الصداقة وفن إختيار الصديق

1 الصداقة وفن إختيار الصديق خالد أحممد القمادي

2 المقدمة بسم الله الرحمن الرحيم إن الحمد لله نحمده ,ونستعينه, ونستغفره ,ونتوب إليه, ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ,ومن سيئات أعمالنا, من يهده الله فلا مضل له, ومن يضلل فلا هادي له, وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له, وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله, أما بعد : اصبح من غير القابل للشك بأن الإنسان مدني بطبعه يتضرر فيصاب بالإضطرابات النفسية والجسدية إن استوحش طويلا ويمل ويسأم من الجلوس بمفرده لزمن طويل ,ولذلك عد نوعا من أنواع العقاب أن يحرم الإنسان من مقابلة ,ومجالسة منهم من مثل جنسه , فتجد في كثير من السجون مايسمى بالسجن الإنفرادي الذي يعد من اقسى العقوبات التي تمارس ضد المجرمين ,اوحتى السياسين حيث يفقدهم هذا العقاب الكثير من المهارات ,ويعرضهم للإضطرابات النفسية ,ويجبرهم في كثير من الأحيان لأن يخضعوا لمطالب أصحاب القرار. ولذلك تجد بأن الشريعة الإسلامية تحث المرءعلى الخلطة ,وتحبب له التعاون مع جماعة المسلمين ,وترغبه في إختيار الأصدقاء الذين يعينونه في صلاح أمر دينه ودنياه . فالإنسان يفضل الإختلاط ببقية أفراد مجتمعه ,و لا يحتمل العزلة والبقاء وحيدا عنهم .

3 ولكن لا يعني ذلك أن يزاول المسلم كل إنسان فيعاشره,ويؤاكله ,ويشاربه , ,ويمكث معه الوقت الطويل دون تمحيص دقيق لصفاته, ودون مراعاة لبعض المبادئ والقيم التي يجب أن تتوفر فيه ,فمن المهم معرفة مدى أهمية تأثير الصديق في حياة الإنسان ,فالصداقة من أقوى العلاقات الإجتماعية تأثيرا وهي من أهم الأسباب في ارتقاء المرء في سلم النجاح ,ونزوله في دركات الفشل وأستطيع أن أقول أن تميز الشخص في كثير من نواحي حياته مرهونا بنوع صحبته, ولذلك تركز مبحثنا في فصول منه على فن إختيار الصديق لضرورة معرفة المعايير الصحيحة لإختيار الصحبة الصالحة ,ومعرفة انواع الصحبة وماهي المهارات التي تساعدنا لإختيار الصحبة الصالحة فالأمر ليس هينا بل يحتاج الى قدر كبير من الإهتمام, فليست الصحبة محض لقاء عابر ينقضي سريعا دون اثار تذكر, فالإنسان مدني يؤثر ,ويتأثر بمن يصحبه بسبب الجوار ,أوبسب المدرسة ,او الجامعة ,او المكتب ,او غير ذلك ,فمن شأن تلك اللقاءات ان تلقي بظلالها على شخصية الفرد سلبا ,أو إيجابا خاصة على الشباب في مرحلة المراهقة حيث يسميها أصحاب علم النفس (المرحلة الحرجة ) لأنها البداية الفعلية لتكوين الصداقة الحقيقية بمفهومها الصحيح إضافة الى انه يبرزعلى من في تلك المرحلة عدم إكتمال نموهم العاطفي ,والعقلي , ومفاهيمهم للأمورغالبا ماتكون سطحية وغير مترابطة بعضها ببعض , وللأسف أننا في زمن كثرت فيه الشهوات ,والشبهات وأصبح شبابنا تحت المطرقة والسندان يتناهشهم أصحاب الرذيلة من جانب ,واصحاب الغلو والتطرف من جانب اخر حتى بات الشاب يتخبط لإفتقاره للمناعة التي تقيه من امواج الأفكار المنحرفة ,والسلوكيات الفاسدة هذا الى جانب فقدان بعضهم لموجه يعينهم ,ويبين لهم بعض المفاهيم والمهارات التي تؤهلهم للفرز.

4 بدأت في هذا البحث بمبحث الصداقة,وهو يحتوي على الفصول الاتية : 1- تعريف الصداقة,وأهميتها من البعد الشرعي ,والإجتماعي ,والنفسي 2- ثم ذكرت الصداقة عبر مراحل العمر(الطفولة -المراهقة – الرشد – المسنين) وهو يحكي تدرج الصداقة في مراحل العمر وكيفيتها 3- ثم ذكرت أنواع الصداقة( صداقة الإستئناس – صداقة المنفعة – الأخوة في الله ) ثم تناولت مبحث فن إختيار الصديق وهو يحتوي على الفصول الاتية: 1- تمهيد 2- ثم بينت معايير إختيار الصحبة(الدين – العقل- الخلق) 3- ثم تناولت موضوع كيف أختار صديقي 4- ثم ذكرت الأمور التي يجب تجنبها عند تقييم وصحبة الأصدقاء 5- ثمختمت البحث بالخاتمة - لقد حاولت أن يكون هذا البحث منطلقه من الشريعه الإسلامية ويساندها أقوال الحكماء والشعراء والعلماء من الأولين والاخرين ممزوجا بما لدى أصحاب علم النفس - بينت أهمية الصداقة ودورها في تنمية الفرد ورغبت الى الخلطة وترك العزلة - ركزت على تأثير الصداقة سلبا أو إيجابا في حياة الفرد في أكثر من فصل - بينت أنواع الصداقة وذكرت بعض الأمور التي قد تخرج من حيز الصداقة (كالتعلق العاطفي ) - ذكرت معايير إختيار الصحبة وكيفية معرفة الصديق وإختياره - حاولت ذكر بعض الأمور التي ينبغي مجانبتها عند تقييم وصحبة الأصدقاء - تعمدت الإختصار بقدر الإمكان في هذا البحث حتى يسهل قراءته فأسأل الله أن يعينني في هذا البحث المتواضع وان يوفقني لما فيه الصواب وأن يرزقني وإياكم الإخلاص في القول والعمل وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين .

5 مبحث الصداقة: فصل /تعريف الصداقة وا هميتها - ا هميتها من ال بعد الشرعي - ا هميتها إجتماعيا ونفسيا وطبيا - الوظائ ف النفسية والإجتماعية التي تقوم بها الصداقة فصل/ الصداقة عبر مراحل العمر : - الطفولة - المراهقة - سن الرشد - المسنين فصل / ا نواع الصداقة 1- ال خوة في - تعريفها وشروطها وفضلها 2- صداقة المنفعة 3- صداقة الإستئناس - تعريفها - التعلق العاطفي

6 الصداقة وأهميتها تعريف الصداقة : (الصداقة من الصدق والصدق نقيض الكذب وبهذا تكون الصداقة هي صدق النصيحة والإخاء والصديق هوالصادق لك والجمع صدقاء وصدقان وأصدقاء وأصادق وقد يقال للواحد والجمع والمؤنث : صديق) {1} 1 أهميتها: تعد الصداقة من أقوى الصلات الإجتماعية أثرا في حياة الناس فهي تجمع المشاركة الوجدانية والحب والإحساس بالاخرين فالإنسان بلا أصدقاء كالجسد بلا روح فيا ترى من للمرء إذا المت به ضائقة, او حلت به النوازل ,فالصديق متنفس طلق للمرء يجد من خلاله الرأي السديد في حياته , وهو مستودع الأسرار يشاركه في فرحه ,ويواسيه في حزنه ,ويسليه في حياته قال الشاعر : لا شيء في الدنيا أحب لناظري من منظر الخلان والأصحاب وقال اخر: وما ذاق طعم العيش من لم يكن له صديق اليه يطمئن ويسكن وقال المتنبي: أخاك أخاك إن م ن لا أخ ل ه ك ساع إلى اله يجا بِغ يرِ سِلاحِ وقال اخر : تكثر من الإخوان ماستطعت إنهم كنوز إذا ما استنجدو وظهور والصداقة أساسها على الحب وعلى الثقة وعلى التواصل وبدون الإتصال قد تذبل ورحم الله أحمد أمين عندما قال : (الصداقة ككل حي إذا لم تغذ بالمقابلة والمكاتبة أسرع اليها الذبول فالفناء ) {2} 2 لسان العرب ( ٣: ص ص ٢ ١٧ - ٢ ١٧ ). ٧ فيض الخاطر الجزء الأول

7 أهمية الصداقة من البعد الشرعي: - حثت الشريعة الإسلامية على أن يختلط المسلم مع المسلمين , وأن يصاحب كل من يعينه على الخير ويحذره من كل شر , لما في صحبة الصالحين من حماية ووقاية من وساوس الشيطان ومكره قال صلى الله عليه وسلم : (من احب منكم بحبوحة الجنة , فليلزم الجماعة , فإن الشيطان مع الواحد وهو من الاثنين ابعد....) {3} 3 فالشيطان يستغل من يكون وحيداف(ع ل يْك بِالْج م اع ةِ ف إِن م ا ي أْكُلُ الذِّئْبُ الْق اصِي ة ){4} 4 وسنتحدث بإسهاب في فصل معايير إختيار الصحبة عن الأحاديث التي تحث على إختيار الصديق الصالح أهمية الصداقة من البعد الإجتماعي والنفسي والطبي : - (وقد تبين أن الأشخاص الذين يفتقدون الأصدقاء يكونون أكثر إستعدادا للإصابة بإضرابات نفسية منها الإكتئاب ,والقلق, ومشاعر الملل ,والسام كما يعانون من الخجل الشديد ,والعجز عن التصرف الكفؤ عندما تضطرهم الظروف الى التعامل مع الاخرين . - فيما يتصل بالصحة الجسمية فقد لاحظ الاطباء ضعف مقاومتهم للأمراض الجسمية بل ,وتزيد بينهم معدلات الوفاة بعد الإصابة بتلك الأمراض المقارنة بالمرضى الذين يتميزون بعلاقات إجتماعية طيبة تمدهم بالمساندة الوجدانية ){5} 5 ٣ الحديث (صحيح )سلسلة الأحاديث الصحيحة للألباني ,المجلد الأول ١ رواه الإمام أبو داود وأحمد وغيرهما. وحسنه الإمام الألباني. رحمهم الله 42 الصداقة في علم النفس

8 الوظائف النفسيةوالإجتماعية التي تقوم بها الصداقة : أ - خفض مشاعر الوحدة ودعم المشاعر الإيجابية وذلك من خلال : 1- المقارنة الإجتماعية: (فالدرسات النفسية ابرزت خطورة العزلة والوحدة التي تحرم الشخص من الراحة النفسية التي يمكن أن يجنيها من مقارنة ارائه واتجاهاته بمثيلتها لدى الاخرين){6} 6 2- الإفصاح عن الذات : وذلك من خلال التخاطب والحديث عن امور عامة وعن تفاصيل الحياة الشخصية وبث الأحزان مع الأصدقاء والدعم النفسي الإيجابي منهم. ب - الإسهام في عمليات التنشئة الإجتماعية : (توفر الصداقة إكتساب عدد من المهارات والقدرات والسمات الشخصية المرغوب فيها إجتماعيا ){7} 7كالقدرة على الحديث ومواجهة الاخرين وحسن التصرف . الصداقة في علم النفس ص ١١ ٢ الصداقة في علم النفس ١

9 فصل/الصداقة عبر مراحل العمر : 1- مرحلة الطفولة: (فيها تنحصرعلاقات الطفل داخل الأسرة ,وهدف العلاقات الاجتماعية في تلك الفترة إشباع الحاجة إلى الأمن , ولا تلعب الصداقة دورًا هامًا في الثلاث سنوات الأولى من حياة الفرد باعتباره يبقى متعلقاً بأمه ,وأبيه ,والعائلة , وبعد ذلك يتجه لتكوين جماعة رفاق اللعب , والصداقات التي تتكون في مرحلة الطفولة تنفصل لأتفه الأسباب حيث أن صديق الطفولة لا يخرج عن كونه رفيقاً من رفاق اللعب.) {8} 8 (وينبغي أن تتاح للطفل فرص التفاعل الإجتماعي مع الأقران فالدخول في علاقات من أترابه يكسبه العديد من المهارت والقدرات ){9} 9 2- مرحلة المراهقة: يسميها أصحاب علم النفس (المرحلة الحرجة ) لأنها البداية الفعلية لتكوين الصداقة الحقيقية بمفهومها الصحيح إضافة الى انه يبرزعلى من في تلك المرحلة عدم إكتمال نموهم العاطفي والعقلي , ومفاهيمهم للأمورغالبا ماتكون سطحية وغير مترابطة بعضها ببعض. (قد لا يسمح المراهق لأهله بالتدخل في تكوينه للصداقات أو قطعها , فالصداقة عند المراهق ركن ركين في شعوره بذاته ,وباستقلاليته عن الأسرة ){11} 11 (,ولذلك للصداقة في حياة المراهق أهمية كبيرة, حيث تمكنه من البوح لما بدواخله دون أدنى تحفظات بعيدا عن سلطة ورقابة الأهل, بالإضافة إلى التشارك الفاعل في النشاطات والاهتمامات نفسها, خاصة وأن المراهق يحب أن يعمل في ٢ أ. معتز مصطفى شاهين (مقال ) الصداقة في علم النفس ص 7 7 أ. معتز مصطفى شاهين (مقال )

11 مجموعات من المراهقين أمثاله, ويحب أن يثبت وجوده داخل هذه المجموعات).11{11} 3- مرحلة الرشد: (في مرحلة الرشد المبكر تشتد الرغبة في الإنغماس في علاقات إجتماعية - ويقل في متوسط سن الرشد الميول الإجتماعية مع تقدم سن الرشد لما يلقى على كواهلهم من مسؤليات جديدة مما يخفض من فائض الوقت, ويحد من فرص اللقاء بالأصدقاء, والإنخفاض إنما هو في تكرار الإتصال بالأصدقاء وليس درجة الشعور بدفئ المودة)12 {12} 4- المسنين (فيتقلص لديهم النشاط الإجتماعي وذلك بسبب المشكلات الصحية وصعوبة التنقل فذلك يقف عائقا دون عقد صداقات جديدة)13 {13 } إسلام ويب الصداقة في حياة ابنائنا (مقال) ٧ الصداقة في علم النفس ص ٢ ٣ الصداقة في علم النفس ص ١٢

11 فصل/أنواع الصداقة : 1- الأخوة في الأخوة من الأخ قال إبن منظور : الأخ من النسب وقد يكون الصديق والصاحب قال تعالى (إنما المؤمنون إخوة ){14} 14 تعريف الأخوة في:( رباط إيماني يقوم على منهج الله ينبثق من التقوى ويرتكز على الإعتصام بحبل الله){15}15 ومن خلال التعريف نتبين أن هذه الوشيجة أساسها مبني على الإيمان وعلى التقوى ,وتتميز على غيرها من العلاقات انها متصلة بحبل الله مستمرة لا يقطعها غنى , ولا فقر ولا مرض ولا حتى الموت ,وكل العلاقات تتلاشى في يوم الحساب عدا هذه العلاقة (الإخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو الا المتقين ) الزخرف اية 67 ومن شروطها: أ - أن تكون خالصة لله ب - أن يكون هدفها التعاون على البر والتقوى (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان ) المائدة اية 2 ج- أن يكون أساسها الإيمان (يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم )الحجرات اية 13 (ففي الأخوة الإيمانية تزول العصبيات الجاهلية والفوارق المادية من حسب أو نسب أو جاه أوغنى ){16}16 ١ لسان العرب ابن منظور مادة اخا ج1 ص411-411) كتابالرائد ج1 ص63 الأخوة الرائد 64 ج1 الاخوة

12 فضائلها: 1- النجاة يوم القيامة كما قال صلى الله عليه وسلم: (المرء مع من أحب ) متفق عليه 2- الإنتفاع بمحبةلمحبتهم : (وجبت محبتي للمتاحبين في والمتجالسين في والمتزاورون في والمتباذلين في ) رواه الترمذي 3- المتحابّون في الله في مكان يغبطهم عليه م ن هم في أفضلِ المنازل النبيُّون والشهداء: عن معاذ بن جبل قال: سمعتُ رسول الله - صل ى الله عليه وسل م - يقول: (قال الله - عز وجل -: المتحابّون في جلالي لهم منابرُ من نور يغْبطهم النبيُّون والشهداء) أخرجه الترمذي والأحاديث التي ذكرت فضل الاخوة في الله كثيرة وفوائدها الدينية والدنيوية جمة غفيرة.

13 2- صداقة المنفعة او(المصلحة ): هي صداقة عرضية تنقطع بإنقطاع الفائدة( كأن يصحب المرء شخصا يتوصل به الى نيل جاه أو مال كما قد يحب الرجل سلطانا لإنتفاعه بماله أو جاهه ){17} 17 وهناك من الناس من باتت علاقاته محكومة بالمصالح فقط فلا يصادق الا من يستفيد منه في تسهيل أموره ثم ينسى أو يتناسى ماقدم له بمجرد أن تقضى حاجته وهذه الصداقة أقرب الى الوباء منها الى الوفاء إن لم يصحبها حفظ الود لمن اسدى الجميل . ولا أرى أن هناك خطأ في تكوين علاقات يكتسب منها المرء منفعة تعينه في يوميات حياته ,او يعين بها من يحتاج الى مساعدة من الناس بل هذا فيه حصافة وعقل لكن المشكلة أن تكون هي الأصل , وأن ينسى المتفضل عليه صاحب الفضل فالصديق الحقيقي هو من يتذكرك وقت ازمتك كما يتذكرك وقت أزمته قال الشاعر : وإن أولى البرايا أن تواسيه ... عند السّرور لمن واساك في الحزن وسئل الإسكندر ديوجانس : (بم يعرف الرجل أصدقاءه قال :بالشدائد لأنه كل أحد في الرخاء صديق) {18} 18 ,ولذلك كثرت الشكوىمن الناس تجاه هذه الصداقة التي يركز فيها الإنسان على حقوقه متناسيا حقوق غيره ففي هذا الجو الأناني تغيب كل معاني الصدق . ٢ إحياء علوم الدين 1141 الجزء الثاني ٢ الصداقة والصديق لأبي حيان التوحيدي ص 45

14 3- صحبة الإستئناس : تعريفها : (هي المودة بين شخصين او أكثر لمجرد المجانسة والمناسبة في الطباع الباطنة فشبه الشيء ينجذب اليه ولها أسباب دقيقة ليس في قوة البشر الإطلاع عليها ) {19} 19 عبر رسول الله عن ذلك فقال(الأرواح جنود مجندة فما تعارف منها ائتلف وما تناكر منها إختلف ) اخرجه مسلم فقد ينسجم الشخص مع اخر لما بينهما من الصفات المشتركة ,ولكن قد تتحول هذه الصحبة الى مجرد إشباع للعاطفة فلا يترتب عليها فائدة دينية , ولا دنيوية وينبغي للعاقل الا يكثر من هذه المجالس التي يكثرفيها اللهو ,واللعب ,والصداقات التي مبناها على التسلية فقط ,فالصداقة ليست محض تسلية عارضة وسدا للفراغ بل ينبغي للمرء أن تكون له صحبة يعينوه في رفع همته ,وفي عمارة اخرته ,وللأسف أن بعض الشباب من الذكران والإناث في سن المراهقة يسترسل في هذه الصداقة حتى تتطورهذه الصداقة إلا تعلق عاطفي ,ولذا سأورد تعريف هذا المرض وعلاجه . احياء علوم الدين 1137 الجزء الثاني

15 التعلق العاطفي: - تعريفه : هي المحبة المفرطة لشخص تجاه شخص اخر ,وقبول اقواله ,وأفكاره على اية حال والتقرب منه بشكل مبالغ فيه. (هذه العلاقة هي من قبيل العشق ,والمحبة ,وكلها أمراض ,وليس للعقل فيها ظل ,ولهذا تسرع هذه الأعراض الى الشباب من الذكران والإناث ,وتنال منهم ,وتملكهم ,وتحول بينهم ,وبين أنوار العقول ,ولذا يحتاج من يعاني من هذا الداء ,وأشباهه الى الزواجر ,والمواعظ ) {21} 21 وهيبعيدة عن معنى الصداقة (فالصداقة أذهب في مسالك العقل وأدخل في باب المروءة وابعد من نوازي الشهوة وأرمى الى حدود الرشاد وابعد عن عوارض الغرارة والحداثة ){21} 21 - العلاج: أ - دعاء الله بأن يتخلص المرء من هذا الداء. ب - الإشتغال بالنافع والمفيد كالقراءة والأنشطة النافعة وطلب العلم وغيرها (فالعشق حركة نفس فارغة) وكما قال الشافعي :النفس ان لم تشغلها بالخير شغلتك بالشر فحري بالمرء أن يشتغل بما يعود عليه بالنافع . ج- المحافظة على الصلوات والخشوع فيها فهي تنهى عن الفحشاء والمنكر . د - قراءة القران بتدبر فمن ادام النظر في كتابه وفقه الله للرشاد ووقاه من وساوس الشيطان . 7 الصداقة والصديقابو حيان التوحيدي ص 7 ٧ الصداقة والصديق ابو حيان التوحيدي ص 7

16 هـ- محبة الله والتعلق به سبحانه وقراءة اسمائه وصفاته والتفكر في خلقه: لأن التعلق الحقيقي يكون مع الله فإن لم يكن كان تعلقا بغيره (فياترى كيف طابت للقلوب أن تتعلق بغيره كيف لم يتعلق الشاب ,او الشابة بالله الذي منحهم تلك الخلقة القويمة ,وخلق كل ماحولهم من بحار ,وجبال ,وتلال كيف حادت القلوب عمن عطاؤه واسع لا حدود له ,وإكرامه يفوق الخيال .) (إن منح الله حبا صافيا ,وعطاء خالصا ,وسعيا جادا ,وخوفا ,وادبا غرق في فيوض الحب ,ولطائف الرضا مايفلق الحجر ,ويدمع العين ,ويأسر النفس ,فلا الألسن تهدأ من ذكره ,ولا الخيال يغيب عن لحظه ,فتبارك الله احسن الخالقين) {22} 22 ٧٧ كتاب قلبي يحدثكم د.علي العمري