جهود محمد عبد الله دراز في التفسير الموضوعي دراسة وتحليل

372 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. امداة ل ب اة ل، ق ل -أيياة- أ هها ال ظاةخ الم ي ي لعله اثـ ا قـ، ال ظـاةخ ا لاـله ي لهمدفـاةهيم المعــ لف قــ، ــو يــوخ لنــ ع فاةل اةقــله ى الم ظمدــ لهمدوضــوقاة أل ال امــو و لالعلقــاة ال اب ــ بي هــاة لأكاةد لأكو لوحله ى ص ال ال ظاةلين . (1) للعل ال ظـاةخ الم ـي–ص ضظـ دراه - ي ـتر إلى لفهـوخ الخ ـ الهيكهيـ المكـ الـأ رلأ ـه لف هـاة ق اة الموضوقاة ب امو هاة ال ضي و لهها لاة أيناةر إليح ق له الكلاةر سـعيله أ ـاةء رد قهـل ينـ ه ال ـوك أ ا مدـ الموضـوقي اسـلله راث قهـل ان لأعـاةلىع الـهي لـو ينـاةء ضـر ك ق ضـح وـها ا مدـ الموضـوقيو ف ــاةك : «فــاة وا: أ ان لأعــاةلى عــل ال ــ لوضــوقاة ــله دى ل لأ ــ لــ، ألك ا لــ ... في مدــ لوضــوقياة لــ، سور و لهله راس و لهلللى ».(2) هــها للم لأفامــل الله راســاة المعاة ــ ى ص ط يعــ هــها ال ظــاةخ الم ــي لهمدوضــوقاة أل الكــورو إ لــاة أينــاةرلا إليــح لــ، أهميــ الإدراث الكهــي له ــ (3)و لقهيــل لــ هم لــ، أينــاةر إلى شموليــ هــها ال ظــاةخ ال كــ ي لع اة الموضوعو أل لوضوقاة الكورى ال ضي . فمد، علك قـوك أحمـله رحمـاةني – قـ، الإدراث الكهـي -: «فهـو ي ـم ص أقمدـاة الـ ص لـ، اـلك لوضوع له د ليك ف ا له لك الإحامـاة ي لهمدوضـوقاة ا ر يـ الملعه ـ باةلموضـوع ال يكـي ص الكـورى أل ص ال و لليكل ف ص الوقه ضفكح ال ي الأ لألعاةضق فيهاة هه الموضوقاة الملف ق ق ح ».(4) ل ل، ا سس لا وك العاةل الأ يل ـق وـاة اللفكـ الموضـوقي فكـ ى الوحـله ى الموضـوقي الكهيـ له و لعلك باةلأفاة الله ارسين قله يماة لحله يثاة . (5) ج - مفهوم التفسير الموضوعي: لم ي له خ دراه ل اة لأع يفاة اةلعاة لاةضعـاة لهلفكـ الموضـوقيو يحـله د ل ـاة فيـح لعاةلمـحو لل ه يلـحو لأهله افـح باةالاماةرو لإلاة ط رااة ر لفاةه يمديـ لـح ل ـورى ص ل له لـ الاةبـح "الله سـلور" ل"ال ـه" ااة ـ ع فهينـاةر أل إلى قيي الم هج فيح ل، الك الحيثياة الم ه ي لحو لالملمدثه ص ا مد لا سل اءو لال بج أل الل اةس و 1- امداة ل ب اة ص الع ام ا لك لهمد م ا لك ل، هها الفامل ا ا و271 2- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر فل؟ ان سعيله و 82. 3- ي ا لثل : ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 91و لل ه يـ ال ـم ص اللفكـ الموضـوقي له ـ الكـ د : هيـاةد الله ناةلينو 42و134و لل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهمو 41. 4- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 91. 5- ااةل اةطبي لال اةقي لق له الحمديله الف اهيو لألين الخو لن هم اث .

373 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. لاللامــ يفو لهــها لــاة أينــاةر إليــح أنهــ الله راســاة المعاة ــ ىو ل الــأ ق فــه اللفكــ الموضــوقي باةقل ــاةر الم هج.(1) امدــاة أينــاةر دراه أييــاة إلى فكــ ى المفهــوخ أييــاةو لعلــك حي مدــاة ألضــ؟ ل ــله أ اللفكــ الموضــوق هـــحو ثم ناةيلـــحو ص ل له لـــ الاةبـــح "الله ســـلور"ع فاةلم ـــله أ ي هـــق لـــ، ال ظـــ الكهـــي لالخ ـــ المفامـــه لال ظـــاةخ الم ي لالوحله ى العاةل أل لاة يع ف بـ "أ وك اللفك الموضوقي"(2)ولالمحل يلمدثـل ص ال امـو ال ضيـ المدوق و ثم المله رلس باةلحيثياة الم ه يـ الكـاةلف الـها و ثم ةـلم المفهـوخ بـها الغاةيـاة لالم اة ـله و لالـأ أ لهاة دراه اام ه اة؟اة للعاةلمهاة لواة ؟اة المل وق . لهــها لــاة لأ ــاة ص ل لفــاة أاــ ي لعاة ــ ىو لضــص قهيــح أقــلخ اثــ و امد مدــود ح ــاةهي 3)و لق ــ ا هيل ق له ال حيم (4)و ل مدله باةق الامله ر(5)و للام فل لكهم(6)و لن هم. إع ي وخ لفهوخ اللفك الموضوقي وها قهل ق ام ي، ر يكيين : الأول: الم هج الخاة بح ص دراس ال امو ال ضي قهل ضكق ااة و لر ي اهي . الثاني: تحله يله ا بعاةد الثل لح ي لح للاةهيلح لهي: الم له أ لالمحلو لالغاةياة . لهـــها الع امـــ الثـــاةني ي امـــ بهالأـــح ص فكـــ لأين أساةســـيلين : الكهيـــ ص ال ظـــ لال يـــ و لال يـــي أل الموضوعو لهو الملمدثل ص المعاةني لا فكاةر الم ث ق، ا ياة ال ضي . (7) لل، المفاةهيم ا ساةسي الأ أب ههاة دراه لهلفك الموضوقي تحله يله ط يعلح ال عمدهي اللفك ي ه ـاةع إع لأ ــهي قــ، الل هيــل المفامــلو أل لأفكــ اــل يــاة الكــور للف دا؟ــاة للأ ااي هــاةع لإلــاة يفكــ لــ، ا يــاة و ليحهـــل لـــ، التراايـــ و لي ـــ لـــ، المفـــ دا لـــاة يلعهـــق اعـــاةني لأفكـــاةر الموضـــوقاة ا ر يـــ و أل الموضـــوع ا ساةسي ب ي ل اةين ىو لهها المفهوخ الم ه ي يلعهق ا فهوخ ال يي أل الموضوع الم ثق ل، ا ياة . 1- ي ا : دراسـاة ص ال ـ الكـ د اللفكـ الموضـوقي : مدـله ق ـله الكـلخو درا الفكـ الإسـلليو ال ـاةه ىو ط 2و1894خو22و لال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 41و لالمله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 21 لن هم. 2- ل هج اللفك الموضوقي له الك د (دراس ض له ي ): ساةل ق له ال حم، رينوانيو 75. 3- الوحله ى الموضوقي ص ال الك د : مدله مدود ح اةهي و 31. 4- اللفك الموضوقيله الك د ص افأ المير ا : ق له ا هيل ق له ال حيمو 1/.39 5- المله رس ال ضي : مدله باةق الامله رو 12-13. 6- ل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهمو 11. 7- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 91.

374 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. د - خصائص التفسير الموضوعي: أيناةر بعـ الله راسـاة المعاة ـ ى إلى اامـاة ص قـله ى ي ـوخ وـاة لفهـوخ اللفكـ الموضـوقي لأهمهـاة : الفكــ ى المهيمد ــ فيــحو للأ ايــ ا يــاة ال ضيــ ص إطــاةر له يــله و أل الموضــوقاة ا ر يــ ص إطــاةر الموضــوع الكهــيو لإبــ اه العلقــ بــين الــ ص لالواقــ بــله ءا لاضلهــاةءو ثم لأكــ يل ال لــاة ج(1)و لهــه اامــاة ص فك يــ للفهولاةلأي . ألــاة قــ، الخامــاة ص ا اــ ي الملمدثهــ ص اال ــاةف ال يــاة لالعلقــاة و لا للــر اخ باةلموضــوع الواحــله و لالإدراث الكهــيو فهــي اامــاة ص ل ه يــ لأامــه؟ أ لأــله رج ضــمد، قواقــله لل ه ــاة اللفكــ الموضــو قي لهخاة ـــيلين ا لليلـــينو لأ لأـــله رج أييـــاة ضـــمد، أ ـــوك اللفكـــ الموضـــوقيو لعلـــك ي ـــق قهـــل الخاة ـــي ا ا ى ل، هه الخاماة ص الثل المهاورى ضفاة . فهل تح ه هه الخاماة ص المفهولاةلأي لالفك ي ص ضظ دراه لمفهوخ لح ي اللفك الموضوقي يظهــ أ بعـــ هـــه الخامــاة ص اـــاة لاضـــ اة هيــاة ص تحهـــيل دراه اللفكـــ ي ع إع قـــله أ دراه قهل ض لرى تح يق ل ـف التراي يـ لالإطـاةر ا له يـله ال ـاةلأج ق هـاة لـ، أ ـل إذـاة اللفكـ الموضـوقيع فـل لأكفـــي ص علـــك قمدهيـــ الل مديـــ لوحـــله هاة للهســـيس ال ظـــ الموضـــوقي _لهـــها لـــاة لقعـــه فيـــح الله راســـ ا سل اقي لالع بي الأ اضل له هاة د راه _ع لإلاة بله ل، إفاةدى الإطاةر ا له يله الهي يل ـق ق ـله دراه لـ، الك إيجاةد رل ال اب و لاللكهكل الم يو بين الموضوقاة أل ا ر ياة و ثم ل، الك اسل اةط الامور الكاةله و لإقلء ال اةء ال ني ااةلل ص يـ لوضـوقاةلأح الم لحـ قهيـحو لاـهلك الحـاةك للعهـق للل ـق بلكــــ يل ال لــــاة جع إع يمثــــل علــــك لفهــــوخ الغاةيــــاة الــــأ ي لأكــــر قهيهــــاة الله ــــيل المعــــ ص لح ي ــــ اللفكــــ الموضوقي. لألـــاة قـــ، قلقـــ الواقـــ بـــاةل ص ال ـــ ني لح الـــح الموضـــوقاةلأي نحـــو و فهـــها لـــاة الأف ـــه قهيـــح أنهـــ الله راساة المعاة ى –إ لم ض ـل اههـاة -(2)و لقـله بـله ا هـها لاضـ اة ق ـله دراه ص دراسـلح ا اـل ال ضيـ ص إطاةر الم هج ا سل ا ي لالإحاماة ي الم اةر له اةض ال ظـ ي لـ، الاةبـح "الله سـلور"و للك ـح -لـ، هـ أا ي - رأي أ ال الك د لم ي لام قهل لأام ي؟ الل اةر ال ي المع لضـ قهيـح _امدـاة فعـل دراه 1- ي ا : اللفك الموضوقي بين ال ظ يـ لالل يـق : ـل الخاةلـله يو 81-82و لاللفكـ الموضـوقي ضظ يـ للأ ي ـ : أحمـله رحمـاةنيو 48-93و لاللفك الموضوقي له ص افأ المير ا و ق له ا هيل ق له ال حيمو 1/ 41-42 لن ه. 2- ي ا : المله رسـ ال ضيـ : مدـله بـاةق الامـله رو 21-24و لل ه يـ ال ـم ص اللفكـ الموضـوقي له ـ الكـ د : هيـاةد الـله ناةلينو 29-31و لاللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 92-91 لن ه.

375 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. ضفكــح ص قــ ال ظ يــاة الغ بيــ قهــل ل يــاةب ال ــ الكــ دو لن بهلهــاة بــح ص إطــاةر المــ هج الم ــاةر امدــاة سيه لكل ل(1)_ع للك، ال الك د أيياة اسل ل أل بلر ليله الإضكاةضي ا ظول لع في هاة ه و لبحر ل ل، الإ لحاة لالمواقف الكهواي لالعمدهيـ لأل ـاةله حامـيه الل ـاةر ال ـ ي إلى فـاة الإضكـاة لأبعـاةد المكـــل لع إع امدـــاة قـــاةك هيـــاةد الـــله ناةلين أ « ـــ اء اللفكـــ الموضـــوقي لـــيس لكـــلمدله ا لـــ، الل بـــ ال ـــ ي ف كــ ع الل بــ ال ــ ي لأك ــف قــ، لك وضــاة ال ــ الكــ د ... لكــ، الــهي يث يــح هــو ال ظــ الله ا م لال بج المكلمد بين ال لالواق و لبين الواق لال ».(2) فذعا لاة تح ـه ا ض لقـ الث اة يـ لعـ ـه لعاةدلـ فك يـ ل ه يـ بامـورى ليـ ع فـاة ض ل لـ، الواقـــ يح ـــق الـــله لاء لال ـــفاةء لم ـــكللأحو لا ض ـــل لـــ، ال ـــ يح ـــق الك ـــف لال ـــاةء لمفـــاةهيم ال ـــ للوضوقاةلأح المع في لالكهواي . (3) لهـــها لـــاة أاـــله دراهو حي مدـــاة قـــ ر بـــه ا اةضـــ ال ظـــ ي للأاـــل ال ضيـــ الـــهي ألأ ـــ، دراســـلح لم يكــلوف رفــ للأ ــييله ال ــاةء ا القــي بامــورى ااةلهــ و بــل ص ال ــ الكــ د ل ظولــ أالقيــ هاة هــ لــ، ا ــله ر أ لأكــلخ ج للأكــل ج ل ــح ل اةينــ ىع فاة تجــاةله ص علــك قامــور الواقــ الإضكــاةني إلى لك وضــاة ناة ق ح ص تجاةربح الكاةلف لأحله ا ح المكل هي و فاةض هق دراه ص علك ل، ال امـ و ال ضيـ ليك ـف ل ـاة هه ا ال العمدهي ال اةله (4). هــها للم لألوضــ؟ ق ــله ااة ــي الفكــ ى المهيمد ــ إ ص إطــاةر الموضــوع ال ــ نيو ص اال ــاةفح الفكــ ى الم ار ي و لالمحور ا ساةسي لهمدوضوقاة ا القي المله رلس ق له و ألاة حاةلهاة قهل لكلوي الكورى ال ضي و ف له ااةضه ناةلي لومده ن لوض ل لفامه و إييـاةحاة فك يـاة لل يـاةو للأفامـيل لع فيـاة لل ه يـاةو امداة سيه ح اة. (5) هـ_قواعد ومنطلقات التفسير الموضوعي: 1- أ اةء ل اةق لح ص ل ه ي ال م الموضوقي ل، الم ه الم ل ل اةين ىو 384 2- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د: هياةد الله ناةلينو 32. 3- الم ضفكح . 4- دسلور ا ال ص ال: مدله ق له ان دراهو 199. 5- ص الم ه ين الثاةلم لال اب و أ اةء ل اةق لح ق، لفهوخ الوحله ى الموضوقي ق له و ضظ ياة لأه يهياةو لقمدهياة لأ ي ياةو 394

376 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. لهــــي لأهــــك ال واقــــله الم ه يــــ الــــأ أينــــاةر إليهــــاة أنهــــ الله راســــاة المعاة ــــ ى ص إطــــاةر ال واقــــله لالم ه اة (1)و أل ص إطاةر ين لط ذاة اللفك الموضوقي(2). للماة ااةضه هه ال واقله لال لط للعه باة لياة الم ه ي ابلله اءو لعلك ااةلتراب اة لالم اةسـ اة و لا للـــر اخ بع اة ـــ ال ـــ و لباةلموضـــوع الواحـــله و لاللـــله قيق اللـــاةخ ق ـــل الل عيـــله لالله ـــيل لتج ـــ ا ســـل اد لن هــاةو فكــتر ه إلى الم هــ اللــاة و لتحهــل ضــمد، ل ه يــ ال ــم الموضــوقي ق ــله و لــ، علــك الموضــ ال ي ل، هها الموض .(3) للكـــ، ا هميـــ الم ه يـــ لأفـــ ه ـــاة لقفـــ ض له يـــ لمفهـــولين ل ه يـــين بـــ ها ص فكـــ دراه الله ـــيهي لهلفكـ الموضــوقيو أ لهمــاة: اللامــ يف الم ه ـي لفــق قاةقــله ى اللعهــيمو ثم ال ـوع لا للــر اخ بــاةل ص ال ــ ني ص الله رب الموضو قي. ف ــله لــ ب ــاة أ اللامــ يف الم ه ــي هــو حيــور اللامــور الع هــي الكهــي واضــ الموضــوع لق اة ــ الم حهيـ و المللاةليـ ثم ـياةن دراســ ضـمد، ضكـق فكــ ي للللـاةب و لأ هـها اللامــور لهـه الامـياةن لأ لأكــر ا قهـل المــ هج اللعهيمدــي المل ــع إلى ينــع لين: ا للى للمدثهــ ص تحله يــله ليــاةلين المعــاةني المله رلســ لاســل لاةج ل اة ـله هاة لدرلســهاة العمدهيــ و أي: العــبر لالغاةيـاة المامــاةن ص ق ــاةلي، دالــ قهيهـاةو لهــها لــاة الأف ــه قهيــح الله راســاة المعاة ــ ى لرب ــه ضيــج اللفكــ الموضــوقي بــح (4)و لال ــع الثاةضيــ: للمدثهــ ص اة يــ المعاة ــ الموضوقي لفق ال اةقله ى اللعهيمدي و لهها لفهوخ دقيـق ل يعـ الله راسـ ضـمد، اللفكـ الموضـوقيو ص طـ ال يي قهل ال الكـ دو ثم اسـلخل الإ اةبـ ق هـاة لـ، ضامو ـح الكثـ ىو ص اة يـ أسـهوبي لللهلـ للللاةبع . لقله بله ا هها لاض اة ص دراس ا ال ال ضي و ص لوضوقاة؟اة اللفاميهي أل العاةل ع إع ااة ناةل اة لاة ي هه ال ياةياة ص ينكل أسئه للعله دى ثم يلولى الإ اةب ق هاة ل، ضامو ال الل هيهيـ ق ـله ع بـــل اـــاة يـــ بج بـــين الموضـــوقاة بهســـئه هيله يـــ ااةضـــه اثاةبـــ كـــور اللوا ـــل بـــين هـــه الموضـــوقاة ا القي . 1- ي ا : المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 14و لاللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يـق : ـل الخاةلـله يو 94. 2- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 49. 3- ص الم ه الثاةني الموا ه اةو384 4- ي ا ــ : المــله ال إلى اللفكــ الموضــوقي: ق ــله الكــلاةر ســعيله و 98-12و لل اةحــم ص اللفكــالموضــوقي: لامــ فل لكــهمو 34-39و لاللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل الخاةلله يو 44.

377 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. لهــها لــاة لم لأ ــ إليــح الله راســاة المعاة ــ ى بهســهو لاضــ؟ ل هــيو للكــ، ي ــله ل أ هــها ا ســهو الله راسي أسهو ينخامي ةلهف لـ، لفكـ إلى اـ و اـل قهـل حكـ ر يلـح لهمدوضـوع لل اة ـله لـ، دراســلحو للــيس يعكــس ا ســهو العهمدــي ال مدــوع ي المل ــ ص يــ الله راســاة لا بحــاةض ضــمد، اللفكــ الموضوقي. فــله راه اــاة لل ــ عاة بــاةلم هج الم ــي اللعهيمدــيو لاــاة لهلمدــاة بذق ــاةع الفكــ الغــ و لرد ينــ هاة؟مو لإبــ اه الح ــاة ق ال ضيــ وــها المـــ هج العهمدــيو لااةضــه دراســاةلأح ص علـــك أااةديميــ قهمديــ للعه ــ بـــهط اف اللعهـــيم المعـــ صو لبهســـاةلي ح المحـــله دىو امدـــاة أ هـــها المـــ هج لأ هـــور ق ـــله دراه لأواف ـــاة لـــ المـــ هج الم ـــاةر بـــين ال ظ ياة الغ بي لالإسللي لال ص ال نيو الهي دراه إلأ اةقح باةلكهي ص دراسلح ا القي . لألــاة ا للــر اخ بــاةل ص ال ــ ني فهــو يعكــس –ق ــله دراه - المفهــوخ الح ي ــي لهلفكــ الموضــوقي ص أضــح ل هج ي ـ إلى الـ ص ال ـ ني ابلـله اءو ليحـلكم إليـح أ ـل حكمديـاة ص دراسـ الموضـوقاة المل وقـ و لعلـك بع ضهاة قهل لعاةي لل اةييكح . لقله دقاة دراه ه اة إلى ض لرى تج يـله ال امـو ال ضيـ قـ، ال امـو الإضكـاةضي ا اـ يو لاضل ـله ص علك الله راساة الإسللي لالغ بي أفاة ال امو ال ضي ضاماة هاةل ـياةو للم لأظهـ بامـورى لكـل ه ص علــكو امدــاة أضــح دقــاة أييــاة إلى تج يــله ال امــو ال ضيــ لــ، الــاة ال ي ــ لــ، ا اةضــ ا القــي : ااة واض الف هي أل ا ولي لن هماةو لهها للفق لومد قهيح بين الله راساة المعاة ى .(1) ي ــوك ق ــله الكــلاةر ســعيله ص علــك: «في ــ قهــل المفكــ ا للــر اخ باةلع اة ــ الــأ اســلخ هاة لــ، ال ظـــــ ص ا يـــــاة الك يمـــــ ...ل يامـــــ؟ أ ييـــــيف ق امـــــ ا لهمدوضـــــوع لـــــ، أي لامـــــله ر نـــــ ال ـــــ الك د».(2) للك، الك اك الهي ي ه : هل اللر خ دراه وها ال يله الم ه ـي ص دراسـاةلأح الل ي يـ و امدـاة اللـر خ بح ضظ ياةو لأاله ل ارا لعل ا وا ق، هها الك اك ي ه لي ل إلى الم ه ال اةدخ.(3) 1- ي ا ــ ص علــك : اللفكــ ض ــهلأح لأله ر ــح لأ ــور : ألــين الخــو و 91و89و لل اةحــم ص اللفكــ الموضــوقي: لامــ فل لكــهمو 34و لاللفك الموضوقي بين ال ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 94 لن ه. 2- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 14. 3- أ اةء ل اةق ل ه يلح العاةل ص اللفك الموضوقيو384 ل، الم ه ال اةدخ.

378 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. الفرع الثاني : في أهمية التفسير الموضوعي. ف له ل ب اة ل، ق ل أ دراه ااة ي ي ص هها الم هج اللفك ي أهمي باةلغ و لض لرى قاموي لله راس لوضوقاة ال الك دو ل كمد ص علك إلى ينع لين أساةسيلين : أ - أهمي ضظ ي قهمدي لألعهق باةللهليف ا ااةديمي ا له يله و لأام ي اة ا اةء ا اـ ي،و للـلء ف ـوى المكل اة العاةلمي ل، لثل هه الله راساة لن هاة ال اة مد قهل ل هج اللفك الموضوقي . - لأهميـــ أاـــ ي قمدهيـــ لاقعيـــ لألمدثـــل ص ا هـــله اف لالم اة ـــله ال ضيـــ الم لغـــاةى لـــ، دراســـ هـــه الموضوقاة . لهها ل الأفاة بين الله راسـاة المعاة ـ ى الـأ فامـهه ال ـ وك ص واضـ أهميـ اللفكـ الموضـوقيو لقــله دلا فيــح لأفاة ــيل للعــله دىو لم ي ــ إليهــاة دراهو للم يفامــههاة لأفامــيل بي ــاة امدــاة هــو ل امــو ص هــه الله راســاة (1)و ااة ــ ل هــاة لأفامــيل ق ــله الكــلاةر ســعيله الم ه يــ الله قويــ و ل ــل الخاةلــله ي الفك يــ الح اي (2)و لهه هـي ط يعـ الله راسـاة الإضكـاةضي ع فاةلملـها يكـلله رث قهـل المل ـله خ بلفامـيل له يـله ى أل يه كهاة أ واباة لل له دىو لأل اةس ل ح اي الله راساة العهمدي لا ااةديمي . الفرع الثالث : في أنواع التفسير الموضوعي عند محمد عبد لله دراز . ااةضه فك ى ألوا لأضواع اللفك الموضوقي لاض ص ضظـ دراهو لص فكـ ال ـ نيو فاةتجـح بـهلك إلى لأهسيس دراساة ق ضيـ لهـه ا ضـواع لفـق المـ هج العـاةخ لهلفكـ الموضـوقيو لاينـله بـهلك ق ـله العـاةخ لالخاة . ف ــله اــاة لاقيــاة ل ــوقي اللفكــ الموضــوقي ال ــه ي، ص الله راســاة المعاة ــ ى : الموضــوع ال ــ ني ص ال الك د اهحو ثم الكورى ال ضي بله راس لوضوقاة؟اة ل إظهاةر لحله ؟اة العاةل و ي بج الموضوقاة بعيهاة ب ع «حا لأ له ل الكورى لهي ص ل لهل الله ق لالإحكاةخ ». (3) 1- ي ا : المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكـلاةر سـعيله و 42-99و لال له ايـ ص اللفكـ الموضـوقي: ق ـله الحـي الف لـاةليو 93و لل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهم: 32 لن ه. 2- المــله ال إلى اللفكــ الموضــوقي: ق ــله الكــلاةر ســعيله و 42-99و لاللفكــ الموضــوقي بــين ال ظ يــ لالل يــق : ــل ق ــله الفلــاة الخاةلله يو 91-99. 3- ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 42.

379 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. لقـــله درب ب فكـــح –لأ عـــاة لهـــها الل كـــيم الث ـــاة ي- لوضـــوقاة قـــله ىو ســـواء ص ال ـــ ني الكـــ د اهـــحو امدوضوقاة : ال خلو ال لاةكو الإسلخو أسهو ال هكو ه ى ال سوك _ ـهل ان قهيـحلسـهم_و ل ـاةهج ال اةب ص الكهوثو لأب ههاة ص علك : ال ظ ي ا القي و أخ ااةضه لوضوقاة للعه لااة بكور ق ضيـ لعي و لناةل يلهاة ااة قله اامهاة الاةبح "حاماةد قهم". ااةضــــه أنهــــ الموضــــوقاة المله رلســــ ق ــــله لــــ، ال كــــم ا لك (الموضــــوع ال ــــ ني )و لوضــــوقاة لله رلســــ اــــ هج دقــــوي ا ــــاة اــــ هج لوضــــوقي أاــــاةديميو لم تخيــــ ص علــــك لهمدعــــاةي الم ه يــــ ا ساةسي لهلفك الموضوقي ل، إحاماةء ل ـ للآيـاة و ثم لأ لأي هـاة ضكـ ياة لدراسـلهاة دراسـ لوضـوقي و ثم اسل اةط المواقف لاللامورا لال ظ ياة ل حع لإلاة ااةضه و د مخلاةرا ق ضي و لأ لأكر قهل قل اة ق ضي ضيــ لل يــر ىو ل؟ـــله ف إلى بيــاة ا حكــاةخ ال ـــ قي و لالمواقــف العل يـــ ل اةينــ ى لــ، نـــ دراســ اةلعـــ و ملف دراسلح ا ااةديمي ق، ا ال ال ضي ص الاةبح "الله سلور"و ف له الأي ه –ص اةياة - ل ه يـ لغاةي ى ينكل لليمدوضاة لم ه يلح ص باةقي الموضوقاة ال ضيـ ع بـل يل هـل هـها اللغـاةي الم ه ـي ص إقـاةدى الاةبلــح قــ، قهــم ا اــل ال ضيــ ص الاةبــح "الله راســاة "ع إع لم لأ ســس قهــل دراســ اةلعــ لوضــوقي له امو ال ضي عاةو للأ اةس اةو لدراس لوضوقي و لاسل اةطاة لهمدواقف لاللامورا . ألــاة الكـــور ال ضيـــ المفكــ ى ق ـــله و فكاةضـــه –قهــل قهلهـــاة- لوع ـــاة لأ ي يــاة لامـــله قاة لوضـــو ر يـــ اللفك الموضوقي ص فك دراهو لضي ح الم ه ي ص هها الاةك الوليـله لال كـ ص ألاضـحو لكـ، اـاة علـك ب ي لين للغاةي لأين بين الاةبح "الحاماةد" لبين الاةبح "ال ه العظيم"و امداة سيه ح اة . (1) لالع ي ل، علك أضح ااة يجمد ص هه الله راساة بين الل ظ لالل يقو سواء لهمدو ضوع ال ني ص ل له ل الاةبح "الله سلور"و أل لهكورى ال ضي ص الاةبيح "المله ال" ل"ال ه"و فكـاة ي سـي –لـ، اللهـاة- اة فك ي لأه يهي لم هج اللفك الموضوقيو ثم لهوحله ى العاةل ص ال و لااة لااةض علك ير ال هاة ب مدـاةعج ق ضيـ لأ ي يـ و ممـاة ي ـ قـ، ا هـله الك ــ الم ـه لك لـ، طـ ف دراه ص هـها الـاةكع للـ، ضــخاةل هـها ا هــله لل ـ لح أضــح اســل اةع أ يحامـ الموضــوقاة ا القيـ الكثــ ى ص ض ــاة خمكـ قمدــله ينــكهه ال ظ ي ا القي ص ال الك د . 1- لعلك ص ل اةق أضواع الوحله ى ق له لل ه يلح فيهاة ل، الم م ال اةدخو 406

380 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. للــــ، ضيــــج الحيثيــــاة الم ه يــــ ق ــــله –ااة ــــ قهــــم الم اةســــ اة - لأ لأي ــــح هــــه الع اة ــــ الخمدكــــ ا ساةسي و بل قياةياةهاة الف قيـ لأ لأي ـاة دقي ـاة قاة مدـاة قهـل اللفـ ع الم ـيو لا سـل اد ال كـ يو لأـللهخ فيمدـاة بي هاة لألهخ الح اة للأواليهاة ص ايج المك . ألـــاة ال ـــوع الثاةلـــم ضـــواع اللفكـــ الموضـــوقيو لهـــو المامـــ ه؟ ال ـــ ني –المخلهـــف بـــين الله ارســـين المعاة ــ ي، -(1)و فهــم يوضــ ح دراه اهــو لكــل لو ل ي ــل ضظ يــاة لمفاةهيمدــح لل ه يلــحع لإلــاة قــله خ بعــ ال مداةعج الل ي ي الـأ لأـ ه دلـيل قهـل لضـو هـها الهـو ص ضظـ دراه لفكـ ال ـ نيع إع لم يـله رب هه المام ه اة ص إطاةر ضكق فكـ ي ابلـله اءَ،ًو بـل ااةضـه اسـل ادا ق ضـي ص لأفكـ لـ ع يـاة الكـــور ال ضيـــ و امدـــاة لم لأكـــ، لـــح أي يـــاة ل ه يـــ قهمديـــ لاضـــ ااةضـــه قـــله أل ـــهلح ب ي ـــ سهكـــه إلى اسل اةط اله اة ف لالح اة ق الأ س ههاة لهه المام ه اة ال ضي . ل أدك قهـــــل علـــــك أفـــــاة لم لأكـــــلوف ا مدـــــ لالإحامـــــاةءو للم لأـــــبره الل اةســـــ اة بـــــين لـــــوارد هـــــه المام ه اة ص ال الك دو امدـاة لم ي ـ دارب لاحـله لـ، الله ارسـين ا لمعاة ـ ي، دراسـ دراه لهـها ال ـوع لــ، أضــواع اللفكــ الموضــوقيو رنــم أفــم أينــاةرلا إلى ســ ح ص ال ــوقين ا للــينو امدــاة ضــص قهــل علــك - لثل- ق له الكلاةر سعيله ص الاةبح "المله ال إلى اللفك الموضوقي".(2) هــــها هــــو ا قل ــــاةر ا لك لا ساةســــي ص دراســــ دراه اللفكــــ الموضــــوقي ب وقيــــح ال يكــــيينو ألــــاة ا قل ــاةرا ال اةقيــاة –ينــكل الله راســ لضــوع ال اب ــ -و فهــم يكوضــاة لاضــ ين ق ــله دراهو للم لأ ــ الله راســاة المعاة ى أ دراه سهك هها المكهكو أل اقلمدله هها الل كيمع بل إ هها الل كيم اسل ل بح ق ـله الكـلاةر سعيله ص حله يثح ق، ل اةهج اللفك الموضوقي الثل ـ (الـو ير و ال وسـيجو ال كـيج)و لص اقلمدـاةد ال اب ـ ل، حيم المع لالغاةي (العاةخو لالخاة ) (3)و مماة ألحل ل اة تح ق هها الل كيم ص لأفك دراهع لعلك بع للحظـــ اثـــ ى الموضـــوقاة ال ضيـــ و للأـــله ااههاة ص الـــاة لاحـــله ق ـــله و لللحظـــ ال ـــ ح بـــين حـــله لدهاة لأط هاةو لحله لد الل كيمداة الأ اقلمدله هاة ق له الكلاةر سعيله . قهــل أ هــه الموضــوقاة الكثــ ى المل اةبهــ ص إطــاةر الموضــوع العــاةخ تخلهــف فيمدــاة بي هــاةو للألغــاةي ص ضكـ لضــو ال اب ــ الخاة ـ بــين ر ياة؟ــاة ل ياة؟ـاة لعــ لهــله فاةو لص ضكـ امدــاةك المعاة ــ فيهـاة للــله ك قهــل هه ال اب الخاة . 1- امداة ل ب اة تحهيل أضواع اللفك الموضوقي ص الله راساة المعاة ى ل، الفامل ا لكو 82 2- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 31و98و82. 3- المله ال إلى اللفكالموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 24-24.

381 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. فهب ههــاة لألضــ هاة ص علــك الموضــوقاة ا لخمدكــ له ظ يــ ا القيــ و لحــا قيــاةياة الف قيــ ع فكــل لوضـــوع لـــ، هـــه الموضـــوقاة الخمدكـــ قـــله الأيـــ ه فيـــح الـــ لابج المع ويـــ و لالل اةســـ اة الم اة ـــله ي بـــين ق اة هاة الف قي . امداة أ هه الع اة الف قي -بله لرهاة - قله هاد فيهاة ال يود المع وي لالم اة ـله ي و فكاةضـه لوع ـاة اةلحاة لهله ل قهل هها ال وع الخاة ول إ ااةضه –بعله علـك- لأـ لأ ج لعاةضيهـاة لل اة ـله هاة باةلموضـوقاة ا هي الأ لأ له رج ضمد هاة . ألــاة لمــاةعا االهــف ح ــم الله راســ لينــكههاة الكمدــي بــين الموضــوقاة ال ضيــ المله رلســ ق ــله و فهــها را إلى ضك ي ا ياة ال ضي لع اة هاة الف قي و ف يعي أ ةلهف ح مد هاة وـها الل ـوع ص ط يعـ ال امو ال ضي لكل لوضوعو قهل أ لهها أيياة س ا يلعهق ب يعي لايفي الإحاماةء لا سل اء الهي الأ عح ص قمدهي الل مدي ال نيو سيه ح اة . (1) 1- ص ل اةق ل ه يلح الم حهي ص اللفك الموضوقيو ل، الم ه ال اةدخو 384

382 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. المطلب الثاني: في منهجية البحث في التفسير الموضوعي، وتطبيقاته، وأهدافه العامة. امدـــاة لضـــعه لـــ، ق ـــل هـــود دراه الل ظ يـــ لالله ـــيهي لمفـــاةهيم اللفكـــ الموضـــوقي ا ساةســـي و للل كيمداةلأح لأضواقح ال يكي ق ـله ص ليـر ا ال ـله العهمدـيو بياةضـاة لإيجاةبياة؟ـاة لسـه ياة؟اةو للضـعهاة ص إطاةرهـاة الل ييمدـي لالل ــويمي لــ، الله راســاة المعاة ـ ى ص اللفكــ الموضــوقيو ســيكو أييـاة ه ــاة لقفــ ض له يــ بــ فس الميـــر ا لالمعـــاةي هـــود الم ه يـــ ص ال ـــم العهمدـــي ص ال ـــوقين ا ساةســـيين لهلفكـــ الموضـــوقي ق ـــله و للم اة له هماة العاةل . الفرع الأول : في المنهجية المرحلية وقواعدها التأسيسية للبحث في التفسير الموضوعي . قــــله َّخ دراه لــــاةعج لأ ي يــــ ص اللفكــــ الموضــــوقي ب وقيــــح ا ساةســــيينو بحيثيــــاة ل ه يــــ ل حهيــــ لاضـــ و امدـــاة بـــله -لـــ، اـــلك هـــه الم ه يـــ – قواقـــله قاةلـــ لأهسيكـــي و فامـــهه ال ـــوك فيهـــاة بعـــ الله راساة المعاة ىو مماة يكلله قي ه اة لقف ض له ي ل اةرضـ بـين ل ه يـ دراه لبـين ل ه يـ هـه الله راسـاة المعاة ى ص هها الاةك . أولا: المقارنة في منهجية البحث المرحلية للموضوع والسـورة القـرآنيين : لمـاة اـاة ل لـف دراه "دســلور ا اـــل ص ال ـــ " ل لفـــاة ضـــخمداة ص ح مدــحو لل وقـــاة ص لوضـــوقاةلأح لقيـــاةياة و فـــذ الم ه يـــ العهمدي اسلله قه ه اة لقف للهضي للهخامـ لهـه الموضـوقاة لمع فـ ضكـ ي ل ه يلهـاة الم حهيـ لأ اةب ـاةو أل لأ اةرباةو أل لأ اةقياة فيمدـاة بي هـاةو فاةسـلله قل علـك لأل عـاة دقي ـاة لهـاةو للأـهلل لفامـل لم احههـاةو ممـاة ألحـل –بعـله علـــك- ا ه يـــ لاحـــله ى عا حـــله لد لل اةربـــ ق ـــله دراه لهـــه الموضـــوقاة ا القيـــ و لهـــي لهخامـــ ص ال اةط اللاةلي : 1- تحله يـــله المامـــ ه؟ ال ـــ نيو ل ادفاةلأـــح لل اةقيـــاةلأح -أحياةضـــاة-و لبيـــاة الإينـــكاةلي العاةلـــ الـــأ ي هق ال م ل هاةو ص ينكل أسئه لل وق . 2- تحله يله الإطاةر المع ص أل الفهكفي أل ال فكي أل ا لمداةقي لهمدوضوع المله رلب . 3- تحهيـــل المفـــاةهيم ا ساةســـي لا بعـــاةد المع فيـــ ا ـــ لحي لهمدوضـــوعو اض لقـــاة لـــ، الواقـــ ا لمداةقي أل الفهكفي الإضكاةني الم ل . 4- لأ كيم الموضوع إلى ق اة أساةسي للف ق ق حو ثم ال لع ص تحهيههاة ق ام ا ق ام او لـ، اــلك ــ ياة؟ــاة ال ضيــ و اــ هج الإحامــاةء لا ســل اءو للأ لأي هــاة فيمدــاة بي هــاة لأ لأي ــاة ضكــ ياة دااهيــاةو للأامــ يفهاة لأامــ يفاة قاةلــاة لــ، حيــم ضر للهــاةو أل لكيلهــاة للــله ضيلهاةو لتحهيههــاة تحهــيل

383 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. لأفامـــيهياة أل إ اةليـــاة –حكـــ ط يعيـــ الموضـــوع _و ثم اســـل اةط لأامـــورا؟اة العاةلـــ و للواقفهـــ العمدهي . 9- اقلمدـاةد الل اةسـ بــين هـه ال يــاةياة لالموضـوقاة ص ل ــو قـله ى لــ، ا رلأ اةطـاة الم يــ و لاللف قاة ال ك ي . 1- اقلمدــاةد ل ــاةهج الل هيــلو لالم اةرضــ و لالله راســ الموضــوقي لمعــاةني ا يــاة المله رلســ و ب كــ للغــاةي ى فيمدــاة بي هــاةع فهحياةضــاة يلونــل اثــ ا ص تحهيــل المعــاةني الله قي ــ و ليكــل د الحــله يم إلى لوضــوقاة ق ضــي و ليكثــ لــ، راء الفلســف لا القيــينو للــ، ضامــو الكــ ال ويــ لأقواك الام اةب لالف هاةء. ل أحياةضاة أا ي يعلمدله الم اةرضاة بين الكل الم له س و لالم اةبه بين ور ا ر اء ا ا لي. 4- اسل اةط اللامورا ال ضي الام ي و لالمواقف العل ي ال اة ع لهمد كل ا القيـ الأ يلع لهاة باةلل هيل لال له لالمعاة . 9- لأا ا إب اه الله راس ص ورى ل ه ي ـ و لـ، حيـم الإاـ اج الفـ و لالل ـله د لالخلـاةخو لالل كيم الم ه يو لإظهاةر الع اةلي، لالفاموك لالم ا و لا واض الم ه ي المل ي . فذعا لاة ر ع اة إلى الله راساة المعاة ـ ى بـاةل اءى لالم اةرضـ و لم ذـله هاة تخلهـف االلفـاة وه يـاة ص هـه الم احــــل الم ه يــــ ع بــــل لأكــــاةد لألفــــق ص ومدوقهــــاة لــــ هــــه الم احــــل الم ه يــــ المكــــل لــــ، لــــاةعج دراه الل ي ي . فهنهـــ هـــه الله راســـاة قـــله أ ينـــاةر إلى ل احـــل : الل له يـــله ا ـــ لحيو ل ـــ ا يـــاة لمـــ هج الإحاماةء لا سل اءو للأام يفهاة لكيـاة للـله ضياةو للأ كـيم الموضـوع إلى ق اة ـ لتراب ـ و لإظهـاةر الل اةسـ اة بي هــاةو لاســل اةط الح ــاة ق لالمواقــف العل يــ ل هــاةو لعلــك لاضــ؟ ل هــي ص ل لفــاة : ق ــله الكــلاةر ســعيله

384 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. (1)و لق له الحيالف لاةلي (2)و لأحمله الكيله الكولي(3)و لق له ا هيل ق له ال حيم (4)و للام فل لكهم(5)و لهياةد الله ناةلين (6)و ل ل الخاةلله ي(7)و لن هم. لالع ي أ ص هه الم لفاة هياةدا لإضاةفاة ص بع هه الم احل الم ه ي فيمداة بي هاةو لهـي إضاةفاة لو ودى لللحظ ق له دراه . فمداة اينترطح هياة د الله ناةلين ل، ض لرى ا للفاة إلى الواق أ اةء اللفك (8) لل ـق ق ـله دراهو للـ حله د أحمله رحماةني ل، ل ه ي لض الموضوع ص واةلـح المعـ ص « قلمدـاةد أدلا علـك الـاةك ص الل هيـل لاللفكـــــ للضـــــ الف ضـــــياة »(9)و للحـــــي بوضـــــو ص لامـــــ ه اة لل اةق ـــــاة دراه ا القيـــــ لـــــ، لوضـــوقاة؟اة الخمدكـــ ا ساةســـي و للـــاة اقترحـــح ســـاةل ق ـــله ال حمـــاة رينـــواني لـــ، الله راســـ الله ليـــ لالله راســـ ال امــي الكــياةقي و الل اةســ ي و لالم يــ (10) لل ــ أييــاة ص دراســاة دراه ا القيــ ع حــا أ لــاة فامــهح الخاةلـله ي لــ، ل احـل الامــياةن العهمديـ و لأكــاةد أنه هــاة لأ ـق قهــل أقمدـاةك دراه ه ــاةع إع أ دراسـلح ه ــاة قــله لأهوضه باةلم هج العهمدي ا ااةديمي. بــل إ دراه راــر اثــ ا قهــل لــ هج الم اةرضــاة بــين راء ال ظ يــاة الإضكــاةضي لبــين ح ــاة ق ال امــو ال ضي و لاقلمدله أساةلي الم اةبل ال ياةضي و لالامور الفك ي و مماة يله ك بـه الم اةرضـ ل ه يـ ل حهيـ لهمدـ ص اللفك الموضوقيو لهها لاة لم لأ إليح الله راساة المعاة ى ب كل هي ل ي؟ . بــل حــهر بعــ هــه الله راســاة لــ، الإيغــاةك ص الم اةرضــاة ع فــاة تخــ ج اللفكــ الموضــوقي قــ، واةلح المع ص لالم ه يو إلى واةك اللفك الم اةر و أل الله راساة ال ضي لالإسللي . 1- المله ال إلى اللفك الموضوقي: ق له الكلاةر سعيله و 91-11. 2- ال له اي ص اللفك الموضوقي: ق له الحي الف لاةليو 49-48. 3- اللفك الموضوقي له الك د: أحمله الكيله الكولي ل مدله أحمله ال اةسمو 23-24. 4- اللفك الموضوقي له ني الك د ص افأ المير ا : ق له ا هيل ق له ال حيم : 1/41-43. 5- ل اةحم ص اللفك الموضوقي: لام فل لكهمو 34-38. 6- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له الك د : هياةد الله ناةلينو 39-49. 7- اللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يقو ل الخاةلله يو 92-92. 8- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له ني الك د : هياةد الله ناةلينو 43. 9- اللفك الموضوقي ضظ ي للأ ي : أحمله رحماةنيو 12. 10- ل هج اللفك الموضوقي له الك د دراس ض له ي : ساةل ق له ال حم، رينوانيو 142و222.

385 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. ألاة ق، ل ه ي دراه ص الكورى ال ضيـ و ف ـ له ظهـ لـح ص علـك اتجاةهـاة لل اةربـاة و اـاة ص ا تجـاة ا لك لفك ا لهكورى ال ضي ل، ال واض هـاة ال ثيـ الم حهيـ المع لفـ و مـلف قمدهـح الم ه ـي ص ا تجـاة الثاةني الهي رار فيح اث ا قهل ل و الم اةس اة الله ااهي و لال لابج ال ياةضي بين ل ـاةط ل يـاة سـورى ال ـ ى ل، الاةب ح "ال ه"و امداة ل ب اة علك ل، ق ل . (1) ففـــــي ا تجـــــاة ا لك بـــــ ه لعـــــ : الل له يـــــله اللـــــاةرةي لالمعـــــ ص لهكـــــورىو لاســـــل اةط اله ـــــاة ف لاللامورا و أل اسلخ اج الله رلب لالمواقف العمدهي و لالل هيل العهمدي لالفك ي ب كل ألض؟ لـ، ب لههـاة ص ا تجاة الثاةنيو ب له ا سلئ اةب لاللهايله . امداة ب ه ل ـو الم اةسـ اة الله ااهيـ ااة ـ و لاللفكـ ال يـاةني ا د لاللفامـيل ص لأ كـيم الكـورى إلى أقكاةخ للعله دى ص ا تجاة الثاةني ب كل ألض؟ ل، ب لههاة ص ا تجاة ا لكو هها ل، ه . للـ، هـ أاـ ي فـذ ه ـاةث حيثيـاة ل ه يـ ااة ـ بكـل اتجـاة للامـه بـح للكـل ل وـاةع فذظهــاةر الل اةس اة الخاةر ي بين الكور المل اةلرى ص الترلأي المام في أل ال ر ل و لتحله يله الموضوع ال يكي لد ل أسمــاةء الكــور ص بله ايــ اللفكــ و للأوظيــف ل ــاةهج الإحامــاةء لالل مديــ لاللعهــيمو حيثيــاة ل ه يــ يكــاةد يكل ل واة ا تجاة ا لك. ص حين أ لض الف ضياة العهمدي حوك لحله ى الكور ى ص بله اي اللفك و للأفامـيل أقكـاةخ الكـورى إلى ق ـاةلي، ف قيـ اثـ ىو للأوظيـف ل ه يـ الل ـاةبل ا سـهوبي و لعـاةلم ل ه يـ يكـاةد يكـل ل وـاة ا تجــاة الثاةني. لقهل ال حاةكو فه اةث لأوافق ا و للأ اةبق ص اثـ لـ، ا حيـاة و بـين هـه الم احـل الم ه يـ الـأ أ ــههاة دراه لأ ي ـــاة لأفكــ ياة و لبـــين ضظ ا؟ــاة المل ـــاة ى ص الله راســاة المعاة ـــ ىو المث لــ لهـــها ال ــوع لـــ، أضـــواع اللفك الموضوقي. (2) ن أ ال له ه ـاة يو ـح إلى دراه أضـح أاثـ لـ، الـ بج بـين أقكـاةخ الكـورىو حـا لأ ـله ل لحـله ى كمدـ ضكــي اة لل ـــاةو قهـــل حكــاة الحيثيـــاة و الم ه يـــ ا اــ يو لالـــأ لأكـــاةد لأكل يــ ص يـــ الكـــور المفك ىو اله ل اسم الكورى الهي لرد ص سور ناةف و لال هو أل ااةلل له يله اللاةرةي لال ر ل الهي ناة 1- ي ا الم ه الثاةلم ل، ل م اللفك الموضوقي لقياةياة الم ه ي ل، هها الفامل ا ا و 328 2- ي ا ـــ : ل اةحـــم ص اللفكـــ الموضـــوقي: لامـــ فل لكـــهمو 42و لل ه يـــ ال ـــم ص اللفكـــ الموضـــوقي له ـــ الكـــ د : هيـــاةد الله ناةلينو 134-138ولاللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل ق له الفلاة الخاةلله يو 92-91ول ن علك.

386 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. ص ســ ور الفاةتحــ و ال ـــ ىو لالمهــكو أل اذظهــاةر الل اةســـ اة الخاةر يــ الــهي نـــاة ص ســور : يكــ،و نـــاةف و لال ه. امدـــاة أضـــح لم يفامـــل الحـــله يم قـــ، أ ــــواء ضـــر لك الكـــورىو ص بله ايـــ الـــله قوىو أخ ص لســــ هاةو أخ ص الاةلهــاةو ل لم يــ بج علــك بواقــ المكــهمدين ضــهاثو أل لــاة يكــمديح هيــاةد الــله ناةلين بـــ "ال يئــ المع ويــ ل ــر لك الكورى "(1)و لعلك هميلهاة ص اللفك الموضوقي. لقهل ال حاةك اـهلكو فـذ دراه اسـل اةع أ ي ـيم بحثـح ه ـاة قهـل أسـس ل ه يـ و ل «اللـاةه قمدهـح باةلله ق لالي جو لالل يق الم ه ي قهل بع الكور»(2)و لااة ص علك اةح «ضظ ي قهمدي لأل هـ ال م الو يله » امداة قاةك ال يولي. (3) ثانيا: القواعد والمنطلقات المنهجية عند دراز بين القوة والضع . قــله عاــ الله ارســو المعاة ــ ل ه ــاة ومدوقــ لــ، ال واقــله لال ــ لط الم ه يــ الــأ يجــ لأوف هــاة ص قمدهيــ اللفكـــ الموضــوقيو لأل هـــ لأـــهلل قمدي ــاة ص لأفكـــ دراه الموضـــوقيو لمع فــ حيـــورهاة ق ـــله و أل نياةواة ص علك. أ - الالتزام التام بعناصر القرآن: لعلك به يهلر خ ال اةحم ال اةء ل ياة ال الك د الأ عهاةو ل ةـ ج وـاة إلى أطـ أاـ يو ااةلك ال وي و لالف ح الإسللي اله ارسـح المل وقـ و بـل الفكـ الإضكـاةني اهاه ـح المل اةقامـ و لإ أ ـ ه الله راس بعله علك إسللي قاةل و ق ضي ااة و امداة ضص بع الله ارسين ه اة. (4) لقـــله اـــ ج دراه اثـــ ا قـــ، أ ـــواء ال امـــو ال ضيـــ إلى وـــاة إضكـــاةضي فك يـــ لفهكـــفي لف هيـــ لل وقـــ و رنـــم أضـــح اينـــترط لـــر لخ الـــ ص ال ـــ ني ضظ يـــاةو لاضل ـــله الله راســـاة الكـــاةب عههـــاة الـــ ص ال ـــ ني هاةل ـــياةو لعلـــك باةقلمدـــاةد لـــ هج الم اةرضـــ ا ســـل للي بـــين ال ظ يـــ الغ بيـــ لبـــين ال ـــ الكـــ دو بـــل الف ـــح 1- ل ه ي ال م ص اللفك الموضوقي له ني الك د : هياةد الله ناةلينو 134. 2- الم ضفكحو 112. 3- ال ياة ال: مدله ر ال يوليو 141. 4- ي ا ــ : المــله ال إلى اللفكــ الموضــوقي: ق ــله الكــلاةر ســعيله و 14و لل ه يــ ال ــم ص اللفكــ الموضــوقي له ــ الكــ د : هيــاةد الله ناةلينو 41و لاللفك الموضوقي بين ال ظ ي لالل يق : ل الخاةلله يو 94-99 لن ه.

387 الفصل الثالا: قضادا التفسير الموعوعق عفد محمد عبد الله دراز. الإســللي قمدولــاةو بعــله أ أاــه ص علــك ب امــي أحــله أســاةلأهلأح ص اةلعــ الكــوربو (1)و ليــاة ليلــح يهاه واة. حيم ظه هها الخ لج أل ص ا لفـاةظ لالمامـ ه اة الـأ اسـلخله لهاةو ا ولـح : «هـي ل هـ ضظـ الف ــح الإســـللي»(2)و لقولـــح: «لـــيس هـــها ل ه ـــاة هــو الموقـــف صال ـــ يع الإســـللي »(3)و لقولـــح أييـــ: «لحك اة أ ض أ هها اللله رج ص الو اةياة الإسللي »(4)و لعا ل هاة حله يثاة لاحله ا. امداة لأعله ي علك إلى تحهيل سياةقي للعله دىو ا ج فيهاة دراه ق، ال ص ال نيع فمدـ، علـك أضـح اـــاة ي ـــ ال ـــ باة حاةديـــم ال ويـــ الكثـــ ىو الـــأ لأـــورد ص ـــل ا لله ـــيل ا سل ـــهاةد امدـــاة ضامـــه الله راســاة المعاة ــ ى (5)و لعلــك امدــاة ص قولــح : «ألــاة ال ــ الــهي لأكمدهــح لأعــاةليم ال ســوك _ ــهل ان قهيــح لسهم_»(6)ع بل العكس ل، ههاع إع ين ع أحياةضاة ص لعاة لوضوع ل (ال ي ن الم اةين ى لثل ) بحله يم بحله يم ض وي ين يفو ثم يع هاة بعله علك ب امو ق ضي أا ي.(7) لأحياةضاة يعلمدله قهل ا حاةديم اقلمداةدا اهياةو لله ر أ اامص لهاة ف ااةله (8)و بل يعل يعلمدــله –أحياةضــاة أاــ ي - ضامــاة ق ضيــاة لاحــله او ل اــر ا ص علــك قهــل اسل يــاةر ا حاةديــمو امدــاة ص دراســلح لكــهل لأفيــيل ال يــ قهــل العمدــلو لعلــك ص قولــح: «لــيس لــله ي اة ص هــها الامــله د ســوي ضــص لحيــله و هــو حله يم ل هور»(9)و ممـاة دقـاة علـك أ يكل ـع بكثـ ى ا سل ـهاةد باة حاةديـم قهـل حكـاة ال امـو ال ضيــ و في ــوك : «للكــ، داقــي لااثــاةر لــ، ضامــو الكــ و فذفــاة يــي ب ــاة بعيــله او لل عــله إلى ضــص ال »(10)و إ أضح اسلمد قهل لأهك الولأ ى فيمداة بعله هاة ل، الامف(11) 1- ي ا ل له ل دسلور ا ال : مدله دراهو 14. 2- لامله ر ساةبقو412و234. 3- المامله رضفكحو 412و234. 4- المامله ر ضفكحو112. 5- ي ا ــــ المــــله ال إلى اللفكــــ الموضــــوقي : ق ــــله الكــــلاةر ســــعيله و 19-18و لاللفكــــ الموضــــوقي بــــين ال ظ يــــ لالل يــــقو ــــل الخاةلله يو 99و لل هج اللفك الموضوقي له الك د دراس ض له ي : ساةل رينوانيو 224و لن هم. 6- دسلور ا ال ص ال الك د : مدله ق له ان دراهو 143. 7- المامله ر ضفكحو443. 8- المامله ر ضفكحو988-121. 9- المامله ر ضفكحو498. 10- المامله ر ضفكحو212. 11- المامله ر ضفكحو213-211.