تفسير القرآن بالسريانية دسائس وأكاذيب والأصول القبالية لتفسير الحروف المقطعة بالسريانية

~ ٤٤١~ أﻤﺎ،ﺜﺎﻨﻴﺎً:و، ﺔ:اﻝﻤد،ﻓﻲ،ﻜﻠﻤ،أﻝف،ﺤذفﻋن، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1ÁÁ ÁÁ/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،ﻓﻘـد،أﻝﻘـﻰ،ﻤﻨﺠﺎﻨـﺎ،إﻝـﻰ،ﻤـن،ﻴﻘرؤوﻨـﻪ،، ،ﺒـﺄن،ﻤﻜﺘﻔﻴـﺎً،،،وﻫـو،ﻴﺘﻌـﺎﻝم،ﻋﻠـﻴﻬم،،ﻓـﺎﺎﻗزَ،:،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻝﻠﺤرﻜـﺔ،اﺴـﺘﺠﺎﺒﺔ،أﻨﻬـﺎ،ﻋﺒﺎرة،ﻏﺎﻤﻀﺔ،ﻋـن ﻗﺒـل،،وأن،ذﻝـك،ﺴـﻴذﻫﻠﻪ،ﻋـن،،ﻤـن،ﻴﺴـﻤﻌﻬﺎﻝـم،،اﻝﺘـﻲ،ﺒﺎﻝﻜﻠﻤـﺔ،اﻹﻋﺠـﺎب،ﻤن،ﻓﺎﻩ،ﺴﻴﻔﺘﺢ،ﻴﻘرأ،ﻤن ،،.اﻝﻘرءانﻓﻲ،،ﻜﻠﻤﺎتاﻝ،ﻤﺎ،ﺼﻠﺘﻬﺎ،ﺒﺤذف،اﻷﻝف،ﻤن،رﺴمو،،،ﻓﺎﺎﻤﺎذا،ﺘﻜون،ﻫذﻩ،اﻝزﻗأن،ﻴﺴﺄل، ﻫــﻲ،إﺤــدي،ﺤرﻜــﺎت،اﻝﺘﺸــﻜﻴل،اﻝﺴــﺒﻊ،ﻝﻀــﺒط،،،:،زﻗوﻓــوﻓــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﻗــد،ﺘﻨطــق،ﻓــﺎﺎاﻝزﻗ اﻝﺤروف،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺸرﻗﻴﺔ،،وإﺤدى،اﻝﺨﻤس،ﻓﻲ،اﻝﻐرﺒﻴﺔ ،،.(١) ،،:أو،اﻝزﻗوﻓو،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻫﻲ،ﻓﺎﺎواﻝزﻗ "ﻓﺘﺢﺸﻤﺸﺒﻊﺸأوﺸﻤدﺸﺒﺎﻷﻝف"(٢) ﺸﺸ ،،وﺘرﺴـم،ﻓـﻲ،ﺼـورة،ﻨﻘطﺘـﻴن،ﻷﻝـف،اﻝﻤـد،ﻓـﻲ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔاﻝﻤﻘﺎﺒـل،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲ،،رﺴـمﻓﺎ،ﻫـﻲ،اﻝﺎﻓﺎﻝزﻗ ﺘُﻤــﺎل،ﻓــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻐرﺒﻴــﺔ،ﻓــﻲ،اﺘﺠــﺎﻩ،اﻝﻀــﻤﺔ،،وﻝــذا،ﺘوﺼــف،ﺒﺄﻨﻬــﺎ،،،إﻻ،أﻨﻬــﺎ،ﻓــوق،اﻝﺤــرف ،،ﻓـــﺎ،ﻨﻔﺴـــﻬﺎﺎزﻗﻜﻠﻤـــﺔ:،و،،،ﻤﺎﺌﻠـــﺔ،إﻝـــﻰ،اﻝﻔـــﺘﺢ،طوﻴﻠـــﺔ،ﻤﺎﺌﻠـــﺔ،إﻝـــﻰ،اﻝﻀـــم،أو،ﻀـــﻤﺔطوﻴﻠـــﺔ،ﻓﺘﺤـــﺔ، ورﺴﻤﻬﺎ:، 3.initﺎﻝﺤرف،اﻝﺜـﺎﻨﻲ،ﻤﻨﻬـﺎ:،دﻝﻴل،ﻋﻠـﻰ،ذﻝـك،،ﻓـ، ܩܵ ܩܵ ܩܵ ܩܵ ﻫﻤـﺎ،و،ﻗـﺎف،ﻴﻌﻠوﻫـﺎ،ﻨﻘطﺘـﺎن،،ﻫـ، ﺨﺎﻝﺼــﺔ،،وﺘﻨطــق،ﻓــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،ﻤــد،ﻓــﻲ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺸــرﻗﻴﺔ،زﻗﺎﻓــﺎ،ﺒــﺄﻝف،ﻓــﺎ،،وﻝــذا،ﺘﻨطــقﺎاﻝزﻗ ،،.واواﻝﻐرﺒﻴﺔ:،زﻗوﻓو،ﺒﺈﻤﺎﻝﺔ،اﻷﻝف،ﻨﺤو،اﻝ ﺔ:،ﻓﻬذا،ﻫو،ﺘﻔﺴﻴر،ﻋﺒﺎرة،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻐﺎﻤﻀﺔ،اﻝﺘـﻲ،ﻗـﺎل،ﻓﻴﻬـﺎ،إن،ﺤـذف،اﻷﻝـف،ﻤـن،رﺴـم،ﻜﻠﻤـ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1ÁÁ ÁÁ/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،ﻓﺎ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،،أي:،إﻤﺎﻝﺔ،اﻷﻝف،إﻝﻰ،اﻝﻀﻤﺔ.ﺎﻜﺎن،اﺴﺘﺠﺎﺒﺔ،ﻝﻠزﻗ، ﻓـــﻲ،ﻴﺸــﻴﻌوﻨﻬﺎ،ﻓــﻲ،اﻝﻜﺘـــب،واﻝﻤؤﻝﻔــﺎت،و،،ﺒﺜوﻨﻬــﺎوﻤــن،ورﺜــوا،أﻜﺎذﻴﺒـــﻪ،وﻴﻓــﺎﻵن،ﺴــل،اﻝﻜـــذاب، ﺒــﻴن،اﻝﺒﻘــر،ﻤﻤــن،ﻻ،ﻴﻤﻴــزون،ﻴﻤﻴــﻨﻬم،ﻤــن،ﺸــﻤﺎﻝﻬم،،ﻻ،ﻓــﻲ،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،وﻻ،ﻓــﻲ،،ﺸــﺒﻜﺔ،اﻝﻤﻌﻠوﻤــﺎت ﻤﺤﺎﻀـرات،أﻜﺎدﻴﻤﻴـﺔ،وﻀـﺒطوا،رﺴـم،ﻜﻠﻤﺎﺘـﻪ،ﻜـﺎﻨوا،ﻴﺘﻠﻘـون،،اﻝﻘـرءانﻫل،اﻝذﻴن،ﻜﺘﺒوا،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،، ل،أﻫﻠﻬــﺎ،ﻻ،ﺒﻴﻨﻤــﺎ،ﺠُــ،اﻝﻘــرن،اﻝﺴــﺎﺒﻊ،اﻝﻤــﻴﻼدي،وطرﻴﻘــﺔ،ﻀــﺒط،ﺤروﻓﻬــﺎ،ﻓــﻲ،ﺔﻓــﻲ،ﻨﺤــو،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴ ،،؟!ﻓﻲ،اﻝﻘرن،اﻝﺤﺎدي،واﻝﻌﺸرﻴنﻴﻌرﻓون،ﻫذﻩ،اﻝﻘواﻋد، ﺸ.٤(ﺸاﻝﻘسﺸﺒوﻝسﺸاﻝﻜﻔرﻨﻴﺴﻲ:ﺸﻏراﻤطﻴقﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ١ ﺸﺸ.٨٣ﻨﺤوﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ(ﺸاﻝﻤطرانﺸإﻗﻠﻴﻤﻴسﺸﻴوﺴفﺸداوودﺸاﻝﻤوﺼﻠﻲﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ:ﺸاﻝﻠﻤﻌﺔﺸاﻝﺸﻬﻴﺔﺸﻓﻲﺸ٢ http://www.al-maktabeh.com

~ ٥٤١~ ﻓﺄﻜﻤـل،ﻤﺴـﻴرﺘك،ﻤﻌﻨـﺎ،وﺴـوف،ﺘﻌﻠـم،أن،ﻴـردوا،ﻋﻠﻴـك،ﺒـﺄن،ﻨﻌـم،،،ﻨﻌدام،اﻝﺤﻴـﺎءﻓﺈذا،ﺒﻠﻎ،ﺒﻬم،ا ،ﺎواﺴﺘﺨدام،اﻝﻨﻘط،ﻝرﺴﻤﻬﺎ،وﻀﺒط،اﻝﻜﻠﻤﺔ،ﺒﻬﺎ،اﺒﺘﻜرﻫ،وﺤرﻜﺎت،اﻝﺸﻜل،ﻜﻠﻬﺎ،ﻓﺎﺎﺒﻌد،ﻗﻠﻴل،أن،اﻝزﻗ ،،!ﺎوﻝﻴس،ﻗﺒﻠﻬ،اﻝﻘرءانﻜﺘﺎﺒﺔ،اﻝﺴرﻴﺎن،ﺒﻌد، ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،أن،ﺤذف،اﻷﻝف،ﻤن،رﺴم،ﻜﻠﻤﺔ:،،مُ،زﻋْ،ﻓ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1ÁÁ ÁÁ/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1اﺴﺘﺠﺎﺒﺔ،ﻝﻠزﻗﺎﻓـﺎ،ﻫـو،،اﻝﻘرءانﻓﻲ،، وﻫـــﻲ،أن،اﺒﺘﻜـــﺎر،،أﺨـــرى،ﺘﻘﻴﻤﻬـــﺎ،ب،ﻴـــﺎذأﻜذوﺒـــﺔ،أﺨـــرى،واﻫﻴـــﺔ،اﻝﻨﺴـــﺞ،،ﻷﻨﻬـــﺎ،ﺘﺤﺘـــﺎج،إﻝـــﻰ،أﻜ ﻝﻴﺴــت،ﺼــوﺘﺎً،،ﺒــل،ﻫــﻲ،،،ﻜﻤــﺎ،رأﻴــت،،اﻝزﻗﺎﻓــﺎوﻷن،،،اﻝﻘــرءانل،ﻜﺘﺎﺒــﺔ،ﺒــاﻝﺴــرﻴﺎن،ﻝﻠزﻗﺎﻓــﺎ،ﻜــﺎن،ﻗ ،ﻓـﻼﻋن،ﺘﻐﻴﻴر،ﺼوت،أﻝف،اﻝﻤـد،إﻝـﻰ،اﻝـواو،،،ﺤرﻜﺔ،ﺘﺸﻜﻴل،ﻓﻲ،اﻝرﺴم،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ،ﻝﻠﺘﻌﺒﻴر،ﻜﺘﺎﺒﺔً، ﻓــــﺈن،اﻓﺘــــراض،أن،رﺴــــم:،وﻤــــن،ﺜَــــم،،،وﺠــــود،ﻝﻬــــﺎ،إﻻ،إذا،وﺠــــد،اﻝﺼــــوت،اﻝــــذي،ﺘــــدل،ﻋﻠﻴــــﻪ،أوﻻً، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1ÁÁ ÁÁ/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻻ،ﻤﻌﻨــﻰ،ﻝــﻪ،إﻻ،إذا،ﻜــﺎن،ﻓــﻲ،ﻜﻠﻤــﺔ:،راء،ﻫُــﻠزﻗﺎﻓــﺎ،ﻤﺘﺎﺒﻌــﺔ،ﻝﺒﻐﻴــر،اﻷﻝــف،، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1ÁÁ ÁÁ/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1، ،،وﻫو،ﻤﺎ،ﻻ،وﺠود،ﻝﻪ!ﻗراءة،ﺘﺘﻐﻴر،ﻓﻴﻬﺎ،أﻝف،اﻝﻤد،إﻝﻰ،واو،ﻫﻜذا:،ﺒﻨوت،، ﻓﻤﺎ،ﺘﻔﺴﻴر،ﺤذف،أﻝف،اﻝﻤد،ﻤن،ﻜﻠﻤﺔ:،:،ﻗد،ﺘﺴﺄل lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1//// /a/a /a/a/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،إذاً؟،اﻝﻘرءانﻓﻲ،، وﻨﻘــول،ﻝــك:،lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1//// /a/a /a/a/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻫﻜــذا،ﻤﻔــردة،ﻓــﻲ،اﺜﻨــﻲ،ﻋﺸــر،،،ﻋﺸــرة،ﻤــرةﺴــﺒﻊ،،اﻝﻘــرءانﺠــﺎءت،ﻓــﻲ،، واﻀﻊﻤ،ﺔﻤوﻀﻊ،،وﻤﺘﺼﻠﺔ،ﺒﻀﻤﻴر،ﻓﻲ،ﺨﻤﺴ (١) ﻫـذﻩ،اﻝﻤواﻀـﻊ،ﺒﻐﻴـر،اﻷﻝـف،ﻓـﻲ،ﻝـم،ﺘرﺴـم،و،،، ﻝﻴــل،آﺨــر،ﻋﻠــﻰ،ﺘزوﻴــر،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝــذي،ﻴــوﺤﻲ،وﻫــو،دﻓﻘــط،،ﻤﻨﻬــﺎ،ﺜﻼﺜــﺔ،ﻤواﻀــﻊ،ﻜﻠﻬــﺎ،ﺴــوى،ﻓــﻲ، ،إذ،ﻝـو،ﻜـﺎن،ﻫـذا،اﻝﺤـذف،اﺘﺒﺎﻋـﺎً،ﻝﻠزﻗﺎﻓـﺎ،ﻝﻜـﺎنﻝﻤن،ﻴﻘرؤوﻨﻪ،أن،ﻫذا،رﺴﻤﻬﺎ،ﻓـﻲ،ﻜـل،اﻝﻤواﻀـﻊ،، ،،.،،ﻜﻤﺎ،ﻫو،ﺸﺄﻨﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔاﻝﻜﻠﻤﺔ،ﻓﻲ،ﻜل،ﻤوﻀﻊ،ﺘرد،ﻓﻴﻪرﺴم،ﻓﻲ،،ةطردﻤ،ﻗﺎﻋدة واﻝﻤواﻀــﻊ،اﻝﺜﻼﺜــﺔ،اﻝﺘــﻲ،رﺴــﻤت،ﻓﻴﻬــﺎ:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1//// /a/a /a/a/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻓــﻲ،ﺴــورة،،ﺒﻐﻴــر،اﻷﻝــف،ﻫــﻲ،ﻗوﻝــﻪ،ﺘﻌــﺎﻝﻰ، ،،:اﻷﻨﻌﺎم lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1Ã/Â/Á/À/¿/¾/½/¼/»/º/¹/¸Ã/Â/Á/À/¿/¾/½/¼/»/º/¹/¸Ã/Â/Á/À/¿/¾/½/¼/»/º/¹/¸Ã/Â/Á/À/¿/¾/½/¼/»/º/¹/¸/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1 ﺸ،،(.،٠٠١،)اﻷﻨﻌﺎم: ،،:ﻓﻲ،ﺴورة،اﻝﻨﺤل،وﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ ،ﺸﻓﻬﻤـﻲﺸﻤﻨﺼـورﺸاﻝـدﻜﺘورﺸﺘﻘـدﻴم،ﺸ٩٣١-٨٣١صاﻝﻘـرءان،ﺸﺸﻷﻝﻔـﺎظﺸاﻝﻤﻔﻬـرسﺸاﻝﻤﻌﺠـم،:ﺸاﻝﺒـﺎﻗﻲﺸﻋﺒـدﺸﻓـؤادﺸﻤﺤﻤـداﻷﺴـﺘﺎذﺸ(ﺸﺸ١ ﺸ.م٥٤٩١/ه٤٦٣١،ﺸاﻝﻘﺎﻫرة،ﺸاﻷدﺒﻲﺸاﻝﻘﺴم،ﺸاﻝﻤﺼرﻴﺔﺸاﻝﻜﺘبﺸدار http://www.al-maktabeh.com

~ ٦٤١~ /lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1`/_/^/]/\/[/Z/Y/X`/_/^/]/\/[/Z/Y/X`/_/^/]/\/[/Z/Y/X`/_/^/]/\/[/Z/Y/X/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ(.٧٥)اﻝﻨﺤل:، ،، ،،ﻓﻲ،ﺴورة،اﻝطور:،وﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1d/c/b/a/`/_d/c/b/a/`/_d/c/b/a/`/_d/c/b/a/`/_/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،،(.٩٣،)اﻝطور: اﻋﺘﺒﺎطــﺎً،،ﺒــل،،تﺒﺎﻝزﻴــﺎدة،أو،اﻝﺤــذف،ﻝﻴﺴــ،اﻝﻘــرءاناﻝواﺤــدة،ﻓــﻲ،ﺔ،اﻝﻜﻠﻤــواﻝﻤﻐــﺎﻴرة،ﻓــﻲ،رﺴــم، ،،ﻴراد،اﻝﺘﻨﺒﻴﻪ،ﻋﻠﻴﻪ،ﺒﻬذﻩ،اﻝزﻴﺎدة،أو،ﻫذا،اﻝﺤذف.،ﻝﺒﻴﺎن،ﻤﻌﻨﻰ ﺈذا،ﺘﺄﻤﻠـت،اﻝﻤواﻀـﻊ،اﻝﺜﻼﺜـﺔ،اﻝﺘـﻲ،ﺠــﺎءت،ﺒﻬـﺎ،ﻜﻠﻤـﺔ:،ﻓـlftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1//// /a/a /a/a/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺒﻐﻴـر،أﻝـف،اﻝﻤـد،،ﻓﺴــﺘﺠد،، ﺘﺨﺒـر،ﻋـن،ادﻋـﺎء،اﻝﻤﺸـرﻜﻴن،ﻓـﻲ،أﻨﻬـﺎ،ﺘﺸـﺘرك،،،ﺨﻼف،اﻝﻤواﻀﻊ،اﻷﺨرى،ﺠﻤﻴﻌﻬـﺎﻋﻠﻰ،،،أﻨﻬﺎ ﺘرﺠﻤـــﺔ،ﻓـــﻲ،اﻝرﺴـــم،ﻝﺴـــﻘوط،ﻫـــذﻩ،،وﻫـــذا،اﻹﺴـــﻘﺎط،ﻷﻝـــف،اﻝﻤـــد،ﻫـــو،،وﺠـــود،ﺒﻨـــﺎت،ﷲ،ﻋـــز،وﺠـــل ،،،اﻝدﻋوى. • ﺸﺸﺸ:ﻋﻼﻤﺎتﺸاﻹﻋراباﻝﺘﺸﻜﻴلﺸوﺸ ﻋــن،أﺜــر،ﻀــﺒط،اﻝﺤــروف،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲ،ﻓــﻲ،رﺴــم،ﻜﻠﻤــﺎت،،إﻝﻴــك،ﻜﺒــرى،أﻜﺎذﻴــب،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ:،وﺜﺎﻝﺜــﺎً، ،،اﻝﻘـرءانﻀـﺒط،ﻜﻠﻤـﺎت،،ﻓـﻲﻜﺤرﻜـﺎت،ﺘﺸـﻜﻴل،،ﻏﻠﻴظـﺔ،ﻨﻘﺎط،زﻋﻤﻪ،أن،اﺴﺘﺨدام،وﻫﻲ،،اﻝﻘرءان ،اﻝﻤﺎﺴــوري،اﻝرﺴـم،ﻓـﻲ،واﻝﻨﻜـزات،اﻝﺒوﻫﺎﻤــﺎت،ﻤـن،ﻤـﺄﺨوذﻗﺒـل،اﺒﺘﻜـﺎر،اﻝﻔﺘﺤـﺔ،واﻝﻀــﻤﺔ،واﻝﻜﺴـرة،، ،،.ﻝﻠﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ ﻤـﺎت،ﻠﻤَـن،اﻝـذي،اﺒﺘﻜـر،اﻝﻨﻘـﺎط،ﻜﻌﻼﻤـﺎت،ﻀـﺒط،ﻝﻜإﻝﻴـك،،،وﻗﺒل،أن،ﻨﻌرﻓك،ﺒﺄﻜذوﺒـﺔ،ﻤﻨﺠﺎﻨـﺎ ،،وﻝﻤﺎذا.،،،،وﻜﻴف،اﺒﺘﻜرﻫﺎاﻝﻘرءانﻨص، ،،اﻝداﻨﻲ،ﻓﻲ،ﻜﺘﺎﺒﻪ:،اﻝﻤﺤﻜم،ﻓﻲ،ﻨﻘط،اﻝﻤﺼﺎﺤف:،ﻴﻘول،اﻹﻤﺎم،أﺒو،ﻋﻤرو ﻗـﺎل:ﺸﺤـدﺜﻨﺎﺸﻤﺤﻤـدﺸﺒـنﺸاﻝﻘﺎﺴـمﺸاﻷﻨﺒـﺎري،ﺸﺤدﺜﻨﺎﺸﻤﺤﻤـدﺸﺒـنﺸأﺤﻤـدﺸﺒـنﺸﻋﻠـﻲﺸاﻝﺒﻐـدادي،ﺸ" :ﺸﻴـﺎﺸأﺒـوﺸاﻷﺴـودﺸﻓﻘـﺎلﺸ...ﺸﻗﺎل:ﺸﺤدﺜﻨﺎﺸأﺒﻲ،ﺸﻗﺎل:ﺸﺤدﺜﻨﺎﺸأﺒـوﺸﻋﻜرﻤـﺔ،ﺸﻗـﺎل:ﺸﺤـدﺜﻨﺎﺸاﻝﻌﺘﺒـﻲ: ﺜﻼﺜـﻴنﺸرﺠـﻼً،ﺸﺸﻲ ،ﺸﺤﺘـﻰﺸاﺨﺘـﺎرﺸﻓﺄﺤﻀرﻫمﺸزﻴﺎد،ﺸﻓﺎﺨﺘﺎرﺸﻤـﻨﻬمﺸأﺒـوﺸاﻷﺴـودﺸﻋﺸـرة،ﺸﺜـمﺸﻝـمﺸﻴـزلﺸﻴﺨﺘـﺎرﺸﻤـﻨﻬم ﺈذاﺸﻓـاﻝﻤﺼـﺤف،ﺸوأﺤﻀـرﺸﺼـﺒﻐﺎًﺸﻴﺨـﺎﻝفﺸﻝـونﺸاﻝﻤـداد،ﺸﻓﻘـﺎل:ﺸﺨـذﺸﺸرﺠﻼًﺸﻤـنﺸﻋﺒـدﺸاﻝﻘـﻴس،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٧٤١~ ﻓوقﺸاﻝﺤرف،ﻨﻘطﺸواﺤدةﺸﻓﺎﺸﻔﺘﻲﺸﻓﺘﺤتﺸ ﺸ،اﻝﻨﻘطﺔﺸإﻝـﻰﺸﺠﺎﻨـبﺸاﻝﺤـرفﺸﻓﺎﺠﻌلﺸﻀﻤﻤﺘﻬﺎﺸوإذا ﻓـﺎﻨﻘطﺸﻓـﺈنﺸأﺘﺒﻌـتﺸﺸـﻴﺌﺎًﺸﻤـنﺸﻫـذﻩﺸاﻝﺤرﻜـﺎتﺸﻏﻨـﺔ،ﺸ،ﺸﻓﻲﺸأﺴﻔﻠﻪﻨﻘطﺔﺸاﻝﻓﺎﺠﻌلﺸﻬﺎﺸوإذاﺸﻜﺴرﺘ "ﻩ،ﺸﺜمﺸوﻀﻊﺸاﻝﻤﺨﺘﺼرﺸاﻝﻤﻨﺴوبﺸإﻝﻴﻪﺤﺘﻰﺸأﺘﻰﺸﻋﻠﻰﺸآﺨرﺸﺼﺤفﺸﻤﻓﺎﺒﺘدأﺸﺒﺎﻝﻨﻘطﺘﻴن،ﺸ )(١ ،، ﻓﻴﺄﺘﻴـك،ﺒﺄﺼـﻠﻪ،،وﻴﻌرﻓـك،ﺒﺎﻝﺤـدث،،ﻴﺨﺒـرك،ﺒـﺎﻝﺨﺒرﻤن،ﻓﺘﻨﺒﻪ،ﻗﺒل،أي،ﺸﻲء،إﻝﻰ،اﻝﻔرق،ﺒﻴن، وﻋﻤــن،ﺴــﻤﻌﻪ،وﻜﻴــف،وﺼــﻠﻪ،،وﺒــﻴن،ﻤــن،ﻴﺠﻠــس،ﻓــﻲ،ﺸــرﻓﺔ،ﺒﻴﺘــﻪ،ﻴﺤﺘﺴــﻲ،اﻝﺸــﺎي،ﻓــﻲ،ﺴــﺎﻋﺔ، ﺜــم،ﻴؤﻝـف،ﻤﻨﻬــﺎ،،،ﻴﻬـﺎﻻ،دﻝﻴـل،ﻋﻠﺨﻤـن،وﻗــﺎﺌﻊ،وﻴ،ﺎ،ﻝﻬــﻻ،ﺸـﺎﻫد،،ﻴﺘﺨﻴــل،اﺤـداﺜﺎً،وﻫـو،اﻝﻌﺼـﺎري،، ﻴﺨﺒرﻫم،ﻝاﻝﺒﻘر،ﻤن،ﻴﺨﺎطﺒﻬم،ﻤن،رج،ﻋﻠﻰ،ﺨﻴﺎﻝﻪ،،وﺒﻌد،ذﻝك،ﻴﺨ،ﻓﻲ،ﺴوى،ﻻ،وﺠود،ﻝﻪ،ﺴﻴﻨﺎرﻴو ،،ﻋﻠﻰ،ﺴﺒﻴل،اﻝﻘطﻊ.،ﺎﺌقأﻝﻔﻪ،ﺤﻘ،أن،اﻝﺴﻴﻨﺎرﻴو،اﻝذي ﺸـﺄت،ﻓﻜـرة،وﻀـﻊ،ﻨﻘـط،ﻓـوق،اﻝﺤـروف،ﻝﻤـﺎذا،ﻨ،،و،ﻋن،ﻨﻘـط،اﻝﻤﺼـﺎﺤفاﻝﺘﻲ،ﻗرأﺘﻬﺎ،،ﺔاﻝرواﻴو، ﻜﻤــﺎ،،،،،وﻜﻴــف،ﺘــم،ﺘﻨﻔﻴــذ،اﻝﻔﻜــرةواﻝﺘﻨــوﻴن،ﻜوﺴــﺎﺌل،ﻜﺘﺎﺒﻴــﺔ،ﻝﻠﺘﺸــﻜﻴل،وﺒﻴــﺎن،اﻝﺤرﻜــﺎتأو،ﺘﺤﺘﻬــﺎ،، واﻝــذﻴن،ﻨﻘطــوا،اﻝﻤﺼــﺎﺤف،إﻨﻤــﺎ،ﻓﻌﻠــوا،ﺘــرى،،ﻻ،ﻋﻼﻗــﺔ،ﻝﻬــﺎ،ﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻻ،أﺜــر،ﻓﻴﻬــﺎ،ﻝﻠﺴــرﻴﺎن،، اﻝﺘﻲ،طرأت،ﻤﻊ،دﺨول،،دﻋﺘﻬم،إﻝﻴﻪ،اﻝﺤﺎﺠﺔ،،ذﻝك،ﻜﺎﺒﺘﻜﺎر،ﻝﻀﺒط،اﻝﻘراءة،ﻤن،اﻝﻨص،اﻝﻤﻜﺘوب ،،.ﻤن،ﻏﻴر،أﻫل،اﻝﺘﻠﻘﻲ،واﻹﺴﻨﺎد،ﻌواماﻝظﻬور،اﻝﻠﺤن،ﻓﻲ،ﻗراءة،ﻏﻴر،اﻝﻌرب،ﻓﻲ،اﻹﺴﻼم،و، ،،ﻓﺈﻝﻴــك،أﺤــد،وﻤــن،ﺴــﺎروا،ﻋﻠــﻰ،درﺒــﻪ،ﻜﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،واﻝــدﺠﺎﻝﻴن،وﻝــﻴس،ﻜــل،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻤــن،اﻝﻜذﺒــﺔ ،ﺔﻴﻜـذب،وﻴﻘـوم،ﺒﻔﺒرﻜـوﻻ،ﻫـو،،،ﻝﻴس،ﻤوﺘوراً،ﻝﻜﻨﻪ،،،ﻴؤﻤن،ﺒدﻴﺎﻨﺘﻪ،وﻴﻤﺠد،ﻝﻐﺘﻪ،،اﻝﺴرﻴﺎنأﻓﺎﻀل، ،،وﻴﻤﺠدﻩ.،اﻝﺴﻴﻨﺎرﻴوﻫﺎت،ﻤن،أﺠل،ﻤﺎ،ﻴؤﻤن،ﺒﻪ اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲ،،،اﻝﻤوﺼـﻠﻲ،داوود،ﻴوﺴف،إﻗﻠﻴﻤﻴسﻴﻘول،إﻤﺎم،اﻝﺴرﻴﺎن،وﻓﻘﻴﻪ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻤطران، اﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،،وﻫــــو،ﻤــــن،أوﻓـــﻰ،ﻤراﺠــــﻊ،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻠﻐــــﺔ،ﻨﺤـــو،ﻓــــﻲ،اﻝﺸــــﻬﻴﺔ،اﻝﻠﻤﻌـــﺔ:،ﻓـــﻲ،ﻜﺘﺎﺒــــﻪ ،،ﻨﻬﻠوا،ﻤﻨﻪ:،ﻤن،اﻝﺴرﻴﺎن،وﻗواﻋدﻫﺎ،ﻓﻲ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،،وﻜل،ﻤن،ﺠﺎءوا،ﺒﻌدﻩ "اﻝﻌربﺸاﺨﺘرﻋواﺸﻫمﺸاﻝﺤرﻜﺎتﺸاﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔﺸاﻵنﺸﻋﻨدﻫم،ﺸوذﻝكﺸﻓﻲﺸﻤﺒﺎدئﺸظﻬورﺸاﻹﺴﻼمﺸ ﻓـﺈﻨﻬمﺸﻓـﻲﺸﻨﺤـوﺸﺸ،ﺸوﻜـذﻝكﺸﻓﻌـلﺸاﻝﻌﺒراﻨﻴـونﺔﺸاﻝﺜﺎﻤﻨـﺔﺸﺒﻌـدﺸاﻝﻤﺴـﻴﺢﻴـواﻨﺘﺸﺎرﻫم،ﺸأيﺸﻓـﻲﺸاﻝﻤﺎ ﻋــزةﺸﺤﺴــن،ﺸدارﺸاﻝﻔﻜــرﺸاﻝﻤﻌﺎﺼــر،ﺸاﻝــدﻜﺘورﺸ،ﺸﺘﺤﻘﻴــق:ﺸ٤-٣(ﺸاﻹﻤــﺎمﺸأﺒــوﺸﻋﻤــروﺸاﻝــداﻨﻲ:ﺸاﻝﻤﺤﻜــمﺸﻓــﻲﺸﻨﻘــطﺸاﻝﻤﺼــﺎﺤف،ﺸصﺸ١ ﺸﺸم.٧٩٩١ه/٨١٤١ﺒﻴروت،ﺸدارﺸاﻝﻔﻜر،ﺸدﻤﺸق،ﺸاﻝطﺒﻌﺔﺸاﻝﺜﺎﻨﻴﺔ،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٨٤١~ اﻝﺒــﺎﺒﻠﻲﺸاﻝــذيﺸﺘﻌﻠﻤــوﻩﺸﻤــنﺸاﻝﺴــرﻴﺎنﺸوﻴﺴــﺘﻌﻤﻠوﻨﻪﺸإﻝــﻰﺸﺸذﻝــكﺸاﻝزﻤــﺎنﺸأﻴﻀــﺎًﺸزادواﺸﻋﻠــﻰﺸاﻝﻘﻠــم اﻝﻴومﺸﺤرﻜﺎتﺸﻤﺨﺘﺼﺔﺸﺒﻬمﺸاﺴـﺘﻨﺒطﺘﻬﺎﺸأﻴﻤـﺘﻬم،ﺸوذﻝـكﺸأﻴﻀـﺎًﺸﻓـﻲﺸﻨﺤـوﺸاﻝﻤﺎﻴـﺔﺸاﻝﺜﺎﻤﻨـﺔﺸﺒﻌـدﺸ اﻝﻤﺴﻴﺢ"(١) ﺸﺸ. اﺒﺘﻜــروا،ﺤرﻜــﺎت،ﺘﺸــﻜﻴل،،ﻫــم،ﻤــن،ﻓﺈﻤــﺎم،اﻝﺴــرﻴﺎن،،ﻜﻤــﺎ،ﺘــرى،،ﻫــو،اﻝــذي،ﻴﺨﺒــرك،أن،اﻝﻌــرب ،،ﻴﺔ.ﺒﺎﻝﺴرﻴﺎن،واﻝﺴرﻴﺎﻨاﻝﺤرﻜﺎت،ﻝﻬذﻩ،ﻋﻼﻗﺔ،دون،أن،ﻴﺸﻴر،إﻝﻰ،أي،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،،و،،اﻝﺤروف ،،.وإﻝﻴك،ﺒﻴﺎن،أﻜذوﺒﺔ،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻜﺒرى ﻜﻠﻤــﺔ،ﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻫــذا،رﺴــﻤﻬﺎ:،،،اﻝﺘــﻲ،أﺘﺤــف،ﺒﻬــﺎ،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﺒﻘــر،اﻝــذﻴن،ﻴﺨــﺎطﺒﻬم،،اﻝﺒوﻫﺎﻤــﺎت وﻝــــﻴس،ﺒوﻫﺎﻤــــﺎت،ﻜﻤــــﺎ،رﺴــــﻤﻬﺎ،ﻤﻨﺠﺎﻨــــﺎ،ﺒــــﺎﻝﺤروف،،،،،وﻨطﻘﻬــــﺎ،اﻝﺼــــﺤﻴﺢ:،ﻓﺤوﻤــــﺎت واﻝﻤﻘﺼـــود،ﺒﻬـــﺎ،ﺨـــط،ﺼـــﻐﻴر،ﻴرﺴـــم،أﻋﻠـــﻰ،،:،اﻝﻀـــواﺒط،أو،اﻝﻤﺤـــددات،ﻫـــﺎ،،وﻤﻌﻨﺎاﻹﻨﺠﻠﻴزﻴـــﺔ ،،،،ﻓوﻀﻌﻪ،أﻋﻼﻫﺎ،ﻝﺜﻼﺜﺔ،أﺴﺒﺎب،ﻫﻲ:،،أو،أﺴﻔﻠﻬﺎ،ﻜﻠﻤﺔ،اﻝ "اﻷول:ﺸﻝﻠدﻻﻝﺔﺸﻋﻠﻰﺸأنﺸاﻝﻜﻠﻤﺔﺸﻨﺎﻗﺼﺔﺸﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ،ﺸإﻤﺎﺸﻝﻀـﻴقﺸاﻝﺴـطرﺸأوﺸﻝﻜﺜـرةﺸورودﻫـﺎﺸﺸ ﻝﻠدﻻﻝﺔﺸﻋﻠﻰﺸاﻝﺴرﻋﺔﺸﺒﻠﻔظﺸاﻝﺴﺎﻜﻨﻴنﺸوﺴﻬوﻝﺔﺸﻤﻌرﻓﺘﻬﺎ،ﺸﻓﻴﻠزمﺸاﻝﻘﺎرئﺸﺘﻜﻤﻴﻠﻬﺎﺸ...ﺸواﻝﺜﺎﻨﻲ:ﺸ ﻴﺘوﺴــطﺎنﺸاﻝﻜﻠﻤــﺔ،ﺸأي:ﺸإﺸــﻤﺎمﺸاوﻝﻬﻤــﺎﺸﺒﺎﻝﻜﺴــرﺸ...ﺸواﻝﺜﺎﻝــث:ﺸﻝﺘﻤﻴﻴــزﺸﺤــرفﺸاﻝﻨــداءﺸاﻝﻠــذﻴنﺸ ﻤنﺸﺤرفﺸاﻝﻌطف"(٢) ﺸﺸ ،،اﻝﻜﻠﻤﺔ،ﻝﺜﻼﺜﺔ،أﺴﺒﺎب،أﻴﻀﺎً:،لووﻀﻊ،اﻝﻔﺤوﻤﺎت،أﺴﻔ اﻷول:ﺸاﻝدﻻﻝﺔﺸﻋﻠﻰﺸرﺒطﺸاﻝﺤرف،ﺸأي:ﺸإﺴﻘﺎطﻪﺸﻝﻔظـﺎًﺸ...ﺸواﻝﺜـﺎﻨﻲ:ﺸﻝﺘﻤﻴﻴـزﺸﺼـﻴﻐﺔﺸأﻤـرﺸ" ﻋﻠـﻰﺸﺘﺤرﻴـكﺸأولﺸاﻝﺴـﺎﻜﻨﻴنﺸﻓـﻲﺸوﺴـطﺸاﻝﻔﻌلﺸاﻝﻤﺠﻬـولﺸﻤـنﺸﻤﺎﻀـﻴﻪﺸ...ﺸواﻝﺜﺎﻝـث:ﺸاﻝدﻻﻝـﺔﺸ اﻝﻜﻠﻤﺔﺸﺒﺎﻝﻜﺴر"(٣) ﺸﺸ ،،ﻓﻬﻲ،ﻜﻠﻤﺔ،ﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،رﺴﻤﻬﺎ:ةوأﻤﺎ،اﻝﻨﻜز،، init،،وﻫـﻲ،ﻨﻔﺴـﻬﺎ،ةﻘـز،،،وﻨطﻘﻬﺎ،اﻝﺼـﺤﻴﺢ:،اﻝﻨُ، ،،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻝﺨﻤﺴﺔ،أﺴﺒﺎب:،اﻝﻨﻘط،اﻝﻐﻠﻴظﺔ،،،وﺘﺴﺘﻌﻤلاﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﺔﻜﻠﻤﺔ:،اﻝﻨﻘط ﺸ.٠٢(ﺸاﻝﻠﻤﻌﺔﺸاﻝﺸﻬﻴﺔﺸﻓﻲﺸﻨﺤوﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ١ ﺸﺸ.٩(ﺸﻏراﻤطﻴقﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ٢ ﺸﺸ.٠١(ﺸﻏراﻤطﻴقﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ٣ http://www.al-maktabeh.com

~ ٩٤١~ ﻝﻠﺘﻤﻴﻴــزﺸﺒــﻴنﺸاﻝﻀــﻤﺎﺌرﺸ...ﺸواﻝﺜــﺎﻨﻲ:ﺸﺸﺼــورةاﻝاﻷول:ﺸاﻝﺘﻤﻴﻴــزﺸﺒــﻴنﺸاﻝﺤــروفﺸاﻝﻤﺘﻤﺎﺜﻠــﺔﺸ اﻝدﻻﻝــﺔﺸﺘﻔرﻗــﺔﺸﺒــﻴنﺸاﻻﺴــمﺸاﻝﻤﺠﻤــوعﺸواﻝﻤﻔــردﺸ...ﺸواﻝراﺒــﻊ:ﺸاﻝوأﺴــﻤﺎءﺸاﻹﺸــﺎرةﺸ...ﺸواﻝﺜﺎﻝــث:ﺸ ﻋﻠﻰﺸأنﺸاﻝﻜﻠﻤﺔﺸﻓﻌلﺸﻻﺸاﺴمﺸ...ﺸواﻝﺨﺎﻤس:ﺸاﻝﻔﺼلﺸﺒﻴنﺸاﻝﺠﻤلﺸواﻝﻤﻘﺎﻻت"(١) ﺸﺸ. رﺴـم،ﻴـر،أﺨـرى،ﻏ،ﻷﻏـراضﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺘﺴﺘﺨدم،وﻜﻤﺎ،ﺘرى،،اﻝﻔﺤوﻤﺎت،واﻝﻨﻘط،اﻝﻐﻠﻴظﺔ،، ﻴﻜـون،،ﻀﺒط،اﻝﺤرﻜﺎت،ﻓﻲ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔﻷن،اﻝﺘﻲ،اﺴﺘﺨدﻤﻬﺎ،ﻓﻴﻬﺎ،أﺒو،اﻷﺴود،اﻝدؤﻝﻲ،،اﻝﺤرﻜﺎت، ،،،ﺒﺎﺴﺘﺨدام،ﻨﻘط،ﺼﻐﻴرة،ﻤﻨﺤرﻓﺔ،ﺘوﻀﻊ،أﻋﻠﻰ،اﻝﺤرف،أو،أﺴﻔﻠﻪ. واﻝﺘﻔرﻗـﺔ،،،اﻝﻘـرءانﻓﺘذﻜر،اﻵن،أن،أﺒﺎ،اﻷﺴود،اﻝدؤﻝﻲ،،اﻝذي،اﺴﺘﺨدم،اﻝﻨﻘط،ﻝﺘﺸﻜﻴل،ﻜﻠﻤﺎت، ،ﻗﺒل،اﻝﻬﺠرة،٦١ﺒﻴن،ﻤﺎ،ﻫو،ﻤﻔﺘوح،وﻤﺎ،ﻫو،ﻤﻀﻤوم،وﻤﺎ،ﻫو،ﻤﻜﺴور،ﻤن،اﻝﺤروف،،وﻝد،ﺴﻨﺔ، ﺜـــم،ﺘﻌـــﺎل،ﻤﻌﻨـــﺎ،إﻝـــﻰ،م،،٨٨٦ه،،واﻝﺘـــﻲ،ﺘواﻓـــق،ﺴـــﻨﺔ،٩٦،،وﺘـــوﻓﻲ،ﺴـــﻨﺔ،م٦٠٦اﻝﻤواﻓﻘـــﺔ،ﻝﺴـــﻨﺔ، ﺤرﻜﺎت،ﻓﻲ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﻤﺘـﻰ،ﻀﺒط،واﻝﺒﺘﺎرﻴﺦ،اﻝﺘراﺜﻬﺎ،ﻴﻌرﻓك،،واﻷﻤﻴن،ﻋﻠﻰﻴﺔ،ﻤطران،اﻝﺴرﻴﺎﻨ ﻤـﺎ،ﻴﻌـرف،ﺒﺎﻝﻀـﺒط،اﻝﻤﺎﺴـوراﺌﻲ،،،وﻫـواﻝﻜﺒـﺎر،ﻤﻨﻬـﺎ،واﻝﺼـﻐﺎر،،اﻝﻔﺤوﻤـﺎت،واﻝﻨﻘـزاتﺘم،اﺒﺘﻜﺎر، ،،:اﻝﻜذاب،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،ﻗﺎﻝﻪو،اﻝﺘراﺜﻲ،،اﻝذي،أ،،أي:،اﻝﺘﻘﻠﻴدي،ﻝﻠﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ ...ﺸﻏﻴرﺸأنﺸاﻵراﻤـﻴنﺸوﺴـﺎﺌرﺸأﻫـلﺸآﺴـﻴﺎﺸاﻝﻠـذﻴنﺸاﺴـﺘﻌﻤﻠواﺸاﻝﺨـطﺸاﻵراﻤـﻲﺸﺒﻘـواﺸدﻫـوراًﺸﺸ" ،ﺸﻴﻜﺘﺒونﺸﺒﻼﺸﺤرﻜﺎتﺸﻤﻊﺸﻜﺜرةﺸاﻷﻗﻼمﺸ)اﻝﺨطوط(ﺸاﻝﺘﻲﺸﻨﺸﺄتﺸﻋﻨدﻫمﺸﻓﻲﺸاﻷزﻤـﺎنﺸاﻝﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺒدﻻًﺸﻋنﺸاﻝﺤرﻜﺎتﺸﻜﺎنﺸﻨﻘطﺔﺸﻜﺒﻴرةﺸﻴرﺴـﻤوﻨﻬﺎﺸﻤـنﺸﻓـوقﺸوأولﺸﺸﻲءﺸﻓﻌﻠوﻩﺸﻝدﻓﻊﺸاﻻﻝﺘﺒﺎسﺸ ﺸوأﻤـﺎﺸاﻝزﻤـﺎنﺸاﻝـذيﺸﻓﻴـﻪﺸاﺨﺘرﻋـتﺸطرﻴﻘـﺔﺸاﻝﻨﻘطـﺔﺸاﻝﻜﺒﻴـرة...ﺸﺸﻪاﻝﺤرفﺸاﻝﻤﺸﺘﺒﻪﺸأوﺸﻤنﺸﺘﺤﺘ نﺸﻗواﻋـدﻫﺎﺸوأولﺸﻤنﺸﻜﺘبﺸﺼرﻴﺤﺎًﺸﻋنﺸﻫذﻩﺸاﻝطرﻴﻘﺔﺸوﺒﻴ ،ﺸوﻝﻜـنﺸاﻝﻌﻠﻤـﺎءﺸﺔﺸاﻝﺴـﺎﺒﻌﺔﻴـﻋﻠﻰﺸﻤﺎﺸاﺘﺼلﺸﺒﻨﺎﺸﻜـﺎنﺸﻴﻌﻘـوبﺸاﻝرﻫـﺎويﺸاﻝـذيﺸﻋـﺎشﺸﻓـﻲﺸاﻝﻤﺎ اﻝﻜﺒﻴــرةﺸﻝــمﺸﺘــفﺸﺒــﺎﻝﻤرام،ﺸﻓــﺎﻓﺘﻜرواﺸأنﺸﻴﻀــﻌواﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﻴنﺸرأواﺸﺒﻌــدﺸذﻝــكﺸأنﺸطرﻴﻘــﺔﺸاﻝﻨﻘطــﺔﺸ رﻜﺎتﺸاﻝﻤوﺠودةﺸﻓـﻲﺸاﻝﻠﻐـﺔﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﻤـنﺸﺤﺒﻬﺎﺸﺘﺘﻤﻴزﺸﻜلﺸﺤرﻜﺔﺸﻤنﺸاﻝﺸ،ﻋﻼﻤﺎتﺸﻤﻀﺒوطﺔ ﻏﻴرﻫــﺎ،ﺸوذﻜــرﺸاﺒــنﺸاﻝﻌﺒــريﺸأنﺸﻴﻌﻘــوبﺸاﻝرﻫــﺎويﺸﻫــوﺸأولﺸﻤــنﺸﻨﺸــمﺸﻓــﻲﺸذﻝــك،ﺸإذﺸوﻀــﻊﺸ ﻋﻼﻤـﺎتﺸﺘرﺴـمﺸﻓـﻲﺸﺤﺸـوﺸاﻝﺤــروفﺸﻝﻠدﻻﻝـﺔﺸﻋﻠـﻰﺸاﻝﺤرﻜـﺎت،ﺸوﻝﻜــنﺸﺒﻌـدﺸذﻝـكﺸاﻝﻌﻬـدﺸﺒزﻤــﺎنﺸ ﺸﺸ.٨-٦ص(ﺸﻏراﻤطﻴقﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻵراﻤﻴﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٠٥١~ ﻋﻠــﻰﺸاﻝﺤرﻜــﺎت،ﺸوﻫﺎﺘــﺎنﺸنﺸﻝﻠدﻻﻝــﺔﺸﺎﻏﻴــرﺸطوﻴــلﺸوﺠــدتﺸﻋﻨــدﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﻴنﺸطرﻴﻘﺘــﺎنﺸأﺨرﻴــ ﻨــﺎﺸﻫــذا،ﺸإﺤــداﻫﻤﺎﺸ،ﺸوﻫﻤــﺎﺸاﻝﻤﺴــﺘﻌﻤﻠﺘﺎنﺸإﻝــﻰﺸﻴوﻤﺸــﺎﻋﺘﺎاﻨﺘﺸــرﺘﺎﺸوﺸﺸﺎنﺸﻫﻤــﺎﺸاﻝﻠﺘــﺎناﻝطرﻴﻘﺘــ طرﻴﻘﺔﺸاﻝﻨﻘطﺸاﻝﺼﻐﺎر،ﺸوﻫﻲﺸأنﺸﻴرﺴمﺸﻓوقﺸاﻝﺤرف،ﺸوﺘﺎرةﺸﺘﺤﺘﻪ،ﺸوﺘﺎرةﺸﻓوﻗﻪﺸوﺘﺤﺘـﻪﺸﻨﻘطـﺔﺸ دﻗﻴﻘﺔﺸأوﺸأﻜﺜرﺸﻝﻠدﻻﻝﺔﺸﻋﻠﻰﺸﺤرﻜﺘﻪ،ﺸوﻫذﻩﺸاﻝطرﻴﻘﺔﺸﺸﺎﺌﻌﺔﺸﻋﻨدﺸاﻝﺴرﻴﺎنﺸاﻝﺸرﻗﻴﻴنﺸﺨﺎﺼﺔ،ﺸ ﻴﻘﺔﺸاﻝﺜﺎﻨﻴﺔﺸﻫﻲﺸطرﻴﻘﺔﺸاﻝﺤروفﺸاﻝﻴوﻨﺎﻨﻴﺔ"وﻗﻠﻤﺎﺸﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎﺸاﻝﻐرﺒﻴون،ﺸواﻝطرﺸ (١) ﺸﺸ. أول،،أن،ﺴـــﺘﻌرف،،ﻓـــﻲ،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﺘﺸـــﻜﻴل،ﻝﺴـــﻴرة،إﻗﻠﻴﻤـــﻴس،اﻝﻤطـــران،ﺘـــﺄرﻴﺦ،ﺘﺄﻤﻠـــت،ﻓـــﺈذا ،،اﻝرﻫـﺎوي،ﻴﻌﻘـوبإﻤـﺎم،اﻝﺴـرﻴﺎن،،ﻴـد،ﻋﻠـﻰ،ﻜـﺎنﻜﻌﻼﻤـﺔ،ﻝﻀـﺒط،اﻝﺤـروف،،اﻝﻜﺒﻴـرة،ﻠﻨﻘطﻝ،اﺒﺘﻜﺎر ،ﻓــــﻲ،ﻜﺘﺎﺒــــﻪ:،ﻏراﻤطﻴــــق Gramatikوﻜــــل،ﻋﻼﻤــــﺎت،،،اﻝﺼــــﻐﻴرة،ﻪ،اﻷﺨــــرىوﺒﻌــــض،رﺴــــﺎﺌﻠ،، ،اﺴـﺘﺨدﻤﻬﺎ،ﻓـﻲ،اﻝرﺴـم،دون،أناﻝرﻫﺎوي،اﻝﻨﻘط،،اﺒﺘﻜر،وﺤﻴناﻝﻀﺒط،اﻷﺨرى،ﺘم،اﺒﺘﻜﺎرﻫﺎ،ﺒﻌدﻩ،، ،،:ﻴﻀﻊ،ﻝﻬﺎ،أﺴﻤﺎءًا،،ﻜﻤﺎ،ﻴﺨﺒرك،اﻝﻤطران،إﻗﻠﻴﻤﻴس "ﺸوﻝمﺸﻴﻜنﺸﻝﻬﺎﺸﻋﻨدﻫمﺸأﺴﻤﺎء،ﺸﻓﺈنﺸﻴﻌﻘوبﺸاﻝرﻫﺎوي،ﺸاﻝذيﺸﺸﺎعﺸﻓﻲﺸاﻝﻘرنﺸاﻝﺴـﺎﺒﻊﺸﻓـﻲﺸ ﻜﺜرةﺸاﻝﻜﺘبﺸاﻝﻤﻔﺼﻠﺔﺸاﻝﺘﻲﺸﻜﺘﺒﻬﺎﺸﻓﻲﺸإﺤﻜﺎمﺸﻜﺎﻤﻬﺎﺸﻤﻊﺸﺤﻤﻌرﻓﺔﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔﺸوﺘﻨﻘﻴﺤﻬﺎﺸوإﺸ ﻝــمﺸﻴــوردﺸﻗــطﺸاﺴــم:ﺸﻓﺘﺤــﺔﺸأوﺸزﻗــﺎفﺸأوﺸأيﺸﺤرﻜــﺔﺸأﺨــرىﺸﻤــنﺸﺸ،اﻝﻠﻐــﺔﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸوﺨطﻬــﺎ اﻝﺤرﻜﺎت"(٢) ﺸﺸ! وﻝــد،وإﻤــﺎم،اﻝﺴــرﻴﺎن،ﻴﻌﻘــوب،اﻝرﻫــﺎوي،،أول،ﻤــن،اﺒﺘﻜــر،اﻝﻨﻘطــﺔ،ﻝﻀــﺒط،ﺤــروف،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،، اﻝﻨﻘطـﺔ،ﻝﻀـﺒط،ﺤـروف،،،اﻝـذي،اﺒﺘﻜـر،ﻓـﺄﺒو،اﻷﺴـود،اﻝـدؤﻝﻲم،،٨٠٧م،،وﺘوﻓﻲ،ﺴـﻨﺔ،٠٤٦ﺴﻨﺔ، ،اﻷﺴـود،وأﺒـو،،ﺴـﻨﺔ،ﻌﺸـرﻴنوﺜﻼﺜﻴن،ﺴﻨﺔ،،وﺘوﻓﻲ،ﻗﺒـل،وﻓـﺎة،اﻝرﻫـﺎوي،ﺒ،ﺄرﺒﻊوﻝد،ﻗﺒﻠﻪ،ﺒ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ، ،وﻴﻌﻘـوب،،ﻋﻤـرﻩ،ﻤـن،واﻝﺨﻤﺴـﻴن،اﻝﺨﺎﻤﺴـﺔ،ﻓـﻲ،وﻫو،ﻝﻠﻀﺒط،ﻜﻌﻼﻤﺎت،اﻝﺤروف،وﻀﻊ،اﻝدؤﻝﻲ ن،اﻝـذي،ﻓﻤَـ،،ن،اﻵﺨـرﻓﺈذا،اﻓﺘرﻀﻨﺎ،أن،أﺤدﻫﻤﺎ،أﺨذ،ﻤِ،،،ﻋﻤرﻩ،ﻤن،اﻝﻌﺸرﻴن،ﻓﻲ،ﻴﺤﺒو،اﻝرﻫﺎوي ،،!،ن؟ن،ﻤَ،أﺨذ،ﻤِ، ﺸ.١٢-٩١اﻝﻠﻤﻌﺔﺸاﻝﺸﻬﻴﺔﺸﻓﻲﺸﻨﺤوﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ(ﺸ١ ﺸﺸ.٠٢(ﺸاﻝﻠﻤﻌﺔﺸاﻝﺸﻬﻴﺔﺸﻓﻲﺸﻨﺤوﺸاﻝﻠﻐﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸصﺸ٢ http://www.al-maktabeh.com

~ ١٥١~ رﺴــم،ﺒطرﻴــرك،أﻨطﺎﻜﻴــﺔ،أﺜﻨﺎﺴــﻴوس،اﻝﺜــﺎﻨﻲ،م،،٤٨٦وﻓــﻲ،ﺴــﻨﺔ، Athanasius IIاﻝراﻫــب،، ﻗــرب،ﺤﻠــب،،ﻤطراﻨــﺎً،ﻋﻠــﻰ،اﻝرُﻫــﺎ،،،،،وﻤﻌﻨﺎﻫــﺎ:،ﻋــﻴن،اﻝــذﺌب،،،وﻫــو،ﻤــن،ﺒﻠــدة،ﻋــﻴن،دﺒــﺎﻴﻌﻘــوب ﻝﺸــدﺘﻪ،اﻝرﻫــﺎ،،،ﻤطراﻨﻴــﺔ،م،ﺘﻤــرد،ﻋﻠﻴــﻪ،رﻫﺒــﺎن٨٨٦وﻓــﻲ،ﺴــﻨﺔ،اﻝرﻫــﺎوي،ﻤﻨﻬــﺎ،،،:ﻓﺎﻜﺘﺴــب،ﻝﻘﺒــﻪ وطﻠب،ﻤﻨﻪ،،م،ﺒﺎﻝﺸﻌﺎﺌر،واﻝطﻘوس،وﻗواﻨﻴن،اﻝﺤﻴﺎة،اﻝﻜﻨﺴﻴﺔ،وﺘﻘﺎﻝﻴدﻫﺎ،إﻝزاﻤﻬﻓﻲ،ﺘﺸددﻩ،ﻋﻠﻴﻬم،و، اﻝﺘﺨﻔﻴـف،ﻋﻠـﻴﻬم،،ﻓﺘـرك،،،،اﻝذي،ﺨﻠف،أﺜﻨﺎﺴﻴوس،اﻝﺜﺎﻨﻲ، اﻋﺘـزل،ﻓـﻲاﻝﻤطراﻨﻴﺔ،ﺒﻌد،أن،أﺤرق،ﻜﺘب،اﻝﻘـواﻨﻴن،واﻝﺘﻘﺎﻝﻴـد،اﻝﻜﻨﺴـﻴﺔ،أﻤـﺎم،ﺒواﺒﺘﻬـﺎ،،و، :،ﻤـﺎر،دﻴـر ،ومﺴــــﻜ،ﻓــــﻲ،ﻴﻌﻘــــوب، Kaisum،ﺴﻤﻴﺴــــﺎط،ﻗــــرب، Samosata،،ﻓــــﻲ،ﺸﻤﻴﺸــــﺎط،،،ﺒﺎﻝﺴــــرﻴﺎﻨﻴﺔ ﻴﺒوﻨﺎ،ﺴـــﻴو،،ﻤــــﺎر،،،وﻤﻨـــﻪ،اﻨﺘﻘــــل،إﻝـــﻰ،دﻴـــراﻷﻨﺎﻀـــول،ﻏـــرب،ﻨﻬــــر،اﻝﻔـــرات Eusebonaﻗــــرب،، ﻏﺎدرﻩ،أﻨطﺎﻜﻴﺔ،،ﻓظل،ﻴﻌﻠم،ﻓﻴﻪ،اﻹﻏرﻴﻘﻴﺔ،وﻜﻴف،ﺘﻘرأ،اﻝﻜﺘب،اﻝﻤﻘدﺴﺔ،ﺒﻬﺎ،إﺤدى،ﻋﺸرة،ﺴﻨﺔ،،و، ،اﻝﺒِﺸـــﻴطﺎدا،،ﻓﻤﻜـــث،ﻓﻴـــﻪ،ﺘﺴـــﻊ،ﺴـــﻨوات،ﻋﻜـــف،ﻓﻴﻬـــﺎ،ﻋﻠـــﻰ،ﺘﺼـــﺤﻴﺢ،ﺒﻌـــدﻫﺎ،إﻝـــﻰ،دﻴـــر،ﺘـــل،ﻋَـــ ﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ،وﻀﺒط،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ (١) ،،. :ﻴﻌﻘـــوب،اﻝرﻫـــﺎوي،وﻜﺘـــﺎب :اس ،ﻏراﻤطﻴـق،،،واﻝﻤﺸـﻬور،ﺒﺎﺴـﻤﻪ،اﻝﻴوﻨـﺎﻨﻲ:ﻗواﻋد،ﻝﻐـﺔ،ﻤـﺎ،ﺒـﻴن،اﻝﻨﻬـرﻴن Gramatik،،وﻫـو،أول، ﻋﻠـــﻰ،اﻹطـــﻼق،وﻨﺤوﻫـــﺎ،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔﻗواﻋـــد،ﻜﺘـــﺎب،ﻓـــﻲ، (٢) ،ﻀـــﺒط،،اﻝﻜﺘﺎﺒـــﺔ،،ﻓـــﻲوﻜـــذا،رﺴـــﺎﻝﺘﻪ،،، ﻴﺎﻨﻴﺔر،اﻝﺴــ (٣) أي،ﺒﻌــد،وﻓــﺎة،أﺒــﻲ،اﻷﺴــود،م،،٨٨٦ﺒﻌــد،اﻋﺘزاﻝــﻪ،ﻤطراﻨﻴــﺔ،اﻝرﻫــﺎ،ﺴــﻨﺔ،،ﻤﺎوﻀــﻌﻬ،، اﻝﺘــﻲ،ﻜﺎﻨـت،ﻓــﻲ،اﻝﺴـﻨﺔ،ﻨﻔﺴــﻬﺎ،اﻝﺘــﻲ،اﻋﺘـزل،ﻓﻴﻬــﺎ،اﻝرﻫـﺎوي،وﺒــدأ،ﻓـﻲ،وﻀــﻊ،ﻤﺼــﻨﻔﺎﺘﻪ،و،اﻝـدؤﻝﻲ،، اﻝﻠﻐوﻴﺔ! ،، 1 ) Alison Salveson: Jacob of Edessa' life and work, in: Jacob of Edessa and the syriac culture of his day, P1-2, Editor: Bas Ter Haa Romeny, Brill, Leiden, Boston, 2008. ﺸورﻴﻘـﺎت،ﺸوﻗـﺎمﺸاﻝﻤﺴﺘﺸـرقﺸاﻝﺒرﻴطـﺎﻨﻲﺸوﻝﻴـﺎمﺸراﻴـتﺸﺒﻀـﻊ(ﺸﻜﺘﺎبﺸاﻝرﻫﺎوي:ﺸﺘراسﺸﻤﻤﺎﻻﺸﻨﻬراﻴﺎ،ﺸﻝمﺸﻴﺤﻔظﺸﻤﻨـﻪﺸاﻝﺘـﺎرﻴﺦﺸﺴـوىﺸﺸ٢ WilliamﺸWright،ﺸوﻤﻜﺘﺒــﺔﺸﺒــودﻝﻲﺸﻓــﻲﺸﺠﺎﻤﻌــﺔﺸأﻜﺴــﻔوردﺸ،ﺸﻋــنﺸﻤﺨطوطﺘﻬــﺎﺸاﻝﻤﺤﻔوظــﺔﺸﺒــﺎﻝﻤﺘﺤفﺸاﻝﺒرﻴطــﺎﻨﻲﻘﻬــﺎﺒﺘﺤﻘﻴﻘﺸﺸ ﺒﻌﻨـوان:ﺸ،ﺸ.م١٧٨١ﺸﺴـﻨﺔﺸﻝﻨـدنﺸﻤـﻊﺸﺘرﺠﻤﺘﻬـﺎﺸﻓـﻲﻨﺸـرﻫﺎﺸوﺸ Fragments of the Turras mamlla nahraya or Syriac grammar of Jacob of Edessa. ﻬﺎﺸإﻝﻰﺸﺼـدﻴﻘﻪﺸﺠورﺠﻴـوسﺸﻠ(ﺸرﺴﺎﻝﺔﺸاﻝرﻫﺎويﺸﻓﻲﺸﻀﺒطﺸاﻹﻤﻼءﺸواﻝﻜﺘﺎﺒﺔﺸاﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺸواﻝﺘﻲﺸأرﺴﺸ٣ Georgiosﻤطـرانﺸﺴـروجﺸﺸﺸ Sarugﻓــﻲﺸﻤــﻊﺸﺘرﺠﻤﺘﻬــﺎﺸمﺸ٩٦٨١،ﺸوﻨﺸــرﻫﺎﺸﺴــﻨﺔﺸ رﺴـﺎﻝﺔﺸﻤـﺎرﺸﻴﻌﻘـوبﺸاﻝرﻫـﺎويﺸﻓـﻲﺸﻗواﻋـدﺸاﻝﻜﺘﺎﺒـﺔﺸاﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﺸﻜﺘـﺎبﺸﺒﻌﻨـوان: A Letter of Mar Jacob Bishop of Edessa on Syriac Orthographyﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٢٥١~ ﻔﺤوﻤــﺎت،اﻝﻜــن،ﺘﺴــﻨﺔ،،ﻝــم،،ﻌﺸــرﻴنم،،ﺒﻌــد،وﻓــﺎة،اﻝــدؤﻝﻲ،ﺒ٨٠٧وﺤــﻴن،ﺘــوﻓﻲ،اﻝرﻫــﺎوي،ﺴــﻨﺔ، ﺨــذت،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜــذاب،أن،ﻀــﺒط،ﻜﻠﻤــﺎت،اﻝﻤﺼــﺎﺤف،اﻝﻌرﺒﻴــﺔ،أُ،زﻋم،اﻝﺘــﻲ،ﻴــ،،واﻝزﻗﺎﻓــﺎ،ﻨﻘــزاتواﻝ ،،ﻗد،ﺘم،اﺒﺘﻜﺎرﻫﺎ،ﻓﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،أﺼﻼً!!،،،ﻤﻨﻬﺎ • ﺸﺸواﻝﺒِﺸﻴطﺎ:ﺸﻨﺎخواﻝﺘﺸاﻝﻘرءان أﻤــﺎ،اﻝﺤــق،ﻓﻬــو،ﻤــﺎ،ﻗﺎﻝــﻪ،ﻤطــران،اﻝﺴــرﻴﺎن،اﻷﻤــﻴن،إﻗﻠﻴﻤــﻴس،ﻴوﺴــف،داوود،اﻝﻤوﺼــﻠﻲ،،وﻫــو، اﻝﻼزﻤـــﺔ،ﻝﻬـــذا،اﻝﻀـــﺒط،،أن،ﻀـــﺒط،ﺤـــروف،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،واﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،واﻝﻌﺒرﻴـــﺔ،،واﺒﺘﻜـــﺎر،اﻝﻌﻼﻤـــﺎت، ﺤــدث،ﺒــﺎﻝﺘوازي،ﻓــﻲ،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺜﻼﺜــﺔ،،وﻓــﻲ،ﺘــوارﻴﺦ،ﻤﺘزاﻤﻨــﺔ،أو،ﻤﺘﻘﺎرﺒــﺔ،،وﻤــن،أﺠــل،اﻝﻐــرض، ﻋﻼﻤـــﺎت،اﻝﺘﺸـــﻜﻴل،،ﻨﻔﺴـــﻪ،،وﻫـــو،ﻀـــﺒط،اﻝﻜﺘـــﺎب،اﻝﻤﻘـــدس،اﻝﻤﻜﺘـــوب،ﺒﻜـــل،ﻝﻐـــﺔ،ﻤﻨﻬـــﺎ،،ﻓﺎﺒﺘﻜـــﺎر ،،وﻓﻲ،اﻝﻌﺒري،ﻜﺎن،ﻤن،أﺠل،ﻀﺒط،اﻝﺘﻨﺎخ،أو،اﻝﻌﻬد،اﻝﻘدﻴمﻓﻲ،ﻜﺘﺎﺒﺔ،اﻝﻌﺒرﻴﺔ،وﺘﻤﻴﻴز،اﻝﺤروف، ﺎﻨﻴﺔ،ﻝﻀﺒط،اﻝﺒﺸﻴطﺎ،او،اﻝﺘرﺠﻤﺔ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻝﻠﻌﻬدﻴن،اﻝﻘدﻴم،واﻝﺠدﻴد،،وﻓﻲ،اﻝﻌرﺒﻴﺔ،ﻝﻀـﺒط،اﻝﺴرﻴ ،،اﻝﻤﺼﺎﺤف،اﻝﻤﻜﺘوﺒﺔ. ،،.واﻝﻔرق،ﺒﻴن،اﻝﻜﺘب،اﻝﻤﻘدﺴﺔ،اﻝﺜﻼﺜﺔ،واﺒﺘﻜﺎر،أﺴﺎﻝﻴب،ﻀﺒط،ﻨﺼﻬﺎ،ﻓﻲ،ﺸﻴﺌﻴن أﻨـــﻪ،ﺘوﺠـــد،ﻓﺠـــوة،زﻤﻨﻴـــﺔ،ﻫﺎﺌﻠـــﺔ،ﺒـــﻴن،زﻤـــن،ﻜﺘﺎﺒـــﺔ،اﻝـــﻨص،وزﻤـــن،ﻀـــﺒط،،:اﻷولاﻝﻔـــرق،ﻓﺄﻤـــﺎ، ،،ﺤروف،اﻝﻜﻠﻤﺎت،اﻝﺘﻲ،ﻜﺘب،ﺒﻬﺎ،ﻫذا،اﻝﻨص،ﻓﻲ،اﻝﺘﻨﺎخ،واﻝﺒِﺸﻴطﺎ. ﻓﺎﻝﺘﻨــﺎخ،أو،اﻝﻌﻬــد،اﻝﻘــدﻴم،ﺘﻤــت،ﻜﺘﺎﺒﺘــﻪ،ﻓــﻲ،اﻝﻘــرن،اﻝﺴــﺎدس،ﻗﺒــل،اﻝﻤــﻴﻼد،،وﻀــﺒط،ﺤــروف، ﻤﺎﺴـورا،ﻓـﻲ،،،،ﺒدأﺘـﻪ،ﺠﻤﺎﻋـﺔ،ﺒﻌﻠـﻲواﺒﺘﻜـﺎر،اﻝﻌﻼﻤـﺎت،اﻝﻼزﻤـﺔ،ﻝﻬـذا،اﻝﻀـﺒط،،اﻝﻌﺒرﻴﺔ،وﺘﺸﻜﻴﻠﻬﺎ أﺸـﻴر،وﻤوﺸـﻴﻪ،ﺒـن،ﻨﻔﺘـﺎﻝﻲ،أواﺌـل،اﻝﻘـرن،،ﺒـن،ﻫـﺎرونواﻜﺘﻤـل،ﻋﻠـﻰ،ﻴـد،،اﻝﻘرن،اﻝﺜﺎﻝـث،اﻝﻤـﻴﻼدي، اﻝﻌﺎﺸــر،،ﻓﺒــﻴن،ﻜﺘﺎﺒــﺔ،ﻨــص،اﻝﺘﻨــﺎخ،وﺒــﻴن،اﻜﺘﻤــﺎل،ﻀــﺒط،ﺤــروف،اﻝــﻨص،ﺴــﺘﺔ،ﻋﺸــر،ﻗرﻨــﺎً،ﻤــن، ،،اﻝزﻤﺎن!! ﺸﻴطﺎ،ﺒدأت،ﺒﺘرﺠﻤﺔ،اﻝﻌﻬـد،اﻝﻘـدﻴم،إﻝـﻰ،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﺒـﻴن،اﻝﻘـرن،اﻝﺜـﺎﻨﻲ،واﻝﻘـرن،اﻝﺜﺎﻝـث،ﺒﻌـد،واﻝﺒِ، ﻨﺎﺠﻴل،ﺒـﻴن،اﻝﻘـرن،اﻝراﺒـﻊ،واﻝﻘـرن،اﻝﺨـﺎﻤس،،واﻜﺘﻤﻠـت،ﺒﺘرﺠﻤـﺔ،أﻋﻤـﺎل،ﺘﺒﻌﻬﺎ،ﺘرﺠﻤﺔ،اﻷاﻝﻤﻴﻼد،، اﻝﻘرن،اﻝﺴﺎدس،اﻝﻤﻴﻼدي،،ﺒﻴﻨﻤﺎ،اﺒﺘﻜـﺎر،ﻋﻼﻤـﺎت،ﺘﺸـﻜﻴل،ﺤـروف،،ﺌلاﻝرﺴل،ورﺴﺎﺌل،ﺒوﻝس،أوا ﻴــــز،ﺒﻴﻨﻬــــﺎ،ﺒـــدأ،ﻋﻠــــﻰ،ﻴــــد،ﻴﻌﻘـــوب،اﻝرﻫــــﺎوي،أواﺨــــر،اﻝﻘـــرن،اﻝﺴــــﺎﺒﻊ،اﻝﻤــــﻴﻼدي،،اﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،واﻝﺘﻤﻴ http://www.al-maktabeh.com

~ ٣٥١~ ﺸـﻴطﺎ،،وﻗﺒﻠـﻪ،ﻝـم،ﺘﻜـن،ﺴـوى،ﺤـروف،ﻫو،أول،ﻤن،ﻗﺎم،ﺒﻀـﺒط،ﻨـص،اﻝﺒِ،وﻴﻌﻘوب،اﻝرﻫﺎوي،ﻨﻔﺴﻪ، ،،ﻓﺒــﻴن،ﺒداﻴــﺔ،ﻜﺘﺎﺒــﺔ،اﻝﺒِﺸــﻴطﺎ،ﺒــﻼ،ﻨﻘــط،وﻻ،ﺨطــوط،وﻻ،أي،ﻨــوع،ﻤــن،اﻝﻌﻼﻤــﺎت،ﻝﻀــﺒط،ﻗراءﺘﻬــﺎ ﻴن،اﻜﺘﻤــﺎل،ﻜﺘﺎﺒﺘﻬـﺎ،وﺒداﻴـﺔ،ﻀـﺒطﻬﺎ،ﺤــواﻝﻲ،وﺒـﻴن،ﺒداﻴـﺔ،ﻀـﺒط،ﻨﺼـﻬﺎ،ﺨﻤﺴــﺔ،ﻗـرون،ﻋـدداً،،وﺒـ ،،ﻗرﻨﻴن،ﻤن،اﻝزﻤﺎن! ﺒوﻓــﺎة،اﻝﻨﺒــﻲ،ﻓﺈﻨــﻪ،اﻜﺘﻤــل،ﺼــوﺘﻴﺎً،،واﻜﺘﻤﻠــت،ﻜﺘﺎﺒﺘــﻪ،اﻝﻤﻔرﻗــﺔ،ﻓــﻲ،اﻝرﻗــوق،،،اﻝﻘــرءانأﻤــﺎ،ﻋــن، م،،وﺘم،ﺠﻤﻊ،ﻜﺘﺎﺒﺘﻪ،اﻝﻤﻔرﻗـﺔ،ﻓـﻲ،ﻤﺼـﺤف،واﺤـد،ﻓـﻲ،٢٣٦ه/١١ﺴﻨﺔ،،،ﻋﻠﻴﻪ،اﻝﺼﻼة،واﻝﺴﻼم وﻜﺘﺎﺒـــــﺔ،م،،٤٣٦ه/٣١اﻝﺘـــــﻲ،اﻨﺘﻬـــــت،ﺴـــــﻨﺔ،،أﺒـــــﻲ،ﺒﻜـــــر،اﻝﺼـــــدﻴق،رﻀـــــﻲ،اﷲ،ﻋﻨـــــﻪ،،ﺨﻼﻓـــــﺔ اﻝﻤﺼﺎﺤف،اﻝﻌﺜﻤﺎﻨﻴﺔ،ﻤن،ﻫذا،اﻝﻤﺼﺤف،اﻷول،ﻜﺎﻨت،ﻓﻲ،ﻋﻬـد،ﻋﺜﻤـﺎن،ﺒـن،ﻋﻔـﺎن،رﻀـﻲ،اﷲ، وﺘﺸــﻜﻴﻠﻬﺎ،ﻜــﺎن،ﻓــﻲ،،اﻝﻤﺼــﺤف،واﺒﺘﻜــﺎر،ﻋﻼﻤــﺎت،ﻀــﺒط،ﺤــروفم،،،٦٤٦ه/٥٢ﻋﻨــﻪ،،ﺴــﻨﺔ، ﺴـﺒﻊ،وﻋﺸـرون،،ﻓﺒﻴن،ﻜﺘﺎﺒـﺔ،أول،ﻤﺼـﺤف،وﺒـﻴن،ﻀـﺒط،ﻨﺼـﻪ،ﺒﺎﻝﻌﻼﻤـﺎتم،،١٦٦ه/٠٤ﺴﻨﺔ، ،،ﺴﻨﺔ،،وﺒﻴن،ﻜﺘﺎﺒﺔ،اﻝﻤﺼﺎﺤف،اﻝﻌﺜﻤﺎﻨﻴﺔ،وﻫذا،اﻝﻀﺒط،ﺨﻤﺴﺔ،ﻋﺸر،ﻋﺎﻤﺎً،ﻓﻘط. ﻓﻬــو،ﻤـﺎ،ﻋﻠﻤﺘــﻪ،ﻤـن،ﻗﺒــل،وﻨــذﻜرك،،،اﻝﻘـرءانوأﻤـﺎ،اﻝﻔــرق،اﻝﺜـﺎﻨﻲ،ﺒــﻴن،اﻝﺘﻨـﺎخ،واﻝﺒِﺸــﻴطﺎ،وﺒــﻴن، ﻨــص،ﺼــوﺘﻲ،ﻤﺤﻔــوظ،ﻓــﻲ،اﻝﺼــدور،وﻤﺘــردد،ﻋﻠــﻰ،اﻷﻝﺴــﻨﺔ،،واﻷﺼــل،ﻓــﻲ،ﻨﻘﻠــﻪ،،اﻝﻘــرءانﺒــﻪ،، ﻝﻜﺘﺎﺒـﺔ،ﺘﻘﻴﻴـد،ﻝﻠﻤﺴـﻤوع،ﺘﻼزﻤـﻪ،وﻻ،ﺘﻨﻔﺼـل،ﻋﻨـﻪ،،وﻝﻴﺴـت،ﺒـدﻴﻼً،اﻝﻤﺸﺎﻓﻬﺔ،واﻝﺘﻠﻘـﻲ،ﺒﺎﻝﺴـﻤﺎع،،وا ،اﻝﻘـرءانﻫم،أﻨﻔﺴﻬم،ﻤـن،ﺴـﻤﻌوا،،،،ﺜم،اﻝﻤﺼﺎﺤف،اﻝﻌﺜﻤﺎﻨﻴﺔ،واﻝذﻴن،ﻜﺘﺒوا،اﻝﻤﺼﺤف،اﻷول،ﻝﻪ، ﺘﻠﻘوا،،وﻴﺤﻔظوﻨﻪ،،واﻝذﻴن،اﺒﺘﻜروا،ﻋﻼﻤﺎت،ﻀﺒط،اﻝﻤﺼﺎﺤفﻤن،اﻝﻨﺒﻲ،ﻋﻠﻴﻪ،اﻝﺼﻼة،واﻝﺴﻼم، ﺘﻬم،ﺤﻴــﺎﻤﺸــﺎﻓﻬﺔ،ﻤــن،اﻝــذﻴن،ﺴــﻤﻌوﻩ،ﻤــن،اﻝﻨﺒــﻲ،وﻴﺤﻔظوﻨــﻪ،،وﻗــﺎﻤوا،ﺒﻬــذا،اﻝﻀــﺒط،ﻓــﻲ،،اﻝﻘــرءان ،اﻝﻘـرءانن،ﺴـﻤﻌوا،وﻓﻲ،وﺠودﻫم،،ﻓﻼ،ﺘوﺠد،ﻓﺠوات،ﻓﻲ،اﻝزﻤﺎن،وﻻ،اﻨﻘطﺎع،ﻓﻲ،اﻷﺠﻴﺎل،ﺒﻴن،ﻤَ، ،،ﻗﺎﻤوا،ﺒﻀﺒط،ﻨص،اﻝﻜﺘﺎﺒﺔ.و،،ﻋﻨﻬم،ﺘﻠﻘوﻩﻤن،ﺒﻴن،ن،اﻝﻨﺒﻲ،وﻜﺘﺒوﻩ،و،ﻤِ، وﻏﻴــر،ﺒــﺔ،وﻝﻜﻨﻬــﺎ،ﻏﻴــر،ﻤﺴــﻤوﻋﺔ،أﻤــﺎ،اﻝﺘﻨــﺎخ،واﻝﺒِﺸــﻴطﺎ،ﻓﻬــﻲ،ﻨﺼــوص،ﻏﻴــر،ﺼــوﺘﻴﺔ،،ﻤﻜﺘو، ﻗﺎﺒﻠـﺔ،ﻝﻠﺤﻔــظ،واﻝﻨﻘــل،اﻝﺸــﻔوي،،واﻝـذﻴن،ﻀــﺒطوا،ﺤروﻓﻬــﺎ،ﻓﻌﻠــوا،ذﻝـك،واﺠﺘﻬــدوا،ﻓــﻲ،اﻝﻀــﺒط،دون، ﺴﻤﺎع،اﻝﻨص،،وﺒﻌد،ﻗـرون،ﻋدﻴـدة،ﻤـن،ﻜﺘﺎﺒﺘـﻪ،وﻤـوت،ﻤـن،ﻜﺘﺒـوﻩ،،وُﻝـدت،ﻓﻴﻬـﺎ،أﺠﻴـﺎل،وﻋﺎﺸـت، ،،أو،ﺘﻌرف،ﻜﻴف،ﺘﻜون،ﻗراءﺘﻪ.،وﻓﻨﻴت،دون،أن،ﺘﺴﻤﻊ،اﻝﻨص،ﻤﻨطوﻗﺎً، http://www.al-maktabeh.com

~ ٤٥١~ • /lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸﺸ ،،ﻜﻤــﺎ،ﻴﻘـول،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜـذاب،،ﻫــو،ﺘرﻜﻴــب،اﻝﻘـرءانواﻝﻨـوع،اﻝﺨــﺎﻤس،ﻤـن،آﺜــﺎر،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،ﻓــﻲ، ،،:ﻋﻠﻰ،اﻝدﺠل،واﻷﻜﺎذﻴب،،،ﻓﺈﻝﻴك،ﻨﻤوذﺠﺎً،اﻝﺠﻤل ﺸﻜﻠﻤﺔ:ﺸﻴﺤويﺸﻓﻴﻬﺎﺸﺘﻌﺒﻴرﺸﺴرﻴﺎﻨﻲﺸﺸﻬﻴرﺸﻜلّﺸﻜﻠﻤﺔ:ﺸﻴﻀﺎﻫﻲﺸاﺴﺘﺨدامﺸﻫﻨﺎكﺸﻋﺒﺎرةﺸ" initﺸ، )ﺴـورةﺸﻓـﻲﺸاﻝﺴـورةﺸاﻝﺤﺎدﻴـﺔﺸﻋﺸرةﺸوﻫـوﺸﻗوﻝـﻪاﻝﻌرﺒﻴـﺔ،ﺸﻋﻠـﻰﺸﺸﻏرﻴـباﻝﻤﻨﺎظرة،ﺸوﻫـوﺸﺘﻌﺒﻴـرﺸ :ﺸﻫـــود( lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ـ:ﺸﻓـــ...ﺸﺸ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸﻜـــلﺸﻫـــﻲ:ﺸﻫـــذﻩﺸ Kullﺘﺴــﺘﺨدمﺸﻓــﻲﺸاﻝﺘﻌﺒﻴــراتﺸاﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔﺸﺒــﺎﻝﻤﻌﻨﻰﺸواﻝﺘرﻜﻴــبﺸﻨﻔﺴــﻪﺸاﻝــذيﺸاﺴــﺘﺨدﻤﻪﺸاﻝﺘــﻲﺸﺸ ﺸﺘﻬﺎﺸﻝﺠــﺄوﻝﺼــﻌوﺒ،ﺸﺸﻤﺜــلﺸﻋﺒــﺎرة:،ﺸاﻝﻘــرءان ﻓــﻲﺸﺘﻔﺴــﻴر:ﺸﺸاﻝﻤﻔﺴــرون lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1وﻴﻘــولﺸﻏﻴــرﺸﻤﺠدﻴــﺔ،ﺸﻓﻴﻘــولﺸاﻝطﺒــريﺸ...ﺸﺘــﺄوﻴﻼتﺸإﻝــﻰﺸﺸ اﻝزﻤﺨﺸري...ﺸ" (١) ﺸﺸ أن،ﻜﻠﻤــﺔ:،،ﻤــن،اﻝﺒﻘــر،ﻴــوﻫم،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜــذاب،ﻤــن،ﻴﺨــﺎطﺒﻬمﻝﻜــﻲ،:،ﻓــﺄوﻻً، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ،، ﻤــن،،أﺘــﻰ،ﺒﻬــﺎاﻵﻴــﺔ،اﻝﺘــﻲ،اﻨﺘــرع،،،اﻝﻘــرءانأﺴــﻠوب،ﺎﻝﻌرﺒﻴــﺔ،و،ﻻ،ﻋﻼﻗــﺔ،ﻝــﻪ،ﺒ،ﺘﻌﺒﻴــر،ﻏرﻴــبﻬــﺎ،وأﻨ ،،وﻜــﺄن:،ﻤﻨﻔــردة،وﻗــدﻤﻬﺎ،اﻝﻘــرءان lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸوﻜﻠﻤــﺔ:،ﻝــم،ﺘــرد،إﻻ،ﻓﻴﻬــﺎ،، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،ﻫﻜــذا،ﻤﻨﺼــوﺒﺔ، ﻓـــﻲ،ﺨﻤﺴـــﺔ،ﻋﺸـــر،ﻤوﻀـــﻌﺎً،،اﻝﻘـــرءان،،ﺠـــﺎءت،ﻓـــﻲ،ﻤﻨوﻨـــﺔو، (٢) ،،أوﻝﻬـــﺎ،ﻗوﻝـــﻪ،ﺘﻌـــﺎﻝﻰ،ﻓـــﻲ،ﺴـــورة، ،،اﻝﻨﺴﺎء: lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1\/[/Z/Y\/[/Z/Y\/[/Z/Y\/[/Z/Y/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،(.٥٩،)اﻝﻨﺴﺎء: ،،وآﺨرﻫﺎ،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ،ﻓﻲ،ﺴورة،اﻝﺤدﻴد: lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1\/[/Z/Y\/[/Z/Y\/[/Z/Y\/[/Z/Y/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،(.٠١،)اﻝﺤدﻴد: ،،:لَ،ﻠَ،،،ﻓﻲ،ﻤﺎدة:،ﻜَ،ﻴﻘول،اﺒن،ﻤﻨظور،ﻓﻲ،ﻝﺴﺎن،اﻝﻌرب،وﺜﺎﻨﻴﺎً: 1 ) Syriac Influence on the Style of the Ḳur'ān, Bulletin Of The John Rylands Library, P91. ﺸﺸﺸ.٩١٦-٨١٦اﻝﻜرﻴم،ﺸصﺸاﻝﻘرءاناﻝﻤﻌﺠمﺸاﻝﻤﻔﻬرسﺸﻷﻝﻔﺎظﺸ(ﺸاﻝﻌﻼﻤﺔﺸﻤﺤﻤدﺸﻓؤادﺸﻋﺒدﺸاﻝﺒﺎﻗﻲ:ﺸﺸ٢ http://www.al-maktabeh.com

~ ٥٥١~ ﺒﻜرﺸاﻝﺴﻴراﻓﻲ:ﺸاﻝﻜلﺸﻋﺒﺎرةﺸﻋـنﺸأﺠـزاءﺸاﻝﺸـﻲءﺸ...ﺸوﻗﺎلﺸأﺒوﺸ:ﺸاﺴمﺸﻴﺠﻤﻊﺸاﻷﺠزاءﺸلّﺸاﻝﻜُﺸ ...ﺸوﻗﺎلﺸاﻝﺠوﻫري:ﺸﻜلٌ:ﺸﻝﻔظﺸواﺤدﺸوﻤﻌﻨﺎﻩﺸﺠﻤﻊ" (١) ﺸﺸ ،،:،،ﻓﻲ،ﺒﺎب،اﻝﻜﺎفوﻴﻘول،اﺒن،ﻓﺎرس،ﻓﻲ:،ﻤﻌﺠم،ﻤﻘﺎﻴﻴس،اﻝﻠﻐﺔ ﻴـدلﺸﻋﻠـﻰﺸﺨـﻼفﺸاﻝﺤـدة،ﺸواﻝﺜـﺎﻨﻲ:ﺸﺸ:ﻓـﺎﻷولﺎح،ﺸﺤأﺼـولﺸﺜﻼﺜـﺔﺸﺼـﺸلّ:ﺸاﻝﻜـﺎفﺸواﻝـﻼم"ﻜُﺸ ﻴدلﺸﻋﻠﻰﺸإطﺎﻓﺔﺸﺸﻲءﺸﺒﺸﻲء،ﺸواﻝﺜﺎﻝث:ﺸﻋﻀوﺸﻤنﺸاﻷﻋﻀﺎء"(٢) ﺸﺸ. أﺠــزاء،اﻝﺸــﻲء،ﺠﻤﻴــﻊ،ﻋﻠــﻰ،،أواﻝﻨــوع،،،ﻓــرادﻷ،واﻻﺴــﺘﻐراق،اﻝﺸــﻤول،ﻋﻠــﻰ،ﺘــدلﻜــلّ،ﻓﻜﻠﻤــﺔ:، وﺘﻤﺘﻠــﻲء،ﺒﻬــﺎ،اﻝﻤﻌﻠﻘــﺎت،،،،ﻜــﻼم،اﻝﻌــرب،ﻗﺒــل،اﻹﺴــﻼمﺒﻤﻌﻨﺎﻫــﺎ،ﻫــذا،ﻓــﻲ،،ﺸــﺎﺌﻌﺔﻫــﻲ،اﻝواﺤــد،،و، ،،ﻗول،ﻋﻤرو،ﺒن،ﻜﻠﺜوم،ﻓﻲ،ﻤﻌﻠﻘﺘﻪ:ﻤرﻓوﻋﺔ،ﻓﻲ،ﻓﻤن،ذﻝك، ﺸﺤَـﻲ •••••••••••• ﺸﺸﻗَرِﻴْﻨـﺎًﺸﺸﻤَﺨَﺎﻓَﺘَﻨَﺎﺸاﺘ ،،وﻤﺠرورة،ﻓﻲ،ﻤﻌﻠﻘﺔ،زﻫﻴر،ﺒن،أﺒﻲ،ﺴﻠﻤﻰ: ﺸﺸﻤَﻨْـزِلٍﺸﺸﻜُل •••••••••••• ﺸﺸﻴُﺤَط ،،وﻤﻨﺼوﺒﺔ،ﻓﻴﻬﺎ: ﺸﻓَﺈِﻨ •••••••••••• ﺸﺸﻝَﻬْـذَمِﺸﺸﻜُل ﺘـدل،ﻋﻠـﻰ،ﺠﻤﻴـﻊ،أﻓـراد،اﻝﻨـوع،أو،ﺠﻤﻴـﻊ،أﺠـزاء،اﻝﺸـﻲء،،ﻓﺈﻨﻬـﺎ،ﺘـﺄﺘﻲ،،لّ،ﻷن،ﻜﻠﻤـﺔ:،ﻜُـ،:وﺜﺎﻝﺜﺎً، ،،،ﻤﺜــلﻓــﻲ،ﻤوﻀــﻊ،رﻓــﻊ،،ﺴــواء،ﻜﺎﻨــت،إﻝــﻰ،اﻝﻨــوع،أو،اﻝﺸــﻲء،اﻝــذي،ﺘــدل،ﻋﻠــﻰ،ﺠﻤﻴﻌــﻪ،ﻤﻀــﺎﻓﺔ ،،ﺘﻌﺎﻝﻰ:،ﻗوﻝﻪ،إﻀﺎﻓﺘﻬﺎ،إﻝﻰ:،أﻨﺎس،ﻓﻲ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1~/}/|/{/z~/}/|/{/z~/}/|/{/z~/}/|/{/z/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1 ﺸ(.٠٦ﻘرة:،ﺒ)اﻝ ،، ،،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ:إﻀﺎﻓﺘﻬﺎ،إﻝﻰ:،أﻤﺔ،ﻓﻲ،ﻤوﻀﻊ،ﻨﺼب،،ﻤﺜل،ﻓﻲ،أو، ﺸﺸ.١٩٥،ﺸص١١(ﺸﻝﺴﺎنﺸاﻝﻌرب،ﺸجﺸ١ ﺸﻤﺤﻤـدﺸاﻝﺴـﻼمﺸﻋﺒـد:ﺸوﻀـﺒطﺸﺘﺤﻘﻴق،ﺸ١٢١ص،ﺸ٥ج،ﺸاﻝﻠﻐﺔﺸﻤﻘﺎﻴﻴسﺸﻤﻌﺠم:ﺸزﻜرﻴﺎﺸﺒنﺸﻓﺎرسﺸﺒنﺸأﺤﻤدﺸاﻝﺤﺴﻴنﺸأﺒواﻹﻤﺎمﺸ(ﺸﺸ٢ ﺸﺸ.م٩٧٩١،ﺸاﻝﻔﻜرﺸدار،ﺸﻫﺎرون http://www.al-maktabeh.com

~ ٦٥١~ /lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1§/¦/¥/¤§/¦/¥/¤ §/¦/¥/¤§/¦/¥/¤/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،(.٨٢)اﻝﺠﺎﺜﻴﺔ:، ،،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ:ﺸﻲء،ﻓﻲ،،:ﻀﺎﻓﺘﻬﺎ،إﻝﻰإأو،ﻤوﻀﻊ،ﺠر،،ﻤﺜل، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1i/h/g/f/e/d/c/b/a/`/_i/h/g/f/e/d/c/b/a/`/_i/h/g/f/e/d/c/b/a/`/_i/h/g/f/e/d/c/b/a/`/_/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،(.٢٦:،اﻝزﻤر) أن،ﺘﺄﺘﻲ،ﻓﻴﻬﺎ،أﻤران:،اﻷول،،،،ﺘﻌﻴنوﺤدﻫﺎ،لّ،ﻜُ،،،،وﺼﺎرت،ﻜﻠﻤﺔ:إﻝﻴﻪ،ذف،اﻝﻤﻀﺎفﻓﺈذا،ﺤُ، ،،ﻜﻤﺎ،ﻴﻘول،اﻝﻤرﺘﻀﻰ،اﻝزﺒﻴدي،ﻓﻲ:،ﺘﺎج،اﻝﻌروس:ﻓﻲ،ﺼدر،اﻝﻜﻼم،، ﻜُـلٌﺸﻴﻘـوم،ﺸﺸ:وﻓﻲﺸأﺤﻜﺎﻤﻬﺎﺸإذاﺸﻗطﻌتﺸﻋنﺸاﻹﻀﺎﻓﺔﺸأنﺸﺘﻜونﺸﻓﻲﺸﺼـدرﺸاﻝﻜـﻼم،ﺸﻜﻘوﻝـك" ﻤررت"ﺸوﻜﻼًﺸﻀرﺒت،ﺸوﺒﻜلٍﺸ ١) ،،(، وأﻴﻀﺎً،ﺴواءًا،ﻜﺎﻨت،ﻤرﻓوﻋـﺔ،،اﻝﺤذف،ﻝﻤﺎ،أﻀﻴﻔت،إﻝﻴﻪ،،،ﻫذا،ﻋن،ﻋوﻀﺎً،،،واﻝﺜﺎﻨﻲ،ﺘﻨوﻴﻨﻬﺎ ،،ﻤﺜل،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ: lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1Ð/Ï/ÎÐ/Ï/Î Ð/Ï/ÎÐ/Ï/Î/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،،(.٧٨)اﻝﻨﻤل:، ،،أو،ﻤﺠرورة،،ﻤﺜل،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1¸/¶/µ/´/³/²/±¸/¶/µ/´/³/²/±¸/¶/µ/´/³/²/±¸/¶/µ/´/³/²/±/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸ،(.٣٣:،اﻝﻨﺴﺎء) أو،ﻤﻨﺼــوﺒﺔ،،ﻤﺜــل،اﻝﻤواﻀــﻊ،اﻝﺨﻤﺴــﺔ،ﻋﺸــر،اﻝﺘــﻲ،أﺘــت،ﻓﻴﻬــﺎ،ﻤﻨﺼــوﺒﺔ،ﻤﻨوﻨــﺔ،ﻓــﻲ،ﺼــدر، ،،.ﺜم،زﻋم،أﻨﻪ،ﺘﻌﺒﻴر،ﻏرﻴب،،اﻝﻘرءانﻋن،،ﺎاﻗﺘطﻊ،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻜذاب،إﺤداﻫﺎ،وﻋزﻝﻬاﻝﻜﻼم،،واﻝﺘﻲ، ،،ﻓﺎﻵن،إذا،ﺠﺌت،إﻝﻰ،ﻗوﻝﻪ،ﺘﻌﺎﻝﻰ،ﻓﻲ،ﺴورة،ﻫود:راﺒﻌﺎً:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_h/g/f/e/d/c/b/a/`/_/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،،(.٠٢١)ﻫود:، وطﺒﻘـــت،ﻤـــﺎ،ﻋرﻓﺘـــﻪ،ﻋـــن:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1اﻵﻴـــﺔ،،ﻓﺴـــﺘﺠد،أﻨﻬـــﺎ،ﻓـــﻲ،ﺼـــدر،اﻝﻜـــﻼم،وﻤﻨوﻨـــﺔ،،،ﻋﻠـــﻰ، ذﻩ،ﻫـــو،ورة،ﻫـــود،،ﻓـــﻲ،ﺴـــ،ﻨﺒﻴـــﺎءﻷﻓﺎﻵﻴـــﺔ،ﺠـــﺎءت،ﻓـــﻲ،ﺨﺘـــﺎم،ﻗﺼـــص،اﻝﺤـــذف،ﻤـــﺎ،ﺘﻀـــﺎف،إﻝﻴـــﻪ،، ﺸ.٨٣٣-ﺸ٧٣٣،ﺸص٠٣ﺠواﻫرﺸاﻝﻘﺎﻤوس،ﺸج(ﺸﺘﺎجﺸاﻝﻌروسﺸﻤنﺸﺸ١ http://www.al-maktabeh.com

~ ٧٥١~ ﻋﻠﻴـك،،ﻤـﺎ،ﺘﻠوﻨـﺎﻩ،ل ،،.ﻤن،ﻗﺼص،اﻷﻨﺒﻴﺎء،ﻨﺜﺒت،ﺒﻪ،ﻓؤادك ﻋــن:،،وﻫــو،ﻤــﺎ،ﻴﺨﺒــرك،ﺒــﻪ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻓــﻲ،،،اﻝــذي،زﻋــم،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜــذاب،أﻨــﻪ،ﺤــﺎر،اﻝزﻤﺨﺸــري، ،،ﺘﺄوﻴﻠﻬﺎ: "////lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1__ __/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻨﻘصﺸﻋﻠﻴك"ﺸﻨﺒﺄﺸوﻜل:ﺸﻗﻴلﺸﻜﺄﻨﻪﺸ،إﻝﻴﻪﺸاﻝﻤﻀﺎفﺸﻤنﺸﻋوضﺸﻓﻴﻪﺸاﻝﺘﻨوﻴن:ﺸ (١) ﺸﺸ. ،:ﺠﺎءتو، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،ﻤﻊ،اﺨـﺘﻼف،ﺒـﻴن،اﻝﻨﺤـوﻴﻴن،ﻓـﻲ،وﺠـﻪ،ﻨﺼـﺒﻬﺎ،،ﻜﻤـﺎ،ﻓﻲ،اﻵﻴﺔ،ﻤﻨﺼوﺒﺔ، ﺎ،ﺼـﻌﺒت،ﻋﻠﻴـﻪ،ﻓﺄوﻝﻬـﺎ،ﻴﻌرﻓك،اﻝطﺒري،ﻓﻲ،ﺘﻔﺴﻴرﻩ:،ﺠﺎﻤﻊ،اﻝﺒﻴﺎن،،وﻗد،زﻋم،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻜذاب،أﻨﻬـ ﺒﺘﻔﺴﻴرات،ﻏﻴر،ﻤﺠدﻴﺔ: ﺸﺸ " ﺸﻤــﺎﺸاﻝرﺴـلﺸأﻨﺒـﺎءﺸﻤـنﺸﻋﻠﻴـكﺸوﻨﻘـص:ﺸﻤﻌﻨـﻰﺸﻋﻠـﻰﺸﻨﺼـب:ﺸاﻝﺒﺼـرةﺸﻨﺤـوﻴﻲﺸﺒﻌـضﺸﻗـﺎل ﻓؤادك،ﺸﺒﻪﺸﻨﺜﺒت lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1:ﺸﻤـنﺸاﻝﻤﺼـدرﺸﻋﻠـﻰﺸﻋﻨـدﻩﺸﻤﻨﺼـوبﺸاﻝﻜـلﺸﻜﺄن:ﺸ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1/`/` /`/`/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1:ﺸﺒﺘﺄوﻴـلﺸ، ﺸذﻝـك:ﺸوﻗـﺎلﺸاﻝﻌرﺒﻴـﺔﺸأﻫـلﺸﺒﻌـضﺸﻗوﻝـﻪﺸﻤـنﺸذﻝـكﺸأﻨﻜرﺸاﻝﻘﺼص،ﺸوﻗدذﻝكﺸﺸﻜلﺸﻋﻠﻴكﺸوﻨﻘص ﺸﻨﺼﺒتﺸإﻨﻤﺎﺸوﻗﺎلﺸﺠﺎﺌز،ﺸﻏﻴر lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ـ:ﺸﺒﺸ lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1`` ``/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸﻷنﺸ، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﺸﻜـﺎنﺸاﻹﻀـﺎﻓﺔ،ﺸﻋﻠﻰﺸﺒﻨﻴتﺸ "ﻋﻠﻴكﺸﻨﻘصﺸﻜﻠﻪ:ﺸأراد:ﺸوﻗﺎلﺸ،ﻴﻜنﺸﻝمﺸأوﺸإﻀﺎﻓﺔﺸﻤﻌﻬﺎ (٢) ﺸﺸ. ﻓﺎﻹﻤﺎم،اﻝطﺒري،،ﻜﻤﺎ،ﺘرى،،ﻴﻌرض،اﺨﺘﻼف،اﻝﻨﺤـﺎة،ﻓـﻲ،وﺠـﻪ،ﻨﺼـب:، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻓـﻲ،اﻵﻴـﺔ،،، ﻜﻠـﻪ،،ﻻ،أﻨـﻪ،،اﻝﻘـرءانﻓـﻲ،ﻜﻤﺎ،ﻴﻔﻌل،ذﻝك،ﻓﻲ،ﻜل،آﻴﺔ،،،وﻋﻨد،ﻜـل،ﻜﻠﻤـﺔ،ﺘﻌـددت،أوﺠـﻪ،إﻋراﺒﻬـﺎ، ،،ﺤﺎﺌر،ﻜﻤﺎ،زﻋم،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،اﻝﻜذاب. ،، (ﺸاﻹﻤﺎمﺸأﺒوﺸاﻝﻘﺎﺴمﺸﺠـﺎرﺸاﷲﺸﻤﺤﻤـودﺸﺒـنﺸﻋﻤـرﺸاﻝزﻤﺨﺸـريﺸاﻝﺨـوارزﻤﻲ:ﺸاﻝﻜﺸـﺎفﺸﻋـنﺸﺤﻘـﺎﺌقﺸاﻝﺘﻨزﻴـلﺸوﻋﻴـونﺸاﻷﻗﺎوﻴـلﺸﻓـﻲﺸﺸ١ ﺸﺸم.،٦٥٨١،ﺸطﺒﻊﺸﺒﻤدﻴﻨﺔﺸﻜﻠﻜﺘﺎ،ﺸاﻝﻬﻨد،ﺸ٧٧٣،ﺸص١وﺠوﻩﺸاﻝﺘﺄوﻴل،ﺸج ،ﺸﺘﺤﻘﻴق:ﺸاﻷﺴﺘﺎذﺸ٠٤٥،ﺸص٥١،ﺸجاﻝﻘرءان(ﺸاﻹﻤﺎمﺸأﺒوﺸﺠﻌﻔرﺸﻤﺤﻤدﺸﺒنﺸﺠرﻴرﺸاﻝطﺒري:ﺸﺠﺎﻤﻊﺸاﻝﺒﻴﺎنﺸﻋنﺸﺘﻔﺴﻴرﺸآيﺸﺸ٢ ﺸﺸم.ﺸ٠٦٩١ﻤﺤﻤودﺸﻤﺤﻤدﺸﺸﺎﻜر،ﺸﺨرجﺸأﺤﺎدﻴﺜﻪ:ﺸاﻝﺸﻴﺦﺸأﺤﻤدﺸﺸﺎﻜر،ﺸدارﺸاﻝﻤﻌﺎرف،ﺸاﻝﻘﺎﻫرة،ﺸ http://www.al-maktabeh.com

~ ٨٥١~ ن:،أ،وﻤﻌﻨﻰ،ﻜﻼم،اﻹﻤﺎم،اﻝطﺒري lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻤﻨﺼـوﺒﺔ،ﻋﻨـد،ﺒﻌـض،اﻝﻨﺤـﺎة،ﻋﻠـﻰ،أﻨﻬـﺎ،ﻤوﻀـﻊ،، اﻝﻤﺼدر،ﻤن:،lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1/`/` /`/`/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1ﻨﺒـﺎء،اﻝرﺴـل،،وﻋﻠـﻰ،أوﻗﺼـﺎً،ﻨﻘـص،ﻋﻠﻴـك،ﻤـن،،،وﻴﻜون،ﺘﻘـدﻴر،اﻝﻜـﻼم:، أﻨﻬﺎ،ﻤﻔﻌول،ﺒﻪ،ﻝﻠﻔﻌل:،lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1/`/` /`/`/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،،ﻋﻨد،ﺒﻌﻀﻬم،اﻵﺨر.، ،،وﻻ،ﺘﻨﻔــرد،ﺒﻬــﺎ،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻠﻐــﺎت،اﻝﺴــﺎﻤﻴﺔ،ﻜﻠﻬــﺎ،نﻤﺸــﺘرﻜﺔ،ﺒــﻴو،ﻜﻠﻤــﺔ،ﺴــﺎﻤﻴﺔ،،،ﻜُــلّ،ﺨﺎﻤﺴــﺎً:، ،،وﻓـــﻲ،اﻝﻌﺒرﻴـــﺔ:،لّ،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ:،ﻜُـــوﻻ،اﻝﻌرﺒﻴـــﺔ،،ﻓﻬـــﻲ،ﻓـــﻲ، כל،،وﻓـــﻲ،اﻵراﻤﻴـــﺔ،واﻝﺴـــرﻴﺎﻨﻴﺔ:، init،، ،،.ﻜﻠﻬﺎ،ﺎﺘﻴك،اﻝﻠﻐﺎتﻫﻓﻲ،،وﻨطﻘﻬﺎ،واﺤد ﻝﻬــﺎ،ﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،وﻻ،اﻝﻌﺒرﻴــﺔ،،ﺔوﻻ،ﻋﻼﻗــ،،ﻋرﺒﻴــﺔ،أﺼــﻴﻠﺔ،اﻝﻘــرءانﻤــﺎ،ﻴــدﻝك،ﻋﻠــﻰ،أﻨﻬــﺎ،ﻓــﻲ،و، ،اﻝﻠﻐـﺎت،اﻝﺴـﺎﻤﻴﺔ،اﻝﻌرﺒﻴـﺔ،،وﻻ،ﻨظﻴـر،ﻝـﻪ،ﻓـﻲ،ﺘﻨﻔـرد،ﺒـﻪﺘﻨوﻴﻨﻬﺎ،،واﻝﺘﻨوﻴن،،ﻜﻤﺎ،ﻋﻠﻤت،ﻤن،ﻗﺒل،، ،،ﻜﺎدﻴﺔ.ﺴوى،اﻝﺘﻤﻴﻴم،ﻓﻲ،اﻝﻠﻐﺔ،اﻷ أﺸد،أﺼﺎﻝﺔ،ﻤﻨﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﻌﺒرﻴـﺔ،واﻝﺴـرﻴﺎﻨﻴﺔ،،أﻨﻬـﺎ،،اﻝﻘرءانﻓﻲ،ﻋرﺒﻴﺔ،،:،ﻜُلّ،وﻤﺎ،ﻴدﻝك،ﻋﻠﻰ،أن ،،ﻤﻀﺎﻓﺔ،وﻏﻴر،وﻤﻀﺎﻓﺔ،،وﺴطﻪ،وﻓﻲ،اﻝﻜﻼم،ﺼدر،ﻓﻲ،،اﻝﻤرات،ﻋﺸرات،اﻝﻘرءان،ﻓﻲ،ﺠﺎءت ﻫــﻲ،ﻓــﻲ،اﻝﻌﺒرﻴــﺔ،واﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،،وﺼــورﻩ،،ﺒﻴﻨﻤــﺎ،اﻹﻋــراب،ﺼــﻴﻎ،ﻜــل،وﻓــﻲ،،ﻤﻨوﻨــﺔ،وﻏﻴــر،وﻤﻨوﻨــﺔ وﻻ،،وﻤـن،ﻏﻴـر،ﺘﻨـوﻴن،،وﻤﻀـﺎﻓﺔوﺴـط،اﻝﻜـﻼم،ﻓـﻲ،ﺠﺎﻤدة،ﻋﻠﻰ،ﺼورة،واﺤدة،،ﻓﻼ،ﺘـﺄﺘﻲ،ﺴـوى، ،،.ﻋﻼﻤﺎت،إﻋراب :،اﻝﺴــرﻴﺎﻨﻴﺔ،اﻝﻌﺒــﺎرةﺒﺨﺼــوص،ﺤﺎﺸــﻴﺔ،،دراﺴــﺘﻪ،ﻫــﺎﻤش،ﻤﻨﺠﺎﻨــﺎ،اﻝﻜــذاب،ﻓــﻲ،وﻀــﻊﺴﺎدﺴــﺎً:، ﻴــﺎ،ﻤــن،ﺘﻌــرف،ﻜــل،ﻤــن،ﺨﻠﻘــت،وﻤﻌﻨﺎﻫــﺎ:،،، زﻋـــم،أن،اﻝﺘﻌﺒﻴـــر،ﺒــــ:،،اﻝﺘـــﻲو،ﻤـــن،ﻗﺒـــل،أن،ﺘﺨﻠﻘﻬـــم،، lftbrkt1/lftbrkt1 /lftbrkt1/lftbrkt1aa aa/rtbrkt1/rtbrkt1 /rtbrkt1/rtbrkt1،،وﻗـــﺎل،ﻝﻬـــﺎ،ﻤﻀـــﺎﻫﺎة،اﻝﻘـــرءانﻓـــﻲ،، اﻝﺼــﻠوات،اﻝﻜﻠداﻨﻴـﺔ،:،ﻜﺘـﺎب،ﻤﺼــدرﻫﺎإن،ﻫــذﻩ،اﻝﻌﺒـﺎرة،،ﻓــﻲ،ﺤﺎﺸـﻴﺘﻪﻤﻨﺠﺎﻨـﺎ، Breviarium Chaldaicum. ،ﻓـﻲ،،ﻓﻘـد،طﺒـﻊ،ﻷول،ﻤـرة،ل،إﻝﻴـﻪ،ﻤﻨﺠﺎﻨـﺎ،اﻝﻜـذابﺤـﺎأاﻝـذي،،ﻜﺘـﺎب،اﻝﺼـﻠوات،اﻝﻜﻠداﻨﻴـﺔﻓﺄﻤـﺎ، ،،طﺒﻌــــــﻪ،وﻨﺸــــــرﻩ،،وأﺸــــــرف،ﻋﻠــــــﻰ،م٥٦٨١روﻤــــــﺎ،،ﺴــــــﻨﺔ،،ﺠﺎﻤﻌــــــﺔ،ﺠرﻴﺠــــــوري،اﻝﺒﺎﺒوﻴــــــﺔ،،ﻓــــــﻲ اﻝﻤوﻨﺴﻨﻴور،،ﺠوزﻴﻔو،ﺠورﻴل، Josepho،Gurielأﺠـزاء،ﻓـﻲ،،،،ﺜم،طﺒﻊ،ﻤرة،أﺨرى،ﻓﻲ،ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ واﻝﺘراﺘﻴل،اﻝﺸﻔوﻴﺔ،ﻠﺼﻠواتﺘدوﻴن،ﻝ،ﻫوم،،و،٦٨٨١ﺒﺎرﻴس،ﺴﻨﺔ،ﻝﻴﺒزج،و، :،ﻓﻲواﻝﻤﻌﺘﻤدة،،اﻝﻤﺘوارﺜﺔ http://www.al-maktabeh.com

~ ٩٥١~ ،اﻝﻤﻨﺎﺴــﺒﺎت،وﻓــﻲ،واﻷﺴــﺒوﻋﻴﺔ،اﻝﻴوﻤﻴــﺔ،اﻝﻘداﺴــﺎت،ﻓــﻲ،ﺘﺘﻠــﻰ،اﻝﺘــﻲاﻝﺸــرﻗﻴﺔ،،و،،اﻝﻜﻠداﻨﻴــﺔ،اﻝﻜﻨﻴﺴــﺔ ،،.واﻷﻋﻴﺎد ﻓــﻲ،ﺒﺎﻝﻀــﺒط،،ﺘﻼوﺘﻬــﺎ،ﺒــدأت،ﻤﺘــﻰ،أﺤــد،ﻴﻌــرف،ﻼﻓــ،ﻨﻔﺴــﻬﺎ،اﻝﺼــﻠوات،واﻝﺘراﺘﻴــل،ﻫــذﻩ،وأﻤــﺎ، ،،.وﻀﻌﻬﺎ،اﻝذي،ﻤن،أواﻝﻜﻨﻴﺴﺔ،اﻝﻜﻠداﻨﻴﺔ،، ﻓرﺒﻤﺎ،ﻗﻠت:،رﺒﻤﺎ،ﻝم،ﻴﻜن،ﻤﻨﺠﺎﻨﺎ،ﻜذاﺒﺎً،ﻫذﻩ،اﻝﻤرة،،واﺴﺘدل،ﺒﻬذﻩ،اﻝﻌﺒﺎرة،ﻤﻌﺘﻘـداً،أن،ﺘﻼوﺘﻬـﺎ، ،،.اﻝﻘرءانﺒدأت،ﻗﺒل،ﻨزول،،ﻓﻲ،اﻝﺼﻠوات ،ﻴـﻪﻫﻨـري،ﺠﻴﻨ،ﻓﺈﻝﻴـك Henry،Jenner،:،اﻝطﻘـس،اﻝﺴـرﻴﺎﻨﻲاﻝطوﻴﻠـﺔ،دراﺴـﺘﻪ،ﻓـﻲ،ﻴﻌرﻓـك،،، اﻝﺸرق،،ﻓﻲ، Syrian،Rite،Eastﻤﺘﻰ،ﺘم،ﺘـدوﻴن،اﻝﺘﻲ،ﻜﺘﺒﻬﺎ،ﻓﻲ،اﻝﻤوﺴوﻋﺔ،اﻝﻜﺎﺜوﻝﻴﻜﻴﺔ،،و،،، ،،ﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ.ﺒﻫذﻩ،اﻝﺼﻠوات،وﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ، ،أو،اﻝﻜﻠــداﻨﻲ،أو،اﻷﺸــوري،،ﺜــم،ﻌــرف،ﺒﺎﻝﺴــرﻴﺎﻨﻲﻴُ،،اﻝﻜــﺎﺜوﻝﻴﻜﻲ،إن،ﻫــذا،اﻝطﻘــس،ﺠﻴﻨﻴــﻪ،ﻴﻘــول واﻝطﺒﻌـــــﺎت،ﻤﺨطوطـــــﺎت،اﻝﻋﻨواﻨﻬـــــﺎ:،،،ﻓـــــﻲ،ﻓﻘـــــرة،ﻋـــــن،اﻝﻜﺘـــــب،اﻝرﺴـــــﻤﻴﺔ،واﻝﻘﺎﻨوﻨﻴـــــﺔ،ﻝﻠطﻘـــــس MSS،Editions،،:إن،ﻴﻘول، اﻝﻘﺎﻨوﻨﻴﺔﺸواﻝرﺴﻤﻴﺔﺸﻝﻬذاﺸاﻝطﻘسﺸﻤﺎﺸزاﻝتﺸﻤﺨطوطﺔ،ﺸوﻤﺎﺸطﺒـﻊﺸاﻝﺼﻠواتﺸأﻏﻠبﺸﻜﺘﺎﺒﺎتﺸ" ﻤﻨﻬــﺎﺸﻗﻠﻴــلﺸﺠــداًﺸVeryﺸFewاﻝﺘــﻲﺸﺘﺘﻠــﻰﺸﻓــﻲﺸاﻷﻨﺎﺠﻴــلﺸوﺒﺎﺴــﺘﺜﻨﺎءﺸﺒﻌــضﺸﻓﺼــولﺸﻤــنﺸ،ﺸ ﺸاﻝﻘداﺴﺎت Lectionaricsﻓﺈنﺸﻤـﺎﺸﻜُﺘـبﺸﻤـنﺸﻫـذﻩﺸاﻝﻤﺨطوطـﺎتﺸﺸﻓﻲﺸاﻝﻤﺘﺤفﺸاﻝﺒرﻴطﺎﻨﻲ،ﺸ ﻜﺘبﺸﺒﻴنﺸاﻝﻘـرنﺸﺸ،ﻜﺎنﺸﻜﻠداﻨﻴﺎًﺸأوﺸﻨﺴطورﻴﺎًﺸﺸﻠﻬﺎ،ﺸﺴواءٌﺸوﺠُﺸﻗﺒلﺸاﻝﻘرنﺸاﻝﺨﺎﻤسﺸﻋﺸرﺸﻗﻠﻴل،ﺸ اﻝﺴﺎﺒﻊﺸﻋﺸرﺸواﻝﻘرنﺸاﻝﺜﺎﻤنﺸﻋﺸر"(١) ﺸﺸ. ﻗﺎﺌﻤـــﺔ،ﻤـــن،ﺴـــﺘﺔ،ﻋﺸـــر،ﻜﺘﺎﺒـــﺎً،ﻤﺨطوطـــﺎً،ﻝﻠﺼـــﻠوات،ﻓـــﻲ،اﻝطﻘـــس،،وﻀـــﻊ،ﻫﻨـــري،ﺠﻴﻨﻴـــﻪﺜـــم، ﻫـذﻩ،اﻝﺴـﺘﺔ،ﻋﺸـر،ﻤﺨطوطـﺎً،ﺴـوى،ﻜﺘـﺎب،،طﺒﻊ،ﻤـنأﻨﻪ،ﻝم،ﻴذﻜر،و،اﻝﻜﻠداﻨﻲ،اﻝﺴرﻴﺎﻨﻲ،اﻝﺸرﻗﻲ،، واﺤــد،ﻓــﻲ،ﻤــذﻫب،اﻝﻨﺴــﺎطرة،،وﻜﺘــﺎب،واﺤــد،ﻓــﻲ،اﻝﻤــذﻫب،اﻝﻜﻠــداﻨﻲ،،وﻫــذا،اﻝﻜﺘــﺎب،اﻝواﺤــد،ﻫــو، 1 ) Henry Jenner: Syrian Rite, East, The Catholic Encyclopedia, Vol. XIV, P414, Robbert Appleton Company, Copyright, New York, 1912. http://www.al-maktabeh.com