المكتبة الأمبوابة البحث والمعرفة
زائر للمكتبة—
← العودة إلى المكتبةقراءة أو تحميل الكتاب

تأثير الإباحية على الدماغ

محمد عبدالجواد

صفحة ٣ من ٩

34 تأثيرات الإباحية على الدماغ والنهم في مشاهدة المرئيات الجنسية يبدو للشخص وكأنه استجابة لوعد بالمتعة المرتقبة، تذكر أن الرسـالة التي يرسـلها الدوبامين ليست (القناعة) با حصلـت عليه، وإنا الحضّن على أن تسـتمر (بالسـعي والبحث)، وسـتأتيك المتعة والسعادة (عا قريب). « اأتوق م اأكثر من اهتمامي بال الإباحي كنوع من ال

عدد الصفحات ٣٥

35 تأثيرات الإباحية على الدماغ الدماغ يتأقلم ولكن في الاتجاه الخاطئ التكيف الجنسي والإدمان ماذا يفعل الدماغ عندما يتعرض لمحفز خارق للطبيعة بإفراط، ولمدة طويلة؟ وكيف يســـتجيب الدمـــاغ لهذا المحفز وليس لديه برمجة سابقة عن كيفية التعامل معه؟ بعض الأدمغة تتأقلم، ولكن ليس في الاتجاه السليم، وتتم عملية التأقلم على نحو تدريجي. في البداية تقوم مشـاهدة المرئيات الجنسـية إلى الاسـتمناء والوصول إلى ذروة الشبق، وبالتالي تخفيف التوتر الجنسي، ويستقبل الدماغ ذلك بالامتنان والرضـا. ولكـن إذا عرضـت نفسـك للإثـارة المفرطـة بشـكل مزمـن فإن دماغك يبدأ بمعاداتك، ويحصّنن نفسـه ضد الإثارة المفرطة بالتقليل من تأثير الدوبامين، وبالتالي تضعف الإشـارات العصبية بالتدريج، ويقل شيئًا فشيئًا عند مشـاهدة الأفلام الإباحيـة. كا ترى في ]30[شـعورك بالامتنـان والرضا الصورة، فإن الدماغ يحصن نفسه بإفراز كميات أقل من الدوبامين وبتقليص عدد المستقبلات العصبية الخاصة به. هذه التغيرات التي تحصل في بنية الدماغ تؤدي إلى تبلد الإحساس، وتبلد

عدد الصفحات ٣٦

36 تأثيرات الإباحية على الدماغ الإحس للحصول على نفس المستوى من الإثارة الذي كان يشعر بها في البداية، وتبلد الإحس الإثارة المرجوّة بتصميم أكبر. وبالتأكيـد فإن هذه التغيرات التي تحدث في بنيـة الدماغ تجعل التخلص من أضرار الإباحية الجنسـية رحلة مليئة بالتحديات، وقد عبرّن عن ذلك أحد مرتادي المواقع الإباحية بقوله: « �

عدد الصفحات ٣٧

37 تأثيرات الإباحية على الدماغ التكيف الجنسي ما هو التكيف الجنسي التي تسببه المرئيات الجنسية؟ أحـد عواقب الإفـراط في تعريض الدمـاغ للمحفزات الجنسـية الخارق للطبيعة هي التكيف الجنسي مع مؤثرات غير طبيعية وغير متوقعة، وبشـكل لم يعهده آباؤنا في الماضي. في ح بوجود: ة الحاسوب. شاش أو بالبحث المستمر عن الجديد والنقر على الأزرار. أو بإطلاق البصر والنظر إلى المحرمات. أو بتصرفات أخرى مستغربة. وفي أسوأ الحالات سيصبح الشخص في النهاية بحاجة إلى الاثنتين معًا: المرئيات الإباحية المغرية. ووسيلة العرض التي اعتاد عليها -وهي البحث والنقر- حتى يصل إلى الإثارة الجنسية المطلوبة.

عدد الصفحات ٣٨

38 تأثيرات الإباحية على الدماغ يقول اأحد ال « من � كن اأج وم اأجمل هـــل يكفي التركيز عنـــد تعليم اليافعين أضـــرار الإباحية على مستوى الإدراك الواعي؟ معظـم التقاريـر الإخباريـة التي تنشر عن مشـاهدة اليافعـين للمرئيات الجنسـية تركّنز على التعليم على مستوى الإدراك الواعي، وهناك اعتقاد سائد كمربين ومعلمين- هـو أن نخبر الفتى –بـأن كل مـا يتوجب علينـا أن نفعله المراهـق بأن المارسـات التي تعرضها الأفـلام الإباحية تختلـف عن العلاقة ، وكل شيء بعدهـا سـيكون على ما يـرام. ولكن هذه ]31[الجنسـية الحقيقيـة الوصفة العلاجية تهمل تأثير مشـاهدة المرئيات الجنسية على مستوى الإدراك اللاواعـي، ففـي نفـس الوقت الـذي يتعلم فيـه الفتى المراهق على مسـتوى

عدد الصفحات ٣٩

39 تأثيرات الإباحية على الدماغ ، فإنه (1(الإدراك الواعي أن النسـاء (يعشـقن) أن يقذف المني على وجوههن قد يتعلم على مستوى الإدراك اللاواعي أن قذف المني على وجوه النساء مثير ومهيج للشـهوة الجنسـية، وهذا النوع من التعلم اللاواعي يحصل بدرجات متفاوتـة في كل مرة يشـعر فيها الفتى بالتهيج الجنسي أثناء مشـاهدة المرئيات . وبالطبـع فإن ما يثير المراهق في سـن الرابعـة عشرة قد لا يمت ]32[الجنسـية بصلة لما سوف يشاهده في سن السادسة عشرة، فمن الممكن عندئذٍ أن يكون قد تدرّنج إلى مشـاهدة الأفلام الإباحية الأشـد فحشًـا وانحرافًا، كتلك التي تعرض السادية أو نكاح الأقارب. يمكـن تلخيـص التعلـم عـلى مسـتوى الإدراك الواعـي، أو ما يسـمى (التكيـف السـطحي)، على أنه (هذه إذن هي الطريقـة التي يارس بها الناس الجنس، وبالتالي فهذا ما يتوجب عليّن أن أفعله أنا أيضًا)، أما التكيف الجنسي عـلى مسـتوى الإدراك اللاواعـي فيمكـن أن نجمله با ي شـهو لـدي السـيقان الرشـيقة، أو تفضيـل ذات العضـلات المفتولـة عـلى ذات النهـود البارزة. ) إشـارة إلى سـيناريو غير واقعي يعرض في بعض الأفلام الإباحية ويقوم فيه عدد من 1( الرجال بقذف المني على وجه امرأة تبدو سعيدة وراضية عن الفعل

عدد الصفحات ٤٠

40 تأثيرات الإباحية على الدماغ ما معنـــى المبدأ المســـمى وتتوثق الروابط بينها كيفا تتطور خياراتنا المفضلة، فإن الدماغ مبرمج على أن يستنبط ويسجل كل مـا يعـرض لنا ويثير شـهوتنا، وتعتمد هذه الظاهرة على مبدأ أسـاسي له اعتبـاره في علـم الأعصـاب وهـو: أن العصبونات التـي تسـتثار معًا تقوى وتتوثـق الروابط بينها. باختصار فـإن الدماغ يقوّني الروابط بين العصبونات المختصـة بالإثارة الجنسـية في الجهاز العصبـي للمكافـأة والعصبونات التي تخـزن الذكريـات والأحداث التي تتزامـن مع الإثارة الجنسـية. اكتب -على سـبيل المثـال- اسـم الموقـع الإباحـي المفضـل لديك، وسـوف تنشّنـط بهذا الفعل العصبونـات في الدائرة العصبية للمكافأة، وسـيزيد إفراز الدوبامين، وتكرار السـلوك يـؤدي إلى الزيادة في قوة الروابط بـين العصبونات كا ترى في الصورة.

عدد الصفحات ٤١

41 تأثيرات الإباحية على الدماغ

عدد الصفحات ٤٢

42 تأثيرات الإباحية على الدماغ كيف تتشكل الإيحاءات والمحفزات الجنسية في الدماغ؟ الدماغ لدن وقابل للتغيير، وبمجرد أن يسـجل دماغك إيحاء أو محفزًا ما ويربطه بتهيج الشهوة الجنسية، فليس هناك طريقة كي تعرف متى سوف يسبب بالخبرة- –، وكا تعلم كلاب بافلوف (1(لـك هذا المحفز الإثارة في المسـتقبل أن دق الجرس مرتبط بتقديم الطعام وصار يسيل لعابهم بمجرد ساع صوت الجرس، فإن مشاهدي المرئيات الجنسية اليوم يتعلمون على مستوى الإدراك اللاواعي، فيرتبط الانتصاب والتهيج الجنسي لديهم بمحفزات غير متوقعة، ولكنهـا مسـجلة في أدمغتهـم. فالدائرة العصبيـة للمكافأة في الدمـاغ بدائية لدرجة أنها لا تميز أن الجرس ليس طعامًا، أو أن المشهد الإباحي الجديد ليس علاقـة جنسـية حقيقية، الـذي تميّنزه الدائـرة العصبية للمكافـأة بديهيًّا وبكل بساطة هو % من اليافعين قد شاهدوا 99م وجد باحثون سويديون أن2004في عام مرئيات جنسية على الإنترنت، ورغم أن هذه الدراسة كانت في حقبة تاريخية قديمة نسـبيًّا بالنظر إلى سرعة تطور تقنيـة الإنترنت، وطرق عرض المرئيات ) لأن هـذا الربط يتم على مسـتوى الإدراك اللاواعي، فقد لا يعي الشـخص لوجوده 1( رغم أنه يؤثر في سلوكه

عدد الصفحات ٤٣

43 تأثيرات الإباحية على الدماغ الجنسية في ذلك الوقت، إلا أن أكثر من نصف المشاركين في الدراسة أقروا بأن .]33[مشاهدة المرئيات الجنسية أثرت بشكل واضح على سلوكهم الجن وحتى لو كنت تشـاهد الأفلام الإباحية التي تعرض ممارسـات جنسـية مألوفـة، ولم تتـدرج بعـد إلى مشـاهدة المارسـات الغريبـة أو المنحرفـة، فإن الكيفيـة التـي تحصل بهـا على ملذاتك يمكـن أن يكون لها أصـداء في الدائرة فأنت العصبيـة للمكافـأة، إذا كنـت تتصفح المواقـع الإباحية عـلى الإنترنت تدرّب نفس فتغير من مشـهد إلى آخر بنقرة واحـدة مع أول بوادر هبوط التغي مسـتوى الدوبامين، أو تسـتمر في البحـث الدؤوب عن المشـهد المثالي الذي يوصلـك إلى قمـة الإثـارة. وأيضًا فقـد تعتاد على ممارسـة الاسـتمناء وأنت جالس محني الظهر أمام شاشـة الحاسـوب، أو ليليًّا وأنت مسـتلقٍ في السرير وتنظر إلى شاشة الهاتف الجوال. كل واحـد من هذه السـلوكيات يمكن أن يسـجل في الدمـاغ إذا تزامن مع ممارسـة الاسـتمناء ومشـاهدة المرئيات الجنسـية الفاضحة، فيصبح إيحاء أو محفـزًا بإمكانـه أن ينشـط الدائـرة العصبيـة للمكافأة لديـك كوعد بمتعة الجنـس... رغـم أنهـا فعليًّا ليسـت سـلوكيات جنسـية بذاتهـا، إلا أن تقوية كيات بالتهيج الجنسي، الروابـط بين العصبونات يرسـخ اقتران هـذه السـلو

عدد الصفحات ٤٤

44 تأثيرات الإباحية على الدماغ وبالتالي تتوثّق ذلك لأن فروع عصبونية جديدة تنمو عندما يتكرر السلوك، و . وكلا الروابط بين جميع العصبونات التي تس تكررت مشـاهدتك للأفـلام الإباحيـة، وازدادت وتيرتها، كلـا قويت هذه الروابـط أكثر فأكثر، ونتيجة لذلك سـتصل في النهايـة إلى مرحلة تحتاج فيها إلى : أن تكون في دور المشاهد. أو تحتاج إلى أن تنقر باستمرار لهثًا وراء الجديد. أو تحتـاج إلى أن تشـاهد المرئيـات الجنسـية وتمارس الاسـتمناء حتى تتمكن من الخلود إلى النوم. أو تحتاج إلى أن تبحث عن العرض المثالي الذي يساعدك في الوصول إلى مرادك، تحتاج... لم تعد مجرد رغبة أو نزوة! هدف أساسي من أهداف عملية النمو: هدف أسـاسي من أهداف عمليـة النمو والتطور في مرحلـة المراهقة هو تعلـم كل شيء عـن الجنـس والإثارة الجنسـية، سـواء على مسـتوى الإدراك الواعي أو اللاواعي. ومن أجل إنجاز هذه المهمة، فإن دماغ المراهق يكون: عالي اللدونة.

عدد الصفحات ٤٥

45 تأثيرات الإباحية على الدماغ وقادر على رصد وتسـجيل الإشـارات والإيحاءات الجنسـية في البيئة من حوله. ولذلك فإن المحف ، وهذا ما أظهرته المراهقين بش نتائـج فحوصات المسـح الطبقـي الدماغـي لليافعين من مشـاهدي المرئيات . هذه الخاصية ]34[م2014الجنسـية في دراسة أجريت بجامعة كامبريدج عام في الاستجابة العصبية الكيميائية للمحفزات، والتي تميز دماغ المراهق، مسئولة عـن برمجة الأدمغـة اليافعـة، فيتعلم الدمـاغ اليافع أن يربط الجنـس والإثارة الجنسية بالمحفزات التي تؤمّنن له أكبر طنطنة ودوي جنسي، أيًّا كانت! ا* والمراهقون قادرون على الربط بين تجاربهم وخبراتهم اليومية وبين الإثارة الجنسية بدرجة أسرع وأسهل من البالغين الذين يكبرونهم بسنوات معدودة فقـط، وذلك لأن الدماغ يبدأ بالضمور بعد سـن الثانيـة عشرة، وبلايين من الروابـط العصبية بين العصبونات يتم تشـذيبها أو إعادة ترتيبها (كا ترى في الصـورة)، ويحكـم عملية التشـذيب هذه مبـدأ (اسـتعمله أو اخسره) الذي يقرر أي الروابط العصبية ستبقى، وأي الروابط العصبية سوف يتم التخلص منها.

عدد الصفحات ٤٦

46 تأثيرات الإباحية على الدماغ وبمجـرد أن تتشـكل الروابط العصبونية الجديدة بعد مرحلة التشـذيب هـذه، فإن الدماغ يتمسـك بها بشـدة، وتترسـخ الصلات التـي تكونت بين السـلوك والإثارة الجنسـية، وتظهر الأبحـاث أن أقوى الذكريـات وأكثرها رسـوخًا عند الإنسـان هي التي تكونت في سـن المراهقة، وكذلك العادات، الحسن منها أو القبيح. مصدر التلميحات قبل شيوع المواقع الإباحية: قبـل شـيوع المواقـع الإباحيـة عـلى الإنترنـت، كان مصـدر الإشـارات والتلميحـات الجنسـية عـادة هم الأقـران والأصحـاب، أو مجلـة أو صورة كا هو –)، والنتيجـة Rمطبوعـة بـين حـين وآخـر، ولربـا فيلـم تصنيـف

عدد الصفحات ٤٧

47 تأثيرات الإباحية على الدماغ متوقع- أن أشـخاصا نعرفهم من أبناء جيلنا كانوا في معظم الأحيان مصدر الإغراء والإثارة. أما الآن فالحال مختلف... كا عبر أحدهم بقوله: « ال الإنترن فيه تحقيق النت �تح بحي والن الحا تحولات غير متوقعة في الأذواق الجنسية: هـذا النـوع مـن التكيـف والربـط عـلى مسـتوى الإدراك اللاواعي من الممكـن أن يـؤدي إلى تحـولات غـير متوقعـة في الأذواق الجنسـية، وخاصة لدى المراهقين لأن أدمغتهم نشـطة للغاية. ونشـير مـرة أخرى إلى ما وضّنحه الطبيـب النفسي (نورمان دودج) في كتابه « والمثيرة تتوثق على حساب المرئيات القديمة التي كانت تجذبهم في السابق

عدد الصفحات ٤٨

48 تأثيرات الإباحية على الدماغ كل ذلك لن يعلمك كيف تبداأ علاقة عاطفية مع زوجة ا إذا غلـب على سـلوك المراهق ممارسـة الاسـتمناء أثناء مشـاهدة الأفلام الإباحيـة، فإن الروابـط العصبية في الدماغ التي قد تسـتثار لرؤيـة زميلته في مثلاً- سـتخرج من المنافسـة خاسرة، وقد يتم تشذيبها فيا بعد. إن –الصف قضاء سـنوات عمرك اليافعة وأنت محني الظهر أمام شاشة الحاسوب، تتنقل بين عشر صفحات من متصفح الإنترنت، وتحاول أن تتقن مهارة الاسـتمناء بيدك اليسرى بينا تتصيد عروضًا لمارسات جنسية لم يسمع بها آباؤك، وأنت ما تزال في سن لم تحظ بها بعد بأية تجربة جنسية على الإطلاق... كل ذلك لن يعلمـك كيف تبـدأ علاقة عاطفية مـع زوجة المسـتقبل، أو يعينك على إقامة علاقـة جنسـية ناجحـة كزوج، بـل على العكس، قـد يحرم دماغـك الفرصة ليسـجل ويوثق الروابط العصبية التي من شـأنها أن تسـاعدك في هذه المهمة المستقبلية. م قـال2014في مقـال كتبه (نورمان دودج) عام في الأذواق العاطفية والجنسـية ليس لها مثيـل في التاريخ، تجربة اجتاعية يتم إجراؤها على الأطفال والمراهقين... إن هذا المستوى من التعرض للمرئيات الجنسـية جديـد بالفعـل. هل سـتكون هـذه التأثـيرات والأذواق المكتسـبة سـطحية؟ أم أن العروض الإباحية المعاصرة سـوف ترسخ نفسها بعمق لأن سنوات عمر المراهقة هي مرحلة نمو وتطور؟

عدد الصفحات ٤٩

49 تأثيرات الإباحية على الدماغ لدونة الدماغ تعمل بنفس الكفاءة في الاتجاه المعاكس: لحسـن الحظ فـإن لدونة الدماغ تعمل بنفس الكفـاءة في الاتجاه المعاكس أيضًـا، لقـد رأيت العديد من الشـبان اليافعين يقلعون عن مشـاهدة الأفلام الإباحيـة، وبعـد عدة أشـهر يلاحظون أن اسـتجابتهم الجنسـية للمحفزات المسـتحدثة بسـبب مشـاهدة المرئيات الجنسـية قد تلاشـت، هـذه المحفزات التـي ظنـوا أن تأثيرها قد ترسـخ في دماغهـم ولن يمحى، تجدهـم في النهاية لا يصدقـون أنهم في يـوم من الأيام وصلوا إلى مرحلـة تثيرهم فيها مثل هذه المارسات، بل ألا يثيرهم إلا هي! لماذا يحتاج المراهقون لشـــهور طويلة حتـــى يتعافوا من الضعف الجنسي الذي تسببه مشاهدة المرئيات الجنسية؟ مـن المرجـح أن التكيـف الجنـسي في مرحلـة المراهقـة هو المسـئول عن احتيـاج اليافعين إلى شـهور طويلة حتـى يتعافوا من الضعـف الجنسي الذي تسـببه مشاهدة المرئيات الجنسية مقارنة بالرجال الأكبر سنًّا، فالرجال الأكبر سـنًّا لم يربطوا بين شاشة الحاسوب والاستجابة الجنسية منذ الصغر، وبالتالي تبقـى الخرائط العصبية والروابط بين العصبونات التي تربط بين الاسـتجابة الجنسـية ووجود الزوجة راسـخة في أدمغتهم، وعادة ما يكونوا قد مارسـوا العلاقة الجنسية الطبيعية مع زوجاتهم لسنوات عديدة قبل أن يبدأوا بتصفح مواقع التيوب على الإنترنت.

عدد الصفحات ٥٠