نهاية العلمانية

66نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة بإيمان وتجد من العلمانيين من ” ملوث“أي مبدأ ديني فهي تريد كفر نقي وليس كفر يطالب بتفسير كثير من مبادئ الإسلام الواضحة التي جاءت بلسان عربي مبين والمضحك أن العلمانيين ليسوا متخصصين بالإسلام ومع هذا يفسرونه ليصنعوا علمانية بغطاء إسلامي إذن العلمانية تتبع عقل شرير متطرف كافر ومع هذا يتكلمون عن العدل والإنصاف والواقعية والتسامح وقبول الآخر. قالت فتاة في اليوتيوب) الدين الصحيح: 15( عقائدنا ومبادئنا بل إن تصنيفنا كمسلمين أو مسيحيين أو بوذيين أو غير ذلك حدث نتيجة الولادة فلماذا نتصارع ونختلف ؟ ) لا تكفي النوايا الحسنة لمنع الحروب والصراعات.1( ) إن تبني العلمانية أوج 2( وشيوعية واشتراكية واستعمارية وغير ذلك فالاختلاف والعلمانية وجهان لعملة واحدة وليس صحيح أن المبادئ إذا كانت ليست ذات منبع ديني لن تؤدي إلى صراع ألم نشاهد طوال القرن العشرين دول علمانية رأسمالية تتصارع مع دول علمانية شيوعية ألم نشاهد حروب بين دول أوربية رأسمالية علمانية لأربعة قرون ألم نجد الاستعمار العلماني ينتشر في كل مكان. ) ليست العلمانية هي سفينة النجاة فالمسلمون وقبلهم المسيحيون في صراع معها 3( وأدعو إلى تحالف إسلامي مسيحي يهودي لنقد العلمانية ) لا يحارب ولا يتصارع الدين الإسلامي مع الآخرين لأنهم ليسوا مسلمين.4( ) يمكن وبسهولة بناء أسس لتنظيم العلاقة بين أصحاب الأديان من أهمها أن الحكم5(

67نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة في الدولة يكون من نصيب أصحاب الدين الأكثر عددًا وأن يكون هناك حرية لأصحاب العقائد المخالفة وغير ذلك. ) يفرض العلم والعقل الحكيم أن نبحث ونفكر ونسأل حتى نعرف أي الأديان هو الدين 6( الصحيح؟ وندعو الناس لأتباعه وألا نرث بتقليد أعمى دين الأجداد أليست لدينا عقول ألا نستطيع أن نبحث في صواب أو خطأ الأدلة التي يقدمها أصحاب الأديان على صحة أديانهم أو على خطأ ما يخالفها. ) نحن بحاجة ماسة إلى معرفة الأسباب التي أدت إلى انحراف الأدي 7( السماوية فلا شك أن الأديان السماوية الأصلية صحيحة ولكن هناك تغييرات بشرية شوهتها فكثيرون يستندون في عقائدهم الباطلة إلى أقوال وروايات تنسب زورًا للأنبياء والأولياء وكبار العلماء فمشكلة الكثيرون أنهم لا يتعمقون في منبع دينهم بالصورة المطلوبة. وعالم الأدي الأخيار والأش رجال دين يتاجرون بالأديان الصحيحة والخاطئة وبعضهم باعوا أنفسهم لسلطة حاكمة أو مال أو منصب أليس غريب أن نجد متدينين يعطون طاعة عمياء أو شبه عمياء لعلماء بحجة التصوف أو الانتماء لجماعة مع أن الإسلام يرفض ذلك فالانتماء الإسلامي هو انتماء فكري ودور العلماء محدد ووجدنا في القرن الواحد والعشرين من يظن بعض المسلمين أنه عالم وقد قال لفرد مقرب منه أنه يكلم الله وهذا تصوف منحرف أو كذب. الفكر الصحيح ليس هو الفكر العلماني السطحي ) الفكر السطحي: 16( فعندما يقول العلمانيون أن مبادئهم الحرية والعدل والمساواة وقبول الآخرين والتسامح

68نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة والوسطية فهذه أه معانيها ناهيك عن مبادئها فهناك حرية رأسمالية بل أن وقل مثل ذلك عن العدل والمساواة والتسامح... إلخ والمساواة هل هي عرقية أو مالية أو سياسية أو فكرية؟... إلخ وهل نساوي في الرواتب بين الوزير والموظف العادي وهل نعامل المجتهد والكسول بالتساوي وغير ذلك هذا غير أن الحزم يبدو كأنه متصادم مع التسامح والحرية متصادمة مع الواجبات واللوائح والقوانين وهناك بشر ودول وظروف وإمكانيات وعواطف ونوايا وفضل لله سبحانه تعالى علينا وفضل للأم والأب وفضل لغيرهم ونحتاج مبادئ صحيحة حتى نتعامل بصورة صحيحة مع كل ذلك ولو كان عيب العلمانية الوحيد هي التعامل الفكري السطحي لكفاها جهلاً. فالعلم والعقل يقولان إن العقائد والمبادئ يجب أن تكون مفصلة ودقيقة حتى نستطيع بناء الفرد والأسرة والدولة والاقتصاد والسياسة وغير ذلك وحتى نقضي على الاختلافات الجذرية ويمكن القول أن السطحية الفكرية مفيدة لجذب الناس وجعلهم يعتقدون أنهم متفقين على الحرية ومبادئها وغير ذلك ولكن سرعان ما ستظهر الاختلافات الكبيرة بينهم إذا حاولوا بناء حزب أو مجموعة ناهيك عن دولة وسيفشلون بسرعة ويتفرقون وهذا واقع مشاهد وحتى يقتنع العلمانيون بما أقول أطلب منهم الاتفاق مع مقاول على بناء منزل فيه أربع غرف ومطبخ وحمامين ويتركوا للمقاول يفعل ما يريد فهو من سيحدد حجم المنزل ونوعية المواد وحجم النوافذ... إلخ إن أي عاقل يعلم أن هناك حاجة لعمل اتفاقية مفصلة لكثير من الأم العريضة في حين أن المواضيع الفكرية الأساسية كثيرة وتشمل الحياة الدنيا والآخرة والسعادة والشقاء والعدل والظلم والحرية والاستبداد والسياسة والاقتصاد والأخلاق

69نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة والتربية وغير ذلك إنها فعلاً مأساة علمية وعقلية أن نعتبر العلمانية حتى فكر خاصة وأن المبدأ الوحيد المعتمد عندها هو فصل الدين عن الدولة وأي إصلاح لشعوبنا سيتحقق إذا ت تجميع الناس على بناء فكري كمثل بيت العنكبوت قال الله تعالى اتخذوا من دون الله أولياء كمثل العنكبوت اتخذت بيتًا وإن أوهن البيوت لبيت العنكبوت ) سورة العنكبوت فالعلمانية العربية مثلاً قائمة على تجميع كل 41لو كانوا يعلمون المتناقضين فكريًّا من رأسماليين وعنصريين وشيوعيين وغيرهم في جبهة لمحاربة الإسلام وأهله. فهذا تجمع سياسي لا فكري وهو تجمع بين بعض أف بينهم وبين المسلمين ومعروف أن أسهل الجبهات الفكرية والسياسية اختراقًا وضعفاهم العلمانيون فالمعارض للحكومة قد يصبح شديد ال أصدقاء ولا تحسب الحكومات لهم حسابًا فمن السهل جدًّا إغرائهم بالمال أو المناصب بل سيجدوا مبررات لتغيير مواقفهم بصورة جذرية فلا توجد مبادئ محددة يلتزمون بها إذن التلون لا يناقض مبادئهم ولهذا ينتشر فيهم الكيل بمكيالين بل أكثر. يخطئ جدًّا من يعتقد أن الخرافات والأساطير ) الخرافات العلمانية:17( والحماقات مرتبطة فقط بأديان خاطئة يعتقد أصحابها أن هناك عدة آلهة أو أن للأفراد قوة خارقة أو أن الأموات ينفعون أو يضرون أو أن الأصنام تؤثر في حياتنا أو غير ذلك. لأن هناك خرافات علمانية كثيرة منها أن فصل الدين عن الدولة خير وتقدم ومنها أن اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية والاقتناع بأن الله خلقنا ولم يأمرنا بشيء أي خلقنا عبثًا. وإليكم خرافات أخرى للعلمانيين والزنادقة من الفلاسفة فهناك من قال قد مات وما هي أدلتهم العلمية؟ فلم يقل ذلك علماء ا

70نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة هذيان وخرافات قال الله تعالى ) سورة لقمان وقالت الفيلسوفة الفرنسية سيمون دي بفوار20كتاب منير تحطيم الأسرة لأنها المكان الذي تستعبد به المرأة الساحقة من العقول البشرية مقتنعة بأهمية الأسرة ولكن المفكرين العلمانيون يصنعون مبادئ نتيجة تجارب شخصية فمن فشل في الزواج يصنع مبادئ معادية له ومن أعجب بوطنه جعل الوطن صنم يعبد من دون الله وهكذا. ويحق للعلمانيين أن يفتخروا بأنهم أصحاب أكبر خرافة في تاريخ البشر وهي فهذا معناه أن وجود الله ليس حقيقة فكرية وأن صدق الأنبياء ليس حقيقة ووجود مبادئ صحيحة خرافة أي إذا كان بعض من ينتسبون للأديان يعتقدون أن بعض الخرافات حق فإن العلمانيين يعتقدون أن للأديان وليس فقط لا تستمع إلى ما يقوله الله ورسله بل أيضًا لا تقتنع بصواب ما يقوله الآباء مهما كانت عندهم خبرة بالحياة ولا تستمع حتى لما يقوله العلمانيون وقال قائلهم عن الحقائق الفكرية وغيرها نفوا وجود حقائق فكرية أو عقلية أو واقعية وهذه فلسفة يصفق لها الجهل كثيرًا لأنها تنفي وجود علم وهي فلسفة يتبرأ منها العلم وهي دليل قاطع على أن العلمانية منبع الجهل والجهل هو المنبع الأول للكفر والفساد والشر والظلم. كتب باحث عربي متأثر بالعلمانية والغرب أنه في ) العلمانية والموت:18( بحثه للماجستير في أربعينيات القرن العشرين كان موضوع بحثه عن الفلسفة المعاصرة جاءه سؤال طريف من رجل مسن وهو هل وجدت حلاً لهذه المشكلة أي الموت؟ وأقول أليس

71نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة من الضياع العقلي أن نشغل أنفسنا بالبحث العلمي عن فلسفة الموت عند هذا الفيلسوف أو تلك المدرسة العلمانية وكلها آراء ليست لديها سند علمي ومن منهم يعرف الموت أو يستطيع أن يجري عليه تجارب في المختبر أو يقدر أن يؤخره أو يمنعه ولا شك أن من لا يعرف الحقائق الإسلامية سينشغل بأمور كثيرة بلا فائدة فسيبحث وللأبد في موضوع الحرية أو العدل أو تربية الأبناء أو غير ذلك بلا هدى ولا كتاب منير في حين أن المسلمين عندهم علم الإيمان وعلم عن الموت وعلم عن الحرية وعلم عن العدل والظلم والتربية... إلخ فهم يعرفون حقائق يستخدمونها في بناء أنفسهم وأسرهم ودولهم في حين أن البناء العلماني قائم على الظنون والاحتمالات والتناقضات والتجاهل والخيال... إلخ وانظر كم ألفوا كتب عن الموسيقى والمسرحيات والروايات والباليه والفنون التشكيلية والأشعار والأغاني والأطعمة والملابس والرياضة والسير الذاتية للمطربين والسياسيين واللاعبين والروائيين والفلاسفة ويعتبرونك جاهلاً إن لم تعرف تاريخ مبنى في لندن أو لم تقرأ مؤلفات شكسبير ولا أدري ما أهمية اللوحات الفنية للبشر؟ ولماذا تصل أسعار بعضها للملايين؟ وماذا سيخسر العالم لو ت تدمير كل اللوحات الفنية؟ وهناك أمور تبدو هامة وهي ليست كذلك مثل إنشغال الناس بالانتخابات الأمريكية أو غيرها فمن سيصبح الرئيس؟ ومن هو الحزب الذي سيفوز؟ وكل المتنافسين هم من الضائعين فكريًّا وينقلون شعوبهم من ضلال إلى آخر ولكنهم يختلفون بدرجة الفشل والشر وإذا نظرت إلى علوم هامة مثل معرفة الله سبحانه وتعالى ولماذا خلقنا؟ لم تجد لهم كتب ولا حتى اهتمام بهذا الموضوع المرتبط جدًّا بسعادة وشقاء الإنسان في الدنيا والآخرة. وتجد في جامعاتهم كتب هامة تشرح الإسلام والمسيحية واليهودية والبوذية والهندوسية بطريقة فيها كثير من المعلومات الصحيحة وإذا قلت لهم أين الدين الصحيح؟ قالوا لا نعلم ومثل هذا

72نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة يقولونه حتى عن المبادئ العلمانية المتناقضة أي عندهم ثقافة ومعلومات وليس علم وحقائق. ق) الفيلسوف المقدس: 19( الدين ودعني أراه في سلوكك وأخلاقك وتعاملك رجل دين ولكن رجل الدين قتل الكثير من الفلاسفة أنه اتهام باطل من اتهامات كثيرة يرددها العلمانيون ويشوهون الدين الصحيح وأهله؟ وإليكم الأدلة: ) كأن من يحدثون الناس عن الدين لا يلتزمون به ولا يظهر في أخلاقهم وهذا اتهام 1( لهم كلهم بالنفاق والكذب وأق ويدعون الناس له أم العلمانيين الذين لا يظهر في أقوالهم وسلوكهم وأخلاقهم وتعاملهم خاصة ومعنى الكلام السابق أن الدين فيه مبادئ جميلة وما دام فيه مبادئ تحبون أن ترونها في السلوك والتعامل فلماذا تفصلونه عن الدولة والتعليم وغير ذلك. ) هل أمرت المسيحية الأصلية أو الإسلام الأصلي بقتل الفلاسفة أو الأفراد العاديين 2( وهل أمرنا الله سبحانه وتعالى بقتل الناس أو الاعتداء على أعراضهم أو أموالهم أم أن هذا من المحرمات وإذا كانت الإجابة بالنفي فإن من يفعل ذلك هم أصحاب أديان باطلة فلماذا يضع كل الأديان الصحيحة والخاطئة في خانة واحدة ويسميها دين ويضع كل علماء الأديان في خانة واحدة ويسميهم رجال دين أي يخلط الأبرياء مع المذنبين. ) من أهم مبادئ الدين الصحيح أنه لا يفرض الإيمان به على الآخرين بالقوة ولا يقتل 3( الناس إذا بقوا على الكفر أو كان لهم دين مختلف وكم حكم المسلمين أهل كتاب وكفار ومن يعبدون عدة آلهة وغير ذلك وهذا واقع معروف وكم عاش فلاسفة مسلمون قديمًا وحديثًا

73نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة بل كثير من الجامعات العربية فيها أقسام للفلسفة وإذا كان هناك تهجم من فيلسوف أو غيره على الإسلام فيتم ردعه لأنه لا يقبل من المسلم أن يرتد ويتم نصحه ومن يفعل ذلك الدولة وليس رجل الدين وأرجو أن يعد لنا من يقول ذلك كم فيلسوف قتل في تاريخ المسلمين كله؟ وما هي أسماء الفلاسفة من مسلمين وغير مسلمين الذين ت قتلهم من قبل علماء مسلمين؟ وما هي أسماء هؤلاء العلماء؟. ) أغلب الفلاسفة في تاريخ البشرية هم مسيحيون أو مسلمون وليسوا زنادقة وملحدين 4( ويظن القارئ للعبارة السابقة أن هناك حربًا بين رجال الدين وبين الفلاسفة والمعنى الحقيقي للفلسفة هي البحث عن الحقائق الفكرية والمادية ولكن العلمانيين يريدون « الفلاسفة إلا الزنادقة والملاحدة ) إذا كانت الأم 5( حكومات من معارضين وكم قتل العلمانيون في أوروبا والولايات المتحدة وعلى مدى قرون من الأح أكثر من مليون فيتنامى في حرب فيتنام ألم تقتل فرنسا أكثر من نصف مليون جزائري فلماذا لا يقال إن العلمانيين يقتلون البوذيين والمسلمين والمسيحيين وغيرهم ألم يتقاتل العلمانيون مع بعضهم البعض في أوروب لا يتحدث دنيس عن علمانيين فرنسيين من الثوار يقتلون بعضهم البعض في الثورة الفرنسية التي يفتخرون بها حتى قيل العلمانيون من ال العلماني خلف كل هذه الجرائم وقارنوا هذا وغيره بكم قتل الدين الصحيح من فلاسفة

74نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة وغيرهم و صنعوا النازية والفلاسفة الشيوعيين قالوا الفكرية التي تبرر قتل الشعوب والأحرار والمتدينين. ولو حسبنا من قتلوا من الأبرياء في حروب الولايات المتحدة على الإرهاب سنجد آلاف مؤلفة أليس العقل الأمريكي مقتنع أن مصلحة أمريكا تتحقق إذا احتلت العراق وقد فعلت ذلك في حين أن العقل الحكيم يقول أن العراق ليس قادر على تهديد الولايات المتحدة حتى لو صنع أسلحة نووية ويا ليت أصحاب الضمائر الحية في الولايات المتحدة يثورون على الخرافات العلمانية التي أقنعتهم أن مصلحة الولايات المتحدة في الاحتلال والتآمر والتهديد والقتل. ويخطئ المسئولون في الولايات المتحدة إن لم يدركوا أن عدوهم الأول كفرهم وطغيانهم وظلمهم فهؤلاء أخطر عليها بكثير ممن يعتبرونهم أعداءهم فالعلمانية أقنعتهم أن الله سبحانه وتعالى لا يعاقب الظالمين ولا تأثير له في الحياة وإن الموازين التي تتحكم بالأمور هي القوة المادية فقط. قال تعالى ) 6ممن تشاء وتعز من تشاء وتذل من تشاء بيدك الخير إنك على كل شيء قدير سورة آل عمران . أتمنى عمل مقارنات في المبادئ والواقع بين الإسلام ) مقارنات فكرية: 20( والعلمانية في أمور أساسية مثل العلاقة مع الله سبحانه وتعالى والمبادئ المتعلقة بالأعمال الخيرية والقرب أو البعد عن الخمر والزنا والربا وكفاءة الحقوق والواجبات الزوجية وبر الوالدين ومنهج التعامل مع الناس ومبادئ التسامح والعدل والحرية ودرجة الشمولية الفكرية والعمق ونحن بحاجة أيضًا إلى دراسات ميدانية تقارن الأسر العلمانية الملتزمة بالأسر المسلمة الملتزمة وتقارن حجم ونوعية التفكك الاجتماعي وأسباب الطلاق ونسبته

75نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة وكذلك نسبة العنوسة ولا أبالغ إذا قلت أن الحياة الغربية موزعة بين موضوعين أساسيين المال والجنس فنصف وقتهم لكسب المال والنصف الثاني للجنس ثم تأتي الأمور الأخرى إن وجدت ولو قارنا بعمق موقف الإسلام والعلمانية من شرب الخمر لوجدنا أن الإسلام أعقل وأفضل فهو يحرم الخمر ويعتبرها جريمة كبيرة في حين تعتبرها العلمانية حرية شخصية بل تصرف حضاري مع أن الخمر تعطل العقل أي تحول الإنسان إلى مجنون ولو قارنا عدد من يشربون الخمر في الغرب مع عددهم ونسبتهم في العالم العربي لوجدنا فارقًأ كبيرًا جدًّا وهذه حقائق واقعية لماذا لا يراها العلمانيون ولو تمت مقارنات صحيحة بين الملتزمين إسلاميًّا والملتزمين علمانيًّا لاقتنعنا أن الإسلام متطور جدًّا وحقق نجاحات تطبيقية كثيرة منذ خمسة عشر قرنًا. وقد أدرك العلمانيون الأمريكيون في بداية القرن العشرين مفاسد الخمر الكبيرة فمنعوها بالقانون ولكنهم استسلموا بعد ذلك أي خالفوا ما تأمرهم عقولهم به وقد يقول قائل أن العلمانية لا تشجع الناس على شرب الخمر وأقول أنها تقول من يريد أن يشربها فليشربها ولا يريد المنحرفون أكثر من ذلك فهي تفتح الأبواب للفساد وتحميه قانونيًّا وتقول في نفس الوقت تحملوا نتائج ما تفعلونه من فساد بل إن العلمانية أسوأ من ذلك فهي لا تنصحهم حتى بالامتناع عن الخمر أو الزنا أو الربا أو القمار ومن مزايا العلم الفكري أي الإسلام أنه لا يستطيع حاكم أو عالم أو مسلم أن يقول الزنا حرية شخصية أو الله خلقنا عبثًا أو أن الشيوعية فكر صحيح أو أن استعمار الشعوب أمر مقبول وغير ذلك وانظر إلى ما كتبه وقاله الرأسماليون والنازيون والشيوعيون من آراء حتى تعرف أن غياب العلم الفكري يؤدي إلى حماقات وفساد عريض. شاهدت في التلفاز حوار ) عقل جزئي وعلم جزئي وواقع جزئي:21(

76نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة إن النظام الإسلامي انتشر بالسيف ولكنه “بين شيخ إسلامي ومثقفة عربية قال الشيخ إنك يا شيخ لا تعيش في الواقع “وقالت المثقفة ” لا يجبر الناس على الاقتناع بالإسلام ألا ت وأقول هل انتشر النظام ” ويعرفون كل شيء عنا أي كيف تطالب بأن نغزوهم ونحن ضعفاء الإسلامي بالسيف أم أن هناك ظروف أدت إلى حرب الدول المحيطة بالدولة الإسلامية منها عدوانهم أو اضطهاد المسلمين؟ ويهمني هنا ا عندهم حقائق فكرية كالشيخ وأطالبه بأن يتأكد أن ما يقوله حقائق فكرية إسلامية لا اجتهاد يصيب ويخطئ ومن يعتقد أن عندهم حقائق واقعية كالمثقفة وأطالبها أن تتأكد بأن ما تقوله حقائق واقعية وليست وجهات نظر وكلا الطرفين لهما عقول وكلا الطرفين أخذ جزء من الحقائق وتجاهل حقائق أخرى ويتطلب التفكير العلمي تجميع أكبر ما نستطيع من الحقائق الفكرية والمادية والواقعية ويتطلب المنهج العلمي من الشيخ أن يتكلم بشمولية فيذكر أن الإسلام دين سلام وأن الدعوة بالحكمة والموعظة الحسنة من أساسيات الإسلام وغير ذلك حتى لا تكون نظرة جزئية في العلم الفكري وكم أضرتنا هذه النظرة الجزئية وهناك من سيقول إذا نظر إلى علم الواقع أن الحقائق الواقعية تقول أن الفيتناميين الضعفاء ماديًّا بإصرارهم وشجاعتهم وتضحياتهم هزموا فرنسا والولايات المتحدة في حرب استمرت حوالي عشرين سنة إذن القرار العلمي يتطلب أن نعرف حقائق العلم الفكري وحقائق علم الواقع ونستخدم عقولنا ثم نصل إلى الاجتهاد الصحيح في اتخاذ قرار الحرب أو السلام أو غير ذلك من قرارات على مستوى الدول والمؤسسات والأفراد. ونجد للأسف أن كثيراً من علماء الإسلام والمسلمين الملتزمين عندهم ضعف في إدراك أهمية الحقائق الواقعية والمادية والعقلية ولا يأخذون بالمبدأ الإسلامي

77نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة » نظرية ولا تتطرق إلى الدراسات الميدانية عن الكفر أو ا المشاكل الزوجية أو العنوسة أو غير ذلك وفي المقابل نجد كل العلمانيين وبعض المتأثرين بالعلمانية من المثقفين المسلمين يقللون كثيرًا من أهمية الحقائق الفكرية ولو أدركوا أن قوة الله أكبر من قوة الغرب وأن الله نصر موسى المادية ضعيف جدًّا أمام فرعون وقومه لعلموا قوله تعالى ) سورة يوسف وعلموا أن الله يرزق من يشاء ويفقر من 20أكثر الناس لا يعلمون يشاء ويعز من يشاء ويذل من يشاء ويؤتي الحكم من يشاء وينزعه ممن يشاء ويعطي الصحة والمرض وأن الرقي في التواضع والصلاة وبر الوالدين والأعمال الخيرية فالصلاة من أفضل الأعمال وجهل هذه الحقيقة أخطر على الفرد من جهل قوة الغرب المادية. فالعقل يجب أن يفكر ويقرر بصورة صحيحة كيف يربط الحقائق الفكرية بالواقعية ويختار الظروف المناسبة لهذا العمل أو ذاك. يحاول العلمانيون إقناعنا أن الصحوة ): العقل والصحوة الإسلامية: 22( وسقوط الفكر القومي أو نتيجة الاحتلال السوفيتي1967الإسلامية هي رد فعل لهزيمة أو غير ذل 2003 أو الاح 1979لأفغانستان ف وللأسف علماني واحد يقول أن الصحوة الإسلامية نتيجة اقتناع عقلي وبحث علمي وتفكير عميق ويقول المنهج العلمي ضعوا هذا ال الوقت يعتبرون الاقتناع بالعلمانية نتيجة تفكير عقلي وتطور علمي مع أن مبادئهم متناقضة لا يدرون هم أيها علم وحق وصواب وأيها جهل وباطل وخطأ وكثيراً ما تؤدي الأح

78نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة عقولهم ليست مقتنعة بها ورأينا سقوط الناصرية والبعثية والشيوعية وبأسرع من البرق وهل يعقل أن يقتنع عشرات الملايين من المثقفين والطلبة ويصنعون ظاهرة إسلامية في العالم العربي وتركيا وماليزيا وأفريقيا وأوروب فعلهم باتجاه الإسلام مع أن كل أنواع العقائد العلمانية موجودة في الساحة ولماذا لا يرى العلمانيون أن أنظمتهم العربية تهاوت كبيت زجاجي وثبت بالأدلة القاطعة أنها قائمة على شعارات وتضليل إعلامي وفضائح وتناحر فيما بينهم حتى في الحزب الواحد ولماذا لا ي وحرب منهم ومن الأعداء الأجانب بل زادت قوة وخبرة وعلماً قال الله تعالى: (والله متم سورة الصف ولو درسوا حجم التضحيات والإخلاص الموجودة 8نوره ولو كره الكافرون) آية عند المسلمين لمبادئهم وقارنوه بإخلاص العلمانيين لمبادئهم لوجدوا أن الميزان يميل بشدة لصالح المسلمين ولو أضفنا لذلك أن الغرب العلماني اقتنع أن الفكر الإسلامي قوي جداً فقد فشلت محاولات العلمانية أو التنصير فشلاً ذريعاً وأصبحت أهدافهم اليوم إشغال شباب المسلمين بالفسق والشهوات لا تشجيع عقولهم على التأمل والتفكير بل قام بتكوين منظمات إرهابية إسلامية لتشويه الإسلام وقام بشراء الذمم وتشويه المخلصين وأي منصف يعرف أن الصحوة الإسلامية ازدادت مع زي والغنى والاتصالات والتواصل. ومن يريد أن يعرف هل الصحوة الإسلامية نتيجة اقتناع عقلي أو رد فعل عاطفي أقول اعملوا دراسات علمية ميدانية وأسالوا أهل الصحوة حتى لا تضيع عقولكم العلمانية في فهم الأمور وأنا كمسلم أقول لكم كلما قرأت في العلمانية وشاهدت أهلها اقتنعت أنها فكر فاشل وكلما قرأت في الإسلام وشاهدت المسلمين الواعين اقتنعت أنه فكر صحيح.

79نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة من يستمع إلى آراء مسلمين ) تقليل الرصيد العلمي للخصوم : 23( ومسيحيين وعلمانيين رأسماليين وغيرهم يجد عند كثير منهم تقليل الرصيد العلمي لخصومهم وأن التاريخ عند هؤلاء أو أولئك ولكن لا أقلل من حجم ما عندهم من علم صحيح في هذا المجال أو ذاك وحتى الشيوعية فيها مبادئ صحيحة وحقق الشيوعيون بعض الإنجازات الكبيرة وعندما تشتكي أقلية من ظلم في التوظيف أو الترقيات أو غير ذلك فلنستمع لها فقد يكون لديها كثير من الحق فيما تقول وتجد عند العلمانيين نظرة سطحية للفكر الإسلامي ولا يفرقون بين الشريعة والاجتهادات ويعتبرون كل فتوى ملزمة وكل ملتحي إسلامي ولا يعرفون أهمية ودور العقل عند المسلمين وكثيراً ما نجد عند مختلف الأط اتخذ مبدأ الانعزال والنفور في تعامله مع الآخرين إلى درجة أنهم ليسوا على استعداد للحوار معهم أو هم مقتنعون بأنه لا فائدة من ا آذانهم بأصابعهم ويعتبرون النقد الذي يوجه لهم من فرد أو حزب أو جماعة أو حكومة كافياً لقطع العلاقات العلمية وأقول لمن يقول أن كل ما عند الخصوم هو أوهام ومعلومات مشوهة لابد أن تستمع إليهم لأن الوصول للحقائق الفكرية أو غيرها يحتاج جهود كبيرة وصبر وأفراد متخصصين وأيام بل شهور من الحوار وفي المقابل نجد مبالغات كبيرة في حجم الرصيد العلمي لجماعة أو حزب أو حكومة عند من ينتمون لجماعة أو حزب أو حكومة ولو تعمقنا مع عالم مسلم لوجدنا علمه جيد في العقيدة ولكنه جاهل في حقائق سياسية شرعية أو واقعية ولوجدنا هذا السياسي الشعبي المعارض جاهل في أساسيات فكرية أو علم السياسة أو غير ذلك .

80نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة أدعو إلى فصل ما هو سياسي عن ما هو ) فصل السياسي عن الديني: 24( ديني وقبل أن يقول علماني هذا هو ما نطالب به أقول له تعمقوا فيما أقول فأنتم قوم لا تتعمقون فليس المقصود فصل ما هو سياسي عن ما هو ديني فصل الإسلام عن الدولة بل أن للفكر مجاله في الدولة وللسياسة مجالها ولكلاهما متخصصون ومؤسسات فمن فصل السياسي عن الديني منع استغلال منابر خطبة الجمعة أو المؤسسات الإسلامية الخيرية لتأييد مرشح حتى لو كان عالم مسلم فليست الساحة السياسية مجال صراع فكري لا مع مرشحين من الأقليات الدينية أو مع علمانيين فالهوية الفكرية للدولة يجب أن تكون الإسلام ومبادئه وهذا أمر يجب أن يلتزم به السياسيون والاقتصاديون والتربويون وغيرهم والبديل أن تعيش الدولة في صراعات فكرية وتكون بلا هوية وكلاهما فشل في بناء نظام الدولة وهناك ساحة للصراع أو الحوار الفكري الديني والعلماني وله أدواته وأساليبه والمتخصصين به وأضيف إلى ذلك أن علماء الإسلام ليسوا سياسيين فليبتعدوا عن عالم السياسة ما لم يتم التصادم مع الإسلام وهوية الدولة أي دورهم أشبه بالخبراء الدستوريين والمحكمة الدستورية ولنعلم أن البيئة السياسية هي بيئة ملوثة فيها خداع وكذب وقوة وضعف وسلام وحرب ومصالح ومفاسد وتهديدات لا يعرف كثير منها علماء الإسلام وهي تحتاج إلى سياسيين متخصصين يتعاملون معها وينسقون مع كل فئات الشعب بما فيهم علماء الإسلام وبهذا المعنى لنترك السياسة للسياسيين والشعب وقد تطرقت في كتاب تعيش الأغلبية الساحقة من أصحاب العقائد الدينية ) حوار العقائد: 25( والعلمانية في عزلة وأحيانًا جدل سطحي وسريع فهم لا يخرجون من خنادقهم الفكرية

81نهــــــاية العلمــــــــــــانيـــــة وي ومن على باطل؟ ووجدت فلسفات كثيرة تمنع الحوار مثل ما الفائدة من الحوار؟ ولا أحد سوف يغير عقائده؟ وغير ذلك وهذا يحدث وكل طرف واثق ثقة مطلقة بصواب عقائده وبعضهم يفضل إعلان ا العلمي وبين الجدل وبين النقاش بين أفراد متخصصين فكريًّا أو على الأقل عندهم ثقافة فكرية وبين أفراد يناقشون جزئيات ولديهم معلومات خاطئة أو سطحية فمثلاً النقاش حول معاني الحرية في الإسلام والبوذية والرأسمالية والشيوعية محدود الفائدة ويجب أن يركز ا الله سبحانه وتعالى وصدق الأنبياء وأسس العقائد الدينية والعلمانية وقيل حدثت قفزة كبيرة عندما تحول النقاش في عالم الطيران من كيف يطير الطائر؟ إلى لماذا يطير الطائر؟ أي عندما تعمقوا وصلوا للحقائق المادية وما أحوج البشرية اليوم إلى أن تتوقف وتهدأ وتفكر وتناقش فالعقائد هي العمود الفقري للسلام وا والكراهية والأمن والتعاون والخير والشر إذن لنبدأ فورًا بعمل مراكز ومعاهد وجامعات للحوار العقائدي ونريد حوار بين مئات الآلاف من المتخصصين والباحثين عن الحقائق الفكرية وبكل اللغات ولمدة أيام وشهور ونريد تحطيم كل المعلومات الخاطئة التي تراكمت والتي جعلت الناس يخطئون في فهم العقائد ونريد تركيز على صناعة إدارة صحيحة للحوار العلمي بأخلاقه ومبادئه فلا نريد سخرية أو تصفيق أو تعصب بل احترام وهدوء وليشرح كل أصحاب عقيدة مبادئهم ولنستفيد من قوة الاتصالات ونجد العلمانيين أكثر من يحرصون على الهروب من النقاش العلمي ولهذا أهملوا هذا الجانب فكل همهم إعلان الحرب على الأديان لا الحوار لمعرفة الصواب بل حاولوا إقناع الناس أن القضايا