تفسير القرآن بالسريانية دسائس وأكاذيب والأصول القبالية لتفسير الحروف المقطعة بالسريانية

~ ٦١~ واﻝﺸـﺎمﺸﻴطﻠـقﺸﻋﻠﻴـﻪﺸﺴـورﻴﺎﺸﻓﻜﺎﻨتﺸﺒﻼدﺸﻤﺎﺸﺒﻴنﺸاﻝﻨﻬـرﻴنﺸﺘﺴـﻤﻰﺸﺴـورﻴﺎﺸاﻝداﺨﻠـﺔ،ﺸ،ﺸﺴورﻴﺎ اﻝﺨﺎرﺠﺔ"(١) ﺸﺸ ،،،،ﻜﻤﺎ،ﻴﻘول،ﻨوﻝدﻜﻪ:وﻝم،ﻴﻘﺘﺼر،أﺜر،اﻹﻏرﻴﻘﻴﺔ،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻋﻠﻰ،ﻤﻨﺤﻬﺎ،اﺴﻤﻬﺎ،،ﺒل وﻻﺸﺘﻘﺘﺼــرﺸﻫــذﻩﺸاﻵﺜــﺎرﺸﻋﻠــﻰﺸوﻋﻤﻴﻘــﺔﺸﻋﻠــﻰﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸﻜــﺎنﺸﻝﻺﻏرﻴﻘﻴــﺔﺸآﺜــﺎرﺸﻤﺒﺎﺸــرةﺸ" طرﻴﻘــﺔﺸﻤﺤﺎﻜــﺎةﺸﺒــلﺸاﻤﺘــدتﺸإﻝــﻰﺸﻤﻜوﻨــﺎتﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸدﺨــولﺸﻜﻠﻤــﺎتﺸإﻏرﻴﻘﻴــﺔﺸﻋدﻴــدةﺸﻓــﻲﺸ ﺸاﻝﻌﺒــﺎراتﺸاﻹﻏرﻴﻘﻴــﺔأﺴــﻠوبﺸوﺸﻠﻜﻠﻤــﺎتﺸوﺘوظﻴﻔﻬــﺎ،ﺸاﻹﻏرﻴــقﺸﻝﺸاﺴــﺘﺨدام Idiomﺸﺘراﻜﻴﺒﻬــﺎوﺸﺸ Constructionﺴــرتﺸﻓــﻲﺸ،ﺸوﺸﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔااﻝﻠﻐــﺔﺸﺠﻤﻴــﻊﺸأﻨﺴـﺠﺔﺸوﻗـدﺸﺘﺨﻠﻠــتﺸﻫــذﻩﺸاﻵﺜــﺎرﺸﺸ، ﺸﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻬﺎأدقﺸ Most delicate tissues"(٢ ﺸﺸ ﻝــﺒﻼد،ﻤـﺎ،ﺒــﻴن،ظﻬـور،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻜﺎﺴـم،ﻝﻠﻐـﺔ،اﻷﺸــورﻴﺔ،اﻵراﻤﻴـﺔ،ﻤــﻊ،اﻝﻐـزو،اﻹﻏرﻴﻘـﻲ،ورﻏـم، ﻤـن،ﻤن،ﻴﺘﻜﻠﻤوﻨﻬﺎ،ﺒﻴن،ﺎﻵراﻤﻴﺔ،ﺘﺴﻤﻴﺘﻬﺎ،ﺒ،اﻝﻨﻬرﻴن،واﻝﺸﺎم،ﻓﻲ،اﻝﻘرن،اﻝراﺒﻊ،ﻗﺒل،اﻝﻤﻴﻼد،،ظﻠت ﻫـو،اﻝﺴـﺎﺌد،إﻝـﻰ،ﻋﺼـر،ﻤﺒﻌـث،اﻝﻤﺴـﻴﺢ،ﻋﻠﻴـﻪ،اﻝﺼـﻼة،اﻝﺸـﺎم،ﺒـﻼد،اﻝراﻓـدﻴن،و،ﻋﻤوم،اﻝﻨﺎس،ﻓـﻲ، ﻋﻠــﻰ،أن،اﻵراﻤﻴــﺔ،ﻜﺎﻨــت،اﻝﻠﻐــﺔ،وﻓــﻲ،اﻷﻨﺎﺠﻴــل،ﻨﺼــوص،ﻋدﻴــدة،،،واﻝﺴــﻼم،وظﻬــور،اﻝﻤﺴــﻴﺤﻴﺔ ،،.ﻴﺘﻜﻠﻤﻬﺎ،اﻝﻤﺴﻴﺢ،وأﻤﻪ،ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ،اﻝﺴﻼماﻝﺘﻲ، ،،ﺤﻠــت،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻜﺎﺴــم،ﻝﻬــذﻩ،اﻝﻠﻐــﺔ،وﺘﺤــول،اﻝﻘﺒﺎﺌــل،اﻝوﺜﻨﻴــﺔ،إﻝﻴﻬــﺎظﻬــور،اﻝﻤﺴــﻴﺤﻴﺔ،وﻤــﻊ، ﻤـن،اﻝﺼـﺎﺒﺌﺔ،ﻓـﻲ،ﻤـﺎ،ﺒـﻴن،اﻝﻨﻬـرﻴن،،و،وﻝم،ﻴﻌد،ﻝﻔظ،آراﻤﻲ،ﻴﺴﺘﺨدم،إﻻ،ﻝوﺼف،ﻤﺤل،اﻵراﻤﻴﺔ،، ﻤطﻠﻘـﺎً،ﻝﻶراﻤﻴـﺔ،ﻤﻨـذ،،،،ﺜم،ﺼﺎرت،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺒـدﻴﻼً،ﺒﻘﻲ،ﻋﻠﻰ،وﺜﻨﻴﺘﻪ،ﻤن،اﻝﻘﺒﺎﺌل،ﻓﻲ،ﺒﻼد،اﻝﺸﺎم ،اﻝﺸﺎمﻋﻤوم،إﻝﻰ،اﻝﻤﺴﻴﺤﻴﺔ،ودﺨول،ول،اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ،اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ،ﺤﻤﻊ،ﺘ،،اﻝﻘرن،اﻝراﺒﻊ،اﻝﻤﻴﻼدي ،،.ﻓﻴﻬﺎ اﻵراﻤﻴــﺔ،،ﻴﻌــود،ﺘﺎرﻴﺨﻬــﺎ،إﻝــﻰ،ﺴــﻨﺔ،،ﻤــن،ﺒــدﻻً،،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻠﻐــﺔﻝااﺴــم،ﻓﻴﻬــﺎ،،ذﻜرﻴــوﺜﻴﻘــﺔ،،وأﻗــدم ،يو،وﻫــﻲ،ﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ:،أورﻫــﻤﻤﻠﻜــﺔ،اﻝرﻫــﺎ،،،م،،ﻓــﻲ٢٣١ ܐܘܪܗورﻓــﻪ،أُ،ﻤدﻴﻨــﺔ،،،وﻤﻜﺎﻨﻬــﺎ،ﺤﺎﻝﻴــﺎً، Urfaاﺴــم،أﺒﺠــر،،ﺘﻜــرار،ﻝﻜﺜــرة،ﺎﻷﺒﺠرﻴــﺔ،ﺘﻌــرف،ﺒ،وﻜﺎﻨــت،ﺘﺤﻜﻤﻬــﺎ،أﺴــرةﺠﻨــوب،ﺸــرق،ﺘرﻜﻴــﺎ،،، ،٦-٥(ﺸاﻷبﺸﺠﺒراﺌﻴلﺸاﻝﻘرداﺤﻲ:ﺸاﻝﻤﻨﺎﻫﺞﺸﻓﻲﺸﺸاﻝﻨﺤوﺸواﻝﻤﻌﺎﻨﻲﺸﻋﻨدﺸاﻝﺴرﻴﺎن،ﺸصﺸ١ Ex Typographia Polyglotta, S. CﺸPropaganda Fide, Rome, 1903.. 2 ) Compendious Syriac Grammar, Introduction, PXXXII. http://www.al-maktabeh.com

~ ٧١~ ،،وأﺴـﻤﺎء،ﻜﺜﻴـر،ﻤـن،ﻤﻠوﻜﻬـﺎ،أو،ﻋرﺒـﻲ،ﻗـدﻴم،ﻤن،أﺼل،أﺸـوري،أﺴرة،ﺴﺎﻤﻴﺔ،وﻫﻲ،ﺒﻴن،ﻤﻠوﻜﻬﺎ، ،ﻓــﻲ،ﻤﺴــﻴﺤﻴﺔ،وﻫــﻲ،أول،ﻤﻤﻠﻜــﺔوﻋﺒــدو،،و،ﻨ ،،،.اﻝرﺴﻤﻴﺔ،ﻝﻐﺘﻬﺎ،اﻝﻌﺎﻝم،،وﻜﺎﻨت،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ ،،وﻝﻐــﺔ،اﻝرﺒــﺎﻨﻴﻴن،ﺒﻌــد،اﻝﻌــودة،ﻤﻨــﻪ،،واﻵراﻤﻴــﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻫــﻲ،ﻝﻐــﺔ،ﺒﻨــﻲ،إﺴــراﺌﻴل،ﻓــﻲ،اﻝﺴــﺒﻲ ﻓـﻲ،اﻝﻨﺼـف،اﻝﺜـﺎﻨﻲ،ﻤـن،اﻝﻘـرن،اﻝﺘﺎﺴـﻊ،ﻋﺸـر،ﻤطـران،دﻤﺸـق،ﻴﻘـول،،،وﺒﻬﺎ،ﻜﺘﺒـوا،ﺒﻌـض،ﻜﺘـﺒﻬم و،اﻝﻠﻐــــﺔ،ﺤــــﻴوﺴــــف،داوود،اﻝﻤوﺼــــﻠﻲ،اﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻲ،،ﻓــــﻲ،ﻜﺘﺎﺒـــﻪ:،اﻝﻠﻤﻌــــﺔ،اﻝﺸــــﻬﻴﺔ،ﻓــــﻲ،ﻨ،سﻴإﻗﻠﻴﻤـــ ،،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ: ﺒﺎﻝﻠﻐــﺔﺸاﻝﻌﺒرﻴــﺔﺸﻝﻐــﺔﺸﺸﻤــنﺸاﻝﻤﻌﻠــومﺸأنﺸاﻝﻴﻬــودﺸﻓــﻲﺸزﻤــﺎنﺸاﻝﻤﺴــﻴﺢﺸﻝــمﺸﻴﻜوﻨــواﺸﻴﺘﻜﻠﻤــون" ﺸرﺠـوﻋﻬمﺸإﻝـﻰﺸأرﻀـﻬمﺸأﺠدادﻫم،ﺸﺒلﺸﺒﺎﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸوﻜﺎﻨواﺸﻗدﺸﺘﻌﻠﻤوﻫﺎﺸﻓﻲﺸﺒﺎﺒلﺸوﺤﻔظوﻫﺎﺸﺒﻌد وﺠزءﺸﻤـنﺸﺴـﻔرﺸﻋـزراﺸوﺴـﻔرﺸﻨﺤﻤﻴـﺎﺸوﻏﻴـرﺸذﻝـكﺸﻤـنﺸاﻝﻌﻬـدﺸاﻝﻘـدﻴمﺸوأﻜﺜرﺸﻨﺒوءةﺸداﻨﻴﺎلﺸﺸ... ،ﺸوﺘﺴـﻤﻰﺸ،ﺸوﻴﺘـرﺠﺢﺸأنﺸإﻨﺠﻴـلﺸﻤﺘـﻰﺸﻜﺘـبﺸﺒﻬـذﻩﺸاﻝﻠﻐـﺔﻤﻜﺘوبﺸﻓﻲﺸاﻷﺼلﺸﺒﺎﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ ﻫذﻩﺸاﻝﻠﻐﺔﺸﻓﻲﺸاﻝﻌﻬدﺸاﻝﻘدﻴمﺸآراﻤﻴﺔﺸﻤﺠـرداً،ﺸوﻋﻠﻤـﺎءﺸاﻝﻴﻬـودﺸﻴﺴـﻤوﻨﻬﺎﺸآراﻤﻴـﺔﺸأوﺸﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸ رﻨﺞﺸﻴﺴــﻤوﻨﻬﺎﺸﻜﻠداﻨﻴــﺔ،ﺸواﻝﻌــربﺸوﺘﺴــﻤﻰﺸﻓــﻲﺸاﻝﻌﻬــدﺸاﻝﺠدﻴــدﺸﻋﺒراﻨﻴــﺔ،ﺸوﻝﻜــنﺸﻋﻠﻤــﺎءﺸاﻹﻓــ ﺴﻤونﺸﻫذﻩﺸاﻝﻠﻐﺔﺸﻨﺒطﻴﺔﺸ...ﺸوﻜﺜﻴرﺸﻤنﺸﻜﺘبﺸاﻝﻴﻬودﺸﻏﻴرﺸاﻝﻜﺘـﺎبﺸاﻝﻤﻘـدسﺸﻤﻜﺘوﺒـﺔﺸﺒﻬـذﻩﺸﻴ اﻝﻠﻐﺔ،ﺸوأﺸﻬرﻫﺎﺸاﻝﺘرﺠوﻤـﺎت،ﺸوﻫـﻲﺸﻜﺘـبﺸﺘﺘﻀـﻤنﺸﺘرﺠﻤـﺔﺸأﺴـﻔﺎرﺸاﻝﻌﻬـدﺸاﻝﻘـدﻴم،ﺸوﻤـنﺸﻫـذﻩﺸ ﻴنﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﻤﺴﻤﺎةﺸﺒﺎﻝﻜﻠداﻨﻴﺔﺸوﻤنﺸاﻝﻠﻐـﺔﺸاﻝﻌﺒرﻴـﺔﺸﺼـﺎغﺸﻋﻠﻤـﺎءﺸاﻝﻴﻬـودﺸاﻝﻤﻌروﻓـونﺸﺒﺎﻝرﺒـﺎﻨﻴ ﻝﻐﺔﺸﻤﺨﺘﺼﺔﺸﺒﻬمﺸﻴﻘﺎلﺸﻝﻬﺎﺸﻝﻐﺔﺸاﻝرﺒﺎﻨﻴﻴن" (ﺸ١) ﺸﺸﺸ ودﺨـــول،ﻋﻤـــوم،ﺸـــﻌوب،ﻤـــﺎ،ﺒـــﻴن،اﻝﻨﻬـــرﻴن،ﻝﻠﻤﺴـــﻴﺤﻴﺔ،ﻤـــﻊ،ﺘﺤـــول،اﻹﻤﺒراطورﻴـــﺔ،اﻝروﻤﺎﻨﻴـــﺔ،و، ﺒــدأ،وﻤــن،ﺜــم،،،إﻝــﻰ،ﻝﻐــﺔ،ﻝﻠﻜﺘﺎﺒــﺔ،ﻠﻜــﻼمﻤﺤﻜﻴـﺔ،ﻝ،ﻝﻐــﺔﺘﺘﺤــول،ﻤــن،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﺒــدأت،ﻬــﺎ،واﻝﺸـﺎم،ﻓﻴ ،،.واﺴﺘﻨﺒﺎط،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ،ﻤﻔرداﺘﻬﺎﺤﺼر،ﻗواﻋدﻫﺎ،ووﻀﻊ،اﻝﻤﻌﺎﺠم،ﻓﻲ،ﺘﻘﻌﻴد،ﺘﺄﻝﻴف،اﻝﻜﺘب،ﻓﻲ، ،ﺸطﺒـﻊﺸ٠١،ﺸ٨(ﺸﻤطرانﺸدﻤﺸقﺸإﻗﻠﻴﻤﻴسﺸﻴوﺴفﺸداوودﺸاﻝﻤوﺼﻠﻲﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ:ﺸاﻝﻠﻤﻌﺔﺸاﻝﺸـﻬﻴﺔﺸﻓـﻲﺸﻨﺤـوﺸاﻝﻠﻐـﺔﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ١ ﺸم.٩٧٨١ﻓﻲﺸاﻝﻤوﺼل،ﺸﻓﻲﺸدﻴرﺸاﻵﺒﺎءﺸاﻝدوﺴﻜﻴﻴن،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٨١~ ﻜﺎﻝﻌﺒرﻴـﺔ،،ﻤـن،اﺜﻨـﻴن،ﺘﻬﺎ،،ﺘﻜـون،أﺒﺠـدﻴﻜﺘب،اﻝﻠﻐـﺔ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻤـن،اﻝﻴﻤـﻴن،إﻝـﻰ،اﻝﻴﺴـﺎر،،وﺘوﺘ ،،.ﻗرﺸت،ﺴﻌﻔص،،ﻜﻠﻤن،،ﺤطﻲ،،ﻫوز،،أﺒﺠد،:،ﻫﻲ،ﻜﻠﻤﺎت،ﺨﻤسﻬﺎ،وﻋﺸرﻴن،ﺤرﻓﺎً،،ﺘﺠﻤﻌ • ﺸﺸﺘﺎرﻴﺦﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ: وأول،ﺘﺼﻨﻴف،ﻓﻲ،ﻤﻌﺎﻨﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻗواﻋدﻫﺎ،ﻫو،اﻝﻤﻨﺴوب،إﻝﻰ،اﻝﺤﻜﻴم،أﻓراﻫﺎط،اﻝﻔﺎرﺴﻲ، م،،ﺜم،ﻤﺎر،آو،داﻤﻪ،ﻤطران،٣٧٣ﺜم،ﻤﺎر،أﻓراﻴم،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ،اﻝﻤﺘوﻓﻰ،ﺴﻨﺔ،م،،٥٤٣اﻝﻤﺘوﻓﻰ،ﺴﻨﺔ، ﻤﻘدﻤﺘـﻪ،اﻝﺘﺎرﻴﺨﻴـﺔ،ﺎﺒو،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲ،،ﻓـﻲ،ﺸـﺠوزﻴـف،وﻝﻜن،،ﻜﻤﺎ،ﻴﻘول،اﻷب،م،،٥٧٥ﺘﻜرﻴت،ﺴﻨﺔ، ،،:ﺌﻴل،اﻝﻘرداﺤﻲاﻝﻸب،ﺠﺒر،ﻜﺘﺎب،اﻝﻤﻨﺎﻫﺞ،ﻝاﻝطوﻴﻠﺔ، وﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﻜﺘﺎﺒﺎًﺸﻴرﺠﻊﺸإﻝﻴﻪﺸوﻴﻌـولﺸﻋﻠﻴـﻪﺸاﻝﻤطـرانﺸاﻝﻌﻼﻤـﺔﺸﻤـﺎرﺸﺤأولﺸﻤنﺸأﻝفﺸﻓﻲﺸﻨ" م(،ﺸاﻝــــذيﺸﻝــــﻪﺸاﻝﻔﻀــــلﺸاﻷولﺸﻓــــﻲﺸﺘطــــوﻴرﺸﻗواﻋــــدﺸاﻝﻠﻐــــﺔﺸ٨٠٧ﻴﻌﻘــــوبﺸاﻝرﻫــــﺎوي)ﺸت:ﺸ اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ".(١) ﺸﺸ وأول،ﻤﻌﺠم،ﻓـﻲ،ﻤﻔـردات،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻀـﺒط،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬـﺎ،ﻫـو،اﻝـذي،وﻀـﻌﻪ،أﺒـو،زﻴـد،ﺤﻨـﻴن،ﺒـن، ،،ﺜــم،ﺘﺘــﺎﺒﻊ،ﻋــدد،،وﻫــو،أﺤــد،رﻫﺒــﺎن،دﻴــر،اﻷﺘــﺎرب،ﻓــﻲ،ﺤﻠــبم٣٧٨إﺴــﺤق،اﻝﻤﺘــوﻓﻰ،ﺴــﻨﺔ، ،ﻤــن، ﻓــــﻲ،ﻗواﻋــــد،اﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻀــــﺒط،واﻝﺘﺼــــﻨﻴف،ﻋﻠــــﻰ،اﻝﺘــــﺄﻝﻴف،،ﻴﺔأﺌﻤــــﺔ،اﻝﺴــــرﻴﺎن،وﻓﻘﻬــــﺎء،اﻝﺴــــرﻴﺎﻨ ،،ﻓــﻲ،ﻤﻌﺠﻤــﻪ،اﻝﺤﺴــن،ﺒــن،ﺒﻬﻠــولﺒــﺎر،ﺒﻬﻠــول،أو،ذروﺘــﻪ،ﻋﻠــﻰ،ﻴــد،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬــﺎ،،وﺒﻠــﻎ،ﻫــذا،اﻝﺘــﺄﻝﻴف، ﺠرﻴﺠورﻴوس،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ،اﻝﻌرﺒﻲ،اﻝذي،وﻀﻌﻪ،ﻓﻲ،ﺜﻼﺜﺔ،أﺠزاء،ﻓﻲ،اﻝﻘرن،اﻝﻌﺎﺸر،اﻝﻤﻴﻼدي،،ﺜم، ﺒﻌﻨــــوان:،،اﻝــــذي،وﻀــــﻊ،ﺜــــﻼث،ﻤﺠﻠــــداتم،،٦٨٢١أﺒــــﻲ،اﻝﻔــــرج،ﺒــــن،اﻝﻌﺒــــري،،اﻝﻤﺘــــوﻓﻰ،ﺴــــﻨﺔ، ﺜــم،ﻤــﻊ،ﻓــﻲ،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬــﺎ،،أو،ﻜﺘــﺎب،اﻝﻠُ،،ﻜﺘﺎﺒــﺎ،دﺼــﻤﺤﺎ،:ﻓــﻲ،ﻗواﻋــد،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﺼــﻨف،اﻝﻐراﻤــﺎطﻴق ،،ﻌﻤدة،واﻝﻤرﺠﻊ،ﻝﻜل،ﻤن،ﺠﺎء،ﺒﻌدﻩ،وﺼﻨف،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ.اﻝ،ﻤؤﻝﻔﺎﺘﻪﺼﺎرت، ﻜﺘـــﺎب،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،اﻝﻤﺒـــﻴن،وﻤﻌﺠزﺘﻬـــﺎ،وﻫـــو،،،وﺤﻔظـــﻪ،اﻝﻘـــرءان،،وﻨـــزول،وﻤـــﻊ،ظﻬـــور،اﻹﺴـــﻼم وﺘﺸــﻴﻴد،دوﻝــﺔ،اﻹﺴــﻼم،،دﺨــول،ﺸــﻌوب،ﻤــﺎ،ﺒــﻴن،اﻝﻨﻬــرﻴن،واﻝﺸــﺎم،ﻓــﻲ،اﻹﺴــﻼم،،اﻝﺨﺎﻝــدة،،وﻤــﻊ، إﻝـﻰ،أن،وﺘراﺠﻌت،أﻤـﺎم،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،،ﻘﻬﻘرت،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،،وﺘﻝﻐﺎت،اﻝﺸرق،ﺠﻤﻴﻌﻬﺎاﻜﺘﺴﺤت،اﻝﻌرﺒﻴﺔ، ﺒﺘﺤـول،اﻝﻤوارﻨـﺔ،وﻋﻤـوم،اﻝﺴـرﻴﺎن،ﻓـﻲ،اﻝﺸـﺎم،ﻓـﻲ،اﻝﻘـرن،اﻝﺤـﺎدي،ﻋﺸـر،اﻝﻤـﻴﻼدي،،ﻨـدﺜرﻜﺎدت،ﺘ ﺸﺸ.٤١اﻝﺴرﻴﺎن،ﺸص:ﺸﻤﻘدﻤﺔﺸﻜﺘﺎبﺸاﻝﻤﻨﺎﻫﺞﺸﻓﻲﺸاﻝﻨﺤوﺸواﻝﻤﻌﺎﻨﻲﺸﻋﻨدﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻲﺸﺎﺒوﺸ(ﺸاﻷبﺸﺠوزﻴفﺸﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٩١~ واﻝﻠﻐـــﺔ،اﻝﺘـــﻲ،،،اﻝﺘـــﻲ،ﺼـــﺎرت،ﻝﻐـــﺔ،اﻝﺤﻴـــﺎة،واﻝﻤﻌـــﺎﻤﻼت،واﻝﺘﺨﺎطـــب،واﻝﻤراﺴـــﻼت،،إﻝـــﻰ،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ ﺒـل،وﺘـم،،،ﻴﺼﻨف،ﺒﻬﺎ،اﻝﺴرﻴﺎن،ﻜﺘﺒﻬم،ﻓـﻲ،ﺸـروح،اﻝﻌﻘﻴـدة،اﻝﻤﺴـﻴﺤﻴﺔ،وﺒﻴـﺎن،طﻘوﺴـﻬﺎ،وﺘﻌﺎﻝﻴﻤﻬـﺎ ،،.ﺘﻌرﻴب،ﻗﺴم،ﻜﺒﻴر،ﻤن،اﻝﻘداﺴﺎت،واﻝطﻘوس،ﻓﻲ،اﻝﻜﻨﺎﺌس،ﻝﻴﺘﻤﻜن،ﻋﻤوم،اﻝﺴرﻴﺎن،ﻤن،ﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻬﺎ ،واﻝﻔﺼـــول،اﻝﻬـــدى،:ﻲإﺒـــﺎن،ﻫـــذا،اﻝﺘﺤـــول،ﻜﺘـــﺎﺒَ،ﻤـــن،أﺸـــﻬر،اﻝﻤؤﻝﻔـــﺎت،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺒﺎﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،و، ﺘوﻤـﺎ،اﻝﻤـﺎروﻨﻲ،،ﻜﻔـر،طـﺎب،اﻀـطر،ﻤطـران،،ﺒﺎﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،،،وﻫﻲ،ﻤؤﻝﻔـﺎت،ﻓـﻲ،اﻝﻤﺴـﻴﺤﻴﺔاﻝﻌﺸرة ،،ﻋﻤوم،رﻋﺎﻴﺎﻩ،ﻤن،ﻗراءﺘﻬﺎ،وﻓﻬﻤﻬﺎ.إﻝﻰ،ﺘرﺠﻤﺘﻬﺎ،ﻝﻠﻌرﺒﻴﺔ،،ﻝﻜﻲ،ﻴﺘﻤﻜن، ﻜﺘﺴــﺎح،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،ﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺸــﻌوب،اﻵراﻤﻴــﺔ،،واﻨﻬﻴــﺎر،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓﻬــذا،ﻫــو،وﺼــف،ﻨوﻝدﻜــﻪ،ﻻ ،،زﺤﻔﻬﺎ:أﻤﺎم، ﺸوﻗــــﻊﺸاﻝﻘﻴــــﺎدة،ﺸﻓﻘــــدتﺸاﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﻤﻤــــﻊﺸﺴــــﻴطرةﺸاﻝﻌــــربﺸﻋﻠــــﻰﺸاﻝﻤﻨــــﺎطقﺸاﻵراﻤﻴــــﺔ" CommandingﺸPositionوﻴــتﺸﺼــﻔﺤﺘﻬﺎﺸ،ﺸوطُﺸBroughtﺸtoﺸaﺸsuddenﺸ close"(١ ﺸﺸ وﺒﺴـــﺒب،ﺘﻔﻜـــك،،،ﺘراﺠـــﻊ،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،واﻨزواﺌﻬـــﺎوﻤﻨـــذ،اﻝﻘـــرن،اﻝﺜـــﺎﻨﻲ،ﻋﺸـــر،اﻝﻤـــﻴﻼدي،،وﻤـــﻊ، إﻝـﻰ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻤت،اﻨﻘﺴـواﻷﺨـرى،ﻏرﺒﻴـﺔ،،،،اﻝﻜﻨﻴﺴﺔ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،إﻝـﻰ،ﻜﻨﻴﺴـﺘﻴن،،إﺤـداﻫﻤﺎ،ﺸـرﻗﻴﺔ ﺴُــرﻴﺎﻴﺎ،ﻝِﺸــﺎﻨﺎ،ﻫــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺸــرﻗﻴﺔ،،أو:،،ﻝﻐﺘــﻴن،ﻤﻨﻔﺼــﻠﺘﻴن،،ﻓــﺎﻷوﻝﻰ، 3.init،، ،اﻝﻤﺸــرق،وﺘــدور،ﺤــول،ﻨﺼــﻴﺒﻴﻴن،،وﻫــﻲ،ﻝﻐــﺔ،ﻜﻨﻴﺴــﺔوﻫــﻲ،ﻝﻐــﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﺸــرق،ﻨﻬــر،اﻝﻔــرات،، ،،اﻝﻜﻠداﻨﻴﺔ،ﻓﻲ،اﻝﻌراق،ﻋﻤوﻤﺎً،،وﻝﻐﺔ،اﻝﻨﺴﺎطرة،وﻤذﻫﺒﻬم،ﺨﺼوﺼﺎً.،واﻝﻜﻨﻴﺴﺔ،اﻷﺸورﻴﺔ ِﺸــوﻨوﻫــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻐرﺒﻴــﺔ،،أو:،واﻝﺜﺎﻨﻴــﺔ، ،ﺴُــرﻴوﻴو،ﻝ 3.initوﻫــﻲ،ﻝﻐــﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻏــرب،،، ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻫــﻲ،ﻝﻐــﺔ،اﻝﻜﻨﻴﺴــﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻷرﺜوذﻜﺴــﻴﺔ،واﻝﻜﻨﻴﺴــﺔ،ﻫــﺎ،وﻤرﻜزﻫــﺎ،اﻝرُ،ﻨﻬــر،اﻝﻔــرات،، ،،ﺨﺼوﺼﺎً.ﻓﻲ،ﻝﺒﻨﺎن،اﻝﻜﺎﺜوﻝﻴﻜﻴﺔ،ﻓﻲ،اﻝﺸﺎم،ﻋﻤوﻤﺎً،،وﻝﻐﺔ،اﻝﻤوارﻨﺔ،واﻝﻴﻌﺎﻗﺒﺔ، أﻫﺎﻝﻲ،ﺒﻌض،اﻝﻘـرى،اﻝﺠﺒﻠﻴـﺔ،،ﻫذا،ﻋﻠﻰك،ﻓﻲ،زﻤﺎﻨاﻝﻠﻐﺔ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﻴﻨﺤﺼر،اﺴﺘﺨدامﻴﻜﺎد،و، ،وﻓﻴﻬـﺎ،دﻴـر،اﻝزﻋﻔـران،،ﻓﻲ،ﻫﻀـﺒﺔ،اﻷﻨﺎﻀـول،ﻓـﻲ،ﺘرﻜﻴـﺎ،ﻋﺒدﻴنطور،ﻓﻲ،ﻤﻨطﻘﺔ،ﺠﺒﺎل،اﻝﻨﺎﺌﻴﺔ، 1 ) Compendious Syriac Grammar, Introduction, PXXXIII. http://www.al-maktabeh.com

~ ٠٢~ ܕﺒطرﻴــرك،اﻝﺴــرﻴﺎن،اﻝﺘــﺎرﻴﺨﻲ،واﻝرﺴــﻤﻲ،ﻝ،ﻤﻘــراﻝوﻫــو،،،ﻗــرب،ﻤدﻴﻨــﺔ،ﻤــﺎردﻴن، ،،.وﺒﻪ،ﻤدرﺴﺔ،ﻝﺘﻌﻠﻴم،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻷﺒﻨﺎء،اﻝطﺎﺌﻔﺔاﻷرﺜوذﻜس،، ،،ﺒــﺎﻝﻘرب،ﻤــن،ﺠﺒــﺎل،ﻜردﺴــﺘﺎناﻝﻘــرى،ﻝﻐــﺔ،اﻝﻜــﻼم،أﻴﻀــﺎً،ﻓــﻲ،ﺒﻌــض،ﻤــﺎ،زاﻝــت،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،و، ﺒﻌض،اﻝﻘرى،ﻓـﻲ،ﻤﺤـﺎﻓظﺘﻲ،،وﻓﻲاﻝﻌراق،،ﻓﻲ،،،ﺒﺎﻝﻘرب،ﻤن،أرﺒﻴل،،و،ﺸﻤﺎل،اﻝﻤوﺼل،وﺸرﻗﻬﺎو، ،،واﻝﻘــرى،اﻝرﻴﻔﻴــﺔ،اﻝواﻗﻌــﺔ،ﻏــرب،ﺒﺤﻴــرة،أروﻤﻴــﺔ،ﻤﻨطﻘــﺔ،ﻤﻌﻠــوﻻ،ﻓــﻲ،ﺴــورﻴﺎﻓــﻲ،ﺤﻠــب،واﻝﺤﺴــﻜﺔ،و، ،،ﺸﻤﺎل،ﻏرب،إﻴران،،ﻗرب،ﺤدودﻫﺎ،ﻤﻊ،ﺘرﻜﻴﺎ. ﺴـــطوة،ﺠﻴوﺸـــﻪ،ﺘﺤـــت،ﻋﻬـــﺎ،و،اﻹﺴـــﻼم،ووﻗﺒـــﻼد،اﻝﻴﻬـــودي،اﻝﻤﺎﺴـــوﻨﻲ،،دﺨـــول،اﻝﻐـــربوﻤـــﻊ، وﺒﺎﻝﻜﺘــــب،،،ﺒﺎﻝﺠﺎﻤﻌــــﺎت،واﻝﻤــــدارس،وﻨﻔوﺴــــﻬم،ﻏــــزوﻩ،ﻝﻌﻘــــول،أﻫﻠﻬــــﺎﻝﺘﻜــــون،وﺴــــﻴﻠﺔ،وﺴــــﻼﺤﻪ،، ﻜــﺎن،أﺤــد،وﺘﻜــوﻴن،ﻓﺌــﺎت،ﻤــن،أﺒﻨﺎﺌﻬــﺎ،ﺘﺘﺒﻌــﻪ،وﺘﺴــﺘﻠﻬﻤﻪ،وﺘــدور،ﺤوﻝــﻪ،،،واﻝﺼــﺤف،واﻝﻤطــﺎﺒﻊ، ﻓــــﻲ،اﻝﺘﻌﻠــــﻴم،،اﻝﻐــــرب،ﻝﻐــــﺎت،ﺎ،،وإﺤــــﻼلوإﻤﺎﺘﺘﻬــــﺎﻝﻌرﺒﻴــــﺔ،اﻹزراء،ﺒأرﻜـــﺎن،ﻫــــذا،اﻝﻐــــزو،وأﻫداﻓــــﻪ، اﻝوﻗــت،ﻨﻔﺴــﻪ،،وﻓــﻲ،،اﻝﻘــرءانﻹﺨــﻼء،أذﻫــﺎن،اﻝﻌــرب،وﺸــﻌوب،اﻹﺴــﻼم،ﻤــن،ﻤﺤﻠﻬــﺎ،،،واﻹﻋــﻼم وﺤﻀـﻬم،ﻋﻠـﻰ،ﺘـرك،،واﻝﻌﻤـل،ﻋﻠـﻰ،ﺒﻌﺜﻬـﺎ،ﺒﻴـﻨﻬم،،،وﻝﻬﺠﺎﺘﻬـﺎ،ﻝﻐـﺎت،اﻝطواﺌـف،واﻷﻗﻠﻴـﺎتﺘﻤﺠﻴـد، ﻤﻨﻔﺼﻠﺔ،ﻋن،ﻝﻬم،دﻴﻨﻴﺔ،وﺜﻘﺎﻓﻴﺔ،،ﺘﻜوﻴن،ﻫوﻴﺎتإﺤدى،أدواﺘﻪ،ﻓﻲ،ﻝﺘﻜون،،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،واﻝﻌودة،إﻝﻴﻬﺎ، اﻨﻔﺼـﺎل،اﻝطواﺌـف،ﻨزﻋـﺎت،ﺜـﺎرة،ﻹﺒﻼد،اﻝﻌرب،،وﺼﻨﺎﻋﺔ،ﻤﺤﺎﻀـن،،ﺘﻔﻀﻲ،إﻝﻰ،ﺘﻔﻜك،،اﻝﻌرب ،ﻷﻓﻜـﺎرﻩ،،وﻗﻨـوات،ﻝﻐـرب،اﻝـذي،ﻴﺤﺘﻀـﻨﻬﺎﺘﺘﺒـﻊ،ا،ﻋﻨﻬﺎ،،وﺘﺤوﻝﻬﺎ،إﻝﻰ،ﺒؤر،واﺴﺘﻘﻼﻝﻬﺎ،واﻷﻗﻠﻴﺎت ،،اﻝﺘﻲ،ﻴﺒﺜﻬﺎ،ﻤن،ﺨﻼﻝﻬم. ﻤن،ﻫذا،اﻝﺘﺤرﻴض،ﻝﻠطواﺌـف،واﻷﻗﻠﻴـﺎت،ﻋﻠـﻰ،اﻻﺴـﺘﻘﻼل،،وﻗـدح،واﻝﻐﺎﻴﺔ،اﻝﺤﻘﻴﻘﻴﺔ،واﻝﺨﺒﻴﺌﺔ، ﻋن،ﺒﻼد،اﻝﻌـرب،،وﻤـن،ﻫـذا،اﻝﺒﻌـث،ﻝﻠﻐﺎﺘﻬـﺎ،اﻝﻤﻨـدﺜرة،وإﺤﻼﻝﻬـﺎ،ﻤﺤـل،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،،،ﻬﺎاﻨﻔﺼﺎﻝة،ﺸرار، واﻝﻌرﺒﻴـﺔ،،اﻝﻘـرءانﺘوﺤﻴـد،ﻫو،إﻋـﺎدة،ﻤـﺎ،ﺒـﻴن،اﻝﻨﻴـل،واﻝﻔـرات،إﻝـﻰ،ﺼـورﺘﻪ،اﻝﺘـﻲ،ﻜـﺎن،ﻋﻠﻴﻬـﺎ،ﻗﺒـل، ،،،،اﻝذي،ﻴﻘﻊ،ﻓﻲ،ﻗﻠﺒﻪ،ﺒﻨو،إﺴراﺌﻴل،ودوﻝﺘﻬم.ﺒﻌث،ﻋﺎﻝم،اﻝﺘوراة،ﻝﺸﻌوﺒﻪ،،أو،ﺒﻌﺒﺎرة،أدق ،،،،ﻝﻘــدح،ﺸــرارة،اﻨﻔﺼــﺎﻝﻬﺎ،وﺘﻔﻜــك،ﺒــﻼد،اﻝﻌــرباﻝﺒﻌــث،ﻝﻠﻐــﺎت،اﻝطواﺌــفوﻗــد،أﺴــﻬم،ﻓــﻲ،ﻫــذا، ﺒﻌﻀـﻬم،وﻫــو،ﻴﻌﻠـم،ﺤﻘﻴﻘــﺔ،ﻤـﺎ،ﻴﻔﻌﻠــﻪ،واﻝﻐﺎﻴــﺔ،ﻓـﻲ،اﻝﻐــرب،،ﺠﺤﺎﻓـل،ﻤــن،اﻝﻤﺴﺘﺸـرﻗﻴن،واﻝﺒــﺎﺤﺜﻴن، وﻝﻌﺎً،ﺒﺎﻝﺒﺤث،وﺤﺒـﺎً،ﻝﻠﻤﻌرﻓـﺔ،،وﻝﻜـن،،،وﺒﻌﻀﻬم،واﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﻘرآن،،وﻻ،ﻴﺨﻔﻲ،ﻋداءﻩ،ﻝﻠﻤﻨﻪ،وﻴرﻴدﻫﺎ http://www.al-maktabeh.com

~ ١٢~ ،،ﻤﻤـن،ﻴﻤﺴـﻜون،ﺒﻤﻘﺎﻝﻴـد،اﻝﻐـرب،وﻴﺴـﺘوطﻨون،دراﺴـﺎﺘﻬم،وﻴﻤوﻝـون،ﻬمﺨﻠﻔﻬم،وﻴوظﻔـوﻨﻤن،ﻜﺎﻨوا، ﺘﺼل،ﺒـﻼد،اﻝﻌـرب،إﻝـﻰ،اﻝﺼـورة،اﻝﺘـﻲ،ﻜﻲ،ﺒل،ﻝﻤن،أﺠل،اﻝﻌﻠم،واﻝﻤﻌرﻓﺔ،،ﻝم،ﻴﻔﻌﻠوا،ذﻝك،ﻋﻘﻠﻪ،، ،،،،واﻝﺘﻲ،ﺘﻐﻨﻲ،ﻤطﺎﻝﻌﺘﻬﺎ،ﻋن،ﻜل،ﺒﻴﺎن.ﻫﻲ،ﻋﻠﻴﻬﺎ،اﻵن ﻌﺜـــﺎت،اﻝﺘﺒﺸـــﻴرﻴﺔ،ﺒاﻝ،أن،ﻘـــررﻴأﺤـــد،اﻋﻤـــدة،اﻻﺴﺘﺸـــراق،اﻷﻝﻤـــﺎﻨﻲ،ﻜـــﺎرل،ﺒروﻜﻠﻤـــﺎن،،ﺈﻝﻴـــك،ﻓ أن،،،و،رس،ﺘﻌﻠﻴﻤﻬـــﺎ،ﻝﻠﺴـــرﻴﺎنااﻷﻤرﻴﻜﻴـــﺔ،ﻫـــﻲ،اﻝﺘـــﻲ،ﻜﺎﻨـــت،ﺨﻠـــف،ﺒﻌـــث،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﺘﻜـــوﻴن،ﻤـــد ،،:ﺒﻌث،اﻝﻠﻬﺠﺎت،اﻝﻤﻨدﺜرة،ﻝطواﺌف،اﻝﺸرق،ﻜﻠﻬﺎ،اﻷوروﺒﻴﻴن،ﻫم،ﻤن،ﺘوﻝوا ﺸﻤرﺘﺒﺔﺸإﻝﻰﺸأروﻤﻴﺔﺸﻝﻬﺠﺔﺸاﻷﻤرﻴﻜﻴﺔﺸاﻝﺘﺒﺸﻴرﻴﺔﺸاﻝﺒﻌﺜﺎتﺸرﻓﻌتﺸﻋﺸرﺸاﻝﺘﺎﺴﻊﺸاﻝﻘرنﺸﻓﻲ"" ﺸﻝﻬــؤﻻءﺸاﻝﻌــﺎمﺸاﻝﺘﻌﻠــﻴمﺸﺒــلﺸ،اﻝــدﻴﻨﻲﺸاﻝﺘﻌﻠــﻴمﺸﻓﻴﻬــﺎﺸﻴﻘﻴﻤــواﺸأنﺸﻴﺤــﺎوﻝونﺸاﻝﺘــﻲﺸاﻷدﺒﻴــﺔﺸاﻝﻠﻐــﺔ ﺸﻓـﻲﺸاﻷورﺒﻴـونﺸاﻝﻌﻠﻤـﺎءﺸإﻻﺸاﻝﺸـرقﺸﻓـﻲﺸاﻝﻴـومﺸﺘﺘﻜﻠمﺸاﻝﺘﻲﺸاﻝﻠﻬﺠﺎتﺸﻴﺒﻌثﺸوﻝم...ﺸﺸاﻝﺴرﻴﺎن "ﻋﺸرﺸاﻝﺘﺎﺴﻊﺸاﻝﻘرن (١) ﺸﺸ. ﺴـﺘن،ﺠَ،م،٧٣٨١ﺴـﻨﺔ،ﺠﻠﺒﻬـﺎ،أول،ﻤطﺒﻌﺔ،ﺒﺎﻝﺤروف،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓﻲ،اﻝﺸرق،ﻜﻠﻪ،،ﻫـﻲ،اﻝﺘـﻲ،و، ،ﺒﻴرﻜﻨــز Justin،Perkinsﻴﺼــل،إﻝــﻰ،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻓــﻲ،أروﻤﻴــﺔ،وﺠﺒــﺎل،أول،ﻤﺒﺸــر،أﻤرﻴﻜــﻲ،،، وﻗد،دون،ﺒﻴرﻜﻨز،ﻨﻔﺴﻪ،ﻴوﻤﻴﺎت،ﺒﺘﻤوﻴل،ﻤن،اﻝﺒﻌﺜﺔ،اﻝﺘﺒﺸﻴرﻴﺔ،اﻷﻤرﻴﻜﻴﺔ،ﻓﻲ،ﻓﺎرس،،،،ﻜردﺴﺘﺎن وﺠﻬــودﻩ،ﻤـن،أﺠــل،إﻋـﺎدة،ﺘﻜــوﻴن،ﻫوﻴـﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎن،اﻝﻨﺴـﺎطرة،وﺒﻌــث،ﻝﻐــﺘﻬم،،،ﺤﻴﺎﺘـﻪ،ﺒــﻴن،اﻝﺴـرﻴﺎن ﺜﻤــــﺎﻨﻲ،ﺴــــﻨوات،ﺒــــﻴن،اﻝﻨﺴــــﺎطرة،،،ﻓــــﻲ،ﻜﺘﺎﺒــــﻪ:،ﻴوﺤــــﺎﻨون،ﻤــــﺎرﺒﺎﻝﺘﻌــــﺎون،ﻤــــﻊ،ﻤطــــران،أروﻤﻴــــﺔ، ﻓـﺎرساﻝﻤﺴـﻴﺤﻴﻴن،ﻓـﻲ، A Residence of Eight Years in Persia, Among the Nestorian Christians،،م.٣٤٨١ﺴﻨﺔ،ﻓﻲ،ﻨﻴوﻴورك،،،اﻝذي،أﺼدرﻩ، وﻫــﻲ،ﺼــﺤﻴﻔﺔ،ﺸــرق،،ﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓــﻲ،اﻝم،أﺼــدر،ﺒﻴرﻜﻨــز،أول،ﺼــﺤﻴﻔﺔ،٩٤٨١وﻓــﻲ،ﺴــﻨﺔ، ،،واﺴــــﺘﻌﺎن،ﻓــــﻲ،ﺘﺤرﻴرﻫــــﺎ،ﺘﺤرﻴرﻫــــﺎ،،،وﻜــــﺎن،ﻫــــو،رﺌــــﻴسﺒﻬــــرا،أو،إﺸــــﻌﺎﻋﺎت،اﻝﻨــــوردزﻫرﻴــــري، ﺒـﺎﻷب،ﺠـورج،ﺒـﺎدﺠر،وإﺼـدارﻫﺎ George Badger،،ﺨﺒﻴـر،اﻝﻤطـﺎﺒﻊ،واﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺸـرﻗﻴﺔ،اﻝـذي، وﻝﻴــﺎم،ﻫــوﻝﻲ،،أرﺴـﻠﻪ،أﺴــﻘف،ﻜـﺎﻨﺘرﺒري William،Howleyﻀــﻤن،م،،٢٤٨١ﺴــﻨﺔ،أواﺨـر،،، ،ﺸﺘرﺠﻤﻪﺸﻋنﺸاﻷﻝﻤﺎﻨﻴﺔ:ﺸدﻜﺘورﺸرﻤﻀﺎنﺸﻋﺒدﺸ١٣،ﺸ٨٢(ﺸاﻝﻤﺴﺘﺸرقﺸاﻷﻝﻤﺎﻨﻲﺸﻜﺎرلﺸﺒروﻜﻠﻤﺎن:ﺸﻓﻘﻪﺸاﻝﻠﻐﺎتﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،ﺸصﺸ١ ﺸم.٩٧٩١ه/٧٩٣١ﺠﺎﻤﻌﺔﺸاﻝرﻴﺎض،ﺸاﻝﻤﻤﻠﻜﺔﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔﺸاﻝﺴﻌودﻴﺔ،ﺸاﻝﺘواب،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٢٢~ ،ﺠﻤﻌﻴـﺔ،اﻝﻤﻌرﻓـﺔ،اﻝﻤﺴـﻴﺤﻴﺔ،وﺘوﻝـت،ﺘﻤوﻴﻠﻬـﺎاﻝﺴرﻴﺎن،اﻝﻨﺴﺎطرة،،،ﺒﻌﺜﺔ،ﺘﺒﺸﻴرﻴﺔ،إﻝﻰ Society، of،Christian،Knowldageﺒﺎﻻﺸـﺘراك،ﻤـﻊ،ﺠﻤﻌﻴـﺔ،ﻨﺸـر،اﻹﻨﺠﻴـل،، Society،for، Propagation،The،Gospel،،.إﻨﺠﻠﺘرا،ﻓﻲ،،وﻜﻠﺘﺎﻫﻤﺎ، اﻝﺘـﻲ،أﺼـدرﺘﻬﺎ،،أو،إﻜﻠﻴل،اﻝورد،،رديوأول،ﻤطﺒوﻋﺔ،ﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓﻲ،ﻝﺒﻨﺎن،ﻫﻲ،ﻤﺠﻠﺔ،ﻜﻠﻴﻼ،دوَ، ،،م.٢٠٩١اﻝﺒﻌﺜﺔ،اﻝﺘﺒﺸﻴرﻴﺔ،ﻝﻶﺒﺎء،اﻝدوﻤﻴﻨﻴﻜﺎن،ﺴﻨﺔ، ﻫــو،اﻝــذي،وﻀــﻌﻪ،ﻜــﺎرل،ﺒروﻜﻠﻤــﺎن،رﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻤﻌﺎﻨﻴﻬــﺎ،ﻤﻔــردات،اﻝﺴــوأول،ﻗــﺎﻤوس،ﺤــدﻴث،ﻓــﻲ، ،،.م٥٩٨١ﺴﻨﺔ، م،ﻜﺘب،اﻝﻤﺴﺘﺸـرق،اﻝﻔرﻨﺴـﻲ،واﻷب،اﻝﻴﺴـوﻋﻲ،ﻫﻨـري،ﻻﻤـﺎﻨس،دراﺴـﺔ،ﻓـﻲ،٣٠٩١وﻓﻲ،ﺴﻨﺔ، ،اﻝﺴــرﻴﺎنف،ﻓﻴﻬــﺎ،ﻌــر ،،.إﻝﻰ،ﺒﻌﺜﻬﺎ،واﻝﻌودة،إﻝﻴﻬﺎ،ﺒﺄﻤﺠﺎد،ﻝﻐﺘﻬم،وﻴدﻋوﻫم وﻋﻨـــد،أواﺴـــط،اﻝﻘـــرن،اﻝﻌﺸـــرﻴن،ﻜـــﺎن،ﻋـــدد،اﻝﻤـــدارس،اﻝﺘـــﻲ،أﻨﺸـــﺄﺘﻬﺎ،اﻹرﺴـــﺎﻝﻴﺎت،واﻝﺒﻌﺜـــﺎت، ﻓــﺎرس،واﻝﻌـــراق،ﻓـــﻲ،،،ﻝﺒﻌـــث،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﺘﻌﻠﻴﻤﻬـــﺎ،ﻷﺒﻨــﺎء،طواﺌـــف،اﻝﺴــرﻴﺎن،،اﻝﺘﺒﺸــﻴرﻴﺔ،اﻝﻐرﺒﻴــﺔ ،،ﻤدرﺴﺔ.،٠٠٢ﻨﺤو،،وﺤدﻫﻤﺎ اﻝﻐـــرب،وﻤﻌﺎﻫـــدﻩ،وﺠﺎﻤﻌﺎﺘـــﻪ،،وﻝـــﻴس،،أناﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻲ،ﺎﺒو،ﺸـــﺠوزﻴـــف،اﻝﻤطـــران،،إﻗـــرارﺈﻝﻴـــك،ﻓ ،،ﻋﻠﻰ،اﻝﻌودة،إﻝﻴﻬﺎ:،ﻝﺴرﻴﺎنﺤرض،او،،،ﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔاﺒﻌث،،اﻝﺴرﻴﺎن،،ﻫو،اﻝذي إﻨــﻪﺸﻤــنﺸاﻝﻀــروريﺸأنﺸﻴــﺘمﺸإﻴــﻼءﺸاﻝﻠﻐــﺔﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸاﻷﻫﻤﻴــﺔﺸاﻝﻜﺒﻴــرةﺸوﺘﺸــﺠﻴﻊﺸأﺒﻨــﺎءﺸ" ﻋﻠـﻰﺸﺸاﻝﺸـﺎمﺸوﺒـﻼدﺸاﻝﻨﻬـرﻴنﺸﺒـﻴنﺸﻤـﺎﺸﺒـﻼدﺸﻓﻲﺸاﻝﻌرﻴﻘﺔﺸاﻝﺤﻀﺎراتﺸاﻝﺸﻌبﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻲﺸوأﺤﻔﺎد ﺴــوﺸرﺸاﻝﻤﺴﺘﺸــرﻗونﺸوداﺸﺒــدأﺸ،ﺸﻷﻨــﻪﺸإرثﺸﺤﻀــﺎريﺸﻓرﻴــد،وﺘﻘﺎﻝﻴــدﻫمﺸوﺘــراﺜﻬمﺸإﺤﻴــﺎءﺸﻝﻐــﺘﻬم وأﺴﺴـتﺸﺸﻤﺴـﺘﻔﻴضﺸﻤﻨـذﺸﻋﻘـودﺸطوﻴﻠـﺔ،ﺸﺘﻪﺸﺒﺸﻜلاﻝﺘﺎرﻴﺦﺸواﻝﻤؤرﺨونﺸﻓﻲﺸﺒﻼدﺸاﻝﻐربﺸدراﺴ ﻝــــﻪﺸاﻝﻤﻌﺎﻫــــدﺸواﻝﻜﻠﻴـــــﺎتﺸواﻷﻗﺴــــﺎمﺸاﻝﺨﺎﺼـــــﺔﺸﻓــــﻲﺸاﻝﺠﺎﻤﻌــــﺎتﺸﺘﺤـــــتﺸاﺴــــمﺸاﻷﺸـــــورﻴﺎتﺸ Assyriology ﻴــﺘمﺸوﺸ...ﺸﺘﺤظــﻰﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸواﻝﻠﻐــﺎتﺸاﻝﺸــرﻗﻴﺔﺸاﻝﻘدﻴﻤــﺔﺸﺒﺄﻫﻤﻴــﺔﺸﺨﺎﺼــﺔﺸﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٣٢~ ﺘﻌﻠﻤﻬﺎﺸﻓﻲﺸاﻝﻤﻌﺎﻫدﺸواﻝﻤراﻜزﺸاﻝﻌﻠﻤﻴﺔﺸوﺘﻘـدمﺸاﻷﺒﺤـﺎثﺸواﻷطروﺤـﺎتﺸاﻝﺠﺎﻤﻌﻴـﺔﺸﻓـﻲﺸﻤواﻀـﻴﻊﺸ "ﺘﺘﻌﻠقﺸﺒﺎﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ(ﺸ١) ﺸﺸ راﻫـب،اﻝﻤـﺎروﻨﻲ،،وأﺴـﺘﺎذ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،واﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓـﻲ،اﻝﻤدرﺴـﺔ،اﻝرﻫﺒﺎﻨﻴـﺔ،ﻓـﻲ،وﺼـف،اﻝﺜم،إﻝﻴك، اﻝﻤﺴـــﻴﺤﻴﺔ،ﻤـــن،اﻝﺴـــرﻴﺎن،،،ﻋﻨـــد،اﻝطواﺌـــفاﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﻝﺤـــﺎلأواﺌـــل،اﻝﻘـــرن،اﻝﻌﺸـــرﻴن،،ﺒﻴـــروت،، ،ﻝﻠﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻐــــرب،ﺒﻌــــث،ﻝــــوﻻ،أﻨــــﻪودﻋوﺘــــﻪ،ﻝﻬــــم،ﻝﻠﺴــــﻴر،ﺨﻠــــف،اﻝﻤﺴﺘﺸــــرﻗﻴن،،ﺘﻌــــرف،ﻤﻨﻬــــﺎ، ،،:اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،إﻝﻰ،ﻝﻠﻌودة،ﺘﺤرﻜوا،وﻻ،،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﻫﺠر،ﺨﻠدﻫمﺒ،دار،ﻤﺎ،،ﻝﻠﺴرﻴﺎن،وﺘﺤرﻴﻀﻪ ﻤــﻊﺸاﻷﺴــفﺸاﻝﺸــدﻴدﺸﻫــذﻩﺸاﻝﻠﻐــﺔﺸاﻝﻌزﻴــزةﺸاﻝﺸــرﻴﻔﺔ،ﺸﻝﻐــﺔﺸاﻝﺴــﻴدﺸاﻝﻤﺴــﻴﺢﺸوأﻋــﺎظمﺸﺸاﻝﻴــوم" ﺔﺸاﻝﻌﻨﺎﻴـــﺔﺸﺒﻬـــﺎﺸﻠـــﺔﺸاﻝﺘـــﺄﺨرﺸواﻝﻀـــﻌفﺸاﻝﺸـــدﻴدﺸﻓـــﻲﺸﺒﻼدﻨـــﺎ،ﺸﻝﻘﻐﺎﻴـــاﻝﺸـــﻌوب،ﺸﻗـــدﺸأﺼـــﺒﺤتﺸﺒ واﻻﻫﺘﻤـــﺎمﺸﺒﺘﻌﻠﻤﻬـــﺎﺸ...ﺸﻋﻠـــﻰﺸأﻨـــﻪﺸﺒﻘـــﻲﺸﻝﻬـــﺎﺸواﻝﺤﻤـــدﺸﷲﺸﻤﻨﺎﺼـــرونﺸﻋدﻴـــدونﺸﻨﺎﺼـــروﻫﺎﺸ ﻘﺒﻠــونﺸﻤــنﺸﻜــلﺸﺼــوبﺸﺸـرﻗﻴنﺸاﻝﻜــرامﺸﻴُﺸوﻋﺎﻀـدوﻫﺎﺸوﻻﺸﻴزاﻝــون،ﺸﻓﻬــﺎﺸأنﺸﺠﻤﻬــوراًﺸﻤــنﺸاﻝﻤﺴﺘ واﻵنﺸرﻏﺒـﺔﺸﻓـﻲﺸاﻝﻤﺤﺎﻓظـﺔﺸﺸﻋﻠﻰﺸدرﺴﻬﺎﺸواﻝﺒﺤثﺸﻋـنﺸﻜﻨوزﻫـﺎﺸوﻨﺸـرﺸﻤؤﻝﻔـﺎتﺸﻋﻠﻤﺎﺌﻬـﺎﺸ... اﻝﻤوﻀـوﻋﺔﺸﺒﻬـﺎﺸﻨـوردﺸﺒﻌـضﺸاﻝوﺴـﺎﺌطﺸﺎﺸاﻝﺠﻤﻴﻠـﺔﺸﻨﻋﻠﻰﺸﻫذﻩﺸاﻝﻠﻐـﺔﺸاﻝﻌزﻴـزةﺸوﺼـﻴﺎﻨﺔﺸطﻘوﺴـ ﻋدمﺸاﻝﺘﺴـﺎﻤﺢﺸﺒﺘرﺠﻤـﺔﺸﺒﻌـضﺸاﻝﻘطـﻊﺸﺸ-٥اﻝﻤﺴﺎﻋدةﺸﻋﻠﻰﺸﻨﺸرﻫﺎﺸووﻗﺎﻴﺘﻬﺎﺸﻓﻲﺸﺒﻼدﻨﺎ:ﺸ...ﺸ اﻝﻤﺴــطورةﺸﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸوﺒــﺎﻗﻲﺸاﻝﻜﺘــبﺸاﻝطﻘﺴــﻴﺔﺸإﻝــﻰﺸاﻝﻌرﺒﻴــﺔ،ﺸﻜﻤــﺎﺸﻴﻔﻌــلﺸاﻝــﺒﻌضﺸﻤــنﺸﺒــﺎبﺸ اﻝﺘﺒﺎﻫﻲﺸاﻝﻠﻐويﺸأوﺸﺒﺤﺠﺔﺸإﻓﻬﺎمﺸاﻝﺴﺎﻤﻌﻴنﺸوﺤﻤﻠﻬمﺸﻋﻠﻰﺸاﻝﺨﺸوع" (٢) ﺸﺸﺸ ﺸﺸ ﺸﺸ ﺸﺸ ﺸﺸ ﺸﺸ ١ﺸﺸ.٢١ﺸ-١١ﻤﻘدﻤﺔﺸﻜﺘﺎبﺸاﻝﻤﻨﺎﻫﺞﺸﻓﻲﺸاﻝﻨﺤوﺸواﻝﻤﻌﺎﻨﻲﺸﻋﻨدﺸاﻝﺴرﻴﺎن،ﺸصﺎﺒو:ﺸﺸاﻷبﺸﺠوزﻴفﺸﺸ(ﺸ :ﺸﻏراﻤطﻴقﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴـﺔﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸص:ﺸﻴـد،ﺸﻴـﻪ،ﺸطﺒـﻊﺸﻓـﻲﺸﻤطﺒﻌـﺔﺸاﻝﻜﻔرﻨﻴﺴﻲﺸﺒوﻝسﺸاﻝراﻫبﺸاﻝﻠﺒﻨﺎﻨﻲﺸاﻝﻤﺎروﻨﻲوﺸ(ﺸاﻝﻘسﺸﺸ٢ ﺸم.٩٢٩١اﻻﺠﺘﻬﺎد،ﺸﺒﻴروت،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٤٢~ ﺸﺸ ﺸﺸ ﺸﺸ ﻔﻔ ﻔﻔﻔ http://www.al-maktabeh.com

~ ٥٢~ ﻔﻔأمﻔاﻟﻠﻐﺎتﻔاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ • ﺸﺸﺨﺼﺎﺌصﺸاﻝﻠﻐﺎتﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔ: ﻤــﻊ،اﺨــﺘﻼف،ﻓــﻲ،طرﻴﻘــﺔ،اﻝﺘﻘﺴــﻴم،،،،ﻋــدة،أﻗﺴــﺎمﺘﻨﻘﺴــم،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ﻋﻨــد،ﻋﻠﻤﺎﺌﻬــﺎ،إﻝــﻰ، ،،وﻫـو،اﻝﻤﻘـﺎرن،ﻨﺤـو،اﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔﻤـدﺨل،إﻝـﻰ،ﺘﻘﺴﻴم،ﺴﺒﺎﺘﻴﻨو،ﻤوﺴﻜﺎﺘﻲ،،ﻓﻲ،ﻜﺘﺎﺒـﻪ:،ﺈﻝﻴك،ﻓ ،،:م٢٦٩١ﻤوﺴﻜﺎﺘﻲ،ﻜﺘﺎﺒﻪ،ﺒﺎﻻﺸﺘراك،ﻤﻊ،آﺨرﻴن،ﺴﻨﺔ،وﻀﻊ،إذ،،ﺘﻘﺴﻴم،ﺤدﻴث، ﺸ...ﺸواﻝﺜـﺎﻨﻲﺸاﻝﺒﺎﺒﻠﻴـﺔﺸواﻷﺸـورﻴﺔاﻷﻜﺎدﻴﺔﺸوﺸﺸوﺘﻀماﻷولﺸﻫوﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔﺸاﻝﺸرﻗﻴﺔ،ﺸاﻝﻘﺴمﺸﺸ" اﻝﻨﺒطﻴﺔﺸوﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸوﺸﺸواﻝﻔﻴﻨﻴﻘﻴﺔﺸواﻝﻌﺒرﻴﺔﻫوﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔﺸاﻝﺸﻤﺎﻝﻴﺔﺸاﻝﻐرﺒﻴﺔ،ﺸوﺘﺸﻤلﺸاﻷوﻏﺎرﻴﺘﻴﺔﺸ اﻝﺴﺎﻤﻴﺔﺸاﻝﺠﻨوﺒﻴـﺔﺸاﻝﻐرﺒﻴـﺔ،ﺸوﺘﺸـﻤلﺸاﻝﻌرﺒﻴـﺔﺸاﻝﺠﻨوﺒﻴـﺔ،ﺸاﻝﻘﺴمﺸاﻝﺜﺎﻝثﺸﻫوﺸوﺸ...ﺸﺸواﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ وﻫـــﻲﺸاﻝﺴـــﺒﺌﻴﺔﺸواﻝﻤﻌﻴﻨﻴـــﺔﺸواﻝﻘﺘﺒﺎﻨﻴـــﺔﺸواﻝﺤﻀـــرﻤﻴﺔﺸواﻷوﺴـــﺎﻨﻴﺔ،ﺸﻤـــﻊﺸاﻝﺤﺒﺸـــﻴﺔﺸاﻹﺜﻴوﺒﻴـــﺔ،ﺸ اﻝﺸﻤﺎﻝﻴﺔﺸاﻝﺘﻘﻠﻴدﻴﺔﺸأوﺸاﻝﻜﻼﺴﻴﻜﻴﺔ"واﻝﻌرﺒﻴﺔﺸ.(ﺸ١) ﺸﺸﺸ ﻓـــﻲ،ﺘﺼـــﻨف،ﻤﻌـــﺎً،ﻋﻠـــﻰ،أﻨﻬــﺎ،ﺴـــﺎﻤﻴﺔ،وﺠـــوﻩ،ﺸـــﺒﻪ،اﻝﻠﻐـــﺎت،اﻝﻤﺨﺘﻠﻔـــﺔ،اﻝﺘــﻲ،ﻤﺠﻤوﻋـــﺔ،ﺒــﻴن،و،، اﻝﻠﻐــــﺎت،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ،،ﻘــــرب،ﺒــــﻴنووﺠــــوﻩ،اﻝﺸــــﺒﻪ،ﻫــــذﻩ،ﺘاﻝﻤﻔــــردات،واﻷﺼــــوات،واﻝﻨﺤــــو،واﻝﺼــــرف،، ﻤﺠﻤوﻋـــﺔ،اﻝﻠﻐـــﺎت،اﻷﺨـــرى،اﻝﺘـــﻲ،ﺘﻌـــرف،وﺒـــﻴن،،ﺘﻔﺼـــل،ﺒﻴﻨﻬـــﺎوﻓـــﻲ،اﻝوﻗـــت،ﻨﻔﺴـــﻪ،،،اﻝﻤﺨﺘﻠﻔـــﺔ ،،.ﺒﺎﻝﻬﻨدوآرﻴﺔ أرﺒﻌـﺔ،ﻜﺘـب،ﻤـن،،ﻫﻲ،ﺨﻼﺼﺔ،وﺠوﻩ،اﻝﺸﺒﻪ،واﻻﻗﺘراب،ﺒﻴن،اﻝﻠﻐﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،اﻝﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ،،ﻓﻬذﻩ ﻓﻘـﻪ،اﻝﻠﻐـﺎت،و،:،ﺘـﺎرﻴﺦ،اﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،،ﻝﻠﻤﺴﺘﺸـرق،اﻝﻴﻬـودي،إﺴـراﺌﻴل،وﻝﻔﻨﺴـون،،ﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ،،ﻫـﻲ وﻤــــدﺨل،إﻝــــﻰ،ﻨﺤــــو،اﻝﻠﻐــــﺎت،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ،اﻝﻤﻘــــﺎرن،،ﻝﺴــــﺒﺎﺘﻴﻨو،ﻤوﺴــــﻜﺎﺘﻲ،،ﻝﺒروﻜﻠﻤــــﺎن،،،،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ ،،ﻝﻠدﻜﺘور،ﺤﺴن،ظﺎظﺎ.،،وﻝﻐﺎﺘﻬماﻝﺴﺎﻤﻴون،و، زودن:ﺸﻤـدﺨلﺸإﻝـﻰﺸﻨﺤـوﺸاﻝﻠﻐـﺎتﺸاﻝﺴـﺎﻤﻴﺔﺸاﻝﻤﻘـﺎرن،ﺸ(ﺸﺴﺒﺎﺘﻴﻨوﺸﻤوﺴـﻜﺎﺘﻲ،ﺸوأﻨطـونﺸﺸـﻴﺘﻠر،ﺸوإدﻓـﺎردﺸأوﻝﻨـدورف،ﺸوﻓﻠـرامﺸﻓـونﺸﺸ١ ،ﺸﺘرﺠﻤــﻪﺸوﻗــدمﺸﻝــﻪ:ﺸدﻜﺘــورﺸﻤﻬــديﺸاﻝﻤﺨزوﻤــﻲ،ﺸودﻜﺘــورﺸﻋﺒــدﺸاﻝﺠﺒــﺎرﺸاﻝﻤطﺒﻠــﻲ،ﺸﻋــﺎﻝمﺸاﻝﻜﺘــب،ﺸاﻝطﺒﻌــﺔﺸاﻷوﻝــﻰ،ﺸ٢٣-٩١ص ﺸﺸم.ﺸ٣٩٩١ه/٤١٤١ﺒﻴروت،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٦٢~ ﺘﻘــــوم،اﻝﻠﻐــــﺎت،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ،ﻋﻠــــﻰ،اﻝﺤــــروف،اﻝﺴــــﺎﻜﻨﺔ،أو،اﻝﺼــــﺎﻤﺘﺔ،ﺒﺼــــورة،أﺴﺎﺴــــﻴﺔ،،وﻴــــرﺘﺒط، اﻝﻤﻌﻨﻰ،اﻝرﺌﻴﺴﻲ،أو،اﻷﺼـﻠﻲ،ﻝﻠﻜﻠﻤـﺔ،ﺒﻬـﺎ،،وﻝـذا،ﻴزﻴـد،ﻋـدد،اﻝﺤـروف،ﻓـﻲ،اﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،ﻋـن، ل،ﻝـﻪ،اﻝﻤﺄﻝوف،ﻓﻲ،اﻝﻠﻐﺎت،اﻵرﻴﺔ،،وﺘﺘﻨوع،ﻓﻴﻬﺎ،ﻤﺨـﺎرج،اﻝﺤـروف،وﺼـﻔﺎﺘﻬﺎ،ﺘﻨوﻋـﺎً،ﻜﺒﻴـراً،ﻻ،ﻤﺜﻴـ ،،ﻓﻲ،ﻏﻴرﻫﺎ،ﻤن،اﻝﻠﻐﺎت.، ،،أي،وﻫــﻲ،ﻝﻐــﺎت،اﺸــﺘﻘﺎق،ﺘﺘﻜــون،ﻓﻴﻬــﺎ،اﻝﻜﻠﻤــﺎت،أو،ﺘﺘﻨــوع،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬــﺎ،ﺒﻤواﻓﻘــﺔ،ﻤﻴــزان،ﺼــرﻓﻲ ﺒﺨــﻼف،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﻐروﻴــﺔ،،أو،ﻝﻐــﺎت،اﻝﻨﺤــت،اﻝﺘــﻲ،،وزاﻨــﺎً،ﺜﺎﺒﺘــﺔ،أﺒﺘﺤــوﻴر،ﺒﻨﻴــﺔ،اﻝﺠــذر،ﻝﻴواﻓــق، ،ﻓﺘﺘﻜــون،اﻝﻜﻠﻤــﺔ،ﻤــن،ﻋــدة،أﺠــزاءﻝﻸﺼــل،،،أو،ﻝواﺤــق،ﺘﺘﻜــون،ﻓﻴﻬــﺎ،اﻝﻜﻠﻤــﺎت،ﺒﺈﻀــﺎﻓﺔ،ﻝواﺼــق ﻤوﺼوﻝﺔ،ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ.ﺸﺸ ﻋﻠـﻰ،،اﻗـرأ،اﻷﻤـرو،ﻋﻠﻰ،وزن،ﻴﻔﻌـل،،ﻋﻠﻰ،وزن،ﻓﻌل،،وﻤﻀﺎرﻋﻪ:،ﻴﻘرأ،ﻗرأ،اﻝﺜﻼﺜﻲ:،ﺎﻝﺠذر،ﻓ ،،ﻌﺎﻝــﺔﻋﻠــﻰ،وزن،ﻓِ،،ﻗــراءة،ﻤﻨــﻪ:،اﻝﻤﺼــدرو،ﻋﻠــﻰ،وزن،ﻤﻔﻌﻠــﺔ،،،:،ﻤﻘــرأةاﺴــم،اﻝﻤﻜــﺎنو،وزن،اﻓﻌــل،، ﻋﻠـﻰ،،:،ﻤﻘـروءاﻝﻤﻔﻌـول،،واﺴـم،ﻋﻠـﻰ،وزن،ﻓﺎﻋـل،:،ﻗـﺎرئاﺴـم،اﻝﻔﺎﻋـلو،ﻌـﻼن،،ﻓُ،وﻗرآن،ﻋل،وزن، ،،.وزن،ﻤﻔﻌول ﻻ،ﻴوﺠــد،ﻓــﻲ،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،إدﻏــﺎم،ﻝﻜﻠﻤــﺔ،ﻓــﻲ،أﺨــرى،ﺤﺘــﻰ،ﺘﺼــﻴران،ﻜﻠﻤــﺔ،واﺤــدة،ﺘــدل،و، ﻋﻠــﻰ،ﻤﻌﻨــﻰ،ﻤرﻜــب،ﻤــن،اﻝﻜﻠﻤﺘــﻴن،،وﺒــدﻴل،ذﻝــك،اﻹﻋــراب،،وﻫــو،ﺘﻐﻴﻴــر،اﻝﺤرﻜــﺎت،ﻓــﻲ،أواﺨــر، ،،اﻝﻜﻠﻤﺎت،ﻝﺘﺤدﻴد،ﻤوﻗﻌﻬﺎ،اﻝوظﻴﻔﻲ،ﻓﻲ،اﻝﺠﻤﻠﺔ. ﻴﺘﻜـــون،ﻤـــن،ﺜﻼﺜـــﺔ،وأﻏﻠـــب،ﻜﻠﻤـــﺎت،اﻝﻠﻐـــﺎت،اﻝﺴـــﺎﻤﻴﺔ،ﻤﺸـــﺘق،ﻤـــن،أﺼـــل،أو،ﺠـــذر،ﺜﻼﺜـــﻲ،، ﺤــروف،ﺼــﺎﻤﺘﺔ،،وﻴﻜــون،اﻻﺸــﺘﻘﺎق،ﻤﻨــﻪ،وﺘﻜــوﻴن،اﻝﻜﻠﻤــﺎت،ﺒﺎﺴــﺘﺨدام،اﻝﺤرﻜــﺎت،أو،اﻝﺤــروف، ،،.اﻝﻤﺘﺤرﻜﺔ،أو،اﻝﺼﺎﺌﺘﺔ،،أو،ﺒﺎﻝزﻴﺎدة،ﻋﻠﻰ،اﻷﺼل وﻗد،ﺘﻜون،ﻫذﻩ،اﻝزﻴﺎدة،ﺴﺎﺒﻘﺔ،ﻋﻠﻰ،ﺤروف،اﻝﺠذر،أو،داﺨﻠـﺔ،ﺒﻴﻨﻬـﺎ،أو،ﻻﺤﻘـﺔ،ﻝﻬـﺎ،،ﻓﺎﻝزﻴـﺎدة، ﺒﻴﻨﻬـﺎ،ﻫـﻲ،اﻝﺤﺸـو،،واﻝﻼﺤﻘـﺔ،ﻝﻬـﺎ،ﻫـﻲ،اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ،ﻋﻠﻰ،ﺤروف،اﻷﺼل،ﻫـﻲ،اﻝﺘﺼـدﻴر،،واﻝداﺨﻠـﺔ، اﻝﻜﺴﻊ (،١) ﻝﻠﻜﻠﻤـﺔ،ﻝﻜـن،ﻝـﻴس،ﻝﻬـﺎ،ﺘﻐﻴـر،اﻝﻤﻴـزان،اﻝﺼـرﻓﻲ،اﻝزاﺌدة،ﻋﻠﻰ،اﻷﺼـل،وﻫذﻩ،اﻝﺤروف،،، ،،اﻝﺘﻲ،ﻓﻲ،اﻝﻠﻐﺎت،اﻝﻐروﻴﺔ.ﺘﻠك،ﻤﻌﻨﻰ،ﻓﻲ،ذاﺘﻬﺎ،ﻤﺜل، ﺸﺸ.٣٢١:ﺸﻤدﺨلﺸإﻝﻰﺸﻨﺤوﺸاﻝﻠﻐﺎتﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔﺸاﻝﻤﻘﺎرن،ﺸصوآﺨرونﺸ(ﺸﺴﺒﺎﺘﻴﻨوﺸﻤوﺴﻜﺎﺘﻲﺸ(ﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٧٢~ ﻓﻬـﻲ،ﻝﻐـﺎت،ﻓﻌﻠﻴـﺔ،،،،اﻻﺴـم،وﻝـﻴس،اﻝﻔﻌـل،اﻝﻜﻠﻤﺔ،أو،ﺠذرﻫﺎ،ﻓﻲ،اﻝﻠﻐﺎت،اﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،ﻫو،وأﺼل ،،ﺔﻓﻤن،اﻝﻔﻌل،ﺘﺘﻜون،اﻝﺠﻤﻠﺔ،،وﻝﻪ،ﻴﺨﻀﻊ،اﻻﺴم،،وﺒﻪ،ﻴرﺘﺒط،اﻝﻀـﻤﻴر،،وأﻏﻠـب،اﻝﺠـذور،ﺜﻼﺜﻴـ ،،زﻴد،ﻋن،ﺜﻼﺜﺔ،ﺤروف،إﻻ،ﻨﺎدراً.ﺘوﻻ، واﻝﻔﻌل،ﻓﻲ،ﻫذﻩ،اﻝﻠﻐﺎت،ﻻ،ﻴﺼف،ﻓﻲ،اﻷﺼل،اﻝزﻤﺎن،اﻝذاﺘﻲ،أو،ﻜﻤﺎ،ﻴراﻩ،اﻹﻨﺴﺎن،ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ، اﻝﻤوﻀـوﻋﻲ،اﻝﻤـرﺘﺒط،ﺒﺎﻝﺤـدث،،ﻤـن،إﻝﻴﻪ،،اﻝﻤﺎﻀﻲ،واﻝﺤﺎﻀـر،واﻝﻤﺴـﺘﻘﺒل،،ﺒـل،ﻴﺼـف،اﻝزﻤـﺎن، ﺤﻴث،اﻨﺘﻬﺎؤﻩ،أو،اﺴﺘﻤرارﻩ،وﻋدم،اﻨﺘﻬﺎﺌﻪ،،ﻓﺎﻝذي،ﻴدل،ﻋﻠﻰ،ﺘﻤﺎم،اﻝﻔﻌل،واﻨﺘﻬﺎﺌـﻪ،ﻫـو،اﻝﻤﺎﻀـﻲ،، ،،واﻝذي،ﻴدل،ﻋﻠﻰ،اﺴﺘﻤرارﻩ،وﻋدم،ﺘﻤﺎﻤﻪ،ﻫو،اﻝﻤﻀﺎرع. واﻝﺘﻌﺒﻴــر،ﻋــن،زﻤــن،اﻝﻔﻌــل،ﺒﺎﻝﻨﺴــﺒﺔ،ﻝﻺﻨﺴــﺎن،ﻴﻌﺘﻤــد،ﻋﻠــﻰ،اﻝﺴــﻴﺎق،ووﺠــود،أدوات،إﻀــﺎﻓﻴﺔ،، ،،اﻝﻨﺎﻗﺼﺔ،،وﻗد،وﻝن،وﻝم،،وﻤﺜﻴﻼﺘﻬﺎ.،ﻤﺜل،اﻝﺴﻴن،وﺴوف،،واﻷﻓﻌﺎل وﺘﺸﻴﻊ،ﻓﻲ،ﻫذﻩ،اﻝﻠﻐﺎت،وﺴـﺎﺌل،اﻝﺘﻌﺒﻴـر،ﻋـن،أﻨـواع،اﻝﺤـدث،،ﻤﺜـل،اﻝﻤﺒﻨـﻲ،ﻝﻠﻤﻌﻠـوم،واﻝﻤﺒﻨـﻲ، ،،ﻝﻠﻤﺠﻬول،واﻝﺘﻜرار.، ،ﺒــﻴن،ﻤﺸــﺘرﻜﺔ،ﻜﻠﻤــﺎت،وﺘﺘﺸــﺎﺒﻪ،ﻤﺨــﺎرج،اﻝﺤــروف،وأﺼــواﺘﻬﺎ،ﻓــﻲ،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،،وﺘوﺠــد ،وﻋــدد،،اﻝﺠــر،ﺤــروف،ﻠــبوأﻏ،اﻝﺠﺴــم،وأﻋﻀــﺎء،واﻷﻋــداد،اﻝﻀــﻤﺎﺌر،ﻤﺜــل،،أﻏﻠــب،ﻫــذﻩ،اﻝﻠﻐــﺎت ،واﻝﺠﻤـــل،واﻝﺒﻴـــت،واﻷرض،اﻝﺴـــﻤﺎء،ﻤﺜـــل،،واﻝﺤﻴواﻨـــﺎت،اﻝﺒﻴﺌـــﺔ،ﻋﻠـــﻰ،اﻝداﻝـــﺔ،اﻝﻜﻠﻤـــﺎت،ﻤـــن،ﻜﺒﻴـــر ،،،.واﻝﻜﻠب،واﻝﺤﻤﺎر ن،ﻴْ،اﻵراﻤﻴــــﺔ،واﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وأﻨــــو،اﻷﺸــــورﻴﺔ،،وﻋَــــ،ﻋَــــﻴِن،اﻝﻌﺒرﻴــــﺔ،،وﻋﻴْﻨــــﺎن،اﻝﻌرﺒﻴــــﺔ،ﻫــــﻲ،ﻴْ،ﻓﻌَــــ ،،اﻝﺤﺒﺸﻴﺔ. ﻤﺎي،وﺸَــــﻤو،اﻷﺸــــورﻴﺔ،،وﺴَــــوﺸــــﻤﺎﻴﺎ،اﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﺴــــﻤﺎء،اﻝﻌرﺒﻴــــﺔ،ﻫــــﻲ،ﺸــــﻤﺎﻴم،اﻝﻌﺒرﻴــــﺔ،، ،،اﻝﺤﺒﺸﻴﺔ. ﺒﻌﻴــر،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،ﻫــﻲ،ﻨﻔﺴــﻬﺎ،ﺒﻌﻴــر،اﻝﻌﺒرﻴــﺔ،،وﺒﻌﻴــرو،اﻵراﻤﻴــﺔ،،وﺒﻌﻴــرا،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﺒﻌﻴــراوي،و، اﻝﺤﺒﺸﻴﺔ.،ﺸﺸ ﺸﺸhttp://www.al-maktabeh.com

~ ٨٢~ • ﺸﺸ:ﺔﺠزﻴرةﺸاﻝﻌربﺸﻤﻬدﺸاﻝﺴﺎﻤﻴ ،ﻤﻨﻬﻤــﺎ،ﻜــل،وﻴﺘﺒــﻊ،اﻗﺘــراب،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ووﺠــوﻩ،اﻝﺸــﺒﻪ،ﺒﻴﻨﻬــﺎ،ﻓرﻀــﻴﺘﺎن،ﻋﻠــﻰ،ﺘرﺘــب،وﻗــد ،،،ﻜﺎﻨت،ﻓﻲ،أﺼﻠﻬﺎ،ﻝﻐﺔ،واﺤدة،،ﺜماﻝﻠﻐﺎت،اﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،ﻜﻠﻬﺎ،ﻫﻲ،أن،ﻫذﻩ،ﺎﻝﻔرﻀﻴﺔ،اﻷوﻝﻰ،،ﻓﺴؤال ،،واﺒﺘﻌــدت،ﻋﻨﻬــﺎ،ﺒــدرﺠﺎت،ﺘﺨﺘﻠــف،ﻤــن،ﻝﻐــﺔ،إﻝــﻰ،أﺨــرى،،واﻝﺴــؤال،ﻫــذﻩ،اﻝﻠﻐــﺔ،اﻷمﺘﻔرﻋــت،ﻤــن، اﻝذي،ﻴﺘﺒﻊ،ﻫذﻩ،اﻝﻔرﻀﻴﺔ،ﻫو:،ﻤﺎ،ﻫﻲ،ﻫذﻩ،اﻝﻠﻐـﺔ،اﻷم،أو،اﻷﺼـل،اﻝﺘـﻲ،اﻨﺤـدرت،ﻤﻨﻬـﺎ،اﻝﻠﻐـﺎت، ،اﻝﺴﺎﻤﻴﺔ Proto،Semitic،،؟اﻝﻤﻌروﻓﺔ،واﻝﺒﺎﻗﻴﺔ،إﻝﻴﻬﺎ،،وﻤﺎ،ﻫﻲ،أﻗرب،اﻝﻠﻐﺎت،اﻝﺴﺎﻤﻴﺔ، أن،اﻝﺸــــﻌوب،اﻝﺘــــﻲ،ﺘــــﺘﻜﻠم،اﻝﻠﻐــــﺎت،ﻝﻔرﻀــــﻴﺔ،اﻝﺜﺎﻨﻴــــﺔ،،وﻫــــﻲ،ﻓــــﻲ،اﻝﺤﻘﻴﻘــــﺔ،اﻷوﻝــــﻰ،،ﻓﻬــــﻲ،او، ﻜـﺎن،ﻤﺸـﺘرك،ﺸـﻌب،،أﺼـل،واﺤـد،أو،اﻨﺤـدرت،ﻤـن،،ﺨﺘﻼف،ﻤواطﻨﻬـﺎااﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،،ﻋﻠﻰ،اﻓﺘراﻗﻬﺎ،و، ،أن،ﻴﻨﻘﺴـم،وﻴﺘﻔـرق،ﻗﺒـل،واﺤـدة،،ﻝﻐـﺔ،وﻴﺘﻜﻠم،ﻤﻌﻴﻨﺔ،ﻲ،ﻤﻨطﻘﺔ،ﺠﻐراﻓﻴﺔ،ﻌﻴش،ﻤﺠﺘﻤﻌﺎً،ﻓوﻴﻴوﺠد، ﻤﻼﻤــﺢ،ﺠﻤﻴﻌﻬــﺎ،وإن،ظﻠــت،ﻤﺘﻘﺎرﺒــﺔ،وﺘﺤﻤــل،،،وﺘﺘﺒﺎﻋــد،ﻝﻐﺎﺘــﻪ،ﻓــﻲ،أﻤــﺎﻜن،ﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ،ﻤــن،اﻝﺸــرق ،،ﻝﻐﺘﻬﺎ،اﻷم. ﻤـن،اﻝﺸـرق،اﻝﺘـﻲ،ﻜـﺎن،ﻴوﺠـد،أﻴـن،ﻫـﻲ،اﻝﻤﻨطﻘـﺔ،ﻝد،ﻤن،ﻫـذﻩ،اﻝﻔرﻀـﻴﺔ،ﻫـو:،واﻝﺴؤال،اﻝذي،وُ، اﻝﺘــﻲ،،بو،وأي،اﻝﺸــﻌاﻝﺸــﻌوب،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ﻜﻠﻬــﺎ،،،ﻪﻓﻴﻬــﺎ،اﻝﺸــﻌب،اﻝﺴــﺎﻤﻲ،اﻷول،اﻝــذي،ﺨرﺠــت،ﻤﻨــ ﻻﻤﺘـداد،ام،ﻓﻬـو،،،وﻤـن،ﺜَـأو،ﻝـم،ﻴﺘﺤـرك،ﻤﻨﻬـﺎ،وﺠـودﻩ،ﻓـﻲ،ﻫـذﻩ،اﻝﻤﻨطﻘـﺔ،اﺘﺼـلﺎﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،ﺘﺴﻤﻰ،ﺒ ،،؟أو،اﻷﻗرب،إﻝﻴﻬﺎ،ﻠﻐﺔ،اﻷمﻝﻐﺘﻪ،ﻫﻲ،اﻝو،،،أو،اﻷﻗرب،إﻝﻴﻪاﻝﻤﺒﺎﺸر،ﻝﻬذا،اﻝﺸﻌب،اﻝﺴﺎﻤﻲ،اﻷول، :ﻜﺎرل،ﺒروﻜﻠﻤﺎنﻤوﺠزة،ﻝ،ﻓﻲ،ﻋﺒﺎراتن،وﻤﺎ،ﻴﺘﺒﻌﻬﻤﺎ،ﻤن،أﺴﺌﻠﺔ،ﻴﻝﻔرﻀﻴﺘاﺒﻴﺎن،،ﻓﺈﻝﻴك ﺸﺸ ﻴؤديﺸﺒﺎﻝﻀـرورةﺸإﻝـﻰﺸاﻻﻋﺘـرافﺸواﻻﻋﺘرافﺸﺒﺄنﺸﻜلﺸﻫذﻩﺸاﻝﻠﻐﺎتﺸﺘﻜونﺸﻤﺠﻤوﻋﺔﺸﻜﺒرى،ﺸ" ...ﺸاﻝﺸـﻌبﺸﺸﻓﻲﺸوﻗتﺸﻤـﺎﺸﻋﺒـرﺸاﻝﺘـﺎرﻴﺦﺸﻜﺎﻨتﺸﻤﺘﺤدةﺸﻬذﻩﺸاﻝﻠﻐﺎتﺒﺒﺄنﺸاﻝﺸﻌوبﺸاﻝﺘﻲﺸﺘﺘﻜﻠمﺸ ﻻﺒـدﺸأﻨـﻪﺸﻜـﺎنﺸﻴﻌـﻴشﺸاﻝذيﺸاﻨﺘﺸرﺸﺸﻤﺎﻻًﺸوﺠﻨوﺒـﺎًﺸواﻀـطرﺸﺸـﻌوﺒﺎًﺸأﺨـرىﺸإﻝـﻰﺸاﻝـﺘﻜﻠمﺸﺒﻠﻐﺘـﻪﺸ ﻓﻼﺒـدﺸﺸﻜـﺎنﺸاﻝﺴـﺎﻤﻴونﺸﻴﻜوﻨـونﺸﺸـﻌﺒﺎًﺸواﺤـداًﺸ...ﺸوﻋﻨـدﻤﺎﺸﻴوﻤﺎًﺸﻤﺎﺸﻓـﻲﺸﻤﻜـﺎنﺸواﺤـدﺸﻤﺸـﺘركﺸ ﺒﻠﻐﺔﺸواﺤدةﺸﻤﺸﺘرﻜﺔ"أﻨﻬمﺸﻜﺎﻨواﺸﻴﺘﻜﻠﻤونﺸﻓﻴﻤﺎﺸﺒﻴﻨﻬمﺸ(١) ﺸﺸ ﺸﺸ.٤١،ﺸ٢١ﻪﺸاﻝﻠﻐﺎتﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،ﺸص(ﺸﻜﺎرلﺸﺒروﻜﻠﻤﺎن:ﺸﻓﻘﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٩٢~ ،ﺎﻝﺴـﺎﻤﻴﺔاﻝﺘـﻲ،ﺘﺴـﻤﻰ،ﺒ،ﺸﻌوباﻝ،ﻤﻨﻪ،اﻝذي،اﻨﺤدرتاﻷب،،،،أواﻝﺸﻌب،اﻝﺴﺎﻤﻲ،اﻷولوﻗﺒل، وﺠـد،ﻓﻴﻬـﺎ،ﻤﺠﺘﻤﻌـﺎً،ﻗﺒـل،أن،ﺘﻨﻔﺼـل،أﺠـزاء،ﻤﻨـﻪ،ﻤﻨطﻘـﺔ،اﻝﺘـﻲ،ﻤـﺎ،ﻫـﻲ،اﻝو،،ﻤﻬدﻩ،،وأﻴنﺠﻤﻴﻌﻬﺎ،، ،إﻝﻴـك،أوﻻً،،،اﻝﺸـرق،دﺤوﻝﻪ،،ﻝﺘﺴﺘوطن،ﻤﺎ،ﻨزﻝت،ﻓﻴﻪ،ﻤن،ﺒﻼﻤن،ﻓﻲ،اﺘﺠﺎﻫﺎت،ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ،وﺘﺘﺤرك، ،،،واﻝﻤﻨطﻘـــﺔ،اﻝﺘـــﻲ،ﺘﺘﺤـــرك،داﺨـــلﻤـــن،اﻝﺒﻠـــداناﺴـــﺘوطﻨﺘﻪ،،ﻤـــﺎﻫـــذﻩ،اﻝﺸـــﻌوب،و،ﻤـــﺎ،ﺘﻌـــرف،ﻤﻨـــﻪ، ،،ﻝﻐﺎﺘﻬﺎ.،ﺘﺨوﻤﻬﺎ ﻴﻘــول،وﻝﻴــﺎم،راﻴــت، William،Wrightأﺴــﺘﺎذ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،واﻝﻠﻐــﺎت،م(،،٩٨٨١-م٠٣٨١)،، ﻤــــن،رواد،اﻻﺴﺘﺸــــراق،واﻝﺘــــﺄﻝﻴف،ﻓــــﻲ،اﻝﻠﻐــــﺎت،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ،وﻫــــو،اﻝﺴــــﺎﻤﻴﺔ،ﻓــــﻲ،ﺠﺎﻤﻌــــﺔ،ﻜﻤﺒــــردج،، أﻋﻤــﺎل،اﻝﻤﺴﺘﺸــرﻗﻴن،ﺒﺤوﺜــﻪ،،،وﺤﻜﻤــت،ﺒﻌــض،،،وﻓــﻲ،ﺠﻤــﻊ،ﺘــراث،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻤﺨطــوطوﻓﻘﻬﻬــﺎ ،ﻤﺤﺎﻀـرات،ﻓـﻲ،اﻝﻨﺤـو،اﻝﻤﻘـﺎرن،ﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،ﻓـﻲ،ﻜﺘﺎﺒـﻪ:ﻤـن،ﺒﻌـدﻩ،، Lectures on the Comparative Grammar of the Semitic Languages: مﺸﺘﺎرﻴﺨﻴــﺎًﺸﻗــﺎطﻨواﺸﻓﻬُــاﻝﺸــﻌوبﺸاﻝﺴــﺎﻤﻴﺔﺸرﻗﻌــﺔﺸﻤﺤــدودةﺸﻤــنﺸﺴــطﺢﺸاﻷرض،ﺸﺘﺴــﺘوطنﺸ ﺸﻴﺤـدﻫﺎﺸﻤـنﺸاﻝﺸـﻤﺎلﺸﺠﺒـلﺸطـوروسﺸوﻫﻲﺸاﻝﻤﻨطﻘـﺔﺸاﻝﺘـﻲاﻝرﻜنﺸاﻝﺠﻨوﺒﻲﺸاﻝﻐرﺒﻲﺸﻤنﺸآﺴﻴﺎ،ﺸ Taurusﺸﺎوﻤرﺘﻔﻌﺎتﺸأرﻤﻴﻨﻴـﺸ Armenia،ﺸوﻤـنﺸاﻝﺸـرقﺸﺠﺒـﺎلﺸﻜردﺴـﺘﺎنﺸKurdistanﺸ ﺸوﺨوزﺴـﺘﺎن KhuzistanﺸواﻝﺨﻠـﻴﺞﺸاﻝﻔﺎرﺴـﻲﺸPersianﺸGulfاﻝﻤﺤـﻴطﺸﺸ،ﺸوﻤـنﺸاﻝﺠﻨـوب ﺸوﻜﺎﻨـتﺸاﻝـﺒﻼدﺸاﻝﺘـﻲﺸﺘﺴـﻤﻰﺸاﻝﺤﺒﺸـﺔاﻝﻬﻨدي،ﺸوﻤنﺸاﻝﻐربﺸاﻝﺒﺤرﺸاﻷﺤﻤرﺸواﻝﺒﺤرﺸاﻝﻤﺘوﺴط،ﺸ Abyssinia،ﺸﺒﻌدﺸأنﺸﻋﺒرواﺸﺒﺎبﺸاﻝﻤﻨدبﺸﻤنﺸأواﺌلﺸاﻝﻤﻨﺎطقﺸاﻝﺘﻲﺸاﺴﺘوطﻨوﻫﺎﺸBabﺸElﺸ Mandeb"(١ ﺸﺸ ﺼـر،وﺠـود،اﻝﺸـﻌوب،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،وﻝﻐﺎﺘﻬـﺎ،ﺤاﻝﺘـﻲ،ﻴﻨ،اﻝواﺴـﻌﺔ،ﻤـن،اﻝﺸـرق،وداﺨل،ﻫذﻩ،اﻝﻤﻨطﻘـﺔ اﻝﺒـــؤرة،اﻷوﻝـــﻰ،اﻝﺘـــﻲ،ﻋـــﺎش،ﻓﻴﻬـــﺎ،اﻝﺸـــﻌب،ﻋـــن،ﻨظرﻴـــﺎت،ﻤﺨﺘﻠﻔـــﺔ،ﺴـــت،ﻤـــﺔ،ﺜَ،داﺨـــل،ﺤـــدودﻫﺎ،، ،،اﻝذي،اﻨﺤدرت،ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ،ﻤﻨﻪ.اﻝﺴﺎﻤﻲ،اﻷب،، ﻓﺒﻌﻀﻬمﺸﻴذﻫبﺸإﻝﻰﺸأنﺸاﻝﺴـﺎﻤﻴﻴنﺸﻗـدﺸﻨﺸـﺄواﺸﺒـﺒﻼدﺸاﻝﺤﺒﺸـﺔ،ﺸوﻤﻨﻬـﺎﺸﻨزﺤـواﺸإﻝـﻰﺸاﻝﻘﺴـمﺸ" اﻝﺠﻨوﺒﻲﺸﺒﺒﻼدﺸاﻝﻌربﺸﻋنﺸطرﻴقﺸﺒﺎبﺸاﻝﻤﻨدبﺸ...ﺸوﺒﻌﻀﻬمﺸﻴـذﻫبﺸإﻝـﻰﺸأنﺸاﻝﻤـوطنﺸاﻷولﺸ 1 ) William Wright: Lectures on the Comparative Grammar of the Semitic Languages, P4, Cambridge University Press, London, 1890. http://www.al-maktabeh.com

~ ٠٣~ وﺒﻌﻀـﻬمﺸﻝﻠﺴﺎﻤﻴﻴنﺸﻜﺎنﺸﺸﻤﺎلﺸإﻓرﻴﻘﻴﺎ،ﺸوﻤﻨﻪﺸﻨزﺤواﺸإﻝﻰﺸآﺴﻴﺎﺸﻋنﺸطرﻴقﺸﺒرزخﺸاﻝﺴوﻴس،ﺸ ﺸﻜـﺎنﺸﺒـﻼدﺸأرﻤﻴﻨﻴـﺎﺸﺒـﺎﻝﻘربﺸﻤـنﺸﺤـدودﺸﻜردﺴـﺘﺎنﺸ...ﻴذﻫبﺸإﻝـﻰﺸأنﺸاﻝﻤﻬـدﺸاﻷولﺸﻝﻠﺴـﺎﻤﻴﻴنﺸ وﻴــذﻫبﺸاﻷﺴــﺘﺎذﺸﺠوﻴــديﺸوﻤــنﺸﺘﺎﺒﻌــﻪﺸإﻝــﻰﺸأنﺸاﻝﻤﻬــدﺸاﻷﺼــﻠﻲﺸﻝﻸﻤــمﺸاﻝﺴــﺎﻤﻴﺔﺸﻜــﺎنﺸﺠﻨــوبﺸ وﻴـرﺠﺢﺸﺒﻌﻀـﻬمﺸﺸوﻴرىﺸﺒﻌﻀﻬمﺸأنﺸاﻝﻤوطنﺸاﻷﺼـﻠﻲﺸﻝﻠﺴـﺎﻤﻴﻴنﺸﺒـﻼدﺸﻜﻨﻌـﺎنﺸ...اﻝﻌراقﺸ...ﺸ أنﺸاﻝﻤﻬدﺸاﻷولﺸﻝﻠﺴﺎﻤﻴﻴنﺸﻜﺎنﺸاﻝﻘﺴمﺸاﻝﺠﻨوﺒﻲﺸاﻝﻐرﺒﻲﺸﻤنﺸﺸﺒﻪﺸاﻝﺠزﻴرةﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔ" (١) ﺸﺸ ﻓرﻀــﻴﺔ،ﺒــﻴن،ﻤــؤرﺨﻲ،اﻝﺸــﻌوب،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،وﻓﻘﻬــﺎء،ﻝﻐﺎﺘﻬــﺎ،،وأﻗواﻫــﺎ،،،وأﺸــﻬر،ﻫــذﻩ،اﻝﻨظرﻴــﺎت ،اﻝﻌراق،أو،ﺒﻼد،ﻤـﺎ،ﺒـﻴن،اﻝﻨﻬـرﻴن،،وﻓرﻀـﻴﺔ،اﻝﺠﻨـوب،اﻝﻐرﺒـﻲ،ﻝﺸـﺒﻪ،ﺠزﻴـرة،اﻝﻌـرب،،أو،اﻝﻤﻨطﻘـﺔ ،،ﺘﻤﺘد،ﻤن،اﻝﺤﺠﺎز،إﻝﻰ،اﻝﻴﻤن.اﻝﺘﻲ،،ﻤن،ﺠزﻴرة،اﻝﻌرب ،،ﻜﻴف،ﺘﻜوﻨت،وﻤﺎ،ﻫﻲ،أدﻝﺘﻬﺎ.ﻓﺈﻝﻴك،ﻤﺎ،ﺒﻴن،اﻝﻨﻬرﻴن،،ﻨظرﻴﺔ،ﺄﻤﺎ،ﻓ ﻴﺘﺎﺒﻊ،ﻤن،ﻴﻌﺘﻘدون،ﻜﺎن،إﻨﻪ،ﻓﻲ،ﻤرﺤﻠﺔ،ﻤﺒﻜرة،ﻤن،دراﺴﺘﻪ،ﻝﻠﻐﺎت،اﻝﺴﺎﻤﻴﺔ،،ﻴﻘول،وﻝﻴﺎم،راﻴت ،،وﻫــــﻲ،اﻝﻔرﻀــــﻴﺔ،اﻝﺘــــﻲ،ﺒــــدأت،ﻤﻬــــد،اﻝﺸــــﻌب،اﻝﺴــــﺎﻤﻲ،اﻷول،ﺒــــﻴن،اﻝﻨﻬــــرﻴن،ﻫــــﻲ،ﺒــــﻼد،ﻤــــﺎأن، ،، ،ﻓﻲ،دورﻴـﺔ:،اﻝﺸـﻌوب،اﻷﺨـرىم،،٥٧٨١ﺴﻨﺔ،ﻨﺸرﻫﻤﺎ، Das،Auslandوﻫـﻲ،دورﻴـﺔ،ﻋﻠﻤﻴـﺔ،،، ،،وﻜـــﺎن،ﺘﺨـــﺘص،ﺒﻨﺸـــر،اﻝﺒﺤـــوث،واﻝدراﺴـــﺎت،اﻝﻤﺘﻌﻠﻘـــﺔ،ﺒﺘـــراث،اﻝﺸـــﻌوب،ﻏﻴـــر،اﻵرﻴـــﺔأﻝﻤﺎﻨﻴـــﺔ، ﻤـن،،واﺴـﺘﻌﺎروا،أﺴـﻤﺎءﻫﺎ،اﻝﺴـﺎﻤﻴونﺠﻠﺒﻬـﺎ،اﻝﻨﺒﺎﺘﺎت،واﻝﺤﻴواﻨﺎت،اﻝﺘﻲ،ﻤوﻀوع،اﻝدراﺴﺘﻴن،ﻋن:، اﻷﺠﻨﺎس،اﻷﺨرى، Semitische Culturentlehnungen aus dem pflanzen und their reiche . اﺴم،اﻝﺠﻤـل،،نﻓﻲ،دراﺴﺘﻪ،ﻗﺎل،ﻜرﻴﻤر،إو، Camel،،ﻤﺸـﺘرك،ﺒـﻴن،ﻝﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﻴن،ﺠﻤﻴﻌﻬـﺎ، ،وﺜﻤـــﺎرﻩ،ﻤـــن،اﻝﺘﻤـــر،ﻓﻴﻬـــﺎ،اﺴـــم،ﻤﺸـــﺘرك،ﻝﻠﻨﺨﻴـــلﻻ،ﻴوﺠـــد،ﺒﻴﻨﻤـــﺎ، Date،Palm،وﻻ،ﻝﻠﻨﻌﺎﻤـــﺔ،، ،ﻫـو،اﻻﺴـم،اﻝـذي،ﻜـﺎن،ﻴﺴـﺘﺨدﻤﻪ،اﻝﺸـﻌب،اﻝﺴـﺎﻤﻲ،اﻷول،اﻝﺠﻤـل،،وﻫو،ﻤﺎ،ﻴﻌﻨﻲ،أن، ﺜــم،ورﺜﺘــﻪ،ﻋﻨــﻪ،اﻝﺸــﻌوب،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،،،ﻌــﺎً،ﻓــﻲ،ﺒﻘﻌــﺔ،واﺤــدةﻤﺤــﻴن،ﻜــﺎن،ﻤﺠﺘﻝوﺼــف،ﻫــذا،اﻝﺤﻴــوان، ،،وﻝﻐﺎﺘﻬﺎ.ﻝﻴظل،ﺸﺎﻫداً،ﻋﻠﻰ،وﺤدة،أﺼﻠﻬﺎ،،،اﻝﺘﻲ،اﻨﺤدرت،ﻤﻨﻪ ﺸم.٤٠٠٢،ﺸدارﺸﻨﻬﻀﺔﺸﻤﺼر،ﺸاﻝطﺒﻌﺔﺸاﻝﺜﺎﻝﺜﺔ،ﺸاﻝﻘﺎﻫرة،ﺸأﺒرﻴلﺸ٠١-ﺸ٩(ﺸدﻜﺘورﺸﻋﻠﻲﺸﻋﺒدﺸاﻝواﺤدﺸواﻓﻲ:ﺸﻓﻘﻪﺸاﻝﻠﻐﺔ،ﺸصﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ١٣~ ،،:ﻪﻜرﻴﻤر،إﻝﻰ،أﻨﻓون،وﻤن،ﺜم،ذﻫب، اﻝﻤﻨطﻘــﺔﺸاﻝﺘــﻲﺸﻻﺸﻴوﺠــدﺸﺒﻬــﺎﺸاﻝﺸــﻌوبﺸﻫــوﺸﻫــذﻩﺸﻤﻬــدﺸداﺨــلﺸﺤــدودﺸاﻝﺸــﻌوبﺸاﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ﺸ" اﻝﺴـﻬولﺸوﻫـذﻩﺸاﻝﻤﻨطﻘـﺔﺸﻫـﻲﺸ،ﺸأﻗـدمﺸاﻝﻌﺼـورﻤﻨـذﺸﻓﻴﻬﺎﺸﺸاﻝﺠﻤلرفﺸﻋُﺸﺒﻴﻨﻤﺎﺸﻨﺨﻴلﺸوﻻﺸﻨﻌﺎم،ﺸ ﺸاﻝﻌظﻤــﻰﺸﻓــﻲﺸوﺴــطﺸآﺴــﻴﺎ،ﺸﻗــربﺸﻨﻬــريﺸﺠﻴﺤــون Jaihunوﺴــﻴﺤونﺸﺸ Saihunﻓـــﺒﻼدﺸﺸ، ﺸاﻝراﻓـــدﻴن Mesopotamiaﺸوﺒﺎﺒـــلﺸ Babylonia،ﺸﻫـــﻲﺸوطـــنﺸاﻝﺴـــﺎﻤﻴﻴن،ﺸوأﻗـــدمﺸﻤرﻜـــزﺸ ﻝﻠﺤﻀﺎرةﺸاﻝﺴﺎﻤﻴﺔ" (١) ﺸﺸ اﻝﻤﺴﺘﺸــرق،اﻹﻴطــﺎﻝﻲ،إﺠﻨﺎﺘﺴــﻴو،ﺠوﻴــدي،ﻨﺸــر،م،،٩٧٨١وﻓــﻲ،ﺴــﻨﺔ، Ignazio،Guidi، ،ﻋﻨواﻨﻬـﺎ:،اﻝﻤﻬـد،اﻷول،ﻝﻠﺸـﻌوب،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔدراﺴـﺔ، Della Sede Primitiva dei Popoli Semiticﺒﺎﻝﺘﺤﻠﻴـــل،،ﻓــﻲ،اﻻﺴــﺘدﻻلﺔ،ﻓــون،ﻜرﻴﻤــر،ﻓــﻲ،طرﻴﻘـــﺠوﻴــدي،وﻓــﻲ،دراﺴــﺘﻪ،ﺘوﺴــﻊ،،، ﻓــﻲ،اﺴــﺘﺨداﻤﻬﺎ،اﻝﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ،،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔاﻝﺘــﻲ،ﺘﺸــﺘرك،اﻝﻜﻠﻤــﺎت،ﻋﺒــر،اﻝﻤﻘﺎرﻨــﺔ،ﺒــﻴن،،،اﻝﻠﻐــوي اﻝﺘﻐﻴــرات،اﻝطﻘــس،و،ﻤظــﺎﻫر،ﺴــطﺢ،اﻷرض،،وأﻨــواع،اﻝﺘرﺒــﺔ،،و،اﻝﻤﻌــﺎﻝم،اﻝﺠﻐراﻓﻴــﺔ،و،،ﻝﻠﺘﻌﺒﻴــر،ﻋــن ،،،وأﺴﻤﺎء،اﻝﺤﻴواﻨﺎت،واﻝﻨﺒﺎﺘﺎت،واﻝﻤﻌﺎدن.اﻝﻤﻨﺎﺨﻴﺔ،، ﻓﻴﻘول،ﺠوﻴدي،إن،ﻜﻠﻤـﺔ:،ﻨﻬـرﻤـﺜﻼً،ﻤوﺠـودة،ﺒﻤﻌﻨﺎﻫـﺎ،وﺼـوﺘﻬﺎ،ﻓـﻲ،ﻜـل،اﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،،، ،،ﻓﻬــﻲ،ﻓــﻲ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ:،ﺒﻴﻨﻤــﺎ،اﻝﻜﻠﻤــﺔ،اﻝﺘــﻲ،ﺘــدل،ﻋﻠــﻰ،اﻝﺠﺒــل،ﺘﺨﺘﻠــف،ﻤــن،ﻝﻐــﺔ،ﺴــﺎﻤﻴﺔ،إﻝــﻰ،أﺨــرى ،،،طورا،،وﻓﻲ،اﻷﺸورﻴﺔ:،ﺸﺎدُو.،:واﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺠﺒل،،وﻓﻲ،اﻝﻌﺒرﻴﺔ:،ﻫﺎر،،وﻓﻲ،اﻵراﻤﻴﺔ ،،ﻓون،ﻜرﻴﻤر:ﺎً،ﻤن،ﻨﺘﺎﺌﺞ،ﻗرﻴﺒﻜﺎن،دراﺴﺘﻪ،ﻓﻲ،ﺠوﻴدي،ﻤﺎ،وﺼل،إﻝﻴﻪ،و، اﻷواﺌــلﺸﺸؤﻻءﺸاﻝﺴــﺎﻤﻴونﻫــﺒﺎﺒــلﺸﻜﺎﻨــتﺸﻫــﻲﺸاﻝﻤﻬــدﺸاﻷولﺸﻝﻠﺤﻴــﺎةﺸاﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ﺸوﻗــدﺸﻫــﺎﺠرﺸ" ﺸإﻝﻴﻬﺎﺸﻤنﺸاﻷراﻀﻲﺸاﻝﺘﻲﺸﺘﺤﻴطﺸﺒﺒﺤرﺸاﻝﺨزر CaspianﺸSea"(٢ ﺸﺸ أن،ﺒــﻼد،اﻝراﻓــدﻴن،وﺒﺎﺒــل،ﻫــﻲ،ﻓــﻲ،،،ﻓــون،ﻜرﻴﻤــر،وﺠوﻴــدي،ﻓرﻀــﻴﺔﻤــن،أﺸــﻬر،ﻤــن،ﺘﺒﻌــوا،و، وأﺴـﺘﺎذ،،وﺒﻨـوا،ﺒﺤـوﺜﻬم،ودراﺴـﺎﺘﻬم،ﻋﻠﻴﻬـﺎ،،اﻝﻤﺴﺘﺸـرق،اﻝﻔرﻨﺴـﻲ،اﻷول،ﻤوطن،اﻝﺸﻌب،اﻝﺴـﺎﻤﻲ، ،ﻓﻲ،اﻝﻤﻜﺘﺒﺔ،اﻝوطﻨﻴﺔ،ﺒﺒﺎرﻴس،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔاﻵﺜﺎر،واﻝﻠﻐﺔ، Bibliothèque،Nationaleﻓراﻨﺴوا،، 1 ) Lectures on the Comparative Grammar of the Semitic Languages, P5-6. 2 ) Lectures on the Comparative Grammar of the Semitic Languages, P6. http://www.al-maktabeh.com