تحضیر السیرة المهنية

لغة الجسـد: ال صوت 1 . حافظ على التحكم بنبرة صوتك 2 . ارفع اخفض صوتك للفت الانتباه. 3 . ارفع صوتك للتركيز على معلومة مهمة 4 . تدرب على نبرة الصوت التي يسمعها كافة المستمع تذكر : ي لا ئ د ا له ا ت و ص ل ا عط ي انطباع بالسلطة . لغة الجسـد: الابتسامة حاول الحفاظ على الابتسامة: • في البداية والن هاية . • عند الأسئلة المستفزة. • عند طرح تساؤل ما. تذكر : ا لابتسامة عند مواقف محددة تسعدك على إيصال فكرتك. ISSN: 2617-989X 71

ملاحظات عامة • اعلم أن مهارة العرض و التقديم ن ك يُ ت ن أ كتسب مع الاجتهاد . • اعلم أن كل ساعة في ال عرض تحتاج ا ي ط س و إلى 11 ساعات تحض . • ا ع ت م ت س م ن ك ت لم ن إ بم ا تقدمه فلن يستمتع به غيرك . • اكتب كل ما تريد أن تقوله على ورق إذا كنت تخشى النسيان. • استعمل جمل بسيطة وقصيرة و كلمات واضحة ومألوفة لضمان استيعاب المستمعين . • استخدم أمثلة لدعم الأفكار. • ا ير ث ك م لا ك ل ا س ف ن د ي ع ت لا . • لا تفترض ما يحتاجه المستمعون وإنما ابحث عنه . • الات صال البصري أهم وسائل السيطرة على المشاركين . • قابل المشاركين وليس وسائل العرض . • توقف لبرهة لإيصال الأفكار الرئيسية . • خذ الوقت الكافي لإيصال كل فكرة ولكن التزم بالوقت المحدد ككل . • تأكد من الوقت المسموح لك ولا تتعداه . • لا تحفظ عن ظهر قلب أو تقوم بالقراءة من الشرائ ح . • تأكد من خلو العرض من الأخطاء الإملائية والقواعدية. • استخدم نفس أنواع الخطوط والشكل العام للشرائح. • تجنب المصطلحات الغير مفهومه والهمهمات عديُة المعنى. • ي فضل أن يكون الخطاب ايجابي ن م ل ل ق ي و المقاومة عند المستمع. ISSN: 2617-989X 72

النص المرافق لغة الجسـد أثبتت الدراسات ا لعلمية أنه بقدر استخدامك للغة الجسد بقدر تمكنك من إقناع المستمعين بأفكارك . عناصر لغة الجسـد ن ك يُ دراسة لغة الجسد وفق المحاور التالية: 1 . المظهر 2 . الوقوف 3 . الحركة 4 . الاتصال البصري 5 . الصوت 6 . الابتسامة لغة الجسـد: المظهر 1 . ة يح ر م س ب لا م ِ د ت ر ا ومرتبة . 2 . ابتعد عن ترتيب ملابسك خلال العرض 3 . ابتعد عن العبث في ملابسك خلال العرض 4 . ت لا ظهر للمستمعين شعورك بالضيق. ISSN: 2617-989X 73

لغة الجسـد: الوقوف 1 . قف في مكان يسمح لك بمشاهدة كافة الحضور 2 . تجنب الوقوف الذي يوحي للمستمعين بشعورك بالملل 3 . لا تحجب الرؤية عن المستمع 4 . لا تقف وقوفـ ا ا ذ ا ش . لغة الجسـد: الحركة حركة اليدين تساهم في إيصال المعلومات: • التعبير عن السؤال. • التعبير عن الاستعجاب. • التعبير عن الاتجاهات. • التعبير عن القيم ISSN: 2617-989X 74

لغة الجسـد: الاتصال البصري 1 . احرص على الوصول بنظرك لكافة المستمع 2 . أوحي لكل مستمع أنك تنظر له طوال الوقت 3 . اجعل نظرك دائما باتجاه المستمعين لا باتجاه وسائل الشرح لغة الجسـد: الصوت 1 . حافظ على التحكم بنبرة صوتك 2 . ارفع اخفض صوتك للفت الانتباه. 3 . ارفع صوتك للتركيز على معلومة مهمة 4 . تدرب على نبرة الصوت التي يسمعها كافة المستمع تذكر : الصوت الهادئ لا يعطى انطباع بالسلطة . لغة الجسـد: الابتسامة حاول الحفاظ على الابتسامة ولاسيما: • في البداية والنهاية . • عند الأسئلة المستفزة. • عند طرح تساؤل ما. ISSN: 2617-989X 75

تذكر : ا لابتسامة عند مواقف محددة تسعدك على إيصال فكرتك. ISSN: 2617-989X 76

ملاحظات عامة • اعلم أن مهارة العرض و التقديم ن ك يُ ت ن أ كتسب م ع الاجتهاد . • اعلم أن كل ساعة في ال عرض تحتاج ا ي ط س و إلى 11 ساعات تحض . • ا ع ت م ت س م ن ك ت لم ن إ بما تقدمه فلن يستمتع به غيرك . • اكتب كل ما تريد أن تقوله على ورق إذا كنت تخشى النسيان . • استعمل جمل بسيطة وقصيرة و كلمات واضحة ومألوفة لضمان استيعاب المستمعين . • استخدم أمثلة لدعم الأفكار . • ا ير ث ك م لا ك ل ا س ف ن د ي ع ت لا . • لا تفترض ما يحتاجه المستمعون وإنما ابحث عنه . • الاتصال البصري أهم وسائل السيطرة على المشاركين . • قابل المشاركين وليس وسائل العرض . • توقف لبرهة لإيصال الأفكار الرئيسية . • خذ الوقت الكافي لإيصال كل فكرة ولكن التزم بالوقت المح دد ككل . • تأكد من الوقت المسموح لك ولا تتعداه . • لا تحفظ عن ظهر قلب أو تقوم بالقراءة من الشرائح . • تأكد من خلو العرض من الأخطاء الإملائية والقواعدية. • استخدم نفس أنواع الخطوط والشكل العام للشرائح. • تجنب المصطلحات الغير مفهومه والهمهمات عديُة المعنى. • ي فضل ان يكو ن الخطاب ايجابي ن م ل ل ق ي و المقاومة عند المستمع. ISSN: 2617-989X 77

مهارات العروض التقديمية باستخدام PowerPoint الأهداف التعليمية مهارات الإلقاء، مهارات تصميم الشرائح . مهارات الإلقاء  إبدا في الشرح عند عرض الشريحة .  توقف لإعطاء فرصة للجمهور لقراءة الشرائح ت لا و سرع في الشرح .  واجه الجمهور وليس الشاشة .  ا دعم عرضك بال صور والرسومات والجداول .  اربط موضوع الشريحة اللاحقة بموضوع الشريحة السابقة .  استخدم المؤشر على الشريحة . مهارات التصميم التصميم  . ة يح ر ش ل ل ن ا و ن ع ً ا م ئ ا د ع ض  لا تضع في الشريحة الواحدة أكثر من 2 - 3 فقرات  اترك مساحة بيضاء بين الفقرات  يجب أن تكون الهوامش متسقة ومت طابقة.  استخدم المسافات لضبط النص وجع له . ً ا ب ت ر م  عدم إنهاء فقرة من النص بكلمة واحدة في آخر سطر.  استخدام قاعدة الهرم المقلوب عند كتابة العناوين في أكثر من سطر واحد . ISSN: 2617-989X 78

نوع الخط  اخ . ً ا ح و ض و ر ث ك لأ ا ط و ط لخ ا  ا و ة ش ا ش ى ل ع ط و ط لخ ا ن م ً ا م ا تم ين ف ل ت مخ ين ع و ن م ا د خ ت س ا ب ن تج حدة .  لتسليط الضوء على النصوص يمكن استخدام غامق ، مائل أو التسطير .  ن ك يم استخدام مزيج من التركيبات المختلفة . مقاس الخط  العناوين يجب أن تكون بمقاس 44 .  الحد الأدنى لمقاس العنوان 33 .  مقاس النص لا يكون أقل من 22 .  يصعب قراءة أ ي شيء بخط أصغر من ذلك 24) . تذكر : العرض ليس ً ا ر ا ب ت خ ا لنظر الجمهور . اللون ت ساعد الألوان على تسليط الضوء على النصوص ولكن تأكد من إمكانية رؤيتها . تذكر : تزيد كفاءة القراءة بنسبة 44 % في حالة الكتابة باللون الأسود على خلفية بيضاء (صفراء)، مقارنة بالكتابة باللون الأبيض (الأصفر) على خلفية سودا ء أو رمادي. البلاغة  لا تكتب الجمل الطويلة .  سجل النقاط الرئيسية فقط . تحريك النص والصور  ت لا صيب جمهورك بالصداع بكثرة الحركات بلا داع.  استخدام سرعات مناسبة لإدخال الكلمات واضبط اتجاه الحركة .  يجب أن يدعم تحريك النص العرض التقديمي وليس التشتيت .  يجب أن تتسم الحركة بالاتساق . ISSN: 2617-989X 79

النص المرافق مهارات إعداد العروض التقديمية باستخدام PowerPoint مهارات الإلقاء من المهارات الأساسية عند الإلقاء واستخدام الشرائح Slides .  إبدا في الشرح عند عرض الشريحة .  توقف لإعطاء فرصة للجمهور لقراءة الشرائح ت لا و سرع في الشرح .  واجه الجمه ور وليس الشاشة .  ا دعم عرضك بالصور والرسومات والجداول .  اربط موضوع الشريحة اللاحقة بموضوع الشريحة السابقة .  استخدم المؤشر على الشريحة . مهارات التصميم يجب مراعاة المحاور التالية أثناء عملية إعداد الشرائح: 1 . التصميم 2 . نوع الخط 3 . مقاس الخط 4 . اللون 5 . البلاغة 3 . تحريك النص وا لصور التصميم يجب مراعاة ما يلي:  ة يح ر ش ل ل ن ا و ن ع ً ا م ئ ا د ع ض حتى لا ينقطع المشاهد عن متابعة العرض ويتمكن من الربط بين أجزائه .  لا تضع في الشريحة الواحدة أكثر من 2 - 3 فقرات  اترك مساحة بيضاء بين الفقرات  يجب أن تكون الهوامش متسقة ومتطابقة  استخدم المسافات لضبط ال نص وجع له . ً ا ب ت ر م ISSN: 2617-989X 80

 عدم إنهاء فقرة من النص بكلمة واحدة في آخر سطر.  استخدام قاعدة الهرم المقلوب عند كتابة العناوين في أكثر من سطر واحد، حيث نقوم بتقليل عدد الكلمات المستخدمة في كل سطر عن السطر الذي يسبقه. نوع الخط يجب مراعاة ما يلي:  اختيار الخطوط الأكثر وضو ً ا ح و ض و ر ث ك أ ة ف ر خ ز لم ا ير غ ط و ط لخ ا ف ط خ ل ل ير غ ص ل ا م ج لح ا م ا د خ ت س ا د ن ع ً ا ح وانقرائية ت ف ة ف ر خ ز لم ا ط و ط لخ ا ا م أ ، ة ش ا ش ل ا ى ل ع م ج لح ا ة ير غ ص ع ط ق ن م ض ن و ك ت ا م د ن ع ة ي ب ذ ا ج و ستخدم ً ة ب ح ا ص م للخطوط كبيرة الحجم كما في حالة العناوين، بالإضافة إلى أن إعطاء الخطوط المزخرفة نمط الخط السميك يؤدي إلى نتائج أفضل.  ، ة د ح ا و ة ش ا ش ى ل ع ط و ط لخ ا ن م ً ا م ا تم ين ف ل ت مخ ين ع و ن م ا د خ ت س ا ب ن تج ، ين ع ل ل ً ا ب ا ر ط ض ا ب ب س ي د ق ك ل ذ ن لأ ي ص و ص ن ل ل ين ي و ت س م د و ج و ة ل ا ح في و فضل استخدام خطين من نفس النوع مع تغيير حجم أو سمك الخط وذلك لإحداث التنوع المطلوب.  لتسليط الضوء على النصوص يمكن استخدام غامق ، مائل أو التسطير .  ن ك يم ا م ك استخدام مزيج من التركيبات المختلفة . مقاس الخط يجب مراعاة ما يلي:  العناوين يجب أن تكون بمقاس 44 .  الحد الأدنى لمقاس الع نوان 33 .  مقاس النص لا يكون أقل من 22 .  يصعب قراءة أ ي شيء بخط أصغر من ذلك 24) .  تذكر أن العرض ليس ر ظ ن ل ل ً ا ر ا ب ت خ ا . اللون ت ساعد الألوان على تسليط الضوء على النصوص ولكن تأكد من إمكانية رؤيتها . ISSN: 2617-989X 81

تذكر : تزيد كفاءة القراءة بنسبة 44 % في حالة الكتابة باللون الأسود عل ى خلفية بيضاء (صفراء)، مقارنة بالكتابة باللون الأبيض (الأصفر) على خلفية سوداء أو رمادي. البلاغة  لا تكتب الجمل الطويلة التي تصل الى ثلاثة أو أربعة سطور لأن جمهورك سوف يجد صعوبة في قراءة الشرائح والاستماع إليك في نفس الوقت .  سجل النقاط الرئيسية فقط . تحريك الن ص والصور  ت لا صيب جمهورك بالصداع بكثرة الحركات بلا داع.  استخدام سرعات مناسبة لإدخال الكلمات بحيث تتناسب مع قدرة المتعلم على المتابعة، وكذلك ضبط اتجاه حركة إدخال هذه الكلمات.  يجب أن يدعم تحريك النص العرض التقديمي وليس التشتيت .  يجب أن تتسم الحركة بالاتساق ( ً لا ث م بر ت ع ي خيار دخول النص " appear " . ) ً ا ب س ا ن م ISSN: 2617-989X 82

اقتراحات وتمارين التمرين الأول: افتح العرض التقديمي المرفق BadSiles.ppt وعاين الشرائح وحاول اكتشاف أخطاء التصميم ( الحلول: عنوان كل شريحة يوضح الخطأ الموجود بها ) التمرين الثاني: قم ب تحديد درجة تطبيقك لما سيرد في الأسئلة التالية (ضع رقم بين 1 و 5 ) ثم اجمع النتائج لجميع الأسئلة على افتراض أن: ( 5 ك ل ذ ق ب ط ت ً ا م ئ ا د ك ن ا ني ع ت ) و ( 1 ً ا د ب أ ك ل ذ ق ب ط ت لا ك ن أ ني ع ت ) . السؤال التقويم ( 1 إلى 5 ) 1 أ حدد الأهداف قبل تقديم العرض 2 أ حلل مستوى واحتياجات المتلقين 3 أبدأ ج ر خ ت س أ م ث ً لا و أ ر ا ك ف لأ ا ض ع ب ة ب ا ت ك ب منها العرض 4 أ حدد أسلوب بداية الحديث بطريقة تجذب الآخرين وترتبط بالموضوع 5 أ جعل خاتمة الحديث مرتبطة ببدايته 6 أ حرص على استخدام المساعدات البصرية الملائمة 7 أ حرص على كون المعروض البصري سهل القراءة 8 أتوثق من فهم المتلقين لما أقول و أ ركز على فائدته 9 أ نقل أفكاري وهي مشحونة بالحماس 11 أتمرن على ماس أ قوله حتى أركز بصري على الحضور ولا أنشغل بالقراءة خلال الإلقاء 11 أ ض ح ر في ذهني الردود للأسئلة المحتملة 12 أتوثق من أن عناصر الموضوع متكاملة 13 أ د ح د الحركة ال لازمة لليدين والعينين و أ ختار نبرة الصوت المناسبة خلال الإلقاء 14 أ رتب الأفكار والبيانات التي أريد عرضها بشكل منطقي ومختصر المجـــــــــــــــــــــــموع  إذا كان الناتج أكثر من 34 فأنت في الحقيقة متمكن من مهارات العرض والإلقاء .  إن كان الناتـج ب 44 و 34 فعليك تحسين مستواك .  إذا كان الناتج اقل من 44 فعليك تغيير أسلوبك في العرض والتقد . ISSN: 2617-989X 83

هذه الشرائح توضح أمثلة للأخطاء عنوان كل شريحة يوضح الخطأ الموجود بها ISSN: 2617-989X 84

اختيار سيء للألوان ISSN: 2617-989X 85

تفاصيل كثيرة . هذه التفاصيل مكانها في التقارير و ليس الشرائح . ضع كلمات بسيطة واشرح أنت التفاصيل ملاحظات حول إعداد الشرائح • أ - تجنب الاستخدام السيء للألوان مثل الخلفية السوداء مع الكتابة باللون الأزرق أو ال خلفية البيضاء مع الكتابة باللون الأصفر . من الخيارات الجيدة الخلفية البيضاء مع الكت ابة بالأبيض أو العكس وكذلك الخلفية الزرقاء مع الكتابة بالأصفر . تجنب استخدام خلفية مزعجة مث ل الخلفية الحمراء أو البرتقالية • ب - اجعل الشرائح بسيطة وواضحة . الشرائح هي وسيلة مساعدة وليست هي أساس العرض ولكن أساس العرض هو ما تقوله أنت . لا تكتب كل ما تريد أن تقوله على الشرائح ولكن اكتب عناوين ونقاط رئيسية في الشرائح وقم أنت بشرحها . لا تجعل الشريحة مزدحمة ولكن سطرين إ لى ستة أو سبعة أسطر تكون كافية • ت - لا تستخدم صورا لا علاقة لها بالموضوع كخلفية للشرائح . فلا تضع في الخلف ً ا ر و ص ة ي ً لا ث م ك ي ت س لا ب ل ا ع ي ن ص ت ق ر ط ل ي م ي د ق ت ض ر ع ي ف ة ي ح ا ي س ت ا ر ا ز م ل . المفترض أن ال حاضرون قد أتوا لكي يستمعوا للموضوع الذي تطرحه ولم يحضروا للاستمتاع بالمناظر الطبيعي ة . وما الضرر في ذلك؟ ي ذ ل ا ع و ض و م ل ل م ه ه ا ب ت ن ا ب ذ ج ت ن أ ن م ً لا د ب ن ي ر ض ا ح ل ا ت ت ش ُ ت ك ن أ و ه ر ر ض ل ا تتحدث فيه • ث - استخدم خطوطا مناسبة بحيث لا تقل عن 18 ولا تزيد عن 44 ( في المعتاد ) وذلك حتى يتمكن الجميع من قراءتها ISSN: 2617-989X 86