المقابلة الاعلامية

ا لخلاصة قبل المقاب لة على الصحفي سؤال الضيف حول مكان المقابلة (إن لم تكن في الأستوديو)، ويطلب منه الحضور إلى المكان قبل موعد المقابلة بوقت كاف، و قبل الشروع بالتسجيل أو البث يحاول الصحفي البحث عن الأسلوب الذي يود أن يتبعه في المقابلة، فهو دائم البحث عن التجديد في إجراء مقابلا ته، ي ف ر ش ن ت س م أ ل ج س ت س ة ل ب ا ق م ل ا ت ن ا ك ن ا و ، ا ه م ي د ق ت ب و ل س أ ى ل ع ه ل لا ظ ب ة ل ب ا ق م ل ا ء ا ر ج إ ن ا ك م ي ق ل ي و الصحف، حيث يكون أمام الصحفي متسع من الوقت لترتيب الأسئلة واستدراك ما فاته منها، ويمكن رصد مهام صحفي المقابلة في النقاط التالية: عند الحضور لمكان المقابلة ، على الصحف ي الحرص على الحضور لمكان المقابلة قبل وقت كاف، و أن يلقي نظرة على المكان قبل بدء المقابلة، و التأكد من ملاءمة مكان المقابلة، و التأكد من جهوزية معداته الصحفية. كما أن الصحفي نفسه (وفريق العمل) يحتاجون إلى تحضير نفسي وفكري، فكل مقابلة لها ظروفها لأنها تعد فريد ة بذاتها، كما أن ضيف أو ضيوف المقابلات ليسوا سواء فمنهم من اعتاد إجراء المقابلات والظهور الإعلامي وهؤلاء يكون التعامل معهم و أ ن ي ي ف ح ص ل ا ع م ل م ا ع ت ل ا ي ف ة ر ب خ ل ا ه ذ ه ك ل ت م ي م ل ن م ف و ي ض ل ا ن م و ، ء ا ن ع ن و د ة ل ب ا ق م ل ا م د ق ت ت و ، ً لا ه س وسائل الإعلام. بعد التأكد من أن كل شيء ي سير على ما يرام، وتبدأ المقابلة بالتقدم، على الصحفي ألا يعمد إلى قراءة ط و ط خ ل ا ق ف و ة ل ب ا ق م ل ا ه ي ج و ت ل و ا ح ي و ، ه ن ه ذ ي ف ا ه ي ق ب ي س ل ب ، ة ع ن ط ص م ة ق ي ر ط ب ا ه م د ق ي ن أ و أ ً ا ي م س ر ة ل ئ س لأ ا التي سوف تعطي في النتيجة قصة متكاملة. ولعل من أهم الأشياء التي تساعد في الحصول على معلوما ص خ ش ع م ً لا ه س س ي ل ا ذ ه و ، ه ل ب ا ق ي ن م ن ي ب و ي ف ح ص ل ا ن ي ب د ي ج خ ا ن م ق ل خ و ه ة ل ب ا ق م ل ا ي ف ت . ً لا ي ح ت س م س ي ل ه س ف ن ت ق و ل ا ي ف ه ن ك ل و ، ب ي ر غ وعند إدارة المقابلة ينبغي تذكر أنها مثل رقصة يرقصها اثنان أحدهما يبدأ حركة والأخر يتبعه، ومن الصعب أن تغير القواعد حالما تبدأ الموسيقى، م ف ل ت خ م و ح ن ى ل ع ق ب ط ت ً ا د ج ة م ا ع ح ئ ا ص ن ر ك ذ ت ع بحسب الظروف المختلفة لكل مقابلة، وعلى الصحفي أن يستخدم حكمته ليقرر متى وكيف يستخدمها. وفي جميع الحالات ينبغي أن يفكر الصحفي في ى ل ع ة ل ب ا ق م ل ا ة ر ا د إ ة د ا ج ا و ة ل ئ س لأ ا ح ر ط ت ا ر ا ه م ة ي م ن ت نحو مثمر: الصمت مهارة غلق دورة الاتص ال ومهارة التحريض، ومهارة الإجابة عن سؤال وغيرها من مهارات. 120

التمارين 1 . ما الذي ينبغي على الصحفي عمله قبل الشروع بالتسجيل أو البث ، وعند الحضور لمكان المقابلة ؟ 2 . كيف يحضر الصحفي نفسه لإجراء مقابلة؟ وكيف يتعامل مع ضيف (ضيوف) المقابلة؟ وكيف يدير المقابلة ؟ 3 . ما المق صود بمناخ المقابلة؟ 5 . كيف يتم إدارة وتقديم المقابلة؟ 1 . ه ذ ه ل ى ر خ أ ت ا ف ا ض إ م د ق ت ن أ ل و ا ح و ؟ ة ل ب ا ق م ل ا ة ر ا د ا و ة ل ئ س لأ ا ح ر ط ت ا ر ا ه م ة ي م ن ت ق ر ط ز ر ب أ ي ه ا م الطرق. 121

الوحدة التعليمية الثامنة بعد المقابلة الإعلامية الأهداف التعليمية بعد الانتهاء من دراسة الوحدة التعليمية ا لثامنة : ن أ ى ل ع ً ا ر د ا ق ب ل ا ط ل ا ن و ك ي ن أ ب ج ي  التعرف على ما ينب غي على الصحفي عمله بعد المقابلة  التعرف على مفهوم تحرير المقابلة  التعرف على قوالب تح رير المقابلات على ا ختلافها  التعرف على شروط الكتابة الإعلامية السليمة  التعرف على الجوانب المهنية لتحرير المقابلة الإذاعية والتلفزيونية المسجلة 122

: ) ة ي م لا ع لإ ا ة ل ب ا ق م ل ا د ع ب ( ي ف ة م د ق م : ً لا و أ عند الانتهاء من المقابلة يمكن التمييز بين نوعين من المقابلات، أولهما ال مقابلات التي تبث على الهواء مباشرة سواء كانت إذاعية أم تلفزيونية، وثانيهما المقابلات المسجلة سواء كانت ستنشر في الصحف، أو تبث في الإذاعة أو ع و ن ل ا ت لا ب ا ق م ّ ن إ ل و ق ل ا ن ك م ي و . ت ن ر ت ن لإ ا و أ ن و ي ز ف ل ت ل ا الأول يتم إنجازها بمجرد الانتهاء من السؤال الأخير لهذه المقابلا ت، وهو ما يضاعف مصاعبها ومشكلاتها، بينما مقابلات النوع الثاني تحتاج إلى عمل إضافي لا يقل أهمية عن أعمال المقابلة الأخرى، ولكنها أقل عرضة للمخاطر من النوع الأول، حيث يكون أمام الصحفي (فريق العمل الصحفي) متسع من الوقت لترتيب أسئلة المقابلة ا ل ا م ع أ ء ا ر ج ا و لمونتاج، وربما العودة للضيف لاستكمال بعض النواقص أو إيجاز المقابلة (إلغاء بعض ت ا م و ل ع م ة ف ا ض إ و أ ، ) ه ت ق ف ا و م د ع ب ك ل ذ م ت ي ا م ً ا ب ل ا غ و ة ل ب ا ق م ل ا ب ل ص ي ف ب ص ي ن ك ي م ل ن إ ف ي ض ل ا م لا ك تعد مهمة لبلورة موضوع المقابلة الأساسي. : ة ل ب ا ق م ل ا د ع ب : ً ا ي ن ا ث قبل أن ينهي الصحفي المقاب لة عليه أن يسأل نفسه: هل حصل على المعلومات وأجوبة كاملة عن أسئلة المقابلة؟، ولا ينبغي أن يغادر المكان قبل أن يتأكد من حصوله على المعلومات الكاملة التي يحتاجها. وعندما يشعر أنه حصل على كل شيء يحتاجه عليه أن يتصرف بحكمة، ويخرج من المكان ضمن شروط جيدة له ولضي فه، ولا بأس أن يذكر لضيفه بأنه لا يعرف متى سيحتاجه مرة 123

م ي د ق ت ن ا ي س ن ي غ ب ن ي لا و ، ت ه ت ن ا ة ل ب ا ق م ل ا ن أ ً ا ض ي أ ه ف ي ض ر ب خ ي ن أ و ، ة ي ف ا ض إ ت ا م و ل ع م ب ل ط ل ه ئ ا ق ل ل ى ر خ أ ، ً لا ب ق ت س م ه ب ل ا ص ت لا ا ب ه د ع و و ه ل ر ك ش ل ا ر د ا غ ي و ، ش و ش ب ه ج و ب ه ف ي ض ي ف ح ص ل ا ع ّ د و ي ء ا ن ث لأ ا ه ذ ه ي ف و المكان بهدوء. ي ف ر ظ ن ل ا ة د ا ع إ ي ف ة ل ب ا ق م ل ا د ع ب ن و ي ف ح ص ل ا ح ص ن ُ ي و د ع ب ف ي ض ل ا ت ا ب ا ج إ ة ء ا ر ق ة د ا ع ا و ، ا ه و ن و د ي ت ل ا ت ا ظ ح لا م ل ا الانتهاء من المقابلة مباشرة، بل عليهم عمل ذلك حتى قبل عودتهم إلى عملهم عندما يكونون في السيارة أو في ردهة المبنى الذي جرت فيه المقابلة، حيث ما تزال الكلمات في ذهن الصحفي حاضرة، وربما يتذكر جميع الاقتباسات التي سمعها، وفي هذه الآونة يستطيع الصحفي تحديد النقاط التي تحتاج ي ف ح ص ل ا ل ا ب ى ل ع ت ر ط خ ن ا و ، ى ر خ أ ر د ا ص م ن م د ي ك أ ت ى ل إ ه ي ل ع ة ل ب ا ق م ل ل ً ا ع و ض و م ن و ك ت ن أ ح ل ص ت ة ل م ج و أ ة ن ي ع م ة ر ك ف تسجيلها مباشرة. وقبل مباشرة كتابة ا لمقابلة على الصحفي رسم مخطط للأسئلة التي طرحها في أثناء المقابلة، وقراءة تلك الملاحظات بعناية، مع تحديد الاقتباسات القوية التي ستوضع في المقابلة وتحديد النقاط المهمة في ت ق و ل ا ض ع ب ذ خ أ ع م ، ً ا ض ع ب ا ه ض ع ب ب ة ل ص ت م ل ا ت ا م و ل ع م ل ا ى ل ع م ّ لا ع ط ا ق ن ع ض و ع م ، ة ل ب ا ق م ل ا ل م ج م لإ عادة قراءة جميع تلك الملاحظات مع تحديد ما الذي يجب أن يكون في بداية المقابلة؟ وما الذي يجب ً ا ب ي ت ر ت ة ب ت ر م ة ل م ا ك ت م ة ص ق ن ي و ك ت ل ، ؟ ا ه ت ي ا ه ن ي ف ن و ك ي ن أ ب ج ي ي ذ ل ا ا م و ؟ ة ل ب ا ق م ل ا ب ل ص ي ف ن و ك ي ن أ ل ا ه ذ ه ي ف و ، ت ا م و ل ع م ل ا ض ع ب ت لا ب ا ق م ل ا ض ع ب ص ق ن ت د ق ن ا ي ح لأ ا ض ع ب ي ف و ، ً ا ي ق ط ن م حالة لا ينبغي ة ص ق ه ي د ل ن ك ي م ل و ل و ى ت ح ، ً ا ر و ف ة ب ا ت ك ل ا ة ر ش ا ب م ه ي ل ع ن ّ ي ع ت ي ل ب ، ا ه ل ا م ك ت س ا ى ت ح ر ا ظ ت ن لا ا ي ف ح ص ل ل كاملة، وعليه أن يكتب ما هو متوفر لديه من معلومات حتى اللحظة، بما يضمن الاستفادة القصوى من الملاحظات التي دونها في أثناء المقابلة، وفيما بعد يستكمل الن واقص. فإذا كانت هذه النواقص من المصدر يجب الاتصال به مرة أخرى سواء لاستكمال المعلومات أو التأكد ن أ ه ي ل ع ّ ن إ ف ، ة م ه م ا ه ن أ ن ظ و ة ل ب ا ق م ل ا ة ب ا ت ك ء ا ن ث أ ي ف ه م ه ف ع ط ت س ي م ل ً ا ئ ي ش ي ف ح ص ل ا ف د ا ص ا ذ إ ف . ا ه ن م يسأل الضيف: "أظن أن هذا ما قلته، على أية حال أرغب في التأكد"، وعن دها قد يؤكد الضيف أو يشرح 124

أو يصحح أو يطور ما يقوله، وقد يخبر ببعض الأشياء التي خطرت له بعد انتهاء المقابلة وتنبه إليها من خلال السؤال. ن م ؤ ت ت لا ي ج س ت ل ا ك ل ت ن أ ح ي ح ص ل ي ج س ت ل ا ت لا آ ى ل ع ر ي ب ك ل ك ش ب د ا م ت ع لا ا م د ع ب ن و ي ف ح ص ل ا ح ص ن ُ ي و الحماية من اتهام أحدهم بالخطأ في الاق تباس أو نسب معلومات غير صحيحة إليهم، ولكن على د ق ف ي س ا م و ه و ، ا م ب ب س ل ل ي ج س ت ل ا ة ل آ ل ط ع ت ت د ق ف ، ً ا ي ب ا ت ك ت ا ظ ح لا م ل ا ذ خ أ ى ل ع ة ب ظ ا و م ل ا ي ف ح ص ل ا الصحفي المقابلة بالكامل، وفي بعض المقابلات تكون إمكانية العودة إلى المصدر ربما غير ممكنة، كما أن تفريغ الشرائط للبحث عن اقت ي ف ً ا ع ر ا ب ي ف ح ص ل ا ن ك ي م ل ن إ ن ك ل و ، د ه ج و ت ق و ى ل إ ج ا ت ح ي ن ي ع م س ا ب ط ي ر ش ل ا ى ل إ ة د و ع ل ا و ل ي ج س ت ل ا ت لا آ م ا د خ ت س لا ر ط ض ي س ع ي ر س و د ي ج ل ك ش ب ً ا ي ب ا ت ك ة م ه م ل ا ت ا ظ ح لا م ل ا ن ي و د ت المسجل، كما يضطر الصحفيون لاستخدام آلات التسجيل في المقابلات التي يتكلم فيها الضيوف بسرعة في أثناء الم . ً ا ر ذ ع ت م ن ي و د ت ل ا ا ه ي ف ن و ك ي ي ت ل ا ة ن ك م لأ ا ي ف و أ ، ة ل ي و ط ل ا ت لا ب ا ق ن م ً ا ب ن ا ج ء و د ه ب س و ل ج ل ا ب ن و ي ف ح ص ل ا ح ص ن ُ ي ا م ك 5 - 01 دقائق بعد المقابلة لتدوين التغذية المرتدة (ردود الفعل عن المقابلة)، فكل مقابلة تستفيد من التغذية المرتدة لتجنب الاصطدام بأسئلة المقابلة السابقة. 125

: ة ل ب ا ق م ل ا ر ي ر ح ت : ً ا ث ل ا ث ا ه ت ع ا ن ص ي ف ً ا ي س ا س أ ً ا ر ص ن ع ة ل ب ا ق م ل ا ر ي ر ح ت ّ د ع ُ ي ما دامت وسائل الإعلام المختلفة تتعامل مع سيل متدفق من الموضوعات متعددة المصادر والمضامين، وذلك بحسب فلسفتها وطبيعة جمهورها ومواعيد صدورها أو بثها، فالمادة الإعلامية التي تصل إلى القارئ والمستمع والمشاهد تشبه أي منتج آخر وصل إلى السوق أو أيدي الزبائن بعد أن يمر بمراحل تصنيع مختلفة ة ع ج ا ر م ة ي ل م ع ى ل إ ة ل ب ا ق م ل ا ه ذ ه ع ض خ ُ ت ة ل ب ا ق م ل ا ن م ء ا ه ت ن لا ا د ع ب ف دقيقة، ي ف ر ظ ن ل ا ة د ا ع ا و ا ه ل ق ص و ا ه ب ي ذ ش ت م ت ي ث ي ح صياغتها وترتيبها وتنقيتها من الأخطاء ولاسيما اللغوي ة (ولكن من دون إخلال أو تغيير أو إضافة لما قاله الضيف "الضيوف")، فالتنافس بين وسائل الإعلام لتقديم أفضل الخدمات لزبائنها قد جعلها تتسابق في ابتداع أساليب تجذب اهتمام الجمهور بموادها المتنوعة، ولعل عملية التحرير هي الميدان الرئيسي الذي يجري فيه التنافس، وهكذا فقد أخذت كل صحيفة أو إذاعة أو ب ل ا و ق د و ج و ى ل إ ا ذ ه ى د أ د ق و ، ا ه د ا و م ل ة ز ي م م ة غ ا ي ص و أ ً ا ب و ل س أ ى ن ب ت ت ة ي ر ا ب خ إ ة ك ب ش صحفية جديدة ولغة إعلامية لها خصائصها المميزة التي تقتضي من المحررين مهارة لغوية عالية لالتقاط ألفاظ وعبارات ل م ع ل ا ن ا ك ا ّ م ل و ، ة د و ص ق م ة ب س ا ن م ال ة ي ر ط ف ل ا ة ب ه و م ل ا و ع د ب م ل ا م ي ل س ل ا ق و ذ ل ا ى ل ع د م ت ع ي ً ا ن ف ل ك ك ي ف ح ص ة ف ا ق ث ل ا ب ً ا ن و ر ق م الواسعة يشكل تزاوجها مع بعضها القدرة العالية ضمن الإطار العام مع الالتزام بالقواعد والأسس الآتية:  ً ا ب ا ع ي ت س ا ع و ض و م ل ا ب ا ع ي ت س ا ي ف ح ص ل ا ى ل ع م ت ح ت ي . ه ت ب ا ت ك ب ع و ر ش ل ا ل ب ق ه ق ئ ا ق د ل ك ب ً لا م ا ك  أن يعطي الموضوع حجمه الطبيعي دون تهويل أو إنقاص، وتجنب السرد الدرامي العنيف والمفتعل بل يتناوله في إطار موضوعي هادئ.  أن يتم إعطاء المفردات اللغوية اللازمة والمناسبة للتعبير عن الموضوع بوضوح كامل، وبأقل عدد من الكلمات التي تستطيع أن تترجم الأحاسيس والحقائق المراد التعبير عنها وفق مبدأ (خير الكلام ما قل ودل). 126

 في التعامل مع مقابلات الشخصيات يجب أن تكون هناك حدود معينة تميز المستويات الوظيفية ً لا ث م ف . ت ا ي ص خ ش ل ا ه ذ ه ل ة ي د ا ي ق ل ا ع ق ا و م ل ا و الصيغة التي نتناول فيها مقابلة تتعلق برؤساء الوزارات غير الصيغة التي نتناول فيه . ) ً لا ث م ت ا ي د ل ب ل ا ء ا س ؤ ر ( ع ق ا و م ن م م ه ن و د ا م و ن ي ر خ لآ ا ن ي ل و ؤ س م ل ا د ح أ ا  العمل الصحفي يقبل التحرك المرن الواسع في نطاق غير محدود. وهذه الميزة توفر للعمل للصحفي . ر ك ذ ل ا ة ف ل ا س ة م ا ع ل ا س س لأ ا و ئ د ا ب م ل ا ب ى و س د ي ي ق ت ن و د ً ا ي ه ا ن ت م ً ا ع ا د ب إ  لابد من الإشارة إلى أن تحرير المقاب لة في الصحافة الكبرى والمتقدمة يمر على أيدي ثلاثة أنواع من المحررين. o الصحفيون أنفسهم هم الذين يضعون المقابلات بصيغتها شبه النهائية لتكون جاهزة للبث أو . ً ا م ك ح م ً ء ا ن ب ة ل ب ا ق م ل ا ء ا ن ب ى ل ع م ه ت ر د ق م و ة ي ف ح ص ل ا م ه ت ا ء ا ف ك ب ن و ف و ر ع م م ه ف . ر ش ن ل ا o محررو المراجعة اللغوية: وتت لخص مهمتهم في مراجعة المقابلة وتخليصها من الأخطاء ة ز ه ا ج ن و ك ت ل ا ه د ا د ع ا و ، ة ي ت ا م و ل ع م ل ا و ة ي ب و ل س لأ ا و ة ي و غ ل ل ا للنشر. o ثمة من يسمى بالمحرر ر ص ح ن ت ه ت م ه م و . ً لا ع ف ز ي م ت م ن ي ر ر ح م ل ا ن م ر د ا ن ل ا ع و ن ل ا ا ذ ه : ق ا و ذ ل ا في مراجعة المواد الإعلامية ليحذف منها أو يستبدل الكلمات والتعا بير غير اللائقة التي تمس المشاعر العامة وتخدش الذوق العام، فالصحافة الملتزمة أو الجادة تبتعد عن عنصر الإثارة كأسلوب سهل ورخيص في كسب المتلقي بما ينطوي عليه من مداعبة لأحاسيس ونوازع تتصف بالتفاهة، لكن هذا الابتعاد ينبغي أن لا يشمل الأحاسيس والنوازع الإنساني ة المشرقة والمتقدمة، فالمقابلات التي تثير المشاعر الإنسانية تبعد صناعة الإعلام عن الجمود والنمطية والاصطناع، كما أنها تنمي شخصية المتلقي وتفتح أمامه آفاق الحياة. ة ف ا ح ص ل ا ّ ن أ ى ل ع ة ي ا د ب ل ا ذ ن م ن و ر ر ح م ل ا و ب ا ّ ت ك ل ا د ك أ د ق و حرفة مادتها الكتابة، ولذلك كانت العناية بالمفردة الدقيقة المنتقاة وبالعبارة المجسدة للمعنى وبالبلاغة الواضحة التي تجعل الجملة الصحفية تؤدي مهمتها في إيصال المعلومة إلى القارئ بوضوح. وضرورة التنوع والتجديد دفعت الصحفيين إلى التفتيش عن أفضل الوسائل والأساليب في صياغة الموضوعات على نحو يواكب 127

التحول في الذوق العام للقراء وفي فنون الصحافة ذاتها. ومن هذا المنطلق تعرضت الأساليب القديمة إلى هزة قوية نفضت عنها الغبار، ووضعتها وجها لوجه أمام مسيرة التطور والتجدد والتنوع، فظهرت أنماط وأساليب وقواعد جديدة منها ما هو جديد، ومنها ما هو شك ل متطور عن شكل قديم. 128

: ت لا ب ا ق م ل ا ر ي ر ح ت ب ل ا و ق : ً ا ع ب ا ر القوالب الإعلامية الجديدة لم تنسف القوالب القديمة بالكامل، بل أضافت إليها طرائق مستحدثة تناسب وسائل الإعلام المعاصرة، كما تناسب اهتمام القارئ المعاصر، وظلت القوالب التي ما زالت هناك حاجة لاستخدامها مثل قالب "الهرم المقلوب" وقالب "التتابع الزمني" إلا أن مجالات استخدام هذه القوالب أصبح أكثر ي ق ل ن ا ه ض ر ع ب ي ل ا س أ ع و ن ت و ت لا ب ا ق م ل ا ر ي ر ح ت ب ل ا و ق ن ع ة ح ض ا و ة ر و ص م س ر ل ج أ ن م و ، ً ا د ي د ح ت الضوء عليها ونصف ملامحها وخصائصها: أ - قالب التسلسل الزمني: يعد قالب التسلسل الزمني من أقد م الأشكال الصحفية التي استخدمتها الصحافة في تغطية الأحداث بالشكل الذي وقعت فيه بالفعل ، وقد استعارت وسائل الإعلام الأخرى هذا القالب، حيث يتسم عرض ن ّ ك م ي ي ذ ل ا ي د ر س ل ا ع ب ا ط ل ا ب ت لا ب ا ق م ل ا م د خ ت س ي ا م ً ا ب ل ا غ و . ة د ي ج و ة ل م ا ك ت م ة ص ق د ر س ن م ع ر ا ب ل ا ي ف ح ص ل ا قالب التسلسل الزم ني في المقابلات التي تسجل تجارب الضيف أو ما يقدمه من آراء يعرض فيها خبراته وتجاربه، كما أنه يوفر للصحفي فرصة فريدة حين يراد توضيح فعل معين، إضافة إلى أنه قالب سهل ى ل إ ع ج ا ر ا ذ ه و ، ً ا ي ل ي ص ف ت و أ ً ا ز ج و م ن و ك ي ن أ ن ك م م ل ا ن م و ، م ه ف ل ا ً ا د ج ة ع ت م م ن و ك ت ت لا ب ا ق م ل ا ض ع ب ّ ن أ ض ر ع ت ث ي ح ، ت ق و ل ا ن م ً ا ع س ت م ا ه ر ي ر ح ت ي ع د ت س ي ث ي ح ب ن م ز و ي خ ي ر ا ت ل ا ا ه ل س ل س ت ل ً ا ق ب ط ت ا م و ل ع م ل ا وقوعها، بمعنى آخر تتقدم المقابلة المحررة وفق هذا القالب، كما تتقدم على أرض الواقع، أو إنها تحاول ترتيب الوقائع وسردها كما جرت وفق تواريخ وقوعها، والمقابلات الحية (المباشر ة) تنتمي لهذا النوع من ن ا ي ع د و ه ش و أ ، ة ي ت ا ذ ل ا ة ر ي س ل ا ة ل ب ا ق م ء ا ر ج إ د ن ع ب ل ا ق ل ا ا ذ ه ل ً ا ح و ض و ر ث ك لأ ا ل ا ث م ل ا ن ك ل و ، ت لا ب ا ق م ل ا لحادث معين، أو سلسلة مقابلات لفترة تاريخية يرويها "شاهد على العصر". المقابلة التي تحرر بطريقة التسلسل الزمني تبدأ بالأسئلة العامة، ثم يبدأ ً ا ق ب ط ، م ي م ع ت ل ا ن ي ن ق ت ب ي ف ح ص ل ا أ د ب ت ن أ س أ ب لا و ، ) ة ي م س ت ل ا ن م ح ض ت ي ا م ك ( ن م ز ل ا ه ك ر ح ي ة ل ب ا ق م ل ا ه ذ ه ع ا ق ي إ ف ، ً ا ي ن م ز ث ا د ح لأ ا ل س ل س ت ل المقابلة بسؤال عريض لقيادة المقابلة نحو الاتجاه الذي يرغبه الضيف، وهذا التكنيك من شأنه أن يذهب الصحفي باتجاه لم يخطر على باله قط، وي علم حينها ما الذي يثير اهتمام الضيف في المقام الأول بدل ن ع ر ي ث ك ل ا م ل ع ي لا ي ذ ل ا ي د ا ع ل ا ئ ر ا ق ل ا ل ـ ّ ـ ث م ي ه ن أ ك ر ع ش ي و ، ه س ف ن ي ف ح ص ل ا م ا م ت ه ا ر ي ث ي ي ذ ل ا ى ل إ ب ا ه ذ ل ا هذا الموضوع. 129

ب - قالب الهرم المقلوب: يقوم قالب الهرم المقلوب على قاعدة الأهمية المتناقصة، فينبغي البداية ب الأكثر أهمية ة ر ا ث ا و ً ا ف ي ظ و ت ر ث ك لأ ا و أ ء ا ن ب ّ ن إ ف ا ذ ل ة ي ا غ ل ل ي و ي ح ل ك ي ه و ه و ، ر و ه م ج ل ا م ا م ت ه لا المقابلة وفق الأهمية المتناقصة وضمن هيكل الهرم المقلوب يوفر للمتلقي عناء إرهاق ذهنه للوصول إلى الأمور الجوهرية فيها، وبهذه الطريقة تسهل مهمة الحصول على الأكثر أهمية ف ي المقابلة من قراءة نصفها العلوي، كما تساعد المخرج الصحفي على حذف الأجزاء غير المهمة والتي ترد في نهاية المقابلة إذا ضاقت المساحة المخصصة لنشر المقابلة أو الزمن اللازم لبثها، وبلا شك فإن بناء المقابلات وفق الأهمية المتناقصة يتطلب مهارة عالية في تحرير ا لمواد الإعلامية، ويجب على المحرر السيطرة على سيل ث ب و ، ة ي م ه أ ل ق أ و ه ا م ر ا ص ت خ ا ى ل ع ة ر د ق ل ا ه ي د ل ن و ك ي ن أ و ، ا ه ب ي ت ر ت ة د ا ع ا و ة ق ف د ت م ل ا ت ا م و ل ع م ل ا روح التشويق بين ثناياها. ولعل قالب الهرم المقلوب هو اليوم القالب الأكثر أهمية في التعبير وفي التأثير، ويعد القالب السائ د في تحرير المواد الإعلامية على اختلافها بما فيها وكالات الأنباء، ويرجع شيوع هذا القالب لسببين:  إنه أقدر الوسائل على نقل المعلومات، فالناس عادة يصرفون الكثير من الوقت لقراءة المواد الإعلامية، بل يكتفون في كثير من الأحيان بقراءة الجمل أو الفقرات الأولى م ن الموضوع قبل . م ه ئ ا ر ق ل ة م د خ ة ق ي ر ط ل ا ه ذ ه ن و ي ف ح ص ل ا م ّ ل ع ت و ، ة ق ح لا ل ا ت ا ر ق ف ل ا ة ء ا ر ق ي ف ر ا ر م ت س لا ا ا و ر ر ق ي ن أ م ه أ ّ ن أ ء ا ر ق ل ا ك ر د ي و المعلومات توضع في البداية والأقل أهمية في نهايات الموضوعات.  ص ص خ م ل ا ن م ز ل ا و أ ة ح ا س م ل ا ّ ن إ ة ب س ن ل ا ب ة ل ك ش م ً ا م ئ ا د ل ك ش ت ة ي م لا ع لإ ا ت ا ع و ض و م ل ل للصحف والإذاعات. فإذا كانت الموضوعات قد صيغت ضمن هذا القالب أصبح من السهل اختصارها م ا م ت ه لا ا و ة ي م ه لأ ا ب س ح ب و م ر ه ل ا ل ف س أ ن م ً ا ي ج ي ر د ت وطبيعة الموضوع واهتمام الوسيلة، وهكذا يستطيع المحرر اختصار مقابلة معينة من الأسفل دون الإضرار بجوهر الموضوع. ويرى بعضهم أن قا لب الهرم المقلوب من أبسط قوالب تنظيم المقابلات القصيرة وغير المعقدة. 130

وعادة ما تبدأ المقابلات المبنية وفق قالب الهرم المقلوب بأسئلة عنيفة وسريعة ومحددة، ثم تتجه الأسئلة نحو العام فالأكثر عمومية هذا النوع من المقابلات أثبت فعالية مع الضيوف الصريحين والمحيري ب ل ا ق ل ا ا ذ ه ل ّ ه س ي و ، ً ا ع م ن الحصول على إجابات محددة ومباشرة، فحين بدأ أحد الصحفيين مقابلته لموظف يعمل في المصالح الضريبية بسؤال: "عندما كنت تدقق في حسابات عائدات الناس الضريبية، هل حاول أحدهم رشوتك؟"، أثار هذا السؤال جراح الضيف، وبالغ في إثارتها فاستمر ف ي الحديث لمدة أربع ساعات، وخرج الصحفي من تلك المقابلة بثروة معلوماتية من المعلومات الرائعة. ط ا ق ن ل ا ز ا ر ب إ م ت ي ث ي ح ، م س ج و ة م د ق م : ن ي أ ز ج ن م ب و ل ق م ل ا م ر ه ل ا ب ل ا ق ق ف و ة ي ن ب م ل ا ة ل ب ا ق م ل ا ن و ك ت ت ا م ً ا ب ل ا غ و والتصريحات الأكثر أهمية في المقدمة، ثم باقي المعلومات الأقل أهمية، فالأقل في جسم المقابلة. وتطور هذا الأسلوب فيما بعد إلى: قالب الهرم المقلوب المتدرج: الذي يتكون من جزأين: م د خ ت س ُ ي ه ن أ ي ف ه ق ب ا س ن ع ف ل ت خ ي ن ك ل و ، م س ج و ة م د ق م مع الشخصيات الأقل أهمية، حيث يتم اختصار الأقوال غير المهمة والتي لا تصب في جوهر المقابلة أو الاستطرادات من بعض الضيوف عديمة القيمة. قالب الهرم المقلوب معتدل التدرج: الذي يتكون من ثلاثة أجزاء مقدمة وجسم وخاتمة، ويستخدم في و أ ، ا ه ت ء ا ر ق ي ف ً لا ج ع ت م ئ ر ا ق ل ا ن و ك ي لا ي ت ل ا ت لا ب ا ق م ل ا أنه يقرأها بهدف التسلية والإمتاع، أو التي تستهدف ، ً ا ي ج ي ر د ت ئ ر ا ق ل ا م ا م ت ه ا ة ر ا ث إ وهو قالب يشبه القالب 131

السابق ويختلف عنه في أنه يسمح بالتزاوج بين الأقوال المقتبسة وتلخيص ا ً ا ط ا ق ن د ج ن ا م ك ، ة ر ي خ لأ ا ل ا و ق . ً ا ي و ق ً ا ص ي خ ل ت ن م ض ت ت ه ت م ت ا خ ن أ ا م ك ، ه ئ ا ز ج أ ن م ء ز ج ل ك ي ف ة م ه م ج - قالب التشويق: يعد هذا القالب نقيض قالب الهرم المقلوب لأن أهم عنصر في م ت ي ا م ً ا ب ل ا غ و ، ا ه ت ي ا د ب ي ف س ي ل و ة ل ب ا ق م ل ا ة ي ا ه ن ي ف ي ت أ ي ة ل ب ا ق م ل ا الاحتفاظ بعنصر مهم يتم طرحه في نهاية المقابلة، وهذا الأسلوب مشتق بالأساس من المسلسلات الدرامية الإذاعية ع ف د ت ة ق و ش م ة و ر ذ د ن ع ف ق و ت ت ا م ً ا ب ل ا غ ي ت ل ا ة ي ن و ي ز ف ل ت ل ا و المستمعين والمشاهدين لمتابعة الحلقة التالية. ولعل هذا الأسلوب يبرز على نحو أكبر في المقابلات المسلسلة (التي تبث على أجزاء عدة ي ف ح ص ل ا ر ك ّ ذ ي و أ ، ة ق و ش م ة ط ق ن د ن ع ل و لأ ا ء ز ج ل ا ي ه ت ن ي ث ي ح ، ) م د ق ت ي ه ن أ ً ا ض ي أ ت لا ب ا ق م ل ا ن م ع و ن ل ا ا ذ ه ز ي م ي ا م و . ة م د ا ق ل ا ة ق ل ح ل ا ي ف ا ه ت ع ب ا ت م م ت ي س ى ر خ أ ة ق و ش م ط ا ق ن ب ي ف ا ه ع ا ق ي إ ع ف ت ر ي و د ا د ز ي ف ، ا ه س ف ن ة ر ي ت و ل ا ى ل ع ر ي س ت لا ة ل ب ا ق م ل ا ّ ن أ ى ن ع م ب ، ) ر ح ب ل ا ت ا ج و م ( ت ا ج و م ل ا ك جزء، ث م يتراجع في جزء آخر، وهكذا بالتناوب بين مد وجزر للحفاظ على التشويق من خلال عناصر الجذب الكامنة في هذا التبادل بين موجة عالية وأخرى منخفضة. د - قالب السرد القصصي: أفضل الصحفيين هم من في داخلهم "حكواتي"، فهم ورثة العادة القديمة التي ترجع التاريخ إلى إنسان الكهف الأول الذي وقف إلى جوار النار يحكي حكاية لبقية أفراد القبيلة. كما يذكرنا بولع الأطفال بحكايات الجدة، وبعضهم لا يستطيع النوم قبل سماع تلك الحكاية. و هذا القالب مشتق من السرد القصصي وهو أمر 132

سهل فقط حين يتأكد الصحفي أن كل كلمة يقولها تظهر ً لا ع ف وتوضح شخصية، وهذا القالب أكثر ل ث م ة ي ب د لأ ا ت ا ي ن ق ت ل ا ي ع د ت س ت ا م ً ا ب ل ا غ و . ف و ي ض ل ا ت ا ي ر ك ذ ص ص ق ي و ر ت ي ت ل ا ت لا ب ا ق م ل ا ع م ة ي ل ع ا ف ن م ب ل ا ق ل ا ا ذ ه م و ق ي ا م ّ ا ب ل ا غ و ، ل ا ع ت ف ا ن و د ن م ة ر ث ؤ م و ة ح ض ا و ة ر و ص م س ر ل ة ي ا ن ك ل ا و ه ي ب ش ت ل ا و ة ر ا ع ت س لا ا خلال الانتقال من العام إلى المحدد و الخاص ثم العودة بالعكس مرة أخرى، مع وضع إضافات من الإحصاءات والمعلومات التاريخية والثقافية التي من شأنها أن تضيف المزيد إلى السياق، لذلك يعتمد ة ل ي و ط ل ا ل م ج ل ا ا م ن ي ب ، ً ا ع ي ر س ة ل ب ا ق م ل ا م د ق ت ل ع ج ي ا م ب ة ر ي غ ص ل ا ء ا ز ج لأ ا و ة ر ي ص ق ل ا ل م ج ل ا ى ل ع ب ل ا ق ل ا ا ذ ه تبطئ من إيقاع ال . ً ا ض ي أ ً ا ع ت م م ً ا ب و ل س أ و ن ي ي ئ ا و ر ل ا ى د ل ل ا ي خ ل ا ه ب ش ي ً لا ا ي خ ب ل ا ق ل ا ا ذ ه ب ل ط ت ي و ، ة ل ب ا ق م ه - القالب التجميعي: يستخدم هذا القالب في المقابلات متعددة الجوانب والموضوعات والتي ترمي لتحقيق غايات متعددة في مقابلة واحدة (المقابلات ة ر ي ص ق ة م د ق م ب ر ر ح ت ا م ً ا ب ل ا غ و ، ) ة ب ك ر م ل ا وجس م يحتوي على تفاصيل متعددة تدرج في ً ا ق ب ط ن م ز ل ا و ة ح ا س م ل ا ة ي و ا س ت م ت ا ر ق ف لأهميتها. ويصلح هذا القالب لتحرير المقابلات التي تحتوي على آراء متعددة ومتنوعة، كلقاءات الناس في الطرقات أو لقاءات استطلاعات الرأي أو اللقاءات التي تجمع عدد من النخب السياسية أو الفكرية والاقتصادية، ة ح ا س م ل ا ي أ ر ل ك ح ن م ُ ي ث ي ح . ب و ا ن ت م و ح ن ى ل ع ر ي غ ل ل ى ط ع ُ ي ي ذ ل ا ه س ف ن ن م ز ل ا و 133

: ة ح ض ا و ل ا و ة م ي ل س ل ا ة ب ا ت ك ل ا : ً ا س م ا خ كيف تتأكد أن كتابتك واضحة وسليمة؟ وكيف تنظم مقابلتك؟ حتى يتأكد الصحفي أن مقابلته واضحة وسليمة عليه أن يتبع ما يلي: 0 . ال بدء بجملة افتتاحية قوية تدعم القصة وتلخصها، ولابد من الإجابة عن السؤال "ما هي قصة المقابلة أو جوهرها، والجملة أو الفقرة الافتتاحية هي التي نبدأ بها عند تحرير المقابلة وتمثل جوهرها، والجملة الافتتاحية تتضمن المعلومات الأساسية والمهمة فقط، وعلى الصحفي الاحتف اظ ه ا ب ت ن ا ت ف ل ت ن أ ي غ ب ن ي و ، ا ه ت ل ئ س أ م ه أ ن ع ة م د ق م ل ا ب ي ج ت ا م ً ا ب ل ا غ و ، ة ي ل ا ت ل ا ت ا ر ق ف ل ا ى ت ح ل ي ص ا ف ت ل ا ب القارئ وتجذبه إلى المقابلة، وعلى الصحفي أن يتذكر (أن أسهل قرار للقارئ هو أن يعرض عن قراءة المقابلة)، وربما تكون نقطة البداية (الجملة أو الفقرة الافتتاحية) أصعب نقطة انطلاق للإبداع الصحفي، والصحفي الجيد ينمي قدرته على ابتكار الجمل أو الفقرات الافتتاحية المتميزة، ك ت ج و ز و أ ك م أ ل ا ؤ س ل ي خ ت ف ب و ل ط م ل ا ت ق و ل ا ب س ح ب ة ي ح ا ت ت ف لا ا ة ل م ج ل ا ة ب ا ت ك ن م ن ك م ت ت م ل ا ذ ا و عند عودتك من العمل إلى المنزل، "ما هي المقابلة التي أجريتها اليوم يا ع زيزي؟" والجواب عن هذا السؤال هو جملتك الافتتاحية. 2 . الفقرة الثانية لابد أن تدعم الجملة الافتتاحية، وتضيف المزيد من التفاصيل، ويفضل أن نضيف . ى ل و لأ ا ة ر ق ف ل ا م ع د ي ا ذ ه و ، ً ا س ب ت ق م و أ ً لا و ق ن م ً ا م لا ك ا ه ي ف 3 . الفقرة الثالثة لابد أن تدعم الفقرات الأخرى، وتضيف تفاصيل أخرى، وهكذا حتى نهاية المقابلة. 4 . ينبغي نسب الكلام المنقول لقائله في الفقرة الأولى أو الثانية 5 . . ) ه ب ل و ع ف م ل ا و ل ع ا ف ل ا و ل ع ف ل ا ( ة ل م ج ل ل ٍ ط ي س ب ٍ ب ي ك ر ت م ا د خ ت س ا ي غ ب ن ي 6 . ينبغي استخدم جمل قصيرة ومختصرة من 25 - 35 كلمة 7 . التركيز على فكرة واحدة في كل فقرة، ولتكن الفقرة عبارة عن جم لة أو جملتين. 8 . عدم استخدام الفعل المبني للمجهول قدر المستطاع 9 . استخدام الفعل المضارع 01 . حافظ على ترتيب الفقرات في قالب الهرم المقلوب حتى نهاية المقابلة 00 . ليس بالضرورة أن تجيب عن كل الأسئلة الخمسة في الفقرة الافتتاحية، ابدأ بالأساس والباقي في الفقرات المقبلة. 134

سا : ة ل ج س م ل ا ة ي ن و ي ز ف ل ت ل ا و ة ي ع ا ذ لإ ا ة ل ب ا ق م ل ا ر ي ر ح ت : ً ا س د معظم المقابلات الإذاعية والتلفزيونية مسجلة، وتجري عليها عملية مونتاج (هذا لا يعني تغيير محتوى المقابلة بقدر ما يعني وضع المقابلة بالشكل النهائي الذي تعرض فيه على الشاشات أو تبث في الإذاعات)، وعلى الصحفي م عرفة كيفية تحريرها لأن ذلك يمكنه من إنجاز مقابلة جيدة. إذا احتوت المقابلة على عدد كبير من اللقطات أو المقاطع الصوتية يمكن وضع هذه اللقطات أو المقاطع الصوتية في أي مكان في المقابلة، بهدف ترتيب المقابلة بحسب التسلسل الزمني أو الهرم المقلوب، أو وضع سؤال الاست ن ي ع م ت س م ل ا م ا م ت ه ا ة ر ا ث إ ض ر غ ب ً ا ض ي أ و ، ح ي ح ص ل ا ه ن ا ك م ي ف ة ع ب ا ت م ل ا و ك ا ر د والمشاهدين، لذلك على الصحفي (ولاسيما في اللقاءات التلفزيونية) التنبه لضرورة التقاط: 0 . لقطة مؤسسة ت س ي ل ا ه ن أ ح ي ح ص و ، ة ل ب ا ق م ل ا ن ا ك م ة ط ق ل ل ا ه ذ ه ر ه ظ ُ ت و ، ) ة ع س ا و ( ة م ا ع ة ط ق ل و أ ا ه ن ك ل و ، ة ي ر و ر ض ً ا م ئ ا د تغني الصحفي عن الوصف وتؤدي هذه المهمة الصورة، بينما يستعاض . ً ا ي ت و ص ي ف ح ص ل ا ه م د ق ي ي ذ ل ا ي ر ي و ص ت ل ا ف ص و ل ا ب ة ي ع ا ذ لإ ا ت لا ب ا ق م ل ا ي ف ة ط ق ل ل ا ه ذ ه ن ع 2 . لقطة ثنائية ، ة ط س و ت م ة ط ق ل ن و ك ت ا م ً ا ب ل ا غ و ) ً ا ع م ف ي ض ل ا و ي ف ح ص ل ا ( ن و ك ر ا ش م ل ا ا ه ي ف ر ه ظ ي وهي تؤكد على وجود الصحفي والضيف في . ه ج و ل ً ا ه ج و ن ا ف ق ي و د ح ا و ن ا ك م 3 . لقطة مفردة (أحادية تبدأ بالصحفي في تقديمه للضيف، ثم تنتقل للتركيز على الضيف، وفي معظم الأحيان تترافق مع تدوين الاسم والصفة (العمل) على الشاشة، وهذه اللقطة ولاسيما في المقابلات التلفزيونية تسير عليها معظم المقابلة. 4 . لقطة مركزة : وهي لقطة صغيرة وقصيرة تركز على لغة الجسد كحركات الرأس واليدين والعينين ب ا ت ن ت ي ت ل ا ر ع ا ش م ل ا ض ع ب د ي ك أ ت ل ع ط ق ت م ل ك ش ب ر ه ظ ت ا م ً ا ب ل ا غ و ، ى ر خ لأ ا ت ا ء ا م ي لإ ا ض ع ب و الضيف، كالاستقرار، أو الاضطراب والتوتر، أو الحزن والفرح الشديدين، أو غيرها من مشاعر تخدم جوهر المقابلة. 5 . المشاهد المقتطعة وهي التقاط مشاهد تبادلية تعمل على التقاطع بين الصحفي والضيف، للإيحاء بأن التصوير يتم بكاميرتين مع أن التصوير تم بكاميرا واحدة. وهذه اللقطات يمكن إلغاؤها عند ضيق الوقت أو موضوع المقابلة، ولكنها ترفع من مصداقية المقابلة وتأكيد الأقوال التي يطرحها الضيف للصحفي. 135