جهود محمد عبد الله دراز في التفسير الموضوعي دراسة وتحليل

117 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. رلابج الكلخ للأ ايـ أ ر ا ـحو للأ اةسـ بعيـحو أل هـو قمدـود الكـلخو لحكـ، لأ لأي ـحو سـواء اـاة الكـلخ ه لاحله ىو أخ قله ى لو فلبله ل، الوحله ى ص ضظمدحو لإ ااة -اللاة- ل ل ا ». (1) امداة ض ح مدله ق له ان دراه لهوحله ى الموضوقي ص بعـ ال ـحو ااةل ـه العظـيمو للـله ال إلى ال ـ الك دو امداة س ل اةللح باةللفاميل ل، الك هه الله راس . (2) لااة سيله ق أاث المفك ي، ق اةي باةلوحله ى الموضوقي ص سور ال الك دو ل، حيم شمولي الل يــق لمــاة يكــمديهاة ال خامــي لكــل ســورى (3)و ثم لأوالــه الله راســاة اللخامامــي بعــله علــكو اــاة ل هــ الاة مدله ح اةهي «الوحله ى الموضوقي ص ال الك د »لالهي ألض؟–ل، اللح- أ لكل سـورى هله فاة لن ضاة لأكعل لل ي حو امداة ضك ه لأفاةس لل يق علك الفك سعيله حوي (4)و لق ـله ال حمـ ال حماة الميله اني لن هاة . (5) ثانيا: تسمياتها عند الدارسين المعاصرين. ل، اللكمدياة الحله يث "ال ل "و لهي لأكمدي ف ي أدبيـ لضـعهاة ا ديـ لامـ فل ـاةد ال افعـيع ف عــله لاة تحــله ض قــ، الــترابج ال ــوي بــين ق اة ــ الــ ظم ال ــ نيو لسمــاة "رل الترايــ " حيــم قــاةك: «للــو لأهك ال ل لخ ج أ ر اء للفاةللأ قهل ل له ار لاة بين هه المعاةني للوقعهاة ص ال فوبو لقهـل ل ـله ار لـاة بـين ا لفاةظ لا ساةلي الأ لأ ديهاة...». (6) لقله سماةهاة سيله ق"باةل خامي "ع إع قاةك ص علك: «لل له حظ–امدـاة أ ل ـاة علـك لـ ارا ص اللع يــــــف باةلكــــــور – أ ه ــــــاةث ينخامــــــي ااة ــــــ لكــــــل ســــــورىو لسمــــــاة لعي ــــــ تحــــــله د لللــــــ؟ هــــــه ال خامي ...». (7) 1- د ل ال ظاةخ:ق له الحمديله الف اهيو 11وض ل ق، ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د :هياةد الله ناةلينو 121. 2- ص الفاملا ا ل، فاموك هه ال ساةل و 311 للاة بعله ه. 3- ص ظلك ال: سيله ق و ط دار ال ل و 4/111-112. 4- ا ساةب صاللفك : سعيله حويو دار الكلخ و ال اةه ىو ط 5و1999و8/6074و11 /6770 لن ه. 5- لعاةرج اللفك لدقاة ق اللله ب : ق له ال حماة حك، الميله انيو دار ال همو دل قو 1/38 لن ه. 6- إق اةه ال لال لن ال وي : لام فل اةد ال افعيو 249. 7- ص ظلك ال: سيله ق و 4/444-112.

118 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لل، علك لأكمدي ق له الحمديله الف اهي لهاة "ال ظاةخ"ع إع قاةك: «للهلك ل، ل، ل، باةل ظاةخو عل ان لاة أافل ل، ال ظاةخ قهل ل الأ ... إع عل ال ظاةخ لـ، أاـبر لـاة يحـم بـح قهـل ال ظـ لاللهلـل ...». (1) له اةث لأكمدي لاةلك ب، ضبي بـ"الوحله ى الكمدي "و لهي لحله ى ينكهي قهل حك لأع ـ (2)و أل لـ يكمديهاة بـ "لحله ى الل ر يل "و حيم ق فهاة ب ولح: «هي ومدوع ا ياة المللاةبع الأ لأكهم ص االمدـاةك فكـ ى لاحله ىولهها العله د يمك، أ يه ج إلى الحـله ا دى ص يـ لاحـله ىو ليمكـ، أ ي لأفـ إلى الحـله ا قامـل ص سورى ااةله »(3)و أي هي«لحله ى الفك».(4) لقله ا ه؟ طح اةب العهواني بـ "الوحله ى ال اة ي "و لقامله ل هاة ال اةء العاةخ ياة الكورى الواحله ىو لقاةك ق هاة: «أردضاة واة أضح بكل سور ل ياةلأح لأ ر ا ح لأحر ابح لاهمداةلأح يعلبر اهضح ه لاحله ى ». (5) لقله اضف د أحمله رحماةني ا "الوحله ى الل مديعي " (6)و الأ لألعهـق باةلموضـوع ال ـ نيو لالـأ لأـ دي إلى لأوحيـله ا يــاة حــوك لوضــوع ــله د (7)و ألــاة لحــله ى الكــورى فيكــمديهاة اــاة هــو للعــاةرف قهيــح بـــ "الوحــله ى الموضوقي ".(8) ل قـله سماةهـاة سـعيله حـوي بـــ "الوحـله ى ال ضيـ "و لبـ قهيهـاة لأفكــ له ـ الكـ دو لقـاةك أضـح «قــله خ لك لـــ ى ضظ يـــ له يـــله ى ص لوضـــوع الوحـــله ى ال ضيـــ و لهـــو لوضـــوع حاةللـــح اثـــ ل ... للكـــ، أاثـــ لـــاة اينــلغهوا فيــح اــاة يــله لر إلــاة حــوك ل اةســ ا يــ ص الكــورى الواحــله ىو لل اةســ اــ الكــورى الكــاةب ل له ايــ الكورى اللح و للم ير يله لا قهل علك ».(9) 1- د ل ال ظاةخ: ق له الحمديله الف اهيو 49و ض ل ق،: ل هج اللفك الموضوقي له الك د –دراس ض له ي -: سـاةل ق ـله ال حمـاة رينوانيو 344. 2- الظاةه ى ال ضي : لاةلك ب، ضبيو لأ ق له الام ور يناةهينو 233. 3- الم ضفكحو 229. 4- الم ضفكح . 5- الوحله ى ال اة ي ل ه اليله : طح اةب العهوانيو لكل ال ل الله للي و 13. 6- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 32و38. 7- الم ضفكح . 8- الم ضفكحو 33. 9- ي ا ــ :ضظ يــ الوحــله ى ال ضيــ ص لأفكــ ســعيله حــوي : يهــ لو ــاةريو مخ وطو رســاةل لاة كــل لــ، اةلعــ ا لــ لهعهــوخ الإســللي ب ك ي و 64و152.

119 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. ل سماةهاة مدود ال كلاةنيو لا ـ ه؟ قهيهـاة بــ "قمدـاةرى الكـورى ال ضيـ "(1) أي: "ومدوقـ لـ، ا يـاة الأ لأ لأ ج إحله اهاة ل ا ا ي "و للأ وخ ق له -العمداةرى - قهل ل قمدله : الأول: ال اةء ال اة م قهل ه أ ر اء ال ص بعيهاة ل ا ا . الثاني: ال اةء ال اة م قهل هيكهي ال صو أي: ال ظاةخ المع وي لهكورى . الثالث: ا دلا الموظف لإضاةرى هله فح (لساة ل لأله قم لحله ى ال ظاةلين المع وي لا سهو ). (2) للــ، بــين اللكــمدياة لأكــمدي قمدــ ا سمــي؟ ضــر اك بـــ "الوحــله ى اللاةرةيــ " لهــي لأكــمدي ضاةتجــ قــ، لأل عــح لهمدــ هج اللــاةرةي ص دراســ ســور ال ــ الكــ د ل ياةلأــحو لقــ ف -لــ، اللــح– الوحــله ى اللاةرةيــ ب ولــح: « لع فــ المــله ى الر ل يــ الــأ اســلغ قه ص ضــر لك الكــورى الواحــله ىو لــ، بــله ايلهاة إلى فاةيلهــاةع إع يمكــ، لأ لأيــ ضر لك الكور لاة لم ي ظ إلى الكور ال ضي ل ف دى اوحله ى لاحله ى ».(3) لي ل اسم"الوحله ى الموضوقي " هـو ا سـم العهمدـي ا اـاةديمي الملعـاةرف قه يـحو امدـاة قـبر ق ـح ألـين الخو (4)و ل مدله ق له ان دراه (5)و ل مدله ح اةهي (6)ولق له ال حماة حك، ح ك الميله ا (7)ولضور الله ي، الله ي، قتر(8)ولرفعه فوهي ق له الم ه (9)و لن هم. هــها للــ، أهــم اللكــمدياة ه ــاة "الوحــله ى العيــوي " الــأ لأعــ : لحــله ى الم ــاةق الــأ يث هــاة الموضــوعو أي: اضامـــهاةر يـــ الع اة ـــ الع هيـــ و لالم يـــ و لالفك يـــ ص ينـــعور لاحـــله يكـــ ي ص اـــل أ ـــر اء الـــ ص ا د و ل لألعهق بفك ى لاحله ى . (10) 1- الم هجال اة ي ص اللفك : مدود ال كلاةنيوو ض ل ق،: ل هج اللفك الموضوقي له الك د :ساةل رينوانيو 314. 2- الم ضفكحو 317. 3- الوحله ى اللاةرةي لهكور ال ضي : قمد ا سمي؟ ضر اكو دار ال ا ءو ا رد لن هاةو ط 1و2221و91. 4- اللفك: ض هلأحو لأله ر حو لأ ور و ألين الخو و 83. 5- لله ال إلى ال الك د : مدله ق له ن دراهو طو دار ال همو 124. 6- الوحله ى الموضوقي ص ال الك د : مدله ح اةهيو 28. 7- قواقله اللله ب ا لثل لكلاة ان قر ل ل : ق له ال حماة حك، ح ك الميله انيو طو دار ال همو دل قو لالله ار ال ـاةلي و بـ ل و ط 3و 2224خو24. 8- ا الم اةس ص إق اةه ال: ضور الله ي، قترو ل اةك ا ه اهي الله راساة الإسللي لالع بي . العله د 13و1881خو98. 9- الوحله ى الموضوقي لهكورى ال ضي : فوهي ق له الم ه و دار الكلخو ال اةه ىو 32و384. 10- الا د الحله يم: ن يمدي هلكو دار العودىو ب ل و 1986و394 .

120 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. الفرع الرابع: تعقيب ومناقشة. رأي اة –ص الف ع ا لك - حله لض لأياةر راء الله ارسين ص اللع يف باةلوحله ى الموضوقي و لأ علـك ضاةلأج ق، لأعله د ال ي لالم اةهج ص دراسلهاةو ااة لأ بعيهاة لأه باةلم هج ا د ص ض ج المام ه اة لتحله يله المفاةهيمو ااة لحهم باةلوحله ى العيوي أل لحله ى الم اةق لس ياةفاة ص ااةلل أنحاةء ال ص ا د و لهــها ص رأي ــاة إايــاةع الــ ص ال ــ ني لمعــاةي ضكــ ي لأامــه؟ له امــو ال ــ ي (1)و امدــاة أ بــاةقي اللع يفــاة الأ قله له ن اةلع ل لاةضع و فلع يف مدله ح اةهي -ل دقلح للضوحح - ليس امورا ص لكلوي الكورىو للك ح يناةلل لكل ال . امداة أ بعيهم اهج بين لفهوخ الوحله ى الموضـوقي للفهـوخ الل اةسـ بـين يـاة الكـورىو أل بي ـح لبــين لفهـــوخ اللفكــ الموضـــوقيو امدـــاة فعــل ق ـــله الحــي الف لـــاةلي(2)و ل ـــل ق ــله الفلـــاة الخاةلـــله ي(3)و لن هماة. لرأي ــاة _ص الفــ ع الثــ _أضــح حامــل الأفــاة الله ارســين ص تح ــق الوحــله ى الموضــوقي ع ســواء قهــل لكلوي ال الك د اهحو أل قهل لكلوي الكورى الواحله ىع إ لـاة قـ ف قـ، ق ـله الكـلاةر سـعيله إضكـاةر لهها ال وع ا ا و لعلـك قـله ـله ر ل ـح ضلي ـ ضـ اةبي ال يـ و ل تجر يئيـ الفهـم ق ـله . ل ألـاة قــ، لأـــاةريم الوحــله ى الموضـــوقي و فهنهــ الله ارســـين اه ــوا ص علـــك بــين ض ـــهى الوحــله ى الموضـــوقي لض ـــهى اللفكــ الموضــوقيو بــل لأدووهــاة ضــمد، لأــاةريم اللفكــ الموضــوقيو لعلــك لهلعهــق ال ــله يله بي همدــاةع إع أ الوحله ى هي الغ اةي لالهله ف ا ساةسي ل، الله راس الموضوقي له الك د . لقله اسل اةقه ال ه ل، ه ء الله ارسين الفامـل الم ه ـي بـين ض ـهى الوحـله ى لاللفكـ الموضـوقيو امداة فعل هياةد اهيل الله ناةلين (4)و لالهي حاةلك أ يلل الم لفاة ال ضي -قله يماة لحله يثاة - الـأ أينـاةر أينــاةر إلى لحــله ى ال كــق أل الفكــ ى ص دراســلهاة لهمدوضــوقاة ال ضيــ طــو لقمد ــاةع طــو قهــل لكــلوي ال الك دو لقمد اة قهل لكلوي الكورى الواحله ىو لقـ ر ص علـك أ الوحـله ى الموضـوقي ص ال ـوع ا لك أقله خ ض هى ل هاة ص ال وع الثاةنيو لالأ لم لأبره بوضو إ ص دراساة الملها ي، . (5) هــها لقــله ا ــ ه؟ هــء الله ارســين قهــل لأكــمدي الوحــله ى الموضــوقي بلكــمدياة اثــ ى للل وقــ قهــل حكــ لأ ــوع ل ــاةه هم ال ظ يــ ص علــكع فلكــمدي ــاةد ال افعــي لهــاة "بــاةل ل " هــي لأكــمدي ف يــ أدبيــ و 1- ي ا : ل هج اللفك الموضوقي له الك د : ساةل ق له ال حم، رينوانيو 241. 2- ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 42. 3- اللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 14. 4- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك دو هياةد الله ناةلينو 81. 5- الم ضفكح .

121 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لاـهلك اـاة حـاةك سـيله ق ـ ص لأكــمديلح لهـاة بــ "ال خامـي "و فهـي لأكــمدي ضاةتجـ قـ، لـ هج سـيله ق ــ العاةخو لهو الم هج الح اي ا مداة . (1) لقله سماةهاة الف اهي بـ "ال ظاةخ"و للاة يلحي قهيح أضح عل ال ظاةخ ي مدل الوحله ى ص ياة له لدىو لالوحــله ى ص الكــورى ال ضيــ و لعلــك ص قولــح «ســواء اــاة الكــلخ هــ لاحــله ىو أخ قــله ى ــل فــل بــله لــ، الوحله ى ص ضظمدح».(2) ل الــ ع لــ، الله ارســين لــ، سماةهــاة حكــ ط يعــ ل لــ هج الــله رب لله يــح ص دراســلهاةو امدــاة رأي ــاة ص لأكمدي أحمله رحماةني لهاة "الوحله ى الل مديعي "و فهي لأكمدي ضظـ إلى لـ هج الله راسـ (المـ هج الل مديعـي)و فهي لأكمدي لأامه؟ لهمد هج لليس لمفهوخ الوحله ى الموضوقي . لأييــاة –لــ، علــك- لأكــمدي قمدــ ا سمــي؟ ضــر اك لهــاة بـــ "الوحــله ى اللاةرةيــ "و لهــي لأكــمدي ضظــ إلى المــ هج اللــاةرةي الموظــف ص دراســ الكــورى ال ضيــ لله يــح ص لأل ــ لأ لأيــ الكــور ال ضيــ و لاالمدــاةك لحــله ؟اة الر ل يـ بعــله للحظـ لــله ى ضــر لك ياة؟ـاةو لهــي أييـاة لأكــمدي نــ دقي ـ قهــل الوحـله ى الموضــوقي ع هــه ا اــ ى لأ اــر قهــل لأ اةســ يــاة الكــورى الوا ــله ى الــأ أاــه لأ لأي ــاة له يــله ا لامــ فياة قهــل نــ لــاة اــاة قهيح الترلأي اللاةرةي. لهـها أييـاة لـاة ل ـله ق ـله المفكــ ا ر ا ـ ي لاةلـك بـ، ضـبيع لالــهي لظـف أاثـ لـ، لـ هج لا ــله ص دراســـــلح لمـــــاة أسمـــــاة "الظـــــاةه ى ال ضيـــــ "و فظهـــــ ق ـــــله لـــــاة لأكـــــمدل بــــــ "لحـــــله ى الل ر يـــــل "(3) ل"الوحـــــله ى اللاةرةي "(4)و لك، ااةضه الوحله ى ا للى ق له لأله ك قهل ا لمداةع ا ياة ص قلج فك ى لا له ى ر يـ ص ي لاحله ىو أل اهي قهل لكلوي الكورى الكاةله و لهـو ا ـ ل ـاة لهوحـله ى الموضـوقي و أل "لحـله ى الفكــ "و لك ــح راقــل ص لأكــمديلهاة ا اةضــ اللــاةرةي ص ضــر لك يــاة ال ــ الكــ د (الــوحي )و لألــاة الوحــله ى الثاةضي فهي الأ لأل له ض الكورى ل، اللهاة ق، حله ض للاق لأاةرةيو لليكه لاة لوحي فيهاة لأاةريم ضر لك ياة؟ـــاة امدـــاة ـــر خ بـــهلك سمـــي؟ قمدـــ ا ضـــر اك و لهـــها لـــاة ي اـــله ااـــللف الله ارســـين حـــوك لفهـــوخ "الوحـــله ى اللاةرةيــ "و ااة ــ لأ الــ ع لــ هم لم يــ دراســ الوحــله ى الموضــوقي إ لــ، اــلك ال ترلأيــ المامــ في لليس الترلأي اللاةرةي. (5) 1- ال هج الح اي ص ظلك ال : ل ق له الفلاة الخاةلله يو طو دار ال هاة و 223 للاة بعله ه. 2- فاةتحــ لأفكــ ضظــاةخال ــ : ق ــله الحمديــله الف اهــيو 92و ض ــل قــ،: ل ه يــ ال ــم ص اللفكــ الموضــوقي له ــ الكــ د : هيـــاةد الله ناةلينو 129. 3- الظاةه ى ال ضي : لاةلك ب، ضبيو 233. 4- المامله ر ضفكحو224. 5- امد مدود ينهلو ص لأفك: لأفك ال الك دو دار ال ل و ال اةه ىو ط 12و2004و 293_292

122 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. امدــاة ااةضــه بعــ اللكــمدياة لأكــمدياة دلــه قهــل طــ ــاةح هاة ل ظ يــ قهمديــ ص هــها ال ــه و أاث ل، د للهاة قهل لأوحـله لوضـوقاة الكـورى الواحـله ىو امدـاة اـاة حـاةك سـعيله حـوي عالـهي أسـس لـاة أسماة "ضظ ي الوحله ى ال ضي "(1) الأ هي لحله ى قاةل ص ال الك د أاث شمو ل، الوحـله ى الموضـوقي لكل سورى ق ضي ع بل إ هه ا ا ى ل لأ للأاةبع لهوحله ى ال ضي ق له . (2) لال ع ا ا ض إلى ا اةض ال اة ي لهكورىوفظه ق له لأكمدي «الوحـله ى ال اة يـ »امدـاة أاـ علــك طــح ــاةب العهــوانيو لأييــاة لأكــمدي لاةلــك بــ، ضــبي بـــ "الوحــله ى الكمديــ "و للأكــمدي ال كــلاةني بـــ "قمدــاةرى الكورى ال ضي "و امداة أ اـ ي، ضظـ لا أييـاة إلى ط يعـ لوضـوقاة الكـورى ال ضيـ و فغهـ قهـل لأكـمديلح لهوحله ى الموضوقي قهل حك ط يع لوضوقهاة الهي قاة لحو امداة ق ف اة لأكمدي "الوحله ى الل يعي " ق له لاةلـك بـ، ضـبي(3)و أي لأهـك الوحـله ى الـ أ لأ اـر لـ، اللهـاة الكـورى قهـل لعاة ـ لوضـوع لأ ـ يعيو لاــهلك الحاةك باةل ك لله يح لهوحله ى اللاةرةي و لالأ لأله رب – ل، اللهاة – حاةد لأاةرةي لاة. للــ، اللكــمدياة الــأ ايــعه لهمدــ هج ا د الوحــله ى العيــوي و لالوحــله ى الف يــ و فاةلوحــله ى ا للى لأ ــ إلى لــاة يكــمدل "الوحــله ى ال ــعوري " الكــاةري ص يــ أ ــر اء ال امــيله ى أل الــ ص ا د و لهــو تحله يــله أد ض له ي قله د للعاة (4)و لقله اقلمدله بع الله ارسين المعاة ي، لهلفك الموضـوقيو امدـاة هـو ـ ي أحمـله رحمـاةنيو حي مدـاة قـاةك : «لالفـ بي همدـ(بـين العيـوي لالموضـوقي ) هـو أ الوحـله ى العيـوي لأ ـ إلى التراي الع هي أل الم ي أل الفك يو لإلاة لأعود إلى اضامهاةر ي الع اة المكوض له ص اةلاة امدـاة لأ امه ق ع الكك ص الماةء للكو ورى لاحله ى ».(5) لقله لمك اة ل، ق ـل إينـكاةلي ض ـل لفـاةهيم للامـ ه اة الله راسـاة ا دبيـ إلى الله راسـاة ال ضيـ و ااة إعا ااةضه المفاةهيم أ ي ا لو أل ن للواف ااماة ص ضامو هاة الإضكاةضي ل ال ص الإلهيو لألــاة الوحــله ى الف يــ فهــي ناةل ــاة لــاة لأ هــق ل ادفــ لهوحــله ى العيــوي (6)و لقــله قيــل بــه الوحــله ى الف يــ هــي: «لحله ى ال ظم»(7)و أي أفاة ؟لم بله راس أسهو ال الك د . 1- ا ساةبص اللفك : سعيله حويو 11/1442. 2- ي ظ: ضظ ي الوحـله ى ال ضيـ ص لأفكـ سـعيله حـوي : يهـ لو ـاةريو ـوطو رسـاةل لاة كـل لـ، اةلعـ ا لـ ق ـله ال ـاةدر لهعهـوخ الإسللي و 14-19. 3- الظاةه ى ال ضي : لاةلك ب، ضبيو 229. 4- قياةياة ال له اد : مدله هاي الع مداةليو ط . دار ال هي الع بي و 1848 خو121. 5- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 39. 6- ي ا : الوحله ى الف ي له ام ال ضي : مدله الله ا و د. و 9-1. 7- ل ه ي ال م لهلفك الموضوقي ص ال الك د : هياةد الله ناةلينو 81.

123 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لل، هها فذ لأع يف مدـله حكـ، بـاة ودى لهوحـله ى الموضـوقي هـو لأع يـف لهوحـله ى الف يـ ع إع قـاةك : «ضعــــ باةلوحــــله ى الموضــــوقي اللمداةســــك العيــــويو لالــــترابج الفــــ الــــله قيقو لهــــو أ يكــــو العمدــــل الفــــ للمداةسكاة إلى أبعله در اة اللمداةسكو بحيم أ ال ر ي لأفيي إلى الأ لأهيهاة ...». (1) إ لأعله د اللكمدياة لهوحله ى العاةل– ااة ص الكورى ال ضي – لهمد؟ أساةسي ص لأغاةي الم ـاةهج الفك يــ لا دبيــ ص اللعاةلــل لــ الــ ص ال نيولهــو أييــاة دليــل قهــل ضكــ ي هــه الل له يــله ا لفــق إطــاةر ا لهاةد الإضكاةني ص قلقلح ل ال ص الإلهيو للك، هها يع اضلفاةء الوحله ى ل ه اة ص ال ـ الكـ د ب ه لأعله د للأعاةر راء الله ارسين حولهاة . 1- الوحله ى الموضوقي ص سورى يوسف : مدله حك، باة ودىو ط 2و ؟اةل– له ىو1893خو19.

124 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. المطلب الثاني: أنواع الوحدة الموضوعية في الدراسات المعاصرة وفيه أربعة فروع : الفرع الأول : الوحدة الموضوعية للمصطلح القرآني في الدراسات القرآنية المعاصرة. الفرع الثاني : الوحدة الموضوعية للموضوع القرآني في الدراسات القرآنية المعاصرة . الفرع الثالث: الوحدة الموضوعية للسورة القرآنية في الدراسات القرآنية المعاصرة. الفرع الرابع : تعقيب ومناقشة.

125 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. الفرع الأول : الوحدة الموضوعية للمصطلح القرآني في الدراسات القرآنية المعاصرة. ي ــــ ال ــــوك باةلوحــــله ى لهمدامــــ ه؟ ال ــــ ني إلى بعــــ الله ارســــين المعاة ــــ ي،ع لالــــهي، أ لــــوا ل ــــود المام ه؟ أل المف دى أل الهفظ ال ضي اهو ل، ألـوا اللفكـ الموضـوقيو امدـاة أينـ ضاة إلى علـك لـ، ق ـل . (1) لااة رلاد المله رس ا دبي الحله يث ألك ل، قاة وا الوحله ى ضمد، دراسـاة؟م لهمدفـ دى ال ضيـ ع حيـم رأي ألــين الخــو أ اهلمدــاةخ المفكــ بــاةل ظ ص المفــ دا ال ضيــ و لللحظــ اســلعمداة ؟اة الهغويــ لال ضيــ لسـياةقاة؟اة اللاةرةيـ لال فكـي _ص إطـاةر ضظـ ى ينـاةله تحامـ هـه ا سـلعمداة لالكـياةقاة ضـمد، الوحــله ى الموضوقي _ال علك ييعح ص المكاةر الام ي؟ للفك ال الك د ل دراسلح دراس أدبي امداة قاةك ص علك: «ف مده ال وك: أ اللفك اليوخ – فيمداة فهمدح – هو: الله راس ا دبي الام ي الم هجو الكاةله الم اةحيو الملك اللوهي و لالم امله ا لك لهلفك اليوخ أد ف ».(2) امدـــاة حـــله د ل ـــاة لعـــاةلم ل ه ـــح ا د ص اللفكـــ لـــ، اـــلك لـــاة أسمـــاة باةلله راســـ العاةلـــ لالله راســـ الخاة ـــ حـــوك ال ـــ (3)ع هـــه ا اـــ ى الـــأ ي ـــله أ المفكـــ_لـــ، اللهـــ– بله راســـ لفـــ دا ال ـــ ص سياةقاة؟اة الإف اديـ ثم التراي يـ و لملحظـ الل ـور الـله الـهي لـس حيـاةى ا لفـاةظو ل سـلخ اج الهمدكـاة ال ياةضي ص اسلعمداةك ال لهاة . ل يمكـــ، علـــك – ص رأيـــح – إ قـــ، ط يـــق الو ـــوك إلى فهـــم لحـــله ؟اة ا لهغويـــ و لقـــله أاـــله علـــك لعي ــاة_ص لاحــ_ط ي ــ أ ــ اة المعــاة م لضظــ ؟م الل ر يئيــ (ط ي ــ الم ــص لالغــ اء امدــاة قــاةك ) ص قولح: «لإعا لاة ف غ ل، ال م ص لع الهفظ الهغويو اضل ل بع (أي المفكـ ) إلى لع اةهـاة ا سـلعمداة ص ال ــ يلل ــ لرلدهــاة فيــح اهــحو لي ظــ ص علــكوفيخ ج ل ــح بــ أي قــ، اســلعمداةلهاة : هــل ااةضــه لــح لحــله ى اط د ص قامور ال المخلهف لل اةس اةلأح الملغ ى لإ لم يك، ا ل اهلكو فمداة لعاةضيهاة الملعله دى الأ اسلعمدههاة فيهاة ال »(4) لقـــله قـــله خ ص علـــك دراســـاة حـــوك لوضـــوقاة المفـــ دا ال ضيـــ ص سهكـــه أسماةهـــ "لـــ، هـــله ي ال " ل، ألثاةك لوضوقاة : رلياة ص ال و الكلخ ص ال و الف، لال ياة ص ال لن هاة . 1- ي ا : أضواع اللفك الموضوقي ل، الم م الكاةبقو 87_81 2- اللفك: ض هلأح – لأله ر ح – لأ ور -: ألين الخو و 48. 3- المامله ر ضفكحو99. 4- المامله ر ضفكحو89.

126 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. ل لأ علح ص علك هل لـح قاة ـ ق ـله ال حمـاة ع الـأ قاةبـه قهـل أسـاةلأهى ا اةلعـ لأ امـ هم ص عـل «ال ص ال ني لوضوقاة لله راس ل ه ي »(1)و الأ لأ له أ– ص ضظ هاة – بفهم «لفـ دا ال ـ لأسـاةلي حو فهمداة ي وخ قهل الله رب الم ه ي ا سل ا ي للم؟ أس ار ص اللع ».(2) ل أاــله ســلل لــ هج هل هــاة حي مدــاة قاةلــه ق ــح بهضــح : «الل ــاةلك الموضــوقي الــهي يفــ غ لله راســ الموضوع الواحله فيحو في مد ال لاة ص ال ل حو ليهلله ي اـهلوف اسـلعمداةلح للألفـاةظ لا سـاةلي و بعـله تحله يله الله ل الهغوي لكل عاث».(3) لقاةلــه ص لأفكــ هاة ال يــاةني ل امــاةر الكــور بهفــ«له ــوظ فيهــاة لحــله ى الموضــوع لأاث هــاة لــ، الكــور المكي حيم الع اةي باة وك الكبري لهله قوى الإسللي ».(4) فمد، علك لأ اةللهاة سهو ال كم ص لأفك سورى الي لو لبعله أ لأل عه لواض ال كـم بحـ ف الـــوال ص ال ـــ الكـــ د ب ولهـــاة: «لالـــهي اطمدهضـــه إليـــح بعـــله طـــوك لأـــله ب للأهلـــل ص الكـــور المكـــلهه وـــه الوال»(5)و لأو هه إلى اسل اةط لع اةل لهاة ل لثاةلهاة هو لحله ؟اة الهغوي العاةل . قاةله ص علك: «لحين ضلل أقكاةخ ال ص لثل ي الي ل ذله هاة لأـه فلـ إلى ـورى لاةديـ لله راـ للاقـ ل ـ هودو لأوطئـ بياةضيـ لامـورى أاـ ي لع ويـ مماة هـ و نـ ل ـهودى ل لله راـ يمـاةري فيهـاة لــ، يماةريع فاةل الك د ص قكمدح باةلام ؟ إعا أسف و لإعا لأ فسو لال هاةر إعا تجهل ... يجهو لعاةني ل، الحق لالهــله ي ... ااةديــاة لــ، ال ــور لالظهمدــ و لهــها ال يــاة المع ــوي باةلحكــيوهو الــهي يمكــ، أ ضع ضــح قهــل أقكاةخ ال باةلوال ...». (6) لاـاة ــل ق ــله الفلــاة الخاةلــله ي ممــ، درب الوحـله ى الموضــوقي لهمدامــ ه؟ ال ــ نيو لك ــح لم ي ــ إلى الم ه ي اللفاميهي ص اسلخ ا هاةو إ لاة أيناةر إلى دلر الكياة ص علك . ففـي الم حهــ الكاةدســ لــ، ل احــل ال ــم الموضــوقي ص المامــ ه؟ ال ــ ني ي ــوك: «ربــج المامــ ه؟ ال ــ ني لــ الكــياة الــهي لرد فيــحو لبيــاة لأ اةســق للأ اةســ هــها المامــ ه؟ لــ ا يــ الــأ لرد فيهــاةو للــ الله رب الهي لرد فيح ا ي و لعلك ل ياة الوحله ى الموضوقي لهله رب ».(7) 1- اللفكال ياةني ل الك دو قاة ق له ال حم،و طو دار المعاةرفو ط 9و1/19. 2- المامله ر ضفكحو1/14. 3- المامله ر ضفكحو1/14. 4- المامله ر ضفكحو1/19. 5- المامله ر ضفكحو1/29. 6- المامله ر ضفكحو1/29-21. 7- اللفك الموضوقي ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 49.

127 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. امداة حم الله ارسين قهل للحظ ال عله الواقعي لهمدام ه؟ لرب ح برياةلأـح ص ال ـ الكـ د و للأـله ب هـــــه ا يـــــاة « ســـــلخل د ؟ـــــاة لا للفـــــاة إلى ل اة فهـــــاة لاســـــل اةط درلســـــهاة لقبرهـــــاةو للأكـــــ يل ح اة هاة». (1) لألاة ق، ال مداةعج الل ي ي فعـ ل ـم أحمـله حكـ، ف حـاة لمامـ ه؟ "ا لـ ص ال ـ الكـ د " باةينــل اةقاةلأح ل ــيغح الامــ في لال ويــ و قاةرضــاة لمفهولــح ص ال ــ الكــ دو ثم لمفهولــح العــ و ثم قــاةك قــ، ــ يعح ص علــك:«إ الــاة الــله الور أحمــله حكــ، ف حــ "ا لــ ص د للهــاة الع بيــ لال ضيــ " هــو اــ لثاةك لهلفك الموضوقي لهمدام ه؟ ال ني ».(2) امداة قله خ بع الله راساة ص هها الاةكع ا ثح ق، لام ه؟ اللهليـل لاللفكـ ص ال ـ الكـ دع إع بعله اسل اء لواردهماة ص ال الك د لأو ل إلى المع ا اةل الخاة بكل لام ه؟ ص لفهـوخ ال ـ لحو ف اةك ق، اللهليل لثل: «لقله حظ اة أ اللهليل ص ال سورى لـ، هـه الكـور الكـ لرد نحـو سـي ااة و لأ اللهليل ص هه الكور اههاة اع لاحـله لهـو : بيـاة العاةق ـ و لتحله يـله المـركو لإيجـاةد الم هـو و لفعل ا ل و لتح يق الخ ».(3) امدـــــاة درب-أييـــــاة- لامـــــ ه؟ " هـــــل" ص ال ـــــ الكـــــ دو اســـــل لج ص ال ـــــ بحثـــــح الوحـــــله ى الموضوقي لح فاة للضعاةو للعاةني لاقعي له اةههي لقلج ال الك د لهاة . (4) الفرع الثاني: الوحدة الموضوعية للموضوع القرآني في الدراسات القرآنية المعاصرة. أ عه اهمد الله ارسين المعاة ي، قهل تح ق الوحـله ى الموضـوقي لهمدوضـوع ال ـ نيو بعـله أ أ عـوا قهل هها الهو ل، اللفك الموضوقيع بل ي هق اللفك الموضوقي ابلله اء –ل، ن قيود- ل يل اةدر الهه، إ قهل هها ال وع امداة قاةلوا . (5) لقله رأي –ل، ق ل- أفـم - يعـاة- عهـوا الو ـوك إلى اسـل اةط الوحـله ى الموضـوقي ناةيـ اللفكـ الموضوقيع بل ق فـوا اللفكـ الموضـوقي وـه الغاةيـ و لقـله لوا ص علـك لـاةعج لموضـوقاة اثـ ىو لللعـله دى حظـــوا _لـــ، اـــلك ل ه يـــلهم ص علـــك_الوحـــله ى العاةلـــ ص لأهـــك الموضـــوقاة ال ضيـــ و لاـــاة أفـــم ةلهفوا حولهاة إ ص ض ج بع ال يود لالل له يله ا الم ه يـ و لص تحله يـله بعـ المفـاةهيم اللهسيكـي لهـاةو 1- لساةبقو 41. 2- الم ضفكحو 11. 3- اللفك لاللهليل ص ال: ل ق له الفلاة الخاةلله يو ط دار ال فاة سو 1881خو221. 4- ي ا : اللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 181و188. 5- ي ا ــ : المــله ال إلى اللفكــ الموضــوقي: ق ــله الكــلاةر ســعيله و 21و لل اةحــم ص اللفكــ الموضــوقي: لامــ فل لكــهمو 24و لال له اي ص اللفك الموضوقيو ق له الحي الف لاةليو 41 لن هم.

128 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. امدـــاة فعـــل ق ـــله الكـــلاةر فـــل؟ ان ســـعيله ع لالـــهي تحـــله ض قـــ، ضـــوقين لـــ، الوحـــله ىو لأ عـــاة ل اب ـــ اللفكـــ الموضـوقي: لحــله ى ص الغاةيــ دل المعــ (الوحــله ى العاةلــ )و لهــي الــأ لأعكــس لــاة أسمــاة اللفكــ الموضــوقي العــاةخو للحــله ى ص المعــ لالغاةيــ لعــاة (الوحــله ى الخاة ــ )و لهــي الــأ لأعكــس لــاة أسمــاة اللفكــ الموضــوقي الخاة (1)و امداة أ لهه الوحله ى الأكاةقاة لضي اة ينكهياة بحك امدي ا ياة المل اةلل ق له و فه اةث الوحله ى الو ير ى ص ينكل ل اةل و ثم لأهيهاة الوحله ى الوسـي لـ، اـلك سـورىو ثم لألكـ الحه ـ لهوحـله ى ال كـي ص ال ـــ الكـــ د اهـــح (2)و لاـــاة أفـــم لم ةلهفـــوا أييـــاة إ ص لأكـــمدياة؟اة الـــأ لأعكـــس ا اـــللف الل ـــوقي ا اـــللف الليـــاةديو فذض ـــاة ســـ كلفي ه ـــاة -إيجـــاةها - بكـــ د بعـــ أقـــوالهم الله الـــ قهـــل ناةيـــ الوحـــله ى الموضوقي لهمدوضوع ال ني . ي وك مدله الغر ا ص لأع يفح لهمدوضوع ال ني : «لأل قيي لاة ص ال اهحو لين حهاة قهل ضوء الوحي ال اةهك الك رب ق لأ ي اة ».(3) لقــله قهــل يوســف ال ضــاةلي لموقعهــاة لــ، اللفكــ و ف ــاةك :« اللــوف قهــل لوضــوع لاحــله لعــينو يهي لح ل، الع اةي لال ياة لالله راس و لاة يلهيه لح لو درب أ اةء اللفك الكهي العاةخ».(4) ل لــ، ل احــل ال ــم الموضــوقي ق ــله ق ــله الكــلاةر ســعيله أ «ي كــم المفكــ الموضــوع إلى ق اة ــ لأ ـــر اءو ل لر قـــ لـــ، ـــمديم المعـــاةني الم ـــله رى ص ا يـــاة الك يمـــ و ليـــ بج بي همدـــاة ب بـــاةط قهمدـــيو يجعـــل لـــ، الموضوقي لحله ى لاحله ى لكهكه لل لأ لأ لأي اة ف ياة يلفق ل ال مدج ال ني ».(5) امدـــاة أاــــله أحمــــله رحمــــاةني علــــك أ ــــاةء حله يثـــح لامــــ ه اة اللفكــــ الموضــــوقي ص قولــــح : «لاههــــ لامــ ه اة لأ ـــ إلى ط ي ـــ لاحــله ى ص لأفكـــ ال ـــ ني الكــ د تجعـــل الوحـــله ى الموضــوقي هـــي ناةيلهـــاة ص اللفك ».(6) لل، علك حوك الله ناةل: «إ اللفكـ الموضـوقي لأ ثـق فك لأـح لـ، لفهـوخ الوحـله ى الموضـوقي ص ال ـ (7)و لقــوك مدــله ح ـاةهي ص ل ــف هــله ف اللفكـ الموضــوقي :« ل امــل إلى الغاةيـ الم ــودى لهــي الوحله ى الموضوقي ص ال الك د ».(8) 1- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 24-29. 2- الم ضفكحو 21. 3- لأ ا اة الفك ي ص لير ا الع ل لال ع : مدله الغر ا و .128 4- الامبر ص ال الك د : يوسف ال ضاةليو لكل له و ال اةه ىو ط 3و1898خو29. 5- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر فل؟ ان سعيله و 19. 6- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 31. 7- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د : هياة د اهيل الله قاةلينو 19. 8- الوحله ى الموضوقي ص ال الك د : مدله ح اةهيو 31

129 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لالوحـــله ى الموضـــوقي هـــي لامـــ اللفكـــ باةلمـــه ور ا قـــ إلى الامـــوا و لهـــي ســـ يل بيـــاة لعـــاةني ال لهله ايلحو لإظهاةر ف اماةحلح لبلنلح امداة قاةك الف لاةلي . (1) إ هه ال امو لن ه_ممـاة لم لأـها ه ـ _اههـاة لأهل ـي قهـل تح ـق الوحـله ى الموضـوقي لأهميلهـ ص اللفك الموضوقي له الك د . المطلب الثالث: الوحدة الموضوعية للسورة القرآنية في الدراسات القرآنية المعاصرة. االهفه أضظاةر الله ارسين ص دراس الوحله ى الموضوقي لهكورى ال ضي و لاةهي للأام يفاة لل ه اة لأ عاة اللف ضظ ؟م إلى اللفك الموضوقي لهكورى ال ضيـ و لأهـم لـاة االهفـوا حولـح -ه ـاة- لحـله ى الموضـوع أخ لأعله د ص الكورى ال ضي الواحله ىو لس ع هم ا راء المعاة ى ل، الك الف لع اللاةلي : الفر ع الأول: السورة القرآنية ذات وحدة موضوعية مستقلة. لهو قوك نهـ الله ارسـين المعاة ـ ي، امد مدـله ق ـله ان دراه (2)و لق ـله الحمديـله الف اهـي (3)و لسـي لســـيله ق ـــ (4)و ل ليكـــهو الخ يـــ(5)و للامـــ فل لكـــهم(6)و لأحمـــله رحمـــ (7)و لهيـــاةد الـــله ناةل (8)و الله ناةلين(8)و ل ل ق له الفلاة الخاةلله ي(9)و لطح اةب العهواني(10)و لن هم.(11) ي ــوك ســيله ق ــ ص لأ له يمــح لكــورى ا قــ اف : «هــه ســورى لكيــ –اكــورى ا ضعــاةخ - لوضــوقهاة ا ساةســي هــو لوضــوع ال ــ المكــي ... الع يــله ىو للكــ، لــاة اينــله ااــللف الــاةلين الــهي، لأل ــ ث فيهمدــاة الكورلأاة ». ثم ي ـــوك: «إ اـــل ســـورى لـــ، ســـور ال ـــ عا ينخامـــي للفـــ دىو لعا لللـــ؟ للمديـــر ىو لعا ل هج ااة و لعا أسهو لعينو لعا واةك للخامص ص قلج هها الموضوع الواحله ».(1) 1- ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 93-94. 2- ال ه العظيمو148-192و للـله ال إلى ال ـ الكـ دو 129و مدـله دراهو طو دار ال هـمو لال ـاة قـودى لأفامـيهي إلى لفهـوخ الو حله ى الموضوقي ق له مدله ق له ان دراه . 3- فاةتح ضظاةخ ال ـ: ق ـله الحمديـله الف اهـيو 22و ض ـل قـ،: ل ه يـ ال ـم ص اللفكـ الموضـوقي له ـ الكـ د : هيـاةد الـله ناةلينو 121 للاة بعله ه. 4- ص ظلك ال: سيله ق و 1/24-29. 5- ضظ ى الع ل ص أن ا ال : اب، ينهيله ليكهو الخ ي و الم ع العمد ي و دل قو 05 6- ل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهمو 28. 7- اللفك الموضوقي ضظ ي ل لأ ي : أحمله رحماةنيو 33 للاة بعله ه. 8- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د : هياةد اهيل الله ناةلينو 129. 9- اللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 14. 10- الوحله ى ال اة ي له الي : طح اةب العهوانيو 919. 11- له اةث راء أا ي عا هاة الله ناةلين ص الاةبح "ل ه ي ال م"و 129و للاة بعله ه.

130 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لي وك اب، ينهيله ليكهو : «إ الكورى الواحله ى لألحي فيهاة ناةياة لض : أل هـاة لوضـوع لأـله لر حولـحو اةضيهـاة لـ ل، يل ـله ض إليـح اـاة فيـح هله ايلـحو اةلثهـاة ل ليـل حـاةك يــله لر بين أس اة ال ر لك لداقي ال وك». (2) لقله عل أحمله رحماةني الفك ى المهيمد لمحور اللفك الموضوقي لهكورى –أل الك في امداة يكمديح - أللى ااماة ص اللفك الموضوقي(3)و لالأ-الخاماة ص- ير ق، نـ لـ، بـاةقي الم ـاةهج اللفكـ ي ع بـل إ هـــه الفكـــ ى المهيمد ـــ دااـــل الكـــورى الواحـــله ى -ق ـــله - هـــي الـــأ لأ ســـس لاةهيـــ الوحـــله ى الموضـــوقي و للأفامههاة ق، الوحله ى العيوي امداة قاةك . (4) لقــله أ ــه هــ ء ال ــاةحث -لــ، اــلك دراســاة؟م الل ي يــ لكــور ال ــ الكــ د – تح ــق الكــورى الواحله ى اوضوع لاحله لأعاة حو للأ بج ي ياة؟اة للوضوقاة؟اة بح . ي ــوك ــل الخاةلــله ي -لــثل- ص دراســلح لكــورى مدــله – ــهل ان قهيــح لســهم-: «إ ينخامــي الكورى هي ا هاةدع لوضوقهاة هو ا هاةدو لهله فهاة التربي ا هاةدي ...». (5) ل لمـــاة قـــ لامـــ فل لكـــهم ل امـــص ســـورى الكهـــف لأو ـــل إلى لوضـــوقهاة ا ـــاةل لهـــاة ص قولـــح : «لهــها لــاة دفع ــاة أ نخلــاةر هــها الع ــوا الــله قيق له ــم ص لأفكــ الكــورى الك يمــ : ال ــيم ص ضــوء ســورى الكهف...». (6) للاة ل، سورى ق ضي ي ع ق له ال حم، حك، الميله اني ص لأفك هاةو إ ليمهله لهلك بها لوضوقهاة ال يكيع لهو الهي عل الوحله ى الموضوقي لهكـورى ال ضيـ ال اةقـله ى الثاةضيـ لـ، قواقـله لأفكـ ا ربعـين . (7) ي وك لثل ص له ر سورى المر لل : «لوضوع الكورى يله لر حـوك لاة يهي : ألال لل ـاةياة سهواي له سوك – هل ان قهيح لسهم- للهمد ل ين ل لض باةلوقله و ل لعاة لهكاةف ي، باةلوقيـله ». (8) 1- ص ظلك ال: سيله ق و 3/1243. 2- ضظ ى الع ل ص أن ا ال : اب، ينهيله ليكهو و 29. 3- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 48. 4- الم ضفكحو 34. 5- اللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 294. 6- ل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهمو 149. 7- ي ا : قواقله اللله ب ا لثل لكلاة ان قر ل لو ق له ال حماة الميله انيو طو دار ال همو 24. 8- لأفك لعاةرج اللفك لدقاة ق اللله ب : ق له ال حماة الميله انيو طو دار ال همو 1/199.

131 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. الفرع الثاني : تبعية الوحدة الموضوعية للسورة القرآنية للوحدة القرآنية في سورة البقـرة عنـد سعيد حوى. يلهخص علك -ق له - أ سورى الفاةتح عا ال المعاةني ال ضي بذ اةكو «ل ـاةء سـورى ال ـ ى للفامل ص ال ي ين : ط يق الم عم قهيهمو لط يق المغيو قهيهم ل الياةلينو ... ثم لأه الكور المل ي بعله علك لل لظم ص أربع لق ي، ومدوق ق ضي و اـل ومدوقـ تحـوي سـورلأين قهـل ا قـل تجمدعهـاة لحـله ى لوضوقي و لأفامةل ص لعاةني سورى ال ى لباةلترلأي الوارد فيهاة».(1) ي ــــوك ســـــعيله حـــــوي ص هـــــها: «إ المعـــــاةني الإ اةليــــ ص ال ـــــ ق ضـــــلهاة ســـــورى ال ـــــ ى ص ياة؟ـــــ اللكـــــــع لالثل ـــــــين ا يـــــــ ا للىو ثم ـــــــاةء لألمدـــــــ ســـــــورى ال ـــــــ ى للخـــــــله خ المعـــــــاةني الـــــــواردى ص ا يـــــــاة ا للى هه ل اةء المدوقاة لألوالى للفامةل ال ومدوق هه ا ياة ب كل أل برا ».(2) ل هـــــو ي ـــــوك –إضـــــاةف إلى هـــــها- باةلوحـــــله ى الموضـــــوقي لكـــــل ســـــورى ق ضيـــــ و لع وضـــــاة لهـــــاة بع ـــــوا "اهمدــــــ ص الكــــــورى ل ورهــــــاة " و للبره ــــــاة قهيهــــــاة لــــــ، اــــــلك لأ ــــــله د المعــــــ العــــــاةخ لهكــــــورىو لاــــــهلك لعاةضيهاة ا ا ي (3)و للك، باةرلأ اةطهاة دا مداة بكورى ال ى . ي ــــــوك ص ل له لــــــ لأفكــــــ ســــــورى ا اة يــــــ : "هــــــه ل له لــــــ الكــــــورى ... لهــــــي لأ ــــــع ضاة اوضــــــوع الكـــــورى ... لإعا ااةضـــــه الكـــــورى لأفامـــــل ص ا يـــــاة الكـــــ ا للى لكـــــورى ال ـــــ ىو فـــــذ بله ايـــــ الكـــــورى يظه فيهاة ل، ال له اي هلهاة وها اللفاميل".(4) الفرع الثالث: تعدد موضوعات السورة القرآنية. لهـــــــو ــــــــ ي بعـــــــ الله ارســــــــين لالمفكــــــــ ي، المعاة ـــــــ ي،ع لالــــــــهي، حظـــــــوا لأعــــــــله د لوضــــــــوقاة الكــــورى الواحــــله ىو لالم ــــله لدى إلى ــــور قــــاةخ يــــ بج بي هــــاةو لهــــها أييــــاة لــــ، لفهــــوخ الله راســــاة ا دبيــــ المعاة ـــــ ى لوحـــــله ى الـــــ ص الهغـــــويو فهـــــي لحـــــله ى قيـــــوي و لحـــــله ى لوضـــــوقي و أي لحـــــله ى الم ـــــاةق ل التراب اة ال امي علا الع اة لالموضوقاة الملعله دى لالمل اةضك . للماة قكم ق له الحي الف لاةلي اللفك الموضوقي إلى ضوقين ا ينو قاةك ق، ا لك ل همدـاة : «الكـلخ قهل الكورى اكل ل بياة أن اضهاة العاةل و لالخاة للاة فيهاةو ل بياة ربج الموضوقاة بعيهاة بـ ع و حا لأ له ل الكورى لهي ص ل لهل الله ق لالإحكاةخ ».(1) 1- ا ســـاةب ص اللفكـــ: ســـعيله حـــويو طو دار الكـــلخو 1888خو11/1442و لي ظـــ : ضظ يـــ الوحـــله ى ال ضيـــ ص لأفكـــ ســـعيله حوي: يه لو اةريو رساةل لاة كل ل، اةلع ق له ال اةدر لهعهوخ الإسللي ب ك ي و 14-19. 2- ا ساةب ص اللفك: سعيله حوي: 9/1244. 3- ضظ ي الوحله ى ال ضي ص لأفك سيعله حوي : يه لو اةريو 192*194 بلام ف . 4- ا سب ص اللفك : سعيله حويو 8/9219.

132 الفصل الأول: التفسير الموعوعق لل ررن الكردر فق الدراسا ال ررنية المعاصرة. لضفــــــل لامـــــــ فل ضاة ـــــــف أ يكــــــو لهكـــــــور الملعـــــــله دى ا نـــــــ ا ســــــوي بيـــــــاة لحـــــــله ى الإطـــــــاةر العــــاةخو لهــــو بيــــاة -ق ــــله - ـــــع بكــــ أ الكــــورى ليكــــه ل يـــــ قهــــل لوضــــوع لاحــــله و للـــــهلك ااةضه الوحله ى الخاة باةلكورى ليكه لحله ى لوضوع . (2) لقــ ضــص بعــ الله ارســين المعاة ــ ي، أ مدــله ق ــله ان دراه ممــ، ي ــوك باةلوحــله ى العيــوي لهكــورى ال ضي ع حي مداة لأهلل ضظاةخ الكورى فذعا هي «ب ي قله ب يه ل، الم اة له الكهي قهل أسس لأ وك... بـل إ الكورى للهل م لعاةضيهاة الل اةخ ا قياةء ص كم الإضكاة ». (3) ل قـــــله ـــــ بعـــــ المفكـــــ ي، المعاة ـــــ ي، بلعـــــله د لوضـــــوقاة الكـــــورى ال ضيـــــ ص لأفاةســـــ هم – لـــــ أفـــــم أاـــــله لا لحـــــله ى لوضـــــوقهاة لـــــ ارا - ممـــــاة ألهـــــم الـــــ ع أ ي ولـــــوا بـــــهلكو أل أ ي هـــــوا قـــــ هم علك. فمدـــــ أ مدـــــله الغـــــر ا ي ـــــوك : «ل ـــــله ق يـــــه ق اةيـــــ ينـــــله يله ى بوحـــــله ى الموضـــــوع ص الكـــــورى »(4)و إ أضــــــح ــــــ بلعــــــله د قيــــــاةياةهاة امدــــــاة ص لأفكــــــ لكــــــورى ك قمدــــــ ا و حي مدــــــاة قــــــاةك : «يكــــــل ي قــــــاةرب ســـــورى ك قمدـــــ ا و أ يكـــــل ين –قهـــــل ق ـــــل- لوضـــــوع الكـــــورى الك يمـــــ و فهـــــي لأـــــله لر قهـــــل قيـــــيلين ا لأين: ا للى: حوار ل أهل الكلاة ... ل ا ا ي : لأعهيق قهل هر يم أحله الأ أ اةبه المكهمدين...». (5) 1- ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 40 2- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د : هياةد الله ناةلينو 111 3- ال ه العظيم: مدله ق له ان دراهو 199و لي ا ـ لـ، ـ بـهلك : لـ هج اللفكـ الموضـوقي له ـ ا لكـ دو سـاةل ق ـله ال حمـاة رينوانيو 281. 4- نحو لأفك لوضوقي لكور ال الك د : مدله الغر ا و 05 5- اله ر ضفكحو 27