المقابلة الاعلامية

ا ه ف و ي ض و ة ي م لا ع لإ ا ة ل ب ا ق م ل ا ع و ض و م ر ا ي ت خ ا ي ف ة م د ق م : ً لا و أ : ليست جميع المقابلات من نوع واحد كما مر معنا، وليست جميع المقابلات على الدرجة نفسها من الأهمية، ولكن جميع المقابلات تحتاج لتحديد شيئين أساسيين يشكلان العمود الفقري لأية مقابلة، هما اختيار موضوع المقابلة واختيار ضيف (ضيوف) المقابلة، فإن أجاد الصحفي اختياره ما يكون قد خطا خطوة متقدمة باتجاه ة ح ج ا ن ة ل ب ا ق م ز ا ر ح إ ي ف ة ق ح لا ل ا ت ا ء ا ر ج لإ ا ع ي م ج ي د ج ت لا ا م ب ر ء ا س أ ن ا و ، ح ا ج ن ل ا من أي نوع. ة ل ب ا ق م ل ا ع و ض و م ر ا ي ت خ ا : ً ا ي ن ا ث : تعد الأحداث الجارية سواء المحلية أو الخارجية المحدد الرئيسي لاختيار ضيوف المقابلات وموضوعاتها على ال سواء، شريطة أن ترتبط هذه الأحداث بقضايا تهم الرأي العام أو تمس مصالح عدد كبير من الجمهور. فإجراء تغيير وزاري قد يستدعي إجراء العديد من المقابلات مع رئيس الوزراء والوزراء الجدد، وصدور قانون جديد للإسكان قد يستدعي إجراء مقابلات مع المسؤولين الحكوميين لمعرفة السياسات الجديدة وانعكاسات هذا القانون على الناس. وكذلك إجراء مقابلات مع الناس ورغباتهم، وهل يلبيها هذا ن ع ث د ح ت ي ل ه ج ر خ م و أ ه ف ل ؤ م و أ ه م و ج ن ز ر ب أ ء ا ق ل ل ة ب س ا ن م ّ د ع ُ ي د ي د ج ل س ل س م و أ م ل ي ف ر و ه ظ و ، ن و ن ا ق ل ا أبرز أحداثه، وقدوم العيد مناسبة لإجراء مقابلات حول استعدادات الناس لاستقبال العيد، وفوز فريق كروي بالكأس مناسبة للقاء قائد الفريق أو أبرز هدافيه أو مديره الفني أو مدربه للحديث عن هذا الفوز... وغيرها من موضوعات تطال جميع مرافق الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والفنية والرياضية... وثمة إرشادات مساعدة لاختيار موضوعات المقابلات التي تشكل أسس الكتابة لوسائل الإعلام هي: 56

 القرب ويقصد به معان عدة منها: القرب الزماني والقرب المكاني والقرب الموضوعي، فحادثان في دمشق وقعا صباح هذا اليوم لهما الحضور الإعلامي نفسه (لهما الأهمية نفسها) يشكلان مادة مقابلات تنشر أو تبث متجاورة (إن كانا بالمضمون والأهمية نفسهما) وخبر اليوم يشكل مادة مقابلة لها أولوية النشر عن مقابلة ة ي ئ ا ن ة ق ط ن م ي ف ر خ آ و " ً لا ث م ة م ص ا ع ل ا ي ف " ب ي ر ق ا م ه د ح أ ن ا ث د ا ح ع ق و ا ذ إ ا م ن ي ب . س م لأ ا ر ب خ ل و ح ت ي ر ج أ أو بلد آخر، فمقابلة خبر العاصمة لها أولوية النشر والإبراز من ة ل ي س و ل ا ن ع ً ا ي ن ا ك م د ي ع ب ل ا ر ب خ ل ا ة ل ب ا ق م الإعلامية التي تنشر أو تبث المقابلة، وأولويات النشر يحكمها هذا القرب في زمن الوقوع والمكان. ويحدد موضوع المقابلة مكان نشرها في الوسيلة الإعلامية، فمقابلات الرياضة مكانها الطبيعي في البرامج الرياضية، ومقابلات أحوال ال طقس في النشرة الجوية ويحدد محتوى المقابلة المستقلة مكانها في الوسيلة الإعلامية.  الأهمية لكل موضوع وزن نسبي، ولكل وسيلة إعلامية سياسة في التحرير تحدد ما الذي سينشر وما الذي ق و أ و أ ة ي ل خ ا د ت ا ح ف ص ي ف ً ا ر خ أ ت م ر ش ن ي ي ذ ل ا ا م و ، ة م د ق م ل ا ي ف ر ش ن ل ل ى ق ر ي ي ذ ل ا ا م و ، ظ ف ح ي س ات متأخرة، ويستثنى من ذلك المقابلات التي لها مواعيد ثابتة في البث في الإذاعة والتلفزيون وصفحات ثابتة في الصحف والمجلات. فالأهمية النسبية لكل موضوع تحددها أولويته في النشر أو البث، وبتثبيت متغير ح ا س م ل ت ح ت ا م ً ا ب ل ا غ ة م ه م ل ا ت لا ب ا ق م ل ا ف . ة ي م لا ع لإ ا ة ل ي س و ل ا ة س ا ي س ة أكبر وزمن أطول، وبعضها يتسلسل ر ي ش ت ا م ك . ً ا ن ي ع م ً ا ب ن ا ج ا ه ن م ل ك ي ط غ ت ة د ع ت ا ق ل ح ي ف الأهمية إلى العلاقة التي تربط من يجري المقابلة بالآخر (الصلة) حيث يؤخذ بالحسبان ما إذا كان موضوع المقابلة له تأثير جوهري على الضيف أو على المجتمع.  الشهرة تقوم عناصر الشهرة ع لى قاعدة الأسماء تصنع الأنباء. وأهل الشهرة في مجالات الحياة المختلفة يحظون بنسبة قراء واستماع ومشاهدة مرتفعة، لذلك تحرص وسائل الإعلام على نشر المقابلات مع المشاهير وبثها. وقد غالت بعض وسائل الإعلام في اقتحام الحياة الشخصية لبعضهم، وأفسدت حياة آخرين منهم. 57

 عناصر الجذب ن أ م لا ع لإ ا ل ئ ا س و ض ع ب ن ع ر و ه م ج ل ا ض ر ع ي ن أ ً ا ب ي ر غ س ي ل و ، ف و ل أ م ل ا ن ع ج ر خ ي ا م ل ك ل س ا ن ل ا ب ذ ج ن ي تكرر نشر أو بث مضامينها بالطريقة نفسها. لذلك تعنى وسائل الإعلام بإجراء مقابلات عن الجريمة لما لها من قوة جذب ترفع من منسوب المتابعة، ومكمن جاذبيتها خروجها عن مألوف حياة البشر.  الدلالة والمغزى لكل ما ينشر أو يبث في وسائل الإعلام دلالة معينة، وكثير من الأشياء يمكن التعبير عنها بإجراءات غير مباشرة، كنشر أو بث مقابلة عن الفساد مع شخص متهم بذلك، أو نشر مقابلات تغطي أعمال مؤتمر مروري عقد في الأمس والنتائج التي تم خض عنها، ومقابلة عن حادث مروري مروع وقع اليوم، ونشر أو بث المقابلتين متجاورتين يعطي مغزى أن المؤتمر لم ينجح.  سياسة الوسيلة الإعلامية تتباين وسائل الإعلام في سياساتها التحريرية أيما تباين، ولكل منها أسلوبه في التحرير والإخراج وما يلائم أحدها لا يلائم الآخر ، ة ي م لا ع لإ ا ة ل ي س و ل ا ة س ا ي س ع م ق ف ا و ت ي ا م ب ت لا ب ا ق م ل ا ع و ض و م ر ا ي ت خ ا م ت ي ا م ً ا ب ل ا غ و ، فما ترحب به وسيلة إعلامية ترفيهية ربما لا يحظى بالترحيب نفسه في وسيلة إعلامية إخبارية.  الوقت المناسب ا ن م ل ا ت ق و ل ا ي ف ت ث ب و أ ت ر ش ن و ت ي ر ج ُ أ ا ذ إ ً ا ق ف و م ة ل ب ا ق م ل ا ن و م ض م ن و ك ي ا م ً ا ب ل ا غ سب، لأنه يرجى من ر ا ي ت خ ا ن س ح و ا ه ت ا ع و ض و م ة د و ج م غ ر ب ً ا ع ي ر ذ ً لا ش ف ت لا ب ا ق م ل ا ض ع ب ز ر ح ت و . ع ي ر س ر ي ث أ ت ث ا د ح إ ت لا ب ا ق م ل ا ضيوفها وجودة إدارتها وما تقدمه من معلومات فقط لأنها تنشر أو تبث في توقيت غير ملائم. ويحتمل التوقيت الملائم معاني عدة منها ملازمة موضوعها للحدث، أو بثها في مستجدات أحداث أقوى مما . ً لا ث م ل ي ل ل ا ف ص ت ن م د ع ب ر و ه م ج ل ا م ئ لا ي لا ت ي ق و ت ي ف ا ه ث ب و أ ، ة ل ب ا ق م ل ا ه ي ط غ ت  الصراع (أو المنافسة : ي ت ل ا ر ا ك ف لأ ا ي ف و أ ف و ي ض ل ا ن ي ب ء ا و س ة س ف ا ن م ل ا و أ ع ا ر ص ل ا ن م ً ا ع و ن ت ن م ض ت ا ذ إ ً ا ح ا ج ن ت لا ب ا ق م ل ا ز ر ح ت ن ع ً لا ض ف ، ف ي ض ل ا ى ل ع ي ف ح ص ل ا ا ه ح ر ط ي التفاعل الذي قد يحدث بين الضيف والجمهور (إن كان ذلك ب ذ ج ي ت لا ب ا ق م ل ا ن م ع و ن ل ا ا ذ ه و . ) ل ا ص ت لا ا ل ئ ا س و ر ب ع و أ ة ل ب ا ق م ل ا ن ا ك م ي ف ر و ه م ج ل ا ء ا و س ً ا ن ك م م . ً ا ح ا ج ن ا ه ت ا ع و ض و م ق ق ح ت و ر ي ب ك و ح ن ى ل ع ر و ه م ج ل ا 58

 الروائية المقابلات التي تحكي حالات غير طبيعية هي قصص مثيرة للاهتمام . ر و ه م ج ل ا ى د ل ً ا ح ا ج ن ز ر ح ت و  اهتمامات الجمهور ت ا ع و ض و م ن ع ً ا ح ا ج ن ز ر ح ي ه ن إ ف ر و ه م ج ل ا ن م ن ك م م د د ع ر ب ك أ ت ا م ا م ت ه ا ي ق لا ي ة ل ب ا ق م ل ا ع و ض و م ن ا ك ا ذ إ المقابلات التي تلبي اهتمامات جماهير نوعية أو متخصصة، فمقابلة طبيب عن مرض غير شائع لا تحقق النجاح نفسه الذي تحرزه مقابلة أخرى مع طبيب يتحدث عن علاج جديد لمرض شائع. كما أن مقابلة عن خدمات حي صغير ربما لا ترقى إلى مستوى مقابلة يمس موضوعها خدمات مدينة أو محافظة أو قطر، لذلك تحظى المقابلات الكبيرة بجمهور كبير يمتد ربما خارج القطر، ولاسيما مقابلات الرأي والمقابلات الفكرية واللمحة الشخصية والترفيهية. 59

ت لا ب ا ق م ل ا ت ا ع و ض و م ى ل ع ل و ص ح ل ا ع ب ا ن م : ً ا ث ل ا ث : من الأسئلة المهمة التي تراود عقول الصحفيين: من أين وكيف أحصل على أفكار جديدة وجيدة للمقابلة؟ . ر م ت س م ث ح ب و ق ب س م ل و ط م ر ي ك ف ت ى ل إ ج ا ت ح ت و ة ح ل م ه ن ع ة ب ا ج لإ ا ن ك ل ً ا ي ه ي د ب و د ب ي ل ا ؤ س ل ا ن أ ع م و فالأفكار ب ة م ث و ، ء ي ش ل ك ف ق و ت ي ة ل ب ا ق م ل ا ة ر ك ف ى ل ع ه ن لأ ، ً ا د ج ة م ه م م لا ع لإ ا ل ئ ا س و ت لا ب ا ق م ل ة ب س ن ل ا نصائح ترشد الصحفيين لأفكار مقابلات متنوعة، من أبرزها:  سجل كل فكرة تخطر على بالك لأنها من الممكن أن تكون فكرة مقابلة رائعة عندما تخطر على بال الصحفي فكرة مقابلة عليه تسجيلها ة ل ه و ل ل ة ل م م و ة ي ب غ ة ر ك ف ر م لأ ا و د ب ي د ق و ، ً ا ر و ف الأولى. ولكن تكمن أهمية هذا الأسلوب في أن أفضل الأفكار تأتينا مباشرة من الجو المحيط بنا أكثر مما تأتينا ونحن جالسون وراء مكاتبنا في حالة تفكير بقصة ما، فنرى مئات الأشياء في أثناء تعاملنا مع العالم من حولنا، إذا مشينا أو ركبنا سيارة، أو مررنا بنفق، أو ذهبنا إلى السوق... تمر علينا مرور الكرام. ولكن هذه الأمور التي تمر مرور الكرام يجب أن ينظر إليها الصحفي بطريقة أخرى، ويحصر أفكاره ليصنع منها قصة ما. وعندما نسجل أو نكتب هذه الأفكار تذهب تسعة أعشارها، ولكن العشر الذي يبقى قد يشكل مقابلة رائعة.  قد تأتي بعض الأفكار من لوحات الإعلانات لوحات الإعلانات في البقاليات والإعلانات المبوبة وقصاصات الإعلان واللوحات الإعلانية في الشوارع وما يصل من إعلانات على الهاتف الجوال أو البريد الإلكتروني أو إعلانات الإنترنت، وما نسمعه من إعلانات في الإذاعة ونشاهده في التلفزيون تضم الكثير من الأفكار، وهذه الطريقة أفضل من الحصول على أفكار مقابلات عند حضور اجتماعات رسمية.  : ً ا ض ر ع ا ه ع م س ن ة ي ن غ أ ن م ر ا ك ف لأ ا ي ت أ ت د ق و ، ى ر خ أ ة ر ك ف ى ل ع ل م ع ل ا ل لا خ ر ا ك ف لأ ا ي ت أ ت ً ا ن ا ي ح أ يقوم الصحفيون بمعالجة الأفكار المخت ً ا ض ر ع ة ي ن غ لأ ي ف ح ص ل ا ع م ت س ي ا م ب ر . ة ي ت ا ي ح ل ا م ه ب ر ا ج ت ب س ح ب ة ف ل ن ي ع م ب ع ش ل ي ب ع ش ل ا ث ا ر ت ل ا ن م ة ي ن غ لأ ا ه ذ ه ل و ح ت ب ، ة ي ن غ ة ل ب ا ق م ل ً ا ع و ض و م ل ك ش ت د ق ً ا ي ل م ا ه ب ر ّ ك ف ا ذ ا و لأغنية تطرب الملايين، وذلك من خلال مقابلة باحثي التراث الموسيقي والملحنين والمغنين والموزعين...  أخذ جوه ر فكرة المقابلة من أشياء عادية: ء ي ش ل ا ر ي ا غ ي ى ر خ أ ت لا ب ا ق م ى ل إ ً ا د ي ع ب ي ف ح ص ل ا ب ب ه ذ ت و ، ة ف ل ت خ م ء ا ي ش أ ب ر ا ك ف لأ ا ض ع ب ي ح و ت ا م ً ا ب ل ا غ الذي أخذ منه الفكرة الأساسية. 60

 : ً ا ر ا ك ف أ ح ن م ت ة ص ا خ ل ا ت ا س ل ج ل ا تدور مناقشات عامة بين الصحفي ومن يتعامل معهم على نحو دوري (البقال، الحلا ق، الطبيب، جلسات العمل، في محطات القطارات، الجوار، الأصدقاء...) وتشكل هذه المناقشات مصادر ثرية، وقد تكون نقطة البداية الحقيقية لفكرة جديدة حول اهتمامات الناس، شريطة ألا يعزل الصحفي نفسه عن الناس، ويحتك بهم على نحو يمنحه فرصة أكبر لتداول الأفكار.  العلاقات الشخصية مهمة لجلب الأفكار : في كل مرة يلتقي الصحفي بأحد عليه أن يأخذ منه عنوانه ورقم هاتفه. وهذا شيء حسن لأنه إذا حدث أي شيء سيكون هناك من يتكلم معه لأخذ المعلومات اللازمة، لذلك تجد الصحفي تربطه علاقات ت لا ب ا ق م ل ا ر ا ك ف أ ر د ا ص م ن م ً ا ر د ص م م ه ن لأ ت ا ر ش ع ل ا ع م ة ي ص خ ش . ً لا ب ق ت س م ا ه ي ر ج ي س ي ت ل ا  طبيعة المكان الذي يدخل إليه الصحفي والذي يساعده في الحصول على المزيد من المعلومات والأفكار : و ه ف م ا م ج ت س لا ل س ا ن ل ا ن م ر ي ث ك ى د ل ر ف س ل ا ن ا ك ا ذ ا و . ة ن ك م لأ ا ن ي ب ل ق ن ت ل ا ي ر ي ث ك ن ي ي ف ح ص ل ا د ج ن ك ل ذ ل بالنسبة للصحفيين ضرورة شريطة أن يقرأ المكان بعي ني صحفي، فالأمكنة المتنوعة تشكل مصدر إلهام . ن ي ي ف ح ص ل ل ء ا ر ث ا و  ً ا ع ف ا ن ن و ك ي د ق ي ف ح ص ل ا ه ا ر ي ء ي ش ل ك : على الصحفي أن يتحلى بضبط النفس عند البحث عن التفاصيل التي يجمعها لأنه لا يستطيع جمع كل التفاصيل، ولكن عليه تدوين الملاحظات التي يراها لأنها ببساطة الحقيقة، وهي ف ي غاية الأهمية حتى . ح و ض و ب و د ب ت لا ت ن ا ك ن ا و  المؤتمرات أو البيانات الصحفية الإعلانات فقط تأتي إلى غرفة الأخبار ولكن على الصحفي الخروج لجلب الأخبار، والأخبار الصحفية ء ا ر آ ى ل ع ر ي ث أ ت ل ا و ه د ح ا و ف د ه ل ل ا ق ت ا ه ن أ ً ا م ئ ا د ر ك ذ ت ن ك ل و ، ن ي ي ف ح ص ل ل ة م ي ق ر د ا ص م ل ك ش ت ن أ ا ه ن ك م ي ن ع ً لا ض ف ، ق ق ح ت ى ل إ ج ا ت ح ت ة ي م لا ع إ ة ل و ق م و أ ة ر ك ف ا ه ن أ ك و ا ه ع م ل م ا ع ت ي ن أ ي ف ح ص ل ا ى ل ع و ، ر و ه م ج ل ا السعي الدائم عن الجديد والمشوق، والإجابة عن الأسئلة التي لم يتم الجواب عنها. 61

 طرح فكرة إجراء مقابلات واقتراح الضيوف للجمهور تعمد كثير من وسائل الإعلام اليوم إلى طرح فكرة المقابلة القادمة على الجمهور (القراء أو المستمعين أو المشاهدين...) وتترك لهم حرية إبداء وجهات نظرهم أو ترشيح ضيوف هذه المقابلات، وهذه الطريقة ليس الغرض منها البحث عن فكرة وضيوف مقابلة فحسب، بل تقصي آراء الجمهور بالبرنامج أو الحلقة ومقدار المشاهدين وان تشارهم وجذبهم على نحو دائم لاستمرار المتابعة. وكثير من وسائل الإعلام تفصح عن ذلك "بناء على ترشيحات الجمهور تم اختيار هذا الموضوع وهذا الضيف لهذه المقابلة...". وفي حال عدم تمكنها من ذلك لا تتوانى عن تقديم أسفها مع وعد بتلبية هذه الرغبات في المقابلات القادمة (لا ينبغي لوسيلة الإعلام المحترمة أن تعد جمهورها بشيء لا تستطيع الوفاء به). 62

ة ل ب ا ق م ل ا ) ف و ي ض ( ف ي ض ر ا ي ت خ ا : ً ا ع ب ا ر : ف ي ض ل ا ر ا ي ت خ ا و . ة ل ب ا ق م ل ا ) ف و ي ض ( ف ي ض ر ا ي ت خ لا ً ا س س أ ن و ك ت ن أ ة ل ب ا ق م ل ا ع و ض و م ر ا ي ت خ ا س س أ ح ل ص ت ن و ك ي ن أ ب ج ي ث ي ح ، ه ي ل ع ح ر ط ُ ت ف و س ي ت ل ا ة ل ئ س لأ ا ن م أ د ب ي لدى الضيف إجابة عن كل سؤال يطرح عليه، وبذلك نستطيع أن نحدد هوية الشخص الذي سوف يكون ضيفنا في المقابلة . : ت ا ئ ف ث لا ث ى ل إ ت لا ب ا ق م ل ا ي ف ً ا ف و ي ض ا و ن و ك ي ن أ ن ك م ي ن ي ذ ل ا ص ا خ ش لأ ا ف ي ن ص ت ن ك م ي و  الفئة الأولى (الفئة المتعاونة وهي فئة مستعدة للحديث إل ى وسائل الإعلام من دون وضع قيود أو عراقيل. وبالرغم من سعادة ة ئ ف ل ا ه ذ ه ن و ا ع ت ي د ؤ ي ن أ ى ش خ ُ ي ، ي ف ح ص ل ا م ه ل م ع ل ت لا ي ه س ت م د ق ت ي ت ل ا ة ئ ف ل ا ه ذ ه د و ج و ب ن ي ي ف ح ص ل ا واشتراكها بكل شيء أن تعتاد الظهور في وسائل الإعلام، فتظهر في مقابلات عدة وتقدم الأفكار نفسها، أو لا تقدم أي شيء، ويصبح تعاونها بدون قيمة فعلية لمحتوى المقابلة.  الفئة الثانية (الفئة المترددة وهي فئة قلقة متوترة تحب الحديث مع وسائل الإعلام، ولكنها تخشى في الوقت نفسه من تبعات التحدث. وقدرة الصحفي على إقناع هذه الفئة للمشاركة يثمر عن مقابلات ربما أفضل من مقابلات الفئة الأولى، ولاسيما إن كان ترددها مرده الخوف من الظهور في وسائل الإعلام، أو الخوف من تقديم معلومات قد تبدو بلا قيمة، وقد يكون ترددها بسبب ضيق الوقت أو اختيار أوقات لا تلائمهم، أو غيرها من أسباب ي ف ر و ه ظ ل ل ن و ل ي م ي لا ن ي د د ر ت م ل ا ض ع ب و ) ً لا ث م ة ي ر س أ ب ا ب س أ ( م ه ص خ ت وسائل الإعلام ولاسيما المرئية.  الفئة الثالثة (الفئة المتهربة وهي الفئة التي تكره الحديث إلى وسائل الإعلام، ولا تثق في الصحفيين ولا تتحدث إلا بحساب (قليلة م ه ع ا ن ق ا و ة ئ ف ل ا ه ذ ه ة ق ح لا م و ة ر ب ا ث م ل ا م ه ي ل ع ة ئ ف ل ا ه ذ ه ع م ة ل ب ا ق م ء ا ر ج إ ن م ن و ي ف ح ص ل ا ن ك م ت ي ى ت ح و . ) م لا ك ل ا ع ا ب ش ا و ة ل ا د ع ل ا و أ ر خ ف ل ا ب س ا س ح لإ ا ه ح ن م ل لا خ ن م ، ة ن ي ع م ت لا ب ا ق م ي ف ا ه ت ي م ه أ و م ه ت ك ر ا ش م ة ر و ر ض ب حاجته إلى الاهتمام، وبأن الجمهور يريد معرفه الكثير مما لديه، والتأكيد على أهمية بث أو نشر أقواله ، ع و ض و م ل ا ب ً ا ر ي ب خ ه ف ص و ب كمناشدة أحاسيسهم للخدمة العامة عند عدم إضافتهم م ت ي و أ ، ِ ق ي ل ع ت ي أ ا م ً ا ئ ي ش ن و ف خ ي ا و ن ا َ ك ْ ل َ ه و ، ا ه ن ع م ه ر ا ك ف أ ي ه ا م و ة ّ ص ق ل ا ن و ؤ ر ق ي ا م د ن ع م ه ت ا د ا ق ت ع ا ى ل ع ف ر ع ت ل ل م ه ب ا و ج ت س ا ى ل ع و . ؟ ا ه ب ا ص ن ي ف ة ق ي ق ح ل ا ع ْ ض َ و ل ِ ت ا م و ل ع م ل ا ض ْ ع َ ب ن و ف خ ي و أ ، ه ب م لا ع لإ ا ل ئ ا س و د ي ّ و ز ت ب ن و ب غ ر ي لا 63

الصحفي أن يصغي بكل حواسه وباهتمام، وعليه أ ك ل ذ ب ، م ه ر ظ ن ة ه ج و ى ل إ ُ ج ا ت ح َ ي ً لا ع ف ه ن أ ب م ه ر ب خ ي ن يجعلهم يسهمون في بعض الأشياء التي لم يقولوها لأحد من قبل. ن ا ك م و َ أ ت ق و ن م ر ث ك أ ح ا ر ت ق ا ي ف ح ص ل ا ى ل ع ف ، ت ق و ل ا ق ي ض ن ع ً ا م ج ا ن ب ر ه ت ل ا و أ د د ر ت ل ا ن ا ك ا ذ ا و ح ي ف َ ن و د ْ ب َ ي م ه ُ ل ع ْ ج َ ت َ س ة ل ب ا ق م ل ا ن أ ب ن و ش خ ي ا و ن ا ك ا ذ ا و . ب س ا ن م ا ذ ا م ل ح ض و ي ن أ ي ف ح ص ل ا ى ل ع ف ، ة ئ ّ ي س ة ل ا ه ي ل ع ف ، ي ف ح ص ع م ث د ح ت ل ا ن أ ش ب ن ي ق ل ق ا و ن ا ك ا ذ ا و . ة ص ق ل ا ي ف م ه ر ظ ن ة ه ج و د ي ر ي ا ذ ا م ل و ، م ه ي ل إ ث د ح ت ل ا د ي ر ي ح ص ن ُ ي و ، ر ث ك أ ن و ح ا ت ر َ ي د ق ك ل ذ ب و ه ي ل إ ا و م ل ك ت ي ن أ ن ك م ي ي ذ ل ا ح ي ح ص ل ا ص خ ش ل ا ه ن أ ا و م ل ع ي ل ّ د ج ب ل م ع ي ن أ َ ة م ل ك ْ ل ا م ع ت س ا م د ع ب ن و ي ف ح ص ل ا ة ل آ د و ج و ب ط ق ف م ه ع م م لا َ ك ل ا ُ د ي ر ُ ي ي ف ح ص ل ا ّ ن أ ب ا ه ل ا د ب ت س ا ل ض ف ي و ، " َ ة ل ب ا ق م " ي ف ي ف ح ص ل ا أ ط خ أ ا َ م َّ ب ُ ر َ : َ ن و ل و ُ ق َ ي ا م َ ن و ف ر ْ ع َ ي لا ف و ي ض ل ا ن ا ك ن ا و . ) ة ي ن و ي ز ف ل ت ة ل ب ا ق م ل ا ت ن ا ك ن إ ( ر ي و ص ت ل ا . ُ د ي ر ُ ي ا م ة ف ر ع م ل و ح ً ا َ ح ض ا و ْ ن ُ ك ي م ل ا َ م َّ ب ُ ر و أ ، َ ر د ص م ل ا ر ا ي ت خ ا وحتى يتمكن الصحفي من إجراء مقابلة جيدة وناجحة لابد أن يقوم بجمع المعلومات عن الشخصية التي سيجري معها المقابلة، وعن الموضوع أو الموضوعات ي ط ع ي ً ا د ي ج ق ث و م ل ا ث ح ب ل ا ف . ر ا و ح ل ا ا ه ل و ح ر و د ي س ي ت ل ا الصحفي المعلومات الخلفية التي يحتاجها لتوجيه أسئلة جيدة، ولمقارنة إجابات الشخص مع ما توصل إليه من خلال بحثه عن المعلومات. أما الصحفي الذي لا يسعى إلى الإلمام بموضوع حديثه، ويكتفي بما هو متاح أو بالقدر اليسير من . ر ي ث م ر ي غ و ق ي ق د ر ي غ و ً لا ح ض و ً ا ص ق ا ن ن و ك ي ن أ ن ك م ي ه ث ي د ح و أ ه ت ا م و ل ع م ّ ن إ ف ت ا م و ل ع م ل ا 64

ة ل ب ا ق م ل ا ) ف و ي ض ( ف ي ض ت ا ف ص : ً ا س م ا خ : الشخص أو الأشخاص ضيوف المقابلات يجب أن تتحقق فيهم بعض الصفات من أبرزها:  م د ق ي ا م ً ا ب ل ا غ ف ، ة ل ب ا ق م ل ا ه ل و ا ن ت ت ي ذ ل ا ع و ض و م ل ا ب ة ر ب خ ل ا و ة ف ر ع م ل ا الضيوف بوصفهم خبراء في المجال.  يعرفون مكان المقابلة ويستطيعون الوصول إليه، وفي حال تعذر ذلك من المهم البحث عن وسائل أخرى توص ل الضيف بالجمهور كإشراكه عبر الهاتف أو المؤتمر المتلفز أو السكايب إن كانت المقابلة مسموعة أو مرئية، أو عبر البريد والهاتف إن كانت المقابلة مطبوعة.  أن يكون لديه القدرة والكفاءة على إعطاء إجابات محددة ودقيقة عن الأسئلة التي توجه إليه.  ر ط خ ل ل ك د و ه ج ض ّ ر ع ي لا ، لأن أمن المعلومات وسريتها في هذه الحالة مهمة بالنسبة لبعض الموضوعات المطروحة أو المتناولة.  الضيف الذي يتم اختياره سوف يعطي في أغلب الأحيان معلومات قيمة ومفيدة أكثر من أي شخص آخر أو مصدر آخر.  القدرة على استثمار رصيده المعرفي لتقديم معلومات تهم الجمهور وت قع في مستوى وعيهم.  القدرة على الإقناع والتأثير (المحاججة) من خلال تقديم رؤية فيها معلومات تهم الجمهور ويقتنع بها.  القدرة على التحكم في ردود الأفعال من خلال الثقة بالنفس، والحفاظ على الهدوء والتوازن حتى في المواقف الصعبة والمؤثرة.  القدرة على توظيف آليات توا ت و ص ل ا و ع م س ل ا و ة ر ظ ن ل ا و ة ك ر ح ل ا ى و ت س م ي ف ب ن ج ى ل إ ً ا ب ن ج ة ي ل ص (في حالة المقابلات المصورة).  القدرة على استثمار صوته من حيث مخارج الحروف والنبرة ولون الصوت وتجنب الانتفاخ (في حالة المقابلات المسموعة والمصورة). 65

 تحديد الضيف واختياره (شخصية دينية اجتماعية ثقافية، شا عر مؤلف كاتب....) ثم اختيار الشخصية بحسب نشاطه وتأثيره وتجربته الشخصية.  إذا كانت المقابلة فيها أكثر من ضيف في ال بداية يجب البحث عن ضيف يعطي خلفية عامة وشاملة، وبعدها يجب أن نبحث عن شخص أو شخصين ذوي خبرات معينة لتغطية موضوع المقابلة وتستعيض بعض وسائل اليوم عن الشخص الأول الذي يعطي خلفية عامة عن . ة ل ب ا ق م ل ا ع و ض و م ل ً لا خ د م ل ك ش ي ل م ا ش و ز ج و م ر ي ر ق ت ب ع و ض و م ل ا وفي جميع الأحوال ثمة سبعة مصادر رئيسية يمكن أن يكون أحدها ضيف المقابلة مع ملاحظة أن هذا ئ م ل ا ب س ن ل ا و ، ه ا و س ن ع ف ل ت خ م ف د ه ا ه ل ة ع و م ج م ل ك ف ، ً ا ي ف ر ح ذ خ ؤ ي لا أ ب ج ي ح ر ت ق م ل ا ف ل ت خ ت ً ا م و م ع ة ي و بالاعتماد على نوع المقابلة والوسيلة الإعلامية، والغرض من عرضها التذكير بالمصادر البشرية لضيوف المقابلات:  المستوى الأول "عند الدخول Entry level :) مصدر بشري لا يعتمد على حسن علاقات العمل، لأن العمل لو طال أو تدرج فإنه يعتمد على قدر كبير م ن المعرفة والإطلاع، ولكن يمكن أن يعطيك هذا المصدر من حين لآخر معلومات أساسية تساعدك في إجراء المقابلة (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت  المستوى الثاني أهل الخبرة Run - of - the mill :) في أغلب الأحيان يكون الناس جيدو العلاقات في العمل على علم كامل في المواض يع العملية والتقنية في الموضوع، ويزودون الصحفي في أغلب الأحيان بالعلاقات المفصلة، (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت  المديرون التنفيذيون Top Dogs :) ه س ف ن ن ع ً ا ر ي ث ك م ل ك ت ي و ، ع لا ط لإ ا و ة ف ر ع م ل ا ن م ٍ ف ا ك ر د ق ه ي د ل و ت ا ق لا ع ل ا ن م ة ك ب ش ه ل ي ذ ل ا ي ذ ي ف ن ت ل ا ر ي د م ل ا إن أمك ن الوصول إليه (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت  صحفيو العربة Bandwagon journalists :) أعضاء هذه المجموعة مؤثرون لكنهم لا يكتبون بعض المعلومات على الورق لأنها قد تكون سرية (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت 66

 أكاديميو البرج العاجي Ivory tower Academics :) أعضاء هذه المجموعة عادة ليسوا مؤثرين بشكل كبير، ولكنهم مهمون في البحث النظري، ويستطيعون أن يفتحوا العيون على أمور مختلفة (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت  المجموعة المفكرة الرئيسية Main stream Thinkers :) هذه المجموعة لديها معلومات عميقة، ولكنهم في أغلب الأحيان مشاغبون (ثائرون) وحسن العلاقات مع بعضهم طيبة لأن تأثيرهم كبير، (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت  نجوم صاعدون Rising stars :) إنهم جزء من مجموعة صغيرة في أغلب الأحيان ليست مرتبطة ولا مؤثرة، لكن قد يكون القادة منهم، وهو ما يزيد من المعلومات التي ب حوزتهم (يحصل هذا المصدر على 01 % من الوقت وعند تلقي الصحفي طلب إجراء مقابلة، سواء من مؤسسة إعلامية أو من الجمهور عليه أن يسأل نفسه قبل مباشرة العمل مجموعة أسئلة أبرزها:  ما هو الموضوع أو الجانب الإخباري في المقابلة؟  ما هي القوة الدافعة لهذه المقابلة؟  متى وأين ستجرى المقابلة؟  ما هي المدة التي ستستغرقها المقابلة؟  ما هو الموعد النهائي للمقابلة؟  متى ستنشر المقابلة أو تذاع وهل هي على الهواء أم ستسجل؟.  كم عدد الأشخاص الذين سيشتركون في المقابلة؟  ما هي جماهيرية الضيف (الضيوف)؟  من هم المهتمون بالموضوع الم طروح (عددهم، نوعيتهم)؟ 67

تشتمل الأسئلة الأخرى التي يجب طرحها فيما يتعلق بإجراء المقابلة الإذاعية أو التلفزيونية على ما يلي  هل ستذاع حية على الهواء؟  هل ستجرى المقابلة في استديو، أو عن طريق التليفون، أو في مكتب المسؤول الحكومي، أو في موقع آخر؟.  هل ستجرى عن بعد، بوجود الشخص الذي سيجري المقابلة في موقع آخر يوجه منه أسئلته عن طريق الربط باتصال فضائي؟.  هل سيتم تسجيل المقابلة لبثها كاملة، أم أنها ستسجل لاستخدام مقاطع منها؟.  هل سيشتمل البث على تلقي اتصالات هاتفية أو رسائل إلكترونية من المشاهدين أو المستمعين أو من جمهور الإنترنت؟.  هل ستجرى المقابلة أمام جمهور؟ وكيف سيتم اختيار الجمهور؟  هل يمكن استخدام وسائل مساعدة بصرية؟  ي ف ح ص ل ا ب ت ك م ل ل ح ا ت ت س ل ه ، ك ل ذ ك ر م لأ ا ن ا ك ا ذ ا و ؟ و ي د ي ف و أ م لا ف أ ن م ع ط ا ق م م ا د خ ت س ا م ت ي س ل ه . ؟ ا ه ي ل ع د و د ر و أ ت ا ق ي ل ع ت د ا د ع ا و ا ه ض ا ر ع ت س لا ة ص ر ف ل ا هذه ت ا ء ا ر ج لإ ا ي ف ً ا ي ل م ر ي ك ف ت ل ا و ة ل ب ا ق م ل ا ى ل ع ي ل و لأ ا م ك ح ل ا ى ل ع ي ف ح ص ل ا د ع ا س ت س ا ه ر ي غ و ة ل ئ س لأ ا الأخرى لإنجاز مقابلة ناجحة. 68

الخلاصة ليستتت جميتتع المقتتابلات علتتى الدرجتتة نفستتها متتن الأهميتتة، ولكتتن جميتتع المقتتابلات تحتتتاج لتحديتتد موضتتوع المقابلتتة واختيتتار ضتتيف (ضتتيوف) المقابلتتة، وثمتتة إ رشتتادات مستتاعدة لاختيتتار موضتتوعات المقتتابلات تشتتكل أستتس الكتابتتة لوستتائل الإعتتلام هتتي ( القتترب، الأهميتتة، الشتتهرة، عناصتتر الجتتذب، الدلالتتة والمغتتزى، سياستتة الوستتتتتيلة الإعلاميتتتتتة، الوقتتتتتت المناستتتتتب، الصتتتتتراع (أو المنافستتتتتة، الروائيتتتتتة، اهتمامتتتتتات الجمهتتتتتور). و منتتتتتابع الحصتتتول علتتتى موضتتتوعات المقتتتابلات ( فكتتترة تخطتتتر علتتتى بتتتال الصتتتحفي، لوحتتتات الإعلانتتتات، متتتن ختتتلال العمتل، متن أشتتياء عاديتة، الجلستات الخاصتتة، العلاقتات الشخصتية، المكتتان التذي يتدخل إليتته الصتحفي، متتا يراه الصحفي، المؤتمرات أو البيانات الصحفية، طرح فكرة المقابلة القادمة على الجمهور ). ويمكتتن تصتتنيف ضتتيوف المقتتابلات إلتتى( الفئتتة المتعاونتتة، والفئتتة المتتترددة، والفئتتة المتهربتتة). ومتتن صتتفات ضتتيف (ضتتيوف) المقتتابلات ( المعرفتتة والخبتترة بالموضتتوع، معرفتتة مكتتان المقابلتتة، لديتته القتتدرة والكفتتاءة علتتى م ك ح ت ت ل ا ى ت ل ع ة ر د ت ق ل ا ، ر ي ث أ ت ت ل ا و ع ا ت ن ق لإ ا ى ت ل ع ة ر د ق ل ا ، ر ط خ ل ل ي ف ح ص ل ا د و ه ج ض ّ ر ع ي لا ، ة د د ح م ت ا ب ا ج إ ء ا ط ع إ في رد ود الأفعال، استثمار صوته ولغة جستده لخدمتة المقابلتة). وثمتة ستبع مصتادر رئيستية يمكتن أن يكتون . ً ا ي ف ر ح ذ خ ؤ ي لا أ ب ج ي ح ر ت ق م ل ا ا ذ ه ن أ ة ظ ح لا م ع م ة ل ب ا ق م ل ا ف ي ض ا ه د ح أ 69

التمارين 0 - كيف يتم اختيار موضوع المقابلة؟ وهل تستطيع إضافة معايير أخرى؟ 0 - ما هي أبرز مصادر الحصول على موضوعات المقابلات؟ 3 - كيف يتم اختيار ضيوف المقابلات؟ أضف عليها رؤيتك الشخصية 4 - ثمة مص ادر قد تساعد الصحفي على اختيار ضيوف المقابلة، عددها وحاول أن تبحث عن مصادر أخرى. 70

الوحدة التعليمية الخامسة التحضير لمقابلة إعلامية الأهداف التعليمية بعد الانتهاء من دراسة الوحدة التعليمية الخامسة : ن أ ى ل ع ً ا ر د ا ق ب ل ا ط ل ا ن و ك ي ن أ ب ج ي  التعرف على طرق التحضير للمقابلة وتحديد الهدف منها  التعرف على كيفية جمع معلومات المقابلة  التعرف على مصادر الحصول على المعلومات عن موضوع المقابلة وضيفها (ضيوفها).  التعرف على طرق تقييم موضوع المقابلة بالنسبة للجمهور  التعرف على أهمية الاتصال الأول بالضيف (الضيوف) وشروطه و تحديد موعد أولي.  التعرف على جهوزية الصحفي واستعداده للمقابلة قبل الشروع بها.  التع رف على علاقة الصحفي بضيوف المقابلة. 71