الحرب الناعمة الأخطار والمعالجات – يحيى قاسم أبو عواضه

114 م} }من ، ما كنت توَلَ جُلُودُكُ هن }اأق .][كَثِيرًا مِمَّا تَعْمَلُونَ ه ، اأهلككم: }الن و رغ القدرة عليه فعله، لا يبالي، لا ي واإذا ح احتياطات } الخ][} ويَ ل تريد }الخبز لكانت كارثة، اأما جهنم بكلها فما بالك؟ ما هناك من قدرة على ال][ }اأن ت ع ال

115 فر اإذا حاولوا اأن ][ } يتوبوا، اأن ينيبوا، واأن يرجعوا اإلى الله، فاتت الفر فر واللامب والغفلة، والتبلد، لا ينفعه ذلك، هذه الكارثة على الاإن الي واأن يراج الاإلهي عليك ويعلم بك. ث واأين ما اتجهت لا يمكن اأن تطردهم من حولك ولا اأن تغلق في وجههم الاأبواب وتدخل لوحدك، حا ث جلدك. اإذاً يج فنحر بم الحي وتدارك ما زلّ فيه الاإن

116 ونختم بنداء ال وندائ م المدم اإيمانكم، وفي وعيكم، وفي طهارتك الاجتماع بم كون اتجاهك للتثق باأخلاق القراآن التي هي مكارم الاأخلاق، وفي اهتمامكم بزكاء اأنف في حذركم من كل ما يم في ك افت الفا ال المباركة محطةً للتعبئة الاأخلاقية والروحية، وكونوا لاأمتكم- اليوم- في محنتها ذراعها ال ن اإنه ••• 1( 2(

117 المحتويات تعريف الحرب الناعمة خطورة ال المعركة مع الأمة هي معركة خطورة اأن ين من اأ منها ما ياأتي كعناوين دينية مثل البهائية الأحمدية الإلحاد والتب ومنه التكفيري � اإلى تدني الغرب ي � � � و �1 اأمريكا ت �2 �3 اأ. من الذي يمول هذه القنوات المتنوعة بكلها؟ ب- هذه القنوات تعمل في التجاه الذي تريده اأمريكا ج- كيف ولماذا يركز الأعداء على الجانب الإعلامي؟

118 المنظمات ومن الظريف جداً جانبان المو التقليد الأعمى ول الم من و نزاعات وخلافات تجلى في هذه المرحلة العملاء والمتاآمرين على اأمتهم من يريد اأن يرزح ويخ طرق للوقاية من اأخطار هذه الحرب اأولً: المقاطع الت ثانياً: التحرك الفاعل الواعي من الجميع لمواجهة هذه الحرب ثالثاً التوعية باأهمية الحفاظ على هويتنا الإيمانية والعتزاز بها هناك من له خ ماذا يعني (الإيمان يمان)؟ الإيمان في مبادئه يمثل اأهم عامل لل والإيمان له مبادئ مهمة ير �1 �2 �3 هناك الإيم التطويع الله يُريد لك كموؤمن اأن تكون م �4 5

119 رابع وتعالى َعْ و ال مثال تو الآثارُ المترتبة على اقتراف الرذيلة ال 1 � خام � وتاأثيراتهم الوعي بخطورة ال المهمة الذين اتقوا ل يعي و الحذر من النجرار وراء خطوات ال � والزكاء ثامناً: الوعي باأن الله اأغنانا عن الحرام تا من اأهم ما يجب اأن تعيه كاإن اأنت ل � هل كل هذا بلا هدف؟ والله حا يجب اأن ت هو الذي ي

ويعلم ما تو وهو دائم ال وكله موثق وثابت الذي يفر ومع رقابته المبا حتى المناجاة ال العملية التوثيقية كيف كيفية ت هناك اأي فر ونختم بنداء ال