مصادر المعلومات و التوثيق الإعلامي

38 ي كل من مصر والسودان وجيبوتي واليمن، إلى المطلوبة ف طياتيقوم المركز المذكور بالتغ جانب التنسيق أيضاً مع مركز التوثيق الإعلامي لدول الخليج الذي كان مقره العاصمة العراقية بغداد آنذاك، ومعهد الصحافة وعلوم الأخبار في تونس، وقد نجحت هذه المراكز بتحقيق كثير جال التوثيق الإعلامي، إذا ما قيست من أهدافه في سنوات تعد مرحلة عمرية قصيرة في م بأهمية تلك النتائج على مستوى خدمة التوثيق، وتوظيف ذلك في الواقع الاجتماعي الثقافي والفكري العربي بشكل عام. 2-2:ماهية التوثيق الإعلامي الإعلامي أحد أشكال التوثيق، وهو يعني في الأساس توثيق المعرفة المتخصصة علمياً التوثيق في جال علم الإعلام أو الاتصال الجماهيري.م هو مجموعة يالإعلامإن التوثيق في مجال الإعلام لمتخصصةالعمليات والإجراءات الفنية المتخصصة التي تجري على المعرفة ا يل الموضوعي، أي التصنيف والفهرسة الاتصال الجماهيري، شاملة الجمع والاقتناء والتحل أو لكترونية، إوالتكشيف، والاستخلاص، والتسجيل على وسائط تقليدية ورقية أو مصغرة أو وسائط » الموثق، وبذلك يتحقق الاستخدام الأمثل لهذا الرصيد الفكري المتخصص ويتسنى تيسير الإفادة منه للدارسين والباحثين والممارسين ومتخذي القرار، في مجال الإعلام » متعددة، تعد أسساً مهمة في وعملياتخطوات اتباعالتوثيق في المجال الإعلامي تعني عمليةو .لنتائجبشكل سريع ومضمون اهذا الشأن، ذلك بهدف تحقيق أهداف التوثيق 2-3:أهداف التوثيق الإعلامي التوثيق الإعلامي يحقق هدفين اثنين أساسيين، أولهما حفظ الوثائق وصيانتها وحمايتها بشكل إن يضمن عدم تعرضها لأي من المخاطر المشار إليها مسبقاً، ذلك جانب، وثانيهما توظيف هذه وقضايا المجتمع المختلفة، وذلك جانب آخر. الوثائق عند الحاجة في أمور الحياة

39 2-4:أسباب الاهتمام بالتوثيق الإعلامي المتابع لتطورات موضوع التوثيق الإعلامي يدرك بما لا يدع مجالاً للشك أن ثمة عوامل إن أساسية دفعت لهذا الاهتمام، ومن ثم لتطوير العمل في مجال التوثيق الإعلامي، وحتمت التركيز قد كان هناك عدد من المتغيرات متصلة بالواقع المعرفي على مستوى العالم مما أدى عليه، ف بالضرورة إلى الاهتمام بالتوثيق، وفي مجال الإعلام تحديداً نوجزها بالآتي: 2-4-1الزيادة الهائلة في حجم الإنتاج الفكري والمعرفي المتخصص في العالم كله، مما كان ً في صعوبة وصول المع محتاجيها من المتخصصين والباحثين، في الوقت لىلومات إسببا المناسب. تناول باحثون كثر هذا الجانب بالتحليل والتفسير، وأشار بعضهم إلى أن هذه الزيادة قدو المعلوماتية كانت قد ارتبطت بأمور كثيرة، منها ذلك التطور الذي لحق بوسائل الاتصال على ترة المذكورة من قبل، وأعني بدايات القرن العشرين، وقد مس الصعيدين الكمي والنوعي في الف الحديثة والمتعلقة بالاتصالات الإعلامية المرئية والمسموعة، كما ةهذا التطور الوسائل الإلكتروني ظهرت وسائل جديدة في هذا المضمار مثل بنوك المعلومات ودوائر المعارف الإلكترونية ثم البريد الإلكتروني وغيرها. 2-4-2زيادة الوعي بأهمية المعلومات وبضرورة توظيف وسائل الاتصال لخدمة مصالح الدول القومية، وقد نشط هذا الشعور لدى شعوب كثيرة في الفترة ما بين الحربين العالميتين بشكل خاص، ذلك للحاجة الماسة لدى هذه الشعوب بالسعي لتشكيل رأي عام موجه وقياسه. 2-4-3بير والمتزايد والمتعلق بطبيعة الدراسات الإعلامية، حيث ظهرت كليات الاهتمام الك خاصة بهذا النوع من الدراسات، أو أقسام متخصصة، أو طرح بعض الموضوعات ضمن أطر الإعلام وعلوم الاتصال لدراستها في جامعات وكليات متعددة على مستوى العالم، مما هيأ المتفجرة في دنيا التقنيات والمعارف، وضرورة ملاحقة اهتماماً بمتابعة المعلومات والمعارف زيادتها وتقويمها، وعليه كان الاهتمام بموضوع التوثيق الإعلامي كبيراً مستحوذاً على اهتمام على العملية الاتصالية، سواء المرسل أو المعد للرسالة الإعلامية أو المشرف على نقلها ائمينالق تحديد ملامح الدراسات الإعلامية المتخصصة، التي اقتحمت وبثها، ذلك كله في إطار من

40 مجالات عدة لمتابعة مجريات الحدث اليومي ودرسه ونقده، وتقويمه، وتشكيل رؤية محددة تجاهه. 2-4-4 ميلتعزيز مكانة الإعلا ساسيلقد لعبت المعرفة بتعدد مساراتها ومناحيها المصدر ا ة من أهمية الاهتمام بموضوع التوثيق الإعلامي، ومن ثم كان باحثاً، وموثقاً، وزادت هذه المعرف هذا بمثابة الدافع للإعلاميين وواضعي الخطط الإعلامية، والقائمين على التنفيذ لتلك الخطط جميعهم لفتح قنوات المعرفة لديهم، بشكل يدعم التخصصات المطلوبة في عملية التوثيق الحقائق والمعلومات المتخصصة المنظمة، والمحللة الإعلامي، المتعلقة بجمع البيانات أو والمرتبة، تلك التي يستند إليها الموثق الإعلامي في أساس الأمر. 2-4-5التكنولوجيا الحديثة وما أحدثته من ثورة متقدمة في عملية التوثيق الإعلامي، ذلك لأن المتطورة على وسائل جديدة مراكز التوثيق قد استندت بهذا الصدد وفي ظل هذه التقنية الحديثة وفاعلة لتحقيق أفضل أشكال تخزين المعلومات وحفظها، ومن ثم استرجاعها –كما ذكرنا آنفاً – إضافة إلى تهيئة المناخات المناسبة، والتي تؤمن السبل والوسائل، وتوفر الجهد والوقت لنقل هذه تحديداً، وما ةالأقمار الصناعي ولعل جة،المعلومات من مكان إلى آخر بسهولة ويسر عند الحا حققته من تقدم تقني مذهل أن تكون السبل المتاحة الآن لنقل المعلومات عبر الكرة الأرضية كلها، بسرعة مذهلة، وبجهد محدود للغاية. 2-5:والمعلومات في المؤسسات الإعلامية ثيقأهداف ووظائف مراكز التو سسات الإعلامية إلى توفير البيانات، والمعلومات مراكز التوثيق والمعلومات في المؤ تهدف بعين الاعتبار خصوصية العمل ةللمحررين والكتاب الإعلاميين من مصادرها المختلفة، آخذ متجددة ودقيقة وشاملة. علوماتواحتياجه الدائم إلى م ميالإعلا ائف هي:لمراكز المعلومات والتوثيق تحقيق هدفها هذا من خلال مجموعة من الوظ يمكنو 2-5-:بناء المجموعات ومصادر المعلومات الجدير ذكره بهذا الصدد أن عملية بناء المجموعات المعلوماتية، ومصادر المعلومات هي من أولى العمليات المتعلقة بالتوثيق بشكل عام، ولا يخفى أن هذه العملية لا يمكن تحقيقها لأهدافها بد أن نشير إلى أن الاقتناء لومات، وفي هذا الصدد لاالمنشودة إلا بعملية اقتناء هذه المع

41 والتزويد إنما يكون بشكل متواصل، ذلك لطبيعة الحاجة البحثية المستمرة للمتخصصين أو هي عملية ماتالمهتمين من باحثين وغيرهم، ولهذا فإن عملية بناء المجموعات ومصادر المعلو ستمرارية الحصول عليها وا خضاعها للاستخدام، توثيقية مهمة، تستوجب ملاحقة المعلومات، وا والتوظيف، على أسس من التوازن المعرفي، وهذا يعني الحرص على إحداث التوازن المعرفي في مجال الاقتناء والتزويد، من حيث حقول التخصص المعرفي، في جانب، وفي أشكال المقتنيات و شكل واحد فحسب لمصدر نفسها، في جانب آخر. على أساس عدم اقتناء صنف واحد أ المعلومات مثل الكتب أو الدوريات أو غيرها، وا نما يتم اقتناء نماذج متوازنة من هذه وتلك. 2-5-تنظيم المعلومات وتحليلها، والذي يتعلق بالجوانب التوثيقية التالية  الفهرسة .  التصنيف.  التكشيف. 2-5-التي تعكس بدورها نجاح المركز أو فشله، ومن تقديم خدمات المعلومات المتقدمة والمتطورة، و أهمها الخدمة المرجعية، وخدمة الرد على أسئلة واستفسارات المحررين، ومراجعة بروفات الصحيفة والنشرات الإخبارية الإذاعية والتلفازية للتأكد من خلوها من الأخطاء، وخدمة الإحاطة الجارية، وخدمة تي الترجمة والنسخ، بالإضافة إلى إعداد كشافات للأحداث المقبلة.البث الانتقائي للمعلومات، وخدم

42 لخلاصةا هذا البحث مفهوم "التوثيق"، ويُحدّد قوانينه وأهميته، ويحدد طبيعة العلاقة بين مفهومي التوثيق فيناولنا ت لإعلامي، والمعلومات من جانب، والتوثيق وعلم المكتبات من جانب آخر. كما يتناول نشأة التوثيق ا ُحدّد مفهومة وأهدافه، ويُناقش أسباب الاهتمام به، وأهداف ووظائف مراكز التوثيق والمعلومات في وي المؤسسات الإعلامية.

43 مراجعال 1- أحمد بدر، المدخل إلى علم المعلومات والمكتبات، دار المريخ، الرياض 1985. 2- إيمان فاضل السامرائي، التوثيق الميكروفي لي في المكتبات ومراكز المعلومات، المجلة العربية للمعلومات، ج6، ع1،1985. 3- حشمت قاسم وأحمد بدر، المكتبات المتخصصة، إدارتها وتنظيمها وخدماتها، وكالة المطبوعات، الكويت 1982. 4- سميرة شيخاني، أقسام المعلومات الصحفية (الأرشيف الصحفي) ودورها في التحرير الصحفي ، دراسة مقارنة على المؤسسات الصحفية المصرية والسورية، كلية الإعلام، جامعة القاهرة 1995. 5- عامر إبراهيم قنديلجي، المعلومات الصحفية وتوثيقها، دار الرشيد للنشر، بغداد 1981. 6- عبد الله أنيس الطباع، علم الإعلام (الوثائق والمحفوظات)، الشركة العالمية الكبرى، بيروت 1986. 7- محمد فتحي عبد الهادي: -دراسات في الضبط الببليوغرافي، العربي للنشر والتوزيع، القاهرة 1987. -مراكز المعلومات الصحفية، دار المريخ، الرياض 1981. 8- محمد محمد أمان، خدمات المعلومات، دار المريخ، الرياض 1985. 9- محمود علم الدين، التوثيق الإعلامي، العربي للنشر والتوزيع، القاهرة 1991. 11- نصر محمد عباس، التوثيق الإعلامي، أكاديمية الدراسات العالمية، القاهرة 2114.

44 التقويم أجب عن الأسئلة الآتية باختيار واحد فقط: الأول: بدأ العمل في مركز التوثيق الإعلامي الكندي عام: السؤال A. 1971. B. 1972. C. 1973. D. 1974. لجواب الصحيح اD ز سيسبال في الإكوادور يوثق المنشورات في:مرك الثاني: لسؤالا A. دول أمريكا اللاتينية . B. دول شرق آسيا. C. دول أفريقيا الناطقة بالإنجليزية. لجواب الصحيح اA في عام الثالث: لسؤالا 1791تأسس A. المركز الإقليمي العربي للبحوث والتوثيق في العلوم الاجتماعية . B. مركز التوثيق الإعلامي وسط أوروبا. لجواب الصحيح اA

45 ﻤﻘدﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠوﻤﺔ – ﻛﺎﻨت وﻻ ﺘزال – اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎم ﻟﻠﻔﻛر واﻟﻨﺸﺎط اﻹﻋﻼﻤﻲ واﻟﺼﺤﻔﻲ، ﻫذا ﯿﻌﻨﻲ ﻀرورة ﺘواﻓر ﻓﯿض ﻫﺎﺌل ﻤن اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت و اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﺤﻘﺎﺌق اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ واﻟﻤﺘﺠددة واﻟدﻗﯿﻘﺔ واﻟﻤﺴﺘﻤرة ﻟﻛل ﻤؤﺴﺴﺔ ﺼﺤﻔﯿﺔ ﻟﻛﻲ ﺘﺘﻤﻛن ﻤن أداء رﺴﺎﻟﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﻤل وﺠﻪ. اﺤﺼﺎءات وﻤﻤﺎ ﻻ ﺸك ﻓﯿﻪ أن ﻤﺤور اﻟﻌﻤل اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻤﺎدة إﻋﻼﻤﯿﺔ ﻤﺘدﻓﻘﺔ ﻗواﻤﻬﺎ أﺨﺒﺎر وﺒﯿﺎﻨﺎت و وأﻓﻛﺎر ﺘﻨطوي ﻋﻠﻰ ﻤﻌﻠوﻤﺎت دﻗﯿﻘﺔ وﺼﺤﯿﺤﺔ ﻟﺘﻐطﯿﺔ اﻷﺤداث واﻟوﻗﺎﺌﻊ واﻟﻘﻀﺎﯿﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺘﻬم اﻟرأي اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﻤﻨﺎﺴب. هنا انبثقت الحاجة إلى وجود مركز معلومات في كل مؤسسة من المؤسسات الصحفية، يأخذ بأحدث من البرامج والنظم، ويجهز بكافة التقنيات الحديثة التي تكفل له تأدية دوره على أكمل وجه. 1-معلومات الصحفية:مركز ال تعريف مركز المعلومات بأنه الجهة التي تتولى جمع وتجهيز وحفظ البيانات وبث المعلومات سواء ي عر ف بالطرق التقليدية أو الحديثة، وغالباً ما يتكون مركز المعلومات الصحفية من: المكتبة والأرشيف وشعبة ، سواء كانت مستقاة بأنواعهار للمعلومات البحوث، وينقسم الأرشيف عموماً لأرشيف الصور بأنواعها وآخ ً لأسلوب اتمن الصحيفة نفسها، أو من صحف أو وسائل إعلامية أخرى على هيئة قصاص مرتبة وفقا معين متبع في الصحيفة. ين يصنعونه بطريقتهم ووفق احتياجاتهم يللصحف الأولىمركز معلومات الصحيفة الأداة الإعلامية ويعد ذات الصلة المباشرة باحتياجاتهم اليومية، فهم يحاولون تكوين ذاكرة طويلة الأجل الخاصة ومن المصادر ً لما يودون الإبقاء عليه من المواد التي صدرت في أشكال قد لا تساعد كثيراً على هذا الإبقاء، بعد نسبيا توثيق محتويات مركز معلومات الصحيفة. 2-إلى مراكز المعلومات الصحفية: الحاجة الحاجة إلى وجود مركز للمعلومات، في كل مؤسسة من المؤسسات الصحفية عن مجموعة تانبثق العوامل الآتية: اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟراﺒﻌﺔ ﻤرﻛز اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت داﺨل اﻟﻬﯿﻛل اﻟﺘﻨظﯿﻤﻲ ﻟﻠﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ

46 2-المعلومات: انفجار كما أن .في كل تاريخ البشرية.. أنتجالمنتجة في الحقبة المعاصرة تعد أكثر أهمية مما المعلومات ثة التي يشهدها العالم وبزوغ التخصصات الجديدة المعلومات تتزايد بمعدلات كبيرة نتيجة التطورات الحدي وتداخل المعارف البشرية ونمو القوى المنتجة والمستهلكة والمستفيدة من المعلومات. كما أن رصيد المعلومات لا يتناقص بل إن المعلومات تتراكم معاً مكونة ظاهرة انفجارها التي توضح معالم الحقبة مهماً في حد ذاته مثل تراكم رأس المال. أصبحالمعاصرة. كما أن تراكمها 2-:اً يأهمية المعلومات مدخلاً في النظم ومورداً أساس زيادة الأرض والعمالة ورأس المال حليوجد أي نشاط يواجه الإنسان بدون مدخل معلومات بل أنها حلت م لا ل المادة الخام لقطاعات والمواد الخام والطاقة، وأصبحت تتخلل في كل الأنشطة والصناعات. كما تمث كبيرة من قطاعات المجتمع المعاصر مكونة ما يمكن أن نطلق عليه (صناعة المعلومات) أو صناعة المعرفة، فما هو متوافر من إمكانات أو أشياء يمكن أن تصبح أكثر فائدة وأهمية عن طريق إضافة محاصيل نتيجة إضافة المعلومات. كما المعلومات إليه فالصحراء القاحلة تصبح أرضاً منتجة للغلات وال أن العمالة غير الفنية عند تعليمها وامتلاكها المعلومات المناسبة تصبح عمالة ماهرة ومنتجة إلى حد مورد أساس يمكن أن يباع ويشترى كما في قواعد أنهاينظر للمعلومات على أصبحكبير نتيجة لكل ذلك ا يمكن القول أن للمعلومات أهمية وقيمة كبيرة حيث أنه يمكن ة أو التقارير. وهنالإلكترونيالبيانات استثمارها فهي ثروة في حد ذاتها. 2-المبتكرات التكنولوجية في معالجة المعلومات: بزوغ والأفلام المتحركة والراديو ةعلى الصور الفوتوغرافي اتالتطورات المعاصرة في تقنيات المعلوم تشتمل يث كانت هي الوسائل المتاحة لتخزين وا رسال وعرض المعلومات، إلا أنه أضيفت والتلفزيون والتلفون ح إليها وسيلة أخرى أكثر تطوراً وتتمثل في الحاسوب الذي يختلف عن الوسائل الأخرى في وظائفه الرئيسية وتخزينها وعرضها، وهذه الخاصية تعطي الحاسوب أهمية خاصة عندما وتداولهافي تحويل المعلومات حقق من أن عملية التفكير البشري تتضمن عنصر تحويل المعلومات، ويعد الحاسوب الأداة الوحيدة تت التي في إمكانها تمثيل نموذج لعملية الفكر البشري.

47 2-المجتمعات والمنظمات المعتمدة كلياً على المعلومات: نمو ت لها أصبحت ظاهرة يتسم بها ظهور المنظمات المعتمدة كلياً على المعلومات التي تمثل معالجا إن المجتمع المعاصر والأمثلة التي يمكن توضيحها لهذه المنظمات تتمثل في مؤسسات الجرائد والأخبار والاستعلامات والبنوك وشركات التأمين والمصالح الحكومية المتنوعة وغيرها. لذي شهد فيه بدايات أن انفجار أو تضخم هذه المنظمات قد بدأ في الظهور في نفس الوقت ا يلاحظ الثورة المعلوماتية المعاصرة. قبل إدخال تكنولوجيا معالجة المعلومات في هذه المنظمات كانت معالجة نه وبظهور تكنولوجيا المعلومات أصبحت هذه المنظمات أبياناتها ذات طبيعة يدوية أو عقلية بحتة إلا الآلية البشرية لما يتصل بكل من معالجة المواد تعتمد عليها إلى حد كبير، بل أنها أصبحت تشبه بالنظم وتتطلب الدقة والسرعة الروتينيةومعالجة المعلومات معالجة تستخدم الآلات لمعالجة العمليات والاستقراء. 2-نظم معالجة المعلومات البشرية والآلية: ظهور أجهزة الحواسيب بدأت في الظهور الإمكانات اللانهائية للعقل البشري والتطورات في سعة وقدرة بمراعاة نظم معالجة المعلومات البشرية والآلية أي تعتمد على الإنسان والآلة على حد سواء على أساس أن كلاً منهما يعد معالجاً للمعلومات أيضاً والذي أمكن التوصل إلى تكاملها معاً في إطار نظام معالجة مباشرة. يقهات مفيدة يمكن تطبوقرارا رفالمعلومات التي أصبحت مخرجاتها معا أمكن الوصول إلى ذلك عن طريق التطورات الحديثة في: وقد .أ الحاسب تكنولوجيا : فمن المعروف أن أجهزة الحواسيب الحديثة أصبحت قليلة التكاليف إلى حد كبير وذات سرعات وقدرات متزايدة بصفة مطردة لأداء مجموعة من العمليات في وقت واحد تتسم بالكفاءة لخزن كميات كبيرة من البيانات بكلفة متناقصة على الدوام. ولها ذاكرات .ب نظم المعلومات والمعرفة منهجية التي تتمثل في: تنفيذ عمليات معالجة المعلومات الميكنية المعتمدة على معرفة مفصلة وأساليب مبنية على استخدام الحاسوب لتكامل أساليب معالجة العنصر البشري في نظم المعلومات تجمع بين الإنسان والآلة.المعلومات الميكنية مع

48 2-:فئات المتعاملين مع المعلومات تعدد عصر المعلومات الحالي بوجود فئات كبيرة تتعامل مع المعلومات يمكن أن نميز منها الفئات يتميز التالية: .أ باء والمفكرين وغيرهم.صغيرة نسبياً تعمل في خلق معلومات جديدة وتتضمن العلماء والأد فئة .ب في البريد املينوالمعارف وتتمثل في الع تكبيرة من البشر تعمل في نقل وتوصيل المعلوما فئة إلخ. .والبرق والهاتف.. .ج كاختصاصي المعلومات وأمناء المكتبات جاعهاتخزين المعلومات واستر فيالعاملة الفئة والموثقين ومبرمجي الحاسوب وغيرهم. .د من محامين وأطباء ومهندسين، الذين يقومون بتقديم خبراتهم وحصيلة المعلومات المهنيين فئة لعملائهم نظير مقابل مادي. اكتسبوهاالتي .ه الطلبة التي لا تدخل ضمن القوى العاملة وهم يقضون معظم أوقاتهم في استقبال المعلومات فئة والتزود بها أي أنهم متفرغون لتلقي المعلومات. .و أصحاب الخبرات التي تشتغل في الأمور المادية والمحاسبية والتخطيطية والتسويقية نالمديري فئة والإدارية. 2-كميات المعلومات المعروضة في أوعية لا ورقية أو غير المطبوعة: تزايد على نحو مطرد كميات المعلومات المنتجة على شكل أوعية لا ورقية كالأشرطة والأقراص تتزايد وغيرها من الأشكال غير التقليدية التي تتوافر عن طريق يةالفيديو والأقراص الضوئ مالممغنطة وأفلا الوصول المباشر online ويتنبأ الكثير بأن مراكز المعلومات والتوثيق والمكتبات سوف تصبح مستقبلاً مستودعات لا ورقية للمعلومات، فانتشار أجهزة الحواسيب الشخصية والنهايات الطرفية في ال مكتب والمنزل سوف يقلل المساحات المخصصة لمركز المعلومات أو المكتبة التقليدية ذات المساحات أو السعات الكبيرة التي تضم مقاعد ومناضد اطلاع داخلي التي لن يحتاج إليها في عالم الغد.

49 2-احتياجات العاملين في الحقل الصحفي من المعلومات واحتياجاتهم للسرعة. تعقد عد المحرر الصحفي بحاجة إلى من يدله أو يعرفه أو يقدم له مصادر المعلومات المختلفة بقدر ما ي فلم تعقدت وزادت حاجته إلى من يوفر له المعلومة جاهزة وبسرعة. فهذا يعني أن حاجة الصحفي من معلومة لم تكن إلا حلماً في السابق. فالمحرر اليوم يريد اتالمعلومات قد زادت وتطورت إلى مستوي مجهزة ومختصرة ومفيدة لأداء عمل معين في وقت معين. 2-الصحفي: التخصص العديد من المؤسسات الصحفية إلى توجيه العاملين فيها إلى التخصص الموضوعي، بحيث اختفى اتجاه –أو كاد –المختصين في حفيينذلك الصحفي الذي يكتب في كل الموضوعات، مما جعل هؤلاء الص إلى إشباع حاجاتهم الموضوعية بعمق، ليمكن تبسيطها بعد ذلك للقراء. شغف دائم 2-بحيث أصبح من الصعب على ،الأحداث وكثرتها في هذا العالم المضطرب تداخل العاملين من المعلومات التي تمر عليهم أو لفي الحقل الصحفي الاحتفاظ في الذاكرة الداخلية بهذا الكم الهائ ا اضطرهم للجوء إلى مصادر خارجية للحصول على المعلومات وتأكيدها.يحصلون عليها، مم 2-:المفهوم التنظيمي والإداري للصحيفة تغير تعد الصحيفة مجرد حجرة صغيرة وعدد ضئيل من المحررين فلم –كما كان من قبل –ترأسهم شخصية عالم الصحافة، وأصبحت يالوج. لقد دخلت التكنو توزيعهامعروفة، يعتمد عليها إصدار الصحيفة و الصحيفة مؤسسة اقتصادية ضخمة يعمل بها عدد كبير من المحررين والمندوبين والمراسلين، وبها آلات ومطابع حديثة تطبع ملايين النسخ كل صباح ومساء. ولم يعد كافياً لإصدار الصحيفة شخصية مرموقة، ا دارية وقضائية. وقد فرضت المنافسة بل عدة شخصيات وعقول وكفاءات صحفية وفنية واقتصادية و والإداريةالصحفية على كل صحيفة أن تأخذ بأحدث ما توصل إليه العلم في مختلف المجالات الفنية وا لا فقدت قدرتها على الصمود وأصبحت في خبر كان.

50 3-مركز المعلومات الصحفية: أهداف لتالي:أن نحدد أهداف مركز المعلومات الصحفية على الوجه ا يمكن 3-واقتناء مصادر المعلومات المتعلقة بالمجالات التي تغطيها المؤسسة الصحفية، سواء اختيار كانت في شكل كتب أو نشرات أو دوريات أو مواد سمعية وبصرية أو قصاصات... إلخ. 3-سسة الصحفية. وتختلف ؤ وتحليل هذه المواد وتيسيرها لخدمة المحررين والباحثين بالم تنظيم الفهرسة عامةوا ن كانت تشمل بصفة واد،طرق التنظيم والتحليل تبعاً لاختلاف نوعيات هذه الم والتصنيف والتكشيف، كما تشمل عمليات القص والتثبيت والحفظ داخل الملفات بالنسبة للقصاصات. 3-تتنوع عن أسئلة واستفسارات المحررين، والتي تختلف تبعاً لاهتمامات الصحيفة، كما الإجابة تبعاً للأقسام المختلفة داخل جهاز التحرير الصحفي. ومن المهم أن تقدم الإجابات إلى هذه الأقسام بسرعة، وفي نفس اللحظة –التلفون أو عن طريق الاتصال الشخصي بواسطةسواء تمت الخدمة – السرعة في العمل الصحفي. مقتضياتاستجابةً ل 3-دمات الإحاطة الجارية؛ حيث يتولى المركز إعلام خدمات المعلومات وخاصة خ تقديم المحررين بما يصل إليه تباعاً من مواد ومعلومات جديدة. 3-في المعلومات من أخطاءبروفات الصحيفة قبل الطبع؛ لتصحيح ما تشتمل عليه من مراجعة ت، سواء كانت حيث: أسماء الأشخاص والأماكن والأحداث والوقائع التاريخية والإحصاءات والبيانا سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية أو ثقافية. وكذلك مراجعة الخرائط الجغرافية والرسوم البيانية والصور الطبع، للتأكد من خلوها من أية أخطاء في المعلومات. قبل 4-مراكز المعلومات الصحفية: وظائف 4-مات التي يقدمها للمتلقين مهام مركز المعلومات الأساسية المساعدة في شرح المعلو من ية إنما هو فوتفسيرها وتوضيحها، ذلك لأن الخبر الوارد في أية وسيلة إعلامية وبخاصة الوسائل الصح بحاجة في كثير من الأحيان لمثل هذا التفسير والتوضيح والشروحات لمضامينه وأهدافه، ولعل مثل هذه جافة تأتي الديناميكية والنبض على الأخبار التي إضفاء روح أن تحقق هدفين اثنين، أولهما هو ةالخدم الصحف والدوريات ومتابعة قراءة في كثير من الأحيان، وثانيهما هو إحداث زيادة في الإقبال على في وجود معلومات هي بحاجة لشرح أو نمكومتتابع. ولعل هذه الأهمية ت ابيوسائل الإعلام بشكل إيج

51 ر الإعلامي معلومات غامضة كالأرقام والإحصاءات وأسماء تفسير أو توضيح، كأن يتضمن الخب الأشخاص والبلدان والأحداث والعملات النقدية وغير ذلك. 4- ةمن معلومات أساسية تبنى عليها أي تقديمهالمعلومات ما يقوم ب مركزالوظائف الأساسية ل من رائح بشرية منه، كأن تتولى تقوم بها مؤسسة صحفية أو إعلامية لخدمة المجتمع أو لخدمة ش نشطةأ كالزواج والطلاق أو ما شابه جتماعيةالثقافة، ومناقشة قضية ا أزمةصحيفة ما عقد ندوة موسعة حول وحواراتها وحملاتها الإعلامية على معلومات دقيقة، ها،محاور مناقشت يذلك، فإنها في هذه الحالة تبن يقوم مركز المعلومات بتزويدها بها. 4-ز المعلومات ما تحتاجه أنشطة إعلامية متنوعة، يزمع عقدها أو تطبيقها مستقبلاً على مرك يعد الصعيد الثقافي أو الاجتماعي أو الاقتصادي أو غيره، فبعض المؤسسات الإعلامية والثقافية تضع ً مستقبلية، وبرامج مستقبلية لندوات أو معارض أو مؤتمرات أو م تكون بحاجة ماسة حاضراتخططا بمعلومات لتنفيذ مثل هذه الأنشطة، وهنا يقوم مركز المعلومات بتوفير مثل تلك الاحتياجات ويدهاتز ل المعلوماتية. 4-مركز المعلومات المادة الإعلامية للمؤسسات الصحفية والإعلامية بعامة، كالتقارير، يدعم ً على والأخبار وغير ذلك، مما يهيئ مادة أساسية ومهمة للرسالة الإعلامية ال تي تبث، والتي ترتكز أساسا بعدين اثنين يحققها مركز المعلومات بشكل مباشر، الأول منهما هو تزويد هذه المؤسسات بالمعلومات المطلوبة والثاني منهما هو الحصول على التجديد والتحديث لتلك المعلومات، وبخاصة في حالة تكرار هبات المرتبطة بأشخاص أو دول أو أحداث أو ما شاذكرها في خبر أو معلومة أو غير ذلك، كالمعلوم ذلك. 4-يرتبط بالنقطة السابقة، ما يقوم به مركز المعلومات من متابعة ما ينشر أو يبث من وما معلومات، وبخاصة تلك التي تتعلق بأشخاص أو دول أو إحصاءات أو أرقام، فإن بعض المحررين أو بر أو المعلومة الإعلامية، قد يقعون في أخطاء ما، وهنا يكون الصحفيين أو القائمين على صياغة الخ دور مركز المعلومات بالمتابعة والتصحيح والتصويب لما يرد من مثل تلك الأخطاء. 4-يساهم مركز المعلومات في مجال التوزيع والمتابعة والتقويم لوسائل الإعلام وما تقوم به من قد وزيع والاشتراكات والتقويم التي ترد إلى صحيفة ما دور جماهيري، فإن بعض طلبات الت –على سبيل

52 المثال–قد تكون غامضة غير واضحة، وهنا يقوم مركز المعلومات بدور المنظم والمتابع لمثل هذه الطلبات، ليحدد أعداد الطالبين وتواريخ الطلبات ومضامينها والمعلومات المطلوبة بدقة. 4-يراً من المؤسسات الإعلامية وبخاصة الصحفية منها ببعض مركز المعلومات كث يدعم المعلومات الموثقة، التي تستقى من مصادر تاريخية أو ثقافية أو أدبية أو دينية أو غير ذلك، مما يكون ً مهماً لسد ثغرات معلوماتية سريعة تحتاجها المؤسسات ً بها، مما يشكل مجالا مركز المعلومات محتفظا ير من أنشطتها اليومية.الإعلامية في كث 4-المواد الموثقة داخل مركز المعلومات مواد قائمة بذاتها، وتصبح وثائق تاريخية مهمة، لما تعد تحتويه من معلومات ووسائل مساندة كالإحصاءات والصور والخرائط وغيرها، التي تشكل مادة أرشيفية للباحثين والدارسين والأكاديميين والمؤرخين وغيرهم. 4-مركز المعلومات في نشر بعض ما يوثقه من مصادر أو أمهات كتب، أو مواد نادرة، يساعد لدعم الباحثين والمهتمين، إضافة إلى كون مركز المعلومات قد يعين يدتحقيقها أو نشرها من جد دفيعي رقات على نشر محصلة بعض الأنشطة التي تقوم بها بعض المؤسسات الإعلامية والثقافية، كمجمل و عمل مؤتمر ما أو ندوة أو ما شابه ذلك على سبيل المثال. 4-مركز المعلومات بتقديم المشورة والرأي ووجهة النظر حول أداء بعض المؤسسات يقوم ، للاستفادة منها في خطط هذه وا يجابياتهسلبيات الأداء دة منها، لتحدييالإعلامية بعامة وبخاصة الصحف المؤسسات المستقبلية. 4-مركز المعلومات خدمة مهمة في مجال دعم الكادر البشري وتدريبه في مجالات يقدم الإعلام، وبخاصة الشباب الإعلاميين الذين يكونون بحاجة ماسة لمعلومات موثقة من مصادرها بغية دعم فكرهم وثقافتهم ومعلوماتهم وخبراتهم وتحديد خطوات أدائهم المستقبلية. 4-ً مهماً في مركز ال يؤدي المعلوماتية على صعيد أشمل، وهو الصعيد الخدمةمعلومات دورا القومي، وفي هذا يقول باحث: "تعتبر خدمات مركز المعلومات في المجال القومي إحدى الحلقات في راً لكونه يحتفظ بها ظشبكة المعلومات القومية في الدولة، ويتميز دوره عن المراكز والمكتبات الأخرى ن الأقل بهذا القدر الموجود به في مراكز المعلومات الصحفية (صور، قصاصات، مجموعات، جرائد، على ن بعض الصحف الكبرى، أنشرات... إلخ). ثم يردف بالقول: "وقد زادت أهمية هذا الدور حتى ،مجلات

53 ع والبحث طلاخاصة للرواد الذين يريدون استخدام مكتبتها للا قاعات مثل الديلي إكسبريس، قد افتتحت جريدة الأهرام المصرية عندما فتحت أبوابها للباحثين في مختلف القطاعات، من صحف هتلما فع وبالمثل وجامعات ومراكز بحوث ومؤسسات أخرى. 4-من يصدرتحتوي على ما والتي النشرات أو المطويات المعلوماتية بشكل دوري إصدار تستحق التوثيق، إضافة إلى إصدار المركز حداثا يقع من أزمنية محددة، أو م فترةمعلومات جديدة في أم لبعض النشرات التي ترتبط بنشاط معين أو بمناسبة خاصة على أي صعيد حياتي مهم، سياسي أكان وطنياً أم دينياً أم غير ذلك. 4-ختلفة وترجمة المهم منه، وتوثيق ذلك لخدمة الباحثين الإنتاج الفكري باللغات الم متابعة المهتمين عند الحاجة. 4-مركز المعلومات بالتنسيق مع المراكز المماثلة من جهة ومع المؤسسات الإعلامية التي يهتم بالخدمة والمساندة من جهة أخرى، ليس على المستوى المحلي فحسب، بل على المستويين دفهاهيست ً. ليو دالعربي وال في آن معا 4-مركز المعلومات بتقديم خدمات مساندة للباحثين والمهتمين داخل المركز ذاته، إذ يقوم ً، فقد يحتاج الباحثون إلى تصوير بعض الحقائق أو الكتب أو لوماتياً يصبح مرجعاً مع وبحثياً مهما ين، ومن تلك الخدمات خدمة الخاصة، مما يهيئها المركز المعلوماتي للباحث الأهميةالمراجع ذات التصوير الميكروفيلمي، وخدمة الاستنساخ والمصغرات. 5-الرئيسية لمراكز المعلومات: المصادر المصادر التي تعتمد عليها مراكز المعلومات، التي تشكل أساساً مهماً لتوثيق المعلومات تتعدد بتنفيذ ذلك من خلال أجهزته قوملومات، ويللتزويد بالمع هالواردة إلى تلك المراكز، فكل مركز يضع خطط وكوادره البشرية بشكل مستمر ودقيق، يستند إلى الحصول على المعلومات من مصادرها والتحقق من مدى مصداقيتها وسلامة مصدرها، ويمكن أن نشير إلى أن تلك المصادر إنما يتم الاهتمام بها من خلال صدر منها، الأول منهما هو ما يتعلق بطريقة طبع المعلومة النظر إلى جانبين اثنين أساسيين في كل م أو نشرها، أي بالشكل الخارجي للمعلومة ومصدرها، والثاني منهما هو ما يتعلق بمضمون المعلومة