الخلق بين العنكبوتية الداروينية والحقيقة القرآنية

)2( (r) )4( )6( )7( )8( )9( 01( المراجح القرآنالكريم. أبوالطبريجريربنمحمدبنجعفر :جامعالبيانعنتأويلآيالقرآن، وأولادهالحلبيبابيمصطفىمطبعةالقاهرة،،مصر. أبوعبداللهالقرطبيالأنصاريأحمدبنمحمد :الجامعالقرطبيتفسير الكريمالقرآنلأحكام،القاهرة،للتراثالرياندار،مصر. الدينفخرالرازى 0 أبوعبداللهالقرشيحسينبنعمربنمحمد :التفسير الرازىالفخرللامامالكبير،بيروت،العربيالتراثإحياءدار ،.لبنان أبوالعظيمالقرآنتفسيرالدمشقيالقرشيكثيربنإسمأعيلالفداء ،دار العربيالتراث،القاهرة،مصر. الشوكانيعلىبنمحمد :فنيبينالجامعالقديرفتح والدرايةالروايةمن التفسيرعلم.بيروت،الفكردار ،لبنان.. أبوالسعود:الكريمالكتابمزاياإلىالسليملعقلإرشاد.الرياضمكتبة الرياض،الحديثة /،السعودية. أبوالبغداديالألوسيمحمودالسيدالدينسهابالفضل:روحالمعانيفي المثانيوالسبعالعظيمالقرآنتفسير،بيروت،الفكردار ،لبنان." قطبسيد:القرآنظلالفي.القاهرة،الشروقدار،مصر. )أبوالمصريالأفريقيمنظورابنمكرمبنمحمدالدينجمالالفضل :لسان العرب،بيروت،صادردار ،هـ-ا 0.م 59 http://kotob.has.it

http://kotob.has.it

الخلق بين ا!ةسطووة ؤلعلم http://kotob.has.it

. .!.الإولالفصل الإشاعليم -!-!!!!!!-!! يتفكرالعصورأقدممنذ الإنسانكيفيةفيويبحث الخلق،خلقأوالكونالمادة خلقوكذلكالحياةالأرضكوكبعلى،تشرح والخلقالكوننشأة،الأساطيرعلمفيالرئيسيةالمواضيعمنواحدئعدوالذي العالمأرجاءفي،نأتعتبرالأساطيرهذهومعظم السحيقالماضينجيتمتالخلقعملية ،التقاليدبعضولكبئأوالنواميس منكاملةكدورةالخلقتمثلالأسطوريةالولادةوالفناء،النواميسمثل الهندوسية،أوعليهيطلقفيماأمريكالوسطالأصليينالسكانكمعتقدات شموسالخمسةاسمالتيحكمتالمتعاقبةالعوالم.عادةالأساطيرعلمودارسي الأساطيرمننوعينبينئفرقونما النوع، وهوالأولأساطيرالخلقالحقيقية تخبروهي أوليةحالةمنخلقهأوالكونبزوغبكيفية ،أساطيروهوالثانيوالنوعالمنشأوهي خرجتكيفتشرحالتاليةالمعالمالوجودإلىللكون،الإنسانمثلوالحيوانات، قصصفإنالعمليةالناحيةمنولكن المنظهيماعادة إلااستمراريةلنظريةما الكونلنشأة،أيأنهاترويالتطورالأصلي.الخلاقللعملاللاحق خلودالخلققصصمعظمتفترضالمادةذاتهالعالمأو،العالمأنترىولكنها يكنلمالخلققبل ممكنأوأكونيةقوىبواسطةتنظيمهحتميةوبالتاليفيهالمعيشة إلهيةخلاقة،الكونحالةعنالصوربعضوهناك البدائيقبلالخلق،تثيعوهي الأسطوريةالنواميسمنعددفي ،الأساطيرفبعضتمثلكفراغالكون،والأخرى تصفهبأنهنوعغامضةعناصرذاتشاملةفوضىمن ،بدائيكبحريصورهوبعضها أوكبيضة.كونيةجنينية.صورةفيالأشياءكلعلىتحتوي الظروفالخلقأساطيربعضوتعكسالبيثيةمعينةلثقافة،سبيلوعلىالمثالفي بوتامياMesopotamia)-الواقعةكالمنحيث-والفراتدجلةنهريبين 89 http://kotob.has.it

الخطرمعالرينظمعلىالاعممادهناك الدائمللحياةهامملمحللفيضان،وبالتالي وتوجيهفعلفإن الماءلعبادورأالبحرأنفيهاوردحيثالسومريينأساطيرفيهامأ البدائي،وهوفيمشخصالمعبودةناموالآلهةمصدرهو، والكون،بإرسألذلكتفعلفإنهاالإنسانيةمخلوقاتهاهلاكالآلهةتقرروعندما .عارمفيضان متنوعةبوسائلللعالمالفعليالتكونالخلقأساطيرتشرح،تتضمنوالتي عملاق-مثلأوليبكائنالتضحيةأو-أفعى أوالطبيعة،فوقماقوىبينالصراع أواتحادوخاصةالعناصرواندماجالماءوالتراب،كونيةبيضةحضانةأو ،التلفظأو إلهيةبكلمة.الأساطيروفيالتيالخلقفضلترجعالأولىإلىالآلهةمثل- الآلهةGaea)ربةعادة-الأرض هذهتصبحما الآلهةالأساطيرفيغامضةالتالية،القصصترويماوعادة بواسطةإطاحتهمذرياتهم،ومئلأالنواميسففيالإغريقيةزيوسخلفأباهمح كرونسالآلهةحاكمليصبح.ومعظم تعزوالأساطيرالخلقأكثرمشخصةغيرعواملإلىمنهاإلىاالهةمستقلة،وفي بعضالأفريقيةالنواميسلتحررفقستقدكونيةبيضةأن أرواحنوموئدعى دورأيظهرالمصريةالأساطيروفي،البشريالجنسبخلققامتوهذه الشخصيةوغيرالشخصيةالخلققوىمنلكل ،العنصريةفالطاقاتتمتشخيصها الكونيةالبيضةلتكونمعأاتحدتإلهيةأزواجأربعةفي،المصريةالأساطيروفي فإناللاحقةإلهRa)،أنشأوالذياارهةعليا تعرفبالآلهةلهليوبولسالتسعة،مماثلةقصصتحويالأساطيرمنوالكثير للاخصابلإلهالذاتيقامتخالقذريتهاالهةبولادةعلاقاتعلىمبنيةأخرى بينتناسليةالمحارم،الأساطيرفيموجودهوماسهرةهذهالنسبخطوطوأكثر الإغريقيةزيوسينجبحيثذريتهمنالعديدمنوالفانياتالمعبوداتالنساء. الكئيرأساطيرمنتركزالخلقالعناصرفصلفكرةعلى أوالبدائيةمتميزةجعلها البعضبعضهاعنأثناءالخلقعملية،الخلقبدأالقديمةالمصريةالأساطيرففي ظهرتعندماربوةوسطأرضيةالماءالبدائي،أساطيروفيالخلقالمادةفإنأخرى الخأملصنعالعالممحددمصدرمنتأتي ،الأصليينللأمريكيينأسطورةفهناك 99 http://kotob.has.it

واسعةالانتشارحيوانغطسعنتخبر -غالبأسلحفاة-إلىأعماقالمحيظلتحضر الطينالذيتملخلقت!ثكيلهالعالم،أخرهنديناموسوفييتمجسمأوصالقطع لامدادلوازمخلقالعالمقيهوماكله ،هذهومثل الموضوعفييوجد أسطورةأخرىYir) جمجمته،منالسماءبصنعبعدهاقامواوالذينوأخوته جسمهمنوالأرض ،والبحردمه.من الكوننشأةعنالأساطيرفإنعامةوبصفةتبلغالبشربخلقأوجها،بعدوفيما لعالممشابهةتصبحذلكالخبرةالبشرية،الحقبةتكونماعادةالأساطيرتاريخوفي المبكرةمنالعالمأقربإلى-العصرالكمالالذهبيتظهربينما الانحلالاللاحقةالمراحلالمتزايدالدافععنوأكثرأكثرمبتعذأيكبرحيثللعالم للخلقالأولي،أنيعتقدماوعادة الأوأنهمعاديةغيروأعمارأطوالذوالأوائلناس كانواأكثرقربأفيبالإنسانمقارنةللالهةيومناهذا،فإنالنواميسىمنالكثيروفي دورانبأنصافمصاحبةالقصةالهةللأسطورةخصوبةأكثرمصدرأئعدأبطالو مقارنةباللاتيذاتهاالآلهةتتضمن،منالسامعتمكنالأساطيرهذهومثل بدءاستحضارالخلقكانعندماالعالمطفولته.في 001 http://kotob.has.it

الثانىالفصل ابنمتبوءنطرية نظريةأوالتطورالنشوءالأحياءعلمفينظريةهي منشأأنتفترض(البيولوجيا) الأنواعأنواعمنهووالنباتاتالحيواناتمنالختلفة سابقةأخرى،الواضحةالفروقمبعثوأن بينهاالتعديلاتهوالحادثةخلال الأجيالعبردائمةووظيفيةشكليةتغيراتحدوثالمتعاقبة.النظريةهذهوئعد حفريةأقدمإن.الأحياءعلمفيالحديثةللنظريةالأساسيةالمرتكزاتمنواحدة أحاديةحياتيةلصورةهيلكاثنمعروفةالخليةالبكترياتشابهلناالمعروفة،ويعود تاريخهاإلى403بليونمضتسنة .تسببوقد التطورحدوثفي منمتعاقبةإشعاعاتالأنواعالكائناتمنالجديدة،التيمنهاالكثيرانقرض قدبعضهاولكنالتطوراعتراهلعتكونوالنباتيةالحيوانيةالحياةفي عالمناالحالي،الانقراضومازالوالتنوعحتىمستمرينيومنا.هذا الأ:المبكرةلكار لنثأهالخاصةشروحهاطورتالإنسانيةالثقافاتكلإن العالموالإنسان الأخرىوالخلوقات،والتصعاليمأصلتعزووالمسيحيةلليهوديةالتقليديةأومنشأ إلىوالزهور-والأيديوالخياشيمالأجنحةمثل-لبيئاتهاوتأقلمهاالحيةالأسياء يدصنعمنكونها إلهعليم.فمنذأخرىناحيةومنالمراحلالمبكرةللتاريخ المسجلالفكريتمتكرارأعبرللكائناتالسكانيةالمجموعاتتحولقكرةظرح إلىالأجيالذريةالسكانيةالجموعاتمنالهابطةذات-الأسلافهؤلاء-من مختلفةنوعيات،فقدتمتبنيهابعضقبلمنمختلفةصورفي المدارصالفلسفية القديمةاليونانيةعبراللاهوتيينأوالدينورجالالفلاسفةمنالعديدناقع!هاكما التالية.التاريخيةالعصور عنالخاصةأساطيرهمالإغريقلفلاسفةكانالخلق،أناكسيماندروأقترح Anaximander)أ.نهمنالحيواناتتحولالممكنمننوعأخرإلى ،كانبينما http://kotob.has.it

تقضيبإمكانيةمختلفةتركيباتخلالصنعهم منأج!زاءموجودةمختلفة،بعض!مقترحاتوتقتربباباواتالأوائلالكنيسة GregoryofNazianzusمنالأفكارالحديثةعنالنشوء،فقدكانوا أنيرون الإلهجميعيخلقلم أنواعوالنباتاتالحيوانات،نشأبعضهمأنالأصحوعلى مخلوقاتمنالإلهفيالأزمنةالسحيقة،دينيأساسعلىذلكفيدافعهموكان بيولوجيولي!س،أزواجأنوح--فلكواحدوعاءيستوعبأناستحالةوهوتمثلجميع الأنواع،منفإنهولذلك المحتمبعضخروجالأنواعفيضانبعدمرةلأولالوجودإلى قبلمنبحثهيتملمطبيعيةعملياتخلالالكاثناتتغيربإمكانيةالقولإن.نوح اللاهوتيينبيولوجيكموضوعالوسطىالعصورفيالمسيحيين،ولكنتم-اعتباره احتمالأ-عارضةبصورةعادة قأئمأالكثيرينبواسطةوذلككا./،ماجنوسالبرتوسومنهم أكوينأستوماسوتلميذهخلصوالذي -مثلحيةكائناتنشوءأنإلىومستفيضةتفصيليةمناقثةبعد اليرقاتوالذباب (اللحممثلحيةغيرمادةمن )المتعفن-لاالعقيدةمعيتناقضأوالفلسفة المسيحية،للعلماءتركولكنهإذاماتقرير لا.أمالحقيقةفييحدثذلككان الأنواعبأنالقائلالاعتقادمونتسييهالفرنسيالفيلسوفأثبتام لتنتجتكاثرتقدالعددقليلةالسابقة الحاليةالأنواعبينالفروقوأنالأنواعالحيوانية تزيدقد أوتنقص.بأنالمعتقدهذاوأصبحالأنواعإلىتغيرهاالممكنمنأنواعأخرى التحوللفكرةأساسأأوالنشوء،تحدثلمعشرالثامنالقرنحتىولكن أيةمحاولة علميأالنشوءعملياتلشرح،أدىحينفي نموالتاريختفاصيلتناميإلىالطبيعي المعرفةمفهومواجتذبوالحفرياتالحيةبالكائناتالتطورجادينطلابأ،الواقعوفي الاعتقاد-وخاصةالتقدمفكرةفإن بالتقدمالإنسانيالمطلقوغيرالمحدودجوهر-كانت ثورةالتنويرالقرنفيالثامنعشر،Condorcet) (and Diderot والمؤمنين بالمذهب الطبيعي أو الطبيعيين naturalists) معل جورج بفون Buffon)،والذيأثاروالحمارالحصانبيننسبصلةوجوداحتمالية،ولكن النشوءنظريةظهورإلىبالضرورةيودلمالتقدمفيالاعتقاد ،مئلالبعضاقترحفقد بيير(لويس Pierre- Louis Moreau deحدوثالتولدوالانقراض التلقائيالأصولعننظريتهمنكجزءللكائنات،للنشوءبنظريةيتقدملمولكنه ،يأ http://kotob.has.it

تحولنوعمنالكائناتمعرفتهاممكنطبيعيةمسبباتخلالآخرإلى .إنأحد الطبيعيينالكباراحتماليةصريحنحوعلىورفضدرسالوقتذلكفي انحدارأنواع مشتركسلفمنعديدة ،فرضيةووضعالكائناتنشأةخلالعضويةجزيئاتمن التلقائيالتولد،تواجديمكنوبذلكأنواعمابقدروالنباتاتالحيواناتمنكثيرة للحياةقابلةالعضويةالجزيئاتمنتركيباتتوجد.قاموقد العالمإيرازموس داروينبعرض، التأملاتبعضالنث!وئيةالعضويةالحياةقوانينكتابه-في-لمولكن لهايكنولمتطويرهايتم تأثيرأعقبتهاالتيالنظرياتعلىفعلي،ام تصنيفمجألفيتقدمحدث الكائناتالحيةحيثعالماقترحالنباتالسويدي 26-النظاملتصنيفالطبقيوالحيواناتالنباتاتلاوالذي يزالالمستحدثةصورتهفيالاستعمالقيد(الجدول4-،وبالرغممنإصرارهعلى ئباتالأنواع،مبدأبقبوليتعلقفيمابالكثيرالأمرأخر-فيساهمتصنيفهفإن المشتركالسلف،حيثأنهتركيزعلىعملالانتباهبينالشديدللعشابهأنواعمعينة، ممامنماصلةبوجودالتخمينإلىدفع بالدمالقرابةهذهبين الأنواع،الأسئلة-وهذه بالإضافةعلميإلى والأحياءالجيولوجياالقديمةالفرضياتمتأكانت- بأنالصور الحاليةالحياتيةعمليةخلالسلفيةأخرىصورمننشأتقد تغيرما،أكثرمنوكان الأمورالختلفةالصخريةالطبقاتأنإدراكأهمية تمثلكلوأنمختلفةزمنيةفترات طاقمذاتطبقة مميزحفرياتمنالتيالكائناتالماضي.فيتعيشكانت قامالفرنسيالطبيعيالكعبير(لاماركبابتسيعهجين بلراسة وتبنىالختلفةالأنواعبينالفروقالرويةالمتنورةعصرهفي والقائلةتمعلالحيةالكائناتبأن متوأليةوالإنسانتقدميةهوصورهاأعلى،هذاومن المنطلق985امتصورأول لنظريةعاموهوانالنشؤالتشابهأنماطالموجوثةلكائناتفيالختلفةتعديلاتخلالنشأت مشتركنسبلخطنشوئية بينها،وأنالصورالىالسفليالصورمنتنشأالكائنات العلياعند بزوخفتراتفجرزمنيةمحددة،وأنهذهالعمليةالمستمرةتبلغالإنسانفيأوجها!ورسم لشجرةمخططالنشوءبدمن% بالإنسانوانتهاةالدقيقةالحيوانات،ولهذ!الشجرةأفرعتبين الخملفةللمجموعاتالمشتركالسلف.القططعائلةحيواناتوسائروالنمورالأسودفإنومثلأ بالقطشبيهلسلفهابطنسل،قدالطبيعيونوكانأثبتوامتكيفةالختلفةالحيواناتأن متاابلمةأوالأساليبمعالختلفةوالظروفللحياةالبيئية؟وبينماتتأقلمعاداتهاخلال!كائنات http://kotob.has.it

معبيئاتهاالتعديلاتتحدث،حيثأنعضواستخدامأوعلىيعملجزءتقويته،بينما -ئرديطمسهإلىالاسعخدامعدم ،التغيراتأنلاماركاعتقدولنلكالبيئيةفياسعحثت الأفرادتكيفيةاستجاباتأولاحقأأمكنتأقلميةنقلهاوراثيأإلىفرياتهموراثية،كميزات اسملاحقأالفرضيةهنهعلىأطلقولنلك (وراثةالمكتسبةالخواص"،أوخلالالنشوء الاستخداموعدم(الاستخدام)للأعضاء،أنأي الفرديكتسبالميزاتأثناءحياته،وهنه مادتهفيمابصورةإدماجهايتمالميزات الوراثيةالتاليالجيلإلىونقلها،محاولةهنهوئعد تغيركيفيةلشرحالنوععبرتدريجياالزمن،لنلكوطبقأالزراففإنسبيل-علىالمثال- رقابفو طويلةلأنأفرادعديدةأجيالليصلواأعناقهممدواإلىالأوراقالعالية،الأسجارفي جيلكلوفي تمبعضأضافةالطولأعناقإلىالزرافوتمفلكنقل تباعأإلىالنرية،وبناء الجديدةالاحتياجاتلتواكبتنشأالجديد!الأعضاءقإنفلكعلى ،وتتطورمعلتتناسب الاستخداممدى،اختفاءهاإلىيؤديالأعضاءاستخدامعدمفإنالنقيضوعلى .ولميتم هنهاختبارالنظريةعلميأأثناءولكنلاماركحياةتمالقرنفيساملتقصيبعددحضها العشرين،وعلى.الرغمضوءقينطريتهصمودعدممن المعرفةإلاالتاليةأسهملاماركأن بفعاليةفيالتقبلالتدريجيللنشوءبحوثإجراءعلىوالحثالطبيعيتاليةصرها.يصعب الشكل26-كارولسالنباتاتلتصنيفطريقةطور وسيلةباستخدامثنائيةالعلميةللتسميةالاسم،فيكبيرأتبسيطأالتصنيفينظامهحققوقد التيالطريقةيتمبهاتسميةوالحيواناتالنباتاتمعنىذاتمجموعاتفيبتنظيمهاوذلك الثابهعلىمبنيةالماديبينها.فيما 154 http://kotob.has.it

(أرسطوا:المملكتيننظام ا لحيو ا نية ا تيةلب ا لحيواناتالنباتات ا توزلبروا ا لبلطحا ا ياتلفطر .تا.- ا ة نظام(ب)الثلاثةمن(نابمممالك تمييزقبيلاتالنواةحقيقياتعنالنواة:) النباتيةالحيوانيةالأوليات النواةفيلاتالنباتاتالحيوانات البروالطحالبتوزا الفطريات ممالك:الخمسةنظام(%) التغذيةنمطالأولياتالفطرياتالنباتيةالبروستيتاالحيوانية الطحالبالنباتاتالبناءالضوئى الإمتصاصالنواةقبيلاتالفطريات الإلتهامالبروتوزاالحيوانأت الكائناتتصنيفالج!ول-،::تصنيفكانالكائناتعبرجدلموضعالحيةالزمان، التقسيماتهذهمنوكل الثلاثةمستخدمةاليوم:(أ)يفرقالنظامهذابينالحيوانات والنباتاتالحركةأساسعلىواليةونمطالتغذيةالنمو،تعقيدأالأكثرالنظامهذا(ب) علىيرتكزالتفرقةحقيقياتبينما النواةوفبيلاتالنواة،أحدث(ج) نظامبعينويضع الاعتارالتعضيمنكل الخلويالغذائي.والنمط 501 http://kotob.has.it

"تشارلزداروينوالنظريةالداروينيةDarwinian theory:) هونظريةأسس!بوضعقام(الشكل النشوءالحديثة، وذلكبمفهومهالقاضيبنثموءصورجميعالحياةالاختيارهيبطيئةعمليةخلال الطبيعي،علومعلىعميقةتأثيراتلعملهوكانالحياةعلىوكذلكوالأرض المفكيرالحديثبصورة.عامة داروينولدسريوزبريفيShrewsbury, Shrop) (سنأفيإنجلتراافبرايرام،الخامسالطفلوكانإنجليزيةلعائلةغنية وعريقة،ناحيةمنجدهوكان الأموالفخارالخزففيناجحمقاول ،بينماكان هوالأبناحيةمنجده العالموالطبيبالمشهورفيالثامنالقرنإيرارموسعشر داروين.فيالصفوةمدرسةمنتخرجهوعقبفتيبلدتهام،أبوهولكون وجدهأطباءجامعةفيالطبلدراسةذهب إدنبره،وترجمهاودخلام الكنيسةفيكاهنأليصبحاسععدادأكامبريدججامعةالاثحليزية،معتقابلوهناك منكل الجيولوجيآدمسيدجويكستيفنزجونوالطبيعي هنزلوJohnStevensHenslow)،ولميعملمنهماالأخيرمسأعدةعلىداروين فقطنفسهفيثقتهليستعيد ،عأمهأيضأبل الإتقانملاحظةفيوالاجتهاد العيناتوجمعالطبيعيةالظواهر،مولعأكانولكنهمتميزأطالبأداروينيكنولم بالتاريخالطبيعي،كامبريدججامعةمنتخرجهمنأشهربضعةوعقب بدأداروين ابنالاثنينوعشرينعامأفيسافرحيثأجربدونكطبيعيالعملفي بعئةعلمية ظهرعلى سفينةالمسحالبحئيةالإنجليزيةهـ.م.س.بيجلفي حولرحلة العالمحعىاستمرتأكتوبر.(الشكل البيجل:رحلة. إنوظيفةداروينيلحظلكيالفرصةمنحسهالبيجلظهرعلىكطبيعي الجيوإشجيةالتكويناتالمتنوعةفيوالجزرالقاراتالختلفةالرحلة،طريقطولعلى والكائناتللحفائرالضخمةالتنويعاتإلىبالإضافةالحية،الأحيانأغلبففي مقدورهفيكان النزولالطبيعيةالعيناتلجمعالشاطنعلىالسفينةمن،حيث فيومنقرضةالحجمكبيرةلثديياتحفريةعظاماكتشفالأرجنتيندرجةولاحظ وبينبينهاالكبيرةالتشابهالأنواعالجغرافيةالمنطقةنفسفيالحية ،خزروفي 156 http://kotob.has.it

الشكل27-تشارلزروبرتداروين985(: )Charles Darwinاام)متأئرأكان بالجيولوجيآدمجونوالطبيعيسدجويكهنزلوفيلنظريةتطويرهالطبيعيالاختيار،والتي أصبحتالمفهومالنشوءلنظريةالمعضدالقاعدي،التأثيراتأنتعتبرداروينونظرية البيثيةتودي درجاتإلىمتفاوتةمنالنجاحفيالتناسلفيأفرادومجموعاتالكائنات،الاختيارويعمل فيلاستمرارهاالكائناتتأقلمحفزعلىالطبيعيالحياة،وقدتمالنظريةهذهنثمر العوريةفي بحثفيام الشهيرداروينأصلإفي الأنواعخلالالطبيعيالاختيار.أ ال!ثكلرحلةالبيجلVoyageof the HMS Beagle):ديسمبر831ام لارلزلحقبطاقمدراوينكطبيعيالبيجلسفينة،وجمعتالتيالبعثةسنواتخمسةدامت وصفعلومعنمعلومات المياهgeology)،الجويةوالأرصاد meteorology)،منوالعذيدالجنوبيةامريكامنالمناطقالعالمحول،داروينومشاهدات الطبيعي.الاختيارلنظريةاقتراحهالىأدتالرحلةهذهخلال 157 http://kotob.has.it

جالاباجوسنأأيضألاحظالإكوادورساطنعنبعيدأ السلاحفمنالخاصةصورهاوجودتدعمجزيرةكلوالطيورالحعئونعصافيرمثل finch)والطائرmockingbird)،الحياتيةالصوروأنالمتنوعةمنبالرغم وثيقةكونهاالقرابةإلاأنهاوالعاداتالتكوينفيتختلفالغذائيةجزيرةمن لأخرى،أهممنملاحطاتمنسبقماوئغر التيالوقاخسغفإلىفضلهائعزى بكيفيةدارويننشأةالأنواعالملاحظاتهذهطرحتحيثلهاحتماليةعنسؤالأ بينعلاقةوجودالأنواعمتشابهةذلكمعولكنهاالمتميزة .ملاحظاتهوفي عمقمدىيبدوكانالجيولوجية الانطباعلديهتجاهتأثيرعلىالطبيعيةالقوى الأرضسطحتث!كيل،وفيزمانهمعظمكان الجيولوجيينمويدينلمابنظريةتدعى الكوارثخلقمنمتعاقبةموجاتبوجودتقضيوالتي النباتيةالحياةالأرضفيوالحيوانية،خلالالخلقمنموجةكل/تدميريتمحيث مثل.فجائيةكأرثةأووالارتفاعالثورأن،الأرضسطحفيالشديدالاضطرأب نوحفيضانهوأحدثهاوكانت ،مظاهرجميعمحوإلىأديالذي إلاالحياةصورها المحمولةالفلكفي،بينماتظهرالبقيةحفرياتصورةفيفقط ،نظروجهةومن فإنالعلماءهؤلاءالأنوأعقدتمفرديةبصورةخلقهاوأنهاتمتازالتغيروعدمبالثبات عبرالزمن.عالمتحديوقد الإنجليزيالجيولوجياسيرتثارلزلئلCharles Lyell) الكوارثنظريةثبات-وليسالأنواعالجيولوجيامبادئكتابهفي- (اام)والمكونجزأينمن ،ذهبحيثأنإلى يعتريهالأرضسطح الطبيعيةللقوىكنعيجةدائمةتغيراتبانتظامالعاملةطويلةزمنيةفتراتعبر.وفي أثناءالرحلةتمكنداروينلئللمذهبملاحظاتهملائمةكشفمن ،رغمولكنه ملاحظاتهبعضأنأدركذلك الذاتيةوالأحيأءللحفرياتالنباتيةوالحيوانية بثباتلئلمذهبعلىالثكمنبظلالتلقي-ذكرها-والسابق الأنواععلى .خاصنحو نظرية. الاختيارTheory of natural selection:) بعدالعودةإلىإنجلتراام،قابليةعنأفكارهتدوينفيداروينبدأ الأنواعللتغيرفيإتحولمذكراتهالأنواع،وأصبح، فيالكائناتنشأةلكيفيةداروينتفسيربؤرةبعدالضوءقراءتهلمقالةصادرة 801 http://kotob.has.it

فيعام897اموعنوانهاأصلالمجموعةالسكانيةtheprinciple ofpopulation) وكاتبهاهوالبريطانيروبرتتوماسمالثوسThomasRobertMalthus)وفيهاقام كيفيةبشرحبقاءالتوازنفيالمجموعاتالسكانيةالإنسانية،أيةأنإلىذهبخيث زيادةالأساسيالطعأمتوفرفي اللازمالحياةقيدعلىالإنسانلبقاءلابأيةيمكنها القيودخلالعنانهجذبيتموالذيالسكانلنموالريأضيالمعدلمجاراةحال مثلالطبيعيةالمجاعةالحروبمثلالاجتماعيةالتصرفاتخلالأووالمرض .وأدرك كلعلىتنطبقللاختيارالبيئيةالمبادئهذهأندأروين الأالحياتيةنواع،فيوبدأ والنباتاتالحيواناتعلىذلكتطبيقفيالحال ،بينالعلاقةرويةفيانتصارهوكان والتنويعاتالطبيعيالاختيارالوراثيةالسكانيةالجموعاتفي،عدممنالرغمعلى التغيراتحدوثكيفيةفهمهأوالوراثيةفيتسببهاالتنوع.ام وصلإلىمخططوضعلنظريةالنشوءالطبيعيالاختيارخلال،مداروعلى العقدينالتاليينبهذهاشتغلالنظريةفيأخرىوبخطط التاريخالطبيعي،يكنولم لكسبللعملبحاجةقوتهحيثأنهكانغنيأ،تزوجام ابنةخاله لندنخأرجصغيرةعزبةفيللعيشانتقلماوسرعان، بعشرةوزوجتهرزقحيثأبناء،منهمثلاثةماتأثناءطف!لتهم. فيالأولمنيوليوالملاحظاتمنعامأعشرينمنأكثر-بعدام "أصلنشروقبيلوالتجاربالأنواعواحد-بعام" تملأالنظرية،عنالإعلانمرةول حيثقامتشارلزدارويننظريتهبتقديمعنالنشوءخلالالاختيارورقةفيالطبيعي بحثإلىالجمعيةال!لينينيةفيلندنLinnaeanSociety ofLondon)،وتزامن معذلك تقديمورقةأصغرلطبيعيمنفصلةبحثسنأوهوالفريدوالاسرسل AlfredRusselWallace)(الشكل92-،وقامداروينالنظريةبتطويروإمدادها بعفاصيلوأدلةأكثر،هوكانكما الأولالمسئولقبولهاعن،ملاحظاتوكانت داروينتواجدعن أنواعصلةذاتمختلفة قرابةجغرافيةمناطقفيومتواجدة متلاصقة،الكائناتبينالتركيبيالتماثلوكذلكوالبقاياالحيةنفسفيالحفرية المنطقة،بينالفروقوكذلكالأنواعمتجاورةخزرفيتعيشالتي ،هذهكانت أساسهيالملاحظات والتيالكاملةنظريتهفيام كتابهالذند فيدراساتمنلحقفيماثورةأحدث علتمالأحياءأوالبيولوجيا،وعنوانه: http://kotob.has.it

"فيأصلالأنواعبواسطةالطبيعيالاختيارOn the origin of speciesby) (meansof natural selection،وهوعلىعملبحث توطيدنظريةالنشوءوبيان دورأهميةالاختيارمسارهتعيينفيالطبيعي،فيهامةعلامةالكتابهذاويعد للطبيعةالإنسانيالفهم،صدمالذي!بالكتابغالبأإليهويشارالعالم"،وقد فينسخهجميعنفذت أوليومللنشر،منه،طبعاتستصدورذلكوأعقب بالجنسوعلاقتهماوالاختيارالإنسان!نسبكتابهبالذكروجدير"عامفي ام،ئعدوالذيامتدادأ.الانساننشوءإلىالطبيعيالاختيارلنظرية قدمتشارلزالنشوءلعملياتناجحأشرحأداروين،داروينلاحظفقدبينماأنهترث الذ!ريةمنالشبه الأبوينإلامعهمامتطابقينليسواأنهم،هذهبعضأنأيضألاحظكما مرجعهايكنلمالفروق البيئةولكنهافحسبماغالبأ تكونقابلةالأجيالإلىئؤرثلأن التالية،يستطيعونالحيواناتمربيئكانفقد غالبأائدجنةالحيواناتخصائصتغيير خلالأفرادهاانتقاءالخواصفويالمرغوبةلكيتتكاثر،،السباقخيلفيالسرعةمثل اللبنوإثرارفيالبقر،وسمالآثارالكلابفي،وهذاالتغيرناتجعنالاختيارالاصطناعي فكة)،داروينتعليلوكان-لماأن-الطبيعةفييحدث الأفرادذوي أفضلتجعلهمالتيالخواصتوافقيامعبيئاتهمأوأعلىتناسليةقدراتتمنحهم،هؤلاء الأفراديميلونمنأكبرعددتركإلى الذرية؟أعلى،ملاءمةلديهمأنعليهموئطلق وقلبالنشوءالداودينيالاختيارأليةهو الطبيعيمنهذهوتنبع، النسلبأنالقائلةالحقيقةالناتجعدديفوقالكائناتمعظمفيالمولودينالأفرادعددأو يمكنهممنالبقاءقيدعلى الحياةوالتناسلالنضجمرحلةحتى،الإمدادلمشكلةفنتيجة صغارفإنالغذائي المواليدلأينوعبشدةتتنافسللبقاءقيدعلى الحياة،الوفاةومعدل المرتفع-خلالالمجاعاتوالأمراضوالحوادث-يقللمنتعدادالأفرادالأقلتكيفأ للبقاءتأقلمأأوقيدعلى الحياة،التناقصأنأي المستمرفيالأفراد-وهوملاءمةالأقل الاختيارالطبيعيالحدوثحتمي- ،الأفرادبينمافينجحواالذين البقاءالحياةقيدعلى منمكنتها(والتيتفضيليةطبيعيةتنويعاتتجسيدمعيتناسلونهؤلاءمن الحياةلفترة كانت(مهماالتاليالجيلفي)والتناسلأطول الأ"الاختيارخلال)ضئيلةفضلية !الطبيعي،يتمأنهأي تمريرالأجيالإلىالميزاتتلكوراثيأالتالية،تواجدإلىيؤديوهذا تستوطنهاالتيبيئتهامعالتكيفحسنةسكانيةمجموعة.البيئيةالظروفتغيروعند 011 http://kotob.has.it