الموسوعة الميسرة في تربية الأولاد

تربية الأولاد قواعد وأصول 145 12- اعترف بمعاناة ابنك عندما يشتكي إليك ، أو يتضايقُ من أحدٍ فمثلاً ، يشتكي من مُدرسه بأنه أهانه فقل له: صحي حٌ أن هذا يزعج ، ولو كنتُ مكانك لأصابني ما أصابك ، أو: هذا أمر مزعج وسوف أنظر في الأمر ، وتفاعل مع قضية ابنك لكي يفضي لك عما في صدره وقلبه دائماً ، ولا تكن سببًا في إبعاده عنك لعدمِ الاعتراف بُمعاناته، وإن كنت لا تُوافقه أحيانًا. 13- إن أبناءك هُم أحقُّ الناس بالرفق واللين والرحمة والمحبة والوفاء والصدق والعدل والإحسان. 14- ينبغي أن تتقبل أبناءك على ما هُم عليه ، ثم تتأهل بالقراءة والاستماع والسؤال والاستشارة، لتتمكن من تربيتهم تربية صحيحة متوازنة. 15- تقبُلُ مشاعرِ الأولاد يجعلهم مُستعدين لقبول تلك الحدود التي تريد أن يقفوا عندها. 16- من آفات التربية الاستعجالُ، والصابرون هم الفائزون. 17- اختر الطريقة المناسبة والكلماتِ المعبرّة ، لتفهم مشاعر الأبناء وقبولهم واحترامهم. 18- ينبغي للآباء أن يتعرفوا على مبادئ التربية الصحيحة ثم يبذلوا الجهد والمال والوقت في تطبيق هذه المبادئ. 19- الأبناء يختلفون فيما بينهم، سواءً في الأمور الوراثية أو غيرها ، وجميلٌ أن تتعرف على م ل كات ومؤهلات كل واحدٍ منهم ، حيث أن كلاً منهم يحتاج إلى علاج خاص أو طريقة خاصة وهذا يحتاج إلى مزيد من الوقت والجهد والمال. ولكنه ليس بكثير على من جعلهم الله يثقلون كفة حسناتك بعد موتك. 20- الكلماتُ، ونبرات الصوت ، وملامح الوجه ، كلُّ ذلك له أبلغ الأثر في إيصال الأبناءِ إلى نفسيةٍ طيبةٍ إيجابيةٍ ، أو نفسيةٍ مُتعبة قلقة. 21- ازرع في أبنائك روح التفاؤل، وحُسن الظن بالله ، فإن ذلك يجعل الحياة أكثر سعادةً ومتعةً وراحةً وبهجةً.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 146 22- ينبغي أن تتخلص من الغضب والتوتر ، ولا تسلم بأن ما تفعله من غضبٍ وتوترٍ وإحباطٍ صحيحٌ ، ويتساءل الإنسان عن حال رجلين يمران بظرفٍ واحد أو يتعرضان لحادث واحدٍ ، فيغضب أحدُهم أشدّ الغضب ويتقبل الآخرُ الأمر بابتسامة، ورِ ضى نفس، لماذا؟ ربما التصورات الذهنية عند الشخص الغاضب كانت غير صحيحة ، لذا يتوجب علينا أن نراجع أنفسنا ونصحح مسارنا إذا واجهنا ما يغضبنا، ولا نتمادى في التقدم نحو أمراض العصر مثل السكر والضغط بسبب الغضب والتوتر. ولم يكن يغضب إلا إذا انتهكت محارم الله . فع ن ع ائِش ة ق ال ت : «ما ان ت ق م ر سُولُ اللَّ ِ لِن ف سِهِ فيِ شي ءٍ يُؤ ت ى إِل ي هِ ح ت ى يُن ت ه ك مِن حُرُم اتِ اللَّ ِ، ف ي ن ت قِم للَِّ ِ » (ر و اهُ ال بُخ ارِي 23- ينبغي أن نتجنب الل وم والاتهام والشتائم والتّهديداتِ والأوامر والتحذيراتِ ، والمقترناتِ والسخ رية ... إلخ ولا تنس أن أكثر فساد الأبناء من الآباء، والله المستعان. 24- تزوّد من فنون تربية الأبناء والاتصال المحترم مع أبنائك ، ويمكنُ أن نسأل أنفسنا هل تربيتُنا لأبنائنا الآن هي أفضل ما يمكن أن نصل إليه؟ وتذكّر أن ما لم نع لمه أكثرُ مما علِ مناه. 25- أفصِح عن مشاعرك لأبنائك دون مناسبة ، أخبرِ هم بحبك العظيم لهم ، أخبرهم بمشاعرك تجِاههم ، ورُبّما كان البخلُ بالمشاعر أعظم من البخل بالمال. 26- الإخفاقُ في تربية الأجيال بعد عمل الأسباب أمر طبيعي ، يمكن تعويضه مراتٍ قادمةً ، وليست المشكلة في الإخفاق ، ولكن المشكلة أ حيانًا في عدم الأخذ بالأسباب. 27- إن حاجات الآباء تختلف عن حاجات الأبناء، فهناك فرق في السن، وفي جميع النواحي النفسية، والبدنية، والاجتماعية. وينبغي علينا أن نبحث في تلك الفروق ونراعيها لنساعد أنفسنا بقلّة التوترات والغضب ونساعد أبناءنا باستقرارهم النفسي.

تربية الأولاد قواعد وأصول 147 28- الطرقُ والأساليب في تربية الأبناء كثيرةٌ جدًا ، وعليك أن تتلمس الأسلوب الأمثل الذي يُناسب ابنك. 29- سبب أخطاء الأطفال يرجع في أصوله على ثلاثة أشياء: الأول: فكري والثاني: عملي. والثالث: إلى ذات الطفل. إما أنه لا يحمل فكرة صحيحة عن الشيء ، فيخطئ؛ أو لا يستطيع أن يُتقن العمل، ولم يتدرب عليه فيخطئ؛ أو أن يتعمد الخطأ، ويكون من ذوي الطباع العنيدة؛ لذلك يُصرّ على الخطأ وضربوري تحديد أصل الخطأ لتسهل معالجته. 30- الدعابة مع الأبناء تُبهج المزاج ، وتشرح الصدر ، وتدفع الأولاد للعمل والمبادرة. 31- إن احترامك مشاعر أبنائك يجعلهم يميلون لاحترام مشاعر الآخرين. 32- يحتاج الآباء إلى قليلٍ من الهدوء ، وبعضِ الوقت للتفكير في تربيتهم لأبنائهم. 33- يحتاج الآباء إلى تخطيط مُسبقٍ لتربية أبنائهم ، فإن لم تخطط لتربية أبنائك فربما خططت للفشل في ذلك الأمر العظيم. 34- العِقابُ يمكن أن يُ ؤدّي إلى مشاعر الكُره والانتقام ، وكثير من المشاعر السلبية؛ ويمكن استخد ام العِقاب بعد بذل كل الوسائل الممكنة وكذلك بعد معرفة ضوابط العقاب. 35- أ برِز إيجابيات ابنك ، وحاول أن تتغافل عن سيئاته وتخفيها قدر المستطاع. 36- يجدُر بك أن تزرع في أبنائك الثقة بأنفسه م، فهذا من أعظم أسباب إحراز التفوق في دنياهم وآخرتهم. 37- ينبغي أن تعلم وتُدرب طفلك كيف يتحمل المسؤولية.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 148 38- ينبغي أن تعل م ابنك اتخاذ القرارات، ولو أخفق فإن ذلك يجعله إيجابيًا في حياته، وقد قيل: إن في كل إخفاق يوجد بذرة نجاح ما لم يكن هذا الإخفاق فيما حرم الله . 39- الأبناء لديهم قدرةٌعلى حل مشاكلهم ووضع البدائل والحلول المتنوعة، عل مهم آداب الحوار بالاستماع لآرائهم مهما كانت. 40- ينبغي للآباء الاعترافُ بالخطأ عند حدوثه ، فهذا يربي الأبناء على الاعتراف بالأخطاء والرجوع للحقّ والصواب عندما يخطئون. 41- أطفالنا لهم كرامتهم التي منحهم الله إياها، فلا تُصادر كرامته ، ولا تظلمه فإن الظلم ظلمات يوم القيامة. 42- عند أخطاء الأبناء ينبغي أن يعرفوا أن هذا خطأ ، وينبغي لنا أن نتعلم كيف نتعامل مع تلك الأخطاء ، وأكثرُ أخطاء الأبناء ليست متعم دة، ولا يخفى عليك كم أخطأ نا ونحن صغار. 43- ينبغي أن نترك الأطفال يُمارسون حياتهم، يُواجهون مشاكلهم، يتعلمون من أخطائهم، يعتمدون على أنفسهم، يقومون بأعمالهم، يختارون لأنفسهم مع تشجيعِنا لهم بضوابط الشرع، وذلك لنزرع في أبنائنا الثقة بالنفس. 44- المدحُ أو الثناءُ زادٌ لأولادنا ، له ض وابط ينبغي ألا يبال غ فيه ، ولا يُغف لُ عنه، ومن الضروري الانتباه في الثناء للعمر ودرجة كفايته ، كما ينبغي تكرار الثناء وتنويعُه معنويًا وماديًا. 45- عِش مع أبنائك بقلبك ، وتحم ل أذاهم ، فتلك سمات جوهرية في التربية. 46- ينبغي أن تفهم أبناءك، وتحترمهم بعيدًا عن المجادلة والكلام العقيم. 47- الفوزُ الحقيقي للآباء هو الفوز بالآخرة 48- خلال تربيتك لأبنائك حاول أن تحسب الآثار والعواقب لعمليات التربية القولية والفعلية.

تربية الأولاد قواعد وأصول 149 49- جميلٌ أن نُنمي الخيال لدى أبنائنا وأن نتدرج في تنمية الإرادة لديهم 50- حاول أن تحُفز الأبنا ء للمزيد من التساؤلات والحصول على الأجوبة الصحيحة. 51- وجودُ الأخطاء وعدمُ معرفة الخطأ والصواب أمرٌ طبيعي لدى الأبناء ، وهذا يقلُّ مع تقدم السن. 52- ينبغي أن نكون واضح ، وأن نُط لِع الأبناء على ما في أنفسنا، لأن هذا يُولد الثقة بين الآباء والأبناء ويُنتج نفسيةً مستقرة بإذن الله. 53- على الأبوين أن يحذرا الكلمات السيئة فالأبناء يُقلدون آباءهم 54- اللُّطف والرفق والرحمة والحنان والمحبة والعطاء والبذل بوابةُ الدخول إلى نفوس الأبناء وعُقولهم ، ومن ثمّ تستطيع التأثير فيهم وهم من أحق الناس بذلك. 55- امنح أولادك جميع معاني الحب بلمساته وكلماته قبل أن يبحثوا عنه لدى الآخرين، فربما أزعجهم ذلك. 56- ابتعد عن التدخل في شؤون الأبناء الخاصة قدر المستطاع 57- ينبغي ألا يستفيد الأطفال من بكائهم في تلبية رغباتهم 58- الرفض والعناد والكذب أمورٌ قد تكون عند الأطفال إلى حدود سن الخامسة. 59- الفراغ أو الوحدة قد تكون سببًا في العناد، وينبغي توفير بعض الألعاب وإشغال الأطفال بما ينفعهم، ووجود الأصدقاء الطيبين نافعٌ وهام للأبناء. 60- ينبغي أن نُربي الأبناء على تنمية مهارات التفكير الإيجابي والحوار البناء 61- ينبغي أن نزرع في الأبناء التفاؤل والإيجابية وحسن الظن بالله تعالى. 62- توفير بيئة آمنة وتجهيزات متكاملة للأبناء يجعلهم يتطورون في مستوى التفكير والتعليم.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 150 63- يقال إن90% من الاعتقادات والقيم قد تخزنت في عقولنا في فترة ما قبل السابعة من العمر. 64- يقال إن الإنسان يق 30 أو40 سنة من عمره في التغلب ع مشكلات الخمس سنوات الأولى. 65- تخيل أبناءك وهم يفُارقون ذلك البيت الذي طالما عاشوا فيه ، وتزوجوا ثم فارق تهم ، ولم يبق في البيت إلا ذكرياتهُم ، فاستمتع بحياتك معهم قبل فراقهم ، ودعهم يتذكرون تلك الأيام الجميلة التي عاشوها معك. 66- عامِل أبناءك كما تحب أن يُعاملك أبناؤك. 67- لا تت ح د استقلالية أبنائك ، فإن ذلك يُولد تكرار السلوك غير المرغوب فيه. 68- ينبغي أن نبني علاقتنا مع أبنائنا على الثقة المتبادلة وحسن الظن 69- ينبغي ألا تجعل المنزل مكانًا للصراع ، بل اجعله سل ماً وسلامًا ووُدًا ورفقًا ولينًا. 70- يحتاج الأبناء إلى المحبّة والاحترامِ والقبول والتفهم والاستماع العاطفي. 71- لا تنزعج من مشاجرة الأبناء ما لم يصل الأمر إلى الأذى البد، والتزِم الهدوء التام وقد يكون هذا الأمر غير مُريح لكنّه قد يكون مُفيدً ا. 72- من صفات الآباء الأوفياء المساواةُ والعدل في الأقوال والأفعال - بل في كل صغير وكبير - بين جميع الأبناء. 73- تمتّع بالجلوس مع أبنائك ، والتحدُّث معهم ، ومُشاورتهِم وأخذ آرائهم ، واحترامِها مهما كانت ، وذلك لزرع الثقة بالنفس ، وتخفيفِ مُعاناة الأبناء من ضغوط الحياة. 74- احذر المقار نة بين أبنائك بأي شكل من الأشكال، ولأي سببٍ كان. 75- ازرع المحبة بين الأبناء بالهدايا والاعتذار والتأسف عند الخطأ

تربية الأولاد قواعد وأصول 151 76- الخوف مُكتس بٌ ، ويزرعه في الطفل م ن حوله مِن الأبوين ، والإخوان، والأقارب، والمجتمع، والزملاء، والإعلام ... إلخ. 77- التقدير المتدنيّ للذ ات قد يكون وراء كثيرٍ من السُّلُوكيات المنحرفة. 78- النقدُ السلبي ي نتُج عنه الإحساسُ بالذنب والخجل ، وضعفُ التقدير للذات. 79- تقديرُ الأبناء لذواتهم مرتبط إلى حد ما بتقدير الأهل لهم ، واهتمامهم بهم. 80- الأبناءُ بشرٌ غيرُ كاملين ومن الضروريّ أن نجعل علاقت نا مع أبنائنا علاقة صداقةٍ ، وذلك بالحوار والتفاهم والاحترام والاستماع والقبول ، بعيدًا عن الأوامر والنواهي، وهذا سر عظيم في التربية. 81- حاوِل استغلال الأحداث في زرع العقيدة في نفوس الأبناء. 82- عر ف أبناء ك بأن لهم حدودًا وضوابط. 83- ساعِد أبناءك ع اختيار الأصدقاء الصالحين، واحترِ م أصدقاء هم، وتعرّف عليهم ، وعلى أسر هم. 84- إن ضع ف الوازع الديني وضعف الرعاية الأسرية هما من أسباب الانحراف. 85- الهِدايةُ بيد ا ، وإذا عمِل الإنسان الأسباب فإن الغالب أن نتائج تربية الأبناء إيجابيةٌ. 86- ينبغي أن تترك ا لأبناء يتمتعون بالأمان ، ولا تضطرّ هم إلى الكذب والخداع بسبب الخوف منك. 87- ينبغي الابتعاد عن الرسائل السلبية التي ترسلها للأبناء ، فإن لها أبعد الأثر في حياتهم. 88- التدليل والاستجابة لكل ما يُريده الأبناء يعو د الطفل عدم المبالاة 89- القسوة والغِلظة سببٌفي خوف الأبناء وتردُّدهم وضعف الثقة بالنفس.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 152 90- التمييز بين الأبناء يُولّد بين الأبناء الغير ة والكراهية وحب الانتقام. 91- الخصومات بين الوالدين تُولّد للأبناء ت شتُت الذهن، والضعف الدراسي، وتثير المخاوف والاضطرابات والإزعاج وعدم التمتع بالحياة، وقد يُصبح الأولاد أكثر عُدوانيةً ومشاكل. 92- لا يُمكن للتربية الطيبة أن تتم بدون حُب ، فإن الأبناء ينجذبون لمن يهتم بهم ويحبهم. 93- وراء كل سلوكٍ تصورٌ ذهنيّ ، حاول معرفة أسباب السلوك. 94- هناك أمر مهم وإسهام رائع وهو أن تجعل الأبناء على وعيٍ كامل ب يفعلونه، وأن يدركوا أنهم لو عملوا شيئًا آخر سيكون أفضل. 95- في خِضم الحياة ينبغي أن لا تنشغل بتحقيق طموحاتك وتنسى مشاكل أبنائك. 96- مشاركة الآباء الأمهات في تربية الأبناء ترسم أسلوبًا ناجحًا في التربية 97- ينبغي أن نق، وقتًا كافيًا مع أبنائنا، ونعيش أحاسيسهم ومشاكلهم. 98- حاول تنمية الإحساس بالنجاح في نفوس الأبناء، واجعلهم يلتفتون إلى الجوانب الإيجابيّة في حياتهم وتصرفاتهم الحسنة. 99- حينما تكون في منزلك عش حياتك مع أبنائك بتفكيرك ومشاعرك، وتلك مزيةٌ رائعة في الآباء. 100- لا تحاول أن تصوغ أبناءك لتجعلهم نسخةً منك ، فربّ ما قتل ت فيهم الإبداع. 101- المدحُ والذمّ يكونان للسلوك بعيدًا عن الذات 102- من أفضل ما تُقدّمه للأبناء في حياتهم بث روح العدال ة والمحبة بينهم، واحرص على الدقة في العدل. 103- ينبغي أن تجمع بين الحزم والحب في تربيتك لأبنائك

تربية الأولاد قواعد وأصول 153 104- يقال إن الطفل لا يتقن التيب والتنظيم إلا بعد سن العاشرة. 105- تذكر أن هناك آباءً يُضحون بأبنائهم بسبب أمور دنيوية. 106- يحتاج أطفالنا تصحيح السلوكيات الخاطئة بطريقة علمية تربوية مع تلبيه حاجاتهم حتى يحدث لهم التوازن. 107- يقال إن العناد من سن4- 7 سنوات يُعتبر طبيعيًا 108- من أكثر آفات التربية : الاستعجال، والمبالغة في الحرص ، والخوف الزائد. 109- أشعِر ابنك بعد عِقابه بأنك عاق ب ت ه لمصلحته، وأخبرِ ه بحبك له. 110- فكّر مليًا في غضبك ، فربما لا ينفع في تأديب ولدك، بل ربما يضرك أنت، ويزيده تمردًا. 111- التربية ليست صعبة، ولكنها تحتاج إلى جهد ووقت ومال ونية. 112- كلما زاد العقاب قل تأثيره على الطفل، وربما زاد من تمرده في المستقبل. 113- ينبغي على الوالدين أن يتفقا في تربية أبنائهم، ولا يختلفا. 114- ينبغي المكافأة على السلوك الإيجابي غالبًا، وتنويع الثواب، وذلك حتى لا ينشأ الابن نفعيًا. 115- ينبغي المكافأة على السّلوك البديل حتى يقوى ، وبذلك يضعف السلوك غير المرغوب فيه. 116- ينبغي إيضاحُ السلوك الخاطئ بهدوء وعلمٍ ، بعيدًا عن جرح الكرامة وذم الذات. 117- ينبغي أن تحذر من نقد الأطفال أمام الآخرين 118- اشكر أولادك عندما يعملون شيئًا مُتق نًا، كالالتزام بالوقت. 119- يحتاج أبناؤك أن تهتم بكل ما يشغل بالهم ، أو يختلج في نفوسهم من مشاعر وأحاسيس.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 154 120- نحن نستطيع أن نزرع الفضائل في أبنائنا عن طريق القدوة بما يرونه منّا وما يسمعونه ويشعرون به. 121- لا يمكن للطفل أن يثق بنفسه إلا حين نثق به، ونعهدُ إليه بالأعمال التي يستطيع القيام بها بهدوء. 122- ينبغي أن نعطي الأبناء بعض الأسرار ، ونُشاورهم. 123- إذا كان ابنُك مشغولاً بلُ عبة يحُبها ف اتركه يلعب، و لا تأمره بشيء إن أمكن. 124- حاول ألا تُكثر من الطلبات دفعة واحدة 125- كثير من المشاكل سببها سلوك الآباءدون قصد. 126- تذكر أن الطلب بلطف أقوى وأعظم تأثيرًا من التأنيب والتوبيخ 127- تعلم الإصغاء لأبنائك وانزل إلى مستواهم. 128- غضب الطفل قد يكون بسبب فرضِ رغبات عليه ، أو بسببٍ صحّي ، أو أرقٍ ، أو لن ي ل مطالبه، أو لشيء آخر، ابحث عن السبب جيدًا. 129- تمرُّد الأبن اء يحتاج إلى احتضانٍ ، وتقبيلٍ ، وضم، ولمسٍ. 130- تذكر أن إجبار الطفل على الطاعة العمياء يخمد نفسه، ويقتل شخصيته، ويعو ده الغش والكذب ، وعدم الثقة بالنفس. 131- ينبغي للوالدين أن يكونا مصدر أمن وتشجيع لأبنائهم 132- ينبغي أن تقوم التربيةُ على رِقابة الله وحده بعيدًا عن مُلاحظة الخل ق والرياء. 133- الصحبة لها أثرها الكبير في حياة الأبناء، وهي ضربوريةٌ جدًا ، وتساعد على التنشئة الاجتماعية أو ما يسمى بالذكاء العاطفي والاجتماعي. وما أجمل أن تربط أبناءك بصحبة صالحة، فالمرءُ على دين خليله. 134- ينبغي اختيار السكن المناسب، والجار المناسب، والمدرسة المناسبة.

تربية الأولاد قواعد وأصول 155 135- قُم بمراقبة الأبناء دون أن تُشعرهم بذلك 136- ازرع في الأبناء دائماً أن الله يراهم ويسمعهم ويعلم سرهم ونجواهم 137- عو د ه المبادرة والعطاء ، وحم ل ه المسؤولية وعو د ه على اتخاذ القرار ولو أخفق في ذلك. 138- وفّر للأبناء الكتب المناسبة، والقصص المؤثرة، والمجلات الهادفة. 139- لا تُسرف في إعطاء الأبناء المال، وكذلك لا تبخل. 140- شجّع ه على أن يستخدم عقله في نقد ما يرى أو يسمع بعيدًا عن الغِيبةٍ والنميمة. 141- لا ت عِد أبناءك بشيء لا تستطيع الوفاء به 142- لا تفعل لأبنائك الأشياء التي يستطيعون أن يفعلوها. 143- اترك لأبنائك أوقاتًا ليعيشوا طفولتهم وتنمو قدراتهم 144- ينبغي إبعاد الأبناء عن أفلام العنف والرعب والقصص المخيفة وكل ما يزرع فيهم السلبية. 145- خط ط مع أبنائك في شؤون العائلة 146- لا تجعل ابنك يشعر أنكملُ تجاهه حقدًا أو ضغينة. 147- ازرع في أبنائك التخطيط ، ووجود الأهداف، لأن ذلك قد يغير حياتهم. 148- لا تستغرب إذا سمعت أبناءك يتلفظون بما يسمعونه منك 149- عانق طفلك بحنان كل يوم 150- علم الأبناء الطرق الإيجابية كي يتغلبوا على التوتر ويحافظوا ع هدوئهم بإذن الله. 151- لا تتوقع من الأبناء أن يتعلموا من أول مرة تتكلم معهم 152- تخ لاتِم يومك بخلاف مع ابنك، فإن ذلك يتعبه كثيرًا.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 156 153- ابتعد عن المبالغة في المثالية ، فإن ذلك يقلل الضغوط عليك وعلى أبنائك. 154- تقب ل طفلك كما هو ، وطو ر نفسك ، واقرأ واسمع و تغير ثم غيرّ طفلك بعون الله. 155- ابتسم كثيرًا لأبنائك ، وتمتع بالأجر والتربية الطيبة. 156- لا تنس أبدًا أنك أول وأهم مُدرس في حياة أطفالك 157- لاحظ الأشياء التي يؤديها أطفالك بطرقة جيدة وشجعهم 158- إن الأشياء التي يتكلم بها الأبناء كثيرًا ويعملونها تجعل ك تتعرّف على القِيم المهمة عندهم. 159- لا تجعل معاملتك لأصدقائك أفضل من معاملتك لأطفالك 160- عل م أبناءك بعض ألعاب الدفاع عن النفس مثل الكاراتيه 161- لا تعتمد على المدرسة أن تفعل كل شيء عنك 162- لا تبالغ في أمراض أبنائك وإصاباتهم الخفيفة 163- ساعد أبناءك على تذكُّر نِعم الله عليهم والشكر لله . 164- كُن متفائلاً وإيجابيًا في نظرتك للحياة ، فإن ذلك يزرع في الأبناء التفاؤل والإيجابية. 165- أسر ِع في التسامح مع أبنائك وإعادة البسمة إليهم 166- لا تفترض أن أبناءك سوف يتبعون نفس خطاك وطبائعك 167- حاول أنتضع نظامًا للبيت (مواعيد للنوم والاستيقاظ ... إلخ). 168- ما رأيك لو أن أباك يعاتبك ويلومك دائماً؟ 169- حاول أن تكون كالنحلة تسقُط على الأشياء الحلوة ، وانظر إلى إيجابيات وسلوكيات أبنائك الطيبة. 170- انشر الأمن والسلام بين أفراد عائلتك وادعُ لهم في غيابهم وحضورهم.

تربية الأولاد قواعد وأصول 157 171- ادعُ أبناءك بأحب الأسماء والكُنى إليهم 172- حتى تقترب من أبنائكتكلم معهم عن اهتماماتهم مهما كانت، إلا أن تكون حرامًا. 173- مصارحتُكلأبنائك طريقٌ لمصارحتهم إياك بما يدور في خواطرهم وحياتهم، وهذا هام للغاية. 174- شارك أبناءك في أفراحهم وألعابهم وكذلك أحزانهم. 175- إذا ساعدت أبناءك بتهيئة الاستقرار النفسي وتقدير ذواتهم فإنهم سيحققون بإذن الله مجدًا عظيماً. 176- ازرع في أبنائك العقيدة الصافية ، والأساس المتين لقيام حياة آمنة مطمئنة طيبة. 177- ازرع في أبنائك ما زرعه لقمان في ابنه كما في سورة لقن. 178- الجبنُ لا يؤخ ر الموت ، والإقدامُ والشجاعة لا يُقد مانه، وقد قيل : «السعادة حرام على كل جبان» 179- علاقة الطفل بربه وعلاقته ، بوالديه تحُددان غالبًا كيفية استقراره في مرحلة البلوغ. 180- راجع أساليبك في التعامل مع أبنائك. ما تأثيرها الحقيقي؟ وما اصيلة التربية التي تحصل عليها؟ وهل هذا أحسن ما يمكن التوصل إليه؟ 181- العمل بالأخلاق التي جاءت في كتاب ا وسنة نبيه أروع تربية وُجِد ت في الكون ، والأبناء أو لى الناس بها. 182- حاول أن تتفق مع أبنائك في حالة الخطأ : ماذا يترتب على ذلك؟ وحاوِر هم في ذل ك وتوص ل معهم إلى اتفاقيات يقترحونها ، ولابد من تطبيق الاتفاقيات بحزم ورفق.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 158 183- عدوانية الآباء تجعل من الأبناء مطيعين بسبب خوفهم، وعندما يكبرون فربما أصبحوا جبناء أو مهانين أو متمردين أو تحت تأثير مزيج من كل هذه المشاعر السلبية. 184- ع ل م أبناءك كيف ي تصرفون؟ وكيف يُميّزون الصحيح من السقيم؟ وكيف يفكرون؟ 185- لا تحاول إيجاد مبررات لأخطاء أطفالك ، بل عو د هم أن يتحملوا عواقب أعمالهم. مرحلة البلوغ: 186- توعية الأبناء بنمو هم الجسدي ، والجنسي، والتغيرات التي ستطرأ عليهم في مرحلة البلوغ هي مسؤولية الوالدين ، مثل شعر العانة ، والاحتلام، ونمو الثديين والدورة الشهرية عند البنت. كل ذلك يجب أن يعرفوه بأسلوب بسيط دون الدخول في التفاصيل الدقيقة. 187- عل م الابن أن جسده مِل ك له فقط ، وأنه ليس لأحد غيره أن يلمس جسده إلا والديه عند الحاجة. 188- الأبناء في مرحلة البلوغ ي مرون بتغيرُّ عضوي سريع ومتتابع في وقت قصير، وقد يستغرب بعض الآباء والأمهات من هذا وهو أمر طبيعي. 189- الجدال والنقاش ، وإظهار الاستقلال ، والانفراد في اتخاذ القرار ، والانفعالات المصاحبة لذلك، وعدم قبول رأي الآخرين بسهولةٍ ، بل ورفضه أحيانًا، كلُّ ذلك من صفات معظم البالغين. 190- أحيانًا يخاف المراهقُ من الفشل ، ويتساءل عن مستقبله، وكيف يواجه الحياة. 191- المراهقُ لا يستطيع التحكم في انفعالاته ، فهو إذا أحب أسرف وبال غ، وكذلك إذا كره.

تربية الأولاد قواعد وأصول 159 192- يشعرُ بعض البالغين أحيانًا بأن الآخرين لا يفهمونهم ، ولا يعرفون مشاعرهم؛ وأحيانًا ينقم البالغ على والديه، وعلى الناس، وقد يردد: «لا أحد يفهمني»، وقد يميل المراهق إلى الوحدة. 193- يميل المراهقُ إلى تحقيق الذات ، وإثبات وجوده ، ولذا لابد للآباء والأمهات من وضع تلك المشاعر محلّ الاهتمام والتفكير. 194- البالغُ يرغب في تحقيق ذاته من خ ل استغلال طاقاته ، ومنحه المسؤولية والأعمال المناسبة، ويجبُ ألا يُترك البالغ دون تحمل مسؤولية إلى أن يصطدم بمتطلبات المجتمع وحاجاته الطبيعية. 195- ينبغي أن تعال ج مشكلاتُ المراهق بالجلوس معه والتزام الرفق والل وعدم الزجر، وأشعِر ه بالأمان وبضوابط الحوار و آداب الاستماع ، واترك له الاختيار ، وحف ز ه عند الإنجاز ، وحم ل ه أثر أخطائه عند التقصير، ولا تواجهه بالأخطاء واد عُ له. 196- المراهق قد يبتكر وسائل يؤكد من خلالها استقلاليته، ويحاول اكتشاف طرق جديدة للتعامل مع الآخرين. 197- قد يُصبح المراهق فجأة مثاليًا ، وقد ينتقد الآخرين والأوضاع من حوله. 198- قد يكون المراهق أحيانًا ساخرًا ومستهزئًا ، وقد يسخر أحيانًا من أفكار والديه وأهله. 199- قد يشعر المراهق بالتحدي والمُجادلة والمخالفة للآخرين 200- يهتم المراهق بمظهره ، وقد يقلق المراهق من مظهره ، وخاصة عند ظهور بعض علامات البلوغ. 201- قد يُصاب المراهق بالخجل الشديد وقد يميل إلى الانطواء والعُزلة والنوم الكثير.

الموسوعة الميسرةتربية الأولاد 160 202- ينبغي على الوالدين أن يُشعِرا المراهقين بثقتهم فيهم، وبقدراتهم، وأن يؤكدا لهم بأن من حقهم أن يكونوا مستقلين في شخصياتهم. 203- لا تجبر المراهق، بل اطلب منه المساعدة. 204- ينبغي على الآباء أنيتعرفوا على حاجات المراهقين. 205- حاوِل متابعة الأبناء المراهقين بطريقة غير مباشرة 206- الحوارُ والنقاش الهادئ هما من أفضل الطرق للتعامل مع المراهق 207- تجن ب السخرية وج ر ح المشاعر ، وانتقاد المراهق ، وأسلوب الاستبداد والصرامة. 208- ينبغي أن تقلل من الأوامر والنواهي الموجهة إليهم 209- ينبغي أن تكون واضحًا في تعاملك مع المراهق ، وأن تتجنب التردد والازدواجية. 210- احترِم أصدقاء أبنائك ، وأك رِم هم ، وادعُهُم إلى منزلك. 211- عن طريق الحوار الهادئ يمكن مناقشة الأبناء عن صفات رفقاء الخير والشر. 212- يحتاج المراهقون إلى الأمن والاطمئنان والراحة 213- يشعر المراهق أحيانًا بالضعف والخوف والإحساس بالذنب، وهو كثير التفكير والتأمل. 214- خاطِب عواطف المراهق ومشاعره بالعقل والحوار الهادئ والاحترام 215- تكلّم بقدر الحاجة ، وبالإجمال عن الأمور الجنسية عند سؤاله ، وأجِب ه حتى لا ينصرف إلى صديق سيّئ. 216- امن ح ه الاستقلالية ، ولا تكن عليه رقيبًا في كل صغيرة وكبيرة. 217- اجعله يتحمل تبعات أخطائه