المقالات الكاملة للأستاذة غادة أحمد

٠٢٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺃﺣﻤﺪ ﻳﺎ ﺭﺑﻴﺘﻨﻲ ﻭﻛﻢ ! ﺜـﺮةﻛو ﻒاﳌﻮاﻗـ ﻠﻴـﻞﲢو ثاﻷﺣـﺪا وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﻔﻜـﺮ ﻠﻨﺎﻐﻳـﺸ ﻣـﺎ ﺜـﲑاﻛً اﳊﻨﺎﻳــﺎ ﰲ اﻟﻘـﺎﺑﻊ ذﻟـﻚ ﻋـﻦ اﳌﺘﺎﺑﻌـﺎت ، أﺣــﲆ وﻣـﺎ قر إن أﻋﺬﺑـﻪ ﲈﻓـ ﺣﻴﻨﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻗﺴﺎ، إن ﺪﺗﻪﺷ وﻳﺎﻻ ﻋﻨﺪﻫﺎ، عواﻟﻀﻴﺎ اﻟﺘﻴﻪ وﻳﺎﻻ . ــﻴﺌﺎﺷ اﻻﻃﻤﺌﻨــﺎن وﻳﺘــﺴﻠﻞ حاﻟــﺮو وﺗـﺴﻤﻮ ﺲاﻟــﻨﻔ ﺗــﺼﻔﻮ رﻗﺘــﻪ ًﻓﻤـﻊ ﺣﻴﺎ لزا ﻻ أﻧﻪ ًًﻓﺸﻴﺌﺎ ، ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻋﻼﻣﺔ ﻳﻮﻣﺎ ﻂﻓﻘ ﻧﺒﻀﻪ ﺎنﻛ ﲈﻓ ً !. ﻰواﳌﻨ ﺎﻳﺔﻐاﻟ دوﻣﺎ ﻰﻳﺒﻘ ﺣﻴﻮﻳﺘﻪ ﺒﺎتﺛًو ، نﲈواﻹﻳ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ واﳊﻴﺎة ﺺوﻳــﻨﻘ ﻳﺰﻳــﺪ ،جﻧــﺰ أن ﺧــﺮﻵ ﺣــﲔ ﻣــﻦ جﻓﻨﺤﺘــﺎ ﻏﺮﻓــﺔ ﰲ ــﺎﺟز ﺑــﻪ ً ﻳﻘﻠﺒﻬـﺎ اﻟﻘﻠـﻮب ﺑﻴـﺪه ﳌـﻦ واﻟـﺸﻜﻮى ﻠـﻮةﳋا ﺣﻴـﺚ اﻟﻠﻴﻠﻴـﺔ شاﻹﻧﻌﺎ ﻳﺸﺎء ﻒﻴﻛ ، ﻣﻨـﺎ ﻗـﺴﻮﺗﻪ وﺗـﺰداد ﺳـﻮء ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺗﺰداد وﻗﺪ ً ! ) ﺑـﺬﻧﻮﺑﻨﺎ( وﻋﻠﻴﻨﺎ ، وﻻ أﻧﺠﺰﻧﺎ دﻧﻴﺎ أﻣﺮ ﻓﻼ اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻣﻨﺎ وﺗﺘﻮه ﳖﺎرﻧﺎ ﻓﻴﻀﻄﺮب دﻳﻨﺎ اﳌﻮﱃ، ﺔﲪر ﻨﺎﻛﺗﺘﺪار ﱂ إن ﻰاﳌﺴﻌ ﺿﻴﻌﺔ وﻳﺎﻻ . ـﺪﲪأ ﻳـﺎ كـﺎﻫﺪﺷأ ﺖﻠـﺴﺟ ﻋﻨـﺪﻣﺎ أﻧـﺎ ﺖﻨـﻛ لاﳊﺎ ﻫﺬه ًﻋﲆ ، دار ﻣـﺎ وﻟـﻮ ﻣﻨـﻚ أﺳﻤﻊ أو كﻋﻨﺪ ﺪﺟأ أن أﻣﻞ ﻣﻦ ذرة روادﺗﻨﻲ وﻻ يﻠﺪﺨﺑ ﴘﻧﻔـ ﺗﻘﻮدﻫـﺎ ﲇﺑﺪاﺧ اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ اﻟﺜﻮرة ﻫﺬه ﻣﻊ ضاﻟﺘﻔﺎو ﻳﻤﻜﻨﻪ ًﺣﺮﻓﺎ ١٢٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ اﻟﻘﻤــﻊ وﺳــﺎﺋﻞ ـﻞﻛ ﻣﻌﻬــﺎ ﺢﺗﻔﻠــ ﱂ ﻣـﺴﺘﻤﺮة ــﺎﻫﺮةﻈﻣ ﰲ ــﺮدتﲤ اﻟﺘـﻲ أﻗﺘ ﺖﺑ ﻰﺣﺘ يﻟﺪ اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻏـﲑ ﰲ ﺖوﺗﺮﻋﺮﻋـ تﺄﻧـﺸ ـﺎﻫﺮةﻈﻣ أﳖﺎ ﻨﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﱂاﻟﻌﺎ لدو . اﳊﻴـﺎة ﻣـﻦ ﺮﻈأﻧﺘ ﺖﻨﻛ قﺑﺼﺪ... ﻠﻤـﺔﻛ ، ﻟـﻪ قﻳـﺮ ﻣـﺎ ـﺪﺟأ أن ﻰﻋـﺴ ﻋﻴﻨﻲ وﺗﺪﻣﻊ ﻗﻠﺒﻲ ، وﺑـﲔ ﺑﻴﻨـﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺖزاﻟ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﺔﺛ أن نﺄﻓﺎﻃﻤ راﺿـﻴﺔ ﻌﺔﺟﺑﺎﻟﺮ اﻟﻨﺪاء وﺣﺪﻫﺎ ﺎﳍو ﺐﺣﺒﻴ ﺎﳍووﺻﺎ ﻋﺰﻳﺰ ودﻫﺎ اﻟﺘﻲ ﻣﺮﺿﻴﺔ . ﺪﲪأ ﻳﺎ كﻋﺴﺎ ﲈدﻗﺎﺋﻖﻓ ﲬﺲ ﰲ ﻨﺤﻨﻲﲤ أن ، وﻳـﺰداد ﴘﺣـ قوﻳﺼﺪ ﻳﻘﻴﻨﻲ ، ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻫﻮ ﻫﺎ ) ﺪﺟاﳌﺴﺎ ﺎﻣﺎتﲪ (. ﻲﳍإ ﻳﺎ ، أرﺿـﻪ جﺧـﺎر وﻳﺘﻤـﺪد ﺣﺪوده ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﻌﻘﻞ ﺬاﳍ ﺗﺒﺎ ً ﻟــﻪ اﳌﺤــﺪدة اﻟﺰﻣﻨﻴــﺔ اﳌــﺴﺎﺣﺔ وﻳﺘﻌــﺪى ، ﺐﺑﺎﻟﻘﻠــ وﻳــﺴﺘﺒﺪ ﻰــﻐﻓﻴﻄ ﺲاﻟﻨﻔ ﻌﺔﺟﻣﺮا ﺎتﻈوﳊ حواﻟﺮو ﺑﺪﻋﻮى، ﻰﻋﴏ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻂﻓﺘﺴﻘ ثاﻷﺣﺪا ﺮﻳﺎتﳎو ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ اﻹﳌﺎم ، أدﻋﻴﺎء دوﻣﺎ ﻟﻨﺎ ﻫﺎؤأﺑﻨﺎ ﻰوﻳﺒﻘ ﺑﻴﻨﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺎ اﻟﺪﻋﺎوى ﻣﻦ ﻢﻛ ًو !. ﺣﺪﻳﺜﻚ ﻳﻄﻞ ﱂ ، ﻣـﺎتﲈﳊ اﳌـﺼﻮرة ﺑﺎﳌـﺸﺎﻫﺪ ﻓﻮرا ﻣﻘﺎرﻧﺘﻚ وﺑﺪأت ً PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٢٢٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺎﲠ ﳖﺘﻢ ﻢﻛو ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ ،قواﻟﻔﻨﺎد اﳌﻄﺎﻋﻢ ﺎﻣﺎتﲪو ، ﺜـﲑﻛ دون وﻣـﻦ اﻟﻜــﺎﻣ ﺗﻨﺘﻘــﻞ ﺑﻌﺒــﺎرات ﻬﻴــﺪﲤ أو ــﻼمﻛ ﺻــﻮرا ﻂﻟﺘﻠــﺘﻘ ةﴍﻣﺒــﺎ ًﲑا ﺪﺟاﳌﺴﺎ ﻣﺎتﲈﳊ . ﺧﻄﺘـﻚ ﻋـﻦ ﻟﺘﻌﻠﻦ ﻒﺗﻘ ﱂ ، ﻣﻨﺰﻟـﻚ ﻣـﻦ ـﻚﺟﺧﺮو ﻨـﺎءﺛوأ وﻟﻜﻨـﻚ ﺖوأﻧـ ﺣـﺪﻳﺜﻚ ﺖﻤﻠﻛوأ ﺎﻓﺔﻈاﻟﻨ أدوات ﺳﻴﺎرﺗﻚ ﰲ ﺖوﺿﻌ اﻷﻧﻴﻖ ﻓﺮﻳـﻖ ﺎﲠ ﻳﻘﻮم ﺎﻓﺔﻈﻧ ﻠﺔﲪ ﻋﻦ ﻟﺘﻌﻠﻦ اﳌﺴﺠﺪ ﺎمﲪ إﱃ لﺑﺎﻟﺪﺧﻮ ﻢﲥ) ﺒﺎبﺷ ﻳﻠﻼ( ا ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﺪﺟاﳌﺴﺎ ﺎﻣﺎتﲪ ﻒﻴﻈﻟﺘﻨلﳌﻨـﺎز ، وﺗﺘﺒﻌـﻚ وزﻣﻴﻠـﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﺗﻘﻮم ﺖوأﻧ ﺎرﻫﺔﻛ ﺖﺎﻧﻛ ﻨﻬﺎﻇأ وﻣﺎ ﻃﺎﺋﻌﺔ اﻟﻜﺎﻣﲑا مﲈاﳊ ﻒﻴﻈﺗﻨ ﰲ ، ﻣـﺎ إذا ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻬـﺎ ﻟﻨـﺎ ﻗـﺪر ﻟـﻮ ﺻـﻮرا أﻋﻴﻨﻨـﺎ وﺗﻄﺎﻟﻊ ًَُّ ﻮﻫﻨــﺎﺟﺑﻮ ﺢﻧــﺸﻴ أن ﻣــﺎتﲈاﳊ ﻫــﺬه ﻣﺜــﻞ لﻟــﺪﺧﻮ ــﺔﺟاﳊﺎ اﺿــﻄﺮﺗﻨﺎ أﻻ ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﻋﻨــﺎء ﻧﺘﺤﻤــﻞ وﻗــﺪ ءﳾ ﻋــﲆ يﻧﻠــﻮ ﻻ ﻋﲔﴪﻣــ ﱄًوﻧــﻮ ﱰﻧﻘ ـﻔﺎﻫﻨﺎﺷ ﻋـﲆ ددﱰﻳـ ﻣـﺎ وأﻗـﻞ ﻦﻛاﻷﻣﺎ ﻫﺬه ﻣﺜﻞ ﻣﻦ ب ) ﻫـﺬا ﻣـﺎ لا .... (! ﻟﻠﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻤﻠﻚ ﺖﻤﲤأ ﻟﻜﻨﻚ ﺎب،ﺷ ﺧﻮاﻃﺮ ﻟﺘﻠﻘﻲ ﺖوﻗﻔ ﻢﺛ ، ﻋﻔـﻮا ً ﺪﲪأ ﻳﺎ اﻷﻣﺔ، ﻋﲆ درﺳﺎ ﻟﺘﻠﻘﻲ ً ، وأﻧـﺎ ﻋﻨـﺪﻫﺎ ﻗﻠﺒـﻲ ﻟـﻪ ﺧﻔـﻖ ﻣـﺎ ﻫﺬا اﺗـﻚﱪوﻧ اﳌﺘﻮاﺿـﻌﺔ ﺘـﻚﻐوﻟ ﻂاﻟﺒـﺴﻴ اﻷﻧﻴـﻖ ﴫياﻟﻌ ﺑﻠﺒﺎﺳﻚ كأرا ٣٢٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ اﳌﻬﺬﺑﺔ )ﻗﺒـﻞﺣﺎ ﻣـﻦ ﺗﻔﻌﻠـﻪ ﱂ ﷲ ـﻴﺌﺎﺷ ﺗﻔﻌـﻞ أن لًو ، ﻋـﲆ ﻫـﺬا ـﺮﺛأ ىﱰوﺳـ ﻗﻠﺒـﻚ ﺎﻓــﺔ،ﻈاﻟﻨ ﻋـﻦ ﻮنﺛﻳﺘﺤـﺪ ءﲈاﻟﻌﻠــ ـﻞﻛو نﲈاﻹﻳـ ﻣــﻦ ﺎﻓـﺔﻈواﻟﻨ ، ىﱰوﺳ ﺮبﺟ ( ءﲈاﻟﻌﻠ ﻞﻛ ﺪﲪأ ﻳﺎ ﻧﻌﻢ ) ﻮنﺛﻳﺘﺤﺪ (، وﻟﻜﻨﻚ ) ﻳﻔﻌﻠﻮن (، ـﺔﻈﳊ ﰲ كوﺣﺪ أﻣﺔ اﻧﻚ ﻌﺮتﺷ ، ﰊ ﻣـﺮ ﻋﻤـﺮ أم ﺣﻘﺎ ﻣﺮت دﻗﺎﺋﻖ ﲬﺲ أﻫﻲ ًٌ ﻣ ﻏﻤﺮﺗﻨﻲﻋﺸﺘﻪ اﻟﺘﻲ دﻣﻮﻋﻲ ﺑﲔ وﻣﻦ أرﻗﺒﻚ وأﻧﺎ ﻌﻚ ، ﻋﻄـﺮ ﺬاﺷو ـﻮدﳉوا اﻟﺘﻌـﺪﻳﻞ ﻣﻊ ﺮاهﻛذ ﺗﻌﻴﺪ ﺖوأﻧ ﱄﺣﻮ حﻳﻔﻮ ﻋﻤﲑ ﺑﻦ ﺐﻣﺼﻌ ﺣﻘــﺎ اﻟﺰﻣــﺎن ﻏــﲑ زﻣــﺎن ﰲ اﻟﻴﻤــﲔ ﻠﻜــﻪﲤ ﲈًﺑــ ، ــﺮﺟاﻷ ﻟﻌــﻞ وﻟﻜــﻦ ﺴﲔﲬ إﱃ ﻓﻴﻪ ﻒُﻳﻀﺎﻋ . ﺖﺗــﺴﺎءﻟ ... ﻣــﻦ ﺮﺄﺟﺗــﺴﺘ أو ﺧﺎدﻣــﻚ ﺗﺮﺳــﻞ أن ﺑﺎﻹﻣﻜــﺎن ــﺎنﻛ أﻣــﺎ ﻫﺬ ﰲ ﻋﻨﻚ اﻟﻌﻤﻞﻳﻨﻮب ا ،؟ ﺑﻨﻔﺴﻚ ذﻟﻚ تﴍﺑﺎ ﳌﺎذا اﻟـــ ﻋــﲆ ياﻟــﺸﻘﲑ ــﺪﲪأ ــﺎب،ﺷ ﺧــﻮاﻃﺮ ﺗﻘــﺪم ﻻ ﺖأﻧــ ، وﻟﻜﻨــﻚ أﻣـﺔ ﻫـﻢ ﻞﲪ ﺐﻗﻠ ﻋﻦ ﻢﱰﺟﺗ ، لـﺎوﲢ واﻟﺘـﻲ أﻧﺎﺗـﻚ ﺣـﺮارة ﺖأذاﺑـ اﻟــﺼﻘﻴﻊ ﻣـﻦ اﻟﻜﺜـﲑ ﻫــﺬه اﳌﺘﻮاﺿـﻌﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘـﺔ ﺘــﻚﻐﻟ ﻒﺧﻠـ إﺧﻔﺎﺋﻬـﺎ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٤٢٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻋﻴﻨﻲ دﻣﻊ ﻟﻪ ﻤﺪﲡو يادﺆﻓ ﻒﻟ ياﻟﺬ .. ﻋــﲆ واﻗﻔــﺎ كــﺎﻫﺪﺷأ ﱂًﱪﻣﻨــ ، ﻣﻨــﺼﺔ ﻒﺧﻠــ ﻣــﻦ ﺣــﺪﻳﺜﻚ ــﺎءﺟ وﻣــﺎ ﺗﻮﺿـﻊ اﻟﺘـﻲ اﳌﻴﻜﺮﻓﻮﻧـﺎت ﺑﻌـﺪ أﻗﻮم أن ﰐﻋﺎد ﻫﻲ ﻛﲈ ﻣﻌﻬﺎ ﺖاﺣﺘﺠ ﺻـﻮﺗﻚ ﻳﻜﻦ ﱂ ﻋﻨﻚ ﺻﺪر ﻣﺎ أن ﻛﺖأدر ﲏﻷ ﻋﻠﻴﻬﺎ ، روﺣـﻚ ﲈوإﻧـ ﺳـﺒﻴﻞ ﻣـﻦ ـﺎﳍ ﺎنﻛ ﲈﻓ ﺗﺮددﻫﺎ ﻋﺒﺎرة ﻞﻛ ﻣﻊ ﻨﺒﻴﻚﺟ قﺗﻔﺎر ﺗﻜﺎد اﻟﺘﻲ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻣـﻦ ﻫﺪﻓﻚ وﻫﻮ ﻧﺤﻮه رﻣﻴﺘﻚ ﺖﺻﻮﺑ ﻣﺎ إﻻ و، ﺳـﻤﻌﺘﻚ ﻣـﺎ بﴐ وﻓﻘـﻪ لاﻟﻔﻌـﺎ وﺣـﺴﻦ اﻟﻜـﻼم ﺧـﲑ ﲈوإﻧـ ﻋﻠـﻢ ﺑﻜﺜـﲑ قﺗﺘﺸﺪ لاﻷﻣﺜﺎ ،ﺖووﻓﻴ ﺖﻓﻜﻔﻴ ، ﺪﲪأ ﻳﺎ رﺑﻴﺘﻨﻲ ﻢﻛ و . ٥٢٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺻﻨﺎﻉ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺞاﳊـ ﻓﺮﻳــﻀﺔ أداء ﻣـﻦ ﻫﺪﻓــﻪ ﻣـﺎ ﻣــﺴﻠﻢ يأ ﺖﻟﺄﺳـ ﻟــﻮ ﻟﻌﻠـﻚ ، ﻓﻠــﻦ ﻔﺮةﻐاﳌ ﺼﻴﻞﲢ ﺎءﺟور اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ ﻫﺬه داءﺄﺑ اﻟﺬﻣﺔ إﺑﺮاء ﺎﺑﺔﺟاﻹ ﺗﺘﻌﺪى وﺑﺪﺖﻣﻀ ٍ ذﻧﻮب ﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻒﻔﲣ ﻗﺪ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺪﻳﺪةﺟ ﺻﻔﺤﺔ اﻳﺔ . ــﺎﻣﻊﺟ ﺮﺆﲤﻣــ ﺞاﳊــ أن اﺳﺘــﺸﻌﺎر ﻃﻮﻳﻠــﺔ ﻋﻘــﻮد ﻣــﺪار ﻋــﲆ ــﻞﻇ و ﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﻪ ﺳـﺒﻴﻼ ﻧﺮى وﻻ ﺧﻴﺎﻟﻨﺎ ﺐﻳﺪاﻋ وﺣﻠﻢ أﻣﻞ ﺮدﳎ ًﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ ، ﻒاﻟــﻀﻌ ﻣــﻦ اﻟﻨﺤــﻮ ﻫــﺬا ﻋــﲆ اﻷﻣــﺔ لوﺣــﺎ ذﻟــﻚ ﻳﻜــﻮن ﻒﻴــﻛو ﺎﳋوا اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮاﻗﻊ ﻠﻢﻈواﻟ ﺖواﻟﺘﺸﺘ؟ جر ، ياﻟـﺬ وﻣـﻦ ؟ اﳌﺒﺎدرة زﻣﺎم ﺧﺬﺄﻳ ، ﻃـﻮﻳﻼ ﻋـﺸﻨﺎﻫﺎ ﻳـﺮاتﱪوﺗ أﺳـﺌﻠﺔ ﻫﺬه ﻞﻛً ﺑـﺬﻟﻚ، ﻰﺘﻔـﻛا ﻣـﻦ ﻣﻨـﺎ ، أﻧﻨـﺎ ﻣﻮﻗﻨﺎ ﺪفﳍا ﻫﺬا ﻧﺤﻮ ﻄﻮﻫﺎﳜ ﺧﻄﻮة وﻟﻮ ﺲﺗﻠﻤ لﺎوﲢ ﻣﻦ ًوﻣﻨﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ حورو ﻋﻲﳉﲈا اﻟﻌﻤﻞ زﻣﻦ ﰲ ، وزادت ﺑﺤﺜﻪ ﺧﻄﺔ ﺖﻓﺘﻮﺳﻌ ﻋﻤ ﻳﻤﻜﻦ ياﻟﺬ ﻣﺎ أﻫﺪاﻓﻪ ﻟﺘﺸﻤﻞ وﻋﻤﻘﺎ ﻣﻦًًﻧﻀﺠﺎ وﻣﻊ ﻠﻪ . ﻟﻠﻤـﺴﺎﻋﺪة اﳌـﺴﻠﻢ جﺘـﺎﳛ ﻻ يﻓـﺮد ﻫﺪف ﺞاﳊ ﻣﻦ ﻔﺮةﻐاﳌ ﺼﻴﻞﲢ و وﺣـﺪه اﷲ ﻓـﻀﻞ ﻣـﻦ ﻫﻲ إذ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻓﻴﻪ ، ـﺎﲠ ﻟﻠﻔـﻮز اﻟﻌﺒـﺪ ﻰوﻳـﺴﻌ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٦٢٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ وﺻﻼﺣﻪ ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻣﺘﻪ . ﺗﻌــﺎﱃ اﷲ ﺘــﺎبﻛ ﰲ ــﺎﴏﳛ ــﺎءﺟ يواﻟــﺬ ﲏاﻟﺜــﺎ ــﺪفﳍا ﻟﻜــﻦ ًو) ﻢﳍ ﻣﻨﺎﻓﻊ وﻟﻴﺸﻬﺪوا (ﻤﻮﻋـﺎ،ﳎ اﻟﻌـﺎم ﻫـﺬا ﰲ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﺖﻗﴍأ ﻣـﻦ ت ﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ ﻜﻨـﺎﳑو واﻗﻌﻴـﺎ ﺎﺟﻧﻤﻮذ ﻗﺪم يواﻟﺬ ﺢاﻟﺼﺎﻟ اﳌﺴﻠﻢ ًًًاﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ إﱃ ﲑﻈاﻟﺘﻨ ﻃﻮر ﻣﻦ ﺎﺑﻴﺔﳚاﻹ ، ﻞﻛ رﻏﻢ وﺻﻤﻢ أﻣﺘﻪ ﻫﻢ ﻞﲪ ﻠﻬــﺎﺟأ ﻣــﻦ ءﳾ ﻋﻤــﻞ ﻣــﻦ ــﺎﲠ ﻂــﻴﳛ ﻣــﺎ ، ــﺎﳍﻗﻮ قﺻــﺪ ﻤﻮﻋــﺎتﳎ ﻓﻌﻠﻬﺎ واﺳﻤﻬﺎ ،ﲈواﺳ ﻓﻌﻼ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺻﻨﺎﻋﺎ ﻓﻜﺎﻧﻮا ًًً . ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻜﺮة تﺄﻧﺸ"ﺧﺎﻟ ﺪﻋﻤﺮو" ﻴـﺔﳘأ واﺳﺘـﺸﻌﺮ واﻗﻌﻪ ﻓﻘﻪ يواﻟﺬ ﻳــﺪﱪاﻟ ﱪﻋــ اﻟﻔﻜــﺮة ــﺬهﲠ آﻣــﻦ ﻣــﻦ ﻣــﻊ ﻓﺘﻮاﺻــﻞ ﻋــﻲﳉﲈا اﻟﻌﻤــﻞ لدو ﰲ ﻤﻮﻋـــﺎتﳎ ﺖوﺗﻜﻮﻧـــ ﻛﺲواﻟﻔـــﺎ ﺖﻧـــﱰواﻻﻧ ﲏوﱰاﻻﻟﻴﻜـــ ﰊاﻟﻌﺮ اﻟﻮﻃﻦ ﻨﺪا،ﻛو ﻟﻨﺪن ﰲ ﻪﺟوﺧﺎر ﺑﻞ ، ﺎﻣـﺎﲤ اﻟﻔﻜـﺮة وﺗﺒﻠﻮرت ً يﺑﻮﱰاﻟ ﻀﻨﻬﺎﳏ ﰲ ) ﺐاﳊﺒﻴ ﻰﺧﻄ ﻋﲆ( ﻟﻠﻌﻤـﻞ ةﺄﻣﻬﻴـ ﺢﻟﺘـﺼﺒ ﻣـﻊ ﺞاﳊ ﻗﺪوم . ﴫﻣـ ﻣـﻦ ـﻪﺟﺧﺮو ﻨـﺔﳏ ﻋﻨـﺪ ﻃـﻮﻳﻼ ﻋﻤـﺮو ﻒﻳﻘ ﱂً ، ﺲأﺳـ وﻟﻜﻨـﻪ ﻳﺔﴫﻣ ﺎتﻈﺎﻓﳏ ﻋﺪة ﰲ ﺧﲑﻳﺔ ﻌﻴﺎتﲨ ، اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ لاﻟـﺪو ﻋـﻦ ﻓﻀﻼ ً اﳊﻴﺎة عﺻﻨﺎ ﻌﻴﺎتﲨ ﺲﺳﻴﺄﺗ ﻧﻮاة ﻫﻲ ﺖﺎﻧﻛو ﺮﺑﻴﺔﻐواﻟ ، ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺢوﻓﺘ ٧٢٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺲﻟـﻴ ﺮبﻐاﻟ أن ﻣﻌﺘﻤﺪا ﺪﻳﺪةﺟ آﻟﻴﺎت لﺧﻼ ﻣﻦ ﺮبﻐاﻟ ﻣﻊ ًﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞِ ﻓﻜــﺮة ﻠــﻪﻛواﺣــﺪة ﻴﻌــﺎ،ﲨ ﻟﻠﺒــﴩ ــﲑﳋا ﰲ ﺐﻳﺮﻏــ ﻣــﻦ ﻓﻔــﻴﻬﻢ ً ، ﻌﻴﺔﲨ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ ﻳﺪﻳﻪ ﻋﲆ ﺖوﺗﺸﻜﻠ واﻟﺘـﻲ ﲑﻳـﺔﳋا ﺮبﻐاﻟ ﰲ اﻹﺻﻼﺣﻴﺔ ﻬﻮدهﺟ قﺗﺴﻮ أن ﺖُاﺳﺘﻄﺎﻋ ، ﻣﻌـﻪ ﺖوﺗﻌﺎوﻧـ ــﺪراتﺨاﳌ ﳌﻜﺎﻓﺤــﺔ ــﻪﳎﺑﺮﻧﺎ ﰲ ﰊد ﻃــﺔﴍ ، اﻟﺰراﻋــﺔ وزارة ﺖوﺗﺒﻨــ ﻟﺰر ﻣﴩوﻋﻪ اﻟﺼﺤﺮاءاﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ اﻋﺔ . أﻫﺪاف ﺔﺛﻼﺛ ﺎﳍ وﺣﺪد اﳊﻴﺎة عﻟﺼﻨﺎ ﺞﻟﻠﺤ رﺣﻠﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﺮو أﻋﻠﻦ : * ﻔﺮةﻐاﳌ . * ﺞاﳊـ ﺑﺒـﺚ اﻟﻔـﻀﺎﺋﻴﺎت ﺦﺗـﺎرﻳ ﰲ ﻣـﺮة لوﻷو اﳊﻴـﺎة عﺻﻨﺎ اﻧﻔﺮادِ اﻗــﺮأ ﰐﻗﻨــﺎ لﺧــﻼ ﻣــﻦ ــﻮاءﳍا ﻋــﲆ ﺳــﺎﻋﺔ وﻋــﴩﻳﻦ أرﺑــﻊ ﻣــﺪار ﻋـﲆ ﻤﻮﻋﺔﳎ ﻣﻦ وﻫﻲ اﳊﻴﺎة عوﺻﻨﺎ . * ﻣـ ﺗﻌـﺎﱃ اﷲ ﻣـﺮاد إﺣﻴﺎء ﻷﻣـﺔ ـﺎﻣﻊﺟ ﺮﺆﲤﻣـ وﻋﻘـﺪ ﺞاﳊـ ـﻌﲑةﺷ ﻦ اﻟﺒﴩﻳﺔ وﻗﻀﺎﻳﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻹﺳﻼم . ﻟﻴـﺸﺎﻫﺪ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻟﺘﻠﻔﺰﻳـﻮن ﺮﺑـﺔﲡ لأو ﺖﺎﻧـﻛ أﻳـﺎم ـﺴﺔﲬ ﻣـﺪار ﻋﲆ و ﰲ لـﺎﺟواﻟﺮ واﻟﻨـﺴﺎء واﻟﻔﺘﻴـﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻤﻮﻋﺔﳎ ﺲﻟﻴ ﻠﻪﻛ ﱂاﻟﻌﺎ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٨٢٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ يأ ﺑـﻪ ﻳﻨﺘﻔـﻊ عﻣـﴩو أو ﻤﻠﻮﳖـﺎﳛ ﻓﻜـﺮة أو ﻫـﺪف دون واﺣﺪ ﻣﻜﺎن إﻧﺴﺎن ،ﺞاﳊـ ﻣﻨﺎﺳـﻚ ﺗﻌﻠـﻢ وﻫـﻮ اﻟﻨﻔـﻊ ﻣﻦ ﻗﺪر أﻗﻞ ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﲈوإﻧ ، ﻣــﺸﻬﻮدة ﻣﻨــﺎﻓﻊ ﺖﺎﻧــﻛ وﻟﻜﻨﻬــﺎ ، ﺣﻜــﺎمﺄﺑ ﻣﻨــﻀﺒﻄﺎ ﺣﻴــﺎ ﻧﻘــﻼ ًًًﻓﻜــﺎن اﻟﴩﻳﻌﺔ راﺋﻌﺎ، إﻋﺪادا ﻣﻌﺪة ﺞﺑﺮاﻣ ﺖﺎﻧﻛو ًًُ ، ﺮاتﺆﲤوﻣـ اتﴐﺎﳏو اﻷﻣــﺔ ﻫــﺬه ﰲ ﲈلاﻷﻋــ لــﺎﺟر ﺑــﲔ وﺻــﻞ ﺣﻠﻘــﺔ ﺖﺎﻧــﻛ ، وأﺣــﻼم ﻢﲥوﻃﻤﻮﺣﺎ اﻟﺸﺒﺎب ﺗﺮوﻳ، ﺎتﻈوﳊ وﺧـﻮاﻃﺮ وﻣـﺴﺎﺑﻘﺎت ﺢ ، ﻓـﻼ ﻳﺘﻜـﺮر ﻟﻮ أن ﺖﻨﲤو اﻟﻘﻠﻮب ﺖوﻫﻔ لاﻟﻌﻘﻮ ﺖﻣﻠ وﻻ اﻟﻨﻔﻮس ﺖﻠﻛ ﻋﺎم ﻞﻛ ﰲ اﻟﺮاﺋﻊ جاﻟﻨﻤﻮذ ﻫﺬا . ود ﲏاﻟﻘﺮ ﺾوﻋﺎﺋ اﻟﺴﻮﻳﺪان قﻟﻄﺎر اتﴐﺎﳏ ﺞﻧﺎﻣﱪاﻟ ﻤﻞﺷ . ﻧﺒﻴﻞ ـﺎدﲪ ،ﻆﺣـﺎﻓ ورﺑﻴـﻊ ﺐراﺗـ أﺑـﻮ ﻟﻠﻤﻨـﺸﺪ واﺳﺘـﻀﺎﻓﺔ ، ـﺼﻴﺎتﺷﺨو د ﻣﺜﻞ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ. وزرا ﺲرﺋﻴ ﰐﻣﻴﻘﺎ ﺐاﻟﺴﺎﺑﻖﻧﺠﻴ ﻟﺒﻨﺎن ء ، ﻣـﻦ ﺜـﲑﻛ ﻣـﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻓﺮﺻـﺔ ﻟﻚ حﺗﺘﺎ أن اﳊﻴﺎة ﻫﺬه ﰲ راﺋﻊ ﻫﻮ ﻢﻛ ـــﻪﺟو ﻋــﲆ اﻟـــﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻨﺎﺻــﺒﻬﺎ ﻋـــﻦ لﺑﻤﻌــﺰ وﻫـــﻲ ــﺼﻴﺎتﺨاﻟﺸ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﻔﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﲑ ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ واﻟﺘﻲ صﺼﻮﳋا ... ﺎﺻـﺔﺨوﺑ ﺎﲥﻓﻄﺮ إﱃ وﺗﻌﻮد ﺗﻌﺎﱃ ﷲ اﳌﺴﻠﻤﺔ ﺲاﻟﻨﻔ ﺗﺘﺠﺮد ﺞاﳊ ﰲ و ﻋﺮﻓﺔ ﻳﻮم ﺑﻌﺪ ، ﻣـﻦ ﻗـﺪر ﻋـﲆ ﺎنﻛ ﻣﻌﻪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻦ وﺑﺸﻬﺎدة ﻞﺟﻓﺎﻟﺮ ٩٢٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ طواﻻﻧــﻀﺒﺎ اﳊــﺪﻳﺚ ﰲ قواﻟــﺼﺪ واﻟﺒــﺴﺎﻃﺔ اﻟﺘﻮاﺿــﻊ ! ﻃــﺎﺑﻮر ﰲ ﻣﺰدﻟﻔﺔ إﱃ ﻋﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﺎة ، ـﺬاﲠ ـﺮاءﺛ ازداد وﻗـﺪ ﺑﻼده إﱃ ﻌﻪﺟأر ﺎﳑ ً ﻟــﻪ ﺜــﲑةﻛ ﻗﻠﻮﺑــﺎ ﻠﺘــﻪﲪ ياﻟــﺬ ﺐًاﳊــ ، ﺮﺆﲤﻣــ ﻻﺳﺘــﻀﺎﻓﺔ وﺑﺎﺳــﺘﻌﺪاده ﺑﻠﺒﻨ ﺲﻃﺮاﺑﻠ ﰲ اﳊﻴﺎة عﺎنﺻﻨﺎ . ياﻟـﺴﻌﻮد ﲈلاﻷﻋـ ﻞﺟر ﺎﻣﻞﻛ ﺢﺻﺎﻟ ﻣﺜﻞ ﲈلاﻷﻋ لﺎﺟر ﻟﻘﺎءات و ﻴﻔﻴــﺔﻛو اﻷﻣــﺔ ﻫــﺬه ﻫــﻢ ﺑﺤﻤــﻞ ﻗﻮﻳــﺎ إﺣــﺴﺎﺳﺎ ﻓﻴــﻪ ﺲﺗــﺘﻠﻤ يًًواﻟــﺬ اﻷﻣﻢ ﺑﲔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻟﺘﺴﺘﻌﻴﺪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﺎﲠ ضًاﻟﻨﻬﻮ ، اﻟﻜﺜـﲑ ﻰﻓﺘﺒﻨـ ﻋـﲆ ـﻴﻢﺨاﳌ ﰲ ﻳـﻮم ـﻞﻛ وﻓﺘﻴـﺎت ـﺒﺎبﺷ ﻋﺮﺿـﻬﺎ اﻟﺘـﻲ اﳌﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻦ أﻏﻠﺒﻬ ﺳﺎﻋﺎت ثﻼﺛ واﻟـﺴﻌﻮدﻳﺔﻣﺪى ﴫﻣـ ﻣﻦ ﻦ ، ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻰﻓﺘﺒﻨـ اﻟــ لﺣـﻮ ﻠﻬـﺎﻛ اﻷﻣـﺔ ﺑـﻪ ـﺮﺨﺗﻔ يﺳـﻌﻮد ـﺎبﺷ ﺑـﻪ ﺗﻘـﺪم عﻣﴩو٣ ﺑﺎﳌﺌـﺔ ﻣﺌـﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﺻﻨﺎﻋﺔ يﻳﺪﺄﺑ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺞﺑﺮاﻣ وﺗﻄﻮﻳﺮ ، وﺳـﺎﻫﻢ ﻳﺔﴫﻣ ﻓﺘﺎة ﺑﻪ ﺖﺗﻘﺪﻣ ﺔﱰﲨﻟﻠ عﻣﴩو ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻟﺮﺑﻊ ًﺑﻨﺴﺒﺔ ، ﻰوﺗﺒﻨـ ﺗﻘــ ﻋﺮﺑﻴــﺔ أﻧﺒــﺎء ﺎﻟــﺔﻛو ﺲﺳــﻴﺄﻟﺘ عﻣــﴩو ﺑﺎﻟﻜﺎﻣــﻞ ﻣﺮاﺳــﻠﺔ ﺑــﻪ ﺖﺪﻣ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻷﻧﺒﺎء ﺎﻻتﻛو ﻣﻊ ةﱰﻓ ﺖﻋﻤﻠ ﻳﺔﴫﻣ ، ﺒـﲑﻛ ﺑﻘـﺪر وﺳـﺎﻫﻢ ــﺎتﺟاﻻﺣﺘﻴﺎ يﻟــﺬو ﻳﺔﴫﻣــ ﲈلأﻋــ ﺳــﻴﺪة ﺑــﻪ ﺖﺗﻘــﺪﻣ عﻣــﴩو ﰲ أﻣﺮﻳﻜـﺎ ﰲ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﻬﺎﺷﻋﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺑﻌﺪ ﺎﺻﺔﳋا ، ﴫﻣـ إﱃ ﻋـﺎدت وﳌـﺎ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٠٣٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ واﻟﺘـﻲ ﺎﺻـﺔﳋا ـﺎتﺟاﻻﺣﺘﻴﺎ يذو ﺞﻟـﺪﻣ ﺳﺴﺔﺆﻣ إﻧﺸﺎء ﻋﲆ ﺖﻋﻤﻠ ﻋﺎﺗﻘﻬ ﻋﲆ أﺧﺬت اﻟﺒـﴩ ﻣـﻦ اﻟﻔﺌـﺔ ـﺬهﳍ جاﻟﻌـﻼ ﺗﻘـﺪﻳﻢ ﻂﻓﻘـ ﺲﻟـﻴ ﺎ ﺳــﻮﻳﺔ ــﺼﻴﺔﺨﺑﺸ ﻟﻴﺘﻤﺘﻌــﻮا ﻟﺘﻘــﺒﻠﻬﻢ اﳌﺠﺘﻤــﻊ ﰲ اﻟــﻮﻋﻲ ﻧــﴩ ﲈوإﻧــ وﻓﺎﻋﻠﺔ . ﺖﺗﻘـﺪﻣ وﻗﺪراﺗـﻪ اﳌﻌﻠﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ عﻣﴩو ﻣﻨﻬﺎ ﺜﲑةﻛ أﺧﺮى ﻣﺸﺎرﻳﻊ و ﲈلاﻷﻋ إدارة ﰲ ﺴﺘﲑﺟﻣﺎ ﻤﻞﲢ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺳﻴﺪة ﺑﻪ ، ﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ عوﻣـﴩو ﺗﻘــﺪم اﻟــﻮرد ﺗــﺼﺪﻳﺮ ﺻــﻨﺎﻋﺔ وﺗﻄــﻮﻳﺮيﺳــﻌﻮد ﻫﻨﺪﺳــﺔ ﺐﻃﺎﻟــ ﺑــﻪ ، ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻣﻨﺘﺠـﺔ ﴎﻷ ﴫياﳌـ ﻒاﻟﺮﻳـ ﰲ ﴎاﻷ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ عوﻣﴩو ﴫيﻣ ﲈلأﻋ ﻞﺟر ﺑﻪ ﺗﻘﺪم ، ﻠﻴـﺔﻛ ﻣـﻦ ﻓﺘﻴـﺎت ﺎﲠ ﺖﺗﻘﺪﻣ وﻣﺸﺎرﻳﻊ د اﻟﻌﻤﻴﺪة ﺖوﻗﺪﻣ ﺪةﺟ ﰲ اﳊﻜﻤﺔ دار. ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﲑ ﳾاﻟﻘﺮ ﺳﻬﲑ . عﻣـﴩو وﻋـﴩﻳﻦ ﺲـﲬ ﻣﻦ ﺜﺮﻛأ ، ﺖاﻟﺘـﺼﻮﻳ ﺑـﺎب ﻟﻠﺠﻤﻬـﻮر ﺢﻓـﺘ َِ ُ ﻣـ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘـﺼﲑة اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ لﺧـﻼ ﻦ ﲏوﱰاﻻﻟﻴﻜـ ﻳـﺪﱪواﻟ ، ﻎﻓﺒﻠـ اﻷﺧـﺮى اﻟـﺒﻼد ﰲ اﳌﺘـﺎﺑﻊ ﻤﻬـﻮرﳉا ﻣـﻦ اﻻﺗـﺼﺎﻻت ﻋﺪد٢٢ ﻒأﻟـ ﻂﻓﻘـ ﺳـﺎﻋﺔ وﻋﴩﻳﻦ أرﺑﻊ ﰲ لاﺗﺼﺎ ، أن ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﻤـﺮو ﺗﻌﺒـﲑ ﻓﻜـﺎن ﲑﳋا ﺗﺮﻳﺪ ﻓﻌﻼ اﻷﻣﺔ ًﻫﺬه ، ود اﳊـﻀﻮر ﺑـﲔ ـﻔﺎﻓﺎﺷ ﺣﻮارا ﻴﻢﺨاﳌ ﻬﺪﺷًً . ﺲرﺋـﻴ ﲇﻋـ ﻤـﺪﳏ ـﺪﲪأ ١٣٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـــﺔ اﻹﺳـــﻼﻣﻲ اﻟﺒﻨــﻚ ، ﲈلاﻷﻋـــ لـــﺎﺟر ﻣـــﻦ اﻟﻜﺜـــﲑ ﻳﻴـــﺪﺄوﺗ اﳌـﺸﺎرﻳﻊ ﻣـﻦ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ لاﻻﺗﺼﺎ لﺧﻼ ﻣﻦ ﺎتﻛواﻟﴩ ، أﺣـﺪ وأﺑـﺪى ﰲ اﳊﻴـﺎة عﺻـﻨﺎ ﺮﺆﲤﻣـ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﺳﺘﻌﺪاده ﻳﲔﴫاﳌ ﲈلاﻷﻋ لﺎﺟر ﺮدﻗﺔﻐاﻟ . ﺜـﲑةﻛ ـﺼﻴﺎتﺷﺨ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻤﺮو أﻋﻠﻦ ﺣﲔ وﻓﺎء ﺎتﻈﳊ ﺖﺎﻧﻛ و ﻋﻮﻧﺎ ﺖﺎﻧﻛو ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﺖﻟﻪًوﻗﻔ ، اﳊﻴـﺎة عﺻـﻨﺎ ﻣـﻦ يﺳﻮر ﺎبﺷ ﻣﻨﻬﺎ كﻫﻨـﺎ إﱃ ذﻫﺎﺑـﻪ ﻋﻨـﺪ ﻋﻤـﺮو اﺳﺘـﻀﺎﻓﺔ ﻋـﲆ صـﺮﳛ يواﻟﺬ ﻨﺪاﻛ ﰲ ، ﻬـﺎرﻇإ ﻋـﲆ ﻋﻤـﺮو ﴏأ ﺣﲔ اﻟﺮﺳﻤﻲ ثاﳌﺘﺤﺪ ﻫﻲ عاﻟﺪﻣﻮ ﺖﺎﻧﻛو وذﻫﺎﺑـﻪ ﴫﻣ ﻣﻦ ﻪﺟﺧﺮو ﻋﻨﺪ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﺖوﻗﻔ اﻟﺘﻲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺼﻴﺔﺨاﻟﺸ ﻟﺒﻨﺎن إﱃ . وﻣﻮ ﻋﺪﻳﺪة ﻞﻛﻣﺸﺎ ﻗﺎﺑﻠﺘﻪ اﳊﻴﺎة عﺻﻨﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻴﻤـﻪﻈﺗﻨ ﻋﻨﺪ ﻃﺮﻳﻔﺔ ﻒاﻗ اﻟﻮاﻗـﻊ ﺗﻠﻔﺰﻳـﻮن ﻓﻜـﺮة ﻣﻦ ﻠﺘﻪﲪ ﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺬهﳍ ، ﺗـﻢ ذﻟـﻚ ـﻞﻛو ﻂﻓﻘ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺔﺛﻼﺛ ﰲ ﻟﻪ اﻹﻋﺪاد ، اﳊﺎدﻳـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻠﻴـﻞ ﺳـﻬﺮ ﳌـﺎ وﻟﻜﻨـﻪ ﺻـﺒﺎﺣﺎ ﺎﻣﺴﺔﳋا إﱃ ﻣﺴﺎءا ًًﻋﴩ ، ﻗﺒـﻞ ﺳـﺎﻋﺔ ﻒﻧـﺼ اﻟﻠﻴـﻞ ﻗﻴـﺎم ـﻢﺛ ﺗﻌﺎﱃ اﷲ ﻣﻦ اﻟﻌﻮن ﻻﺳﺘﺪرار اﻟﻔﺠﺮ ﺳ، ثﻼﺛ اﻟﻨﻮم ﻢﺛ ﻂﻓﻘـ ﺎﻋﺎت ، وأﺗﻢ أﻧﺠﺰ . PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٢٣٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻂﻓﻘـ ﴫﻣـ ﰲ ةﴏـﺎﳏ اﳊﻴﺎة عﺻﻨﺎ ﻋﺎدت ﻣﺎ ، لدو ـﻞﻛ ﰲ ﻫـﻲ ﺑـﻞ ﱂاﻟﻌﺎ ﺧﺎﻟﺪ، ﻋﻤﺮو ﻋﺎد وﻣﺎ ن،ﲈﺑﺎﻹﻳ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻌﺎرﺷ رﻓﻊ يواﻟﺬ ، إﻻ ﻟﻠﻔﻜــﺮة روﺣﻴــﺎ ًًأﺑـﺎ ، جواﻹﻧﺘــﺎ ﻟﻠﻌﻤــﻞ ﰐاﻟــﺬا اﻟــﺪاﻓﻊ ﻫــﻢ واﻣﺘﻠﻜــﻮا اﻟﺘﺠﺮ ﻫــﺬه ﻋﻨــﺪ ﻃــﻮﻳﻼ ﻒﻧﻘــ ﻌﻠﻨــﺎﲡ أﻳﺎﻣــﺎ ﻣﻌﻬــﻢ ﺶﺑــﺔًًﻟﻨﻌــﻴ ، ﻟﻌﻠﻨــﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻒﻧﺴﺘﺸ . واﻟﺮﻏﺒـﺔ واﻟﻌﻄـﺎء لواﻟﺒـﺬ ـﲑﳋا ﻣـﻦ أﻟﻮان ﻓﻴﻬﺎ لزا ﻻ اﻷﻣﺔ ﻫﺬه أن وﻗـﺪراﺗﻨﺎ ﻧﻔـﺴﻨﺎﺄﺑ ـﻦﻈاﻟ أﺳـﺎﻧﺎ وأﻧﻨـﺎ واﻻرﺗﻘـﺎء ضاﻟﻨﻬﻮ ﰲ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ًﻋﻬﻮدا ، يواﻟـﺬ ـﻦﻈاﻟ ﻫـﺬا ﻣـﻦ ﺎﻋﻴـﺔﲨ ﺗﻮﺑـﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﺐﻳﻮ ﺎﳑ ً ﻃﻮﻳﻼ اﻷﻣﺔ رﻗﺪت ﺮهﺛإ ﻋﲆ . ﺗﻌﺎ اﷲ ﻣﺮاد إﺣﻴﺎء ﻂـﻴﳛ ﻣـﺎ ـﻞﻛ رﻏﻢ اﻷﻣﺔ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﱃ ﻣﺴﺘﺤﻴﻼ ﺲوﻟﻴ ﻪﺛﺣﺪو ﻳﻤﻜﻦ أﻣﺮ ﺎﲠً . ﻣـﻊ اﻻﻗﺘـﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻋﻨﺪ ﰊاﻟﻌﺮ اﻟﻮﻃﻦ لدو ﺑﲔ اﳊﺪود إذاﺑﺔ ﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻪﺨﺑ ﺘﻤﻊﳎ ﻟﻜﻞ ظاﻻﺣﺘﻔﺎ . لاﻷﻣــﻮا أﺻـﺤﺎب ﺑـﲔ وﻣـﺴﺘﻤﺮ ﻴــﺪﺟ ﺗﻮاﺻـﻞ إﱃ ـﺔﺟﺑﺤﺎ اﻷﻣـﺔ إن اﳌﺒﺪﻋﺔ لاﻟﻌﻘﻮ يوذو . ٣٣٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻴﺨاﳌ ﻗﺪم ﺗﻪﲈﺳـ أﺑﺮز ﻣﻦ يواﻟﺬ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ راﻗﻴﺎ ﺎﺟﻧﻤﻮذ ًًﻢ واﳌﺮأة ﻞﺟاﻟﺮ ﺑﲔ ﻂاﳌﻨﻀﺒ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ، طاﻻﺧـﺘﻼ ﻋـﲆ ﻳﻘﻮم ﻻ يواﻟﺬ ﴍط أو ﻗﻴﺪ دون ،ﲈﺑﻴﻨﻬ ﺗﻌﺴﻔﻲ ﺑﻔﺼﻞ ﻳﺴﺘﻤﺮ أو ﺢﻳﻨﺠ وﻻ . ﻣـﴩﻓﺔ جذﲈﻧـ لﺧـﻼ ﻣـﻦ ﺘﻤﻌﻬـﺎﳎو ﻷﻣﺘﻬـﺎ اﳌﻨﺘﺠـﺔ اﳌﺮأة دور إﺣﻴﺎء ﻟــﺴﻴﺪات ﺎﲥﻗــﺪرا ﻣــﻦ ﻘــﺔﺛوواﲈلأﻋــ ، اﻟــﺪوام ﻋــﲆ ﺖﻟﻴــﺴ ﻓﻬــﻲ اﳌﺴﺘﻔﺰة اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﺔ . وﺑـﺸﺪة جﺘـﺎﳛ ﻓﻴﻬﺎ ﻒاﻟﻄﻴ أﻟﻮان ﺑﻜﻞ ﻣﺔﻸﻟ ياﻟﺪﻋﻮ ﻄﺎبﳋا ﺪﻳﺪﲡ ﻣﻠﻤﻮس ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﺐﺎﻧﺟ إﱃ ، يـﲑﻈاﻟﺘﻨ ﺐﺎﻧـﳉا ﻤـﻞﳚو ﻳﻜﻤـﻞ ﻟﻌﻠﻪ ُُ ﻓﻴﻪ . ـﻞﺟأ ﻣـﻦ واﳊﻜﻮﻣـﺎت ﻤـﺔﻈﺑﺎﻷﻧ اﻻﺻﻄﺪام ﺣﺘﻤﻴﺔ ﴎأ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮر حاﻹﺻﻼ ، ﻣـﺴﺎﺣﺎت ﺪﺟﺗﻮ ﻟﻌﻠﻪ ﺑﻞ ﻣـﺎ ءﳾ ﻟﻔﻌـﻞ ﻟﻼﻟﺘﻘـﺎء ، وأﻧﻨـﺎ ــﲑﳋا ﰲ اﻟﺮﻏﺒــﺔ ﻟﺪﻳــﻪ ﺗﺘــﻮﻓﺮ ﻣــﻦ وﻣﻜــﺎن زﻣــﺎن ــﻞﻛ ﰲ ﻧﻌــﺪم ﻟــﻦ واﻟﻌﻄﺎء ﻣﺰﻳﻔﺔ، أﻗﻨﻌﺔ ﻮهﺟاﻟﻮ ﻣﻦ ﺜﲑﻛ ﻋﲆ اﳊﻴﺎة ضﺗﻔﺮ ﻢﻛ ﻟﻜﻦ و . يواﻟـﺬ اﳌـﺴﺘﻤﺮ ﺟﺢاﻟﻨـﺎ اﻟﻌﻤـﻞ أن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ وﻏﺮس ﺲاﻟﻨﻔ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻰﻳــﺴﻌ وﻻ ﺨﺺﺑــﺸ ﻂﻳــﺮﺗﺒ ﻻ ياﻟــﺬ ﻫــﻮ ﺑﺤــﻖ اﻷﻣــﺔ ﺑــﻪ ﺗﻨﺘﻔــﻊ ﻣــﻦ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٤٣٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻣـﻨﻬﻢ ﻳﻜـﻮن ﲈوإﻧـ ـﺼﻪﺨﺑﺸ اﻟﻨـﺎس ﻂﻟـﺮﺑ اﻟﻔﻜـﺮة ﻟﺪﻧـﻪ ﻣﻦ ﺖُاﻧﻄﻠﻘ وﻟﻴﺔﺆاﳌـﺴ وﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺘﻮﱃ اﻟﻔﻜﺮة ﻟﺘﻨﴩ ﺎﻋﺎتﲨو ﺎﻋﺎتﲨ ، وﺗﺬوب ) اﻷﻧﺎ ( ﰲ) ﻧﺤﻦ (. واﳌﻔﻜـــﺮون ءﲈاﻟﻌﻠـــ ﻂﻓﻘـــ ﻫـــﻢ ﻟﻴـــﺴﻮا اﻟـــﺪﻋﻮة وﻧـــﺴﺎء لـــﺎﺟر أن اﻟﻌﻠﻢ وﻃﻠﺒﺔ واﳌﺼﻠﺤﻮن ،ﲈاﻷﻋـ وﺳـﻴﺪات لـﺎﺟر أﻳﻀﺎ ﻫﻢ ﲈوإﻧ ً ل ﺎتﻛواﻟــــﴩ اﻟﻔــــﻀﺎﺋﻴﺔ واﻟﻘﻨـــﻮات لاﻷﻣــــﻮا وسؤر وأﺻـــﺤﺎب واﻻﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت ، واﻟﻘـﺮى اﻟﻌﺬﺑـﺔ ﻤﻴﻠـﺔﳉا اﻷﺻﻮات اﻣﺘﻠﻜﻮا وﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ . ضﻟﻠﻨﻬـﻮ اﻟـﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﻟﺪﻳـﻪ وﺗـﻮﻓﺮت اﻹﺳـﻼم ﻫﻢ ﻞﲪ ﻣﻦ ﻞﻛ اﻷﻣﺔ ﺬهﲠ . واﳌـﻮاد ﺞاﻣﱪاﻟـ ﻧﻘـﺪ ﺮدﳎ ﻣﻦ ﺜﲑاﻛ ﻧﺠﻨﻲ ﻟﻦ اﻹﻋﻼم ﺻﻌﻴﺪ ﻋﲆ ًإﻧﻨﺎ ﺎﺑﻄﳍﺔا ، ﺑـﺪاﺋﻞ جﻹﻧﺘـﺎ ﻳﻜﻔـﻲ ـﺎﳑ ﺖواﻟﻮﻗ ﻟﻠﺠﻬﺪ اﺳﺘﻨﺰاف ﻫﺬا وﰲ ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ ) ﺑﺘﻴﺴﲑ( اﻟﴩﻳﻌﺔ ﺑﺼﲑة، ﻋﲆ ﻟﻠﺪﻋﻮة ﺳﺒﻴﻞ ﺧﲑ ﻓﺘﻜﻮن . اﳊﻴـﺎة عﺻـﻨﺎ ﺎدﲢا ﺲﺳﻴﺄﺗ ﻋﻦ ﻴﻢﺨاﳌ ﻳﺴﻔﺮ و ، ﻏـﲑ دوﻟﻴـﺔ ﺳـﺴﺔﺆﻣ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ، وﺳـﻠﻢ ﻋﻠﻴـﻪ اﷲ ﺻﲆ ﺐاﳊﺒﻴ ﻰﺧﻄ ﻋﲆ ﺖﻓﻜﺎﻧ ...ﻣﻨـﺎﻓﻊ ﻣﺸﻬﻮدة .. ٥٣٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺃﻛﺎﺩﻳ ﻋﺮﺳﺎﻥ ﻤﻲﺑﻴﺖ ﻫــﻲ ﺮﺑــﺔﲡ اﻟﻔــﻀﺎﺋﻴﺔ جزوا ﻗﻨــﺎة ﺖﻗــﺪﻣ ﺗﻘﺮﻳﺒــﺎ ــﻬﺮﻳﻦﺷ ﻣــﺪى ًﻋــﲆ ﻣــﻦ ﻋـﺪد ﺘﻤـﻊﺟا ﺣﻴـﺚ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻔـﻀﺎﺋﻴﺎت ﻋـﲆ ﻧﻮﻋﻬـﺎ ﻣـﻦ اﻷوﱃ ﴫﻣ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ لاﻟﺪو ﺾﺑﻌ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺮب،ﻐاﳌ ﻟﺒﻨﺎن، اﻟـﺴﻌﻮدﻳﺔ، ، اﻹﻣــﺎرات ﻗﻄــﺮ، اﻟﺒﺤــﺮﻳﻦ، ، ﺿــﻮاﺣﻲ ﺑﺈﺣــﺪى ﺐرﺣــ لﻣﻨــﺰ ﰲ اﻟﻘـﺎﻫﺮة اﻟﻌﺰﻟــ، ﻣــﻦ ﺗــﺎم ــﻮﺟ وﰲ ﻂﺗــﺴﻠﻴ ﺗــﻢ ﻲﺟــﺎرﳋا ﱂاﻟﻌــﺎ ﻋــﻦ ﺔ إﱃ ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ﺻﺒﺎﺣﺎ ةﴍاﻟﻌﺎ ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻲ ﴍﻣﺒﺎ ﻧﻘﻞ ﰲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ًًاﻟﻜﺎﻣﲑات ﻟــﻴﻼ ًاﻟﻮاﺣــﺪة ، لاﳌﻨــﺰ ﺣﺪﻳﻘــﺔ ﰲ ﺣﻔــﻞ ﻳﻘــﺎم عأﺳــﺒﻮ ــﻞﻛ ﳖﺎﻳــﺔ وﰲ وﻣـﻦ اﳌﻘﺒﻞ عﺳﺒﻮﻸﻟ ﻰﺳﻴﺒﻘ ﻣﻦ واﺧﺘﻴﺎر اﻟﺸﺒﺎب أداء ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﳉا ﻗﺒـﻞ ﻣـﻦ ﺖاﻟﺘﺼﻮﻳ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ اﺳﺘﺒﻌﺎده ﺳﻴﺘﻢ رﺳـﺎﺋﻞ ﱪﻋـ ﻤﻬـﻮر اﻟﺸﺎت . أﻫﺪاف ﺔﺛﻼﺛ ﻘﻴﻖﲢ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﻋﲆ ﺞﻧﺎﻣﱪاﻟ أﺧﺬ : -واﳌﻠﻞ مﺄاﻟﺴ ﺗﻄﺮد ﻟﻮﻓﺔﺄﻣ ﻏﲑ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ جاﻟﺰوا ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﻴﺌﺔﲥ . -ﻟﺘﻘﻠﻴـﻞ اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﻫـﺬه ﺑﻘﺪﺳـﻴﺔ واﻹﺣـﺴﺎس جاﻟـﺰوا ﻴـﺔﺄﳘﺑ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎﳎ قرﺆﺗ ﺖﺑﺎﺗ اﻟﺘﻲ قاﻟﻄﻼ ﻧﺴﺒﺔ . PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٦٣٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ -مﳏﱰو ﻒﻴﻈﻧ جﻧﻤﻮذ اﻟﻮاﻗﻊﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﰊﺎﳚوإ . ﺑـﲔ ﺖﻌـﲨ ﺑـﺼﻮرة ﻢﳍ اﳌﻮﺿﻮﻋﺔ ﺞاﻣﱪاﻟ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﲑ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻢ ﻗﺪ و ﻣـﻊ اﻟـﺸﺒﺎب ﺑـﲔ ﻳﺌـﺔﱪاﻟ واﳌﺪاﻋﺒـﺔ حﻟﻠﻤـﺰا وﻗﺎتﺄﺑ ﲈحواﻟﺴ ﺪﻳﺔﳉا ﻪﺟو أﻓﻀﻞ ﻋﲆ رهﲈواﺳﺘﺜ ﺖاﻟﻮﻗ ﻆﺣﻔ . وﺗﺮﺑــﻮﻳﲔ أﻓﺎﺿــﻞ دﻋــﺎة ﻣــﻦ اتﴐاﳌﺤـﺎ ﻣــﻦ اﻟﻜﺜــﲑ ﻟﻠــﺸﺒﺎب ُﻗـﺪم جاﻟﻌــﻼ ﰲ دوأﺧــﺼﺎﺋﻴﲔ لأﻣﺜــﺎ ﻣــﻦ ﴘاﻟﻨﻔــ. اﻟﻌﺮﻳﻔــﻲ ، نﲈﺳــﻠﻴ ﺒــﻴﻼنﳉا د، . أون إﺳــﻼم ﳌﻮﻗــﻊ ﴘاﻟﻨﻔــ اﻷﺧــﺼﺎﺋﻲ اﷲ ﻋﺒــﺪ ــﺪﲪا ﻻﻳﻦ . اﺣﺔﴫاﻟـ ﻣـﻦ ﺑـﺎﻟﻜﺜﲑ واﻷﻃﺒـﺎء اﻟﺪﻋﺎة ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب ﺎتﺷﻧﻘﺎ ﺖﺣﻔﻠ واﻹﳌـﺎم ﻒاﻟﺘﺜﻘﻴ ﻧﺤﻮ واﻟﺴﻌﻲ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﰲ واﻟﺮﻏﺒﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟ ﻣﺴﺘﻮى ﻳﺮﻓﻊ أن ﺎﻧﻪﺷ ﻣﻦ ﻣﺎ ﺑﻜﻞ ﻴـﺔﺟزو ﺣﻴﺎة ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻮﻋﻲ وﻣﺴﺘﻘﺮة ﻫﺎﻧﺌﺔ . اﻟـﺸﺒﺎب ﴣﻗـ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺛﺖﺣﺪ واﳌﻀﺤﻜﺔ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ ﻒاﳌﻮاﻗ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﲑ ﻮاﻈﻳـﺴﺘﻴﻘ أن اﻋﺘـﺎدوا ﻣـﺎ ﺖوﻗـ وﻫـﻮ ﺻـﺒﺎﺣﺎ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﻣﻦ ﺎﻣﻼﻛ ًًﻳﻮﻣﺎ ﻓﻴﻪ ، ﻋﻦ رﻫﻢﲈأﻋ ﺗﺰﻳﺪ ﱂ لاﻷﻃﻔﺎ ﻣﻦ ﻤﻮﻋﺔﳎ ﻣﻊ اﴫﻋ ﺎﻣﺴﺔﳋا إﱃ ً ٧٣٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺳــﻨﻮات ﺲﻤــﳋا ﻟ، اﺧﺘﺒــﺎر ﻫــﺬا ــﺎنﻛو ﻣــﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ ﰲ ﻢﲥﻘــﺪرا ﺮوفﻇ يأ ﲢﺖ ﻬﻢﱰﻛﻟ اﻷم اﺿﻄﺮت إذا لاﻷﻃﻔﺎ ، ﺎنﻛ ﻣﻦ ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻋﻨـﺪ اﺣﺘـﻮاﺋﻬﻢ ﺎوﻟـﺔﳏو ﻣﻌﻬـﻢ ﺐﺑﺎﻟﻠﻌـ ﻗﺎم ﻣﻦ وﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ًﺣﻨﻮﻧﺎ ﻓﻘــﺪ ﻣــﻦ وﻣــﻨﻬﻢ ﻢﲥﻷﻣﻬــﺎ اﻟﻌــﻮدة ﰲ ورﻏﺒــﺘﻬﻢ اﻟــﺸﺪﻳﺪ ﺑﻜــﺎﺋﻬﻢ أﻋﺼﺎﺑﻪ ﺎﳌﻌﺎﻳﻨﺔ،ﻛ ﳋﱪا ﺲﻟﻴ وﺣﻘﺎ ً . ﻣﺎ أﻳﻀﺎ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ ﻒاﳌﻮاﻗ ًﻣﻦ ـﺴﻞﻐﺑ ﺗﻜﻠـﻴﻔﻬﻢ ﺗـﻢ ﺣـﲔ ﻋـﻨﻬﻢ ﺻـﺪر ــﺎنﻛو ﻬﺮﺑﺎﺋﻴــﺔﻛ أدوات يأ ﺪامﺨاﺳــﺘ دون ﻣــﻦ ﻧﻔــﺴﻬﻢﺄﺑ ﻣﻼﺑــﺴﻬﻢ ﻣــﺸﺎﺣﻨﺎت ﻣــﻦ ﺑﻴــﻨﻬﻢ ثﺣــﺪ وﻣــﺎ ﻤﻴﻠــﺔﳉا لاﳌﻨــﺰ ﺣﺪﻳﻘــﺔ ﰲ ذﻟــﻚ وﻣﺪاﻋﺒﺎت ، ﺾاﻟـﺒﻌ ﺑﻌـﻀﻬﻢ ﻆﻳـﻮﻗ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺎﺻﺔﺨوﺑ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺠﺎرﺷو ً اﻟﻨــﻮم ﻣــﻦ ، ﺾﺑﻌــ وإﻋــﺪاد ﺦاﳌﻄــﺒ لدﺧــﻮ ﻣﻬــﻢ ﺐﻃﻠــ وﻋﻨــﺪﻣﺎ َِ ُ ﻧﻔﺴﺄﺑ ﺒﺎتﺟﻬﻢاﻟﻮ . اﻟﺮﻳﺎﺿـﻴﺔ رﻳﻦﲈاﻟـﺘ ﻷداء ﺖوﻗـ ﺺـﺼﻴﲣ ﻋﲆ أﻳﻀﺎ ﺞﻧﺎﻣﱪاﻟ ﺘﻤﻞﺷًا اﻟﻜﺜـﲑ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ لﺣﻮ ﲈعﺘﺟواﻻ واﻟﻘﺮاءة ﺞواﻟﺸﻄﺮﻧ اﻟﺒﻠﻴﺎردو ﺐوﻟﻌ اﻷﻓﻜﺎر ﻣﻦ . أوﻃـﺎﳖﻢ اﺧـﺘﻼف ﻋﲆ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﺬه ﺑﲔ اﻟﺼﻠﺔ ﺗﻮﻃﻴﺪ جﺧـﺮو ﻋﻨـﺪ واﳊـﺰن اﻟـﺸﺪﻳﺪ ﺮﺄﺛاﻟﺘ ﺣﺪ إﱃ ﺖوﺻﻠ ﻰﺣﺘ وﻃﺒﺎﺋﻌﻬﻢ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٨٣٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ اﻟ اﻟﺪارأﺣﺪ ﻣﻦ ﺸﺒﺎب اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ، ﺬهﳍ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﺎﺑﻴﺎتﳚاﻹ ﻣﻦ . اﻟﺮاﺣـﺔ وﺳـﺎﺋﻞ ـﻞﻛو ثـﺎﺛواﻷ اﳌﻜـﺎن ﺎﻣـﺔﺨﻓ ﻣﻊ و ، ﺺـﺼﻴﲣ ﺗـﻢ ﻣﺘﻬﺎﻟﻚ ﻳﺮﴎ ﺳﻮى ﻓﻴﻬﺎ ﺲﻟﻴ ﺑﺎﳊﺪﻳﻘﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﻏﺮﻓﺔ ، ﻏـﲑ ءﳾ وﻻ ذﻟﻚ ، ﻒـﺎﻟﳜو ﺄﺧﻄـ ﺐﻳﺮﺗﻜـ ﻣـﻦ أن اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻣـﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ وﺗﻢ ﻫـ ﰲ إﻳﺪاﻋـﻪ ﻳﺘﻢ ﻓﺴﻮف اﻟﺪار ﻗﻮاﻧﲔ ﻣـﻦ إﻻ جـﺮﳜ وﻟـﻦ اﻟـﺴﺠﻦ ﺬا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ثﺣﺪ وﻗﺪ ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺖاﻟﺘﺼﻮﻳ لﺧﻼ . ﻋﻤﻞ ﻜﻞﻛ و ، ﺑـﺎﻟﻄﺒﻊ ﺮﺆﺛﺗ ﱂ واﻟﺘﻲ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺾﺑﻌ ﺪتﺟو وﺗﻔﺮدﻫﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ لﺎﲨ ﻋﲆ ، ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﰲ ـﺪﻳﺪةﺷ ـﺔﻐﻣﺒﺎﻟ كﻫﻨﺎ ﺎنﻛ ﻓﻘﺪ ﻋﻨــﺪ ﺎﺻــﺔﺨوﺑ اﻟﺒــﺴﺎﻃﺔ ﻣﺮاﻋــﺎة اﻷﻓــﻀﻞ ــﺎنﻛو ــﻢﳍ اﳌﻘﺪﻣــﺔ ـﻞﻛاﻷ وا اﻹﻓﻄﺎر ﺒﺘﻲﺟﻟﻌﺸﺎءو . ﻣـﻦ ءﳾ ﻓﻴﻬـﺎ ﻬـﺮﻇو اﳌﺤﺘـﻮى ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺎنﻛ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﰲ اﻟﺸﺎت رﺳﺎﺋﻞ اﻹﻗﻠﻴﻤــﻲ ﺐواﻟﺘﻌــﺼ ﻳﺔﴫاﻟﻌﻨــ ﺜــﲑا،ﻛ ــﺴﻦﲢ اﻟﻮﺿــﻊ وﻟﻜــﻦ ً ، ــﺎﳑ يأ ﺗﻔﻌﻴــﻞ ﻋﻨـﺪ ﺄﺗﻨـﺸ ﻗـﺪ اﻟﺘــﻲ اﻟـﺴﻠﺒﻴﺎت ﻋـﲆ ﱪاﻟـﺼ ورةﴐ ـﺪﺆﻛﻳ ﻓﻜﺮة ، اﻟﻨـﺎس وﺗﻌـﺎﻃﻲ اﻷﻓﻜـﺎر ﻫـﺬه جإﻧـﻀﺎ ﰲ ﻫﺎم ﻋﺎﻣﻞ ﺖﻓﺎﻟﻮﻗ ﻣﻌﻬﺎ . ٩٣٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻫﺬا عاﺳﺘﻄﺎ ﻟﻘﺪ ـﺬهﳍ اﳌـﺸﺎﻫﺪ ﻗﺒـﻞ ﻣـﻦ اﳌﻌﺎﻳـﺸﺔ لﺧﻼ ﻣﻦ ﺞﻧﺎﻣﱪاﻟ ﻣــﻦ اﻟﻜﺜــﲑ ــﺮسﻐﻳ أن ﺪﻳــﺪﲡو عﺗﻨــﻮ ﻣــﻦ ﻓﻴﻬــﺎ ﻣــﺎ وﻋــﲆ ثاﻷﺣــﺪا اﻟﻨﺎﺿـﺠﺔ اﳌـﴩﻗﺔ اﻷﻓﻜـﺎر ﻣـﻦ اﻟﻜﺜـﲑ وﺗﻮﺻـﻴﻞ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﻓﻴﻬـﺎ ﻎاﳌﺒـﺎﻟ واﻟﺮوﻣﺎﻧـﺴﻴﺔ اﻷﺣـﻼم ﻋـﻦ ﺑﻌﻴـﺪا ﺑﻮاﻗﻌﻴـﺔ جاﻟﺰوا لًﺣﻮ ﺳﻨﻮ ﰊاﻟﻌﺮ اﻹﻋﻼم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻞﻐﺘﺷا واﻟﺘﻲ اﻷﻓﻼم لﺧﻼ ﻣﻦ لﻃﻮا ات ﻣـﻦ اﻟﻜﺜـﲑ ﻓﻴﻬـﺎ واﻟﺘـﻲ واﻗﻌﻴـﺔ ـﲑﻐاﻟ ﺐاﳊـ ﺺوﻗـﺼ واﳌﺴﻠﺴﻼت ﰊﺮﻐاﻟ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺎةﻛاﳌﺤﺎ ، ـﺎنﻛو ﺣﻘـﺎ ذﻟـﻚ ﰲ ﺞﻧـﺎﻣﱪاﻟ ﺢﻧﺠـ وﻗﺪ ً واﺣﺪ آن ﰲ وﻃﺒﻴﻌﻴﺎ وﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻓﻴﻪ ًًًاﻷداء ، ﺗﻘﺒـﻞ ﻋـﲆ ﺳـﺎﻋﺪ ﺎﳑ ﻓﻴﻪ حﻃﺮ ﻣﺎ ﻞﻛًِ ً . أرﺻــﺪ إﱃ ﻳــﻀﺎف ﺑﻴــﺔﱰﻟﻠ ﺪﻳــﺪﺟ جﻧﻤــﻮذ ﻣــﻦ اﻟﺪﻋﻮﻳــﺔ اﻟﻮﺳــﺎﺋﻞ ة وﻟﻘﺎءات ﺮاتﺆﲤوﻣ ﺞوﺑﺮاﻣ اتﴐﺎﳏ...ﺦاﻟ ، ﻣـﻦ ﺒـﲑﻛ عﻗﻄﺎ ﻟﻌﻞ دوﻣـﺎ اﻟﺒﺤـﺚ ﰲ ﻢﲥرﻏﺒﺎ ﺗﺸﺒﻊ ﻋﺎدت وﻣﺎ ﻣﻞ ﻗﺪ واﻟﻔﺘﻴﺎت ًّاﻟﺸﺒﺎب ﺪﻳﺪﺟ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻞﻛ ﻋﻦ . ﻂـﳜ وﺣﻴﻨـﺎ اﻷﺳـﺌﻠﺔ ﻳﻠﻘـﻲ ﺣﻴﻨـﺎ وﺳـﻠﻢ ﻋﻠﻴـﻪ اﷲ ﺻـﲆ ﺐاﳊﺒﻴ ﺎنﻛًً ﺺاﻟﻘﺼ ﺺﻳﻘ وﺣﻴﻨﺎ ضاﻷر ﰲ ًًﺧﻄﻮﻃﺎ وﺣﻴﻨﺎ، ًﺐوﻳﻼﻋـ حزﲈﻳـ ، ــﺎرةﺛاﻹ ﻣــﻦ ﻣﺮﺣﻠــﺔ إﱃ ﺑــﻪ وﻳــﺼﻞ اﻟــﺴﺎﺋﻞ ﻳــﺪ ﻋــﲆ ﻳــﺪه ﻳــﻀﻊ وﻗــﺪ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٠٤٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻻ ﻰﺣﺘـ ﻣﺸﻴﺘﻪ ﰲ ﺊﻳﺒﻄ أن ﺐﻌﻛ ﺑﻦ ﺄﰊﺑ ﺣﺪا ﺎﳑ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻲﻛ قواﻟﺘﺸﻮ ﺗﻠـﻚ ﻳﻌﻠﻤـﻪ أن ﻗﺒﻞ اﳌﺴﺠﺪ ﻣﻦ واﻟﺴﻼم اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ لاﻟﺮﺳﻮ جﺮﳜ ﻣﺜﻠﻬﺎ اﻟﻘﺮآن وﻻ اﻹﻧﺠﻴﻞ وﻻ اﻟﺘﻮراة ﰲ لأﻧﺰ ﻣﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﺴﻮرة !. و ﻋـﺪم اﳌـﺴﻠﻢ ﻓﻜـﺮ ﰲ ﺻﻞﺄﻳﺘ ﻫﻨﺎ ﻣﻦ "ﻒﺗﻮﻗﻴـ" اﻟﺪﻋﻮﻳـﺔ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ ﻣﻘﺎﺻـﺪﻫﺎ ﺣﻜﻢ ﻫﻮ ﺣﻜﻤﻬﺎ وأن ، واﻻﺑﺘﻜـﺎر عﺑـﺪاﻺﻟ دوﻣـﺎ ﻓﻴﻌﻤـﺪ ً واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ . ﻣـﻨﻬﻢ لﻣﻮﺄاﳌـ لزا وﻻ اﻟﻔـﻀﺎﺋﻴﺔ جزوا ﻗﻨﺎة ﻋﲆ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﰲ اﷲ كﺑﺎر ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺜﺮﻛأ ، ـﺎنﺷ ورﻓﻌـﺔ اﻟـﺪﻋﻮة ﻟﻨـﴩ ـﺪدﳚو عﻳﺒـﺪ ﻣﻦ ﻞﻛ وﰲ وا ﳌﺴﻠﻤﲔاﻹﺳﻼم .. ١٤٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﺍﺕ ﻰﻳﺒﻘـ ﻻ ـﺎﳍ ﻴـﺔﻛوﺗﺰ ﺲﻟﻠـﻨﻔ ﺗﺮﺑﻴـﺔ دون ﻓﻤـﻦ ﻋﻠﻢ ﻣﻦ اﳌﺮء ﺣﺎز ﲈﻣﻬ ـﻼﲨو ﺣﺮوﻓﺎ اﻷﻟﺴﻨﺔ ﻋﲆ ﺑﻘﻲ وإن ﻏﲑه أو ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ ﺮاﺛأ اﻟﻌﻠﻢ ﺬاﳍًًً ددﱰﺗ ﻳﻌﻠـﻮ، أﻧﻪ ﺎﲠ ﻦﻇ إن ، وﻟﻜـﻦ ﻳﺮﺗﻘﻴﻬـﺎ اﻟـﻮﻫﻢ ﻣـﻦ لﺒـﺎﺟ ﲈﻓـﺈﻧ أﺳﻔﻞ ﻋﲆ رأﺳﻪ !. ﺑﱰاﻟ وﻗﻮد اﻟﻌﻠﻢ و اﳌـﴤء ﻟﺬاﺗـﻪ ﺊﻟـﻸاﳌﺘ ﺞاﻟـﻮﻫ ذﻟـﻚ ـﺎﳍ ﻣﻦﺆﻳـ ﻴـﺔ ـﻪﻈﻟﻔ وﻋـﺬب ﺣﺮﻓـﻪ ﺑﺠﻤﻴـﻞ ـﻢﳍ ﻣﻬـﺪﻫﺎ ﻗـﺪ ﺳﺒﻼ ﺣﻮﻟﻪ وﳌﻦ ﲑهﻐًﻟ ﺑﻴﺎﻧﻪ وﺳﺤﺮ ﺗﻪﲈﻠﻛ ورﻗﻲ ، روﺿـﺘﻪ ﰲ ﺣﻘـﺎ وﺗـﻨﻌﻢ عاﻹﺑﺪا قذا ﻓﻤﻦ ً يﻳﺪاو وﻻ حﺮﳚ ﺣﺮف ﻣﻦ اﻟﺬرة وﻟﻮ ﳜﻂ أن ﻗﻠﻤﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻰﺑﺄﻳ ..... واﻟﻨﻴــﻞ اﻷذى ﻊﺟﻣــﻀﺎ ﻋــﻦ ﺗــﻪﲈﻠﻛ ﰱﺗﺘﺠــﺎ ﺣﻴــﺚ ﺧــﺮﻳﻦﻵا ﻣــﻦ ﻰادﻋــ ﻣــﻦ ﻓﻌــﲆ وإﻻ ﻃﺮﻳﻘــﺎ ﲈلﻟﻠﺠــ ﺖﻋﺮﻓــ ﻣــﺎ ﻗﻠــﻮب ﰲ ﻰًاﻟــﺴﻜﻨ اﻟﺒﻴﻨﺔ . ﺮﻳﻤـﺔﻛ ﺲﻧﻔـ ﻋـﻦ ﻳـﺼﺪر ﻷﻧـﻪ ﺖﺎﺑـﺛ أﺻﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺮﻳﻦ دوﻣﺎ عاﻹﺑﺪاًِ إﻗـﻼﻻ شاﻟﻌﺮ يذ ﻣﻦ ﻰﺸﲣ وﻻ وﺗﻨﻔﻖ ﻮﺨًﺗﺴ ، اﻟـﺰاد ﺑﻔـﻀﻞ ﺗﻌـﻮد اﻟﺰﻳﺎدة نﲈﻟﻀ)ﻷزﻳﺪﻧﻜﻢ ﻜﺮﺗﻢﺷ ﻟﺌﻦ (، ﻣـﻦ اﳌﺠﺘﺜﺎت ﺖﺣﺎوﻟ ﲈﻣﻬ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٢٤٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻰﺣﺘـ ﻣﻨﻬـﺎ ﻠـﻮﳜ ﻣـﺎ ﻋﺎﺑﺮات ﺎتﻈﳊ ﰲ إﻟﻴﻬﺎ ﺗﺘﺴﻠﻞ أن ضاﻷر قﻓﻮ واﻷﻟﺒــﺎب لاﻟﻌﻘــﻮ يذو ، ﻗﺒــﻀﺔ وﺗــﺸﺘﺪ عﺗﻄــﺎو ﻻ ﺑــﺎﻟﻴﻤﲔ ﻓــﺈذا اﻷﻧﺎﻣﻞ اﻟﻘﻠـﻢ، ﰲ اﳌـﺪاد وﻳﺘﺠﻤﺪ ، ﰲ إﻻ ﺗﻌﻤـﻞ ﻻ ذوﺑﺎﻧـﻪ ﻓﻜﻴﻤﻴـﺎء سﲈواﻟــﺘ ــﻦﻈاﻟ وﺣــﺴﻦ واﻟﻌﻔــﻮ ﺢواﻟــﺼﻔ اﻟﻜــﺮم ﻣــﻦ داﻓﺌــﺔ ــﻮاءﺟأ ﺧﺮﻵا ﺗﻠﻮ واﺣﺪا ،ًاﻟﺴﺒﻌﲔ اﻟﻨﻔـﺴﻴﺔ اﳊﺎﻟـﺔ ﺣﻴﺚ ﺢاﻟﺸ ﻮاءﺟأ ﰲ أﻣﺎ ﺘﺪتﺷا ﲈﻣﻬ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺗﻠﻚ ﻓﺈن ﻞﺨﻟﻠﺒ اﳌﻼزﻣﺔ ، ﻫـﺬا ﻣـﻦ ﻔﺮﻈﺗ ﻻ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺄيﺑ اﳌﺪاد . ﺣﻘﺎ عاﻹﺑﺪا ﻋﺮف ًﻣﻦ ، ﻣـﺎ ﻧﻘﻴـﺔ ﻰﺗﺒﻘـ ﻏﻴـﺚ ﻘﻄـﺮاتﻛ ﻋﻨﺪه ﺣﺮوﻓﻪ إﺑﺪاﻋـﻪ ءﲈﺳــ ﰲ ﺖﺑﻘﻴـ ، ﰲ ﺖﻧﺰﻟــ إذا اﻟﻨﻘــﺎء ﻫـﺬا ــﺪدﲥ ﺲﳌـ ﻣــﺎ ﻓــﺈذا اﻟﺘﻌﻠﻴﻘــﺎت ضأر ﻓﺈﻧــ، ــﺎﲠ ــﻦﻈﻳ ﻪ ، ﻫــﻮ ﺲﻟــﻴ ﺐﺎﻃــﺨاﻟﺘ أن ﻳــﻮﻗﻦ لرﺳﺎﻺﻟ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ، ﺮمﻛوأ أﻗﻮى ﺖاﻟﺼﻤ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ) ﻓﻠﻴﻘـﻞ ﺖﻟﻴﺼﻤ أو ًﺧﲑا (، ﻋـﲆ ذواﺗﻨـﺎ ﰲ لاﺳـﺘﻘﺒﺎ ﻬـﺰةﺟأ إﱃ جﺘﺎﳛ وﻟﻜﻨﻪ واﻟﻔﻬﻢ اﻹﺣﺴﺎس ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺔﺟدر . ﺐواﻟﻨـﺼﻴ ﻆاﳊـ أوﻓﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ ﰲ اﳊﻜﻤﺔ ﻣﻦ ﻟﻪ عاﳌﺒﺪ ، ﻳـﺼﺎدم ﻓـﻼ ﰲ ﺧﺮﻳﻦﻵﺘﺪتاﺷوا اﻟﻼﻗﻨﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪه ﺖﻗﻮﻳ ﲈﻣﻬ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻢ ، ﻣـﺎ ﻓﺈذا أﻣﺘـﻪ ﺐﺑﺤـ ﻔﻪﻐـﺷو دﻳﻨﻪ ﻋﲆ ﻏﲑﺗﻪ ﻟﺸﺪة ﺳﻬﻮا ﻣﻨﻪ اﳊﺮوف ﺖًﺳﻘﻄ ٣٤٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻟﻠﺴﺒﻌﲔ ياﻟﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﻌﺪ ﻳﺒﺪأ أن ﱰضاﳌﻔ ﻓﻤﻦ ، ﻟـﺴﻨﺔﺄﺑ ﻳﻘﺎﺑﻞ أن ﻻ ُ ﺣﲑاﻧﺎ اﳊﻠﻴﻢ ﻌﻞﲡ ًﺣﺪاد ، ؟ عﺧﺪا أم عإﺑﺪا ﺎنﻛ ﻣﺎ ﺎنﻛأ ﲈﺳ ﰲ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﺑﻚ ﻠﻖﳛ ﻒﻴﻛ ﻣـﺎًإذ ءٍ ، ﻣﻜـﺎن ﰲ أﺧـﺮى ﺑـﻚ يـﻮﳞ ـﻢﺛ ﺳـﺤﻴﻖ ، ةﴬﺧــ اﻟـﺼﺤﺮاء ﻴـﻞﲢ زﻫـﻮر ﻟﻮانﺄﺑــ ﺮﻳـﻚﻇﻧﺎ ﻳﺒﻬـﺮ ﺗـﺎرة ةﴬﻧ وﺗﻨﺴﻴﻘﻬﺎ، زراﻋﺘﻬﺎ ﰲ ﻳﺘﻔﻨﻦ ، ـﺠﺎرﺷأ ﺗﻘﻠـﻴﻢ إﱃ ﻋﻤـﺪ ﻣـﺎ ﻓﺈذا َِ َ واﻟـﺴﻘﻴﺎ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺣﻘﻬـﺎ ﺧـﺬﺄﺗ ﱂ قأورا ﺾﺑﻌ ﻣﻦ لﻼﻈاﻟ وارﻓﺔ ﺖوذﺑﻠ ﻓﺎﺻﻔﺮت ﺗ، ﻟـﻪ ﺗﻌـﺪ أن ﻧـﺒﻼ ﺑـﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﻰﻔـﻛو ً قاﻷورا ﻠـﻚ ًﻋﺪا ،لاﳌﻘـﺎ ﻟﻨﻘـﺪ اﻟﺒﻨـﺎء أدوات ـﻪﺟﺗﺘﻮ أن ﻣـﻦ وﺑـﺪﻻ ً ، عﺑﺎﻹﺑـﺪا إذا اﻟﺬات ﻫﺪم لﻣﻌﺎو ﲢﺖ ﻫﺎﻣﺪة ﺜﺔﺟ . ﻟﺰاﻣﺎ ﺎنﻛ ﺣﺒﻪ عاﳌﺒﺪ ﻟﻘﻠﻢ دوﻣﺎ اﻷدب ًًو . اﳊﻘﻴﻘـﺔ ﺑﺮﻳﻘﻬــﺎ، وﻫــﺪأ ﺿـﻮءﻫﺎ ﺧﺒــﺎ وإن ُُ ،عاﻹﺑــﺪا ﺻـﻨﻮ ، اﻟﺒﺤــﺚ ﻋﻨﻬﺎ اﻷﻟﻮان، جاﳌﺒﻬﺮ ﻒاﻟﺰﻳ ﻋﻦ ﻻ اﳌ، ﻣﺮاد عﺒﺪ ، ﻫـﺬا ءﲈﺳ ﻮبﳚ ﻪﳘ ﻓﻬﻲ اﻟﻔﻜﺮة ﺬﺑﻪﲡ اﻟﻜﻮن ،ﺨﺺاﻟـﺸ ﻋـﻦ ﻳﺒﺤـﺚ ﻗـﺪ ، واﻻﺳـﻢ ﻒﺗﻌﺮﻳ أداة ﻋﻨﺪه . اﻟـﺬم ﻻ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ أو حاﳌﺪ ﻣﻨﻪ وﻗﻊ ﻣﺎ ﻓﺈذا ، دون لواﻋﺘـﺪا ﺑﺤـﻖ ـﺎنﻛ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٤٤٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻴﻠﺔﳐ وﻻ افﴎإ ﺣﺪودا، ﻳﺘﻌﺪى وﻻ ﺰاﺟﺣﺎ ﺑﻪ ﴪﻳﻜ ﻻ ًُ ، ﻓﻴﻨـﺴﺎب وﺗ ﺐاﻟﻘﻠ إﻟﻴﻪ نﺄﻓﻴﻄﻤ راﻗﻴﺎ ﻣﻬﺬﺑﺎ ًًﻣﻨﻪﺲاﻟﻨﻔ ﺴﻜﻦ ، ﺑـﻼ اﻟﻌﻤـﻞ ﻓﺈذا ﺗﺮدد ﺑﻼ واﻟﻴﻘﲔ اﻟﺘﻔﺎت ﺑﻼ صواﻹﺧﻼ ﻓﺘﻮر . ﺑﻔﻜـﺮة ـﻌﻮرهﺷو اﳌﺘﻠﻘﻲ ﻋﻘﻞ ﰲ عاﻹﺑﺪا ﻣﻜﺎﻣﻦ وﺣﻨﻜﺔ بﺄﺑ ﺲﳌ ﻗﺪ ﺄﺧﻄـ أو ﻳـﺼﺤﺤﻬﺎ ﻳـﺔؤر أو ﻳـﺴﺪﻫﺎ ﺮةﺛﻐ أو ﻳﻨﺎﻗﺸﻪ يرأ أو ﻳﻄﺮﺣﻬﺎ ﻓﻴﺘﻤﻤﻪ ﺻﻮاﺑﺎ أو ًﻳﺼﻮﺑﻪ ، ﻋـﻦ ﻓـﻀﻼ اﻟـﺸﻔﺎء اﻟﻌـﺴﻞ ﻣـﻦ ﺗﻌـﺪم ﻓﻼ ً قاﳌﺬا ﺐﻃﻴ . ﻒﻠـﳋا ﻣـﻦ أم ـﺎﻧﻮاﻛ ﻒاﻟـﺴﻠ ﻣـﻦ ﺣﻮﻟـﻪ ﻣﻦ ﻣﻊ ﻒاﺧﺘﻠ وإن عاﳌﺒﺪ ، ﺣﻨﺒﻠﻴــﺎ أم ــﺎنﻛ ــﺎﻓﻌﻴﺎﺷًً..ﺦاﻟــ ، وﻟﺌــﻚﺄﺑ اﻻﻗﺘــﺪاء ﻫــﻮ ﻋﻨــﺪه عاﻹﺑــﺪا اﺧﺘﻼﻓﻬﻢ ﻋﻨﺪ وأﺧﻼﻗﻬﻢ ﻢﲠدﺄﺑ اﻷﺋﻤﺔ ، ـﺎﻋﻬﻢﲨوإ ﺑﻔﻘﻬﻬـﻢ ﺲوﻟـﻴ ﻂﻓﻘ . ـﺪدةﳏ وأﻫﺪاف ﻜﻤﺔﳏ ﺧﻄﺔ وﻓﻖ ﺐﻳﻜﺘ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ أو ﺘﺎﺑﺎﺗﻪﻛ ﰲ عاﳌﺒﺪ ﻳــﺴﻌ ﺎوﻓﻜـﺮةﳍﻹﻳــﺼﺎ ﺎﻫــﺪاﺟ ﻰً ، ﺎﻟﻴــﺔﲡواﻻر اﻟﻌــﺸﻮاﺋﻴﺔ وﺑــﲔ ﺑﻴﻨــﻪ لﻳﺰو ﻻ ﻣﺴﺘﺤﻜﻢ ﻋﺪاءٌ ، ﻋﻘﻠﻪ إﱃ ﻳﺮد ﲈﻓﻴ اﻟﻔﻜﺮ ﻳﻄﻴﻞ ﻗﻠﻤـﻪ، ﺻـﺎﻏﻪ ﲈﻓـﻴ دوﻣﺎ ﺮﻈاﻟﻨ ﺐوﻳﻘﻠ ً ، ٥٤٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺎتﻛاﳌــﺸﺎر وﺳــﻴﻞ اﻟــﺼﻔﺤﺎت ﺗــﺴﻮﻳﺪ ﻳﻮﻣــﺎ ــﻪﳘ ــﺎنﻛ ًﻣــﺎ ، ﻳﻤﻠــﻚ ﺑــﺎﻟﻜﻢ ﻠﻜــﻪﲤ وﻻ ﻒﺑــﺎﻟﻜﻴ قاﻷورا ﻧﻔــﺴﻪ، ﻳﻜــﺮر ﻻ ، ﻟﺪﻳــﻪ اﳊــﺮف ﲑأﺳ ﻳﻘﲔ، ﺨﱪﺑ ﻳﻄﻠﻘﻪ أن إﻣﺎ ، أن ﻰﻋـﺴ اﳌﺜـﻮى ﻣﻜـﺮم ﻋﻨﺪه ﻫﻮ أو ﻣﺎ ﻳﻮﻣﺎ ًﻳﻨﻔﻌﻪ . ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ ﺮﻳﺌﺔﺟ عاﳌﺒﺪ ﻪ،ﻇأﻟﻔﺎ ﻧﻘﺔﺄﻣﺘ ﺣﻴﻴﺔ ٌٌ ﻋﻨﺎﳖﺎ، ﻣﻄﻠﻘﺎ ًُ ، ـﻞﻛ ﻣﺎﻧﺤـﺎ ً كواﻻﺳﺘﺪرا اﻟﻔﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ ﻗﺎرئ واﳊﺼﺎر، ﺑﺎﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻳﺸﻌﺮ ﻓﻼ . ﺣﺮﺻﻪ ازداد ﻟﻘﺎﺄﺗ ازداد ﲈﻠﻛ عًاﳌﺒﺪ ،ﻒﻧﺄﻳـ وﻻ ، أن ﺣـﲔ ﻣـﻦ ﺧـﺬﺄﻳ ﻋﺮﺿــﻬﺎ ﻋﺔﴪﺑــ ﻓﻜﺮﺗــﻪ قــﺮﳛ ﻻ ﻰﺣﺘــ اﻟــﻮراء إﱃ ﺧﻄــﻮة ﺧــﺮﻵ ﻬﺎﻛواﺳﺘﻬﻼ ﺧﺮ،ﺆﻳ وﻣﺎذا ﻗﺪم ﻣﺎذا ﻊﺟوﻳﺮا ﻒﻳﻘ . ﺧﻠﻘــﻪ ﰲ اﻟﺘﻤﻴــﺰ ﻳﻤﻨﺤــﻪ أن ﻧﻪﺄــﺷ ﻣــﻦ ﻣــﺎ ــﻞﻛ ﻋــﲆ ﺺﺣــﺮﻳ عُاﳌﺒــﺪ وﺻﻤﺘﻪ وﻧﻘﺪه وﻃﺮﺣﻪ! اﻟﺮاﺣﻠﺔ اﳌﺎﺋﺔ ﰲ ﻫﻮ ، ﱰكﻳ وﺗﺮﺣﺎﻟﻪ ﺣﻠﻪ ﰲ ﺪﲡ ﻻ ﻣﺎ ﺮﺛواﻷ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻣﺜﻴﻼﻟﻚ وﻻ ﺒﻴﻬﺎﺷ ًًﻟﻪ . ﺧﺮﻵا ﺑﻪ ﺐﻳﺴﺘﻮﻋ ﻣﺎ اﳌﺮوﻧﺔ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ عاﳌﺒﺪ ، ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻣﺸﺎﻋﺮه عوأﺑﺪ ﺪدﺟ ﻣﺎ وإﻻ قاﻻﺗﻔﺎ ﻋﻨﺪ ﻫﻲ ﻛﲈ اﻻﺧﺘﻼف . ﺧـﺮﻳﻦﻶﻟ ﺑـﺪا وإن ﻓﻴـﻪ ﻴـﺎﳛ ياﻟﺬ ﻂاﳌﺤﻴ ﻣﻊ اﻟﺼﺪام ﻳﺘﻌﻤﺪ ﻻ عاﳌﺒﺪ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٦٤٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ذﻟﻚ ، ﻧﻔـﺴﻪ ﺪﳚ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ إﱃ دوﻣﺎ ﻦﳛو اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﺾﻳﺮﻓ وﻟﻜﻨﻪ ً وﻗﻠﻤﻪ أﻣﺘﻪ، ﳌﺠﺪ اﻟﺒﻨﺎء ﴏح ﰲ ﻟﺒﻨﺔ ﻳﻀﻊ ﺣﻴﺚ ، اﳊﻴﺎة ﻳﺼﻨﻊ ﺣﻴﺚ . ٧٤٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻔﻦ ﻋﻠﻰ ﺃﺿﻮﺍﺀ * اﻟﻌﺮب ﻟﺴﺎن ﰲ اﻟﻔﻦ ﲏﻣﻌﺎ ﻣﻦ : ﻃﺮدﻫــﺎ ﻓﻨــﺎ ﻳﻔﻨﻬــﺎ اﻹﺑــﻞ ﻓــﻦﱡ َُﱠ . ﻏﺒﻨــﻪ اﻟﺒﻴــﻊ ﰲ ًُوﻓﻼﻧــﺎ . ﻣﻄﻠــﻪ ََََُُودﻳﻨــﻪ . زﻳﻨﻪ ءﴚُواﻟﱠ َ ﻓﻨﻮﻧﺎ ﻌﻠﻬﻢﺟ ﺗﻔﻨﻴﻨﺎ اﻟﻨﺎس ًًﻓﻨﻦ ﱠ. ﴚﺑﺎﻟ ءﴚﺧﻠﻄﻪَواﻟ ُءِ . ﻓﻨﻮﻧﻪ ﺖﺗﻨﻮﻋ ﺗﻔﻨﻨﺎ ءﴚاﻟ ُوﺗﻔﻨﻦﱠ ًﱠﱡُ . ﻓﻨﻮن ﰲ أﺧﺬ اﳊﺪﻳﺚ ﰲ وﻓﻼنٌٍ لاﻟﻘــﻮ ﻣــﻦ ﻓﻨـﻮن ﰲ أﺧــﺬ اﻓﺘﻨﺎﻧــﺎ ﺧﻄﺒﺘـﻪ وﰲ ﺣﺪﻳﺜــﻪ ﰲ ﻓــﻼن واﻓـﺘﻦًٍ ٌِِ ﱠ ﺑﺎﻷﻓﺎﻧﲔ ﺎءﺟَو ﴚاﳌ ﻣﻦ ﻓﻨﻮن ﻋﲆ ﻠﻪﲪ اﺳﺘﻔﻨﺎﻧﺎ ﻓﺮﺳﻪ واﺳﺘﻔﻦٍُُ ﱠً أﻓﻨﺎن ﻊﲨ وﻫﺬه وأﻓﺎﻧﲔ. أﺳﺎﻟ اﻟﻜﻼم وﻃﺮﻗﻪوأﻓﺎﻧﲔ ﻨﺎﺳﻪﺟوأ ُُﻴﺒﻪ ﻋﻨﺎء يأ ﻓﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﺖًوﻟﻘﻴ َُ اﻟﻌﺪو ﻣﻦ ﻓﻨﻮن ﻟﻪ ﴚاﻟﻮﺣ رﲈاﳊ اﻟﻔﻨﺎنٌَُْ َﱠﱡ . * ﻂاﻟﻮﺳﻴ وﰲ : )اﻟﻔــﻦﱡَ (: اﻟﺘــﻲ ﺑﺎﻟﻮﺳــﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ ﺮﻳــﺎتﻈﻟﻠﻨ ﲇاﻟﻌﻤــ اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ ﻫــﻮﱡُ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٨٤٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻘﻘﻬــﺎﲢﱢ واﳌﺮاﻧــﺔ، ﺑﺎﻟﺪراﺳــﺔ ﺐوﻳﻜﺘــﺴ ََ. و -ﺎﺻــﺔﳋا اﻟﻘﻮاﻋــﺪ ﻠــﺔﲨﱠُ ﺻﻨﺎﻋﺔ أو َﺑﺤﺮﻓﺔ. و -ـﺎرةﺛﻹ اﻹﻧـﺴﺎن ﻳـﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﺘـﻲ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻠﺔِِﲨُ ﲈلـﳉا ﻋﺎﻃﻔﺔ ﺎﺻﺔﺨوﺑ ﻒواﻟﻌﻮاﻃ اﳌﺸﺎﻋﺮ ، ﻰواﳌﻮﺳـﻴﻘ ﺎﻟﺘـﺼﻮﻳﺮﻛ واﻟﺸﻌﺮ. و-ﺐواﳌﻮاﻫ قاﻟﺬو ﻜُﻤﻬﺎﳛ َُُﻣﻬﺎرة ٌ . )اﻟﻔﻦﱡِ -( لﻳﻘﺎ: ﻋﻠﻮم ﻓﻦ ُﻓﻼنٌ ُﱡ ِ: ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﻘﻴﺎم ﺼﻴﻠﻬﺎﲢ ﺴﻦﳛََُ ُِ . * ﻂاﳌﺤﻴ ﻂﻴﳏ وﰲ : اﻷﺧﻼ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻨﺎسَُُُو ﻣﻦ طُ . اﻟﻨـﺎس ﻣﻦ ﻓﻨﻮﻧﺎ ﻟﻴﺠﻤﻊ ﺲاﳌﺠﻠ ًُُوإن ِ واﺣﺪة ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﻴﺴﻮا ﻧﺎﺳﺎ يًَأ . * ﻂاﳌﺤﻴ وﰲ : ذاﺗـﻪ ﰲ اﻟﻔـﻦ ﻗﻴﻤﺔ أن ﻳﺮى ﻣﺒﺪأ ﻫﻮ ﻟﻠﻔﻦ اﻟﻔﻦِﱡﱢﱢ ٌََ / ﻫـﻮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﻔـﻦﱡ ﻧﻔـﻊ ﻣﻦ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻘﺪم ﲈﺑ اﻟﻔﻦ ﻗﻴﻤﺔ أن ﻳﺮى ﻣﺒﺪأِﱢﱢ ٌََ / ﻤﻴﻠـﺔﳉا ُاﻟﻔﻨـﻮن ﻏ ﺗــﺸﻤﻞ ﻤﻮﻋــﺔﳎ ﻫــﻲﺖواﻟﻨﺤــ واﻟﺘــﺼﻮﻳﺮ اﻟﺮﺳــﻢ ًََﺎﻟﺒــﺎ / ُُواﻟﻔﻨــﻮن اﻟـﺸﻌﺒﻴﺔ طاﻷوﺳﺎ ﰲ اﻟﺴﺎﺋﺪة اﻟﻔﻨﻮن ﻫﻲ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔﱠﱠِ ُُ / ياﻟﺘﺠﺮﻳـﺪ اﻟﻔـﻦٌﱡ ــﺮدةﳎ لــﻜﺎﺷأ ﻋــﲆ ﻳﻌﺘﻤــﺪ ياﻟــﺬ ّﻫــﻮﱠ / ياﻟﺘﻌﺒــﲑ اﻟﻔــﻦٌﱡ ، ياﻟــﺬ ﻫــﻮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﻋﲆ ﻳﻌﺘﻤﺪ . ٩٤٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ أن إﱃ اﻻﺳﺘﻨﺎد ﻟﻨﺎ ﺎزﺟ إذا و ) ﻣﺒﺪأ ﻫﻮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻔﻦٌ ﻗﻴﻤـﺔ أن َﻳـﺮى ﻧﻔﻊ ﻣﻦ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻘﺪم ﲈﺑ اﻟﻔﻦِﱢﱢ َ (، ﻮﻳـﺔﻐاﻟﻠ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔـﺎت اﺣﺘﻮﺗـﻪ ـﺎﳑ أوﺳـﻊ ﲏﻣﻌـﺎ ﻳـﺸﺘﻤﻞ ﻫﻨـﺎ اﻟﻔـﻦ ﻓﺈن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻷزﻳـﺎء، رةﲈاﻟﻌ وﻓﻨﻮن واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﺎﻓﺔﻈﺎﻟﻨﻛ ، أﻳـﻀﺎ وﻟﻌﻠـﻪ ً ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻋﲆ ﺗﻌﻮد ﺖﻣﺎداﻣ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ أﻣﻮرا ﻳﺸﺘﻤﻞ ، ﻓﺎﻹﻧـﺼﺎت ﻓـﻦ واﳊﻮار واﻟـﺴﻠﻮ، ﻓـﻦ اﻟﺮاﻗﻴـﺔ ﻴﺎتﻛ ﻓـﻦ، ﺗﻌـﺎﱃ اﷲ إﱃ اﻟـﺪﻋﻮة ، اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت! ﻓـﻦ ـﺎﲥﻮدﺟو دﻳﻤﻮﻣﺘﻬـﺎ ﻋـﲆ ظواﳊﻔﺎ ، ـﻞﻛ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻋﲆ ﻳﻌﻮد ﺎﳑ ذﻟﻚ . ﻴﻌـﺎﲨ ﻟﻠﺒـﴩ ﻣﻠـﻚ ﻣﻄﻠﻘـﺔ ﻘﻴﻤﺔﻛ ﻟﻠﻔﻦ ﺮﻈاﻟﻨ ﻳﻤﻜﻦ ﻢﺛ ﻣﻦ ًو ، ﺲﻟـﻴ ﻴﻔﻇوﺗﻮ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﲈوإﻧ ﺑﺎﳌﻘﺪس ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ورةﴬﺑﺎﻟ ﻣﻦ ﻳﻜﻮن ﻬﺎ ﻣـﻦ اﻷﺧـﺮى اﻟـﺸﻌﻮب ﻘﺎﻓﺎتﺛ واﺣﺘﻮاء ﺗﻔﻬﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﺎﳑ ُﺧﻼﻟﻪ ﺑــﻪ ﻣﻦﺆوﻧــ ﻧﻌﺘﻘـﺪه ﻣــﺎ وﻓــﻖ رﻓـﻀﻬﺎ أو ــﺎﲠ اﻻﺻــﻄﺪام ﺣﺘﻤﻴـﺔ دون ، ـﻮةﺟاﳌﺮ واﻟﻔﺎﺋـﺪة اﳌﺘﺤﻘـﻖ اﻟﻨﻔـﻊ ﻫﻮ ﺾواﻟﺮﻓ لاﻟﻘﺒﻮ ﻣﻴﺰان وﻳﻜﻮن ﻪﺛﺣﺪو ﻳﺘﻮﻗﻊ ياﻟﺬ اﻟﻔﺴﺎد ُأو . ــﺰءﳉا ﺑــﻪ ﻳــﺮاد وﻗــﺪ ﻳﻄﻠــﻖ اﻟﻜــﻞ أن ﺣﻴــﺚ ،ُُو ﴫﻳﻘﺘــ أن سﺄﺑــ ﻓــﻼ ﻣـﻦ ﻓـﻦ ﻠﻤـﺔﻛ قإﻃـﻼ ﻋﻨﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻌﺎرف ﻣﺎ ﻋﲆ اﳊﺪﻳﺚ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

٠٥٣ ﻟــ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ﻨــﺎءﻐواﻟ ﻰواﳌﻮﺳــﻴﻘ ﴪحواﳌــ ﲈاﻟــﺴﻴﻨ وﻣﻨﻬــﺎ ﻓﺮوﻋــﻪ ﺗﻌــﺪد ﺣﻴــﺚ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﻟﺮﺳﻢ...ﺦاﻟ ، ﺎﻐﺑﺎﻟ ﺎﳞﺗﺸﻮ عاﻟﻔﺮو ﻫﺬه ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺗﻢ ﺣﻴﺚ ًً ﺾاﻟــﺒﻌ ﻳــﺪ ﻋــﲆ ، اﻟﺘــﺸﻮﻳﻪ ــﺬاﳍ اﻻﺳﺘــﺴﻼم اﳌــﺴﻠﻢ ﻰأﺗــ أﻳــﻦ ﻓﻤــﻦ ﻮﺿـﻌﻛ ﻓﻘـﻪ ﻳـﺴﺘﺪﻋﻲ ﱂو ﺔﺨراﺳـ ﻴﺔ ) اﻟﺒـﺎب ﻋﻠـﻴﻬﻢ ادﺧﻠـﻮا ( ﻟﻴﺒــﺪأ ؟ حواﻹﺻﻼ ﻴﲑﻐاﻟﺘ رﺣﻠﺔ ﺗــﺴﲑ أن ﻳﻤﻜــﻦ وأﳖــﺎ أﺻــﻼ ﻋﻨــﺪه اﳊﻴــﺎة ﻣﻔﻬــﻮم ﻻﺿــﻄﺮاب ًﻫــﻞ ءﳾ ﻫـﻮ اﻟﻜﺜـﲑ ﻋﻨـﺪ يواﻟـﺬ ﻣﻌـﻪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ أو اﻟﻔﻦ دون ﻣﻦ وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟــ ﻋﻼﻗــﺔ وﻻ ــﺔﺟﺣﺎ وﻻ اﳊﻴــﺎة ﻋــﻦ زاﺋــﺪ اﷲ ﺧﻠﻘﻨــﺎ اﻟﺘــﻲ ﺑــﺎﻟﻔﻄﺮة ﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ؟ أﳊﺎﳖـﺎ وﻋـﺬب اﻟﻄﻴـﻮر ﻟـﺸﺪو اﻟـﺴﻮﻳﺔ ﺲاﻟـﻨﻔ ﺗﻄـﺮب ﳌـﺎذا ﻟﻜﻦ و ، اﻟﺘــﻲ ﻟﺸﻤــﺴﻪ ﻓﺮاﻗــﻪ ﱂأ ﻣــﻦ ﺞاﳌﺘــﻮﻫ اﻟــﺸﻔﻖ ﻫــﺬا ﻟﺒﻬــﺎ ﺄﴎﻳــ وﳌــﺎذا ﻣﻌﻨﺎه أﺿﺎءت! ـﺎنﻛ ﻣـﺎ وﻟﻮﻻﻫـﺎ ﺎﻟـﻪﲨ ﺎﻟﻖﳋا ﻣﺮﺄﺑ وﻣﻨﺤﺘﻪ ، وﳌـﺎذا ﺎﲥﻣﻼﺄﺗ ﰲ ﺢوﺗﺴﺒ ﺎﻟﻪﲨ وروﻋﺔ اﻟﻠﻴﻞ ﻟﺴﻜﻮن ﺲاﻟﻨﻔ ﺗﺴﻜﻦ ، ﺘﺰﳞو وأ ﻓﺮﺣﺎ ﺐﺪﻳﺪًاﻟﻘﻠﺟ ﻟﻔﺠﺮ ﺿﻴﺎء ﻞﻛ ﻣﻊ ًﻣﻼ . ﺧﻠﻘﻬـﺎ ﳌـﺎذا اﻟﻜﻮن ﺎﲠ ﻳﻨﻄﻖ واﻟﺘﻲ واﻟﻔﻦ ﳉﲈلا ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺎت ﻫﺬه أن ﻛﺐاﻟﻜﻮ ﻫﺬا ﻋﲆ ﳊﻴﺎﺗﻨﺎ ﺎنﻛ وﻫﻞ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﺎﳍ وﻫﻞ ﻟﻨﺎ ﺗﻌﺎﱃ اﷲ ١٥٣ ﺃﺣﻤﺪ ﻏﺎﺩﺓ ﻟــﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﻮﺀ ﺫﺭﺓ ؟ دوﳖﺎ ﻣﻦ ﻂﺗﻨﻀﺒ لوﻧﺘﺴﺎء ﻃﻮﻳﻼ ﻒًﻟﻨﻘ ،ﳉﲈلا وﻣﻨﻪ اﻟﻔﻦ ﺐﺣ ﻫﻞ ، إﻟﻴﻪ ﻳﻤﻴﻞ ﻓﻄﺮة ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎن ا، أم ؟ ﺐﻣﻜﺘﺴ ﺐﺣ ﻧﻪ اﻟﻜـﺎﰲ ﺑﺎﻟﻘﺪر واﺿﺤﺎ ﻳﻜﻦ ﱂ وﻋﺎﳌﻴﺘﻬﺎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ﻳﺘﻪؤر أن ًأم ﻣــﻦ اﻹﺳــﻼم رﺳــﺎﻟﺔ ﺗــﺪوﻳﻞ ﻳﻤﻜــﻦ ﻘﻴﻤــﺔﻛ اﻟﻔــﻦ ﻳــﺴﺘﺜﻨﻲ ﻌﻠــﻪﺟ ــﺎﳑ ؟ ﺎﳍﺧﻼ لﻗﺒـﻮ وﻋـﺪم ﻮﻳـﺔﳍﺑﺎ واﻟﺘـﺸﺒﺚ اﻟـﺬات ﻋـﻦ اﻟﺒﺤـﺚ زﻣـﻦ ﰲ ﻟﻜﻦ و اﻟﻜﺜـﲑ ﻤـﻞﲢ ﺗﻌـﺎﱃ اﷲ ﺑﻔـﻀﻞ ﺖزاﻟ ﻻ ﻓﻄﺮ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺴﺎوﻣﺔ ﻣـﻦ ﱄإ ﻄــﺎبﺨﻟﻠ ﻣـﺴﺘﻨﺪة اﻹﺳــﻼم ﻠﻴـﺎتﻛ إﱃ واﻟــﺪﻋﻮة واﻟﻌـﻮدة اﻟﻨﻘـﺎء ـﺔﲪر وﺳـﻌﺘﻬﻢ ﺣـﲔ ﺎﻓـﺔﻛ ﻟﻠﺒـﴩ ﲈوإﻧ آﻣﻨﻮا ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻂﻓﻘ ﺲﻟﻴ ﻪﺟﻳﺘﻮ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ اﷲ ) اﻟﻨﺎس ﺎﳞأ ﻳﺎ (، ﰲ ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ ـﺔﺟدر ﻟﻴﺤﺘـﻞ اﻟﻔﻦ ﻗﻔﺰ اﳌﺴﻠﻢ ﻋﻨﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﺳﻠﻢ ، ﺗﻌـﺎﱃ اﷲ اﺋﺘﻤﻨـﻪ ﻣـﺎ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻦ رسﲈﻟﻴ ﻋﻠﻴ لﺧـﻼ وﻣـﻦ حواﻹﺻـﻼ ﻴـﲑﻐاﻟﺘ ﻣـﺴﲑة ﰲ ﻓﺮدﻳـﺔ وﻟﻴﺔﺆﻣﺴ ﻣﻦ ﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ حﺑﺮو اﻟﻌﻤﻞ : ﺺاﻟـﺮﻗ ﺳـﺘﺤﺎرب أﳖـﺎ ـﺎسﲪ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻔﻠـﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣـﺔ ﺪتﻛأ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com