١٦١ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ... وأذﻛر أن أول ﺗﺟرﺑﺔ ﻗﺎﻣت ﺑﻬﺎ .. وأﻧﺎ أراﻗب وأﺗﻌﻠم ّ.... ﺗﺣﺿﯾر ﺷرﯾﺣﺔ ﻛروﻣوﺳوم ذﺑﺎﺑﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ.... ﺛم... ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن درﺳت ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ ... وﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺔ.. ﺛم درﺳت ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ .. وﻛﺎن اﻟدﻛﺗور ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻹﺧﺗﺑﺎر اﻟﺷﻔﻬﻲ.. وﻗد ﻛﺎن اﻟﺳؤال ﺿﻣن ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ ... ﻓﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ٠٩% ... ﯾﻌﻧﻲ... ﻣن وﺿﻊ أﻣﺎﻣﻪ ﻫدف... ﻻ ﯾرى ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻌﺎﻟم اﻟواﺳﻊ ﻏﯾرﻩ ﻣﻌرض اﻟﻌﻠوم ﻣدﯾر اﻟﺗرﺑﯾ ﺔ ﺣﺿر ﻣﻌرﺿﺎ ﻋﻠﻣﯾﺎ ﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﻏرﺑﯾﺔ ، واﻏﺗﺎظ ﻣن ﻣدﯾر اﻟﻣؤﺳﺳﺔ وﻫو ﯾﻧﺗﻔش، ﻓﻘﺎل ﻟﻪ: ﺑﻌد ﺛﻼث أﯾﺎم أﻧت ﻣدﻋو ﻟﺣﺿور ﻣﻌرض ﻋﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﻣدﯾرﯾﺗﻲ ّ، وﻫﻧﺎ أﺳﻘط ﻓﻲ ﯾدﻩ، وﺳﺄل ﻣﺷرف اﻟﻌﻠوم ﻋن اﻗﺗراح ، ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﻟﯾس ﻟك إﻻ ﺧﯾر، وﺟﺎءﻧﻲ ﻣﺳﺗﻐﯾﺛﺎ، ﻓﻘﻠت ﻟﻪ: اطﻣﺋن، ﺳوف أﻏﯾظ ﻟك ﻫذا اﻟﺧﺑﯾث اﻟﻣﻐرور، وﺳﯾﻛون ﻋﻧدﻧﺎ ﻣﻌرض ﺑﻌد ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﺑﺈذن اﷲ، وﻋﻣﻠت ﺳرﯾﻌﺎ ، وأﻧﺷﺄت اﻟﻣﻌرض، وأﺧذت ذﻟك اﻟﺧﺑﯾث ﺑﺟوﻟﺔ ﺑﯾن اﻷﺟﻬزة ، واﻟﺗﺟﺎرب ، وﺗﻌﻣدت أن أﺿﻊ أﺷﯾﺎء ﺗﺻدر أﺻوات أو ﺣرﻛﺎت ﻣﻔﺎﺟﺋﺔ ّ وﻣﻔزﻋﺔ ، وﻛﺎن ﯾرﻓﻘﻬم ﻣﺷرف اﻹﻧﺟﻠﯾزي ﻟﻠﺗرﺟﻣﺔ ، وﻟﻛﻧﻪ ﻻ ﯾﻌرف اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ّ، وﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﻌﻠوم، ﻓﺑدأت أﻧﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺟﻣﺔ ، وﻛﺎن أﺣد اﻟزﻣﻼء واﻗﻔﺎ ، وﻫو ﻓﺎرع اﻟطول ، وﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺗﺎﻟﻲ: ﺟﺎء اﻟﻣدﯾر ﺷﺎﻛرا ، وﻗﺎل ﻟﻲ ﻣﺎذا ﺗرﯾد؟ ﻓﻘﻠت ﻣﺎﻻ ، وﻓﻌﻼ ﺣول اﻟﻣﺎل اﻟذي ّ أرﯾد ﻟﻺﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺟﺎرﺑﻲ ، أﻣﺎ زﻣﯾﻠﻲ ﻓﻘﺎل ﻟﻲ : ﯾﺎ ﺧﯾر أﻣس ﺷﻌرت ﺑﺎﻟﻐﯾرة ﻣﻧك ، وﻗﻠت ﻓﻲ ﻧﻔﺳﻲ: ﻟﯾﺗﻧﻲ ﻛﻧت ﻣﻛﺎن ﻫذا اﻟﻘﺻﯾر! اﻟﺑﺧل ﯾﻠزم أﺣﯾﺎﻧﺎ!
عدد الصفحات ١٦١٢٦١ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻛﻧت أدرب ﻓﻲ دورات ﻣﻘررة ﻣن ﻗﺑل اﻟوزارة ّ، وأﺣﯾﺎﻧﺎ ﯾﻛون ﻣﻌﻲ ﻣدرﺑﯾن ّ آﺧرﯾن ، وﻫم ﻋﺎدة ﻣﺷرﻓﯾن ، واﻟدورة ﺗﻛون ﻓﻲ اﻟﻣﺧﺗﺑرات اﻟﺗﻲ ﺑﺣوزﺗﻲ . طﺑﻌﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻌظﻣﻬم ﻣﺗﺄﺧرا ، وﯾﻌرف أﻧﻧﻲ ﺳﺄﻗوم ﺑﻛل ﺷﻲء وﻻ أﻧﺗظر ﻣﺳﺎﻋدﺗﻪ ، وﯾﺟﻠس ﻓﻲ ﻣﻛﺗﺑﻲ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺗدرﯾب ، ﺑﺎﻧﺗظﺎر أن أﻛﻣل ﻷﺻﻧﻊ اﻟﺷﺎي، ورﺑﻣﺎ أﺿﻊ ﺑﻌض اﻹﻓطﺎر، وﯾﻌﺗﺑر ﻧﻔﺳﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﺿﯾف ﻓﻲ ﺑﯾﺗﻲ. ﺗﺣﻣﻠت ﺛﻘﺎﻟﺔ اﻟدم ﻫذﻩ ﻛﺛﯾرا ّ، وﻛﻧت أﻧﻬﻲ اﻟﻣﺷﻐل اﻷول ﻣﺗﻌﺑﺎ، وﺣﻠﻘﻲ ﺟﺎف، ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻻﺳﺗراﺣﺔ ﻣﻊ ﻛﺄس ﺷﺎي وﺷطﯾرة ، ﻷﺟدﻫم أﻣﺎﻣﻲ ﺑﺎﻧﺗظﺎر اﻟﺿﯾﺎﻓﺔ، ﻓﻘررت ﺗﺄدﯾﺑﻬم . دﺧﻠت اﻟﻣﻛﺗب وﺗﻌﺎﻣﻠت ﻣﻌﻬم وﻛﺄﻧﻬم ﻏﯾر ﻣوﺟودﯾن، وﻋﻣﻠت ﻟﻧﻔﺳﻲ ﺷﺎي وﺷطﯾرة ﺟﺑﻧﺔ، وﻫﻧﺎ ﻗﺎل ﻟﻲ أﺣدﻫم: ﯾﺎ ﺧﯾر أﻧﺎ أﻋرف أن اﻟﺷواﻫﯾن ﻛرﻣﺎء ، وأﻋرف أﺧوك اﻷﻛﺑر ﻛرﯾم ، وأﻧت أﯾﺿﺎ أﻋرﻓك ﻣﻧذ زﻣن ﻛرﯾم ، ﻓﻣﺎذا ﺗﻔﻌل اﻵن؟ ﻓﻘﻠت ﻟﻪ: ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗك ﻏﯾر دﻗﯾﻘﺔ، اﻟﺷواﻫﯾن ﺑﺧﻼء، وأﺧﻲ اﻷﻛﺑر أﺑﺧل واﺣد ﻓﯾﻬم، وأﻧﺎ أﺑﺧل ﻣﻧﻪ. وﺗﺟﺎﻫﻠﺗﻪ وأﻛﻣﻠت ﺷرب اﻟﺷﺎي ، وﺑﻌد ﻫذا اﻟﻣوﻗف، اﻋﺗﺎدوا ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﺔ. اﻟﻔرق ﻓﻲ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ! ﻓﻲ ﺣﺻﺔ اﻟرﯾﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدرﺳﺔ ، أﺗﯾﺣت ﻟﻲ اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﻠﺟﻠوس ﻓﻲ ﺣ دﯾﻘﺔ اﻟﻣدرﺳﺔ ، ﺑﺟﺎﻧب ﻣﻌﻠم اﻟﻌﻠوم اﻟذي ﯾﺟﻠس ﻓﻲ اﻟﺷﻣسّ، ﻓﻲ ﺣﺻﺔ ﻓراغ ّ، ﻷن اﻟرﯾﺎﺿﺔ ﻟﯾﺳت ﺿﻣن ﻣﺟﺎل اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ، وﻛﺎن ﯾﺟﻠس ﻣﻌﻧﺎ طﺎﻟب آﺧر أطول ﻣﻧﻲّ، وأﻛﺑر ﺣﺟﻣﺎ، ﻓﺳﺄﻟﻧﻲ اﻟﻣﻌﻠم ﻋن ّ وزﻧﻲ ، ﻓﻘﻠت: ٠٢ ﻛﯾﻠوﻏرام ﻓﻘﺎل اﻟطﺎﻟب: وأﻧﺎ أﯾﺿﺎ وزﻧﻲ ٠٢ ﻛﯾﻠوﻏرام ! ﻓﺎﺳﺗﻐرب اﻟﻣﻌﻠم ّ، وﻗﺎل ﻟﻪ: ﻛﯾف أﻧت وﺧﯾر ﺑﻧﻔس اﻟوزن؟ ﻓﻘﻠت ﻟﻠﻣﻌﻠمّ: اﻟﻔرق ﻓﻲ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ! ﻓﺳر اﻟﻣﻌﻠم ﻛﺛﯾرا ّ!
عدد الصفحات ١٦٢٣٦١ ذﺑﺢ ﺣﻧون! رﺟل طﯾب ﯾﺻدق ﻣﺎ ﯾﻘﺎل ﻓﻲ اﻹﻋﻼم ّ،أن اﻹرﻫﺎﺑﯾﯾن ﯾذﺑﺣون ﻛل اﻟﻧﺎس ، ﻓﻘﺎل ﻟﻲ: ﯾﺎ ﺧﯾر أﻧت ﻣؤﻟف، وﻣﻌروف، إذا ﺟﺎؤوا ﻻ أظن أﻧﻬم ﺳﯾذﺑﺣوﻧك، وأرﺟو أن ﺗﺧﺑرﻫم أﻧك ﺻدﯾﻘﻲ، ﻟﻌل ﻫذا ﯾﺷﻔﻊ ﻟﻲ! ﺿﺣﻛت ﻣن ﺳذاﺟﺗﻪ، وﻗﻠت ﻟﻪ وأﻧﺎ أﺿﺣك: اطﻣﺋن، إذا ﺟﺎء اﻹرﻫﺎﺑﯾﯾن ، ﺳﺄﻗول ﻟﻬم إن ﻫذا ﺻدﯾﻘﻲ، ﻓﺎﺗرﻛوﻩ ﻟﻲ ﻷذﺑﺣﻪ أﻧﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺣﻧوﻧﺔ ! ﻛﯾف ﯾﺻﻧﻌون اﻟدواﺋر اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔIC ؟ ﻗﺑل أن أﻋرف ﺷﯾﺋﺎ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت ، ﺳـﺄﻟت ﻓﻧﻲ إﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت، ﻛﯾف ﯾﺻﻧﻌون اﻟدواﺋر اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ؟ ﻓﻘﺑض ﯾدﻩ اﻟﯾﺳرى ، وﺻﺎر ﯾﺿرب ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺑﺄﺻﺎﺑﻌﻪ وﯾﻘول ﻫﻧﺎك آﻟﺔ ﺗﻌﻣل ﺗﺷك ﺗﺷك، ﺛم ﺗرﻣﻲ ﻗطﻌﺔ وﯾﺣرك ﯾدﻩ ﯾﻣﯾﻧﺎ وﯾﺳﺎرا ! ﻓﻘﻠت ﻟﻪ: وﻣﺎ ﻫﻲ ﻫذﻩ اﻟﺗﺷك ﺗﺷك؟ ﻓﻘﺎل: واﷲ ﻻ أﻋرف ، ﻫذﻩ ﺣدود ﻋﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل! ﯾﺑدو أن ﻣﻌﻠوﻣﺎت أﻛﺛر اﻟﻌرب ﻓﻲ ﻣﻌظم ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻻ ﺗزﯾد ﻋن ﺗﺷك ﺗ ﺷك ﺻدﯾﻘﻲ، أﻣﺎ ﻛﯾف ﺗﺻﻧﻊ ﻫذﻩ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻌﻘدةّ، ﻓﯾﻣﻛن اﻟرﺟوع ﻟﻛﺗﺎﺑﻲ : اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت ﻣن اﻟﺑداﯾﺔ إﻟﻰ اﻻﺣﺗراف . ﺷﺎطرﯾن ! ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ ﻋﻣﻠﻲ ﻛﻧت أﻋﻣل ﻓﻲ داﺋرة ﺗرﺑﯾﺔ ﺗﺷرف ﻋﻠﻰ ﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗرﺑﯾﺔ ، وﻣن ﺧﻼل ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ ﻣﻊ ﻣﺳﺗودع اﻟوزارة ، وﻣن ﺧﻼل اﻟﺷراء ﻣن اﻟﻣوازﻧﺔ ﻛﺎن ﻋﻧد ي أﺟﻬزة ووﺳﺎﺋل ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ ﻏﯾر ﻣوﺟودة ﻟدى اﻵﺧرﯾن .
عدد الصفحات ١٦٣٤٦١ ﺗم ﺑﻌد ذﻟك إﻟﻐﺎء اﻟداﺋرة وﺗوزﯾﻊ اﻟﻣوظﻔﯾ ن، وﻧﻘﻠوﻧﻲ ﻟﻣدﯾرﯾﺔ أﺧرى ﻓﻲ ﺑﻧﺎء آﺧر ، أﻣﺎ ﻣﻛﺗﺑﻲ ﻓﺳوف ﯾﺳﺗﻠﻣﻪ آﺧرﯾن . ﻛﺎن اﻟﺟﻣﯾﻊ ﯾطﻣﻊ ﺑﺎﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬزة اﻟﺗﻲ ﻋﻧدي واﻟﺗﻲ أﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗدرﯾب ، ﯾرﯾدون اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﻬﺎ دون ﺟ ﻬد أو ﺗﻌب. ﻓﻲ ذﻟك اﻟﯾوم وﺻﻠت إﻟﻰ اﻟﻣﻛﺗب ﻣﺑﻛرا ﻗﺑل وﻗت اﻟدوام ﺑﺳﺎﻋﺗﯾن ، ﺣﯾث ﯾوﺟد ﺣﺎرس طﯾﻠﺔ اﻟﻠﯾل، وﻧﻘﻠت ﻛل اﻷﺟﻬزة إﻟﻰ ﻣﻛﺗﺑﻲ اﻟﺟدﯾد . ﺑﻌد ذﻟك ﻋدت ﻟﺗﺳﻠﯾﻣﻬم ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﻣن ﻋﻬدة، ﻓﺳﺄﻟوﻧﻲ ﻋن اﻷﺟﻬزة ، ﺻدﻣوا، ﻏﺿﺑوا، ﻓﻘﻠت ﻟﻬم: ﺻﺎرت ﻓﻲ ﻣدﯾرﯾﺔ ﺗرﺑﯾﺔ ﺟدﯾدة ، وﺗﺣت ﺻﻼﺣﯾﺔ ﻣدﯾر ﺗرﺑﯾﺔ ﺟدﯾد . طﺑﻌﺎ ﺑﻠﻌوا اﻟﻣﻘﻠب وﺳﻛﺗوا. ﻋواد وﻋواد ّّ ! ﻛﻧت أﻋﻣل ﻣﻊ ﺷرﻛﺔ ﺧﻠﯾﺟﯾﺔ ، وﻣدﯾرﻫﺎ اﺳﻣﻪ ﻋواد ّ، وﻓﻲ إﺣدى اﻷﻣﺳﯾﺎت ﻛﻧت أﺳﺗﺧدم اﻟﻣﺎﺳﻧﺟر، ودﺧل ﻋﻠﻰ اﻟﺧط اﻟﺳﯾد ﻋوادّ، وﻛﺎن ﻓﻲ ﺣدﯾﺛﻪ ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻷﻣور اﻟﻌﺎﺋﻠﯾﺔ، ﯾﺳﺄﻟﻧﻲ ﻋن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ، وﯾذﻛر ﺗﻔﺎﺻﯾل ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ، واﺳﺗﻐرﺑت اﻷﻣر. وﻟﻛن ﺑﻌد اﻧﺗﻬﺎء اﻟﻣﺣﺎدﺛﺔ اﻧﺗﺑﻬت واذا ﻫو ﻋواد ﻗرﯾب ﻟﻲ ّٕ ، وﻟﯾس ﻋواد ﻣدﯾر اﻟﺷرﻛﺔ ّ! زﯾﺎرة ودﯾﺔ ﻟّﻠﻣﺧﺎﺑرات ! ﻛﻧت ﻗد ﺷﻛﻠت ﻓرﯾﻘﺎ ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺣوﺳﺑﺔ ّ، وﻛﺎﻧت ﻣن ﺿﻣﻧﻬم إﺣدى اﻟزﻣﯾﻼت ، اﻟﺗﻲ أﻋطﯾﺗﻬﺎ ﺣﻘﻬﺎ ﻛﺎﻣﻼّ، وﻟﻛﻧﻬﺎ أرادت أﻛﺛر ، وﺣددت اﻟﻣﺑﻠﻎ اﻟذي ﺗرﯾد ّ، ورﻓﺿت ذﻟك، ﻓﻘد أﻋطﯾﺗﻬﺎ ﻛﻣﺎ اﺗﻔﻘﻧﺎ، وﻓﻲ اﻟﻣﺳﺎء اﺗﺻل زوﺟﻬﺎ، وﻫدد وﺗوﻋدّّ ، وطﻠب ﻣﻧﻲ أن أدﻓﻊ اﻟﻣﺑﻠﻎ ّ اﻟذي ﺗطﻠﺑﻪ زوﺟﺗﻪ، وﻗﺎل ﻟﻲ أن ﻟﻬم ﻗرﯾﺑﺎ ﻣﺳؤول ﻛﺑﯾر ﺳوف ﯾﺿﻌﻧﻲ ﻓﻲ ورطﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺧﺎﺑرات ، وﯾﺿﻊ اﺳﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود، وﯾﻣﻧﻌﻧﻲ ﻣن اﻟﺳﻔر، وﻛﺎن ﻋﻧدي ﺟﻬﺎز ﺗﺳﺟﯾل اﻟﻣﻛﺎﻟﻣﺎت، ﻓﺷﻐﻠت اﻟﺷّرﯾط ، وﺳﺟﻠت اﻟﻣﻛﺎﻟﻣﺔّ، وﻗﻠت ﻟﻪ: ﻏدا ﺳﺄرﺳل ﻧﺳﺧﺔ ﻣن اﻟﺷرﯾط ﻟﻠﻣﺧﺎﺑرات ، وأﻧﻬﯾت اﻟﻣﻛﺎﻟﻣﺔ.
عدد الصفحات ١٦٤٥٦١ ﻓﻲ اﻟﺻﺑﺎح ذﻫﺑت إﻟﻰ ﻣﺑﻧﻰ اﻟﻣﺧﺎﺑرات ، وأﺧﺑرت ﻣوظف اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل ﺑﺎﺳﻣﻲ اﻟرﺑﺎﻋﻲ ّ، وﻗﻠت ﻟﻪ: ﻫل ﻟدﯾﻛم ﺷﻲء ﺿدي؟ ّ ﻓﻘﺎل: ﻻ ﻓﺄﺧﺑرﺗﻪ ﺑﺎﻟﻘﺻﺔ ّ، ﻓﻘﺎل ﻟﻲ: أﺣﺿر اﻟﺷرﯾط وﺳﯾﻛون ﻓﻲ ورطﺔ ﻛﺑﯾرة ، وان ﻛﺎن ﻟﻪ ﺷﻲء ٕ ﻋﻧدك ﻓﻬﻧﺎﻟك اﻟﻣﺣﻛﻣﺔ. ﻗﻠت ﻟﻪ: أرﯾد ﻓﻘط أن أﺧرﺳﻪ ، وان ﻛرر اﺗﺻﺎﻟﻪٕ، ﻓﺳﺄﺣﺿر وﻣﻌﻲ اﻟﺷرﯾط . ﺛم اﺗﺻﻠت ﺑﻪ ﻣﺳﺎء وأﺧﺑرﺗﻪ ﺑﻣﺎ ﻓﻌﻠت ّ، ﻓﺳﻛت إﻟﻰ اﻷﺑد، ورﺑﻣﺎ ﻣﺿت أﺳﺎﺑﯾﻊ وﻫو ّ ﺧوف. ظﺎﻫرة ﺗﻧدال ! ﻫذﻩ اﻟظﺎﻫرة اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﺷﺗت اﻟﺿوء إذا ﻣر ﻓﻲ ﻣﺣﻠول ﻏروي ّ. ﺟﺎء ﻣﻌﻠم اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﻟﻠﻣﺧﺗﺑر، وﻫو ﻟم ﯾدﺧﻠﻪ رﺑﻣﺎ ﻣﻧذ ﺳﻧوات ، وﻟم ﯾﺣﺿر اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻣﺳﺑﻘﺎ ّ، وﯾﺗﺄﻛد ﻣن ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟﻣواد. ﺣﺿر أوﻻ ﻣﺣﻠول ﺣﻘﯾﻘﻲ ّ، وﻫذا ﻻ ﯾﺷﺗت اﻟﺿوء، واﻛﺗﺷف أﻧﻪ ﻻ ﯾوﺟد ﻣﺻدر ﻟﻠﺿوء، ﻓﺄﻋطﯾﺗﻪ ﻗﻠم ﻟﯾزر ﻛﺎن ﻣﻌﻲ، وﻫﻧﺎ ﺳﻠط اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﻠولّ، وﻧظرﯾﺎ ﯾﺟب أن ﻻ ﯾﺗﺷﺗت، وﻫﻧﺎ ﻗﺎل ﺑﻛل ﺛﻘﺔّ: أﻧظروا ﯾﺎ ﺷﺑﺎب، اﻟﺿوء ﻟم ﯾﺗﺷﺗت! ﻓﻘﺎﻟوا ﺟﻣﯾﻌﺎ: ﺑل ﺗﺷﺗت! أﺻر اﻟﻣﻌﻠم ﻋﻠﻰ رأﯾﻪ اﻟﺧﺎطﺊ ّّ ، وﻓﻌﻼ اﻟﺿوء ﺗﺷﺗت ﻷن اﻟﻣﺎدة اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ ﻗدﯾﻣﺔ ﺟدا، وﯾﺑدو ﻓﯾﻬﺎ ﺷواﺋب ﺷﺗﺗت اﻟﺿوء. ﺛم ﺣﺿر ﻣﺣﻠول ﻏروي ّ، وﻫذا ﯾﺷﺗت اﻟﺿوء، وﻟﻛﻧﻪ ﺣﺿرﻩ ﺑﺷﻛل ﻣرﻛز ﺟدا ّّ ّ، ﺑﺣﯾث ﻣﻧﻊ اﻟﺿوء ﻣن اﻟﻣرور ﻧﻬﺎﺋﯾﺎ، وﻫﻧﺎ ﻗﺎل ﺑﻛل ﺛﻘﺔّ: أﻧظروا ﯾﺎ ﺷﺑﺎب، اﻟﻣﺣﻠول ﺷﺗت اﻟﺿوء. وﻫﻧﺎ أﯾﺿﺎ ﻗﺎل اﻷوﻻد : ﻟم ﻧرى أي ﺿوء ﻋﺑر اﻟﻣﺣﻠول ! وﺑﻌد أن ذﻫب اﻷوﻻد ﻗﻠت ﻟﻪ : إﻣﺎ أن ﺗﻧﻔّذ ﺗﺟﺎرﺑك ﺑﺎﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ، أو، إذا اﻗﺗرﺑت ﻣن ﻣﺧﺗﺑري أﻛﺳر رﺟﻠك ! وﻟم ﯾدﺧﻠﻪ ﻣرة أﺧرى ّ
عدد الصفحات ١٦٥٦٦١ ﻋﻧدﻣﺎ وﻗﻌت ﻧداء! ﻋﻼﻗﺗﻲ أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ﻋﻼﻗﺔ اﻷخ اﻟﻧﺎﺻﺢ ، ﺣﯾث ﻛﻧت أﺳﺎﻋدﻫم ﻓﻲ ﺗدرﯾﺑﻬم ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬزة اﻟﺗﻲ ﺑﺣوزﺗﻬم ، وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻷﻋطﺎل، وﺗﻘدﯾم اﻟﻧﺻﺢ، وﻟﻬذا ﻛﺎﻧوا ﯾﺳﻌدون ﺑزﯾﺎرﺗﻲ ، وﻣﻧﻬم ﻧداء! ﻛﺎﻧت ﺗﺳﺗﻠم ﻣﺧﺗﺑر ﺟدﯾد ﻛﺑﯾر، وﻗواﺋم اﻷﺟﻬزة ﺑﺎﻹﻧﺟﻠﯾزي ، وﻫﻲ أﺳﻣﺎء ﻋﻠﻣﯾﺔ ﺗﺣﺗﺎج ﻟﻣﺗﺧﺻص ﻟﺗرﺟﻣﺗﻬﺎ ، وﻋﻧدﻣﺎ زرت ﻣدرﺳﺗﻬﺎ ، ورأﺗﻧﻲ أﻧزل ﻣن اﻟﺳﯾﺎرة ، ﻧزﻟت ﻣﺳرﻋﺔ ﻋﻠﻰ درج اﻟﻣﺧﺗﺑر اﻟﺧﺎرﺟﻲ ، وﻫﻲ ﺗرﺗدي ﺣذاء ﻛﻌب ﻋﺎل ، ﻓﺳﻘطت وﺗدﺣرﺟت ﻋﻠﻰ اﻟدرج ، ودﺧﻠت اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﻰ ﻟﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم. ﺣﻣﻠﺔ ﻧظﺎﻓﺔ! ﻋﻧدﻣﺎ ﻛﻧت رﺋﯾس ﻗﺳم دﻋﺎﻧﻲ اﻟﻣدﯾر وأﺧﺑرﻧﻲ أن ﻫﻧﺎك ﺣﻣﻠﺔ "وطﻧﯾﺔ" ﻟﻠﻧظﺎﻓﺔ، ﺣﯾث ﺳﯾﻘوم اﻟطﻼب ﺑﺗﻧظﯾف اﻟﺷوارع ّ، وأن ﻋﻠﯾﻧﺎ ﺗﺻوﯾر ﻫذﻩ اﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﻧﻐطﻲ ﺟﻣﯾﻊ ّ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺑﻊ ﻟﻣدﯾرﯾﺗﻧﺎ ﻷن ﻫذا ﻋﻣل وطﻧﻲ ﻣﻬم ، وﻛﺎن اﻷﻫم ﻫو ﺗﺻوﯾر اﻟﻣدﯾر وﻫو ﯾﺗﺎﺑﻊ ﻫذﻩ اﻟﺣﻣﻠﺔ. ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة ﻛﺎﻧت ﺑطﺎرﯾﺔ اﻟﻔﯾدﯾو ﺗﺎﻟﻔﺔ ، وﻟﻬذا ﻛﻧﺎ ﺑﺣﺎّﺟﺔ ﻟﺗﯾﺎر ﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺗﺻوﯾر ، ﻓﺄﺣﺿرت ﻣوﻟد ﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ ﻣن اﻟﻣزرﻋﺔ ّ، واﺷﺗرﯾت ﺳﻠك ﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ طوﻟﻪ ٠٠١ ﻣﺗر، ووﺿﻌﻧﺎ اﻟﻣوﻟد ﻓﻲ ﻣؤﺧرة اﻟﺣﺎﻓﻠﺔ اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﺗﻲ ﻛﻧﺎ ﻧﺳﺗﻘﻠﻬﺎ ّّ ّ، وأوﺻﻠﻧﺎ اﻟﺳﻠك ﻣﻊ اﻟﻔﯾدﯾو، وﺧرﺟﻧﺎ ﻟﻠﺗﺻوﯾر، وﻧﺟﺣت اﻟﺣﻣﻠﺔ، وﻧﺟﺣﻧﺎ ﻓﻲ ﺣل ﻫذﻩ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ وﺗﺻوﯾر اﻟﺣﻣﻠﺔ ﺑﻛﻔﺎءة ّﻋﺎﻟﯾﺔ!. ﺗﻘﻠﯾد ﻣﺧﺎﺑراﺗﻲ ! ﺧﻼل ﻓﺗرة ﻣن ﻋﻣﻠﻲ ﻛﻧت ﻗد اﺗﻔﻘت ﻣﻊ رﺳﺎم ﺟراﻓﯾك ﻣن إرﺑد ، أن ﯾﻌﻣل ﻣﻌﻲ ﺑراﺗب ﺷﻬري ، ﺣﯾث ﻛﻧت أﻋﻣل ﻣﻊ ﺷرﻛﺔ ﺧﻠﯾﺟﯾﺔ ، وﻛﺛﯾرا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺗﻐﯾب ، ﺑﺣﺟﺞ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ، ﻣﻧﻬﺎ
عدد الصفحات ١٦٦٧٦١ أن رﺟﻠﻪ ﻣﻛﺳورة ، وﻟﻛﻧﻪ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﯾذﻫب ﻟﯾﻌﻣل ﻓﻲ ﻣطﺑﻌﺔ ﻟﯾﺳت ﺑﻌﯾدة، وﻋرﻓت ﻫذا، وﻗدرّت أن اﻟﻣﺑﻠﻎ اﻟذي ﯾﺳﺗﺣﻘﻪ ّ٠٤ دﯾﻧﺎر ﻓﻘط.وأﻧﻬﯾت ﻋﻣﻠﻪ. ﻟﻲ زﻣﯾل ﺷﯾوﻋﻲ ، وﻗد ﺗﻌرض أﻛﺛر ﻣن ﻣرة ّّ ﻟﻼﻋﺗﻘﺎل واﻟﺗﺣﻘﯾق، ﻓﻘرر أن ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻪ ﺑﻧﻔس اﻟطرﯾﻘﺔ ، ﺣﺗﻰ ﯾﺣطم ﻧﻔﺳﯾﺗﻪّّ ، وﯾﻘﺑل ﺑﺎﻟﻣﺑﻠﻎ، ﻓﺎﺗﺻل ﺑﻪ، وذﻫب إﻟﯾﻪ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻋﻣﻠﻪ. طرق اﻟﺑﺎب ، ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﺑوﺟﻪ ﻋﺎﺑس: اﻧﺗظر ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج ﺣ ﺗﻰ أﻧﻬﻲ ﻣﺎ ﺑﯾدي! ﺛم ﺑﻌد رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﯾﻧﺎدﯾﻪ وﯾﻘول ﻟﻪ : ﻫل ﻣﺎ زﻟت ﻫﻧﺎ؟ ﻓﯾﻘول ﻧﻌم: ﻓﯾﻘول ﻟﻪ: اﻧﺗظر ﺛم ﺑﻌد رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﯾﺧرج إﻟﯾﻪ ، وﯾﻧﺎدﯾﻪ، ﺛم ﯾﻘول ﻟﻪ: اﺳﺗرح ﺣﺗﻰ أﻧﺎدﯾك. وﺑﻌد أن ﺗﺄﻛد أﻧﻪ ﻧﺿﺞ ﺗﻣﺎﻣﺎ، ﻧﺎداﻩ وأﻋطﺎﻩ اﻟﻣﺑﻠﻎ ووﻗﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻧﺎزل ﻛﺎﻣل ّ. ﺻدﯾﻘﻲ ﻣن ﻣرﺣﺑﺎ ! ﻣﻧذ ﻋﺎم ١٠٩٩ ﺗﺟﻣﻌﻧﻲ ﺑرﺟل طﯾب ﻣﻬﻧدس ، ﻋﻼﻗﺔ ﺻداﻗﺔ ﻗوﯾﺔ، وﻫو ﻣن ﻗرﯾﺔ ﻣرﺣﺑﺎ ﻗرب ﺑﻠدة دﯾر أﺑﻲ ﺳﻌﯾد ، وﻫذا اﻻﺳم ﯾﻌطﯾﻧﻲ ﻓرﺻﺎ ﻟﻠدﻋﺎﺑﺔ . ﻛﻧت أﺷﻐﻠﻪ ﺑﺎﻟﺣدﯾث، ﺛم أﺳﺄﻟﻪ: أﯾن ﻛﻧت أﻣس؟ ﻓﯾﻘول: ﻣرﺣﺑﺎ ﻓﺄرد ﻋﻠﯾﻪ ﺿﺎﺣﻛﺎ ّ: أﻫﻠﯾــــــــــــــــن ﺑﻌد ذﻟك اﻧﺗﺑﻪ ﻟﻬذﻩ اﻟﻠﻌﺑﺔ، واﺳﺗﻣرت ﻣﺣﺎوﻻﺗ ﻲ ﻟﻣدة ﻋﺷر أﻋوام أو أﻛﺛر، وﻫو ﺣرﯾص ﻻ ﯾذﻛر ﻣرﺣﺑﺎ ﻧﻬﺎﺋﯾﺎ ، ﯾﻘول : دﯾر أﺑو ﺳﻌﯾد، اﻟﺣﻲ اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ ، وﻟم أﺳﺗﺳﻠم، وأﺧﯾرا وﻗﺑل ﻓﺗرة وﺟﯾزة ، ﻗﻠت ﻟﻪ: أﯾن ﻛﻧت أﻣس؟ ﻓﻘﺎل ﻟﻲ وﻋن ﻗﺻد: ﻣــــــــــــــرﺣﺑﺎ ﻓﺿﺣﻛت وﻗﻠت ﻟﻪ: وأﺧﯾرا ﻗﻠﺗﻬﺎ ... أﻫﻠﯾن!
عدد الصفحات ١٦٧٨٦١ ) أﻧﺎ ﻓوق اﻟﻛل.. وﻋﺎﺋﻠﺗﻲ ﺳﯾدة اﻟﻌﺎﻟم (! ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻠﻛم ﻟﺳت أﻧﺎ ﻣﺎ أﻗول ﻟﻬﺎ. ﺑل أﻧت ﺟﻣﯾﻌﺎ ﺧﯾرا ﻣﻧﻲ ّ، وﻟﻛن ﻫذا ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺗﻪ ﻣوظﻔﺔ ّ ﺣدﯾﺛﺔ ﻋﻣﻠت ﻣﻌﻬﺎ، وﻫﻲ ﻣن ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺷﻬورة ﺑﺎﻟﻛﺑر واﻟﻌﻧطزة ، واﻹﻧﺣﻼل، وأﺑوﻫﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﻧﺻب ﺷﺑﻪ ﻛﺑﯾر، ﻓﻘﻠت ﻟﻬﺎ ﺑﻛل ﻫدوء: أﻧت ﻣن ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛذا؟ ﻓﻘﺎﻟت ﻧﻌم؟ وأﻧﺗم ﻓوق اﻟﺟﻣﯾﻊ؟ ﻓﻘﺎﻟت : ﻧﻌم.. ﻓﻘﻠت: إذا، ﻛل ﻫذا اﻟﻔﺳﺎد اﻟﻣﻧﺗﺷر ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﺑﺳﺑﺑﻛم! ﻓﺑﻬﺗت، ﺻدﻣت، وﻟم ﺗرﻓﻊ ﻋﯾﻧﻬﺎ ﺑﻲ ﻣرة أﺧرى ﺳﻌﺎد وﻋﯾد اﻟﻛذب! ﻛﺎن ﯾﻌﻣل ﻣﻌﻧﺎ ﻣوظﻔﺔ ﻏﺑﯾﺔّ، ﺗﻬﺗم ﺑﻛل زﺑﺎﻻت أﻫل اﻟﻛﻔر ، ﺣﯾث ﻛﺎﻧت ﺗﻘرأ اﻟﻔﺎﺗﺣﺔ ﻋﻠﻰ روح اﻷﻣﯾرة دﯾﺎﻧﺎ ، وﺗﺗﻣﻧﻰ ﻟو ﻋﻧدﻫﺎ ﻛﻠب، وﺗﻘول أن اﻟﺟﻧﺔ ﻣﻣﻠﺔّ، ﻻ ﯾوﺟد ﻓﯾﻬﺎ ﻣطرﺑﯾن وراﻗﺻﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻛس اﻟﻧﺎر ، وﻛﺎﻧت ﺗﻬﺗم ﺑﻌﯾد اﻟﺣب، وﻋﯾد اﻟﻛذب، وﻏﯾر ذﻟك، وﻛﺎﻧت ﺗؤﻟف اﻷﻛﺎذﯾب ﻋﻠﻰ اﻟزﻣﻼء ﻓﻲ ذﻟك اﻟﯾوم . وﻗررت أن أﻟﻘﻧﻬﺎ درﺳﺎ ّ! ﻛﺎﻧت ﺗﻧﺗظر وظﯾﻔﺔ أﺧرى ﻟﯾﺳت أﻓﺿل ، ﺑل ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻬﺎ ﻣزﯾدا ﻣن اﻻﻧﺣﻼل ، ﻓذﻫﺑت ﯾوم )١/٤( وﻫو اﻟذﯾن ﯾﻌﺗﺑروﻧﻪ ﯾوم ﻋﯾد اﻟﻛذب، وﻛﺗﺑت ﻛﺗﺎب ﻣوﺟﻪ ﻣن ﺗﻠك اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ّ ﺗﺗﺿﻣن دﻋوة ﻟﻬﺎ ﻟﻠﻣراﺟﻌﺔ ﻣن أﺟل اﻟﺗﻌﯾﯾن ، وأﻋطﯾﺗﻬﺎ ﻟﻠﺳﻛرﺗﯾر ﻟﯾﺳﻠﻣﻬﺎ إﯾﺎﻫﺎ ﺑﺻﻔﺗﻬﺎ ّ ﻓﺎﻛس، وﻗدﻣﻬﺎ ﻟﻬﺎ اﻟﺳﻛرﺗﯾر ّ، ﻓرﺣت ﻗﻠﯾﻼ ، وﻟﻛن طرﯾﻘﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺗﻘدﯾم ﻟم ﺗﻛن ﻣﻘﻧﻌﺔ . ﺑﻌد ذﻟك اﻧﺗﻘﻠت ﻟذﻟك اﻟﻌﻣل، وأﺧذت راﺣﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺣﻼل. دﻣﻪ ﺛﻘﯾلّ!
عدد الصفحات ١٦٨٩٦١ ﻓﻲ أﺣد اﻷﯾﺎم ﻗﻣت ﺑﺗﺻﻧﯾﻊ ﺟﻬﺎز ﻓﺣص دم ﺣﯾث ﺗوﺿﻊ ﺑﻪ أﻧﺎﺑﯾب رﻓﯾﻌﺔ ﻣﻣﻠوءة ﺑﺎﻟدم ، وﯾﺗم ﻓﺻل ﻣﻛوﻧﺎت اﻟدم ﺑﺎﻟطرد اﻟﻣرﻛزي ﻟﻘﯾﺎس ﻗوة اﻟدم ّّ ، وﺑﺣﺛت ﻋن ﻣﺗﺑرع ّ، وﺟﺎء زﻣﯾل ﻟﻲ ﯾﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﻬدوء اﻟﺷدﯾد واﻹﯾﻘﺎع اﻟﺑطﻲء ّ، وﺗﺑرع ﻟﻲ ﺑﺎﻟدم ّ، وﺷﻐﻠت اﻟﺟﻬﺎزّ، وﻟم ﯾﻧﻔﺻل اﻟدم! ﻓﺳﺄﻟﻧﻲ زﻣﯾﻠﻲ : ﻟﻣﺎذا ﻟم ﯾﻧﻔﺻل دﻣﻲ؟ وﻟم ﯾﻛن ﻋﻧدي ﺟواب ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت، ﻓﻘﻠت ﻣﺎزﺣﺎ : رﺑﻣﺎ دﻣك ﺛﻘﯾل ّ! وﺑﻌد ذﻟك اﺳﺗطﻌت ﺗﺣدﯾد اﻟﺳﺑب، وﻓﺻل اﻟدم وﻗﯾﺎس ﻗوﺗﻪّ. ﺟﻣﻠﺔ أﻋﺟﺑﺗﻧﻲ! ﺻدﯾق ﻛﺎن ﻣﺷﻐوﻻ ﺑرﺑط ﺣذاءﻩ ﺑﻌد اﻟﺻﻼة ، ودﺧل ﺷﺎب وﺳﻠمّ، ﻓرد ﻋﻠﯾﻪ اﻟﺳﻼم وﻫو ّ ﻣﻧﻬﻣك، ﻷن ﻫﻧﺎك أﺷﺧﺎص ﺑﺎﻧﺗظﺎرﻩ ، طﺑﻌﺎ ذﻟك اﻟﺷﺎب ﯾﺗوﻗﻊ أﻧﻪ ﻣﻬم ﺟداّ، وﯾﺟب أن ﯾﻘطﻊ ﻛل ﻣﺎ ﺑﯾدﻩ ﻣن أﺟل اﻟوﻗوف وﺗﻘدﯾم اﻻﺣﺗراﻣﺎت واﻟﺗﻛرﯾﻣﺎت . ﻓﻘﺎل ﻟﻠﺻدﯾق: ﻣﺎ ﻟك زﻋﻼن؟ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ: ﻟﺳت زﻋﻼﻧﺎ إﻻ ﻣن ﺷﻲء واﺣد ، أﻧﻧﻲ أﻋﯾش ﻓﻲ ﺑﻠد ﻓﯾﻬﺎ ﻛﺛﯾر ﻣن أﻣﺛﺎﻟك! ﺣﺟﺎب، وﺣﺟﺎب! ﻣداﻋﺑﺔ ﻗﻣت ﺑﻬﺎ ﻣﻊ إﺑن ﻋم ﻟﻲ رﺣﻣﻪ اﷲ ، ﺣﯾث اﻋﺗدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣداﻋﺑﺔ اﻟﺧﻔﯾﻔﺔ ﻣﻊ ﺑﻌض. وﻟﻛن اﺗﺻل ﺑﻲ ﯾوﻣﺎ وﻛﺎن ﯾﺗﺣدث ﺑﺟدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﯾر ﻋﺎدﺗﻪّّ . وﻗﺎل ﻟﻲ: أدﻋوك ﻏدا ﻟﺣﺿور ﺣﻔﻠﺔ ﺧطﺑﺔ اﺑﻧﻲ. ﻓﻘﻠت: ﻣﺑﺎرك ، وﻟﻛن، اﻟﻌروس ﻣن أي ﻋﺎﺋﻠﺔ؟ ﻓﻘﺎل: ﺣﺟﺎب
عدد الصفحات ١٦٩٠٧١ ﻓﻘﻠت ﻣﺣﺎوﻻ إﻋﺎدة اﻟﺣدﯾث إﻟﻰ اﻟوﺿﻊ اﻟذي اﻋﺗدﻧﺎ ﻋﻠﯾﻪ، وﻫو اﻟﻣزاح واﻟﻣداﻋﺑﺎت اﻟﻠطﯾﻔﺔ. ﻓﻘﻠت: ﻓﻌﻼ ﯾﻧﻘﺻﻛم ﺣﺟﺎب! طﺑﻌﺎ ﻣﻊ ﺗﺣﯾﺎﺗﻲ ﻷﺻﻬﺎرﻧﺎ وأﺻدﻗﺎﺋﻧﺎ ﻣن ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺣﺟﺎ ب اﻟﻣﺣﺗرﻣﯾن . رﺿﺎ اﷲ أم رﺿﺎ ﻣﺎرﻛس وﻟﯾﻧﯾن ! زﻣﯾل ﺷﯾوﻋﻲ ﻣﻠﺣد ، ﺟﺎءﻩ ﻋﻠﻰ ﻏﯾر ﺗوﻗﻊ ﺗرﻓﯾﻊ ﻟﻠدرﺟﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ّ.. وﻫو ﻣن اﻟﻧوع اﻟﻛﺳول، وﻟﯾس ﻋﻧدﻩ ﺷﻲء ﻣﻣﯾز ﻟﯾﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ ، وﻏﯾرﻩ ﯾﺑذﻟون ﺟﻬودا ﻛﺑﯾرة ﻣن أﺟﻠﻬﺎ.. ﻓﻘﻠت ﻟﻪ: ﻟﻣﺎذا؟ ﻓﻘﺎل ﺿﺎﺣﻛﺎ: رﺿﺎ اﷲ ورﺿﺎ اﻟواﻟدﯾن! ﺿﺣﻛت ﺳﺎﺧرا .. وﻗﻠت ﻟﻪ: ﻣﺻدق ﺣﺎﻟك؟ّ ﻓﻘﺎل: أﻣﻲ ﻋﻧدﻣّﺎ ﻗﺎﻟوا ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻗﻠﺗﻪ ﺿﺣﻛت أﯾﺿﺎ. وﻫو أﺣﯾﺎﻧﺎ ﯾذﻛر اﷲ... ﻣﺛل إذا ﺗﺄﻟم ﯾﻘول ﯾﺎ اﷲ، وﻛذﻟك ﯾﻘول: اﻟﺣﻣد ﷲ ﻧﺟﺣت ﻓﻲ ﻛذا، وﻓﻘﻧﻲ اﷲ.. وﻛﻧت أﻗول ﻟﻪ: ﻫذا اﻋﺗراف ﺑﺎﷲ ، ﻟﻣﺎذا ﻟم ﺗﻘل ﯾﺎ ﻣﺎرﻛس أو ﯾﺎ ﻟﯾﻧﯾن؟ ﻓﯾﻘول: ﻣﺟرد ﻋﺎدة ﻣﻛﺗﺳﺑﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ. طﺑﻌﺎ اﻟﻛﺎﻓر ﻣﻬﻣﺎ ﺣﺎول اﻻﺑﺗﻌﺎد ﻋن ذﻛر اﷲ، ﺳﯾذﻛرﻩ وﻟو رﻏﻣﺎ ﻋﻧﻪ ... وﻟﻬذا.. ﻟﯾس ﻛل ﻣن ﯾﺣﻣل ﻣﺳﺑﺣﺔ ﺷﯾﺦ، وﻋﻧﻪ ﯾؤﺧذ اﻟﻌﻠم، ﺑﻌض اﻟﺷﯾوﻋﯾﯾن أﯾﺿﺎ ﯾﺣﻣﻠون ﻣﺳﺑﺣﺔ.
عدد الصفحات ١٧٠١٧١ ﺣﺟﺎب ﺻﻔﺎء ! ﺻﻔﺎء ﻛﺎﻧت زﻣﯾﻠﺔ ﻟﻧﺎ ﻣن ﻋﻣﺎن ﺑﺎﻫرة اﻟﺟﻣﺎل ﺷدﯾدة اﻟﺗﺑرج واﻟﺳﻔو ر ﺗظﻬر ﻣن ﺟﺳﻣﻬﺎ أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﺗﺧﻔﻲ وﻫذا طﺑﻊ ﻋﺎﺋﻠﺗﻬﺎ ﺟﻣﯾﻌﺎ واﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﺷﺄت ﺑﻬﺎ ﺗزوﺟت ﻓﻲ ارﺑد وطﻠب ﻣﻧﻬﺎ زوﺟﻬﺎ أن ﺗﺗﺳﺗر ﻓﻔﻌﻠت وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻛﺎن ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﻌﻣل وﻣﻌظم ﺷﻌرﻫﺎ ﯾﻧﺳﺎب ﻣن اﻟﺧﻠف واﻷﻣﺎم ، أزرار اﻟﻌﺑﺎءة ﻣﻔﺗوﺣﺔ ﻣن اﻷﺳﻔل واﻷﻋﻠﻰ ، راﺋﺣﺔ ﻋطرﻫﺎ ، ﻣﺷﯾﺗﻬﺎ، ﻛﻼﻣﻬﺎ ﻟم ﯾﺗﻐﯾر. ﻣن ﻛﺎن ﻓﻲ ﺟﺣر اﻷﻓﺎﻋﻲ ﻧﺎﺷﺋﺎ ﻏﻠﺑت ﻋﻠﯾﻪ طﺑﺎﺋﻊ اﻟﺛﻌﺑﺎن. ﻣزﺣﺔ ﻟم اﻓﻌﻠﻬﺎ ! وﻗﻌت ﻟﻌدة ﻣرات ّّ ّ، أﻋدادا ﻣن اﻟﺷﯾﻛﺎت، ﺳواء ﻋﻧد ﺑﻧﺎء اﻟﺑﯾت أو ﺷراء ﺳﯾﺎرة أو ﻏﯾ ر ذﻟك، وﻓﻛرت أن ّأﻗوم ﺑﻣزﺣﺔ ﺛﻘﯾﻠﺔ ، وﻟﻛن ﺧﺷﯾت أن ﺗﺗﺟﺎوز ﺣدود اﻟﻣزاح ، وﻫﻲ، اﺳﺗﺧدام ﻗﻠم ﺣﺑر ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻧوع ﻣن اﻟﺣﺑر اﻟﻣﺗﻼﺷﻲ ، اﻟذي ﯾﺧﺗﻔﻲ ﺑﻌد ﻓﺗرة ﺑﺳﯾطﺔ .. طﺑﻌﺎ ﻟم أﻗم ﺑﻬذﻩ اﻟﻣزﺣﺔ ، وﻟن أﻗوم ﺑﻬﺎ. ﻟﻛن ﻋﻠﻣت أن ﻫﻧﺎك أﻗﻼم ﺻﯾﻧﯾﺔ ﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺣﺑر ﻣﺗﻼﺷﻲ ، وﻟﻬذا إن أردت أ ن ﯾوﻗﻊ ﻟك ّ أﺣد ﻋﻠﻰ وﺛﯾﻘﺔ أو ﺷﯾك، أﻋطﻪ ﻗﻠﻣﺎ ﻣن ﻋﻧدك، وأﯾﺿﺎ، ﯾوﺟد اﻟﺣﺑر اﻟﻣﺗﻠف ﻟﻠوﺛﯾﻘﺔ، وﻫذا ﯾﺗﻠف اﻟوﺛﯾﻘﺔ وﯾﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺗﺂﻛل ﺧﻼل أﯾﺎم ﺑﺳﯾطﺔ. ﻟن أﺧﺑرﻛم ﺑﺷﻲء ﻋن ﻫذﻩ اﻷﺣﺑﺎر . إﺧﻼل ﺑﺷروط اﻟﻌﻘد! ﻛﻧت ﻗد اﺗﻔﻘت ﻣﻊ إﺑن ﺧﺎﻟﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻧﺎء ﺑﯾﺗﻲ ﻛﺎﻣﻼ، ) ﺗﺳﻠﯾم ﻣﻔﺗﺎح(، وﺑﻌد أن ﺑذل أﻗﺻﻰ ﺟﻬدﻩ ﻓﻲ إﻛﻣﺎل اﻟﺑﯾت ﻛﻣﺎ اﺗﻔﻘﻧﺎ وأﻓﺿل، ﻗﺎل ﻟﻲ: ﻫل أﻧت راض ﻋن اﻟﺑﯾت ، وﻫل وﻓﯾت ّ أﻧﺎ ﺑﻛل ﺷروط اﻟﻌﻘد؟ ﻓﺗظﺎﻫرت ﺑﺑﻌض اﻟوﺟوم ، واﻹﺣﺑﺎط، واﻟﻐﺿب، واﻟﺣزن ، وﻗﻠت ﻟﻪ: ﻻ، وﺳﻛتّ! وﻫﻧﺎ ﺻدم ﻣن ﻫذا اﻟﺟواب..
عدد الصفحات ١٧١٢٧١ ﻓﺄﻛﻣﻠت: اﻻﺗﻔﺎق ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺳﻠﯾم ﻣﻔﺗﺎح، وأﻧت ﺳﻠﻣﺗﻧﻲ ّ٣ ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ... ﺑوﺻﻠﺔ ﻟﻠﺑﻠﻊ! ﻫذﻩ اﻟﺣﻛﺎﯾﺔ وردت اﻟﯾوم ﻓﻲ أﺣﻼﻣﻲ ، وﻓﻲ اﻟﺣﻠم ﻗﻠت ﻓﻲ ﻧﻔﺳﻲ: ﻫذﻩ ﺗﺻﻠﺢ ﻟﻠﻧﺷر ! ﯾﻌﻧﻲ ﻣﻬﺗم ﺑﻛم ﺣﺗﻰ وأﻧﺎ أﺣﻠم. ﻛﻧﺎ ﻧﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﻣﺧﺗﺑرات ﺑوﺻﻼت ﺻﻐﯾرة ﺟدا ﺑﺣﺟم ﺣﺑﺔ أﺳﺑرﯾن ّ، وﻛﻧﺎ ﻧﺳﺗﺧدم ﻛﻣﯾﺔ ّ ﻛﺑﯾرة ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻣﻐﻧﺎطﯾﺳﻲ .. أردت اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓ ﻲ رﺣﻠﺔ ﺧﻠوﯾﺔ ، ﻓوﺿﻌت واﺣدة ﻣن ﻫذﻩ اﻟﺑوﺻﻼت ﻓﻲ ﻣﺣﻔظﺗﻲ، ﻣن أﺟل ﺗﺣدﯾد اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت، وﻣﻌرﻓﺔ اﺗﺟﺎﻩ اﻟﻘﺑﻠﺔ ، ﻓرآﻧﻲ أﺣد اﻟﻔﺿوﻟﯾﯾن ، اﻟﻣﺗطﻔﻠﯾنّ، ﻓﻘﺎل ﻟﻲ: ﻣﺎ ﻫذﻩ؟ ﻓﻘﻠت ﻟﻪ ﺑﻛل ﺟدﯾﺔّ، وﺻراﻣﺔ ، ورﺻﺎﻧﺔ : أﻻ ﺗرى ، ﻫذﻩ ﺑوﺻﻠﺔ ﻣن اﻟﻧوع اﻟذي ﯾﺑﻠﻊ ، ﺗﺑﻠﻌﻬﺎ، وﻋﻧدﻫﺎ ﺗﻛون ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ ﺗﺣد ﯾد اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﻟوﺣدك! ﺧرج واﺟﻣﺎ ، ﻟم ﯾﻛن ﻣﺗﺄﻛدا، وﻟم ﯾﻛن ﺑﻣﻘدورﻩ أن ﯾﻧﻔﻲ أو ﯾﺛﺑت ، ﻓﺿﺣﻛت. ﻓطﺎﺋر ﺑﺎﻟﻛﺷك، ﺗراث ! ﻛﻧت أﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻣدارس ﻓﻲ أﻧﺷطﺗﻬم ﻓﻲ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺟﻬزة واﻷﻟﻌﺎب واﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ، وﻛﻧت أﺑﺣث ﻋن أي ﻣدرﺳﺔ ﺗطﻠب ﻣﺳﺎﻋدﺗﻲ ، وﻟﻛن ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺑدأ ﻣوﺳم اﻟﻣﻌﺎرض اﻟﺳﻧوي ﻗرب ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ، أوﻗف ﺗﻌﺎﻣﻠﻲ ﻣﻌﻬم، وأطرد أي ﻣﻌﻠم أو ﻣﻌﻠﻣﺔ ﯾﺄﺗﻲ طﺎﻟﺑﺎ ّ اﻟﻣﺳﺎﻋدة، وأﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻪ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﻌداﺋﯾﺔ واﻟﺗﺣﻘﯾر ! أﻗول ﻟﻬم: أﻧﺎ ﻋﻧدﻣﺎ أﻋﻣل ﻣن أﺟل اﻟطﻼب، أﻣﺎ اﻵن ﻓﻬو ﻣن أﺟل دﻋوة ﻣدﯾر اﻟﺗرﺑﯾﺔ ، وﻛل أﺻﺣﺎب اﻟﻛروش واﻷﻓواﻩ اﻟﺟﺷﻌﺔ ﻣن أﺟل أن ﯾﺣﺻل ﻣدﯾر أو ﻣدﯾرة اﻟﻣدرﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾر ﻣﻣﺗﺎز، وﻋﺎدة ﯾﺗم اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻧﻔﻘﺎت ﻣن ﻣوازﻧﺔ اﻟﻣدرﺳﺔ ، أو أﻣوال اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن. وﻋﺎدة ﯾﺗﻧﻘل اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻣن ﻣدرﺳﺔ ﺑﻧﺎت ﻟﻣدرﺳﺔ أﺧرى ، وﻣرة ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ ﻋﻣﻠﻲ
عدد الصفحات ١٧٢٣٧١ راﻓﻘﺗﻬم ، وﻛﺎن ﯾوﻣﺎ ﺻﻌﺑﺎ، ﻓﻬﻲ ﻣﺟرد ﺟوﻟﺔ ﺗﺳﻣﯾن ، وﻣﻌدﺗﻲ ﺻﻐﯾرة اﻣ ﺗﻸت ﻣن أول ﻣدرﺳﺔ . ﻣدرﺳﺔ ﺑﻧﺎت ﻋﻣﻠت ﯾوم ﺳﻧوي ، وﺣﺿرﻩ ﻣدﯾر ﺗرﺑﯾﺔ ﻣن ﻫؤﻻء ، وﻛﺎﻧت اﻟﻣﻌﻠﻣﺎت ﯾﻘدﻣن ﻟﻪ ّ اﻟﺣﻠوﯾﺎت واﻟﻣﻌﺟﻧﺎتّ، وﻫو ﯾﺄﻛل اﻟﺳم اﻟﻬﺎري وﯾﻘول : ﺗراث ، ﺗراث ، وﻋﻧدﻣﺎ وﺻل ﻟﻔطﺎﺋر اﻟﻛﺷك، ﺻﺎر ﯾﻘول ﺗراث ، ﺗراث ، واﻟﻛﺷك ﯾﻘﻔز ﻣن ﻓﻣﻪ ﺑﺷﻛل ﻣﻘرف ! زﻣﯾﻠﺔ ﻟﻧﺎ أﺑوﻫﺎ ﻣدﯾر ﺗ رﺑﯾﺔ ، ﻛﺎﻧت ﺗﻘول ﻟﻪ: ﯾﺎ أﺑﻲ "ﻣﺷﺎن اﷲ" ﻻ ﺗﺄﻛل ﻓﻲ اﻟﻣدارس ، ﺧﯾر ﻓﺿﺣﻧﺎ، وﻓﻌﻼ ﻛﻧت أﻓﻌل، وﻣﺎ زﻟت ، ﻓﺄﻧﺎ أﻛرﻩ اﻟﺟﺷﻊ ، واﻟظﻠم. ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﯾﺎرة ﻣرﺳﯾدس ٠٩١! وأﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺛﺎﻧوي ﻛﻧت أدرس ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ إرﺑد ، ﺑﻌد ﻣﻐﺎدرة اﻟﻣدرﺳﺔ ذﻫﺑت ﻟﻣوﻗف اﻟﺳﯾﺎرات ، ﻷرﻛب ﺳﯾﺎرة ﻟﻠﻌودة إﻟﻰ اﻟﺑ ﯾت ﻓﻲ ﺑﻠدة ﻗرﯾﺑﺔ . ﻗﺎﺑﻠت ﻗرﯾب ﻋﻧد ﻣدﺧل اﻟﻣوﻗف وﻗﺎل ﻟﻲ : ﺳﯾﺎرﺗﻲ ﻣرﺳﯾدس ٠٩١ ﺑﯾﺿﺎء، واﻗﻔﺔ ﻫﻧﺎك ﻓﻲ اﻟﻣوﻗف، وأﺑواﺑﻬﺎ ﻣﻔﺗوﺣﺔ، ارﻛﺑﻬﺎ ، واﻧﺗظرﻧﻲ دﻗﺎﺋق! ﻓﻌﻼ ﻛﺎﻧت اﻟﺳﯾﺎرة ﻫﻧﺎك ، ﻓﺗﺣﺗﻬﺎ ورﻛﺑت ، ﺑﻌد ﻗﻠﯾل ﺟﺎء ﻣن ﺑﻌﯾد رﺟل ﻛﺄﻧﻪ ﻣﺟﻧون ، ﯾﻠوح ّ ﺑﯾدﯾﻪ، واﻟﻐﺿب ﯾﺗﻔﺟر ﻣﻧﻪ وﯾطﻠب ﻣﻧّّ ﻲ اﻟﻧزول، ظﻧﻧت أﻧﻪ ﺷﺧص ﻣﻌﺗوﻩ، وﯾﻛﺛر أﻣﺛﺎل ﻫؤﻻء ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﻣﺎﻛن ، أﻏﻠﻘت أﺑواب اﻟﺳﯾﺎرة واﻟزﺟﺎج ﺳرﯾﻌﺎ ، وﺗﺟﺎﻫﻠﺗﻪ ﺗﻣﺎﻣﺎ ، وﻫو ﯾﺻﯾﺢ ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج وﯾﺣﺎول ﻓﺗﺣﻬﺎ ، وﺗﻌﺎﻣﻠت ﻣﻌﻪ ﺑﻛل ﺗﺟﺎﻫل وﺑرود. ﺑﻌد ﻗﻠﯾل ﺟﺎء ﻗرﯾﺑﻲ ، وأﺷﺎر ﻟﻲ ﻷﻓﺗﺢ اﻟزﺟﺎج ، ﻓﻔﺗﺣﺗﻪ، ﻓﻘﺎل: ﺧﯾر ﻫذﻩ ﻟﯾﺳت ﺳﯾﺎرﺗﻲ ، ﻫذﻩ ﺳﯾﺎرة ﻫذا اﻟرﺟل ، ﺳﯾﺎرﺗﻲ ﺗﻘف ﻫﻧـــــــــــــﺎك ﻓﻲ اﻟزاوﯾﺔ ! ﺑﯾت اﻟﺣﯾواﻧﺎت ! ﺣﺻل زﻣﯾل ﻋﻠﻰ ﻋﻣل : ﻣﺳؤول ﻋن ﺑﯾت اﻟﺣﯾوان ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ،وﻫذﻩ اﻟوﺣدة ﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن ﺗﻛﺛﯾر ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﺟﺎرب ﻣﺛل اﻟﺿﻔﺎدع واﻟﻔﺋران .
عدد الصفحات ١٧٣٤٧١ اﺗﺻﻠت ﺑﻪ ﻗرﯾﺑﻪ ﻟﻪ ﺗﺳـﺄﻟﻪ ﻋن ﻋﻧواﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ، ﻓﻘﺎل ﻟﻬﺎ: ﻓﻼن اﻟﻔﻼﻧﻲ-ﺑﯾت اﻟﺣﯾواﻧﺎت ﺛم ﺑﻌد ذﻟك ﺷﻌر أﻧﻪ أﺧطﺄ ﻓﻲ إﻋطﺎﺋﻬﺎ ﻫذا اﻟوﺻف. ﺣﻛﺎﯾﺎت أﻟف ﻟﯾﻠﺔ: ﺟن ﺗﺗﺳﺎﺑق ﺑﺎﻟﺧﯾل ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻋﻣﻠﻲ! ﻛﻧت أﻋﻣل ﻓﻲ ﻣرﻛز ﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻌﻠم وﻫو ﺑﻧﺎء ﺟﺎﻫز ﻛﺑﯾر ﻣن طﺎﺑﻘﯾن ﻣﺻﻧوع ﻣن أﻋﻣدة وﺟﺳور ﺣدﯾدﯾﺔ وأﻟواح ﻣن اﻹﺳﺑﺳت واﻟﺧﺷب وﻏﯾر ذﻟك، وﻣﺣﺎط ﺑﺣدﯾﻘﺔ واﺳﻌﺔ وﻣدرﺳﺔ ﻣﺟﺎورة ﺗﻌزﻟﻪ ﻋن اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ . ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻏﺑﺎء ﺑﻌض اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﺗﻘرر ﺟﻣﻊ ﻧﺳﺦ ﻛﺗﺎب أﻟف ﻟﯾﻠﺔ وﻟﯾﻠﺔ ﻣن اﻟﻣدارس وﺣرﻗﻬﺎ ، وﻗد أﺧذ اﻟﺣﺎرس اﻟذي ﯾﻧﺎم ﻓﻲ ﻏرﻓﺔ اﻟﻣﺻﻠﻰ ﻓﻲ اﻟطﺎﺑق اﻟﻌﻠوي ﻧﺳﺧﺔ ّ ﻣن اﻟرواﯾﺔ ﯾﺗﺳﻠﻰ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﯾل ﻟوﺣدﻩّ. ﺣﺻل اﻟﺣﺎرس ﻋﻠﻰ إﺟﺎزة ﻓﺗ م ﺗﻛﻠﯾف آذن ﺷﺎب ﯾﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎر ﺑﺎﻟﺣراﺳﺔ ﻣﻛﺎﻧﻪ .. وﻓﻲ اﻟﻠﯾل اﻟﺑﻬﯾم واﻟﺻﻣت اﻟﻣطﺑق ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻛﺎن واﻟﻬدوء اﻟذي ﯾﺧﻠو ﻣن اﻹﻧس ﺗﻣﺎﻣﺎ.. ﺑدأ ﯾﻘرأ ﻓﻲ ﻧﺳﺧﺔ أﻟف ﻟﯾﻠﺔ وﻟﯾﻠﺔ اﻟﺗﻲ وﺟدﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن اﻟﺣﺎرس... وﺳﯾطرت ﻋﻠﯾﻪ أﺟواء اﻟف ﻟﯾﻠﺔ وﻟﯾﻠﺔ ﻣن اﻟﺟن واﻟﻣردة واﻟﺳﺣرة وﺳﯾطر اﻟﺧوف ﻋ ﻠﯾﻪ، ﻓﻬو وﺣﯾد وﺑﻌﯾد ﻋن اﻟﻧﺎس.. ﻓﻲ اﻟﻠﯾل ﯾﺑرد اﻟﺑﻧﺎء اﻟﻘدﯾم اﻟﻣﺗﻬﺎﻟك وﺗﺗﻘﻠص اﻟﺟﺳور واﻷﻋﻣدة اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ّ، وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﻌرﺿﺔ ﻟﻠﺟو أﻛﺛر ﻣن ﻏﯾرﻫﺎ ّ، وﻧﺗﯾﺟﺔ اﺧﺗﻼف ﻧﺳب اﻟﺗﻘﻠص ﺑﯾن اﻷﻋﻣدة اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻣﻊ ّ ﺑﻌﺿﻬﺎ ، وﻣﻊ اﻟﺧﺷب واﻹﺳﺑﺳت اﻟذي ﺗﻘﻠﺻﻪ ﯾﻛون ﺑﻧﺳﺑﺔ اﻗل ﺗﺣدث اﺣﺗﻛﺎﻛﺎت ّ واﺻطدام ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻟﻣﻛوﻧﺎت ﻓّﺗﻧﺗﺞ ﻗرﻗﻌﺔ وﺧﺷﺧﺷﺔ وأﺻوات ﻣﺗﻧوﻋﺔ ، وﺻدﯾﻘﻧﺎ اﻟﺷﺎب اﻟذي ﯾﻌﯾش ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻟﺟن ﻓﻲ ﺣﻛﺎﯾﺎت أﻟف ﻟﯾﻠﺔ وﻟﯾﻠﺔ ﺗﺧﯾل ﻫذﻩ اﻷﺻوات أﺻوات ﺧﯾول ّ ﯾﻘودﻫﺎ ﻣردة اﻟﺟن ﺗﺗﺳﺎﺑق ﻓﻲ ﻣﻣرات اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻟطوﯾﻠﺔ واﻟﺧﺎﻟﯾﺔ .. واﻷﺻوات اﻷﺧرى وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺣوار أو ﺷﺟﺎر ﺑﯾن ﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﺟن اﻟﻣﻧﺗﺷرة ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن .
عدد الصفحات ١٧٤٥٧١ وﻫﻧﺎ ﻓر ﻫﺎرﺑﺎ ﻣن اﻟﻣرﻛز وأﺧذ ﺗﺎﻛﺳﻲ وذﻫب إﻟﻰ ﺑﯾت آذن ﻛﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﺳن ﻟﯾﻛﻣل ﻋﻧﻪ ّ اﻟﻠﯾﻠﺔ، وذﻟك اﻵذن اﻟﻌﺟوز ﻛﺎن ﯾﺣب أن ﯾﻣﺿﻲ ﺟزأ ﻛﺑﯾرا ﻣن وﻗﺗﻪ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺑﻧﻰ ، ﻓﻲ ﺟو ﻫﺎدئ ﺑﻌﯾدا ﻋن إزﻋﺎج اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ .. وﻓﻲ ﺻﺑﺎح اﻟﯾوم اﻟﺗﺎﻟﻲ وﺟدﻧﺎ اﻵذن اﻟﻌﺟوز وﻟﯾس ذﻟك اﻟﺷﺎب واﺧﺑرﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﺻﺔ وﺿﺣﻛﻧﺎ ، وﻧﺎدﯾﻧﺎ اﻟﺷﺎب اﻟذي داﻓﻊ ﻋن ﻗﻧﺎﻋﺎﺗﻪ اﻟﺧﯾﺎﻟﯾﺔ. راﺣت ﻋﻠﻲ ّ! أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﻲ ﻓﻲ اﻟرﯾﺎض ﺣدﺛﻧﺎ أﺣد اﻟﻣدﯾرﯾن ّ- وﻫو ﺻدﯾق ﻋزﯾز - ﻋن اﻟﺿب وأﻛﻠﻪ.. وﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧت أﻧﺛﻰ ﻣﻠﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﺑﯾض، وطﻌم اﻟﺑﯾض اﻟﺷﻬﻲّ..وأﺳﻬب ﺑﺎﻟﻛﻼم .. ﺑﯾﻧﻣﺎ ظﻬرت ﻣﻧﻲ ﻣﺷﺎﻋر ّ ﻣﺧﺎﻟﻔﺔ، ﻓﻘﺎل ﺻدﯾﻘﻧﺎ: اﻟﻧﻔس اﻟﻠﻲ ﺗﻌﺎف ﻣﺎ ﺗرﺑﻲ ﻛﺗﺎف ّّ ! ﺑﻌد ذﻟك ﻗﺎم ﻣوظف اﺳﺗﻌﻼﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺷرﻛﺔ ﺑدوي طﯾب ﻣن ﻋﺎﺋﻠﺔ طﯾﺑﺔ ّّ ، وأﺧذوا اﻟﻣوظﻔﯾن ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﺻﺣراوﯾﺔ ﺑﺎﺗوا ﻓﯾﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء وﻛم ﻛﻧت أﺗﻣﻧﻰ أن أراﻓﻘﻬم ، وﻟﻛن ﻛﺎﻧت زوﺟﺗﻲ ﻣﻌﻲ، وﻻ ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ ﺗرﻛﻬﺎ وﺣدﻫﺎ ، وأﺧﺑروﻧﻲ ﺑﻌد ذﻟك أﻧﻬم اﺻطﺎدوا ﺿب وﺟرﺑوع ، .. وﻫﻲ ﺣﯾواﻧﺎت ﺗؤﻛل، وﻟﻛن ﻷﻧﻧﺎ ﻏﯾر ﻣﻌﺗﺎدﯾن ﻋﻠﯾﻬﺎ، ﻻ أظن أﻧﻲ ﺳﺂﻛﻠﻬﺎ ﻟو ﻋرﺿت ﻋﻠﻲّ، وﻟﻛن ﻛﻧت أﺗﻣﻧﻰ أن أﺣﺿر ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺻﯾد وطﺑﺦ وأﻛل ﻫذﻩ ...اﻟطراﺋد ... أﻣﺎ اﻟﺟراد ﻓرﺑﻣﺎ ﺗم أﻛﻠﻪ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ - ﺳﻧﺎك- ! اﻋﻣل )Format!( ﺗم ﺗرﺗﯾب ﻟﻘﺎء ﻟﻲ ﻣﻊ ﻣدﯾر ﻋﺎم ﺷرﻛﺔ اﻟﺣوﺳﺑﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﻧت أﻋﻣل ﻣﻌﻬﺎ ، وﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء طﻠب ﻣﻧﻲ أن أﻗوم ﺑﺗﺻوﯾر ﺗﺟﺎرب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﻟﻠﺻﻔوف اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻟﺛﻼث ّ، ووﻋدﺗﻪ ﺑذﻟك، ﻋﻧدﻫﺎ أراد أن ﯾﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﻣوﻋد ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻹﻛﻣﺎل اﻟﻌﻣل ،وﻟﻛن ﻛﻧت أﺗﻣﻠص ﻣن ّ إﻋطﺎء ﻣوﻋد ﻧﻬﺎﺋﻲ، ﻷﻧﻲ أﻋرف أﻧﻧﻲ ﺳﺄﺻور اﻟﺗﺟﺎرب ﻓﻲ اﻟﻣدا ّرس ، وظروف ﻫذﻩ
عدد الصفحات ١٧٥٦٧١ اﻟﻣدارس ﻻ أﺳﺗطﯾﻊ اﻟﺗﺣﻛم ﺑﻬﺎ ، وﺑﻌد ﻧﻘﺎش طوﯾل اﺳﺗﺧدم اﻟﻣدﯾر ﻛل ذﻛﺎﺋﻪ ﻷﺧذ ﻣوﻋد ّ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻧﻲ دون أن ﯾﻧﺟﺢّ، ﺛم ﺑﻌد أن ﻓﺷﻠت ﻛل ﺟﻬودﻩ ﻗﺎل ﯾﺎﺋﺳﺎّ: ﻟﻘد ﻣﻸت ذاﻛرﺗﻲ ﻛﻠﻬﺎ ّ، وﻋﻧدي ﻣوظﻔﯾن ﻛﺛر ﻏﯾرك ّ، ﻓﻧظرت إﻟﯾﻪ ﺿﺎﺣﻛﺎ وﻗﻠت ﻟﻪ : اﻋﻣل ﻓورﻣﺎت )Format(،ﻟﻘد ﻋﻣﻠﺗﻬﺎ ﻗﺑﻠك.... ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻓﻘداﻧﻲ ﻟﻠذاﻛرة ﻗﺑل ﺳﻧوات، ﻓﺿﺣك اﻟﻣدﯾر، وﺧرﺟت ﻣن اﻻﺟﺗﻣﺎع دون اﻻﻟﺗزام ﺑﻣوﻋد ، وﻟﻛن اﻟظروف ﻛﺎﻧت ﻣواﺗﯾﺔ، وأﺗﯾﺢ ﻟﻧﺎ اﻟﺗﺻوﯾر ﻓﻲ ﻋدة ﻣدارس ﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻛﺑرى ، وﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ وﺑﻌض اﻟﻛﻠﯾﺎتّ..وأﻛﻣﻠﻧﺎ اﻟﻌﻣل ﺳرﯾﻌﺎ .. دراﺟﺔ آدم اﻟﻬواﺋﯾﺔ ّ!!!! ﻛﻧت راﻛﺑﺎ ﻣﻊ ﺻدﯾق ﻣن ﻣدﯾﻧﺔ ﺟدةّ، وﻣررﻧﺎ ﺑﻣﯾدان ﺗﻧﺗﺻب ﺑﻪ دراﺟﺔ ﻫواﺋﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ّ. ﻗﺎل ﻟﻲ ﺻدﯾﻘﻧﺎ اﻟﺟداوي ّ: ﺑﻌض اﻟﺣﺟﺎج اﻷﺳﯾوﯾﯾن ﯾﻘوﻟون أن ﻫذﻩ دراﺟﺔ آد ، وﯾﻔﻛروا ّ ﺑﺎﻟﺗﺑرك ﺑﻬﺎ ﻟوﻻ أن ﻫذا ﻏﯾر ﻣﺗﺎح ﻟﻬم ّ... ورطﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺧﺎﺑرات اﻟﺳورﯾﺔ ! اﺑن ﻋﻣﻲ ﻛﺎن ﻗد درس ﻓﻲ دﻣﺷق ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ اﻟﺳﺗ ّﯾﻧﯾﺎت، وﻓﻲ أﺣد اﻷﯾﺎم ﻗﺎل ﻟﻲ: أرﯾد أن أذﻫب ﻣﻌك ﻷﺳﺗرﺟﻊ ذﻛرﯾﺎﺗﻲ ، ﻓﻘﻠت: ﻟﻪ ﻫذا ﯾﺳرﻧﻲ ّ، ﻓﺧﯾرك ﺳﺎﺑق ، وﺳﺗﻛون ﺿﯾﻔﺎ ﻋﻠﻲّ.. ﺧرﺟﻧﺎ ﻣن اﻟﺣدود اﻷردﻧﯾﺔ ، ودﺧﻠﻧﺎ اﻟﺣدود اﻟﺳورﯾﺔ ، وﺧﺗﻣت ﺟواز ﺳﻔرﻩ ، وﻟم اﻧﺗﺑﻪ إﻻ وﻫو واﻗف ﻣﻊ أﺣد اﻟﻌﺳﻛرﯾﯾن ، وﯾﺑدو أﻧﻪ ﻣن اﻟﻣﺧﺎﺑرات ، وﻛﺎن ﻷﺑن ﻋﻣﻲ ﻟﺣﯾﺔ طوﯾﻠﺔ ّ ﻧﺳﺑﯾﺎ، وﻫذا أﺛﺎر اﻟﻌﺳﻛري ، وﺑدأ ﺑﺳؤاﻟﻪ، وﻋﻧدﻣﺎ اﻗﺗرﺑت ﻣﻧﻬم ، وﺳﻣﻌت ﺣدﯾث اﺑن ﻋﻣﻲ ّ ﻋرﻓت أﻧﻧﺎ ﻓﻲ ورطﺔ ﻛﺑﯾرة ! ﻟﻘد ﻛﺎن اﺑن ﻋﻣﻲ ﻣن رﺟﺎل اﻟدﻋوة ّ، واذا ﺑﻪ ﯾﺧﺑر اﻟﻌﺳﻛري أﻧﻪ ٕ"ﯾﺧرج ﻓﻲ ﺳﺑﯾل اﷲ إﻟﻰ اﻟﻬﻧد وﺑﺎﻛﺳﺗﺎن....." و
عدد الصفحات ١٧٦