أساليب تحليل الصورة

أﺳﺎﻟﯾب ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺻورة اﻟدﻛﺗورة ﻧﮭﻠﺔ ﻋﯾﺳﻰ ﺗـدﻗـﯾـق: اﻟدﻛﺗور ﻣﺣﻣد اﻟرﻓﺎﻋﻲ اﻟدﻛﺗور ﺑوران ﻣرﯾدن اﻟدﻛﺗور ﻣﺣﻣد اﻟﻌﻣر ISSN: 2617-989X

أساليب تحليل الصورة الدكتور نهلة عيسى من منشورات الجامعة الافتراضية السورية الجمهورية العربية السورية 2020 هذا الكتابمنشور تحت رخصة المشاع المبدع – النسب للمؤلف – حظر الاشتقاق (CC– BY– ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/legalcode.ar يحق للمستخدم بموجب هذه الرخصة نسخ هذا الكتاب ومشاركته وإعادة نشره أو توزيعه بأية صيغة وبأية وسيلة للنشر ولأية غاية تجارية أو غير تجارية، وذلك شريطة عدم التعديل على الكتاب وعدم الاشتقاق منه وعلى أن ينسب للمؤلف الأصلي على الشكل الآتي حصرا : نهلة عيسى ، الإجازة في الإعلام والاتصال ، من منشورات الجامعة الافتراضية السورية، الجمهورية العربية السورية، 2020 متوفر للتحميلمن موسوعة الجامعة https://pedia.svuonline.org/ Photos' Analysis Techniques Nahla Essa Publications of the Syrian Virtual University (SVU) Syrian Arab Republic, 2020 Published under the license: Creative Commons Attributions- NoDerivatives 4.0 International (CC-BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/legalcode Available for download at: https://pedia.svuonline.org/

الـــفـــهـــرس ﻟﻰوﻷا دةﺤوﻟا : اﻟﺼورة، اﻟﺘﻌرﯿف واﻻﺴﺘﺨدام ودﻻﻻت اﻟﻤﺼطﻠﺢ1 1- الﻤﻘدﻤﺔ1 2- ورةلﺼا تﯿفﺎرﺘﻌ .............................................................................................................. 2 2-1 الﺘﻌرﯿف اﻷولﻲ ............................................................................................................... 2 2-2 ﺘﻌرﯿﻔﺎت اﻟﺼورة ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ 3 2-3 ﺘﻌرﯿﻔﺎت اﻟﺼورة ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟدﻻﻟﺔ4 2-4 اﻟﺘﻌرﯿﻔﺎت اﻟوظﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﺼورة (أي اﻟﺼورة ﻓﻲ ﻀوء اﺴﺘﺨداﻤﺎﺘﻬﺎ5 3- ورةﻟﺼا ولﺼأ ........................................................................................................................ 6 3-1 أﺼل اﻟﺼورة ﻓﻲ اﻷدﯿﺎن .................................................................................................... 6 3-2 أﺼل اﻟﺼورة ﻓﻲ اﻟﻔن ........................................................................................................ 7 3-3 أﺼل اﻟﺼورة ﻓﻲ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻟﻌﻠوم اﻷﺨرى 8 3-4 أﺼل اﻟﺼورة ﻓﻲ اﻷدب ....................................................................................................... 9 4-روﻟﺼا واعﻨأ ........................................................................................................................... 10 4-1 ﺘﺼﻨﯿف اﻟﺼور ﻤن ﺤﯿث ﻨوﻋﻬﺎ ........................................................................................... 10 4-2 ﺘﺼﻨﯿف اﻟﺼور ﻤن ﺤﯿث طﺒﯿﻌﺘﻬﺎ .......................................................................................... 11 4-3 ﺘﺼﻨﯿف اﻟﺼور ﻤن ﺤﯿث اﻟوﺴﯿﻠﺔ .......................................................................................... 12 4-4 ﺘﺼﻨﯿف اﻟﺼور ﻤن ﺤﯿث اﻟوظﯿﻔﺔ12 4-5 ﺘﺼﻨﯿف اﻟﺼور ﻤن ﺤﯿث ﻋواﻟﻤﻬﺎ (ﻓﻀﺎﺌﻬﺎ) .............................................................................. 13 5-ورةﻟﺼا تﻤﺎداﺴﺘﺨا .................................................................................................................. 15 5-1 اﻻﺴﺘﺨدام اﻟوظﯿﻔﻲ ﻟﻠﺼورة .................................................................................................. 15 5-2 اﻻﺴﺘﺨدام اﻻﺘﺼﺎﻟﻲ ﻟﻠﺼورة ................................................................................................ 17 5-3 اﻻﺴﺘﺨدام اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺼور18 6-ورةﻟﺼا ﻠﺢطﻤﺼ تﻻﻻد 19 6-1 اﻟدﻻﻟﺔ اﻟﻠﻐوﯿﺔ أو اﻟﻤﻌﺠﻤﯿﺔ20 6-2 اﻟدﻻﻟﺔ اﻟذﻫﻨﯿﺔ ................................................................................................................... 21 6-3 اﻟدﻻﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ................................................................................................................. 22 22 ................................................................................................................. 6-4 اﻟدﻻﻟﺔ اﻟرﻤزﯿﺔ 6-5 اﻟدﻻﻟﺔ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ أو اﻟﻔﻨﯿﺔ23

اﻟتمﺎرين .................................................................................................................................... 25 اﻟمراجع .................................................................................................................................... 26 ورةﻟﺼا ومﻤﻔﻬ وءﻨﺸ تﯿﺎظر: ﻨﻟﺜﺎﻨﯿﺔا دةﺤوﻟا .................................................................................. 27 1-اﻟمقدمﺔ .................................................................................................................................. 27 2-مﻟﻤﻔﺎﻫﯿوا تﻠﺤﺎطﻟﻤﺼا .............................................................................................................. 28 3-ورةﻟﺼا وءﻨﺸ تﯿﺎظرﻨ .............................................................................................................. 35 3-1 اﻟنظريﺔ اﻟتﻠقﺎئيﺔ) اﻟﻐريزيﺔ ................................................................................................. (36 3-2 نظريﺔ اﻟمحﺎكﺎة ................................................................................................................ 37 3-3 نظريﺔ اﻟتﻌبير اﻟجمﻌﻲ ....................................................................................................... 39 3-4 اﻟنظريﺔ اﻟمﺎديﺔ اﻟتطوريﺔ .................................................................................................... 40 3-5 اﻟنظريﺔ اﻟشكﻠيﺔ ............................................................................................................... 41 3-6 نظريﺔ اﻟﻔﻌل اﻟدﻻﻟﻲ .......................................................................................................... 43 3-7 اﻟنظريﺔ اﻟبنﺎئيﺔ) أو اﻟبنيويﺔ ................................................................................................. (45 3-8 اﻟنظريﺔ اﻟسيميﺎئيﺔ ............................................................................................................ 46 اﻟتمﺎرين .................................................................................................................................... 49 اﻟمراجع51 اﻟوحدة اﻟثﺎﻟثﺔ : اﻟصورة والأشكﺎل اﻟبلاغيﺔ اﻟتقليديﺔ ............................................................................ 52 1-اﻟمقدمﺔ52 2-اﻟصورة واﻷشكﺎل اﻟبﻼﻏيﺔ اﻟتقﻠيديﺔ ................................................................................................ 53 2-1 اﻟﺼورة واﻟﻔﻨون اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ................................................................................................... 54 2-2 اﻟﺼورة وﻋﻠم اﻟﺠﻤﺎل ....................................................................................................... 57 2-3 اﻟﺼورة واﻟﻠﻐﺔ ............................................................................................................... 61 3-ﻟﻤﻌﻨﻰا ءﺒﻨﺎ تﯿﺎظرﻨ ﻓﻲ ورةﻟﺼا .................................................................................................... 65 3-1 اﻟﻨظرﯿﺔ اﻹﺸﺎرﯿﺔ .......................................................................................................... 66 3-2 اﻟﻨظرﯿﺔ اﻟﺘﺼورﯿﺔ ........................................................................................................ 67 3-3 اﻟﻨظرﯿﺔ اﻟﺴﻠوكﯿﺔ ......................................................

..................................................................................................... 67 3-3 اﻟﻨظرﯿﺔ اﻟﺴﻠوكﯿﺔ .......................................................................................................... 73 اﻟتمﺎرين .................................................................................................................................... 77 اﻟمراجع ................................................................................................................................... 79 ورةﻟﺼا ﺒﻨﯿﺔ :ﺒﻌﺔراﻟا دةﺤوﻟا ...................................................................................................... 80 1-اﻟمقدمﺔ80

2- ﻤﺼطﻠﺢ اﻟﺒﻨﯿﺔ ........................................................................................................................ 81 3- ﺨﺼﺎﺌص اﻟﻤﺼطﻠﺢ .................................................................................................................. 83 4- اﻟﺘﺼوران اﻟوظﯿﻔﻲ واﻟﻤﻨطقﻲ ﻟﻤﺼطﻠﺢ اﻟﺒﻨﯿﺔ ................................................................................... 85 5- اﻟﺒﻨﯿﺔ واﻟواﻗع واﻟﻨﻤوذج .............................................................................................................. 87 6- ﺸروط اﻟﻨﻤوذج ........................................................................................................................ 89 7- اﻟﺒﻨﯿﺔ وﻗواﻨﯿﻨﻬﺎ ﻋﻨد اﻟﺘوﻟﯿدﯿﯿن ...................................................................................................... 91 8- ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺒﻨﯿﺔ ﺒﺎﻟزﻤﺎن واﻟﻤكﺎن ........................................................................................................ 95 9- اﻟﺒﻨﯿﺔ وﺘﻌدد اﻟﻤﻌﻨﻰ .................................................................................................................... 96 10- اﻟﺼورة ﺒﻨﯿﺔ .......................................................................................................................... 99 11- اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﺘﺸكﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﺼورة .................................................................................................... 102 12- اﻷﻟﺴﻨﯿﺔ وﺨﺼوﺼﯿﺔ اﻟﺨطﺎب اﻟﻤرﺌﻲ ......................................................................................... 104 13- اﻟوﺤدات اﻷوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺒﻨﯿﺔ اﻟﺼورة .............................................................................................. 106 اﻟمراجع ............................................................................................................................... 110 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................................ 111 اﻟوﺤدة اﻟﺨﺎﻤﺴﺔ: اﻟﺼورة وﺒﻨﺎء اﻟﻤﻌﻨﻰ ........................................................................................ 113 1- اﻟمقدمﺔ ............................................................................................................................... 113 2- وظﯿﻔﺔ اﻟﺼﻮرة ..................................................................................................................... 114 3- أنﻤﺎط اﻟﺼﻮر......................................................................................................................... 115 4- بﻨﯿﺔ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺒﺼﺮي ................................................................................................................ 117 5- اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﺼﯿﺔ .................................................................................................................... 119 6- اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﯿﺎﻗﯿﺔ واﻹيﺤﺎئﯿﺔ ....................................................................................................... 122 7- اﻟﺘﺮكﯿﺐ اﻟﺪﻻﻟﻲ...................................................................................................................... 123 8- مﻦ اﻟﺒﻼﻏﺔ إﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻷسﻠﻮب ............................................................................................

..................................................... 123 8- مﻦ اﻟﺒﻼﻏﺔ إﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻷسﻠﻮب ..................................................................................................... 126 9- مﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻻنﺘقﺎل اﻟﻤﻔﺎجﺊ .................................................................................................. 127 10- أنﻤﺎط إنﺘﺎج اﻟﻤﻌﻨﻰ ............................................................................................................... 130 11- مﺴﺘﻮيﺎت إنﺘﺎج اﻟﻤﻌﻨﻰ ............................................................................................................ 132 12- نﻈﺮيﺔ اﻟﺘﻮصﯿﻞ اﻟﻤﺮئﻲ .......................................................................................................... 135 13- اﻟﻤﻈﻬﺮان اﻟﺪﻻﻟﻲ واﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺼﻮرة .......................................................................................... 138 اﻟمراجع ............................................................................................................................. 141 اﻟتمﺎرين .............................................................................................................................. 142

اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌلﯿﻤﯿﺔ اﻟﺴﺎدﺴﺔ : ﻤﻨﺎﻫﺞ دراﺴﺔ اﻟﺼورة .......................................................................... 143 1- اﻟمقدمﺔ ................................................................................................................................ 143 2- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻨﻔﺴﻲ ....................................................................................................................... 144 3- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟرﻤزي ..................................................................................................................... 148 4- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻔﻨﻲ .......................................................................................................................... 155 5- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻨﻤوذﺠﻲ .................................................................................................................... 160 6- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟرﻤوزي ................................................................................................................... 161 7- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺒﻼﻏﻲ (اﻻﺴﺘﻌﺎري اﻟﺒﻼﻏﻲ) .......................................................................................... 162 8- اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﯿﺎﻗﻲ ....................................................................................................................... 164 اﻟتمﺎرين ............................................................................................................................... 169 اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌلﯿﻤﯿﺔ اﻟﺴﺎﺒﻌﺔ: ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺘﺤلﯿل اﻟﺼورة ............................................................................. 171 1- اﻟمقدمﺔ ................................................................................................................................ 171 2- اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻟﺸكﻠﻲ ....................................................................................................................... 172 2-1 ﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻟﺒﺼري ﻋﻨد اﻟﺸكﻠﯿﯿن ................................................................................... 173 2-2 اﻷﺴﺎﻟﯿب اﻟﺒﺼرﯿﺔ ﻋﻨد اﻟﺸكﻠﯿﯿن ......................................................................................... 174 2-3 ﺘﻌرﯿف ﻟﻐﺔ اﻟﺼورة ﻋﻨد اﻟﺸكﻠﯿﯿن ....................................................................................... 175 2-4 اﻟطرق اﻟﺘﻲ اﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﺸكﻠﯿون ﻋﻨد ﺘﺤﻠﯿل اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺒﺼري ............................................................ 175 2-5 اﻟﻨقد اﻟﺘﻲ ﺘﻌرض ﻟﻪ اﻟﻤذﻫب اﻟﺸكﻠﻲ .................................................................................... 177 3- اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻟدﻻﻟﻲ ...................................................................................................................... 177 4- اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻟدﻻﻟﻲ ﺒﺎﻟﻤﻌﻨﻰ )اﻷﺴﺎﺴﻲ( واﻟﻤﻌﻨﻰ )اﻟﻌﻼﻗﻲ( Basic Meaning And Relational Meaning ...... 180 5- أﻨواع اﻟﺼور ﺤﺴب ﻤﻌﺎﯿﯿر اﻟﻤﺴﺘوى اﻟدﻻﻟﻲ .................................................................................. 183 6- اﺴﺘﺨدام اﻟﻤﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻟدﻻﻟﻲ ............................................................................................. 184 7- ﻤوﻀوع ﻋﻠم اﻟدﻻﻟﺔ ............................................................................................................... 186 8- اﻹﺸكﺎﻻت اﻟدﻻﻟﯿﺔ .............................................................................

............................................................................. 186 8- اﻹﺸكﺎﻻت اﻟدﻻﻟﯿﺔ .................................................................................................................. 187 8-1 اﻻﺸﺘراك اﻟﻬوﻤوﻨﯿﻤﻲ ..................................................................................................... 187 8-2 اﻻﺸﺘراك اﻟﺒوﻟﯿﺴﯿﻤﻲ ...................................................................................................... 188 8-3 اﻟترادف ..................................................................................................................... 189 9- طرق اﻟﺘﻐﯿّر اﻟدﻻﻟﻲ ................................................................................................................ 189 9-1 تخصيص اﻟدﻻﻟﺔ ............................................................................................................. 189 9-2 تﻌميم اﻟدﻻﻟﺔ .................................................................................................................. 191

9-3 ﻨقل اﻷﻟﻔﺎظ ﻟﺘﺸﺎﺒﻪ اﻟﻤﻌﺎﻨﻲ .................................................................................................. 192 9-4 ﻨقل اﻷﻟﻔﺎظ ﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ................................................................................................ 193 9-5 ﻨقل اﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﻟﺘﺸﺎﺒﻪ اﻷﻟﻔﺎظ ................................................................................................ 195 9-6 ﻨقل اﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﻟﺘﺠﺎور اﻷﻟﻔﺎظ ............................................................................................... 196 9-7 رﻗﻲّ اﻟدﻻﻟﺔ .................................................................................................................. 197 9-8 اﻨﺤطﺎط اﻟدﻻﻟﺔ .............................................................................................................. 197 10- ﻤﻔﻬوم اﻟﺘواﺼل ﻟﻐﺔ واﺼطﻼﺤـﺎ ............................................................................................... 199 11- وظﺎﺌف اﻟﺘواﺼل ................................................................................................................. 200 12- أﻨواع اﻟﺘواﺼل .................................................................................................................... 201 12-1 اﻟﺘواﺼل ﻤن اﻟﻤﻨظور اﻟﻠﺴﺎﻨﻲ ....................................................................................... 202 12-2 اﻟﺘواﺼل ﻤن اﻟﻤﻨظور اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ ...................................................................................... 204 12-3 اﻟﺘواﺼل ﻤن اﻟﻤﻨظور اﻟﺴﯿﻤﯿﺎﺌﻲ .................................................................................... 204 13- أﻨﻤﺎط اﻟﺘواﺼل ..................................................................................................................... 206 14- ﻤﻔﺎﻫﯿم اﻟﺘواﺼل وﻤكوﻨﺎﺘﻪ اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ ........................................................................................... 207 15- ﻨﻤﺎذج اﻟﺘواﺼل ................................................................................................................... 208 15-1 اﻟﻨﻤوذج اﻷول: اﻟﻨﻤوذج اﻟﺴﻠوكﻲ ..................................................................................... 208 15-2 اﻟﻨﻤوذج اﻟﺜﺎﻨﻲ: اﻟﻨﻤوذج اﻟرﯿﺎﻀﻲ................................................................................... 209 15-3 اﻟﻨﻤوذج اﻟﺜﺎﻟث: اﻟﻨﻤوذج اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ................................................................................. 209 15-4 اﻟﻨﻤوذج اﻟراﺒع: اﻟﻨﻤوذج اﻟﻠﺴﺎﻨﻲ ...................................................................................... 210 15-5 اﻟﻨﻤوذج اﻟﺨﺎﻤس: اﻟﻨﻤوذج اﻹﻋﻼﻤﻲ ................................................................................. 211 15-6 اﻟﻨﻤوذج اﻟﺴﺎدس: اﻟﻨﻤوذج اﻟﺘرﺒوي ................................................................................... 212 16- اﻟﺘواﺼل اﻟﻠﻔظﻲ ................................................................................................................. 212 17- اﻟﺘواﺼـــــل ﻏﯿر اﻟﻠﻔـــظﻲ ...................................................................................................... 213 18- ﻓروع اﻷﻨﺴﺎق اﻟدﻻﻟﯿﺔ .......................................................................................................... 219 اﻟمراجع .........

................... 213 18- ﻓروع اﻷﻨﺴﺎق اﻟدﻻﻟﯿﺔ .......................................................................................................... 219 اﻟمراجع ............................................................................................................................. 222 اﻟتمﺎرين .............................................................................................................................. 223 اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌلﯿﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻤﻨﺔ: ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺘﺤلﯿل اﻟﺼورة 2 ............................................................................ 224 1- اﻟمقدمﺔ ............................................................................................................................... 224 2- اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﻨﺎئﻲ ..................................................................................................................... 224 3- شﺮوط اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﻨﺎئﻲ .............................................................................................................. 225

4-ﻟﺴﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﻲا ﻟﺘﺤﻠﯿﻞا ............................................................................................................... 227 5-ـﺎ سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿ ﻟﺜﺎبﺘﺔا رةﻟﺼﻮا تﺤﻠﯿﻞ 231 5-1 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻷشكﺎل ................................................................................................... 231 5-2 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻷﻟوان ..................................................................................................... 231 5-3 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻟرموز232 5-4 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻷشخﺎص233 5-5 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻟحيوانﺎت .................................................................................................. 233 5-6 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻟطبيﻌﺔ ..................................................................................................... 234 5-7 سﯿﻤﯿﻮﻟﻮجﯿـﺎ اﻷشيﺎء ...................................................................................................... 234 اﻟتمﺎرين236 ورﻟﺼا لﺘﺤلﯿ ﻋلﻰ تﯿﺒﺎدرﺘو ذجﻨﻤﺎ: ﻟﺘﺎﺴﻌﺔا ﻟﺘﻌلﯿﻤﯿﺔا دةﺤوﻟا ............................................................. 237 1-اﻟمقدمﺔ237 2- ورﻟﻠﺼ ﻟﺸكﻠﻲا لﻟﺘﺤﻠﯿا ﻋﻠﻰ تﯿﺒﺎدرﺘو ذجﻨﻤﺎ ................................................................................. 238 3- ورﻟﻠﺼ ﻻﻟﻲدﻟا لﻟﺘﺤﻠﯿا ﻋﻠﻰ تﯿﺒﺎدرﺘو ذجﻨﻤﺎ 242 4- ورﻟﻠﺼ ﻟﺒﻨﺎﺌﻲا لﻟﺘﺤﻠﯿا ﻋﻠﻰ تﯿﺒﺎدرﺘو ذجﻨﻤﺎ 249 5- ورﻟﻠﺼ ﻟﺴﯿﻤﯿﺎﺌﻲا لﻟﺘﺤﻠﯿا ﻋﻠﻰ تﯿﺒﺎدرﺘو ذجﻨﻤﺎ .............................................................................. 253

1 أولاً: المقدمة هدفت معظم دراسات الصورة:  إما لتوثيق صلة الصورة بالبيئة المحيطة باعتبارها انعكاساً لعصرها، أي دراستها في ضوء ملا بساتها الخارجية، والعلاقات التاريخية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية التي تحكم تكونها وتجليها.  وا ما لتوثيق صلة الصورة بصانعها، باعتبارها انعكاساً للعوامل المؤثرة فيه. ﻤﻤﺎ ﯿﻌﻨﻲ أن أﻏﻠب ﻫذﻩ اﻟدراﺴﺎت اﻫﺘﻤت ﺒدراﺴﺔ اﻵﺜﺎر واﻟﻤﻼﺒﺴﺎت واﻟظروف اﻟﺘﻲ ﺘﺤﯿط ﺒﺎﻟﺼورة أﻛﺜر ﻤﻤﺎ اﻫﺘﻤت ﺒدراﺴﺔ اﻟﺼورة ذاﺘﻬﺎ، ﺒﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻟﻐﺔ ﻤﺠﺎزﯿﺔ أﺼﺒﺤت ﺴﻤﺔ ﻤن ﺴﻤﺎت ﻋﺼرﻨﺎ اﻟراﻫن اﻟذي أﺼﺒﺢ ﯿﺴﻤﻰ ﻤﺠﺎزاً ﺒﻌﺼر اﻟﺼورة، وواﺤدة ﻤن أﻫم أدواﺘﻪ اﻻﺘﺼﺎﻟﯿﺔ، وأﻛﺜرﻫﺎ ﺴطوة وﺘﺄﺜﯿراً، وﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌد أن دﺨﻠﻨﺎ ﻋﺘﺒﺔ ﺠﯿل ﺠدﯿد ﻤن اﻟﺼور اﻻﻓﺘراﻀﯿﺔ، اﻟﺘﻲ ﺘﻨﻘل ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻏرف ﻨوﻤﻨﺎ وﺠﻠوﺴﻨﺎ ﻋﺎﻟﻤﺎً ﻤن اﻷوﻫﺎم واﻟﺨﯿﺎﻻت، ﻟﻛﻨﻪ ﻤﻊ ذﻟك، ﻋﺎﻟم ﻗﺎﺒل ﻟﻺدراك واﻟﻔﻬم واﻟﺘﺼدﯿق أﯿﻀﺎً، وﻻ ﺘﺤﺘﺎج ﻗراءﺘﻪ إﻟﻰ ﻤؤﻫﻼت ﻤﻌﯿﻨﺔ، ﺒل ﯿﺴﺘﺜﯿر ﻓﻲ داﺨﻠﻨﺎ ﻛﺜﯿر ﻤن ﻤﻼﻤﺢ اﻟﺘﺎرﯿﺦ واﻟﻤﺨزون اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻹﻨﺴﺎﻨﻲ، وﻛﺜﯿر ﻤن ﻤﺸﺎﻋر اﻷﻟﻔﺔ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎرﻨﺎ واﻟﺼورة ﻤﺠﺒوﻟون ﻤن طﯿﻨﺔ واﺤدة. ﻤن ﻫذا اﻟﻤﻨطﻠق، ﺴوف ﻨدرس ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ، ﺘﻌرﯿﻔﺎت اﻟﺼورة، وﻤﺎﻫﯿﺘﻬﺎ، وأﻨواﻋﻬﺎ، واﻟﻔروق ﺒﯿن اﻷﻨواع اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، واﻟدﻻﻻت اﻟﺘﻲ ﺘﺤﻛم اﻟﻤﺼطﻠﺢ وﺘﺤدد ﻤﻌﺎﻨﻲ اﻟﺼورة ووظﺎﺌﻔﻬﺎ. الوحدة الأولى الصورة، التعريف والاستخدام ودلالات المصطلح

2 ثانياً: تعريفات الصورة ام الكلمة، وأيضاً بطيف واسع من الدلالات المدركة للصورة تعريفات متعددة متعلقة بجوانب استخد المرتبطة بها، والتي تتفاوت في درجة الوضوح والصراحة من سياق إلى آخر، رغم النواة المشتركة لهذه الجوانب، إلا أن أهم تعريفات الصورة تنقسم على النحو التالي: التعريف الأولي: من الصعوبة بمكان إعطاء تعريف بسيط وقادر على الإحاطة بكل استخدامات الصورة، وذلك لتعدد دلالات الكلمة وتباينها، وعدم وجود ترابط واضح بين أنواعها. لكن على الرغم من تنوع دلالات كلمة صورة، فهي:  تشير دوماً إلى شيء ما، أي إنتاج موضوع ما (قد لا يحيلنا دائماً إلى المجال البصري، ولكن يحمل بعض سمات المجال المرئي).  ولا بد أن تمر عبر بوابتين  الأولى إنسان يصنعها.  الثانية إنسان يتعرف عليها أو يدركها. لكن هل يعني هذا أن الطبيعة لا تقدم لنا صوراً؟ والجواب على هذا السؤال يمكن تبينه في التعريف الذي أعطاه أفلاطون للصورة، والذي يعد من أقدم جال، يقول أفلاطون: "أطلق اسم صورة، أولاً، على الظلال، ثم على الانعكاسات التعريفات في هذا الم التي نراها على سطح الماء، أو على سطوح الأجسام المصقولة واللامعة، وعلى كل ما يتمثل وفق هذا النمط "1. و، أي أي أن الصورة وفقاَ لتعريف أفلاطون، هي كل ما يرى في المرآة، وكل ما يتشكل على هذا النح أنها بمثابة موضوع ثان ينسب إلى موضوع آخر، أولي، وفق عدد من القواعد والقوانين الخاصة. 1.10. (نبيل الدبس، مترجم).دمشق:المؤسسة العامة للسينما.صمدخل إلى تحليل الصورة). 2014جولي، مارتين

3 تعريفات الصورة في اللغة :الصورة في اللغة العربية الصورة في اللغة العربية اشتقاق من المصدر"صوَر"، والمصوَر واحد من أسماء الله الحسنى، الذي يعرفه لسان العرب: على أنه الذي صور جميع الموجودات (في الكون) ورتبها، وأعطى كل شيء منها شكل (صورة) خاص وهيئة مفردة يتميز بها على اختلاف الموجودات وكثرتها. وعليه فالصورة وفقاً لهذا الفهم (الله خلق الإنسان على صورته) لا تستحضر إلى الذهن تمثيلاً بصرياً مطلق (باعتباره صورة عن الله) والجمال والخير والمقدس، وكل معاني فحسب، بل تشابهاً مع الكمال ال السمو. أيضاً، إن كلمة صورة في اللغة، هي اسم التعريف الذي نطلقه على الاستعارة، والاستعارة هي أكثر أشكال البلاغة استخداماً وشيوعاً، ويعطي المعجم للاستعارة مرادفاً كلمة "صورة"، فكل ترادف أو تشبيه في نص ما، يسمى بعلم اللغة "الاستعارة الكلامية"، أو "الكلام بالصور"، أي إحلال كلمة مكان أخرى (أو على أنها الأخرى) بسبب ما بينهما من تماثل أو اقتران (سواء كان اقتراناً صريحاً أم ضمنياً)، مما يسمح بما يسمى في لغة الأدب بـ "توالد الصور". نية:الصورة في اللغة اللاتي وفي اللغة اللاتينية كانت كلمة IMAGO)) تشير عند الرومان إلى رسوم الأسلاف، وأصلها الاشتقاقي يحيل إلى معاني النسخ والمشابهة والتمثيل أو النظير أو القناع المشمع والمطبوع طبق الأصل عن وجه الفقيد، كما يحيل إلى معاني الثبات وملازمة المكان والحالة، والصمت والعقل والسكينة والحلم، وعادة ما كان يعلق في فناء المنزل وكأنه تبشير بعودة قريبة للراحل أو بديل عن هذه العودة، ووجوه الفيوم الفرعونية مثال على ذلك من تلك العصور، والصور الفوتوغرافية في عصرنا الراهن امتداد لذات المفهوم. 2 2 اليافي، نعيم1982). مقدمة لدراسة الصورة الفنية.دمشق. منشورات وزارة والإرشاد القومي.ص ص25-27.

4 تعريفات الصورة في علم الدلالة في التعريف السيمولوجي، الصورة تنطوي تحت نوع أعم من عدة التعريفات:  الأول يطلق عليه اصطلاحاً ( Icon ) الأيقون، أي العلامة التي تكون فيها العلاقة بين الدال (الصورة أو الموضوع) والمدلول (أي المعنى) قائمة على المشابهة والتماثل والتمثيل، وتتفاوت في درجة قربها أو بعدها عن الواقع تبعاً لمهارات الصانع أو الآلة، كما أنها ليست بالضرورة بصرية، فليس كل أيقون صورة، فالصورة لا تغطي كل فضاء الأيقونة، لكنها، دون أدنى شك، علامة أيقونية، شأنها شأن المخطط والاستعارة. 3  الثاني يسمى الانتقال المجازي ( metalepsis)، وهو مفهوم يشير إلى معاني الاستبدال كافة في حالتي الغياب والحضور (للموضوع)، وذلك بواسطة الانتقال بالمعنى، أو التحول في المعنى مع التشابه (أو إدراك التشابه)، مما يجعل الصورة وفقاً لذلك مرادفة للكناية (التوضيح) والاستعارة والتجسيد معاً.4  الثالث يسمى الحرفي أو التقريري أو العلمي ( Literal)، ويعني الدلالة المباشرة للموضوع المصور، بالاستناد إلى معناه الظاهر الصادق بعيداً عن أي تحوير، ويعتمد على ما يسمى مفهوم التسطيح أو التربيع أو التثبيت أو التجميد، أي الفهم المحدد للأشياء والدلالة المباشرة السريعة بقصد التوصيل والتأكيد على مع نى بعينه، وهذا ينطبق إلى حد كبير على الصور الفوتوغرافية الشخصية (صور الهوية).  الرابع يسمى التصويري أو الحدسي أو التركيبي أو الكلي ( Figurative)، وهو يعني إدراك خاص للموضوع المصور في ضوء علاقاته وارتباطاته المتداخلة مع غيره، أي النظر إلى 3.75. رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة القاهرة. صير المرئي على محتويات الصورة التلفزيونيةأثر تكنولوجيا التعب). 2006عيسى، نهلة 4.15مترجم).دمشق:منشورات الهيئة العامة السورية للكتاب.ص، دة بشار القاضي. (زبي الانتقال المجازي من الصورة إلى التخيل).2009جونيت، جيرار