مفاهيم في التوثيق والتضعيف عند نقاد الحديث الشريف

182 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 ) دلر نن ن: ونن ير دنن م د مننر دلنن د يننر فنندخ ىننند ول ن ر ير دفننو دلآخنن ر . ونن د دلر نن ن قننن د نن ر اننت ىننندا مننو مطليننو قننن د نن ر لولىسننلا لفنندخ م نندر ي لولىسنننلا لط دم مو. ل ننننر وىننننو مسننننتلا ددنننن دلرىلدنننن يلدتننننو ىىننننر ىننننر لا يننننر م ننننوودا اننننت دلر ننننىد دلرر در وت ير ل ض دلىيون دا د ا يىنمو ددنن ر ير دلن د م قنن ر ن ن ل ددنا ىنندا مو ادىتا درتدل ر مى ل در ق ر ات دلى ا يلد لندتا ديرلو دة ات ل . ىيا دلر يلن دلتوم ير دلر د دلىىللنت ق لن : ( دى ن دن دلن د م لولىنندا دفر نور يننا ونن يلننا اننت دلىننندا د دنن دلر قننر ادنن ير د نن ر فننو دل مى نن دل إ د لننا دنن م ىننو منننر دننن د ننن وننن ط دينننا ي منننا دلىنننندا دلمريننننمدر و منننوا يىمنننن دىدنننح دليطنننور دىدح لر م در يلت لر دلمندىت عد وا) (1). قنننوا انننت فننن ى ل لنننا دلر مننن م: ( يمنننو ي ننن دلى نننوظ دلمريننننمدر اننندىتا دي لننن ر انننت دلىندا إ د دى ن ل دىن دفر لا د دل يوة خ ان : (يىن درنولع يلدن ) دد لن ر لن يلننا ادنن دللتننا إ ير د نن ر ممننر نن ى ظنن دفننرت ة يندلرنن ىند نن ننولىو م ىىنن لمننو دسننرى ر ل ننض ر نن ندة دل يننوة دل لننو يدرننول لتننا اننت ننا ىننندا ىيننن خننوص لدم يىنوا ل ل رولط درلط »(2). ا دلر د دا ا دتخ يلنح إط قن لنا إر ر ن ن دل ينا ىنن لولىنندا لندم ل لننا ل ىتننو مظىننا؛ لتننو ارّ وىننو ل ننض دلر نن ندة ر دنن ىننم دلىوقننن ادنا نن لنن إلننح (1) سد دلىوا إلح يلا دلط م دل ا لر يلندلتونم: ص 28 ير دلر د مف ا داىوندا دل د ن ات ير دلط م دل ا دىن . (2) ف ح يلا دلر م م لر د دلىىللت 2 /582.)

183 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 ) مىدننن مننر دللىننا دلر رنندش انندر ي نن يلننح قنن د ر رنننا يلننح خطننت دلمر نن ن دل يننا ى ننا لنن د ر ق ل : (ر ن لن ان ر) ي (لنا درنولع يلدن ) إين ل لن ل دلىنندا دف إ د يخن ىو يلننح إط قنن ليلىننو لنندي ا دنن مننر داىوندننا دل ننىدىا دلسننىر مىتننو مننو ونن م دنن ن ات دل ىدىدر ىندا إىمو دايموا لولىدوة . اين د ر دلمر ن ير إموا لد ل ر مد ن ادر ن ن ل ددن ىنندا يىن د لندم مر دلر مد دا لوة ات ل دلفدخ ي دلم ىمدر ل م وا ل : قننوا يلننندل ىمر لننر يلننت ىننورا: « سننتلة يلننت يننر ىننندا د ل نن ن لننر سننىور يننر دلىو م ير ي ير يو فا ير دلىلت « :يى ور د لت اوسر رىة دللو ادوء دلىلت  ا ر دللو مرح ات ر» ايلنة الننت: منو ىننوا ون د دلىننندا اينوا يلننت: لنا دنن ون د دلىننندا يىنن يننر دلىلننت  عدنن ل نن ن ونن ىننندا مى نن لنندم دىرمننا دلىونن م م ننا ونن د دلىننندا ننور ل نن ن دنن دلين »(1). ل ن لر سىور: قوا يى دلىواظ دلر ىد ات دلري د : ن م مت لولين(2) . الا دىرما يل ىورا ر ن ن اىن ر ن ن ينر دلىون م دلىون م إمنوا لدن انتدر ر م رن دا لوة دلم ىم ر ل ير م ا و د دلىندا. قننن ا ننا د مننوا دلنن ولت دلينن ا ادمننو إ د ر نن ن دلنن د م اننت م نن ض ن يلننح دل يدلننت يىننن ن ل لنت لنر دلمنندىت ىمنن دلله انت رن و اينوا: ( يىنو يفننرتت ير ر اىنت منر ون دل يننا دل لة دل م مو علط دى ن لمو درولع يلدن لنا دل ينا دلىنواظ إ د دى ن ن لتىوندنا نور ي انع ل ي ما ل رلرن ينا يلنح ديرىو ن ل لنا دا ن رنلط ن ر يق دىن افندوء منو ي ا ونو دللتنا (1) يلا دلىندالر يلت ىورا (1 /426 (467 .) (2)ري د دلرت د لر ىد مع دلرى د قا 653.)

184 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 ) إ ير درلندر علطنن ومنن اننت دلفننتء اد نن ر لنن اننوىظ ي ا فننتء إلننح ي ننىو سنن ا د  دل لننو دل نننهو مننو اننندتا يىننن إ قنننن دى ننن ن لسننىا ادينننوا لنن : وننن د دلىننندا درنننولع يلدننن نن ل دلرننول ر ننا دىننن يىننن مننو لنندم يىننن دلآخنن مننر دل لننا مننو دلهنن ض ونن د انندر ونن د مينن يلننح مننو دىلهننت اننت يلننا دلىننندا دفر ر نن ن دل يننا دلمننرير د ننن ننىدىول ع دلننول دفر ر نن ن دل ننن م مننر ن ىنن د ننن مى نن دل دفر إ ننو دلنن د م مننر داىوندننا دلرننت د داننم يلدتننو ل ظننول ي إسىوندل د د مر دلىندا)(1). ممننو رينننا رلنندر لىننو دننر ير دلىيننون ننوى د دىظنن ر دلننح دلنن د م د د ر نن ن لىننندا مننو لول دلننا دد ل ىتو يلا ات ىند ا لا قن د ىتو انت ر دمرن دىتنو منر مى درن ؛ خ نو د د نور دل م ر ن ير فدخ لد ل ر م ولىو م مول دم ولتمو. (1) مدننىدر د يرننندا اننت ىيننن دل دننوا. ل فننمم دلننندر دلنن يلننندلله مىمننن لننر دىمننن لننر ي مننور دلنن ولت ة748وننن رىيدم: يلت مىمن م ض يونا دىمن يلندلم د ن ند دلم اا لد ة. (3 /142 -141.)

185 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 ) تضمنت ابرز النتائج 1-در م اننا دلىيننون لنن د دلىننندا ريدنندمتا ملىننت يلننح مننن رننلطتا اننت د ىوندننا دلرننت د ىتننو مننر خنن ا ميوللرتننو مننع دىوندننا دل يننوة د خنن در وننا داننم يا خننولر مو ميند د خطوء ات ىند . 2-در مرول ننا دل يننوة لنن د د ننر لوىنن دنن دلخطننت اننت ىند نن اننت ىننندا مننو نلدننا يلح دى قن رلط و د دلىندا. 3-ير مخول ننا دلنن د م لمننر ونن د ننم مىنن ر نن ر نلدننا يلننح خطننو در ننور يننا در دلمخول ا رىىل مر رلا د ىردوه. 4-در دمدنننع دلننن د لىودنننا دلنننح دلمرول نننا ىرنننح دل ينننا منننىتا لننن ل قنننن دسنننرى ل نننض دلىيون ر ن ل ض دل يوة ل ر مر خطت د ر دى ه لتو.

186 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 ) المصادر والمراجع القزآى الكزٌن.  تهذيب الكمال فـي رسـماا الرجـال. لد سنر لنر دلى نت يلنن دلن ىمر يلن دلىدنوه دلمىم رىيدم لفو ي دن م ر ط 1 1982ا مرسسا دل سولا لد ة  تــــاريي مدينــــة الســــتم المعــــروق بتــــاريي ب ــــداد اىمننننن لننننر ولننننة دلخطدنننن دللهننندنم ة463وننن رىيدننم: لفننو ينن دن م نن ر ط1 2221ا ند دلهنن د س مت لد ة.  تاريب التهذيب، مع التحريـر. لنر ىدن يلن دل رنا دىمنن لنر يلنت لنر ىدن دل سنني ىت ة852ونننللفنندخ فنن د دا ىننر ط داسننرو لفننو ينن دن م نن ر ط1 1997ا مرسسا دل سول ا لد ة.  الجامع الكبير. دلر م م يل يدسح مىمن لر يدسح ة 279ون رىيدنم: لفنو ي دن م ر ط2 1998ا ند دله د س مت ند دلددا لد ة  الجــــامع الصــــحيح لننننت يلننننندلله مىمننننن لننننر دسننننمويدا دللخننننو م ة 256وننننن 1987ا ند دلف دليوو  الجـر والتعـديل . دلننر يلنت ىنورا يلنن مىمنن يلنندل ىمر لنر يلننت ىنورا مىمنن لننر دن سنننت دلننن دىم ة 327ونننن ط1 1952ا ند إىدنننوء دلرننن دا دل لنننت لدننن ة ير مدلم ند دلم و ر دل موىد ا - لىدن لون دلن ر - دلتىن.  الرســـالة للفنننوا ت يلننن يلنننندلله مىمنننن لنننر إن دنننم ة 224ونننن رىيدنننم: منننوو دوسدر دل ىا ط1 2225ا ند دل ر دل لمدا لد ة.  ذيــــل تــــاريي مدينــــة الســــتم. لننننت يلننننن دلله مىمننننن لننننر سنننن دن لننننر دلنننننلد ت ة637ون رىيدم: دلن ر لفو ي دن ند دله د س مت

187 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 )  ســـنن ابـــو داود لسنننلدمور لنننر د فننن ا دلسدسنننروىت ة279ونننن رىيدنننم: مىمنننن مىت دلندر يلندلىمدن ند دل .  ســـــنن النســـــائي لنننننت يلنننننندل ىمور دىمنننننن لنننننر فننننن د دلىسنننننو ت ة 323ونننننن ط2 1986ا م ر دلمطل يوة د س مدا ىل  ســنن ابــن ماجــه. لننر مودنن يلنن يلننندلله مىمننن لننر دىدننن دليى دىننت ة 273وننن رىيدننم لفننو ينن دن م نن ر ط1 1998ا ند دلددننا ند دلهنن د سنن مت لد ة.  شر أمل الترمذع لابن رجب الحنبمي . دلنر دن د لىىللنت ة795ونن رىيدنم وموا يلندل ىدا س دن ط 2 2221ا م رلا دل فن دل دوض  صــحيح مســمم. الننت دلىسنندر مسننلا لننر دلىدننوه لننر مسننلا دليفنند م دلىدسننول م ة262ون ند دلددا لد ة  صـــحيح ابـــن حبـــان بترتيـــب ابـــن بمبـــان لنننت ىنننورا مىمنننن لنننر ىلنننور دللسنننرت ة354ون رىيدمف د د ىر ط ط 2 1993ا ند دل سولا لد ة  فــتح البــارع شــر صــحيح البخــارع دلننر ىدنن يلنن دل رننا دىمننن لننر يلننت لننر ىد دل سي ىت ة852ون ط1،1379ون ند دلم اا لد ة  أمــل الحــديثلننر يلننت ىننورا يلنن مىمننن يلننندل ىمر لننر يلننت ىننورا مىمننن لننر دن سننت دلنن دىم ة 327وننن رىيدننم: ا دننم مننر دللننوى در ط 1 2226ا مرسسننا دلد دست دل دوض.  أمــل الــدارقطني. للننند قطىت يلننت لننر يمنن دلنن دلىسننر دلننند قطىت ة 385وننن رىيدم: مى ظ دل ىمر ىدر دلله ط 1 1985ا ند طدلا دل دوض

188 هفاهٍـن فً التوثٍـك والتضعٍـف عنذ نقاد الحذٌث الشزٌف د. حسـام هشـكور عواد هجلة العلوم الإسلاهٍة العـذد ( 25 ) السنـة7 )  المجـــــروحين. لنننننر ىلنننننور يلننننن ىنننننورا مىمنننننن لنننننر ىلنننننور لنننننر يىمنننننن دللسنننننرت ة354ونرىيدم: مىم ن إل دودا ىددن ط 2 1422ون ند دل يت ىل  مســـند اممـــام احمـــد. يىمنننن لنننر ىىلنننا يلننن يلنننندلله دىمنننن لنننر ىىلنننا دلفننندلوىت ة241ون رىيدم ف د دا ىر ط ط 1 1995ا مرسسا دل سولا لد ة  مسند الدارمي لت مىمن يلنندلله لنر يلنندل ىمر دلنند مت ة 255ونن رىيدنم ا دى دىمن خولن دلسلع ند دل رو دل لت لد ة.  المعجـــم الكبيـــر. للطل دىنننت يلننن دليوسنننا سنننلدمور لنننر دىمنننن ة 362ونننن رىيدنننم ىمنم يلن دلمددن دلسل ت ط2 م رلا دلر ردمدا دليوو  الموطأ لمول لر دىم ة179ون ددا دىدح لر دىدح دللدت رىيدنم: مىمنن م ط ح د يظمت ط1 2224ا مرسسا ىددن لر سلطور دا ىتدور  الموطــأ لمولنن لننر دىننم ة179ونن ددننا مىمننن لننر دلىسننر دلفنندلوىت رىيدننم ريت دلندر دلىن م ط 1 1991ا ند دليلا نمفم  الموضــــوأات دلنننننر دلدنننن ىم رىيدننننم: مىمننننن ن دىمننننن دليدسننننندا ط 3 2223ا مرسسا دلىندء يل ظلت-د مو دة دل لدا دلمرىن .  مــنهج اممــام احمــد فــي التعميــل. للننن ر يلنن ل نن لننر دلطدنن ننوات. 2225ا ند دلر ىىا.  ميــزان الاأتــدال فــي ناــد الرجــال . لفننمم دلننندر دلنن يلننندلله مىمننن لننر دىمننن لننر ي منننور دلننن ولت ة748ونننن رىيدنننم: يلنننت مىمنننن م ننن ض ينننونا دىمنننن يلنننن دلم د ن ند دلم اا لد ة.  نز ة النظر في توضيح نخبـة الفكـر للىنواظ دلنر ىدن دل سني ىت ة852ونن رىيدم: ى دلندر ير ط3 2222ا مطل ا دل لوح نمفم