سنن الدارقطن1

İÓ‰a†Ûa@åä أﺛﺮ ﺑﺪاﻳﺔ ﻗَﺎلﻣﻦ ﺷَﺮِﻳﻚٌ <:ﻋِ ةٌ َ اﻣْﺮَأ ﻨْﺪَﻧَﺎ ﺗﺤﻴﺾُ >..... ﺣﺪﻳﺚ ﻧﻬﺎﻳﺔ إﻟﻰ: ﺑ َ ﻲأ ﻗَﺎلَ ﺳْﻠَﻤَﺔَ <: رَﺳُﻮلُ ﻛَﺎنَ َ أ ﻣَﺎﻟِﻚٍ ﺑْﻦَ ﻧَﺲَ َ أ ﻟْﺖُ َ ﺳَﺄ اﷲِ! ﺑِـ ﻳَﺴْﺘَﻔْﺘِﺢُ} F G H I { ....> E<D<ÐéÏ æ<í‰]…<< ﻣﻘﺪﻣ ﺔرﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ درﺟﺔ ﻟﻨﻴﻞ ا )ﻟﻌﺎﻟﻴﺔ( اﻟﺪﻛﺘﻮراه gÖ^ŞÖ]<]‚Âc<< ﻣﻬﺪﻟﻲ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻗﺎﺳﻢ ﺑﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ٠٧٠٠٢٨٥٨٢اﻟﺮﻗﻢ Í]†c<< ﻓﻀﻴﻠﺔ/ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺤﺎﻣﻀﻲاﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﺳﻢ أﺑﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻜﻠﻴﺔ واﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻋﻮة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻘﺮىأﺻﻮل أم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ١٣٤١اﻟﻌﺎم/ﻫـ٢٣٤١ << ù]<‚×]Ùæ<< i} א%א א  מ 

<< << << << << << << << << << << << << << << @<< ￿ ﻭﺑﻪ

F

:ﻳﻠﻲ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ • .اﻟﻤﻮﺿﻮع أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ • اﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﻴﺎر أﺳﺒﺎب • . اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﺧﻄﺔ • . اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻨﻬﺞ • . واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺸﻜﺮ

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٥  أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺷﺮور ﻣﻦ ﺑﺎﷲ وﻧﻌﻮذ وﻧﺴﺘﻐﻔﺮه، وﻧﺴﺘﻌﻴﻨﻪ ﻧﺤﻤﺪه ﷲ اﻟﺤﻤﺪ إن ﺳﻴﺌﺎت وﻣﻦ ﻟـﻪ، ﻫﺎدي ﻓﻼ ﻳﻀﻠﻞ وﻣﻦ ﻟﻪ، ﻣﻀﻞ ﻓﻼ اﷲ ﻳﻬﺪه ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ، ﻋﺒـﺪه ﻣﺤﻤـﺪا أن وأﺷـﻬﺪ ﻟـﻪ، ﺷـﺮﻳﻚ ﻻ وﺣـﺪه اﷲ إﻻ إﻟـﻪ ﻻ أن وأﺷﻬﺪ ورﺳﻮﻟﻪ! أﺟﻤﻌﻴﻦ وﺻﺤﺎﺑﺘﻪ وآﻟﻪ . } T U V W X Y Z [ \ ] ^ _ { )١ . ( } A B C D E F G H I J K L M N O P QR S T U V W XY Z [ \ ] ^ { )٢ ( }~  ¡ ¢ £ ¤¥ ¦ § ¨ © ª « ¬ ® { )٣ . ( :ﺑﻌﺪ أﻣﺎ اﻟﺤﻜـﻴﻢ، ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻧﺰل ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ أﻧﻪ ﺑﻌﺒﺎده ﺗﻌﺎﻟﻰ اﷲ رﺣﻤﺔ ﻣﻦ ﻓﺈن اﻟﺤـﻖ ﺑـﻴﻦ ﻳُﻔﺮ اﻟﺬي اﻟﻔﺮﻗﺎن ﻫﻮ وﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ، ﺻﺮاﻃﻪ إﻟﻰ ﻟﻬﻢ ﻫﺪاﻳﺔ اﻷﺑﺪ واﻟﺴﻌﺎدة اﻟﻘﻠﻮب، ﺑﻪ ﺗﺤﻴﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ واﻟﺤﻴﺎة واﻟﺒﺎﻃﻞ، اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﻳﺔ واﻧﺘﻬـﻰ ﺑﻪ، اﷲ أﻣﺮه ﻣﺎ واﻣﺘﺜﻞ ﻋﻠﻴﻪ، وﺣﺎﻓﻆ ﺑﻪ، ﺗﻤﺴﻚ ﻣﻦ ﻟﻜﻞ واﻵﺧﺮة .ﻟﻪ اﷲ ﺣﺪه ﻣﺎ ﺣﺪود ﻋﻨﺪ ﻟﻨﺒﻴـﻪ ﺑﻴﺎﻧﻪ اﷲ أوﻛﻞ ﺛﻢ! ﺗﻌـﺎﻟﻰ اﷲ ﻗـﺎل ﻛﻤـﺎ )١ ( اﻵﻳﺔ ﻋﻤﺮان آل ٢٠١ﺳﻮرة. )٢. ( اﻷوﻟﻰ اﻵﻳﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﺳﻮرة )٣ ) ( اﻵﻳﺔ اﻷﺣﺰاب ٠٧ﺳﻮرة - ١٧(.

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٦ } U V W X Y Z [ \ ] ^{ )١ (، ﻓﺠــــﺎءت اﻟﻨﺒﻲ ﺳﻨﺔ! وﺷـﺎرﺣﺔ ﻟﻤﻄﻠﻘـﻪ وﻣﻘﻴـﺪة ﻟﻌﻤﻮﻣـﻪ وﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻤﺠﻤﻠﻪ ﻣﺒﻴﻨﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ .آﻳﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﻲ ﺳﻨﺔ ﺗﺘﺒﻮأﻫﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻓﻌُﻠﻢ! ذﻛﺮ وﻟﺬﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟـﻪ ﻛﺘﺎﺑـﻪ ﻓﻲ ﺑﻪ اﷲ وﻋﺪ اﻟﺬي ﺑﺎﻟﺤﻔﻆ ﻣﺸﻤﻮﻟﺔ أﻧﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ أﻫﻞ} g h i j k l m{ )٢ . ( ﺟﻤﻌﻬـﺎ ﻓـﻲ ﻓﺼـﻨﻔﻮا ﻟﺨـﺪﻣﺘﻬﺎ أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﻧﺬروا رﺟﺎﻻً ﻟﻬﺎ اﷲ ﻫﻴﺄ وﻗﺪ واﻟﻤﺴـﺎﻧﻴ واﻟﺠﻮاﻣـﻊ اﻟﻤﺼﻨﻔﺎت وﺣﻔﻈﻬﺎ ﻫﻴـﺄ ﻛﻤـﺎ واﻟﺴـﻨﻦ، واﻟﺼـﺤﺎح ﺪ اﻟﺼـﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ إﺧﺮاج ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻤﻠﻮا اﻟﻤﺼﻨﻔﺎت ﺗﻠﻚ ﻟﺨﺪﻣﺔ رﺟﺎﻻً وﻫﻲ اﻷﺻﻮل اﻟﺴﺘﺔ اﻟﻜﺘﺐ ﺑﻬﺎ ﺣﻈﻴﺖ اﻟﺘﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ذﻟﻚ ﻓﻤﻦ ﺑﻬﺎ، ﺗﻠﻴﻖ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺮﻣـﺬي، وﺟـﺎﻣﻊ داود، أﺑـﻲ وﺳـﻨﻦ ﻣﺴﻠﻢ، وﺻﺤﻴﺢ اﻟﺒﺨﺎري، ﺻﺤﻴﺢ ﻫـﺬ ﻃﺒﻌـﺖ وﻗﺪ ﻣﺎﺟﻪ، اﺑﻦ وﺳﻨﻦ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ، وﺳﻨﻦ ﻃﺒﻌـﺎت ﻋـﺪة اﻟﻜﺘـﺐ ه ﻓﻴﻬـﺎ وأﻟﻔـﺖ ﻣﻔﺼـﻠﺔ ﻓﻬـﺎرس ﻟﻬـﺎ وﺟﻌﻠـﺖ ﺷﺮوح، ﻋﺪة ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ وﺷﺮح .اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ وﺟﻮه ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ إﻟﻰ رﺟﺎﻟﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺠﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﺎركوﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻨﺒﻮﻳـﺔ اﻟﺴـﻨﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺐ ﻫﻨﺎك اﻟـﺪار ﺳـﻨﻦ )اﻟﻜﺘﺐ ﻫﺬه وﻣﻦ ﻋﻨﺎﻳﺔ، إﻟﻰ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻤﻄﺒﻮع وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺨﻄﻮط اﻟـﺪارﻗﻄﻨﻲ ﻋﻤـﺮ ﺑـﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺴﻦ أﺑﻲ اﻟﺤﺎﻓﻆ ﺗﺄﻟﻴﻒ ( ت )٥٨٣ﻗﻄﻨـﻲ ،( واﻟﺘﻌـﺪﻳﻞ، اﻟﺠـﺮح ورﺟـﺎل اﻟﻤﺤﺪﺛﻴﻦ ﻟﺪى ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﻪ اﻟﻜﺘﺎب وﻫﺬا ﻛـﺎن إذ اﻟﻤﻴـﺪان، ﻫـﺬا ﻓﻲ ﺑﺎﻟﺴﺒﻖ ﻟﻬﻢ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ ﻣﺆﻟﻔﻪ ـﻷن اﷲ ـرﺣﻤﻪ . وﻃﺮﻗﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻠﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻋﺎً )١ ( اﻵﻳﺔ اﻟﻨﺤﻞ ٤٤ﺳﻮرة. )٢ ) ( آﻳﺔ اﻟﺤﺠﺮ ٩ﺳﻮرة(

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٧ ﻓ ﺷﺮف ﻟﻲ ﻳﻜﻮن أن ﺄﺣﺒﺒﺖ اﻟﺠﻠﻴـﻞ اﻟﻜﺘـﺎب ﻫﺬا ﺧﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ )ﻣﻦ ﻳﺘﻜﻮن واﻟﺬي ﻣﻨﻪ ﺟﺰء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ٧٠٤ﻓﺎﺧﺘﺮت( ﺳـﺒﻌﺔ و أرﺑﻌﻤﺎﺋـﺔ ﻣـﺎ وأﺛﺮ ﺣﺪﻳﺚ ﺑﻴﻦ ، وذﻟﻚ ﻗَﺎلَ ﺷَﺮِﻳﻚ، أﺛﺮ ﻣﻦ <: ﺗَﺤِـﻴﺾُ اﻣْـﺮَأَةٌ ﻋِﻨْﺪَﻧَﺎ >... ، أَﺑ ﺣﺪﻳﺚ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻲإﻟﻰ ﻗَﺎلَ ﺳْﻠَﻤَﺔَ <: رَﺳُـﻮلُ أَﻛَﺎنَ ﻣَﺎﻟِﻚٍ ﺑْﻦَ أَﻧَﺲَ ﺳَﺄَﻟْﺖُ اﷲِ! ﺑِـــ ﻳَﺴْــﺘَﻔْﺘِﺢُ} F G H I { ...> ، رﺳــﺎﻟﺘﻲ ﻣﻮﺿــﻮع ﻟﻴﻜــﻮن اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻋﻨﻮان وﺟﻌﻠﺖ ( اﻟﺪﻛﺘﻮراه ) اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ درﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل: اﻟﺪارﻗﻄﻨﻲ ﺳﻨﻦ : ﻗَﺎلَ ﺷَﺮِﻳﻚ أﺛﺮ ﻣﻦ <: ﺗَﺤِﻴﺾُ اﻣْﺮَأَةٌ ﻋِﻨْﺪَﻧَﺎ >إﻟﻰ ﺣﺪﻳﺚ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻗَــﺎلَ ﺳْــﻠَﻤَﺔَ أَﺑُــﻮ < :ﺑْــﻦَ أَﻧَــﺲَ ﺳَــﺄَﻟْﺖُ اﷲِ رَﺳُــﻮلُ أَﻛَــﺎنَ ﻣَﺎﻟِــﻚٍ! ﻳَﺴْــﺘَﻔْﺘِﺢُ ﺑِـ} F G H I { ...> .<وﺗﺤﻘﻴﻖ دراﺳﺔ .> اﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﻴﺎر أﺳﺒﺎب : ﻳﻠﻲ ﻣﺎ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﺬا اﺧﺘﻴﺎر إﻟﻰ دﻋﺘﻨﻲ اﻟﺘﻲ اﻷﺳﺒﺎب أﻫﻢ ﻣﻦ : ١( ﺑﻬـﺎ اﺳـﺘﺪل اﻟﺘـﻲ اﻷﺣﻜﺎم ﺑﺄﺣﺎدﻳﺚ ﻟﻌﻨﺎﻳﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻗﻴﻤﺔ .اﻟﻔﻘﻬﺎء ٢( دراﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب ﺣﺎﺟﺔ ﻛﺜﻴـﺮ ﻟﻜـﻮن أﺣﺎدﻳﺜـﻪ ﺗﺨﺮﻳﺞ و أﺳﺎﻧﻴﺪه . رواﺗﻬﺎ واﺧﺘﻼف ﻋﻠﻠﻬﺎ ﺗﻜﺜﺮ اﻟﺘﻲ اﻷﺣﺎدﻳﺚ ﻏﺮاﺋﺐ ﻣﻦ ﻣﻨﻬﺎ ٣( . ﻋﺼﺮه ﻋﻠﻤﺎء ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺰﻟﺘﻪ وﻋﻠﻮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ، اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻜﺎﻧﺔ ٤( . ﺑﻤﻜﺎﻧﺘـﻪ و ﺑـﻪ ﻳﻠﻴـﻖ ﻣﺎ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻳﺠﺪ ﻟﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻜﺘﺎب أن

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٨  وﻗﺴﻤﻴﻦ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﺬه ﺟﻌﻠﺖ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﻬﺎرس ﺛﻢ : اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ: ﻳﻠﻲ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﺷﺘﻤﻠﺖ وﻗﺪ : أ- .اﻟﻤﻮﺿﻮع أﻫﻤﻴﺔ ب- .اﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﻴﺎر أﺳﺒﺎب ت- .اﻟﺒﺤﺚ ﺧﻄﺔ ث- .اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻨﻬﺞ ج- .اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺸﻜﺮ اﻷولاﻟ ﻘﺴﻢ: ﺟﻌﻠﺘﻬ وﻗﺪ ﺎاﻟﺪراﺳﺔ ﻓﺼﻠﻴﻦ ﻓﻲ : اﻷول اﻟﻔﺼــﻞ : وﻓﻴــﻪ اﻟــﺪارﻗﻄﻨﻲ، ﻟﻠﺤــﺎﻓﻆ ﻣــﻮﺟﺰة ﺔﺘﺳــﺗﺮﺟﻤــﺔ ﻣﺒﺎﺣﺚ : ƒ اﻷول اﻟﻤﺒﺤﺚ :وﻣﻮﻟﺪه وﻧﺴﺒﻪ واﺳﻤﻪ ﻓﺎﺗﻪو،. ƒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺒﺤﺚ.: ورﺣﻼﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻧﺸﺄﺗﻪ ƒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺒﺤﺚ .: اﻟﻔﻘﻬﻲ وﻣﺬﻫﺒﻪ ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ ƒ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﺒﺤﺚ .: وﺗﻼﻣﻴﺬه ﺷﻴﻮﺧﻪ ƒ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻤﺒﺤﺚ .: ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻠﻤﺎء وﺛﻨﺎء اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ƒ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ آﺛﺎره: اﻟﺴﺎدس اﻟﻤﺒﺤﺚ. اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻔﺼﻞ: وﻓﻴ اﻟﺪارﻗﻄﻨﻲ، ﺳﻨﻦ ﻛﺘﺎب:ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺧﻤﺴﺔ ﻪ ƒ اﻷول اﻟﻤﺒﺤﺚ .: ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ ﻧﺴﺒﺘﻪ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ƒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺒﺤﺚ.: وأﻫﻤﻴﺘﻪ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻮﺿﻮع

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٩ ƒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺒﺤﺚ : ﻣـﻦ اﻟﺴـﻨﻦ ﻛﺘﺎﺑـﻪ ﻓﻲ اﻟﺪارﻗﻄﻨﻲ اﻹﻣﺎم ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻤﺤﻘﻖ اﻟﻘﺴﻢ ﺧﻼل . ƒ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﺒﺤﺚ : اﻟﻘﺴـﻢ ﺧـﻼل ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻣﺼﺎدر .اﻟﻤﺤﻘﻖ ƒ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻤﺒﺤﺚ: اﻟﻜﻃ ﺒﻌـﺎت اﻟﺨﻄﻴـﺔ ﻧﺴـﺨﻪ ووﺻـﻒ ﺘـﺎب ﻣﻦ وﻧﻤﺎذج اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻟﻨﺴﺦ . اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻘﺴﻢ .: اﻟﻤﺤﻘﻖ اﻟﻨﺺ ﻗَﺎلَ ﺷَﺮِﻳﻚ، أﺛﺮ ﻣﻦ : ﺗَﺤِﻴﺾُ اﻣْﺮَأَةٌ ﻋِﻨْﺪَﻧَﺎ ) ، ... (ﺣـﺪﻳﺚ ﻧﻬﺎﻳـﺔ إﻟـﻰ ﻲأَﺑ ﻗَـﺎلَ ﺳْـﻠَﻤَﺔَ : رَﺳُـﻮلُ أَﻛَـﺎنَ ﻣَﺎﻟِـﻚٍ ﺑْـﻦَ أَﻧَـﺲَ ﺳَـﺄَﻟْﺖُ ) اﷲِ! ﻳَﺴْـﺘَﻔْﺘِﺢُ ﺑِـ} F G H I{ ...( اﻟﻔﻬﺎرس : اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ وﻫﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻬﺬه ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﻬﺎرس ﺑﻌﻤﻞ ﻗﻤﺖ : ١- .اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻵﻳﺎت ﻓﻬﺮس ٢- .اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ اﻷﺣﺎدﻳﺚ أﻃﺮاف ﻓﻬﺮس ٣- .اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﺔ اﻵﺛﺎر ﻓﻬﺮس ٤- .ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ اﻷﻋﻼم ﻓﻬﺮس ٥- اﻓﻬﺮس ﺣﺴﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أو ﺑﺠﺮح ﻗﻄﻨﻲ اﻟﺪار ذﻛﺮﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺮواة اﻟﻤﺤﻘﻖ اﻟﺠﺰء ٦- اﻟﻐ ﻓﻬﺮس .ﺮﻳﺐ ٧- .واﻟﺒﻘﺎع اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻓﻬﺮس ٨- .واﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺼﺎدر ﺛﺒﺖ ٩- . اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﻓﻬﺮس

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٠١  :اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺮت اﻟﺬي واﻟﻤﻨﻬﺞ ١ .اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻹﻣﻼء ﻗﻮاﻋﺪ وﻓﻖ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻟﻨﺺ ﻧﺴﺨﺖ ـ ٢ وأﺛﺒـﺖ اﻟﻨﺴـﺦ، ﺑﻘﻴـﺔ ﻣـﻊ ﻗﺎﺑﻠﺘـﻪ ﺛـﻢ ﺑﺎﻷﺻـﻞ، اﻟﻤﻨﺴﻮخ ﻗﺎﺑﻠﺖ ـ ﻓ اﻟﻬﺎﻣﺶاﻟﻔﺮوق ﻲ . ـ٣ إن ﺳﻘﻄ وﺟﺪت ﺎً اﺳﺘﺪرﻛ اﻷﺻﻞ ﺘﻓﻲ .اﻷﺧﺮى اﻟﻨﺴﺦ ﻣﻦ ﻪ ﻟﻠﺮواة٤ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ـ( ﺗـﻮﺛﻴﻘﻬﻢ ﻋﻠـﻰ اﻟﻤﺘﻔـﻖ اﻷﺋﻤـﺔ ﻏﻴﺮ )اﻟﻨﺤـﻮ ﻋﻠـﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ : أ- ﻓـﻲ ﻋﻠﻴـﻪ اﻗﺘﺼـﺮت اﻟﺘﻘﺮﻳـﺐ رﺟـﺎل ﻣـﻦ اﻟـﺮاوي ﻛﺎن إن ﺑﻪ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ، ﻓـﻲ أﺛـﺮ وﻟـﻪ اﺧـﺘﻼف اﻟـﺮاوي ﻓـﻲ ﻛﺎن وإن اﻟﺨﻼف ذﻛﺮت اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻹﺳـﻨﺎد دراﺳـﺔ أﺛﻨﺎء .واﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺠﺮح ﻗﻮاﻋﺪ وﻓﻖ اﻟﺮاﺟﺢ وﺑﻴﻨﺖ ب- ﻛﺘﺐ ﻣﻦ ﻟﻪ ﺗﺮﺟﻤﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ رﺟﺎل ﻣﻦ اﻟﺮاوي ﻳﻜﻦ ﻟﻢ إذا .ﺣﺎﻟﻪ ﻳﺒﻴﻦ ﺑﻤﺎ اﻷﺧﺮى اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺘﺎﻟﻲ٥ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺎدﻳﺚ ﺗﺨﺮﻳﺞ ـ : أ- وإﺳﻨﺎده ﺑﻠﻔﻈﻪ أﺣﺪﻫﻤﺎ أو اﻟﺼﺤﻴﺤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻛﺎن إن ﻛﺘﻔﻲاﻓﺈﻧﻲ أﻋﺰو ﺑﺄن إ أو إﻟﻴﻬﻤﺎ ﺳﻨﺪ دراﺳﺔ ﻣﻊ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﻰ .اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻊ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﻣﻮﺿﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﻨﻒ ب- اﻟﺼـﺤﻴﺢ ﻟﻔـﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻦ ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻤﺼﻨﻒ ﻋﻨﺪ ﻛﺎن إذا .ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﺤﻜﻢ ﺳﻨﺪﻫﺎ ودراﺳﺔ ﺑﺘﺨﺮﻳﺠﻬﺎ ﻗﻤﺖ

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ١١ ت- أﻗـﻮم ﻓﺈﻧﻲ أﺣﺪﻫﻤﺎ أو اﻟﺼﺤﻴﺤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻜﻦ ﻟﻢ إذا اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎب ﺳـﺒﻴﻞ ﻋﻠـﻰ اﻷﺧـﺮى اﻟﻤﺼﺎدر ﻣﻦ ﺑﺘﺨﺮﻳﺠﻪ ، ﺑﺎدﺋــﺎً ﺳــﺎﻗﻬﺎ اﻟﺘــﻲ اﻟﻄــﺮق أو ﻟﻠﻄﺮﻳــﻖ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌــﺎت ﺑــﺬﻛﺮ .اﻟﻤﺼﻨﻒ ث- اﻟﻤﺤﺪﺛﻴﻦ ﻗﻮاﻋﺪ ﺣﺴﺐ ﺑﺪراﺳﺘﻬﺎ ﻗﻤﺖ اﻟﻄﺮق ﺟﻤﻊ ﺑﻌﺪ ، .اﻟﻌﻠﻢ أﻫﻞ ﺑﻜﻼم ﻣﺴﺘﺮﺷﺪاً اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ أذﻛﺮ ﺛﻢ ٦ ﻋـﻦ اﻟﺒﺤـﺚ ﻓـﻲ أﺟﺘﻬـﺪ ﻓـﺈﻧﻲ اﻋﺘﻀـﺎد إﻟـﻰ اﻟﺤـﺪﻳﺚ اﺣﺘﺎج إذا ـ .درﺟﺘﻬﺎ وﺑﻴﺎن دراﺳﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻟﻪ اﻟﻤﻘﻮﻳﺔ اﻟﺸﻮاﻫﺪ ٧ -ﻋﺰ ﺑـﺬﻛﺮ اﻟﺸـﺮﻳﻒ اﻟﻤﺼـﺤﻒ ﻣﻦ ﻣﻮاﺿﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻵﻳﺎت و .اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻵﻳﺔ، ورﻗﻢ اﻟﺴﻮرة اﺳﻢ ٨ .اﻟﻨﺺ ﻓﻲ اﻟﻮاردة اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻌﺎﻧﻲ ﺑﻴﺎن ـ ٩.اﻟﻤﺸﻬﻮرة ﻏﻴﺮ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻷﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ـ ٠١ .ﺿﺒﻂ إﻟﻰ ﻳﺤﺘﺎج ﻣﺎ وﺿﺒﻂ اﻟﺘﺮﻗﻴﻢ ﺑﻌﻼﻣﺎت اﻻﻟﺘﺰام ـ ١١ .اﻟﺨﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻴﻦ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻔﻬﺎرس اﻟﺒﺤﺚ ﺗﺬﻳﻴﻞ_ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺸﻜﺮ : وﺑﻌﺪ : وآﻻ اﻟﺠﺰﻳﻠﺔ ﻧﻌﻤﻪ ﻋﻠﻰ وأﺷﻜﺮه ﺗﻌﺎﻟﻰ اﷲ أﺣﻤﺪ ﺋﻓﺈﻧﻲ وﻣـﻦ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻪ أﺟﻠ وﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺸـﺮﻋﻲ، اﻟﻌﻠـﻢ ﻃﻠـﺐ إﻟﻰ اﻧﺘﺴﺎﺑﻲ وﻧﻌﻤﺔ اﻹﺳﻼم، ﻧﻌﻤﺔ ﻬﺎ ﻣﻤـ واﻟﺴـﻘﻴﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻋﻠﻰ واﻟﺘﻌﺮف اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ ﻋﻠﻢ ﺧـﺎﺗﻢ إﻟـﻰ ﻧﺴـﺐ ﺎ واﻟﻤﺮﺳﻠﻴﻦ اﻟﻨﺒﻴﻴﻦ! . وآﺧﺮاً أوﻻ وأﺷﻜﺮه أﺣﻤﺪه ﻛﻤﺎ ﻇﺎﻫﺮاً ، وﺑﺎﻃﻨﺎً ﻫﺬا ﻻﺧﺘﻴﺎر وﻓﻘﻨﻲ أن أوف ﻟـﻢ ﺑـﺄﻧﻨﻲ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻊ ﺑﻪ، اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﺠﺰء إﺗﻤﺎم ﻋﻠﻰ وأﻋﺎﻧﻨﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع

ﻘﻣﺔـــــاﳌﺪ٢١ وﻓﻘﺖ أﻛﻮن أن اﷲ وأﺳﺄل واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ، اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎب ﻫﺬا ﻓﻲ ﺟﻬﺪي ﻗﺼﺎرى ﺑﺬل ﻓﻲ . ذﻟﻚ ﺳﺒﻴﻞ وأﺧﻴﺮ اً : أﺷﻜﺮ أن إﻻ اﻟﻤﻘﺎم ﻫﺬا ﻓﻲ ﻳﺴﻌﻨﻲ ـﻓﻼ وﺣـﺪه اﷲ ﺷﻜﺮ ﺑﻌﺪ ـ اﻟﻤﺸـﺮف اﻟﺤﺎﻣﻀﻲ، اﻟﻘﺎﺳﻢ أﺑﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻏﺎﻟﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻷﺳﺘﺎذ ﺷﻴﺨﻲ ﻳﺠﺰﻳـﻪ أن اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺳﺎﺋﻼ وﻋﻠﻤﻪ وﺟﻬﺪه وﻗﺘﻪ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻓﻘﺪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ، ﻫﺬه ﻋﻠﻰ ﻳﺒﺎرك وأن ودﻧﻴﺎه، دﻳﻨﻪ أﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﻌﻴﻨﻪ ﺟﺰاء،وأن ﺧﻴﺮ ووﻗﺘـﻪ ﻧﻔﺴـﻪ ﻓـﻲ ﻟـﻪ .ﻟﻬﻤﺎ وﻳﻐﻔﺮ واﻟﺪﻳﻪ ﻳﺮﺣﻢ وأن وزوﺟﻪ، ووﻟﺪه ﻣـﻦ ﺗﻘﺪﻣـﻪ ﻟﻤـﺎ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﺷﻜﺮ ﻛﻤﺎ وﻃﻼﺑﻪ ﻟﻠﻌﻠﻢ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺧﺪﻣﺎت ، ﻃﺎﻟﺒـﺎً اﺣﺘﻀـﻨﺘﻨﻲ وﻗﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠـﺔ ﻓـﻲ ﺳـﻨﺔ اﻟﻠﻴﺴـﺎﻧﺲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﻟﻰ ٧٠٤١اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻓـﻲ ﻃﺎﻟﺒـﺎ ﺛـﻢ ﻫــ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ٨٢٤١ﺳﻨﺔ.ﻫـ وﻋﻠـﻰ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ، واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ أﺷﻜﺮ ﻛﻤﺎ اﻟﺨﺼﻮص وﻋﻠﻮﻣـﻪوﺟﻪ اﻟﺤـﺪﻳﺚ ﻗﺴـﻢ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻴﻌـﺎ، ﺑﻬـﺎ وﻣﺸـﺎﻳﺨﻲ ، ﻓـﻲ ﺟﻬـﻮد ﻣـﻦ وﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﺑﺬﻟﻮه ﻣﺎ ﻋﻠﻰ . ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻤﻨﻴﺔ اﺧﺘﺮﺗﻪ ﻣﻦ اﷲ ورﺣﻢ .ﻃﻼﺑﻪ أﻣﺎم اﻟﺼﻌﺎب وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻧﺸﺮ ﺳﺒﻴﻞ ﻗﺪم ﻣﻦ ﻛﻞ أﺷﻜﺮ ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺤﺎً ﻟﻲ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎً اﻟﺤﺼـﻮل ﻓـﻲ ﻣﺴـﺎﻋﺪة أو ﻣﻨـﻲ ﻓﻠﻬـﻢ واﻟﺘﺼﺤﻴﺢ، واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت، ﺻﻮر ﻋﻠﻰ .واﻟﺪﻋﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺸﻜﺮ ﺟﺰﻳﻞ ﺟﻤﻴﻌﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ رب ﷲ اﻟﺤﻤﺪ أن دﻋﻮاﻧﺎ وآﺧﺮ

<< << !p @@òa‰†Ûa@@@

!+

اﻟﺪارﻗﻄﻨﻲ ﻟﻠﺤﺎﻓﻆ ﻣﻮﺟﺰة ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻪوﻓﻴ ﻣﺒﺎﺣﺚﺘﺳ ﺔ : وﻧ اﺳﻤﻪ: اﻷول اﻟﻤﺒﺤﺚ وﻣﻮﻟﺪه ووﻓﺎﺗﻪﺴﺒﻪ . .ورﺣﻼﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ، ﻧﺸﺄﺗﻪ: اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺒﺤﺚ .اﻟﻔﻘﻬﻲ وﻣﺬﻫﺒﻪ ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ،: اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺒﺤﺚ .وﺗﻼﻣﻴﺬه ﺷﻴﻮﺧﻪ،: اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﺎء وﺛﻨﺎء اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ، ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ: اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻤﺒﺤﺚ .ﻋﻠﻴﻪ .اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ آﺛﺎره: اﻟﺴﺎدس اﻟﻤﺒﺤﺚ

!5 äi^Êææ<Hå‚ÖçÚæ<HäfŠÞæ<Hä]<<