الطوفان الرقمي كيف يؤثر على حياتنا

اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن

اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن ﻛﻴﻒﻳﺆﺛﺮﻋﲆﺣﻴﺎﺗﻨﺎوﺣﺮﻳﺘﻨﺎوﺳﻌﺎدﺗﻨﺎ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻫﺎلأﺑﻠﺴﻮنوﻫﺎريﻟﻮﻳﺲوﻛينﻟﻴﺪﻳﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ أﴍفﻋﺎﻣﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪﻓﺘﺤﻲﺧﴬ

Blown to Bitsاﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮﻗﻤﻲ Hal Abelson,HarryLewis, andKenLedeen ﻫﺎلأﺑﻠﺴﻮنوﻫﺎريﻟﻮﻳﺲ وﻛينﻟﻴﺪﻳﻦ رﻗﻢإﻳﺪاع١١٧٥١ / ٤١٠٢ ﺗﺪﻣﻚ:٧٠٧٠٨٦٧٧٧٩٨٧٩ ﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺟﻤﻴﻊاﻟﺤﻘﻮقﻣﺤﻔﻮﻇﺔﻟﻠﻨﺎﴍﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔ المﺸﻬﺮةﺑﺮﻗﻢ٢٦٨٨ﺑﺘﺎرﻳﺦ٦٢ / ٨ / ٢١٠٢ إنﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔﻏيرﻣﺴﺌﻮﻟﺔﻋﻦآراءالمﺆﻟﻒوأﻓﻜﺎره وإﻧﻤﺎﻳﻌﱪﱢاﻟﻜﺘﺎبﻋﻦآراءﻣﺆﻟﻔﻪ ٤٥ﻋﻤﺎراتاﻟﻔﺘﺢ،ﺣﻲاﻟﺴﻔﺎرات،ﻣﺪﻳﻨﺔﻧﴫ١٧٤١١،اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔﻣﴫاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ٣٥٨٥٦٣٥٣٢٠٢+ ﻓﺎﻛﺲ:٢٥٣٦٠٧٢٢٢٠٢+ ﺗﻠﻴﻔﻮن: hindawi@hindawi.orgاﻟﱪﻳﺪاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ http://www.hindawi.orgالمﻮﻗﻊاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺑﺠﻲ. ﺗﺼﻤﻴﻢاﻟﻐﻼف:ﻣﺤﻤﺪاﻟﻄﻮ ﻳُﻤﻨَﻊﻧﺴﺦأواﺳﺘﻌﻤﺎلأيﺟﺰءﻣﻦﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﺑﺄﻳﺔوﺳﻴﻠﺔﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔأو إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔأوﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ،وﻳﺸﻤﻞذﻟﻚاﻟﺘﺼﻮﻳﺮاﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲواﻟﺘﺴﺠﻴﻞﻋﲆ أﴍﻃﺔأوأﻗﺮاصﻣﻀﻐﻮﻃﺔأواﺳﺘﺨﺪامأيوﺳﻴﻠﺔﻧﴩأﺧﺮى،ﺑﻤﺎﰲذﻟﻚ ﺣﻔﻆالمﻌﻠﻮﻣﺎتواﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ،دونإذنﺧﻄﻲﻣﻦاﻟﻨﺎﴍ. ArabicLanguageTranslationCopyright©2015Hindawi FoundationforEducationandCulture. BlowntoBits Copyright©2008HalAbelson,KenLedeen,andHarryLewis CCAttribution-ShareAlike. Allrightsreserved.

اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت 7اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦأﻓﻀﻞﻣﺎﻗﻴﻞﻋﻦ 13ﺗﺼﺪﻳﺮ 15ﺷﻜﺮوﺗﻘﺪﻳﺮ 17ﻧُﺒﺬةﻋﻦﻣﺆﻟﻔﻲاﻟﻜﺘﺎب 19١-اﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲ 41٢-اﻟﺘﻌﺮيﰲوﺿﺢاﻟﻨﻬﺎر 113٣-أﺷﺒﺎحداﺧﻞﺟﻬﺎزك 161٤-إﺑﺮﰲﻛﻮﻣﺔاﻟﻘﺶ 227٥-اﻟﺒِﺘﺎتاﻟﴪﻳﺔ 269٦-ﻓﻘﺪاناﻟﺘﻮازن 315٧-ﻻﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﻮلذﻟﻚﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ 351٨-ﺣينﺗﻄيراﻟﺒِﺘﺎتﰲاﻟﻬﻮاء 397ﺧﺎﺗﻤﺔ 405المﻠﺤﻖ

اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦأﻓﻀﻞﻣﺎﻗﻴﻞﻋﻦ إنﻣﻌﻈﻢﻣﺎﻛُﺘﺐﻋﻦاﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺮﻗﻤﻲﺳﻄﺮهأﺣﺪرﺟﻠين:إﻣﺎﺗِﻘْﻨﻲﻳﻜﺘﺐﻋﻦ أﻣﻮرﺗِﻘﻨﻴﺔﻳُﺨﺎﻃﺐﺑﻬﺎﺗِﻘﻨﻴينآﺧﺮﻳﻦ،أوﻧﺎﻗﺪأﺳﻠﻮﺑﻪﰲﺻﻴﺎﻏﺔﻣﺎﻳﻘﻮلﻳﻔﻮق ﻛﺜيرًاﻣﻌﺮﻓﺘﻪاﻟﺘﱢﻘﻨﻴﺔ.وﻟﻜﻦﰲﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻳﺘﻨﺎولﺧﱪاءﰲﻋﻠﻮماﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ، ﺗﻨﺎوﻻًﻣُﻮﺛﻘًﺎ،ﻗﻀﺎﻳﺎﻋﻤﻠﻴﺔًﻧُﻮﻟﻴﻬﺎﺟﻤﻴﻌًﺎاﻫﺘﻤﺎﻣًﺎﻛﺒيرًا. ﻫﺎواردﺟﺎردﻧﺮ،ﻳﺸﻐﻞﻛﺮﳼأﺳﺘﺎذﻳﺔﻫﻮﺑﺰﻟﻺدراكواﻟﺘﻌﻠﻴﻢﰲﻛﻠﻴﺔ دراﺳﺎتاﻟﺘﻌﻠﻴﻢاﻟﻌﻠﻴﺎﺑﺠﺎﻣﻌﺔﻫﺎرﻓﺮد،وﻣﺆﻟﻒﻛﺘﺎب المﺘﻌﺪدة ﺑﻐﺾاﻟﻨﻈﺮﻋﻦﺗﺠﺮِﺑﺘﻚﻣﻊأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ،ﻳﻌﺮضﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبوﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻣُﺘَﻔَﺮﱢدةﰲﻃﺮاﻓﺘﻬﺎوﻏِﻨﺎﻫﺎﺑﺎلمﻌﻠﻮﻣﺎتﻣﻦﺟﺎﻧﺐأﻋﻈﻢاﻟﻌﻘﻮلﰲﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ. وﻫﻮﻛﺘﺎبراﺋﻊوﻣﻔﻴﺪوﻣُﺴَﻞﱟﻳﺴﺎﻋﺪكﺑﻄﺮﻳﻘﺔﺟﺪﻳﺪةﺗﻤﺎﻣًﺎﻋﲆﻓﻬﻢ أﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮوﺗﺄﺛيرﻫﺎﻋﲆاﻟﻌﺎﻟﻢ. ﻛﻤﺎأﻧﻪﻛﺘﺎبﻧﺎدرﻳﺒينﺗﺄﺛيراﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲﺑﻄﺮﻳﻘﺔﺳﻬﻠﺔﻳﻔﻬﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ،وﰲاﻟﻮﻗﺖﻧﻔﺴﻪﻳﺴﺘﺤﺚاﻟﺨﱪاءﻋﲆاﻟﺘﻔﻜيرﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐَﺟﺪﻳﺪةٍ. آنﻣﺎرﺟﻠﻴﺰ،ﻣﺴﺎﻋﺪاﻟﻮزﻳﺮﻟﺸﺌﻮنﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎالمﻌﻠﻮﻣﺎتورﺋﻴﺲﻗﺴﻢ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎالمﻌﻠﻮﻣﺎتﰲﻛﻮﻣﻨﻮﻟﺚﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ

ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻛﺘﺎبﻣﻤﺘﻊﻻﻏﻨﻰﻋﻨﻪ.ﻛﻢﴎﻧﻲأنأرىﻣﻌﻠﻤينﺣﻘﻴﻘﻴينﻳﻘﺪﻣﻮنﻫﺬا اﻹﻃﺎراﻟﺮاﺋﻊﻟﻠﻄﻼبﰲﻋﴫرﻗﻤﻲﻣﻦأﺟﻞاﺳﺘﻜﺸﺎفوﻓﻬﻢﺑﻴﺌﺘﻬﻢوﻣﺒﺎدﺋﻬﻢ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﻢاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ!وإﻧﻨﻲﻷَﺗﻄﻠﻊإﱃأنﻳﺘﻮﱃﻣﺆﻟﻔﻮﻫﺬااﻟﻜﺘﺎباﻟﺘﺪرﻳﺲﰲ ﻣﺪرﺳﺔﻣﻔﺘﻮﺣﺔﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ. ﺗﺸﺎرﻟﺰﻧﻴﺴﻮن،اﻷﺳﺘﺎذﺑﻜﻠﻴﺔاﻟﺤﻘﻮقﺟﺎﻣﻌﺔﻫﺎرﻓﺮد،وﻣﺆﺳﺲ ﺑيرﻛﻤﺎنﻟﻺﻧﱰﻧﺖوالمﺠﺘﻤﻊ ﻳﺮىاﻟﻜﺜيرونﻣﻨﺎأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮواﻹﻧﱰﻧﺖﺳﺤﺮًا.ﻓﻌﻦﻃﺮﻳﻘﻬﺎﻧﺼﻨﻊ أﺷﻴﺎءَ،وﻧﺮﺳﻞأﺧﺮى،وﻧﺴﺘﻘﺒﻞﺛﺎﻟﺜﺔ،وﻧﺸﱰيراﺑﻌﺔ،وﻛﻞﻫﺬاﻋﻦﻃﺮﻳﻖ اﻹﺷﺎرةواﻟﻨﻘﺮواﻟﻨﺴﺦواﻟﻠﺼﻖ.ﻟﻜﻦﻫﺬااﻷﻣﺮﺑﺄﴎهﻳﻠﻔﻪاﻟﻐﻤﻮض.ﻳﻔﴪ ﻟﻨﺎﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﺑﻌﺒﺎراتواﺿﺤﺔوﺷﺎﻣﻠﺔﻛﻴﻒﺗﻌﻤﻞﻛﻞﻫﺬهاﻷﺟﻬﺰةاﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻊﻋﲆﻣﻜﺎﺗﺒﻨﺎ،وﻳﻮﺿﺢﻟﻨﺎلمﺎذاﻳﺠﺐأنﻧُﻮﱄاﻫﺘﻤﺎﻣًﺎﺑﺎﻟﻐًﺎﻟﻬﺬهاﻟﺘﻐيرات اﻟﺜﻮرﻳﺔﰲﺣﻴﺎﺗﻨﺎ.إﻧﻪﻛﺘﺎبراﺋﻊوﴐوريﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜينوﻟﻠﻤﻮاﻃﻨينوﻟﻠﻄﻼب ﻣﻦﺟﻤﻴﻊاﻷﻋﻤﺎر. ﺳﻴﻔﺎﻓﺎﻳﺪﻳﻨﺎﺛﺎن،ﻣﺆرخﺛﻘﺎﰲوﺑﺎﺣﺚإﻋﻼﻣﻲﰲﺟﺎﻣﻌﺔﻓيرﺟﻴﻨﻴﺎ، وﻣﺆﻟﻒﻛﺘﺎب المﱰوﻛﺔ:ﺻﻌﻮدالمﻠﻜﻴﺔاﻟﻔﻜﺮﻳﺔوﻛﻴﻒﺗﻬﺪداﻹﺑﺪاع ﻟﻘﺪﺗﺤﻮلاﻟﻌﺎﻟﻢإﱃﻟﻐﺰﻛﺒير،وﴏﻧﺎﻧﺘﻘﻠﺐﻓﻴﻪﻛﺎﻟﺤﻴﺎرى،ﻓﺎﻟﻜﺒﺎرواﻟﺼﻐﺎر ﻣﻦﺑﻴﻨﻨﺎﻳﺨﺎﻃﺮونﺑﺄنﻳﻜﻮﻧﻮاﻋﺮﺿﺔﻷنﺗﺘﺤﻜﻢﺑﻬﻢاﻷﺣﺪاثواﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت، ﺑﺪﻻًﻣﻦأنﻳﻤﺴﻜﻮاﺑﺰﻣﺎﻣﻬﺎ.ﻳﻤﺜﻞﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻣﻔﺘﺎﺣًﺎﻣﻬﻤٍّﺎوﴐورﻳٍّﺎﻟﺒﺪء ﻓﻬﻢاﻟﻜﻴﻔﻴﺔاﻟﺘﻲﺳﺘﺘﺸﺎﺑﻚﺑﻬﺎأﺟﺰاءاﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺠﺪﻳﺪ—اﻟﻘﺎﻧﻮن،واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ،والمﻌﻠﻮﻣﺎت—اﻟﺬيﺑﺪأﻧﺎدﺧﻮﻟﻪﻟﻠﺘﻮ.ﻓﻬﻞﺳﻴﺸﻬﺪاﻟﻌﺎﻟﻢاﻧﻔﺠﺎرًا ﻳﻔﺘﺢآﻓﺎﻗًﺎﺟﺪﻳﺪة،أمﻫﻞﺳﻴﻨﻀﻐﻂوﻳﺘﻘﺰمﺗﺤﺖﺿﻐﻂأﻫﻮالﺟﺪﻳﺪة؟إن اﻷﻣﺮﻣﺒﻬﺞوﻣﺨﻴﻒﰲآنٍواﺣﺪ،وﻗﺪﺗﻤﻜﻦالمﺆﻟﻔﻮنﻣﻌًﺎوﺑﺎﻗﺘﺪارﻣﻦﺣﻞ اﻟﻠﻐﺰاﻟﺬيﺣيراﻟﻌﺎﻟﻢ.إنﻣﻦﻳﻘﺮءونﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبالمﻮﺟﺰاﻟﺬيﻳﺼﻒالمﺮاﺣﻞ اﻷوﱃلمﻐﺎﻣﺮةﺑﴩﻳﺔﻫﺎﺋﻠﺔﻋﲆﻣﻮﻋﺪﻣﻊﻗﻔﺰةﻛﺒيرةإﱃاﻷﻣﺎم؛إذﺳﻴﺰودﻫﻢ 8

اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦأﻓﻀﻞﻣﺎﻗﻴﻞﻋﻦ ﺑﺈﻃﺎرﻳﺠﻤﻊﺷﺘﺎتﻛﻞاﻷﺟﺰاءاﻟﺠﺪﻳﺪةاﻟﺘﻲﻻﺗﻔﺘﺄﺗﻈﻬﺮﺑﴪﻋﺔﻫﺎﺋﻠﺔ.ﻟﻌﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﲆﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب. ﻫﺎرﰲﺳﻴﻠﻔﺮﺟﻠﻴﺖ،ﻣﺤﺎمٍوﻛﺎﺗﺐﰲ ﻣﺠﺎلاﻟﺪﻓﺎعاﻟﺠﻨﺎﺋﻲواﻟﺤﺮﻳﺎتالمﺪﻧﻴﺔ 9

اﻟﺬﻳﻦ إﱃأﻃﻔﺎﻟﻨﺎأﻣﺎﻧﺪا،وﺟﻴﻨﻴﻔﺮ،وﺟﻮﺷﻮا،وإﻳﻼﻫﻴﻪ،وآﻧﻲ،وإﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ، ﺳيروناﻟﻌﺎﻟﻢوﻗﺪﺗﻐيرﻣﺮةأﺧﺮىﺑﻄﺮقﻻﻧﺘﺨﻴﻠﻬﺎﻧﺤﻦ.

ﺗﺼﺪﻳﺮ أن ﻵﻻفاﻟﺴﻨينﻇﻞاﻟﻨﺎسﻳﻘﻮﻟﻮنإناﻟﻌﺎﻟﻢﻳﺘﻐير،وإﻧﻪﻟﻦﻳﻌﻮدأﺑﺪًاﻛﻤﺎﻛﺎن،إﻻ اﻟﺘﻐيراتاﻟﺠﺒﺎرةاﻟﺘﻲﺗﺤﺪثاﻟﻴﻮمﺗﺨﺘﻠﻒﻋﻦﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ؛ﻷﻧﻬﺎﺗﻨﺒﻊﻣﻦﺗﻄﻮرﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﺤﺪد. ﻓﻤﻦﺣﻴﺚالمﺒﺪأ،أﺻﺒﺢﻣﻤﻜﻨًﺎاﻵنﺗﺴﺠﻴﻞﻛﻞﳾءﻳﺼﺪرﻋﻦأيﺷﺨﺺ؛ﺳﻮاء أﻛﺎنﻗﻮﻻًأمﻓﻌﻼًأمﻏﻨﺎءًأمرﺳﻤًﺎأمﺗﺼﻮﻳﺮًا.ﻛﻞﳾء.وإذارُﻗْﻤِﻦَﻛﻞﱡﳾء،ﻓﻠﺪىاﻟﻌﺎﻟﻢ اﻵنﻣﻦأﻗﺮاصوﴍاﺋﺢاﻟﺬاﻛﺮةﻣﺎﻳﻜﻔﻲﻟﺤﻔﻆﻛﻞذﻟﻚ،ﻣﺘﻰﻇﻠﺖاﻟﺒﴩﻳﺔﻗﺎدرةﻋﲆ إﻧﺘﺎجأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮوﻣﺤﺮﻛﺎتاﻷﻗﺮاص.وﻳﻤﻜﻦﻟﺸﺒﻜﺎتاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮاﻟﻌﺎلمﻴﺔإﻳﺼﺎل ﻫﺬاإﱃﻛﻞﻣﻜﺎنﰲاﻟﻌﺎﻟﻢ،ﻋﲆاﻟﻔﻮرﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ.وﻗﺪﺑﻠﻐﺖأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻣﻦاﻟﻘﻮةﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲﻷنﺗﺴﺘﺨﺮجالمﻌﻨﻰﻣﻦﻛﻞﻫﺬهالمﻌﻠﻮﻣﺎت،وﺗﺠﺪأﻧﻤﺎﻃًﺎوﺗﻮﺟِﺪﻋﻼﻗﺎتٍﰲﻏﻤﻀﺔ ﻋين. ﰲاﻟﻘﺮوناﻟﻐﺎﺑﺮة،رﺑﻤﺎﺣﻠﻢآﺧﺮونﺑﺄنﺗﺤﺪثﻫﺬهاﻷﻣﻮر،ﺳﻮاءﰲﺗﺨﻴﻼﺗﻬﻢﻋﻦ ﻋﺎﻟﻢﻣﺜﺎﱄأوﰲﻛﻮاﺑﻴﺴﻬﻢ.ﻟﻜﻦﺻﺎرذﻟﻚاﻵنواﻗﻌًﺎﻣﻠﻤﻮﺳًﺎ،إﻧﻨﺎاﻵنﻧﻌﻴﺶﰲوﺳﻂ ﺗﻠﻚاﻟﺘﻐﻴيرات،وﻳﻤﻜﻨﻨﺎأنﻧﺮاﻫﺎوﻫﻲﺗﻘﻊأﻣﺎمأﻋﻴﻨﻨﺎ. ﻟﻜﻨﻨﺎﻻﻧﺪريإﱃأﻳﻦﺳﺘﺼيرﺑﻨﺎاﻷﻣﻮر. ﻓﻔﻲوﻗﺘﻨﺎاﻟﺤﺎﱄ،ﺗﻘﺮراﻟﺤﻜﻮﻣﺎتوﻏيرﻫﺎﻣﻦﻣﺆﺳﺴﺎتالمﺠﺘﻤﻌﺎتاﻟﺒﴩﻳﺔﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎاﺳﺘﺨﺪاماﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎتاﻟﺠﺪﻳﺪة.وﻛﻞواﺣﺪﻣﻨﺎﻳﺸﺎركﰲذﻟﻚ؛إذﻧﺘﺨﺬﻧﺤﻦأﻳﻀًﺎ ﻗﺮاراتﻷﻧﻔﺴﻨﺎوﻟﻌﺎﺋﻼﺗﻨﺎولمﻦﻧﻌﻤﻞﻣﻌﻬﻢ،وﻋﲆاﻟﺠﻤﻴﻊأنﻳﻌﻠﻤﻮاﻛﻴﻒأنﱠﻋﺎلمﻬﻢ واﻟﻌﺎﻟﻢﻣﻦﺣﻮﻟﻬﻢﻳﺘﻐيرانﻧﺘﻴﺠﺔاﻧﻔﺠﺎرالمﻌﻠﻮﻣﺎتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ،وﻋﲆاﻟﺠﻤﻴﻊأنﻳﻌﻠﻤﻮا ﻛﻴﻒﺳﺘﺆﺛﺮاﻟﻘﺮاراتﰲﺣﻴﺎﺗﻬﻢوﺣﻴﺎةأﻃﻔﺎﻟﻬﻢوأﺣﻔﺎدﻫﻢوﻛﻞﻣﻦﻳﺨﻠﻔﻬﻢ. وﻫﺬاﻣﺎدﻓﻌﻨﺎإﱃﺗﺄﻟﻴﻒﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب.

ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻟﻘﺪﻗﴣﻛﻞﻣﻨﺎﰲﻣﺠﺎلاﻟﺤﻮﺳﺒﺔﻣﺎﻳﺰﻳﺪﻋﻦأرﺑﻌينﻋﺎﻣًﺎ،ﻓﻬﺬااﻟﻜﺘﺎبﻫﻮﺛﻤﺮة ﻋﻤﺮﻣﻦالمﻼﺣﻈﺔوالمﺸﺎرﻛﺔﰲاﻟﺘﻐﻴيراتاﻟﺘﻲوﻗﻌﺖﺑﺴﺒﺐﻫﺬاالمﺠﺎل،وﻗﺪﻟﻌﺐﻛﻞ واﺣﺪﻣﻨﺎدورالمﻌﻠﻢوالمﺘﻌﻠﻢﰲﻫﺬاالمﻴﺪان.ﻇﻬﺮﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻣﺤﺼﻠﺔﻟﺪورةﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔﻗﺪﻣﻨﺎﻫﺎﰲﺟﺎﻣﻌﺔﻫﺎرﻓﺮد،ﻟﻜﻨﻪﻟﻴﺲﻛﺘﺎﺑًﺎﻣﺪرﺳﻴٍّﺎ،ﻓﻘﺪﻛﺘﺒﻨﺎهﻟﻨُﻄْﻠِﻊأﻛﱪﻋﺪدﻣﻦ اﻟﻨﺎسﻋﲆﻣﺎاﻛﺘﺴﺒﻨﺎهﻣﻦﺧﱪةوﺣﻜﻤﺔﰲﻣﺠﺎلﻋﻤﻠﻨﺎ،إﻧﻨﺎﻧﺤﺎولأنﻧﺮﺳﻢاﻟﺼﻮرة اﻟﻜﺒيرةﻣﻊﻋﴩاتاﻟﺤﻜﺎﻳﺎتالمﻮﺿﺤﺔﻛﴬﺑﺎتﻓﺮﺷﺎةاﻟﺮﺳﺎم.ﻓﻨﺤﻦﻧﻬﺪفإﱃإﻣﺘﺎع اﻟﻘﺎرئوﰲاﻟﻮﻗﺖﻧﻔﺴﻪﻧﺤﺜﻪﻋﲆاﻟﺘﻔﻜير. ﻳﻤﻜﻨﻚأنﺗﻘﺮأﻓﺼﻮلﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﺑﺄيﺗﺮﺗﻴﺐﺷﺌﺖ،أﻣﺎالمﻠﺤﻖﻓﻬﻮﴍحﻣﺴﺘﻘﻞ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔﻋﻤﻞﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖ.ﻻﺗﺤﺘﺎجإﱃأنﻳﻜﻮنﻟﺪﻳﻚﺟﻬﺎزﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻟﺘﻘﺮأﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب، ﻟﻜﻨﻨﺎﻧﻘﱰحﻋﻠﻴﻚأنﺗﺴﺘﺨﺪمﺟﻬﺎزﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻣﺘﺼﻼًﺑﺸﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻻﺳﺘﻜﺸﺎفأي ﻣﻮﺿﻮعﻳﺜيرﻓﻀﻮﻟﻚأواﻫﺘﻤﺎﻣﻚ،وﻻﺗﱰددﰲأنﺗﺠﺮبأنﺗﻜﺘﺐﺑﻌﺾﻣﺎذﻛﺮﻧﺎهﰲ ﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﰲﻣﺤﺮكاﻟﺒﺤﺚالمﻔﻀﻞﻟﺪﻳﻚﻟﺘﻨﻈﺮﻣﺎذاﺳﺘﻜﻮناﻟﻨﺘﻴﺠﺔ.ﻧﻮردﰲاﻟﻜﺘﺎب ،اﻟﺬيbitsbook.comﻣﻮاﻗﻊإﻟﻜﱰوﻧﻴﺔﻋﺪﻳﺪة،وﻧﻄﺮحالمﻮاﺻﻔﺎتاﻟﻜﺎﻣﻠﺔﻟﻬﺎ،ﻣﺜﻞﻣﻮﻗﻊ ﻳﺘﺼﺎدفأنﻳﻜﻮنﻣﻮﻗﻊﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب،ﻟﻜﻦﰲﻣﻌﻈﻢاﻟﻮﻗﺖ،ﻣﻦالمﻔﱰضأنﺗﻜﻮنﻗﺎدرًا ﻋﲆاﻟﻌﺜﻮرﻋﲆﻣﺎﺗﺮﻳﺪﺑﴪﻋﺔأﻛﱪﻋﻦﻃﺮﻳﻖاﻟﺒﺤﺚ.وﻫﻨﺎكاﻟﻌﺪﻳﺪﻣﻦﻣﺼﺎدرالمﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔاﻟﻘﻴﻤﺔوﻣﺠﻤﻮﻋﺎتاﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎتاﻟﻌﺎﻣﺔاﻟﺘﻲﻣﻨﻬﺎﻳﻤﻜﻨﻚﺗﻌﻠﻢالمﺰﻳﺪ،وﻳﻤﻜﻨﻚأن ﺗﺸﺎركﰲاﻟﺤﻮاراﻟﻌﺎلمﻲاﻟﺠﺎريﺣﻮلاﻟﻘﻀﺎﻳﺎاﻟﺘﻲﻧﻨﺎﻗﺸﻬﺎ. ﰲﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻧﻄﺮحﺑﻌﺾاﻵراءاﻟﻘﺎﻃﻌﺔ،وإذاﻛﻨﺖﺗﺮﻏﺐﰲاﻟﺘﻔﺎﻋﻞﻣﻊﻣﺎﻧﻘﻮل ﻓﻨﺮﺟﻮأنﺗﺰورﻣﻮﻗﻊاﻟﻜﺘﺎبﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻟﻠﻨﻘﺎشالمﺴﺘﻤﺮ. ﻟﻘﺪرﺳﻤﻨﺎﺻﻮرةﻟﻠﺘﻐﻴيراتاﻟﺘﻲأﺳﻔﺮﻋﻨﻬﺎاﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲ،ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦإﱃﺣﺪﻛﺒير ﻋﲆﻧﻤﻮذجاﻟﻮﻻﻳﺎتالمﺘﺤﺪةوﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎوﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ،ﻟﻜﻦاﻟﻘﻀﺎﻳﺎاﻟﺘﻲﻧُﺜيرﻫﺎﺑﺎﻟﻐﺔاﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻜﻞالمﺠﺘﻤﻌﺎتاﻟﺤﺮة،وﻟﻜﻞﻣﻦﻳﺄﻣﻠﻮنأنﺗﺘﻤﺘﻊﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢﺑﻤﺰﻳﺪﻣﻦاﻟﺤﺮﻳﺔ. ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج،ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ ﻳﻨﺎﻳﺮ٨٠٠٢م 14

وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺷﻜﺮ إﻧﻨﺎإذﻧﺘﺤﻤﻞالمﺴﺌﻮﻟﻴﺔﻛﺎﻣﻠﺔًﻋﻦأيأﺧﻄﺎءوﻗﻌﺖﰲﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب،ﻓﺈﻧﻨﺎﻧَﺪِﻳﻦُﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﻜﺜيرﻳﻦآﺧﺮﻳﻦلمﺎأﺳﻬﻤﻮاﺑﻪﰲإﻋﺪادﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب،وﻧﺨﺺﺑﺎﻟﺸﻜﺮاﻵﺗﻴﺔأﺳﻤﺎؤﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦﻋﻠﻘﻮاﻋﲆأﺟﺰاءﻣﻦﻣﺴﻮدةاﻟﻜﺘﺎبأوﺳﺎﻫﻤﻮاﻣﺴﺎﻫﻤﺔﻗﻴﻤﺔﺑﺨﻼفذﻟﻚ:ﻟين أﺑﻠﺴﻮن،وﻣﻴﺞأوﺳﻤﺎن،وﺳﻜﻮتﺑﺮادﻧﺮ،وآرتﺑﺮودﺳﻜﻲ،وﻣﺎﻳﻚﻛﺎرول،وﻣﺎرﻛﻮس ﻛﻮﻫﻦ،وﻓﺮاﻧﻚﻛﻮرﻧﻴﻠﻴﻮس،وأﻟﻴﻜﺲﻛﻮرﺗﻴﺲ،وﻧﺎﺗﺎﺷﺎدﻳﻔﺮوي،ودﻳﻔﻴﺪﻓﺎﻫﺮﻳﻨﺘﻬﻮﻟﺪ، وروﺑﺮتﻓﺎرس،وﻳﻮﻫﺎنﻛﺮﻳﺴﺘﻮفﻓﺮﻳﺘﺎج،ووﻳﻨﺪيﺟﻮردون،وﺗﻮمﻫﻴﻤﻨﺰ،وﺑﺮﻳﺎن ﻻﻣﺎﻛﺘﺸﻴﺎ،وﻣﺎرﺷﺎلﻟيرﻧﺮ،وآنﻟﻮﻳﺲ،وإﻟﻴﺰاﺑﻴﺚﻟﻮﻳﺲ،وﺟﺴﻴﻜﺎﻟﻴﺘﻤﺎن،وﻟﻮريﻟﻴﺒﻴﻚ، وﻓﺮﻳﺪﻓﻮﻧﻠﻮﻣﺎن،وﻣﺎرﻟينﻣﺎﻛﺠﺮاث،وﻣﺎﻳﻜﻞﻣﺎرﻛﻮس،وﻣﺎﻳﻜﻞﻣﻴﺘﺰﻧﻤﺎﺧﺮ،وﺳﺘﻴﻒﺑﺎﺑﺎ، وﺟﻮﻧﺎﺛﺎنﺑيرس،وﺑﺮادﱄﺑﻴﻞ،وﻟﻴﺲﺑيرلمﺎن،وﺑﺎﻣﻴﻼﺻﺎﻣﻮﻳﻠﺴﻮن،وﺟﻴﻒﺷﻴﻠﺮ،وﻛﺎﺗﻲ ﺳﻠَﺪر،وﺟﻴﺠﻲﺳﻮن،ودﻳﺒﻮراﺳﺒﺎر،ورﻳﻨﻴﻪﺷﺘﺎﻳﻦ،وأﻟﻴﻜﺲﺗﻴﺒﻴﺘﺲ،وﺳﻮزاﻧﺎﺗﻮﺑين، وﺳﺎﻟﻴﻞﻓﺎدﻫﺎن،ودﻳﻔﻴﺪوارش،وداﻧﻲوﻳﺘﺰﻧﺮ،وﻣﺎتوﻳﻠﺶ.

اﻟﻜﺘﺎب ﻧُﺒﺬةﻋﻦﻣﺆﻟﻔﻲ ﺗﺨﺮجﻫﺎلأﺑﻠﺴﻮنﰲاﻟﺠﺎﻣﻌﺔﻋﺎم٢٢٩١،وﻫﻮأﺳﺘﺎذاﻟﻌﻠﻮموﻫﻨﺪﺳﺔاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﰲ ﻣﻌﻬﺪﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ،وزﻣﻴﻞﺟﻤﻌﻴﺔﻣﻬﻨﺪﳼاﻟﻜﻬﺮﺑﺎءواﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺎت،وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢﰲﻗﻴﺎدةﻣﺒﺎدراتﻣﺒﺘﻜﺮةﰲﻣﺠﺎلﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎاﻟﺘﻌﻠﻴﻢﻣﺜﻞﻣﺒﺎدرةأوﺑﻦﻛﻮرس وﻳﺮﰲﻣﻌﻬﺪﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ،ﻛﻤﺎﺷﺎركﰲﺗﺄﺳﻴﺲﻣﻨﻈﻤﺔالمﺸﺎعاﻹﺑﺪاﻋﻲ وﺟﻤﻌﻴﺔالمﻌﺮﻓﺔاﻟﻌﺎﻣﺔ،وﻛﺎنالمﺪﻳﺮالمﺆﺳﺲلمﺆﺳﺴﺔاﻟﱪﻣﺠﻴﺎتاﻟﺤﺮة.ﻛينﻟﻴﺪﻳﻦﻫﻮ رﺋﻴﺲﻣﺠﻠﺲإدارةﻣﺆﺳﺴﺔﻧﻴﻔﻮﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺰواﻟﺮﺋﻴﺲاﻟﺘﻨﻔﻴﺬيﻟﻬﺎ،ﻛﻤﺎﻛﺎنﻋﻀﻮًا ﰲﻣﺠﺎﻟﺲإدارةاﻟﻌﺪﻳﺪﻣﻦﴍﻛﺎتاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ.ﻫﺎريﻟﻮﻳﺲﻫﻮاﻟﻌﻤﻴﺪاﻟﺴﺎﺑﻖﻟﻜﻠﻴﺔ ﻫﺎرﻓﺮد،وﻳﺸﻐﻞﻛﺮﳼأﺳﺘﺎذﻳﺔﺟﻮردونﻣﻜﺎيﻟﻌﻠﻮماﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﰲﺟﺎﻣﻌﺔﻫﺎرﻓﺮد، وزﻣﻴﻞﻣﺮﻛﺰﺑيرﻛﻤﺎنﻟﻺﻧﱰﻧﺖوالمﺠﺘﻤﻊ،وﻫﻮﻣﺆﻟﻒﻛﺘﺎب اﻟﻠﻴﱪاﱄﻣﺴﺘﻘﺒﻞ؟ » المﺘﺨﺼﺼينوﻣﻦﻟﻴﺴﻮاﻣﻦذويالمﻨﺤﻰاﻟﺮﻳﺎﴈ

ل اﻟﻔﺼﻞاﻷو اﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲ لمﺎذاﻳﺤﺪث،وﻣﺎاﻟﺬيﻋﲆالمَﺤَﻚﱢ؟ ﰲاﻟﺘﺎﺳﻊﻋﴩﻣﻦﺳﺒﺘﻤﱪﻋﺎم٧٠٠٢،وﺑﻴﻨﻤﺎﻛﺎﻧﺖﺗﺎﻧﻴﺎراﻳﺪرﺗﻘﻮدﺳﻴﺎرﺗﻬﺎﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮبﻣﻦﺳﻴﺎﺗﻞﰲﻃﺮﻳﻘﻬﺎإﱃﻋﻤﻠﻬﺎ،اﻧﺤﺮﻓﺖﺳﻴﺎرﺗﻬﺎﻋﻦاﻟﻄﺮﻳﻖﻟﺘﺴﻘﻂﰲوادٍ ﺷﺪﻳﺪاﻻﻧﺤﺪار.ﻇﻠﺖﺗﺎﻧﻴﺎﺛﻤﺎﻧﻴﺔأﻳﺎمﺣﺒﻴﺴﺔ،رأﺳًﺎﻋﲆﻋﻘﺐ،ﰲﺣُﻄﺎمِﺳﻴﺎرﺗِﻬﺎ،وﻇﻠﺖ ﻃﻮالﺗﻠﻚاﻷﻳﺎمﺗﻌﺎﻧﻲﻣﻦاﻟﺠﻔﺎفوﻣﺎأﻟﻢﱠﺑﺈﺣﺪىرﺟﻠﻴﻬﺎوإﺣﺪىﻛﺘﻔﻴْﻬﺎﻣﻦإﺻﺎﺑﺎت، وﻛﺎدتﺗﻬﻠﻚﺑﺴﺒﺐاﻟﻔﺸﻞاﻟﻜﻠﻮي.ﻟﻜﻦﻟﺤﺴﻦاﻟﻄﺎﻟﻊ،ﻋﺜﺮﻋﻠﻴﻬﺎالمﻨﻘﺬونﺑﻌﺪﻃﻮل ﺑﺤﺚ،ﺛﻢﻟﺒﺜﺖﺗﺎﻧﻴﺎأﺷﻬﺮًاﰲإﺣﺪىالمﺼﺤﺎتاﻟﻌﻼﺟﻴﺔﺗﺘﻌﺎﰱﻣﻦﺣﺎدﺛﺘﻬﺎﺗﻠﻚ.وﰲ ﺳﻌﺎدة،اﺳﺘﻄﺎﻋﺖأنﺗﻌﻮدإﱃﻣﻨﺰﻟﻬﺎﻟﻘﻀﺎءﻋﻴﺪالمﻴﻼد. إنﻗﺼﺔﺗﺎﻧﻴﺎﻟﻴﺴﺖﻣﺠﺮدﻗﺼﺔﻋﻦاﻣﺮأة،وﺣﺎدﺛﺔ،وﻋﻤﻠﻴﺔإﻧﻘﺎذ؛ﺑﻞﻫﻲﻗﺼﺔ ؛أرﻗﺎماﻟﺼﻔﺮواﻟﻮاﺣﺪاﻟﺘﻲﺗﺘﺄﻟﻒﻣﻨﻬﺎﺟﻤﻴﻊﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻨﺎاﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ،وﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻨﺎBitsاﻟﺒِﺘﺎت المﴫﻓﻴﺔ،وﻛﻞﳾءآﺧﺮﻳُﻨْﻘَﻞأوﻳُﺨﺰﱠنﺑﺎﺳﺘﺨﺪاماﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺎتاﻟﺤﺪﻳﺜﺔ. ﻋُﺜﺮﻋﲆﺗﺎﻧﻴﺎﻧﻈﺮًاﻻﺣﺘﻔﺎظﴍﻛﺎتاﻟﻬﺎﺗﻒالمﺤﻤﻮلﺑﺴﺠﻼتلمﻮاﻗﻊالمﻜﺎلمﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ.ﻓﺤينﺗﺤﻤﻞﻫﺎﺗﻔﻚالمﺤﻤﻮل،ﻓﺈﻧﻪﻳﺮﺳﻞﺑﺎﻧﺘﻈﺎمأﻣﺮ وﻫﻮﻋﺒﺎرةﻋﻦﺑِﺘﺎتﻣﻌﺪودةﺗﺤﻤﻞرﺳﺎﻟﺔﻓﺤﻮاﻫﺎ أﻣﺮاﺧﺘﺒﺎراﻻﺗﺼﺎلﻫﺬاﻃﺎلمﺎﻟﻢﺗﻐﻠﻘﻪ،وﺗﺘﻮﱃأﺑﺮاجاﻟﻬﻮاﺗﻒالمﺤﻤﻮﻟﺔاﻟﻘﺮﻳﺒﺔاﻟﺘﻘﺎط ﺗﻠﻚاﻷواﻣﺮ،وﺗُﺮﺳﻠﻬﺎإﱃﴍﻛﺔﺧﺪﻣﺔالمﺤﻤﻮلاﻟﺘﻲﺗﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻌﻬﺎ،وﺗﺴﺘﺨﺪمﺗﻠﻚاﻟﴩﻛﺔ ﺗﻠﻚاﻷواﻣﺮﻟﺘﻮﺟﻪﻛﻞﻣﺎﻳَﺮِدُإﻟﻴﻚﻣﻦﻣﻜﺎلمﺎتإﱃأﺑﺮاجاﻟﻬﻮاﺗﻒالمﺤﻤﻮﻟﺔالمﻨﺎﺳﺒﺔ.ﰲ ﺣﺎﻟﺔﺗﺎﻧﻴﺎ،ﻛﺎﻧﺖﴍﻛﺔالمﺤﻤﻮلاﻟﺘﻲﺗﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻌﻬﺎ—ﴍﻛﺔﻓيرﻳﺰون—ﺗﺤﺘﻔﻆﺑﺴﺠﻞ

ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ ﻵﺧﺮﻣﻮﻗﻊﻟﻬﺎﺗﻔﻬﺎالمﺤﻤﻮل،ﺣﺘﻰﺑﻌﺪأنﻧَﻔِﺪتﻃﺎﻗﺔﺑﻄﺎرﻳﺔاﻟﻬﺎﺗﻒ،وﻫﺬهﻫﻲاﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲﻋﺜﺮتﻣﻦﺧﻼﻟﻬﺎاﻟﴩﻃﺔﻋﻠﻴﻬﺎ. ﻟﻜﻦﻟِﻢَاﺳﺘﻐﺮقإﻧﻘﺎذﻫﺎأﻛﺜﺮﻣﻦأﺳﺒﻮع؟ إذااﺧﺘﻔﺖاﻣﺮأة،ﻟﻴﺲﺑﻮﺳﻊزوﺟﻬﺎأنﻳﺠﻌﻞاﻟﴩﻃﺔﺗﻘﺘﻔﻲأﺛﺮﻫﺎﻋﻦﻃﺮﻳﻖﺗﺘﺒﻊ ﺳﺠﻼتﻫﺎﺗﻔﻬﺎالمﺤﻤﻮل.اﻟﺴﺒﺐﰲذﻟﻚأﻧﻬﺎﺗﺘﻤﺘﻊﺑﺤﻖاﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ،وﻟﻌﻞﻟﺪﻳﻬﺎﺳﺒﺒًﺎ وﺟﻴﻬًﺎﻳﺪﻋﻮﻫﺎإﱃﻣﻐﺎدرةاﻟﺒﻠﺪةاﻟﺘﻲﺗﻌﻴﺶﻓﻴﻬﺎدونأنﺗﺨﱪزوﺟﻬﺎﺑﻮﺟﻬﺘﻬﺎ.ﰲﺣﺎﻟﺔ ﺗﺎﻧﻴﺎ،أﻇﻬﺮﺣﺴﺎﺑﻬﺎالمﴫﰲﻗﺪرًاﻣﻦاﻟﻨﺸﺎط)أيﻣﺰﻳﺪًاﻣﻦاﻟﺒِﺘﺎت!(ﺑﻌﺪاﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ،وﻣِﻦْ ﺛَﻢﱠﺗﻌﺬرﻋﲆاﻟﴩﻃﺔأنﺗﺼﻨﻔﻬﺎﻋﲆأﻧﻬﺎ ﻗﺎمﺑﺬﻟﻚاﻟﻨﺸﺎط،وﺑﺴﺒﺐﺳﻮءﻓﻬﻢﻣﺎ،ﻇﻨﺖاﻟﴩﻃﺔأنزوجﺗﺎﻧﻴﺎﻻﻳﻤﻜﻨﻪاﻟﺪﺧﻮلﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎالمﴫﰲ،وﻟﻢﻳﺘَﺴﻦﱠﻟﻠﴩﻃﺔاﻻﻃﻼعاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲﻋﲆﺳﺠﻼتﻫﺎﺗﻒﺗﺎﻧﻴﺎالمﺤﻤﻮل إﻻﻋﻨﺪﻣﺎاﺷﺘﺒﻬﺖاﻟﴩﻃﺔﰲﺗﻮرطزوﺟﻬﺎﰲﺣﺎدﺛﺔاﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ،وﻟﻮاﺳﺘﻤﺮتاﻟﴩﻃﺔﰲ ﻇﻨﻬﺎاﻷولﰲﺑﺮاءﺗﻪ،ﻓﻠﺮﺑﻤﺎﻟﻢﻳﻜﻦﻟﻴُﻌﺜﺮﻋﲆﺗﺎﻧﻴﺎﻗﻂ. ﺗﻔﺎﻋﻠﺖاﻟﺘﻘﻨﻴﺎتاﻟﺤﺪﻳﺜﺔﺗﻔﺎﻋﻼًﻏﺮﻳﺒًﺎﻣﻊالمﻌﺎﻳيراﻟﻨﺎﺷﺌﺔﻟﻠﺨﺼﻮﺻﻴﺔ،وﻣﻊوﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت،وﻣﻊاﻟﻘﺎﻧﻮناﻟﺠﻨﺎﺋﻲ،وﻛﺎدﻫﺬاالمﺰﻳﺞاﻻﻧﻔﺠﺎريأنﻳﻮديﺑﺤﻴﺎةﺗﺎﻧﻴﺎراﻳﺪر. إنﻗﺼﺘﻬﺎﻗﺼﺔﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ؛ﻟﻜﻨﻨﺎﰲﻛﻞﻳﻮمﻧﻮاﺟﻪﻋﻮاﻗﺐﻟﻢﺗَﺪُرْﺑﺨَﻠَﺪِﻧﺎﻟﺘﺪﻓﻘﺎتاﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲﻟﻢﻳﻜﻦﻟﻬﺎوﺟﻮدﻗﺒﻞﺑﻀﻌﺔأﻋﻮام. ﺑﻌﺪﻓﺮاﻏﻚﻣﻦﻗﺮاءةﻫﺬااﻟﻜﺘﺎب،ﺳﱰىاﻟﻌﺎﻟﻢﺑﻨﻈﺮةﻣﺨﺘﻠﻔﺔ،ﺳﺘﺴﻤﻊﻗﺼﺔوﻗﻌﺖ ﻟﺼﺪﻳﻖأوﰲﻧﴩةاﻷﺧﺒﺎروﺗﻘﻮلﻟﻨﻔﺴﻚ ﺗﺘﻀﻤﻦﻛﻠﻤﺔواﺣﺪةﻋﻦاﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺮﻗﻤﻲ.ﻓﻤﺎﺣﺮﻛﺎتاﻷﺟﺴﺎمالمﺎدﻳﺔوأﻓﻌﺎلاﻟﺒﴩاﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢﻣﻦﻟﺤﻢودمإﻻﻣﻈﻬﺮﺧﺎرﺟﻲ،وﻟِﻨﻘﻒَﻋﲆﺣﻘﻴﻘﺔﻣﺎﻳﺠﺮيﻣﻦﺣﻮﻟﻨﺎ،ﻻﺑﺪﻟﻨﺎﻣﻦ رؤﻳﺔاﻟﻌﺎﻟﻢاﻻﻓﱰاﴈ،أﻋﻨﻲذﻟﻚاﻟﺘﺪﻓﻖاﻟﻐﺮﻳﺐﻟﻠﺒِﺘﺎتاﻟﺘﻲﺗﻮﺟﻪدﻓﺔأﺣﺪاثاﻟﺤﻴﺎة. وﻫﺬااﻟﻜﺘﺎبﻫﻮدﻟﻴﻠﻚإﱃﻫﺬااﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺠﺪﻳﺪ. (اﻧﻔﺠﺎراﻟﺒِﺘﺎت،وﻛﻞﳾءآﺧﺮ 1) ﻟﻘﺪﺗﻐيروﺟﻪاﻟﻌﺎﻟﻢﺑﻐﺘﺔً،ﻓﻜﻞﳾءﺗﻘﺮﻳﺒًﺎﻣﺴﺠﻞﻋﲆﺟﻬﺎزﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻳﻘﺒﻊﰲﻣﻜﺎنﻣﺎ ﻣﻦﻫﺬااﻟﻌﺎﻟﻢ،وﻫﺬاﻳﺸﻤﻞﺳﺠﻼتالمﺤﺎﻛﻢ،وﻣﺎاﺷﱰﻳﺘَﻪﻣﻦﻣﺤﻞاﻟﺒﻘﺎﻟﺔ،وﺻﻮرﻋﺎﺋﻠﺘﻚ اﻟﺘﻲﺗﻌﺘﺰﺑﻬﺎ،ﺑﻞواﻟﱪاﻣﺞاﻹذاﻋﻴﺔﻏيراﻟﻬﺎدﻓﺔ،وﻫﻠﻢﺟﺮٍّا.وﺗﺘﻀﻤﻦأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﻴﻮماﻟﻜﺜيرﻣﻤﺎﻧﻌﺪﱡهاﻟﻴﻮمﻻﻃﺎﺋﻞﻣﻨﻪ،إﻻأنﻫﻨﺎكﻣﻦﻳﻈﻦأﻧﻪﰲﻳﻮمﻣﻦاﻷﻳﺎمﺳﺘﺼير 20

ﻗﻤﻲ اﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮ ﻟﻪﻗﻴﻤﺔ،وﻛﻞﻫﺬاﻳُﺨﺘﺰَلﰲﺗﻠﻚاﻟﻠﻐﺔاﻟﺮﻗﻤﻴﺔاﻟﺘﻲﻻﺗﻌﺮفإﻻﻋﻨﴫﻳْﻦاﺛﻨينْ:اﻟﺼﻔﺮ واﻟﻮاﺣﺪ.وذﻟﻚاﻟﻜﻢاﻟﻬﺎﺋﻞﻣﻦاﻟﺒِﺘﺎتﻣﻜﺪسﻋﲆأﻗﺮاصأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮالمﻨﺰﻟﻴﺔ،وﰲ ﻣﺮاﻛﺰﺑﻴﺎﻧﺎتاﻟﴩﻛﺎتاﻟﻜﱪىواﻟﻮﻛﺎﻻتاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔوﻟﺘﻠﻚاﻷﻗﺮاصﺳﻌﺔﻫﺎﺋﻠﺔﺗﻐﻨﻴﻨﺎﻋﻦ اﻧﺘﻘﺎءواﺧﺘﻴﺎرﻣﺎﻋﻠﻴﻨﺎﺗﺬﻛﺮه. ﻫﻨﺎكﻛَﻢﱞﻫﺎﺋﻞﻣﻦالمﻌﻠﻮﻣﺎتواﻟﺒﻴﺎﻧﺎتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔاﻟﺼﺤﻴﺤﺔ،ﺑﻞوالمﻀﻠﻠﺔ،ﺑﻞواﻟﻜﺜير ﻣﻦ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ.وﻛﻞﻳﻮمﺗﺰدادأﺟﻬﺰةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻗﺪرةًﻋﲆاﺳﺘﺨﻼصالمﻌﺎﻧﻲﻣﻦﻛﻞﻫﺬا اﻟﺮﻛﺎماﻟﻬﺎﺋﻞ،ﻓﻨﺠﺪﻫﺎﺗﺴﺘﺨﺮجأﻧﻤﺎﻃًﺎﺗﻌيناﻟﴩﻃﺔﰲﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎنﻋﲆﺣﻞاﻟﺠﺮاﺋﻢ، وﺗﻘﺪماﻗﱰاﺣﺎتٍﻣﺜﻤﺮة،وﺗﻜﺸﻒأﺣﻴﺎﻧًﺎﻋﻦأﺷﻴﺎءﻟﻢﻳَﺪُرْﺑﺨَﻠَﺪِﻧﺎﻳﻮﻣًﺎأنﻳﻜﺘﺸﻔﻬﺎ اﻵﺧﺮون. ﰲﻣﺎرسﻣﻦﻋﺎم٨٠٠٢اﺳﺘﻘﺎلإﻟﻴﻮتﺳﺒﻴﺘﺰرﺣﺎﻛﻢﻧﻴﻮﻳﻮركﺑﺴﺒﺐﻓﻀﻴﺤﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ،وﻛﺎناﻟﻌﺎﻟﻢاﻟﺮﻗﻤﻲﻳﻘﻒوراءاﻓﺘﻀﺎحأﻣﺮه.ﺗﻮﺟﺐﻗﻮاﻋﺪﻣﻜﺎﻓﺤﺔﻏﺴﻞاﻷﻣﻮال ﻋﲆاﻟﺒﻨﻮكأنﺗﺒﻠﻎاﻟﺠﻬﺎتاﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔاﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔﻋﻦأيﻣﻌﺎﻣﻼتﺗﺘﺠﺎوزﻋﴩةآﻻف دوﻻر،وﻗﺪﺣﺮصﺳﺒﻴﺘﺰرﻋﲆأنﻻﺗﺘﺠﺎوزﻣﺪﻓﻮﻋﺎﺗﻪاﻟﻮﻫﻤﻴﺔﻫﺬااﻟﺤﺪاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ،ﻟﻜﻦ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻣﴫﻓﻪوﺟﺪأنﺳﻠﺴﻠﺔﻣﺪﻓﻮﻋﺎﺗﻪاﻟﺼﻐيرةﺗﺸﻜﻞﻧﻤﻄًﺎﻳﺜيراﻟﺮﻳﺒﺔ.ﻟﻘﺪﺳﻨﱠﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔﻗﻮاﻋﺪﻣﻜﺎﻓﺤﺔﻏﺴﻞاﻷﻣﻮاللمﺤﺎرﺑﺔاﻹرﻫﺎبواﻟﺠﺮﻳﻤﺔالمﻨﻈﻤﺔ،ﻟﻜﻦ أﺛﻨﺎءﻣﺮاﻗﺒﺔاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎتالمﴫﻓﻴﺔاﻟﺼﻐيرةﺑﺤﺜًﺎﻋﻦدﻟﻴﻞﻋﲆوﻗﻮعﺟﺮاﺋﻢﻛﱪى وﻗﻒاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻋﲆﻣﺒﻠﻎﺧﺮجﻣﻦﺣﺴﺎبﺳﺒﻴﺘﺰرالمﴫﰲﻣﻘﺎﺑﻞﺧﺪﻣﺎتﺗﻠﻘﺎﻫﺎ،ﻓﻜﺎن ذﻟﻚﻫﻮاﻟﺬيأوﻗﻊﺑﺬﻟﻚاﻟﺤﺎﻛﻢ. ﺑﻤﺠﺮدأنﻳُﺪﺧَﻞﳾءﻣﺎﻋﲆﺟﻬﺎزاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻳﻤﻜﻦﻋﻤﻞﻣﺎﻻﻳُﺤﴡﻣﻦاﻟﻨﺴﺦ ﻣﻨﻪ،وﰲﻏﻤﻀﺔﻋينﻳﺠﻮباﻟﻌﺎﻟﻢﺑﺄﴎه.ﻓﺒﻔﻀﻞاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﺻﺎرﻋﻤﻞﻣﻠﻴﻮنﻧﺴﺨﺔ ﻃﺒﻖاﻷﺻﻞﻣﻦﳾءﻣﺎﻻﻳﺴﺘﻐﺮقإﻻﺑﺮﻫﺔ،وﻫﺬاﻳﻨﻄﺒﻖﻋﲆﻣﺎﻧﺮﻳﺪأنﻳﻄﱠﻠﻊﻋﻠﻴﻪ اﻵﺧﺮون،وﻣﺎﻟﻴﺲﻛﺬﻟﻚ. ﻫﺎﻫﻮاﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲﻳﻐيروﺟﻪاﻟﻌﺎﻟﻢﻛﻤﺎﻓﻌﻞاﻛﺘﺸﺎفاﻟﻄﺒﺎﻋﺔﻣﻦﻗﺒﻞ،ﺑﻞ وﻧﺠﺪأنﺑﻌﺾﺗﻠﻚاﻟﺘﻐﻴيراتﺗُﺒﺎﻏﺘﻨﺎوﺗﺄﺧﺬﻧﺎﻋﲆﺣينﻏِﺮﱠة،ﻓﺘﺤﻄﻢﺗﺼﻮرﻧﺎﺣﻮل اﻟﻄﺮﻳﻘﺔاﻟﺘﻲﻳﺴيرﺑﻬﺎاﻟﻌﺎﻟﻢﻣﻦﺣﻮﻟﻨﺎ. ﺣينﻧﻨﻈﺮإﱃاﻻﻧﻔﺠﺎراﻟﺮﻗﻤﻲﻧﺠﺪأﻧﻪﻳﺒﺪوﰲﻇﺎﻫﺮهﻃﻔﺮةﻧﺤﻮاﻷﻓﻀﻞ،وأﻣﺮًا ﺣﻤﻴﺪًا،ﺑﻞورﺑﻤﺎﻗﻔﺰةﻧﺤﻮالمﺜﺎﻟﻴﺔالمﻨﺸﻮدة.ﻓﺒﺪﻻًﻣﻦأنﺗﺮﺳﻞﺻﻮرًاﻣﻄﺒﻮﻋﺔﻷﻃﻔﺎﻟﻚ 21

ﻗﻤﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎناﻟﺮ اﻟﺼﻐﺎرﻋﻦﻃﺮﻳﻖاﻟﱪﻳﺪإﱃﺟﺪﺗﻬﻢﴏِْتَاﻟﻴﻮمﻳﻜﻔﻴﻚأنﺗﻨﴩﺗﻠﻚاﻟﺼﻮرﰲأﻟﺒﻮمرﻗﻤﻲﱟ ﻋﲆﺷﺒﻜﺔاﻹﻧﱰﻧﺖﻋﲆﻣﻮﻗﻊﻣﺜﻞﻣﻮﻗﻊﻓﻠﻴﻜﺮ،وﺣﻴﻨﻬﺎﻟﻦﺗﺘﻤﻜﻦﺟﺪﺗﻬﻢﻓﺤﺴﺐﻣﻦ رؤﻳﺔأﺣﻔﺎدﻫﺎاﻟﺼﻐﺎر،ﺑﻞوﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻬﺎ،ﺑﻞواﻟﻌﺎﻟﻢﺑﺄﴎه.ﻟﻌﻠﻚﺗﺘﺴﺎءل:وﻣﺎذاﰲذﻟﻚ؟ إﻧﻬﺎﺻﻮرﻟﻄﻴﻔﺔ،وﻣﺎﺑﻬﺎﻣﻦﺑﺄس.ﻟﻜﻦﻟﻨﻔﱰضأنﺳﺎﺋﺤًﺎﻳﻠﺘﻘﻂﺻﻮرةﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ أﺛﻨﺎءإﺣﺪىاﻟﻌﻄﻼت،وﺣﺪثأنﻛﻨﺖَأﻧﺖﻫﻨﺎكﻓﻈﻬﺮتَﰲﺧﻠﻔﻴﺔاﻟﺼﻮرةاﻟﺘﻲاﻟﺘﻘﻄﻬﺎ ذﻟﻚاﻟﺴﺎﺋﺢ،وﻟﻨﻔﺮضأنذﻟﻚالمﻜﺎنﻛﺎنأﺣﺪالمﻄﺎﻋﻢاﻟﺘﻲﺗﻮﺟﻬﺖَإﻟﻴﻬﺎﻟﺘﻨﺎولاﻟﻄﻌﺎم، وﻟﻢﺗﻜﻦﻗﺪأﺧﱪتأﺣﺪًاﺑﺬﻟﻚ،ﻓﺈذاﻣﺎﺣﻤﱠﻞذﻟﻚاﻟﺴﺎﺋﺢﺗﻠﻚاﻟﺼﻮراﻟﱪﻳﺌﺔﻋﲆﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖﻓﺤﻴﻨﻬﺎﺳﺘﻌﻠﻢاﻟﺪﻧﻴﺎﺑﺄﴎﻫﺎأﻧﻚﻛﻨﺖَﰲذﻟﻚالمﻄﻌﻢ،ﺑﻞوﺳﻴﻌﻠﻢاﻟﺠﻤﻴﻊﻣﺘﻰ ﻛﻨﺖَﻫﻨﺎك. إناﻟﺒﻴﺎﻧﺎتﺗﺘﴪب.ﻣﻦالمﻔﱰضأنﺳﺠﻼتﺑﻄﺎﻗﺎتاﻻﺋﺘﻤﺎنﺗﺒﻘﻰﻣﺤﻔﻮﻇﺔﰲ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎتاﻟﺒﻴﺎﻧﺎت،ﻟﻜﻦﻟﺼﻮصاﻟﻬُﻮِﻳﱠﺔﻳﺴﻄﻮنﻋﻠﻴﻬﺎ.إﻧﻨﺎﰲﺑﻌﺾاﻷﺣﻴﺎنﻧﺪﱄ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎتﻧﻈيرﳾءﻣﺎﻧﺤﺼﻞﻋﻠﻴﻪ،وﻧﺠﺪأنﺑﻌﺾاﻟﴩﻛﺎتﻗﺪﺗﻤﻨﺤﻨﺎﺑﻌﺾالمﻜﺎلمﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔالمﺠﺎﻧﻴﺔإﱃأيﻣﻜﺎنﰲاﻟﻌﺎﻟﻢﻣﻘﺎﺑﻞأنﻧﻘﺒﻞﺑﻤﺸﺎﻫﺪةإﻋﻼﻧﺎتﻋﻦﻣﻨﺘﺠﺎت ﺗﻌﺮفﺗﻠﻚاﻟﴩﻛﺎتﻋﻦﻃﺮﻳﻖأﺟﻬﺰﺗﻬﺎأﻧﻚﺗﺘﺤﺪثﻋﻨﻬﺎ. وﻣﺎﻫﺬاإﻻﳾءﻳﺴيرﻣﻤﺎﻳﺤﺪثاﻵنﰲﻋﺎلمﻨﺎ،وﻟﻘﺪﺑﺪأﺑﺎﻟﻔﻌﻞﻋﴫذﻟﻚاﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺮﻗﻤﻲوﻣﺎﻳﺼﺎﺣﺒﻪﻣﻦﺗﻤﺰقاﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. ﻧﺤﻦﻧﻌﻴﺶﺑﺎﻟﻔﻌﻞﰲﻋﺎﻟﻢﺣﻴﺚﺗﻜﻔﻲاﻟﺬاﻛﺮةالمﻮﺟﻮدةﰲاﻟﻜﺎﻣيراتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔوﺣﺪﻫﺎ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦﻛﻞﻛﻠﻤﺔﻣﻮﺟﻮدةﰲﻛﻞﻛﺘﺎبﰲﻣﻜﺘﺒﺔﻳﻔﻮقﺣﺠﻤﻬﺎﺣﺠﻢﻣﻜﺘﺒﺔاﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﻳﻜﻲﺑﻤﺎﺋﺔﻣﺮة.إناﻟﻜﻢاﻟﻬﺎﺋﻞﻣﻦرﺳﺎﺋﻞاﻟﱪﻳﺪاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲﻳﻜﻔﻲﻟﻨﻘﻞاﻟﻨﺺاﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻜﻞﻣﺎﺗﺤﻮﻳﻪﻣﻜﺘﺒﺔاﻟﻜﻮﻧﺠﺮساﻷﻣﺮﻳﻜﻲﻣﻦﻛﺘﺐﰲﻏﻀﻮنﻋﴩدﻗﺎﺋﻖ.ﺗﺸﻐﻞاﻟﺼﻮر واﻷﺻﻮاتاﻟﺮﻗﻤﻴﺔﻣﺴﺎﺣﺔأﻛﱪﻣﻦﺗﻠﻚاﻟﺘﻲﺗﺸﻐﻠﻬﺎاﻟﻜﻠﻤﺎت،وﻫﺬاﻳﻌﻨﻲأنإرﺳﺎل ﺟﻤﻴﻊاﻟﺼﻮرواﻷﻓﻼموالمﻠﻔﺎتاﻟﺼﻮﺗﻴﺔﻋﻦﻃﺮﻳﻖاﻟﱪﻳﺪاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲﻗﺪﻳﺴﺘﻐﺮقﺳﻨﻮاتٍ، ﻟﻜﻦﻫﺬاﺑﻤﻘﻴﺎسوﻗﺘﻨﺎاﻟﺤﺎﱄ،ﻓﺎﻟﻨﻤﻮاﻟﻬﺎﺋﻞﻻﻳﺰالﻣﺴﺘﻤﺮٍّا،وﰲﻛﻞﻋﺎمﺗﺰداداﻟﻘﺪرة اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔﻟﻠﻮﺳﺎﺋﻂاﻟﺘﻲﻧﺤﻔﻆﻋﻠﻴﻬﺎالمﻌﻠﻮﻣﺎت،وﺗﺰدادﴎﻋﺔﻧﻘﻞالمﻌﻠﻮﻣﺎت،وﺗﺰداد ﻗﺪرﺗﻨﺎﻋﲆاﻻﺑﺘﻜﺎرﻋﻤﺎﻛﺎﻧﺖﻋﻠﻴﻪﰲاﻟﻌﺎماﻟﺬيﻳﺴﺒﻘﻪ. ﻳﺠﺮيﻛﻞﻋﺎمإﻧﺘﺎجﻣﺎﻳﻜﻔﻲﻣﻦاﻟﻘﺪرةاﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔﻟﻸﻗﺮاصﺑﺤﻴﺚﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎﰲﺗﺴﺠﻴﻞﺻﻔﺤﺔﻣﻌﻠﻮﻣﺎتﻋﻨﻚوﻋﻦﻛﻞإﻧﺴﺎنآﺧﺮﻋﲆاﻷرضﻛﻞدﻗﻴﻘﺔ أواﺛﻨﺘين.ﻓﻠﻌﻞﺗﴫﻳﺤًﺎأدﱃﺑﻪﻣﻨﺬﻓﱰةﻃﻮﻳﻠﺔأﺣﺪُالمﺮﺷﺤيناﻟﺴﻴﺎﺳﻴينﻳﻌﺎوداﻟﻈﻬﻮر 22