توظيف مفهوم السياق القرآني في التوجيه النحوي دراسة في تفسير روح المعاني للألوسي

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 413 قاااااا بذكاااااا:بالآل واااااا مببالداااااا جفإف ب اخدااااااس:ب إ ااااااسبا يب جىماااااا ب با ظإاااااا:بياااااايب ال ااحفح...بجِاا مَبياا بدى:ف لااسبيسلمى اا بعماابب دإ اا ب اا:ف ب عاا ائإسب(عمفإااسبالواالا )ب اا ب الفإاا ب ض ماا بهذابقااسيبجاا بالواالا بعماا َّبخس ماا ب اا بعاا: بياا: مب اا م بعماافك ب،ب ظفاا: ب ق ل بدىسلببنﭽ ﯸ ﯹ ﯺ ﯻ ﯼ ﭼب[47] د لمبب،ب كس بال س ب س ب سك:ةب ع س ب إ ب ئ بل حا بهاذاب ا بالدىا:ف ب،ب ال ا يبي: ما ب لدى:فااا بالىإااا بخااالا بالظاااسه:ب،بيااايب فااا:ب اااحفحب ب مبال ىإااا بوااالا بفحفااابب(عمفااا ب ال لاةب الولا )ب عف ب بفك بوالا لسبلىفوابب(عمفا بال الاةب الوالا )بلجا ايب بفكا ب اااا بقيفاااايب ﭽ ﭦ ﭧ ﭨ ﭩ ﭪ ﭼب[ب اااا بالآ فاااا بنب25] طاا بعاا بذلاا ب جاا لاب واا: لاب فكاا ب ىإاا لاب فاا:بوااسي بلفظلااسب ى لااببعماابب مبال ااس ب ف د ااا بالدىااا:ف ب ففااا تبعماااببذلااا بالد ااا ف:ب؛ب مبالد سيااايبه م اااسبف ااا:ب ااا باخد اااس ب ج ف بالولا بي بعمف ب (1)ب.ب سلذابفظإ:به سبع بالآل و مبب :اعسةبال س بالذابجس مب دفج بدى: بال بل ا:ف ب ادمإاااس إ بهفسهاااسب،بهذبجاااسمتبدح مااا ب ا كاااس:ه بلإاااسبهذب اااس:تبهلفااا ب،ب اااسبجىمااا بفااا:ىب َّب ب ولا بولا لسبعس سب،بن مبه مبال سيم بيف بق اد ب ق ا بفحفابب بقيمإاسب ظإا:بلا ب َّبب ج َّبال بفخدم ب،ب لابال س به ب فوا ب بالغا: بها ب فوا ب اسباواد عبب بف خدما ب الواالا س ب،ب هااذابكمماا بد:دااببعماابب :اعااسةبواافس بالآفااستب اا بال اادف بكهاالالبعمااببجإاا بناا مب ال سيم بيف إ سبالد ب بخلالإسبظإ:باخدلا بال س ب هج بالح: ب بالآاب الح مب مبهذابالد جف بلمي خ :امب (2)ب،ب ق ب م بع باليف س امب(3)ب،ب يا بحفاس (4)ب ،ب ي بالوى (5)ب،ب الف سو مب(6)ب ق م باي بعس :ب بدج في بال يبيسلىإ (7)ب.بب ب (1)ب: حبال ىس بنب 16/91ب.بب (2)بف ظ:بنبالك س بنب4/19ب.بب (3)بف ظ:بنب ا:بالد يفيبنب 4/11ب.ببب (4)بف ظ:بنباليح:بال حفطبنب6/178ب.بب (5)بف ظ:بنبه: س بالى يبالومف بنب 3/581ب.بب (6)بف ظ:بنباليح:بال ف بنب4/221ب.بب (7)بف ظ:بنبالدح:ف:ب الد ف:بنب 16/111ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 مسبال يبيسلىإ ب ظسه:بكالا بالطي:وا بعمفا(1)ب،ب جا س بع ا بالىكيا:امب ا احلسب :فحلس(2)ب،ب نم بالو ف بالحمي مب(3)ب.ب 2- معنى (ال) بين الجنسية والاستغراق - قااااا تعااااا : ﭽ ﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﯠ ﯡﯢ ﯣ ﯤ ﯥﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﭼب[62]ب فياا ب مب :اعااسةبالح ف اا بالداا بد جاابب مباواادجسي باللهبدىااسلبب بد د اا ب بدكاا ب عس م بلكي ب اط:دب كا ب ا ب اط:دب بدوادجسبهب ع دا ب نا:تب ا بد جفا ب(اي)ب ا:لي ب ب فكاا بلمجاا ب بللاواادغ:ا ب؛ب ماا به بكاااس بللاواادغ:ا بفوااد ع ب بدكاا با جسياا بلكااي ب ااط:ب،ب هااذاب ااسب:آ هبالآل واا ب اا بدح فاا ب ى سهااس(4)ب،ب اا ب َب ماا بذكاا:بجاا ايبا واادغ:ا ب عماابب بفه فمااا بيسل اافئ ب اا بيااسببق لااا بدىااسلببنﭽﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗ ﯘ ﭼ [ب اا بالآفاا بنب41]بقااسيبنب( بف اا لَ َّب ح ك بالمإ مبا ف:بل به ب ئتب...ب ض م ب ب ك: َبل )ب (5)ب.بب ب لمويبب فو باخدس:بالىم سمبال يبيسلج وف ب بيس ودغ:ا (6)ب،ب ب مبالي خ :امباخداس:ب اخدااس:بلاا بعماا لب خاا:ىب هاا ب بفكاا بال اا ع ب فاا ب اامح ب،ب إااذاب ااطبفواادجسبب عمفاا ب خ:جتب(اي)ب بالح ف بال طم (7) . (1)بف ظ:بنب ج باليفس بنب6/421ب.بب (2)بف ظ:بنبالديفس ب بهع:اببال :آ بنب 2/874ب.بب (3)بف ظ:بنبال :بال بنب7/597ب.بب (4)بف ظ:بنب: حبال ىس بن ب21/6ب.بب (5)ب حفحباليخس:ابنب 5/2334ب:ق ب( 5981)ب،ب ف ظ:بنب حفحب وم بنب4/2163ب:ق ب( 2679)ب ،ب : حبال ىس بنب 21/6ب.ببب (6)بف ظ:بنب ا:بالد يفيبنب 4/165ب،ب الوا:اجبال فا:بنب 3/115ب،ب ا : اس بالى ايبالوامف بنب 4/274ب ،ب الدح:ف:ب ا لد ف:بنب21/14ب.ب (7)بف ظ:بنبالك س بنب4/465ب.ب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 (2 )اللام ب اا بالحاا: بالداا بدىاا تب اعإااسب،ب اا بفكاا بعااس لالب فاا:بعس اايب،ب هاا بكنفاا:ب ال ىس (1)ب،ب بذل ب سبجسمب بق لا بدىاسلببنﭽ ﯡ ﯢ ﯣ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﯪ ﯫ ﯬ ﯭ ﯮ ﯯ ﯰ ﭼب[71]ب باحد متباللا ب بق ل بنب(لدهغ: َ)بد جفإف بنب ب 1- بدكاااا بلمىسقياااا ب دواااا بب( بال ااااف: :ب ة)(2)ب،ب ال ى ااااببنبه مبه اااا:ا بالواااافف ب عسقيد به :ا ب همإسب.ب ب 2- بدكاااا بلمدىمفاااايب،ب ال ى ااااببنبه مبه اااا:ا بالواااافف ب هاااا:ا لاب اااا به اااا:ا ب همإااااسب؛ب :ا ب همإسبخه:ِقتبالوفف ب.ب بذهببالآل و بهلاببالناس ب كا:بعمابب ا باواديى ب؛بلد ه ا ب ما ب فا بوا مب بدب ب وب(3)ب،بي: م با وببيسلوفس ب عببلم س ب ب سحفدف بنبب 1- ه م ب سوببل كس:ب،ب سل س ب س به كس:ب ب وببلفىيبالخ(4)ب.بب ب 2- ه مب با واببيجا اببالخ ا:ب،ب إا ب ي ا مببعمفا ب،ب ها بق لا بن ﭽﮚ ﮛ ﮜ ﭼ [79]بب ه مااا ب : تهب ب عفيإاااسب لااا بفكااا ب ااا:ا ابه ااا:ا ب همإاااسب،ب كاااس بج ايااا بدىمااافلالبل اااس بب كااا: ب واااببعمفااا بيااا: بادمإ ااا بيخااا: بالوااافف بلىممااا به ااا:ا ب همإاااسب،ب لااا بلااا بفااا: ببب ذلااااا بل اااااسينب ىي دهإاااااسب،ب هااااا بظاااااسه:بعمااااابب مبا عدااااا:ا بلمدىمفااااايبالاااااذاب ىااااا ب بب الخ :بيج اي (5).بب (1)بف ظ:بنب: بال يس بنب 218ب،ب الج ببال ا بنب 95ب.بب (2)بفه ظ:بنب غ بالميفببنب3/177ب،ب ىس بال ح بن3/59ب. (3)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 15/336ب.بب (4)بف ظ:بنبال :ب فو ب ال فح ب فوإس ب.بب (5)بف ظ:بنبال :ب فو نب16/9ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 فظإاا:ب اا بد جفاا بالآل واا مبب ماا ب ظماا باللاحاا ب اا بالآفااستب اا بواافس بالاا مب لم اا ب : ااس ب اا بج:فااس ب حاا انإسب اي لااسبيااف بد:اكفيإاااسب اا بحفاااثبظإ ب :هااسب ااسب احاا لاب،ب إذ بال ظ:ة بهِلببال مبجىمد بفحك بي ى ببالدىمفيب بالىسقي ب.ب ب هااذابالد ظفااا ب الد واا س بع ااا بالآل واا مبب،ب لااا ب جاا ب ااا بالىم ااسمب–ب ااا بحاا ب اااسب عم سب–ب ب س:بهلف ب.بب بدى:م بل ى سهسبالك: س مب(1)ب ق بقسيبيسلىسقي بحوبب،ب مسب ي بحفس (2)ب،بب الواا ف بالحمياا مب(3)ب،ب اياا بعااس ي بال اا مب(4)ب ااذك: ابال ى فااف ب اا ب بد ففاايبيف إ ااسب،ب مسبهو سعفيبا ودس ي ل مبب بعمميبال يبيسلىسقي بعمابب مبخ:قإاسبفكا بواييلسب ا به خاسيب ال سمبهلفإسب فد:دببعمف بالغ: (5)ب.بب ب فيىااا ب َ بدكااا بالاااالا به اااسبلمىسقياااا ب؛ب َ َّبالخااا: بلااا بفكاااا بعسقيدااا ب َ ب ااااف: :د ب ب : ب َهمإسب، سلوفس ب الآفستباللاح ستبديف بذل ب ه بق ل بدىسلب ن ﭽ ﮓ ﮔﮕ (1)بف ظ:بنب :ائببالدفوف:بنب 1/671ب.بب (2)بف ظ:بنباليح:بال حفطبنب6/141ب.ب (3)بف ظ:بنبال :بال بنب7/527ب.ب (4)بف ظ:بنبالميسبب بعم بالكدسببنب12/535ب.ب (5)بف ظ:بنب: حباليفس بنب 5/278ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 ﮖ ﮗ ﮘ ﮙ ﮚ ﮛ ﮜ ﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﭼ ب[الكإااااااا نب79] ب،ب غ: بالوفف بل بفح ثب،ب ل بفك بعسقي بلمخ: ب. ببب (3 ) لا فكاا بح: لااسب فاا:د بل ىااس دبب دىاا ةب إااسبنبال إاا ب،ب ال فاا ب، ب الىطاا ب،ب الاا عسمب،ب ج اببل و ب،ب الد كف ب،ب اليفس ةب،ب ا خياس:بهلابب ف:هاسب ا بال ىاس ب،ب فكا باوا لسبهذاب جااسمبي ى ااببنب فاا:ب؛ب مب فاا:لب اباوااا ىب(1)ب،ب واا ظإ:ب ى اااس ب اا بق لااا بدىسلاااببن ﭽ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛ ﭜ ﭝ ﭞ ﭟ ﭠ ﭡ ﭼ [ 77ب–ب81]ب د: م ب ى بب( )بيف ب بدك ب سهف ب بدك ب س ف ب،ب ض بكس تب سهفا ب اسل ى بنب ه ماااا ب إااااببعاااا ب و اااا ِبب اااا ب فاااا:بطإااااس:ةب،ب الخطااااسبب جماااا بلم ااااس ب،ب ا بكس ااااتب س فاااا ب،ب اااااسل ى ببنبه مااااا ب فااااابب بف ااااا َّبال ااااا:آ به بالطاااااسه:ب،ب ال ااااا:ا بياااااسل طإ:ف بنبال لائكااااا ب،ب يسل :آ بالم حبال حف ظب.ب ب الظ سه:ب مببهذ بال و:ل ب بال وسئيبال حف:ة ب بد جفإإسب؛بذل بلدا:جفحبالوافس ب ال :آ مببو امبال س مبب ب بال سل مببلكلابال لف ب.بب و ذك:بالحجمبلكلابالد جفإف بي سب : بالآل و مب(2)بنبب - ا:حجا ا:مؤيدة :للو خ :نفي 1- الظاااسه:بعماااببج مااا ب( بف ومااا به مبال طإااا: )ب مإاااسب ااا ب قااا ب اااف ب(ل ااا:آ )ب،ب ا اايب اا بال ااف ب بدكاا بخي:فاا بحدااببفهواادغ ببعاا بالد: فاايبال هد:دااببعماابب جىمإسبه سئف بهذاب ه:ف بيإسبال إ ب.ب 2- فهودحواااا ب بدكاااا بال اااا بعلا اااا ب: اااا ب اااا بالفىاااايب(ف وماااا )ب لفوااااتب دح:كاااا ب ل جس :ةبالإسمب،ب ل ب :ا ب جي لسبل سيبنبفَ وَو هبب. ب (1)بف ظ:بنبا يهف ب بعم بالح: بنب 149ب.بب (2)بف ظ:بنب: حبال ى س بنب27/154ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 3- فؤفاا بهااذابال اا يبقاا:امةبا ياا ب وااى بنب( ااسبف وماا به مبال طإاا: )(1)بي اا ب( ااس)ب ي يب( )ب،ب ف ب ل بعمببال ف ب.ب 4- جىيبال ف بي ى ببال إا ب إا بعماببحا بق لا بدىاسلببنﭽﭿ ﮀ ﮁ ﮂ ﮃ ﭼ [ب ا بالآفا بنب3]بنب(ال وام هب خا بال وام ب بفظم اا ب...)(2)ب،ب هذاب يمغب بجىم ب إفلسب :فحلسب.بب 5- ااسب: ابعاا بال ااحسي بالكاا:ا ب اا إ بنباياا بعياا اس ب،ب اا ب(ت93هاااب،ب قدااس ةب،ب ياا بالىسلفاا ب(ت 93هااا)ب،ب ب وااى بياا بجيفاا:ب،ب مبال اا ب اا بال طإاا:ف بنبهاا ب ال لائك ب.ب هااذ بالحجااامبالداا بذك:هاااسبالآل واا مب(3)بدؤفااا بال اا يبياااسل ف ب اا ب بال إااا ب،ب هااا ب حجاامبد عااتبيااف باعد ااس بالواافس ب ال ااسل مببللآفاا بالك:ف اا ب،ب الواافس بال ااس مببال ااسحبب لم بال كد بب.بب في ب مبالآل و مب ب–بي سبذكا: ب ا بحجامب –باخد ا:ب اسبذهاببهلفا بايا بال افم ب ا ب ال واا:ل بال ااذك :ةبالااذاب كفاابب ؤ اا لب اا بالد ظفاا ب ا ظإااس:بال ى اابب،ب ااسبجااسمبع اا (4)ب يا لابعمبب سبذك: بالآل و مبب ب ل بنبب 1- ه م ب بال :آ بياسل ك ب،ب ال ك ا بها بنبال واد(5)بعا بالىفا ب،ب ف سواي ب بفك بال :ا ب ب سب ب ف ابال لائك ب.ب ب 2- لاا ب :ا بيااسل طإ :ف بنبال د اائف بل ااسيبنب(ال دطإاا: )ب فجىمااا بعمااببحاا بق لاا بن ﭽﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﭼب[ب بالآف بنب222]إ: ب ه بال لائك ب،ب ال دطإ: به بال ؤ ب.ب (1)بف ظ:بنبجس ا باليفس بنب22/367ب،ب دفوف:باي بكنف:بنب7/544ب،ب ال مب:بال ن :بنب14/221.ببب (2)ب حفحباليخس:اب نب2/862ب:ق ب (2311)ب،ب ف ظ:بنب حفحب وم بنب4/1996ب:ق ب (2581).بب (3)بد ظا:ب قا ايبال احسي ب اا بنبجاس باليفاس بنب 22/366ب–ب367ب،ب الك ا ب اليفااس بنب9/219ب،ب ال مب:بال ن :بنب14/229ب–ب222ب.بب (4)بف ظ:بنبالدفوف:بال فم بنب482ب–ب483ب.بب (5)بف ظ:بنبال حسحب(ك )بنب6/3188ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 3- ه س ةبال ف بيسل: بعمببال اسئمف بنبه مبال افطس بجاسمبيا ب،ب ففا بد:كفا ب ما ب بف وما ب ه مبال لائكاا بال طإاا: ب ااسبفؤكاا بق لاا بدىااسلببنﭽ ﭥ ﭦ ﭧ ﭨ ﭩ ﭪ ﭫ ﭬ ﭭ ﭮ ﭼ [211ب–ب211] 4- د وااج بهااذ بالآفاا ب الآفاا ب اا بواا :ةبعااي ب اا بق لاا ب ﭽ ﭿ ﮀ ﮁ ﮂ ﮃ ﮄ ﮅ ﮆ ﮇ ﮈ ﮉ ﮊ ﮋ ﮌ ﮍ ﮎ ﭼ [12ب–ب16ب] جسمبع ب سل بيا ب ا ب(ت179هاا)ب ا ب طئا بق لا بنب ب حوا ب اسبوَا ىتهب ا ب هاااذ بالآفااا ب–ب بف ومااا به بال طإااا: ب–به م اااسبهااا بي يلااا بهاااذ بالآفااا بالدااا ب ااا ب عي ب د لبب (1)ب.بب 5- فؤفاا ب مبالآفاا ب كفاا ب اا بواا :ةب كفاا بداا:د ب ىس فإااسب اا بالد حفاا ب ال ىااس ب ا نيااستب ال ااس بهلاابب ف:هااسب،ب ف سوااببال فاا بهااذ بال ىااس ب،ب لااف ب اا بال إاا بعاا ب وماا ب عمبب ف:بطإس:ةب سوي بكدم ب.ب 6- فهفس ب بهنيسدا ب ف لاسب ا بال وا ب ا بق لا بنﭽﯼ ﯽ ﯾ ﯿ ﰀ ﰁ ﰂ ﰃ ﰄ ﰅ ﭼب[75ب–ب76] فحدسجبال إ بهلببهذابال و ب نيسد ب.ب سل ااسظ:ب اا بهااذ بالحجاامبفاا:ىبق دإااسب نيااستبال اا يبيااسل ف ب هاا ب فااس ةبكممإااسب اا ب الوفس بال :آ بو امب سبجسمب ب ظمفلسب ف بال ى بب بالد:كفبب.بب - حجا ا:لو خ :نهي مببالحجمبال ؤف ةبلم إ بدىد بعمببالوفس بال س ب بال :ن :بعا بال:وا يب ب ال حسي بالك:ا ب،ب ق بذك:بالآل و ب إس (2)بنبب 1- ااسب: ابعاا باياا بع اا:ب ماا بقااسيبنبقااسيب:واا يباللهب بنب( بف اا مبال اا:آ به مب طسه:)(3)ب.بب ب (1)بال ط:بنب1/199ب.بب (2)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 27/154ب–ب155ب.ب (3)بال ىج بالكيف:بنب12/313بب:ق ب (13217)ب.ب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 2- : اب بعا بعيا باللهبياا ب يا بيكا:بياا بحاي ب مب ا بالكدااسببالاذابكديا ب:واا يباللهب بلى : بي بحي بنب( ب بف مبال :آ به مبطسه:)ب (1)ب.ب 3- : اب بع بعي بال:ح بي ب فيف بقسيبنبك مسب بوم س بب س طم بهلببحسجا ب د ا:ىبع سب ن مبخ:جبهلف سب...ب م سبل بنب...بل بد ا:تَب وا:ل س بعا ب افسمب ا ب ال اا:آ بقااسيبن ب ااسيبنبواام اب ااض م بلوااتب وماا ب ااسيبنبه م ااسبف واا بال طإاا: ب،بناا مب دلاب...ب( بف وم به مبال طإ: )ب (2)ب.ب اوااد يمب فاا:بالآل واا بعمااببال إاا بي ااسب: اب اا بق اا بهواالا بوااف سبع اا:بب ماااا ب خاااايبعماااابب خدِاااا ِب عااااسبيسل ااااحفف ب،ب سلااااتبلاااا بنب( بف واااا به مبال طإاااا: )ب ااااس ب ا دويبن ب خذبال حفف (3)ب.بب ب ه مبني تبهذ بالحجمبلكلابالد جفإف بفجىيبال ا يبي:حا ه سب ا ب بالآخا:ب فا:ب كاا ب؛ب حد ااسيبالد جفاا بلإ ااسب؛ب ل اا ةبالحجاامبلكمفإ ااسب،ب لااذل بلاا ب اا:َبداا:جفحبالآل واا ب ح ىبالكفدف ب،ب اكدفببيذك:بالحجمب،ب بحف ب ج سب فا: ب ا بالىم اسمبذهيا اب ؤفا ف ب حجمبال يبياسل ف ب،ب هاا بنباليغا امب(4)ب،ب ايا بعطفا بالااذاباحادممبيك إااسب ففلاسب؛ب ماا ب ا ب اااا بال اااف ب بق لااا بدىاااسلببنﭽ ﮁ ﮂ ﮃ ﮄ ﭼب[43] ااا ب قااا بال اااف ب ف لااسب ،ب لاا ب ه:فاا بيإااسبال إاا بلكس اا تب ج يفاا بع إااسب،بهذبدىداا: بيااف بال اافستب هاا بلااف ب يجف ب ب: بالكلا (5)ب.بب ذهاابب ااذهيإ سب ياا بحفااس (6)ب،ب اا بال حاا نف بواافم بقطاابب قاا باحاادممبي: ماا بف وماا ب با : بكيب بال َجِ ب الطسه:ب الكس :ب ال وم ب لابف حمبه مب بفك ب ففلس(7)ببب ب (1)بال ط:بنب1/199ب.ب (2)بال ود : ب نب2/563ب(3839)ب.بب (3)بف ظ:بنب حكس بال :آ ب(اي بالى:ي )بنب 4/176ب،ب الجس ب حكس بال :آ بنب 21/222ب.ب (4)بف ظ:بنب ىسل بالد يفيبنب 8/23ب.ب (5)بف ظ:بنبال ح::بال جفيبنب 5/252ب.ب (6)بف ظ:بنباليح:بال حفطبنب8/213ب–ب214ب.ب (7)بف ظ:بنب بظلايبال :آ بنب 6/3471ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 414 هذابه بق يبقدس ة (1)ب ب مبيى بالح جمبف كا ب: مهاسبكحجا بال ا يبيا: مبال ا ب ا بهعا:اببيكا ب الح: بحه: بيسل ب سوي لبلمإسمب ه ب ا ف:بالغسئابب،ب ها ب ىا: ب ا بال حا ب،ب ها ب سبذهببهلف بالو ف بالحمي مبب،ب ق ب: مب ف لسبعمبباي بعطف بق ل بي: م بفج يبعمببعا مهسب سهف ب بدك ب ف لب ف لسبعمببد ف:بال يب،ب ابنب يىب ف بنب بف ور هب(2)ب.بب اا بذلاا بدي اابب ه فاا بالحجاامبا خاا:ىبقسئ اا لب اا بد:ففاا بال اا يبيااسل ف ب بدي ااببقاا ةب د ظف بالوفاس ب فإسبيس:يلةب،بعمبب ما ب بف ك به فاسيبحجامبال يبيسل إ ب،ب اللهب عم ب.ب بب (4 ) مــا هااا ب اةب بدكااا باوااا لسب ح: لاااسب (3)ب،ب لإاااسب ىاااس دب دىااا ة ب إاااسبنبا وااادفإس ف ب،ب ال :طف ب،ب ال ل ب،ب ال ب،ب اليائ ةب،ب ف:هس (4)ب،ب ب ددح بهذ بال ىاس به مب ه مبيسل ظ:ب بالوفس ب،ب و ظإ:هسب بخلايبال وسئيبالآدف بنب بب 1- توجيه معنى (ما) بين الموصولية والكافة قسيبدىاسلببن ﭽ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶ ﭷ ﭼ [134]ب.ب ف كااا ب بدكااا ب( اااس)به اااسبكس ااا ب اخمااا بعمااابب( )ب،ب ف كااا ب بدكااا ب ااا ل ب،ب قااا ب : بالآل و بال يبيك إسبكس ب اخدس:بال ا لف بيا لفيبوافس بالآفا بالك:ف ا ب؛ب ذلا ب ل ج ب(لآتد)ب بالد:كفببالج م بللآف ب،بقسيبالآل و بنب ب ب( اس)باوا ب مب بفجا يب بدك بالكس ب؛ب مبق ل بويحس بنب(لآت)بف ب بذل ب (5)ب.ب بب (1)بف ظ:بنبجس باليفس بنب22/366ب.بب (2)بف ظ:بنبال :بال بنب11/224ب–ب225ب.بب (3)ب ىس بالح: بنب86ب.بب (4)بف ظ:بنبا يهف ب بعم بالح: بنب 75ب–ب99ب.بب (5)ب: حبال ىس بنب 8/31ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 هذاب ا احب سلاذابفهفإا ب ا بكلا ا ب مب(لآتد)ب ىاتبك إاسبكس ا ب؛بلا خ يبالالا ب عمااببخياا:ب(ه م)بالااذابحاا بك إااسبعس ماا ب،بناا مبه مبهااذ بالج ماا بجااسمتب ك ماا بلم ى اابب،ب قطىإسبع بفخيبيسل ظ بالك:ف ب،ب إ ب ب حيبا خيس:ب ا وادغ سمبع ا بفىا ربب لاسب ا ب ال ى بب.بب ال سئاايبيإااذابالد جفاا بقياايبالآل واا مبب ياا بالي ااسمبالىكياا:امب(1)ب،ب قاا ب ااس:بهلااببق لاا ب الآل وااا مب(2)ب،ب جااا سب ياااسبحفاااس (3)ب،ب الوااا ف بالحميااا مب(4)بقااا بذهياااسبهلفااا ب،ب ظاااسه:بكااالا ب ال حس باخدفس: (5)ب.ب ه بد ظف ىبدح م بيد:نف:بالد:كفبباللاح ب بالآف بالك:ف ب .ب بببب 3- توجيه معنى (ما) بين المصدرية والموصولة - قسيبدىسلببعماببلواس باي ا ب اىفبببن ﭽ ﮒ ﮓ ﮔ ﮕ ﮖ ﮗ ﮘ ﮙ ﭼ [ب بالآف بنب25]ب فهلاحظب مبال خسطبب بهذ بالآف به بوف سب وابب ب،ب عمفا ب اض مبد جفا ب ( اااس)بفواااد جبب ى: د اااسبي ج ااايبق اااد ب هااا بفظإااا:ب ااا بخااالا يبالوااافس بال ااا بالاااذاب فو مبب(وفس بال م)ب فدىفم ب مب( س)به اسب :ف ب بفجا يب بدكا ب ا ل ب؛ب مإاسب عمبب ى ببال لف بفك با ج:بعمببال سمب،ب ال ىم ب مب وببل بفكا بيسئىلاسبلم اسمب ب سلكلسبل ب؛بلفك با ج:بعمف ب،ب فدىفم بال يبيسل :ف ب الد ف:بنب جا:بوا ف بل اسب،ب هاااذاب اااسبالد وااا بالآل واااا ب ااا بد جفإااا ب،بهذبقاااسيبنب ب ااااسب ااا :ف ب بفجااا يب بدكاااا ب ل ب؛ب مب سبفودح بعمف با ج:ب ىم ب ب سبو س هبهذبه بال سمبال يسحب (6)ب.بب (1)بف ظ:بنبالديفس ب بهع:اببال :آ بنب 1/541ب.بب (2)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 8/31ب.ب (3)بف ظ:بنباليح:بال حفطبنب4/228ب.ب (4)بف ظ:بنبال :بال بنب5/157ب–ب158ب.ب (5)بف ظ:بنبهع:اببال :آ بنب 2/96ب.بب (6)ب: حبال ىس بنب 21/65ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 413 يفاا بعمفاا ب ااسبف كااا بالد سواا بيواافس بالآفااستبالوسي اااا بالداا بدااا يمبعماابب مبع ااايب اااا وببباقد اااا:بعماااببالوااا ب،بقااااسيبدىسلااااببنﭽ ﭝ ﭞ ﭟ ﭠ ﭡ ﭢ ﭣ ﭤ ﭥ ﭦ ﭧ ﭨ ﭩ ﭪ ﭫ ﭬ ﭭ ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶﭷ ﭸ ﭹ ﭺ ﭻ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﮂ ﮃ ﮄ ﮅ ﮆ ﮇ ﮈ ﮉ ﮊ ﭼ [23ب–ب24] عمببالو ب طب.بب ا لاابب ااسبذهااببهلفاا بالآل واا ب جاا سباليااسق ل ب د اا:لابعمفاا (1)ب،ب قاا ب ج اا بعمفاا ب الىم سم(2)ب،ب هذاب م حىبظسه:ب.بب ب ب 3- توجيه معنى (ما) بين الاستفهام والنفي قسيبدىاسلببنﭽ ﰀ ﰁ ﰂ ﰃ ﰄ ﰅ ﰆ ﰇ ﰈ ﰉ ﰊ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕﭖ ﭼب[215ب–ب217]ب جاااسمتب( اااس)ب ااا بق لااا بنب( اااسب اااببعااا إ )ب حد مااا لب بدكااا باوااادفإس ف ب،ب ب دك ب س ف ب،ب اض بكس اتباوادفإس ف ب اسل ى ببنب امب ا مدب اببعا إ ب اسبكاس ابفه دَّىا بوب س وااادفإس بعمااابب ى اااببالد :فااا:با كاااس:اب،ب ا بكس اااتب س فااا ب فكااا بال ى ااابب فااا به كاااس:ب ه سمب سبكس ابف دمى بي ب.ب ب اخدس:بالآ ل و بال ى ببا يب؛بل سويد بوفس بالآف بالك:ف بك ب وببيجيالا ب الاا ظ ب اا بحفااثب ااسب فاا ب اا با واادخيس:ب الد :فاا:بعماافإ بحدمااببفكاا بآكاا بعماافإ ب اا بعاا ب ا ااسمبعاا إ ب،ب ااسلد :ف:بعماافإ بفااؤ ابيااس ليا بعماافإ ب،بقااسيبالآل واا بنب با يب لاابب؛ب لك ب بل ا :ةبا ودخيس:ب يمب عمببا دفسمبا سمبعمبب يمغب ج ب آك ب (3)ب.بب ب (1)بف ظ:بنبك بال كلاتبنب2/1121ب.بب (2)بف ظ:بنبالديفس ب ا بهعا:اببال ا:آ بنب 2/1119ب،ب اا ا: بالد يفايبنب 3/859ب،ب غ ا بالميفاببنب 4/48ب،ب اليح:بال ف بنب 5/261ب،ب الدح:ف:ب الد ف:بنب 21/114ب.بب (3)ب: حبال ىس بنب 19/131ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 سلظاسه:ب مبالد جفاا به اسب هعده ِاا َب فا بعمااببال ظا:بهِلااببال ىاس بال ح فاا ب،ب اخدفااس:ب ااسبهاا ب سوااببلواافس بالآفاا بالك:ف اا ب،ب ااسبف سوااببحااسيبال خااسطيف ب اا بالآفااستب؛بلااذل ب اخدِفا:َبا واادفإس بل ااسب اا ب ى ااببالد :فاا:ب اا بقاا ةبال ى ااببيىكاا بال فاا بالااذاب بفففاا ب كناا:ب بالجح بعمفإ بي فغ با خيس:ب.بب قاااااا بوااااااي بالآل واااااا مببيإااااااذابا ف ااااااسحب ياااااا بالوااااااى (1)ب،ب ماااااا بع اااااا بهواااااا سعفيب ا واادس ي ل مب(2)ب،ب :جمحاا بالفسوااا مب(3)ب.ب اا بحاااف بجاا ميبال ااا لف بال حااس (4)ب،ب ال :طيااا مب(5)ب الو ف بالحمي مب(6)ب،ب اي بعس ي بال مب(7)ب،ب مسبالطي:و مبب م بف يبه مبيسل ف (8)ب.بب ب 4- توجيه معنى (ما) بين الموصولية والنفي قسيبدىسلببن ﭽ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧ ﭼ [35] هخدم ب ب( س)ب بق ل بنب( سبعَ ِمَد )بيف ب بدك ب ل ب،ب بدك ب س ف ب،ب اض ب كس ااتب اا ل ب إاا ب اا ب حاايبخفاا بعطفلااسبعماابب(ن اا: )ب،ب بال ى ااببنبه مإاا بفاا:كم ب اا ب ن ااا: بالاااذاب جااا باللهب اااسبعَ ِمدااا ب فااا فإ ب ااا بالى اااسئ:ب الااا ي ب ف:ه اااسب،ب ا بكس اااتب س ف ب فكا بهقا:ا:لابعمافإ بيا: مإ بفا:كم ب ا بن ا: ب الحاسيب مب فا فإ بلا بفكا بلإاسب خايب ا ب هفجس ب،ب س ى به باللهبدىسلبب.بب ق بذك:بكلابالد جفإف بالآل و ب د وم بيسل يبيسل ا لف ب حدج اسبي ا:امةبح ايةب (ت156ها)ب الكوسئ ب ب : اف ب ي بيك:ب ىي بعا بعس ا ب(ت193هاا)بيحاذ بالإاسمب( اسب (1)بف ظ:بنبه: س بالى يبالومف بنب 4/235ب.بب (2)بف ظ:بنب: حباليفس بنب 6/319ب.ب (3)بف ظ:بنباليح:بال ف بنب5/189ب.ب (4)بف ظ:بنبهع:اببال :آ بنب 3/193ب.ب (5)بف ظ:بنبالجس ب حكس بال :آ بنب 16/81ب.ب (6)بف ظ:بنبال :بال بنب8/559ب.ب (7)بف ظ:بنبالميسبب بعم بالكدسببنب15/88ب.ب (8)بف ظ:بنب ج باليفس بنب7/353ب.ب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 ع متب ف فإ(1)ب،ب فد:داببعمفا ب مإاسب ا ل ب؛ب مبال ا:امة بالوايىف بقا:آ ب ف لاسبفكا ب د جف بالآل و مببجسمبيد ظف بالوفس بال سل مبب،ب كنف:لاب سباعد ا هسبالآل وا مبب وا بحجدا ب يإسب بالد جف ب هذ بهح ىبحجج ب بال و:ل (2)ب.بب ماااسبالحجااا بالنس فااا ب ااا ب:اعاااببالآل وااا مبب فإاااسبالد:كفااابب جىااايباخدفاااس:بال ااا ل ب دى ف لااسبعاا بذكاا:بالى ااسئ:ب الاا ي ب ف:ه ااسب؛بلكاا بال اا يب اا ب اامد بكسواا ب احاا ب دهخد :با طسل بال سدج بع بدى ا بالى سئ:بكممإسب ه ب بذل بي يلدإس (3)ب.بب ب اخدااااااااس:بال اااااااا يبيسل اااااااا لف باليف ااااااااس امب(4)ب،ب ياااااااا بالوااااااااى (5)ب،ب ا واااااااا سعفيب ا وااااااااااااادس ي ل مب(6)ب،ب الفسوااااااااااااا مب(7)ب،ب ااااااااااااا بحاااااااااااااف بذهاااااااااااااببالفااااااااااااا:مبام(8)ب،ب الطيااااااااااااا:امب(9)ب،ب الي خ :امب(11)، ال:ايامب(11)ب،ب ال :طي مب(12)ب،ب ال واف مب(13)بهلاببال ا يبيإ اسب ا م ف بال ا يبب يسل لف ب.ب مسبال اح امب(14،ب الك: س مب(15)ب، اي بكنف: (16)ب،ب (1)بف ظااا:بنب: حبال ىاااس بنب 23/8ب،ب ال ااا:امةب ااا بالحجااا بلم ااا:امبالوااايى بنب 6/41ب،ب الدفواااف:ب ااا ب ال :اماتبنب 428ب،ب ال : ب بال :اماتبالى :بنب 2/353ب.بب (2)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 23/8ب.بب (3)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 23/8ب.بب (4)بف ظ:بنب ا:بالد يفيبنب 4/268ب.ب (5)بف ظ:بنبه: س بالى يبالومف بنب 4/513ب.ب (6)بف ظ:بنب: حباليفس بنب 7/394ب.ب (7)بف ظ:بنباليح:بال ف بنب6/146ب.ب (8)بف ظ:بنب ىس بال :آ ب(لمف:ام) بنب2/377ب.بب (9)بف ظ:بنبجس باليفس بنب19/433ب.ب (11)بف ظ:بنبالك س بنب5/177ب.ب (11)بف ظ:بنب فسدفحبالغفببنب26/68ب.ب (12)بف ظ:بنبالجس ب حكس بال :آ بنب 17/441ب.ب (13)بف ظ:بنب ا: بالد يفيبنب 3/976ب.ب (14)بف ظ:بنبال جفيبنب 911ب.ب (15)بف ظ:بنب :ائببالدفوف:بنب 2/959ب.ب (16)بف ظ:بنبدفوف:باي بكنف:بنب6/575ب.ب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 ب الجلا (1)ب،ب اي بعس : (2)ب،ب بال حا نف بوافم بط طاس امب(3)ب ا بذهيا ابهلابب هلببال يبيسل ف ب طب.بب حجاادإ ب اا بد:ففاا بال فاا بهاا بال اا:ن :بعاا بال ااحسي ب اا بال اا يبياا ب،ب اا ب هناا:بعاا ب اياا بعيااس ب ماا بقااسيبنب ب جاا ب ى اا لبلاا بدى ماا ب فاا فإ بفى اا بالفاا:اتب جماا ب إاا:بيمااوب اااايسهإسب (4)ب،ب قااااسيبياااا بال ااااحس (5)ب سدااااي(6)ب ف لااااسب،ب مااااببال ااااسئمف بياااا ب:جمىاااا اب ال اااا ف:ب اااا ب(عَ ِمَداااا )بهلااااببالن اااا:ب،ب مااااسباياااا بعيااااس ب سلظااااسه:ب ماااا ب عااااس بهِبلاااابب اااا مدب حذ ب ه ب سب :ا بيس إس:ب؛بلذل باوديى بالآل و ب :ج احلسبال بيبيسل لف (7)ب.ب قا بذهابب ا بال ىس ا:ف ب( الا كد :بد ااس بحواس )بهلاببد:ففا بال فا ب حدج اسبي جاا ب ق لا بدىاسلببنب( االابف اك: )ب اا بوافس بالآفا بالك:ف اا ب،بهذبقاسيبنب ب م اا ب عا:ببيى ااإ ب ( ااس)باواا لسب اا لب لكاا بهفاا:ا بق لاا بنب( االابف ااك: )بدى فيلااسبعماابب( ااسبعَ ِمَد اا هب فاا فإ )ب فجىيب( س)ب س ف ب؛ب مب كمإ ب بن ا:دبلا بدى ما ب فا فإ بفواد جببال اك:ب كنا:ب ا ب كمإا ب بالذابع مد ب ف فإ ب (8)ب.بب ب في ب م بالدفتبهلبب سبذهببهلف باي بعيس ب قدس ةب بد جفإإسب ا بقاس بيا ب ا ب قييهب(9)ب،ب الظسه:ب م با وبب؛ب وجس ب بحفثبالد:كفبب ال ى ابب،ب اللهب عم ب.ب ب ب ب (1)بف ظ:بنبدفوف:بالجلالف بنب582ب.ب (2)بف ظ:بنبالدح:ف:ب الد ف:بنب 23/14ب.ب (3)بف ظ:بنبالدفوف:بال وفطبنب23/35ب.ب (4)ب: حبال ىس بنب 23/8ب،ب ف ظ:بنبال :بال ن :بنب12/345ب.ببببب (5)بف ظ:بنبالك ب الي فس بنب8/127ب.ب (6)بف ظ:بنبدفوف:ب سديبي بومف س بنب3/86ب.ب (7)بف ظ:بنب: حبال ىس بنب 23/8ب.ب (8)باليفس ب ب: ائ بال :آ بنب 215ب.بب (9)بف ظ:بنبدفوف:باي بكنف:بنب6/575ب.بب

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 ب (5) هل اةبذك: ابلإسب ىس ب إ:هسبا وادفإس ب،ب ي ى اببقا (1)ب،ب قا بدا:د بي ى ابب(ه م)ب ي ى بب( س)بال س ف (2)ب.بب ق بظإا:بد ظفا بالوافس ب ا بد جفا ب ى سهاسبع ا بالآل وا ب ا بق لاا بدىاسلببنب ﭽ ﭤ ﭥ ﭦ ﭧ ﭼ [1]بب بد: ب ى سهسبيف ب بدك بعماببيسيإا سب ا با وادفإس ب،ب بدكا بي ى ابب(قا )ب ه باخدفس:بقط:ب (3)ب،ب ابنبق بجسم بفسب ح بح فثبالغس ف ب.بب اخدس:بالآل و با يب ود ى:لابق ةبا ودفإس بال :ا بي ب بالدىجفابب اسب ا بحفماي ب ،ب الد ا ف بهلاابباوااد سع ب،ب ا ااىس:ب ي: ماا ب اا با حس فااثبالي فىاا بالداا بح مإااسب بدد سقمإااسب ال: اةب فد س ب بدم م إسبال عسةب (4)ب.بب سلد جفاا به اا سباعده ِاا َب فاا بال ى ااببالااذابفؤب فاا با واادفإس ب ب(قاا )ب،ب د ظفاا بهااذف ب ال ى فف بي سبف سوببوفس بالآفا بالك:ف ا ب،ب ا ىب اسبفؤ فا بكايمب إ اسب ا ب ى سهاسب،ب قا ب عهااي يبهااذابالد جفاا بي ااسب ب خاا:جباياا ب ياا بحااسد (5)بعاا بع اا: بياا ب ف اا ب بقااسيبنب اا:َّبال ياا ب ( ااممبباللهبدىااسلببعمفاا ب واامم )بعمااببا اا: ةبد اا: ب(هاايب دااس بحاا فثبالغس ااف )ب ااس ب(عمفاا ب ال لاةب الولا )بفود ب ف يبنب ى بق بجسم ب (6)ب.بب ب ب ب (1)بف ظ:بنب ىس بالح: بنب112ب،ب : بال ياس بنب 416ب–ب417ب،ب كفسفا بال ىاس بنب127ب .بب (2)بف ظ:بنبا يهف ب بعم بالح: بنب 218ب–ب211ب.ب (3)بف ظ:بنبال كتب الىف بنب 6/257ب.بب (4)ب: حبال ىس بنب 31/143ب،ب ف ظ:بنبه: س بالى يبالومف بنب 5/522ب.ب (5)بف ظ:بنبدفوف:باي ب ي بحسد بنب11/3421ب.بب (6)ب: حبال ىس بنب 31/143ب.

الفصل الثالث : توظيف مفهوم السياق القرآني في توجيه الحروف والأدوات 411 فىيهبال ي بهذاب و بال يبيس ودفإس ب عيمي ب،ب ه ب سبا:د س بالفسو (1)ب،بب ق م اا بال اا فط (2)ب،ب مااسبالواا ف بالحمياا (3)ب،ب اياا بعاا اس يبال اا (4)ب اا بقااس ب يس ن ف ب.بببب ب سبق م سبفظإ:ب ه ف بالوفس ب بدح ف ب ىس با اتب اعإسب. ب ب ب (1)بف ظ:بنباليح:بال ف بنب8/292ب.بب (2)بف ظ:بنب امباليفس بنب 9/187ب.بب (3)بف ظ:بنبال :بال بنب11/765ب.بب (4)بف ظ:بنبالميسبب بعم بالكدسببنب21/289ب.بب