تحضیر السیرة المهنية

خطاب التقديم الأهداف التعليمية: إرشادات كتابة خطاب التقديم، مكونات خطاب التقديم . خطاب التقديم ي ي ذ ل ا ب ا ط لخ ا رفق مع السيرة الذاتية ة ح ن و ن لم ا ة ح ة ي ي و و ل ح ش ر لم ا ة ب س ا ن م ي س ا س أ ل ك ش ب ه ي ف ً ا ح ض و م وطوح صري بالرغبة في إجراء المقابوة الشخصية لوحصول عوى الويية ة . يهدف إلى جذب انتباه القارئ إلى مواط القوة في السيرة الذاتية وإلى تسهيل عموية التواصل مع المتقدم لووييةة. إرشادات كتابة خطاب التقديم • اجنل لوخطاب صةة شخصية. • اذكر باختصار سب اهتمامك بهذه المؤسسة . • اكت خطاب خاص يتناس مع كل وييةة تتقدم إليها . • استخدم نةس الخط ونةس الحجم الذي استخدمته لوسيرة الذاتية. • يج ألا يزيد خطاب التنريف عوى صةحة واحدة. • وجه خطابك لشخص محدد وإلا إلى " م يهمه الامر " . • ضع الوق الصحي لومسؤول يويه اسمه الثنائي . • ت أكد م الهجاء الصحي لاسم المسؤول . • اجنل م السهل الوصول إليك. ISSN: 2617-989X 23

• راجع ودقق • اطو م زميو ك مراجنة الخطاب. • دقق بيانات الاتصال بك وطابقها مع البيانات المكتوبة في السيرة الذاتية. • اطبع خطابك. • وقع الخطاب. مكونات خطاب التقديم • اسم كات الخطاب (المرسل ) وبيانات الاتصال وتاريخ كتابة الخطاب . • اسم المرسل اليه و بياناته . • الوييةة التي تتقدم إليها. • درجتك النومية ومنصبك الوييةي الحالي . • أهم إنجازاتك . • اهتمامك بالانضمام لومؤسسة المستهدفة . • استندادك لومقابوة الشخصية. • شكر المرسل إليه . • خاتمة الخطاب بنبارة لائقة ودودة. • التوقيع. ISSN: 2617-989X 24

النص المرافق خطاب التق ديم Cover Letter ي ي ذ ل ا ب ا ط لخ ا و ه رفق مع السيرة الذاتية ش ر لم ا ة ب س ا ن م ي س ا س أ ل ك ش ب ه ي ف ً ا ح ض و م لووييةحة المنونحة وطوح صحري بالرغبة في إجراء المقابوة الشخصية لوحصول عوى الوييةة . ب ذ ج لى إ يم د ق ت ل ا ب ا ط خ ً ة د ا ع ف د ه ي انتباه القارئ إلى مواط القوة في السيرة الذاتية و إلى تسهيل عمويحة التواصحل مع المتقدم لووييةة. إرشادات كتابة خطاب التقديم • اجنل لوخطاب صةة شخصية. • اذكر باختصار سب اهتمامك بهذه المؤسسة . • اكت خطاب خاص يتناس مع كل وييةة تتقدم إليها و لا تحتةظ بصيغة جاهزة تقدم ها في كل مناسبة . • استخدم نةس الخط ونةس الحجم الذي استخدمته لوسيرة الذاتية. • يج ألا يزيد خطاب التنريف بأي حال عوى صةحة واحدة. • حاول بقدر الإمكحا أ توجحه خطابحك لشحخص مححدد وابحذل قصحارج جهحدك لتنحرف المسحؤول في المؤسسحة الذي سيقرأ خطابك فإذا لم تتمك ي ف ه ت ف ر ن م م مكنك توجيهه الى " م يهمه الامر " . • و جه خطابك لومسؤول بشكل رسمي أي ضع الوقح الصححي لحه (الحدكتور / الأسحتاذ / المهنحد . ..) يويحه اسمه الثنائي (الاسم الاول واسم النائوة). • ت أكد م الهجاء الصحي لاسم المسؤول . • اجنل م السهل الوصول إليك. • راجع ودقق. ISSN: 2617-989X 25

• اطو م زميو ك مراجنة الخطاب. • دقق بيانات الاتصال بك وطابقها مع البيانات المكتوبة في السيرة الذاتية. • اطبع خطابك. • وقع الخطاب. مكونات خطاب التقديم يحوي خطاب التقديم المنوومات التالية: • اسم كات الخطاب (المرسل ) وبيانات الاتصال وتاريخ كتابحة الخطحاب في اءحزء النوحوي الأ يسحر مح الخطحاب المكتوب بالوغة النربية (و النكس في الخطاب المكتوب ب الوغة الإنجويزية) . • اسححم المرسححل اليححه و بياناتححه في اءححزء النوححوي الأاحح محح الخطححاب المكتححوب بالوغححة النربيححة (و النكححس في الخطححاب المكتوب ب الوغة الإنجويزية) . • الوييةة التي تتقدم إليها مع الإشارة الى كيةي ة منرفتك بهذه الوييةة الشاغرة وتوقيتها . • درجتك النومية ومنصبك الوييةي الحالي مع الإشارة الى توافق ن ةسك وإمكاناتك مع المنص الشاغر . • أهم إنجازاتك مع الإشارة الى س يرتك الذاتية لومزيد م التةاصيل . • اهتمامححك بالانضححمام لومؤسسححة المسححتهدفة مححع الإشححارة ا لى منرفتححك بححبن المنوومححات عنهححا و الأنشححطة الححتي تمارسها وإنجازاتها . • استندادك لومقابوة الشخصية. • شكر المرسل إليه عوى اهتمامه بخطابك. • خاتمة الخطاب بنبارة لائقة ودودة. • التوقيع. ISSN: 2617-989X 26

اقتراحات وتمارين التمرين الأول افت القال المرفق المقترح بالوغة النربية ( CVArabic.docx ) واكت سيرتك الذاتية بالوغة النربية. التمرين الثاني افت القال المرفق المقترح بالوغة الانكويزية ( CV English .docx ) واكت سيرتك الذاتية بالوغة الانكويزية التمرين الثالث تصور أنك رب النمل وأنك تستقبل السير الذاتية لومرشحين لونمل عندك. ما الذي سيدفنك لاستبناد السير ة الذاتية لومرش ( : ) ً لا و أ ء و س لأ ا : ك ي أ ر ق ف و ا ه ب ت ر  مكتوبة بخط اليد .  مويئة ب الأخطاء الإملائية والنحوية .  تحوي ا ختصارات غير مةهومة .  المبالغة والتضخيم في مدح الذات .  المبالغة في المنرفة بالوغات الأخرج .  تتجاوز 5 صةحات .  لا تحوي بيانات الاتصال بالمنرف ISSN: 2617-989X 27

الاسم صورة رقمية الجنسية: رقم الجوال: البريد الالكتروني: المعلومات الشخصية مكان وتاريخ الميلاد: الجنس: الحالة الاجتماعية: العنوان: ص.ب. هاتف المنزل: هاتف المكتب: الفاكس: الرؤية والأهداف  المشاركة  الحصول على المؤهلات العلمية والخبرات الشهادات العلمية الشهادة التاريخ الجامعة التقدير الدورات التدريبية اسم الدورة الجهة والمكان تاريخ الدورة المدة اللغات اللغة قراءة كتابة تحدث فهم المهارات الحاسوبية البرنامج درجة الإجادة الخبرات العملية اسم الشركة فترة العمل المسمى الوظيفي بيانات الاتصال الاهتمامات والإنجازات مهارات العمل ISSN: 2617-989X 28

النشرات العلمية المؤتمرات اسم المؤتمر تاريخ المؤتمر البلد الجوائز اسم الجائزة تاريخ الجائزة البلد الهوايات معلومات أخرى المعرفون الاسم الوظيفة بيانات الاتصال ISSN: 2617-989X 29

Name: Digital Photo Nationality: Mobile: E - Mail: Personal Information Date & Place of Birth: Gender: Marital Status: Address: P.O.Box Home Phone: Business Phone: Fax: Vision Education & Experiences Education Degree Date University Grade Training Courses Course Location From/To Duration Languages Language Reading Writing Speaking Understanding Computer Skills Program Level E mployment H istory Company From/To Job Title Contact Information Skills and Interests Working S kills Publications Conferences Conference Date Country Prizes Prize Date Country Hobbies Others ISSN: 2617-989X 30

عنوان الموضوع المقابلة الشخصية Interview الكلمات المفتاحية المقابلة الشخصية ، الاستعداد للمقابلة الشخصية ، الممارسات الجيدة، الممارسات الخاطئة . ملخص: ل ص ف ل ا ا ذ ه ي ف ن ّ ي ب ُ ن كيفية الاستعداد والتجهيز الجيد للمقابلة الشخصية بهدف الحصول على الوظيفة المطلوبة . . ا ه ي ل ع ت ا ب ا ج لإ ا ل ض ف أ و ً ا ع و ي ش ر ث ك لأ ا ة ل ئ س لأ ا ض ر ع ن م ث ثم نوضح ة ئ ط ا خ ل ا ت ا س ر ا م م ل ا ن م ة ع و م ج م ن ّ ي ب ُ ن ا م ك . ة ل ب ا ق م ل ا د ع ب و ء ا ن ث أ و ل ب ق ة د ي ج ل ا ت ا س ر ا م م ل ا الشائعة. أهداف تعليمية: يتعرف الطالب في هذا الفصل على:  كيفية الاستعداد للمقابلة الشخصية  الأسئلة المتوقعة خلال المقابلات الشخصية  الممارسات الجيدة (قبل/أثناء/بعد) المقابلة  الممارسات الخاطئة خلال المقابلة المخطط: المقابلة الشخصية Interview  3 وحدات Learning Objects) اﻟوﺣدة اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ISSN: 2617-989X 31

المقابلة الشخصية الأهداف التعليمية: المقابلة الشخصية، أسئلة المقابلة الشخصية . المقابلة الشخصية اللقاء الذي يتم بين المسؤول في المنشأة مع المتقدم لشغل وظيفة بغرض تقييم مدى صلاحي ت ه . أهم أسباب استبعاد الطالبين لوظيفة  المطالبة برواتب عالية  عدم كفاية المؤهلات العلمية.  عدم القدرة على الكتابة بطريقة منطقية وسليمة.  نقص الخبرة الوظيفية . ISSN: 2617-989X 32

ت لا ب ا ق م ل ا ي ف ً ا ع و ي ش ر ث ك لأ ا ة ل ئ س لأ ا 1 - ما سبب رغبتك في العمل في هذه الشركة؟ 2 - ما الذي أحببته أو لم تحبه في عملك السابق؟ 3 - لماذا تركت عملك السابق؟ 4 - هل قمت بهذه النو عيات السابقة من الأعمال من قبل؟ 5 - ما الذي كنت تقوم به في عملك السابق؟ 6 - حدثني عن نفسك؟ 7 - ما الذي تحب أن تصل إليه بعد 5 سنوات من الآن؟ 8 - ما أصعب موقف واجهته في حياتك العملية؟ 9 - هل تفضل العمل منفردا أم مع آخرين؟ 11 - هل تجد عمرك ة ف ي ظ و ل ل ً ا ب س ا ن م ؟ 11 - ألا ترى أن مؤهلاتك أعلى من المطلوب للوظيفة؟ 12 - ما هو الراتب المتوقع؟ 13 - متى ستكون جاهزا للعمل؟ ISSN: 2617-989X 33

النص المرافق المقابلة الشخصية ْ ف َّ ر ع ُ ت الم قابلة الشخصية أو مقابلة التوظيف بأنها : اللقاء الذي يتم بين مسؤول أو أكثر في المنشأة من جهة، وبين المرشح (المتقدم) لشغل الوظيفة من جهة أخ رى، وذلك لغرض تقييم مدى صلاحية المرشح لشغل هذه الوظيفة، وهناك مرحلة سابقة للمقابلة تتمثل في تقديم السيرة الذاتية بشكل يلفت ا نتباه صاحب العمل مما يجعله يرشح المتقدم للمقابلة الشخصية . تقوووم المؤسسووات عووا ة عنوود تسوولم السووير الذاتيووة أو طلبووات التوظيووف بووفجراء فوور أ ولي يووتم فيووه عوووة المناسووبين للمقابلات، واستبعا المتقدمين غير المؤهلين ، ويتم الاستبعا عا ة لأسباب ؛ منها :  المطالبة برواتب عالية  عدم كفاية التعليم "المؤهلات العلمية  عدم القدرة على الكتابة بطريقة منطقية وسليمة.  نقص الخبرة المتعلقة بالوظيفة  أسباب أخرى ISSN: 2617-989X 34

ت لا ب ا ق م ل ا ي ف ً ا ع و ي ش ر ث ك لأ ا ة ل ئ س لأ ا يجب أن تتحضر للأسئلة المتوقع أن توجه إليك في المقابلة؟ مثل: 1 - ما سبب رغبتك في العمل في هذه الشركة؟ ا ق ب ا س ا ه ت ع جم تي ل ا ت ا م و ل ع لم ا ن م ا ه ت ن و ك تي ل ا و ك ر ظ ن ة ه ج و ن م ة ك ر ش ل ا ا ي ا ز م ك ر ن م ض ت ي ن أ ب يج عن الشركة . 2 - ما الذي أحببته أو لم تحبه في عملك السابق؟ يبحث المقابل ا م ئ ا عن أي صفات سيئة أو نواحي نقص لدى المتقدم للوظيفة؛ فعليك توخي الحذر من التذمر من عملك السابق بل عليك أن تمدح شركتك السابقة. 3 - لماذا تركت عملك السابق؟ ا ر م أ ل و ق ت ن أ س ن ت لا ا م ك ، ل م ع ل ل ك ك ر ت ب ا ب س أ ق د ص ب و ر ا ص ت خ ا ب ح ر ش ا إيجاب ا ي عنه. 4 - هل قمت بهذه النوعيات السابقة من الأعمال من قبل؟ إذا كانت إجابتك نعم، فأخبرهم بالمهارات التي لديك وكيف ك ن ك ُ يُ الاستفا ة منها. أما إذا كانت إجابتك لا، فصف خبراتك في أعمال أخرى ك ُ تم نك ك أ و ، ة ع ر س ب ل م ع ل ا ا ذ ه م ل ع ت ن م د على اهتمامك وحماسك للتعلم. 5 - ما الذي كنت تقوم به في عملك السابق؟ يجب أن تتضمن إجابتك المهارات والمهام ذات العلاقة بالعمل الجديد، والمعدات والأ وات التي استخدمتها في عملك السابق. 6 - حدثني عن نفسك؟ ليس هذا السؤال عوة للتحدث بفسهاب عن نفسك؛ فحاول معرفة مغزى السؤال الحقيقي، وذلك بطرح سؤال ع ن إمكانية تحديد شيء من مؤهلاتك أو عنك للتحدث عنه، وذلك سيساعد المقابل على توجيه الحديث إلى المسار المناسب وتجنب الأحا يث غير المهمة. 7 - ما الذي تحب أن تصل إليه بعد 5 سنوات من الآن؟ ء ا ن ب و ، ني ه لم ا ك ف ا تر ح ا و ك ت بر خ ى د م ك ت ب ا ج إ س ك ع ت ن أ ب يج على المعلومات التي جمعتها عن الشركة قد تكون ا م ل م بالفرص المتاحة لك بها، وبالتالي عليك التحدث عن طموحاتك في الانضمام إلى الأقسام الواعدة في الشركة. 8 - ما أصعب موقف واجهته في حياتك العملية؟ ISSN: 2617-989X 35

لا و أ : ن ي أ ز ج ى ل ع ة ب ا ج لإ ا ز ك ت ر ت ا ي ن ا ث و ، ب ع ا ص م ل ل ك ف ي ر ع ت كيفية تصرفك في مثل هذه المواقف؛ لذا يجب أن ا ف ق و م ل ب ا ق لم ا ى ل ع ص ق ت ا ب ع ص مررت به وأظهرت حسن تصرف في حله، كما أن عليك أن تتجنب المواقف المرتبطة بزملاء العمل. 9 - هل تفضل العمل منفردا أم مع آخرين؟ يهدف هذا السؤال إلى معرفة في ا ص خ ش ت ن ك ا ذ إ ا م تنسجم مع العمل الجماعي، وعليك أن تتأكد قبل الإجابة إذا كان ال ا ر ف ن م ل م ع ل ا ك ن م ب ل ط ت ي ل م ع أم أنه عمل ن ك ُ يُ ا ي ع ا جم ن و ك ي ن أ ، ثم أجب الإجابة المناسبة، مثل : " ة ا ع ا د ي ع س ن و ك أ ا م ا ر ف ن م ل م ع ل ا ب إذا كان العمل يتطلب ذلك، لكنني أفضل أن أعمل ضمن فريق فذلك سيساعد على إنجا الكثير " . 11 - هل تجد عمرك ة ف ي ظ و ل ل ً ا ب س ا ن م ؟ ا ير غ ص ت ن ك ا ذ إ فعليك أن توضح خبراتك التي اكتسبتها طوال الفترة الماضية متضمنة التدريبات التي مارستها ا ير ب ك ك ر م ع ن ا ك ا ذ إ ا م أ . ة ف ل ت خ لم ا ك ت ا ر ا ه م و فأوضح للمقابل المزايا مثل أنك تحتاج لساعات تدريب أقل لإتقان العمل، وإمكانية اتخاذك القرار بسرعة نتيجة خبرتك الطويلة. 11 - ألا ترى أن مؤهلاتك أعلى من المطلوب للوظيفة؟ لا ع ف ة ف ي ظ و ل ا ت ن ا ك ا ذ إ أقل من إمكانياتك لكنك في حاجة إليها؛ فأجب بأنك تتطلع لشيء جديد مختلف وحيوي، وإن بفمكانك تلقي التعليمات بنفس الإمكانيات لإصدارها. 12 - ما هو الراتب المتوقع؟ ا ر ذ ح ن ك ا د ج لي ا ع ل ا ك ب ل ط ف قد يخرجك من المنافسة على الوظيفة، وطلبك المنخفض قد يجعلك الخاسر لا ب ق ت س م ، حاول أن تعرف مستويات الرواتب في الشركة قبل حضور المقابلة. 13 - متى ستكون جاهزا للعمل؟ لتكن إجابتك "في أسرع وقت ممكن"، ولا تضع أي عق بات في الطريق. ISSN: 2617-989X 36

تحضيرات مراحل المقابلة الشخصية الأهداف التعليمية: الاستعداد لمراحل المقابلة الشخصية . قبل المقابلة  ابحث عن الوظيفة المناسبة .  جهز نفسك ا ق ب س م لاكتساب خبرة إجراء مقابلة .  تأكد من مكان إجراء المقابلة وكيفية الوصول للمكان .  اجمع أكبر قدر من المعلومات عن العمل وصاحب العمل .  ر ع ت ف على اسم الشخص أو الأشخاص الذين يقومون بإدارة المقابلة.  الاهتمام بمظهرك قبل المقابلة .  ا م ل ق ك ع م ل حم ا و ، ك ق ئ ا ث و ن م ة ف ي ظ ن ا خ س ن ب ح ط ص ا لكتابة الملاحظات الهامة.  د ح د الأسئلة التي تريد طرحها أثناء المقابلة.  ا د ع ت س م ن ك ت لم ا ذ إ لإج راء المقابلة ، فقم بطلب تأجيلها.  نم ق ب ا س ل ا م و ي ل ا ا د ي ج للمقابلة .  الوصول إلى مكان المقابلة قبل الموعد المحدد بفترة كافية  لا تدخل المقابلة بعد صعود الدرج مباشرة حتى لا تبدو وكأنك تلهث. فترة الانتظار قبل دخول المقابلة  اسأل الخارج من المقابلة عن الأسئلة ت ل ض ح ر أجوبتها .  لا ا ي ب ص ع ن ك ت . ا ر ت و ت م و أ ISSN: 2617-989X 37

خلال المقابلة  . ل و خ د ل ا ل ب ق ا ف ي ف خ ا ر ق ن ب ا ب ل ا ى ل ع ر ق ن ا  ابدأ بإلقاء التحية على المقابل وصافحه بصورة غير متكلفة .  لا تجلس على الكرسي حتى يأذن لك القائم بالمقابلة  . م ا م لأ ا لى إ لا ي ل ق ن نح ا و ، ة م ا ق ل ا ب ص ت ن م س ل ج ا  انظر إلى أعين المقابلين عندما تلاقيهم وعندما تودعهم.  حافظ على ابتسامة خفيفة على وجهك أثناء اللقاء .  ع ن ص ت ل ا و ر و ر غ ل ا ة ل ح ر لم ل ص ت ن أ ن و د ك س ف ن ب ا ق ث ا و ن ك .  . ح ا ي ت ر لا ا ب ر ع ش ي ك ل ب ا ق ي ن م ل ع ج ى ل ع ا ص ي ر ح ن ك  ت ن أ ب يج ثبت أثناء المقابلة ب أنك مصمم على نيل الوظيفة.  تابع كل الوقت م ع المقابل .  استمع لكل سؤال ا د ي ج .  لا تستعجل في الإجابة .  ت ة ل ئ س لأ ا ن ع ة ب و ج أ ط ع أ ثبت أن خبرتك تتلاءم مع الوظيفة.  ن ع د ي ز ي ة ل ئ س لأ ا ى ل ع ك ت ا ب ا ج إ د ن ع ا ت ق و ذ خ أ ت لا 2 - 3 دقائق  لا تقل " ما فهمت السؤال " ، ا د ي ج ه م ه ف ت لم ن إ ه ت د ا ع إ ب ل ط ا ل ب .  وضح إجاباتك بأمثلة حقيقية وبراهين .  ابتعد عن التطويل والإسهاب .  اخ ة ص ا خ ق ي ق د ل ك ش ب ت ا م ل ك ل ا و ظ ا ف ل لأ ا إذا احتجت لمصطلح أجنبي.  اعرف ما ستقول ولا تتحدث فيما ليس لك به علم .  لا تقل كل ما عندك ولا تخف ي ما يجب عليك قوله .  ة ي د لج ا و ة ب ا ع د ل ا ين ب ا ن ز ا و ت م ن ك  لا تستجب لمحاولات استثارتك لتغضب  است خدم نبرة صوت متزنة غير مرتفعة أو منخفضة . ISSN: 2617-989X 38