عرافة أسطنبول

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل وﻋﻨﺪﻣﺎأدرﻛﺖأﻧﻪرآﻫﺎ،ﻟﻢﺗﻠﻮﱢحﺑﻴﺪﻫﺎأوﺗﺒﺘﺴﻢ،وﻟﻢﺗﱰاﺟﻊﺑﻌﻴﺪًا،وﻟﻢﺗﺘﻈﺎﻫﺮﺣﺘﻰ أﻧﻬﺎﺗﻨﻈﺮإﱃﻣﻜﺎنآﺧﺮ؛ﺑﻞاﺳﺘﻤﺮتﺗﺤﺪﱢقإﻟﻴﻪﺑﻨﻔﺲاﻟﻨﻈﺮةاﻟﺒﺴﻴﻄﺔاﻟﺨﺎوﻳﺔ.ﻛﺎﻧﺖ ﻃﻔﻠﺔًﻓﻀﻮﻟﻴﱠﺔﺣﻘٍّﺎ.وﻇﻼﱠﻳﻨﻈﺮانأﺣﺪﻫﻤﺎإﱃاﻵﺧﺮﻓﱰةًﻃﻮﻳﻠﺔﻗﺒﻞأنﻳﺘﻮﺟﱠﻪاﻟﻜﺎﻫﻦ ﻛﻲﻳﻘﺮعاﻟﺒﺎباﻷﻣﺎﻣﻲ. ﻗﺎلﻛﺒيراﻟﺨﺪم » ﻓﻘﺎلوﻫﻮﻳﻤﺴﻚﺑﺎﻟﺒﺎب » ﻋﲆاﻟﺮﻏﻢﻣﻦاﻟﻮاﺟﻬﺔاﻟﺨﺎرﺟﻴﺔالمُﺒﻬْﺮَﺟﺔلمﻨﺰلﻣُﻨﺼِﻒﺑِﻚ،ﻛﺎﻧﺖﻏﺮﻓﺔاﻻﻧﺘﻈﺎرﰲ المﻨﺰلﻣُﺰﻳﱠﻨﺔﻋﲆﻧﺤﻮأﻧﻴﻖ؛ﺣﻴﺚﻛﺎﻧﺖﻣﺰﻳﺠًﺎﻣُﺼﻤﱠﻤًﺎﺑﻌﻨﺎﻳﺔﻣﻦﻃﺮازﻟﻮﻳﺲاﻟﺴﺎدس ﻋﴩواﻟﻄﺮازاﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲاﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ.ﺳﻮﱠىاﻟﻜﺎﻫﻦُرﺑﻄﺔَﻋُﻨُﻘﻪوأﻟﻘﻰﻧﻈﺮةﻋﲆاﻟﺮﱡواق اﻟﺮﺋﻴﺲ.وﻟﻌﻞﱠاﻟﺠﺎﺳﻮسالمﺎﻫﺮﻛﺎنﺳﻴﻨﺘﻬﺰﺗﻠﻚاﻟﻔﺮﺻﺔﻛﻲﻳﻔﺘﱢﺶﺑﻌﺾاﻷدراج،أو ﻋﲆاﻷﻗﻞﱢﻳﻔﺤﺺﻗُﻔْﻞاﻟﺒﺎباﻷﻣﺎﻣﻲ.ﻧﻈﺮﺣﻮﻟﻪ،وﻗﺎمﺑﻤﺤﺎوﻟﺔﺗَﻌُﻮزﻫﺎاﻟﺤﻤﺎﺳﺔُﻟﻠﺒﺤﺚ ﰲﻛَﻮْﻣﺔﺑﻄﺎﻗﺎتﻋﲆﻣﺎﺋﺪةاﺳﺘﻘﺒﺎلاﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ.ﻻﳾءذاأﻫﻤﻴﺔﻫﻨﺎ،رﻏﻢأنالمﺮءﻻﻳﺘﻮﻗﱠﻊ أنﻳﱰكﻋﻤﻴﻞٌﴎِﱢيﺑﻄﺎﻗﺔَﻋﻤﻠﻪﻫﻜﺬا.وﻋﻨﺪﻣﺎرﻓﻊاﻟﻜﺎﻫﻦرأﺳﻪﻣﺮةأﺧﺮىﻛﺎﻧﺖإﻟﻴﻨﻮرا ﺗﻘﻒأﻋﲆاﻟﺪﱠرَجﺗﺤﺪﱢقإﻟﻴﻪﺑﺘﻠﻚاﻟﻨﻈﺮةاﻟﺨﺎوﻳﺔاﻟﺘﻲﺗﺤﻤﻞاﺗﱢﻬﺎﻣًﺎﺧﻔﻴٍّﺎ.ورﻏﻢأﻧﻪﻛﺎن واﻗﻔًﺎﻋﲆﺑُﻌْﺪ،اﺳﺘﻄﺎعأنﻳﺮىوﺟﻬﻬﺎﻣﻬﻤﻮﻣًﺎﺷﺎﺣﺒًﺎ،وﻋﻴﻨﻴﻬﺎﻏﺎﺋﺮﺗينﰲﻣَﺤْﺠِﺮﻳﻬﻤﺎ ﻣﺨﻀﱠﺒﺘينﺑﺎﻟﻠﻮناﻷﺣﻤﺮ.ﻛﺎﻧﺖﺗﺤﻤﻞﰲﻳﺪﻫﺎاﻟﻴﻤﻨﻰﻗﻠﻤًﺎوورﻗﺔ،وﻫﺒﻄﺖاﻟﺪرجﺑﺤﺬر ﻳﺸﻮﺑﻪاﻟﺘﻮﺗﱡﺮﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎﻧﺖاﻣﺮأةﻋﺠﻮزًا. أﺧﺬاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﺧﻄﻮةﻧﺤﻮأﺳﻔﻞاﻟﺪﱠرَج،ورﺳﻢﻋﲆوﺟﻬﻪﺗﻌﺒيرًاﻣُﺘﻌﺎﻃِﻔًﺎ. » ارﺗﺠﻒذَﻗَﻦإﻟﻴﻨﻮراﻗﻠﻴﻼً،وﻟﻜﻨﻬﺎﻟﻢﺗﻘُﻞْﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺘﺎﺑﻊاﻟﻜﺎﻫﻦﻗﺎﺋﻼً ﻓﻠﻤﺴﺖﺷﻔﺘﻴﻬﺎﺑﺤﺎﻓﺔأﺻﺒﻌﻬﺎوﻫﺰﱠترأﺳﻬﺎ. » اﺳﺘﺪاراﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﻋﲆوﻗﻊاﻟﺼﻮت،ورأىاﻟﺒِﻚواﻗﻔًﺎﰲﻣﺪﺧﻞاﻟﺮﱡواقاﻟﻜﺒ » ﻓﻘﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦ 102

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺤﺎديﻋﴩ » ﺣﺪﱠقﻛﻼﻫﻤﺎإﱃإﻟﻴﻨﻮرااﻟﺘﻲﻛﺎﻧﺖﻻﺗﺰالواﻗﻔﺔأﺳﻔﻞاﻟﺪﱠرَج،ﺛﻢﺗﺎﺑﻊاﻟﺒِﻚﻗﺎﺋﻼً » ﺟﻠﺲاﻟﻜﺎﻫﻦﻋﲆﻳﺴﺎرﻣﻀﻴﱢﻔﻪﰲاﻟﻨﺎﺣﻴﺔالمﻘﺎﺑﻠﺔﻟﻶﻧﺴﺔﻛﻮﻫين،وﺣﺎولأنﻳﺘﺎﺑِﻊ المﺤﺎدﺛﺔ. ﺳﺄﻟﻬﺎوﻫﻮﻳﺒﺴﻂﻣﻨﺪﻳﻞالمﺎﺋﺪةﻋﲆﺳﺎﻗﻴﻪ ﻟﻺﻋﺠﺎب!ﻣَﻦْﻋﻠﱠﻤﻚِاﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؟ ﻧﺰﻋﺖإﻟﻴﻨﻮرااﻟﻐﻄﺎءﻋﻦﻗَﻠَﻤِﻬﺎوﻛﺘﺒﺖﻛﻠﻤﺔًﰲأﻋﲆاﻟﺼﻔﺤﺔ،ﺛﻢأدارتاﻟﻮرﻗﺔﻧﺤﻮ اﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﻛﻲﻳﻘﺮأَﻫﺎ: » ﻗﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦوﻫﻮﻳﺒﺴﻂالمﻨﺪﻳﻞﻣﺮةأﺧﺮى وﻗﺒﻞأنﻳﺘﻮﺟﻪاﻟﻜﺎﻫﻦﺑﺄيأﺳﺌﻠﺔأﺧﺮى،ﻇﻬﺮاﻟﺴﻴﺪﻛﺮومﺣﺎﻣﻼًﺛﻼثﺻﻮانٍ ﻓِﻀﻴﺔ،ووﺿﻊواﺣﺪةأﻣﺎمﻛﻞﱟﻣﻨﻬﻢ.ﻛﺎناﻟﻌﺸﺎءﺗﻠﻚاﻟﻠﻴﻠﺔﻣﻜﻮﱠﻧًﺎﻣﻦﻟﺤﻢاﻟﻀﺄن المﺸﻮيﻣﻊاﻟﺠﺰرﻣﻘﺪﱠﻣًﺎﻋﲆﻃﺒﻘﺔﻣﻦاﻟﱪُْﻏُﻞ.ورﻏﻢاﻟﺼﺤﺒﺔالمﺘﺤﻔﱢﻈﺔﰲاﻟﻜﻼم،ﻓﻘﺪ ﻛﺎناﻟﻌﺸﺎءﻧﻔﺴﻪﺟﻴﺪًا؛ﻓﻠَﺤْﻢاﻟﻀﺄنﻣﻄﻬﻮﱞﺑﻄﺮﻳﻘﺔراﺋﻌﺔ،ﻣﻘﺮﻣﺶﻗﻠﻴﻼًﻣﻦاﻟﺤﻮاف وﻃﺮيﱞﻣﻦاﻟﺪاﺧﻞ،واﻟﺠَﺰَرﻟينﱢﻛﻔﺎﻛﻬﺔاﻟﺼﻴﻒ،واﻟﱪُْﻏُﻞﺑﻨﻜﻬﺔزﻫﺮاﻟﱪﺗﻘﺎل.وﻛﺎن اﻟﴚءاﻟﻮﺣﻴﺪالمﻔﻘﻮدﰲﻫﺬااﻟﻌﺸﺎءﻫﻮاﻟﺤﻮار.ﻓﺒﻌﻴﺪًاﻋﻦالمﺠﺎﻣﻼتاﻟﴬورﻳﺔوﻃﻠﺒﺎت ﺗﺒﺎدُلالمِﻠْﺢواﻟﻔُﻠْﻔُﻞ،ﺗﻨﺎوﻟﻮااﻟﻄﻌﺎمﰲﺻﻤﺖ،وأدواتالمﺎﺋﺪةﺗُﺼْﺪِرأﺻﻮاﺗًﺎﺑﻴﻨﻤﺎاﻧﻬﻤﻚ اﻟﻜﺎﻫﻦواﻟﺒِﻚﰲﺗﻨﺎوُلاﻟﻄﻌﺎم. ﻗﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﺤﺎوِﻻًاﺳﺘﺪراجﻣﻀﻴﱢﻔﻪﻛﻲﻳﺨﺮجﻋﻦﺻﻤﺘﻪ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم » » ﻳُﺤﺪِﺛﻮنﻟَﻐَﻄًﺎﻏيرﻣﻌﻠﻮماﻟﺴﺒﺐ.ﻳﺒﺪوأناﻟﻌﺎﻟﻢﺑﺄﴎهﻳُﺤﺪِثﻟَﻐَﻄًﺎ ﻓﻬﺰﱠاﻟﺒِﻚرأﺳﻪﺑﺤﻜﻤﺔ. » » » 103

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل ﻗﻄﻊاﻟﻜﺎﻫﻦﻗﻄﻌﺔﻣﻦاﻟﻠﺤﻢوﻣﻀﻐﻬﺎﺑﻌﻨﺎﻳﺔﻗﺒﻞأنﻳﺤﺎوِلاﺳﺘﺪراجﻣﻀﻴﱢﻔﻪﻣﺮة أﺧﺮى. » اﺑﺘﺴﻢاﻟﺒِﻚﰲأدب،وﻟﻜﻦﻟﻢﻳَﺒْﺪُﻋﻠﻴﻪاﻻﻛﱰاث.ﻛﺎنواﺿﺤًﺎأﻧﻪﻻﻳﺮﻏﺐﰲاﻻﻧﺨﺮاط ﰲﻣﻨﺎﻗﺸﺔﺳﻴﺎﺳﻴﺔ،وﻫﻜﺬاﻓﻘﺪﺣﻮﱠلﺟﻴﻤﺲاﻧﺘﺒﺎﻫﻪﻧﺤﻮإﻟﻴﻨﻮرا. » ارﺗﺒﻜﺖإﻟﻴﻨﻮرا،وﻟﻜﻦﻛﻤﺎﺗﻮﻗﱠﻊﻓﻘﺪﻛﺎﻧﺖأﻛﺜﺮأدﺑًﺎﻣﻦأنﺗﻤﺘﻨﻊﻋﻦاﻹﺟﺎﺑﺔ » » » » ﻓﻜﺘﺒﺖْ ﻓﺄﺿﺎﻓﺖ اﻟﺴﻴﺎق ﺗﺄﻣﱠﻞاﻟﻜﺎﻫﻦﺗﻠﻚاﻹﺟﺎﺑﺔ،وﺑﺪﻻًﻣﻦأنﻳﺴﺘﻤﺮﱠﰲﺧﻂﱢاﻻﺳﺘﺠﻮابأﺧﺮجﻛﺘﺎب ﻫيرودوتاﻟﻘﺪﻳﻢاﻟﺨﺎصﱠﺑﻪ،واﺧﺘﺎرﻣَﻘْﻄﻌًﺎﻗﺼيرًا،ﺛﻢأﻋﻄﻰاﻟﻜﺘﺎبﻋﱪالمﺎﺋﺪةﻹﻟﻴﻨﻮرا. ﻗﺎلوﻫﻮﻳﺸيرإﱃﺑﺪاﻳﺔاﻟﻔﻘﺮة ﻫﺰﱠترأﺳﻬﺎﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎﻧﺖﺗﺄْﻣُﻞأنﻳﻜﻮنذﻟﻚﻓﻌﻼًﻣﻌﺘﺎدًاوﻗﺖاﻟﻌﺸﺎء،واﻧﺤﻨﺖﻋﲆ اﻟﺼﻔﺤﺔوﺗﺘﺒﱠﻌﺖاﻟﻜﻠﻤﺎتﺑﺄﺻﺒﻌﻬﺎ،وﻟﻜﻨﻬﺎﺗﻮﻗﱠﻔﺖﰲﻣﻨﺘﺼﻒاﻟﻔﻘﺮة. ﻛﺘﺒﺖ اﺗﱠﺠﻪاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮإﱃاﻟﻨﺎﺣﻴﺔاﻷﺧﺮىﻣﻦالمﺎﺋﺪةوأﺧﺬﻣﻨﻬﺎاﻟﻜﺘﺎب،وﻗﺮأﺑﺼﻮت ﻋﺎلٍﻣﻦأﺟﻞﻣﻀﻴﱢﻔﻪ. » ذﻟﻚ؛وذﻟﻚﺑﺴﺒﺐواﺑﻞاﻟﺮﻳﺶ،ﻓﺎﻷرضواﻟﺴﻤﺎءﻣﻠﻴﺌﺘﺎنﺑﺎﻟﺮﻳﺶ،وﻫﻮﻳﻌﻮقاﻟﺮؤﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖﻓﻘﺮةﻏﺮﻳﺒﺔ،رﺑﻤﺎﻟﻴﺴﺖاﻻﺧﺘﻴﺎراﻷﻣﺜﻞﻻﺧﺘﺒﺎرﻓﻬﻢﻓﺘﺎةﺻﻐيرة،وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖاﻟﻔﻘﺮةاﻟﺘﻲاﺧﺘﺎرﻫﺎ.ﻗﻠﱠﺐﻋﺪةﺻﻔﺤﺎتﻟﻸﻣﺎمﺣﺘﻰوﺻﻞإﱃاﻟﺠﺰءاﻟﺬيﻳﻔﴪﱢ ﻓﻴﻪﻫيرودوتﻣﻌﻨﻰاﻟﺮﻳﺶ. ﻗﺎلوﻫﻮﻳﻘﺮأﺑﺼﻮتﻋﺎلٍﻣﺮةأﺧﺮى ﻳﻘﻮلاﻟﺴﻜﻮﺛﻴﻮنإناﻟﻬﻮاءﻳﻤﺘﻠﺊﺑﻪ،وﻫﻮﻛﺜﻴﻒﻟﺪرﺟﺔأنْﻻأﺣﺪﻳﻤﻜﻨﻪاﻟﺮؤﻳﺔأوالمﺮور 104

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺤﺎديﻋﴩ ﺧﻼﻟﻪ،ﻟﺪيﱠﻫﺬااﻟﺮأي:ﰲﺷﻤﺎلﺗﻠﻚاﻟﺒﻼدﻳﺘﺴﺎﻗﻂاﻟﺜﻠﺞﺑﺎﺳﺘﻤﺮار،رﻏﻢأﻧﻪﰲاﻟﺼﻴﻒ أﻗﻞﻣﻨﻪﰲاﻟﺸﺘﺎء،ﻛﻤﺎﻫﻮﻣﺘﻮﻗﻊ.وﻣَﻦْﻳﺮىاﻟﺜﻠﺞﻳﺘﺴﺎﻗﻂﺑﻜﺜﺎﻓﺔﺑﺎﻟﻘﺮبﻣﻨﻪﻓﺴﻮف ﻳﻔﻬﻢﻣﻘﺼﺪي؛ﻓﺎﻟﺜﻠﺞﻛﺎﻟﺮﻳﺶ.وﻫﻜﺬا،ﻓﺈﻧﻨﻲأﻋﺘﻘﺪأناﻟﺴﻜﻮﺛﻴﻮنوﺟيراﻧﻬﻢﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦاﻟﺜﻠﺞﻋﲆﻧﺤﻮﻣﺠﺎزي،وﻫﻜﺬاﻓﻘﺪﺗﺤﺪﺛﺖﻋﻦﺗﻠﻚاﻷﻣﺎﻛﻦاﻟﺘﻲﻳﻘﺎلإﻧﻬﺎاﻷﺑﻌﺪﻋﲆ اﻹﻃﻼق أﻋﻄﺎﻫﺎاﻟﻜﺘﺎبﻣﺮةأﺧﺮى،وﻗﺮأتاﻟﻔﻘﺮةﻟﻨﻔﺴﻬﺎﻗﺒﻞأنﺗﺠﻴﺐ. » ﻣﻌﻨﻰﻋﲆاﻹﻃﻼق ﻓﺎﻋﱰفاﻟﻜﺎﻫﻦﻗﺎﺋﻼً وﺿﻊﺟﻴﻤﺲأدواتالمﺎﺋﺪةاﻟﺨﺎﺻﺔﺑﻪﻋﲆﺣﺎﻓﺔﻃﺒﻘِﻪ.ﻛﺎﻧﺖﻣﻮﻫﻮﺑﺔﻣﻦاﻟﻄﺮاز اﻷول،ﻋﲆﻃﺮازﻟﻮﻛﺮﻳﺘﻴﻮسوﻣﻴﻞوﻣﻨﺪﻟﺴﻮن،وﻟﻜﻦﺛﻤﺔﳾءآﺧﺮﻓﻴﻬﺎأﻳﻀًﺎ؛ﻛﺎﻧﺖ ذاتﺣﻀﻮرﻧﺒﻴﻞوﻧﻈﺮةﻣﻌﺬﱠﺑﺔﺗﻤﺘﺰجﺑﺎﻧﻌﺪامﻛﺎﻣﻞﻟﺘﺄﻣﻞاﻟﺬات،أوﻫﻜﺬاﻳﺒﺪوﻋﲆ اﻷﻗﻞ.وﻋﲆأيﺣﺎل،ﻟﻢﻳﻜﻦاﻟﺴﺆالﻫﻞﻛﺎﻧﺖﻃﻔﻠﺔاﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ؟وﻟﻜﻦاﻟﺴﺆالﻛﻴﻒﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻌﻬﺎ؟ ﻟﺴﻮءاﻟﺤﻆﱢ،ﻟﻢﺗﻜﻦإﺳﻄﻨﺒﻮلاﻷرضالمُﺜْﲆﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔإﱃﻋﻘﻞٍﻛﻌﻘﻠﻬﺎ؛ﻓﻠﻢﺗﻜﻦﻛﻠﻴﺔ روﺑﺮتﺧﻴﺎرًاﻣُﻤﻜِﻨًﺎﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔإﻟﻴﻬﺎﻟﻌﺪةأﺳﺒﺎب،وﻟﻢﺗﻜﻦﻣﺪرﺳﺔاﻟﺒﻨﺎتﰲإﺳﻄﻨﺒﻮل ﺟﺎدﱠةﺑﻤﺎﻳﻜﻔﻲ.رﺑﻤﺎﻛﺎنأﻓﻀﻞﻃﺮﻳﻖﻫﻮأنﺗﺴﺘﺄﺟﺮﻣﻌﻠﱢﻤًﺎﺧﺎﺻٍّﺎﻳﻌﻠﱢﻤﻬﺎاﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔوﻋﻠﻢاﻟﺒﻼﻏﺔواﻟﻔﻠﺴﻔﺔواﻟﺘﺎرﻳﺦ،وﻟﻜﻦﻣﺮةًأﺧﺮىﻛﺎنالمﻌﻠﻤﻮناﻟﺨﺼﻮﺻﻴﻮن ﰲإﺳﻄﻨﺒﻮلذووﻣﺴﺘﻮًىﻣﺘﺪنﱟإﱃﺣﺪﱟﻣﺎ.ﻓﻜﱠﺮاﻟﻜﺎﻫﻦﰲاﻷﻣﺮﻗﻠﻴﻼًﻗﺒﻞأنﻳﺘﻮﺻﱠﻞإﱃ اﻟﺤﻞﱢالمﺜﺎﱄ؛ﺳﻮفﻳﻌﺮضﻋﻠﻴﻬﺎأنﻳﻌﻠﱢﻤﻬﺎﺑﻨﻔﺴﻪ،ﻓﻤﻦالمﺜيرﻟﻼﻫﺘﻤﺎمأنﻳﺮاﻗﺐﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔاﻟﺘﻲﻳﻌﻤﻞﺑﻬﺎﻋﻘﻠُﻬﺎ.وﻳﻜﻔﻲاﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎﻟﻠﻤﻔﺮداتاﻟﻠﻐﻮﻳﺔاﻟﺬيﻳﺴﺘﺤﻖدراﺳﺔ ﻣُﻨﻔﺼِﻠﺔ،ﻛﻤﺎأنﻣُﺪِﻳﺮﻳﻪﺳﻮفﻳﺴﻌﺪونﺑﺄيﱢوﺿﻊٍﻳُﺘِﻴﺢﻟﻪاﻟﺘﻮاﺻُﻞالمﺴﺘﻤِﺮﻣﻊﻣﻨﺰل ﻣُﻨﺼِﻒﺑِﻚ. وﺑﻌﺪﺗﻨﺎولاﻟﺠﺒﻦ،أُﺗﻴﺤﺖﻟﻠﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﻓﺮﺻﺔﻟﻌﺮضﺧﺪﻣﺎﺗﻪ.ﺳﻤﺢاﻟﺒِﻚﻹﻟﻴﻨﻮرا ﺑﺎﻻﻧﴫاف،واﻗﱰحأنﻳﺬﻫﺒﺎﻫﻤﺎإﱃالمﻜﺘﺒﺔﻟﺘﻨﺎولاﻟﻜﻮﻧﻴﺎكوﺗﺪﺧيناﻟﺴﻴﺠﺎر. ﻗﺎلاﻟﺒِﻚﻓَﻮْرأنﺟﻠﺴﺎ » أداراﻟﺒِﻚﻛﺄساﻟﻜﻮﻧﻴﺎكاﻟﺨﺎﺻﱠﺔﺑﻪ،وراﻗﺐاﻟﺴﺎﺋﻞاﻟﺬﻫﺒﻲوﻫﻮﻳﻨﺤﴪﻋﻦﺟﺪران ﻛﺄﺳﻪ. 105

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل وﻗﺎلﻣُﺘﺠﺎﻫِﻼًﺳﺆالَاﻟﻜﺎﻫﻦ اﻻﺣﱰاﻓﻴﱠﺔ؟ » ﻓﻮﺿﻊاﻟﺒِﻚﻛﺄﺳﻪﻋﲆالمﺎﺋﺪةالمُﺠﺎوِرةﻟﻪ » ﺗﺘﻔﻮﱠهﺑﻜﻠﻤﺔﻣﻨﺬاﻟﺤﺎدث،وﻛﻤﺎﺗﻌﻠﻢ،ﻓﻘﺪﻣﺮﱠﺷﻬﺮﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ.إنﻫﺬااﻟﻨﻮعﻣﻦاﻟﺤِﺪادﻟﻴﺲ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ،أﻟﻴﺲﻛﺬﻟﻚ؟ ﺳﺤﺐاﻟﻜﺎﻫﻦﻧَﻔَﺴًﺎﻃﻮﻳﻼًﻣﻦﺳﻴﺠﺎرهﺛﻢﻧﻔﺾاﻟﺮﻣﺎد،وﻛﺎناﻟﺼﱠﻤﺖُﻫﻮإﺟﺎﺑﺘﻪ، وﺗﺮكﻗﻠﻘﻪﻳﺘﻮﺟﱠﻪﻧﺤﻮﺣَﻔِﻴﻒاﻟﻨيرانوﻣﺮوﻧﺔاﻟﺠﻠﺪاﻟﻨﺎﻋﻤﺔوﺻﻮترﻛﺒﺔاﻟﺒِﻚوﻫﻮﻳﻌﻴﺪ وﺿْﻊَﺳﺎقٍﻋﲆﺳﺎق. ﺗﺴﺎءلاﻟﻜﺎﻫﻦأﺧيرًا اﻟﺤﺼﻮلﻋﲆﻣﺎدةأﻛﺜﺮﺟﺪﻳﱠﺔﻟﻠﻘﺮاءةوﺗَﻮْﺟﻴﻪﺗﻌﻠﻴﻤِﻬﺎﰲاﻻﺗﱢﺠﺎهاﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓﻐﻄﱠﻰاﻟﺒِﻚأﻧﻔﻪﺑﺄﺻﺎﺑﻌﻪواﻧﺤﻨﻰﻟﻸﻣﺎم. » ﻓﺼﺤﱠﺢﻟﻪاﻟﻜﺎﻫﻦ ﻛﱪىﻟﻠﺮواﻳﺎت؛ﻓﻬﻲﻧﻮعأدﺑﻲﻻﻳﻨﺎﺳﺐﺳﻮىاﻟﻨﺴﺎءاﻟﺘﺎﻓﻬﺎتواﻟﺸﺒﺎباﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴين. وﺗﻠﻚاﻟﺘﻔﺎﻫﺎتﺣﺘﻰوإنﻛﺎﻧﺖﺗﺤﻔﺔﻓﻨﻴﱠﺔﻣﺜﻞ أيﱡﻧَﻔْﻊﺣﻘﻴﻘﻲ.وﻟﻜﻨﻨﻲأﻋﺘﻘﺪأﻧﻬﺎﻟﻮﺣﺼﻠﺖﻋﲆﻣﻮادﱠأﻛﺜﺮﺟﺪﻳﱠﺔﻟﻠﻘﺮاءةﻣﺜﻞاﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦواﻟﺒﻼﻏﺔ،ﻓﻘﺪﻳﻜﻮنذﻟﻚﻣﻔﻴﺪًاﻟﻬﺎ أﻧﺰَلاﻟﺒِﻚأﺻﺎﺑﻌﻪﻣﻦﻋﲆأﻧﻔﻪوﺻﺐﱠﻟﻨﻔﺴﻪﻛﺄﺳًﺎأﺧﺮى. » ﴎََحَﺟﻴﻤﺲﺑﻌﻴﻨَﻴْﻪﰲأَرْﻓُﻒاﻟﻜﺘﺐاﻟﺘﻲﺗﻘﻊﰲاﻟﺠﺎﻧﺐاﻵﺧﺮﻣﻦالمﻜﺘﺒﺔ،ﻛﻤﺎﻟﻮ ﻛﺎنﻳﻔﻜﱢﺮﰲاﻷﻣﺮﻣﻠﻴٍّﺎﻗﺒﻞاﻹﺟﺎﺑﺔ. ﺛﻢﻗﺎل ﻃﻴﺒًﺎ،وإﻧﻨﻲأدﻳﻦﺑﺬﻟﻚﻟﺬﻛﺮاهﻋﲆاﻷﻗﻞ 106

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﲏﻋﴩ ﻏﺎدرالمﻼزمﺑﺮاﺷﻮفالمُﻌﺴﻜَﺮﻓﺠﺮًا،وأﺣﻜﻢﺗﺜﺒﻴﺖﺧُﺮْﺟﻪإﱃﺣﺼﺎﻧﻪﺛﻢاﻧﻄﻠﻖ.أرﺑﻊ ﻋﴩةﺳﺎﻋﺔﻋﱪاﻷﻣﻄﺎرواﻷﻧﻬﺎراﻟﺘﻲاﻣﺘﻸتﺑﺠُﺜَﺚاﻷﺑﻘﺎراﻟﻨﱠﺎﻓِﻘﺔ،ﻣﺎرٍّاﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔﻏﺎرﻗﺔﰲالمﺎء،وﺣﻘﻮلﺷﻤﻨﺪرﻣﻐﻄﱠﺎةﺑﺎلمِﻠْﺢ.ﻇﻞﱠﻳﻤﺘﻄﻲاﻟﺤﺼﺎنﻟﻴﻼًوﻧﻬﺎرًا ﻋﱪاﻷﻣﻄﺎراﻟﺘﻲﺗﺸﺒﻪاﻷرزاﻟﺬيﻳﻨﺴﻜﺐﻣﻦﺣﻘﻴﺒﺔﻣﻦاﻟﺨَﻴْﺶ،ﻋﱪﻃﺮقﻣُﺒﺘﻠﱠﺔﻣُﻮﺣَﻠﺔ وﻣﻔﺎرقﻃُﺮقﻏﺎرﻗﺔﰲاﻟﻄين.وﻟﻢﻳﻜﻦﻗﺎدرًاﻣﻌﻈﻢاﻟﺮﺣﻠﺔﻋﲆأنﻳﺮىأﺑﻌﺪﻣﻦأﻧﻒ ﺣﺼﺎﻧﻪ،ﺛﻢﺗﻮﻗﱠﻔﺖاﻷﻣﻄﺎر،وﺑﻼﺳﺎﺑﻖإﻧﺬاراﻧﻄﻤﺲﺑﺼﻴﺺﺿﻮءٍﻛﺎنﻳﻠﻮحﰲاﻟﺴﻤﺎء ﻛﺎﻟﺜﻘﺐ،وﺳﻄﻊﻗﻤﺮٌأﺑﻴﺾ… » رﻓﻌﺖإﻟﻴﻨﻮرارأﺳﻬﺎﻋﻦﻛﺘﺎﺑﻬﺎ،ﻓﻮﺟﺪﺗﻪاﻟﺴﻴﺪﻛﺮوم » ﰲالمﻜﺘﺒﺔ؟ ﻫﺰﱠتإﻟﻴﻨﻮرارأﺳﻬﺎ،واﻧﺘﻬﺖﻣﻦاﻟﻔﻘﺮةاﻟﺘﻲﻛﺎﻧﺖﺗﻘﺮؤﻫﺎ،ﺛﻢأﻏﻠﻘﺖﻛﺘﺎﺑﻬﺎواﺿﻌﺔ المﺆﴍﱢ.اﻧﺘﻈﺮتاﻟﺴﻴﺪﻛﺮومﺣﺘﻰﻳﻐﺎدرﻗﺒﻞأنﺗﻨﻬﺾﻣﻦالمﻘﻌﺪ،ورَﻣَﻘﺖﻧﻔﺴﻬﺎﰲﻣﺮآة ﻣﺎﺋﺪةاﻟﺰﻳﻨﺔ،ﺛﻢاﺗﺨﺬتﻃﺮﻳﻘﻬﺎﻫﺎﺑﻄﺔًاﻟﺪﱠرَج.ﻟﻢﺗﻜﻦواﺛﻘﺔﻣﻦﺟﺪوىﺗﻠﻚاﻟﺪروس، وﻟﻜﻨﻬﺎوﻋﺪتﻣُﻨﺼِﻒﺑِﻚأﻧﻬﺎﺳﺘﺠﺮﱢﺑﻬﺎلمﺪةﺷﻬﺮﻋﲆأﻗﻞﺗﻘﺪﻳﺮ.ﻇﻠﱠﺖﺗﺠﺮﱡﻳﺪﻫﺎﺑﺎﻣﺘﺪاد اﻟﺴﻮراﻟﺮﺧﺎﻣﻲاﻟﺒﺎرد،وﻫﺒﻄﺖﺣﺘﻰﻏﺮﻓﺔاﻻﻧﺘﻈﺎر،ﺛﻢاﺗﱠﺠﻬﺖإﱃاﻟﺠﺎﻧﺐاﻵﺧﺮﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔﰲاﺗﺠﺎهﻗُﻄْﺮيﱟ.وﻋﻨﺪﻣﺎوﺻﻠﺖإﱃالمﻜﺘﺒﺔ،وﻗﻔﺖﻓﱰةﻃﻮﻳﻠﺔﰲﻣﺪﺧﻠﻬﺎﺗﺮاﻗﺐ ﻣُﻌﻠﱢﻤﻬﺎاﻟﺠﺪﻳﺪوﻫﻮﻳﺘﺼﻔﱠﺢﻛﺘﺎﺑًﺎ.ﻛﺎنﻇﻬﺮهﺑﺎﺗﺠﺎهاﻟﺒﺎب،ﻓﻠﻢﺗﺴﺘﻄﻊأنﺗﺤﺪﱢدﻣﺎذا ﻛﺎنﻳﻔﻌﻞ،وﻟﻜﻦﻛﺎنواﺿﺤًﺎأﻧﻪﻳﺪاﻋﺐاﻟﺤﺎﻓﺔاﻟﺴﻔﲆﻟﻔﺘﺤﺔأﻧﻔﻪﺑﺈﺑﻬﺎﻣﻪ.

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل ﻗﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦﻋﻨﺪﻣﺎﻻﺣﻈﻬﺎأﺧيرًا ﻛﻮﻫ اﻟﺼﻴﻒ. ﻟﻢﻳﻜﻦﺛﻤﺔﳾءﻣﺤﺪﱠدﰲاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﻳُﺜِيراﻟﻨﻔﻮرﻣﻨﻪ؛ﻓﺜﻴﺎﺑﻪﻧﻈﻴﻔﺔوأﻧﻔﺎﺳﻪ ﺗﻔﻮحﺑﺮاﺋﺤﺔاﻟﻨﻌﻨﺎع،وﻫﻮﻳﺘﺤﺪﱠثدونأيﺑﺎدرةﻣﻦاﻟﺘﻜﱪﱡ؛وﻟﻜﻦﻟﻢﺗﺴﺘﻄﻊإﻟﻴﻨﻮراأن ﺗﺘﺨﲆﱠﻋﻦاﻟﺸﻌﻮرﺑﺄﻧﻬﻤﺎذواأﻫﺪافﻣﺘﻨﺎﻗِﻀﺔ،رﻏﻢﻛﻞﱢاﻷدﻟﺔاﻟﺘﻲﺗﺆﻛﱢﺪﻋﻜﺲذﻟﻚ. ﻗﺎلوﻫﻮﻳﺸيرإﱃالمﻘﻌﺪالمﺠﺎورﻟﻪ ﺗﺮدﱠدتإﻟﻴﻨﻮراﻟﺤﻈﺔ،ﺛﻢاﺗﺠﻬﺖإﱃاﻟﺠﺎﻧﺐاﻵﺧﺮﻣﻦاﻟﻐﺮﻓﺔوﺟﻠﺴﺖﰲالمﻘﻌﺪ المﺠﺎورﻟﻪ.ﻛﺎﻧﺎﺟﺎﻟﺴَينْﻋﲆالمﺎﺋﺪةالمُﺼﻤَﺘﺔالمﺼﻨﻮﻋﺔﻣﻦﺧﺸﺐاﻟﺒﻠﻮطاﻟﺘﻲﻳُﻄﻠِﻖﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺒِﻚﻣﻜﺘﺐاﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ؛وذﻟﻚﻷﺳﺒﺎبﻻﺗﻌﻠﻤﻬﺎ،وإنﻛﺎﻧﺖﺗُﺮﺟﱢﺢأﻧﻬﺎذاتﺻِﻠَﺔﺑﻤِﻬْﻨﺔ ﻣﺎﻟِﻜﻪاﻟﺴﺎﺑﻖ. » ﻓﻬﺰﱠترأﺳﻬﺎإﻳﺠﺎﺑًﺎ » وﺟﺪتإﻟﻴﻨﻮراورﻗﺔﰲأﺣﺪأدراجالمﻜﺘﺐ،ﻓﺄﺧﺮﺟﺖﻗﻠﻤًﺎﻣﻦﺟﻴﺐﻋﺒﺎءﺗﻬﺎ ﺛﻢﻛﺘﺒﺖ » ﻗﻠﱠﺐاﻟﻜﺎﻫﻦﺣﺘﻰاﻟﺼﻔﺤﺔاﻟﺮاﺑﻌﺔﻣﻦﻛﺘﺎبﻗﺮاءةﻣُﻬﱰِئذيﻏﻼفﺑﺎﻟﻠﻮﻧيناﻷﺣﻤﺮ واﻟﺬﻫﺒﻲ،ﻳﺸﺒﻪﻛﺜيرًاذﻟﻚاﻟﺬيأﺣﴬهﻋﲆاﻟﻌﺸﺎءﰲﺗﻠﻚاﻟﻠﻴﻠﺔ،وﺑﺪأﻋﲆاﻟﻔﻮرﻳﻘﺮأ ﻣُﺘﺘﺒﱢﻌًﺎأﺳﻔﻞاﻟﻜﻠﻤﺎتﺑﺄﺻﺒﻌﻪ. » وﰲﻧﻬﺎﻳﺔاﻟﻌﻤﻮدﺗﻮﻗﱠﻒواﺳﺘﺪارﻧﺤﻮإﻟﻴﻨﻮرا » ﻓﻬﺰﱠترأﺳﻬﺎ » ﻛﺎﻧﺖﺗﻌﺮفﻣَﻦْﻫﻮأوﻓﻴﺪ؛ﻓﻜﻞﱡأﻫﻞﻛﻮﻧﺴﺘﺎﻧﺘﺴﺎﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻪ،وﻗﻴﴫإﻣﱪاﻃﻮر روﻣﺎﻧﻲ،وﻓﺮﺟﻴﻞﻫﻮﻣﻦﻛﺘﺐ » 108

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻧﻲﻋﴩ ﻓﺄوﺿﺢاﻟﻜﺎﻫﻦ ﻋﲆاﻟﺪوام.ﺳﻮفﺗﻘْﻀِينأﻧﺖِوﺗُﻮﱄاﻟﻜﺜيرَﻣﻦاﻟﻮﻗﺖﻣﻌًﺎﻋﲆﻣﺪاراﻷﺷﻬﺮاﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ،وأﺗﻮﻗﱠﻊأﻧﻜﻤﺎﺳﺘﺼﺒﺤﺎنﺻﺪﻳﻘ ﻃﺒﻘًﺎﻟﻠﺨﻄﺔاﻟﺘﻲأﻋﺪﱠﻫﺎﻫﻮواﻟﺒِﻚ،ﻛﺎناﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮﻳﺄﺗﻲإﱃالمﻨﺰلﻣﺮﺗينأﺳﺒﻮﻋﻴٍّﺎ ﻳﻮﻣَﻲاﻹﺛﻨينواﻟﺨﻤﻴﺲﺑﻌﺪاﻹﻓﻄﺎر.ورﻏﻢأنإﻟﻴﻨﻮراﻇﻠﱠﺖﻣﺘﺤﻔﱢﻈﺔﺗﺠﺎﻫﻪ،ﻓﻘﺪاﺳﺘﻤﺘﻌﺖ ﺑﺪروﺳﻬﺎ؛ﺗﴫﻳﻒاﻷﻓﻌﺎلواﻷﺳﻤﺎء،واﻟﱰﺗﻴﺐاﻟﺜﺎﺑﺖﻟﻘﻮاﻋﺪﻣَﺒﻨﻴﱠﺔﻋﲆأﺧﺮى،وﺻﻮت اﻟﻜﺎﻫﻦاﻷﺟﺶ،وﺗﻠﻘﱠﺖدروﺳﻬﺎﺑﺴﻬﻮﻟﺔوﻳﴪ.وﻛﺎنﺑﻮﺳﻌﻬﺎأنﺗﺘﺬﻛﺮﻛﻠﻤﺎتأيﱢﻧﺺﱟ ﻗﺮأﺗﻪﻣﻨﺬأﺳﺒﻮع،وﻛﺎﻧﺖﺗُﺘﺎﺑِﻊاﻟﻨﺼﻮصاﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔالمُﻌﻘﱠﺪةﺑﺈﴏارﻋﻨﻴﺪ،وﺗﻼﺣﻆأَوْﺟﻪ ﺗﺮاﺑُﻂﻟﻢﻳﻔﻜﱢﺮﻓﻴﻬﺎاﻟﻜﺎﻫﻦﻧﻔﺴﻪ.وﻟﻜﻦﻣﻦﺑينﻣﻮاﻫﺒﻬﺎاﻟﻜﺜيرة،ﻛﺎنأﻛﺜﺮﻣﺎأﺛﺎر إﻋﺠﺎبَﻣﻌﻠﱢﻤﻬﺎﺑﺮاﻋﺘﻬﺎﰲﺗﻌﻠﱡﻢاﻟﻠﻐﺎت،ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔإﻟﻴﻬﺎﻛﺎنﺗﻌﻠﱡﻢﻟﻐﺔﺟﺪﻳﺪةﻻﻳﺰﻳﺪﻋﻦ ﻣﻞْءﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦاﻟﻔﺮاﻏﺎت.ﻓﺨﻼلﺛﻼﺛﺔأﺳﺎﺑﻴﻊﻣﻦاﻟﺪرساﻷول،أﺻﺒﺤﺖﻋﲆدِراﻳﺔ ﺑﻤﺒﺎدئاﻟﻠﻐﺔاﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔﻗﺮاءةًوﻛﺘﺎﺑﺔً.وﺧﻼلﺷﻬﺮﻳﻦ،أﺻﺒﺢﺑﻮﺳﻌﻬﺎأنﺗﱰﺟِﻢﻓﻘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔﻣﻦ اﻟﻜﺎﻫﻦﻣُﺘﺸﺠﱢﻌًﺎﺑﻬﺬااﻟﻨﺠﺎحﰲاﻟﻠﻐﺔاﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔﻋﲆاﻟﻠﻐﺔاﻹﻏﺮﻳﻘﻴﺔوأرﺳﻄﻮواﻟﺒﻄﺎلمﺔ وﻫيرودوتوأﺳﺨﻴﻠﻮسواﻟﻘﺪﻳﺲأوﻏﺴﻄين. ﻟﻢﺗﻐيرﱢدروساﻟﻜﺎﻫﻦﺳﻮىاﻟﻘﻠﻴﻞﰲﻋﺎداتإﻟﻴﻨﻮرااﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ،ﻓﻈﻠﱠﺖﺗﻘﴤﻣﻌﻈﻢ أﻳﺎﻣﻬﺎﺗﻘﺮأﰲالمﻘﻌﺪالمﺠﺎورﻟﻠﻨﺎﻓﺬةاﻟﺒﺎرزةﺗﺘﻨﺎوبﻋﲆﻗﺮاءة اﻟﺘﻲﺣﺪﱠدﻫﺎﻟﻬﺎاﻟﻜﺎﻫﻦ،وﻇﻠﱠﺖﺗﺮﻓﺾاﻟﻜﻼمأوﻣُﺒﺎرَﺣﺔالمﻨﺰل،وﻟﻜﻦﺣﺎﻟﻬﺎﻋﲆالمﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﲇﻛﺎﻧﺖﺗﺘﺤﺴﱠﻦﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ،ﻓﻜﺎﻧﺖﺗﺴْﺘﻤﺘِﻊﺑﺎلمﻨﺎﻗﺸﺎتالمﺸﺎﻛِﺴﺔﻟﻠﻘﺪﻣﺎء،وﺗَﺠِﺪﻗﺪرًا ﻣﻦاﻟﺴﺤﺮﰲاﻟﻨﺜﺮﺣَﺴَﻦِاﻟﺼﻴﺎﻏﺔ.ﻓﺴﻄﺮٌﻣﺜﻞذﻟﻚ،ﻣﻦﺣﻮارأﻓﻼﻃﻮناﻟﺬيﻳﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان ﺷﻔﺘﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰأﺻﺒﺤﺖاﻟﺴﺎﺣﺮاتﻣﻌﻬﺎ،ﻣﺘﺠﻬﱢﻤﺎتاﻟﻄﻠﻌﺔﻳُﺤﺪﱢﻗْﻦﻋﲆﻧﺤﻮﻣُﺨِﻴﻒ،وﻳﺘﺤﺮﱠﻛﻦ ﻋﲆأﺣﺼﻨﺔﻣُﺠﻨﱠﺤﺔ. ورﻏﻢاﺳﺘﻤﺘﺎﻋﻬﺎاﻟﺸﺪﻳﺪﺑﺪروﺳﻬﺎ،ﻟﻢﺗﻜﻦإﻟﻴﻨﻮراﺗﺜﻖﺑﺎﻟﻜﺎﻫﻦﺗﻤﺎماﻟﺜﻘﺔ.ﻟﻢ ﻳﻜﻦﺛﻤﺔﺣﺎدثﻣُﺤﺪﱠدأﺛﺎررِﻳﺒﺘﻬﺎ،وﻟﻜﻨﱠﻪﻣﺠﻤﻮعاﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ.ﻛﺎنﻛﺜيرًاﻣﺎﻳﻐيرﱢﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺪروس،ﻣﺘﻌﻠﱢﻼًﺑﺄنﻟﺪﻳﻪﻣﻮاﻋﻴﺪَﻣﻬﻤﱠﺔﻻﻳﻤﻜﻨﻪﺗﻐﻴيرﻫﺎ،وﻛﺎنﻳﻮﺟﱢﻪﻟﻬﺎأﺳﺌﻠﺔﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻦاﻟﺒِﻚ،ووﺟﺪﺗﻪأﻛﺜﺮﻣﻦﻣﺮﱠةﻳﻔﺘﱢﺶﰲأدراجﻣﻜﺘﺐاﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ.وﻟﻜﻦاﻟﺤﺎدثاﻟﺬيأﻛﱠﺪ 109

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل ﺷﻚﱠإﻟﻴﻨﻮراﻋﲆﻧﺤﻮٍداﺋﻢوَﻗَﻊَﺑﻌْﺪَﻣﺮورﺑﻀﻌﺔأﺳﺎﺑﻴﻊﻋﲆﺑﺪْءِﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎاﻟﻠﻐﺔاﻹﻏﺮﻳﻘﻴﺔ. وﺻﻞاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﺘﺄﺧﱢﺮًاﺣﻮاﱄﺳﺎﻋﺔﰲذﻟﻚاﻟﺼﺒﺎح،وﻋﻨﺪﻣﺎوﺻﻞﺑﺪاﺷﺎرِدَاﻟﺬﻫﻦ.ﻓﺘﺢ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮوأﻏﻠﻘﻬﺎﻣﺮﺗينﻗﺒﻞأنﻳﻄﻠﺐﻣﻨﻬﺎأنﺗﺒﺪأ،وأﺧﺬﻳﻌَﺾﱡﻋﲆرأسﻗﻠﻤﻪوﻫﻮ ﻳَﺬْرَعالمﻜﺎنﺟِﻴﺌﺔًوذﻫﺎﺑًﺎ،ﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎﻧﺖﺗﻘﺮأﻟﻨﻔﺴﻬﺎوأﺻﺒﻌُﻬﺎﻳﺘﺘﺒﻊاﻟﻜﻠﻤﺎت،وأﺧﺬﺣَﻔِﻴﻒ ﴎواﻟﻪﻳُﺸِيرإﱃﻣﺮوراﻟﻮﻗﺖﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﺑَﻨْﺪولإﻳﻘﺎعﻗَﻠِﻖ. وﺑﻌﺪﻓَﱰْةوﺟﻴﺰة،ﴎُِﻗﺖﺑﻌﺾالمﺎﺷﻴﺔﻣﻦﺟﺰﻳﺮةواﺑﻴﺔﻋﲆﻳﺪأوﺗﻮﻻﻳﻜﺲ،واﻓﱰض ﻳﻮرﻳﺘﻮس… ﺷﻌﺮتإﻟﻴﻨﻮراﺑﻠﻤﺴﺔﺧﻔﻴﻔﺔﻣﻦﻳﺪاﻟﻜﺎﻫﻦﻋﲆﻛَﺘِﻔﻬﺎ،ﻓﺘﻮﻗﱠﻔﺖﻋﻦاﻟﻘﺮاءة. » وﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎنﻳﻐيرﱢوﺿﻌﻪ،ﺷﻌﺮتﺑﻜُﻢﱢﻗﻤﻴﺼﻪﻳﻤﺲﱡذراﻋﻬﺎﻋﲆﻧﺤﻮٍأزﻋﺠﻬﺎ،ﻓﻘﻄﱠﺒﺖ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎووﺿﻌﺖأﺻﺒﻌﻬﺎﺗﺤﺖاﻟﻜﻠﻤﺎت. » ﺣﺪﱠﻗﺖإﱃورقاﻟﺤﺎﺋﻂاﻷﺣﻤﺮالمُﺰرﻛَﺶأﻣﺎﻣﻬﺎ،وﺗﺬﻛﱠﺮتاﻟﻔﻘﺮةالمﻨﺎﺳﺒﺔ،وﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﰲأﺳﻔﻞاﻟﺼﻔﺤﺔ: وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ،ﻓَﻮْرأنﺑﺪأتﺗُﺤﻤﱢﻢﺳﻴﺪﻫﺎ،ﻋﻠﻤﺖﰲاﻟﺤﺎلأنﺗﻠﻚﻫﻲاﻟﻨﺪﺑﺔاﻟﺘﻲ ﺳﺒﱠﺒﻬﺎﻟﻪﺧﻨﺰﻳﺮﺑﺮﱢيﻋﻨﺪﻣﺎﻛﺎنﻳﺼﻄﺎدﰲﺟﺒﻞﺑﺎرﻧﺎﺳﻮسﻣﻊﺟﺪﱢهاﻟﺮاﺋﻊ أوﺗﻮﻻﻳﻜﺲ،اﻟﺬيﻛﺎنأﻣﻬﺮﻟﺺﱟوﺷﺎﻫِﺪزُورﰲاﻟﻌﺎﻟﻢﺑﺄَﴎِْه. اﺑﺘﺴﻢاﻟﻜﺎﻫﻦﻗﺎﺋﻼً اﺗﺠﺎﻫﻪ ﺟﻠﺲاﻟﻜﺎﻫﻦﻣﻮﻟﺮأﻣﺎمﻣﻜﺘﺐاﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ،وﻣﺪﱠﻳﺪَهﰲﺣﻘﻴﺒﺘﻪﻓﺄﺧﺮجأﻧﺒﻮﺑًﺎﻓِﻀﱢﻴٍّﺎ ﺻﻐيرًا.ﺗﺄﻣﱠﻞاﻟﻨﻘﻮشَﺑﺎﻣﺘﺪاداﻟﺤﺎﻓﺔاﻟﻌﻠﻮﻳﺔ،وﻓﺘﺤﻪﺛﻢأﺧﺮجﻗﻄﻌﺔﻣﻠﻔﻮﻓﺔﻣﻦاﻟﻮرق، وﺑﺴﻄﻬﺎﰲﻣﻨﺘﺼﻒالمﻜﺘﺐ،ﺛﻢﺛﺒﱠﺘﻬﺎﻣﻦاﻟﺠﺎﻧﺒينﺑﻤُﺜﻘﱢﻠﺔاﻟﻮرق.ﻛﺎﻧﺖاﻟﻮرﻗﺔﻣﻐﻄﱠﺎة ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺑﺎﻟﺤﺮوفاﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ،وﻟﻜﻦاﻟﻜﻠﻤﺎتﻟﻢﺗﻜﻦﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺔ.ﻟﻢﻳُﺨﱪِﻫﺎﻋﻦﻣﺼﺪر ﻫﺬهاﻟﻮرﻗﺔ،وﻻﻋﻦاﻟﺴﺒﺐاﻟﺬيﻳﺪﻋﻮهﻟﻴﺤﺘﻔﻆﺑﻬﺎﰲأﻧﺒﻮبﻣﺰﺧﺮفﻛﻬﺬا. ﻗﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔإﻟﻴﻨﺎﻋﲆاﻷﻗﻞ.وﻟﻜﻦْﺛﻤﺔﻧﻤﻂ،ﻧﻈﺎم.وﻫﺪفﻫﺬهاﻷُﺣْﺠﻴﺔﻫﻮاﻛﺘﺸﺎفاﻟﻨﻤﻂ، وﻫﺬاﻫﻮدرساﻟﻴﻮم 110

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻧﻲﻋﴩ أﻣﺴﻜﺖإﻟﻴﻨﻮراﺑﺮأﺳﻬﺎﺑينراﺣﺘَﻲﻳﺪَﻳْﻬﺎ،وﺣﺪﱠﻗﺖإﱃاﻟﺤﺮوف.اﺳﺘﺠﻤﻌﺖﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ ﻗﺪْرَﻣﺎاﺳﺘﻄﺎﻋﺖﰲﻧﻘﻄﺔواﺣﺪة،وﻫﻮﻣﺎﻛﺎﻧﺖﺗﻔﻌﻠﻪﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺮﻏﺐﰲﺗﺬﻛﱡﺮﳾءﻣﺎ؛ اﺳﺘﺸﻬﺎدأوﻗﺎﻋﺪةﻧﺤﻮﻳﺔأوﺗﺎرﻳﺦأوﻛﻠﻤﺔﺟﺪﻳﺪة.ﻛﺎﻧﺖﺑﺎرِﻋﺔﰲﺗﺬﻛﱡﺮاﻷﺷﻴﺎء،وﺣﺎلمﺎ ﺗﻠﺘﻘﻂﺷﻴﺌًﺎﰲذﻫﻨﻬﺎﻓﺈﻧﻪﻻﻳﻬﺮبﻣﻨﻬﺎأﺑﺪًا.وﻟﻜﻦاﻛﺘﺸﺎفﺣﻞﱢﺗﻠﻚاﻷُﺣْﺠﻴﺔﻛﺎنﻣﻬﻤﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔﺗﻤﺎﻣًﺎ،ﻛﺘﻌﻠﱡﻢﻟﻐﺔﺟﺪﻳﺪةﺑﻼﻛﺘﺎب،أوﻛﺈدراكأناﻟﺮﻳﺶﻫﻮاﻟﺜﻠﺞدونأنﻳُﺨﱪِك أﺣﺪٌﺑﺬﻟﻚ.زﻓﺮتإﻟﻴﻨﻮراأﻧﻔﺎﺳﻬﺎ،واﺳﺘﻘﺎﻣﺖﰲﺟﻠﺴﺘﻬﺎ،وﺗﺮﻛﺖذﻫﻨﻬﺎﻳﺴﱰﺧﻲ.وﺑﺪﻻً ﻣﻦاﻟﱰﻛﻴﺰﻋﲆاﻟﺤﺮوف،ﺗﺮﻛﺖﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎﻳﺘﻔﺮﱠقإﱃآﻻفﻣﻦاﻷﺷﻌﱠﺔاﻟﺼﻐيرة.أﻏﻠﻘﺖ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎوأرﺧﺖإﻃﺒﺎقأﺳﻨﺎﻧﻬﺎ،وﺗﺮﻛﺖاﻟﺤﺮوفﺗﺘﺤﺮﱠكﻋﱪﺳﺎﺣﺔاﻟﻀﻮءالمﺴﺘﻤﺮﱠةاﻟﺘﻲ ﺗﱰاﻗﺺداﺧﻞﺟﻔﻨَﻴْﻬﺎ.اﻫﺘﺰﱠﻛﻞﱡﺣﺮفﰲذاﺗﻪﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔﻻﺣﺘﻤﺎﻻتﻛﻞﱢاﻟﺤﺮوفاﻷﺧﺮى ﺑﻜﻞﱢاﻟﻠﻐﺎتاﻟﺘﻲﺗﻌﺮﻓﻬﺎ،وﻫﻜﺬاﺗﻜﻮﱠﻧﺖاﻟﺠﻤﻠﺔ أوروﺑﺎ ﻓﺘﺤﺖﻋﻴﻨﻴﻬﺎﻣﺮةأﺧﺮىﻓﺄﺑﴫتالمﻜﺘﺒﺔواﻟﻜﺎﻫﻦﺑﺄﻧﺒﻮﺑﻪاﻟﻔِﴤﱢ،ورﻓﻊاﻟﻜﺎﻫﻦ ﺣﺎﺟِﺒﻴﻪﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎﻧﺖﺗﻜﺘﺐاﻹﺟﺎﺑﺔ: اﻷرﺑﻌﺎءوﻗﺖاﻟﻈﻬيرة،ﺧﻠﻒﻣﻘﻬﻰأوروﺑﺎ. » ﻫﻞﺗﻠﻚﻫﻲاﻹﺟﺎﺑﺔاﻟﺼﺤﻴﺤﺔ؟ ﻓﻘﺎلاﻟﻜﺎﻫﻦوﻫﻮﻳﻌَﺾﱡﻋﲆﺷﻔﺘﻪاﻟﺴﻔﲆ ﻣﻦذﻟﻚﻫﻮﻛﻴﻒﺗﻮﺻﱠﻠْﺖِإﱃاﻹﺟﺎﺑﺔ » ﺗﺤﻮﱢلاﻟﺮﻗﻢاﻟﺠﺪﻳﺪإﱃاﻷﺑﺠﺪﻳﺔاﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ » ﺗﻮﻗﱠﻒﻟﻠﺤﻈﺔﻛﻲﻳﺘﺄﻛﱠﺪﻣﻦاﻹﺟﺎﺑﺔ،ﺛﻢﻃﻮىاﻟﻮرﻗﺔوأﻋﺎدﻫﺎﰲﺣﺎﻣِﻞالمﺴﺘﻨﺪات، وﻧﻬﺾواﻗﻔًﺎﻳﻌﺘﺬرﻟﻬﺎﻻﺿﻄﺮارهإﱃﻣﻘﺎﻃﻌﺔدَرْساﻟﻴﻮم،ﻣﺆﻛﱢﺪًاﻟﻬﺎأﻧﻪﺳﻴﻌﻮﱢﺿﻪﻟﻬﺎ ﻳﻮماﻟﺨﻤﻴﺲ،ﺛﻢاﻧﴫف. رﻏﻢأندروساﻟﻜﺎﻫﻦﻗﺪﻗﺪﱠﻣﺖﻟﻬﺎاﻟﻘﻠﻴﻞﻣﻦاﻟﻌﻮن،ﻓﻘﺪﻛﺎﻧﺖﺣﺮﱠةﰲﻗﻀﺎء أﻳﱠﺎﻣﻬﺎﻛﻤﺎﺗﺤﺐ.اﺧﺘﺎرتأنﺗﺠﻠﺲﻣﻌﻈﻢاﻟﻮﻗﺖﻫﺎدﺋﺔًﰲﻏﺮﻓﺘﻬﺎﺗﻘﺮأﻛﺘﺎﺑًﺎ،وﻟﻜﻦﻣﻊ ﻗﺪوماﻟﺼﻴﻒواﻟﺰﻳﺎدةاﻟﺒﻄﻴﺌﺔﻟﻄﻮلاﻟﻨﻬﺎر،وﻋﻮدةاﻟﻄﻴﻮرالمﻬﺎﺟِﺮةﻟﻠﻮﺟﻮدﺑﺎﻧﺘﻈﺎم 111

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل ﺑﺎﻣﺘﺪاداﻟﺒﻮﺳﻔﻮر،ازدادﻓﻀﻮلإﻟﻴﻨﻮراﺑﺸﺄناﻷﺷﻴﺎءالمﺤﻴﻄﺔﺑﻬﺎ.ﻓﺮﻏﻢأﻧﻬﺎﻟﻢﺗﻜﻦ ﺗﻨﻮيﻣﺒﺎرﺣﺔﻣﻨﺰلاﻟﺒِﻚ،ﻓﻘﺪزادتراﺋﺤﺔُﺑﺮاﻋﻢالمﺸﻤﺶالمُﺘﻔﺘﱢﺤﺔﻣﻦﺟﺮأةﺟﻮﻻﺗﻬﺎ ﰲاﻷَرْوِﻗﺔواﻟﻐُﺮَفاﻟﺨﺎﻟﻴﺔ.وذاتﻣﺴﺎءٍﰲأﺣﺪأﻳﺎماﻷرﺑﻌﺎءﻗُﺒَﻴﻞﺷﻬﺮﻳﻮﻧﻴﻮ،داﻫﻤﺘْﻬﺎ رﻏﺒﺔﻣﻔﺎﺟﺌﺔﰲاﺳﺘﻜﺸﺎفﺟﻨﺎحاﻟﺤﺮﻳﻢ.وﺿﻌﺖالمﺆﴍﱢﻋﻨﺪالمﻮﺿﻊاﻟﺬيﺗﻮﻗﱠﻔﺖﻋﻨﺪه ﰲﻛﺘﺎب ﻧﻬﺎﻳﺔاﻟﻘﺎﻋﺔاﻟﺮﺋﻴﺴﺔوراءالمﻜﺘﺒﺔوﻗﺎﻋﺔاﻻﺳﺘﻘﺒﺎلوﻏﺮﻓﺔﻣﻮﺳﻴﻘﻰاﻛﺘﺸﻔﺘﻬﺎﻣﻨﺬﺑﻀﻌﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ،وﺟﺪتإﻟﻴﻨﻮراﻧﻔﺴﻬﺎﰲﻣﺪﺧﻞﺟﻨﺎحاﻟﺤﺮﻳﻢ؛وﻫﻮﺑﺎبﺷﺎﻫﻖاﻻرﺗﻔﺎعﺿﻴﱢﻖ ذوﻧﻘﻮشﻋﲆﻫﻴﺌﺔأﺷﻜﺎلﺳﺪاﺳﻴﱠﺔﻣُﺘﺪاﺧِﻠﺔ. ﻓُﺘِﺢاﻟﺒﺎبﻋﲆرَدْﻫﺔﻣُﻌﺘَﻤﺔﺗﻔﻮحﺑﺮاﺋﺤﺔاﻷﺗْﺮﺑﺔوﺑﻴﻮتاﻟﻌﻨﻜﺒﻮت.ﻛﺎﻧﺖﻏﺮﻓﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎرﻟﺠﻨﺎحاﻟﺤﺮﻳﻢﻏﺮﻓﺔًرﻗﻴﻘﺔﺷﺎﻫﻘﺔاﻻرﺗﻔﺎعﺗﺘﻨﺎﺛﺮﻓﻴﻬﺎﻗِﻄَﻊاﻷﺛﺎثﻏيرالمﺴﺘﺨﺪم واﻟﺒﻘﺎﻳﺎالمُﻬﱰِﺋﺔﻟﻮﺳﺎداتٍﻣﻦﻧﺴﻴﺞاﻟﺴﻨﺪساﻟﻮردي،وﻳﺴﻮدأرﺟﺎءﻫﺎﺟﻮﱞﻣُﱰِْبﻳﻮﺣﻲ ﺑﺎﻹﻫﻤﺎلاﺳﺘﻄﺎﻋﺖأنﺗﺴﺘﺸﻌﺮهﺣﺘﻰوﻫﻲﻣﺎزاﻟﺖﺗﻘﻒﰲالمﺪﺧﻞ.ﻋﻄﺴﺖوﺧَﻄَﺖْ ﺧﻄﻮةداﺧﻞاﻟﻐﺮﻓﺔ،ﺛﻢأﻏﻠﻘﺖاﻟﺒﺎبﺧﻠﻔﻬﺎ.ﻋﻄﺴﺖﻣﺮةأﺧﺮىوﻣﺴﺤﺖأﻧﻔﻬﺎﺑﻄﺮف ﻛُﻤﱢﻬﺎ،وﻫﻨﺎﻓﻘﻂﻻﺣﻈﺖﺳُﻠﱠﻤًﺎﻳﻤﺘﺪﻣُﺘﻘﺎﻃِﻌًﺎأﻋﲆاﻟﺤﺎﺋﻂاﻟﺨﻠﻔﻲ.ﻛﺎنﻫﺬااﻟﺴﱡﻠﱠﻢﻳﺆدﱢي ﺣﺴﺒﻤﺎﺗﻌﻠﻢإﱃﻣﻤﺮﱟﻋﺎﺋﻢﺗﺤﺖاﻟﺴﻘﻒ.ﻟﻢﺗﻜﻦﻟﺪﻳﻬﺎﻓﻜﺮةإﱃأﻳﻦﻳﺆدﱢياﻟﺒﺎب،أوﻣﺎ اﻟﺬيﻗﺪﺗﻜﺘﺸﻔﻪﺧﻠﻔﻪ،وﻟﻜﻦأﻟﻴﺲذﻟﻚﻫﻮاﻟﻐﺮضﻣﻦاﻻﺳﺘﻜﺸﺎف؟ اﺳﺘﻨﺸﻘﺖإﻟﻴﻨﻮرااﻟﻬﻮاءاﻟﺮاﻛﺪ،ﺛﻢﻋﱪتاﻟﺮدﻫﺔوﺻﻌﺪتاﻟﺪﱠرَجاﻟﺨﺸﺒﻲ.ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﺼﺪِرﴏﻳﺮًاﻣﻊﻛﻞﱢﺧﻄﻮة،ﻓﺘﺸﺒﱠﺜﺖﺑﺎﻟﺪراﺑﺰﻳﻦﻃَﻠَﺒًﺎﻟﻠﺪﱠﻋْﻢ.وﰲأﻋﲆاﻟﺪﱠرَجوﺟﺪتْ ﺑﺎﺑًﺎﻏيرﻣُﺰﺧﺮَفﻣﺼﻨﻮﻋًﺎﻣﻦﺧﺸﺐاﻷرز،وﺣﺎوﻟﺖأنﺗُﺪِﻳﺮالمِﻘْﺒﺾ،ﻓﺪارﰲﻳﺪﻫﺎﺑﻴُﴪْ ﻛﺎﺷﻔًﺎﻋﻦرُواقﻣُﻈﻠِﻢﻳﻤﺘﺪﻣُﺴﺘﻘﻴﻤًﺎﰲاﻻﺗﺠﺎهالمﻌﺎﻛﺲﻟﺠﻮفاﻟﺤﺎﺋﻂ.وﻟﻢﺗﺴﺘﻄﻊ إﻟﻴﻨﻮراأنﺗﺮىﻣﻦﻣﻜﺎﻧﻬﺎﺳﻮىﻏﻤﺎﻣﺔﻣﻦاﻟﱰابوﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦاﻟﻔﱤانﺗﻌﺪوﻋﱪ اﻟﻌﺘﺒﺎت.ﻣﺴﺤﺖﻳﺪﻫﺎﰲﻋﺒﺎءﺗﻬﺎﻣﻦاﻷﻣﺎم،وأﺧﺬتﺑﻀﻊﺧﻄﻮاتﺣَﺬِرةﰲاﻟﺮواق، واﺳﺘﻄﺎﻋﺖأنﺗﺘﺒينﱠﺑﻘﻌﺔﻣﻦاﻟﻀﻮءﻋﲆﺑُﻌْﺪ.وﺿﻌﺖذراﻋﻴﻬﺎأﻣﺎموﺟﻬﻬﺎ،وﺗﻮﺟﱠﻬﺖ ﻧﺤﻮاﻟﻀﻮءﻣُﻨﺤﻨِﻴﺔأﺳﻔﻞاﻷﺷﻌﺔ،وأﺧﺬتﺗﺘﻮﻗﱠﻒﻛﻞﱠﺑﻀﻊﺧﻄﻮاتﻛﻲﺗُﺰِﻳﻞﺧﻴﻮط اﻟﻌﻨﻜﺒﻮتﻋﻦﺷﻌﺮﻫﺎ. اﻛﺘﺸﻔﺖأناﻟﻀﻮءﻳﺘﺪﻓﱠﻖﰲاﻷَرْوﻗﺔﻋﱪﺣﺎﺟﺰٍﺷﺒﻜﻲﻳﺸﺒﻪذﻟﻚاﻟﺬيرأﺗﻪﻋﲆﻧﺎﻓﺬة ﻋﺮﺑﺔاﻟﺒِﻚ.وﺿﻌﺖرأﺳﻬﺎﻋﻨﺪاﻟﺤﺎﺟﺰ،ﻓﺸﺎﻫﺪتأﺳﻔﻞﻣﻨﻬﺎأَرْﻓُﻒاﻟﻜﺘﺐِوﻣﺠﺴﱠﻤﺎت اﻟﻜﺮةاﻷرﺿﻴﺔوﻣﻮاﺋﺪاﻟﻘﺮاءةﺑﺎلمﻜﺘﺒﺔ،ﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎﻧﺖﺗﺸﺎﻫﺪﻣﴪﺣًﺎ،ووﺿﻌﺖﻳﺪﻫﺎﻋﲆ 112

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻧﻲﻋﴩ ﻗﻠﺒﻬﺎاﻟﺬيﺧَﻔَﻖﺑﺸﺪﱠةﺑينﺿﻠﻮﻋﻬﺎ.ﻛﻤﺎﻋﻠﻤﺖﻻﺣﻘًﺎ،ﻓﺈنﺗﻠﻚاﻷَرْوِﻗﺔأﻣﺮٌﻣﺄﻟﻮفﰲ إﺳﻄﻨﺒﻮل،وﻫﻲﻣُﺼﻤﱠﻤﺔﻛﻲﺗﺘﻤﻜﱠﻦﺳﻴﺪاتالمﻨﺰلﻣﻦﻣﺸﺎﻫﺪةالمﻨﺎﺳﺒﺎتاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ دونأنﻳﻌﺮﱢﺿﻦﴍََﻓَﻬﻦﻟﻠﺨﻄﺮ،وﻫﻲﻣَﺒﻨﻴﱠﺔﰲﻣﻌﻈﻢاﻟﻘﺼﻮراﻟﻌﺘﻴﻘﺔاﻟﻀﺨﻤﺔﺑﺎﻣﺘﺪاد اﻟﺒﻮﺳﻔﻮر.وﻟﻜﻦﻋﻨﺪﻣﺎاﻛﺘﺸﻔﺖإﻟﻴﻨﻮراﺗﻠﻚاﻷَرْوِﻗﺔﻟﻠﻤﺮةاﻷوﱃ،ﻛﺎﻧﺖﻛﻤَﻦْوﺟﺪتاﻟﺒﺎب اﻟﺴﺤﺮيﻟﻌﺎﻟَﻢآﺧﺮ،أوﺻﻨﺪوﻗﻬﺎاﻟﺨﺎصاﻟﺬيﻳﻤﻜﻨﻬﺎﻣﻦﺧﻼﻟﻪﻣﺮاﻗﺒﺔﻛﻞﱢﻏﺮﻓﺔﰲ المﻨﺰل. رﺑﻤﺎﻛﺎﻧﺖﺳﺘﻌﻮدأدْراﺟَﻬﺎﻟﻮﻟﻢﺗﺸﻌﺮﻋﻨﺪﺋﺬٍﺑﺘﻴﺎرﻣﻦاﻟﻬﻮاءاﻟﺒﺎرِدﻳﺨﱰق اﻟﻈﻼم.ﻣﺮﱠتﺑﻤﻔﺎﺻﻞأﺻﺎﺑﻌﻬﺎﻋﲆاﻷﻟﻮاحاﻟﺨﺸﺒﻴﺔالمﻜﺸﻮﻓﺔاﻟﺘﻲﺗﻐﻄﱢﻲﺣﻮاﺋﻂاﻟﺮﱡواق، وواﺻﻠﺖﺗﻘﺪﱡﻣﻬﺎﻧﺤﻮﻣﺼﺪراﻟﻬﻮاء.ﻋﱪتﻓﻮقﻏﺮﻓﺔاﻟﻄﻌﺎموﻏﺮﻓﺔاﻻﻧﺘﻈﺎر؛ﺣﻴﺚرأت ﺧﻴﺎلاﻟﺴﻴﺪةداﻣﺎﻛﺎنﻳﺨﺘﻔﻲﰲﺟﻨﺎحاﻟﺨَﺪَم.وﰲزاوﻳﺔالمﻨﺰلﺑﺠﻮارﻣﺎﻗﺪﱠرتأﻧﻪﻣﻮﺿﻊ ﻏﺮﻓﺘﻬﺎ،اﻧﺤﻨﻰاﻟﺮﱡواقاﻧﺤﻨﺎءةﺣﺎدﱠةواﻧﻔﺼﻞﰲاﺗﺠﺎهالمﻄﺒﺦ.وﻣﻦﻫﺬااﻟﺘﻘﺎﻃﻊوﺟﺪت ﺳُﻠﱠﻤًﺎﺧﺸﺒﻴٍّﺎﺿﻴﱢﻘًﺎﻳﻘﻮدﻷﺳﻔﻞ.ﻟﻢﺗﻜﻦإﻟﻴﻨﻮراﻋﲆﻳﻘينﻣﻦذﻟﻚ،وﻟﻜﻦﺑﺪاﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎن اﻟﻬﻮاءﻳﺄﺗﻲﻣﻦأﺳﻔﻞاﻟﺪرج. أﻣﺴﻜَﺖْﺑﺎﻟﺪراﺑﺰﻳﻦﺑﻴﺪﻫﺎاﻟﺨﺎﻟﻴﺔ،واﺗﱠﺨﺬتﻃﺮﻳﻘﻬﺎﺑﺤﺬرٍأﺳﻔﻞاﻟﺪﱠرَجإﱃﻏﺮﻓﺔٍ ذاتﺑﺎبﺣﺪﻳﺪيﺻﻐيرﻣﺜﺒﱠﺖﰲاﻟﺤﺎﺋﻂ.ﻟﻢﻳﻜﻦارﺗﻔﺎعاﻟﺒﺎبأﻃﻮلﻣﻨﻬﺎﻛﺜيرًا،وﻟﻢﻳَﺰِد ﻋَﺮْﺿﻪﻋﻨﻬﺎﺳﻮىﺿِﻌْﻒواﺣﺪ،وﻛﺎنﻳﻌﻠﻮهاﻟﺼﺪأاﻟﱪﺗﻘﺎﱄﺣﻮلاﻷﻗﻔﺎل،وﺗﺘﺠﻤﱠﺪﻓﻮﻗﻪ ﻃﺒﻘﺔﻣﻦاﻟﺮﻃﻮﺑﺔالمُﺨﺘﻠِﻄﺔﺑﺎﻟﻐﺒﺎر.ﻛﺎنﻣَﻠْﻤﺴﻪداﻓﺌًﺎ،وﺑﺪاﻛﻤﺎﻟﻮأﻧﻪﻟﻢﻳُﻔﺘَﺢﻣﻨﺬﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ.وﺟﺪتْأنﻣﺼﺪراﻟﻬﻮاءﺷﻖﱞﺑينإﻃﺎراﻟﺒﺎبوﺧﺸﺐالمﻨﺰل،ﻧﺎﺗﺞﻋﻦاﺳﺘﻘﺮار المﻨﺰلﰲأﺳﺎﺳﻪ.ﻛﺎنﺛﻤﺔﺷﻌﺎعﺿﺌﻴﻞﻣﻦﺿﻮءاﻟﻨﻬﺎرﻳﺘﺴﻠﱠﻞﻋﱪاﻟﺸﻖ،وراﺋﺤﺔاﻟﺘﱢﺒْﻦ ﺗﻤﻸالمﻜﺎنﺣﻮﻟﻬﺎ.ﻧﻈﺮتإﻟﻴﻨﻮراﺧﻠﻔﻬﺎﺛﻢﻗﺮﻋﺖﻣﻨﺘﺼﻒاﻟﺒﺎب،ﻓﺄﺻﺪرﺻﻮﺗًﺎﻋﻤﻴﻘًﺎ أﺟﻮفَﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﺟﺮﺳًﺎﻛﺒيرًا.وﺿﻌﺖأُذﻧﻬﺎﻋﲆاﻟﺒﺎب،وﻟﻜﻦﻓﻴﻤﺎﻋﺪاﺻﺪىﻗَﺮْعاﻟﺒﺎب ﻓﺈﻧﻬﺎﻟﻢﺗﺴﻤﻊأيﱠﳾء.وﻗﻔﺖإﻟﻴﻨﻮراﻓﱰةﻃﻮﻳﻠﺔواﺿﻌﺔًﻳﺪﻫﺎﻋﲆﻣِﻘْﺒﺾاﻟﺒﺎبﻗﺒﻞأن ﺗُﻘﺮﱢرأﻻﱠﺗﻐﺎﻣﺮ،وأﺧﱪتﻧﻔﺴﻬﺎوﻫﻲﺗﻬﺮولﺻﺎﻋﺪةًاﻟﺪﱠرَجوﺗَﺘﺘﺒﱠﻊﺧﻄﻮاﺗﻬﺎﻋﱪاﻟﺮواق، ﺑﺄنذﻟﻚاﻻﺳﺘﻜﺸﺎفﻳﻜﻔﻲﻟﻴﻮمواﺣﺪ،ذﻟﻚاﻻﺳﺘﻜﺸﺎفأﻛﺜﺮﻣﻦﻛﺎفٍﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔإﱃﻳﻮم واﺣﺪ. 113

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚﻋﴩ ﺗﺴﻠﱠﻞﻓﺼﻞاﻟﺼﻴﻒإﱃإﺳﻄﻨﺒﻮلﺗﺤﺖﻏﻄﺎءأﻣﻄﺎرﻣﻨﺘﺼﻒاﻟﻨﻬﺎر،واﺗﺨﺬﻣﺴﺘﻘﺮٍّاﻟﻪ ﺑﺎﻟﻘﺮبﻣﻦﻗﻮاﻋﺪﺟﴪﺟﺎﻻﺗﺎ،ﺛﻢاﻧﺪﻓﻊﰲالمﺪﻳﻨﺔﻛﻜﻠﺐﺿﺎلﱟ.ﻇﻞﱠاﻟﻔﺼﻞاﻟﺠﺪﻳﺪﻳﺪﺧﻞ المﻤﺮاتاﻟﻀﻴﻘﺔوﻳﺨﺮجﻣﻨﻬﺎ،وأﻋﻠﻦﻋﻦﻧﻔﺴﻪﺑﻮﺿﻮحٍﰲﻋِﻨﺎدذﺑﺎﺑﺔاﻟﻔﺎﻛﻬﺔوﻫﻲﺗَﺤُﻮم ﺣﻮلﺟﺒﻞٍﻣﻦﺛﻤﺎراﻟﺘين،وﰲﻧﱪةالمﺆذنذاتاﻟﺜﻘﺔالمُﺘﺰاﻳِﺪة،وﰲﺣﺪﱠةاﻟﻄﺒﻊالمﺘﺰاﻳِﺪة ﻷﺻﺤﺎبالمﺘﺎﺟﺮﰲاﻟﺴﻮقاﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ.ﺗﻔﺘﱠﺤﺖﺑﺮاﻋﻢاﻷﺷﺠﺎروأزﻫﺮتوأﺛﻤﺮت،ﺑﻴﻨﻤﺎاﻣﺘﻸ المﻀﻴﻖﺑﺎﻟﻄﻴﻮرالمﻬﺎﺟﺮة،واﺣﺘﺸﺪتﻣَﻮْﺟﺔﺗِﻠْﻮاﻷﺧﺮىﻣﻦاﻟﺼﻘﻮرواﻟﻠﻘﺎﻟﻖوﻃﻴﻮر اﻟﺴﻨﻮﻧﻮوﻏﺮﺑﺎناﻟﺒﺤﺮﰲأﴎابﻓﻮقاﻟﺒﻮﺳﻔﻮرﰲﻃﺮﻳﻘﻬﺎإﱃأﻣﺎﻛﻦاﻟﺘﻜﺎﺛﺮﰲأوروﺑﺎ. ﻛﺎنﺑﻮﺳﻊالمﺮءأنﻳﺘﺒينﱠﻗُﺪُوماﻟﺼﻴﻒﰲراﺋﺤﺔﴍاباﻟﻜَﺮَزاﻟﺪﺑﻖواﻟﺤﻤﺎمالمﺸﻮي وﺛﻤﺎراﻟﺴﻔﺮﺟﻞاﻟﻔﺎﺳﺪة.ﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﺟﻠﺪًاﻣﺪﺑﻮﻏًﺎﺣﺪﻳﺜًﺎﻳﺘﻢﺷﺪهأﻛﺜﺮﻓﺄﻛﺜﺮ،ﻛﺎنﻛﻞﱡ ﻧﻬﺎرﻳﺰدادﻃﻮﻻًﻋﻦاﻟﻨﻬﺎراﻟﺴﺎﺑﻖﺑﻔﺎرقﺿﺌﻴﻞ،وﻛﻞﺻﺒﺎحﻳﺄﺗﻲﻣﺒﻜﺮًاأﻛﺜﺮ،ووﻃﻴﺲ اﻟﺸﻤﺲﻳﺼيرأﻗﻮى. ﺣﺪﱠﻗﺖإﻟﻴﻨﻮراإﱃﺗﻠﻚالمﻤﺮاتالمﺎﺋﻴﺔاﻟﺒﻄﻴﺌﺔﰲﺗﺪﻓﱡﻘﻬﺎ،ﻓﺸﺎﻫﺪتﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦ اﻟﺼﻘﻮراﻟﺘﻲﻳﻌﻠﻮرﻗﺒﺘَﻬﺎرﻳﺶٌأﺑﻴﺾﺗﻤﺘﻄﻲﻋﺼﻔﺎتﻏيرﻣﺮﺋﻴﺔﻣﻦاﻟﻬﻮاءاﻟﺪاﻓﺊ ﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎﻧﺖﻣﻄﺒﱠﺎتﰲاﻟﻄﺮﻳﻖ.ورأتﻫﺠﻤﺔًﻣﻦاﻟﺤِﺪْآناﻟﺴﻮداءﰲاﻻﺗﺠﺎهﺑينﻗﺒﺎب ﻣﺴﺠﺪاﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ،وﺣﺼﺎرًاﻣﻦﻃﻴﻮراﻟﺒﻠﺸﻮنذاتاﻷﻋﻨﺎقاﻟﺸﺒﻴﻬﺔﺑﺎﻟﺜﻌﺒﺎن،اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺴﻂأﺟﻨﺤﺘﻬﺎﻋﲆﻣﺪاﻫﺎﻛﻘﻮارباﻟﺘﺠﺪﻳﻒﺑﺎﻷﺳﻔﻞ.ﻛﺎﻧﺖﻗﺪاﻛﺘﺸﻔﺖﰲذﻟﻚاﻟﺼﺒﺎح ﰲالمﻮاﺿﻊاﻟﺨﻠﻔﻴﺔﻣﻦﻣﻜﺘﺒﺔاﻟﺒِﻚﻧﺴﺨﺔًﻣُﻐﻠﱠﻔﺔﺑﺠﻠﺪاﻟﻌﺠﻞﻣﻦﻛﺘﺎب اﻟﻄﺒﻴﻌﻲوﺗﺼﻨﻴﻒاﻟﻄﻴﻮر ﺧﺎرجاﻟﻨﺎﻓﺬة،ﺗﻤﻜﱠﻨﺖﻣﻦاﻟﺘﻌﺮﱡفﻋﲆاﻟﺼﻘﻮرواﻟﺤِﺪْآنوﻃﻴﻮراﻟﺒﻠﺸﻮن،ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔإﱃ

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦاﻟﻨﺴﻮرذاتاﻟﺬﻳﻮلاﻟﺒﻴﻀﺎء،وﺻﻘﺮﺷﺎﻫينوﺣﻴﺪﻳﺤﻤﻞﻃﺎﺋﺮًاﺑﺤﺮﻳٍّﺎﰲ ﻣﺨﺎﻟﺒﻪ. ﺑﻴﻨﻤﺎﻫﺪأتاﻟﺸﻤﺲواﻧﺤﺪرتوﺳﻂاﻷﺷﺠﺎرﺧﻠﻒأوﺳﻜﺎدار،لمﺤﺖإﻟﻴﻨﻮراوﻣﻴﻀًﺎ أُرْﺟﻮاﻧﻴٍّﺎﺑﻄﺮفﻋﻴﻨﻬﺎ،وﺣﻂﱠﻫﺪﻫﺪأُرْﺟﻮاﻧﻲاﻟﻠﻮنذوﺗﺎجﻣﻦاﻟﺮﻳﺶالمُﺨﻄﱠﻂﺑﺎﻷﺑﻴﺾ ﻋﲆﺣﺎﻓﺔﻧﺎﻓﺬﺗﻬﺎ.أﻣﺎلاﻟﻄﺎﺋﺮرأﺳﻪإﱃاﻟﻴﺴﺎرﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﻳﺸيرإﱃﻧﻘﻄﺔﻣﻬﻤﺔ، وراﻗﺒﺖْﴎِْﺑﻬﺎوﻫﻮﻳﻈﻬﺮﺣﻮلاﻧﺤﻨﺎءاﻟﻘﺮناﻟﺬﻫﺒﻲ.وﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎﻧﺖأﻓﺮاداﻟﴪﱢْبﺗﺘﻮﺟﱠﻪ ﻧﺤﻮﻫﺎوﻫﻲﺗﺤﻠﱢﻖوﺗﻨﻄﻠﻖﻋﱪاﻟﺴﻤﺎءاﻟﺘﻲﻳُﺮاوِحﻟﻮﻧُﻬﺎﺑيناﻟﱪﺗﻘﺎﱄواﻟﺮﻣﺎدي،ﺷﻌﺮت إﻟﻴﻨﻮراﺑﴚءﻳﻨﻬﺎرداﺧﻠﻬﺎ،ﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﺗﻴﺎرًاﺟﻠﻴﺪﻳﱠﺎﻳﺘﺤﻄﱠﻢ.وﻋﻨﺪﻣﺎﻓﺘﺤﺖاﻟﻨﺎﻓﺬة،ﺣﻠﱠﻖ المﺴﺘﻜﺸِﻒﻛﻲﻳﻨﻀﻢﱠإﱃإﺧﻮﺗﻪ. دﻓﻌﺖإﻟﻴﻨﻮراﺧُﺼْﻠﺔﻣﻦﺷﻌﺮﻫﺎﺑﻌﻴﺪًاﻋﻦﻋﻴﻨَﻴْﻬﺎ،واﺳﺘﻨﺪتﺑﻤِﺮْﻓَﻘَﻴﻬﺎإﱃﺣﺎﻓﺔ اﻟﻨﺎﻓﺬة،وراﻗﺒﺖاﻟﻐَﺴَﻖوﻫﻮﻳﻨﺘﴩأﺳﻔﻞﻣﻨﻬﺎ.ﻛﺎﻧﺖالمﺪﻳﻨﺔذﻟﻚالمﺴﺎءﻣَﺸﺤُﻮﻧﺔﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲﺗﻨﺒﻌﺚﻣﻦﻫﺪفﺟﺪﻳﺪ؛ﻓﺒﺪﻻًﻣﻦأنﺗﻬﺪأﺣﺮﻛﺔاﻟﺴﻔﻦﻣﻊﻏﺮوباﻟﺸﻤﺲ—ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞﻏﺎﻟﺒًﺎ—ﺑﺪاأﻧﻬﺎﺗﺰﻳﺪ،وﺑﺪاالمﺴﺎﻓﺮونﻣﺘﻠﻬﱢﻔينﻋﲆاﻟﻮﺻﻮلإﱃوﺟﻬﺘﻬﻢ،وﻻﺣﻈﺖ ﻓﺮﻳﻘًﺎﻣﻦاﻟﺮﺟﺎلﻳﻌﻠﱢﻘﻮنالمﺼﺎﺑﻴﺢﺑينﻣﺂذنالمﺴﺠﺪاﻟﺠﺪﻳﺪ،ورﺳﺖﺳﻠﺴﻠﺔﻣﻦاﻟﺰوارق اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔﺑﺎﻣﺘﺪادﺑﻴﺸﻜﻄﺎشﺑير.وﻋﻨﺪﻣﺎلمﺴﺖاﻟﺸﻤﺲﻗﺎعاﻷﻓﻖﻛﺎﻧﺖالمﺪﻳﻨﺔﻗﺪأﺻﺒﺤﺖ ﺧﺎﻟﻴﺔ،وﺗﻮﻗﱠﻔﺖﺣﺮﻛﺔاﻟﺴﻔﻦﰲاﻟﺒﻮﺳﻔﻮر،وﺧﻠﺖاﻟﻄﱡﺮُقﻣﻦاﻟﻌﺮﺑﺎت.ﺻﻤﺖاﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻮن،وﻟﻢﺗﺴﻤﻊﺻﻮﺗًﺎﺳﻮىﺛُﻐﺎءﺧﺮوفﻣﻘﻴﱠﺪﺧﺎرجﻣﺴﺠﺪﺑﻴﺸﻜﻄﺎش.وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫﺮبآﺧﺮﺿﻮءﻟﻠﻨﻬﺎرأﺳﻔﻞﻣﻨﺤﻨﻰاﻷﻓﻖﻓَﻮْراﺧﺘﻔﺎءاﻟﺸﻤﺲ،اﻧﻄﻠﻖﺻﻮتﻣِﺪْﻓﻊٍ ﺑﺎﻟﻘﺮبﻣﻦﻗﴫﺗﻮبﻛﺎﺑﻲ.ﺳﻘﻄﺖإﻟﻴﻨﻮراﻋﲆاﻷرضﺧﺎﺋﻔﺔ،وﻏﻄﱠﺖرأﺳﻬﺎﺑﻴﺪَﻳْﻬﺎ وﻫﻲﺗﻘﺎومأﺳﻔﻞﻣﻜﺘﺒﻬﺎ.ﻓﺈذاﻛﺎنﺛﻤﺔالمﺰﻳﺪﻣﻦالمﺪاﻓﻊأوﺛﻤﺔﺣﺮب،ﻓﻬﻲﺗﺮﻏﺐﰲ اﻟﺸﻌﻮرﺑﺄﻗﴡﻗَﺪْرﻣﻦاﻷﻣﺎن. ﻛﺎﻧﺖﰲﻧﻔﺲاﻟﻮﺿﻊﻋﻨﺪﻣﺎأﺗﻰاﻟﺴﻴﺪﻛﺮومإﱃﻏﺮﻓﺘﻬﺎﺣﺎﻣﻼًاﻟﻌﺸﺎء. ﺳﺄﻟﻬﺎوﻫﻮﻳﻀﻊاﻟﺼﻴﻨﻴﺔﻋﲆالمﺎﺋﺪةاﻟﺼﻐيرةالمﺠﺎوِرةﻟﻔﺮاﺷﻬﺎ ﻣﺎﻳﺮام؟ ﻣﺪﱠتإﻟﻴﻨﻮراﻳﺪﻫﺎﻷﻋﲆ،وأﺧﺮﺟﺖﻗﻄﻌﺔﻣﻦاﻟﻮرقﻣﻦاﻟﺪرجاﻟﻌﻠﻮي،ﺛﻢﻛﺘﺒﺖ: » ﻓﻜَﺘَﻢَاﻟﺴﻴﺪﻛﺮوماﺑﺘﺴﺎﻣﺔ 116

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚﻋﴩ ﻗﺎلوﻫﻮﻳﺴﺎﻋﺪﻫﺎﰲاﻟﻨﻬﻮض ﻓﺎﻟﻴﻮمﻫﻮاﻷولﻣﻦرﻣﻀﺎن.أﻟﺴﺖِﺗﻌﻠﻤينذﻟﻚ؟ ﻓﻬﺰﱠتإﻟﻴﻨﻮرارأﺳﻬﺎ.ﻛﺎﻧﺖﺗﻌﻠﻢﺑﺄﻣﺮرﻣﻀﺎن؛اﻟﺼﻴﺎمﻧﻬﺎرًاواﻟﻮﺟﺒﺎتاﻟﻔﺎﺧﺮة ﻟﻴﻼً،وﻟﻜﻨﻬﺎﻟﻢﺗﺴﻤﻊﻗﻂﱡﻋﻦاﺳﺘﺨﺪامﻣِﺪْﻓﻊﻋﻼﻣﺔًﻋﲆاﻧﺘﻬﺎءﻓﱰةاﻟﺼﻴﺎم،ﻓﻤَﻦْﺗﺒﻘﱠﻰ ﻣﻦالمﺴﻠﻤينﰲﻛﻮﻧﺴﺘﺎﻧﺘﺴﺎﻛﺎﻧﻮاﻳُﻌﻴﱢﻨﻮنرﺟﻼًﺻﺎﻟﺤًﺎﻳﻄﻮفﺑﺎلمﺪﻳﻨﺔوﻫﻮﻳﻘﺮعﻃَﺒْﻠﺔ ﻛﺒيرةاﻟﺤﺠﻢ. ﻓﻘﺎلاﻟﺴﻴﺪﻛﺮوموﻫﻮﻳﺘﱠﻜِﺊﻋﲆاﻟﻨﺎﻓﺬةالمﻔﺘﻮﺣﺔوﻳﺤﺪﱢقإﱃاﻟﺰوارقاﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ: » ﺗﻨﺎوﻟﺖإﻟﻴﻨﻮراﺣَﺴﺎءاﻟﻌﺪسوﻫﻲﺗﺠﻠﺲوﺣﻴﺪةﻋﲆﻣﻜﺘﺒﻬﺎوﺗﺸﺎﻫﺪاﻟﻨﺠﻮموﻫﻲ ﺗُﴤِءاﻟﻈﻼماﻟﺨﺎﱄﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎﻧﺖﺷﻤﻮﻋًﺎﺻﺎﻣﺘﺔ.ﻇﻠﱠﺖإﺳﻄﻨﺒﻮلﺻﺎﻣﺘﺔﻃﻮالاﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲﺗﻨﺎوﻟﺖﻓﻴﻬﺎﻋﺸﺎءﻫﺎ،ﺛﻢدﺑﱠﺖﻓﻴﻬﺎاﻟﺤﻴﺎةﻓﺠﺄةًﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎﻧﺖﺗﺘﻨﺎولﻓﻄيرةاﻟﺘﻤﺮ. أُﺿِﻴﺌﺖالمﺼﺎﺑﻴﺢالمﻌﻠﱠﻘﺔﺑينﻣﺂذنالمﺴﺠﺪاﻟﺠﺪﻳﺪﺣﻴﺚرُﺳِﻤﺖﻋﺒﺎرة وﻧﺼﺐَﺑﺎﻋﺔالمﴩوﺑﺎتوﻗﺎرﺋﻮاﻟﺒﺨﺖالمﻘﺎﻋﺪﺑﺎﻣﺘﺪادالمﻴﺎه،وﻧُﺼِﺒﺖﺧﻴﺎمٌذاتﻗﻤﺎش أزرقوأﺣﻤﺮﰲﺳﺎﺣﺔﻛﻞﱢﻣﺴﺎﺟﺪاﻟﺤﻲ،واﻣﺘﻸتاﻟﺸﻮارعﺑﺎﻷﻃﻔﺎلاﻟﺼﻐﺎروذوﻳﻬﻢ واﻷﻋﻤﺎموأﺑﻨﺎءاﻷﻋﻤﺎمواﻷوﻻداﻷﻛﱪﺳﻨٍّﺎﺣﺎﻣﻠينﺣﻘﺎﺋﺐﻣُﻬﱰِﺋﺔﻳﺸﻘﱡﻮنﻃﺮﻳﻘﻬﻢوﺳﻂ اﻟﺤﺸﻮد.واﻧﻄﻠﻘﺖأولﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦاﻷﻟﻌﺎباﻟﻨﺎرﻳﺔﻣﻊﺻﻮتﻣُﻮاءﻗﻄﺔ،وﻛﺎﻧﺖذات ﺿﻮءأﺧﴬ،ﺛﻢاﻧﻄﻠﻘﺖﻣﺠﻤﻮﻋﺔأﺧﺮىﺑﻴﻀﺎءاﻟﻠﻮن،ﻓﺄﻃﻠﻘﺖاﻟﺤﺸﻮدﻫﺘﺎﻓًﺎﻓَﺮِﺣًﺎ. واﻧﻄﻠﻘﺖﻣﻦاﻟﺰوارقاﻟﺒﺨﺎرﻳﺔأﺳﻔﻞﻧﺎﻓﺬةإﻟﻴﻨﻮراﺻﻮارﻳﺦﺣﻤﺮاءوزرﻗﺎءوﺧﴬاء وﺑﻴﻀﺎء،ﻓﺄﺿﺎءتﺳﻤﺎءﻟﻴﻞرﻣﻀﺎنﺑﻮَﻣِﻴﺾدُﺧﺎﻧﻲ،واﺳﺘﻤﺮتاﻻﺣﺘﻔﺎﻻتﺣﺘﻰاﻟﻔﺠﺮ. ﻟﻢﺗﻌﻠﻢإﻟﻴﻨﻮراﻣﺎإذاﻛﺎناﻷﻣﺮﻫﻮﻣﺮأىﴎِْﺑﻬﺎﰲذﻟﻚالمﺴﺎءأوﺑﺪاﻳﺔاﻟﺼﻴﻒ أوﻗﺪومﺷﻬﺮرﻣﻀﺎنأوﳾءآﺧﺮﻣﺨﺘﻠﻒﺗﻤﺎﻣًﺎ؛ﻛﻞﻣﺎأدرﻛﺘﻪأﻧﻬﺎﻳﺮاودﻫﺎﺷﻌﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ.وﻗﻔﺖأﻣﺎمﺧِﺰاﻧﺔﻣﻼﺑﺴﻬﺎﰲاﻟﺼﺒﺎحاﻟﺘﺎﱄ،ولمﺴﺖأﺣﺪأﻟﻮاحاﻷرضالمﻜﺸﻮﻓﺔ ﺑﻄﺮفأﺻﺒﻊﻗﺪﻣﻬﺎاﻟﻜﺒيرةﻓﺎرﺗﺠﻔﺖ.ﻛﺎﻧﺖﻗﺪاﺳﺘﻴﻘﻈﺖﻣﺘﺄﺧﱢﺮةوﻣﺎزالاﻟﻨﻮمﻳﺪاﻋﺐ ﻋﻴﻨَﻴْﻬﺎ،وﻟﻜﻨﻬﺎﻟﻢﺗﺴﺘﻄﻊأنﺗﻨﻜﺮأنﺷﻴﺌًﺎﻣﺎﺑﺪاﺧﻠﻬﺎﻗﺪﺗﻐيرﱠ.ﻛﺎنﺑﺤﺮاﻟﺠﻠﻴﺪﻳﺘﻔﺘﱠﺖ. ارﺗﺪتﺛﻮﺑﻬﺎاﻷُرْﺟﻮاﻧﻲاﻟﺸﺎﺣﺐالمُﻔﻀﱠﻞوزوﺟًﺎﻣﻼﺋﻤًﺎﻣﻦاﻷﺣﺬﻳﺔ،ﺛﻢاﺳﺘﺪارتﻛﻲ ﺗﻨﻈﺮإﱃﻧﻔﺴﻬﺎﰲالمﺮآة.ﻻﻳﻤﻜﻨﻬﺎإﺣﻜﺎمﻇﻬﺮاﻟﺜﻮبﺑﺪونﻣﺴﺎﻋﺪةاﻟﺴﻴﺪةداﻣﺎﻛﺎن، وﻟﻜﻨﻬﺎﻫﺒﻄﺖاﻟﺪﱠرَجرﻏﻢذﻟﻚ.ﻛﺎنﺛﻤﺔﳾءﺗﻨﻮيﻣﻄﺎﻟﺒﺔﻣُﻨﺼِﻒﺑِﻚﺑﻔﻌﻠﻪاﻵنﻗﺒﻞ أنﺗﺨﻮﻧﻬﺎﺟﺮأﺗﻬﺎ. 117

ﻋﺮﱠاﻓﺔإﺳﻄﻨﺒﻮل » ﻛﺎناﻟﺒِﻚﻗﺪﺑﺪأﺑﺎﻟﻔﻌﻞﰲﺗﻨﺎولإﻓﻄﺎره،وﻛﺎنﻳﻀﻊﻣﺮﺑﻰاﻟﻜَﺮَزﻋﲆﻗﻄﻌﺔﻣﻦ اﻟﺨﺒﺰ. ﻓﻜﺘﺒﺖﻋﲆﻗﺼﺎﺻﺔﻣﻦاﻟﻮرق ﺗﺎﺑﻌﺖ إزﻋﺎﺟًﺎ ﻓﻀﺎﻗﺖﻋﻴﻨﺎهووﺿﻊاﻟﺴﻜينالمﻐﻄﱠﻰﺑﺎلمﺮﺑﻰﻋﲆﺣﺎﻓﺔﻃَﺒَﻘﻪ. وأﺟﺎب ﺗﺸﻌﺮيﺑﺎلمَﻠَﻞﻓﺤﺴﺐ ﻟﻦأﺷﻌﺮﺑﺎلمﻠﻞﻋﲆاﻹﻃﻼق،وﺳﻮفأﻇﻞﱡﻫﺎدﺋﺔﺗﻤﺎﻣًﺎ. ﻓﺄﻣﺴﻚاﻟﺒِﻚﺑﺎﻟﺴﻜينﻣﺮةأﺧﺮىودﻫﻦَﻣﺎﺗﺒﻘﱠﻰﻣﻦالمﺮﺑﻰﻋﲆﺣﺎﻓﺔاﻟﺨﺒﺰ،ﺛﻢﻗﻄﻊ ﴍﻳﺤﺔﻣﻦاﻟﺠﺒﻦاﻷﺑﻴﺾ. ﻗﺎل ﻓﻬﺰﱠترأﺳﻬﺎﺑﺎلمﻮاﻓﻘﺔ،واﺳﺘﺪاراﻟﺒِﻚإﱃاﻟﺴﻴﺪﻛﺮوم. » ﻓﺄﺟﺎبﻛﺒيراﻟﺨﺪموﻫﻮﻳﻨﺤﻨﻲﺧﺎرﺟًﺎﻣﻦاﻟﻐﺮﻓﺔ وﻗﺒﻞأنﻳﻐيرﱢأيﱞﻣﻨﻬﻤﺎرأﻳﻪ،وﺟﺪتإﻟﻴﻨﻮراﻧﻔﺴﻬﺎﺟﺎﻟﺴﺔﰲﻋﺮﺑﺔاﻟﺒِﻚﺗﺸﺎﻫﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢوﻫﻮﻳﻤﺮﱡﻋﱪاﻟﺤﺎﺟﺰاﻟﺸﺒﻜﻲ.وﺑﻴﻨﻤﺎﺗﺮاﺟﻊَاﻟﻠﻮناﻷﺻﻔﺮالمﻤﻴﱢﺰلمﻨﺰﻟﻪﺧﻠﻒ ﻣﺴﺠﺪﺑﻴﺸﻜﻄﺎش،ﺷﻌﺮتﻛﻤﺎﻟﻮﻛﺎنﺣﺒﻼًداﺧﻠﻬﺎﻳُﺸَﺪﺛﻢﻳﻨﻘﻄﻊ.ﻟﻘﺪﺧﺮﺟﺖ، واﻟﻬﻮاءاﻟﺒﺎردﻳﺪاﻋﺐﺟﺒﻬﺘﻬﺎ،وراﺋﺤﺔاﻟﺒﻮﺳﻔﻮرالمﺎﻟﺤﺔاﻟﺤﺎدﱠةﺗﻤﻸأﻧﻔﻬﺎ،واﻟﺰﻫﻮر اﻟﱪﻳﺔاﻷُرْﺟﻮاﻧﻴﺔﺗﺼﻄﻒﱡﻋﲆﺣﺎﻓﺔاﻟﻄﺮﻳﻖ،واﻟﺴﱡﺤﺐﰲاﻟﺴﻤﺎءﺑﻴﻀﺎءﻛﺤﻠﻮىاﻟﻘﻄﻦ. ﻃﻮتﻳﺪﻳﻬﺎﰲﺣِﺠْﺮﻫﺎوﻫﻲﺗﺘﺎﺑﻊالمﺴﺎﺟﺪوالمﺒﺎﻧﻲالمﺤﻠﱢﻴﺔواﻟﻘﺼﻮرواﻟﻨﻮاﻓيروأﺷﺠﺎر اﻟﺪﱡﻟْﺐواﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ،وﻣﺮﱠاﺑﺤﻤﺎرﻳﺠﺮﱡﻋﺮﺑﺔﻣُﺤﻤﱠﻠﺔﺑﺘﻼلﻣﻦﻓﺎﻛﻬﺔاﻟﺒَﺸْﻤَﻠﺔاﻟﱪﺗﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻼﻣﻌﺔ،وﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦﺧﻴﺎمرﻣﻀﺎن،وﻣُﺨﻠﱠﻔﺎتاﺣﺘﻔﺎﻻتاﻟﻠﻴﻠﺔالمﺎﺿﻴﺔ.أﻟﻘﺖإﻟﻴﻨﻮرا ﻧﻈﺮةًﻋﲆﻳﺪﻳﻬﺎ،ﻋﲆراﺣﺘﻴﻬﺎالمﻔﺘﻮﺣﺘين،وﻏﻄﱠﺖﺑﻬﻤﺎوﺟﻬﻬﺎﺛﻢاﺳﺘﻨﺸﻘﺖراﺋﺤﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮناﻟﻬﺎدﺋﺔ. ﻗﺎلاﻟﺒِﻚواﻟﻌﺮﺑﺔﺗﺘﻮﻗﱠﻒ ﻛﺎﻧﺖﻣﺤﻄﱠﺔاﻟﻘﻄﺎراﻟﺠﺒﲇالمﺎﺋﻞﺑﺠﺎﻻﺗﺎﻋﲆﺑُﻌْﺪﺑﻀﻊﺧﻄﻮاتﻓﺤﺴﺐﻣﻦﻣﻜﺎن ﺗﻮﻗﱡﻒاﻟﻌﺮﺑﺔ.وﻗﻔﺖاﻟﺴﻴﺪاتاﻷوروﺑﻴﺎتواﻟﺤﻤﱠﺎﻟﻮناﻟﺘﺎﺑﻌﻮنﻟﻬﻢوﻣﺠﻤﻮﻋﺔﻣﻦاﻟﺮﺟﺎل 118