الخلق بين العنكبوتية الداروينية والحقيقة القرآنية

فإنليحتفظواجديدةخواصيحتاجونالسكانبملاءمتهم،فإماالسكانينقرضأن أويمكنالاستمرارقيدعلى الحياةمنهمكافلعدد ذونهايةفيتوديمناسبةميزات الأمرككلالسكانتكيفإلى ،هذاوعلىفإنلنظرية-طبقأألنشوءداروين-ينبعخلال الاختيارالطبيعيللأفرادعلىتكئفأالأفضلامتدادمنالعديدالأجيال،تتحسنحيث درجةالتكيفنتيجةأجيالمنسبقهعماجيلكلفي نشأةوسائلأرقىللتكيف والتأقلم.نشأةمصدرهيالمستمرةالتدريجيةالعمليةوهذه الأنواع،يمثلولا الاختيار الخططمنفقطجزءأسوىالطبيعي لمفاهيمالمتسعداروين،حيثأنهأيضأطرحالمفهوم. بأنالقائلالصلةوثيقةالكائناتماهيإلامشتركةأسلافمنهابطةفريات ،وعلاوة أتىفقدذلكعلى ببراهينتؤيدجديدةالمفهومالسابقبأنولكنهاساكنةليستالأرض .والتطورالنئوءدائمة .ردودالأللنظرية:لعال "أصلنشرأحدثإثارة"الأنواع بالاعتبارجديرةعامة،العلماءقامفقد والأناسواللاهوتيونوالسياسيونالبارزونومناقشتهبقراءتهالختلفةالمجالاتفي عنوالدفاعأوداروينأفكارمنهاالسخرية،المناظراتفيظهورأأكثرهموكان الحادثةعقبالنشرهوت.هـ.هاكسليوالذيدافععنالنظريةوأحيانأبفصاحة فيلاذعةبكلمات المناسباتالعامةفيوكذلكالكثيرالكتاباتمن،النشوءوكان بالاختيارهوحقأالطبيعي الموضوعصالوناتفيالمفضلالمجتمعمنالستينياتفي التاسعالقرنبعدهاوماعثر ،جادةعلميةمناظراتأيضأجرتولكن،بدءأمن بريطانياأنحاءإلىأوربياالأمريكيةالمتحدةالولاياتفيثم ،المشاركينأحدوكان هذهفي-عارضة-بصفة المناقشاتالعالمالطبيعيألفردهاجموالذيوالاسرسل بمفردهمخطوطأوأرسلالطبيعيالاختيارفكرةوبثقةللردداروينعلى،اختلفتوقد أراءهعنداروينأفكاروأهمهاأشياءعدةفي أنهيعتقدلم بأنالطبيعيالاختيار أصللتفسيركافيالانسانحيثأنهوجهة-مننظرهإلهيتدخلإلىيحتاج- مباشر،الأحياءعلماءبعضودفع داروينبأنبالقولفرضيته،إثباتيستطعلم انتقدبينمامفهومهالأخرالبعضللتنويعاتمجادلينلابأنه يمكنهمنكلتفسير كيفيةولاالتنويعاتمنشأنقلهااللاحقةالأجيالإلى،العلميالاعتراضوهذا يمكنلمبالذات الإجابةعليهإلاعقبولادةعلمالوراثةالقرنمطلعفيالحديث 11 1 http://kotob.has.it

العشرين،وفيالواقعمنالكثيرفإنالعلماءتشككهمعنالتعبيرفياستمروا سنةالثمانينإلىالخمسينعبرالنظريةحيالالتالية،الهجومأكثرفإنذلكوبرغم علىعلانيةداروينمنيأتلم العلماء،المعارضين،الدينرجالمنصدرولكنه تنكرطبيعيةعملياتخلالالحيةالأشياءنشأةفكرةأنحيث الخلقالخاص قدمعلىللانسانيةواضعةوتبدوالبشريللجنس المساواةالحيواناتمع؟وتتناقض .الرسيدةاللاهوتيةالمعتقداتمعالفكرتينهاتينمنكل كانسبنسرهربرتسنأ-منه-وأصغرداروينمعاصريمنوهو ذوتأثيركبيرأثناءعثعرالتاسعالقرنمنالأخيرالجزءوأوائلالعشرينالقرن،وهو أحياءعالمكونهمنأكثرفليسوف ،منأصبحولكنهالمؤيدينالنئمطيئوقام 07 بتبسيط الشعاراتبعضونشرالنشوئيةمثل"البقاءللأصلح))دارويناستخدمه-والذي الطبعاتفيلكتابهالتاليةفيانخرطأنهكما- التأملأتوالغيبيةالاجتماعية الميتافيزيقيةأو،تقبلهاوبالتاليللنظريةالدقيقبالفهمأضرارأأفكارهوألحقت،أكثروكان الأمورهوإضرارأفكرةنطاقتوسيع"النضالأجلمن البقاء!لتشملالاقتصادوالحياة الاجتماعيةالإنسانيةفيماعرفبالاجتماعيةالدراوينيةSocialDarwinism). الشواهدبتجميعداروينقامالدالةالمتنوعةالكائناتواشتراكالنشوءحدوثعلى مشتركةأسلاففي ،وأنصورالحياةعلىبعيدبشكلتغيرتقد تاريخمدارالكرة الأرضية،وماأهميةذلكيفوقلكنقامبتبسيطهللعالم،نظامالطبيعةأنفكرةوهو منالمادةطبيعيةقوانينوتحكمهيتحرك،بوسائلهم-الأحياءمنشأكانداروينفقبل المدهشةللتأقلمتخطيطإلىئعزىالأرضعلى- أوقبلمنتصميم إلهعليم،قدفهو فيالأسماكخلقالماءوالطيوروجميعالسماءفيأنواعالحيواناتوالنباتاتعلى البسيطة،كماأنهوالعيونللطيرانوالأجنحةللتنفسالخياشيممنحهاللرؤية،ولؤن الطيوروالزهورحكمتهعلىويتعرفالانسانبهايستمتعحتى.اللاهوتيينإن المسيحيين،أكويناستوماسمن جلاءبأنبرهنوا،فصاعدأ فيالتصميموجودووضوحالأأعلىخالقهناكأنيبينحياء ،هوالدفعهذاوكان فيعشرالتاسعالقرن.وفيإلهوجودلإثباتلأكويناسالخامسةالوسيلة إنجلترا، بعضكانتالدراساتالعلماءتمكينإلىتهدف والفلاسفةالبارزينأعاجيبفيالإسهابمنالعالمالطبيعي،(قوةبيانوبذلك 112 http://kotob.has.it

ورحمةوحكمةالإلهفيتظهركما الخلقأ.استخدم!الطبيعة!لاهوتيةكتابهوفي باليوليامالبريطانياللاهوتيالطبيعيالتاريخام المعارفمنذلرنوغيرالأعضاءوظائفوعلم المعاصرةالتصميممذهبلعأييد،قائلأ لوأنه مقفرةصحراءفيساعةسخصوجد تاثففإن الكعيرةأجزائهاإلىيدفعه استنتاجأنهاساعاتصاءبواسطةخلقتبارع،واستمرباليعينأنكيفموضحأ الشفافةبعدستهاالتخطيطوكاملةمعقدةالإنسان،بدقة)(الشبكيةالمشيميةووضع واضحةصورةبتكوينتسمحمسافةعند،عصبوكبر العينوالذيينقل المخإلىالإشارات.قوييبدوبالتصميمالبرهنةإن،للتسلقضنغفالسلم،والسكينة للقطع،بالوقتللإعلاموالساعة،تمقدأنهالاستنتاجإلىيؤديالوظيفيوتخطيطهم بواسطةتشكيلهمنجاروحدادأوساعاتصاخ،وبألمثلالواضحالوظيفيالتخطيطفإن الحيواناتفيوالنباتاتالخالق.عمليظهر عبقريةإنداروينطبيعيأتفسيرأأتاحتقد للتنظيمالوظيفيوالتخطيط للأحياء،حقائقتسلحيثالتأقلم:للرؤيةوالعينللامساكاليدوالرئةللتنفس، بتأقلمها-والحيواناتالنباتاتتنوعأنأوضحولكنه والمتقنالمتنوعتفسيرهيمكن- بعمليةالاختياربخالقالاستعانةبدونالطبيعيأوفخططعاملأي ،الواقعوفي يجباعتبارداروينعظيمعقلانيكثوري،حيثأنهقامفيجديدعصربتدسين للبشريةالثقافيالتاريخ،الثأنيالعصروهوالمرحلةويمثلللثورةالنهائية الكوبرنيكوسيةوالسابمالسادسالقرنينفيالبادئة ونيوتنوجاليليوكوبرنيكوس.مثلرجالزعامةتحتعشر،العلمبدايةئعدوالتي الحديث،قلبإلىوالطبيعةالفلكعلميفيالحديثةألاكتشافاتأدتحيث الكونعنالتقليديةالتصورات،بلالكونمركزأنهاعلىالأرضإلىينظريعدفلم صغيركوكبمجرديدورمنواحدةحول التيالنجوملائحصى،قهموأمكن فصولوالرياحوالأمطارالسنةالعاتيةالطبيعية،للعملياتكمظاهرالطقسوتقلبات تفسيروكذلكدورانالكواكببقوانينبسيطة،هيبذاتهاالشارحةلأمورأخرى كثيرة.إلىوغيرهاالاكتشافاتهذهأهميةوترجعأنهاكنظامالكونتصورإلىأدت تحكمهمتحركماديقوانينالطبيعة،فييدورمائغزىأنالضروريمنيعدفلم الكونإلىإرادةللخالقوصفها-يمكن-لا ،ولكنتمداخلإلىذلكاستحضار 113 http://kotob.has.it

ملكوتالعلمبشرحالظواهرخلالقوانينطبيعية،الفيزيقيةفالظواهرالمدمعل الآنأمكنالكواكبومواقعوالكسوفالتنبؤبهاتمطالمابالقدرالأسبابمعرفة الكافي،العلمعالمداخلإلىالأحياءعالماستحضارتبعهاداروينفعبقرية الطبيعي،أكملوبذلكالثورةالكوبرنيكوسية،جميعأصبحتفصاعدأهناومن الطبيعيةالظواهرقابلةوئنظرطبيعيةبأسبابللتفسيراليهافيزيقيةلعملياتكنتيجة طبيعيةقوانينتحكمها،وهذاالإنجازأكثروئقافيةعقلانيةتبعاتذوكانالدارويني الشواهدمنودوامأعمقأالمتعددةالمحاور.النشوءهبحقيقةالمعاصرينأقنعتوالتي التالية:الفترة. نطاقتوسيعفيحياتهبقيةداروينأمضىالمظاهرالختلفةللمشكلةالمثارةفي كتابه،وكتبهالتاليةائدجنة"والنباتاتالحيوأنات"تنوعام Thevariation of animals and plants underdomestication)،وفيعام ام"نسبالإنسان"Thedescent ofman)،وفيعام872ام"التعبيرعن العواطفقيوالإنسانالحيواناتThe expression of the emotions inanimals) and man)،وفيهاتفصيليةشروحلمواضيعفيمحصورةكانتأقسامفيصغيرة أصلكتابهالأنواع،أعمالهبأهميةمعاصريهاعترفوقد،فيعضوأوانتخب الجمعيةالملكيةقيعابمام،وفيالأكاديمية،ام كماأنهتمتكريمهعقبأيضاوفاتهAAYوذلكام بدفنهفيديروستمنسترWestminster Abbey). الحديثة:التصورات الوراثة:علم. كانعالمالأحياءالألمانيفيزمانأوجستأبرزمن المدافعينالطبيعيالاختيارعن،منالثمانينياتوفيالقرننظريتهنشرعشرالتاسع عنجرثومةالبلازماgerm-plasm theory)،ميزوقد نوعينمنالموادفيتدخلان تركيبالكائن،الجسدوهماالجسمأجزاءمعظميشملوالذي هذا(،)ماأوردتهدائرةالمعارفالبريطانية،حقائقاستخدامكيفيةإدراكللمرءويمكنالعلمفلسفةتعضيدفي فا!دة،حيثلاأنه وجودمعكونيةقوانينوجودتناتضكيفيةيفهم الهالقوانعنلهذهواضعمديرعليم .)(الكاتبعليهاومهيمن I I f http://kotob.has.it

والأعضاء،وجرثومةالبلازماعلىتحتويوهيالخلاياالتناسلجرثومةمنهاتنشأالتي وبالتاليالذرية،المراحلوفيالمبكرةجرثومةتنفصلالبييضةتطورمن البلازماعن الجسد،جميععنأي الخلاياالتيين!ئمأالجسمبقيةمنها،بالفصلالتصوروهذا الجذريبينgem)الجزمإلىفيزماندفعبأنهمن المستحيلوراثةالمكتسبةالخصائص،كماأنهالطبيعيالاختيارلنصرةالطريقفتح وحيدةكبرىكعمليةتبررالبيولوجيالنشوء،فيزمانأفكارأصبحتام ئلقببالداروينيةNeo-darwinism).عشرالتاسعالقرننهاياتوفي واجهتالداروينيةنظريةبديلةالجديدةباللاماركيةعرفتللنشوءNeo) (Lamarckism،وعدمالاستخدامأهميةفيلاماركشاركتالفرضيةوهذه فيالاستخدامتطويرالأعضاءوطصى،ولكنهاأنأضافتالبيئةمباشرةبصورةتعمل العضويةالتركيباتعلى،تأقلمهايشرحبدورهوهذاأووبيئةحياةلأسلوبتكيفها الكائن،وأتباعهذهالنظريةكتفسيرالطبيعيالاختيارجانبأطرحواللتأقلمالبيئة.مع غيابهولداروينالنشوءنظريةعلىخطورةالصعوباتأكثركان نظريةللوراثةمناسبة لحفظكتعليلالتنويعات-خلالتتابم-الأجيالوالتيألاختيارحدوثيفترض الطبيعيبينها،توديثبإمكانيةالخاصةالاستنتاجاتوكانتأوالميزاتفيالخصائص النظريةهيأكثرفيصعوبةجزءأنعلميأتختبر،لأنوفلكالوراثةلممفهومةتكن حينئذ.الفجوةهذهإن الموجودةقددارويننظريةفيتمبعلمملئهاالوراثةالقرنفي العشرين،الأساسيةالقواعدئعرفلموالذي إلاله حينماالقرنمطلعمع تمإعادة الأبحاثعلىالضوءتسليطالوراثيةمندللجريجورالسابقةلموالتي معلومةتكن لداروين،وفيالحقيقةلتموجهعلىمعلومةتصبح العمومام،وفلك أعيدعندمابعدداكتشافهامنالختلفينالعلماءفيأورلاواحد.وقتفي اكتشافذلكأعقبإمكانيةفيتغيراتحدوثائؤرثاتباسموتعرف- الطفراتيمكن- توريئهابصورةتلقائيةبغضوعشوائيةالنظرعنالبيئة،وحيث أ ن كانتالطفراتالوحيدالمصدرئعتبرإبداعاتلأيوراثيةاعتقدفقدالكثيرعلماءمن الوراثةالطفريةللتغيراتالعشوائيالتجمعأنالمفيدةهووائقضلةالدافعلاستمرارية النشؤمأقترحالهولنديديهوجو فريزHugodeVries)نظريةللنشوءجديدة بمذهبتعرفالتطفرأوmutationism)وأنهالعبتدورأمعجوهريأ كبرىنشوئيةكعمليةالطبيعيالاختيار،ووفقألماقالهوراثةعلماءمع-بالاسعراك http://kotob.has.it

مثلآخرينالانجليزيوليامباتيسونالتغييرمننوعانفهناك الكايناتفييحدثان،الأأو""العاديالتغييرهوول إالما"لوف))النوعأفرادبينوالملحوظ الواحد،النشوءفيدائمةعواقبلهوليس لأنهلاحدودانتهاكإلىيؤديأنيمكنه النوعالاختياراستمراريةمعسدةالظروفأقصىتحتحتى ،والنوعالثانييحدث الطفراتخلال،فيتلقائيتعديلوهيائؤزثاتالكائنفيكبيرتغييرئحدث جديدنوعنشأةفيمتسببأ ،فإنوبهذاالأنواعفجأةتنشأالجديدة،منإنتاجهاويتم تحضيرأدنىدونالتواجدالسابقةالكائناتأوانتقاليةمراحل،تضاءلفقدوعليه الدورخلالالنشوءأي-الطبيعيالاختياريلعبهالذي الملاءمةالتكيفيةأوالتأقلمية- وجهةمنوذلك نظرالمنادينبمذهبmutationists)هوجوالعلماءأمثالمن ديفريز-(الشكلمورجانوتوماسباتسونووليام.فيأفكارهماشتهرتوالذين .العشرينالقرنمنالثلاثينيات " ء 823( ? - 19 r?م:عنسنأيصغرإنجليزيطبيعيوهو داروين،ببعثاتقيامهعقب-واكتتف إلىعلميةالأمازونالملاير-وأرخير الطبيعىالاختيارنظريةبمفردهففسفى الوقتتقريبأداروين،فيهاكشفهاالذى الينينيةالجمعيةإلىببحثهكلاهماوتقدم ام،كلاهماوقام أفكارهمابعرض،مؤكدينأنعمل الاختيارعلىالطبيعىوالوراثةالتنوعكاف النشوئيةالتغيراتلشرح،يبدوماوعلى سمكان والاسبعضمتأخرأببحثه عنالشىءداروين،نصيبكانهذاوعلى داروينفكرةفىوالشرفالفضلمن بالاختيارالنثوءالطبيعىأوفرمنه. 116 http://kotob.has.it

الشكل-03مورجانتوماس866()Thomas Hunt Morganا9امعالم) أمريكي علىحصلنوبلجائزةملأبحايهالمتعلقةنقلفيالصئيئاتبوظيفة الوراثة،لعلمالرئيسيينالمؤسسينأحدوهو الوراثةالحديث. .الوراثةعلمالمجموعاتفيالسكانيةPopulationgenetics): الطفريالتحولعارضالكثيرمنالطبيعيين،بالبيوميتريينيعرفونمأوخاصة biometricians)بيرسونكارلقيادةتحتعندأفعوالذي، الاختيارالطبيعيالداروينيخلالللنشوءرئيسيكمسببالتأثيراتالتراكمية لتنويعاتفرديةومستمرةصغيرة،والتيافترضالبيومتريينإلىجيلمنمرورها مندلقوانينخلالالتاليالجيلللوراثةتجديدأيودون ،العشرينياتوفي العشرينالقرنمنوالثلاثينياتبداالتحولمؤيديبينللخلافحلأهناك لعلماءالنظريالعملخلالوذلكوالبيومتريينالطفريالوراثة،استخدموأوالذين لإثباتالرياضيةالبراهين:حجم-مثلالخصائصفيالمستمرالتنوعأن(أولأ) البيض!وعددالمنتجخلالشرحهالممكنمن- قوانينمندل،و(ثانيأ)الاختيارأن الطبيعيبتأثيرهعلىالتراكميالصغيرةالتنويعاتتغيراتإلىيؤديأنالممكنمن 117 http://kotob.has.it

والوظيفةالشكلفيجوهريةنشوثية،الأعضاءبينومن البارزينمنالمجموعةلهذه علماءالوراثةالنظريينR. .A Fisher)وهالدينJ..B.Sمن بريطانياورايت.المتحدةالولاياتمن مكانالداروينيةDarwinism) -النظريةالراثدةللنشوء-تمعلمقواعدإرساءالوراثةهؤلاءبواسطةالسكانية العلماء،ساقواحيثالبراهينانتشارهافإنتفضيليةطفرةظهورمعحتىأنهلبيان وهيمتغيراتعدةعلىيتوقفالسكانبينبعدفيما :(،السكانحجم ،الطفرةتضيفهاالتيالأفضليةدرجة معدلوتكرارنفسظهورالطفرةالأجيالفيالمتعاقبة،فإنذلكعلىوعلاوة أيفؤرثةمعينةبيئيةظروفيتحتفقطأفضليةذاتتكونقدمحددة ،فلوتغيرت فإنمعينموضعفيالظروفهذه ائؤرثةهذاقأطنيفيفقطأفضليةذاتتصبجقد الموضع،السكانمنمحددجزءأي ،كمالوالظروفتغيرتبمرورائؤرثةفإنالوقت لهاأفضليةأيةعامةبصورةتفقدقد .يكونماعادةالختلفينالأفرادأنوحيث منمختلفةتنسيقاتلديهمائؤرثات-والتيلاالتوأمماعدافردينأيفيتتطابق والممكنالموجودةللفؤرثاتالكليالعددفإنالممأثل-توريثهاقدالتاليالجيلإلى كبيرةتكون،ضخممستوحوئكؤناسمعليهويطلق،الوراثيللتنوع بركةائؤرثاتكلفيائؤرثاتتنظيمإعادةالجنسيالتناسلويكفل، جيل،التجميعإعادةذلكعلىويطلق (recombination)،الجموعةثباتوعند فإنالسكانيةأوتواتر ترددائؤرثة(للأحولحياسس!ولوهو-ء!) تواترفؤرثةكلتواجد يظلائؤرثات-بركةفيللضؤرثأتالكليللعددبالنشبة ،ثابتأ تجميعإعادةمعحتى فردكلفيمختلفةبطرقائؤرثات .إلىالبركةفيائؤرثاتتواتراتتتغيروعندما نمطجديدلهصفةالدواميحدثالنشوء،والطفراتتزودبركةائؤرثاتبإمدادات ائؤزثاتمنجديدة؟بحيثائؤرثاتتواتراتتتغيرالطبيعيالاختيارعمليةوخلال ائؤرثاتتتواجدالمفيدةأكبربنسب.هؤلاءعملإن العلماءسقوطفيساهم الطفريالتحول،تقديموهوذلكمنأهمهووفيما إطارعلملدمجنظريعمل الوراثةفينظريةالطبيعيللاختيارداروين،تأثيرسوىلعملهميكنلمولكن رياضيةلغةفيلصياغعهوذلكالمعاصرينالبيولوجيينعلىمحدود لايتيسر 118 http://kotob.has.it

فهمهالمعطمهم،أدلةمع-التقريب-علىكليةبصورةنظريأمرلكونهاوذلك تجريبيةقليلة،محدودةلكونهاوأيضأالمنظور،العنوع-مثلكعيرةأمورأغفلتحيث نشأةأو الأ(ولهأ،!احسللنشوئينكبرىأهميةذات- ،وجودمنفبالرغم النشوءبنظريةتمسكواالنثموئيينمعظمفإنالنشوءفيالرأيلهذاالرياضيالإثبات بالتطفرحتىالعشوائيالثلاثينيأتنهايةمنالقرنالعشرين. عامفي 3791مقامدوبزنسكيئيودوزيوسوهو أمريكي-الوراثةأعلمكتاببنشرالتجريبيةالوراثةفيوعالمطبيعيالم وأصلالأنواعأGeneticsand the origin ofspecies)،وقدمشرحأشاملألعملية بمصطلحاتالنشوءورأثيةتمبمشاهداتربطهاتجريبيةمعضدةالنظريةللبرهنة،أنوأئبت علمحقائقالوراثةالرئيسيالسببئعدوالذيالداروينيالطبيعيالاختيارمعتنسجم فيبقاءتردداتفيالتغيراتائؤزثات،وبالتاليالتغيراتالنشوئيةخصائصفي السكان،ويمكنكتابهاعتبارصياكةفيحدثأهم مانظريةاسملاحقأعليهأظيق ويوحديجمعوالذيللنشؤالاصطناعبفعاليةموثلرةالاختيارالطبيعيالدراوينيوعلم الوراثةالمندلي،التجريبيينوالبيولوجيينالطبيعيينعلىهائلتأثيرلهوكان ،والذين لعمليةالجديدالفهمهذابسرعةاحتضنواالتطورالتغييراتمنكواحدةالوراثيةفي السكانيةالمجموعات،إجراءفيالرغبةعطيمةبدرجةذلكوحفزالمزيدالدراساتمن التطودية،العقودوسهدتالتاليةللنظريةالحيويةإعادةالداروينيةمساهماتخلال ظاهرةورائعةعلىشملتالتهقريبعلميساحأتكلوالحفرياتالأحياء. النظرية ا لتركيبيةأونظرية ا لاصطناعللنشوSynthetictheory of evolution): وهيالنظريةعلماءقبلمنالمقدمةالأخيرة التطورحولااليةالتطوروتقوم علىدعائمهاأربعةوهي:عناصر ا-الطفرةmutation):فيتغيرحدوثوهي المادةالوراثيةعواملنتيجة أوكالإسعاعمختلفةالموادالمرتفعةالحرارةأوالكيماوية،وخلافهوالأ، التيحياء الطفراتبهذهتحتفظالنافعة.تتطور-الطبيعيالانتخاب-نتيجة recombination):وأالاختزاليالانقسامخلاليتم الميوزيائؤرثاتخلطللنطفالمنتجةللخلايابأنماطبواسطةوكثيرةجديدة http://kotob.has.it

العبورالخلطويؤدي، تكوينإلىأنواع(الحيواناتالنطفمنجديدةكثيرةالمنويةوالتي)والبويضات منجديدةأعدادلتكوينالاخصاببعمليةتتحدأفرادمختلفين،واحتمالات .جدأكبيرةالخلط 3الوراثيالانجرافالتغييراتلتوضيحاقتراحهتممبدأوهو تطرأالتيعلىالترددللفؤزثاتالنسبيالجماعاتفي الحجمصغيرةالسكانية،أجيالخلالوترسغماطفرةتنتشرالجماعاتهذهففي نسبيأقليلةإذالصالحهاالطبيعيالانتخابكانما ،منمافؤرثةئفقدأنيمكنكما .أجيالبضعةخلالفجأةالجماعة الطبيعيالانتخابالتيالحيةالخلوقاتأنوملخصه للبقاءأكبرفرصلهاتتيسرفيهاتعيشالتيللبيئاتبالنسبةإيجابيةبصفاتتتمتع الصفاتهذهمثلتملكلاالتيالخلوقاتمن ،التطوريين-بععبيرالطبيعةأنأي والماديينتقوم- بفرزالصراعفيالأنسبوانتخابالداثرأجلمن البقاء. تملتعضيدالعلميةالمقالاتمنالكثيرنشرالنظريةوامتدأثرإلىذلك متعددةبيولوجيةمجالات،وضمنأبرزالكتابالذيناعتبارهميمكن المهندسيندوبزنسكي-إلى-بالاضافةالمعماريينعلمعلماءالاصطناعلنظرية الحيوانإيرنستماير، الحفرياتوعالمججورج .George.GSimpson)،وعالمالنباتات جورجلدياردستيبنزGeorgeLedyardStebbins)،وهولاءالباحثوناسهموافي الدراساتتفجرالنشوئيةعلمفروعفي التقليديةالأحياءبعض!وفيالفروعالمنبثقة ومماعلمبالإسارةيجدرالوراثةالتطوريالبيئةعلمولاحقأالسكانيةللمجموعات المصادرهذهمنالجديدةالنشوءنظريةإثراءتموحينما، الاصطناعنظريةعليهائطلقأصبحالمتنوعة،أمريكيينعلماءلثلاثةوكان خاصةأهميةذاتمساهمات،الحيوانعالموهمالألمانيالمولدإيرنستمايروالذي أنأظهر الأنواعجغرافيمنعنرلفيتنشأماعادةالجديدة ،غالبأ(نشوءأعقب فييتسببوراثيتغيريزكةمحتويفيسريم مؤزثاتها،والثانيالحفرياتعالمهو علاقةوجودالحفريالسجلفيأظهروالذيسمبسونجورج بينترابطيةمعدلات 02I http://kotob.has.it

وأنمأطالنشوء،منطقةواجتياحغزومنتنشأالتيالكائناتمنالجديدةفالأنواع سريمنشوءيعتريهاماعادةجديدةتكيفية ،جالنباتعالمهووالثالث .ليديارد بهاالنباتاتأنأظهروالذيستيبنز أنماطتطوريةمماثلةللحيوانات،تطورأنوخاصة النباتالاستجاباتتعددأوضحالتكيفيةوالفرصللضغوطالبيئية،علىوعلاوة الأحياءعلماءقامذلك هؤلاءالثواهدمنكبير.كمبمراجعة الوراثيةوالبيئية والتجاربالمشاهداتمنالكثيردعمقوةلبيانوالتصنيفية لنظرية،الاصطناع تقبلكانتام نظريةعامأالطبيعيبالاختيارللنشوءداروين البيولوجيعلماءبينوساملأ،كماتمواسعنطاقعلىالاصطناعنظريةتبني،وهي النظريةالتيالأساسشكلتلمراجعأحداثالنشوءذلكمنذ الحين،كماأنهاأدت تجديدإلىالمساعيالكائناتلتصنيفلتاريخهاطبقأالنشوئي. أثناءقواعدإرساءالنظريةفيأخرىعميقةتغيراتحدثتللنشوءالاصطناعية علمالوراثة،البيولوجياعلمتطبيقاتهوالبحثخطوطأهمكانام الجزيئيةالدراساتفيالنشوثية،539امأظهرالعالمانواطسونجيمس تكونأسلوبكريكوفرانسيسالمادةالوراثيةالنوويالحمضمنالريبوزيمنزوع الأكسجينأو.ند 01.(الخليةنواةصئجئأتفي،النوويوالحمض الريبوزيأو.نر 01.(RNA)،الأحماضجزيئاتوأنالنوويةالشفرةعلىتحتوي البروتيناتاصطناعأولتركيبالموجهةالأوامربإملاءتقومالتيالوراثيةوهذهلا، تقوم توجيهفيبدورهاال!عئئلالكيميائيةللتطورالحيويةdevelopment)والأيض الكائنفي.ومعروفالآنهيمأالطفراتأن إلاموقعفيتغيرات أوائؤزثةالمعلوماتفيائثتفرةيمكنهاوالتيفيهاالتأثيرالذيالبروتينوظيفةفي تكونائؤرئةتكونهعنمسئولة،علىالعملالطبيعيللاختياريمكنثمومن أوتأييدقمعفؤرئةحسبمعينةقوةمنتجهاصماركةالبروتينيفيإنجاحالتكاثرفي الكائن،تتبعمعالجزيئيالمستوىعلىالنشوءدراسةإمكانيةوفرتالمعطياتوهذه .ائؤرثاتتنظيموفيمعينةفؤزثاتفيالتغيراتتاريخ .ندلجزيءالمكونةالنيوكليتداتمعتالياتفيالوراثيةالمعلوماتتوجد 01 0الشبيه بالسلسلة،متتالياتبدورهاتحددالمعلوماتوهذهالأحماضالأمينية،البروتيناتفي I y I http://kotob.has.it

ومنهاالانزيمات(الخمائ!االمسئولةالكائنلحياةالأساسيةالعملياتعن،هذاوعلى فإنهالمعلوماتدراسةالممكنمنالوراثيةالموجودة.ندالنوويالحمضفي .ا.بفحص الأحماضمتتالياتالأمينيةفيالبروتينات.القرنمنالستيناتمنتصفوفي الكهربائيالإستشرادمثلتقنياتتوفرتالعشرينوالتحليل للإنزيماتالنوعي،هذهاستخداموساعدالتقنياتالفروقدراسةورخصسرعةعلى فيوالبروتيناتالانزيمات،ودراسةبملاحقةالنشوءمشكلاتبحثفيوكذلك الأموريكنلمالتي ممكنأبحثهاقبلمن ،سبيلعلىومنهاالمثالدرجةالعنوعالوراثي النشوء-علىلقدرتهاالحدوديرسم-والذيالطبيعيةالسكانيةالمجموعاتفي القياسيوالتحديدالوراثيالتغيرلمقدارجديد.نوعلنظأةالمصاحب إنالمقارنةالأحضاضمتتالياتب!نالأنواعبربرتيناتفيءالنوويةالختلفة الكائناتمنوفرللتباعذدقيقةكميةمقاييسأوالانفراجالأنواعبين species divergence) مقارنة بالتقييم الكيفي النموذجي خلال علم العشريح المقارن.عالماقترحام اليأبانيالوراثةكيموراموتوMotoo Kimura) الحياديةنظريةللنشوءالجريئيneutralitytheory of molecular، والتيالحمضمستوى-علىالتغييراتمنالكثيرأنتفترضالنووي.ند 01. ومتتالياتالبروتينذات- تأثيرحياديتأقلميوتأثيرهاقليلالجزيءوظيفةعلى أومنعدم،ولونظريةكانتالحياديةصحيحة،جزيئية"أساعةتوجدأنلوجب للنشوء،بينالتباعددرجةتمددناأنلابدأي الأنواعمتتالياتفي- علىويسأعدعليهالاععماديمكنزمنيبتقديرالنيوكليتدات-أوالأمينيةالأحماض بينالانفراجحدوثتوقيتالأنواعالختلفة،(عادةسيمكنوبالعاليبناءالتالييخ النشوئي،الذرياتتفرعترتيبيكشفوالذيالختلفة،انفصالحدوثوتوقيت النسبخطوطالذرياتلهذهوفي.الماضيفيالبعضبعضهامن الجزيئيةالساعةأنتدريجيأأتضحالعشرينالقرنمنوالثمانينياتالسبعينيات دقيقةليست،وبالرغمفهيذلكمن لاتمثلتزالمصدرأصحلإعادةللأدلةبناء التاريخالنشوئي.النوويالحمضمتتالياتوصياغةاستنساختقنياتأتاحتوقد د.ن01.(DNAcloning andsequencing)جديدةوسيلةقوةوأكثرلدراسةالنشوء الجزيئيالمستوىعلى،التراكم.فيالمقدمهذاثماربدأتالثمانينياتومنذ 122 http://kotob.has.it

النصففي الثانيمنالعثسرينالقرنأيضأحدثتثورةفيالمفاهيمعلومفي الأرض،جديرةتبعاتذاتوهي بالاعتبارالنشوءدراسةفي ،بناءفنأظهرفقد الصفائحأرضيةمظاهروالمحيطاتالقاراتومواضعأشكالأن dynamic)،باستمرارمتغيرةأي،static)،فالمحيطات وتنكمشتكبرالقاراتبينماتنقسمإلىشظايا(أجزاء)أوكتللتنشأهذهتتجمع أضخم،وتتحركالقاراتالأرضسطحعلى بمعدلكلسنتيمتراتبضعةعام،وبمضي ملايينالسنينمنالتاريخالجيولوجيفإنعميقةتغييراتيحدثفلكالأثروجهفي الأرض،مماكبيرةمناخيةتغيراتحدوثفييتسبب .فيالضخمةالتعديلاتهذهإن بيئة-الأرضكوكب لموالتي علىحتمأانعكستقدسلفأ-يدركهاأحديكن التاريخللحياةالنشوئي.وتسببتزيادةالمعرفةحدوثفي ثورةعلمفي الجغرافيةالحيوية biogeography)-وهوفيالنثوءبدراسةمعنيعلم التوزيمللنباتاتالجغرافي والحيوانات-ومثالمنكلأنمعرفةفلكعلى أفريقياوأمريكاكانتاالجنوبيةمنجزء حواليمنذالأرضيةالكتلةنفس0سنةمليون.الإيكولوجيعلمانبثقولقد الدراساتمنبيئاتها-معالكاثناتتفاعلاتبدراسةمعنيعلموهو الوصفية(التاريخالطبيعي)أحدليصبجالمعرفيةالأفرعالبيولوجيةالقويةعنصروذات فيفعالرياضي تطويرالنماذجالنظريةوتحليلجمعفيوكذلك المعلوماتالكمية،وئعد الإيكولوجيالنشوئيوهناكالنشؤلبيولوجيانشطمجال فرعأخرهوالسلوكياتعلمالنشوئيمعنيعلموهو سلوكياتبدراسةالحيوانتطورثراسة-أي كمإ-الاجتماعيالسلوك أنهأكثرهاإثارةبسببللجدلامتدادالمجتمعاتليشملنطاقه الإنسانية. واليومتمتدالدراساتالنشوئيةالأحياءعلمفروعكللتشمل ،الحياتيةالصوروجميع الآنالموجودة-منالبكترياإلىالإنسانقد- تمإنجازهاالنشوءخلال،المثالسبيلوعلى الوظيفيةالدراسةفإنالفيزيولوجيةأوالعلقلدودة3(e chأوالدراسةالبيئيةecology) لمجتمعبحريساطنعلىأوالسلوكيةالدراسةالطتانللطائرngbirdفاhu،هذهكل لمعالمدراسةإلاهيما تمالنشوئيالتغيرخلالإنجازها،مماإلىدوبزنسكيالعالمدفع القولبأنهالأحياءعلم!في: لامعنىذوشئيوجد إلاضوءفي النثحوء". ،،Inbiology, nothing is making sense except in the light ofevolution" 123 http://kotob.has.it

الثالثالفصل النشوءعلىالاد* وجدداروينوعلماءالأفيحياء التاسعالقرنعشرأدلةدامغةللنشوءالإحيائي الدراساتفيوذلكالمقارنةالحيةللكائنات،الجغرافيوتوزيعها،والبقاياالحفرية المنقرضةللكائنات.تلكازدادتالعشرينالقرنوفيقوةالأدلةوشمولية،حيث فروعقدمتالمعرفةالأحياءعلمفي ،علوممثلالوراثةووظائفالحيويةوالكيمياء والبيئةالأعضاء،أدلةقويةإضافية،علمذللثإلىويضافالأالجزيئيحياء الجزيئيةالبيولوجياأويمدفهو،ونجاحأحداثةالأكمثروهو وتفصيليةومتماسكةشاملةببراهينالنشوئية،تاريخعنالمعلوماتكميةأنحيث جدأكبيرةالنشوء،.ندالنوويالحمضفيمختزنةوهي 0 ا.(والبروتينات الحيةالكائناتفي،ولكنيزاللا بناءإعادةدونيحولعائقأالتمويلنقص للتاريخالدقيقةالتفاصيلالوراثيالأرضعلىللحياة.الآنالنشوئيونيعدولم علىبالحصولمعنيينأدلةحدوثحقيقةتعضدالنشوء،بنوعيةمشغولونولكنهم الختلفةالمصادرمنعليهاالحصولالممكنالمعلومات،الأقساموتعرفناالتاليةعلى هذهأكثر المصادركماإنتاجيةأنهاتوضحأنواعتحصيلها.الممكنالمعلومات (1)اففرفي:السجل ودراسةباكتشافالحفرياتعلماءقامالبقاياالكائناتمنالافلعدةالحفرية التيالماضيفيتعيشكانت،السجلو%ظهرالحفرفيهذهمنكثيرةنوعياتأن الحيةالكائناتعنالشكلفيكعيراتختلفالمنقرضةالكائنات الآنالمتواجدة، للكائثاتمتعاقبةصورأيضأأظهركماالزمنبمرورالتحولتبينأوالانتقال شكلمن إلىآخرشكل .وقدأمكنتنابعضالوسائلالاضمحلالقياس-مثل أوتقديرمنالإسعاعي-الانحلالالزمنيةالفترةتكونتالتيفيهابماالصخورهذه تحتويهحفرياتمن.إنالتأريخأنعلىيدلالإشعاعى الكرةتكونتقدالأرضية 504مليارسنة)مليون(ألف ،لكائناتهيالحفرياتوأقدمأوليةمثل البكترياblue-green algae)؟حيث 503مليارسنةبينما، حفرياتأمدمحيوانيةوعمرها- 124 http://kotob.has.it

حوالي507سنةمليونهي- لخلوقاتالديدانتشبهرخوةأجسامذاتصغيرة والتيالأحياءمنمختلفةلشئعبتنتميالتيالكثيرةوالحفريات، بهاسنةمليون،وهذه الحيةالكائناتعنتختلفالكائناتالآنالمتواجدة،التيالكائناتعنوكذلك الفتراتفيتواجدتالزمنيةالوسيطة،البعضىفيالأساسيةللاختلافاتونتيجة علماءأضطرإلىالحفرياتهذهتصنيفلتسهيلجديدةشئعبوضعالكائنات. فقاريحيوانأولظهروقد حواليمنذ-عظميةظهرسلسلةذوأي 5سنةمليون،حيوانأولظهربينما ثدييئ552 سنة.مليون إنتاريخالحياةتسجله-كماالحفرياتحدوثعلىحتميدليللهو- النشوء، كاملغيرالحفريوالسجل ،حيثقامجزءودراسةباكتشافالحفرياتعلماء منضئيلالنسبةللكاثناتالصغيرةالمحفوظةكحفريات،الأحيانبعضفيولكن تمإعادةتفصيليأبناءالأشكالتعاقببمرورالزمنالحصاننشوءمثل -(الشكلا3،وإعادةاكتشافمنأيضأالحفرياتعلماءتمكنكما بناءالتحولات الجذريةوالوظيفةالشكلفي،عظامعدةعلىيحتويللزواحفالسفليفالفك الثديياتفينظيرهفيواحدةعظمةمقابل ،والعظامالزواحففكفيالأخرى الثديياتأذنفيالآنالموجودةالعظاملتنثحأتطورت ،-لأوليبدووقدوهلةنأ- الاحتمالبعيدالتحولهذا،تكونفالعظمةإماالفكفي أوالصعبومنالأذنفي ماهيةتصورالدورفيلهاالوظيفي المراحلالوسيطة،الحفزياتعلماءولكن اكتفوااثنينمنالأشكالي"الانتقاليةالثديياتشبيهةالزواحفمنtherapsids) والتيمزدوجفكيئمفصللديها،منمنهمامفصليتكونالعظاميستمرالتي الثديياتفيتواجدها،عظمتينمنيتكونوالأخر واللتانالمطرقةعظمتيتصبحان نهايةفيوالسندانالأمر.الثديياتأذنفي (التركيبي:أوالإنثطفيالتماثل والخيلللسلاحفالعظميةالهياكلإنوالطيوروالبومبشكلمتماثلةوالإنسان أخاذ،علىوذلكالرغموسائلاختلافمنالحياةلهذهوتنوعالحيواناتبيعاتها. الأطراففيالتوافقهذاملاحظةبسهولةويمكن،عطمةتلوالأخرى،فيوكذلك الجسدأجزاءالختلفة.بحتعمليمنطلقومنلافهميمكن أوحتميةاستيعاب العلحفاةسباحة،الحصانوجري،وطيرانالطائروالبومة،الإنسانوكتابة http://kotob.has.it

نفسمنمبنيتركيبباستخدام العظام32-،فالمهندسبإمكانهتصميم حالةكلتناسبأفضلأطراف ،وفيالمقابلالقاثلالمذهبقبولفعندبأنهذه معمشتركسلفمنتركيبهاؤرثتالهياكل تحؤرهاالتأقلمأثناءأوللطرقالتكئف الحياتيةالمحتلفة،التركيبيالعماثلهذافهممنطقيائمكنأنهنجد .علمويبحث التشريحالمقارنالكائناتبينالموروثالتشابهأوالتماثلأوجهفي ،ذلكويشمل الجسديةالتركيباتوسائرالعظميالتركيب،متقاربأالتركيبيالتوافقيكونوقد -مثلالكائناتبعضفيملحوظةبدرجة الختلفةالأنواعمنالمغردةالطيورولكنه- علاقةتباعدمعيقل القرابةفيالتاريخالنشوئيبينها،بينالتماثلفدرجة ببعضبعضهاالثديياتبينبالتماثلمقارنةأقلوالطيورالثدييات،تقلولكنها والأسماكالثديياتبينأكثر.التركيبيالتماثلفإنذلكعلىوبناء لافقطيدل علىأيضأيساعدبلالثوءحدوثعلى بناءشجرة7الأجناصيل!ئئعب ايالتاريخللكائناتالنشوئي.ايتشريحعلمإن المقارنأيضايكشف .تفسيرعنلابتعادفيالتركيباتمعظمالكائنعنالمثالية،فعلىغرارالأطراف والخيلللسلاحفالأماميةوالبوموالطيورالأجزاءفإنوالإنسانالختلفةللكائن مثاليةبدرجةملائمةليستفعد"لةلأنهاأومنأكثرموروثتركيبمنمحؤرة منمحدد--لغرضمصممةكونهامادةخامأولية؟التركيباتمئاليةعدمإن design). الجنينية:والاثارالتطور تطورفييبحثالأجنةعلم البييضةمنبدءأالكائنات وقتحتىالخصبةالولادةأوالفقس،وجدوقد وتابعوهداروينأدلةحدوثعلى الدراساتفيالنشوءالمقارنةالأجنةعلمفي ،عبرالأسماك-منفالفقاريات وانتهاءالسحاليبالإنسانفيملحوظةبدرجةتتماثل- الأوليةالمراحلللتطور الجنيني،ولكنهاتعباينقربمعتصاعديةبدرجةوتختلف الجنين،الاكتمالمن الناضجةالكائناتبينالتماثلبدرجةعلاقةذوالجنينيالتماثلفترةوطول ،فهي الإنسانأجنةفي والقردالقرشوسمكالإنسانأجنةفينظيرتهامنأطول .أنماطإن الجنينيالتطوردرجةتعكسالمشتركةالقرابةأوالنشوثيالنسب،فالسحالي فييشتركانوالإنسانالتطويرأنماطالجنينيالموروثةالمشتركسلفهمامنبينما، يتحؤر النمطالموروثالذرياتسلالاتتنفصلعندمافقطالناتجةمخعلفة،اتجاهاتفي الوراثةلهذهالمفروضللتقييدانعكاسهيالكائنينبينالمشتركةالجنينيةوالمراحل والتيالمشتركةتمنعغيرالتغيراتحدوثللبيئيةالمتطلبةوأسلوبالحياةالمتشعبين. 126 http://kotob.has.it