التفخيم والترقيق وأثرهما في اللغة

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ّٖ التفخيم والترقيق وأثرهما في اللغة العربية أ. م. د. عبد الجميل تركي تقي 1- موضوع البح ث إف مكضػػكع الب ػػ هػػك (التفخػػيـ كالترقيػػؽ الاػػكتياف كأثرهمػػا فػػي المغػػة العربيػػة )، كمنذ كتػابي لراػالة الماجاػتير كجػد أف هنػاؾ عققػة بػيف التفخػيـ كالترقيػؽ فػي الأاػكا كبػػيف ركا تهػػا، كفػػ مناقشػػة بينػػي كبػػيف الػػدكتكر اػػعد ماػػمك ( ُ) اقػػرٌ فػػي نهايتهػػا بػػ نني تكام إل قكانيف اكتية جديدة كقد ػاكؿ ييػرم مػف الأاػاتذة أف يقػنف لمكممػا الثقثيػة مف زنة (فى عٍ ؿ) كت ريؾ عينها فمـ يتكامكا إل نتيجة فػي هػذا المجػاؿ مػنهـ د. عبػد العزيػز مطػػر فػػػي (لهجػػػة البػػػدك فػػػي اػػػا ؿ مريػػػك ط) كقػػد عممػػػ هػػػذ القػػػكانيف إلػػػ اػػػكرة الب ػػػ ال الي كعم شكؿ ماكدة مختارة في ُْٖٗ. 2- أهداف البحث يهدؼ الب إل إثبا إف ظاهرتي التفخيـ كالترقيؽ الاػكتيتيف همػا عمػ جانػ كبيػػر مػػف الأهميػػة كالتػػ ثير فػػي المغػػة ، فهمػػا المتػػاف ت ػػدداف ركػػا ال ػػركؼ أك الاػػكا التػػػػي تم ػػػػؽ بالاػػػػكام ،كهذا ياػػػػتتبع التػػػػ ثير فػػػػي ركػػػػا الكممػػػػا المختمفػػػػة كاػػػػكامتها ك الأبكا الاتة لمف عؿ الثقثي ككذلؾ في الإعرا . 3- أسئمة البحث إف الأاػػ مة التػػي دار فػػي ذهنػػي عنػػد كتابػػة الب ػػ كالتػػي اكلػػ الإجابػػة عنهػػا هي :- ا- ما هك التفخيـ كما هك الترقيؽ؟

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ّٗ - هؿ إف لهاتيف الظػاهرتيف الاػكتيتيف أهميػة معينػة أـ أنهمػا لا تػؤثراف فػي المغػة البتػة ؟ ك أنهما تمكيف اكتي فقط يؤثر في الأي لفكنا (ِ) فقط (أم اكر نطػؽ الاػك الكا ػد ) ؟ ج- ما عققة التفخيـ كالترقيؽ ب ركة عيف الكمما مف زنة (فى عٍ ؿ، في عٍ ؿ، فً عٍ ؿ) ؟ د- مػا عققػة التفخػيـ كالترقيػؽ بال ركػ ا كت ثيرهمػا عميهػا فػي اػا ر الكممػا ك مػف مختمػؼ الأكزاف ؟ هػ – ما ت ثير ال ركا بدكرها عم تفخيـ كترقيؽ الأاكا ؟ ك- مػػا عققػػة التفخػػػيـ كالترقيػػؽ بػػ بكا الف عػػػؿ الثقثػػي الاػػتة كهػػػؿ أف هػػذ الأبػػكا الاػػػتة منفمتة كبدكف قانكف عاـ يضبطها أـ مقننة ؟ ز- ما هي عققة التفخيـ كالترقيؽ بال ركا الإعرابية ؟ 4-أهمية البحث لمب ػػ أهميػػة كبيػػرة ككنػػت يكتشػػؼ تػػ ثير التفخػػيـ كالترقيػػؽ فػػي المغػػة ، فهمػػا يػػؤثراف فػػي ركػػا الاػػكام مهمػػا اخػػ ػتمف مكاق عهػػا مػػف الكممػػا ، بػػؿ ك تػػ فػػي أكاخػػر الكممػػا عندما يتعمؽ الأمر بالتر كي كالإعرا ، كما انت يتعرض لما لة مهمػة كشػا كة ظمػ م ػؿ خقؼ بيف الداراػيف كعنػد القبا ػؿ العربيػة دكف معرفػة لاػب الاخػتقؼ ال قيقػي ، تمػؾ هػي ما لة أبكا الفعؿ الثقثي الاتة، ككضع الإابع عم اب الاختقؼ كتشخيات. 5- حدود البحث يتناكؿ هذا الب ػ تػ ثير التفخػيـ كالترقيػؽ فػي ركػة عػيف الكممػا التػي عمػ ز نػة (فى عٍ ؿ) كيي عم ـ عم الأاكا الأخرل مهما اختمف مكاقعها كمهما اختمف زنة الكمما . كمػػا إف الب ػػ يتنػػاكؿ عققػػة التفخػػيـ كالترقيػػؽ بػػالأبكا الاػػتة ل فعػػاؿ الثقثيػػة ، ككذلؾ بالإعرا . 6- منهج البحث وطريقته

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي َْ لقد امك في هػذا الب ػ طريػؽ الااػتقراك لمكممػا مػف الاػنؼ ال كا ػد كااػتنتاج القكاعد كالقػكانيف الاػكتية العامػة التػي تنػتظـ كػؿ طا فػة عمػ ػدة . ككػاف المكضػكع الأكؿ في الب هك : (ت ثير التفخيـ كالترقيؽ في ركة عيف الكمما مف زنة (فعٍػؿ) كالمكضػكع الثاني هك : ت ثير التفخيـ كالترقيؽ في ركا مختمؼ الاػكام كأينمػا كقعػ فػي الكممػة ، كما تناكؿ الت ثير عم الأبكا الاتة ل فعاؿ الثقثية كعم الإعرا كذلؾ . 7- مصطمحات البحث (ُ)- الفكنيـ : هك الاك الذم يختمؼ عف ييػر مػف يػ ال مخػرج أك الاػفا كػالجهر كالهمػػس كالانطػػقؽ الا تكػػاكي كييػػر الا تكػػاكي، كتغيػػر يػػؤدم إلػػ تغيػػر المعنػػ فػػي الكممة. (ِ)-الالفكف : هك الاكرة الاكتية المتغيرة لم فك نيـ كالتي لا تؤثر عم ال فػك نيـ الػذم يعتبػر ك دة اكتية متميزة عف ييرها مف الأاكا ، كلا يؤث ر في تغير المعن لمكممة. (ّ)- الاػػكا : هػػي ال ركػػا القاػػيرة (الفت ػػة كالضػػمة كالكاػػرة كالطكيمػػة الألػػؼ كالػػكاك كالياك ) كالذم قادتت هنا هك ال ركا القايرة فقط . (ْ)- الاػػػكام : هػػػي الأاػػػكا التػػػي قػػػد لا يمكػػػف نطقهػػػا بشػػػكؿ اػػػ ي إلا بماػػػاعدة الاكا القايرة أك الطكيمة، فالاكام إذا هي ماعدا ال ركا كأ رؼ العمة . (ٓ)- التفخػػيـ: هػػك أف يكػػكف يػػز الفػػـ كبيػػرا عنػػد النطػػؽ باػػك ال ػػرؼ ب يػػ يكػػكف ذلػػػػؾ الاػػػػك مفخمػػػػػا، أك اػػػػمف يػػػػدخؿ عمػػػػػ جاػػػػـ ال ػػػػرؼ فيمتمػػػػػ ك الفػػػػـ باػػػػػدا ، كالأاػػكا المفخمػػة تشػػمؿ المطبقػػة كهػػي (ص ض ظ ط) كالماػػتعمية (غ خ ؽ) كالػػ راك (ّ) كال قـ (ْ) عند التفخيـ ككذلؾ الألؼ (ٓ). (ٔ)- الترقيؽ : هك أف يككف يز الفػـ اػغيرا عنػد النطػؽ باػك ال ػرؼ ب يػ يكػكف ذلؾ الاك مرققا ،أك ن كؿ يدخؿ عم جاـ ال ػرؼ فػق يمتمػل الفػـ باػدا ، كأاػكاتت ما عدا المفخمة. (ٕ)- التركيػػػ : كيقاػػػد بػػػت تركيػػػ الكممػػػا فػػػي جمػػػؿ ب يػػػ أف هػػػذا التركيػػػ يكجػػػ ال ركا كالإعرا .

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ُْ (ٖ)- التمكيف الاكتي : كهك الاختقؼ في طريقػة النطػؽ بػيف شػخص كأخػر فػي مكاػيق الكقـ. 8- علاقة التفخيم والتر قيق بالحركات قػػد يكػػكف لم ركػػػا اثػػر مػػػا فػػي تفخػػيـ كترقيػػػؽ الاػػك ، لكػػػف المؤكػػد أف لمتفخػػػيـ كالترقيؽ اثرهم ا في ت ديد نكع ال ركػة .. فػاف كػاف الاػك فػي بدايػة الكممػة أك فػي كاػطها فهك المت كـ في نكع ال ركة ا تفخيمت كترقيقت ، أمػا إذا كػاف الاػك فػي نهايػة الكممػة فػػػاف ركػػػة الكممػػػة الإعرابيػػػة لهػػػا أثرهػػػا فػػػي تفخػػػيـ كترقيػػػؽ اػػػك ال ػػػرؼ ليكػػػكف مق مػػػا لمجيك ال ركة الإعرابية هذ بعد . كالتفخيـ كالترقيػؽ همػا المػذاف ي ػدداف نػكع ال ركػة بشػكؿ ر ػيس ، فػذذا كػاف النػاطؽ أك المت ػػػد ينػػػكم تفخػػػيـ الاػػػك الػػػذم يريػػػد نطقػػػت فػػػاف ال ركػػػة التػػػي تق ػػػـ التفخػػػيـ هػػػي الضػػمة، كا ذا كػػاف ينػػكم الترقيػػؽ فالكاػػرة هػػي ال ركػػة المق مػػة لماػػك المرقػػؽ ، كاف كػػاف ينكم التكاط بيف التفخيـ كالترقيؽ فالفت ة هي ال ركة المق مة لذلؾ . كا ذا قػػاؿ قا ػػؿ إننػػا لا نػػدر م ايهمػػا اثػػر فػػي اآخػػر التفخػػيـ كالترقيػػؽ أـ ال ركػػا ، فالجكا انت عند التفخيـ لم رؼ لا يمكػف أف نػ تي بػت مكاػكر ان ، لعػدـ مق مػة التفخػيـً ك يػزً الفػػػـً الكااػػػعً الكاػػػرى الػػػذم يكػػػكف فيػػػت تجكيػػػؼ الفػػػـ اػػػغيرا مػػػع ارتفػػػاع الماػػػاف إلػػػ الأعمػػػ (كذلػػؾ لكػػكف اليػػاك اػػكتا أماميػػا ضػػيقا، ككمػػا نعمػػـ فاليػػاك تعػػادؿ كاػػرتيف مػػف يػػ القيمػػة الاػػكتية)، كمػػا انػػت عنػػد الترقيػػؽ لماػػك لا يمكػػف أف نػػ تي بالضػػمة أك الفت ػػة عميػػت لعػػدـ تػػقؤ ـ ال يػػز الفمػػكم الاػػغير عنػػد الترقيػػؽ مػػع نطػػؽ الضػػمة كالفت ػػة المتػػيف ت تاجػػاف إلػػ يػػز فمػػكم كااػػع عنػػد نطقهمػػا .أك عمػػ الأقػػؿ انػػت بػػيف النقيضػػيف المػػذيف ذكرنػػا ي ػػد خػػ ػمؿ اكتي كاض فكما إف التفخيـ كالترقيؽ لاػك ال ػرؼ ي ػدداف ركتػت ، فػاف ال ركػة تػؤثر فػي تفخػػيـ أك ترقيػػؽ اػك ال ػػرؼ الاػاكف الػػذم يميهػا فػي اػػا ر الكممػا م همػػا كػاف عػػدد أاكاتها كأينما كقع فػي الكممػة لكػف الاػك الاػام فػي أكؿ الكممػة ياػبؽ ال ركػة فػي النطؽ فهك الذم يؤثر أكلا في ت ديد ركتت كليس العكس.

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ِْ 9- أثر التفخـيم والترقيق في الكممات الثلاثية ساكنة الوسط عمـ زنـة ف ع ـل وف ع ـل وف ع ل يػػرل ابػػف ج نػػي (إف ال ركػػا أاػػكا ناقاػػة كأنهػػا اػػمي ركػػا لأنهػػا ت ػػرؾ ال ػرؼ كت قمقػت عػف مكضػعت) (ٔ). كيقػكؿ د. فمػػيش عػف ال ركػة : (لياػ اػكل تكيػؼ فػػي مخرج الاام مع الاك التالي لت كالذم اػكؼ ينطمػؽ معػت ) (ٕ). كاف التقػاك الاػاكنيف كهما عيف الكممة كال رؼ الأخير في هذ الكمما عند الكقؼ عميها يجعػؿ بعضػهـ ي ػرؾ عيف هذ الكمما ب ركة مناابة ل ركة الفاك ، كما في (نى هٍػرٍ ) ك (طً مٍػرٍ ) ك(قي فٍػؿٍ ) فتاػب : (نى هى رٍ ) ك (طً مً رٍ ) ك (قي في ؿٍ ) (ٖ). كقد ذكر المبرد في الكامػؿ مػادة (فىػخًٍْ ذٍ ) بذاػكاف الخػاك ككاػر ( ٗ)، كمػا كرد فػي الم تا لابف جني : (ما امع فيت (في عٍ ؿ) بضـ الفاك كا اكاف العػيف إلا كاػمع فيػت (في عيػؿٍ ) بضـ الفاك كالعيف ) (َُ). كعمة ذلؾ كما أاػمفنا هػي الػتخمص مػف تػكالي الاػامتيف (الاػاكنيف)، لكػف هػذا لا يعني عدـ كجكد كمما يتكال فيها اامتاف . كلعؿ ت ريؾ عيف الكمما مف زن ة (فى عٍ ؿ) في المهجا العامية هك أكاػع منػت فػي الفاػػػػ كأكضػػػػ ، فمقػػػػد كجػػػػد أف الأاػػػػكا الاتيػػػػة: (( ، ـ، ؼ، ذ، ظ، ، د، ض، ، ط، ز، س، ص، ف، ر، ؿ، ج، ش، ؾ)) إذا كقعػػ عينػػا اػػاكنة لكممػػة معينػػة كرققػػ كان ركتها الكارة كا ذا في خ م كانػ ركتهػا الضػمة ، ذلػؾ لاف الأاػاس فػي التفخػيـ هػك جػػـ جػػرة الػػرنيف لماػػك أثنػػاك النطػػؽ يكػػكف كبيػػرا كيناػػ ااػػؿ الماػػاف إلػػ الخمػػؼ كياػػتعمي كتنااػػ هػػذا الكضػػعى ركػػةي الضػػمة لأنهػػا خمفيػػة، أمػػا فػػي الترقيػػؽ فتكػػكف جػػرة الػػػرنيف اػػػغيرة كالماػػػاف ماػػػت فق، كتنااػػػ هػػػذا الكضػػػعى لمفػػػـ كالماػػػاف ر كػػػةي الكاػػػرة، لأنهػػػا أمامية ضيقة، كهنا أرل لكؿ اك مف الأاكا االفة الذكر التيف : الأكل لمترقيؽ ت لك كاف الاك مفخمػا أاااػا، كالثانيػة لمتفخػيـ تػ لػك كػاف الاػك مرققا أاااا. كالترقيػػؽ فػػي الأاػػكا المفخمػػة مكجكد،فالػػذاؿ مرقػػؽ الظاك ،كالتػػاك مرقػػؽ الطػػاك ، كالداؿ مرقؽ الضاد في بعض المهجا كالمارية كالاكد انية كييرها ،كالايف مرقػؽ الاػاد ،

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ّْ إلا أف هناؾ الة ترقيؽ ل اكا المفخمة كاط أكثر تفخيما مػف مرققاتهػا الثابتػة ، كهػذا يكػػػكف بتػػػ ثير ركػػػة الكاػػػرة ،كما أف الأاػػػكا المرققػػػة لهػػػا ػػػالا كاػػػكر نطػػػػقية تجػػػػعمها مفخمػػة بعػػض التفخػػيـ عمػػ الػػريـ مػػف عػػدـ كجػػكد أاػػكا مفخمػػة ثابتػػة معينػػة فػػي المغػػة العربيػػة لأكثرهػػا ، أمػػا الاػػيف، كالتػػاك ، كالػػداؿ ، كالػػذاؿ فمهػػا كػػذلؾ اػػكر نطقيػػة فيهػػا بعػػض التفخػػيـ هػػك أقػػؿ تفخيمػػا مػػف مفخماتهػػا المعركفػػة (الاػػاد، كالطػػاك ، كالضػػاد ، كالظػػاك) كهػػذا التفخيـ ل اكا المرققة هك بفعؿ ركة الضمة ، كذلؾ لأف تجكيؼ الفػـ كبيػر فػي التفخػيـ كالضـ كيك كف المااف ماػتعميا فػي التفخػيـ كالضػمة كػذلؾ ماػتعميةه في ػرؾ الاػك الاػاكف بالضـ ليككف عمؿ المااف كالفػـ اػهق كمػف كجػت كا ػد ، ككػذلؾ عنػد الترقيػؽ يكػكف تجكيػؼ الفـ اغيرا كهك كذلؾ بالنابة لمكارة كيككف المااف مات فق عند الترقيؽ كفي الػة الكاػر ، في ػػرؾ ال ػػرؼ الاػػاكف بالكاػػر ق اػػد الاناػػجاـ كيكػػكف عمػػؿ الماػػاف كالفػػـ مػػف كجػػت كا ػػد أيضا. كفػػي الجػػدكؿ الأتػػي أمثمػػة تبػػيف تػػ ثير التفخػػيـ كالترقيػػؽ عمػػ ركػػة عػػيف الكممػػا عم زنة (فعؿ) :- المرققة المفخمة عى بً دٍ ، كى بً شٍ ، ى ػبً ؿٍ نً مً رٍ ، شى مً عٍ ، شى مً سٍ اً فً رٍ ، زً فً ٍ ، نى فً سٍ ، قً فً ؿ بى ذً ؿ، نى ذً ؿ، كى ذً ،عى ذً ٍ ،بى ذً ر نى ظًػػػـٍ ، عى ظًػػػـٍ (الظػػػاك هنػػػا لػػػيس مفخمػػػا تمامػػػا بؿ يجن لمذاؿ) نى ثً رٍ ، مً ثً ؿٍ ، بى ثً رٍ عى دً ؿ، يى دً ر، بى دً ر فى ضً ػؿ (الضاد هنا ليس مفخما تماما) شى تً ـٍ ، ى تً ؼٍ ، شى تً ؿٍ ، بى تً رٍ اىػػػطً رٍ ، شىػػػػطً رٍ ، قى طًػػػػعٍ ، (الطػػػاك هنػػػػا متكاػػػػط اى ػبي رٍ ، جى ػبي رٍ ، خي ػبي زٍ ، طى بي ؿٍ اي مي رٍ ، عي مي رٍ ى ػفي رٍ ، قي في ؿٍ عي ذي رٍ ، بى ذي ر نى ظي ـٍ ، عى ظي ـٍ (الظاك هنا مفخـ تماما) نى ثي رٍ ، بى ثي رٍ قى دي رٍ ، هى دي ر، يى دي رٍ ، بى دي رٍ فى ضي ػؿٍ ، قى ضي ػـٍ (الضاد هنا مفخـ تماما) بى تي رٍ اى طي رٍ ، شى طي رٍ (الطاك هنا مفخـ تماما)

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ْْ بيف التفخػيـ كالترقيؽ ) ى ػزً ـٍ ، قً زً ـٍ نً اً رٍ ، رى اً ـٍ ، كى اً رٍ مً اًػػػػػ رٍ ، نى اًػػػػػ رٍ (اػػػػػك الاػػػػػاد هنػػػػػا لػػػػػيس مفخما تماما بؿ يجػن لمايف) زى نً دٍ ، شى نً ؽٍ ، اً ػنً ؼٍ ،قىنًصٍ عً رً سٍ ، بى رًد عً مً ـٍ ، ً ػمً ـٍ ، كى مً ٍ ، قى مً ٍ ، اى ػمً ٍ (ُُ) عً جً ػؿٍ ، نى جً ػـٍ ، فً جً ػؿٍ ، هى جً رٍ نى شً رٍ ، كى شً ؼٍ ، ى ػشً رٍ شى كً ؿٍ ، رى كً ضٍ ، بى كً رٍ جي ػزي ؤ كى اي رٍ مى ايػػرٍ ، عى ايػػرٍ ، نى ايػػرٍ (الاػػاد هنػػا مفخػػـ تماما) قىنيصٍ ى ري ٍ ، فى ري ض، أى رض، شى ري ط، قيري ٍ ظي مي ـٍ ، اى ػمي ٍ (ُِ) هى جي رٍ نى شي رٍ ، ى ػشي رٍ مي كي رٍ ، رى كي ضٍ ، بى كي رٍ . فقد كجد في هذ التاعة عشر اػكتا أنهػا إذا كقػع ا ػدها عينػا اػاكنة فػي كممػة مػػػػا عمػػػػ زنػػػػة (فعٍػػػػؿ) فذنهػػػػػا لػػػػف ت ػػػػرؾ بالفت ،كمػػػػا جػػػػػاك منهػػػػا مفتك ػػػػا فالفت ػػػػة ركتػػػػػت الأامية(ُّ). أما إذا كاف هنػاؾ اػك مفخػـ آخػر فانػت يجػػعؿ المقطػع كمػت مفخمػا كيمتػد التػػػػ ثير إلػػػػ المقػػػػاطع المجػػػػاكرة ، كتػػػػ ثير الأاػػػػكا المفخمػػػػة فػػػػي أاػػػػكا المػػػػد الأماميػػػػة (الكارا ) يغير اتجاهها فتاب أاكا مد خمفية (ضما )( ُْ). أمػػا الأاػػكا الاػػبعة بعيػػدة المخػػارج كهػػي (ؽ ، خ، غ، ع، ، ك، هػػػ) إذا كقعػػ عينا لمكممة مف زنة (فعٍ ؿ) فذنها إذا كان مفخمة رك بالض ػـ أك الفت ك ا ركػة مػا قبمها (فاك الكممة) المفخمة، لكف هذ القاعدة قد يككف لها شكاذ ، يقكؿ فنػدريس : (إف نشػكك المغػػػا كنمكهػػػا لا يػػػتـ فػػػي تتػػػابع منطقػػػي ممتزمػػػا فػػػي اػػػير طريقػػػا ماػػػتقيما ) (ُٓ)،فكممػػػة (اىػػعٍ ٍ ) نجػػد مػػف ينطقهػػا (اىػػعى ٍ ) كنجػػد مػػف ينطقهػػا (اىػػعي ٍ ) كمثمهػػا : (اىػػقي رٍ ، طى عيػػـٍ ، رى ييػػػـٍ ) (ُٔ) لكنهػػػا تنػػػدرج ضػػػمف القاعػػػدة الأاااػػػية الأكلػػػ التػػػي ذكرتهػػػا كهػػػي إف ال ركػػػة تكػػكف تبعػػا لمتفخػػيـ كالترقيػػؽ . أمػػا إذا كانػػ هػػذ الأاػػكا مرققػػة ركػػ بالكاػػر تػػ لػػك

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ْٓ كان ركة ما قبمها الفت ػة، كهػذا يكافػؽ قػكؿ القػا ميف بػاف الضػمة تجتػذ الضػمة كالكاػرة تجتذ الكارة لكف هذا القكؿ فيت عمكـ كثير كليس فيت تفااػيؿ دقيقػة كيفتقػر إلػ الت ميػؿ ل ابا كالنتا ج كلا ينػتظ ـ إلا جػزكا ياػيرا مػف هػذ الكممػا كهػي التػي تتما ثػؿ فيهػا ركتػا الفػػػاك كالعػػػيف فقػػػط ، كهػػػذا القػػػكؿ لا يختمػػػؼ مػػػع رأيػػػي فػػػي هػػػذ النقطػػػة لأف الضػػػمة تفخػػػيـ الاػػػػام كتجتػػػػذ الضػػػػػمة أم التفخػػػػيـ، كالكاػػػػرة ترقيػػػػػؽ الاػػػػام كتجتػػػػذ الكاػػػػػرة أم الترقيؽ .كيؤثر كذلؾ في ركة العيف فضق عف ككنت مرققا ت رقيؽ ما قبمت كما بعد : الفتح الضم الكسر رى قى ـٍ ، اى قى رٍ فى خىػػػػػرٍ ، دى خىػػػػػؿٍ ، اىػػػػػخى رٍ ، بى خىػػػػػ ٍ ، نى خى ؿٍ ، تى خى ٍ بى غى ؿٍ ، ثى غى رٍ ، لى غى ـٍ ، رى يى ـٍ شى عى رٍ ، بى عى دٍ ، كى عى دٍ ، اىػعى دٍ ، اىػعى ؼٍ ، رى عىػػد، مى عىػػدٍ ، بى عىػػرٍ ، طى عىػػـٍ ، ظى عىػػفٍ ، قى عى رٍ لى ىػػػػـٍ ، شىػػػػ ى ـٍ ، فى ى ـٍ ،رى ىػػػػـٍ ، بى ىػػػػرٍ ، نى ى ؿٍ عى هىػػدٍ ، شىػػهى رٍ ، نى هىػػرٍ ، زى هىػػرٍ ، اىػػهى ـٍ ، مى هى رٍ ، جى هى ؿٍ ، ظى هى رٍ ، دى هى رٍ ، كى هى ؼٍ شى ى فٍ في قي رٍ ، ثي قي ٍ ، ثي قي ؿٍ ، رى قي ـٍ ، نى قي رٍ في خي ذٍ ، بي خي ؿٍ ، ذي خي رٍ ، ثي خي فٍ ، ري خي صٍ ري ييػػـٍ ، لي غيػػـٍ ، زي ييػػرٍ ، ايػػغي رٍ ، شيػػغي ؿٍ ، لي غي زٍ ري عي ٍ ، بي عي دٍ ، ذي عيػرٍ ، طي عيػـٍ ، ضيػعي ؼٍ (مف ضى عٍ ؼٍ ) . كي يػػػػػػػػؿٍ (ُٕ)، قي يػػػػػػػػؼٍ ، جي يػػػػػػػػرٍ ، بي ي صٍ جي هيػػدٍ ، ظي هيػػرٍ ، طي هيػػرٍ ، مي هيػػرٍ ، زي هيػػدٍ ، اي هه دٍ شي ؤي ـٍ ، لي ؤي ـٍ عى قًػػدٍ ، عى قًػػؿٍ ، نى قًػػؿٍ ، ى قًػػؿٍ ، طى قًػػسٍ ، اى قً رٍ ، عً قً دٍ ثً خً فٍ ، ضىػخً ـٍ ، فى خًػـٍ ، زى خًػـٍ ، نى خًػؿٍ ، دى خً ؿٍ ، بى خً ٍ ، تى خً ٍ زً يً رٍ ، لً غً زٍ ، ضى غً طٍ ، بى غًػؿٍ ، شًػغً ؿٍ ، رى يً ـٍ فً عًػػػؿٍ ، شًػػػعً رٍ ، بً عًػػػدٍ ، اًػػػعً رٍ ، زى عًػػػـٍ ، لً عًػػػػػػ ٍ ، طى عًػػػػػػفٍ ، اىػػػػػػعً ٍ ، قى عًػػػػػػرٍ ، ضً عً ؼٍ (مف ضً عٍ ؼٍ ). اًػػػػػ ً رٍ ، كً ًػػػػػػؿٍ ، اىػػػػػػهً ؿٍ ، زى ًػػػػػػؼٍ ، ضى ً ؿٍ ، نى ً ؿٍ . شى هً ـٍ ، اى هً ؿٍ ، دً هً فٍ ، فً هً ـٍ ب ر، ذ . كتاهؿ الهمزة كذلؾ إل الألؼ أك الكاك أك اليػاك اػ ركتهػا ك ركػة مػا قبمهػا كاف هذا التاهيؿ يقكـ مقػاـ ت ريػؾ الكاػط الاػاكف لاف الألػؼ كالػكاك كاليػاك هػي ركػا طكيمػة تااكم كؿ كا دة منهػا ػركتيف قاػيرتيف كذلػؾ ربمػا لاف الهمػزة كقعػ أاااػا بػيف ركتػي مد متماثميف ف ثرتا عميها ف اقط كاتام ال ركتاف ببع ض ن ك : رى اس، فى اسٍ ، بى اسٍ لي كـ، شي كٍ ـ بً يٍ رٍ ، ذً ي ٍ

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ْٔ كنق ػػظ كػػذلؾ تػػ ثير الأاػػكا (اػػكام كاػػكا ً ) الاػػابقة لعػػيف الكممػػة الاػػاكف كالق قػة لػػت عمػػ ت ديػد تفخػػيـ ال ػػرؼ الكاػط كترقيقػػت ك ركتػػت ، فمػثق لا ناػػتطيع أف نمفػػظ باػهكلة الكممػػا الاتيػة بال ركػػا التػػي عميهػا كذلػػؾ لتػ ثير تفخػػيـ فػػاك الكممػة ك ركتػػت عمػػ العيف ك ركتت ، ن ك : ثي قً ؿ، في قً ر، اي غً ر، لي غً ـ، بي خً ؿ، ثي خًًْ ف، قي ً ؼ، كي ً ؿ، طي عً ـ، بي عً د، شي ً ـ، لي ؤً ـ (ُٖ) فهذ الأاكا التي كقع عينا لمكمما الاابقة ت رؾ عادة بالضـ لتاػهيؿ عمػؿ المااف مف كجت كا د كتككف التت كا دة في الض مة الأكل كالتفخيـ لمعػيف كالضػمة الثانيػة كلا ينقؿ مػف الااػتعقك فػي الضػمة إلػ الااػتفاؿ فػي الكاػرة كلكػكف تجكيػؼ الفػـ كبيػرا فػي تفخيـ عيف الكممة كالضمة أيضا ؛ لكنت مف الممكف أف تيشىـ ركػة العػيف التػي هػي الضػمة شػػػي ا مػػػف الكاػػػرة فػػػي الكممػػػا الاػػػابقة ، كلا أرل الإشػػػماـ إلا م اكلػػػة لمتكفيػػػؽ بػػػيف التفخػػػيـ كالكا ر ليس إلا. ككػػذلؾ لا ناػػتطيع أف نمفػػظ باػػهكلة الكممػػا اآتيػػة بال ركػػا التػػي عميهػػا كذلػػؾ لتػػ ثير الفػػاك ك ركتػػت عمػػ العػػيف ك ركتػػت ، ن ػػك: عًقيػػد، كً يػػؿ، اًػػ ير، لًعيػػ ، اًػػعير، دًهيػػف، فًهيـ، بًؤير (بً ر)، ذًؤي (ذً ) (ُٗ). كهػػػذ الأاػػػكا التػػػي كقعػػػ عينػػػا لمكممػػػا الاػػػابقة ت ػػػرؾ عػػػادة بالكاػػػر لكػػػكف تجكيػػؼ الفػػـ اػػغيرا فػػي الػػة النطػػؽ بهػػا كفػػي الػػة النطػػؽ بالكاػػرة كلتاػػهيؿ عمػػؿ الماػػاف فػػي الااػػتفاؿ فػػذذا ركػػ بالضػػـ اختمفػػ ال التػػاف الاػػابقتاف كهػػذ الأمثمػػة التػػي أتيػػ بهػػا تنطبؽ عم أمثالها في المغة العربيػة الفاػ كفػي معظػـ المهجػا العاميػة العربيػة ،كقكلي إف هػػػذ القػػػكانيف تنطبػػػؽ عمػػػ كػػػؿ أك معظػػػـ هػػػذ الكممػػػا فػػػي المهجػػػا العاميػػػة لمبمػػػداف العربيػػة لا يعنػػي إف العربػػي ينطػػؽ كػػؿ الا تمػػالا ل ركػػة العػػيف لمكممػػة الكا ػػدة ، لكػػف مػػا ينطقت شخص بالضػـ فػي العػراؽ قػد ينطقػت شػخص آخػر فػي الجزا ػر أك فػي الشػاـ بالكاػر أك بالعكس، بؿ إف لكؿ مدينػة نطقهػا الخػاص بهػا لهػذ ال ركػة بالناػبة لعػيف الكممػا تمػؾ كقػػد يكػػكف فػػي المدينػػة الكا ػػدة اخػػتقؼ فػػي ت ريكها ،كػػؿ اػػ عاداتػػت النطقيػػة، لكػػف لػػك

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ْٕ ييرنا ركة عيف تمؾ الكمما إل ركة لـ يتعكد الإنااف عم نطقهػا لمػا ااػتطاع نطقهػا إلا بالطريقة التي ت دثنا عنها ككفؽ القكانيف االفة الذكر . يقكؿ ابف جني: (كؿ ما كاف عم (فىعًؿ) كثانيت ر ؼ مقي فيت أربع لغا كذلػؾ ن ك : (فىخًذ كمى ًؾ كنىقًر بفت الأكؿ ككار الثاني عم الأاؿ، كاف ش أاكن الثػاني كأقػرر الأكؿ عمػػ فت ػػت فقمػػ : (فىخٍػػذ كمى ٍػػؾ كنىقٍػػر، كاف شػػ أاػػكن كنقمػػ الكاػػرة إلػػ الأكؿ فقم : فًخٍ ذ كمً ٍ ؾ كنًقٍ ر، كاف ش اتبع الكار الكار فقمػ : فًخًػذ كمً ًػؾ كنًقًػر ككػذلؾ ضى ًؾ كاف ش ضً ٍ ؾ كاف ش ضً ًؾ ) (َِ). كيقػػػكؿ ابػػػف جنػػػي كػػػذلؾ : (أمػػػا نيشٍػػػران فتخفيػػػؼ نيشيػػػرىان ... كالتثقيػػػؿ أفاػػػ لأنػػػت لغػػػة ال جاز كالتخفيؼ في ن ك ذلؾ لتميـ) (ُِ). كيقػػػكؿ كػػػذلؾ : (المشػػػهكر عػػػف ال جػػػازييف ت ريػػػؾ الثػػػاني مػػػف الثقثػػػي إذا كػػػاف مضمكما أك مكاكرا ن ك : ال رايؿ كالطني كالكبًد كالفخًذ كن ػك ظىػريؼ كعىمًػـ كقػدًـ، كأمػا بنػك تمػػػيـ فياػػػكنكف الثػػػاني فػػػي هػػػذا كن ػػػك فيقكلػػػكف : راٍػػػؿ ككتٍ ،ككبٍػػػد كفخٍػػػذ كقػػػد ظػػػرٍ ؼ كقػػػد عمٍ ـ)(ِِ). 11- اثر التفخيم والترقيق في حركات صوامت الكممات المختمفة ذكر ابف جنػي اخػتقؼ لهجػا القبا ػؿ العربيػة بػيف الضػـ كالكاػر قػكلهـ (اًػنكىافً كاينكىاف) كنا الكار لأهؿ ال جاز كالضـ لتميـ كقيس ..،(ِّ)،كيقػكؿ كػذلؾ (الضػـ فػي ربيكف تميمية كالكار أيضا لغة (ِْ) ك كذلؾ ذكر قراكة العيدٍ كة كالعًػدٍ كة بالضػـ كالكاػر كقػر أ بالفت كذكر أنها لغة (كقكلهـ : رًيكة كرىيكة كرييكة كلها نظا ر) (ِٓ)، ككرد فػي الم تاػ (قرلك إياف يبعثكف قػاؿ أبػك الفػت فيػت لغتػاف أيػاف ك ا يػاف بػالفت كالكاػر ) (ِٔ). كالػذم أرا أف تفخيـ كترقيؽ الاكام لت اثر كبيػ ر فػي نػكع الاػا القاػير مهمػا كػاف عػدد ػركؼ الكممة اكاك كاف ذلؾ في بداية الكممة أـ في كاطها أـ في أخرها ن ك:

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ْٖ ظي ػمٌة : تفخػيـ الظػاك هػك اػب مجػيك الضػمة ك ركػة لػت ، لأف الفػراغ ال ااػؿ بػيف الماػاف كاقؼ ال نؾ الاعمػ يناػجـ مػع نطػؽ الضػمة، كباػب التفخػيـ ال ااػؿ جػاك الػقـ الأكؿ مفخما إل د ما، أما القـ الثاني فجاك مناجما مع الفت ة. ظىقـ : اك الظاك متكاط التفخيـ فناابتت الفت ة ككذلؾ في : ضىبى ا كظىهٍر كنًظىاـ... ظًقؿ : اك الظاك مرقؽ ( ِٕ) فناابتت الكارة ككذلؾ في : ضًياك كرىضًيى كنًظير ... ذي بى ا ٍ : اك الذاؿ هنا مفخـ (ِٖ)، فهك تكاط بيف الذاؿ المرققة ااػق كالظػاك المفخمػة ااق، كذلؾ جاك ركتت الضمة ككذلؾ في : يػذي كد كيػذي ك ..، أمػا البػاك فقػد جػاك مفخمػا اناجاما مع ما قبمت، كجاك ركتت الفت ة اناجاما مع الألؼ، كمػا انػت لا يمكػف كاػر مػا قبؿ الألؼ، لاف ذلؾ يؤدم إل الإمالة . ذى مًػػػيـ : اػػػك الػػػذاؿ فيػػػت شػػػيك مػػػف التفخػػػيـ فنااػػػبتت الفت ػػػة، ككػػػذلؾ فػػػي : رى ذى اذ كعىػػػذى ا ككى ذى ى ..... ذً مىػػػػػار : اػػػػػك الػػػػػذاؿ مرقػػػػػؽ فنااػػػػػبتت الكاػػػػػرة ، ككػػػػػذلؾ فػػػػػي : نىػػػػػذً ير، لى ذً يػػػػػذ، بػػػػػذًمك كذً م كالذً م.... اي عي كبى ة : الااد هنا مفخـ تماما فااعد ذلؾ عم مجػيك الضػمة ركػة لػت ، ككػذلؾ تفخػيـ العيف ااعد عم مجيك الضمة، ككذلؾ الااد في : مناي كر كاي كرة كعاي كر.... عى رى اى ة : اك الاػاد فيػت تفخػيـ إلػ ػد مػا فكانػ ركتػت الفت ػة ، ككػذلؾ فػي : اىػاى رى ، اىا ٍ ، نى اى رى ، اىال .... اً عا : اك ا لااد هنا مرقػؽ فجػاك ركتػت الكاػرة ، ككػذلؾ فػي : مي اًػ ي كماًػ ير كراً يد.... ايػػػها : اػػػك الاػػػيف هنػػػا مفخػػػـ –عمػػػ الػػػريـ مػػػف أف الاػػػيف هػػػك مرقػػػؽ الاػػػاد أاػػػق – فجاك ركتت الضمة ، ككذلؾ في : اي رل ... اى قى ـ : اك الايف هنا مفخـ إل د ما فكان ركتػت الفت ػة ككػذلؾ فػي : اىػقى ـ، اىػقيـ، اى قا، اى ميـ، عى اى ... اً هاـ : اك الايف هنا مرقؽ فكان ركتت الكارة ككذلؾ في : ناً ي، اً مٍ ـ، مي راً ؿ... طي ر ان :الطاك مفخـ تماما فناابتت الضمة ككذلؾ في طي عٍ ـ....

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ْٗ طىػػػرى أ : تفخػػػيـ الطػػػاك إلػػػ ػػػد مػػػا فنااػػػبتت الفت ػػػة. ككػػػذلؾ فػػػي ى ط ٍ ،ريطىػػػ ، طىػػػاؿ، ربػػػطى ، طى ماطـ.... لطً يؼ : اك الطاك مرقؽ فناابتت الكارة ، ككذلؾ في يي طً يؿ.... تي رى ا : اك التاك مفخـ تماما فناابتت الضمة ككذلؾ في تي رل، تعادىؿ... تىرل : اك التاك مفخـ إل د ما فناابتت الفت ة، ككذلؾ في أتى ، فا ى ، تىق .... رىت ٍ : اك التاك مرقؽ فناابتت الكارة ككذلؾ في يعاتً ، يعتً ي ... بيرد : اك الباك مفخـ، ككذلؾ في كىبير، اىبيكر... كتناابت الضمة. بىرٍد : اك الباك مفخـ ال د ما ككذلؾ في بىرىا ، براك ... كتناابت الفت ة. بًرىادة : اك الباك مرقؽ ككذلؾ في بًف، بًناك، نىبًي.. كتناابت الكارة . ريكـ : اك الراك مفخـ كمثمت في ريك ، ريعاة، يريك ... كتناابت الضمة. رىبا : اك الراك مفخـ إل د ما كمثمت في رىشيد، يىرل، عيرىل... كتناابت الفت ة. رً ا : اك الراك مرقؽ كمثمت في رًياض كمرًيض كعرً يض، مىرًضى ... كتناابت الكارة . زيبير : اك الزام مفخـ كمثمت في نزيكؿ، يزيكر... كتناابت الضمة. زىأىر : اك الزام مفخـ إل د ما كمثمت في نىزىؿ، عىزىؿ، نًزىاؿ... كتناابت الفت ة. زًريا : اك الزام مرقؽ كمثمت في نىزًيؿ، نيزًيؿ، عازًؿ... كتناابت الكارة . ثيمى الة : اك الثاك مفخـ ككذلؾ في ثيعالة، نثيك ي ... كتناابت الضمة. ثىكىا : اك الثاك مفخـ إل د ما ككذلؾ في دًثىار، رثىاك... كتناابت الفت ة. ثًمار : اك الثاك مرقؽ ككذلؾ في نيثًي ، يثً ... كتناابت الكار ة. ديرك : اك الداؿ مفخـ ككذلؾ في ريديكد... كتناابت الضمة. دىرىأ : اك الداؿ مفخـ إل د ما ككذلؾ في ردىل، نىدىـ، لىدىل... كتناابت الفت ة. دًرٍبىت : اك الداؿ مرقؽ كمثمت في ندًيـ، ندًـى ... كتناابت الكارة . عيرل : اك العيف مفخـ كمثمت عيبا ... كتناابت الضمة. عىكىل : اك العيف مفخـ إل د ما كمثمت عىر ... كتناابت الفت ة. عًر نيف : اك العيف مرقؽ ، كمثمت عًراؽ... كتناابت الكارة . ييرىا : اك الغيف مفخـ كمثمت ييربة، ييداؼ، ييقـ ... كتناابت الضمة.

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي َٓ يىفكة : اك الغيف مفخـ إل د ما ككذلؾ في يىرًي ... كتناابت الفت ة. يًمار : اك الغيف مرقؽ ككذلؾ في رىيً ى ... كتناابت الكارة . خيرافة : اك الخاك مفخـ ككذلؾ في دخيكؿ... كتناابت الضمة. خىركؼ : اك الخاك مفخـ إل د ما ككذلؾ في دىخىؿ، اىخى ... كتناابت الفت ة. خً قفة : اك الخاك مرقؽ ككذلؾ في نخًيؿ، رخًيص... كتناابت الكارة . يرٍمىة : اك ال اك مفخـ، ككذلؾ في يككمة، كي يكؿ، يمٌة... كتناابت الضمة. ىػػرىاـ : اػػك ال ػػاك فيػػت شػػيك مػػف التفخػػيـ، ككػػذلؾ فػػي ىمىػػاـ، نى ىػػرى ، ىػػقىؿ ... كتنااػػبت الفت ة. ًػػػػزاـ : اػػػػك ال ػػػػاك مرقػػػػؽ فنااػػػػبتت الكاػػػػرة ككػػػػذلؾ فػػػػي رى ًيػػػػؽ، رى ًيـ، ًمػػػػاـ.. كتنااػػػػبت الكارة . قي رٍ ٍ : اك القاؼ مفخـ تماما ككذلؾ في ريقيكد ، عيقيكد، عيقيكؽ... فناابتت الضمة. قىرىار : كمثمها رىقىبة، مىقىاـ .. القاؼ فيت شيك مف التفخيـ فتناابت الفت ة. قًقع : كمثمها قًربىة، رىقًيؽ، رىقًي ، اك القاؼ مرقؽ فناابتت الكارة . كيريك : كمثمها ريكك ، ريكيكٍد اك الكاؼ مفخـ فتناابت الضمة. رًكىا : كمثمها لىكىـى ، ىكىـى ، مىكىاف... اك الكاؼ فيت شيك مف التفخيـ فتناابت الفت ة. لىؾً : كمثمها مىكًيفٍ ، ىكًيـ، كًتا .. اك الكاؼ مرقؽ فتناابت الكارة . يميكـ : كمثمها عيميكـ، ليعٍبىة.. اك القـ مفخـ فتناابت الضمة. ىقىؿ : كمثمت : عىمىـ ، قىقى ًد. .. اك القـ فيت شيك مف التفخيـ فناابتت الفت ة. عىمًػػـى : كمثمهػػا : اىػػمًـى ، لًػػي.. اػػك الػػقـ مرقػػؽ فتنااػػبت الكاػػرة { . الأاكا الأخرل 11- الأبواب الستة للأفعال الثلاثية وأسباب اختلافها تقاػػـ أبػػكا الفعػػؿ الثقثػػي اػػ ركػػة العػػيف فػػي الماضػػي كالمضػػارع إلػػ اػػتة أبكا ، كهذ الأبكا مرتبة ا كثرتها مضيا إل القميؿ ثـ الأقػؿ، فمػا كػاف مفتػك العػيف فػي الماضػي مضػكمها فػي المضػػارع أكثرهػا كركدا ن ػك : نىاىػرى يىنايػػر، ثػـ يميػت فػي الكثػػرة

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ُٓ ما كاف مفتك العيف في الماضي مكاكرها في المضػارع ن ػك : ضىػرى يىضػرً ي ثػـ يميػت مػا كاف مفتػك العػيف فػي الماضػي كالمضػارع ن ػك : فىػتى ى يىفٍػتى ي ، ثػـ مػا كػاف مكاػكر العػيف فػي الماضػػي مفتك هػػا فػػي المضػػارع ن ػػك : عىمًػػـ يىعٍمىػػـي ، كمػػا كػػاف مضػػمكـ العػػيف فػػي الماضػػي كالمضػارع ن ػػك : كػريـ يكريـ،كمػػا كػاف مكاػػكر العػػيف فػي الماضػػي كالمضػارع ن ػػك : ىاًػػ ى يى اً ي (ِٗ). لكػف الػذم نم ظػػت أف ركػا العػػيف تختمػؼ فمػػرة نجػدها عنػػد قػكـ مػػف بػا نىاىػػرى يناير كمرة نجدها عند آخريف مف با ضىرى ى يىضرً ي (َّ). كمف هذا الاختقؼ قراكة * فما كهًنك ا * بكار الهػاك، قػاؿ أبػك الفػت : فيػت لغتػاف كهىف يهً ف، ككهًفى يكهى ف... ك دثنا أبك عمي أف أبػا زيػد كػ فيهػا كاػر لهػاك فػي الماضػي ) (ُّ). كمػػف ذلػػؾ قػػراكة * ين ى تػػكف * بفػػت ال ػػاك، قػػاؿ أبػػك الفػػت : أجػػكد المغتػػيف نى ًػػ ين ى بكار ال اك كفت ها لأجؿ رؼ ال مؽ الذم فيها كا ر يا ر ) (ِّ). كمػف ذلػؾ قػراكة *ردىؼ* بفػػت الػداؿ (مػف قػاؿ ردًؼى فهػػك فػي كزف تىبًػعى ، كمػف قػػاؿ ردىؼ فهك بمنزلة تقى كشفىع ، كالكار أفا كهك أكثر المغة ) (ّّ). كمف ذلؾ يقكؿ ابف جني (المشهكر عػف ال جػازييف ت ريػؾ الثػاني مػف الثقثػي إذا كاف مضمكما أك مكاكرا ن ك : الري اي ؿ كالطي ني ٍ كالكبًد كالفخًذ كن ك ظريؼ كعمًػـى كقػدًـ، كأمػا بنك تميـ فياكنكف الثاني فػي هػذا كن ػك فيقكلػكف : راٍػؿ ككتٍػ ى ككبٍػد كفخٍػذ كقػد ظػرٍؼ كقػد عمٍـ) (ّْ). كقػػػد أشػػػار إلػػػ هػػػذا أبػػػك زيػػػد الأناػػػارم إذ يقػػػكؿ : (إذا جػػػاكز المشػػػاهير مػػػف الأفعػػػاؿ ف نػػػ بالخيػػػار بػػػيف الضػػػـ كالكاػػػر ) (ّٓ). كقػػػاؿ الفػػػراك :(الأاػػػؿ فػػػي المضػػػارع الكار) (ّٔ). كيقػػكؿ ابػػف جنػػي ((ذكػػركا فػػي الشػػذكذ مػػا جػػاك عمػػ فىعًػػؿ يفعيػػؿ ن ػػك نىعًػػـ يػػنعيـ... كقػػالكا أيضػػا فيمػػا جػػاك مػػف فعىػػؿ يفعىػػؿ كلػػيس عينػػت كلا لامػػت رفػػا مقيػػا ن ػػك قمىػػ يقمىػػ ) كنابت إل لغا تداخم فتركب كليس مف با الشذكذ (ّٕ).

التفخيـ كالترقيؽ كأثرهما في المغة العربية أ. ـ. د. عبد الجميؿ تركي تقي ِٓ كأما الذيف يقكلكف بشذكذها فمػنهـ اػيبكيت إذ يقػكؿ فػي أبػ يػ ب (كلا نعمػ ـ إلا هػذا ال رؼ ، كأما يير هذا فقد جاك عمػ القيػاس.. كأمػا جبػ يجبػ كقمػ يقمػ فغيػر معػركفيف إلا مف كجت ضعيؼ) (ّٖ)، كمثؿ هذا ذكر الايرافي (ّٗ)، كقد اعتؿ ابػف جنػي لمػا جػاك مفتك ػػا كآخػػر ألػػؼ كجبػػ يجبػػ ب نػػت مثػػؿ أبػػ يػػ ب (كذلػػؾ أنهػػـ شػػبهكا الألػػؼ فػػي آخػػر بالهمزة في قرأ يقرأ كهدأ يهدأ) (َْ). كيرجػػػع ابػػػف جنػػػي تػػػداخؿ المغػػػا إلػػػ اخػػػتقط العػػػر ببعضػػػهـ (ُْ)، كيقاػػػمهـ عم ثقثة أقااـ في ااتعدادهـ ل خذ مف المهجا الأخرل ،قاـ ي خػذ مػا ياػمعت مػف ييػر تػػػردد ك لا إبطػػػاك، كقاػػػـ يقػػػيـ عمػػػ لهجتػػػت كلا يتػػػ ثر بالاػػػماع ، كقاػػػـ بػػػيف ال ػػػالتيف (ِْ). كيقػػكؿ كػػذلؾ قػػد ي خػػذ بعضػػهـ جػػزكا مػػف الاػػبغة لا كمهػػا ( ّْ)، كقػػد يكػػكف التػػ ثر كالتػػ ثير متبادلا فتشكؿ لهجة ثالثة (ْْ)، كقد يامع الماضي مف قكـ كالمضارع مػف آخػريف فيػؤدم ذلػػؾ إلػػ تركػػ لهجػػة ثالثػػة كػػ ف ياػػمع مػػف له جػػة مػػف يقػػكؿ : مًػػ تمػػا فػػي فظ مًػػ ، ثػػـ يامع المضارع ممف يقكؿ : مي تمك في فظ، فتككف عندنا مً تمك (ْٓ). كيقػػكؿ أنػػت قػػد يكػػكف فػػي القبيمػػة اػػيغتاف لمفػػظ الكا ػػد فياػػمع مػػنهـ الماضػػي مػػف ايغة كالمضارع مف الأخرل فتتركػ لهجػة ثالثػة ، كػ ف يكػكف فػي القبيمػة الكا ػدة نعًػـ يػنعىـ كنعيـ ينعيـ فيامع الماضي مف الأكل كالمضارع مف الثانية فيككف لدينا نعًـ ينعيـ(ْٔ). كقد نقؿ ابف جنػي تػداخؿ المغػا إلػ القػراكا فػي ً بيػؾ بكاػر ال ػاك كضػـ البػاك ي قاؿ مف الجا ز انت تداخم عم القارلك بها القراكتاف ال ًبًؾ كال يبيؾ (ْٕ). كيقػػكؿ فػػي هػػذا الخاػػكص الػػدكتكر إبػػراهيـ الاػػامرا ي (إف هػػذ ال الػػة مػػف عػػدـ الااػػتقرار لػػـ تنتػػت إلا بعػػد أف اناػػمخ القػػرف الثػػاني لمهجػػرة كتػػـ لمعربيػػة ااػػتقرار كثبػػا فػػي الة تشبت القاعدة العامة،كلا يبعد أف يككف هػذا الااػتقرار قػد عػرؼ فػي المشػه كر المتػداكؿ مف الأفعػاؿ فػي الأقػؿ، أمػا مػف ييػر المشػاهير فقبػد أف تكػكف قػد ااػتمر عمػ ػاؿو مػف عػػدـ الااػػتقرار ) (ْٖ)، كمػػف ذلػػؾ أنهػػـ ضػػبطكا (فىضًػػؿى يفضيػػؿ) بفػػت العػػيف فػػي الماضػػي كضمها في المضارع كلـ تكف مكجكدة في الأبكا الاتة ( ْٗ). كيػػرل الػػدكتكر الاػػامرا ي أف ممػػا اػػاعد عمػػ ضػػبط هػػذ الأكزاف العنايػػة بػػالقراف الكريـ كضبط لغتت كالتزاـ ما اات انك مف كجك قراكاتت ( َٓ).

مجمة جامعة تكري لمعمكـ الإناانية المجمد (ُْ) العدد (ٔ) زيراف (ََِٕ) ّٓ كبعد كؿ هذا نقكؿ ب ف أبكا الفعؿ الثقثي الاتة كمػا زا د عميهػا كمهػا تخضػع لمػا ذكر اابقا مػف أف ركػا العػيف فػي الماضػي منهػا كالمضػ ارع أاااػها التفخػيـ كالترقيػؽ ، كهي ليا مترككة لماماع مف ماادر المنفم مف القانكف كا لقاعدة، ا ي أنهػا اػمع عمػػ هػػذ الأ ػػكاؿ ، لكػػف المت ػػدثيف بهػػا فػػي ااػػؿ الكضػػع أك فػػي الماضػػي الاػػ يؽ كػػانكا عنػػػػػدما يفخمػػػػػكف العػػػػػيف ي رككنهػػػػػا بالضػػػػػمة كعنػػػػػدما يرققػػػػػكف ي رككنهػػػػػا بالكاػػػػػرة كعنػػػػػدما يتكاػػػػطكف أك يعطػػػػكف العػػػػيف قػػػػدرا مػػػػف التفخػػػػيـ ي رككنهػػػػا بػػػػالفت ، فهػػػػذ القكاعػػػػد الدقيقػػػػة كالمضػػبكطة تنػػتظـ هػػذ الأفعػػاؿ كمػػف شػػت الأبػػكا ، كلػػذلؾ نجػػد اختقفػػا بػػيف القبا ػػؿ فػػي ت ريػػؾ العػػيف أاااػػت مػػا ذكػػر ، كقػػد يكػػكف الاخػػتقؼ فػػي القبيمػػة الكا ػػدة كػػؿ ي ػػرؾ كفػػؽ طريقتػػػت فػػػي النطػػػؽ تػػػ أف المغػػػكييف عجػػػزكا عػػػف أف يجػػػدكا قكاعػػػد تضػػػبط هػػػذ الأفعػػػاؿ كأكزانهػا ، فكػاف تاػنيفها يعتمػد عمػ الاػػماع كبعػد ااػتقراك هػذا الماػمكع ػاكؿ بعضػػهـ أف يجد شي ا مف هذ القكاعد أك الضكابط لكنها لـ تكف لتنتظـ كؿ الأفعاؿ مف البا الكا د . كمػػف هػػذا المنطمػػؽ فكػػؿ نطػػؽ لهػػذ الأفعػػاؿ يػػ أمكػػف ت ريػػؾ العػػيف ب يػػة ركػػة ماػػػتعممة فهػػػك اػػػ ي ، إذ إف هػػػذا الاخػػػتقؼ فػػػي هػػػذ الأفعػػػاؿ بالػػػذا هػػػك مػػػف التمػػػكيف الاكتي الػذم لا يػؤثر فػي المعنػ ، بػؿ يػؤثر فػي الألفكنػا أم فػي اػكرة نطػؽ الفػكنيـ أك الاك الكا د ،لكف القعيد لها كم اكلة الكاػكؿ إلػ ضػكابط م ػددة هػك الػذم ػددنا بهػذ الأبكا . أمػػػا بخاػػػكص الأفعػػػاؿ الثقثيػػػة التػػػي تجػػػيك فيهػػػا أ ػػػرؼ عمػػػة فػػػذف تاػػػريفها لػػػت طرقت الكاض ة كالخااة كذلؾ ا مكػاف ػرؼ العمػة كنكعػت ، كأرل أف التفخػيـ كالترقيػؽ لماام الاابؽ ل رؼ العمة ي دد ركة ما قبؿ رؼ العمػة كهػذ ال ركػة هػي التػي ت ػدد ػػػرؼ العمػػػة بػػػدكرها فػػػالتفخيـ يػػػ تي بالضػػػمة كالضػػػمة تػػػ تي بػػػالكاك ،كالت ر قيؽ يػػػ تي بالكاػػػرة كالكاػػرة تػػ تي باليػػاك كالتكاػػط يػػ تي بالفت ػػة ك الفت ػػة تػػ تي بػػالألؼ، ن ػػك : قػػاؿ يقيػػكؿ، اػػاؿ يايكؿ، را يريك كجاك يجًيك، اار ياًير، ماؿ يمًيؿ كناـ ينىػاـ، خػاؼ يىخىاؼ، ػار ي ػار، هذا بالنابة ل جػكؼ أمػا بالناػبة لمنػاقص ن ػك : رجػا يرجيػك، دعػا يػدي عك،رم يرمًػي، هػدل يهدًم،اع ياعى ،فيمكف أف يقاؿ فيت الشيك نفات.