المعجزة الخالدة مدخل إلى دراسة الإعجاز العلمي فى القرآن والسنة

كتاب،الكتابينلقراءة اينةوكتاب،المجيدالمرآنوهو،المسطور ادلةالمنظور، المدبد.الكونوهو مقوماصبيانفىالقوللئفصيلمخصصةجمرالانلمناسبةكلأيتولما شديدباخئصار-فإيه،وإنجازاها،وازدهارها،وتطورها،الإس!يةالحضارة 4 فلقد،البشرلةتاريخفىحضارةأطولهىالإسيهالحضارةأنلؤكدون وامتدت،سنةألفمنلقربماإلىزملألااممدت مكلأياإلىشرقاالصينمن الحضاراتمنمفيداوجدوهماأصحابهانقلحضارة.-.غربا(إسبانما)الألدلس السابقه(كاليونلأسةامماالمسلمونالعربوفتحوايصشة)،والهنديةوالفارسية إدارةونظموذقافةوصناعةعلمافادلهم،إلىالمؤمننظرإبداعاتهمإلىفنظروا مكانكلفييلتمسهاأنعليهضالده،هىايتي(الحكمة) ،...ظرفأيولح! حضارهوأنمجوا،استوعبوهماكلالفايحونالمسلمونالعربصهر،وهكذا للعالمقدموهاسامعة،والتقدمالعمراننواحيكلفي ،العنوممجالا!جميعوفي ولطببةوالزراعبةوالفلسفبةالطببعة... أن،أيضا،المؤرخونويذكر العديدعلىلعلمواايغربمهالحضارةرجالمن ...ومكدبالهمومدارسهممعاهدهمفي،أوروبافيالفاتحمنالمسلمينأيدي أخذواعنابنسشاوالبيرونيوالغزاليوايمسعوديوالرازيوالخوارزمي وابنألايثمخلدونوابنالنفيسوابنحمانوابن...هونكه،سجريدكتبولكل لوبونجوستاف،ساريونجورج ،الغربعلماءمنوجمرهم،وتقيمهذاتثبت الدييل...صدكهعلى ذلككلمنوبالرغم ،الغربأهلمنوالاخرالحينببنيتطاول ،مغرورون الطميبتقدمهممفتونون،التكنولوجىوازدهأرهم،بتطاولهسمفاهاآخروكان شهورمنذزعمالذ!أالإيطاليالمسنولنلك،الإسيةالحضارةعلى أ ن يمدموالمأيمعملمينيلعالميعدلمالإس!وأن،حضارةأومحممنشينا فاi $( ،المعدمرةايحضارةركبهواكبةعى...الحلادأيعاهلهذاعىنردلنونحن _11 http://kotob.has.it

ملنهوأهلجنسهبنيمنشهاداتاوبحوثاوبمقالات الذينج!ميشهدون لهـخولنذكرهبأننكتفىبل،البشريةتاريخفيالحضاريبدورهويغرفون الإسح،،البلرزينوالمفكرينوالدبلوماسيينوالساسهالطماءمنايطيد نذكرهةكماعهوصطواجمة بأملالهجارودكط،روجيه:وأبرزها،الآنقليله من(افيايطاليينشدرينبإسكلنذكرهكما...هوفمانمراد،بوكاىهورش! (مريواولهما،الآخربصواحدا،السعودلةالعرببةالمملكةفى)وأهلهدول!ه سفمر)سدكلالولا إلطالما،ما سفيركارديلى)(توركواتيوثانيهماإيطالياأعلنالذى،السعوديةفيالحالي 5102م والسيداورةالساده التاريخفيالحضارةإنبل،حباةدورهلها،الحيكالكاننالحضارةإن قيوتشرقمكانفيشمسهالغبأنفيهاالكون!هوالسنة،بدوراتتمر آخرمكان...المسلممنزعماءبينلنزاعدلبأنفكان ،محىالحجروفرض المعول،الديفيشردابصادفسقطس،الاجتهادبابوأغلق،الفكرحرية ألدىفيغربادرطهوسقطس الأسبان:القرنانشهدوهكذا، الئلألىعشر غمروالئالثالميلاطي!نالإس!حهالحضارةنجمأفول ،الحضارةشمسوبزوغ أوروبافيالحدلئة... لكن،أخذ!هاالإسلاميةايحضارهمنوأخذ!،أيؤبيهأيحضارهوقاهت حضارةأرايوهاأهلهالاوهذه،وغايهمبدأالإسمانجعلسحضاره،دخية ابنالهابعضوصفهاالتيالوراء،الشوهاءالحضارههذهمفارقاتمنمفارقه المفكرينمن،فددت(جمذيه)،بانهاباسكيه)دي(روجيهمثلالحياةمغاها،مدها لألهاوصار!،!فبلا،ضمار!،هاموسهاهن(اكوهيه)طردتحضارة بحدأمدهنذتنادي...حضارةالمادىالمرففيإغراقهمفقطهىاليئرسعاده بانلا(العالموالمتدين،متدتايكونلالنفسهاصنصحضارة،عالما)يكون المال.ورأس،والئفئية،الطم:هوئالوئهايياية 79 - http://kotob.has.it

:والسيداتالسادة المجتمعهوالمسلموالمجممع،الحضارةهوالاس!إن:ثلناإذاإننا المفهومفىوالحضارة،كبدهانصيببل،الحقيقةنجاوزلافإننا،الممحضر 0 المنهجبمقتضىالأرضعمارة:هىالإس!ي الربلأييشاملة،حضارةوهى، والغالاتوالمفاهلمالأسسربانمه،والإدجازالفعلإتسان!هوهى،ددكاملحضارة مهاملتحعيق،الطبيدهالكونيهالعلوممعوالشريعةالمرآنعلومفدها الحضارةمقوماتمنالصيدورودولعل...الأرضىالكونفىالاستخلاف الشريفة،النبويهوالأحادبث،الكريمالمرانفيالمعممرونواحيالعمرانوأشكال أوضحليدلدلايةأنإلىالإسردعوهعلى والتعمير)(العمرانمنأساسيركن أركانالحضارة،مباشرةدعويهكاتتسواءأموسيرثصصعرضخكلمن خلقمنالهدفأنيوضح،مثلا،فالقرآن...الباندةالأمممنالسابقين الحياةإعمارهوالكونهذافيالإسمان ،ثولفي اينه(...هو:تعالى وكلمةهودا.أسورة!وأستغمر!..أربمالأزضمنأنشأصم هذافيوالكلام...بهاألزمكمأوكلفكمأوبعمارتهاطالبكمتعني(استعمركم) (المسموىالجمعهخصصسولذلك،يطولالموضوع الأولهذامسابقهفي) I(العمرانالعرآنضوءفيوالمعمير والسنة(المستوىخصصسكما)، الثلألى)لشبابالباحذينالأشجار(آياتموضوعفىالعلميهومعلأليهاالقرآنفى الكريم). هذا،عامأغممطسآخرإلىينايرأولمنالبحوثاستقب!ف!رةاصدتوقد (العمرانفيبحئاوعثمرين)(اثنينخدهاالجممةواستقبلت،م المحفظا!وتنوكأ.الأشجار)(آياتفىبحثا)وأربعين(واحدو،والتعمير) يلى:كماوالمعمير)(العمرانهوضوعفيفكالث،البحوثهنهاوردتالتي (6 منبحوثالجيزة(بحثان)،الدفهليةمن)بحوث منواحد)(سحث،أسيوطمن(لحثان)،المنياهن(بحثلن)،الشرقيةهن المليوبدة(!حث،سويفبشمنواحد)(كحث،الإسكندريةمنواحد)(كحث، 89- - http://kotob.has.it

هنواحد الفيوموكلألت...)بحوث من)بحوث المندا،من(بحثان)،الإسكندريهمن(بحثان)،المنوفيةمن(بحثان)،لدقهلية سويف،بنيمنواحد)(بحث،سشاءشمالمن(بحثان)،دمياطمن(بحثان) منواحد)(بحث.البحيرةصنماركهنسبهوكلأيتالإلاثهىوالتعمبر)(العمرانفى 99 53/5 . للشروطاستيفانهامنلليأكد،الواردةللبحوتالمبدئىالفحصوبعد ايمعلنه،شكلنالجلأياالبحوثهذهل!حكحوشرعيةعلصه،عشرثحدهفيهاشارك عابدين(رضاأحمدأ.د/:)لأسمايهمالأبجديالترليببحسب(هم،أسداذا بكليهالأسداذ(شاهينأيمنأ.د/.)الماهرةجامعةالهندسهبكليهالأسداذ لزراعةبكلمةالأسماذ(بصدلةالحقجمدحسينأ.د/.)ايماهرهجامعةالهندسة عنجامعهالزراعهبكليةالأس!اذ(الجمصيخيرلىأ.د/.)الأزهرجامعة أ.د/.)حلوانجامعةالفدسهبكلمةالأسماذ(كاملعلىساميأ.د/.)يثسر الكريمعبدمحمدالحممدجمدصبحى(الأسماذبكلمهاللغة.الأزهر)جامعةايوبية جمدأ.د/.)العاهرةجامعةالهندسةبكليهالأستاذ(اللطيفعبدطارلىأ.د/ ايتهجمدا.د/.شمس)عدنجامعهالعلومبكليهالأسماذ(النويهىالسلام كلدهوكمل(هصالحسشي اللغه.)الازهرجامعةالعربية أ.د/الفداحجمدمحمد الاسداذ(الحديدينب!لمحمدأ.د/.)الماهرهجامعهالعلومبكلمةالأسماذ(زكي اللغهبكل!ةالأستاذ(رمضانمحمدمصطفىأ.د/.)الماهرهجامعهالعلومبكلية جامعةالزراعهبكلمه(الأسماذطعمهمحمدنبيلأ.د/.)الأزهرجامعةالعربية اي!رهر). كبلمنوالشرعىالطمىلليحكح(بشقيها)المسابعهكحوثخضعتولقد وأسفرت،محددةقوا!وفى،المتخصصينالطماءهؤلاء النتلألعفوزش السلدةالآتيةأسماؤهم: أولا:والتعمي!:(العمرانمسابقة _11 http://kotob.has.it

أولا:والتعميرا:(العمرأنمسابقة الأولالفائز:جامعةالهندسةبكليهالطار(المدرسص!هريمحمدشريفد/ ).الماهرة الفائز:الثانيأ.د/نوفلحسنمحمود(الاستاذ).أسيوطجامعةالهندسةبكلدة الفائزالثالث:).أسيوطجامعةالهندسةبكلية(المدرسحسنمحمدنوبيد/ ثانيا:الأشجارلم:(اياتمسابقة الفائزالأول:الددهلمة).(محافظةالسعدالممصودجمدمحمد الفائزالثاني:(محافظةعلىاحمدمصطفىالجيزة). الفائزالثالث:(محافظةنورزكريايحيىالدقهلية). ،وبص فلأينى،نفسىصبالأصالة وبالنبابةمجلسأعضاءعنالإدارة، واللجنةالثقافيةأتوجه،بالجمعة بالاثمكرهذافىوالمتسابقاتالمتسابقينلجميع بالجوائزالفالزةجمرالبحوثأصحاباما،يفزلموهنمنهمفازهن،العام الماليةاددةوندعوا،المتميزالإسيالعملهذافيالمشاركةشرففمكقيهم، ادلة،شاءإن،المعبلهالاعواممسابعاتفيوبالموفي!،الجزيلبالثوأبلهم ورحمةعلبكموالس!اينة....وبركلاله المم!ابقة02 !/20 Styr"). :الأولالمستوى الحديثة.والطوموالسنةأيقرانفىأيماء:العنوان الثافي:المستوى .القرآنآيلتفيالحيولنعايم:العنوان غنيم)السيدكارما.د/:الثقاف!ةاللعنه(ومقررايعامالأمينواجهودد،هذا فاتالم!بضى ،المسا!ةهذهننانجإ!ننأخبرإلىادت،م لفضلتمالذ! الثهالماليةوزارةناديفيللفانزينتكريمحفلوعمد،ئعايى ككورنيضأينيلالأهىكلمةوكلأيت،بالقاهرة العامهذهنتانجشللإ!ن هى:الساته 001- http://kotob.has.it

اصذباللةالرجيمالشيطانهن.بسيماللةأفرءتتوأ:الرحيمالرحمن ا3ءأنتتمأتمزنمنأنزلتموهأتمآتمنزلوننخن تشكروتفلؤلاأجاجاجعلنهنشاءلؤ،-* 6أممورةايوالعةا. :والسيداتالسادة سماينةورحمتهعيكماللةوبركلاله،بخيروحضراتكمعاموكل...وبص، فإنعالمالماءللمخلوفاتضروريومخلوقواسع،لاسثقرارأساسيومفوم الهاهسالهادىأيساكنالكائنذلكإنه،الكانناتمنالأحماء ،العثىابضاوهو الذيالموجودذلكإنه،الكاممحالهادر لاوملح،عذب...وجودعنهسمتقى ويسرعسر،ومقطرهصنى ،الأبيضأيذهبإيه...وياليلخفيف ،يسميهكما ...الآخرالبضىيصفهكما،الأزرقالذهبأو،البضى الأرضىلكوكبمحتوياتعدىالبشرله!منةالمؤرخونيحدد،وسيطره بايماءالإسمانخدهايدفع:الأولى:هى،مراحلذلاث،فيههاعدىالإسمان ثمار)هنالأرضلنتجهماويجمع(يمشىالإلداجفى والثلألية.خدهال!فع: فيبالماءالإسمانالنمكل).والمصارفالترعشقأن(بص والئايثة:اتتفعخهها بالماءالإسمانكمصدرللطاقةوالقوة...ولقدلعدلآالأولىأيمرحلةبدأت بالماءالإسمانلبلسنهففعشرخمسةمنذ الميلاد-يقريبا،ايمرحلةوأها الثالثهبصتنتهفلم .ومدعالبه،أحملأيامتزامتةبحضاراسالبشريهمر!ولدد ،أحيلألاحضارةكلأهل!تهصالمؤرخونولحدش بالماء،كانوها يملثدهفي ومعتعدانهمحد،الحضارةإلىوصلواحسالنىالإسلا!ية-كلن ولالزيل- ...والسنهالقرآن:هوفيهاالأساسىوأيمفومالحافز هذهفيونحن الكلمةنتصضلنالموجزة الماءلأهمية!كثنكحياهفي الح!ةيخرالأشياءلوجودحتىأو،الحية ،الماءوخصانصوصفات،وفوانده لقظوانتشارواستعمالاته،(أيماء)ومشتئلالهاللفويةومناسبة،ايعدمالمرآنفي سهذاموهعكلفىوروده الكماليالمجبد،ايسنةواهنعامالنبويةبالماء،وما ينطيبهفيالمسلمحياة...فهذاالممكةيتصرلهفدالأهورمنوغره 101- http://kotob.has.it

الكريملحفلهذافيالصحدثون ،الائتباهلف!علىهذهكلمتيفىسأقتصروإنما إلىشحهوخطيرموضوع الماءوندرته،عليه،للحصولالبشرواقئتال قالصرالقادمعلىالصراععصرليس (البترول)،النفطعلىالصراععصرلكنه الماء.. :اتوالسيدالساده يتطلبخطيرةقضية،العالمباليشفلالتيالالضاياقضيةهوالماءإن واعيةومساعمكثفهجهودبذلحلهافالعالم،المياهبنقصمهدد-تقريبا-كله المناطىوأشد..وشخهاوندريها يأثرابشحالمياهفيالعدبةالعالممعظم:هى ،الأوسطالاثمرقدوللأيهاالصينكانسوإن،فعلاالمائى)(الفقرحديحتيقع :القولنافلةومن...م إ ن تمعدىلامجممعهالعذبةالمداهموارد 3الأرضمه،الكرةصاهمجموعمنه/ه والبالمه،مالحهمماه لاالصعلقهالأغراضمنغيرهماأوالريأوللشربيصلح ...البشربحياه أنمنقولهيتكررماأحدعلىيخفىولا المداهبنشوبمنذرأسبباسمكون والكائناصالبيئهيهديدوبالتالي،الشعوببينوالأمنالسلامويهديد،الحروب عندماوخصوصا،الدولبينللعحاتأولويهيمذلفالمياه...أنواعهابكافة الأمممنظمهخصصسولهذا...دولةهناكثربينمشتركةمصادرهاتكون للمربيةالممحدةوالثالافه2 2 أيظارجذببهدف،للمياهعالميايوماليكونعامكلمنمارس العالمكليجاه وأهمية،المياهلمنظومهالسلميةالإدارهضرورهعلىوالتأكيد،ماءكطره ...والمجتمعات!فرادالسلوكيةوالمربيهالتوعية :والسيداتالسادة (أزمهكتابصدرالمياهالممكنه)والبدايلالحقائق-العربيةالمنطقةفي سلسلةفي 1 المعرفهاعالم 1 1 بالكويص.مخيمر،سامر(د/المؤلفانخدهائناولفصولسئةعلىاشتملولد :الكتابمقدمةفيوردوفد،الدضيةهذهفيءلدةجوانبحجاز!)خلد إ ن 201- http://kotob.has.it

الجامعةالمنطقةفىيقعلأيها،المياهندرةيعلأيىال!ربيايوطنبلدانمعظم الندرةمشكلةفإن،السكانوزيادةنموومع،الأرض!ةالكرةمنالجافةوشبه والزراجمةالمنزليةالاحتداجاتل!لبيه،الطلبلشدةمنطقدةكنتمجهيتفاثم والصناعيه. العئرينالقرنلسعيناتأواسطوفىالميلاديكتابصدر(المياهالعربيه: يندظموهو،ببيروتالعربيهالوحدهدراساتمركزعنوالاسمجابة)التحدى فصولثمانمه،خايمهوللمهامالدمةسبقمها،المالكجمد(د/مؤلفهفيهرسموقد خلفالدميمى)الذيللتحدىهوضوعيةصورهيمثلهقضيهالمياهبالنسبة،للعرب .التحديهذالمواجهة،وهناكهناظهرتالتي،الاسدجابةأشكالرصدكما (فيمهمةلاسئلةهذاكتابهفىالمؤلفوعرضالمقدمةهل:منهانذكر،) بسببالمسمقبلفىالحربستعومالنزاعألماءسدصبعهل؟لعذبهالصاهعلى وضعالعربعلىسيتعدنهل؟النفطمنأهمالعذب 11 المائيالأمن""ضمن .؟...الاسترايدجيهأولويايهم وخلكلالفمرةذالهاكمابصدرالأخمرة(الواحةندرةمواجههفيالمياهش) Sandra Postel) القوهيالأمنارتباطالكمابأوضح...الحصدعبدهحمودالدلنبهاءد/ويرجمه المؤلفهوضربت.الماييبأمنهامريبطالاخروهو،الغذانيبأمنهاأمهلأية كلن(حدنغاليبطرسالدكمور/دولومنها،علدهذهبتماعلىلل!دلملأمثله يتحددالمصريالقومىالأمن(إن:مصر)فىالخارجيهللشنوندولةوزير بايديئملألدةذا!ممولهوهى،الندل)حوضدولهى،أخرىأفريقيةدوية دلالةالصراععلىكبيرهالدانرتأمينأجلمن الاحتياجاتالمانيةدولمنلكل سبيلا،واحترامهاالايقاثاسإبراممنفلابد،يمومن،التسعالنيلحوض .الدولهذهبينفيماوالثمةوالتعاونللتعايش :والسيداسالساده بيير(جانكتبلانجلبيه)عامفىالفرنسيه(لوموند)صحيفةفيمقلة 301- http://kotob.has.it

ام،أزمةحولالمياهأنفيهاأوضح،الأوسطالشرقمنطقةستواجهالتى الشرقبلدانفىالماء ا ذلك،والملاحمالقصصمنلكئيرمادهصاراةوسط طوللوق!منذالجفافهنالخوفهاجسلوجود ،الصهاينةدولةطهورأنكما (إسرائيل)مشكلةزادالسنينعثراتمنذالمياهمنالمنطقةهذهفىيعيدا لإرادةيخضعفهو،الحدودمشاكلعليهلدوثفالماءإن:ويقول...العالم لتحقيقأداةأو،فائدةمصدرمنهيجكلأنيريدكلألتإذاوما،الشعوب حربحالةلإعلانذريعةحتىأو،ايتقارب ،لقصر.وقدتطولكد الأصن-عنانكوفىأعلن،م العامالممحدهللافمالأمراضبسببعامكللمويونمنعددأن- الناجمةعن !كلهعئرةيساويءدوهو،إنسانملاينخمسةعلىيزلد،فسادهأوالماء الحروبضحاياأضعاف...منقرنربعبعدوإنه الآنسيمشئلئاالعالمسكان وخصوصا،ايماليهالمواردفىخطيراشحاأو،هؤذرانقصايعانىأوطانفى ...وأفزيقياآسياقارلىفيالجافهشبهالمناطقسكان ،بالمابانكيولوفيالئالث)العالميالصاه(منتدىفعالياتجرت،وأسر 3002وكالاتهن الأممالمنحدةبرنامجوضعفى لموييممباهWorld Water Assessment) (Program،وصدرلقريرنفسهنمارس العامبطوكيو. فيمسبوقةيخرمس!وياتإلىسمصلالكونية.المياهأزهةإن:المدريريقول السنوا!الماليلةالقادهةمعازديادنصببمتوسطانخفانرالفردهنالمماهبأنحاء بسببالمنتطمانكماشهاالصاهمواردوستواصل...ايناهىالعالمهنعديدة الزيادةالسكانية،المتودعالمناخيوالتعرالتلوثبسببوكذلك.التقرير:ويقول سحميسيزدادمالمياه05ه/هالناهيه،البلدانفي حدوثإلىهذايؤدىأنالمتوقعومن.المتقدهةالبلدانفيه/ه للاظظمةالراهنالوضعفيكبيرتدهور البيئيهفيالعالم... وليف!له، وكرهاالاغباراتلهذه،فيالطميالاعجازجمعةخصصت 4 0 1 - http://kotob.has.it

وهى،الخامممةالمسابفةلموضوعغواناليكون(الماء)والسنةالالرآن أيوفتبضفبهابالفانزينالاحتفاءياخرالتىالمسابفه ،بالخواتم،الصرةولكن ايغرضلهذاالكريمالجمعهذافىنجتمعنحنفها النبيل... !دبلغ المدشابالينلبحوثالشكليالفحصبص(الماءفيالالرآنوالسنة عددوبلغ.الإياث)من آياتفيالحموان(عالملبحوثالشكلىلفحيسبصالمتسابقين القرآن7 8 الإياث)هن.القلدمة(الماء)بحوثحصرويمكن 5 الشرقمة،)بحوث (4 ،)بحوث الإسكندرية،(بحثان)الشيخكفر،واحد)(بحثالبحيرة،(بحثان)دمماط ،واحد)(بحثالفيوم،واحد)(بحتسويفبنى(بحثان)، المنيا،واحد)(بحث ،واحد)(بحثأسوان،(بحثان)!دا،واحد)(بحثسوهاج،)بحوث .واحد)(بحثالمغرب،واحد)(بحثسوريا )الحيوان(عالمبحوتحصرويمكنالقادمةمخيلفةأنحاءمن،يلى:كما القاةهر (ةالجمز،)بحث (المليوبية،)بحوت (!يغربية،)بحوت الددطيه،واحد)(بحتالمنوفمة،)بحوث (بحث)، دمياط،(بحئلن)البحيرة،واحد)(بحثسيناءشمال،(بحثان)بورسعد ،)بحوث واحد).(بحثأسوان،)(بحثانكما،واحد)(بحثسوهاج،)بحوث هذالجانعلىالبحوثتوزعتوقدالتىالتحكيمضم!السادةالاسالطماء أسماؤهم:والسنه،المرآنلبحوثالطميالمجمع(رنيسايراهيمشوفياحمدد/ مجلسورنيسإدارةأبوأ.د/.والسنه)القرآنفىأيطمىالإعجازجمعة .الإسصط)للشنونالأعىايمجلس(ضوالآخرعدالوفاءأ.دمحمد/ عرمحمدحسينأ.د/.الارهر)جامعةالطببكلية(الأستاذمحمدايؤيزجمد 155- http://kotob.has.it

(الأستاذفالدالحسينيساميأ.د/.)القاهرةجامعةالبيطرىالطببكلدة(الأستاذ لكليةالأسبق(العميدالشرلمحاويالحميدجمدمحمدأ.د/.)للبحوثالالوميبالمركز جامعةالطببكلية(الأستاذشاهينمحمدأحمدأ.د/.)القاهرةجامعةالعلوم الزلمحازييد)س!ةحامدالحافظجمدأ.د/. (الأستاذأ.د/).للبحوثالقوميبلمركز حمزةأ.د/الأزهر).جامعةالعلومبكلمه(الأستاذحمودةإبراهيممحمدالسيد ديابعباسالعزيزعبدأ.د/.شمس)عينجامعةالعنومبكلية(الأسماذالشبكة (الأس!اذجامعهالطومبكلدايزلمحازلى)بكليه(الأسماذزعالوق!مهسمدرأ.د/. علمدسمورنيس(أستاذلجنزورىعليمنيرأ.د/.الأزهر)جامعةالعلوم الحيوانالعلومبكلية.شمس)عينجامعةأ.د/(الأستاذعمرمصطفىمصطفى .الأزهر)جامعةالطومبكليةأ.د/خل!فةحسمنماهر(الأسئاذجامعةلعلومبكلية بكلبهالحبوانعلمفسمورئيس(أستاذالفصاصأحمدمحمودأ.د/.الفاهرة) العلومالأزهر).جامعة أسفرتوقدنتائجفوزعنالبحوثولحكيمفحص السادةالآييةأسماؤهم: أولأ:بحث(الماءالخامسةفيهمدمن)الحديثةوالعلوموالسنةالقرآنفي مافوقها:والصشرين لجواا لجواا ئز لفا لفا لفا لفا لفا لفا الأصلية: ئزخضر(القاهرة).الرحيمجمديسمحمدالدكيور/الأستاذ:الأول المقصود(الدفهلية).جمدالسعيدالمقصودعبد/المهندس:الثانيئز ئز(الدقهلية).جوهرحسينالمرسياحمدالأستاذ/:الثالث التشجيعية: ئز:الأول الأسياذ/صالحمحمدالعزيزجمدمجدي الريدىايراهيممحمدهلأليالأستاذ/:الثانيئز ئزألثالث:المهديمحمدءتتمحمدد/ 156- (التاهرة). .(دهياط) (الناهرة). http://kotob.has.it

:ثانيا بحث(عالمآياتفىالتيوان القرآن)و!ضرر!الخامسدونهملمن أعمارهم:من الجوأئزلأصلية .(الدقهلية)الرحيمعبدمحمدسعاد/السيدة:الأولالفائز (الجيزة).السباعىمحمدجماساسماء الفائز:الثالث الأسداذ/.(العاهرة)عوضمصطفىاحمدهصطفى الجوائزالتشجيعية: .(الدقهلية)السعدالممصودعبدمحمد:الأولالفائز (الإسكندريه).الزواويطال!اقسالي/الانسه:الثانيالفائز .(الإسكندرية)المنعمعبدأحمدعزه/الآنسه:الثالثالفائز ايجمحهةإدارةمجلسعنوبالإيابه،نفسيعنبالاصالةفلأشي،وختاما واللجنهالئماف!ةفيوالفلألزا!الفائزينالسادهيجمعالتهاييبأرقالعدم،بها بمصر،مخلكفةأنحاءهنالمسمابممنهنكوكبةجمع!الحي،المسابقةهذه وبضىالبلاد،متميزةبحئيةكفاءاتوجودالمحكعأعم!وأبرز!،ايعربمة وأتقدم...المادمةالمسابعاسفيبالفوزيفوزوالملمنوأدعو باياثمكرالجزيل أيطماءالسادةوكذلك،المسابمةيحكيملجانفيشاركواالذينالعلماءللسادة أيشمخ/:بالذكرمنهمواخص،الاحمفاليههذهفىبالحضورالدعوهلبواالذين الجيوشى-إبراهيمهحمدالدكتور/والأستاذ،الأزهروكمل-عاشورمحمود الأزهربجامعةالإسلاصهالدعوةلكليةالأسبقالعميد..كماأتقدمايشكربخالص فيشاركاوأعانأوساهممنلكل الإعدادبايذكر:منهموأخص،الحفللهذا عبدالتوابعبدالأستاذ/ايدهوكفة.عييالوه!جمدأحمدواللواء/،حسين أيمرحومإلىنشمرأنننسىولا.أيمالمةوزارةناديعنالمسنولينالسادة الجمحهغدإلىدعىالذيالفضلأبوالمنعمجمدمحمدالدكتور/الأستاذ الماسيسيةفيالطمىالإعجازجمحةلأضاء المرآنام 701- http://kotob.has.it

ربربكستحن العزةيصفوتعضارتمجوسنئمعلى !رءأتمرسلينواتحقدلله!جنالعلمينربأسورةالصافاتأ ورحمةعليكموالس!اينة...وبركايه 25(ا!ا هـ/!ا0 0)"2 : :الأولالمستوى العنوأن:والسنة.العرآنفيالظاييالأمنأصول الثاني:المستوى هنوالحكمهالكريمالمرآنفيالكهيانمةوالمركباتالعناصرةالعنوان ورودها. لوزيعحفلفيكلمةغنيمكارمالدكتور/العامالاممنألقىوور،هذا فيها:قال،كلمة،الفانزينعلىالجوائز أعوذبايتةالرجيمالشيطانهن.بسماللهأقلأنولؤ(:الرحيمالرحمن منبرنحتعلتهملفتخناوأتقؤاءأمئوأاتفركلىالسماء فأخذنهمكذبواولكنوالأزضبمايكسبون!انوا:-لآ=رزأأفأمن نابمونوهتمبيتابأسنايآتيهمأنالمركل!أقلرز-تجأقلأمنأو ر!!-يلعبونوهتمضحىبأسنايأتيهمأنأتقرىأفأمنوأألئهم!ر مريآمنفلا اللهإلااتقؤئمالخسرونثمير-بم.ا!عرافاأسوره! :والسيداتالسادة س!ادلةوبركاتهورحمتهعليكم،بخبروحضراتكمعاموكل...وبص،فلا والتصحروالمجاعةالفقرحالاتينمشريزالواهنمتفرقهأنحاءفياةويفة العالم،هناكأنحتى أكثرعئمرةمنملالجينعامكليموتونطفل ،نحوويجوع سبعمائدةفيشخصملمونوتسعينويسعةالناهيةالبلدانيقضيأنويوشك، المناعةنفصهرنرأغلىلالثفارةسكان،أفريفياكراخرىونسي 80- 1 - http://kotob.has.it

آسماقارةسكانمنمحدودة ...فيايبشريةئواجهخطيرةئحدياثكلهاوهذه الصمرالحالي... لوش!)(آريراكمصادعالمقام بإلقاء(برنستون)جامعةفيمحاضرة دولإلىالعالمنفسبمأسعابعنفبهاتساعل،ام (ثورتهالحقىفىنجحتالأولىإن:بالولهوأجاب.ناميةواخرىمتفدمه أن!بلفيهاالإشاجمةوزيادة)الزراعية نننعكلالدرلانحبنفي،الصناعةالى النامية(ارثرإن،العولنافلةوهن.الزراعطالئورةهذهتحقيقفىفائملث المسدعمراتأبناءأحدهوهذالوشى) الفاليرهللفمراءيجسيدأنهأي،(جامايكا) في،العالم،الاقتصادفىنوبلجائزةعلىحاصلوهو لأبحلألهالتنصةقضايافي والدولية.العلاها! بينيوجدمااحدعلىبخافولشر الفقردويةعتةمنوالجوع ،فايفقر ،عالميةكطاهرهالجوعإلاهوعجيبأمرهناكأن أ ن المجتمعد(أىللطعامالمنمجهالمجمععاورفىشتشرماأكثرينشمرالجوع الطعاموإنداجالزراعةدأدىالمىالصناجمةالمجممعاتفىعدهالزراجمة)الريفدة ،الأضرارحجممنالبشريدكلولكى...اطمامهاأولوياتمنتالمةمرتبهفي الجوعبسبب،عمومأ،البشريبالجنسستلحقالتىالكارثهخطورهومنبها دولفىوخاصه- ايثالثالعالممنفلإد- القحام(زراجمه)خضراءبثوره ام،إلالحمقيموالتي البضكلنوإن،المسثصيةالمشكلةهذهحلفي،جزنياأو،هؤقتأنجماحأ هذهنجاحفييشكك لماالثورةممري!ةسياسد"ظروفمنسمواجهه ،وأوضاع بلدانفيأكط،الفقبرةالمجتمعكفيمتدثيها!مصكية العالمذلك!.أيثلأث واكتصلدالزراعةمحماءوالتنميةضميةأنلئررون (الأمنالصيى-الظانى) يتلوث،وسر!مستمرتراجعفي-الخصوصوجهعي أيصاهوتعكص واسئنزك،المناطقمطمفيأيمحاصيلغكلوانخفاض،لصب الأر!مىخصوبةولدهور،المنظمغيرالصيدلهسييالأسماكناثمخون وذيهذاكرإلى،والمخصما!المبيداتواستخدام،التربةوئآكل،الزراعة 90 1 - http://kotob.has.it

الظائيةالتبصةجذورياصلإلىيؤديمما،الاس!هابمن للعالمبعدعاماالؤلهى ...عام المابعالدولىالمعلوما!مركزوضعهالذيالتقريرذلكبالذكروجدير لمنظمهالاعذيةوالزراعة(فىومقرههولندافيالجوعمشكلةحول- العالماسناثماريا.عالماوخمسينمانتمنمنمشكلهمجموعةإلىايرجوعبص، العالم،فيإشمانمليارمنأكثرالانتهددالجوعمشكلةأنايدهريرهذاوأكد العالمأنحاءفىالخصبةالزراعيةالأراضىمنهكئاروأربمنمايةأنكما السنواتخكلسئنهارالقليلةوخمسةسبعمانةيدهورإلىإضافه...القادمة كما.يهاالإسماناسمخدامسوءنتبجةألزراجمةالأراضىمنهكتارأوأربمن مساحةسنوياالأرضكوكبيفعدمالدرةمنهربعصركملومليار للزراعهالصالحةالأراضي،...لتربةخصوبهتدهوربسببألضاوذلك والسبداتالسادة جايعلشصيكنأنيمكنهل 11ذاتيةإراده01أمضىسلاحهناكوهل؟ منقرارهلملكأنيمكنوهل؟ايتجويعسلاحمن لاعنولجابة؟ريخفهيملك فيالظاءمشكلةكلألتلماإيه:نفولباختصارالأسثلههذه العالممشكلة ئصدرالسوالتقاريرالكتبفإن،خاصةوفقراءه،عامةالبشريايجنستهدد منمتفرقهأيحاءفيالعالمبحيث،كثيرة لافصيرةكلمةفىحصرهانسمطيع (الفقركتابظهر،الماضيالميلاديالعثمرينالقرنثملأليناتفخكل،كهذه والمجاعات(Poverty andFamines)لمؤلفهأمارتياسن، الأغذية(نفصنظريةرافضأكثيرةأموربمنافشةفامالذيالمناحةئنصالس) وذلك،العحليالظاءنقصنتيجةلحدث(المجاعة)أنعلى لهفعلهن!د العواملايمادية(الكوارثمن-تصنيفهافى-(المجاعة)المؤلفأخرجكما. الط!ععية)العالمية.السياسةفضايامنلتصبح ناريخيوتعيراجئماعيةأزمة:(ايمجاعةعنوانهآخركتلبوهنلا Famine:Social Crisis and Historical Change)ديليدلمؤيمه، ارنولد 0- 11 - http://kotob.has.it

التجريهةفي(العجاعة)موقعلاستكشافوضعهاككلط ...المجاعةاسد!ابشناولايتيالنظرياتمخدالففيهلخصوقد،الإسمانية ننكركما كتابا(الثروةكتابهوالماضيالقرنمنالصدذلكفىصدرآخر جوعأوالموتوالفقر:Wealth, Poverty and Starvation (Anلمؤلفهفيكجورجوقد، ودوام،فقدرةدولااستمرارهاأسبابمنالثالثالعالمدولفيهحذر معلأللالهامن سوءالدعذيةجوعاوالمو!...هذهوأوصىبإقامهالدولبينالمصاديةعات ايتعاون.لهذاةجديبمراكزوإقامة،جديدأنماطوابتكار،والجنوبالجنوب رايكزفيليبلمؤلفه، ونفي،أفريميادارةفىالظاءمشاكلفمهناقشايذي، أ ن ...للفذاءالفعليللغدابنتيجة(المجاعة)يكون العالم:منالآخرالنصفلموس(كمفعنوانهكمابإلىأيبضاونشير (الأسبابالحقيقيهHow the Other Half Dies: The Real (Reasonsforمؤلفتهفيهفجرسالذىالدكتورةسوزان/ ،جورجالعديددوللاستبعادالرأسماليةالدولمخططاتوفضحت،القضايامن العالمالعالم،فيصورتهايجميلعلىأيرأسمالمةايدولهذهلحرصإذ،الثالث للشعوبمرشدانفسهاوتنصب،مصالحهاعلىودمما،فىوهى الحقبدلآأهممن فيوايمجاعاتالبؤساسبابايعالمالئالث. لسيناسوفيالقرنمجموعةظهر!ايماضىكبيرةمنالكتبمسلشامث! مختلالةايمئال:سبيلعلىمنهانذكر،الكبرىالقض!ةهذهفيشتىوجوانب للوطنالضانى(الأصنالعربىالسلام،جمدالس!دمحمدايدكتور/:لمؤلفه) (الففراءالشريعةميزانفيوالأغياءالإسلا!ية)لمؤلفه:الحاجى،عرمحمد الصبيةبالمنضهالظاءمشكلةعي(فمواءالإسلا!يه)أيمالرعد:لمؤيفه والضر!الحاديايفرنومطلع،الثالئةاطفيةلهدايةوهع.الطراللسى الميلاد!،كرمجموعةصدرتهليلةهنالكتبدمنافاثمةالجوعفضية،وأليحث 111 - http://kotob.has.it