﺎﻧﺖوﺳﻴﻄًﺎﻻذﻧﺐﻟﻪ.ﻛﺬﻟﻚﻛﺎنﻣﻮﻗﻊ ﻣﺎيﺳﺒﻴﺲ،ﺑﻌﺪﺳﻨﻮاتﻣﻦﺗﻠﻚاﻟﻘﻀﻴﺔ،ﻋﻨﺪﻣﺎﻗﺎﺿﺎهواﻟﺪااﻟﻔﺘﺎةﻃﺎﻟﺒينْﺗﻌﻮﻳﻀًﺎ ﻋﻤﺎزﻋﻤﺎهﻣﻦأناﺑﻨﺘﻬﻤﺎﺗﻌﺮﺿﺖﻟﻪﻣﻦاﻋﺘﺪاءﺟﻨﴘ،وﰲﺣﻜﻢﺑُﻨﻲﻋﲆﻗﺮارالمﺤﻜﻤﺔ ﰲﻗﻀﻴﺔﻛﺒﻲﺑُﺮﱢﺋﺖﺳﺎﺣﺔﻣﺎيﺳﺒﻴﺲﻣﻦﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔﻣﺎﻧﴩهﺳﻮﻟﻴﺲاﻟﺠﺎﻧﻲالمﺰﻋﻮم. ﻋﻨﺪﻣﺎﺣُﺴﻤﺖﻗﻀﻴﺔﻛﺒﻲﺿﺪﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﺗﻨﻔﺲﻣﻘﺪﻣﻮﺧﺪﻣﺎتاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﰲ ﻛﻞﻣﻜﺎناﻟﺼﻌﺪاء،ﻓﻠﻮﺟﺎءاﻟﺤﻜﻢﺑﻌﻜﺲذﻟﻚﻷﺻﺒﺢاﻟﺘﻮزﻳﻊاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻤﻼًﻣﺤﻔﻮﻓًﺎﺑﺎلمﺨﺎﻃﺮﻻﻳﺠﺮؤﻋﲆاﻟﻘﻴﺎمﺑﻪإﻻاﻟﻘﻠﻴﻠﻮن.ﻟﻘﺪأﻧﺸﺄتﺷﺒﻜﺎتاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﻨﻴﺔﺗﺤﺘﻴﺔﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎتﻟﻢﻳﺴﺒﻖﻟﻬﺎﻣﺜﻴﻞﰲﻗﻠﺔﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ،ﻓﻴﻤﻜﻦﻟﻌﺪدﻗﻠﻴﻞﻣﻦاﻟﻨﺎس اﻟﺘﻮاﺻﻞﻣﻌًﺎﻋﴩاتاﻵﻻفﻣﻦالمﺮات—ﺑﻞالمﻼﻳينﻣﻦالمﺮات—ﺑﺘﻜﻠﻔﺔﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﺟﺪٍّا،وﻟﻮﺟﻌﻠﻨﺎﻛﻞﻣﺎﻳُﻨﴩﻻﺑﺪأنﻳُﺮاﺟَﻊأوﻻًﻣﻦﻗﺒﻞﻗﺮاءﻣﻦاﻟﺒﴩ،ﻟﻀﻤﺎنأنأي ﺗﴫﻳﺤﺎتﺿﺎرةﺗﻜﻮنﺻﺎدﻗﺔ،ﻓﺈناﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎالمﺤﺘﻤﻞﰲﻣﺠﺎلاﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔاﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆالمﺸﺎرﻛﺔﺳﻴﺼﺒﺢﻣﺤﺪودًاﻟﻠﻐﺎﻳﺔ،وﻟﺒﻌﺾاﻟﻮﻗﺖ،ﻛﺎنﻟﺮوحاﻟﺤﺮﻳﺔاﻟﻜﻠﻤﺔاﻟﻌﻠﻴﺎ. (ﻻﺣﺮﻳﺔوﻻأﻣﻦ 4) » ﻟﻜﻦﰲﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎنﻧﺠﺪهﻳﺄﺧﺬﻣﻦﺣﺮﻳﺘﻨﺎﻟﻴﻌﻄﻴﻨﺎﻗﺪرًاأﻗﻞﻣﻦاﻷﻣﻦ أﺳﺘﺎذاﻟﻘﺎﻧﻮنﻳﻮﺟينﻓﻮﻟﻮخﰲﺧﺮﻳﻒﻋﺎم٥٩٩١ﺗﻌﻠﻴﻘًﺎﻋﲆﻗﻀﻴﺔﺑﺪاأﻧﻬﺎﺗﺸﺒﻪ ﻗﻀﻴﺔﻛَﺒﻲﺿﺪﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرف،ﻟﻜﻨﻬﺎﻟﻢﺗﻜﻦﻛﺬﻟﻚ. 323
عدد الصفحات ٣٢٤ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻳﻌﻠﻖﻓﻴﻬﺎﺑﺎﺳﺘﻤﺮارﻋﲆﻗﻀﺎﻳﺎﺣﺮﻳﺔالمﻌﻠﻮﻣﺎت volokh.comﻳﻮﺟينﻓﻮﻟﻮخﻟﻪﻣﺪوﻧﺔٌﺑﺎﺳﻤﻪ وأﺷﻴﺎءأﺧﺮىﻛﺜيرة. ﰲ ﻛﺎﻧﺖﴍﻛﺔﺑﺮودﻳﺠﻲﺗﻘﺪمﺧﺪﻣﺎتﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮﺗﺸﺒﻪﻛﺜيرًاﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرف،ﻟﻜﻦ أواﺋﻞﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺎتاﻟﻘﺮناﻟﻌﴩﻳﻦ،ﺣينﺑﺪأتالمﺨﺎوفﺗﺰدادﺣﻮلالمﺤﺘﻮىاﻟﺠﻨﴘﻟﻠﻤﻮاد المﺘﺎﺣﺔﻋﲆاﻹﻧﱰﻧﺖ،ﺳﻌﺖﺑﺮودﻳﺠﻲإﱃﺗﻤﻴﻴﺰﻧﻔﺴﻬﺎﺑﺄﻧﻬﺎﺧﺪﻣﺔﻣﻮﺟﻬﺔﻟﻸﴎة، ﻓﺘﻌﻬﺪتﺑﺄنﺗﻤﺎرسرﻗﺎﺑﺔﺗﺤﺮﻳﺮﻳﺔﻋﲆﻣﺎﻳُﻨﴩﻋﲆﻣﻨﺘﺪﻳﺎﺗﻬﺎاﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ،وﴏﺣﺖ ﻗﺎﺋﻠﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔاﻟﺘﻲﻧﻄﻤﺢﻟﺨﺪﻣﺘﻬﺎ،وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪﻻﺗﻮﺟﺪﺻﺤﻴﻔﺔﻣﺴﺌﻮﻟﺔﺗﻔﻌﻞأﻗﻞﻣﻦذﻟﻚ «… ﻋﲆﻣﺤﺘﻮىآﻣﻦﰲﺣينﺗﻮﺟﺪاﻟﻜﺜيرﻣﻦالمﻮاﻗﻊاﻷﺧﺮىﻻﺗﺒﺎﱄﺑﻤﺎﻳُﻨﴩﻋﲆﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦﺑينﻣﻨﺘﺪﻳﺎتﺑﺮودﻳﺠﻲاﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔﻣﺎﻛﺎنﻳُﺴﻤﱠﻰﺑﺎﺳﻢ ﻳﺪورﺣﻮلاﻟﺨﺪﻣﺎتالمﺎﻟﻴﺔ،ﰲأﻛﺘﻮﺑﺮ٤٩٩١ﻧﴩﻣﺠﻬﻮلﺗﻌﻠﻴﻘﺎتﻋﲆذﻟﻚالمﻨﺘﺪى ﺣﻮلاﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﰲاﻷوراقالمﺎﻟﻴﺔﻟﴩﻛﺔﺳﱰاﺗﻮنأوﻛﻤﻮﻧﺖ،وادﻋﻰأنﺗﻠﻚاﻟﴩﻛﺔﻛﺎﻧﺖ ﺿﺎﻟﻌﺔﰲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎﻛﺎﻧﺖﻋﺒﺎرةﻋﻦ ﻟﻘﻤﺔﻋﻴﺸﻬﻢأوﻳُﻔﺼﻠﻮاﻣﻦﻋﻤﻠﻬﻢ أﻗﺎﻣﺖﺳﱰاﺗﻮنأوﻛﻤﻮﻧﺖدﻋﻮىﻗﻀﺎﺋﻴﺔﺿﺪﺑﺮودﻳﺠﻲﺑﺘﻬﻤﺔاﻟﺘﺸﻬيرﻣﺪﻋﻴﺔً أﻧﻪﻳﻨﺒﻐﻲاﻋﺘﺒﺎرﺑﺮودﻳﺠﻲﻧﺎﴍًاﻟﺘﻠﻚاﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎتاﻟﺘﺸﻬيرﻳﺔ،وﻃﺎﻟﺒﺖﺑﺘﻌﻮﻳﺾﻗﺪره ٠٠٢ﻣﻠﻴﻮندوﻻرأﻣﺮﻳﻜﻲ،وردﱠتﺑﺮودﻳﺠﻲأنْﻻﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔَﺗﻘﻊﻋﻠﻴﻬﺎﻋﻤﺎﻳَﺮِدﰲﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت،وﻛﺎناﻷﻣﺮﻣﺤﺴﻮﻣًﺎﻗﺒﻞﻋﺪةﺳﻨﻮاتﺑﺴﺒﺐﻗﻀﻴﺔﻛﺒﻲﺿﺪﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرف، ﻓﻠﻢﺗﻜﻦﺑﺮودﻳﺠﻲاﻟﻨﺎﴍ،ﺑﻞﻛﺎﻧﺖﻣﺠﺮدﻣﻮزع. ﻟﻜﻦﻓﺠﺮتإﺣﺪىﻣﺤﺎﻛﻢﻧﻴﻮﻳﻮركﻣﻔﺎﺟﺄةأذﻫﻠﺖﻣﺠﺘﻤﻊاﻹﻧﱰﻧﺖﺣينﺣﻜﻤﺖ ﺑﺨﻼفذﻟﻚ،واﻋﺘﱪتالمﺤﻜﻤﺔأنﻣﻤﺎرﺳﺔﺑﺮودﻳﺠﻲﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔاﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔﻟﺪﻋﻢﺻﻮرﺗﻬﺎ ﻛﴩﻛﺔﺗﻨﺎﺳﺐاﻟﻌﺎﺋﻼتﺟﻌﻠﺘﻬﺎﺗﺼﺒﺢﻧﺎﴍًا،وﻣِﻦْﺛَﻢﱠأﻟﺤﻖﺑﻬﺎﻣﺎﻳﺨﺺذﻟﻚﻣﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎتوﻣﺨﺎﻃﺮ.ﰲاﻟﻮاﻗﻊ،ﻟﻘﺪﺷﺒﻬﺖﺑﺮودﻳﺠﻲﻧﻔﺴﻬﺎﺑﻨﺎﴍاﻟﺼﺤﻴﻔﺔ،وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊأﺛﻨﺎءاﻟﻘﻀﻴﺔأنﺗﺪﻋﻲأﻧﻬﺎﳾءآﺧﺮ. ﻛﺎنﻛﻞﳾءﻣﻨﻄﻘﻴٍّﺎﺗﻤﺎﻣًﺎﻃﺎلمﺎﻛﺎناﻻﺧﺘﻴﺎرﻣﺤﺼﻮرًاﺑينﺗﺸﺒﻴﻬينْ:المﻮزعأو اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ،ﻟﻜﻦﰲاﻟﻮاﻗﻊﻛﺎنﻣﺰوداﻟﺨﺪﻣﺔﻻﻳﺸﺒﻪأﻳٍّﺎﻣﻨﻬﻤﺎﻣﻦﻛﻞاﻟﻮﺟﻮه،وﻛﺎن 324
عدد الصفحات ٣٢٥ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ اﻟﺮﺻﺪاﻟﺬيﺗﻘﻮمﺑﻪﺑﺮودﻳﺠﻲﻟﺘﻨﻘﻴﺔالمﺤﺘﻮىﻣﻦاﻟﺒﺬاءةﻳﻤﺜﻞﺷﻜﻼﻳﺴيرًاﺟﺪٍّاﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞاﻟﺘﺤﺮﻳﺮي،وﻛﺎنذﻟﻚﺑﻌﻴﺪًاﻛﻞاﻟﺒﻌﺪﻋﻦﻓﺤﺺﻛﻞﺻﻐيرةوﻛﺒيرةﻟﻠﺘﺄﻛﺪﻣﻦ ﺻﺪﻗﻬﺎ. وأﻳٍّﺎﻣﺎﻛﺎناﻷﻣﺮﻓﻘﺪﻗﻮﱠضﻗﺮارالمﺤﻜﻤﺔاﻟﺠﻬﻮداﻟﺮاﻣﻴﺔإﱃإﻧﺸﺎءﻣﻨﺎﻃﻖآﻣﻨﺔﰲ اﻟﻔﻀﺎءاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ،وﺑﻌﺪﺻﺪورﻗﺮارالمﺤﻜﻤﺔﺟﺎءتاﻟﻨﺼﻴﺤﺔواﺿﺤﺔإﱃاﻟﻘﺎﺋﻤينﻋﲆ إدارةالمﻨﺘﺪﻳﺎتاﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ:إﻳﺎكأنﺗﻔﻜﺮﰲأﻣﺮاﻟﺘﺤﺮﻳﺮأوﻓﺮضرﻗﺎﺑﺔﻋﲆﻣﺎﻳُﻨﴩ، ﻓﺈﻧﻚإنﻗﻤﺖﺑﺬﻟﻚﻓﺈناﻟﻘﺮاراﻟﺼﺎدرﰲﻗﻀﻴﺔﺳﱰاﺗﻮنأوﻛﻤﻮﻧﺖﺿﺪﺑﺮودﻳﺠﻲﻳﻌﻨﻲ أﻧﻚﺳﺘﻜﻮنﻣﺴﺌﻮﻻًأﻣﺎماﻟﻘﺎﻧﻮنﻋﻦأيﻣﺤﺘﻮىﺧﺒﻴﺚﻳﻔﻠﺖﻣﻦﻣﻘﺺرﻗﺎﺑﺘﻚ،أﻣﺎإذا ﺗﺠﺎﻫﻠﺖاﻷﻣﺮﺑﺮﻣﺘﻪﻓﺈناﻟﻘﺮاراﻟﺼﺎدرﰲﻗﻀﻴﺔﻛﺒﻲﺿﺪﻛﻤﺒﻴﻮﺳيرفﻳﻌﻨﻲأﻧﻚﰲ ﻣﺄﻣﻦﺗﺎمﻣﻦالمﺴﺌﻮﻟﻴﺔ. ﻧﻌﻢ،ﻫﺬاأﻣﱠﻦاﻟﻘﺎﺋﻤينﻋﲆأﻣﺮالمﻮاﻗﻊ،ﻟﻜﻦﻣﺎذاﻋﻦالمﺼﻠﺤﺔاﻟﻌﺎﻣﺔ؟ﻛﺎﻧﺖﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒيرﻣﻬﺪدة؛إذﺳﻴﻘﻞﻋﺪداﻷﴎاﻟﺘﻲﺗﻜﻮنﻋﲆاﺳﺘﻌﺪادﻟﻠﺘﺠﻮلﺑﺤﺮﻳﺔﺧﻼلﻛﻞ ﻣﺎﺳﻴُﻨﴩﻣﻦﻏﺚوﺳﻤين،وﰲاﻟﻮﻗﺖﻧﻔﺴﻪﻟﻦﻳﻤﻜﻦﺗﺤﺴيناﻷﻣﻦ؛إذإنالمﺸﻬﱢﺮﻳﻦ ﺳﻴﻤﻜﻨﻬﻢﻧﴩأﻛﺎذﻳﺒﻬﻢﻋﲆﻣﻮاﻗﻊاﻟﺨﺪﻣﺎتاﻷﺧﺮىاﻟﺘﻲﻻﺗﺒﺎﱄﺑﻤﺎﻳُﻨﴩﻋﲆﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ. (المﻜﺎناﻷﻛﺜﺮﴍٍّاﻋﲆوﺟﻪاﻷرض 5) اﺳﺘُﺨﺪﻣﺖﻛﻞﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﰲﻋﺎﻟﻢاﻻﺗﺼﺎﻻتﻟﻠﺴﻴﻄﺮةﻋﲆﺗﺪﻓﻖاﻷﻓﻜﺎروﻛﺬﻟﻚﻟﺘﺴﻬﻴﻠﻬﺎ، ﻓﺒﻌﺪﻣﺮورﻗﺮنﺑﺎﻟﻜﺎدﻋﲆﻧﴩﻧﺴﺨﺔﺟﻮﺗﻨﱪجﻣﻦاﻟﻜﺘﺎبالمﻘﺪسأﺻﺪراﻟﺒﺎﺑﺎﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮاﺑﻊﻗﺎﺋﻤﺔﺗﻀﻢ٠٠٥ﻣﻦاﻟﻜُﺘﱠﺎبالمﺤﻈﻮرﻳﻦ.وﰲاﻟﻮﻻﻳﺎتالمﺘﺤﺪةﻳﺤﻤﻲاﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻷولﻟﻠﺪﺳﺘﻮراﻷﻣﺮﻳﻜﻲاﻟﻜُﺘﱠﺎبوالمﺘﺤﺪﺛينﻣﻦﺗﺪﺧﻞاﻟﺤﻜﻮﻣﺔ؛إذ أيﻗﺎﻧﻮن…ﻳﺤﺪﻣﻦﺣﺮﻳﺔاﻟﺘﻌﺒير…أواﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞاﻷولﻟﻴﺴﺖﻣﻄﻠﻘﺔ،ﻓﻼﻳﺤﻖﻷﺣﺪﻧﴩﻣﻮادﻣﺨﻠﺔﺑﺎﻵداب،وﻳﺤﻖﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺪﻣيرالمﻮاداﻟﺘﻲﺗﺮىأﻧﻬﺎﻣﺨﻠﺔﺑﺎﻵداب،ﻛﻤﺎﻓﻌﻠﺖﺳﻠﻄﺎتاﻟﱪﻳﺪﰲﻋﺎم٨١٩١ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﺮﻗﺖالمﺠﻼتاﻟﺘﻲﻛﺎﻧﺖﺗﺤﺘﻮيﻋﲆﻣﻘﺘﻄﻔﺎتﻣﻦرواﻳﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪﻣﺎﻳﻨﺪرجﺗﺤﺖﺗﺼﻨﻴﻒالمﻮادالمﺨﻠﺔﺑﺎﻵدابﻛﺎنﻣﺴﺄﻟﺔﻧﺰاعﻗﺎﻧﻮﻧﻲﻃﻮﻳﻞ ﻋﲆﻣﺪارﺗﺎرﻳﺦاﻟﻮﻻﻳﺎتالمﺘﺤﺪة،والمﻌﻴﺎراﻟﺴﺎﺋﺪاﻟﻴﻮمﻫﻮﻣﺎاﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻪالمﺤﻜﻤﺔاﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲﻋﺎم٣٧٩١وﻫﻲﺗﺼﺪرﺣﻜﻤﻬﺎﰲﻗﻀﻴﺔﻣﻴﻠﺮﺿﺪوﻻﻳﺔﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ،واﻟﺬيﺳُﻤﱢﻲ 325
عدد الصفحات ٣٢٦ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻟﺬﻟﻚﺑﺎﺧﺘﺒﺎرﻣﻴﻠﺮ.ﻟﻜﻲﺗﺤﺪدالمﺤﻜﻤﺔﻣﺎإذاﻛﺎﻧﺖﻣﺎدةﻣﺎﺗﺨﻞﺑﺎﻵدابأمﻻﻓﻌﻠﻴﻬﺎ أنﺗﻨﻈﺮﻓﻴﻤﺎﻳﲇ: )١(ﻫﻞاﻟﺸﺨﺺاﻟﻌﺎدي،وﻫﻮﻳﻄﺒﻖﻣﻌﺎﻳيرالمﺠﺘﻤﻊالمﻌﺎﴏ،ﻳﺠﺪأناﻟﻌﻤﻞﻛﻜﻞ ﻳﺨﺎﻃﺐاﻟﻐﺮاﺋﺰواﻟﺸﻬﻮات؟ )٢(ﻫﻞاﻟﻌﻤﻞﻳﺼﻮرأوﻳﺼﻒﺑﻄﺮﻳﻘﺔﻣﺴﻴﺌﺔوﺟﻠﻴﺔﺳﻠﻮﻛًﺎﺟﻨﺴﻴٍّﺎﻳﻨﺺﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎﻧﻮناﻟﻮﻻﻳﺔالمﻌﻤﻮلﺑﻪﻋﲆوﺟﻪاﻟﺘﺤﺪﻳﺪ؟ )٣(ﻫﻞاﻟﻌﻤﻞﻛﻜﻞﻳﻔﺘﻘﺮإﱃاﻟﻘﻴﻤﺔاﻟﻔﻨﻴﺔأواﻷدﺑﻴﺔأواﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔأواﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ؟ وﻟﻜﻲﻳُﻌَﺪاﻟﻌﻤﻞﻣُﺨﻼٍّﺑﺎﻵدابﻓﻼﺑﺪﻣﻦأنﺗﻜﻮناﻹﺟﺎﺑﺔﻋﲆﻛﻞﺳﺆالﻣﻦاﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔﺑﻨﻌﻢ.ﻟﻘﺪﺻﺎراﻟﺤﻜﻢاﻟﺼﺎدرﰲﻗﻀﻴﺔﻣﻴﻠﺮﻣَﻌْﻠَﻤًﺎ؛ﻷﻧﻪﺛﺒﺖأﻧﻪﻻﺗﻮﺟﺪ ﻣﻌﺎﻳيرﻣﻮﺣﺪةﻋﲆالمﺴﺘﻮىاﻟﻮﻃﻨﻲلمﺎﻫﻮﻣﺨﻞﺑﺎﻵداب،ﻓﻠﻢﺗﻜﻦﻫﻨﺎكإﻻﻣﻌﺎﻳير » ﻓﻤﺎﻫﻮﺗﻌﺮﻳﻒﻛﻠﻤﺔ ٣٧٩١، ﰲﻋﺎم٢٩٩١ﻛﺎﻧﺖﺷﺒﻜﺔالمﻌﻠﻮﻣﺎتاﻟﻌﺎلمﻴﺔﻋﺎلمﻴﺔﺑﺎﻟﻜﺎد.ﻛﺎناﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮنوﺻﻼتﻫﺎﺗﻔﻴﺔﻟﻠﻮﺻﻮلإﱃﻣﻌﻠﻮﻣﺎتﻣﻮﺟﻮدةﻋﲆﻧﴩاتإﻟﻜﱰوﻧﻴﺔﻣﺮﻛﺰﻳﺔ، ﺑﻌﺾاﻟﻨﴩاتﻛﺎﻧﺖﻣﺠﺎﻧﻴﺔوﺗُﺸﻜﻞﻣﺠﺘﻤﻌﺎتﻣﺘﺤﺪةﻳﺠﻤﻌﻬﺎاﻫﺘﻤﺎمﻣﻌين،ﻣﺜﻞﻣﺤﺒﻲ اﻟﺒﻴﺴﺒﻮلأوﻣﺤﺒﻲاﻟﻄﻴﻮر،وﻛﺎنﺑﻌﻀﻬﺎﻳﻮزعاﻟﱪﻣﺠﻴﺎتالمﺠﺎﻧﻴﺔ،وﻛﺎنﻟﺒﻮبوﻛﺎرﻟين ﺗﻮﻣﺎسﻣﻦﻣﻴﻠﺒﻴﺘﺎسﺑﻮﻻﻳﺔﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎﻟﻮﺣﺔﻧﴩاتﻣﺨﺘﻠﻔﺔأﺳﻤﻴﺎﻫﺎ وﻛﺎﻧﺎﰲإﻋﻼﻧﺎﺗﻬﻤﺎﻋﻨﻬﺎﻳﺼﻔﺎﻧﻬﺎﺑﺄﻧﻬﺎ وﻛﺎنﺑﻮﺳﻊأيﺷﺨﺺﻟﻘﺎءرﺳﻢﻣﻌينأنﻳﻨﺰلﺻﻮرًاﻣﻦذﻟﻚالمﻮﻗﻊ،وﻟﻢﺗﻜﻦ ﺗﻠﻚاﻟﺼﻮرﻣﻦاﻟﻨﻮعالمﻬﺬب،ﺑﻞﻛﺎﻧﺖﻣﻦاﻟﻨﻮعاﻟﺬيﺗﺠﺪهﺑﺴﻬﻮﻟﺔﰲالمﺠﻼتاﻟﺘﻲ ﺗُﺒﺎعﰲالمﺪناﻟﻘﺮﻳﺒﺔﻣﻦﺳﺎنﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮوﺳﺎنﺧﻮﺳﻴﻪ،ﻓﺪاﻫﻤﺖﴍﻃﺔُﺳﺎنﺧﻮﺳﻴﻪ ﻣﻨﺰلاﻟﺰوﺟينﺗﻮﻣﺎسﻇﻨٍّﺎﻣﻨﻬﺎأﻧﻬﻤﺎﻳﻮزﻋﺎنﻣﻮادﱠﻣﺨﻠﺔًﺑﺎﻵداب،وﺑﻌﺪأنﻓﺤﺼﺖ اﻟﴩﻃﺔاﻟﺼﻮراﻟﺘﻲﻟﺪﻳﻬﻤﺎرأتأﻧﻬﺎﻻﺗُﻌَﺪﻣﺨﻠﺔﺑﺎﻵدابوﻓﻘًﺎلمﻌﺎﻳيراﻟﻮﻻﻳﺔ. ﻓﻠﻢﻳُﺪاﻧﺎ،وﻣﺎﻛﺎنﻣﻨﻬﻤﺎإﻻأنأﺿﺎﻓﺎإﺷﻌﺎرًاﺑﺬﻟﻚﻋﲆﻟﻮﺣﺔاﻟﻨﴩات ﻗﺮرتإدارةﴍﻃﺔﺳﺎنﺧﻮﺳﻴﻪوﻛﺬﻟﻚﻣﻜﺘﺐاﻟﻨﺎﺋﺐاﻟﻌﺎملمﻘﺎﻃﻌﺔﺳﺎﻧﺘﺎﻛﻼراووﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎأﻧﻨﺎﻧﻌﻤﻞﺑﺸﻜﻞﻗﺎﻧﻮﻧﻲ 326
عدد الصفحات ٣٢٧ﻧﺖ ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰ وﺑﻌﺪذﻟﻚﺑﻌﺎﻣين،وﺗﺤﺪﻳﺪًاﰲﻓﱪاﻳﺮ٤٩٩١،داﻫﻤﺖاﻟﴩﻃﺔﻣﻨﺰلاﻟﺰوﺟينﺗﻮﻣﺎس ﻣﺮةأﺧﺮى،وﺻﺎدرتﺟﻬﺎزاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮاﻟﺨﺎصﺑﻬﻤﺎ.ﰲﺗﻠﻚالمﺮةﺟﺎءتاﻟﺸﻜﻮىﻣﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞدﻳﻔﻴﺪدﻳﺮﻣﺎﻳﺮﻣﻔﺘﺶاﻟﱪﻳﺪﰲﻏﺮبوﻻﻳﺔﺗﻴﻨﻴﴘ.ﻣﺴﺘﺨﺪﻣًﺎاﺳﻤًﺎﻣﺴﺘﻌﺎرًادﻓﻊ اﻟﻌﻤﻴﻞدﻳﺮﻣﺎﻳﺮﺧﻤﺴﺔوﺧﻤﺴيندوﻻرًاأﻣﺮﻳﻜﻴٍّﺎﻟﻴﻨﺰلﺻﻮرًاإﱃﺟﻬﺎزاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮاﻟﺨﺎص ﺑﻪﰲﻣﻤﻔﻴﺲ،وﻛﺎﻧﺖﺻﻮرًاﺗﻌﺪﻣﺸﻴﻨﺔﺑﺎﻟﻔﻌﻞﰲﻣﻤﻔﻴﺲ:ﻓﻘﺪﻛﺎﻧﺖﺗﺼﻮراﻟﺒﻬﻴﻤﻴﺔ وﺳﻔﺎحالمﺤﺎرمواﻟﺴﺎدﻳﺔ،ﻓﺄُﻟﻘِﻲَاﻟﻘﺒﺾُﻋﲆاﻟﺰوﺟينﺗﻮﻣﺎس،ووﻗﻔﺎﰲإﺣﺪىﻣﺤﺎﻛﻢ ﻣﻤﻔﻴﺲووﺟﻬﺖإﻟﻴﻬﻤﺎﺗﻬﻢﻓﻴﺪراﻟﻴﺔﺑﻨﻘﻞﻣﻮادﻣﺨﻠﺔﺑﺎﻵدابﻋﱪﻧﺎﻗﻞﻣﺸﱰكوﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖاﻟﺘﺠﺎرةﺑيناﻟﻮﻻﻳﺎت،وأداﻧﺘﻬﻤﺎﻫﻴﺌﺔﻣﺤﻠﻔينﻣﻦﺗﻴﻨﻴﴘرأتأنﻟﻮﺣﺔﻧﴩاﺗﻬﻤﺎ اﻟﺘﻲﰲﻣﻴﻠﺒﻴﺘﺎسﺗﺨﺎﻟﻒﻣﻌﺎﻳيرﻣﺠﺘﻤﻊﻣﻤﻔﻴﺲ،ﻓﺤُﻜِﻢَﻋﲆﺑﻮبﺑﺎﻟﺴﺠﻦ٧٣ﺷﻬﺮًا، وﻋﲆﻛﺎرﻟينﺑﺎﻟﺴﺠﻦ٠٣ﺷﻬﺮًا. اﺳﺘﺄﻧﻒاﻟﺰوﺟﺎنﺗﻮﻣﺎسذﻟﻚاﻟﺤﻜﻢﻋﲆأﺳﺎسأﻧﻪﻟﻢﻳﻜﻦﻟﺪﻳﻬﻤﺎﻋﻠﻢأﻳﻦﺗﺘﻮﺟﻪ اﻟﺒِﺘﺎت،وأنالمﺠﺘﻤﻊذااﻟﺼﻠﺔ،إنﻟﻢﻳﻜﻦﺳﺎنﺧﻮﺳﻴﻪ،ﻓﻘﺪﻛﺎنﻣﺠﺘﻤﻊاﻟﻔﻀﺎء اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ،ﻟﻜﻦﻣﺤﻜﻤﺔاﻻﺳﺘﺌﻨﺎفﻟﻢﺗﻠﺘﻔﺖإﱃﻫﺬا،وأﻳﺪتاﻟﺤﻜﻢ،ﻓﺤينﺗﻘﺪمدﻳﺮﻣﺎﻳﺮ ﻟﻴﺼيرﻋﻀﻮًاﰲ وﻗﺪاﺗﺼﻞﺑﻪاﻟﺰوﺟﺎنﺗﻮﻣﺎسﻋﻦﻃﺮﻳﻖرﻗﻢﻫﺎﺗﻔﻪالمﻮﺟﻮدﰲﻣﻤﻔﻴﺲﻹﻋﻄﺎﺋﻪﻛﻠﻤﺔ المﺮور،وﻫﺬاﻳﻌﻨﻲأﻧﻬﻤﺎﻛﺎﻧﺎﻳﻌﺮﻓﺎنأﻳﻦﻛﺎناﻟﺮﺟﻞ،وﻗﺪﺧَﻠُﺼَﺖالمﺤﻜﻤﺔإﱃأﻧﻪﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲﻋﲆاﻟﺰوﺟينﺗﻮﻣﺎسأنﻳﻜﻮﻧﺎأﻛﺜﺮﺣﺬرًاﺣﻮلأﻳﻦﻳﺮﺳﻼناﻟﺒِﺘﺎتﺑﻤﺠﺮدأن ﴍََﻋﺎﰲﺑﻴﻌﻬﺎﺧﺎرجاﻟﻮﻻﻳﺔ.إنﺷﺤﻦاﻟﺒِﺘﺎتﻛﺎنﻳﺸﺒﻪﺗﻤﺎﻣًﺎﺷﺤﻦﴍﻳﻂﻓﻴﺪﻳﻮﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖﺧﺪﻣﺔإرﺳﺎلاﻟﻄﺮود)وﻫﻮاﺗﻬﺎمآﺧﺮوُﺟﱢﻪإﱃاﻟﺰوﺟينﺗﻮﻣﺎس(،وﻛﺎﻧﺖﻗﻮاﻧين اﻟﻌﺎﻟﻢالمﺎديﺗﻨﻄﺒﻖﻋﲆاﻟﻔﻀﺎءاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ،والمﻌﺎﻳيراﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔلمﺪﻳﻨﺔﻣﺎﻗﺪﺗﻨﻄﺒﻖﰲ ﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎنﻋﲆﺑﻌﺪآﻻفاﻷﻣﻴﺎل. (اﻟﺸﻜﻞاﻷﻛﺜﺮﺗﺸﺎرﻛﻴﺔﻟﻠﺘﻌﺒيراﻟﺠﻤﺎﻫيري 6) ﻣﻨﺬﺗﻤﻜﻦاﻹﻧﺴﺎنﻣﻦﺗﺨﺰﻳﻦاﻟﻜﻠﻤﺎتواﻟﺼﻮروﻧﻘﻠﻬﺎإﻟﻜﱰوﻧﻴٍّﺎ،والمﻮاداﻹﺑﺎﺣﻴﺔﺗﻤﺜﻞ ﺟﺰءًاﻣﻦاﻟﻌﺎﻟﻢاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ،وﻗﺪﻋﻠﻢاﻟﺰوﺟﺎنﺗﻮﻣﺎسأناﻟﺒِﺘﺎتﻣﺜﻠﻬﺎﻣﺜﻞاﻟﻜﺘﺐ، وﻛﺎﻧﺖﺗﺨﻀﻊﻟﻨﻔﺲﻣﻌﺎﻳيراﻹﺧﻼلﺑﺎﻵداب. ﰲﻣﻨﺘﺼﻒﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺎتاﻟﻘﺮناﻟﻌﴩﻳﻦﺣﺪثﳾءآﺧﺮ،ﻓﻘﺪأدىاﻧﺘﺸﺎرأﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮواﻟﺸﺒﻜﺎتإﱃزﻳﺎدةﻛﺒيرةﰲﻋﺪداﻟﺼﻮراﻟﺮﻗﻤﻴﺔالمﺘﺎﺣﺔوﻋﺪداﻷﺷﺨﺎص 327
عدد الصفحات ٣٢٨