تحرير مواد الرأي

ا ع ب ا ر : خصائص الأسلوب الصحفي دراسة أسلوب اللغة الإعلامية المتميز عن الأساليب اللغوية الأخرى العلمية والتقنية وحتى الأدبية يساعدنا على استخدام تلك الكلمات والألفاظ والجمل التي يجب أن يتميز بها أسلوب اللغة الإعلامية، مثل تبسيط وسلامة ووضوح الكلمات والجمل ، والاقتراب الشديد من لغة الحديث العام ولكن دون إسفاف أو هبوط إلى العامية، واستخدام اللغة العلمية المفهومة في الإعلام هي تلك التي تعبر عن الحياة والحركة والعمل لأن اللغة الإعلامية لغ لا ي ق ي ب ط ت ل ا ن ف ل ا و ، ا ي د ي ر ج ت ا ن ف س ي ل و ي ق ي ب ط ت ن ف ة ُ ي ف د ه ي ا م ن ا و ه ت ا ذ ل د ص ق إلى ي د ؤ ي ن أ و ة ن ي ع م ت ا ي ا غ ق ي ق ح ت وظائف محددة وهي الإخبار والتفسير والشرح والتوجيه والإرشاد والتسلية والإقناع والترفيه والتسويق أو الإعلان والتعليم أو التنشئة الاجتماعية ، والأسلوب اللغو ي لكل وظيفة له سماته وخصائصه المتميزة ، ولكن الخصائص التي لابد من أن تتوفر في الأسلوب الصحفي هي: 1 - البساطة لكي تكون اللغة المستخدمة في الكتابة الصحفية مفهومة للقراء لابد من أن تكون بسيطة دون أن تكون مبتذلة ، وسهلة تؤدي إلى المعنى من دون اللجوء إلى استخدام العبارات والكلمات الصعبة غير المألوفة التي ينفر منها القارئ أو المستمع ، ويكف عن متابعة القراءة أو الاستماع . 2 - الدقة والتجسيد بقدر أهمية البساطة والسهولة في توضيح المادة الإعلامية وجعلها مفهومة للقراء والمستمعين العاديين ، فإن الدقة في التعبير وتجسيد المعاني لها أهمية قصوى لأنها تمنع الوقوع في متاهة الثرثرة والمفردات الغامضة والعمومية دون أن يكون لها معنى محدد، لذلك يجب الالتزام بدقة الكلمات ت ا ر ي س ف ت ت ا ر ب ع ل ا و ت ا م ل ك ل ا ل م ح ت لا أ و ة ي م لا ع لإ ا ة د ا م ل ا ن و م ض م ل ب س ا ن م ل ك ش ب ة ر ب ع م ل ا متعددة أو متداخلة لأنها تؤدي إلى ُ ي و أ ل ا ق ي ا م ل ي ق ي ق ح ل ا ى ن ع م ل ا م ه ف ي ف ك ا ب ت ر لا ا و ش و ش ت ل ا كتب ، فالدقة والتجسيد تساعدان على فهم المدلول الواحد للمادة الإعلامية المنشورة أو المبثوثة عبر الإذاعة أو التلفزيون . 9

3 - السلامة اللغوية إن مراعاة قواعد الإملاء والنحو والصرف والاستخدام الصحيح لعلامات الترق يم يساعد على تذوق واستيعاب المادة الإعلامية، فالأسلوب الصحفي لابد من أن يلتزم بجميع قواعد وأصول اللغة ، وعكس ذلك يسيء إلى ُ ي و ا م و م ع ل ا ص ت لا ا ة ي ل م ع ق ي ع ي و ة ي م لا ع لإ ا ة د ا م ل ا فقد ثقة المتلقين بمصداقية الوسيلة الإعلامية ، وهذا يقتضي أن يتوفر للوسيلة الإعلامية مدققون لغويون أكفاء ومتميزون لمنع الوقوع في الأخطاء اللغوية التي يسميها البعض الأخطاء القاتلة . 4 - القواعد اللغوية ثمة قواعد لغوية لابد من تو ا ن م لا و ب ق م و ا م و ه ف م ا م ي ل س ء ا د لأ ا ن و ك ي ي ك ل ي ف ح ص ل ا ب و ل س لأ ا ي ف ا ه ر ف قبل القراء والمستمعين ، ويمكن إيجاز هذه القواعد الل غوية بالتالي:  الابتعاد عن استخدام الأفعال المبنية للمجهول واستخدام الأفعال المبنية للمعلوم .  الابتعاد عن استخدام الجمل الطويلة المعقدة المرتبكة والمتداخلة واستخدام الجمل القصيرة م ( و ) ل د و ل ق ا م م لا ك ل ا ر ي خ ( و ) ز ا ج ي لإ ا ي ف ز ا ج ع لإ ا ( ا م ي د ق ب ر ع ل ا ل ا ق ا م ك و ، ة ر ب ع م ل ا ن الأفضل أن يكون أقل بشرط أن يكون أحسن).  عدم الإكثار من استخدام الجمل الاعتراضية والمصطلحات والعبارات الغامضة التي تعيق عملية تواصل المتلقي مع الوسيلة الإعلامية. 10

وتكمن أهمية إتقان ومعرفة الأسلوب الصحفي الذي يختلف عن الأسلوب التقني وعن الأسلوب الأدبي الصرف بمعرفة أن الصحفيين محكوم و ن بعاملين أساسيين: الأول: عامل الوقت: من المعروف أن الصحفي الميداني بشكل خاص ليس لديه الوقت الكافي لكتابة خبر صحفي كتابة أدبية متكاملة ، وذلك لأن الفورية والسرعة من مميزات الخبر الصحفي فلا بد من أن يكون لدى الصحفي القدرة والكفاءة العالي تان في صياغة الخبر الصحفي أو المادة الإعلامية كالتحقيق والريبورتاج بسرعة تقتضيها ضرورة عدم التأخر في نشر أ و بث المادة الإعلامية، ُ ي ر ي خ أ ت ل ا ن لأ فقد المادة الإ علامية ت م ي ق ة ي ر ب خ ل ا ها وتأثيرها المطلوب، فمن المعروف إن إعداد الخبر والريبورتاج الإذاعي والتلفزيوني يتمان بسرعة ولا يوجد الوقت الكافي لإعادة صياغته لأن وقت بثهما محدد ، ي ف ا د ج م ه م ت ق و ل ا ل م ا ع ف إ نجاز المادة الخبرية بأسرع ما يمكن ، وهذا لا يحتمل التلكؤ أو التردد في إنجازها. 11

الثاني: عامل جمهور المتلقين للمادة الخبرية وهذا العامل مرتبط بالأول وهو وهؤلاء يريدون أن د ق ت م لهم مادة خبرية بأسلوب سهل ومفهوم ومقنع دون أن يمنعوا التفكير العميق في المادة الخبرية و لاسيما أن معظم المتلقين لا ي فهمون المادة المعقدة والأسلوب الصعب الغامض (العمر، زعير،عمران،محمود، 2006 ، ص 222 - 232 .) 12

ا س م ا خ : أهداف عملية التحرير الصحفي يهدف التحرير الصحفي كعملية صحفية فنية وكخطوة من خطوات إصدار الصحيفة إلى تحقيق أهداف عدة من أهمها: 1 - جعل النص الصحفي ( الخبر أو الموضوع) يتناسب مع سياسة الصحيفة. 2 - تحري الأخطاء التي قد ترد في الحقائق والمعلومات ( الأرقام - الأسماء - العواصم ) وتصحيحها. 3 - جعل النص الصحفي يتناسب مع المساحة المحددة. 4 - تبسيط وتوضيح وتصحيح لغة النص الصحفي. 5 - ا ي ح ا و ي ف ح ص ل ا ص ن ل ا ي ن ا ع م ح ي ض و ت ؤ ها. 6 - مراجعة النص الصحفي من أجل التأكد من الموضوعية المنطقية. 7 - تعديل لهجة النص الصحفي عند الضرورة 8 - جعل النص الصحفي يروق لقارئ الصحيفة 2 - إيجاد نوع من الهارموني والتناغم الأسلوبي بين النصوص الصحفية المختلفة التي تنشرها الصحيفة. 10 - تسهيل عملية الإخراج الصحفي (حسونة، ص 24 .) 13

ا س د ا س : الأسلوب الإعلامي يقول الدكتور عبد العزيز شرف في كتابه ( اللغة الإعلامية - علم الإعلام اللغوي): إن مشكلات الأسلوب الإعلامي جذبت الكثير من الدارسين منذ تأكد للفن الإعلامي والصحفي وجوده ، فتناول الدارسون بالتحليل الكيفي أسئلة مثل: ما هو الفرق بين الأسلوب الإعلامي والأسلوب الأدبي؟ ما هي الأغراض التي يهدف الأسلوب الإعلامي إلى تحقيقها؟ ي ن ج ن ن أ ن ك م ي ة د ا ف ت س لا ا ن إ ها من دراسة الأسلوب الإعلامي من خلال دراسة علم الأسلوبيات وهو أحد الفروع التطبيقية لعلم اللغة الحديثة إذ يعتمد هذا المنهج في دراسة الأسلوب الإعلامي على المناهج اللغوية الحديثة. بل إن بعض الباحثين في تحليل المضمون يذهب إلى تجربة التحليل الكمي للأسلوب فاتحة هذا التحليل في اتجاهات أربعة: الأول : هو اللغة كلها، وقد أُ جريت دراسات مختلفة للطابع العام لطريقة الكلام كتحليل بناء قواعد لغة معينة على أساس تكرار أ نماط الاستخدام التي تظهر في الكتابة والكلام. الثاني : التمييز بين أنماط الأسلوب في الفقرات المختلفة ، وكان هذا مركز اهتمام أحدث التطبيقات وأشملها للتحليل الكمي للأسلوب الإعلامي و ب خاصة بالنسبة لمشكلات اللغة الإعلامية. الثالث : تمييز الأسلوب بنماذج الكلام أي بح ث طابع بعض نماذج الكلام المكتوب بطريقة التحليل الكمي. الرابع : ة ف ا ح ص ل ا ت لا ا ج ر ن م ا ب ت ا ك ة ص ا خ ا م ا ص خ ش ز ي م ت ي ت ل ا ة ي و غ ل ل ا ت ا م س ل ا و ت ا د ا ع ل ا و ه والإعلام، فنحن حين نقول أسلوب محمد حسنين هيكل الصحفي تقفز إلى أذهاننا مباشرة بعض السمات التي ينفرد بها هيكل عن غيره. 14

وبغض النظر عن هذه الاتجاهات في التحليل فإن الهدف من وراء علم الأسلوبيات هو دراسة الأساليب الإعلامية المختلفة بحيث نشير إلى الملامح اللغوية التي تميز الصيغ الشائعة فيها، و ى ل ا الصلة بين هذه الصيغ ووظائفها اللغوية من ناحية ، ُ ت ي ت ل ا ة ي ع ا م ت ج لا ا ف ق ا و م ل ا ن ي ب و ستخد م فيها من ناحية أخرى، ونفسر كلما أتيح لنا ذلك السبب في استخدام هذه الملامح ونقابلها بالملامح البديلة في الأنماط اللغوية الأخرى، ثم نصنف هذه السمات إما على أساس مميزاتها اللغوية من نحوية وصوتية ولفظية أو على أساس وظيفته في السياق الاجتماعي أو على أساس العلا . ا ع م ن ي ن ث لا ا ن ي ب ة ق  دراسة الأسلوب الإعلامي : إن موضوع البحث الذي يتناول دراسة الأسلوب الإعلامي هو أي شريحة من الكلام المذاع أو اللغة المطبوعة التي يمكن للمحلل اللغوي أن يعزلها من الفيض اللغوي المتدفق ، ثم يخضعها لمعايير البحث والتحليل سواء كانت هذه الشريحة عبارة أم جملة أم . لا م ا ك ت م ا ص ن م أ ة ر ق ف وثمة فروق عدة يطرحها الباحثون في الأسلوب الإعلامي: : لا و أ هل يمكن استكشاف صلة بين الصيغ اللغوية ووظائفها في الأسلوب الصحفي أو الإعلامي بوجه عام ، وبين الوظائف التي تؤديها هذه الصيغ في السياق الاجتماعي الذي تستخدم فيه ؟ : ا ي ن ا ث ي م س ن ن أ ن ك م ي ا م ن ي ب ة ي و غ ل ل ا ة ف ي ظ و ل ا ي ف ق ر ف ن ن أ ا ن ي ل ع ن ي ع ت ي ل ه ه بالأسلوب المعرفي أي الذي يؤدي إلى معلومات ، وبين ما يمكن أن نسميه بالأسلوب اللامعرفي الذي يؤدي إلى انفعالات وأوهام . 15

ث ي د ح ل ا س ف ن ل ا م ل ع ب ه ذ ي ا م و م ع و إ ا ي ل ق ع لا ا م ع ت س ا ة غ ل ل ا ل ا م ع ت س ا ن أ ى ل ُ ي ي ذ ل ا و ه ا ي ع ا و خرج المدركات من مجال الغموض اللاشعوري إلى حيز الوضوح الشعوري . ويتفق علماء اللغة مثل واردو ستاوت في إ نكلترا وبريكسن في فرنسا وكروتش في إ يطاليا على أن اللغة هي مجموعة الرموز التي تنقل المعاني من إبهام الأحاسيس إلى نور الفكر.  نظرية السياق : يرى العديد من الباحثين اللغويين ومنهم “ مالينوفسكي ” أنه لا بد من ربط دراسة اللغة بدراسة أنواع النشاط الاجتماعي والإنساني ، وهذا يقتضي ت فسير دلالة الألفاظ والكلمات والعبارات داخل إطار السياق الحقيقي الذي تنتسب إليه ، واللغة وفق هذا المفهوم تقترب من المستوى العلمي الاجتماعي الذي نطلق عليه تسمية اللغ ن ل ه ن و ك ل ي ن ا س ن لإ ا ك و ل س ل ا ط ا م ن أ ن م ا ط م ن د ع ت ا ه ن لأ ك ل ذ و ، ة ي م لا ع لإ ا ة يؤدي إلى ه ب ا ص ا خ ا ي ف ي ظ و ا ر و د ي د ؤ ي ل ب ة ي و ن ا ث ة ف ي ظ و د ر ج م ، وباختصار يمكن القول إن فصل الناحية اللغوية للألفاظ والتعابير والكلمات عن السياق الاجتماعي والثقافي ، كما يقول “ مالينوفسكي ” هو كمن يفصل بين علم اللغويات وعلم الاجتماع، فاللفظ بالنسبة "لمالينوفسكي" هو عمل ذو قوة وفاعلية لا تقل عن أي عمل عضلي يدوي ، أو هو مؤثر يدفع للفعل مرتبط بالموقف الذي يحدث فيه ، وهذا ما دفع "مالينوفسكي" للقول في مقاله حول مشكلة المعنى - اللغات البدائية: ف الكلام يرتبط . ظ ا ف ل لأ ا م ه ف ل ه ن ع ى ن غ لا ف ق و م ل ا ق ا ي س و ل ص ف ن ي لا ا ط ا ب ت ر ا ف ق و م ل ا ب ومن المفيد توظيف نظرية "مالينوفسكي" في السياق لصالح المنهج الإعلامي في اللغة لدراسة اللغة في إطارها الاجتماعي ، وتساعد دراسة السياق في اللغة الإعلامية على إنشاء معايير أسلوبية وتطبيقاتها في ال سياقات المختلفة. وقد تمت دراسة تطبيق المعايير الأسلوبية على الموضوعات التي تناولتها الصحف والإذاعة والتلفزيون ، وطرق التعبير والألفاظ المستخدمة في الجرائد ، وطرق عرض الأنباء في البرامج الإخبارية في الإذاعة وبرامج التلفزيون. و من دون أي شك ف إن كفاءة المعايير المستخدمة التي تستعين بدراسة السياق من شأنها أن تزيد من كفاءة تقويم وسائل الاتصال الإعلامية ليس فقط من خلال السياق الاجتماعي والثقافي بل ومن خلال الأسلوب الإعلامي المعبر بدقة عن هذا السياق . 16

سا ا ع ب : السمات المميزة للكاتب ال جيد ه ذه خلاصة رأي أحد أبرز الذين عملوا في التدريب على الكتابة الصحفية في الولايات المتحدة وهو بيتر كلارك Peter Clark : 1 . إن العالم الخارجي هو حقل التجربة ومنبع الوحي للكاتب الجيد، فمن خلال ا ر ا ك ف أ و ا ص ص ق ب ت ا ك ل ا ر ك ت ب ي م ل ا ع ل ا متنوعة ، ا د ج ت س و ك ل و ح ن م ا د ي ج ر ظ ن ا ر ا ك ف أ رائعة لكتابة مبتكرة. 2 . ى ع س ي ا م ا م ئ ا د ف د ي ل ا ق ت ل ا و ت ا ي م س ر ل ا ب د ي ق ت ي لا د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا إلى ابتكار ما هو جديد وخاص. 3 . الكاتب الجيد يجمع المعلومات بكثافة وشراهة ، ى و ت ح م و ة م ي ق ى ل ع ه ز ي ك ر ت ن و ك ي ا م ا م ئ ا د و المعلومة ذاتها أكثر مما يكون على الأسلوب الذي يعرض به المعلومة ، فهو في أكثر الأحيان . ا ب ت ا ك س ي ل و ا ق ق ح م ه س ف ن ى ر ي 4 . الكاتب الجيد يركز مجهوده الأساسي على المقدمة ، فهو يعلم أنها أهم جزء في عمله لما لها من تأثير في جذب انتباه القارئ. 5 . ا ه ب ت ك ي ي ت ل ا ة ص ق ل ا ي ف ا س م غ ن م ه س ف ن و ه ن و ك ي ا م ا م ئ ا د د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا ، ة ر ط ي س م ا ب ل ا غ ن و ك ت ف على وجدانه وتفكيره ، ا ث ح ا ب ن ي ر خ آ ص ا خ ش أ ع م و ه ن ه ذ ي ف ا ه ش ق ا ن ي و م و ي ل ا ل ا و ط ا ه ل ط ط خ ي و ه ف عن أفكار واقتراحات جديدة. 6 . الكاتب الجيد غير متسرع في كتاباته ، ولكنه يمتاز بجرأة خارقة في طرح الأفكار وكتابتها والتعبير عنها. 7 . ا د ج م ه ف ت م د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا لم دى أهمية الأساليب الميكانيكية لترتيب الأفكار والمصادر المتاحة وتهيئة الجو، فهو يحاول أن تتخلل أوقات الكتابة والإبداع بعض الأفعال التي تبعث وتجدد نشاطه مثل المشي والسرحان وأكل الوجبات السريعة.. إلخ. 17

8 . الكاتب الجيد يستخدم المسودات، فهو يكتب ثم يعيد الكتابة فيص ن م أ د ب ي ا م ا ن ا ي ح أ و د ي ر ي ا م ح ل جديد ، ض ا ر ر ي غ ه ن أ و ا م أ ط خ ك ا ن ه ن أ ا م ئ ا د ه س ا س ح لإ عن العمل ويطمح إلى الكمال. 2 . الكاتب الجيد يثق في ويعتمد على حاسته السمعية ومشاعره أكثر من رؤيته في تقييمه أ ن ي ح ي ف ه ر و ع ش و ه ن ا د ج و ر ي ث ت ي ت ل ا ء ا ط خ لأ ا ن ع ث ح ب ي ا م ا م ئ ا د و ه ف ، ه ل ا م ع لأ لا ث م ع ج ا ر م ل ا ن يبحث عما يثير نظره من أخطاء لغوية. 10 . ث ح ب ي و ، ر ب خ ي لأ ي ن ا س ن لإ ا ب ن ا ج ل ا ن ع ا د د ج م ث ح ب ي و ص ص ق ل ا د ر س ب ح ي د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا ه م ا م ت ه ا س ك ع ت ا ه ب ب ت ك ي ي ت ل ا ة غ ل ل ا و ، ة ب ا ت ك ل ا ى ل ع ة ا ي ح ل ا ي ف ض ت ي ت ل ا ت ا و ص لأ ا ن ع ا ض ي أ بالسرد القصصي أو الحكي. 11 . و ا م ئ ا د ب ت ك ي د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا ة ل ص ل ا ا د ي ج م ه ف ت ي ه ن ك ل و ، ة ي ت ا ذ ل ا ه ر ي ي ا ع م و ه س ف ن ء ا ض ر لإ ا س ا س أ الوطيدة بين الكاتب والقارئ ، فعلى عكس كثير من الصحفيين يكون الكاتب لديه ثقة عالية أن أعماله ستصل إلى لا م ح ت م ه ئ ا ر ق مسؤولية ما سيصل إليهم من أفكار وأحاسيس. 12 . الكاتب الجيد جريء وغير تقليدي في كتاباته ، فهو يحب عنصر المفاجأة والتجديد في بداية ر ث ك لأ ا و ق د لأ ا و ل ض ف لأ ا و ه ن و ك ي ة ي م و ي ل ا ة د ي ر ج ل ا ي ف ه ب ت ك ي ا م ن أ ى ن م ت ي ا م ا م ئ ا د و ، ة ص ق ي أ مصداقية. 13 . الكاتب الجيد قارئ للروايات ومحب للأعمال الفنية المتميزة فهو يجمع الأفكار من مصادر متنوعة. 14 . ه س م د ي ج ل ا ب ت ا ك ل ا ب في كتاباته إلى أ ب ع ي لا ي ذ ل ا ي ف ح ص ل ا س ك ع ى ل ع ا م ا م ت ة ر ك ف و ة م ل ك ر خ آ بالقارئ ، ويهتم فقط بكتابة مقدمة مثيرة ويهمل البقية ، ّ ت ك ل ا ن م ع و ن ل ا ك ل ذ ف اب لا يمكن فصل نهاية عمله عن مقدمته فكل كلمة عنده في انسياب وتجانس مع الأخرى ما يجعل القارئ يقرأ كل كلمة(أبو العينين، 2007 .) 18

ث ا ن م ا : فن التحرير الصحفي والتطور التكنولوجي: شهد ربع القرن الأخير بوادر صورة جديدة في وسائل الاتصال وتكنولوجيا المعلومات ، وكان من أبرز مظاهرها هيمنة الحاسبات الآلية وأشعة الليزر والأقمار الصناعية على شكل الاتصال ومحتواه، وقد تأثرت صناعة الصحف إلى حد كبير بهذه المستحدثات التكنولوجية ب خاصة حينما أخذت الحاسبات د ا و م ل ا ع م ج ة ي ل م ع ب أ د ب ي ي ف ح ص ل ا ر ي ر ح ت ل ا ف ، ع م ج ل ا و ر ي ر ح ت ل ا ت لا ا ص ي ف ا ي ج ي ر د ت ا ه ن ا ك م ل ت ح ت ة ي ل لآ ا الصحفية من مصادرها المختلفة وتوصيلها إلى مقر الصحيفة ، ثم معالجة المادة الصحفية. 19

أ . المحرر الصحفي في ظل ا لتطور التكنولوجي: المحرر الصحفي في القرن الحالي مختلف إلى حد كبير عن نظيره في القرن الماضي الذي كان يحرر لوسيلة إعلامية واحدة ويفكر بطريقة واحدة ، إذ استولى تحرير الفصول الصحفية وكتابة ت ق و ل ا ي ف ة ي م لا ع إ ة ل ي س و ن م ر ث ك أ ب ا ه د ا د ع ا و ت ا ح ف ص ل ا ج ا ر خ ا و م ي م ص ت ل ن ي و ا ن ع ل ا نفس ه. مهام ا ل محرر الصحفي في ظل التطور التكنولوجي: أصبح على المحرر أن :  يحرر نسخة من الموضوع للصحيفة الورقية .  ثم يعيد تكييفها في صورة نسخة إلكترونية بإضافة لقطات الفيديو والمقاطع السمعية إليها لتكون جاهزة للإذاعة في شبكات التلفزيون ومحطات الراديو .  ثم ينتج منها نسخة رقمية أخرى تصلح للموقع الإلكتروني وهذا بالضبط ما يقوم به المحررون ة ك ب ش ي ف ا ي ل ا ح NBC التلفزيونية وفي مجلة TIMO التي اندمجت مع شركة أمريكا أون لاين وشركة وارنر التلفزيونية والسينمائية ، وفي صحيفة الحياة التي دخلت في شراكة مع قناة LBC اللبنا نية. العلاقة ب ا ّ ت ك ل ا و ن ي ر ر ح م ل ا ن ي ب والمراسلين في ظل التطور التكنولوجي : ل و ح ت ل ا ن ع ا ض ي أ ج ت ن ي و إلى م ت ع م ل ا ي ن و ر ت ك ل لإ ا ر ي ر ح ت ل ا م ا ظ ن د على شبكات محلية داخل الصحف ُ ل ي د ع ت ى ر خ أ ة ي ح ا ن ن م ا ه ي ل س ا ر م و ة ي ح ا ن ن م ا ه ج ر ا خ ن م ب ا ّ ت ك ل ا و ة ف ي ح ص ل ا ي ف ن ي ر ر ح م ل ا ن ي ب ة ق لا ع ل ا ، ب ا ّ ت ك ل ا ع م ل م ا ع ت ل ا ي ف ة ث ي د ح ل ا ة ي ج و ل و ن ك ت ل ا ت ا و د لأ ا ن و م د خ ت س ي م و ي ل ا ن و ر ر ح م ل ا ح ب ص أ ث ي ح ويطالبونهم بالإلمام بالطرق المختلفة للتعامل مع هذه التكنولوجي ا الجديدة ، فبعد أن كان الفاكس هو ّ ت ك ل ا ا ه م د خ ت س ي ي ت ل ا ة ي س ا س لأ ا ة ي ج و ل و ن ك ت ل ا ة ا د لأ ا اب في إرسال موادهم المكتوبة إلى الصحيفة أصبح ا م م ا د خ ت س ا ب ن و ب ل ا ط م م و ي ل ا ب ا ّ ت ك ل ا ء لا ؤ ه تتيح ه تكنولوجيا الحاسبات من أدوات أنظمة الفاكس الملحقة بالحاسبات في حالة الشبكات المحلية ، واستخدام أنظمة البريد الإلكتروني في حالة الشبكات المتسعة ، وينطبق الأمر نفسه على مراسلي الصحيفة الذين يعملون في مكاتبها المحلية أو مكاتبها بالعواصم العالمية. 20

ب . صالة التحرير الحديثة: الفرق بين صالة التحرير التقليدية وصالة التحرير الحديثة : كانت صالة التحرير التقليدية قبل استخدام أجهزة الكمبيوتر في تحرير الصحف تأخذ شكل حذوة ُ ي ا م ك ي ز ك ر م ل ا ك س ي د ل ا س ي ئ ر و أ ن ي ر ر ح م ل ا ر ي ب ك س ل ج ي ن ا ك ث ي ح ، ن ا ص ح سمى في الصحف العربية في منتصف المنحنى من الداخل ، ُ ي ن ا ك و ط ل ق عليه المحرر المركزي ، ويجلس المحررون خارج هذا المنحنى ويطلق عليهم محرر و الأطراف ، وقد تغير شكل صالة التحرير في الصحف نتيجة استخدام الكمبيوتر في التحرير حيث أصبحت تأخذ شكل المستطيل الذي يجلس حوله المحررون ، وأمام كل واحد شاشة الكمبيوتر المتصلة بنظام التحرير المركزي في الصحيفة . أساليب الصحف لتوزيع المسؤوليات على المحررين في صالة التحرير : تتبع الصحف أساليب مختلفة في توزيع المسؤوليات على المحررين في صالة التحرير على النحو التالي:  تميل الصحف الصغيرة والمتوسطة الحجم إلى إسناد كل مهام التحرير إلى قسم التحرير المركزي باستخدام نظام ربط شبكي لأجهزة الحاسب الخاصة بالمحررين لتسهيل انتقال المواد من القسم المعني إلى صالة التحرير ، ومن المحرر إلى رئيس الديسك ، ثم منه إلى سكرتير التحرير الفني .  تميل الصحف الأكبر إلى تخصيص وحدة تحرير لكل قسم على حد ة، ثم تصب أع مال وحدات التحرير الفرعية في قسم التحرير المركزي عبر شبكة الحاسب الآلي لإجراء المراجعة النهائية . د ح ي و ُ م ج ح د الصحيفة وعدد المحررين المتوفرين لها ي أ الأسلوبين يمكن ا تباعه، وحتى في حالة نقل مهام التحرير إلى الأقسام المتخصصة يجب أن يكون لدى الصحيفة ديسك مر كزي يقوم بمراجعة جميع مواد الصحيفة للتحقق من التناغم التحريري فيها. و ى ل ا جانب الأسلوبين السابقين اتجهت بعض الصحف في تسعين ي ات القرن العشرين إلى استخدام ما ُ ي ة ع و م ج م ل م ع ل ا ق ي ر ف م ض ي و ، ا ي ن ف ا ه ج ا ر خ ا و ا ه ر ي ر ح ت و ة ي ف ح ص ل ا د ا و م ل ا د ا د ع إ ي ف ل م ع ل ا ق ر ف ب ى م س صغيرة من ة ر ك ف د ي ل و ت ل ا ع م ن و ل م ع ي ن ي ذ ل ا ن ي ج ر خ م ل ا و ن ي ر ر ح م ل ا و ت ا م و ل ع م ل ا ي ع م ا ج ن م ن ي ي ف ح ص ل ا الموضوع ، وجمع البيانات وتحريره ا ه ج ا ر خ ا و ا، م س ق ن م ا س ي ئ ر ب ل ا غ ل ا ي ف ل م ع ل ا ق ي ر ف ن م ض ت ي و الديسك المركزي إضافة إلى محرر وصحفي أو أكثر من جامعي المعلومات ومصور ومخرج فني. 21

ج . أسباب إدخال ال تكنولوجيا الحديثة في صناعة الصحف : 1 - مواجهة الاحتياجات الحالية والمستقبلية في مجال الإعلام . 2 - مواكبة عصر ثورة المعلومات والاتصالات . 3 - تطوير العملية الإنتاجية للصحف وغيرها من المطبوعات لتحقيق الفائدة المثلى لصناعة الصحافة والطبع والنشر . 4 - الموازنة الاقتصادية بين كلفة الإنتاج والعائد المحقق . 5 - إعادة تخطيط المهام والمسؤوليات في الحقل الصحفي بما يناسب روح العصر . 6 - مواجهة المنافسة بين التلفاز والصحافة ، فإذا كانت الأجهزة السمعية والبصرية بدأت تغزو العالم ن أ ا ن ي ل ع ت ا ب ه ن لأ و ز غ ل ا ا ذ ه م ا م أ م ز ه ُ ت لا أ ة ف ا ح ص ل ا ى ل ع ب ج ي ف ي م لا ع لإ ا نتنبه إلى استعمال التكنولوجيا لتحقيق الغرض في الزمن. 22

د . وظائف تكنولوجيا الاتصال الحديثة في المجال الصحفي: يمكن تقسيمها كالتالي: 1 - وظيفة إنتاج وجمع المادة الصحفية ا ي ن و ر ت ك ل إ ، ومن بين وسائلها الكمبيوتر وقواعد المعلومات والإنترنت والتصوير الإلكتروني والتصوير الرقمي الإلكتروني ، والأقمار الصناعية والماسحات الضوئية والاتصالات السلكية واللاسلكية والألياف البصرية. 2 - ا ي م ق ر ة ي ف ح ص ل ا ت ا م و ل ع م ل ا ة ج ل ا ع م ة ف ي ظ و ، ومن بينها الكمبيوتر والنشر الإل كتروني وسواء كانت تلك المعلومات مادة مكتوبة أ م مصورة أ م مرسومة فإن هناك العديد من البرامج التي تتعامل وتعالج مثل هذه المعلومات. 3 - وظيفة تخزين المعلومات الصحفية واسترجاعها، وتقوم بنوك المعلومات وشبكاتها ومرا ك ز المعلومات الصحفية باستخدام الأقراص المدمجة في توث يق أرشيفاتها و وثائقها ، ي ف د ع ا س ُ ت ي ه و البحث عن المعلومات واسترجاعها بشكل سريع وملائم. 4 - وظيفة نقل ونشر وتوزيع المعلومات الصحفية مثل الفاكس و الأقمار الصناعية، و الماسحات الضوئية و الاتصالات السلكية واللاسلكية، و الشبكات الرقمية و شبكات الألياف و الكيبل. 5 - وظيفة عرض المواد الصحفية ، ومن بينها تجهيز الكمبيوتر والأجهزة الرقمية الشخصية. 6 - وظيفة التحرير الإلكتروني، وتتمثل في تنوع البرامج المساعدة في عملية الكتابة والمعالجة والتحرير الإلكتروني وبرامج بخصوص الأسلوب والإعراب والإملاء، بل وتوجد برامج لكتابة القصص الإخبارية بشكل آلي باستخدام طرق التغذي ة الإ لكترونية للبيانات ، وذلك في مجالات عديدة مثل الاقتصاد والرياضة، وفي المواد الصحفية التي تتضمن الإحصائيات مثل أسعار الأسهم والحصص والعملات وهو ما جعل الصحف تتخلص من الصحفيين الذين لا يجيدون استخدام هذه البرامج حتى قال البعض إن الص حافة يعاد كتابتها ببرامج كمبيوتر جديدة. 7 - ة ي ف ح ص ل ا ة د ا م ل ا ج ا ر خ ا و ب ي ض و ت ة ف ي ظ و ، وهناك ثورة كبيرة في مجال البرامج الخاصة بالتصميم والإخراج الصحفي ومعالجة الصور والغرافيكس. 23

ه . تأثير وسائل الاتصال الحديثة على الصحافة: ُ غ ل ا ب ة ث ي د ح ل ا ل ا ص ت لا ا ل ئ ا س و ل ن ا ك د ق ل الأثر على الصحافة ، وبالرغم من الحضور المميز لتلك ة ف ا ح ص ل ا ى ل ع ت ا ي ن ق ت ل ا ه ذ ه ل ة ي ب ل س ل ا ر ا ث لآ ا ت ز ر ب أ ا ه ن أ لا إ ا م و م ع ة ف ا ح ص ل ا ي ف ل ئ ا س و ل ا ، ولا يمكننا أن نغفل في الإطار نفس ه الآثار الإيجابية التي طرأت على الصحافة في ظل التطور التكنولوجي. أما التأثير السلبي لوسائل الاتصال الحديثة على الصحافة فهو التالي: 1 - تراجع عنصر الإبداع الفردي في العمل الصحفي بفعل تزايد الاعتماد على التقنية كوسيلة لتنفيذ الكثير من المهام. 2 - عدم التمييز بين الصحفيين المحترفين والدخلاء 3 - تر ا جع دور الصحافة كحارس بوابة تقليدي ومفسر للأحداث والمعلومات، ح يث تؤدي التقنيات الحديثة إلى ربط الجمهور بالمصادر الإخبارية الأساسية وهو ما يزيد من دور القوى التجارية في تحديد توجهات المادة الصحفية ومضامينها. 4 - التعارض بين الإبداعية الموروثة في عملية التصوير وبين التدخلات الرقمية في معالجة غ ل ك ش ب ه ل لا غ ت س ا ة ي ن ا ك م ا و ة ر و ص ل ا ير أخلاقي. 5 - تضيف وسائل الاتصال الحديثة على كاهل الصحفي، مسؤوليات جديدة تتمثل في الفحص والتدقيق وحسن الاختيار على إشكاليات التلاعب والتحليل والتحريف والمصادر غير الموثوق بها. 6 - استهلاك وقت كبير في البحث عن المعلومات دون معرفة وقت ومكان التوقف عن البحث 7 - عدم إمك انية حصول نسبة كبيرة من الجمهور على الابتكارات التكنولوجية الحديثة وبالتالي عدم إمكانية التواصل مع الآخرين. يفرض استخدام وسائل الاتصال الحديثة لتقنيات متعددة لجمع الأخبار ومواجهة أنواع جديدة من ي د ي ل ق ت ل ا ا ي ا ض ق ل ا ن ع لا ض ف ة خ خ ف م ل ا ي ف ح ص ل ا ل م ع ل ا ت ا ي ق لا خ أ ت لا ك ش م ة المتعلقة بتو ا فر الدقة والعدالة والخصوصية والصحة والموضوعية. 24