تفسير القرآن بالسريانية دسائس وأكاذيب والأصول القبالية لتفسير الحروف المقطعة بالسريانية

~ ٢٩١~ ،،اﺴـــﺘﻘرت،ﻓـــﻲ،اﻝﺸـــﺎم،،ﻓﻬـــﻲ،ﻤﺠﻤوﻋـــﺔ،ﻗﺒﺎﺌـــل،أﺼـــوﻝﻬﺎ،ﻋرﺒﻴـــﺔ،ﻓـــﻲ،اﻝﺸـــرقاﻝﻔﻴـــدراﺘﻲ،أﻤـــﺎ، ﻓﻲ،و،،،ودﺨﻠت،ﻓﻲ،أﺤﻼف،اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ،اﻝروﻤﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺸرﻗﻴﺔ،أو،اﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔواﻋﺘﻨﻘت،اﻝﻤﺴﻴﺤﻴﺔ،، ﻜﺎﻨــــت،اﻹﻤﺒراطورﻴـــﺔ،ﺘﺴــــﺘﻌﻴن،ﺒﻬـــم،ﻓــــﻲ،ﺤروﺒﻬـــﺎ،،وﺘﺴــــﺘﺨدﻤﻬم،ﻤﻘﺎﺒـــل،اﻝﺤﻤﺎﻴــــﺔ،واﻻﻤﺘﻴـــﺎزات، اﻹﻤﺒراطورﻴــﺔ،اﻝﺴﺎﺴــﺎﻨﻴﺔ،ﻓــﻲ،ﻓــﺎرس،،وﺤﻠﻔﺎﺌﻬــﺎ،ﻤــن،ﺒﻴﻨﻬــﺎ،وﺒــﻴن،ﻋﺎزﻝــﺔ،،وﻤﻨطﻘــﺔﺎﺌط،ﺼــد،ﺤــﻜ ،،اﻝﻠﺨﻤﻴﻴن،ﻓﻲ،اﻝﺤﻴرة. ﻫــــﻲ،واﻝﻌﻼﻗــــﺎت،ﺒــــﻴن،اﻝﻌــــرب،واﻝﻘﺒﺎﺌــــل،اﻝﻌرﺒﻴــــﺔ،واﻹﻤﺒراطورﻴــــﺔ،اﻝﺒﻴزﻨطﻴــــﺔ،ﻗﺒــــل،اﻹﺴــــﻼم،، ﺘﺨﺼص،اﻝدﻜﺘور،ﻋرﻓـﺎن،ﺸـﻬﻴد، Irfan،Shahid،،أﺴـﺘﺎذ،اﻝدراﺴـﺎت،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،واﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ،ﻓـﻲ، ﻤـن،اﻝطـراز،ﻝـﻴس،و،،،ﻋرﺒـﻲ،ﻤﺴـﻴﺤﻲ،ﻤـن،ﻓﻠﺴـطﻴنﻤـؤرخ،،ﺠﺎﻤﻌﺔ،ﺠورج،ﺘﺎون،اﻷﻤرﻴﻜﻴـﺔ،،وﻫـو ،،.اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ ﻓــﻲ،اﻝﻌﻼﻗــﺔ،،،أﺠــزاء،ﺨﻤﺴــﺔ،ﻓــﻲ،ﻴﻘــﻊ،،ﻤؤﻝﻔــﺎً،ﻀــﺨﻤﺎً،،وﻗــد،وﻀــﻊ،اﻝﺒروﻓﺴــور،ﻋرﻓــﺎن،ﺸــﻬﻴد ﻤﻨﻬــﺎ،ﺠــزء،ﻋــن،ﻫــذﻩ،اﻝﻌﻼﻗــﺔ،ﻓــﻲ،اﻝﻘــرن،ﻗﺒــل،اﻹﺴــﻼم،،،ﺒﻴزﻨطﻴــﺔ،واﻝﻌــرباﻝﺒــﻴن،اﻹﻤﺒراطورﻴــﺔ، وﺜﻼﺜـﺔ،أﺠـزاء،ﻋـن،ﻫـذﻩ،اﻝﻌﻼﻗـﺔ،ﻓـﻲ،اﻝﻘـرن،اﻝراﺒﻊ،اﻝﻤﻴﻼدي،،وﺠزء،ﻋﻨﻬﺎ،ﻓـﻲ،اﻝﻘـرن،اﻝﺨـﺎﻤس،، وﻓﻲ،ﻤوﺴوﻋﺘﻪ،اﻝﻀﺨﻤﺔ،ﻫذﻩ،ﺘﻌﻘب،اﻝـدﻜﺘور،ﺸـﻬﻴد،اﻝﻌﻼﻗـﺔ،ﺒـﻴن،ﺒﻴزﻨطـﺔ،واﻝﻤﺠﺘﻤـﻊ،اﻝﺴﺎدس،، ،ﺸـــﻬﻴد،ظـــﺎﻫرةوﻓـــﻲ،ﻜـــل،ﻗـــرن،ﻤـــن،اﻝﻘـــرون،اﻝﺜﻼﺜـــﺔ،ﺘﺘﺒـــﻊ،اﻝـــدﻜﺘور،،،وﻗﺒﺎﺌـــل،اﻝﻌـــرباﻝﺒﻴزﻨطـــﻲ، ،ﻤــن،ﻜــل،ﺠواﻨﺒﻬــﺎ،،و،ﻓــﻲ،ﻜــل،ﺼــورﻫﺎ،اﻷﺤــﻼف،ﺒــﻴن،اﻹﻤﺒراطورﻴــﺔ،واﻝﻌــربﺘﻨــﺎول،،،و،اﻝﻔﻴــدراﺘﻲ ،،،.واﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ،واﻝدﻴﻨﻴﺔ،،واﻝﺘﺠﺎرﻴﺔ،واﻻﻗﺘﺼﺎدﻴﺔ،،واﻝﻌﺴﻜرﻴﺔ،اﻝﺴﻴﺎﺴﻴﺔآﺜﺎرﻫﺎ،و، ﻼف،ﺤـــوﻓـــﻲ،ﻤؤﻝﻔـــﻪ،اﻝﻀـــﺨم،،ﺒﻜـــل،أﺠزاﺌـــﻪ،،ﺤﺼـــر،اﻝـــدﻜﺘور،ﺸـــﻬﻴد،ظـــﺎﻫرة،اﻝﻔﻴـــدراﺘﻲ،واﻷ ﻜﺎﻨت،ﻓﻲ،ﻗرن،،،ﻓﻜل،ﻗﺒﻴﻠﺔ،ﻤﻨﻬﺎ،ﻋرﺒﻴﺔ،اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ،اﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔ،ﻓﻲ،ﺜﻼث،ﻗﺒﺎﺌلاﻝﻌﺴﻜرﻴﺔ،ﻤﻊ، ،،.ﺒﻴزﻨطﺔﻼف،اﻝﻌﺴﻜرﻴﺔ،ﻤﻊ،ﺤاﻝﻤﺴﻴطر،ﻋﻠﻰ،اﻷﻤن،اﻝﻘرون،اﻝﺜﻼﺜﺔ،ﻫﻲ،اﻝطرف،اﻝﻌرﺒﻲ، ﻓـــﻲ،اﻝﺠـــزء،اﻝﺨـــﺎص،ﺒﺎﻝﻌﻼﻗـــﺎت،ﻓـــﻲ،اﻝﻘـــرون،اﻝﺜﻼﺜـــﺔ،،،اﻝﻔﻴـــدراﺘﻲ،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔﺎﺌـــل،ﻬـــذﻩ،ﻫـــﻲ،ﻗﺒﻓ ،،:اﻝﻤﻴﻼدياﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﻓﻲ،اﻝﻘرن،اﻝراﺒﻊ، ﺸﻫـﻲﺸاﻝﺘﻨوﺨﻴـونﺴـﻴطرتﺸﻋﻠـﻰﺸاﻝﻔﻴـدراﺘﻲﺸﻓـﻲﺸاﻝﻘـرونﺸاﻝﺜﻼﺜـﺔ،ﺸﺸﻫﻨﺎكﺸﺜﻼثﺸﻤﺠﻤوﻋﺎت" Tanukhidsوﺒﻨــوﺸﺴــﻠﻴﺢﺸ،ﺸ Salihidsﺸ،ﺸواﻝﻐﺴﺎﺴــﻨﺔﺸ Ghassanidووﺠــودﺸﻓﻴــدراﺘﻲﺸ،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٣٩١~ ؤﻜدة،ﺸوﻜـﺎنﺸاﻝﺘﻨوﺨﻴـونﺸأولﺸﻤﺠﻤوﻋـﺔﺸﻋرﺒﻴـﺔﺸﺘـدﺨلﺸﻓـﻲﺸﻤﻋرﺒﻴﺔﺸﻓﻲﺸاﻝﻘرنﺸاﻝراﺒﻊﺸﺤﻘﻴﻘﺔﺸ ﺨدﻤﺔﺸﺒﻴزﻨطﺔﺸوﺘﺘﺤﺎﻝفﺸﻤﻌﻬﺎ"(١) ﺸﺸ. ،رداً،ﻋﻠــﻰ،اﻨﺘﻘــﺎد،اﻝﻤــؤرخ،اﻷﻝﻤــﺎﻨﻲ،راﻝــف،ﺸــﺎرفو، RalfﺸScharfﻌرﻓــﺎن،ﺸــﻬﻴد،،ﻋﻠــﻰ،ﻝ، وﺼــف،اﻝﻘﺒﺎﺌــل،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،اﻝﻤﺘﺤﺎﻝﻔــﺔ،ﻤــﻊ،ﺒﻴزﻨطــﺔ،،وﻫــو،ﻓــﻲ،اﺴــﺘﺨداﻤﻪ،ﻤﺼــطﻠﺢ،اﻝﻔﻴــدراﺘﻲ،ﻓــﻲ، اﻝـدﻜﺘور،ﺨﺼـص،روﻤـﺎ،،ﺎﻝﻔـﺔ،ﻤـﻊ،ﺤاﻷﺼل،ﻤﺼـطﻠﺢ،ﻝوﺼـف،اﻝﻘﺒﺎﺌـل،اﻝﻐرﺒﻴـﺔ،اﻷوروﺒﻴـﺔ،اﻝﻤﺘ ﻝﺸـرح،،ﻤـن،اﻷﺠـزاء،اﻝﺜﻼﺜـﺔ،اﻝﺨﺎﺼـﺔ،ﺒـﺎﻝﻘرن،اﻝﺴـﺎدس،،،ﻋرﻓﺎن،ﺸﻬﻴد،ﻗﺴـﻤﺎً،ﻤـن،اﻝﺠـزء،اﻝﺜـﺎﻨﻲ ذا،اﻝﻨـــوع،ﻤـــن،ﺎ،ﻓـــﻲ،وﺼــف،ﻫـــﻝﻬـــ،ﻤﻪااﺴــﺘﺨدﺒﻴـــﺎن،ﺼـــﺤﺔ،،،و،وﺘﺎرﻴﺨﻬــﺎ،ﻤﻌﻨــﻰ،ﻜﻠﻤـــﺔ،اﻝﻔﻴـــدراﺘﻲ ﻤﺴﺘدﻻً،ﺒﺎﺴﺘﺨدام،اﻝوﺜﺎﺌق،اﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔ،ﻝﻠﻜﻠﻤﺔ،ﻓﻲ،وﺼـف،اﻝﻘﺒﺎﺌـل،اﻝﻌﻼﻗﺔ،ﺒﻴن،اﻝﻌرب،وﺒﻴزﻨطﺔ،، ﻓـــﻲ،اﻝﻘﺒﺎﺌـــل،اﻝﻔﻴـــدراﺘﻲ،،ﺤﺼـــر،اﻝـــدﻜﺘور،ﺸـــﻬﻴد،أﻋـــﺎدوﻤـــرة،أﺨـــرى،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،اﻝﻤﺘﺤﺎﻝﻔـــﺔ،ﻤﻌﻬـــﺎ،، ،،اﻝﺜﻼﺜﺔ: "ﻓــﻲﺸاﻝﻘــرونﺸاﻝﺜﻼﺜــﺔﺸاﻝﺘــﻲﺸﺴــﺒﻘتﺸظﻬــورﺸاﻹﺴــﻼمﺸواﻝﻔــﺘﺢﺸاﻝﻌرﺒــﻲﺸﻓــﻲﺸاﻝﻘــرنﺸاﻝﺴــﺎﺒﻊﺸ اﻝﺘﻨوﺨﻴونﺸﻓﻲﺸاﻝﻘرنﺸاﻝراﺒﻊ،ﺸﻤﺠﻤوﻋﺎتﺸﻋرﺒﻴﺔﺸﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ،ﺸوظﻔتﺸﺒﻴزﻨطﺔﺸﻓﻲﺸﺨدﻤﺘﻬﺎﺸﺜﻼثﺸ ﺸ،ﺸوﻓـﻲﺸاﻷﺠـزاءﺸاﻝﺨﻤﺴـﺔوﺒﻨوﺸﺴﻠﻴﺢﺸﻓﻲﺸاﻝﻘرنﺸاﻝﺨﺎﻤس،ﺸواﻝﻐﺴﺎﺴﻨﺔﺸﻓـﻲﺸاﻝﻘـرنﺸاﻝﺴـﺎدس وﻫـوﺸاﻝﺘﻲﺸﺨﺼﺼﺘﻬﺎﺸﻝﻬمﺸﻤنﺸﻫذﻩﺸاﻝﺴﻠﺴـﻠﺔﺸاﺴـﺘﺨدﻤتﺸﻤﺼـطﻠﺢﺸاﻝﻔﻴـدراﺘﻲﺸﻓـﻲﺸوﺼـﻔﻬم،ﺸ وﺼـــفﺸﺼـــﺤﻴﺢ،ﺸوﻓـــﻲﺸدراﺴـــﺘﻪﺸﻋـــنﺸاﻝﻔﻴـــدراﺘﻲﺸاﻨﺘﻘـــدﺸراﻝـــفﺸﺸـــﺎرفﺸ RalfﺸScharfﺸ ﻝﻔﻴدراﺘﻲﺸﻓﻲﺸوﺼفﺸﻫذﻩﺸاﻝﻤﺠﻤوﻋﺎتﺸﻓﻲﺸاﻝﺸرق،ﺸوﻫوﺸﻤﺎﺸﻴﺴﺘدﻋﻲﺸﻤﺼطﻠﺢﺸاﻝاﺴﺘﺨداﻤﻲﺸ ﺒﻌضﺸاﻹﻴﻀﺎﺤﺎتﺸ..."(٢) ﺸﺸ. اﻝــدﻜﺘور،ﻓــﻲ،ﻤؤﻝﻔــﺎت،ﻤطﻠﻘــﺎً،،وﺒﻴزﻨطــﺔ،ﻗــرﻴشﻌﻼﻗــﺔ،ﻋﺴــﻜرﻴﺔ،وﻻ،ﺴﻴﺎﺴــﻴﺔ،ﺒــﻴن،ﻻ،وﺠــود،ﻝو، ،،.اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ،اﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔﺸﻬﻴد،اﻝﺘﻲ،ﺘﺘﺒﻊ،ﻓﻴﻬﺎ،ظﺎﻫرة،اﻷﺤﻼف،اﻝﻌﺴﻜرﻴﺔ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﻤﻊ،ﻋرﻓﺎن، ،،ﺤﻴـث،ﺘرﺤـل،ﻗواﻓـل،ﻤﻜـﺔ،إﻝـﻰ،ﻜﺎﻨت،ﺘﻨﺤﺼر،ﻓﻲ،رﺤﻠﺔ،اﻝﺸـﺎم،ﻤﻜﺔ،وﺒﻴزﻨطﺔ،ﺎﻝﻌﻼﻗﺔ،ﺒﻴنﻓ ،ﻓـــﻲ،،اﻝﺘـــﻲ،ﺘﻘـــﻊ،ﻀـــﻤن،ﻤـــﺎ،ﻴﻌـــرف،ﺼـــرىاﻝﻘواﻓـــل،ﻤدﻴﻨـــﺔ،ﺒُ،ﺤـــد،ﻫـــذﻩ،اﻝﺸـــﻤﺎل،ﻝﻠﺘﺠـــﺎرة،،وﻜـــﺎن، 1 ) Irfan Shahîd: Byzantium and the Arabs in the Fourth Century, P398, Dumbarton Oaks Research Library and Collection, 1984. 2 ) Irfan Shahîd: Byzantium and the Arabs in the Sixth Century, Vol.II, Part2, Preface, Pxvii, Dumbarton Oaks Research Library and Collection, 2009. http://www.al-maktabeh.com

~ ٤٩١~ ﺒﺎﻝﻤﻘﺎطﻌـــﺔ،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،اﻝﺒﻴزﻨطﻴـــﺔ،،اﻹﻤﺒراطورﻴـــﺔ Provincia،Arabia،،أو،اﻝﺒﺘـــراء،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ، Arabia،Petraeaﺒــﻴن،اﻝﻤﻘﺎطﻌــﺔ،اﻝﺴــورﻴﺔ،ﻓــﻲ،،ﻤﺘــد،ﻋﻠــﻰ،طــول،ﻨﻬــر،اﻷردن،وﻜﺎﻨــت،ﺘ،، اﻷطــراف،اﻝﺸــﻤﺎﻝﻴﺔ،ﻝﺠزﻴــرة،اﻝﺸــﻤﺎل،واﻝﻤﻘﺎطﻌــﺔ،اﻝﻤﺼــرﻴﺔ،ﻓــﻲ،اﻝﻐــرب،،وﺘﺤــدﻫﺎ،ﻤــن،اﻝﺠﻨــوب، ،،ﻋﻠــﻰ،ﺒﻌــد،ﻌــﺎن،ﺠﻨــوب،اﻷردنﻤَ،ﻓــﻲ،ﻤﻨطﻘــﺔ،،،وﻤﻜﺎﻨﻬــﺎ،اﻵن،وﻤرﻜزﻫــﺎ،ﻤدﻴﻨــﺔ،اﻝﺒﺘــراءاﻝﻌــرب،، ﻤﺎنﻜﻴﻠو،ﻤﺘر،إﻝﻰ،اﻝﺠﻨوب،ﻤن،ﻋَ،ﻤﺎﺌﺘﻲ،ﺤواﻝﻲ، )•(،،. ﺼــرى،اﻝﺘـــﻲ،ﻜﺎﻨـــت،ﺘﻨﺘﻬـــﻲ،إﻝﻴﻬـــﺎ،ﻗواﻓـــل،ﻤﻜـــﺔ،،ﻓﺘﺒﻴـــﻊ،وﺘﺸـــﺘري،،وﺘـــؤدي،ﻓﻴﻬـــﺎ،اﻝﻀـــراﺌب،وﺒُ، ﺒﻌـــد،ﺴـــﻬل،ﺤـــوران،ﺠﻨـــوب،ﺴـــورﻴﺎ،،وﻋﻠـــﻰ،ﺘﻘـــﻊ،ﻓـــﻲ،،،ﻝﻺﻤﺒراطورﻴـــﺔ،،وﻻ،ﻴﺴـــﻤﺢ،ﻝﻬـــﺎ،ﺒﺘﺠﺎوزﻫـــﺎ ،،.إﻝﻰ،اﻝﺠﻨوب،ﻤﺸقﻤن،دﺤواﻝﻲ،ﻤﺎﺌﺔ،وﺨﻤﺴﻴن،ﻜﻴﻠو،ﻤﺘراً، اﻨﻌــدام،اﻝﻌﻼﻗــﺎت،اﻝﺴﻴﺎﺴــﻴﺔ،واﻝﻌﺴــﻜرﻴﺔ،ﺒــﻴن،ﺒﻴزﻨطــﺔ،وﻗﺒﺎﺌــل،اﻝﻌــرب،ﺠﻨــوب،ﺘﺨــوم،اﻝﺸــﺎم،و، زور،ﻜــذاب،ﻴؤﻜــدﻩ،ﻝــك،اﻝﻤــؤرخ،ﺠــواد،ﻋﻠــﻲ،اﻝــذي،،،،،وﻝــﻴس،ﻤــﻊ،ﻗــرﻴش،ﻓﻘــطواﻝﻤﻘﺎطﻌــﺔ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ ﺼـﻲ،ﺒـن،ﻜـﻼب،ﻤـن،ﺴـﻴﺎﻗﻬﺎ،،وزﻋـم،أﻨﻬـﺎ،دﻝﻴـل،ﻋﻠـﻰ،أن،وﺒﺘـر،ﻋﺒﺎرﺘـﻪ،ﻋـن،ﻗُ،اﻝﺴرﻴﺎن،ﻜﻼﻤـﻪ،، ﻝﻴﺴــﺘدل،ﺒﻬــﺎ،ﻀــﻤن،،ﺠــواد،ﻋﻠــﻲ،أوردﻫــﺎﻗرﻴﺸــﺎً،ﻓﻴــدراﺘﻲ،وﻏــزت،ﻤﻜــﺔ،ﺒﻤﻌﺎوﻨــﺔ،ﺒﻴزﻨطــﺔ،،ﺒﻴﻨﻤــﺎ، ،،دﻻﺌل،أﺨرى،ﻋﻠﻰ،ﻀﻌف،ﻗرﻴش،اﻝﺴﻴﺎﺴﻲ،واﻝﻌﺴﻜري،ﻗﺒل،اﻹﺴﻼم. ،،ﻴﻘول،ﺠواد،ﻋﻠﻲ: ﻝمﺸﺘﺘﻐﻴـرﺸوﻝـمﺸﺘﺘﺒـدلﺸﻋﻤـﺎﺸﻜﺎﻨـتﺸﺸإنﺸﺤدودﺸاﻹﻤﺒراطورﻴﺔﺸاﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔﺸاﻝﺠﻨوﺒﻴﺔﺸﻤﻊﺸاﻝﻌرب" وﻫﻲﺸﺒﺼورةﺸﻋﺎﻤﺔﺸاﻝﺤدودﺸاﻝﺠﻨوﺒﻴـﺔﺸﻝﻠﻤﻘﺎطﻌـﺔﺸاﻝﻌرﺒﻴـﺔ،ﺸوﻜﺎﻨـتﺸﻋﻠﻴﻪﺸﻓﻲﺸزﻤﺎنﺸاﻝروﻤﺎن،ﺸ ﻤـنﺸاﻝﻤـؤرﺨﻴنﺸﺸﻝﻠﻤﻘﺎطﻌﺔﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔﺸﻓﻲﺸﺨﻠـﻴﺞﺸاﻝﻘﻠـزمﺸ...ﺸوﻝـمﺸﻴﺸـرﺸأﺤـدﺸﻝﻬمﺸاﻝﺠرزﺸاﻝﻤﻘﺎﺒﻠﺔ وﻝﻌـلﺸﻤﺤﺎوﻝـﺔﺸﺸاﻝﻤﻌﺎﺼرﻴنﺸﻝﻠﺒﻴزﻨطﻴﻴنﺸإﻝﻰﺸﺘﻘدمﺸاﻝرومﺸأﻜﺜرﺸﻤنﺸذﻝكﺸﻓﻲﺸﺠزﻴرةﺸاﻝﻌـربﺸ... أﺒرﻫﺔﺸاﻻﺴﺘﻴﻼءﺸﻋﻠﻰﺸﻤﻜﺔﺸﻜﺎﻨتﺸﺨطﺔﺸﺴﻴﺎﺴﻴﺔﺸﻋﺴﻜرﻴﺔﺸﻝﻠﺒﻴزﻨطﻴﻴنﺸﺘرﻤﻲﺸإﻝـﻰﺸاﻻﺴـﺘﻴﻼءﺸ ﺎﺸﻋـداﺸذﻝـكﺸﻤـنﺸﻤﻋﻠﻰﺸاﻝﺸﻘﺔﺸاﻝﺘﻲﺸﺘﻔﺼلﺸﺒﻴنﺸاﻝرومﺸواﻝﺤﻜمﺸاﻝﺤﺒﺸﻲﺸﻓﻲﺸاﻝﻴﻤنﺸ...ﺸأﻤﺎﺸﻓﻴ اﻝﺴﻴﺎﺴـــﻴﺔﺸﺸمﺠزﻴـــرةﺸاﻝﻌـــربﺸﻓﻠـــمﺸﻴﻜـــنﺸﻝﻠﺒﻴـــزﻨطﻴﻴنﺸﺘـــدﺨلﺸﻓﻌﻠـــﻲ،ﺸوﻝﻬـــذاﺸاﻨﻔـــردتﺸﻓﻌﺎﻝﻴـــﺎﺘﻬ •••• ﺸﺸوﺤدودﻫﺎﺸﻓﻲﺸﻤﻠﺤقﺸاﻝﺼور.ﺸﻝﺒﻴزﻨطﻴﺔ(ﺸاﻨظرﺸﺨرﻴطﺔﺸﻝﻤوﻗﻊﺸاﻝﻤﻘﺎطﻌﺔﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔﺸﻤنﺸاﻹﻤﺒراطورﻴﺔﺸاﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٥٩١~ ﻌربﺸاﻝﻨﺎزﻝﻴنﺸﻓﻲﺸاﻷرﻀﻴنﺸاﻝﺘﻲﺸﺨﻀﻌتﺸﻝﺤﻜﻤﻬمﺸوﺴﻠطﺎﻨﻬم،ﺸوﻤﻊﺸﻋـربﺸواﻝﻌﺴﻜرﻴﺔﺸﻤﻊﺸاﻝ ﺒﺎدﻴﺔﺸاﻝﺸﺎمﺸوﻋربﺸاﻝﻌراق" (١) ﺸﺸ. ،ﻤﺴﻴﺤﻴﺔ،ﻗرﻴش،،ﻓﻠو،ﻜﺎﻨت،ﻴﻨﻘض،ﻓﻴﻠم،اﻝﻜذاب،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ،دﻝﻴل،آﺨرﻋﻠﻲ،ﺠواد،ﻓﻲ،ﻜﻼم،و، ،،وﻝــو،ﻝﻤــﺎ،ﻏزاﻫــﺎ،أﺒرﻫــﺔ،،وﻫــو،ﺤــﺎﻜم،اﻝــﻴﻤن،ﺒﺎﺴــم،ﻤﻤﻠﻜــﺔ،أﻜﺴــوم،اﻝﺤﺒﺸــﻴﺔ،اﻝﻤﺴــﻴﺤﻴﺔﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ، ﺠـرؤ،ﻋﻠــﻰ،ﻏزوﻫـﺎ،وﻫــﻲ،ﻝﺒﻴزﻨطـﺔ،،ﺤﺘــﻰ،ﻝـو،ﻜﺎﻨــت،ﻏﻴـر،ﻤﺴـﻴﺤﻴﺔ،،ﻝﻤــﺎ،،ﺤﻠﻴﻔــﺔ،ﻜﺎﻨـت،ﻓﻴدراﺘﻴـﺔ ،،أﻜﺴوم،ﻨﻔﺴﻬﺎ،ﻜﺎﻨت،ﺤﻠﻴﻔﺔ،ﻝﺒﻴزﻨطﺔ.،ﺔﻤﻤﻠﻜﻓﻲ،ﺤﻤﺎﻴﺔ،اﻹﻤﺒراطورﻴﺔ،،ﻓﻀﻼً،ﻋن،أن، ﺒــل،إن،ﺠــواد،ﻋﻠــﻲ،ﻴــذﻫب،ﻓــﻲ،ﻤواﻀــﻊ،ﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ،ﻤــن،ﻜﺘﺎﺒــﻪ،إﻝــﻰ،أن،ﻏــزو،أﺒرﻫــﺔ،وﻤﻤﻠﻜــﺔ، ﻜـﺎن،ﺒﺈﻴﻌـﺎز،،،وﻜﻌﺒﺘﻬﺎ،ﻤﻘﺼـد،ﺤﺠﻬـمدﻴﺎﻨﺘﻬم،ور،ﺤ،،وﻫﻲ،ﻤرﻜز،ﺘﺠﺎرة،اﻝﻌرب،وﻤأﻜﺴوم،ﻝﻤﻜﺔ اﻝﺸـﺎم،اﻹﻤﺒراطورﻴـﺔ،،وﺘﻔﺼـل،ﺒـﻴن،ﻗﺒﺎﺌـل،ﺠﺴـم،ﺘﻘطـﻊ،ﻝﺘزﻴل،اﻝﻌﻘﺒﺔ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،اﻝﺘﻲ،ﻤن،ﺒﻴزﻨطﺔ،، ،،اﻝﺤﻠﻴﻔﺔ،ﻝﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﺸﻤﺎل،وﻤﻤﻠﻜﺔ،أﻜﺴوم،ﻓﻲ،اﻝﻴﻤن،اﻝﻤواﻝﻴﺔ،ﻝﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﺠﻨوب. ﻓﻲ،ﺴورة،اﻝروم:،ﻘوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ،ﺒﻜذاب،اﻝﺴرﻴﺎن،اﺴﺘدل،وﺜﺎﻝﺜﺎً:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1/¹/¸/¶/¹/¸/¶/¹/¸/¶/¹/¸/¶ ºº ºº////// //////½/¼/»½/¼/» ½/¼/»½/¼/»/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1////////،ﻜﺎﻨـــت،ﻤﻜـــﺔ،،،وﻗـــﺎل،إن،ﻫـــذا،اﻝﻔـــرح،دﻝﻴـــل،ﻋﻠـــﻰ،أنﻋﻠـــﻰ،أن،ﻗرﻴﺸـــﺎً،ﻓﻴـــدراﺘﻲ ،،.ﻋﻠﻰ،اﻝﻔرس،اﻝﺤﻠﻴﻔﺔ،ﻝﻬﺎ،ﻋﺴﻜرﻴﺎً،،،،وأن،ﻓرﺤﻬﺎ،ﻜﺎن،ﻻﻨﺘﺼﺎر،ﺒﻴزﻨطﺔﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻤﺴﻴﺤﻴﺔ ﺘــدﻝﻴس،وأﻜﺎذﻴــب،ﻤﻠﻔوﻓــﺔ،ﻓــﻲ،ﺒطــن،ﺒﻌﻀــﻬﺎ،،،،ﻜﻤــﺎ،ﺘﻌــودت،ﻤﻨــﻪ،،وﻤـﺎ،ﻗﺎﻝــﻪ،ﻜــذاب،اﻝﺴــرﻴﺎن ،،وﻷﻨـــﻪ،أﻋﺠﻤـــﻲ،أﻋﺠﻤـــﻲأن،اﻝﻜـــذاب،ﻋرﺒـــﻲ،و،،اﻝﻘـــرءان،أنوﻤـــﺎ،ﻓﻬﻤـــﻪ،ﻤـــن،اﻵﻴـــﺔ،دﻝﻴـــل،ﻋﻠـــﻰ، ،،ﻋرﺒﻲ،ﻓﻬو،ﻻ،ﻴﺴﺘطﻴﻊ،ﻓﻬم،آﻴﺎﺘﻪ،وﻻ،إدراك،ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ.،اﻝﻘرءانو، ﻓــﻲ،،وﻨزوﻝﻬــﺎ،ﻜــﺎن،ﻓﺎﻵﻴـﺔ،،ﻜﻤــﺎ،ﺘــرى،ﻤــن،ﻨﺼـﻬﺎ،،ﺘﺨﺒــر،ﻋــن،ﻓــرح،اﻝﻤــؤﻤﻨﻴن،وﻝـﻴس،ﻗرﻴﺸــﺎً، ن،ﻗـرﻴش،وﻤـن،ن،ﻫـﺎﺠروا،إﻝـﻰ،اﻝﻤدﻴﻨـﺔ،ﻤِـﻫـم،ﻤَـ،،ﻓـرﺤﻬماﻝﻤؤﻤﻨﻴن،اﻝذﻴن،ﺘﺨﺒر،ﻋـن،،ﻝﻜن،،ﻤﻜﺔ ،،ﻜــﺎن،ﻓــﺎرس،ﻓــﻲﺔ،ﺴﺎﺴــﺎﻨﻴﻤﺒراطورﻴــﺔ،اﻝاﻹ،ﻋﻠــﻰأو،ﺒﻴزﻨطــﺔ،ﻝــروم،اﻨﺘﺼــﺎر،اﻏﻴــر،ﻗــرﻴش،،ﻷن، آذرﺒﻴﺠــــــﺎن،،ودﻤــــــر،ﻜﻠوروﻤﻴــــــﺎ،،آﺴــــــﻴﺎ،اﻝﺼــــــﻐرى،ودﺨــــــل،ﻫرﻗــــــلاﻹﻤﺒراطــــــور،ﻋﺒــــــر،،ﻋﻨــــــدﻤﺎ Clorumiaﻬـر،داري،ﻤِ،،أﻜﺒـر،،ﻤوطن،زرادﺸت،،ﺜـم،،أﺤـرق، Dare،Mehr،ﻠﻨـﺎر،ﻝ،،أو،دار، ،،وﻫﻲ،آزار،ﺠوﺸﻨﺎﺴب Azar،Goshnaspأﻜﺒر،ﻤﻌﺎﺒد،اﻝدﻴﺎﻨﺔ،،اﻝﺴﺎﺴﺎن،،،دار،ﻨﺎر،اﻝﻤﻠوك، ﺸﺸ.١٣٦،ﺸ٧٥٦،ﺸص٨جﺸ(ﺸاﻝﻤﻔﺼلﺸﻓﻲﺸﺘﺎرﻴﺦﺸاﻝﻌربﺸﻗﺒلﺸاﻹﺴﻼم،ﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٦٩١~ واﺴـﺘﻴﻼﺌﻬم،ﻋﻠـﻰ،ﺼـﻠﻴب،،م،٤١٦،،ﺴـﻨﺔ،رداً،ﻋﻠـﻰ،إﺤـراق،اﻝﻔـرس،ﻝﻜﻨﻴﺴـﺔ،اﻝﻘﻴﺎﻤـﺔاﻝزرادﺸﺘﻴﺔ،، اﻝﺼﻠﺒوت،،اﻝذي،ﻴﻌﺘﻘدون،أﻨﻪ،اﻝذي،ﺼﻠب،ﻋﻠﻴﻪ،اﻝﻤﺴﻴﺢ(١) ،،. ،،آزار،ﺠوﺸﻨﺎﺴـب،ﻬـرﻝـداري،ﻤِ،،ﻪإﺤراﻗـإﻝـﻰ،آذرﺒﻴﺠـﺎن،،وﺘـدﻤﻴرﻩ،ﻝﻜﻠوروﻤﻴـﺎ،،و،،لدﺨول،ﻫرﻗو، اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ،ﺒﻌد،ﻫﺠرة،اﻝﻨﺒـﻲ،ﻋﻠﻴـﻪ،اﻝﺼـﻼة،واﻝﺴـﻼم،ﻤـن،ﻤﻜـﺔ،،ﺴﻨﺔاﻝم،،وﺘواﻓق،٤٢٦ﻜﺎن،ﻓﻲ،ﺴﻨﺔ، ،،إﻝﻰ،اﻝﻤدﻴﻨﺔ. وﻨﺼـــر،اﷲ،ﻝـــﻴس،اﻨﺘﺼـــﺎر،اﻝـــروم،ﻋﻠـــﻰ،ﺒﻨﺼـــر،اﷲ،،وﻓـــرح،اﻝﻤـــؤﻤﻨﻴن،،ﻜﻤـــﺎ،ﺘـــﻨص،اﻵﻴـــﺔ،، ،،ﻨﺼﺎً:ﺒﺎﻝﻜﻔر،،اﻝﻘرءاناﻝﻔرس،،وﻗد،وﺼﻔﻬم، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1b/a/`/_/~/}/|/{b/a/`/_/~/}/|/{b/a/`/_/~/}/|/{b/a/`/_/~/}/|/{/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ(.٣٧)اﻝﻤﺎﺌدة:، ،، ﻫـــو،اﻨﺘﺼـــﺎرﻫم،ﻋﻠـــﻰ،،،أﻨﻬـــم،ﺴـــﻴﻔرﺤون،ﺒـــﻪاﻝﻤـــؤﻤﻨﻴن،ﻋـــز،وﺠـــل،،ﻨﺼـــر،اﷲ،اﻝـــذي،ﻴﺒﺸـــر ،،اﻝﺘﻲ،ﻓرق،ﺒﻬﺎ،ﻋز،وﺠل،ﺒﻴن،اﻝﺤق،واﻝﺒﺎطل.،اﻝﻤﺸرﻜﻴن،ﻓﻲ،ﻏزوة،ﺒدر، ،،ﻓﺈذا،ﺘﺴﺎءﻝت:،ﻜﻴف،وﻏزوة،ﺒدر،ﻻ،ذﻜر،ﻝﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻵﻴﺎت،،ﻓﺈﻝﻴك،أوﻻً،ﻨص،اﻵﻴﺎت،ﻜﺎﻤﻼً: lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1/~/}/~/} /~/}/~/}////// //////©/¨/§/¦/¥/¤/£/¢/¡©/¨/§/¦/¥/¤/£/¢/¡©/¨/§/¦/¥/¤/£/¢/¡©/¨/§/¦/¥/¤/£/¢/¡/////////¯/®/¬/«/ª/¯/®/¬/«/ª/¯/®/¬/«/ª/¯/®/¬/«/ª º/¹/¸/¶/µ/´/³/²/±/°º/¹/¸/¶/µ/´/³/²/±/°º/¹/¸/¶/µ/´/³/²/±/°º/¹/¸/¶/µ/´/³/²/±/°/////rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1////////. ﺸ،،(.٤-٢)اﻝروم:، ﻗراءﺘﻬــﺎ،اﻝﻌــﺎﺒرة،،ﻓﺎﻵﻴــﺎت،ﺘﺨﺒــر،ﻋــن،ﺸــﻴﺌﻴن،وﻝــﻴس،ﻋــن،ﺸــﻲء،واﺤــد،،ﻜﻤــﺎ،ﻗــد،ﻴﺒــدو،ﻋﻨــد، ﻓﺎﻝﺸﻲء،اﻷول،ﻫو،ﻏﻠﺒﺔ،اﻝروم،ﻝﻠﻔـرس،ﺒﻌـد،أن،ﻜـﺎﻨوا،ﻗـد،،،وﻜﻤﺎ،ﻓﻬم،ﻜذاب،اﻝﺴرﻴﺎن،اﻷﻋﺠﻤﻲ ،،واﻝﺜــﺎﻨﻲ،ﻫــو،أن،ﻏﻠﺒــﺔ،اﻝــروم،ﻝﻔــﺎرس،ﺴــﺘﻜون،ﻓــﻲ،اﻝزﻤــﺎن،ﻨﻔﺴــﻪ،اﻝــذي،ﻴﻔــرح،ﻓﻴــﻪ،ﻠﺒــوا،ﻤــﻨﻬمﻏُ، ،،ﺒﻨﺼر،اﷲ،ﻝﻬم.اﻝﻤؤﻤﻨون، ﻫـو،و،ﻤﺎ،ﺘﺨﺒر،ﻋﻨﻪ،اﻵﻴﺎت،ﻫو،اﻗﺘـران،ﻏﻠﺒـﺔ،اﻝـروم،ﻝﻠﻔـرس،ﺒﻨﺼـر،اﷲ،ﻝﻠﻤـؤﻤﻨﻴن،ﻓـﻲ،ﺒـدر،، ﻨﻔﺴﻬﺎ،اﻝﺘﻲ،وﻗﻌت،ﺴﻨﺔ،اﻝﻜﺎن،ﻓﻲ،،آزار،ﺠوﺸﻨﺎﺴب،ﻬرﻓﺈﺤراق،ﻫرﻗل،ﻝداري،ﻤِ،ﻤﺎ،ﺤدث،ﻓﻌﻼً،، ه،،٢رﻤﻀــﺎن،ﺴــﻨﺔ،ﺸــﻬر،ﻓﻐــزوة،ﺒــدر،ﻜﺎﻨــت،ﻓــﻲ،ﺒــل،وﻓــﻲ،اﻝﺸــﻬر،ﻨﻔﺴــﻪ،،،،ﻓﻴﻬــﺎ،ﻏــزوة،ﺒــدر 1 ) Walter Emil Kaegi: Heraclius, Emperor of Byzantium, P127, Cambridge University Press; April 21, 2003. http://www.al-maktabeh.com

~ ٧٩١~ ،،اﻝﻤﻠـوك،اﻝﺴﺎﺴـﺎن،ﻬـرﻫرﻗـل،داري،ﻤِ،،ﺎأﺤـرق،ﻓﻴﻬـاﻝﺘـﻲ،،ﻨﻔﺴـﻬﺎاﻝﺴـﻨﺔ،ﻨﻔﺴـﻪ،ﻤـن،اﻝﺸﻬر،،ﻴواﻓقو، ،،م.٤٢٦وﻫو،ﺸﻬر،ﻤﺎرس،ﺴﻨﺔ، • ﺸﺸﻤﻜﺔ: ﻜـل،ﻤـﺎ،ﺤﺸـﺎﻩ،ﻤـن،،،و،اﻝﻜـذاب،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲﻓـﻴﻠم،،ﻤـنﺒﻘﻲ،أن،ﻨﺼل،ﺒك،إﻝﻰ،اﻝﻐـرض،اﻝﺤﻘﻴﻘـﻲ، وﻏرﻀــﻪ،اﻝﺤﻘﻴﻘــﻲ،،ﺒــﻪ،ﻤــن،ﺘﻠﻔﻴــق،ووﻗــﺎﺌﻊ،ﻝــم،ﺘﺤــدث،وأﺤــداث،ﺠــﺎء،ﺒﻬــﺎ،ﻤــن،ﺨﻴﺎﻝــﻪ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲ، اﻝﺒــﺎب،اﻷﺨﻴــر،ﻓــﻲ،ﻜﺘﺎﺒــﻪ،،وﻋﻨواﻨــﻪ:،ﻋــود،ﻋﻠــﻰ،ﺒــدء،ﺘﻌرﻓــﻪ،ﻤــن، Resumeﻝﺨــص،ﻤــﺎ،،،،وﻓﻴــﻪ ﻓﻴﻘـول،ﻓـﻲ،ﻓﻘـرة،،ﻓـﻲ،ﻓﻘـرات،ﻤـوﺠزة،،ﺎﻜﺘﺎﺒـﻪ،ﻜﻠﻬـأﺒواب،ﻜل،ﺒﺎب،ﻤن،وﺼل،إﻝﻴﻪ،ﻤن،ﻨﺘﺎﺌﺞ،ﻓﻲ، ،اﻝﻘرءانﻋﻨواﻨﻬﺎ:،ﻝﻐﺔ، The Language of the Koran،، ﺒﺄﻨﻬـﺎﺸﻝﻐـﺔﺸﺸاﻝﻘـرءانفﺸﻝﻐﺔﺸﻌر ﺸﻗرﻴس Quraisﺸﺴﺎﻜﻨﻲﺸﻤﻜﺔ،ﺸﻓﻼﺒـدﺸأنﺸﺘﻜـونﺸﻫـذﻩﺸاﻝﻠﻐـﺔﺸﻫﺠﻴﻨـﺎًﺸﻤـنﺸاﻵراﻤﻴـﺔﺸواﻝﻌرﺒﻴـﺔﺸ، Aramic-Arabic Hybridاﻓﺘراضﺸأنﺸﻤﻜـﺔﺸﻜﺎﻨـتﺸﻓـﻲﺸاﻷﺼـلﺸ،ﺸوﻫوﺸﻤﺎﺸﻴدﻋوﻨﺎﺸإﻝﻰﺸ ﺸوﺠــذرﻩﺸاﻝــذيﺸﻻﺸﻴﻤﻜــنﺸﺘﻔﺴــﻴرﺸأﺼــﻠﻪﻤﺴــﺘوطﻨﺔﺸآراﻤﻴــﺔ،ﺸوﻴؤﻜــدﺸذﻝــكﺸاﺴــمﺸﻤﻜــﺔﺸﻨﻔﺴــﻬﺎ،ﺸ ،ﺸاﻝــذيﺸﻴﻌﻨــﻲ:ﺸدﻨــﺎﺸأوﺸﻤــكﺸ:اﻝﺠــذرﺸاﻵراﻤــﻲﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲﺸﻤــنﺸ،ﺸﻝﻜــنﺸإذاﺸﺒــدأﻨﺎﺒﺎﻝﻌرﺒﻴــﺔ :ﺸاﻝـدﻨﻴﺎﺸﻤﻜﺘﺎ،ﺸوﺘﻌﻨﻲﺸﻤﻜﺎ،ﺸوﻤؤﻨﺜﻪ:ﺸ،ﺸﻓﺴوفﺸﻨﺠدﺸاﻝﻨﻌتﺸاﻝﻤذﻜر:اﻨﺨﻔض اﻝوﺼفﺸﻴﻌﻨـﻲﺸﻤﻨطﻘـﺔﺸﻤﻨﺨﻔﻀـﺔﺸأوﺸﺘﻘـﻊﺸﻓـﻲﺸﺒطـنﺸواد،ﺸوﻫـوﺸﺸاﻫذﺸأوﺸاﻝﺴﻔﻠﻰ،ﺸوطﺒوﻏراﻓﻴﺎًﺸ ﺘﻤﺎﻤﺎًﺸﻋﻠﻰﺸﻤﻜﺔ"ﻤﺎﺸﻴﻨطﺒقﺸ(١) ﺸﺸ. وﻤـﺎ،ﻏرﻀـﻪ،ﻗـرﻴش،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻔﻴدراﺘﻴـﺔ،ﺤﻠﻴﻔـﺔ،ﺒﻴزﻨطـﺔ،،ﻓﻬل،ﻓﻬﻤـت،اﻵن،ﻝﻤـﺎذا،أﻝـف،ﻓـﻴﻠم، ،،؟ﻤن،ﻜل،ﻤﺎ،ﺤﺸﺎﻩ،ﺒﻪ،ﻤن،أﻜﺎذﻴب،ﻝﻐوﻴﺔ،وﻤﺎ،ﻓﺒرﻜﻪ،ﻤن،وﻗﺎﺌﻊ،ﺘﺎرﻴﺨﻴﺔ ﻤـــن،،اﻝﻘـــرءانزﻋـــم،أن،اﻝﻨﺒـــﻲ،،وﻫـــو،ﻓـــﻲ،ﻏـــرب،ﺠزﻴـــرة،اﻝﻌـــرب،،أﻝـــف،ﻷن،ﻤﻨﺠﺎﻨـــﺎ،اﻝﻜـــذاب، وﺒﻴﻨــﻪ،وﺒﻴﻨﻬــﺎ،ﻤــﺎ،ﻴرﺒــو،وﻫــو،ﻝــم،ﻴطﺄﻫــﺎ،،،،ﻓــﻲ،ﻜﻨــﺎﺌس،ﺒــﻼد،اﻝﻨﻬــرﻴنﺼــﻠوات،اﻝﻜﻠــدان،اﻝﺸــﻔوﻴﺔ، أﻜذوﺒـﺔ،أن،ﺒورج،وﻓطن،إﻝـﻰ،ﻨﻓﺠﺎء،اﻝﻜذاب،اﻷﺼﻐر،ﻝوﻜﺴﻋﻠﻰ،اﻷﻝف،وﺨﻤﺴﻤﺎﺌﺔ،ﻜﻴﻠو،ﻤﺘر،، أﺤـــد،إﻻ،إذا،ﻜـــﺎن،ﻤـــن،اﻝطـــراز،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻲ،،أو،ﻤـــن،اﻝﺒﺸـــر،ﻤﻨﺠﺎﻨـــﺎ،واﻫﻴـــﺔ،وﻴﺴـــﺘﺤﻴل،أن،ﻴﻘﺒﻠﻬـــﺎ، 1 ) The Syro-Aramaic Reading of the Koran, P327. http://www.al-maktabeh.com

~ ٨٩١~ ﻲ،ﺒـن،ﻜـﻼب،،اﻝﻨﺒطـﻲ،وﻗـرﻴش،،،وأﻝف،ﻓـﻴﻠم،ﻗُﺼَـأﻜذوﺒﺔ،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻜذاب،اﻷﺼﻐر،دلﻌﻓاﻝﺒﻘر،، ،ﻤـﺎ،ﻴرﺒـو،ﻋﻠـﻰ،اﻷﻝـف،ﻜﻴﻠـو،ﻤﺘـر،،ﻤـن،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﺤـرك،أﺤـﻼف،ﺒﻴزﻨطـﺔ،اﻝﻌﺴـﻜرﻴﺔ،اﻝﻔﻴدراﺘﻴﺔ اﻝـزﻋم،أن،ﻴـﺘﻤﻜن،ﻤـن،ﻓﻴﻘرب،اﻝﻤﺴﺎﻓﺔ،ﺒﻴن،اﻝﻨﺒﻲ،واﻝﺴرﻴﺎن،،،ﺘﺨوﻤﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﺸﺎم،إﻝﻰ،ﻤﻜﺔ،،ﻝﻜﻲ ،،.اﻝﻘرءاناﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻫﻲ،ﻝﻐﺔ، ﻤﻜـﺔ،ﻻ،ﺠـذر،،:ﻤـن،أن،ﻋﻠـﻰ،أن،ﻤﻜـﺔ،ﻤﺴـﺘوطﻨﺔ،آراﻤﻴـﺔ،،ﻜـذاب،اﻝﺴـرﻴﺎناﺴﺘدل،ﺒﻪ،أﻤﺎ،ﻤﺎ، ،ﻓﻬــو،،ﻴﻬــﺎوﻫــو،ﻤــﺎ،ﻴﻨطﺒــق،ﻋﻠ،،وﻤﻌﻨﺎﻫــﺎ:،اﻝﻤﻜــﺎن،اﻝﻤــﻨﺨﻔض،وأﻨﻬــﺎ،ﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﻓــﻲ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،،،ﺎﻝﻬــ ،،.ﻝﻠﻐﺔ،واﻝﺘﺎرﻴﺦ،ﺘزوﻴر،ﻝﻠﺠﻐراﻓﻴﺎ،واﻝطﺒوﻏراﻓﻴﺎ،ﻴﺴﺘﻜﻤل،ﺒﻪ،ﺘزوﻴرﻩ ﻤوﺠـود،ﻓـﻲ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،واﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﻝﻜـن،ﻤﻌﻨـﺎﻩ،ﻓـﻲ،ﻫـذﻩ،ﻏﻴـر،ﻤﻌﻨـﺎﻩ،ﻓـﻲ،،ﻓﺄوﻻً:،اﻝﺠـذر:،ﻤـك ،،ﺘﻠك. ،كّ،:،ﻤَــواﻝﺠــذر initﻪ،دور،ﻓــﻲ،أﺼــﻠﻴــ،ﻜِــك،ﺒﻜﺴــر،اﻝﻜــﺎف،اﻷوﻝــﻰ،ﻴﻨطــق:،ﻤَ،،،و،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲ، اﺴــــــﺘﺨداﻤﻪ،ﻝﻠدﻻﻝــــــﺔ،ﻋﻠــــــﻰ،،،و،اﻝﻤﻌﻨــــــويﻨﺨﻔــــــﺎض،اﻻأو،،،واﻝﻀــــــﻌﺔ،ﺘواﻀــــــﻊ،واﻝﺘــــــذﻝلاﻝ،ﺤــــــول ،ﻤﻌﻨﻰ،زاﺌـد،ﻓـﻲ،،،ﺒﻤﻌﻨﻰ،اﻝﻤﻜﺎن،أو،اﻷرض،اﻝﻤﻨﺨﻔﻀﺔ،اﻝﺠﻐراﻓﻲ،أو،اﻝطﺒوﻏراﻓﻲاﻻﻨﺨﻔﺎض، ﺒـــﻴن،اﻝﺒرﻫـــﺎن،ﻓـــﻲ،اﻝﻤﻘﺎرﻨـــﺔ،،ﻬـــﺎكﻓ،،وﻤﻌﺎﺠﻤﻬـــﺎ،ﺠـــود،ﻝـــﻪ،ﻓـــﻲ،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻘدﻴﻤـــﺔﻻ،و،و،،،اﻝﺠـــذر ،،.ﻨﻤوذج،ﻤن،اﻝﻘواﻤﻴس،اﻝﺤدﻴﺜﺔ،وآﺨر،ﻤن،اﻝﻤﻌﺎﺠم،اﻝﻘدﻴﻤﺔ وﻫــو،ﻗــﺎﻤوس،:،اﻝﻠﺒــﺎب،،ﻝــﻸب،ﺠﺒراﺌﻴــل،اﻝﻘرداﺤــﻲ،،ﻓﻬــو،ﻗــﺎﻤوسﻓﺄﻤــﺎ،اﻝﻘــﺎﻤوس،اﻝﺤــدﻴث،، ﺼــــدر،ﻋــــن،اﻝﻤطﺒﻌــــﺔ،اﻝﻜﺎﺜوﻝﻴﻜﻴــــﺔ،ﻝﻶﺒــــﺎء،اﻝﻴﺴــــوﻋﻴﻴن،،ﻓــــﻲ،ﺒﻴــــروت،،ﺴــــﻨﺔ،ﺴــــرﻴﺎﻨﻲ،ﻋرﺒــــﻲ، وﻗﺴـم،ﻜـل،ﺼـﻔﺤﺔ،طـوﻻً،إﻝـﻰ،ﻗﺴـﻤﻴن،،ﻓﻜـل،ﺼـﻔﺤﺔ،ورﺘﺒﻪ،اﻝﻘرداﺤﻲ،ﻓﻲ،ﺼﻔﺤﺎت،،،،م١٩٨١ ،،.ن،ﻤﺘﺠﺎوراناﻨﻬر، ،،وﻓــﻲ،ﺒــﺎب،اﻝﻤــﻴم،،ﺨﺼــص،اﻷب،ﺠﺒراﺌﻴــل،اﻝﻘرداﺤــﻲ،أرﺒﻌــﺔ،أﻨﻬــر،ﻜﺎﻤﻠــﺔ،ﻝﻠﺠــذر: ،،ﺘــدور،ﺤــول،اﻻﻨﺨﻔــﺎض،اﻝﻤﻌﻨــوي،وﻫــﻲ،ﻜﻠﻬــﺎ،ﻤﻌــﺎنٍ،وﻤــﺎ،اﺸــﺘق،ﻤﻨــﻪ،،وﻤﻌﺎﻨﻴﻬــﺎ،،،،كﻤﻜِــﻤكّ/ ،،:ﻓﺈﻝﻴك،ﺒﻌﻀﻬﺎ http://www.al-maktabeh.com

~ ٩٩١~ ...ﺸﺸﺘطـﺎﻤنﺸﻓـﻼنﺸوﺘطﺄطـﺄ...ﺸوﻀـﻊﺸاﻝرﺠـلﺸوذلﺸ...ﺸﺸﻜﺎنﺸدوﻨـﻪﺸوﺼـﻐرﺸﻋﻨـﻪ:ﺸ اﻝوﻀــﻴﻊﺸواﻝــذﻝﻴلﺸﺸ:ﺸ...ﺸ...ﺸوﻀــﻊﺸﻨﻔﺴــﻪﺸوﺘواﻀــﻊﺸﺸاﻨــﺒطﺢﺸﻋﻠــﻰﺸﻜــذاﺸواﻓﺘرﺸــﻪ وﻀﻴﻌﺔﺸوذﻝﻴﻠﺔﺸودﻨﻴﺌﺔﺸوﺤﻘﻴرة":ﺸواﻝواﺤدة:واﻝدﻨﻲءﺸواﻝﺤﻘﻴر،ﺸ (١) ﺸﺸﺸﺸ. ﻴــرﺘﺒط،ﺒﺎﻝﻀــﻌﺔ،واﻝﺘواﻀــﻊ،،،ﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔاﻷﺼــﻠﻲ،ﻓــﻲ،اﻝﻤﻜِــك،/ﻤــكّ،وﻜﻤــﺎ،ﺘــرى،،ﻤﻌﻨــﻰ،اﻝﺠــذر:، وﻝــم،ﻴــورد،اﻝﻘرداﺤــﻲ،داﺨــل،،،ﺒﺎﻝذﻝــﺔ،واﻝــدﻨﺎءة،واﻝﺤﻘــﺎرةوﺼــف،،،واﻝﻨﻌــت:،ﻤﻜــﺎ،،وﻤؤﻨﺜــﻪ:،ﻤﻜﺘــﺎ ﻴـوﺤﻲ،أن،ﻝﻠﺠـذر،أو،ﻤﺸـﺘﻘﺎﺘﻪ،ﻋﻼﻗـﺔ،ﺸـﻴﺌﺎً،،كﻤﻜِـﻤكّ/اﻝﺘﻲ،ﺨﺼﺼﻬﺎ،ﻝﻠﺠـذر:،،اﻷﻨﻬر،اﻷرﺒﻌﺔ ،،أن:ﻓﻲ،ﻨﻬﺎﻴﺔ،ﻜﻼﻤﻪ،إﻝﻰ،ﺒﺎﻷﻤﺎﻜن،أو،اﻻﻨﺨﻔﺎض،اﻝطﺒوﻏراﻓﻲ،ﺴوى،أﻨﻪ،أﺸﺎر، ﻓــــــــــﻲﺸﻜــــــــــﻼمﺸﺒــــــــــنﺸﻜﻴﻔــــــــــﺎ::ﺸﻤﻜــــــــــﺎنﺸوطــــــــــﻲء،ﺸوﺸ" ،ﺸأي:ﺸاﻝﺘﻲﺸﻜﺎﻨتﺸأوطﺄﺸﻤﻨﻪ"(٢) ﺸﺸ. اﻻﻨﺨﻔــﺎض،ﻓــﻲ،اﻝﺒﻘﻌــﺔ،أو،اﻝﻤﻜــﺎن،ﻝــﻴس،ﻤــن،ﻤﻌــﺎﻨﻲ،اﻝﺠــذر،،،وﻤﻌﻨــﻰ،ﻜــﻼم،اﻝﻘرداﺤــﻲ،أن ﻠﻜﻠﻤـﺔ،دﺨـل،إﻝـﻰ،ﻝﺴـﺘﺨدام،ﻫـذا،اﻻ،ﻓـﺘﻔﻬم،ﻤـن،ذﻝـك،أنوﻝﻜن،ﺒـن،ﻜﻴﻔـﺎ،اﺴـﺘﺨدﻤﻪ،ﺒﻬـذا،اﻝﻤﻌﻨـﻰ،، ،،.ﺎﻜﻴﻔﻋن،طرﻴق،ﺒن،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ، ﻋــن،اﻷﺼــل،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲ،ﻻﺴــم،،ﺠــﺔ،ﻓــﻲ،ﻨﻘــض،ﻤــزاﻋم،ﻜــذاب،اﻝﺴــرﻴﺎنوﻤــﺎ،ﻗﺎﻝــﻪ،اﻝﻘرداﺤــﻲ،ﺤُ، ،،كﻤﻜِـﻤكّ/ﻤﻌﻨـﻰ،اﻻﻨﺨﻔـﺎض،ﻓـﻲ،اﻝﻤﻜـﺎن،ﻝﻠﺠـذر:،،إﻝـﻰ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔأدﺨل،ﻓﺒن،ﻜﻴﻔﺎ،اﻝذي،،،ﻤﻜﺔ ﺒﻌـد،م،،٣١٨ه/٨٩١،ﻴﻔـﺎ،،اﻝـذي،وﻝـد،ﺴـﻨﺔﻤطران،اﻝﻜﻠدان،ﻓﻲ،اﻝﻤوﺼل،ﻤﺎر،ﻤوﺴﻰ،ﺒـن،ﻜِ،ﻫو، ﻫـذا،ﺘﺴـﻤﻴﺔ،ﻤﻜـﺔ،ﺒﺎﺴـﻤﻬﺎ،ﻊ،وﺜﻤـﺎﻨﻴن،ﺴـﻨﺔ،،وﺒﻌـد،ﺴـﺒو،،ﻤﺎﺌـﺔوﻓﺎة،اﻝﻨﺒﻲ،ﻋﻠﻴﻪ،اﻝﺼﻼة،واﻝﺴـﻼم،ﺒ ،،أﻝف،ﺴﻨﺔ!!ﻨﺤو،ﺒ اﻝﻘرداﺤــﻲ،،وﻫــو،أﺴــﺘﺎذ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓــﻲ،اﻝﺠﺎﻤﻌــﺔ،،وﻴؤﻜــد،ﻝــك،ﺼــﺤﺔ،ﻤــﺎ،ﻗﺎﻝــﻪ،اﻷب،ﺠﺒراﺌﻴــل ﻤﻌــﺎﺠم،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻘدﻴﻤــﺔ،ﻻ،ذﻜــر،أن،ﺒورج،،ﻨاﻝﺒﺎﺒوﻴــﺔ،،وأﻋﻠــم،ﺒﻬــﺎ،ﻤــن،ﻜــذاب،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻝوﻜﺴــ ،ﺸ٢٥-٠٥،ﺸص٢،ﺸجاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔﺸاﻝﻜﻠداﻨﻴﺔﺌﻴلﺸاﻝﻘرداﺤﻲﺸاﻝﺤﻠﺒﻲﺸاﻝﻠﺒﻨﺎﻨﻲ:ﺸاﻝﻠﺒﺎب،ﺸوﻫوﺸﻜﺘﺎبﺸﻓﻲﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸا(ﺸاﻷبﺸﺠﺒرﺸﺸ١ ﺸﺸم.١٩٨١اﻝﻤطﺒﻌﺔﺸاﻝﻜﺎﺜوﻝﻴﻜﻴﺔﺸﻝﻶﺒﺎءﺸاﻝﻴﺴوﻋﻴﻴن،ﺸﺒﻴروت،ﺸ ﺸﺸ.٢٥،ﺸص٢،ﺸجاﻝﻠﺒﺎب،ﺸوﻫوﺸﻜﺘﺎبﺸﻓﻲﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔﺸاﻝﻜﻠداﻨﻴﺔ(ﺸﺸ٢ ﺸﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٠٠٢~ ﺸــــــﺘﻘﺎﺘﻪ،ﺒــــــﺎﻝﻤﻌﻨﻰ،اﻝﺠﻐراﻓــــــﻲ،أو،ﻤأو،أي،ﻤــــــن،،كﻤﻜِــــــﻤكّ/ﻓﻴﻬــــــﺎ،ﻤطﻠﻘــــــﺎً،ﻻﺴــــــﺘﺨدام،اﻝﺠــــــذر:، ،،اﻝطﺒوﻏراﻓﻲ. ،اﻝﻜﻨﻴﺴــﺔ،اﻝﺸــرﻗﻴﺔ،ﻤطــرانو،،،اﻝﺒرﻫــﺎن،اﻝــذي،أﺨﺒرﻨــﺎك،ﻋﻨــﻪ،ﻓــﻲ،ﻤﻌﺠــم،إﻤــﺎم،اﻝﺴــرﻴﺎنﻓﺈﻝﻴــك، ،،وﻤﻌﺠﻤــــــﻪ،طﺒﻌــــــﻪ،م٣٦٩/ه٢٦٣اﻝﻤﺘــــــوﻓﻰ،ﺴــــــﻨﺔ،،،ﺒــــــﺎر،ﺒﻬﻠــــــولوﻓﻘﻴــــــﻪ،اﻝﺴــــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻷﻜﺒــــــر، اﻝﻤﺴﺘﺸرق،روﺒﻨس،دوﻓﺎل، Rubens Duvalεﻓﻲ،ﺜﻼﺜـﺔ،ﻤﺠﻠـدات،،ﻓـﻲ،،،ﺎﻝﻔرﻨﺴﻴﺔﺸروح،ﺒﻤﻊ، ،،.م٦٨٨١،،ﺴﻨﺔ،ﺒﺎرﻴس ،،:ﻤﻜِك/ﻤكّ،ﻫذا،ﻫو،ﻜل،ﻤﺎ،ﻓﻲ،ﻤﻌﺠم،ﺒﺎر،ﺒﻬﻠول،ﻋن،اﻝﺠذر:، :ﺸاﻝوﻀﻴﻊﺸاﻝذﻝﻴل)ﻤﻜﺎ(ﺸ:ﺸوﻀﻴﻊ،ﺸ(ك)ﻤﻜِﺸ" (ﺸ١)" ﺸﺸ. ،،ﻝـم،ﻴﻜـن،كﻤﻜِـﻤكّ/ذﻝك،أن،اﻝﻤﻌﻨﻰ،اﻝذي،أدﺨﻠﻪ،ﻤوﺴﻰ،ﺒـن،ﻜﻴﻔـﺎ،ﻋﻠـﻰ،اﻝﺠـذر:،،ﻓﺘﻔﻬم،ﻤن ،،ﺒﺴﺘﻴن،ﺴﻨﺔ.،ﺎﺸﺎﺌﻌﺎً،وﻝم،ﻴﺼل،إﻝﻰ،ﺒﺎر،ﺒﻬﻠول،اﻝذي،ﺘوﻓﻲ،ﺒﻌد،وﻓﺎة،ﺒن،ﻜﻴﻔ ﻜِك،ﻝـم،ﻴﻜـن،ﻴﺴـﺘﺨدم،ﻓـﻲ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻘدﻴﻤـﺔ،ﺒﻤﻌﻨـﻰ،ﻤَ،ﻤكّ/وﻴزﻴدك،ﺘﺄﻜداً،وﻴﻘﻴﻨﺎً،أن،اﻝﺠذر:، اﻻﻨﺨﻔــــﺎض،ﻓــــﻲ،اﻝﻤﻜــــﺎن،،أن،اﻝﺠــــذر،ﻤوﺠــــود،ﻤــــﻊ،ﻤﺸــــﺘﻘﺎﺘﻪ،ﻓــــﻲ،اﻝﺒِﺸــــﻴطﺎ،،ﻨــــص،اﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ، ،،وﻻ،اﺴــﺘﺨدام،ﻝــﻪ،ﻓﻴﻬــﺎ،ﻤطﻠﻘــﺎً،ﺒﻤﻌﻨــﻰ،اﻻﻨﺨﻔــﺎض،واﻝﺘــذﻝل،اﻝﻤﻘــدس،،ﺒﻤﻌﻨــﻰ،اﻝﺘواﻀــﻊ،واﻝﻠــﻴن ،،اﻝﺠﻐراﻓﻲ. ﻓﻲ،اﻹﺼـﺤﺎح،اﻝﺜـﺎﻤن،ﻋﺸـر،ﻤـن،،،ﻋﻠﻰ،ﻝﺴﺎن،اﻝﻤﺴﻴﺢ،ﻋﻠﻴﻪ،اﻝﺴﻼمﻋﺒﺎرة،،ﻓﻲ،ﻓﺈﻝﻴك،دﻝﻴﻼً، ،،:،،ﻓﻲ،اﻝﺒﺸﻴطﺎﺴﻔر،ﻤﺘﻰ "init ܕ݁ܰ " (٢) ﺸﺸ. وﻫذﻩﺸﻫﻲﺸﺘرﺠﻤﺘﻬﺎﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔﺸاﻝرﺴﻤﻴﺔ: ﺸﺸ 1) Hassano Bar Bahlule: Lexicon Syriacum,Vol.1, P1077, E Pluribus Codicibus Edidit Notulis Instruxit: Rubens Duval, Collection Orientale, Tomus Primus, Paris, MDCCCCI. 2 )ܐܪب 6.init , The Aramic Peshitta, Online Version, Dukhrana Biblical Research, http://dukhrana.com. http://www.al-maktabeh.com

~ ١٠٢~ ﺸﻤَﻠَﻜُــوتَﺸﺸﺘَــدْﺨُﻠُواﺸﻓَﻠَــنْﺸﺸاﻷَوْﻻَدِﺸﺸﻤِﺜْــلَﺸﺸوَﺘَﺼِــﻴرُواﺸﺘَرْﺠِﻌُــواﺸﻝَــمْﺸﺸإِنْﺸ:ﺸﻝَﻜُــمْﺸﺸأَﻗُــولُﺸﺸاَﻝْﺤَــق "اﻝﺴ (١) ﺸﺸ. ،وﻜﻠﻤﺔ:،ﻤﻜِك initﻓﻲ،ﻨص،اﻝﺒﺸﻴطﺎ،،ﻤوﻀﻌﻬﺎ،ﻜﻠﻤﺔ:،،وﻀﻊﺸ،،ﻓﻲ،اﻝﻨص،اﻝﻌرﺒﻲ. ﻓــﻲ،ﻋﺒــﺎرة،ﻋﻠـــﻰ،ﻝﺴــﺎن،اﻝﻘــدﻴس،ﺒـــوﻝس،،ﻤــن،رﺴــﺎﻝﺘﻪ،اﻝﺜﺎﻨﻴـــﺔ،إﻝــﻰ،أﻫـــل،،وإﻝﻴــك،دﻝــﻴﻼً،آﺨـــر ،،ﻜورﻨﺜوس: " ܐܰ ܕ݁ܰܐ " (٢) ﺸﺸ. ،،وﺘرﺠﻤﺘﻬﺎ،اﻝرﺴﻤﻴﺔ: ﺸﺒِﺈِﻨْﺠِﻴــلِﺸﺸﻤَﺠ "اﷲِ؟ (٣) ﺸﺸ. وﻜﻠﻤﺔ:،ܕ݁ﻓﻌـل،ﺘـﺎموﻫـﻲ،،،ﻜﻴـتوﺘﻨطـق:،دﻤَ،،،،ﻓﻲ،اﻝـﻨص،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲ، )•(:،ﻤـن،اﻝﺠـذر، ﻤﻜِك،،ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ،ﻜﻠﻤﺔ:،أذﻝﻠت،،ﻓﻲ،اﻝﻨص،اﻝﻌرﺒﻲ.، ﻝﻴس،ﺴوى،ﻋﻨدﻩ،وﻤﺎ،ﻴﺘظﺎﻫر،ﺒﺄﻨﻪ،ﻓﻘﻴﻪ،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،،إن،ﻜذاب،اﻝﺴرﻴﺎن،ﻗد،ﺘﻘولوﺜﺎﻨﻴﺎً:، اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺤﻘﻴﻘــﻲ،،ﻓﻘﻴــﻪﻤطﺎﻝﻌــﺔ،ﻗواﻤﻴﺴــﻬﺎ،،ﻜﻤــﺎ،ﺤﻜــم،ﻋﻠﻴــﻪ،ﻨــﻪ،ﻤــن،ﻤﻜ ﻋﻠﻤــﻪ،ﺒﺘــﺎرﻴﺦ،ﻋــدم،و،ﺤــﺎل،ﻀــﻌف،ﻤﺴــﺘواﻩ،ﻓــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓرﺒﻤــﺎ،اﻝﺒروﻓﺴــور،ﻓراﻨﺴــوا،دي،ﺒﻠــوا،، ﻤﻜِـك،ﺒﻤﻌﻨـﻰ،اﻻﻨﺨﻔـﺎض،اﻝطﺒـوﻏراﻓﻲ،ﻤكّ/ﺒﻴﻨـﻪ،وﺒـﻴن،أن،ﻴـدرك،أن،اﺴـﺘﺨدام،اﻝﺠـذر:،أﻝﻔﺎظﻬـﺎ، ،،ﺘﺎرﻴﺨﻴﺎً،وﻻﺤق،ﻋﻠﻰ،ﺘﺴﻤﻴﺔ،ﻤﻜﺔ،ﺒﺎﺴﻤﻬﺎ.،ﻓﻲ،ﻤﺴﺘوى،اﻷرض،اﺴﺘﺨدام،ﺤدﻴث وﻜل،ﻤواﻫﺒـﻪ،ﻓﻴﻬـﺎ،ﺘﻨﺤﺼـر،ﻓـﻲ،ﻗدرﺘـﻪ،اﻝﻔﺎﺌﻘـﺔ،،،وﻨﻘول،ﻝك:،ﻨﻌم،ﻫو،ﻀﻌﻴف،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ م،ﻻ،ﺠاﻝﺸـدﻴدة،ﻓـﻲ،ﻨﺴـﺒﺘﻬﺎ،ﻝﻤﻌـﺎﺠـرأة،اﻝﺜـم،،ﻝﻬـﺎ،ﻴﺴـت،ﻝ،ﻝﻠﻜﻠﻤـﺎت،ﻤﻌـﺎنٍ،اﺨـﺘﻼق،و،،ﻋﻠﻰ،اﻝﻔﺒرﻜـﺔ ﺸﺸ.٤-ﺸ٣:ﺸ٨١(ﺸﻤﺘﻰ:ﺸﺸ١ 2 ) ܐܪ 6.init , The Aramic Peshitta, Online Version, Dukhrana Biblical Research, http://dukhrana.com. ﺸ.٧:ﺸ١١(ﺸﻜورﻨﺜوسﺸاﻝﺜﺎﻨﻴﺔ:ﺸﺸ٣ •••• ﺸﺸ(ﺸاﻝﻔﻌلﺸاﻝﺘﺎمﺸﻫوﺸاﻝذيﺸﻴدلﺸﻋﻠﻰﺸﺤدوثﺸاﻝﻔﻌلﺸﻓﻲﺸاﻝﻤﺎﻀﻲﺸواﺴﺘﻤرارﻩﺸﻓﻲﺸاﻝﺤﺎﻀر.ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٢٠٢~ ﻓﻜﻴـف،،،،،وﻝﻜن،ﻫل،ﻫو،ﻀﻌﻴف،أﻴﻀﺎً،ﻓﻲ،اﻝﺠﻐراﻓﻴﺎ،واﻝطﺒوﻏراﻓﻴﺎ،واﻝﺠﻴوﻝوﺠﻴـﺎوﺠود،ﻝﻬﺎ،ﻓﻴﻬﺎ ،،؟وﻴﻤﻜﻨﻪ،ﺒﺎﻝﻀﻐط،ﻋﻠﻰ،زر،أن،ﻴﻌرف،ﻫل،ﻤﻜﺔ،ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ،أم،ﻤرﺘﻔﻌﺔ ﺒﻌـد،أن،إذ،ﺒﺘزوﻴـر،اﻝﺠﻐراﻓﻴـﺎ،واﻝطﺒوﻏراﻓﻴـﺎ،،،اﻝﺘـﺎرﻴﺦو،ﻓﻜذاب،اﻝﺴرﻴﺎن،اﺴﺘﻜﻤل،ﺘزوﻴـرﻩ،ﻝﻠﻐـﺔ، ﻤﻜِـــك،،وﺒﻌـــد،أن،أﺴـــﻘط،أن،اﺴـــﺘﺨداﻤﻪ،ﻤكّ/ﺠـــﺎء،ﻤـــن،اﻝﺠـــذر،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻲ:،ﻤﻜـــﺔ،زﻋـــم،أن،اﺴـــم:، ﺒﻘـرون،،،ﺒﻤﻌﻨﻰ،اﻻﻨﺨﻔﺎض،ﻓـﻲ،اﻝﻤﻜـﺎن،أو،اﻝﺒﻘﻌـﺔ،ﺘطـور،ﺤـدث،ﻓﻴـﻪ،ﺒﻌـد،ﺘﺴـﻤﻴﺔ،ﻤﻜـﺔ،ﺒﺎﺴـﻤﻬﺎ ﻫــذﻩ،اﻝﺘﺴــﻤﻴﺔ،ﺒﻬــذا،اﻻﺴــم،ﻤــن،ﻫــذا،اﻝﺠــذر،ﻜﺎﻨــت،ﻷن،ﻤﻜــﺔ،أن،،ﻪﻗــرطس،ﻤــن،ﻴﺨــﺎطﺒﻬم،ﺒزﻋﻤــ ،،ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ،أو،ﺘﻘﻊ،ﻓﻲ،ﺒطن،واد. ﻪ،،ﻜﺎذﻴﺒـﻫواﻩ،وأ،واﻻرﺘﻔﺎعاﻻﻨﺨﻔﺎض،ﻓﻲ،ﺘﺤدﻴد،ﻪ،ﻤﻘﻴﺎﺴﻤﻜﺔ،ﻋﻨد،اﻝﻜذاب،ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ،ﻷن،و، وﺼـف،أي،ﺒﻠـدة،أو،ﺒﻘﻌـﺔ،ﺒﺄﻨﻬـﺎ،ﻤرﺘﻔﻌـﺔ،أو،أن،،ﺴـﺘﺠد،ﻓﺈذا،ذﻫﺒت،إﻝﻰ،أي،ﻜﺘﺎب،ﻓﻲ،اﻝﺠﻐراﻓﻴﺎ ،،.ﻗﻴﺎﺴﺎً،إﻝﻰ،ﺴطﺢ،اﻝﺒﺤرﺒﺘﺤدﻴد،ﻤﺴﺘواﻫﺎ،ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ،ﻴﻜون، ،ﺒﻴﺌـــﺔ،،ﻋﻨواﻨﻬـــﺎ:،اﻝأﻜﺎدﻴﻤﻴـــﺔﻓـــﻲ،دراﺴـــﺔ،ﻬـــذا،ﻫـــو،وﺼـــف،ﻤﻜـــﺔ،اﻝﺠﻐراﻓـــﻲ،واﻝطﺒـــوﻏراﻓﻲ،،ﻓ ﻝﻸﺴــﺘﺎذة،دراﺴــﺔ،ﻓــﻲ،اﻝﺠﻐراﻓﻴــﺎ،اﻝطﺒﻴﻌﻴــﺔ،ﻝﻤﻨطﻘــﺔ،اﻝﺤــرم،اﻝﺸــرﻴف،،،،اﻝﻤﻜرﻤــﺔ،اﻝطﺒﻴﻌﻴــﺔ،ﻝﻤﻜــﺔ ،،ﻋﻠﻰ،درﺠﺔ،اﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴر:،ﻫﻲ،اﻷطروﺤﺔ،اﻝﺘﻲ،ﺤﺼﻠت،ﺒﻬﺎرﻗﻴﺔ،ﺤﺴﻴن،ﺴﻌد،ﻨﺠﻴم،،و، ،ﺸوﻗـدﺸﻫـﺎﺸاﻝﺸـرﻗﻲﺸأﻋﻠـﻰﺸﻤـنﺸاﻝﻐرﺒـﻲؤﺸﺠزﺸﺸ،ﻤﻜﺔﺸﻋﺒﺎرةﺸﻋنﺸﻫﻀﺒﺔﺸﺸـﺒﻪﺸداﺌرﻴـﺔﺸاﻝﺸـﻜل" ،ﺸﻓﺘﺤوﻝتﺸإﻝﻰﺸﻜﺘـلﺸوﻗﻤـمﺸاﻝﻬﻀﺒﺔﺸﺘﻘطﻌﺎًﺸﺸدﻴداًﺸﺒواﺴطﺔﺸاﻷودﻴﺔﺸواﻻﻨﻜﺴﺎراتﺘﻘطﻌتﺸﻫذﻩﺸ ...ﺸوﺒﻤﺘوﺴــطﺸارﺘﻔــﺎعﺸﻴﻘــدرﺸﺸﺘﺘﺨﻠﻠﻬــﺎﺸاﻝﻌدﻴــدﺸﻤــنﺸاﻷودﻴــﺔﺸاﻝﺼــﻐﻴرةﺸواﻝﻜﺒﻴــرةﺸﻤــنﺸاﻝﺠﺒــﺎل ﻋنﺸﻤﺴﺘوىﺸﺴطﺢﺸاﻝﺒﺤر"ﻤﺘرﺸﺸ٠٠٣:ـﺒ (١) ﺸﺸ. ،،وﻝﻜــن،ﺒﻬــﺎ،ﻤﺠﻤوﻋــﺔ،ﻤــن،اﻷودﻴــﺔﻜﻤــﺎ،زﻋــم،ﻜــذاب،اﻝﺴــرﻴﺎن،،ﻓــﻲ،ﺒطــن،واد،،ﻴﺴــت،ﻝ،ﻤﻜــﺔﻓ ﺼـﻠﺒﺔ،،ﺘرﺘﻔـﻊ،ﻋــن،،ﺠراﻨﻴﺘﻴـﺔ،ﺼــﺨرﻴﺔﻫﻀـﺒﺔ،،،ﺒودﻴﺎﻨﻬـﺎ،وﺠﺒﺎﻝﻬـﺎ،ﻜﻠﻬــﺎ،،،،وﻤﻜـﺔوﺜﻤﺎﻨﻴـﺔ،ﺠﺒـﺎل وارﺘﻔﺎع،اﻝﺠزء،اﻝﻐرﺒﻲ،ﻤن،ﻫـذﻩ،اﻝﻬﻀـﺒﺔ،ﻋـن،ﺴـطﺢ،اﻝﺒﺤـر،ﻴﺘـراوح،ﺒـﻴن،ﻤـﺎﺌﺘﻴن،،،ﺴطﺢ،اﻝﺒﺤر ﻗﻠـب،ﻤﻜـﺔ،،أو،و،أرﺒﻌﻤﺎﺌـﺔ،ﻤﺘـر،،،ارﺘﻔـﺎع،ﺠزﺌﻬـﺎ،اﻝﺸـرﻗﻲ،ﻤﺘوﺴـطوﻤﺎﺌﺘﻴن،وﺨﻤﺴﻴن،ﻤﺘراً،،ﺒﻴﻨﻤﺎ، (ﺸ١ اﻨﺠﻴم:ﺸﺴﻌدﺸﺤﺴﻴنﺸرﻗﻴﺔﺸﻷﺴﺘﺎذة اﻝﺸـرﻴف،ﺸﺸاﻝﺤـرمﺸﻝﻤﻨطﻘـﺔﺸاﻝطﺒﻴﻌﻴـﺔﺸاﻝﺠﻐراﻓﻴـﺎﺸﻓـﻲﺸدراﺴـﺔ،ﺸاﻝﻤﻜرﻤـﺔﺸﻝﻤﻜﺔﺸاﻝطﺒﻴﻌﻴﺔﺸاﻝﺒﻴﺌﺔ ﺸم.١٩٩١ه/٢١٤١،ﺸرﺴﺎﻝﺔﺸﻤﺎﺠﺴﺘﻴر،ﺸﻜﻠﻴﺔﺸاﻝﻌﻠومﺸاﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔﺸﺒﺠﺎﻤﻌﺔﺸأمﺸاﻝﻘرى،ﺸ٩٥،ﺸ١٦ص http://www.al-maktabeh.com

~ ٣٠٢~ ﺒﻤﻘــدار،ﺜﻼﺜﻤﺎﺌــﺔ،وﺜﻼﺜــﻴن،اﻝﺒﺤــر،،ﺴــطﺢ،ﻋــنﺘرﺘﻔــﻊ،،،ﺒﻬــﺎ،اﻝﺤــرم،اﻝﻤﻜــﻲاﻝﻤﻨطﻘــﺔ،اﻝﺘــﻲ،ﻴوﺠــد، ،،.ﻤﺘراً، ﻤﻜِــك،ﻻ،ﻋﻼﻗــﺔ،ﻝــﻪ،ﺒﺎﺴــم،ﻤﻜــﺔ،،ﻜﻤــﺎ،زﻋــم،ﻜــذاب،ﻤكّ/:،إذا،ﻜــﺎن،اﻝﺠــذر،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲوﺜﺎﻝﺜــﺎً:، اﻝﺴـرﻴﺎن،،ﻷن،اﺴــﺘﺨداﻤﻪ،ﺒﻤﻌﻨــﻰ،اﻻﻨﺨﻔــﺎض،اﻝطﺒــوﻏراﻓﻲ،ﻻﺤـق،ﻝﺘﺴــﻤﻴﺔ،ﻤﻜــﺔ،ﺒﺎﺴــﻤﻬﺎ،،وﻷﻨــﻪ، ﻻ،ﻴطـــــﺎﺒق،ﺠﻐراﻓﻴـــــﺔ،ﻤﻜـــــﺔ،ﺒﻤﻌﻨـــــﺎﻩ،ﻫـــــذا،،ﺤﺘـــــﻰ،ﻝـــــو،ﻜـــــﺎن،ﻗـــــدﻴﻤﺎً،وﺴـــــﺎﺒﻘﺎً،ﻋﻠـــــﻰ،اﺴـــــم،ﻤﻜـــــﺔ،، ،،ﻓﺈن،رﺘﻔﻌﺔﻤﻫﻀﺒﺔ،ﻜﺔ،ﻤﺒل،ﻴﺘﻨﺎﻗض،ﻤﻌﻬﺎ،،ﻓﻬو،ﻴﻌﻨﻲ،اﻻﻨﺨﻔﺎض،و،،،وطﺒوﻏراﻓﻴﺘﻬﺎ،اﻝﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ،اﻝﺠـذر،اﻝﻌرﺒـﻲ:،ﻤـك ،،،.وﻤﺎ،ﻴﻌﻨﻴﻪ ،،ﻓﻬﺎك،ﻫو،ﻓﻲ،ﻤﻌﺠم،ﻤﻘﺎﻴﻴس،اﻝﻠﻐﺔ،ﻻﺒن،ﻓﺎرس: اﻝﻤــﻴمﺸواﻝﻜــﺎفﺸأﺼــلﺸﺼــﺤﻴﺢﺸﻴــدلﺸﻋﻠــﻰﺸاﻨﺘﻘــﺎءﺸاﻝﻌظــم،ﺸﺜــمﺸﻴﻘــﺎسﺸﻋﻠــﻰﺸذﻝــك،ﺸﺸ:ﻤــك واﻤﺘكﺸاﻝﻔﺼﻴلﺸﻤﺎﺸﻓﻲﺸﻀرعﺸأﻤﻪ:ﺸﺸرﺒﻪﺸ...ﺸوﻴﻘﺎلﺸﻪ،ﺸﺨﻴﻘوﻝون:ﺸﺘﻤﻜﻜتﺸاﻝﻌظم:ﺸأﺨرﺠتﺸﻤ ﻝﻘﻠﺔﺸاﻝﻤﺎءﺸﺒﻬﺎ،ﺸﻜﺄنﺸﻤﺎءﻫﺎﺸﻗدﺸاﻤﺘُك(١) ﺸﺸ. ،،آﺨـر،اﺴـﺘﺨراج،ﺸـﻲء،ﻤـن،ﺠـوف،ﺸـﻲء،وﻤﺎ،اﺸﺘق،ﻤﻨـﻪ،ﻴـدور،ﺤـولﻓﺎﻝﺠذر،اﻝﻌرﺒﻲ:،ﻤك ﻓﻤــك ،،.ﻤﻨﻪ ﻝﻤﻌﻨـــﻰ،اﺴـــﻤﻬﺎ،،اﻝﺤﻘﻴﻘﻴـــﺔ،وﺠﻴوﻝوﺠﻴﺘﻬـــﺎ،ﻓﺈﻝﻴــك،ﻤـــﺎ،ﺘﺘـــﻴﻘن،ﺒـــﻪ،ﻤـــن،ﻤطﺎﺒﻘـــﺔ،طﺒوﻏراﻓﻴــﺔ،ﻤﻜـــﺔ ،،:اﻝﺠذر،اﻝﻌرﺒﻲ،اﻝﻤﺸﺘق،ﻤن ﻤﻜﺔﺸاﻝﻤﻜرﻤﺔﺸﻤدﻴﻨﺔﺸﺼﺤراوﻴﺔﺸﺘﻌﺎﻨﻲﺸﻤﻨذﺸزﻤـنﺸﺒﻌﻴـدﺸﻤـنﺸﻗﻠـﺔﺸاﻝﻤﻴـﺎﻩ،ﺸﻓﻜﻤﻴـﺔﺸاﻝﺘﺴـﺎﻗطﺸ" ﻓﻴﻬﺎﺸﻏﻴرﺸﻜﺎﻓﻴﺔﺸوﻻﺸﻴﻌﺘﻤدﺸﻋﻠﻴﻬﺎ،ﺸﻓﻀﻼًﺸﻋنﺸأﻨﻬﺎﺸﻏﻴرﺸﻤﻨﺘظﻤـﺔ،ﺸﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔﺸإﻝـﻰﺸذﻝـكﺸﻓـﺈنﺸ ﺘﻌﺘﺒــرﺸﻤﻜــﺔﺸﻻﺸﺘﻤﺘﻠــكﺸﻤﺴــطﺤﺎتﺸﻤﺎﺌﻴــﺔﺸوﻻﺸأﻨﻬــﺎراًﺸوﻻﺸﺠــداولﺸﻤﺎﺌﻴــﺔﺸداﺌﻤــﺔﺸاﻝﺠرﻴــﺎنﺸ...ﺸ ﻪﺸاﻝﻌﻤـومﺸﻓﻘﻴـرةﺸﻓـﻲﺸﻤﻴﺎﻫﻬـﺎﺸاﻝﺠوﻓﻴـﺔ،ﺸواﻝﺴـﺒبﺸﻓـﻲﺸذﻝـكﺸأنﺸﻤﻨطﻘﺔﺸاﻝدرعﺸاﻝﻌرﺒﻲﺸﻋﻠﻰﺸوﺠ ﻤــنﺸاﻝﻨــوعﺸاﻝﻤﺘــدﻨﻲﺸاﻝﻤﺴــﺎﻤﻴﺔﺸواﻝﻨﻔﺎذﻴــﺔﺸﻝﻠﻐﺎﻴــﺔ،ﺸﺒﺤﻴــثﺸﻻﺸﻴﺴــﻤﺢﺸﺸﺼــﺨورﺸاﻝــدرعﺸاﻝﻌرﺒــﻲ ﺸﺸ.٥٧٢-٤٧٢،ﺸص٥ﻘﺎﻴﻴسﺸاﻝﻠﻐﺔ،ﺸجﻤ(ﺸﻤﻌﺠمﺸﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٤٠٢~ ﺒﺘﺴــربﺸاﻝﻤــﺎء،ﺸأوﺸﻤــﺎﺸﻴﺴــﻤﻰ:ﺸAquaclaud،ﺸوﺒﻤــﺎﺸأنﺸﺼــﺨورﺸاﻝــدرعﺸاﻝﻌرﺒــﻲﺸﺘﻐطــﻲﺸ ﻤنﺸﻤﻨطﻘﺔﺸﻤﻜﺔ،ﺸﻓﺈنﺸﻤﻜﺔﺸﻓﻘﻴرةﺸﻓﻲﺸاﻝﻤﻴﺎﻩﺸاﻝﺠوﻓﻴﺔ"ﺸ%٠٧-%ﺸ٠٦ﺤواﻝﻲﺸ (١) ﺸﺸ. ،اﻝﻤـﺦ،اﺴـﺘﺨراج،ﻤﻨﻬـﺎ،ﻴﺴﺘﺨرﺠوﻨﻪ،ﻓﻬم،،ﺠوﻓﻴﺔ،آﺒﺎر،ﻓﻲ،ﻤﺎﺌﻬﺎ،ﻝوﺠود،ﺒﺎﺴﻤﻬﺎ،ﻓﻤﻜﺔ،ﺴﻤﻴت ﻤﻌﻨــﻰ،،،ﺜــم،ﻨﺎﺴــب،اﻝﻀــرع،ﻤــن،اﻝﻠــﺒن،اﻤﺘﺼــﺎص،ﺒﺎطﻨﻬــﺎ،ﻤــن،ﻴﻤﺘﺼــوﻨﻪ،ﻠﺘــﻪوﻝﻘِ،،،اﻝﻌظــﺎم،ﻤــن ،،أي،ﻬـﺎ،ﺘﻤـك ،،.وﺘﻨﻘﻴﻪ،ﻤﻨﻬﺎﻤن،اﻹﻨﺴﺎن،ﺘﺨرﺠﻬﺎ، • ﺸﺸﺘﻤﻴﻴزﺸاﻝﺤروف:طﺸاﻹﻋﺠﺎمﺸوﺸﺎﻨﻘ ﻓــﻲ،ﺒــﺎب،ﻋﻨواﻨــﻪ:،اﻝــﻨص،اﻝﻌرﺒــﻲ، Arabic،Scriptﻤــﺎ،ﻗﺎﻝــﻪ،اﻝﻜــذاب،اﻷﺼــﻐر،أﻋــﺎد،،، ﺜـــم،،،ﻤـــن،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻘـــرءانﻜﻠﻤـــﺎت،،اﻗﺘﺒـــﺎس،ﻋﻼﻤـــﺎت،ﺘﺸـــﻜﻴل،ﺤـــروفﻤﻨﺠﺎﻨـــﺎ،اﻝﻜـــذاب،ﻋـــن، ،،ﻤن،ﻋﻨدﻩ،،ﻓﻴﻘول:اﺒﺘﻜﺎرات،أﻀﺎف،إﻝﻴﻪ، ﻀـﻌتﺸﻨﻘطـﺔﺸﻓـوقﺸاﻝﺤـرفﺸﻝﺘﺸـﻴرﺸإﻝـﻰﺸﺤرﻜـﺔﺸاﻝﻔـﺘﺢﺸاﻝﺨﻔﻴﻔـﺔ،ﺸوُﺸﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﻋﻠﻰﺸﻏرار" ،ﺸوأﻀﻴفﺸإﻝﻴﻬﻤﺎﺸﻨﻘطﺔﺸﻓﻲﺸوﺴطﺸاﻝﺤرفﺸﻝﻠﻀـﻤﺔوﻨﻘطﺔﺸﺘﺤتﺸاﻝﺤرفﺸﻝﻺﺸﺎرةﺸإﻝﻰﺸاﻝﻜﺴرة،ﺸ واﻝﻤﺸـﻜﻠﺔﺸﺸ...ﺸﻬﺎﺸأﻀﻴﻔتﺸﻜﺄداةﺸﻝﺘﻴﺴـﻴرﺸاﻝﻘـراءةﺸﻓـﻲﺸﻋﻬـدﺸﻋﺒـدﺸاﻝﻤﻠـكﺸﺒـنﺸﻤـروانوﻴﻘﺎلﺸإﻨ اﻝﺤـروفﺸﻴﻤﻜـنﺸﺸﻤـن،ﺸﻓﺴـﺘﺔﺸﻓﻘـطﺸاﻝﺤﻘﻴﻘﻴﺔﺸﻓﻲﺸاﻝـﻨصﺸاﻝﻌرﺒـﻲﺸاﻝﻤﺒﻜـرﺸﻜﺎﻨـتﺸﻓـﻲﺸاﻝﺤـروف ﻴﺘﺸـﺎﺒﻪﺸاﻻﺜﻨـﺎنﺸواﻝﻌﺸـرونﺸاﻵﺨـرون،ﺸﻓﻐﺎﻝﺒـﺎًﺸﻤـﺎﺸﻴﺘﺸـﺎﺒﻪﺸﻜـلﺸﺸ،ﺸﺒﻴﻨﻤـﺎاﻝﺘﻤﻴﻴزﺸﺒﻴنﺸأﺸﻜﺎﻝﻬﺎ ﺤرﻓﻴنﺸﻤﻌﺎً،ﺸوﻻﺸﻴﻤﻜنﺸاﻝﺘﻤﻴﻴزﺸﺒﻴﻨﻬﻤﺎﺸﺴـوىﺸﻤـنﺸﺨـﻼلﺸاﻝﺴـﻴﺎقﺸ Contextوﻗـدﺸﺘـمﺸﺤـلﺸﺸ، ﺸﺸﺒـﻨﻘطﺸاﻹﻋﺠـﺎمﻫـذﻩﺸاﻝﻤﺸـﻜﻠﺔﺸﺒﺈﻀـﺎﻓﺔﺸﻤـﺎﺸﻴﻌـرفﺸ DiacriticalﺸPointsﻝﻠﺘﻔرﻗـﺔﺸﺒـﻴنﺸﺸ، وﻝوﺸﺘﺼورﻨﺎﺸأنﺸﻨﻘطﺸاﻹﻋﺠﺎمﺸﻓوقﺸاﻝﺤروفﺸوﺘﺤﺘﻬـﺎﺸﻏﻴـرﺸاﻝﺤروفﺸاﻝﻤﺘﺸﺎﺒﻬﺔﺸاﻝرﺴمﺸ...ﺸ ،ﺸأﻀـفﺸإﻝـﻰﺸذﻝـكﺸاﺤﺘﻤـﺎلﺸﻋﺸراتﺸاﻻﺤﺘﻤـﺎﻻتﺸﻝﻘـراءةﺸﻜـلﺸﻜﻠﻤـﺔﻓﺴﻴﻜونﺸأﻤﺎﻤﻨﺎﺸ،ﺸﻤوﺠودة واﻻﺸـــﺘﺒﺎﻩﺸاﻝﺨﻠـــطﺸﺒـــﻴنﺸاﻝﺤـــروفﺸاﻝﻤﺘﺸـــﺎﺒﻬﺔﺸﺒﺼـــرﻴﺎً،ﺸﻤﺜـــلﺸاﻝـــدالﺸواﻝـــذالﺸواﻝـــراءﺸواﻝـــزاي،ﺸ وﺘﺸﺎﺒﻪﺸرﺴمﺸاﻝﻌﻴنﺸاﻝﺤﻠﻘﻴﺔﺸﻤﻊﺸاﻝﻬﻤزةﺸاﻝﻤوﻗوفﺸﻋﻠﻴﻬﺎ"اﻝﺼوﺘﻲﺸﺒﻴنﺸاﻝﻬﺎءﺸواﻝﺤﺎء،ﺸ (٢) ﺸﺸ. (ﺸ١ ﺸﺸ.٣٢٣،ﺸ٣١٣ص،ﺸاﻝﺸرﻴفﺸاﻝﺤرمﺸﻝﻤﻨطﻘﺔﺸاﻝطﺒﻴﻌﻴﺔﺸاﻝﺠﻐراﻓﻴﺎﺸﻓﻲﺸدراﺴﺔ،ﺸاﻝﻤﻜرﻤﺔﺸﻝﻤﻜﺔﺸاﻝطﺒﻴﻌﻴﺔﺸاﻝﺒﻴﺌﺔ 2 ) The Syro-Aramaic Reading of the Koran, P31-32. http://www.al-maktabeh.com

~ ٥٠٢~ ﻓــﺄوﻻً:،ﻝﺴــﻨﺎ،ﻓــﻲ،ﺤﺎﺠــﺔ،إﻝــﻰ،أن،ﻨﻨﺒﻬــك،إﻝــﻰ،أن،ﻜــذاب،اﻝﺴــرﻴﺎن،،ﻤﺜــل،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜــذاب،ﻤــن، ﻴﺴـﻘط،اﻝﻤﺴـﺘوى،ﻓﺘﻬم،ﺒﺘﺎرﻴﺨـﻪ،،ﻓﻬـو،ر،وﻋدم،ﻤﻌـ،ﺎﻝﻘرءانﻴﻌول،ﻋﻠﻰ،ﺠﻬل،ﻤن،ﻴﺨﺎطﺒﻬم،ﺒ،،ﻪﻗﺒﻠ ،،ﻜﻤــﺎ،ﻋﻠﻤــت،،ﻨــص،ﺎﻝﻘرءانﻝﻠﻘــرآن،،وﻫــو،اﻷﺼــل،،واﻝﻜﺘﺎﺒــﺔ،واﻝﺘــدوﻴن،ﺘﺎﺒﻌــﺔ،ﻝــﻪ،،ﻓــاﻝﺼــوﺘﻲ، ،،ﻓﻠم،ﻴﻜن،ﻜﺘﺎﺒﺎً،ﻤﻜﺘوﺒﺎً،ﺜـم،،،وﻝﻴس،اﻝﻌﻜسﺘب،ودون،،وﺘﻠﻘﻴﻪ،ﺒﺎﻝﻤﺸﺎﻓﻬﺔ،،ﺜم،ﻜُ،ﺼوﺘﻲ،ﻤﺤﻔوظ ﻝﺘﺨﻤـﻴن،ا،وﻻ،،اﺤﺘﻤـﺎل،ﻝﺨطـﺄ،ﻓـﻲ،ﻗراءﺘـﻪم،ﻓﻼ،ﺜوا،ﺒﻌد،ذﻝك،ﻋن،ﻜﻴف،ﺘﻜون،ﻗراءﺘﻪ،،وﻤن،ﺜَ،ﺤﺒ ،،وﻜﻠﻤﺎﺘﻪ.،ﺤروﻓﻪﻝﻠﺘﻤﻴﻴز،ﺒﻴن، ،،واﻝطرﻴﻘـﺔ،اﻝﺘـﻲ،ﺘـم،ﺸـﻴطﺎﺘـﺎرﻴﺦ،اﻝﺘﻨـﺎخ،واﻝﺒِ،،،ﻫـو،اﻝﻘـرءانﻋـن،،ﻜذﺒـﺔ،اﻝﺴـرﻴﺎنﻗرأﺘـﻪ،ﻝاﻝذي،و، وﻓﻨﺎء،ﻋﺸرات،ﻤن،،ﻤن،ﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ،ﺒﻬﺎ،ﻀﺒط،ﻨﺼوﺼﻬﺎ،وﻜﻴف،ﺘﻜون،ﻗراءﺘﻬﺎ،ﺒﻌد،ﻤﺌﺎت،اﻝﺴﻨﻴن، ،،وﻤــن،ﺜَــم،وﻫــﻲ،ﻨﺼــوص،ﻤﻜﺘوﺒــﺔ،ﻏﻴــر،ﻗﺎﺒﻠــﺔ،ﻝﻠﺤﻔــظ،وﻻ،اﻝﻨﻘــل،اﻝﺸــﻔوي،اﻷﺠﻴــﺎل،ﻝــم،ﺘﺴــﻤﻌﻬﺎ، ﺒﺎﻻﺠﺘﻬــــﺎد،،،ﻓــــﻲ،اﻝﻌﺒرﻴــــﺔ،واﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺒﻌــــد،اﺒﺘﻜــــﺎر،ﻋﻼﻤــــﺎت،اﻝﺘﺸــــﻜﻴل،،ﻗراءﺘﻬــــﺎﻜــــﺎن،ﻀــــﺒط، ،واﻝﺤــــروف،ﺘﻜــــون،اﻝﻜﺘﺎﺒــــﺔ،واﺨﺘﻴــــﺎر،اﻝوﺠــــﻪ،ﻓــــﻲ،اﻝﻜﻠﻤــــﺎت،ﺼــــوﺘﻲﻀــــﺎﺒط،دون،،،و،واﻝﺘﺨﻤــــﻴن ،،.ﺒﺎﻝرﺠوع،إﻝﻴﻪ رﻜس،اﻷﻝﻤــﺎﻨﻲ،أدﻝﺒــرت،ﻤِــﻴﻘــول،اﻝﻤﺴﺘﺸــرق، Adalbert،Merxم(،،٩٠٩١-م٨٣٨١)، ،،اﻝﺴـرﻴﺎنﻋﻨـد،،ﺼﻨﺎﻋﺔ،اﻝﻨﺤو،ﻜﺘﺎﺒﻪ:،ﺘﺎرﻴﺦﻓﻲ،أﺴﺘﺎذ،اﻝﻼﻫوت،ﻓﻲ،ﺠﺎﻤﻌﺔ،ﻫﺎﻴدﻝﺒرج،، The History of the،study of grammar among the Syriansاﻝـذي،ﺘﺘﺒـﻊ،ﻓﻴـﻪ،،، ،،:،،ﻋن،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻗﺒل،ﻴﻌﻘوب،اﻝرﻫﺎويﺘطور،ﻗواﻋد،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،وطرﻴﻘﺔ،ﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ،ﻋﺒر،اﻝﺘﺎرﻴﺦ ﺸواﻝﺤـــروفﺸاﻝﻤﺘﺤرﻜـــﺔﺸﻓـــﻲﺸاﻝﻘـــراءةﺸاﻓﺘﻘـــﺎدﺸاﻝﺤرﻜـــﺎتﺸ...ﺸوﻜﺎﻨـــتﺸاﻝﻤﺸـــﻜﻠﺔﺸاﻝرﺌﻴﺴـــﻴﺔ" Vowels،ﺸﻓﻠمﺸﻴﻜنﺸاﻝﺴرﻴﺎنﺸﻗﺎدرﻴنﺸﻋﻠﻰﺸاﻝﻘراءةﺸاﻝﺼـﺤﻴﺤﺔﺸﻝﻠﻨﺼـوصﺸﺒﺎﺴـﺘﺨدامﺸطـرقﺸ ﺸﺸﻋﻨــدﻫمﺸاﻝﻜﺘﺎﺒــﺔﺸاﻝﺜﻼﺜــﺔﺸاﻝﻤﺴــﺘﺨدﻤﺔ The Syrians are unable to read correctly by the three systems...،، أنﺸﻜﺜﻴـراًﺸﻤــنﺸﻤــنﺸاﻝرﻫـﺎويﺸﺸاﺸــﺘﻜﻰوﻗـدﺸ ﻻﺸﻴﻔﻬﻤـونﺸﻤـﺎﺸاﻝـذيﺸﺘﻌﻨﻴـﻪﺸاﻝﺤـروفﺸﺤﻘـﺎً،ﺸوﻝﻬـذاﺸاﻝﺴـﺒبﺸﻻﺸﺸ،اﻝﻨـﺎس،ﺸﺨﺼوﺼـﺎًﺸاﻝﻐـرﺒﻴﻴن http://www.al-maktabeh.com

~ ٦٠٢~ ﻴﻘـرؤونﺸاﻝﻜﻠﻤـﺎتﺸﻗـراءةﺸﺼـﺤﻴﺤﺔ،ﺸوﺤﺘـﻰﺸأﻫــلﺸاﻝرﻫـﺎﺸأﻨﻔﺴـﻬمﺸﻨﺴـواﺸاﻝﺼـورةﺸاﻝﻨﻘﻴـﺔﺸﻝﻠﻐــﺔ،ﺸ وﻴﺘﺒﻌونﺸﺘﻘﺎﻝﻴدﺸﻤزﻴﻔﺔﺸﻓﻲﺸاﻝﻘراءةﺸ False reading tradition")١( . ﺼــﺤﻴﺤﺔ،،وﻴﻤﻜﻨــك،أن،ﺘﺘﺴــﺎءل:،إذا،ﻜــﺎن،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻻ،ﻴﺴــﺘطﻴﻌون،ﻗــراءة،اﻝﻨﺼــوص،ﻗــراءة، وﺒـﺄي،،ﻘـدس،ﻤﻀـﺒطوا،اﻝﺒِﺸـﻴطﺎ،،ﻨﺼـﻬم،اﻝ،،،ﻓﻜﻴـف،إذاً،اﻝﻜﻠﻤـﺎت،وﻻ،ﻴﻌرﻓون،ﻜﻴف،ﻴﻜون،ﻨطـق ،،ﺨﻤﻨوا،ﺤروﻓﻬﺎ،وﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ؟!طرﻴﻘﺔ، ﻋرﻓﻨـﺎك،ﻤـﺎ،ﻓﻜن،ﺠﻠداً،ﺼـﺒوراً،وارﺠـﻊ،إﻝـﻰ،،،ﺒﻌورات،اﻝﺒِﺸﻴطﺎ،اﻝﻘرءانﻓﻬؤﻻء،اﻝﻜذﺒﺔ،ﻴرﻤون، ،،اﻝﻜذاب.ﻓﻲ،ﺒﺎب:،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،ﺸﻴطﺎ،واﻝﺘﻨﺎخ،واﻝﺒِ،،اﻝﻘرءانﺒﻪ،ﻤن،ﻓروق،ﺒﻴن، اﻹﻋـــراب،،ﻨﻘـــطن،اﻗﺘﺒـــﺎس،ﻤـــﻤـــﺎ،زﻋﻤـــﻪ،ﻜـــذاب،اﻝﺴـــرﻴﺎن،ﻤﺤﺎﻜﻴـــﺎً،ﻤﻨﺠﺎﻨـــﺎ،اﻝﻜـــذاب،،وﺜﺎﻨﻴـــﺎً:، ،،ﻤن،ﻗﺒل،،وﻨذﻜرك،ﺒﻬﺎ،ﻤﺎ،ﻓﻴﻪ،ﻤن،ﺘدﻝﻴس،وأﻜﺎذﻴبوﺘﺸﻜﻴل،اﻝﺤروف،ﻤن،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﺒﻴﻨ ،،ﺴرﻴﻌﺎً. ن،ﻤـط،اﻹﻋراب،واﻝﺘﺸﻜﻴل،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﻜﺎن،ﻋﻠـﻰ،ﻴـد،ﻴﻌﻘـوب،اﻝرﻫـﺎوي،،ﺎﺄول،اﺒﺘﻜﺎر،ﻝﻨﻘﻓ واﻝــــذي،اﺒﺘﻜــــر،ﻨﻘــــط،اﻹﻋــــراب،،م،٨٨٦وﻜــــﺎن،ذﻝــــك،ﺒﻌــــد،ﺴــــﻨﺔ،،ﻀــــﺒط،ﻨــــص،اﻝﺒِﺸــــﻴطﺎ،أﺠــــل، ،وﺤـﻴن،اﺒﺘﻜـرم،،١٦٦ه/٠٤وﻜـﺎن،ذﻝـك،ﻓـﻲ،ﺴـﻨﺔ،واﻝﺘﺸﻜﻴل،ﻓـﻲ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،أﺒـو،اﻷﺴـود،اﻝـدؤﻝﻲ،، ،،وﻜـــﺎن،اﻝرﻫـــﺎوي،ﻓـــﻲ،واﻝﺨﻤﺴـــﻴن،ﻤـــن،ﻋﻤـــرﻩﺨﺎﻤﺴـــﺔ،ﻜـــﺎن،ﻓـــﻲ،اﻝاﻝـــدؤﻝﻲ،ﻋﻼﻤـــﺎت،اﻹﻋـــراب، ،،.اﻝﻌﺸرﻴن،ﻤن،ﻋﻤرﻩ ،،وﻜـﺎن،ﻤـن،ﻠـﻰ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔﻋﻓﺎﺒﺘﻜﺎر،ﻋﻼﻤﺎت،اﻹﻋراب،وﻨﻘـﺎط،اﻝﺘﺸـﻜﻴل،ﺴـﺎﺒق،ﻓـﻲ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ، وﻝـﻴس،ﻝﺘﻤﻴﻴـز،اﻝـﻨص،وﺘﺤدﻴـد،،أﺠل،ﻀﺒط،ﻗراءة،اﻝﻌوام،وﻤن،دﺨﻠوا،ﻓﻲ،اﻹﺴﻼم،ﻤن،اﻷﻋـﺎﺠم، ﻓﺎﻷﺼـــل،ﻓـــﻲ،ﻨﻘﻠـــﻪ،ﻤﻠﺘﺒﺴـــﺎً،،،ﻜـــﺎن،ﻤﺸـــﺘﺒﻬﺎً،أوﺒﻌـــد،أن،،طرﻴﻘـــﺔ،ﻗراءﺘـــﻪ،ﺘﻤﻴﻴـــزاً،وﺘﺤدﻴـــداً،أوﻝﻴـــﺎً، واﻝﻀــــﺒط،ﺘــــم،ﻝــــﻴس،ﺒﺘﺨﻤــــﻴن،اﻝﺤــــروف،ك،ﺒﺎﻹﺴــــﻨﺎد،،ﻝــــاﻝﺼــــوﺘﻲ،وإﺜﺒــــﺎت،ذاﻝﻤﺸــــﺎﻓﻬﺔ،واﻝﺘﻠﻘــــﻲ، اﻝـــﻨصواﻝﻜﻠﻤـــﺎت،،ﺒـــل،ﺒﻤطﺎﺒﻘـــﺔ، ﻨص،اﻝﺼـــوﺘﻲ،ﺒـــﺎﻝ،،ﻜﻠﻤـــﺔ،ﻜﻠﻤـــﺔ،وﺤرﻓـــﺎً،ﺤرﻓـــﺎً،،ﻀـــﺒطﻪ،،ﻋﻨـــد ،،.ﻤﺤﻔوظاﻝ 1 ) Adalbert Merx: The History of the study of grammar among the Syrians, P108, Edited and translated by Daniel King, Piscataway, Georgias Press, USA 2013. http://www.al-maktabeh.com

~ ٧٠٢~ اﻝﻤﻜﺘـوب،،اﻝﻘـرءانﻨـص،أﺒـو،اﻷﺴـود،اﻝـدؤﻝﻲ،ﻜﻴـف،ﻀـﺒط،رواﻴﺔ،اﻝﺤﺎﻓظ،ﺒـن،ﻋﺴـﺎﻜر،ﻓﻬﺎك، ،،ﻋﺒر،ﻤطﺎﺒﻘﺘﻪ،ﺒﺎﻝﻨص،اﻝﺼوﺘﻲ،اﻝﻤﺤﻔوظ: " ﺒﻜﺎﺘـبﺸﺸاﻝﻌرﺒﻴﺔﺸ...ﺸﻓـﺄﺘﻰﺸﻋﻠﻲﺸﻋنﺸاﻷﺴودﺸأﺒوﺸأﺨذ:ﺸﻋﺒﻴدةﺸﻤﻌﻤرﺸﺒنﺸاﻝﻤﺜﻨﻰﺸأﺒوﺸﻗﺎل ﺸﻓﻤـﻲﺸﻓُـﺘﺢﺸﻗـدﺸرأﻴﺘﻨـﻲﺸإذا:ﺸاﻷﺴـودﺸأﺒـوﺸﻝـﻪﺸﻤنﺸﻋﺒدﺸاﻝﻘﻴس،ﺸﻓﻠمﺸﻴرﻀﻪ،ﺸﻓﺄﺘﻲﺸﺒﺂﺨر،ﺸﻓﻘـﺎل اﻝﺤـرف،ﺸﺸﻴـديﺸﺒـﻴنﺸﻨﻘطﺔﺸﻓﺎﻨﻘطﺸﻓﻤﻲﺸﻓﺈنﺸﻀﻤﻤتﺸأﻋﻼﻩ،ﺸﻨﻘطﺔﺸﻓوﻗﻪﺸﻋﻠﻰﺸﻓﺎﻨﻘطﺸﺒﺎﻝﺤرف ﺸﻤﻜـﺎنﺸﻓﺎﺠﻌـلﺸﻏﻨـﺔﺸذﻝـكﺸﻤـنﺸﺸـﻴﺌﺎًﺸﺸأﺘﺒﻌـتﺸﻓـﺈنﺸاﻝﺤـرف،ﺸﻓﺎﺠﻌلﺸاﻝﻨﻘطـﺔﺸﺘﺤـتﺸﺸﻜﺴرتﺸوإن اﻷﺴود"ﺸأﺒﻲﺸﻨﻘطﺸﻓﻬذاﺸﻨﻘطﺘﻴن،ﺸاﻝﻨﻘطﺔ (١) .،، أﺘـــﻰ،ﺒﻜﺎﺘـــب،ﻴﻀـــﺒط،اﻝﻜﻠﻤـــﺎت،واﻝﺤـــروف،ﻋﻠـــﻰ،ﻗراءﺘـــﻪ،ﻓـــﺄﺒو،اﻷﺴـــود،اﻝـــدؤﻝﻲ،،ﻜﻤـــﺎ،ﺘـــرى،، ﻐﻔﻠوﻨﻬم،،ﻓﻠــم،ﻴــﺄت،ﺘﻓﻴﺴــاﻝﻤﺤﻔوظــﺔ،،وﻝــﻴس،اﻝﻌﻜــس،ﻜﻤــﺎ،ﻴــوﻫم،ﻜذﺒــﺔ،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻤــن،ﻴﺨــﺎطﺒوﻨﻬم، ﻤــﺎذا،ﻴﻜــون،أو،ﻜﻴــف،ﻴﻜــون،اﻝــدؤﻝﻲ،ﺒــﻨص،ﻤﻜﺘــوب،ﺜــم،ﺠﻠــس،ﻝــﻴﺨﻤن،ﻓــﻲ،ﻜــل،ﻜﻠﻤــﺔ،أو،ﺤــرف، ،،.ﻨص،اﻝﺒِﺸﻴطﺎ،ونﻴﻀﺒطم،وﻫ،وﻤن،ﺨﻠﻔوﻩ،،،ﻜﻤﺎ،ﻓﻌل،اﻝرﻫﺎويوﺘﺸﻜﻴﻠﻪ،ﻨطﻘﻪ ﺼـﻨﺎﻋﺔ،اﻝﻨﺤـو،ﻋﻨـد،اﻝﺴـرﻴﺎن،أدﻝﺒـرت،ﻤِـرﻜس،،ﻤؤرخ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،و،ﺎذ،اﻝﻼﻫوت،و،ﺘأﺴ،ﻫﺎكﺜم، ﻓــﻲ،ﻨﺸــﺄت،وﺘطــورت،،وﻗواﻋــدﻫﺎ،ﻜﻠﻬــﺎ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔﻨﺤــو،ﻴﺨﺒــرك،أن،ﻴﻔﻨــد،ﻝــك،أﻜﺎذﻴــب،اﻝﺴــرﻴﺎن،،و، واﻝﺴــﻨﺔ،،اﻝﻘــرءان،وﻤــن،أﺠــل،ﻀــﺒط،ﻝﻐــﺔ،ﻨــصﻤﻌﻬــﺎ،،،اﺨــﺘﻼفوﻋﻠــﻰ،ﻋــن،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،اﺴـﺘﻘﻼل، ،،:،،وﻴﻌرﻓك،ﺒﺄدﻝﺘﻪ،ﻋﻠﻰ،ذﻝكﻤﺎاﻻﺴﺘﻨﺒﺎط،ﻤﻨﻬوﺘﻴﺴﻴر، ،ﺸﻗـدﺸﻗدﺸﻴﺒدوﺸﻤﻐرﻴﺎًﺸاﻝﻘولﺸإنﺸاﻝﻌـرب،ﺸاﻝـذﻴنﺸﻜـﺎﻨواﺸﻋﻠـﻰﺸاطـﻼعﺸﻋﻠـﻰﺸاﻷدبﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲ" ﺸ،ﺸوﻫـوﺸأﺴــﺎسأﻗﺴــﺎمﺸﺔﺼـﻨﺎﻋﺔﺸاﻝﻨﺤــوﺸﻋـنﺸاﻝﺴـرﻴﺎن،ﺸوﻝﻜــنﺸﺘﻘﺴـﻴمﺸاﻝﻜَﻠِــمﺸإﻝـﻰﺸﺴـﺒﻌأﺨـذواﺸ ﻨظﻴــرﻩﺸاﻝﻌرﺒــﻲﺸﺸﻻﺸأﺜــرﺸﻝــﻪﺸﻓــﻲﺸ،دراﺴــﺔﺸﻗواﻋــدﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ Plays no partوﻝــوﺸﻜــﺎنﺸ،ﺸ ﻓـﻲﺸﺼـﻨﺎﻋﺔﺸاﻝﻨﺤـوﺸﻝﻤـﺎﺸﺤـﺎﻓظواﺸﻋﻠـﻰﺸطرﻴﻘـﺔﺸﺘﻘﺴـﻴﻤﻬمﺸﻝﻠﻜﻠـمﺸإﻝـﻰﺸﺸاﻝﺴرﻴﺎنﺸأﺴﺎﺘذةﺸاﻝﻌرب ﻨــﻲﺸﻋﻠــﻰﺸأﺴــسﺸﻤﺨﺘﻠﻔــﺔ،ﺸوﻻﺸﻋﻼﻗــﺔﺸﻝﻬــﺎﺸ...ﺸﻓــﺎﻝﻨﺤوﺸاﻝﻌرﺒــﻲﺸﻓــﻲﺸاﻝﺤﻘﻴﻘــﺔﺸﺒُﺸﺸﺜﻼﺜــﺔﺸأﻗﺴــﺎم ﺸﺒﺎﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ Has nothing to do with the Syriacﺨﺸـﻲﺸ...ﺸﻓﻤـﻊﺸﻤـرورﺸاﻝوﻗـتﺸﺸ ﺸﻤدﻴﻨـﺔﺸﺘـﺎرﻴﺦ:ﺸاﻝﺤـﺎﻓظ،ﺸﻋﺴـﺎﻜرﺸﺒـﺎﺒنﺸاﻝﻤﻌـروف،ﺸاﻝﺸـﺎﻓﻌﻲﺸاﷲﺸﻋﺒـدﺸﺒـنﺸاﷲﺸﻫﺒـﺔﺸﺒـنﺸاﻝﺤﺴـنﺸﺒـنﺸﻋﻠﻲﺸاﻝﻘﺎﺴمﺸأﺒواﻹﻤﺎمﺸ(ﺸﺸ١ ﺸ.م٥٩٩١/ه٥١٤١،ﺸواﻝﺘوزﻴﻊﺸواﻝﻨﺸرﺸﻝﻠطﺒﺎﻋﺔﺸاﻝﻔﻜرﺸدار،ﺸاﻝﻌﻤرويﺸﻏراﻤﺔﺸﺒنﺸﻋﻤرو:ﺸﺘﺤﻘﻴق،ﺸ٩٨١ص،ﺸ٥٢ج،ﺸدﻤﺸق http://www.al-maktabeh.com