الإشارات العلمية في القرآن الكريم بين الدراسة والتطبيق

0 /991! / .f المعصدرراالعرالكررالأزهرمامعة (طنطا). الموجز(!لالعرأناهلهم اثة-و!ضاصتهماالمرادهىوماملاعباز؟ الاعيازالمععزالعرعلممستقلمالرجخطةلى الدراسةالقرأن!كلهة مدخللاهفازكطنطا-الكدلأكعلنالى-علىالتدمدلنرسولاللأاوتىمن ضاظرماالحسهةالمعيزات كافةمععزاتالأنههاعومنالرسل لمله،وفاقهم مالمععزالمعنوسه(ا!العر-لماناالمعيزةكانتالمعنو!ةهىالعرأنالتعل !عوهلى يلأهعاز-التنوعومو.فى الا!عاز-فىالمصنفونهلماغيازالعرأن- (الصئزلة)مسالةولهىاسماقالنظااموفرقةالنظامهة-المعتزلةمناكةالثانهةهى مالصرفةالعولالىاخمانة!نامهملأولىمحلقالعول.وهىالعرالقر لاهحاز-كدفظمالاعباز!العهو-- الههانىالعلعىالاعباز-(الهلاهى).هله كانتامررهنانىال!لهثنقاط الللاهالمهارك. AMالتاسع العنوان،الكون.خلقلىاطنهةتأملات 91 / 4 / 4991 . المعمدث6ههدسيعالل العوادالكمههوتر.خههر يلوجز6التوضهحهةالشرائحعشراتالمحاضرعرضلما!دكهانمركد لىمكارمن هنا+لقائهفتناولالمضلوثاتمدمألا!لاعوممتوماتهاالحهة!الضلهة الضالقونظامهاهتنظهعهافىثموالأهضاء،لانسجةثم!عضوتوسعانتكل تشكلهومراحلالينهنفىالشىءههذهفىوالتأمل المراحلأنومعدوتتا!عها. انتهىمنالمحاضرتأملاتهلىالانسان!عضعلىعزج ينواعسرسا،الحهوان !ىوقفز عالماملاك،القمروالمثسسولأرض،!انهاكجرىوما ،الأجدىوكان أنكالمحاضرجزئهةلىهمهحل!ركز واحدةمنالحزئهاتالتىتعرضلهادون تمحهصاوتدقيقأورصهنعرضلمافىسشأنهالردالقرأنوالسنة،لالمحاضرة !جبلمحاضراتعناوينعنعهارةعموما !تناولهاانفىالمتضصصونالمستقهل.. 576 http://kotob.has.it

اللقاءالعاشر الععوان"الكمد!د.وماسهالصهد 499 المتصد،امحد/حسنههدالفدورمعدوحالأسناذ!ه!المول!النوور!ة. اللعاءعشر العلوان6الكونىهنظاموالنظامالعر؟نى. العال!17 / 6 / .4991 ،المعصدلسممستشارعلىلوهام!عهداحمد/ الأممْالمتمدة سلهقا. اللعاءاللافىعشر العلواناللععران.لاسلامىالنهمهه 5 21 / 6 / .4991 المعصداالننططياللراساتمركزرنمسامراههمالهصههد/اط مالمععال!ة. اللداءاللالثهشر( "العنوانالمعالنضوءفىوالتعدمن العرالكر 5 5 / 7 / 4999 . المعصدثا.ا كلهةعضوامراههمصمولىاصمدالأطهاءالملكهة ملندن. http://kotob.has.it

الل!اءعشر:الرابع العنوان"الحديث.والعلمالقرأنسينالنحلحياة 191 /ME / V. جمعيةعامسكرتيرغنهمالسيدكارم/د"المتمدث الاعجازالعلعى للقرأنوالسنة. اللقاءعشر:الخامس العثوان(المدلوللىللجهالالعلعىالقرالكريم.ن 9 /1 9 9 4 / A. 6االملكجامعة-الأرضعلوماستاذالنجارراغبزغلولد/ كالظهران.لهد اللالاء:عشرهالسادس العنوان(والسنة.القر؟نكينالأجنةخلق 5 33 / 8 /4991. ،المتمدثا.د/-جامعةالأطلالاستاذجراحةعمدالعللممحمدعزيز طنطا. *** Wتمماهذا حتىاجرا.دار!البروفةللكنا-الاصةالحالى،ويالطبعمحاضراتفاكوندواتتادمة ( ن هذا!دا"ضاء ايار!خالبمصةتعرموقدإجراءها،آلرناذكرعدم اللقاعاتمواجهزالرقتلغبقالأخيز لاعدادها.الآن 8 OV http://kotob.has.it

خامةهشروعات لمالنهحلى الفالث -- !سل! http://kotob.has.it

http://kotob.has.it

ميثرو841هىميالم!مباؤ )(العاهرةال!ريمالعرأة اللاصةالتنفيلىيلاللمشروع كند(14 Nاللرأنهةلا!اتفى!هنسمهةلاشاراتالو!وهـعند..كهد 11صصةتثهدا المفاههمالمعروفة.الهندسهةوالنظر!لت 21اكتشا!مفاههمنظ!ات!ىتودىومعل!ر وثوانينحدكدة.هنسمهة ثما!رازالعوانيالتطههلأكةالمستضلصة،منتعها.تنفهذلامكان !مصرحمعكافةالهحوثالتىتتناولموضوعالاعمازلىالهنلسى اللرأن،صيردسلهمالسلامى!عنظوروصهاغتهاالعرأنهةالأكاتتلسهراتا!من خاطئة.هنسمهة (مدلالدعاةوالميحململائقطلأثعةوالمهاناتالهندسىكعفهومها -كلما!حلت-لاتغال!ماU "Uوثا!تللدهندعوتهملى،الععط!ةوتثهى النلوس.فى 4تأصهلالوازعالمهندسمين.لدىالدصى 5كوالر(عدادفىالماحئينمنواحهالهناالجدلدالمجالالعلوممن المضتلفة.وتضصصاتهاكفروعهاالهندسهة (نشاءالمكتهةلاثراءالإسلامهة.الهندسهة 1^e! http://kotob.has.it

نلداهقد ومؤهعرلمتوغهرها.كينلسية!هيئاهح الهمونشروالدراساتحصهلةالشروع،ومهسطسهلعرضلى طهدمنعرضةعلة المهتمهن.المشروع!عوضوع 9 -المشروعحصطةوالدراساتالهصوثقرحعةالىاللفاتالمضتلفة، ونشرهادولها.،هلىللتثهدينالعصور.لكلد!نيلأسلام 01ي!دخ!التوصهةالملاههمهذ!ودراساتسموثحصهلةالهنلسهة مفاههمفىالمضروعالتعلهمالهنسمى،والدفى. 2( )4،المشروعاهدإفثح!يقوسائل 1هندسهةمسامعةاحراء،الهندسىالإعحاز!حوثلىمعسا!عةنهدوها فىالعرانالكر تولهركالةالضماتالتىالهحثهةكحتاجاليهاألهاحثون. التعاملالمهاشرمنالهاحئهنمعالمهنسممين!هناوالمهتعهنالمحال.. !الاكانواسواءاوهاعتهال!ة.اوكمثهافررطا 4!هنوالثقالىالعلعىوالتهادلالتعاونالداروالموسساتوالههئات غهرهاكالهنسمهة المهتعةمهناالمي. 5-ماتثتلضريوسائلمن!ستيد لعالهتهاهذ.تحعهقنصوالأهداف، وتهرزأثناء.المشروعتنلهذممارسة 3((4 لىالهنسسالاععازمشروعان القرأنالكر!م..مشروعاتاحددارالمجد الهندسهةوالهحوثللدراسات...والدار!الدراساتتهتمهندسهةعلمهةمؤسسة فىوالهحوثكافةالهنسسهةالتضصصات..القاهرةالرئعسىومركزها..وهى غريب.متهولىمحد/للعهندس!الكاملمملوكة تمويلخطةتعتمدالمشروعهذاعلى: 82 http://kotob.has.it

لأولىالمدصلة..ضمالتعوروللاتهامنالدار،لامكلنعهالعدراتهاوطهلا (علعامألااللار قلهلمنحا!لأحو!منحلرر لوههات...كنموه). المد!لة..اللاثهةولراساته.!حوثهنشرحصالةمنالمشروع!ول المدملةاللأالهة..هلىالتموولكعتعدالعائدنتائ!منالاستلادةمن ولراساتم!والمشرهـموتطههعاتها..النشر.حصطةا!ملاضانة ونظراالرسهةللقهعةوالمعنوتلهلاللسمروعومكانتهالمسلعهن،هند تلتزمالدار-مادىهيزيى!تفطهة لاي!لدر مراحلهمنمرحلةوللىمحث- ..معالالتزامالكاملمنهالىالععزحبمكانمهماالمشروعلىالعملكاستعرار مهزانت. كند4() tحقوقالد!لر4 1تعتلك!داركالةالمرقهطةالملأوقودراساتمهموهن!اوالتىالمشروع كللالههمس(هن التلهدواععالوالمريسهةالهمثهةاليهودكهدلهاالتىميد/المهندس غررسلا.الشروعلكر والدريساتالهموثالتىضم(نيازهاماسطةاللار.المشروعلحسال! والدراساتالمحوالفائزيلسامقاتلىالتىتعررسها. ْوالدرلساتالهموالمقدمة!رادمن لووالههئاتالهمثهةالععاعات !ناءالاعتهال!ةهلىيلاتفاقالمهاشر. 2حلولالنشروالدريساتالمحوثهن!تطههعاتمنللاستفادة محفوظةللدارفلطولانشرهاللهاحثكبوريواستفلالهايأىكانت.طر!قة يحقأنللدار اوكاملةكانتسواءوالدراساتالهموثهذهتنشر ملتطلاتولهامنهاهالنطمر.واسلوبوسهلةتمدكدحر!ة 4تحتلظالدار!كالةوالدراساتالهحوثلىحعو!هاالتىتوولالههامن 583 http://kotob.has.it

هلاالمطمرهـلمسواء!اللنةالمكتومةالعرسهةلوامنشرتسواهعنهاالمترعمة تنشرلم ..نلدتسواءوالدراساتالهصوهدهوتطههعاتنتائحوكل!لكاملم ثنفذ. 5صمقللدارععدوالمؤتعراتالندواتمنفردةأوالههناتمعكالمشاركة وغهرهاالهنسسهةالمهتمةالميالمهل!ا.حلوقكافةحلظمع الدإرهنهنتائحلى .والمؤتمراتالندوات تحتفظاللارالهحوثمنا!ترعمةفىممقها التىتوولالههاأوالتى تلأومألى!نشرهااللفاتلأمنههة،ولااخرىحهةلأىميور اكاهذهترجعةكانت الهحوثالامنكتا!هةموالهقةكعدالدار..علىانالدإرلهلمنالتر!مةتراعع فىالشروعهملالنشر..كمبالنشروعثدلنكشارللعمفمروعوللداركمصدر مناسيوكشكل..هـسحقلللارالنشرو!دحق (ثاقمالترحعةتصر!دأوحذ! اسعهاالثمهرأوالههامناسيغهر!شكل،مصالرةمعلاتلاهـما!واسطةطهع المضتصةالعهات.والمطالهةمناسي.!تعوسض عملالهاحثهنالهمواصماللاالتىملكهتهاتؤولالىالدارالالتزام والمؤتعراتالندوات!مضورلوالمحلهةتعهعهاالتىالدولهةاوليهاتشارك(ذادعت الهاحثلالقاء!مثهأومناقشته. كند(54الهحث 1كحبانالهاحثمن!قرارالهمثكسهل مأنهثراعيلمااللائصةالتنفيذكة ومشتعلاتها!نودها!كالةللمشروع..معألتعاملهلىووالقالدإرهذ!على .الأساس الهاحثطرأنالهحثلمنشر.،!سهق!انهومنسوبحهدهمن الط.. و!تحملالالتزاماتكافةالأد!هةالتىواللانونهةنلك.علىتترش الهحثالواصددراسةهلىالأساسمنلأئم آكةواحدةاوآكاتعدة الهدثكموضوعتتصل،السنة.منكأحادكثالاستشهادامكانمع 584 http://kotob.has.it

4الهاحثعلىلنضحرىالتمامةالد!ةنصكتاهةفى العرأنهةالأ!ات،مع رهمذكر الأ!السور..درهمألسورلاولفعلههالسنةمنمأحادمثاستشهد انصمرىالتامةالدقةلىكتاكةنصالمد!ث،الصهثكسندما الى!د 5الهاحثعلىلنملأهفسهر!حثهفىطتزم اللرأنىوالمنه!العلعى الصم!.الهنسس مييامتضصصاالهمث!كونوهالعاالعمومهات.هـضماشى 7 -لاتطو!ع!موزالأ!ات!سعىممددمعنىلاستضراجالههالهاحثة لهطا!صثه.اغراضاق 8 -لاتمم!!لاظكيوراللفةالعركهةمنمالمعانىالاتتصله. 9علىالهاحثيستقصاءالتىالمحاولات!مثهموضوعفى!ملمنمللت -ان.-!دت 0الهاحثعلىكتعهنانالمصادرولكرالتىوالمرامعفىمهااستعان كمثه،اناالا منها!تهاداممثهكان،!شهرينعلههفهتعهن الههوصراحة.كتا!ة سلهعة.!لفةالممث 12-اناالهحثتضعن!نودامعهرمكت!مةالعرمهةفهيبانلهاككون ملخصكاللفةالعر!هة. 13-الهاحثكلتزمأ عند!عدر-كمثهكتاكة الامكان-النمادجمأحد المقترحةمن(دارالمشروعلكتامةهناالنوع.ألهحوثمن 41محثهصفحاتعددتحدكدحرر!ةللهاحث،مراعاةمعانعددكتناسب معالصفماتالتىالمعلوماتالهمث.!ضمنها علىنسخههـفضلمعروء،واضح!خطالهمثكتاكةالألةالكاتهة،او الألى.الماسبيواسطةطهعه 585 http://kotob.has.it

1 Iترسلالمموثصور الهحوثترسلكرعل!هاالوصول!علموسمعلة،لوتسلممناولة!الهد لمقرالدإر. تضصصلىرلهعهلعىسمتوىعلىليان!ويسطةالهموثتلس الهحثه!ععرلةتتكونالدار..و!راراتهامستوىلتعو!مالأساسىاللهصلهى الهها.ألمللمةالهمو مند(61النما3ج تصدرلائحةكعواصلاتخاصةلكتاكةالمقترحةالنعادجوالدراساتالمموث الملدمةالمضتللةلمشروعيلاعيازفىالهنسسالعرأنالكرسم. كند(6 1كمقلإدارةاعراءالمشروع!مثهةهندسهةمسامقاتاوفىثلافهة لىالهنل!سىلاععازالبرانالكرصم. كيبلنالمسا!لاتكالةتكونالتىتعرسهاالمملمروعالارموضوعية هادلة،الفنسى.لععقفههاهـسراهى تصدرلانحةخاصة!تنظهمالمسا!عات. سند4(4 1-تصدرلائمةخاصةالمتهعة!الاثراطتالهحوثنشراساليبفى .المشروعهناودراسات المشروعلمطهوعاتسنو!ةنشرخطةتعد ،منهاالجد!دةلالاص!إرات ..لتوصهاتطهعا!نودهاتحددالارةالمشروع،دالاروالمهععات،التسويقمحوث وتقر!رالمدسرالفنىلالارةالمطهوعات،والمخصصاتالمالهةالمتاحة..فىونلك كلمنرص!شهرغاضهموعد هام. http://kotob.has.it

9((سهاسةاللأهاهلاللأطهثقهةأالطحوثمع ؟الهندصهةالهصوتكتب- التطههقهةاعياز.!حوث/هلنعوذجطهقا 2هلى!ه!ثكعرض لينةتحكهمالتضصصلىمت!صصاعضواتضم المعدمعنهالمحث. لىحالةالهصث!هول،تعهناللارمطمرلالمتاكعةمدكةالتنفهدوألالتزام الموضوعةكالضطةلممشرهـمالمحث. 4كلدمالهاحثتلأهـسرازمنهامدىعنالهثعلىالمشر!منمعتعدا التلأدمالتنفهثهة.الضطواتفى 5المشر!علىتللهلالعلهاتععهعالتىالهاحثبواعهأثناءتنفهل!ه للهصث. 6صر!كعتعدالمكامأإلمالهةمدىهلى انحازخطواتمنخطو التنفهد. خطةالمم!مروعصيلنتتضعنالهنودالتالهة خطواتالتنلهد-الزمنالملترحالتكالهف-المطلو!ةالتعدم.مدى- 587 http://kotob.has.it

والدراساتالبحوثلاصة (ن!حوثنشرسهاسةالاهعازولدراساتفىالهنلسىاللرأنالكررسم.. علىتعتمدالملاههملأتهة (!عتهركتاللا5ا!ثماراتهندسمهةلهى2لىالأساسهةالمطهوعةمرأنهة،كات الأولىالمرحلةالشرهـمولريساتلهموث..الى معضتوض!" الاشاريتالهندسهةالواردةمعضفى الأكاتالعرأنهة.. وانالأسالهيالمتهعةلاستنهاطلاAالهنلسهةرالأكة.نصمن دعوة" اللأراءالعماعىال!فكهرلىللعطماركةطهاحثمنوالمهندسمن.. صهاغةخلالمنونلك الاشالماتالهندسهةلاثار والل!منهةالفكر!ةالطا!اتلىللتأملوالعللالنلسوتصهزالعرأنهةالأكةوالتدمر لهىفقدمعانهها،كلعضضالفكرعنالهندسىاضافةهندسمهةوكتشاهـملاههم حدطةتههنالطمنومها الاععازلىالهندسىاللرأنالكرر لاماتمنالزداضافة" العرأنهةالهندسهةلاش!اتثلت،وكذامااضافة التوصلمحتمللمزمدالههالهندسهةالاشاراتمقالتىللاماتفى!هلمنلكرت الطهعةالأولىمنالكتام!:ممتدساتهوتحدكثتطدسرمهلد...مصدرالهكون الهاحثونمنهصتصالتىوالمفاههمالنقاطالهصث!رغهونلههاودراستها. 2()تظلالملاههمرالدراسهةألهمثهةوالنعاطالمثارةفىالكتاهائمة المتضصصةوالدراساتالهحوثحولهتدورومحوركمعالوالهالفة..وكعد انتفحصهن!خلالمنالهحوث اللمانلىالمتضصصةل!لك..تنشر ألصالحةالمحوللنطمرلىالموسوعاتالمفتللةفىالهندسهةللأشارات العرأنالكر 3(تفاصهلتنشرالهندسىالممثموسوعةفىالاشاراتالهندسهة المناسهة،الهحثوموضوعللتغصصالمناسبالمزءوفى..اماالهحوثتلاصهل 588 http://kotob.has.it

العلمهةالمسافدةالإهيازومموثلدراساتالهندسمى،عنمنلصلةلتنشر موسوعلتالهنسممهةلامكمالاتلىاللرأنالكر 4)الهاحثاسمولكراوالهصثلر!اعضاءلولاعتهارر!ةالههث!المعدمة الهمثنشرسواءنشر.،عندللهمثكاملااومنه.عزء 958 http://kotob.has.it

ماتمومو 41لىص!ةالع!ناوات العرأفىال!ريم "المو!ومةاليرفط!فى تعتزمالدارموسوعلتععلللأشاطتالهندسمهةحصطة(نتاجمشروع لاععازالعرأنلىالهندسىتلاص!لههاطكر!كر للعلوماتالهندسهة لمضتلدالتضصصلتالتىالههاالدصارتلأ!ةلوالعرأنهة.ت و!دالشعرالريىحتى- لأتهلىاهدلدالتالهة 9موسوعةاملمارل!الهندسةالمدثهةلىالعرأنالكر موسوعةا!ث!الاتالهنلسةالمععال!ةفىالعرأنالكر الهنلسة(شاراتموسوهةالكهرهائهةلىالعرأنالكر (شاراتموسوعةالهنلسمةالمهكانهكهةلىالعرأنالك 5موسوهة(ملصرلتالهندسةالكهعهاثهةفىالعرأنالكرر*. 6 -(م!ملرلتلىالهمرتالهنسصةالعرأنالكر لهنسمةاشاراتموسوعةالنوو!ةلىاللرأنالكرر موسوعة(!ثماريتالفنلسةلالال!ةفىالعرأنالكرر اشاراتموسوهةالكونهةالهنسممةلىالقرأنالك 01موسوعة(!ث!اراتفىالعسكررتالهندسةالقرأنالكد موسوعةا!لماراتلىواللضاءالطهرانهنلسةالعرأنالكر موسوعةايكعاراتفىوالنس!الفزلهنسعمةالعرأنالكرسم. هنس!ةاشاراتموسوعةالمواردطقوىالهشريةلىالقرأنالكر نسلىاثة...والسالادالتوفهق ال!رةهىالهندسىلاعجازمشروعاللرأنالكركم 214هـ.؟ http://kotob.has.it

هاطهاهلاكلالمسا!ةاياولى ودراساتلبحوثالاعجازالقرأن!ىالهندسى (لأ)اعلنعنالمسا!عةالأولىرمضانشهرلىالكهر! 0هـوهى عهارةعن: !موثمسا!عة- الهندسمىالاهبازلىالعرأنالكر..حوائزهاوعدد (.م!معالىئز.. !نهه وسردحصرمسا!قة- العرأنهةالأكاتالاشاراتثاتالهنسعمهة،وعدد !!عالىموائزخعسعواثزها0 00حنهه.لف هوالهحوثلعهولموعدأخركان 6فىىمثمهرفهاكةهـ لىالمشاركهنعددالمسا!عة62ماحثا،!حثهة.فول (4محثا..!موسما!قةفى الاعمازلىالهنيسىالعرأن،وهوسردحصرمسا!لةلىسمثا الأكاتاللرأنهة .الهنسسهة)الإشاراتلات (5)عددالأكاتالتىاللرأنهةتمحتىحصرها-الأنا!فماراتوكها- أ؟ الهنسمهةاللعانكالةأنهتلىاععالهاالموعدالمحددالجمولةمن الزمنية،المسا!لة.لأنشطة عنتأخعرحدثالم!ترحالموعدنتهجةلاهلانالنهائىالمسا!قةخارجا- عنال!روالمعدوالدار-المشروعدلأصادفتنا.التىالمعوقاتكافةتذلهلتمفعد 8(المساكعتيننتائعالمرلعة.الكشوفلىمعلنة ححهتالأولىالعائزةفىالمسا!عةالأساشهة...علىثهمتهاووزعت عشر!نجائزةاضافهة،فأصهحتالممنوحةالحوائزعشرة!جعالىجائر جنههآلاف،كاحثا 19 5 http://kotob.has.it