مقالات علمية بحثية في علوم الإعلام والاتصال

33 أصحاب المدونات والمترددين على مدوناتهم من أهم ما يميز هذا الشكل الاتصالي عن غيره من دة على الويب، وعلى الرغم من حداثة ظهور المدونات العربية بشكل التطبيقات الأخرى الموجو عام، إلا أنها قد أصبحت أداة فعالة أجاد المدونون العرب استخدامها، سواء في التعبير عن همومهم وهموم مجتمعاتهم بما فيها همومهم الشخصية أو العامة. ونين:ومن أهم الأحداث التي ساهمت في شهرة وتوسيع رقعة المد ♦ واهتمامه متابعته إلى الجزيرة بقناة لقائه خلال هيكل حسنين محمد الصحفي الكاتب إشارة والحملة المصري الأمن قبل من يومًا .م ♦ائزة أفضل مدونة من منظمة (مراسلون بلا حدود).ول مدونة علاء ومنال على جحص ♦.المصريين القضاة مع التضامن حركة أثناء المصريين المدونين من عدد على القب ♦.مصر في بالإصلاح المطالبة حركة في المصريين المدونين من عدد مساهمة ♦يفزيوني.) والتحضير لعملها مسلسل تلأتجوز عايزة( مدونة نشر عن الإعلان ♦ على آثارها والمؤسسات بالشركات الخاصة المدونات بدراسة الدراسات من العديد قامت وقد للأنشطة صدى كرجع منها الاستفادة ومدى الخارجي والجمهور الموظفين بين العامة العلاقات قات ت سريعة وملحوظة على العلاتغيرا أحدثت المدونات أن كما المؤسسات، وسياسات المختلفة داخل المؤسسات وخارجها فهي شكل من أشال رجع الصدى والتفاعل مع الجمهور الخارجي مما ينعكس على تحسين الأداء وتعديل الاستراتيجيات حسب الحاجات المتغيرة للجمهور.

34 2-مواقع الفيديو العالمية مثل اليوتيوبYoutube: وهو موقع لتبادل أفلام الفيديو وللمتفرج الحرية لي ضيف تعليق، وزادت شهرته على مستوى العالم والذي دفع ملكة بريطانيا إليزابيث الثانية بإنشاء قناة خاصة بها تعرض من خلاله لقطات فيديو لها، وقد اختارت مجلة تايم الأمريكية في نهاية عام 2111 موقع اليوتيوب ليفوز بلقب شخصية العام 3-يوجد المئات من مواقع المجتمعات والشبكات الإلكترونية الشبكات الاجتماعية عبر الفضاء عبر الويب من أشهرها الفيس بوك Facebook وتويTwotter وماي سبيسMy Space : وهي مواقع ويبت للتواصل الاجتماعي يمكن الدخول إليها مجانًا فالمستخدمون بإمكانهم الانضمام إلى الشبكات وذلك من أجل الاتصال بالآخرين و التفاعل معهم. كذلك يمكن للمستخدمين إضافة أصدقاء إلى قائمة أصدقائهم إرسال الرسائل إليهم، وأيضًا تحديث ملفاتهم الشخصية وتعريف الأصدقاء بأنفسهم. 4-المجتمعات الافتراضية: مثلSecondlife الحياة الأخرى. وهي أشبه بألعاب يقوم اللاعب باختيار شكل الشخصية التي يريه ا وتمثله ويقوم بالتفاعل مع شخصيات أخرى فبما أشبه المجتمع الحقيقي. ويدعم من الشعور بالواقعية الجودة العالية للصورة ثلاثية الأبعاد. مما يجعل الفرد يعيش في عالم من الحقيقة الزائفة. تعكس إخفاقاته على أرض الواقع فهو عالم افتراضي ثلاثي الأبعاد انطلق على شبكة الانترنت سنة 2113، تم تطويره من قبل معامل ليندن Linden) المحدودة، وهي شركة أمريكية خاصة مقرها سان فرانسيسكو. هذا العالم تم إنشاؤه من قبل سكانه -كما يقول موقعهم -المستخدمون أو سكان هذا العالم، ومظاهر افتراضية لهم ليتفاعلوا مع السكان الآخرين عن طريق الأفاتارز يقومون بداية باختيار أسماء (avatars) فيستطيعون المشي والطيران والسباحة والتفاعل مع بعضهم البع بما في ذلك التعاملات المالية. بل ولديهم عملة خاصة بهم هي الليندن دولار ($ L). ومنذ اللحظة التي تقوم فيها بدخول هذا العالم ستكتشف قارة رقمية كبيرة تعج بالناس والترفيه والتجارة والفرص. وربما ستجد لك قطعة أرض تبني عليها منزلاً أو تستخدمها لإنشاء عملك الخاص. بحلول يناير 2111 بلغ عدد الساعات التي قضاها السان في العالم الآخر2122242111 ساعة. وبلغ عدد سكان هذا العالم بنهاية مارس 2111،13 مليونًا حساب مسجل (العديد منها غير منشطة والبع

35 من السكان لديهم أكثر من حساب). وعلى الرغم من ظن البع أنها لعبة، إلا أنها ليست كذلك، فلا نقاط فيها ولا فوز ولا مراحل. 1-برامج المحادثة الفورية فائقة الجودة: مثل برنامج Paltalk بالتوك وهو برنامج من برا مج المحادثة الفورية على الإنترنت، ففيه يمكن أن تتحدث وتشاهد أشخاص آخرين مستعملين نفس البرنامج، ويمكن لك أن تنضم لأي غرفة من غرف هذا البرنامج.. وبرنامج البالتوك مملوك لشركة AVM Software وهي شركة خاصة أسست في العام 1111 في مدينة نيويورك. تدعي الشركة بأن هناك أكثر من أربعة ملايين مشترك يستفيد من خدماتها. فمن التحادث المجاني مع الأهل والأصدقاء إلى نقل المحاضرات لأنحاء الدنيا في نفس لحظة انعقادها، إلى المناقشة بين رواد هذه الخدمة في مختلف جوانب ونواحي الحياة. ل بين المراسل والمستقبل. وقدرتها على النقل فوسائل الإعلام الجديد تتميز بامتلاكها لأدوات التفاع الحي السريع للمعلومات واستخدامها للوسائط المتعددة كالصوت والصورة الثابتة والمتحركة. وتبادل الرسائل بين أطراف العملية الاتصالية والجمع بين خصائص وسائل الاتصال الشخصي ووسائل آن واحد.الاتصال الجماهيري والكونية والتزامنية في * مدرس بقسم الإعلام بكلية الآداب بجامعة عدن –اليمن.

36 -14- تأملات في تطوّر السلطة الرابعة وكادرها الإعلامي عبدالقادر بن شهاب *كتب / د. تبقى وسائل الإعلام اليوم مسيطرة على اهتمامات الكثير من الناس بل أصبحت تشكل جزءا ه من دور كبير في التأثير على مجرى حياتهم اليومية وتشكيل الرأي العام هاما من حياتهم لما تقوم ب .لديهم أضف إلى قيامه بعمليات التربية والتعليم والتثقيف والتوجيه والإعلام في نفس الوقت ويظل العمل الإعلامي اليوم من أرقى أعمال النشر في علم المعلومات والاتصالات بما ينطوي عليه ة وتدفقها من المرسل إلى المستقبل بأحدث الوسائل وأسرعها مما يحقق في الأخير توصيل المعلوم تحقيق الهدف من الرسالة الإعلامية سواء من ناحية تحقيق فكرة من الأفكار أو إيصال معلومة من المعلومات فيما يسمى بعصر السرعة أو عصر تكنولوجيا الإعلام والاتصال والذي فتح بدوره .ا رحبة في حرية النشر الالكتروني والتدفق المعلوماتيللإنسان أفاق وتبقى الشعوب في تطورها رهانا بمدى تطور الآلية الإعلامية والتكنولوجيا الاتصالية فهو الذي يقوم عليه تنفيذ سياسات الدولة وقرار الحكومات ويلعب الدور الرئيسي في توجيه الرأي العام .وتنويره وتثقيفه أيضا ،قت الدول وتنافست في تطوير مؤسساتها الإعلامية من الإعلام المطبوع والمسموع والمرئيلذا تساب فقامت بإصدار المطبوعات من صحف ومجلات ونشرات ومطويات وتنوعت إصدارات هذه كما قامت بتطوير إذاعاتها المحلية وقنواتها المحلية والفضائية ،الصحف من الرسمية والأهلية والحزبية معت لها مزايا جعلتها أكثر انتشارا في حياة المجتمعات فتعلق بها الناس بما تنشره في حيث اجت .رسالتها الإعلامية بمختلف فئاتهم العمرية ومستوياتهم المعرفية ثم جاءت الوسيلة الاتصالية والإعلامية التي تجاوزت الحدود والقيود ليضيف إلى علم الاتصال ) الانترنت( ة والحداثة والتطوير المعرفي هذه الوسيلة التي نعنيها هيوالإعلام بعدا جديدا من السرع صرخة عصر المعلومات والاتصالات ليجعل العالم كله في بوتقة واحدة فلم يعد هناك قيود أو حدود أمام المعلومات ونشرها فأصبح بإمكان الشخص أن يقرا ما يريد في أي مكان ويحصل على يتصفح مجموعة من الصحف والمجلات والصادرة في أماكنها المتباعدة وباستطاعته أن ،بغيته منه .عن بعضها البع في لحظة معينة وجلسة واحدة ويأخذ منه ما يريده ويحفظه مباشرة

37 واثر هذه التطورات الهائلة سارعت الصحف والمجلات والإذاعات والقنوات الفضائية إلى حجز ورها ولتبقى على سطح الوجود في غمار هذا التسابق مقاعد لها فيه لتحافظ على كيانها وجمه . حتى رأينا الصحافة الالكترونية متوفرة يوميا وعلى الصفحة .الإعلامي والاتصالي السريع وما تبثه القنوات الفضائية وجدناه على ،العنكبوتية فقرانا منها ما نطلبه دون حدود أو قيود .صفحة الانترنت العالمية ة لرجال السلطة في العصور الماضية عن أهمية الإعلام فهذا نابليون بونابرت قائد وهناك أقوال كثير ويقول ) انه ليرهبني صرير الأقلام ولقلم واحد اخطر علي من ألف مدافع: (الثورة الفرنسية يقول إذا كان ( م مانصه وقد استخدم الصهاينة الإعلام ) هب القوة الأولى في العالم فان الإعلام القوة الثانية في العالمالذ .ويقول رئيس الكونجرس الأمريكي عن .استخداما صحيحا حتى مكنهم من الوصول إلى أحلامهم ل وهناك أقوا .في الكونجرس الأمريكي .كثيرة للحكام والقادة عن أهمية الإعلام ولذلك نجد أن الدول والحكومات قد سارعت بافتتاح كليات وتخصصات الإعلام في جامعاتها الأكاديمية من اجل إعداد وتأهيل وتدريب الكوادر البشرية القادرة على إتقان العمل الإعلامي ستهدف لتحقيق أهدافها التي رسمت لها بأكمل وإرسال الرسالة الاتصالية وتسليمها إلى الجمهور الم وجه وأفضل صورة ممكنة وباستخدام كافة الوسائل الاتصالية والتكنولوجية الحديثة من صحف ومجلات ومطبوعات وإذاعة وتلفزيون وانترنت وغيرها من الوسائل الاتصالية الموجودة أمامنا وهي .لام والاتصال الحديثفي كل هذا تبحث عن الجديد والمفيد في علم الإع وبالنظر بعين المتأمل إلى الكادر الإعلامي العامل اليوم بالمؤسسات الإعلامية في يمننا السعيد بأذن الله تعالى نجد انه كادر غير مؤهل تأهيلا علميا كاملا بل هو ربما متخصص في علوم أخرى كالتربية يا وقام بتغطية الفراغ الإعلامي الموجود والإدارة إلا انه احترف العمل الإعلامي احترافا شخص لكنه وفوق كل هذا فهو غير متفرغ لعمله .بالمؤسسات الإعلامية وهذا جهد محمود في حد ذاته الإعلامي تفريغا كاملا إلا انه يكلف نفسه شيئا فوق طاقته مما يوثر في عملية إبداعه الإعلامي ثم ادر إعلامي مؤهل مؤمن بالقضية الإعلامية إيمانا كاملا ما المانع لدينا من إعداد وتأهيل وتخريج ك إعداد الرجل المناسب ( متفرغا لها مبدعا فيها ويعطينا نتائج طيبة وتؤتي ثمارها يانعة طرية عن طريق .في المكان المناسب )

38 ؟ من هذا ؟. رنانة بحجم قوتها وتأثيرها في محيط عملها وفي الآخرين لكن.. كلمة طنانة.فالكادر . هل .؟ من هو هذا الكادر الذي ندعيه)؟الكادر الإعلامي( لكادر وخصوصا في نطاق حديثناا وهل كل من حلا لنفسه أن يلعب بقلمه ؟كل من مارس العمل في وسائل الإعلام يسمى كادرا على بلاط صاحبة الجلالة يسمي نفسه كادرا إعلاميا صحفيا وهل كل من داعب سماعة ات الإذاعة والتلفزيون ملونا منوعا صوته يسمى في ساحتنا الثقافية بالكادر الميكروفون في استوديوه . يا للمأساة التي .؟؟ وفوق ذلك بدون تخصص أكاديمي في علم الصحافة والإعلام؟الإعلامي .يندى لها الجبين ؟ هل هو الباحث عن قضية أم ؟من هو هذا الكادر الذي يستحق أن تطلق عليه هذه اللفظة ؟؟وظيفة الباحث عن ؟ هل أصبحت اليوم ؟لماذا أصبحت هذه الكلمة تطلق على كل من كتب كلمة أو جمع كلمتين ؟ وهل صارت مهنة الصحافة والى جانبها مهنة الإذاعة ؟منابرنا الإعلامية قبلة لكل من هب ودب ؟؟مهنة من لا مهنة له ر يملك جواز الدخول ؟ أم أن الكل صا؟أين ذهبت قداسة وأخلاقيات مهنة الصحافة والاعلام ؟ متى صار العمل الإعلامي مطية لكل من ؟إلى المدينة الإعلامية الفاضلة وبدون فحص أو تفتيش ؟ ؟؟ هل هناك معيار للجودة والاختيار في الكادر المطلوب للمؤسسات الإعلامية؟أراد الركوب صحافة وإذاعة أليست هناك معايير وأسس لمن يمارس العملية الإعلامي بكافة نماذجها من ؟ أم إن الأسس والمعايير هي أن تكتب كذا ولا تكتب كذا وتقول هنا ولا تقول ؟وتلفزيون ؟؟؟هناك ؟ ما الذي أصاب اليوم " صاحبة الجلالة " هل أصبحت سلعة ؟ماذا حصل اليوم للسلطة الرابعة العمل ؟ ماهي مقومات الكادر والعامل في ؟رخيصة يتبادلها الكل في سوق العرض والطلب ؟؟الإعلامي أم أن كل من يمارس هواية المراسلات وتلوين المقالات قد أصبح في عرف المؤسسات الإعلامية .كادرا إعلاميا )( * مدرس بقسم الإعلام بكلية الآداب بجامعة عدن –.اليمن