اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻷﻋﺪاد اﻟﻤ ( 7 )ﺷﻜﻞ رﻗﻢ 227 250 214 192 180 148 126 119 110 104 92 80 75 70 0 50 100 150 200 250 300 1426 1427 1425 1426 1424 1425 1423 1424 1422 1421 1420 1419 1418 1417 1416 1415 1414 1413
عدد الصفحات ٣٣ - ﰲ ﻋﺎم)٣١٤١ﻫـ( ﻛـﺎن ﻋـﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﰲ اﳌـﺪارس اﻟﻨـﺴﺎﺋﻴﺔ )٠٠٠٠١( ﻃﺎﻟﺒـﺔ وﰲ ﻋـﺎم )٧٢٤١ﻫـــ( زاد ﻋــﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت ﻟﻴــﺼﻞ إﱃ ) ١٢١٢٥( ﻃﺎﻟﺒــﺔ ﺧــﻼل )٤١( ﺳــﻨﺔ زاد ﻋــﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﲬﺲ أﺿﻌﺎف ﺑﻴﻨﲈ ﰲ اﻟﺒﻨﲔ زاد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛـﻼث أﺿـﻌﺎف وﻫـﺬا ﻣـﺆﴍ ﻋـﲆ إﻗﺒﺎل اﻟﻌﻨﴫ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻋﲆ اﳌﺪارس اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ. ﻛﲈ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ اﳋﲑﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻔـﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )٧٢٤١ﻫـ(. اﻧﻈﺮ ﺟﺪول رﻗﻢ )٨( وﺷﻜﻞ رﻗﻢ )٨(: ٣١٤١ﻫـ ٠٠٠٠١ ٤١٤١ﻫـ ٠٠٠١١ ٥١٤١ﻫـ ٠٠٠٣١ ٦١٤١ﻫـ ٠٠٠٨١ ٧١٤١ﻫـ ٠٠٠٠٢ ٨١٤١ﻫـ ٠٠٣١٢ ٩١٤١ﻫـ ٠٠٨٣٣ ٠٢٤١ﻫـ ٠٠٩٦٢ ١٢٤١ﻫـ ٩٢١٠٣ ٢٢٤١ﻫـ ٠٠٠٠٤ ٣٢٤١-٤٢٤١ﻫـ ٦٢٩٧٤ ٤٢٤١-٥٢٤١ﻫـ ٣١٢٩٤ ٥٢٤١-٦٢٤١ﻫـ ٨٣٥٠٥ ٦٢٤١-٧٢٤١ﻫـ ١٢١٢٥
عدد الصفحات ٣٤ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒ ( 8 )ﺷﻜﻞ رﻗﻢ 52121 50538 49213 47926 40000 30129 26900 33800 21300 20000 18000 13000 1100010000 0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 1426 1427 1425 1426 1424 1425 1423 1424 1422 1421 1420 1419 1418 1417 1416 1415 1414 1413
عدد الصفحات ٣٥ - ﰲ ﻋﺎم)٣١٤١ﻫــ( ﺧـﺘﻢ اﻟﻘـﺮآن ﻟﻜـﺮﻳﻢ ﻛـﺎﻣﻼ )٣( ﻃﺎﻟﺒـﺎت ﻓﻘـﻂ ﻣـﻦ أﺻـﻞ )٠٠٠٠١( ﻃﺎﻟﺒﺔ، وﰲ ﻋﺎم )٧٢٤١ﻫـ( ﺧﺘﻢ اﻟﻘﺮآن ﻛﺎﻣﻼ )٥٦١( ﻃﺎﻟﺒﺔ. ﻛﲈ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟـﺴﻨﻮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ اﳋﲑﻳﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )٧٢٤١ﻫـ(.اﻧﻈﺮ ﺟﺪول رﻗﻢ )٩( وﺷﻜﻞ رﻗﻢ)٩(: ٣١٤١ﻫـ ٣ ٤١٤١ﻫـ ٧ ٥١٤١ﻫـ ٨١ ٦١٤١ﻫـ ٧٢ ٧١٤١-٨١٤١ﻫـ ٢٦ ٩١٤١-٠٢٤١ﻫـ ٨٢ ١٢٤١-٢٢٤١ﻫـ ٤٧ ٣٢٤١ﻫـ ٣٧ ٤٢٤١ﻫـ ٣٠١ ٥٢٤١-٦٢٤١ﻫـ ٨٠١ ٧٢٤١ﻫـ ٥٦١
عدد الصفحات ٣٦ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻷﻋﺪاد اﻟﺨﺎﺗﻤﺎت ( 9 )ﺷﻜﻞ رﻗﻢ 165 108 103 73 74 28 62 27 18 7 3 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 1426 1427 1425 1426 1424 1423 1421 1422 1419 1420 1417 1418 1416 1415 1414 1413
عدد الصفحات ٣٧ - اﻓﺘﺘــﺎح اﳌﻌﻬــﺪ ﻋــﺎم ٢٠٤١ﻫـــ ﻛــﲈ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ اﻟــﺴﻨﻮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴــﺔ اﳋﲑﻳــﺔ ﻟﺘﺤﻔــﻴﻆ اﻟﻘــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )٧٢٤١ﻫـ( و ﺗﻢ وﺿـﻊ اﳌﻨـﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻌﻬـﺪ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﳎﻠـﺲ اﳉﻤﻌﻴـﺔ ﺑـﺈﴍاف ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣـﺎم ﳏﻤـﺪ ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ، ﻛـﲈ أﻗـﺮ اﳌﺠﻠـﺲ اﳌﻨـﺎﻫﺞ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺪرس ﰲ اﳌﻌﺎﻫـﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺴﻬﺎ ﰲ اﳌﻌﻬﺪ إﻻ ﻣﺎدة اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻴـﺪرس ﻓﻴـﻪ ﻣـﻨﻬﺞ ﻣـﺪارس ﲢﻔـﻴﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ، ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻠﻮم اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﺎﻟﺸﺎﻃﺒﻴﺔ ورﺳﻢ اﳌـﺼﺤﻒ وﺗﻮﺟﻴـﻪ اﻟﻘﺮاءات وﻋﻠﻢ اﻟﻔﻮاﺻﻞ. واﻓﺘﺘﺢ ﰲ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﺮﺣﻠﺘﲔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ، اﻟﺪراﺳـﺔ ﻓـﻴﻬﲈ ﺻـﺒﺎﺣﻴﺔ ﻓﻘـﻂ، واﻋﺘﻤـﺪت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻗﺒـﻮل ﺷـﻬﺎدة ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ اﳌﻌﻬـﺪ ﻣـﺆﻫﻼ ﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻟـﴩﻳﻌﺔ ً وأﺻــﻮل اﻟــﺪﻳﻦ واﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ، ﻛــﲈ واﻓﻘــﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﻋــﲆ ﻣﻌﺎدﻟــﺔ ﺷــﻬﺎدة اﳌﻌﻬــﺪ .وﻳــﺴﻠﻢ اﻟﻄــﻼب اﻟﺪارﺳــﻮن ﺑﺎﳌﻌﻬــﺪ ﻣﻜﺎﻓــﺄة ﻣﺎﻟﻴــﺔ ﺗــﺸﺠﻴﻌﻴﺔ وﻗــﺪ ﺗﻜﻔﻠــﺖ ﻣﺆﺳــﺴﺔ اﻟﺮاﺟﺤﻲ اﳋﲑﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﳌﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ. - ورد ﰲ ﺗﻘﺮﻳــﺮ اﳉﻤﻌﻴــﺔ)٧٢٤١ﻫـــ( أن ﻣﻌﺎﻫــﺪ ﻣﻌﻠــﲈت اﻟﻘــﺮآن اﻟﻜــﺮﻳﻢ ﲥــﺪف ﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ اﻟﺪارﺳﺎت ﺗﺄﻫﻴﻼ ﴍﻋﻴﺎ وﻣﻬﻨﻴﺎ ﻣﺘﻮازﻧﺎ ﻟﻴﻜﻦ ﻗﺎدرات ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢًًً ً. وﻫـﻲ )٥( ﻣﻌﺎﻫﺪ )ﴍق اﻟﺮﻳﺎض، ﻏﺮب اﻟﺮﻳﺎض، ﺟﻨﻮب اﻟﺮﻳﺎض، ﺷﲈل اﻟﺮﻳﺎض، اﻟﺸﻔﺎء(. وﺷﻬﺎدات اﳌﺘﺨﺮﺟﺎت ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻫﺪ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣـﺎم ﳏﻤـﺪ ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻹﴍاف اﻷﻛــﺎدﻳﻤﻲ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ )ﻣﻌﻬــﺪ اﻟﺒﺤــﻮث واﳋــﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘــﺸﺎرﻳﺔ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ( ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﳌﻌﺎﻫﺪ وﺑﺮاﳎﻬﺎ وﺧﻄﻄﻬﺎ. ١- ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻌﺎﱄ: وﻣﺪﺗﻪ ﺳﻨﺔ ﻟﻠﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ.
عدد الصفحات ٣٨ ٢- ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم: وﻣﺪﺗﻪ ﺳﻨﺘﺎن ﻟﻠﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ. ٣- اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻘﺼﲑة: وﻣﺪﲥﺎ ﻋﺪة أﻳﺎم، وﻫﻲ دورات ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ. - ﺗﺪرس ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻣﺪارس ﲢﻔﻴﻆاﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻫـﻲ ﺗـﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ – اﻟﺮوﺿﺔ – اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي – اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ )ﺑﻨﲔ وﺑﻨﺎت( إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟـﺼﻒ اﻷول ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﻨﲔ. وﻫﺬه اﳌﺪارس ﺗﻌﺘﱪ ﻣﴩوع اﺳﺘﺜﲈري ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ. ﺗﺄﺳــﺲ اﳌﺮﻛــﺰ اﳋــﲑي ﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ اﻟﻘــﺮآن اﻟﻜــﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣــﻪ ﻋــﺎم ١٠٤١ﻫـــ .ﻛــﲈ ﰲ اﻟﻼﺋﺤــﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ)٥٢٤١ﻫـ( وﺗﺘﻮﱃ وزارة اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻷوﻗﺎف واﻟـﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد اﻹﴍاف اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻔﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ. وﳜﺘﻠﻒ اﳌﺮﻛﺰ اﳋﲑي ﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣـﻪ ﻋـﻦ اﳉﻤﻌﻴـﺔ اﳋﲑﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻔـﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﻋﺪة وﺟﻮه: أوﻻً: أن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﻘﺘﴫة ﻋﲆ ﲢﻔـﻴﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ، ﺑﻴـﻨﲈ اﳌﺮﻛـﺰ ﻳـﺸﻤﻞ اﳊﻔـﻆ وﺗﻌﻠـﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﲈ ﺳﻴﺄﰐ ﰲ ﺟﺪول رﻗﻢ) ٢١(اﳌﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ. ﺛﺎﻧﻴــﺎ ً: أن اﳉﻤﻌﻴــﺔ ﰲ ﻗﺒﻮﳍــ ﺎ ﻟﻠﻄــﻼب ﺷــﺎﻣﻠﺔ ﳉﻤﻴــﻊ اﳌﺮاﺣــﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻠﻘــﲔ ﺣﺘــﻰ اﳌﻮﻇﻔﲔ، ﺑﻴﻨﲈ اﳌﺮﻛﺰ ﻳﺸﱰط أن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻦ )٨١(ﺳﻨﺔ. ﺛﺎﻟﺜﺎً: أن اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ، ﺑﻴﻨﲈ اﳌﺮﻛـﺰ ﻣﻔﺘـﻮح ﻟﻜـﻞ ﻣﻦ ﲡﺎوز )٨١( ﺳﻨﺔ. ١- ﲢﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻓﻖ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺘﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ.
عدد الصفحات ٣٩ ٢- ﺗﻌﻠــﻴﻢ ﻛﺘــﺎب اﷲ وﻋﻠﻮﻣــﻪ وﺗــﺪرﻳﺲ ﻣﺒــﺎدئ اﻟﻌﻘﻴــﺪة اﻟــﺴﻠﻔﻴﺔ واﻟــﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳــﺔ واﻟﻔﻘــﻪ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺒﻨﲔ واﻟﺒﻨﺎت. ٣- رﺑﻂ اﻟﺪارﺳﲔ ﺑﻜﺘﺎب اﷲ اﻋﺘﻘﺎدا وﻗﻮﻻ وﻋﻤﻼ وأﺧﺬا ﺑﺄﺧﻼﻗﻪ وآداﺑﻪًًً ً. ٤- اﻹﺳﻬﺎم ﰲ إﻋﺪاد اﻟﺪارﺳﲔ ﻟﺘﻮﱄ اﻹﻣﺎﻣﺔ ﰲ اﳌـﺴﺎﺟﺪ، واﻟﺘـﺪرﻳﺲ ﰲ ﺣﻠﻘـﺎت ﲢﻔـﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ، واﻟﺪﻋﻮة إﱃ اﷲ. ٥- اﻹﺳﻬﺎم ﰲ اﻟﺪﻋﻮة إﱃ اﷲ ﺗﻌﺎﱃ وﻓﻖ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ. وﻳﺘﻜﻮن اﳍﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ: ١- اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ. ٢- ﳎﻠﺲ اﻹدارة. ٣-اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ. وﻳﺘﻜﻮن ﳎﻠﺲ اﻹدارة ﻣـﻦ أرﺑﻌـﺔ ﻋـﴩ ﻋـﻀﻮاً، ﲣﺘـﺎرﻫﻢ اﳉﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ ﰲ اﺟﺘﲈﻋﻬـﺎ اﻟﺴﻨﻮي، ﳌﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات، ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ، وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﰐ: ١- ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء اﳌﺆﺳﺴﲔ. ٢- ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء ﻏﲑ اﳌﺆﺳﺴﲔ. ٣- اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت ﳋﲑﻳﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ. ٤- اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ وﻳﺘﻮﱃ أﻣﺎﻧﺔ اﳌﺠﻠﺲ. وﳜﺘﺎر ﳎﻠﺲ اﻹدارة رﺋﻴﺴﺎ وﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺑﲔ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖًً . واﻟــﺸﻜﻞ رﻗــﻢ )٠١( ﻳﻮﺿــﺢ اﳍﻴﻜــﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛــﺰ اﳋــﲑي ﻛــﲈ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ اﳋﺘــﺎﻣﻲ )٥٢٤١ﻫـ(:
عدد الصفحات ٤٠ وﻗﺪ ورد ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﳋﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ)٥٢٤١ﻫـ( ﻣﺎ ﻳﺘﺒﻊ اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﻣـﺪارس وﻣﻌﺎﻫـﺪ وﻫـﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ: ﺑـــﺪأت اﻟﺪراﺳـــﺔ ﰲ اﳌـــﺪارس ﻋﻨـــﺪﻣﺎ ﻗـــﺮر ﳎﻠـــﺲ إدارة اﳌﺮﻛـــﺰ ﰲ اﺟﺘﲈﻋـــﻪ ﺑﺘـــﺎرﻳﺦ ٥/٩/٤٠٤١ﻫـ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻤﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺪارس ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ ﳌﻦ ﺑﻠﻎ ﺳﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﻋـﴩ ﻓـﲈ ﻓﻮق وﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )ﺣﻔﻈﺎ وﺗﻼوة وﲡﻮﻳﺪاًً ( وﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﴩﻋﻴﺔ.
عدد الصفحات ٤١ وﻗـﺪ ﺗـﻢ ﺗﻌـﺎون إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﻣـﻊ اﳌﺮﻛـﺰ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ ﻣﺒــﺎﲏ اﳌﺪارس اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ٤ ﻣﺪارس ﻛﲈ ﰲ ورد ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﳋﺘـﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ)٥٢٤١ﻫـ( اﻧﻈﺮ ﳉﺪول رﻗﻢ )٠١(: وﻗﺪ وﺿﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﻄﺔ دراﺳﻴﺔ ﳌﺪارس اﻟﺮﺟﺎل اﻧﻈﺮ اﳉﺪول رﻗﻢ)١١(: ١ وﻗﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﳌﻐﺮب ﻣﺒﺎﴍة ٢ أﻳﺎم اﻟﺪراﺳﺔ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻓﻘﻂ )اﻟﺴﺒﺖ واﻷﺣﺪ واﻻﺛﻨﲔ واﻟﺜﻼﺛﺎء( ٣ ﻣﺪة اﻟﺪراﺳﺔ زﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﺎﻋﺘﺎن ﰲ اﻟﻴﻮم ٤ ﻋﺪد اﳌﺤﺎﴐات اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺛﻼث ﳏﺎﴐات ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﺪة اﳌﺤﺎﴐة أرﺑﻌﻮن دﻗﻴﻘﺔً ٥ ﻋﺪد اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ )٣١( أﺳﺒﻮﻋﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﺳﺒﻮﻋﲔ ً ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات ٦ ﻋﺪد اﳌﻮاد ﻋﴩ ﻣﻮاد دراﺳﻴﺔ ١ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺸﲈل ٢ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﱪاء ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ اﳉﻨﻮب ٣ ﻣﺪرﺳﺔ اﻹﻣﺎم اﻟﺸﻮﻛﺎﲏ اﻟﻐﺮب ٤ ﻣﺪرﺳﺔ اﻹﻣﺎم اﻹدرﻳﴘ اﻟﴩق
عدد الصفحات ٤٢ واﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ اﳌــﺪارس ﻟﻴـﺴﺖ ﻗــﺎﴏة ﻋـﲆ ﺣﻔــﻆ اﻟﻘــﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ ﻓﻘــﻂ ﻛـﲈ ﻫــﻮ اﳊــﺎل ﰲ ﺣﻠﻘﺎت ﲢﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻮاد دراﺳـﻴﺔ ﻣﻮزﻋـﺔ ﻋـﲆ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﳌﺤـﺎﴐات اﻧﻈـﺮ ﺟــﺪول رﻗــﻢ )٢١( ،ﻛــﲈ أن ﻟﻜــﻞ ﻣــﺎدة ﻣﺮﺟﻌــﺎ ﻳﺘﻠﻘــﻰ ﻣﻨــﻪ ﺗــﻢ ﲢﺪﻳــﺪه ﺣــﺴﺐ اﳌﺮ ًﺣﻠــﺔ وﻟــﻴﺲ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ. ﻛﲈ ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﳋﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ )٥٢٤١ﻫـ( اﻧﻈﺮ ﺟﺪول رﻗﻢ )٣١(: ١ ﻗﺮآن ﻛﺮﻳﻢ ٦ ٥ ٤ ٤ ٤ ٢ ﲡﻮﻳﺪ ١ ١ ١ ١ ١ ٣ ﻋﻠﻮم اﻟﻘﺮآن - ١ - - - ٤ اﻟﺘﻔﺴﲑ ١ ١ ١ ١ ١ ٥ اﳊﺪﻳﺚ ١ ١ ١ ١ ١ ٦ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺣﺪﻳﺚ وأﺻﻮل اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ - - - ١ ١ ٧ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ١ ١ ١ ١ ١ ٨ ﻓﻘﻪ ٢ ٢ ٢ ٢ ٢ ٩ اﻟﻔﺮاﺋﺾ - - ١ - - ٠١ اﻷﺻﻮل واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ - - ١ ١ ١ اﳌﺠﻤﻮع ٢١ ٢١ ٢١ ٢١ ٢١
عدد الصفحات ٤٣ اﳊﻔﻆ: ﺣﻔﻆ ﺟﺰﺋﲔ ﻛﺎﻣﻠﲔ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ ١ ﻗﺮآن ﻛﺮﻳﻢ اﻟﺘﻼوة: ﳜﺘﻢ اﻟﺪارس اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺗﻼوة وﲡﻮﻳﺪا ﰲ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات دراﺳﻴﺔً ٢ ﲡﻮﻳﺪ ﻏﺎﻳﺔ اﳌﺮﻳﺪ ﰲ أﺣﻜﺎم اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻄﻴﺔ ﻗﺎﺑﻞ ٣ ﻋﻠﻮم ﻗﺮآن ﻣﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻟﻘﺮآن ﻣﻨﺎع اﻟﻘﻄﺎن ٤ اﳊﺪﻳﺚ ﺗﻴﺴﲑ اﻟﻌﻼم ﴍح ﻋﻤﺪة اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺒﺴﺎم ٥ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺣﺪﻳﺚ ﺗﻴﺴﲑ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﳊﺪﻳﺚ د. ﳏﻤﻮد اﻟﻄﺤﺎن ٦ أﺻﻮل ﲣﺮﻳﺞ أﺻﻮل اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ ودراﺳﺔ اﻷﺳﺎﻧﻴﺪ د. ﳏﻤﻮد اﻟﻄﺤﺎن ٧ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﳉﺪﻳﺪ ﰲ ﴍح ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺮﻋﺎوي ٨ ﻓﻘﻪ اﻟﻌﺪة ﴍح اﻟﻌﻤﺪة اﺑﻦ ﻗﺪاﻣﺔ اﳌﻘﺪﳼ ٩ اﻟﻔﺮاﺋﺾ اﳌﻘﺮر اﻟﺮاﺑﻊ ﳌﺎدة اﻟﻔﺮاﺋﺾ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ٠١ أﺻﻮل اﻟﻔﻘﻪ اﳌﻘﺮر اﻷول واﻟﺜﺎﲏ ﳌﺎدة أﺻﻮل اﻟﻔﻘﻪ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ١١ ﻗﻮاﻋﺪ ﻓﻘﻬﻴﺔ اﻟﻮﺟﻴﺰ ﰲ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ ﳏﻤﺪ ﺻﺪﻳﻖ اﻟﺒﻮرﻧﺪ ٢١ اﳌﺪﺧﻞ اﻟﻔﻘﻬﻲ اﻟﺘﴩﻳﻊ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﳏﻤﺪ اﳋﴬي ﺑﻴﻚ
عدد الصفحات ٤٤ وﻟﻜﻦ اﳌﻼﺣﻆ ﻗﻠﺔ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﲆ ﻫـﺬه اﳌـﺪارس إﻣـﺎ ﻟـﻀﻌﻒ اﻹﻋـﻼن ﻋﻨﻬـﺎ أو ﻟﻌـﺪم ﺗﻔـﺮغ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﻻﺷﱰاط اﻟﺪراﺳﺔ ﲠﺎ ﺑﻠﻮغ ﺳﻦ )٨١( ﻓﲈ ﻓﻮق. وﲢـﺴﻦ اﻹﺷـﺎرة إﱃ اﻟﺘﻄـﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل: - زاد ﻋﺪد اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺧﻼل اﻷﻋﻮام)٢٢٤١-٧٢٤١ﻫـ( ﺳﺘﺔ ﻣﻌﻠﻤﲔ ﻓﻘﻂ وﻫﺬا ﺗﻄﻮر ﻛﻤـﻲ ﻗﻠﻴﻞ وﻫﺬا واﺿﺢ ﰲ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎم )٧٢٤١ﻫــ( اﻧﻈـﺮ ﺟـﺪول رﻗـﻢ )٤١( وﺷـﻜﻞ رﻗـﻢ )١١( وﰲ ﻫﺬا ﻣﺆﴍ ﻋﲆ ﺿﻌﻒ اﻹﻗﺒﺎل ﻣﻦ اﻟﺪارﺳﲔ ﻛﲈ ﺳﻴﺘﻀﺢ ﰲ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﺪارﺳﲔ. ٤٢٤١ - ٣٢٤١ﻫـ ٦٢ ٣٢٤١ - ٤٢٤١ﻫـ ٧٢ ٤٢٤١ - ٥٢٤١ﻫـ ٧٢ ٥٢٤١ - ٦٢٤١ﻫـ ٩٢ ٦٢٤١ - ٧٢٤١ﻫـ ٢٣
عدد الصفحات ٤٥ ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﯿﺮي ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻘ( 11)ﺷﻜﻞ رﻗﻢ اﻟﻜﺮﯾﻢ وﻋﻠﻮﻣﮫ 32 29 27 27 26 0 5 10 15 20 25 30 35 1426 1427 1425 1426 1424 1425 1423 1424 1422 1423
عدد الصفحات ٤٦ - ﻣﻨﺬ ﻋﺎم)٨١٤١-٧٢٤١ﻫـ( ﻧﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﻄﻼب )٦٤( ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻫﺬا ﻳﺆﻛﺪ ﻗﻠﺔ اﻹﻗﺒﺎل ﻋـﲆ اﳌﺪارس وﰲ ﻋﺎم )٤٢٤١/٥٢٤١ﻫـ( ﻇﻬﺮت زﻳﺎدة ﰲ ﻋﺪد اﻟﺪارﺳﲔ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﺣﻴﺚ زاد ﻋـﻦ اﻟﻌــــﺎم اﻟــــﺬي ﻗﺒﻠــــﻪ )٣٢٤١/٤٢٤١ﻫـــــ ( )٥٧١( ﻃﺎﻟﺒــــﺎ وﻟﻜــــﻦ ﰲ اﻟﻌــــﺎم اﻟــــﺬي ﻳﻠﻴــــﻪ )٥٢٤١/٦٢٤١ﻫـــ ( ﻧﻘــﺺ ﻋــﺪد اﻟﻄــﻼب )٨٤١( ﻃﺎﻟﺒــﺎ وﻫــﺬا ﻣــﺆﴍ ﻋــﲆ ﻋــﺪم اﺳــﺘﻤﺮار اﻟﺪارﺳﲔ ﰲ اﳌﺪارس وﻗﺪ ﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ إﱃ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳـﺸﱰﻃﻮن ﰲ اﻟﻘﺒـﻮل ﳍـﺬه اﳌﺪارس ﺑﻠﻮغ ﺳﻦ )٨١( ﺳﻨﺔ ﻓﲈ ﻓﻮق وﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣـﺸﻐﻮﻟﺔ إﻣـﺎ ﺑﺪراﺳـﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴـﺔ أو وﻇﻴﻔﺔ أو ﻏﲑﻫﺎ ..اﻟﺦ ﻛﲈ ﰲ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻋﺎم )٧٢٤١ﻫـ( اﻧﻈـﺮ ﺟـﺪول رﻗـﻢ )٥١( وﺷـﻜﻞ رﻗﻢ )٢١(: ٨١٤١- ٩١٤١ﻫـ ٥٢٤ ٩١٤١ - ٠٢٤١ﻫـ ٥٤٤ ٠٢٤١- ١٢٤١ﻫـ ٠٣٣ ١٢٤١-٢٢٤١ﻫـ ٠٣٣ ٢٢٤١-٣٢٤١ﻫـ ٠٠٣ ٣٢٤١- ٤٢٤١ﻫـ ٢٨٣ ٤٢٤١- ٥٢٤١ﻫـ ٧٥٥ ٥٢٤١- ٦٢٤١ﻫـ ٣٧٣ ٦٢٤١- ٧٢٤١ﻫـ ٩٧٣
عدد الصفحات ٤٧ ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﻤﻲ ﻷﻋﺪاد اﻟﺪارﺳﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﯿﺮي ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ( 12)ﺷﻜﻞ رﻗﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ وﻋﻠﻮﻣﮫ 379 373 557 382 300 330 330 445 425 0 100 200 300 400 500 600 1426 1427 1425 1426 1424 1425 1423 1424 1422 1423 1421 1422 1420 1421 1419 1420 1418 1419
عدد الصفحات ٤٨