الإمام ابن الجوزي ومنهجه في الجرح والتعديل من خلال كتابه المنتظم في تاريخ الملوك والأمم

الإمام ابنالجوزي ومنهجه في الجرح والتعديل من خلال كتابه (المنتظم في تاريخ الملوك والأمم) ت: 597ه AL-Imam bin al- jawzi and his approach in invalidation and uprightness through his book (Al -Montdhm in the History of Kings and Nations) إِعدَادُ البَاحِثِ عبدالله نافذ مدير س أبو عوكل الرقم الجامعي: 120143258 إِشرَافُ الدُكتُور هشام محمود زقوت بحث مقدم لاستِكمَال مُتَطلباتِ الحُصولِ عَلى دَرَجَةِ الدكتوراه فِي الحديث الشَّريف وعلومه بِكُليِةِ أُصُول الدِّين فِي الْجَامِعَةِ الإِسلامِيةِ بِغَزة شوال/ 1439هـ- مايو/ 2018م الجـامعــــــــــة الإســـــلاميــة غــزة شئون البحث العلمي والدِّراسـات العليا كـليــــــــــــــــــة أصـــــــول الدِّيــــــن دكتوراه في الحديث الشَّريف وعلومه The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Studies Faculty of Osol EL Deen Doctora of Hadith Sharif and modern sciences

أ إقــــــــــــــرار أنا الموقع أدناه مقدم الر سالة التي تحمل العنوان: الإمام ابن الجوزي ومنهجه في الجرح والتعديل من خلال كتابه (المنتظم في تاريخ الملوك والأمم) AL-Imam bin al- jawzi and his approach in invalidation and uprightness through his book The in Al -Montdhm the History of Kings and Nations أقر بأن ما اشتملت عليه هذه الرسالة إنما هو نتاج جهدي الخاص، باستثناء ما تمت الإشارة إليه حيثما ورد، وأن هذه الر سالة ككل أو أي جزء منها لم يقدم من قبل الآخرين لنيل درجة أو لقب علمي أو بحثي لدى أي مؤسسة تعليمية أو بحثية أخرى. Declaration I understand the nature of plagiarism, and I am aware of the University’s policy on this. The work provided in this thesis, unless otherwise referenced, is the researcher's own work, and has not been submitted by others elsewhere for any other degree or qualification. اسم الطالب عبدالله نافذ أبو عوكل Student's name: التوقيع عبدالله أبو عوكل Signature: التاريخ : 6/2018 Date:

ب نتيجة الحكم

ت ملَّخصُ البحثِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّة الحمدُ لله ربِّ العالمين، والصَّلاةُ والسَّلامُ على المَبْعوث رحمةً للعاالمين، وعلاى هلاه وصحبه، ومن اهتدى بهديه واستن بسنته، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدِّين. أمَّا بَعْدُ: فهذا بحثٌ بعُناوان: "الإمام ابـن الجـوزي ومَنْهَجُـه فـي الْجَـرحِ والتَّعـديل مـن خـلال كتابـه المنــتظم فــي تــاريخ الملــوك والأمــم "، تناااول فيااه الباحااث ماانها الإمااام اباان الجااوزي فااي التَّعرياا بالرِّ جااال، والكاالام فاايهم جرحًااا وتعااديلاً ، معتمااداً فااي ذلاا ماانها الاسااتقراء التااام، وماان ثاام الماانها الانتقائي، و كذل المنها الوصفي التحليلي لاستنباط وعرض معالم منها الإمام ابن الجوزي في الجرح والتعديل. ولهااذه الدِّ راسااة أثرُهااا البااال ُ علااى علاام النَّقااد عنااد المحاادثين، للوقااو علااى ماادلولات ألفااا الإمااام اباان الجااوزي فااي نقااد الرِّ جااال، وتاازدادُ أهميااةُ هااذا البحااث بمعرفااة منزلااة الإمااام اباان الجااوزي بين النُّقَاد ومرتبته من حيث التَّ شدد والاعتدال والتَّ ساهل؛ فلأجل ذل ، وغيره كانت هذه الدِّراسة. وقد جاء البحثُ في مقدِّمةٍ وثلاثة فصول وخاتمة وفهارس . أمَّا المقدِّمة: فقد تناول فيها الباحث، أهميةَ الموضوعِ وبواعثَ اختيارِه، وأهادا َ البحاث، ومنهاَ البحث، والدِّراساتِ السَّابقة، وخُطَّةَ البحثِ. وأمَّا الفصل الأوَّل: فقد تناول فيه الباحث ترجمة الامام ابن الجوزي والتعري بكتابه. وأما الفصل الثَّ اني: فقد تناول فيه الباحث منها الإمام ابن الجوزي في التَّعديل. وأما الفصل الثَّ الث: فقد تناول فيه الباحث منها الإمام ابن الجوزي في التَّجريح. وأمَّا الخاتمةُ: فقد استعرض فيها الباحث أهمَّ نتائا البحث وتوصيات الباحث. ومن أهمها: 1- يعتبر الإمام ابن الجاوزي ، مان أبارز علمااء بغاداد فاي القارن الساادس الهجاري، فهاو من النق اد المعتدلين في الجرح والتعديل. 2- كتاب " المنت م في تااريخ الملاو والأمام" كتااب جليال غزيار العلام جام الفوائاد، ويُعادُّ مرجعًا هامًا من مراجع كتب الرجال والجرح والتعديل .

ث Abstract Praise be to God, and May His Peace and Blessings be upon the Noblest of Prophets and Messengers, our Prophet Mohammad and upon his family and companions , and upon whom who followed his guidance and his Suna`ah , and followed them with charity till the day after . Research Title : " AL-Imam bin al - jawzi and his approach in invalidation and uprightness through his book The System in the History of Kings and Nations " The researcher investigates Ibn al Jawzi`s approach in identifying men in terms of invalidation and uprightness . This study has an obvious impact on criticism of Hadith scholars highlighting Imam Ibn El Jawzi`s significance of enunciation in men`s criti cism. Also , this research highlights the status of Imam Ibn El Hawzi among critics in terms of stresses , uprightness and indulgence . This research consists of an introduction , three chapters and a conclusion. The introduction: it discusses the importance of the study ,objectives, methodology, previous studies, and plan of the study . The first chapter : the researcher addresses an introduction of Imam Ibn al -jawzi highlighting political, social and scientific status of his time . Also , it discusses what ath , his book and an introduction about invalidation and uprightness . The second chapter: the researcher addresses the approach of Imam Ibn, al- Jawzi in uprightness highlighting enunciation of his meaning The third chapter : the researcher addresses th e approach of Imam Ibn, al- Jawzi in invalidation highlighting enunciation of his meaning . The conclusion : the researcher presents the main results recommendations of the study . wamin 'ahamiha: 1 - Imam Ibn al-Jawzi, one of the most prominent scholars of Baghdad in the sixth century AH, is a moderate critics in the wound and modification 2- Book"alimuntazam fi tarikh almuluk wal'ath" "ktab jalil ghazir aleilm jumarajat , wymmmy mrjeana hamana min marajie kutib alrijal waljarh waltaedil.

ج

ح الإهـــداء إلى مفخرة حياتي وتاج رأسي ، والدي الغالي إلى من كان دُ عاؤها سِ رَّ نجاحي، والدتي الغالية إلى زوجتي الحبيبة المطيعة (أم المعتز) إلى أولادي الأحباء (عبدالرحمن، ولين، ولانا ) إلى إخو اني الأحب ة وعائلاتهم وأبنائهم إلى عمي الحبيب أبي مصعب وعمتي أم مصعب. إلى أعمامي وعم اتي وعائلاتهم وأبنائهم إلى أخوالي وخالاتي وعائلاتهم وأبنائهم إلى الشهداء والأسرى والجرحى إلى روح صديقي الحاف لكتاب الله عبدالرحمن أبو ندى رحمه الله إلى أصدقائي جميعاً إلى زملائي في كلية الدعوة إلى إخواني في أسرة مسجد الرباط إلى من صاغوا لنا علمَ هم حروفاً من ذَهَبٍ، ومن فكرهم منارةً تُ نير لنا مسيرة العلم والنَّ جاح شيوخي وأساتذتي الكرام إلى من يحملون لواء الدَّعوة ويُبلغون رسالة السَّماء للبشرية جمعاء إلى هؤلاء جميعًا أُهدي هذا البحثَ المتواضع أسأل الله أن يجعله خالصًا متقبلاً.

خ شكر وتقدير الحمد لله حمداً كثيراً والشكر لله العلي القدير الذي وفقني لإتمام هذا البحث. امتثالاً لقوله تعالى: ﴿وَمَنْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ ﴾(1)، فإنني أتوجه بخالص الشكر والتقدير إلى شيخي فضيلة الدكتور/ هشام زقوت حف ه الله، على، تفضله بقبول الإشرا على هذا البحث، فجزاه الله خير الجزاء. كما أتقدم بالشكر الجزيل إلى أساتذتي أعضاء لجنة المناقشة: - فضيلة الأستاذ الدكتور/ أحمد يوس أبو حلبية. وفضيلة الأستاذ الدكتور/ عبدالله مصطفى مرتجى . وفضيلة الدكتور/ رأفت منسي نصار . وفضيلة الدكتور/ أحمد إدريس عودة . وذل لتفضلهم بقبول مناقشة هذا البحث ليسهموا بتوجيهاتهم النافعة وملاح اتهم القيمة، فجزاهم الله عني وعن طلبة العلم خير الجزاء. كما أتقدم بالشكر والعرفان إلى عمي فضيلة الشيخ/ إبراهيم مديرس الذي تفضل بتحقيق البحث لغوياً ، والشكر موصول إلى الجامعة الإسلامية بغزة -حف ها الله - إدارةً وعاملين، وأخص بالشكر عمادة الدراسات العليا، وكلية أصول الدين وجميع أساتذتي فيها ، ولا يفوتني أن أشكر كل من كان له فضل عليَّ وشجعني لإكمال دراستى، ابتداءً بوالديَّ اللذَين ما خفضا أبداً أك الضراعة من الدعاء لي، ومروراً بزوجتي وا خواني وجميع الأصدقاء كما لا يفوتني أن أشكر أساتذتي وزملائي خاصة في كلية الدعوة الإسلامية، ومسجد الرباط حف هم الله جميعاً. وصلى الله على معلم الناس الخير محمد بن عبد الله، وعلى هله وصحبه أجمعين (1) سورة لقمان: من الآية 12.)

د فهرس المحتويات إقــــــــــــــرار ........................................................................................................ أ نتيجة الحكم ................................................................................................... ب ملَّخصُ البحثِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّة .............................................................................. ب ABSTRACT ............................................................................................... ث الإهـــداء ......................................................................................................... ح شكر وتقدير .................................................................................................... خ المقدمة .......................................................................................................... 1 أولاا: أهمية الموضوع وبواعث اختياره .................................................................. 2 ثالثا: الدِّراسات السابقة: .............................................................................. 3 رابعا: منهج البحث: .................................................................................. 3 خامساً: خطة البحث: ................................................................................. 4 الفصل الأول: الإمام ابن الجوزي، وعصره . ............................................................ 8 المبحث الأول: عَصْرُ الإِمَامِ ابْنِ الجوزي ................................................................................... 8 المطلب الأول: الحالة السِّياسية. ...................................................................... 8 المطلب الثاني: الحالة الاجتماعية. .................................................................. 11 المطلب الثالث: الحالة العلمية والثَّقافية. ............................................................ 12 المطلب الأول: اسمه ونسبه وكنيته ولقبه ومولده ونشأته: .............................................. 14 المطلب الثاني: شيوخه وتلاميذه: .................................................................... 16 المطلب الثالث: رحلاته العلمية: ..................................................................... 17 المطلب الرابع : مكانته العلمية: ...................................................................... 18 المطلب الخامس: هثاره ومصنفاته: .................................................................. 18 ثانياً: الكتب المخطوطة :............................................................................ 21 ثالثا: الكتب المفقودة :............................................................................... 23

ذ المطلب السادس: وفاته: ............................................................................. 24 المبحث الثالث: التعريف بكِتَاب المنتظم في تاريخ الملوك والأمم وأهميته. .........................................25 المطلب الأول: التعري بالكتاب: .................................................................... 25 المطلب الثاني: أهمية الكتاب ومكانته. ............................................................... 26 المطلب الثالث: منهجية الكتاب العامة. .............................................................. 27 المبحث الرابع : معرفة ابن الجوزي بأحوال الرجال. ......................................................................32 المطلب الأول: التعري بالرجال من خلال تمييز شخصياتهم. ......................................... 32 المطلب الثاني: التعري بالرِّجال من خلال بيان أحوالهم وأحوال مروياتهم. ............................. 46 الفصل الثاني: منهج الإمام الجوزي في التَّعديل ..................................................... 55 المبحث الأول: مصطلحات الإمام ابن الجوزي في التَّعديل ومدلولاتها ...............................................55 المطلب الأول: مصطلحات التَّعديل المطلق عند الإمام ابن االجوزي ، ومدلولاتها . ...................... 55 المطلب الثاني: مصطلحات التَّوثيق النِّسبي عند الإمام الجوزي ومدلولاتها . ............................. 56 المطلب الثالث: جدول لمصطلحات وأعداد الرواة الذين عدلهم ابن الجوزي في كتابه المنتظم: ................57 المبحث الثَّاني: الرُّواة الم عَدَّلون عند الإمام ابن الجوزي ...............................................................60 المطلب الأول: الرُّوَاة المُعدَّلون بمصطلحات التَّعْدِيل المُطْلق. ......................................... 60 المطلب الثَّاني: الرُّواة المُعَدَّلون بمصطلحات التَّعديل النِّسبي. ....................................... 176 المبحث الثالث: مراتب التَّع دِي لِ عندَ الإمامِ ابن الجوزي .............................................................. 178 المبحث الرابع: خصائص مَن هَج الإمامِ ابن الجوزي في التَّع دِيل .................................................... 182 المبحث الخامس: جدول الرُّواة الم عدلين، ونتائجه ................................................................... 188 أولاً: جدول الرُّواة المُعدلين ......................................................................... 188 ثانياً: نتائا المقارنة : .............................................................................. 227 الفصل الثالث: منهج الإمام ابن الجوزي في الجرح ............................................... 231 المبحث الأول: مصطلحات الجَر حِ عندَ الإمامِ ابن الجوزي ومدلولاتها ............................................ 231 المطلب الأول: مصطلحات الجرح اليسير عند الإمام ابن الجوزي ، ومنهجه في استعمالها ............ 231 المطلب الثاني: مصطلحات الجرح الشَّديد عند الإمام ابن الجوزي ، ومنهجه في استعمالها. .......... 234 المطلب الثالث: مصطلحات الرَّمي بالكذب والوضع عند الإمام ابن الجوزي ، ومنهجه في استعمالها. 236 المبحث الثاني: الرُّوَاة المجروحون عند الإمام ابن الجوزي ........................................................ 237 المطلب الأول: الرُّواة المُجَرَّحون بمصطلحات الجَرْح اليسير ......................................... 237 المطلب الثاني: الرُّواة المُجَرَّحون بمصطلحات الجَرْح الشَّديد. ........................................ 252

ر المطلب الثالث: الرواة المجرحون بمصطلحات الرمي بالكذب أو الوضع. ............................ 255 المبحث الرابع: خصائص منهجِ الإمامِ ابن الجوزي في الجَر ح .................................................... 260 المبحث الخامس: جدول الرُّواة المجروحين، ونتائجه ............................................................... 265 الخـــاتــمـــة ................................................................................................. 276 أولاا: النتائج: ................................................................................................................. 276 ثانياا: التَّوصيات: ............................................................................................................ 279 المصادر والمراجع ........................................................................................................... 281 الفهارس العلمية ......................................................................................... 306 فهرس الرُّواة المدروسين .................................................................................................. 306 أولاا: فهرس الرُّواة المعدلون ....................................................................... 306 ثانياا: فهرس الرُّواة المجرَّحون .................................................................... 314

1 المقدمة إن الحمد لله نحمده، و نستعينه، ونستهديه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهده الله فهو المهتد، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شري له وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، وصفيه من خلقه وخليله، بل الرسالة، وأدى الأمانة، ونصح الأمة، وتركها على المحجة البيضا ء، ليلها كنهارها لا يضل عنها إلا هال ، اللهم صل وسلم وبار على سيدنا محمد وعلى هله وصحبه وسلم، أما بعد: لقد أعز الله هذه الأمة بخير نبي أرسل لها، فهو سيد الخلق وأفضلهم محمد ،بعثه الله سبحانه وتعالى بلسان عربي مبين، وقد تكفل الله عز وجل بحف هذا الدين وسخ ر له العلماء الذين بذلوا كل ما بوسعهم من جهد، ليذودوا عن حياض هذا الدين، ولينقحوه مما شابه من كلام الوضاعين والكذابين، وقد كان لهؤلاء العلماء الجهابذة الفضل الكبير والجهد الواضح في مؤلفاتهم التي أفنوا من أجلها أعمارهم. لذا فقد كان واجبًا علينا إبراز علومِ هم، ودراسةُ مناهجِهِم في حِف ِ السُّنَّةِ وعلومِهِا، ومن أولئ َ الأفذاذ، الإمام الناقد: " الإمام أبي الفرج عبد الرحمن بن علي بن محمد بن جعفر الجوزي " (المتوفى: 597ها. الذي قال فيه الإمام الذهبي: الواع المتفنن، صاحب التصاني الكثيرة الشهيرة في أنواع العلم من التفسير والحديث والفقه والوع والأخبار والتاريخ وغير ذل ، وع من صغره، وفاق فيه الأقران، ون م الشعر المليح، وكتب بخطه ما لا يوص ، ورأى من القبول والاحترام ما لا مزيد عليه (1). وقال ابن خلكان: علا مة عصره، وا مام وقته في الحديث وصناعة الوع . صن في فنون عديدة، وكتبه أكثر من أن تعد (2 ). وبالن ر فيكتابه "المنت م في تاريخ الملو والأمم" فقد تناثرت أقواله جرحاً وتعديلاً . (1)العبر في خبر من غبر، للذهبي (ج4 /297،298.) (2) وفيات الأعيان، لابن خلكان (ج2 /321.)

2 وهذا من فضل ا- سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى- عليَّ أن أكرمني باختيار موضوع الدراسة الموسوم بعنوان: «ابنالجوزي ومنهجه في الجرح والتعديل من خلال كتابه المنت م في تاريخ الملو والأمم» . أسأل الله سبحانه وتعالى أن يكتبلنا الْقَبُول في الدنيا والآخرة، إنه على كل شيء قدير. أولاا: أهمية الموضوع وبواعث اختياره تكمن أهمية الموضوع وبواعث اختياره في نقاط عد ة، منها: 1- إِنَّ علم الجَرْحوالتَعْدِيل من أَجَلِّ أنواعِ علوم الحديث وأدَقِّ ها، وثمرته الرئيسة حف السُّنَّة النبوية وصيانتها، وتمييز ما قد يدخل على ثقات رواتها من الخطأ والوهم. 2- إن التعر على مباحث علم الجرح والتعديل وأدواته، والاطلاع على أقوال الأئمة الجهابذة في الكش عن الرواة، مع الممارسة العملية والتطبيق يور ث الباحث خبرة ودراية في هذا العلم الدقيق. 3- التعر على مكانة الإمام ابن الجوزي ، ودوره في نَقْدِ الرِّجَالِ من الأهمية بمكان لعدم وجود دراسة مستقلة في هذا الموضوع –في حدود علم الباحث– تكش عن منهجه في ذل . ثانياا : أهداف البحث: يهد البحث إلى تحقيق أهدا عدَّة، منها: 1- جمع أقوال الإمامابن الجوزي في التعري بالرِّجَالِ، وتصنيفها، وبيان المراد منها. 2- إبراز مكانة الإمام ابن الجوزي ، في الجرح والتعديل. 3- الوقو على مصطلحات الجَرْح والتَعْدِيل عند الإمامابن الجوزي ، والمصطلحات التي يُكثر أو يُقل من استعمالها، وتوضيح المراد بها . 4- بيان مراتب الجَرْح والتَعْدِيل عند الإمام ابن الجوزي .

3 5- الكش عن أحوال الرُّوَاة الذين تكلَّم فيهم الإمامابن الجوزي ، ومعرفة مدى موافقة أحكامه لأحكام غيره من النُّقَّاد. 6- التعر على خصا ئص منها الإمام ابن الجوزي في الجَرْح والتَعْدِيل. ثالثا: الدِّراسات السابقة: بعد الاستفسار من أساتذتي الأفاضل، والبحث في العديد من قواعد المعلومات الخاصة بالدراسات الأكاديمية والمتعلقة بالجامعات الإسلامية والعربية، وبعد مراسلة مركز المل فيصل للدراسات والبحوث الإسلامية بالرياض، والبحث عن طريق شبكة المعلومات " الانترنت " تبين وجود عدة دراسات علمية خدمت الإمام وكتابه. الأولى: المنت م دراسة في منهجه وموارده وأهميته " للدكتور حسن عيسى علي الحكيم. الثانية: ابن الجوزي محدثا ومنهجه في كتاب الموضوعات، للباحث ياس حميد مجيد محمد، رسالة ماجستير، كلية العلوم الإسلامية، بغداد 1994م الثالثة : الإمام ابن الجوزي وكتابه الموضوعات، للباحث: محمود أحمد القيسية، رسالة دكتوراه ، جامعة البنجاب ، باكستان. وهنا أكثر من عشر رسائل كتبت في موضوعات مختلفة ( تفسير، حديث، تاريخ، عقيدة). وبعض المقالات في عدة ملتقياً ت منها منها ابن الجوزي في التضعي ملتقى الألوكة المجلس العلمي. ومما سبق يمكن القول: أنه لا توجد دراسة مستقلة تكش عن منها الإمام ابن الجوزي في الجَرْح والتَّعْدِيل من خلال كتابه (المنت م في تاريخ الملو والأمم )، والله الموفق. رابعا: منهج البحث : اعتمد الباحث منها الاستقرا ء التام في جمع المادة العلمية لموضوع الدراسة من خلال كتاب المنت م ، ومن ثم استعا ن بالمنها الإنتقائي لاستنباط وعرض معالم منها الإمام ابن الجوزي في الجَرْح والتَعْدِيل، من خلال ذكر نماذج على النحو التالي:- 1- تقسيم البحث إلى فصول، ومباحث، ومطالب، ومقاصد حسب الحاجة ومتطلبات الدراسة . 2- عزو الآيات القرهنية إلى موضعها في كتاب الله  بذكر اسم السورة ورقم الآية.

4 3- تخريا الأحاديث النبوية والآثار من مصادرها الأصلية: أ. إنْ كان الحديث في الصحيحين أو أحدهما، يُكتفى بالعزو إليهما. ب. إنْ لم يكن الحديث في الصحيحين أو أحدهما، يتم تخريجه من كتب السُّ نة حسب الحاجة، وتبيين حكمه. 4- معرفة أقوال الإمام ابن الجوزي في الجَرْح والتَعْدِيل ودراستها وتحليلها، بذكر نماذج ل قول. 5- الترجمة للرُّوَاة: أ. الترجمة المختصرة للرواة من باب التعري بهم، بذكر اسم الراوي وكنيته ونسبه وطبقته ووفاته -إن وجدت-، ومن أخرج له من أصحاب الكتب الستة في هامش البحث. ب. التوسع في الترجمة فيما يتعلق بالجَرْحِ والتَعْدِيلِ خاصة إذا كان الرَّاوي مُختلفًا في جرحه وتعديله، وذل للوصول إلى خلاصة الحكم فيه. 6- التوثيق: التوثيق من المصادر والمراجع بذكر اسم المرجع والمؤل والجزء والصفحة وذكر باقي بيانات المرجع في قائمة المصادر والمراجع . 7- التعري بالأماكن والبلدان -إنْ لم تكن مشهورة ومعروفة- من كتب معاجم البلدان. 8- بيان غريب الألفا من كتب غريب الحديث، والمعاجم اللغوية، والشروح . 9- ضبط الأسماء والكلمات المُشكلة التي يتوهم في ضبطها. 10- تذييل البحث بفهارس علمية. أ . فهرس المراجع والمصادر ب . فهرس الرواة المترجم لهام. خامساا: خطة البحث: تتكون خط ة البحث من مُقَدِّمة وثلاثة فصول وخاتمة وفهارس على النحو التالي: المُقَدِّمة: تشتمل على: أهمية الموضوع ، وبواعث اختياره، وأهدا البحث، والدراسات السابقة، ومنها البحث، وطبيعة العمل فيه، وخطته. الفصل الأول الإمامُ ابن الجوزي، ومعرفته بالرجال، والتعريف بكتابه المنتظم، ويشتمل على أربعة مباحث :

5 المبحث الأول: عصر الإمام ابن الجوز ي: ويشتمل على ثلاثة مطالب: - المطلب الأول: الحالة السياسية. - المطلب الثاني: الحالة الاجتماعية. - المطلب الثالث: الحالة العلمية والثقافية. المبحث الثاني: ترجمة الإمام أبي الفرج ابن الجوزي : ويشتمل على سبعة مطالب: - المطلب الأول: اسمه ونسبه وكنيته ولقبه ومولده ونشأته. - المطلب الثاني: شيوخه وتلاميذه. - المطلب الثالث: رحلاته - المطلب الرابع : مكانته العلمية. - المطلب الخامس: هثاره. - المطلب السادس: وفاته. المبحث الثالث: التعريف بكتاب المنتظم في تاريخ الملوك والأمم . ويشتمل على مطلبين: المطلب الأول :التعري بالكتاب. المطلب الثاني : منها ابن الجوزي فيه. المبحث الرابع : تعريف الإمام ابن الجوزي بالرجال : ويشتمل على تمهيد و ثلاثة مطالب: تمهيد: علم الإسناد، أهميته، مصنفات العلماء في الرجال. - المطلب الأول: التعري بالرجال من خلال تمييز شخصياتهم. - المطلب الثاني: التعري بالرِّجال من خلال بيان أحوالهم وأحوال مروياتهم. الفصل الثاني: منهج الإمام ابن الجوزي في التَّ عْ ديل ويشتمل على خمسة مباحث: المبحث الأول: مصطلحاتُ التَّعْديل عندَ الإمامِ ابن الجوزي ومدلولاتها. (دراسةٌ تطبيقيةٌ من خلال الوقو على الرواة المُعَد لين) المبحث الثاني: الرواة المعَدلون عندَ الإمامِ ابن الجوزي . (دراسة مقارنة بين أحكام ابن الجوزي وأحكام غيره من النُّقَّاد)