علوم الحديث واقع وآفاق ندوة علمية دولية

@@لأالأال@ينال@@أث@@أئ@@أ ندوةفىوليةعلمية عقدتبرعايةرئيسمجلسالأمناءمعاليجمعةالماجد فيرحابكليةالد@ساتالإسلامية@لعرييةبدبط 6+8صفر424اووالمو@فق8+01@بريل2 0 03م

الطبعةالثانية2 0 0 6م2 7@اا@

..

تقديمر الحمددلهربالعللينوالصلاةوالسلامعلىرسولهالكريموعلىكهم وصحبهأجمعيئ. يقلم@نشاطأيةمؤسسةعلمية،وأثرهافيتوظيفتوجهاتها،وفاعلية دصرهمافيرفد@@جتمعبالأطرالمؤهلة،بممايقدمهالعا@لونبهامنإبديكات تنسجممع مايؤملهالقائمونعليها.. وقدسلكتكليتنا:كليةالدرلمساتالإسلاميةوالعربيةبدبيمنهجالمحث علىالإبمحوالعمل@لجديلخدمة@دافها..وبرزفلكعدةمسالك من@فكرةإقامةحلقاتالنقاشوورضلملعملدلأعضاءهيئةالتدريرعلى مستوىالأقسامالعلمية،والكليةوخارجها..وشجعنجاحهذهلخطوة علىالتفكيرفيإقامةندواتومؤتمرلمتعلىن@قأوسع،وهوأ@لكان يراو@نامنذزمن. تقدمالزميلالدكتورحمزةعبداللهالمليباري@عدالعميدلشؤونلملبحث العلميإلىإر@رة@لكلية،مدفوعأبعيرهالعلماءوحرصلملاحثين،بتصور حولعقدندوةعلىالمستوىللحليتعنىبالحديثالشريفوعلومهمن حيثالواقعوالافاق..وحظيتالفكرةبدعموتسجيعمنسعارةمدير الكليةللأستازمحمدعبدالرحمنحتىوصلبناالطموحإلىإقاصتهاعلى المستوىالدولي،وعقد@لعزمعلىفلكفعلافتمالإعدادلهاإعدااعلميأ

وتحضيريموتنظيمآفي مدةوجيزة،وكمانتالخطواتحئيثة،ولأمال صعقورة،والعزائممدفوعةبالاصر@رعلىتحقيقهذاالحدثالعلمي..ؤم الإعداد..ؤاقيمتأول@ندوة@وليةحولعلومالمحديثة واقعوافاقفي موعدهاالقررلهارأ-8صفرلم1 4 2@-*-10/4/ 0 32 0 م، وكمانتحدل@يعتزبهكلمنت@لإلىهذهالرحابالعلمية،وكلمعتز لإصالتهوموروثهالدينيوالحضاري. وقدجدأعضاءاللجانواجتهدوا،وجمعواالأبحماثودققواللداخلات، ومحصولمالآراء،و@عدواهذلمالنتاجالعلميفيحاويجمعهاويقدمهالكل ف@سغففيكلرجامنأرجاءالمعمورة- وليكن@سكختامهذهلملسطوركثسكرا@سدىإلىمعاليجمعةالجد مؤلس@هذاالصرحالعلميورئي@صجلسالأمناء،فقدكانإصرارهعلى حضورالندوةعماملامشجعأعلىبذدالجهدلإنجاحهذاالحدث،وحفز لم لهممعلىتقديمكلمابوسعهاطيلةانعقادأيامالندوة.. وأصلناأنتكونهذهالندوةالدوليةمنطلقألندواتستحتضن@كليتناالعامرة إنشاءاللهتعالى.. @وعلىا@تهفليتوكل/لمتوكلون@ أ.دمحمدخليفة@لدناع عميدكلية@لدواستالإسحميةو@لعربية @بيفي3/ 12/1 4 2 4@

دلهربالعالمن،والصلاةوالسلامعلىرسولهالأمين،وعلى لهوصحبهالغرالميامين،ومناتبعهمبإحسانإلىيومالدين،أمابعد: فيعدعلمالحديثالريفومصطلحهأعظمتراثتركهلناعلماؤنافي مجالالنقدوالتوثيقوالتحقيق،عالجوابهمشكلاتعلميةظهرتحال دفاعهمعنالسنةالنبوية. والذييجبعلينااليوم-ونحنخلفلأولئكالسلف-الحفاظعلى هذاالتراثالعظيم،والذودعنأصالته،والعملعلىتسهيلهللأجيال اللاحقة.ولايمكنناتحقيقذلكإلاإذاقمنابتأصيلمسائلهومصطلحاته، وتطويرمنهجتدريسهاوفقمقتضياتالعصرومستجداته،دلافإننانكون قدأسهمنا-منغيرأننشعر-فيتهميشهذاالتراثالعظيمالذييضم منهجيالنقدوتحقيقالتراثبلفيإماتتهتدربجيا. ومنمنطلقالمثاركةفيتحقيقذلط،جاتالندوةالعلميةالدولية الأولىحول(علومالحديث:واقعوافاق@،فيرحابكليةالدراسات الإسلاميةوالعربيةبدبىفي 6-8صفر1 4 2 4@الموفقب8-1 0 أبريل2 0 0 3م وقدشلىكفيالندوةسبعةعثرعالمامتخصصافيالحديثالشريف وعلومهمنمختلفديارالإسلامبأبحاثهمالعلميةالتيتمحورتحول الموضوعاتالاتية: أ-الصعوباتالتييواجههاالطلبةفيفهممقرراتالحديثوعلومه. ب-مناهجالقدماءفيالتعاملمعال@ةالنبويةتصحيحاوتضعيفا. ج-ضرورةالعملعلىربطمنهج @@حدثيئالنقادفيالتصحيح والتضعيف،والجرحوالتعديح،بمبادئمصطلحالحديث.

دضرورةالاستفاثةمنجهودالمتقدمينوالمتأخرينفيمجالعلوم الحديثثونالخلطبينمناهجهم @@ختلفة. -@العناصرالتيينبغيأنتتضمنهاالكتبالمقررةلثرحالحديث. إناللجنةالتحضيريةللندوةلتدركبأنالقضاياالعلميةالتيوضعت أمامالأنظارتحتاجإلىتضافرالجهودواستمرارالبحثالعلميوالحوار الهاثوالهادتلتجليةجميعجوانبهاوتحقيقها.لذأ،ارتأتاللجنةأن تضعأمامالقارئكتاباخاصايتضمنالأبحاثالمقدمةفيالندوة،عسىأن يكونإضافةإلىالجهودالمتواصلةفي خدمةالسنةالنبويةالمطهرة. وفيالوقتفاتهنعتذرللقارئعنعدمتمكننامنإدراجاقح@يبات والمناقشاتضمنهذهالأبحاثلحدوثخللفيتسجيلهاوعدموضوح الصوت.وقدترتبعنذلثإشكاللابدمنالإشارةإليه،لأنعدم إثواجهاأثىإلىإهمالالاعتراضاتالتيمنشأنهاأنتعطيوجهةنظر أخرىقد تصححأوتكملبعضالارأءالتينرىأنهاتحتاجإلىتعليق، وهذامااقتضىالإشارةإلىفلثفيهامث@بعضالأبحاث. واللجنةتتقدمبشكرهاإلىجميعالباحثينالمثاركنفيمعالجة موضوعالندوة،بحثاوتعقيبا،والىأعضاءاللجانالذينسهرواعلى تنظيمأعمالها،والذينأسهموافيالتدقيقاللغويللأبحاثوتخص بالشكرمعاليجمعةالماجد،رئي@أمناءمجلسالكلية،وسعادةمدير الكليةالأمتاذمحمدعبدالرحمن،وعميدهاالا@ستاذالدكتورمحمدخليفة الدنع،الذينوفروالنا جميعالإمكانياتالمتاحةلنجىهذهالندوة. والحمدلتهربالعالمين د/حمزةعبداللهالمليبارى كلية@ل@و@ستابسحميةو@لعربية رئبسبجنة@بنبوة

بدؤالأفتتاة يومالثلاثاءصفر1 4 24@المو@فق8@بريل2 0 03م :@لمةرئيسمجلسالأمناءمعاليجمعه الماجد ةكلمةلجنةإعد@د@لندوة@لعلميةالدولية علومالحليثواقعوافاق ةقصيدة ل@ئ@لالحديثم@دأحمدمحمد القضاة

كلمةرئشىم@سالأمناء @علياجمعةلللجة بسماللهالرحمنالرحيم،الحمددلهربالعالمينوالصلاةوالسلامعلى اشرفالا@نبياءوالمرسليئوعلىلهوصحبهأجمعين. نلتقياليوملنفتتحأعمالأولندوةعلميةثوليةحولعلومالحديث (واقعوافاق). الإخوةوالأخوالذ لقدأسسبنيانهذاالصرحالعلميعلىدعائمرأسخةمنالعقيدة والإيمان،وعلىقوأعدثابتةمناستيعابأصولالدينومقاصدالريعة، ولايتأتيهذاالاستيعابإلاعنطريقالإلمامباللسانالعربيالمبنوعلوم القرآنالكريموالسنةالنبويةالمطهرة...وهذانالمصدرانهماالا"ساسفي التثريعالإسلامي.قالاللهتعالى:(إنهذا@لقرانيهديللتيهيأقوم@ وقالجلوعلا:(ومااتاكمالرسولفخذوهومانهاكم عنهفانتهوا@. وقدسخراللهللعنايةبهذينالمصدرينالمهمينفيالتشريعالإسلامي أعلامأمنالباحثينفيعلومالقرانتفسيراوأحكاماو(عراباوتبيينأ،وفي علومالحديثةجمعأوتصحيحأواستنباطا،وبرزعلماءأفذأدفيجمع الصحاحوثوأسةالأسانيدالتي تعدأنسابالكتب. وحرصتكليةالدراساتالإسلاميةوالعربية،منذتأسيسهاسنة 6لماامبتو@جقمناللهوبرعايةحكومةدبيعلىتفعيل@ورهاالرأئدفي خدمة مجتمعدولةال!@ارات،وتمكينطلبتهامنالإحاطةبعلومالثريعة وأصولالدينواللغةالعربية،وقدحظيالحديثالثريفبنصيبوافرمن الساعاتفيالخططالدرأسيةللتخصصيئ:الدراساتالإسلاميةواللغة

العربية،فيدرسالطلبةالحديثالثريفوعلومهوأحاديثالا@حكاممع التركيزعلىتخريجالحديثبوصفهعلمأذا منهجيوجبعنايةالمختصين. وقدأعدتالمكتبةالمركزيةفيالكليةلتقديمكلالكتبالتيتمكن الطلبةمنالتعاملمعنصوصالأئمةالثقات،والوقوفعلىمناهج تأليفهموتدوينهموقدربطتأنظمةالمعلوماتفيهابمركزجمعةالماجد للثقافةوالتراثليتمكنرواث@امنالاطلاععلىنواثوالكتبونفاض هذاونحنعلىيقينأنالتعاملمعالسنةالنبويةيحتاجإلىرسم معالموأضحةفيساحتيالبحثوطرائقالتدري@وصولأإلىطرح منهجيةمتفقعليهافيإطارمحورين: أولأ:واقععلومالحديث. ثانيأ.الافاقوالطموخ. ولاشكأنهذاأمريشغلبالالعلماءوذويالتخصصدأخلالكلية وخارجهامما دعاهمإلىإقامةهذهالندوةالتيستكونفرصةسانحة لدراسةالظاهرةوتباولالرأيفيضوءما لديهممنخبراتعلميةواسعة فيمجالعلومالحديثتدريسأوبحثأ،و(نالنأملأنتقدمبحوثجاثة تشخث@واقععلومالحديثمنحيث: ا-الصعوباتالتييواجههاالطلبةفيفهممقرراتالحديث. 2-تعدد مناهجالبحثفيالسنةوعلومها. 3- مناهجالقدماءفيالتعاملمعالسنةالنب@ية. كمايتبينمنخلال@@حاورأنهناكبحوثأتتناولالعناصرالتيينبغيأن تتضمنهاالكتبالمقررةلشرحالحديث. وتوضحضرصرةألاستفاثةمنجهودالمتقدمنوالمتأخرينفيمجال علومالحديث،وتركزعلىضرورةالعملعلىربطمنهجالنقادالمحدثين فيالتصحيحوالتضعيفوالجرحوالتعديلبمباثىءمصطلح

و(نيلأرجولهذهالندوةالدوليةالتي تعقد فيرحابكليةالدراسات الإسلاميةوالعربيةالنجعوالتوفيقوالسداد.كماأشكرجميعالضيوف الذينتجشمواعناءالسفروتركواأعمالهمدلتزاماتهموحضرواإثراءلهذه الندوة،كماأتقدمبالشكرلإثارةالكليةلماتبذلهمنجهدونشاطفيسبيل الرفعمنمستوىهذهالمؤلسسمةالعلميةفيكل@@جالاتواعلمواأنكل عمليقدمخدمةلهذهالأمةوتراثهاهومحلتقديرلدىصاحبالسمو الثيئزايدبنسلطانلىنهيانرئي@الدولةحفظهالله،وصاحبالسمو الثيخمكتومبنرالثدآلمكتومنائبرئيسالدولةرئيسمجلسالوزراء حاكمدبي،والفريقأولسموالثيخ محمدبنراشد+مكتوم،وسمو الثيخنهيانبنمباركالنهيانوزيرالتعليمالعاليوالبحثالعلمي،فهم يسعون@ائمأإلىتحقيقمافيهخيرهذهالأمةويثمنونكلجهديبذلإحياء لحضارتهاوحفاظاعلىتراثها. دعاؤنالكمبالتوفيقوالسد@د والسلامعليكم@رحمةاللهوبركاته

كلمةلجنةإعةأه لشوةالعلميةادولية: (ع@و"السيت:وأق@وافاق) 1) بسم اللهالرحمنالرحيم،والصلاةوالسلامالأتمانألاكملانعلىخير الورىأجمعين،سيدنامحمدعليهأفضلالصلاةوالتسليم،وعلىمن تبعهبإحسانإلىيومالدين. معاليجمعةالماجد،رئي@مجلسأمناءكليةالدراساتالإسلامية والعربيةبدبي،الذيمماتكرمبرعايةالندوةالعلميةالدوليةالأولى:(علوم الحديث:واقعوآفاق)،السالةأعضاءمجلسالأمناء،سعاثةكلية الدراساتالإسلاميةوالعربية،السالةعميدالكليةووكيلهاوهيئةالتدري@ فيها،الضيوفالكرام،أيهاالحفلالكريم،سلامالله عليكمورحمته وبركاته. في هذااليومالاغر،نلتقيلتدارسموضوعلهأهميةخاصةفيإطار العلومالشرعيةالتيبهاقيامصرحألا@مة،وصرفالغمة...موضوع يتعلقبمنهجتفردتبهالأمةالإسلاميةعنبقيةالأمم،لايضاهيهافيه أحد،فلكهوالمنهجالذيأبدعهعلماءالحديثللمحافظةعلىسنة أبي القاسم،والذبعنحياضه،والتمييزبينصحيحهوسقيمه...تلكمهي علومالحديثالتييحقللمسلميئأنيفخروابها،ويرفعواهاماتهم شامخةاعتزازابماأسدوهمنخدمةعظمىللسنةالنبويةاستحقوابهادعاء النضرة،ودلهثوالقانل: أهلالحديثصحبالنبيفإنلميصحبوانفسه،أنفاسهصحبوا 1)أد@@كيلن@حمداقلاية-كلية@لدر@سكالإسلاميةو@لع@ليةبدلي 1

تتبعواالا@حاديثمنأفواهالرجالوبطونالأجزاءوالرسائل بالمرصادلكلمعتد اثيميريدتدني@سنةرسولأدلهجم@ي@إ، وتحملوامثاقالرحلةفيسبيلضبطالحرفالواحد،فكيفبمازادعليه؟! واشترطواالنتلعنالثقات،لأنهذاالأمرثين،وألفوامصنفاتلها وزنواعتبارفيالحكمعلىالأحاثيثونقدالرجال،وهوعلملهقواعده وضوابطه،تمتناقلهجيلابعدجيل،واعتنوابتبيينهوشرحه،دابرازدقائقه بصنيعهمهذا،يدركونأنعليهمتكوينخيرخلفلخيرسلف، يمسكونبنورالعلموهاجا،وقبسامضيئاينيرلهمدربالحياة،فلميغفلوا عنتعليمالصغار،ولميفرطوافيإعدأدالشباب،ولامراجعةالكبار، منطلقهمفيفلثكلهالبدءبصغا:العلمقبلكباره،البدءبالسهلوالانتهاء بالمعقدلمناستكملالأ@وات،يمايزونبينالمبتديوالمنت@،ولكلأسلوب يحتاجإليهفيالتعامل،وطريقةفيتبليغالفكرة،لكنهدفهمالذي ينثدونهنقلعلمهمبشكليفهمهالمتلقيويستوعبه،فألفوامبسوطاتفي دقائقالعلم،يغوصفيهاالمنتهيويجدفيهاضالته،وجمعوأشتاتأنول علومالحديثويسرواأصولهاوقواعدها، واختصروهافيمصنفاتحتىيستوعبهاالمبتدينثراونظما،فهذا الخطيبالبغداثيألف@ا الكفايةفيعلمالروا@ا)،وهذاالقاضيعياض اليحصبيالسبتيألف" الإلمحإلىأصولالروايةوتفييدالسماع @ا،بينامن خلالذلكمنهج @@حدثينفيتحملالحديثوأدائه،ومثلهلاغنىعنه لطالبالحديث،وهذهمقدمةابنالصححفيعلومالحديثالتيهيعبارة عندروسكانيمليهاعلىطلابهفيالمدرسةالأشرفيةبدمشقصارتنواة لعدةمؤلفاتفيعلومالحديثاعتنتبثرحهاوالتنكيتعليهاأقلامكل@ار رجالالحديث.

وفيمجال@العلم،يحتاجالطالبإلىالالتزامبجملةمنالادأب حتىيتمكنالجميعمنالإفادةممايقولهالثيخ،فكانلكلمجلسنقيب يعتنيبنظامه،ومستملونيرثونعلىمسامعالطلابمايقولهالثيخ عند كتبوهيحتاجونإلىضبطهوتصحيحهعنطريقالعرضوالمقابلة، لأنعدمضبطالنصيؤ@يإلىغيابفهمهأوسوئه.لذا،نجدالعلماء يركزونعلىهذاالأمر،ويوصونطلابهمبهيتمكنوامننقلعلم مضبوط،وغيابفلكيؤثرفيوثاقتهم. هكذاربىعلماءالحديثطلابهم،وهومنهجتأثرتبهجميعالعلوم يعتمدوثاقةالرجال،وضبطالمنقول،وسدادالفهم. وبدهيأنعلماءالحديثعاشوامعالرجالوخبروأثواخلهم، ا وجرحوا،وصححواوضعفوا،وبنواذلكعلىجملةمنالأموراعتبروها مؤثرةمتىوجدت،مجموعةمنهامحلاتفاق،وبعضهامحلأختلاف لتشددفيالحكمأوتساهل...وهذأأمريتطلبمناعنايةخاصةونحن نتعاملمعإطلاقاتهمواستعمالاتهمللمصطلحاتفيجباستحضارهذه الأبعاد،وعدمالاغتراربالتعاريفالجاهزةالتيتنقصهاالدقة،والتعامل بمنهجالمتقدمينفيدراستهمللسنة. لا@جلمافكر،اتفقتلجنةإعدادالندوةعلىاختيارموضوع(علوم الحديث:واقعوافاقمابمبلىكةمنسعا@ةمديرالكليةالذيمافتىيشجعها علىالمضيفيهذاالعملعلىأحسنوجهخصوصاوأنمادةعلوم الحديثتستعصيعلىالأفهاملا@سبابعدةممايتطلببحثاوثواسةبهدف الخروجبنتائجعملية.ونعتبرهذهالندوةالمباركةمناسبةلتبادلالخبرات ووجهاتالنظر. بناءعلىماسبق،تمتحديدمحورينللندوة،هما:

@لحورالأول:واقععلومالحديثصيتضمنما يأتي: @الصعوباتالتييواجههاالطلبةفيفهممقرراتالحديثوعلومه. @تعدد مناهجالبحثفيالسنةوعلومها:أسبابهونتائجه- @ مناهجالقدماءفيالتعاملمعالسنةالنبويةتصحيحاوتضعينا للحورالئاني:الآفاقو@لطموح،يتضمنما يأتي: -ضرورةالعملعلىربطمنهج @@حدثينالنقادفيالتصحيحوالتضعيف، والتجريحوالتعديلبأصولمصطلحالحديث. علاضرورةألاستفاثةمنجهودالمتقدمينوالمتأخرينفيمجالعلومالحديث منثونالخلطبينمناهجهمالمختلفة. *العناصرالتيينبغيأدتتضمنهاالكتبالمقررةلشرحالحديث. ولايسعنافيالأخيرإلاأننتقدمبجزيلالشكروالامتنانإلىمعالي جمعةالماجدالذيكانوراءتحقيقهذهالندوة،وشجعهابكلالوسائل الخالصلجميعالأساتذةالمشاركنمنالمغربوالسوثان والسعوثيةولبنانوالإمارأتالذينتحملوامثاقالرحلةو(عدأدالبحث، ولمنالتحقبنامنالا@ساتذةرغبةمنهمفيإثراءموضوعالندوةبآرائهم السديدة. @الىكلمنقدملناالعونمنقريبأوبعيدعلىمستوىاللجان والمؤسساتوإلىجميعمنحضرلتشجيعهذاالملتقىبالحوار. والسلامعليكمصرحمةاللهوبركاته

قميةة" أهلال@يث"1) بسم الله@لرحمنالرحيم الحمددلهربالعالمينوالصلاةوالسلامعلىسيدنامحمدوعلىله وصحبهأجمعيئ معاليالسيدجمعةالماجدراعيالندوة سعاثقالاستاذمديرالكلية الساثةالضيوتالكرام الساثةوالسيداتالحضورالكرأم السلامعليكمورحمةاللهوبركانهوبعد: فإنخيرالعلم ماقادإلىالعملالصالح،الذييعودنفعهعلى المسلمينفيالدنياوالآخرة،دنالعالمالربانيهوالذييأخذالعلم ليعملبهويبلغهويقومبحقه،فالعلملي@مهنةأوحرفة،لكنهوسيلةإلى العملالنافعالجاد،وسبيلإلىالنجاةوالفوزبرضااللهسبحانهوتعالى. وقدذكرفيمجلسالإمامأحمدبنحنبلرحمهالله اسمالزاهدالكبير معروفالكرخيرحمهاللهفقالبعضالحاضرين:إنهقليلالعلم،فقال الإمامأحمد:وهليرادمنالعلمإلاماوصلإليهمعروف؟ وقالالحسنالبصريرحمهالله:كانالناسيقروونالقرانليعملوابه ويقوموابه،فاتخذالناسفيزمانناقر@ثةالقرآنعملا- وهذهالقصيدةمهداةإلىعلماءالحديثالثريفبمناسبةانعقادهذه الندوةالمباركة،وهيبعنوانة 1)دئحمدمحمد@لمضاة-كلية@لدر@سكالإصلايةو@لعىلة لدبي 1