التوجيه النحوي في كشف المشكلات وإيضاح المعضلات في إعراب القرآن وعلل القراءات للباقولي

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 344 جوا(1)م و ةا ل نجد عند ال راء نقد جال ال (د ( يصد ْ ) ع ا أنّاه ًار (2) ووانقه اوخ ش(4). وأجلا الاجّلج أا ر وا الجال ع جوا ال سأل (3)م أ جوابلن لأو النهاذ(5)م أو ر وا الجال ع (ن الجااء والت قادرر: إاْ أ رسا تَه صادقيَنذم و او جرداد ناذ ال (نا ؛ ونّه إةا أرس ه (ه صَ دق يَ هُُ (3). أ ل الوجه الثلنذ نذ إس لا القل م نة ر الباليولذ أاّ ساب إسا لا القال او ثارة الحر ل (7)م أ : رُصدد يُ نِذ ا رُصدد يْ نِذ . ناانلاحظ أنّااه ع ّااد ااة ال سااأل ت( اارلان صااوترلن م نااأجرى ااةا ال (ااد بساا ونه وضاا ه م جرى ( عضُد ا عضْاد ) م و اةا الارأ لال ر(اا الباليولذ وحاد نهاو رأراه الخالص ؛ وناذ لااال أجااااد ااااةا الااارأ عنااااد ج هااااور ال ساااررا ألا عنااااد أبااااذ البر ااال اونباااالر وال نتجاااا اله اااااااااااااةانذ ال اااااااااااااةراِ ة ااااااااااااارا اااااااااااااة ا الوجاااااااااااااه اااااااااااااا دوا تصااااااااااااارر نه ااااااااااااال أنّاااااااااااااه رأ البليولذ (3). وساا وا الحاار وضاا ه نجااد نااذ ًاا(ر جرراار م إة ياالد ابااا جنااذ : (( وأنًاادنل أبااو ع ذ رح ه الله لجررر : ُُُُُُُُُُُُُُسيرواُب ُالعمُفالأهووا ُم لكمُُ (1) رُنظَرُ : ًرح ال صد : 3/273 . (2) رُنظَرُ : (لنذ القرآا : 2/463 . (4) رُنظَرُ : (لنذ القرآا : 2/376 . (3) رُنظَرُ: (لنذ القرآا وا عرابه : 3/163م وا عرا القرآا ل نحلس : 4/243 . (5) رُنظَرُ : ال ً عا وجو القراءا السب وع هل :2/173م وال ًل : 4/323م والادر ال صاوا : 3/377 م ونت القدرر :3/223م وروح ال (لنذ : 26/73 م (3) رُنظَرُ: الحج ل قراء السب( : 5 /321 . (7) رُنظَرُ : ً ال ً لا : 2/111 . (3) رُنظَرُ : البرلا نذ غرر إعرا القرآا : 2/244م وال تل ال ررد نذ إعرا القرآا ال جرد :5/145ا 143 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 341 ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُو هددددرَُىيددددرَ ُفدددداَُعددددرىُفُْكمُ العربُُُ بس وا نلء ت(رنْ ل ))(1). ع ّق أبو البر ل اونبلر ع ةا البر يلئلان : (( أ : لا ت(رنْ ل . نس ا ال لء تخ ر لن ))(2). وا ةا اال واانّاال ااةا البراا اا اكراا ال رر اا نجااد أاّ تساا را ( ال االء ) نااذ( ت(اارنْ ل ) تخ ر ناال لضاارورة ًاا(رر م و ااةا اال لا رجاا ح ااد االال الله ع رااه نهااو غلراا نااذ البلاغاا وس و البرلا نلا رج أاْ نقدّر له التس را ( ولان با(التخ ر ) ل ضرورة الً(رر . وأ ّل القراء ة بللرن ( ضل القال ) أ ( رُصادّ يُ نذ ) نهنال ال (اد لا راراد باه الجاوا أو الجااء م لةا ر وا رن(ه ع ثلاث أوجه : 1ا ع أنّه ص إا لا يب ه ل رص وص ه به . 2ا أو حلد إا لا ل يب ه (رن . 4ا أو الرن ع الق والاستئنل (4). أجلا البليولذ الوجه الأول و و أا ر وا ص لا ( ردءان ) نا ( ردءان ) و ن ار ة لاةا رص أا روص بهم و أجلا ةا الوجهَ ج ا النحلة وال سررا (3)م وروا التقدرر : ردءان صديلن لذ م نلون(لد لا ت وا ص إلاّ ل ن رة (5). والرددْءُ : الة رَتْبَ ُ غَرْرَ ُ (ُرنلن له(3). (1) الخصلئص : 1/73 . (2) البرلا نذ غرر إعرا القرآا : 2/244 . (4) رُنظَرُ : ًرح ال صد : 3/271 . (3) رُنظَاااارُ : (اااالنذ القاااارآا ل ااااراء : 2/463 م و (اااالنذ القاااارآا للأخ ااااش : 2/376م جاااال البراااالا : 11/577 م و (ااالنذ القااارآا وا عراباااه : 3/163 م وا عااارا القااارآا ل نحااالس م 4/243 م والحجااا ل قااارّاء الساااب( : 5/321 م وال ًااااا عاااااا وجاااااو القاااااراءا الساااااب وع هااااال :2/173 م وال ًااااال : 4/313م والبرااااالا ناااااذ غررااااا إعااااارا القرآا :2/244م والبحر ال حر : 7/114 . (5) رُنظَرُ : ال ً عا وجو القراءا السب وع هل :2/173 . (3) رُنظَرُ : ردا أل لظ القرآا : 456 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 341 أ ال الوجه الثااني ناذ وناه حاللان ل ال يب اه نلل (اد ( يصد ُ ) او حالد ل ضا رر نااذ ( أرسا ه ) أ : ال (ااود بااه م نللضا رر ااو أحااد ال (الر الخ ساا (1)م لااةا ص ّ أا ر وا ال (د حللان له(2)؛ واّ ال (د ر وا حللان ا ال (رن (4). وجاااالا أاّ ر ااااوا ال اااالال تاااالّ عنااااد يولااااه : أرساااا ْ هُ ردءن ا م أ أرساااا ْ هُ (ااااذ عوناااالن م ثاااال رساااااااتأن ورقاااااااود : رصااااااادّيُ نذ م وأجااااااالا اااااااةا الوجاااااااه السااااااا را الح باااااااذ(3)واباااااااا عااااااالدد الد ًاقذ(5) (336 اام والًاو لنذ(3) ( 1256 اام واكلوسااذ(7) ( 1276 ا أ ّاال يااراءة ال (ااد بضاا رر الج اا : أ : ( رصااديونذ ) نللضاا رر ناال ل رعااوا ويو ااه ولارس لهالروا م أًالر ابااا خللوراه أاّ القاراءة ًال د ل ااا جاال ؛ إة يالد : (( و اةا ًاال د ل ا جال ونّ ه لو لا رن(لن لقلد رصديوننذ بنونرا ))(3) م نلل (د جاول بحة الناوا ؛ ونّه ا اون(لد الخ س والنوا نذ ( رصديُونذ ) ذ ل ويلر . ة اااااااار الا خًاااااااار ااااااااة القااااااااراءة ًاااااااارران إلاااااااا أنّهاااااااال تقااااااااوّ يااااااااراءة الجااااااااال(1)م ووانقااااااااه اكلوسذ(16)م وة ار أباو حرّالا رأ اباا خللوراه اا دوا ت( راقٍ ع راه(11)م ونقاد السا را الح بذ ة القر اءة ةا رنا أاّ أبل حرّلا اوندلسذ أورد ل ناذ ت سارر اا غرار ت( راق ع رهال (1) رُنظَرُ : ال تل : 2/5 . (2) رُنظَااارُ: ال ًااا عاااا وجاااو القاااراءا الساااب وع هااال : 2/173م والجااال لاح ااالل القااارآا : 14/437م والبحااار ال حر : 7/114م والدر ال صوا : 3/377م وال بل نذ ع ول ال تل :15/257 م ونت القدرر : 3/223 م وروح ال (لنذ : 26 /73 . (4) رُنظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/173 . (3) رُنظَرُ: الدر ال صوا : 3/377 . (5) رُنظَرُ: ال بل نذ ع ول ال تل : 15/257 . (3) رُنظَرُ نت القدرر :3/233 . (7) رُنظَرُ: روح ال (لنذ :26/73 . (3) ختصر نذ ًواة القراءا : 115. (1) رُنظَرُ: ال ًل : 4/313 . (16) رُنظَرُ: روح ال (لنذ : 26/73 . (11) رُنظَرُ: البحر ال حر : 7/114 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 341 بسااوءمإة ياالد: ((وح اال الًاارنُ عااا اباااِ خللورااه ولاال رُ (ْقِبْااه بن راار))(1)م و ِااا ثَاالق أن اار الساا را الح بااذ رأ ابااا خللورااه ياالئلان : (( و ااةا سااهو ااا ابااا خللورااهم ونّااه تاا اجت َ(اا نااوا الرناا ِ اا نااوا الويلراا جاالاَ أوجااه م احااد ل : الحااة ُ م نهااةا رجااواُ أا ر اااواَ رنوعااالن م وحَاااةْ ُ نوِناااه ل ااال ة ااار ُ لااا ))(2)موة ااار ناااذ وضااا سااالبق اساااتثقلد ج (ه ااااال م نااااا ا اجت (تااااال تصااااا ثااااالال لُّااااال : ال ااااا وتر هااااال ع ااااا أصااااا هل والإدغااااالل والحة (4)م ووانقه نذ إن لر رأ ابا خللوره ابا علدد الد ًقذ(3). اختاالر أبااو حاالتل يااراءة الجااال ع اا الاادعلء (5)م اال اختاالر يااراءة الجااال أرضاالن ااذ القرسذ؛ واّ أ ثر القرّاء ع رهل(3)م وة ر أبو البر ل اونبلر أنّهل أوجه الوجهرا(7). أ ااال أباااو عبراااد نلختااالر ياااراءة الرنااا ع ااا أاْ ر اااوا حاااللان اااا الهااالء ناااذ ( أرسااا ْ هُ )(3)م و اختلر الرن أ رضلن ال بار وحَبّاة ُ م إة يالد : (( والرنا ناذ ةلا أ حا ّ القاراءترا إلاذّ ؛ونه سأل ا وس ربه أ ا ررسد أخل عوْنلن بهة الص ))(1). (1) الدر ال صوا : 3 /377 . (2) ال صدر ن سه : 3/377 . (4) رُنظَرُ: ال صدر ن سه : 5/15 . (3) رُنظَرُ: ال بل نذ ع ول ال تل : 15/257 . (5) رُنظَرُ: الجل وح لل القر آا :14/437 . (3) رُنظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب و ع هل : 2/173 . (7) رُنظَرُ : البرلا نذ غرر إعرا القرآا : 2/244 . (3) رُنظَرُ : الجل وح لل القرآا : 14/437. (1) جل البرلا : 11/573 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 341 ثانياا ) بين الجزم على النهي ، والرفع عطفاا ّ : الفعل ( تتبعان ياااالد البااااليولذ ت( رقاااالن ع اااا يولااااه ت(اااالل : ﭽ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛ ﭼ ( رونس :31 . ) (( اااااااا ًااااااادد الناااااااوا ااااااالا نهرااااااالن ب(ااااااادأ ااااااار م و اااااااا خ ّااااااا الناااااااوا ااااااالا يولاااااااه : ( ولا تتقب(لاِ ) نذ وض الحلد م أ : استقر ل غرر ُ تّ ب(راِ ))(1). نقاارىء ال (ااد ( يَبعددا ) بتًاادرد النااوا وتخ ر ااهِ م إة ياار أ ابااا عاال ر وحااد نااذ رواراا ابااا ة ااواا ( ولا تَتْبَ(االاد ) ساال ن التاالء خ اا ًااددة النااوا م ونااذ رواراا الح ااوانذ عااا ًلل با ع ّلر : ( ولا تَتق ب(لاد ) بتًدرد التلء والناوا(2)م غرار أاّ أبال ع اذ ال لرساذ ة ار روارااا أُخاااارى نقااالد : (( وياااالد غرااار أح ااااد باااا وساااا : روارااا اوخ ااااش الد ًاااقذ عااااا أصحلبه عا ابا عل ر . ( تَتْب(لاِ ) خ ر التلء والنوا ))(4). اااااااااةروارااااااااا والروارااااااااا اوخااااااااارى ة ر ااااااااال اباااااااااا خللوراااااااااه وأباااااااااو ب ااااااااار الاصااااااااابهلنذ ( 431 ا ) وغرر ل م روار ن عاابا عل ر أنّه يرأ بتخ ر النوا(3)(تَتّبِ(َلاِ. وة ااار أباااو حرااالا اوندلساااذ أاّ اباااا عبااالس و اباااا ة اااواا يااارءا بتخ رااا التااالء وتًااادرد النوا(5)(تَتْبَ(َلادم ويرأ البليوا(ولا تَتقبِ(َلاد ) ب سر البلء وتًدرد التلء والنوا(3). وجّه البليولذ القراءترا ( بتًدرد النوا وتخ ر هل ) ع النحو اكتذ 1. اا ًاددّ النااوا الا ال (اد نااذ وضا نهااذ ب(اد أ ارم واو اار رت ثاد بااا(استقر ل)م والنهذ: (ولا تَتقبِ(َلاد). (1) ً ال ً لا : 1/517 . (2) رُنظَرُ : السب( نذ القراءا 421 . (4) الحج ل قرّاء السب( : 3/214 م ورُنظَرُ : ال حرر الوجرا :4/136م والبحر ال حر : 5/133. (3) رُنظَرُ: إعرا القراءا السب وع هل : 1/272م وال ً عا وجو القراءا السب وع هل: 1/522. (5) رُنظَرُ: البحر ال حر : 5/133 . (3) رُنظَرُ: السب( نذ القراءا : 421م وا عرا القراءا السب وع هل : 1/274م وال بسو نذ القرا ءا ال(ًر : 245 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 341 2. و ا خ ّ النوا لا ال (د (تَتقبِ(الاِ) ناذ وضا الحالدم أ : اساتقر ل غررَ ُ تق بِ (َ رْ اِ (1). و نل تَود البلحث أاْ تة ر أ ررا رتض نلا بس انل ل ساأل اا الوجها النحورا ع ا نحاوٍ ست رض: أ - إاق ياااراءة تًااادرد الناااوا: ( ولا َََُ ُبىُعدددا ُ ) تُوجّاااهُ ع ااا ج(اااد (لا) نل رااا ن جلا ااا ن . وال (اااد ( َََُ ُبىُعَدددا ُ) جااااول بحاااة الناااوا؛ ونّاااه اااا اون(ااالد الخ سااا م أ ( ولا َََُ ُبىُعا ) م و دخ ع ره نوا التو رد الثقر : (اق) لتو رد النّهذ و اذ توحا م أ ( ولا َََُ ُبىُعَدددداُْ ُ )م ثاااال حُر اااا نااااوا التو رااااد الثقر اااا بلل ساااار ة؛ لالتقاااالء الساااال نرا: (ساااا وا اولاااا والنااااوا اوولاااا ااااا النااااوا الثقر اااا ): (ولا َََُ ُبىُعَدددداُْ ُُْ َُ). وحُرّ اااا بلل سرة تًبرهنل لهل بنوا التثنر ا حرل إنّهل جلء ب(د ألا ال ثنا م أ : (ولا تَتقبِ(َلْاد)(2)م و ةا أ ر يد يدّر سربوره سلبقنل؛ إة يالد : (( نا ةا أدخ ا َ الثقر ا ناذ ن(اااد الاثنااارا ثبتااا اولااا التاااذ يب هااال م وةلااا قولااا لا تَ ْ(َااالااد ةلااا م و( لا تتّب(ااااالاد سااااابرد الاااااةرا لا ر( اااااوا ) ))(4) م وة ااااار اااااذ القرساااااذ أاق اااااةا(( و الاخترلرم لصحته نذ ال (ن والإعرا ؛وواق الج لع ع ره))(3). - أ ل القراءة بتخ ر النوا ( ولا َََُ ُبىُعَُا ىُ ) نتُوجّه ع وجهرا: 1. ج(ااد (لا) نلنراا نت ااوا النااوا علا اا رناا ؛ ونّااه ااا اون(االد الخ ساا و ُساار النوا ونّاه ُساند إلا ألا الاثنارام أ (ولا تَتقبِ(َالاِ)م وت اوا الج ا ال ( را ناذ وض الحلد ا الض رر نذ ال (د (استقر ل)م أ أل الاثنرا.وتقدرر ال الال: (1) رُنظَرُ : ال ً ال ً لا : 1/517 . (2) رُنظَاااااارُ : (اااااالنذ القاااااارآا وا عرابااااااه : 4/27م وا عاااااارا القاااااارآا ل نحاااااالس : 2/237 موا عاااااارا القااااااراءا السااااااب وع هل:1/272م والحج ل قرّاء السب( :3/214. (4) ال تل :4/524. (3) ال ً عا وجو القراءا السب وع هل 1/522.

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 اسااااااتقر ل غراااااار ُتقبِ (َااااااراِ (1). أو أا ر ااااااوا ل ظااااااه ل ااااااظ الخباااااار و (ناااااال النهاااذ(2)م قولاااه ت(ااالل ﭽ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﭼ (البقررر ٨٣) والاااة ساااوّ أا ر اوا ال (اد (تَتقبِ(َالاِ) ناذ وضا الحالد خُ ُاو ُ اا حارو الاساتقبلد و او ن ااذ و سبوق بللواوم و ذ راب ترب الج ال ( ر الحل لر (4). 2. ورجااوا أا ت ااواالنااواُ ) نااوا التو رااد الثقر اا التااذ تاادخد لتو رااد او اار والنهااذ وأخواته ااالم براااد أنقهااال خ ّ ااا ل تضااا(ر م ااال خ ّ اااوا (ر ق) و(إاق) ونحو ااال اااا ال ضاالع (3). و ااأاق تًاادرد النااوا سااتثقد اا التًاادرد نااذ أود ال (اادم نخ ّ هاال و و رررد التًدرد (5)م ودخ ع ره (لا) النل ر نجا تهم أ : (ولا تَتقبِ(َل) ودخ ا ع ره نوا التو رد الثقر ا التاذ خُ ّ ا ب(اد حاة الناوا اوولا السال ن (اْ اَ): (ولا تَتقبِ(لاَ) م و ُسر النوا ال توح ل جلورتهل ألا ال ثنا وتًابرهنل لهال بناوا التثنراا (ولا تَتقبِ(االاِ) (3). وحااةن النااوا اوولاا ااا الثقر اا التااذ خُ ّ اا ((ولاال تحااة الثلنراا ؛ ونّااه لااو حااةنهل لحااة نونااانل حر اا نم واحتاالج إلاا تحرراا السل ن م وحة السل ن أيد تُّرّرنا ))(7). ا ا ثالث : الفعل ( يجعل ) بين الجزم عطفاا والرفع على الستئناف . (1) الحُجااااا ل قاااااراء الساااااب2/213موال ًااااا عاااااا وجاااااو القاااااراءا الساااااب وع هااااال 1/522م والتبرااااالا ناااااذ إعااااارا القرآا: 2/335. (2) رُنْظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب وع هل 1/522م والتبرلا نذ إعرا القرآا 2/335. (4) رُنظَرُ: ًرح ال صد : 2/46م وًرح ال لنر :2/33م و الهوا :3/35 . (3) رُنْ ظَرُ : الحج ل قرّاء السب( : 3/214ا213م و ال ًا عاا وجاو القاراءا الساب وع هال: 1/522 م والتبرالا نذ إعرا القرآا :2/335 (5) رُنظَرُ : ال ً عا وجو القراءا السب وع هل: 1/522 . (3) رُنظَرُ : الحُج ل قراء السب( :3/214. (7) التبرلا نذ إعرا القرآا: 2/335.

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 313 يااالد الباااليولذ ت( رقااالن ع ااا يولاااه ت(ااالل : ﭽ ﯢ ﯣ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﯪ ﯫ ﯬ ﯭ ﯮ ﯯ ﯰ ﯱ ﯲ ﭼ ( ال ريلا: 16) . إاّ ال (د ( رج(دْ ) ير : (( بللجال والرن ن ا ج ال ج( ه ح ولان ع ا وضا ( ج(ااااااااد ) م و ااااااااا رناااااااا لاااااااال رح ااااااااه ع راااااااااه م بااااااااد اسااااااااتأن نقاااااااالد : ( ورج(اااااااادُ لااااااااا يصور ان ) أ : و و رج(د ل ))(1). ويرأ بللجال نلن وأبو ع ارو وح ااة ال سالئذ وح اص عاا علصال م ويارأ اباا عال ر وابا ثرر وعلصل نذ روار أبذ ب ر بللرن (2). وورد يراءة بللنص يرأ بهل عبد الله با وس و ح ب ا س ر لا وأبو حرلة(4). نقراءة ال (د بللجال ( ورج(دْ ) رتوجّه ع النحو اكتذ : أا ر ااوا ال (ااد ( رج(ااد ) ( وناالن ع اا وضاا ( ج(اادَ ) نااذ يولااه ت(االل : ( إا ًاالء ج(اادَ ) ؛ واّ وضاا ( جَ(َااد ) جااال ؛ ونّااه جااوا الًاار م و ااةا اال أجاالا ال اارّاء وغرااااااااار ؛ إة يااااااااالد ال ااااااااارّاء : (( ( ورَجْ(َااااااااادْ لااااااااا يُصَاااااااااوران ) جاو ااااااااا اااااااااردودة ع ااااااااا ( جَ(َد ) و ( جَ(َد ) نذ (ن جَاْل ))(3) . ن (اااالا الًاااار وجواباااا ه ( ًاااالءَ م ج(ااااد ) لا اااال نااااذ حااااد جَاااااْلٍ ؛ ونهّ اااال ن(اااالااِ لضاارلاِ (5)م وجاالا ع اا ال (ااد ال ضاالرم ( رج (ااد ) ع اا ال (ااد ال لضااذ ( ج(اادَ ) ؛ واّ ال (ااد ( جَ(َاااد ) ااو ااالضٍ ل نااه ساااتقبد نااذ ال (نااا (3)م نر ااوا التقااادرر : إا رًاااأْ (1) ً ال ً لا :2/131 . (2) رُنظَرُ: السب( نذ القراءا :332م و (لنذ القراءا :441 م والحج ل قرّاء السب( :5/443 . (4) رُنظَاااارُ: ال حتساااا نااااذ تبراااارا وجااااو ًااااواة القااااراءا :2/113م وًااااواة القااااراءا :437 م وال حاااارر الااااوجرا : 3/261 م والبحر ال حر : 3/333 . (3) (النذ القارآا :2/234م ورُنظَاارُ : (النذ القاارآا وا عراباه : 3/33م وا عارا القاارآا ل نحالس : 4/154م وا عاارا القراءا السب وع هل : 2/113م والحج ل قرّاء السب( : 5/443م وال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/133 م والبحر ال حر : 3/333 م و الدر ال صوا : 3/336 . (5) رُنظَرُ: ًرح ابا عقرد : 3/44 . (3) رُنظَرُ: الهوا : 5/271 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 رج(ااادْ لااا جنااال ٍ ورج(ااادْ لااا يصاااوران (1)م نر اااوا ال (اااد ( رج(اااد ) داخااالان ناااذ ال ًرئ م أ : إا ًلء ن(د ةل رل ح د و و نلعد بلا ً (2). وأجاالا ال اارّاء نااذ ساا وا الاالال وجهاالن آخَاارَ نقاالد : (( ويااد ت ااوا رن (االن و ااذ نااذ ةلاا جاو م ونهل لال لقر ْ لا لن نس ن ))(4). وأبااالا ةلااا اااذ القرساااذ يااالئلان : (( ورجاااوا أا ر وناااوا يااادّرو ع ااا نرّااا الرنااا ثاااد اوود م ل ااا ادغ ااوا الاالال نااذ الاالال م نأساا نوا الاالال ااا( رج(ااد ) للإدغاالل لا ل جااال م نت وا القراءتلا ب (ن الحتل م أاّ الله نلعد ةل ل ح د ع د حلد ))(3). وسبق أاْ أجلا ابا خللو ره ةا الوجه نقلد : (( ولو يرأ القلر ُ ( وَ رج(َادْ لّا َ بللإدغالل وا ً لل الضلّ لا جلئاان ))(5) . وة ر ةا الوجه الا خًر أرضلن نقلد : (( ورجاوا ( وَرَجْ(َادْ لّا َ ) إةا أدغ ا : أا ت ااوا الاالال نااذ تقاادرر الجااال والرناا ج ر(االن ))(3) م وردّ أبااو حراالا اوندلسااذ ااةا الوجّااه برّنلن م أاّ ج ا يرأ بللجال و ل ( نلن وح اة وال سلئذ ) لرس اا أصاولهل الإدغالل حتّاا رُاادّع لهاال نااذ ااةا ال االا والإدغاالل عُاارِ َ بااه أبااو ع اارو م جاالء نااذ البحاار ال حر (7): (( ل ا ةل لا ر(ر إلاّ اا اة أباذ ع ارو والاة يارأ باللجال اا الساب( نالن وح اااة ال ساا لئذ وأبااو ع اارو م ولاارس ااا ااة الثلاثاا إدغاالل ال ث اارا إةا تحاار أوله اال إن ل و ا ة أبذ ع رو )). (1) رُنظَرُ: (لنذ القرآا وا عرابه : 3/33م وال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/133م والبحار ال حار : 3/333 . (2) رُنظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/133 . (4) (لنذ القرآا : 2/234 . (3) ال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/133 . (5) إعرا القراءا السب وع هل : 2/113 . (3) ال ًل : 4/271 . (7) 3/333م ورُنظَرُ : الدر ال صوا : 3/336 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 و ااااة أبااااذ ع اااارو نااااذ الإدغاااالل ااااو اااال نااااصّ ع رااااه ابااااا الباااالةش وا بااااا الجار (1). واستحسا الس را الح بذ إدغلل أبذ ع ارو نقالد : ((أباو ع ارو أصا ُه الإدغالل و او رقااارأ نااال بسااا واِ ا لااالالِ م نرُحت اااد ةلااا ع ااا يراءتاااه م و اااةا اااا حلسِااااِ ع ااالِ النحاااوِ و القراءا (لن ))(2). أ ّل وجه الرن نذ ال (د ( رج(دُ ): نهاااااو رناااااوم ع ااااا الاساااااتئنل و اااااو ااااال ة ااااار الاجااااالج و اااااا وانقاااااه م نقااااالد الاجااااالج : (( و ااا رناا ن( اا الاسااتئنل م ال (ناا : وسَاارَجْ(دُ لَاا َ يُصُااو ر ان م أ ساار( ر الله نااذ اكخااارةِ أ ْثَااارَ ق ِااال ياااللوا )) (4) م وسااابق إلااا ة ااار ياااراءة الرنااا ال ااارّاء م إة يااالد : (( وا ا رن(تهل رن(لن بَرّنلن نجلئا ))(3) م ونره (ن الحتل م نهو لارس وياو ع ا ال ًارئ م أ لابّاااااااااد أا رج(اااااااااد لاااااااااه يصاااااااااوران (5)موأجااااااااالا الا خًااااااااار وجهااااااااالن آخااااااااار ل رنااااااااا ن قااااااااالد : (( بااااللرن ع اااالن ع اااا ج(ااااد م واّ الًاااار إةا وياااا لضاااارلن م جاااالا نااااذ جاائااااه الجااااال والرن )) (3). وردّ أبو حرالاّ اوندلساذ رأراه نقالد : (( والاة ة ا إلراه الا خًار اا أناه إةا الا ن(ااد الًاار لضاارلن جاالا نااذ جوابااه الرناا لاارس ااة سااربوره م إة ااة سااربوره أاّ الجوا حةو وأا ةا ال ضالرم ال رناو م النرّا باه التقادرل م ول اوا الجاوا حاةونلن لا ر اوا ن(ااد الًار إلاّ بصاارُّ ال لضاذ. وة اا ال ونراوا وال باار د إلا أنااه او الجااوا م و أنه ع حة ال لء . وة ا غرار ا لاء إلا اناه او الجاوا ولارس ع ا حاة ال الء ولا ع التقدرل م ول ّ ل لل رظهر وداة الًر تأثرر نذ ن(د الًر ؛ ل ونه لضذ ال اظ (1) رُنظَااارُ : الإينااالم ناااذ القاااراءا الساااب : 1/115م والنًااار ناااذ القاااراءا ال(ًااار : 1/414 م وال ااادخد إلااا ع ااال أصوا ال(ربر :227 . (2) الدر ال صوا : 3/336 . (4) (االنذ القاارآا وا عرابااه : 3/33م ورُنظَاارُ : إعاارا القاارآا ل نحاالس : 4/154م وا عاارا القااراءا السااب وع هاال : 2/113م والحجاا ل قاارّاء السااب( : 5/447م وال ًاا عااا وجااو القااراءا السااب وع هاال : 2/133 م وال حاارر الوجرا : 3/261 م والبحر ال حر : 3/333 م والدر ال صوا : 3/351 . (3) (لنذ القرآا : 2/234 . (5) رُنظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/133 . (3) ال ًل : 4/271 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 314 ضَاااااااااا(ُ َ عاااااااااااا ال( اااااااااااد نااااااااااذ ن(اااااااااااد الجاااااااااااوا ن اااااااااال ت( اااااااااااد نراااااااااااه م وبقاااااااااااذ رنوعلن ))(1) مثل يالد : (( وة ا الج هاور إلا أا اةا التر را نصار و أناه جالئا ناذ ال لالم ويلد ب(ض أصحلبنل : و ضرورة إة لل رجذء إ لاّ نذ الً(ر ))(2) . أ ل يراءة النص ( رج(دَ ) : نأجاالا ال ااراء نصاا ال (ااد ( رج(اادَ ) ع اا الصاار (4)م وأجاالا غراار ع اا إضاا لر ( أا ) أ ع اا أنااه جااوا الًاار (3)وة اار ااة القااراءة ابااا جنااذ نقاالد : (( نصاابه ع اا انّااه جااوا الجااااء بااللواو م قولاا : إاْ تاأتااانذ آ ُِِ ََُ وأُحْ سِاااَ إلراا . وجاالا إجلبَ تُااهُ بللنص ل ّل لل ر ا واجبلن إلا بويوم الًر ا يَبْ ه ))(5) مثال ضا(ّ اة القاراءة بقولاه : (( ولااااااااااااااارس يورااااااااااااااالن ااااااااااااااا ةلااااااااااااااا م أَلا تااااااااااااااارا ب (نااااااااااااااا يولااااااااااااااا أن(اااااااااااااااد اااااااااااااااةا إِا ًلءَ الله ))(3). (1) البحر ال حر : 3/333م و رُنظَرُ : ال تل :4/33م وال قتض : 2/31 . (2) البحر ال حر : 3 /333 . (4) رُنظَرُ: (لنذ القرآا : 2/234 . (3) رُنظَرُ: ال ًل : 4/271 م والدّر ال صوا : 3 /331 . (5) ال حتس نذ تبرا وجو ًواة القراءا : 2/113 . (3) الصدر وال وض أن سه ل.

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 ا ا رابع : الفعل ( يتخذوا ) المجزوم بن الغيبة والخطاب ﭧ ﭨ ﭽﭫ ﭬ ﭭ ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭼ ( الإس اء ٢ ) ة اار البااليولذ أاّ ال (ااد ( تتخااة ) نااذ يولااه ت(االل : ( ألا تتخااةوا ) ياار براالء الُّرباا ( رتخةوا ) وتلء الخ ل ( تتخةوا )(1). نقاارأ أبااو عَ اار و بللراالء و ااةل ابااا عباالس و جل ااد ويتاالدة وعرساا وأبااو رجاالء ( أ لاّ رتخةوا ) ويرأ البليوا بللتل ء ( ألاّ تتخةوا )(2). ة اار البااليولذ أاّ يااراءة الراالء ظاال ر (نل اال م ناالل (ن ااو : ج( ناال اادى لهاال لاائلا رتخاااةو ا و ااارلان ااااا دوناااذ م أ اااال القاااراءة بللتااا لء نااااة ر أاّ التقااادرر : وج( ناااال ااادى لبنااااذ إسارائرد وي ناال لهاال : لا تتخااةوا ااا دونااذ و اارلان م نأضاا ر القااود . وعاااا ااةا الاارأ وبااذ عبراادة ( اار بااا ال ثناا م وة اار عقربااه : (( ورقتضااذ ااةا القااود اراالدة ( أا ) م وَ اق ( أَاْ ) اا ال (ااد بتأورااد ال صاادر ناالا رصاا أا ر ااو ا قااولان لق ناال م نوجاا ارلدتهاال م وا ا ًئ ج( ا ( أَاْ ) ب (نا : أ م أ : وج( نال ادى لبناذ إسارائرد أَاْ لا تتخاةوا م أ : لا تتخةوا م نت سرر الهدى و : أا لا تتخةوا ا دونذ و ارلان . واا يادر البالء ع ا تقدرر: وج( نل دى لبنذ إسرائرد بأا لا تتخةوا م ن نه جلئا أرضلن ))(4). القااراءة بتاالء الخ اال ( ألاّ تتخااةوا ) ر ااوا نرااه انصاارا ااا الُّرباا إلاا الخ اال قوله ت(لل : نذ سورة ال لتح ﭽ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭼمثلﭽ ﭢ ﭣ ﭦ ﭼ(3). ن ذ اكر ( ج( نل دى ) لال عا الُّلئ م ويوله : ( ألاّ تتخةوا ) لال ل خل م والضاا رر نااذ ال (ااد ( تتخااةوا ) وا ا االا ع اا لُّاا الخ اال ن ن اال ر(نااذ بااه الُّراا نااذ ال (ن (1). (1) رُنظَرُ: ً ال ً لا : 2/44 . (2) رُنظَرُ : السب( نذ القراءا : 473 م وحج القاراءا : 413م والترسارر ناذ القاراءا الساب : 13 م وال حارر الوجرا : 4/343 م والبحر ال حر :3 /7 . (4) ً ال ً لا : 2/44ا43 . (3) رُنظَرُ : الحج ل قراء السب( : 5/34 م وال ً عاا وجاو القاراءا الساب وع هال : 2/32م وحجا القاراءا : 413 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 نرجوا نذ ( أا ) ع ة القراءة ثلاث أوجه : 1ااا أا ت اااوا ( أاْ ) ساارة أ ب (نااا ( أ ) وت اااوا ( لا ) نل راا جلا ااا (2)م نسااار وا ال (ااد ( تتخااةوا ) جاو االن بحااة النااوا ؛ ونااه ااا اون(االد الخ ساا م ور ااوا التقاادرر : أ لا تتخةوا م نج(د التورا ة دى لبنذ إسرائرد ساران بنهْارهل عاا اتخالة و راد اا دوا الله ؛ وا الإخلاص لله نذ عبلدته(4)مو نل أرضلن انصرا ا الخبر إل النهذ(3). 2ا أا ت وا ( أَاْ ) اائدة م ورُض ر نذ ال لال ياود تقادرر : ي نال لهال لا تتخاةوا م نلل (اد نااال أرضااالن جااااول باااا ( لا النل رااا ) و اااةا الااارأ اااو ااال عااااا الباااليولذ إلااا ( ااار باااا ال ثن (5). وعاا اا يب اه النحالس إلا أباذ عبراد م ل اا النحالس ة ار عقرا رأ أباذ عبراد أنّاه نذ ةا الوجه لا رحتلج إل حة (3). و ةا الرأ و ل ة ار أباو ع اذ ال لرساذ اا دوا تصارر ناه بصالح الارأ ؛ إة يلد : (( و ا اعل أاّ ( أاْ لا رتّخِةوا اا دوناذ ) ع ا إضا لر القاود م أنّاه راراد باه : ياالد : أا لا تتخااةوا م لاال ر ااا يولااه ااةا تجهاالن م وةلاا أا القااود م لا رخ ااو ااا أا رقاا ب(ااد ج اا تح اا م أو (ناا ج اا ٍ ر( ااد نااذ ل ظااهِ القااودُ م ناالوود قولااه : ياالد اراادُ : ع اارو ن ااق م ن وضاا الج اا نصاا بااللقود م واكخاار : رجااوا أا رقااود القلئااد : لا إله إلا الله م نتقود : ي حقّلن أو رقود : الث ج حلر م نتقاود : ي ا َ بال لان م نهاةا (نا ل يلله م ولرس ن سُ ال قود م ويوله : ( أا لا تتخةوا ) خلرج عاا اةرا الاوجهرا م إلا تاارى أاق ( ألاّ تتخااةوا ) لاارس ااو ب (ناا القااود م اال أا يولاا حقّاالن م إةا ساا ( اا (1) رُنظَرُ: الحج ل قراء السب( : 5/34م وحج القراءا : 413 . (2) رُنظَرُ: إعرا القرآا ل نحلس : 2/313 م والحج ل قراء السب( : 56 /34ا 33 .م وحج القراءا : 413 م وال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/32 م وال حرر الاوجرا : 4/343 م و ًا ال ًا لا : 2/43 م والبحر ال حر : 3/7 م وأضواء البرلا : 4/11 . (4) رُنظَرُ: أضواء البرلا : 4/11 . (3) رُنظَرُ: ال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/32 . (5) رُنظَرُ: الجوا ر : 4/717ا 713 م و ً ال ً لا : 2/43 . (3) رُنظَرُ: إعرا القرآا : 2/313 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 الإخلاص : (ن القود م ولرس يوله ( أا لا تتخةوا ) بج نر اوا قولا : يلد ارد : ع رو ن ق )) (1). نااأبو ع ااذّ ال لرسااذ رجااوّا أا ت ااوا ( أاْ ) اائاادة نقاالد : (( ورجااوا أا رُضْاا ر القااودُ ورح د ( تتخةوا ) ع القود ال ُ ض ر إةا ج( َ ( أاْ ) اائدةن ))(2) . وردّ أبااو حرّاالا اوندلسااذ ع اا ااا رجااوّا ااةا الاارأ ياالئلان : (( و لا رجااوا أا ت ااوا أاْ اائااادة ور اااوا لا تتخاااةوا ( اااولان لقاااود حاااةو خلانااالن ل جاااوا ةلااا إة لااارس اااا واضااا ارلدة أاْ ))(4). أ ل أبا ًلل اونصلر نقد جوّا نذ أرب( واض أا ت وا ( أا ) نرهل اائدة و ذ : أا أا تق ب(د ( ل ّل ) التويرتر ( الحرنرّ ) . ا أا تق برا ( لَ وْ ) ون(د القسل . ج ا أا تق برا ال ل و خ وضهل ( و و نلدر ) . ج ا تق ب(د (إةا)(3). ونذ اكر ال رر لل ترد ( أا ) نذ ال واض التذ ةُ ر . 4ااااا ورجااااوا أا ت ااااوا ( أا ) نااااذ وضاااا نصاااا بتقاااادرر ( را اااا أَ اْ ) نهااااذ صاااادرر وت وا (لا) نلنر م أ : واْ لا تتخةوا م ور اوا التقادرر : را ا َ أاّ تتخاةوا(5)م نلل (اد ( تتخةوا ) نصو بحة النوا . وأجلا النحلس و ا وانقه دخود البلء ع رهل نقلد: (( ورجاوا أا ت اوا (أاْ) ناذ وضا نص م ور وا ال (ن بأا لا تتخةوا ))(3)م وسابقه ال بار إلا إجالا ة دخاود البالء نقالد : (( ... البلء بأا لا تتخةوا بنذ إسرائرد ا دونذ و رلان ))(1). (1) الحج ل قراء السب( : 5/34ا 33 . (2) ال صدر ن سه :5/33 . (4) البحر ال حر : 3/7 . (3) رُنظَرُ : ُّنذ ال بر :1/32 . (5) رُنظَرُ: الحج ل قرّاء السب( : 5/33 م وحج القراءا : 413 م وال حرر الوجرا : 4/343 م والبحر ال حر : 3/7 . (3) إعرا القرآا :2/313 م ورُنظَرُ : حج القراءا : 413 م و ً ال ً لا :2/43 .

الفصل الثاني .... التوجيه النحوي في الأفعال ... المبحث الثالث : مجزوماته . 311 أ ّل القر اءة برلء الُّرب ( ألا رتخةوا ) م نقد حُ د ال اظ ع ا الُّربا لتقادل ة ر ال نذ يوله : ( وج( نل دن ى )(2). نبللباااااالء ر ااااااوا خبااااااران عااااااا بنااااااذ إساااااارائرد أ ( وج( ناااااال اااااادى لبنااااااذ إساااااارائرد ألاّ رتخةوا )(4) م أ ب (ن أاّ ال (اد يار اا الخبار عاا بناذ إسارائرد نج(اد ال (اد ساندان إلاارهل(3)م نرقاادّ ر ال (ااد بحاار ت( رااد حااةو أ : ( لاائلا ) ور ااوا ال صاادر ااا( أا ) وال (ااد ( رتخاااةوا ) جااار وران بحااار الت( راااد ال حااةو أ : وجاااد ألاّ رتخاااةوا اااا دوناااذ و رلان و ( لا) نلنر (5). وناااذ القاااراءترا تره ااال ر اااوا او ااار ب رنه ااال يرربنااال. يااالد اباااا خللوراااه : (( او ااارُ برنه ااال يرراا م وا التقاادررَ : وج( ناال ُاادن ى لبنااذ إساارائرد ألاّ رتخااةوا م وي ناال لهاال : لا تَتقخِااةوُا م و ةا ل تقاود : ي ا ُ لارادٍ يُاالْ م وي ا لاه : أا رقاولَ ))(3) م ن رجا القاراءترا إلا ًاذء واحااااد و ااااو أا التو ااااد إنّ اااال ر ااااو ا ع اااا الله وحااااد لا ع اااا غراااار (7)م وع رااااه: ناااالل بر وص القراءترا بأنه ل صحرحتل ال (ن ت قتلا غرار خت تارا نبأر ته ال يارأ القالر نهاو صار برااد أنّاه آثاار القااراءة بللتالء؛ ونّهاال اوًااهر ناذ القااراءة وأًااد است لضا ااا القااراءة بللرلء(3). (1) جل البرلا :17/452 . (2) رُنظَرُ : الحج ل قرّاء السب( : 5/34 م وال ً عا وجو القراءا السب وع هل : 2/32. (4) رُنظَرُ: جل البرلا :17/452 . (3) رُنظَرُ: حج القراءا : 413 . (5) رُنظَرُ : البحر ال حر :3/7م وأضواء البرلا :4/11 . (3) إعرا القراءا السب وع هل : 1/434 . (7) رُنظَرُ: أضواء البرلا : 4/11. (3) رُنظَرُ : جل البرلا : 17 /452 .

الفصل الثاني : التوجيه النحوي في الأفعالالمبحث الرابع: التوجيه النحوي في الفعل الماضي 061 : ً أولاألفاظ بين صيغتي الفعل والاسم أ ـ الفعل( خلق ) بين (الفعل الماضي) و(المصدر ) قااااااااولي تعااااااااوق ت ي اااااااااا يويع اااااااا يق تاااااااا ي ااااااااوت ي: ﭽ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧ ﮨﮩ ﮪ ﮫ ﮬ ﮭ ﮮ ﭼ (ي تسجدةي:ي7ي)يي ي يييي((ي (يخَلَقَه ُي)يع ي تمض ي.يفمنيقولي(يخَلْقَه ُي)يكونيعدلا يمنيق يتا ي:ي(يكال ييا )ي)ي ي ماانيقااولي:ي(يخلَقههه ُي)يكااونيفاا يم ضاا ي تجاالي (اا و يتاااي(يياا )ي)ي ي ت ااد لي:يأحساانيكاالي ي )يمخ ق)ييت ))(1).ي ييييفاااااي(يخلهههه ي)يفاااا ياااااالي ي اااائي تكل ماااائيقل اااا تيقاااال ن :يع اااا ي(اااا ئي ت اااالي تموضاااا يي (يخَلَقَهي) ي ع ا ي(ا ئي لاسا ي(يخلْقَههي)ي يف الأيااوف ي عو(ا ي حما ةي تكساو يع ا ي(ا ئي ت االي تموضاا ي يأ(ي:ي(يخَلَقَهههه ُي)يع اا اي تاااو ي ي قاالأي تعااوق نيع ااا ي ت(اا ئي لاسااام ئيأ(:(ي خَلْقَهههي)يعسااك ني تااو (2) ي قاالأيعهااالي ت اال ةيأ ضااو يأعاا يج االي اا يأ(ي(يخَ ْ َاا يي)ي يأم ااوي لأعمشي تحسني خ فيف لؤ ي(يخ َ َ ي)يع اي تو (3).ي لدتيقل ةيعوت لف يأ(ي:ي(ي خَلْق هي)يت ي ياويأحديت ولئ يموي ك ني د لل :ياتكيخ ْ (4).ي ج ي تعوق ت ي ت ل ني لأ ت ني ت ج ي ي ي:يي الوجه الأول:ي ت ل ةيع اي تو يأ(ي(يخَ َي َي ي)ي يف ك نيف و يموض و ي ك نيف يم ض يجال ي ( و يتاي(يي )ي)ي ت د لي:يأحسنيكليي يمخ قيت (5).ي ي ي أجو يغ لي تعوق ت ي جهو يآخَلَي ا ي أني ك نيف يم ض يا( ي( ئيتاي(كلَّ)ي(1).ي (1)يكيفي تميكوتي:ي2/212اي222ي.ي (2)ي اظَل ي:ي تسع ئيف ي ت ل تي :ي515 ي م وا ي ت ل تي:ي 382 ي تك و ي تم ضايفا ي جا لي ت ال تي تساع ي ع هاوي :ي3/ي1222ي.ي (3)ي اظَل ي:يم وا ي ت لآنيت ل يي:ي 2/332 ي عال ي ت الآنيت احاو ي:ي3/222ي ي تك او ي تم ضاايفا ي جا لي ت ال تي ع هوي:ي3/1222 ي حوفيفضو ي تعيلي:ي1/525ي.ي (4)ي اظَل ي:يم وا ي ت لآني عل ع ي:ي4/155 ي عل يي ت لآنيت احو ي:ي3/222ي ي ي اي ت ل تي: 382ي.ي (5)ي اظَل ي:يكيفي تميكوتي:ي 2/222ي.ي