دليلك إلى الدراسة بالخارج

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ    ﻭﺍﻻﺳﺘـﺸﻜﺎﻻ ﺍﻷﺳـﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﺍﳌﺮﺀ ﻳﺼﺎﺩﻑﺕ ﺮﺑـﺔﻐﺍﻟ ﺩﻼﺑـ ﰲ ﺃﻭ ـﺮﻋﻴﺔﺷ ﺩﻳﻨﻴـﺔ ﻣﻨـﻬﺎ ﺗﻜـﻮﻥ ﻗـﺪ ﻭﺍﻟـﱵ ، ، ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻴــﺎﺓﳊﺍ ﺃﻣــﻮﺭ ﰲ ﺩﻧﻴﻮﻳــﺔ ﺃ ﱘﺍﻟﻜــﺮ ﺃﺧــﻲ ﻓﻠﻌﻠــﻚ ﻥ ﺍﳌﻜﺘــﻮﺏ ﲔﺑــ ﻣــﻦ ﻙﺍﺳﺘﻔــﺴﺎﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻚﺆﺳــ ــﺪﲡ. -١ ) -ﻟﺰﻣﻴﻠﺘﻪ ﺐاﻟﻄﺎﻟ ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ( ﺣﻜﻢ ﻣﺎ ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ ﰲ ﻪﻣﻴﻠﺘﺰﻟ ﺐﺍﻟﻄﺎﻟ ؟ ﻪﻋﻠﻴ ﻼﻡﻟﻠﺴ ﻳﺪﻫﺎ ﺕﺪﻣ ﻟﻮ ﻳﻔﻌﻞ ﻭﻣﺎﺫﺍ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻮابﳉا: ، واﺣـﺪ ﳼﻛـﺮ ﰲ أو ﻣﺪرﺳـﺔ ﰲ أو واﺣـﺪ ﻞﳏ ﰲ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻊﻣ اﳌﺨﺘﻠﻄﺔ اﻟﺪراﺳﺔ زﻮﲡ ﻻ ﻫـﺬا ﻟﻠﻄﺎﻟﺒـﺔ وﻻ ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ زـﻮﳚ ﻓـﻼ اﻟﻔﺘﻨـﺔ أﺳـﺒﺎب ـﻢﻈأﻋ ﻣـﻦ ﻫـﺬا ﺑـﻞ أن ﱪﻫﺎﳜو إﻟﻴﻪ ﻳﺪﻫﺎ ﻣﺪت وﻟﻮ ﻋﻨﻪ ﺟﻨﺒﻴﺔﻷا اﳌﺮأة ﻳﺼﺎﻓﺢ أن ﻟﻠﻤﺴﻠﻢ وﻟﻴﺲ اﻟﻔﺘﻦ ﻣﻦ ﻓﻴﻪ ﳌﺎ كاﱰاﻻﺷﺐاﻷﺟﺎﻧـ ﻟﻠﺮﺟـﺎل زـﻮﲡ ﻻ اﳌﺼﺎﻓﺤﺔ اﷲ ﺻـﲆ اﻟﻨﺒـﻲ ﻋـﻦ ﺛﺒـﺖ ﳌـﺎ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﺑﻴﻌﺘﻪ ﺣﲔ ﻗﺎل أﻧﻪ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ: ) ﲏإ اﻟﻨﺴﺎء أﺻﺎﻓﺢ ﻻ( ﺸﺔﺋﻋﺎ ﻋﻦ وﺛﺒﺖ ﻗﺎﻟﺖ ﺎﳖأ ﻋﻨﻬﺎ اﷲ رﴈ ) : اﻣـﺮأة ﻳـﺪ وﺳـﻠﻢ ﻋﻠﻴـﻪ اﷲ ﺻـﲆ اﷲ رﺳﻮل ﻳﺪ ﻣﺴﺖ ﻣﺎ واﷲ ﺑﺎﻟﻜﻼم إﻻ ﻳﺒﺎﻳﻌﻬﻦ ﻛﺎن ﻣﺎ ﻂﻗ ( وﺟﻞ ﺰﻋ ﻗﺎل وﻗﺪ: } ـﲑاﺜﻛ اﷲ وذﻛـﺮ ﺧـﺮﻵا واﻟﻴـﻮم اﷲ ﻳﺮﺟﻮ ﻛﺎن ﳌﻦ ﺣﺴﻨﺔ أﺳﻮة اﷲ رﺳﻮل ﰲ ﻟﻜﻢ ﻛﺎن ﻟﻘﺪ ً{ﺣـﻷا ابﺰ/١٢ نﻷو ، ﺗﺮﻛﻬﲈ ﻓﻮﺟﺐ ﻟﻠﻄﺮﻓﲔ اﻟﻔﺘﻨﺔ ﻞﺋوﺳﺎ ﻣﻦ ﺎرﻣﻬﻦﳏ ﻏﲑ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ .ﺑـﺎﻟﻘﻮل عﻮﻀﺧـ وﻻ رﻳﺒـﺔ وﻻ ﻣـﺼﺎﻓﺤﺔ دون وﻣـﻦ ﻓﺘﻨـﺔ ﻓﻴـﻪ ﻟـﻴﺲ ياﻟﺬ اﻟﴩﻋﻲ اﻟﺴﻼم أﻣﺎ ﻓ اﳋﻠﻮة وﻋﺪم ﺎبﺠاﳊ ﻊوﻣ وﺟﻞ ﺰﻋ اﷲ ﻟﻘﻮل ﺑﻪ سﺑﺄ ﻼ: }ﻓ اﺗﻘﻴﺘﻦ إن ﻧﺴﺎء ﻣﻦ ﻛﺄﺣﺪ ﻟﺴﺘﻦ اﻟﻨﺒﻲ ﻧﺴﺎء ﻳﺎ ﰲ ياﻟﺬ ﻊﻓﻴﻄﻤ ﺑﺎﻟﻘﻮل ﻌﻦﲣﻀ ﻗﻠﺒـﻪﻼ ﻗـﻮﻻ وﻗﻠـﻦ ضﻣـﺮ ً ًﻣﻌﺮوﻓﺎ{ابﺰﺣﻷا/ ٢٣ رﺳـﻮل أﺻـﺤﺎب ﻳـﺴﺘﻔﺘﲔ اﻟﻨـﺴﺎء ﻛﺎﻧﺖ وﻫﻜﺬا ﻋﻠﻴﻬﻦ ﻳﺸﻜﻞ ﻓﻴﻢ وﻳﺴﺘﻔﺘﻴﻨﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻦ ﻛﻦ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﲆ اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻬﺪ ﰲ اﻟﻨﺴﺎء نﻷو ، ﱢ ﻋﻠﻴﻬﻦ ﻳﺸﻜﻞ ﻓﻴﲈ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﲆ اﷲ .اﳌﺮأة ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ أﻣﺎ سﺑﺄ ذﻟﻚ ﰲ ﻓﻠﻴﺲ اﳌﺤﺎرم ﻣﻦ وﻏﲑﻫﻢ وﻋﻤﻬﺎ وأﺧﻴﻬﺎ ﻛﺄﺑﻴﻬﺎ اﻟﺮﺟﺎل ﻣﻦ وﳌﺤﺎرﻣﻬﺎ ﻟﻠﻨﺴﺎء . اﳌﺼﺪر: ﰲ ءﻓﺘﺎﻺﻟ اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ج اﳌﺴﻠﻤﺔ ﻟﻠﻤﺮأة ﺎﻣﻌﺔﳉا اﻟﻔﺘﺎوى/ص٣ ٨٨٩ -٢) -ابﴩواﻟ ماﻟﻄﻌﺎ ﻋﻦ ﻴﻒﻀاﻟ ﺳﺆال( ؟ ﻪﺮﺍﺑﺷﻭ ﻪﻃﻌﺎﻣ ﻋﻦ ﹶﻪﻣﻀﻴﻔ ﻒﺍﻟﻀﻴ ﻳﺴﺄﻝ ﻫﻞ ﻮابﳉا: ﻫ ﰊأ ﻋﻦ ﻗﺎل ﺮﻳﺮة : وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﲆ اﷲ رﺳﻮل ﻗﺎل: " اﺑـﺎﴍ ﺳـﻘﺎه نﺈﻓـ ، ﻋﻨﻪ ﻳﺴﺄﻟﻪ وﻻ ﻃﻌﺎﻣﻪ ﻣﻦ ﻓﻠﻴﺄﻛﻞ ﻃﻌﺎﻣﺎ ﻓﺄﻃﻌﻤﻪ اﳌﺴﻠﻢ أﺧﻴﻪ ﻋﲆ أﺣﺪﻛﻢ دﺧﻞ إذا ﻋﻨﻪ ﻳﺴﺄﻟﻪ وﻻ اﺑﻪﴍ ﻣﻦ ﻓﻠﻴﴩب اﺑﻪﴍ ﻣﻦ" . ﺪﲪأ رواه) ٣٣٩٨ ( . واﳊﺪﻳﺚ : ﰲ ﲏﻟﺒـﺎﻷا ﺦاﻟـﺸﻴ ﺻـﺤﺤﻪ" اﻟـﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﺴﻠـﺴﻠﺔ " )٧٢٦ ( . ﲏﻟﺒـﺎﻷا ﺦاﻟـﺸﻴ ﻗـﺎل: ﻫﺬا أن ﺎﻫﺮﻈواﻟ ﱠ زﺟـﺎ وإﻻ ، اﳌﺤﺮﻣـﺎت وﻳﺘﻘـﻲ ﺣـﻼل ﻣﺎﻟـﻪ اﳌـﺴﻠﻢ ﻷخا أن ـﻪﱠﻨﻇ ﻋـﲆ ﻏﻠـﺐ ﻣـﻦ ﻋـﲆ ﻤﻮلﳏ اﳊﺪﻳﺚﱠَﱠ اﻟـﺴﺆال ﺐوﺟـ ﺑـﻞ اﳌـﺴﻠﻤﲔ ﺾﺑﻌـ ﺷـﺄن ﻫـﻮ ﻛـﲈ ، أﻗ ﻼﺜﻣ ﳊﻤﻬﻢ ﻋﻦ ﻢﳍاﺆﺳ ﻣﻦ ﺑﺪ ﻻ ﻢﳍﺎﺜوأﻣ ﻻءﺆﻓﻬ ، اﻟﻜﻔﺮ ﺑﻼد ﰲ ًاﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔﱠ ؟ ذﺑﻴﺢ أم ﻫﻮ ﺘﻴﻞ . " اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ " ) اﳊﺪﻳﺚ: ٧٢٦ ( . -اﳌﺼﺪر : ، وﺟﻮاب ﺳﺆال ماﻹﺳﻼ ﻊﻣﻮﻗwww.islamqa.com   -٣ ) -واﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﻌﺮب ﻊﻣ اﻟﺘﻮاﺻﻞ( ﲔﻭﺑـ ﻂﻭﺍﻟﺘﻔـﺮﻳ ﺍﻹﻓـﺮﺍﻁ ﲔﺑـ ، ﻣﻌﻬـﻢ ـﻞﺻﺍﻟﺘﻮﺍ ﻭﺣـﺴﺎﺳﻴﺔ ﻨﺒﻴﺔﺟﺍﻷ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﰲ ﲔﻭﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳ ﲔﻭﺍﳌﺴﻠﻤ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻮﺩﺟﻭ ﺍ؟ ﻧﻔﻌﻞ ﻒﻛﻴ ، ﻭﺍﻟﺘﻬﻮﻳﻦ ﻟﺘﻬﻮﻳﻞ ﻻ اﻟﻜـﻞ ﻳﻜـﻦ ﱂ إذا ﻏﻠﺐﻷا ﻊﺗﺴﻤ ﺣﻴﺚ اﳋﺎرج ﰲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﳌﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﲑﻳﻦﺜاﻟﻜ ﺣﺪﻳﺚ ﻮرﳏ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻫﺬه إن ﻳـﺔؤر أو ﻣﻘﺎﺑﻠـﺔ ﰲ ﻳﺮﻏﺒـﻮن)ﰊﻋـﺮ أو يﺳـﻌﻮد (، واﺣـﺪ ﻳ ﻻ ﻟﻜﻲ أﻃﺒﺎﻋﻪ و ﺷﻜﻠﻪ ﻣﻦ ﻳﻐﲑ ﻬﻢﻀوﺑﻌفُﻓﺄﺻ،ﻌﺮ ﺎﻣﺎﲤ اﻧﻘﻠﺐ كﻫﻨﺎ ذﻫﺐ إذا ﺾواﻟﺒﻌ ﰲﺒﺢً ﻠﺲﳚو ثوﻳﺘﺤﺪ وﻳﺬﻫﺐ ﻳﺄﻛﻞ ﻣﻌﻬﻢ وﻗﺘﻪ ﻛﻞ وﻛﻼ ﺧﻄـﺄ، اﳊﺎﻟﺘﲔ ، ﻤﻮدإنﳏ أﻣﺮ ﻂاﻟﺘﻮﺳ اﻟﻐﺮﺑﺔ ﺑﻼد ﰲ إﻧﻚ ، ﺋﻊورا ﻴﻞﲨ ءﳾ ﻘﺔﺋواﻟﻼ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﳊﺪود وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻧـﺴﻚﺆوﻳ ﻳﻮاﺳـﻴﻚ ﻣﻦ إﱃ ﺘﺎجﲢ ﻋـﲆ وﻳـﺪﻟﻚ كﺑﻴـﺪ ﻳﺄﺧـﺬ ﻣـﻦ إﱃ ﺘـﺎجﲢو ﻣ وﻟﻘﺎءات وأﻣﺎﻛﻦ أوﻗﺎت ﺪﻳﺪﲢ إن ، اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋـﲆ اﻻﻋـﺘﲈد و اﳌﺪرﺳـﻴﺔ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗـﻚ ﺗﻘـﻮم ﺣﻴﺚ كوذا ﻫﺬا ﺑﲔ نزﻟﻠﺘﻮا اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﳊﻠﻮل ىإﺣﺪ واﻟﺸﻬﺮ عﺳﺒﻮﻷا ﺧﻼل ﻌﻴﻨﺔ اﳌﺤﺪدة اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﻠﻚ ﰲ ﲠﻢ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ إﺧﻮاﻧﻚ ﻊﻣ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺣﺎﺟﺘﻚ ﻊوﺗﺸﺒ ﺗﺴﺘﻌﲔ ﺛﻢ كﻟﻮﺣﺪ ﺮﺑﺔﺠواﻟﺘ اﻟﻨﻔﺲ .

ﻮم ﺣﻴﺚ كوذا ﻫﺬا ﺑﲔ نزﻟﻠﺘﻮا اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﳊﻠﻮل ىإﺣﺪ واﻟﺸﻬﺮ عﺳﺒﻮﻷا ﺧﻼل ﻌﻴﻨﺔ اﳌﺤﺪدة اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﻠﻚ ﰲ ﲠﻢ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ إﺧﻮاﻧﻚ ﻊﻣ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺣﺎﺟﺘﻚ ﻊوﺗﺸﺒ ﺗﺴﺘﻌﲔ ﺛﻢ كﻟﻮﺣﺪ ﺮﺑﺔﺠواﻟﺘ اﻟﻨﻔﺲ . 

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ -٤ ) -واﻟﺘﻨ ﻘﻞاﳌﻮاﺻﻼت( ﻭﻫﻞ ؟ ﺪﺍﻣﻬﺎﺨﺍﺳﺘ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻭ ﻨﱯﺟﺍﻷ ﺍﻟﺒﻠﺪ ﰲ ﺍﻟﺘﻨﻘﻞ ﻋﻨﺪ ﺍﳌﻤﻜﻨﺔ ﺻﻼﺕﺍﳌﻮﺍ ﻫﻲ ﺎﻝﻣﺎﺍ ﻫﺬﺍ ﰲ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻙﻫﻨﺎ ؟ واﳊـﺎﻓﻼت ﺟـﺮةﻷا ﺳـﻴﺎرة كﻫﻨـﺎ ﺣﻴـﺚ ، ﻳﺮﻳـﺪ ياﻟـﺬ اﳌﻜـﺎن إﱃ ﻟﻠﻮﺻـﻮل ﻳـﺴﺘﻘﻠﻬﺎ أن ﺺﻟﻠـﺸﺨ ﻳﻤﻜـﻦ ﻣﺘﻌـﺪدة أﻧﻮاﻋـﺎ ـﺪﳚ وأﻧﻮاﻋﻬـﺎ اﳌﻮاﺻـﻼت قﻃـﺮ ﻋـﲆ ﻊاﳌﻄﻠ ًإن وﻗﻄ ﺗﺮﻛﺒﻬـﺎ اﻟﺘـﻲ اﳊﺎﻓﻠـﺔ ﻧﻔـﺲ ﻳﺴﺘﻘﻞ ﺎلﺜاﳌ ﺳﺒﻴﻞ ﻋﲆ ﻓﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ، ﻧﺤﻦ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻛﲈ اﻟﺒﻼد ﺗﻠﻚ ﰲ اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ اﻧﻌﺪام ﱰىوﺳ ، ﺑﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻴﺎرة كاﻣﺘﻼ ﺎﻀوأﻳ قﻧﻔﺎﻷا ﺎرات ىﺧﺮﻷا اﳌﻮاﺻﻼت ﺑﻘﻴﺔ ﰲ وﻫﻜﺬا ، قﻓﺮ وﻻ أﻧﺖ .ا ﰲ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وأﺳﻌﺎرﻫﺎ صاﳋﺎ ﺎﻣﻬﺎﻈﻧ دوﻟﺔ ﻟﻜﻞ أن ﻧﻨﺒﻪ أن ﺐﳚ إﱃ واﻟﻮﺻـﻮل قاﻻﻧﻄـﻼ ﻣﻮاﻋﻴـﺪ ﻓﻤـﻦ ﳌﻮاﺻـﻼت ﺠﺰواﳊ ﻊاﻟﺒﻴ أﻣﺎﻛﻦ ﺛﻢ ﺔﻀاﳌﺨﻔ واﻟﺘﺬاﻛﺮ واﳋﺼﻮﻣﺎت واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻌﺎرﻷا .ﻧﻔـﺴﻪ اﳊﺎﻓﻠـﺔ ﻖﺋﺳـﺎ ﻣـﻦ ﻟﻠﺤـﺎﻓﻼت اﻟﺘـﺬاﻛﺮ اءﴍ ﻳﻤﻜﻨـﻚ ﻧـﻪﺈﻓ واﻟﻌﻤﻮم اﳉﻤﻠﺔ وﰲ )ﻋﻨـﺪ اﻟﺮﻛﻮب( ﻣ ﻰﺣﺘ أو ﻣﺎرﻛﺖ واﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﺒﻘﺎﻻت ﰲ أو اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﺤﻄﺎت ﰲ أو أو واﺣـﺪة وﺻـﻮل ﻄـﺔﳏ إﱃ ﻟﻠﺘﻨﻘـﻞ ﺗـﺬاﻛﺮ كﻫﻨـﺎ أن ﻛـﲈ ، ﻦﺋاﳌﻜـﺎ ﻋـﱪ ﻵﱄا اﻟـﴩاء ﺧﻼل ﻦ اﳊ ﻛﺎﻣﻞ ﻨﺤﻚﲤ ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻠﺸﻬﺮ أو عﺳﺒﻮﻸﻟ ﺗﺬﻛﺮة أو اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻴﻮم وﺑﺗﺬﻛﺮة وإﱃ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﰲ اﻟﺘﺬاﺮﻳﺔ ﻟﴩاء ﻳﻮﻣﻴﺎ ددﱰاﻟ ﺪونقﻧﻔﺎﻷا ﻗﻄﺎرات ﺗﺬاﻛﺮ ﻞﺜوﺑﺎﳌ ﻛﺮ)وﱰاﳌ(. ﻟﻠﺤﺎﻓﻼ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﳋﻠﻔﻲ اﻟﺒﺎب ﺧﻼل ﻣﻦ ولﺰواﻟﻨ ﻟﻠﺤﺎﻓﻠﺔ ﻣﺎﻣﻲﻷا اﻟﺒﺎب ﻣﻦ اﻟﺮﻛﻮب ﻳﻜﻮن أن اﻟﻌﺎدة ﺟﺮت ﻓﻘﺪ ت . قاﻧﻄـﻼ وﻗـﺖ ﺣﺎﻓﻠـﺔ ﻟﻜـﻞ أن إﱃ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﺐﳚو ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ عﻃﻼﻹا ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺟﺪاول ﰲ ﻞﺠﻣﺴ ﺪدﳏً . -٥ ) -اﻷﻫﻞ ﻊﻣ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ( ﻞﺻﻭﺍﻟﺘﻮﺍ ﺗﺼﺎﻝﻼﻟ ﻭﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻔﻀﺔﳐ ﻕﻃﺮ ﺪﺟﻳﻮ ﻫﻞ؟ ﻣﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺃﻥ ﻡﺃ ﺑﻠﺪﻧﺎ ﰲ ﺪﻗﺎﺀﺻﻭﺍﻷ ﺍﻷﻫﻞ ﻊﻣ كﺑﻠﺪ ﰲ ﺻﺪﻗﺎءﻷوا ﻫﻞﻷﺑﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔاﻻﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﺮﺜأﻛ ﺧﻼل ﻣﻦ ﻳﻤﻜﻦ ﺟﺪا ﻣﻜﻠﻔﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻫﺬه وﻟﻜﻦ ﺑﻚ صاﳋﺎ اﳉﻮال أو ﻒﺎﺗﳍا ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت إﺟﺮاء ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺣﻴﺚ اﻻﺗﺼﺎل وﻳﻤﻜﻨﻚ ﲏﺎﺠﻋـﱪاﳌ ﻧـﺖﱰاﻻﻧ ﺧـﻼل ﻣﻦ ﺞﺑﺮﻧـﺎﻣ) ﺳـﻜﺎﻳﺐSkype ﺮﺠاﳌﺎﺳـﻨ أو messenger ﻓـﺎﻳﱪ أوViber ( ﺎﻧـﺎﳎ عاﳌـﺪﻓﻮ اﻻﺗـﺼﺎل ﺑﻄﺎﻗـﺎت وﺗﺘـﻮﻓﺮ) Phone cards ( ﺾﻣﻨﺨﻔ ﻎﺑﻤﺒﻠ ﻃﻮﻳﻠﺔ ةﱰﻟﻔ ثاﻟﺘﺤﺪ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻗﻠﺔ ﻆﺗﻼﺣ ﺣﻴﺚ وﺑﺸﺪة ﲠﺎ أﻧﺼﺢ اﻟﺘﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ وﻫﻲ ) ﺛﺎﺑـﺖ ﻒﻫـﺎﺗ إﱃ اﻻﺗـﺼﺎل أن إﱃ اﻧﺘﺒﻪ إﱃ اﺗﺼﻠﺖ ﻟﻮ ﺎﻣﺎﲤ ﻒﺘﻠﳜ كﺑﻠﺪ ًﰲ كﺑﻠﺪ ﰲ ﺟﻮال ﻒﻫﺎﺗ ( اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻋﲆ ﻠﺔﺠﻣﺴ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻊﻴﲨ ﺪﺠوﺳﺘ .. ﺛـﻢ كﻟﺒﻠـﺪ اﻟﺒﻄﺎﻗـﺎت ﻞﻀأﻓـ ﻋـﻦ ﺗـﺴﺄل ﺑـﺄن ﺧﺘﺎﻣـﺎ أﻧـﺼﺤﻚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﺘﺘﺄﻛﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪد ﺮبﲡ .ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻛﲈ ﻧﺖﱰﻧﻹا ﻣﻦ ﻬﺎﺋاﴍ وأﺳـﻬﻞﻓﻬﻮ ﺺوأرﺧـ ﻞﻀأﻓ ﱄاﻟﺘـﺎ ﻊاﳌﻮﻗـ اﺳـﺘﺨﺪام وﻳﻤﻜﻨـﻚ www.callingcards.com ﻣﻘـﺮ ﻣـﻦ رﺳـﺎلﻹا إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﳋﺪﻣـﺔ ﻟـﻚ ﺗـﻮﻓﺮ ﺣﻴـﺚ ، ﻚﺋوأﺻـﺪﻗﺎ ـﻚﺋﻣﻼزو أﻫﻠـﻚ ﻊﻣـ ﻟﻠﺘﻮاﺻـﻞ ﻧﺖﱰﻧﻹا ﺧﻼل ﻣﻦ اﳉﻮال ﻞﺋرﺳﺎ ﻊﻣﻮاﻗ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﻧﺼﺤﻚ ﻛﺬﻟﻚ ﺑﻠﺪﺗﻚ ﰲ ﺟﻮال ﻒﻫﺎﺗ ﻷي إﻗﺎﻣﺘﻚ ﺟﺪا ﺔﻀﻣﻨﺨﻔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ.ﻋﺮ وﺟﻮد ﺧﲑةﻷا ةﱰاﻟﻔ ﰲ ﺖﻈﻻﺣ ﻛﲈ وﺟﺮﲠـﺎ ﻋﻨﻬـﺎ أﺳـﺄل ﻟﻠـﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻛﺎتﴍ ﻣﻦ ﻌﺔﺋرا ضو ﲏﺎﺠاﳌ ﱄاﻟﺪو ﻮالﺠاﻟﺘ ﺧﺪﻣﺔ ﰲ اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ واﻟﺪول . -٦ ) -اﳌﺎدﻳﺔ ﲢﺴﺒﻬﺎاﻷﻣﻮر وﻛﻴﻒ( ؟ ﻳﻜﻔﻴﲏ ﺃﻥ ﻜﻦﳝ ﻣﺎ ﻊﺗﻮﻗ ﺃﻭ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻣﺼﺮﻭﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﻊﺃﺳﺘﻄﻴ ﻫﻞ واﳌﺘﻄﻠﺒ ﺔﺌاﻟﺒﻴ فﺑﺎﺧﺘﻼ ﺧﺮﻵ ﺺﺷﺨ ﻣﻦ اﳊﺎل ﻒﺘﻠﳜ كﻓﻬﻨـﺎ ، أوﻻ اﻟﻔـﺮد وﺛﻘﺎﻓﺔ واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣـًﺎتﴫوﻓ اﳉﺎﻣﻌـﺔ أو واﳌﺪرﺳـﺔ اﻟـﺴﻜﻦ ﻛﺘﻜﻠﻔـﺔ ﻣـﺴﺒﻘﺎ ﻣﺪﻓﻮﻋـﺔ ﺎت وﻓﺎتﴫﻣ كﻋﺎﻣﺔوﻫﻨﺎ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻠﺪ ﰲ كوﺟﻮد ﻓﻌﻨﺪ ﻛـﺬﻟﻚ اﳌﺪرﺳـﻴﺔ ﻳـﺎمﻷا ﰲ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ اﻟﻐـﺪاء وﺟﺒـﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ و اﻟﺪورﻳﺔ اﳌﻮاﺻﻼت ﺗﻜﻠﻔﺔ اﳊﺴﺒﺎن ﰲ ﻀﻊﺗ أن ﺐﳚ ﻼﺜًﻣ اﳋ فوﴫأناﳌ إﱃ ﺧﲑﻷا ﰲ أﻧﺒﻪ ، اﳉﻴﺐ فوﴫﺑﻚ،وﻣ اﳋﺎﺻﺔ ﻣﺎتﺰاﳌﺴﺘﻠ ﺾﺑﻌ ﺑﴩاء صاﳋﺎ فوﴫواﳌ عﺳﺒﻮﻷا ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ صﺎ ﻛﺒـﲑ ﺗـﺄﺛﲑ ﻟـﻪ اﻟﺪراﺳـﺔ ﺑﻠﺪ فاﺧﺘﻼ واﻟﻨﻔﻘﺔ اﳌﻌﻴﺸﺔ ىﻣﺴﺘﻮ ﻋﲆ وﻟﻠﻌﻠﻢ ، ﺗﻜﻮن فﺳﻮ اﻟﺘﻲ ﻧﻚﺈـﻓﲡ ﺣﻴـﺚ ﻟـﻚ عأﺳـﺒﻮ أول ﺧﻼل ﻣﻦ ﺘﺎﺟﻪﲢ ياﻟﺬ ﺳﺒﻮﻋﻲﻷا ﻎاﳌﺒﻠ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻊﺗﺴﺘﻄﻴ اﻟﺘﻜﻠﻔـﺔ أن اﻟﻐﺎﻟـﺐ ﰲ ﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﻮﻋﻴﺔﻷا ) ﻣﻦ٠٠٣ إﱃ ٠٠٥ رﻳﺎل (.   ﻳـــﺘــﺒـــﻊ ﻳـــﺘــﺒـــﻊ ﻳـــﺘــﺒـــﻊ

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ      ﻗــﺼﲑﺓ ﺕﻟﻔﺘــﺮﺍ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻛﺎﻧــﺖ ﺳــﻮﺍﺀً)ﺍﻟــﺪ ﺃﻭ ﻳــﺔﺰﻠﻴﳒﺍﻹ ــﺔﻐﺍﻟﻠ ﻛﺪﺭﺍﺳــﺔﻯﺍﻷﺧــﺮ ﺕﻭﺭﺍ ( ﻃﻮﻳﻠــﺔ ﺕﻟﻔﺘــﺮﺍ ﺃﻭ )ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮ ﻛﺪﺭﺍﺳﺔﺱﻏﲑﻫ ﺃﻭ ﺴﺘﲑﺟﺍﳌﺎ ﺃﻭ ﺎ ( ﻓﻬﻲ ﻭﻃﻨﻚ ﺍﻟﻜﺒﲑﺧﺎﺭﺝ ﺍﻝﺆﺍﻟﺴ ﻫﺬﺍ ﺗﺴﺘﺤﻖ .   - ﺞاﻟﻨﺎﺗ ﻋﲆ ﺼﻮرةﳏ ﺪﺗﻪﺋﻓﺎ ﻟﻴﺴﺖ اﳋﺎرج ﰲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻔﺮ إن ﳑ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﺟﺪا وﻛﺒﲑة ﻛﺒﲑة ﻓﺮﺻﺔ ﻫﻲ ﺑﻞ ، وﺣﺴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺎ و ﺎﺑﻴﺔﻹﳚا ﺷﻴﺎءﻷا ﻣﻦ اﻟﻘﻮم ىﻟﺪ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻌﺎدات ﺾﺑﻌ اﻛﺘﺴﺎب زــﺎﺠﻧﻹا ﰲ ــﺎﺑﺮةﺜواﳌ اﻟﻌﻤــﻞ ﰲ ﲏواﻟﺘﻔــﺎ طﺒﺎﻀﻛﺎﻻﻧــ اﳊﻤﻴــﺪة اﻟﻌـﺎم اﻟﺼﺎﻟﺢ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﲏاﻟﺘﻌﺎو اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﳌﻮاﻋﻴﺪ ﰲ واﻟﺪﻗﺔ واﻟﻌـﺎدات اﳊﻴـﺎة ﻂﻧﻤـ ﺗﻄـﻮر إﱃ ـﺎﻓﺔﻹﺿﺑﺎ صاﳋﺎ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ . -ﻋﻴﺸ إن ﻋﲆ ﻳﻌﺮﻓﻚ ﻋﻨﻚ ﻒﺘﻠﳐو ﺟﺪﻳﺪ ﻊﺘﻤﳎو ﺔﺌﺑﻴ داﺧﻞ ﻚ وﻋﲆ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻋﲆ ﻗﺪرﺗﻚ ﻣﻦ ﻳﺪﺰﺗ ﺘﻠﻔﺔﳐ ﺮﻈﻧ ووﺟﻬﺎت ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺎﻳﺎﻀاﻟﻘـ ﻣﻌﺎﳉـﺔ ﰲ ﻊأوﺳـ ـﺮةﻈﻧ وﺗﻌﻄﻴﻚ ﺧﺮﻳﻦﻵا ﻊﻣ ﺶاﻟﺘﻌﺎﻳ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﰲ ﺗﻮاﺟﻬﻚ اﻟﺘﻲ واﻟﻌﻘﺒﺎت واﳌﺸﻜﻼت . ًﺧﺘﺎﻣﺎ: اﳋﺎرج ﻣﻦ ﻳﻌﻮد ﻃﺎﻟﺐ ﻟﻜﻞ اﺣﺘﲈﻻن كﻫﻨﺎ: أ إﻣﺎ ﻳﻌﻮد ن ﻳﻜـﻮن أن وإﻣـﺎ ﺟﺪﻳـﺪ، ءﴚﺑـ ﻗـﺪﻳﻢ، ءﴚﻟـ اﻣﺘـﺪادا أن وﻳﻤﻜـﻦ ﺳــﺒﺎبﻳﻜـﻮنﻷ اﻧﺘـﺸﺎرا ــﺮﺜﻛﻷا ﻫــﻮ ﲏــﺎﺜاﻟ اﻻﺣــﺘﲈل ــﲑةﺜﻛ. ﲠﺪوء اﻟﺘﻔﻜﲑ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أو ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺗﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻﺔ اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋـﻦ ﺑﻌﻴـﺪا وﻋﻘﻼﻧﻴـﺔ اﺧﺘﺒـﺎر ﺎﺑـﺔﺜﺑﻤ ـﺎﳖإ ﺎ،ﲥوﺗﺮﺳـﺒﺎ مﻷا ـﺔﺌاﻟﺒﻴ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ ﻓﻜـﺮة ﻟﻜﻞ ﻋـﻦﺣﻘﻴﻘﻲ اﻛﺘـﺴﺒﻨﺎﻫﺎ وﻣـﺎ اﻟﺘﻠﻘـﲔ، ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻠﻘﲔ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ اﻛﺘﺴﺎﲠﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻲ ﻓﻜﺎرﻷا ﺮﺜأﻛ ! ﺃﻣﺘـﻚ ﻭ ﻭﻭﻃﻨـﻚ ﺘﻤﻌﻚﳎﻭ ﺃﻫﻠﻚ ﻙﺎﺭﻈﺍﻧﺘ ﰲ.. ؟ ﻡﺳﺘﻘﺪ ﻓﻤﺎﺫﺍ ! ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﻌﺪ ﻭﻣﺎﺫﺍ؟! -ﻟﻨﻔﺴﻚ اﳌﺘﻜﺮر اﻟﻚﺆﺳ إن ) ﺑﻌﺪ وﻣﺎذا ( ﺣﻴﺎﺗـﻚ أﻣﻮر ﻊﻴﲨ ﰲ واﻟﺘﻔﻜـﲑ اﻟﺒﻌﻴـﺪة ؤىواﻟـﺮ ﺔﻀاﳌﺤـ وﻟﻴﺔﺆاﳌـﺴ داﺧﻠـﻚ ﰲ ﻠﻖﳜ ﻓﻬﺬا وﻗﺘﺎ ﺮﺜوأﻛ وأﻋﲆ أﻛﱪ ﻣﺮﻷا ﻫﺬا ﻛﺎن وﻛﻠﲈ اﳌﺘﻔﺘﺢ ﲇًاﳌﺴﺘﻘﺒ وﻋﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﻠﻪﺜﺑﻤ ﺟﺎﺑﺔﻹا أن ﻳﻌﻨﻲ . -ﻋـﲆ اﳊـﺼﻮل ﻂﻓﻘـ ﻟﻚ ﺗﻌﻨﻲ أﻻ ﺐﳚ اﳋﺎرج ﰲ دراﺳﺘﻚ إن ﻓﻠـﺮﺑ ، ﻂﻓﻘـ وﻣﺮﻣﻮﻗـﺔ ﺟﻴـﺪة ﻴﻔـﺔﻇوو دراﺳـﻴﺔ ﺷﻬﺎدة ﻊﺗـﺴﺘﻄﻴ ﲈ ﺗﻌﻠﻤـﻚ ﻳﻜﻮن أن وﻻ إﻗﺎﻣﺘﻚ ﻣﻜﺎن ﰲ وأﻧﺖ ﻠﻬﺎﺜﻣ ﻋﲆ اﳊﺼﻮل كوﺗﻔﻜـﲑ اﻫﺘﲈﻣـﻚ ﻣﺪار وﻛﻞ ﻃﻤﻮﺣﻚ ﴡأﻗ ﻫﻮ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻐﺔ. ﻓﺮﻳﺪة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺤﻴﺎة وأﺷﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻠﺔ أﺷﺒﻪ ﺮﺑﺔﲡ ضﻮﲣ أﻧﻚ اﻋﻠﻢ ﺑﻞ واﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ واﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ ﻘﺎﻓﻴﺔﺜاﻟ أﺑﻌﺎدﻫﺎ ﰲ . -ﻳـﺎدةز ﺗﻌﻨــﻲ اﳋـﺎرج ﰲ دراﺳـﺘﻚ إن ﻰﺑــﺸﺘ واﻟﻌﻠـﻮم فاﳌﻌــﺎر وﺗﻄـﻮﻳﺮ ﱂاﳌﻌـﺎ وﻓﻬﻢ عﻃﻼﻹوا ﻘﺎﻓﺔﺜاﻟ ﰲ ﻳﺎدةزو اﳌﻤﻜﻨﺔ ﺎﲥﺎﻻﳎ ﻣﻦ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ىﻛﱪ ﻓﺮﺻﺔ وﻫﻲ ، اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻘﺪرات اﳌﻬﺎرات ﻢﲥــﺮﻈوﻧ ﺗﻔﻜــﲑﻫﻢ قوﻃــﺮ ىﺧــﺮﻷا اﻟــﺪول ــﺎربﲡو ﺧــﱪات وأﺳـﻠﻮﺑﻪ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻛﺎﻟﺒﺤـﺚ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻣﻬـﺎرات واﻛﺘـﺴﺎب ﻟﻠﺤﻴﺎة وﻏﲑه . -اﳊ إن واﳌﻐـﺎﻣﺮات ـﺎربﺠﺑﺎﻟﺘ ـﺔﺌوﻣﻠﻴ ﺛﺮﻳـﺔ ةﱰﻓـ اﻟﻐﺮﺑـﺔ ﰲ ﻴﺎة ﻣـﻦ واﻟﺘﻌﻠﻢ ، واﻟﻘﻮاﻧﲔ ﻤﺔﻈﻧﻷا ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻚ حﻳﺘﺎ ، ﺪﺋواﻟﻔﻮا ، وأﻫﺪاﻓﻬﺎ أﻓﻜﺎرﻫﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺲ قوﻃﺮ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺞواﻟﱪاﻣ ﻧﺸﻄﺔﻷا ﰲ ﻣﻴﻠــﻚزو اﳉﺎﻣﻌــﺔ ﰲ كأﺳــﺘﺎذ ﻣــﻦ ﺳﺘﻌﻴــﺸﻬﺎ ﺘﻠﻔــﺔﳐ وﺛﻘﺎﻓــﺔ و اﻏﺘﻨﺎﻣﻚ ل،ﺰاﳌﻨ ﰲ كوﺟﺎر ﻒاﻟﺼ دﻟﻴﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻜﺬاﳍ اﻗﺘﻨﺎﺻﻚ ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻧﺤـﻮ ﻓﻴﻬـﺎ أﻧﺖ اﻟﺘﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻴﺔﳘﺑﺄ واﻫﺘﲈﻣﻚ وﻋﻴﻚ ﻋﲆ ﻋﺎﻟﻴــﺔ وﻣﻬــﺎرة ﻗــﺪرة وذات وراﻗﻴــﺔ ﻣﺘﻄــﻮرة وﺷﺨــﺼﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴــﺔ وﻣﺘﻔﺘﺤﺔ .

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ ﺕﻭﻣﻠﺘﻘﻴــﺎ ﻧــﻮﺍﺩﻱ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧــﺖ ﻰﻋﻠــ ــﺪﺟﻳﻮ ﲔﻭﻣﺒﺘﻌـﺜ ﺏﻼﻃ ﺑﺘﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻡﻗﺎ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻊـﺟﺭ ﻭﺑﻌـﻀﻬﻢ ﻙﻫﻨـﺎ ﺍﻝﺯ ﻣﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺕﺍﳋــﱪﺍ ﺃﻫــﻢ ﻓﻴﻬــﺎ ــﺪﲡ ﺣﻴــﺚ ، ﻪﻭﻃﻨــ ﺇﱃ ﻊﺍﳌﻮﺍﻗـ ﻫـﺬﻩ ﻣﺜـﻞ ، ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺢﺋﻭﺍﻟﻨﺼﺎ ﺪﺍﺟ ﻣﻬﻤﺔ ﻭﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺕﻭﺍﳌﻠﺘﻘﻴﺎ))ﺪﺍﺟ (( ﻟﻜﻞ ﺍﳋﺎﺭﺝ ﰲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻰﻋﻠ ﺯﻡﻋﺎ . ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻊﻤﻴﳉ ﺎﻣﻠﺔﺷﻭ ﻋﺎﻣﺔ ﺕﻭﻣﻠﺘﻘﻴﺎ ﻊﻣﻮﺍﻗ ١ ﺚﻣﺒﺘﻌ ﻊﻣﻮﻗ - اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ www.mbt3th.us ٢ ﻣﻜﺘﻤﻞ ﻊﻣﻮﻗ-اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ www.mktml.com ٣ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔإﲢﻣﻨﺘﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺎد www.ksastudents.com ٤ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ اﻟﻄﻼب ﻣﻨﺘﺪى اﳋﺎرج www.b3tha.com ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺕﻭﻛﻨﺪﺍﺍﻟﻮﻻﻳﺎ ١ وﻛﻨﺪا اﳌﺘﺤﺪة ﻳﺎتﻻاﻟﻮ ﰲ ياﻟﺴﻌﻮد ﻰاﳌﻠﺘﻘ www.saudiforum.us ٢ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﺶﺑﺮﻳﺘ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻌﻴﺔﲨﺑﻜﻨﺪا www.saudihouse.org ٣ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ يﺑﻧﺎد ﻤﺪﻳﻨﺔيﺮﳉﻛﻨﺪاﻛﺎ ﰲ www.calgarysaudiclub.org ٤ ﺟﻴﻨﺰﻓﻴﻞ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ ﻳﺔﻻﻓﻠﻮرﻳﺪاﺑﻮ www.saudigainesville.com ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ) ﻭﺍﻳﺮﻟﻨﺪﺍ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺍﳌﻤﻠﻜﺔ ( ١ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ www.saudistudents.org ٢ ﺑﺎﻧﻘﻮر ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﻪ ﻰﻣﻠﺘﻘ www.saudibangor.com ٣ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻰإﻛﺴﱰﻣﻠﺘﻘ www.saudiexeter.com ٥ إﻳﺮﻟﻨﺪا ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ www.ssinie.com ٦ ﺟﻼﺳﻜﻮ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻃﻼب يﻧﺎد www.glasgowsaudiclub.org ﺍﺳﺘﺮﺍﻟﻴﺎ ١ اﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻏﺮب ﻳﺔﻻﺑﻮ ياﻟﺴﻌﻮد ياﻟﻨﺎد www.saudiclubwa.com ٢ ﲏﺳﻴﺪ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ يﻧﺎد www.ssc.org.au ٣ ﻣﻠﺒﻮرن ﰲ ياﻟﺴﻌﻮد ياﻟﻨﺎد www.saudiclubmelbourne.com ٤ ﺑﻦزﺑﺮ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ يﻧﺎد www.sscbrisbane.com ٥ ﻛﻮﺳﺖ ﻗﻮﻟﺪ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب يﻧﺎد www.saudiclubgc.com ٧ ﺞوﻟﻮﻧﺠﻮﻧ ﰲ ياﻟﺴﻌﻮد ياﻟﻨﺎد www.saudigong.org ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺑﺎﻗﻲ ١ ﳌﺒﻮرﻻﻛﻮا ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ يﻧﺎد www.sainmy.org ٢ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠـﺘﻘـ www.saujap-abroad.com ٣ اﻟﺼﲔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻼب ﻰﻣﻠﺘﻘ www.ksachina.com ٤ اﻷردن ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻊﻣﻮﻗ www.saudistudent.net ٥ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻰﻣﻠﺘﻘ www.ssaun.com/vb ٦ ﻳﻠﻨﺪااﻟﻄﻼبزﻧﻴﻮ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن www.ss-nz.com www ﺍﳋﺎﺭﺝ ﰲ ﲔﻟﻠﺴﻌﻮﺩﻳ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺕﻭﻣﻠﺘﻘﻴﺎ ﻊﻣﻮﺍﻗ www ﻂﺍﻟﺮﻭﺍﺑ ﻭﲢﺪﻳﺚ ﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﰎ ﰲ ٠٢١١

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ    ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺑﺎﺀﻶﻟ ﻧﺼﻴﺤﺘﻜﻢ ﻫﻲ ﻣﺎ ﰲ ﺎﺭﺝﺨﻟﻠ ﺃﺑﻨﺎﺀﻫﻢ ﻳﺮﺳﻠﻮﻥ ﺔﻐﺍﻟﻠ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺠﺔﲝ ﻒﺍﻟﺼﻴ ؟ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺃﻭ ﻳﺔﺰﻠﻴﳒﺍﻹ اﳉﻮاب : ﻳﻮم ﻋﻨﻬﺎ ﻳﺴﺄﻟﻮن أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ ﰲ أﻣﺎﻧﺔ ﻢﺈﳖﻓ ﻬﻢ،ﺋأﺑﻨﺎ ﰲ اﷲ ﻳﺘﻘﻮا أن ﺑﺎءﻵا ﻻءﳍﺆ ﻧﺼﻴﺤﺘﻲ ﻢﳍرﺳﺎﺈﺑ ﺑﻨﺎءﻷا ﻻءﺆﲠ اﳌﻐﺎﻣﺮة ﻢﳍ زﻮﳚ ﻓﻼ اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ، ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺧﺸﻴﺔ واﻟﻔﺴﺎد اﻟﻜﻔﺮ ﺑﻼد إﱃ ﺑﺪون ﺑﻼدﻫﻢ ﰲ إﻳﺎﻫﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ أﻣﻜﻨﻬﻢ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻛﺎﻧﻮا إن ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا اﻟﻠﻐﺔ وﺗﻌﻠﻢ ،فاﻻﻧﺤﺮا ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻢﳍإرﺳﺎ ﺧﻄﺮ ﻫﺬا ﻣﻦ ﻢﻈوأﻋ اﻟﻜﻔﺎر، ﺑﻼد إﱃ ﺳﻔﺮ . ﺮمﳏ ضاﻟﻐﺮ ﺬاﳍ واﻟﺴﻔﺮ . اﳌﺼﺪر:ﺻﺎ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻓﺘﺎوى ﻣﻦ ﻰاﳌﻨﺘﻘ انزاﻟﻔﻮ ﷲا ﻋﺒﺪ ﺑﻦ انزﻓﻮ ﺑﻦ ﺢﻟ )-ج٢ / ٤٥٢ص] (ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﰲ اﻟﻔﺘﻮى رﻗﻢ: ٣٢٢[ ﺃﻥ ﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﻌﺾ ﺐﺍﻟﻄ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮﺍ ﻡﺍﻟﻌﻠﻮ ﻭﺑﻌﺾ ﻣﺜﻞ ﻖﺋﻋﻮﺍ ﻙﻫﻨﺎ ﻭﻟﻜﻦ ﻯﺍﻷﺧﺮ ﺩﻼﺑ ﺇﱃ ﻭﺍﻟﺴﻔﺮ ﻁﻼﺍﻻﺧﺘ ﻭﻣﺎ ؟ﻞﳊﺍ ﻓﻤﺎ ﺍﳋﺎﺭﺝ ؟ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻻﺀﳍﺆ ﻧﺼﻴﺤﺘﻜﻢ اﳉﻮاب : ﻻءﳍﺆ ﻧﺼﻴﺤﺘﻲ ، ﷲ اﳊﻤﺪ اﻟﻄﺐ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮا أن , وأﻣﺎ إﻟﻴﻪ ﺷﺪﻳﺪة ﺣﺎﺟﺔ ﰲ ﺑﻼدﻧﺎ ﰲ ﻧﻨﺎﻷ اﻻﺳﺘﻄﺎﻋﺔ ﺑﻘﺪر ذﻟﻚ ﻧﺴﺎنﻹا ﻳﺘﻘﻲ أن ﻳﻤﻜﻦ ﷲ واﳊﻤﺪ ﺑﻼدﻧﺎ ﰲ ﻫﻨﺎ ﻧﻪﺈﻓ طاﻻﺧﺘﻼ ﻣﺴﺎﻟﺔ . وأﻣﺎ طﺑﴩو إﻻ اﻟﺴﻔﺮ زﺟﻮا ىأر ﻓﻼ اﻟﻜﻔﺎر ﺑﻼد إﱃ اﻟﺴﻔﺮ : ولﻷا:ﻷ ، اﻟﺸﺒﻬﺎت ﺑﻪ ﻊﻳﺪﻓ ﻋﻠﻢ ﻧﺴﺎنﻹا ﻋﻨﺪ ﻳﻜﻮن أن أﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻳﻮردون اﻟﻜﻔﺎر ﺑﻼد ﰲ كﻫﻨﺎ ن دﻳﻨﻬﻢ ﻋﻦ ﻳﺮدوﻫﻢ ﻰﺣﺘ اﻟﺸﺒﻬﺎت اﳌﺴﻠﻤﲔ . ﲏﺎﺜاﻟ :اﻟﺪﻳﻦ ﻒﻌﻴﺿ وﻫﻮ كﻫﻨﺎ إﱃ ﻳﺬﻫﺐ ﻓﻼ ، اﻟﺸﻬﻮات ﺑﻪ ﻊﻳﺪﻓ دﻳﻦ ﻧﺴﺎنﻹا ﻋﻨﺪ ﻳﻜﻮن أن, كﻼﳍا إﱃ ﺑﻪ ﻊﻓﺘﺪﻓ ﺷﻬﻮﺗﻪ ﻓﺘﻐﻠﺒﻪ . ﺎﻟﺚﺜاﻟ:ﰲ ﺺاﻟﺘﺨﺼ ﻫﺬا ﻳﻮﺟﺪ ﻻ ﺑﺤﻴﺚ اﻟﺴﻔﺮ إﱃ ﺘﺎﺟﺎﳏ ﻳﻜﻮن ًأن ﺳﻼمﻹا ﺑﻼد . ﻓﻠﻴﺬﻫﺐ ﻘﻘﺖﲢ إذا ﻼﺛﺔﺜاﻟ طاﻟﴩو ﻓﻬﺬه , ﻋﲆ ﺔﻈاﳌﺤﺎﻓ نﻷ ؛ ﻳﺴﺎﻓﺮ ﻓﻼ ﻣﻨﻬﺎ واﺣﺪ ﻒﻠﲣ نﺈﻓ ﻏﲑه ﻋﲆ ﺔﻈاﳌﺤﺎﻓ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺪﻳﻦ . اﳌﺼﺪر:ﺢﺻﺎﻟ ﺑﻦ ﻤﺪﳏ ﺦاﻟﺸﻴ ﻓﺘﺎوى ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻴﻤﲔ) اﻟﻌﻠﻢ ﻛﺘﺎب (اﻟﺼﻔﺤﺔ )٤٤١( . ﺍﻟ ﺯﻮﳚ ﺩﻫﻞﻼﺑ ﺇﱃ ﺴﻔﺮ ؟ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺃﻣﺮﻳﻜﺎ اﳉﻮاب : اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وﺧﺎﺻﺔ ، اﳌﺄﻣﻮﻧﲔ ﻘﺎتﺜاﻟ أﻫﻠﻪ ﻋﻦ إﻻ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﺄﺧﺬ أن ﻟﻚ زﻮﳚ ﻻ ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﻜﺎﻓﺮة اﻟﺪول إﱃ اﻟﺴﻔﺮ زﻮﳚ ﻓﻼ ، ﺳﻼﻣﻴﺔﻹا اﻟﺪول ﰲ اﷲ ﺑﺤﻤﺪ ﻣﺘﻮﻓﺮ وذﻟﻚ ، واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻋﲆ دراﺳﺘﻪ ﻟﻚ ﴪﻳﺘﻴ ﻻ ﻓﻴﲈ إﻻ ، ﲠﺎ ﻛﺎﻟﻄﺐ ، اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﻣﻦ ﺳﻼﻣﻴﺔﻹا اﻟﺒﻼد ﰲ إﱃ اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﰲ ﻣﻨﺎءﻷا اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻣﻦ إﻟﻴﻪ ﻄﺮﻀﻳ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺪام ﴪﻳﺘﻴ ﱂو ﺎ،ﳘوﻧﺤﻮ ﻨﺪﺳﺔﳍواُ ، اﻟﻌﻠﻮم ﻫﺬا إﱃ ﻄﺮةﻀﻣ أﻣﺘﻚ وﻛﺎﻧﺖ ، اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺘﺪرﻳﺴﻬﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺳﻼﻣﻴﺔﻹا اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ اﻟﺘﺨﺮج ﺑﻌﺪ ﻬﺎﺋﺑﺄﺑﻨﺎ ﻟﺘﻜﺘﻔﻲ ﻧﻔﺴﻚ ﰲ وﻛﻨﺖ ، ﺑﻪ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻛﻔﺎر اﺳﺘﻘﺪام ﻋﻦ إﻟﻴﻪ ﺘﺎجﲢ ﺑﲈ اﻟﻘﻴﺎم ، اﻟﻜﻔﺎر ﺑﻼد ﰲ دراﺳﺘﻚ أﻳﺎم اﻟﻔﺘﻦ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻚ ﻰﺸﳜ وﻻ ، ﺳﻼﻣﻴﺔﻹا ﻘﺎﻓﺔﺜﺑﺎﻟ دﻳﻨﻚ ﰲ ﺼﻨﺎﳏًُّ وأﻣﺮﻳﻜﺎ ، اﻟﻜﻔﺎر ﺑﻼد ﰲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﺗﺴﺎﻓﺮ أن ﺬﺌﺣﻴﻨ ﻟﻚ زﻮﺠﻓﻴ ، ﻬﺮﻫﻢﻇأ ﺑﲔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺪة وإﻗﺎﻣﺘﻚ ذﻟﻚ ﰲ وﻧﺤﻮﻫﺎ ﺳﻮاء . اﳌﺼﺪر :اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﺘﺎوى ﻣﻦ ٢١/٧٣١ ﻓﺘﺎوى ﺣﻮل اﻟﺪراﺳﮥ ﻓﯽ اﻟﺨﺎرج

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ -u- ﻟﻠﺨـﺎرج ـﲔﺜاﳌﺒﺘﻌ اﻟﻄـﻼب ﺑـﺸﺄن اﳊﻜـﺎم إﱃ رﺳﺎﻟﺔ ﰲ ﻤﻮدﳏ آل ﻳﺪز ﺑﻦ ﷲ ﻋﺒﺪا ﺦاﻟﺸﻴ وﻗﺎل ) اﻟﻄـﻼب ـﺮﺜأﻛ أن ، واﳋﻠـﻖ اﻟﻌﻘﻴـﺪة ﻋـﲆ ثﺑﺘﻌـﺎﻹا ﺧﻄـﻮرة ﰲ ﻳـﺪﺰﻳ وﳑـﺎ اﻟﺴﻦﺘاﳌﺒ ﺻﻐﺎر وﻫﻢ اﳋﺎرج إﱃ ﻳﺴﺎﻓﺮون ﲔﺜﻌ ﻻءﺆﻓﻬـ ﻋﻤﻠﻴـﺔ، ﺗﺮﺑﻴـﺔ ﻠﻪﺋﺎﻀوﻓـ ﺳـﻼمﻹا ﺋﺾﺑﻔـﺮا اﻟﻌﻠـﻢ ﻋـﲆ ﺑـﻮاﱰﻳ أن وﻗﺒـﻞ ﺳـﻼم،ﻹا ﺗﻌـﺎﻟﻴﻢ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻮﲠﻢ ﰲ ﺦﺗﺮﺳ ﱂ، ّ ،وﻳﻘﺘ ﻻءﺆﻫ قأﺧﻼ ﻣﻦ ءﳾ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﰲ ﻊﻓﻴﻨﻄﺒ ، وﻳﻮاﻧﺴﻮﻫﻢ ، ﺎﻟﺴﻮﻫﻢﳚو واﳌﺘﻌﻠﻤﲔ، ﺑﺎﳌﻌﻠﻤﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﻠﻄﻮاﳜ،و اﻧﻴﺔﴫاﻟﻨ واﳉﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﳌﻌﺎﻫﺪ ﻟﻴﻠﺘﺤﻘﻮا ﻳﺬﻫﺒﻮن ﺒﺴﻮن ﺑﺘﻠـﻚ ﺗـﺸﺒﻌﻮا وﻗـﺪ ﻻءﺆﻫـ ﻊﻳﺮﺟـ ﺛـﻢ ﻓﻴـﺘﻤﻜﻦ، ﺧﺎﻟﻴـﺎ ﻗﻠﺒـﺎ ﻣـﻨﻬﻢ اﻟﺘﻠﻘﲔ ﻫﺬا فﻓﻴﺼﺎد ﺳﻼم،ﻹا ﻖﺋﺣﻘﺎ ﺣﻮل اﻟﺸﺒﻬﺎت وإﺛﺎرة اﳋﻠﻖ، وﻓﺴﺎد ﳊﺎدﻹا ﻣﻦ ﻓﻴﻪ ﺑﲈ أﻓﻜﺎرﻫﻢًًّ ﻢﳖﺑﻠﺪا ﰲ ﻬﺎﳚﺗﺮو ﻋﲆ ﻟﻴﻌﻤﻠﻮا ﻓﻜﺎرﻷا .( ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اﳌﺼﺪر : ماﻹﺳﻼ ﻧﻮر ﺒﻜﺔﺷ ﻊﻣﻮﻗwww.islamlight.net -v- ) ﰲ اﻟﻄﻌﻦ وﺳﲈع اﻟﻜﻔﺮ ﻃﻘﻮس ﻬﻮدﺷو ﺲاﻟﻜﻨﺎﺋ ﺑﺪﺧﻮل ﻢﳍ ﺳﻤﺤﺘﻢ ﻓﻘﺪ اﳌﺪارس ﺗﻠﻚ ﺑﺪﺧﻮل دﻛﻢﻻﻷو ﺳﻤﺤﺘﻢ إذا أﻧﻜﻢ اﻋﻤﻠﻮا ماﻹﺳﻼ دﻳﻦ .( ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اﳌﺼﺪر : ﻣﺸﺎط ﺣﺴﻦ– ﷲا ـﻪﲪر مـﺮاﳊا اﳌـﺴﺠﺪ ءﻋﻠﲈ أﺣﺪ – اﳌـﺪارس ﰲ دﻫـﻢﻻأو اﳌـﺴﻠﻤﲔ ﺗﻌﻠـﻴﻢ ﰲ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻳﻌﺔﴩاﻟـ ﺣﻜـﻢ ص اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ١٣ -٢٣ . -w- ) ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﻠﻘﻮﻧﻪ ﺑﲈ أدﻣﻐﺘﻬﻢ وﻏﺴﻞ اﻟﺮﺣﻼت، ﻫﺬه ﻞﺜﻣ ﰲ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘﲔ ﻨﻬﻢﻀﺣ ﻣﻦ ﺢﺠأﻧ كﻫﻨﺎ وﻫﻞُُ ﻓﺘﻴﺗﻮﺟﻴﻪ، ﻂاﳋﻄ ﺬهﳍ ﺧﻮانﻹا ﺎﳞأ ﻮاﻈﻘُْ ﱠﺔ،ﺜاﳋﺒﻴ قﻃﺮ إﱃ وﺗﺪﻓﻌﻮﻫﻢ اﻟﺘﻬﻠﻜﺔ، إﱃ ﲠﻢ ﻓﺘﻠﻘﻮا ﻜﻢﺋﻋﺪاﻷ أوﻻدﻛﻢ ﺗﺴﻠﻤﻮا وﻻﱢُُُ ﻼلﻀاﻟ (. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اﳌﺼﺪر : زﺑﺎ ﺑﻦ ﺰﻳﺰاﻟﻌ ﻋﺒﺪ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻪﻓﲪر اﷲ –ج اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ثاﻟﺒﺤﻮ ﻠﺔﳎ ٥/ ٩٦٢- ٠٧٢ . -x- ) وأﻋﻮاﻧﺎ ﻟﻨﺎ ءأﻋﺪا أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﳌﺪارس ﺬهﻫ ﻟﻌﺪوﻧﺎًًوأﺧﺮﺟﺖ ﱢ (. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اﳌﺼﺪر : ﷲا ﻪﲪر ياﻟﻄﻨﻄﺎو ﻋﲆ– اﻟﻌﺪد ، اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﳎﻠﺔ ٣٤٧ . -y- ﺗﻌﺎﱃ اﷲ ﻪﻈﺣﻔ انزاﻟﻔﻮا ﺻﺎﻟﺢ ﺦاﻟﺸﻴ وﻳﻘﻮلُُ : "اﻟﺴ زﻮﳚ ﻻ زـﻮﳚ وﻻ ،قﺧـﻼﻷوا اﻟﻌﻘﻴـﺪة ﻋـﲆ اﳋﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﰲ ﳌﺎ ﻫﺔﺰاﻟﻨ أﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎر ﺑﻼد إﱃ ﻔﺮُ اﳋﻠﻖ ﻣﻌﺼﻴﺔ ﰲ قﳌﺨﻠﻮ ﻃﺎﻋﺔ وﻻ ﻣﻌﺼﻴﺔ، ﻧﻪﻷ اﳊﺎﻟﺔ ﻫﺬه ﰲ اﻟﺴﻔﺮ ﰲ وﺟﻬﺎز ﻊﺗﻄﻴ أن ﻟﻠﻤﺮأةٍِِ َََ " . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اﳌﺼﺪر: ﻰاﳌﻨﺘﻘ ىانﻓﺘﺎوزاﻟﻔﻮ ﺻﺎﻟﺢ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻟﻔ . * ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺃﻗﻮﺍﻝ ﺍﺙﺍﻻﺑﺘﻌﺎ ﻭ ﻟﺴﻔﺮ *

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ         ﻭﺭﲟـﺎ ﺍﻻﺑﺘـﺬﺍﻝ ﰲ ـﻢ ـﺔﺻﺍﳋﺎ ﺮﻳـﺔﳊﺍ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺣﻴﺚ ، ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻪﻟ ﺑﺪ ﻻ ﻨﺒﻴﺔﺟﺍﻷ ﺩﻼﻟﻠﺒ ﻙﺳﻔﺮ ﺇﻥ ﻙﺍﳌﺒـﺎﺭ ﺃﺧـﻲ ﺃﻧـﻚ ﻛﻤـﺎ ، ﻭﺍﻟﻄـﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺔ ﺍﻟـﻨﻔﺲ ﻪﻣﻨـ ﺰﺗـﺸﻤﺌ ﻣﺎ ﺑﻔﻌﻞ ﺪﻭﺩﺓﳏ ﲑﻐﺍﻟ ﺍﻟﺒﻬﻴﻤﻴﺔ ﺇﱃ ﺗﺼﻞ ﻭﺍﻷ ﺕﺍﻟﻌــﺎﺩﺍ ﺑﻌــﺾ ﺟﻪﺳـﺘﻮﺍ ﺎﻟــﺴﺘﻬﻢﳎﻭ ﻣﻌﻬــﻢ ﺍﻟــﺪﺧﻮﻝ ﺗﻘﺘــﻀﻲ ﻭﺍﻟــﱵ ﺗﻌﻠــﻴﻤﻬﻢ ﰲ ﺍﳌﺘﺒﻌــﺔ ﺐﺳــﺎﻟﻴ ﻪﻭﺭﺃﻳﺘ ﻪﻋﺸﺘ ﻣﺎ ﺑﻌﺾ ﻟﻚ ﺃﺳﺮﺩ ﻭﻫﻨﺎ ، ﻭﻣﻀﺎﺣﻜﺘﻬﻢ ﻓﻴﻤـﺎ ﻭﺗﻌﺎﻣﻠـﻬﻢ ﻌﻬﻢﺋﻭﻃﺒـﺎ ﻨﺒﻴـﺔﺟﺍﻷ ﺍﻟـﺪﻳﺎﺭ ﺗﻠﻚ ﰲ ﺧﺮﻳﻦﻵﺍ ﲔﻭﺑ ﻣﻌﻬﺎﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﺍﳌﻘﺘﺮﺣﺔ ﻠﻮﻝﳊﺍ ﺑﻌﺾ ﻟﻚ ﻊﻭﺃﺿ . ١ -ﻠﺔﺋاﻟﻌﺎ أﻓﺮاد ﻛﻞ ﻊﻣ ﻛﻞﻷا) واﻟﺮﺟﺎل اﻟﻨﺴﺎء .( ٢ -اﻟﻨـــــﺴـــﺎء ﻣﺼﺎﻓﺤـــﺔ ﺟﻨﺒﻴﺎتﻷا. ٣ -اﻟﺮﺟـــﺎل ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ ﺟﺎﻧﺐﻷا ﻢﲥوﻣﻮاﻻ و واﻟﱪاء اﻟﻮﻻء ﻣﺒﺪأ عﻣﻴﻮ. ٤ -ﻟﻠﻜـﻔـــــﺎر ـــﻢﺋاﻟﺪا واﻟﺘﺒــﺴـﻢ ﺤﻚﻀاﻟ. ٥ -ﻟﻠﻨﺴﺎء ﺮﻈاﻟﻨ اﺳﺘﻤﺮاء ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ ياﻟﻌﺎر وﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ً. ٦ -ﻟﻠﻨﺴﺎء ثاﻟﺘــﺤــﺪ ) أﺛﻨﺎء ﻦﳍ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺮﻈواﻟﻨ ثاﻟﺘﺤﺪ( . ٧ -ﻣﺪرﺳﺎت ﻣﻦ ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا ﺗﻌﻠﻢ) ﻧﺴﺎء(واﻟﺘﺒﺴﻢ ثواﻟﺘﺤﺪ ﺮﻈاﻟﻨ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺐﱰﻳ وﻣﺎ. ٨ -ﻓـﺘـﻴﺎت ﻋﲆ ﻬﺎﺋواﺣﺘﻮا ﳼاﻟﺪرا اﻟﻔﺼﻞ ﰲ ﻤﻮﻋﺎتﺠاﳌ) ﻣﻌﻬﻦ ثواﻟﺘﺤﺪ شواﻟﻨﻘﺎ( . ٩ -ﻋﺮب أو أﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ فواﻟﺘﻌﺮ ﺔﺌاﻟﺴﻴ اﻟﺮﻓﻘﺔ وﺟﻮد. ٠١-ـﲢ ــﻠــﺔﺋﻋــﺎ ﻊﻣــ ﺶاﻟﻌـــﻴــ ﻂﻓــﻘـــــــ اﻣـــــﺮأة يﺣﻴﺚــﻮ اﻟﴩﻋﻴﺔ ﻏﲑ اﳋﻠﻮة. ١١ -ﺑﻪ اﳌﻮﺟﻮدة اﳌﺤﻄﺎت وﺧﻄﺮ ىﻮﳍا ﺖﲢ زاﻟﺘﻠﻔﺎ وﺟﻮد. ٢١ -وﻣﻨﻬﺎ وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﻠﻮات ﺗﺄﺧﲑ) ﻬﺮﻈاﻟ ﺻﻼة(اﳌﺪرﺳﺔ ﻣﻦ اﳋﺮوج ﻰﺣﺘ. ٣١-ﻳﲈنﻹا ﻒﻌﺿأ ﻫﻮ ياﻟﺬ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ ﻧﻜﺎرﻹا ﻣﻮت . * ﺑﻌﺾ ﺕﺮﺍﺀﺍﺟﺍﻹ ﻴﺔﺋﺍﻟﻮﻗﺎ ﺍﻟﱵ ﻙﺳﺘﺴﺎﻋﺪ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ : ١-اﻟﴩﻋﻴﺔ دﻋﻴﺔﻷوا ذﻛﺎرﻷﺑﺎ ﺼﻨﺎﳏ ﻧﻔﺴﻚ اﺟﻌﻞ ﲈًﺋدا وﻏﲑﻫً واﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻴﻮم ﻛﺄذﻛﺎر ﺎ . ٢-ﺧﺎرﺟﻬ أو اﳌﺪرﺳﺔ داﺧﻞ ﻣﻌﻬﻦ اﻟﺘﺒﺴﻢ ﺗﺘﻌﻤﺪ وﻻ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺴﺎء إﱃ ﺮﻈﺗﻨ ﻓﻼ ﺟﺪا ﻣﻬﻢ ﴫكﻟﺒ ﻚﻀﻏ ﺎﳍ ﺷﺎرةﻹا أو ﻦ . ٣ -ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا اﳌﺪرﺳﺔ ﰲ : ﻗﻴﻤﻚ ﻋﲆ وﺛﺎﺑﺘﺎ ﻚﺠﻣﻨﻬ ﰲ ﺤﺎﺿوا اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﻦ ) ﻣﻦ واﺑﺘﻌﺪ اﻟﻄﻼب ﺎﻧﺐﺠﺑ ساﳉﻠﻮ ﻋﲆ صاﺣﺮ ﳼاﻟﺪرا اﻟﻴﻮم ﺑﺪاﻳﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﻟﺒــﺎت ﻣــﻦ اﻟﻘــﺮب / ﻟﻠﺨــﺎرج واﺧــﺮج اﻋﺘــﺬر ﻰاﳌﻮﺳــﻴﻘ عاﺳــﺘﲈ ــﺎﴐةﳏ ﰲ/ اﻟﻄــﻼب ﻋــﻦ اﺑﺤــﺚ اﻟﻔــﺼﻞ داﺧــﻞ اﻟﻌﻤــﻞ ﻤﻮﻋــﺔﳎ ﻋﻨــﺪ (. ٤-أﻗ ﺣﻴﺎء أو ﻼﺠﺧ ﺗﺄﺧﺮﻫﺎ وﻻ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺎﻛﻦﻷا أﺣﺪ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ ﰲ وﻗﺘﻬﺎ ﰲ ﺻﻼﺗﻚ ًًﻢ . ٥ -وﺳﻴﻠﺘﻚ ﺗﱪر ﻏﺎﻳﺘﻚ ﺗﻜﻦ ﻻ) اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻧﺖﱰاﻻﻧ أو زاﻟﺘﻠﻔﺎ ﻋﱪ ﻖﺋﻻ ﻏﲑ ﻓﻴﻠﻢ ةﻓﻤﺸﺎﻫﺪةﺋﺰواﳉﺎ ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا اﻟﻠﻐﺔ ﻟﺘﻌﻠﻢ (.! ٦-ﺗﺬﻛﺮ أن ﺮةﺜﻛسﺣﺴﺎﻹا ﺗﺒﻠﺪ ساﳌﺴﺎ .  ﺑﺎﻟﺨﺎرج اﻟﺪراﺳﮥ ﻓﯽ اﻟﻤﻨﮑﺮات ﺑﻌﺾ ﻣﻌﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ... اﻟﻤﻨﮑﺮات ﺑﻌﺾ و ﮐﯿﻔﯿﮥ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ...

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ     ﻼﻉﺍﻹﻃ ﺑﺪﻭﻥ ﺍﳋﺎﺭﺝ ﰲ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺴﻔﺮ ﻧﺴﺎﻥﻺﻟ ﻜﻦﳝ ﻻ ﻪﺃﻧ ﺼﻲﺨﺍﻟﺸ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﻱ ﰲ ﻯﻭﺍﻷﺧﺮ ﺍﻟﻔﻴﻨﺔ ﲔﺑ ﻭﻗﺮﺍﺀ ﻬﺎﺋﻭﺍﻗﺘﻨﺎ ﺐﺍﻟﻜﺘ ﻫﺬﻩ ﻣﺜﻞ ﻰﻋﻠ .. ١ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ: اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ: اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺐﻃﺎﻟ ﺑﻦ ﷲﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ "ﺰﻴﺋﻊﳑﻭﺭﺍ" ٨٢٤١ﻫـ ٢ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ: اﻟﻔﻘﻬﻲ ﺚاﳌﺒﺘﻌ دﻟﻴﻞ اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ: مﺑﺎﳘﺎ ﻓﻬﺪ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎﻟ اﻟﻜﺘﺎب ﺢوﳎﺎﻧﺎﺘﺼﻔ ً : www.fikhguide.com "ﺪﺍﺟ ﺋﻊﺭﺍ" ١٣٤١ ﻫـ ٣ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ:ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻔﺮ أﻣﺮﻳﻜﺎواﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ:اﻟﺪاود ﺪﲪ ﺑﻦ ﻦﲪﻋﺒﺪاﻟﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر "ﺰﻴﳑ" ٩٢٤١ﻫـ ٤ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ: موأﺣﻜﺎ آﻻمو ﻣﺎلآ ثﺑﺘﻌﺎﻻا اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ: ياﻟﻌﲈر ﻰﻴﳛ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ٠٣٤١ﻫـ ٥ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ: ﺐﻃﺎﻟ أوراق اﳋﺎرج ﰲ يﺳﻌﻮد اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ: اﻟﺪاود ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻤﺪﳏ )رواﻳﺔ ( م٧٠٠٢ ٦ اﻟﻜﺘﺎب اﺳﻢ: اﳋﺎرج ﰲ اﻟﻌﺮب اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﳌﺆﻟﻒ اﺳﻢ: اﻟﻄﺎﻫﺮ ﷲﻋﺒﺪا ٢٠٤١ﻫـ  ﻳ ﻛﺘﺐ ﻨﺼﺢ :: ﻭﺣﻜﺎﻳﺎﺕ ﲡﺎﺭﺏ ::

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ      • u ﻣـﻤﻴـﺰﺓ ﻣﺤﺎﺿــﺮﺓ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻊﻣ: زﺑﺎ ﺑﻦ ﺰﻳﺰﻋﺒﺪاﻟﻌ 9 ﺑﻌﻨﻮان: اﻟﻜﻔﺎر ﻟﺒﻼد اﻟﺴﻔﺮ ﺣﻜﻢ v • ﻛﻮﺍﺷﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻤﺠﺪ–ﻟﻘﺎﺀ ﻗﻨﺎﺓ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻊﻣ: ياﻟﺮﺷﻮد وﻟﻴﺪ 9 ﺑﻌﻨﻮان: ثاﻻﺑﺘﻌﺎ • wﻣـﻤﻴـﺰ ﻣﺤﺎﺿــﺮﺓ ﺓ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻊﻣ: ﺪﺠاﳌﻨ ﻤﺪﳏ 9 ﺑﻌﻨﻮان: ثاﻻﺑﺘﻌﺎ • x ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻘﺎﺀ ) ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ( ﻗﻨﺎﺓ– MBC اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻊﻣ: اﻟﻌﻮدة ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﲈن 9 ﺑﻌﻨﻮان: ثاﻻﺑﺘﻌﺎ١ ) ولﻷا ءﺰاﳉ ( 9 ﺑﻌﻨﻮان: ثاﻻﺑﺘﻌﺎ٢ ) ﲏﺎﺜاﻟ ءﺰاﳉ ( • y ﺍﻟﺮﺍﺻﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻤﺠﺪ–ﻟﻘﺎﺀ ﻗﻨﺎﺓ ﺪﺠاﳌﻨ ﻤﺪﳏ ﺦاﻟﺸﻴ ﻴﻠﺔﻀﻓ ﻊﻣ 9 ﺑﻌﻨﻮان: اﻻثﺑﺘﻌﺎ • z ﻟﻠﺸﻴﺦ ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ: ﺍﻟﻘﻄﺎﻥﺃ ﺣﻤﺪ 9 ﺑﻌﻨﻮان: اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻐﺮبإﱃﺧﻄﺮ ﺑﻼد • { ﻟﻠﺸﻴﺦ ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ:ﺍﻟﻮﻫﻴﺒﻲ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ 9 ﺑﻌﻨﻮان: ﺎﻳ ﻟﻠﺨﺎرج اﻟﺴﻔﺮ ﻋﲆ ﻣﺖﺰﻋ ﻣﻦ ﰲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــــــــﺔ ﺙﻭﺍﻻﺑﺘﻌﺎ ﺍﳋﺎﺭﺝ .. ﺱﺣﺴﺎ ﻉﻣﻮﺿﻮ ﻭﻣﻬـــــﻢ .. ﻳﻬـــــﻢ ﻪﻧﻔــﺴ ﺨﺺﺍﻟــﺸ ﻭ ﻪﺣﻮﻟــ ﻣــﻦ ﻳﻬــﻢ ﻪﺃﻗﺎﺭﺑـــــــ ﻣـــــــﻦ ﻪﺘﻤﻌـــــــــــــﳎﻭ ﻪﻭﻭﻃﻨ .. ﺍﻟﻜــﺜﲑﻳﻦ ﻕﻓﺘﻄــﺮ ﺃﻫـــﻞ ﻣـــﻦ ﻯﻭﺍﻧـــﱪ ﺍﻟﻌﻠــــــــــــــــــــﻢ ﲔﺼـــــــﺼﺨﻭﺍﳌﺘ ﻟﻠﺤــﺪﻳﺚ ﲔــﺮﺑﻭﺍ ﺙﺍﻻﺑﺘﻌــــﺎ ﺣــــﻮﻝ ﰲ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــــــــﺔ ﻊـﺋﺭﺍ ﺑﻄﺮﺡ ﺍﳋﺎﺭﺝ ﻭﺩﺭﺍﺳــــﺔ ﻭﺭﺍﻗــــﻲ ﻣﻨﻄﻘﻴـــــــــــــــﺔ ﻭﻭﺍﻗﻌﻴﺔ . ﻣــــﻦ ﻤﻮﻋــــﺔﳎ ﺍﻟـﺼﻮﺗﻴﺔ ﻊﺍﳌﻘﺎﻃ ﻋﻨــــــﻬﺎ ﺜــــــﺖﲝ ﻫﻨﺎ ﻣﻦ ﻌﺘﻬﺎﲨﻭ ﺃﻥ ﲎــﲤﺃ ، ﻙﻭﻫﻨــﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ.  ﻳ ﺃﺷﺮﻃﺔ :: ﻭﺧﱪﺍﺕ ﺩﺭﻭﺱ:: ﻊﺍﳌﻘﺎﻃ ﻊﻴﲨ ﰲ ﻣﺘﻮﻓﺮﺓﺃﻭ ﻼﺕﺍﻟﺘﺴﺠﻴ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ  ﱃﻭﻷﺍ ﺮﺑﺔﺠﺍﻟﺘ ﰲ ﻟﻔﺼﻞدرﺳﺖ اﳉﺎﻣﻌﺎت ىإﺣﺪ و ﻂﻓﻘ واﺣﺪ ﻋﲆ ﻗﺪﻣﺖ ﺛﻢ ﺔﻣﻦﺜﺑﻌ .. ﻋﻦ أﺑﺘﻜﻠﻢ ﺎﺑﻴﺎتﻹﳚاﻻﻋﺘﲈدا وﻫﻲ اﻟـﻨﻔﺲ ﻋـﲆ ﻫـﻢﻷا وﻫـﻮ ﺎﻀأﻳـ ﺎﺑﻴﺎتﳚإ كوﻫﻨﺎ وﻏﲑﻫﻢ ﻋﺮب ﻣﻦ اﳉﻨﺴﻴﺎت ﻒﺘﻠﳐ ﻊﻣ ﺟﺪﻳﺪة ﺻﺪاﻗﺎت ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺎوﻟﺔىﳏأﺧﺮ ﺺﻟﻠـﺸﺨ اﳋـﱪة ﻳـﺎدةز ﻞﺜﻣ ﻣﻦ اﻟـﺴﻠﺒﻴﺎتو ﻧﺎﺣﻴـﺔ ﻣـﻦ : ﻋـﲆ اﻟﻘـﺪرة ﺑﻌـﺪم سﺣـﺴﺎﻹوا ﻊـﺿاﻟﻮ ﻊﻣ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻠﻐـﺔ ﻒـﻌﺿ ذﻟـﻚ ﺳـﺒﺐ ﻳﻜـﻮن وﻗـﺪ ساﻟﻨـﺎ ﻊﻣـ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ و أﻫـﻢ ﻣـﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣـﺪة سﺣـﺴﺎﻹا اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت .اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ وأﻧﺼﺢ ﻳﺮﻏﺐ ياﻟﺬ ﺺاﻟﺘﺨﺼ ﻋﻦ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺪراﺳﺘﻪأﺧﺬ اﻻواﺧﺘﻴﺎر دوﻟﺔ ﻃﺮﻳـﻖ ﻋـﻦ وذﻟـﻚ ثﺑﺘﻌﺎ ﻧﻔﺲ دراﺳﺔ ﻢﳍ ﺳﺒﻖ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺮﻓﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﻮرة أﺧﺬﺺاﻟﺘﺨﺼ ...ﻋﻨـﻚ اﳌﻠـﻞ وﺗﺒﻌـﺪ وﻣﻔﻴـﺪة ﻣﻬﻤـﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴـﺔ يواﻟﻨﻮاد ﻘﺎﰲﺜاﻟ اﳌﻠﺤﻖ.. ﻋﲆ ﺐﳚ وﻳﺮاﻗﺐًﺧﺘﺎﻣﺎ ﻢﻈﻳﻨ أن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳾ وأﻫﻢ ياﻟﺸﻬﺮ إﻧﻔﺎﻗﻪ ﻟﻴﺲ ﻳﻪﱰﻳﺸ ﻳﺸﻮﻓﻪ ﳾ ﻛﻞ ﺑﻞ ﻳﺼﱪ وﻳﻤﺴﻚ يﺷﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺎﻳﺔﳖ زقﻣﺄ ﰲ ﻊﻳﻘ ﻻ ﺑﺤﻴﺚ اﻟﺸﻬﺮ . )ﻣﺮﻳﻜﻴﺔﻷا اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻮﻻﻳﺎت ( ﺎﻧﻴﺔﺜﺍﻟ ﺮﺑﺔﺠﺍﻟﺘ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ و اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﰲ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ و اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﺾﺑﻌ ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﻜﻮن أن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻞﻣﻦﻀأﻓ اﻟﺘﺨﺼـﺼﺎت ﺾﺑﻌـ ﰲ ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺎﺑﻴﺎتوﻣﻦﳚاﻻ :ﻣﺒﻜﺮة ﺳﻦ ﰲ اﳊﻴﺎة ﰲ ﺧﱪة اﻛﺘﺴﺎب و اﻟﻨﻔﺲ ﻋﲆ اﻻﻋﺘﲈد و اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ و ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻳﻤﻜﻦ ﳑﺎ أنﻋﻼﻗﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺪمﳜ اﻟﺘﺨﺮج ﺑﻌﺪ ﻣﺎ و ﻋﻤﻞ ﻋﲆ اﳊﺼﻮل ﰲ أﻛﱪ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻮﻓﺮ أﻋﲆ اتﺰﺑﻤﻤﻴ . ﻓﻘﺪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﻋﻦ وأﻣﺎ ﻛﻞ ﺗﺄدﻳﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﲆ وﻟﻴﺔﺆاﳌﺴ ﻋﲈلﺗﻜﻮنﻷﺧﻼﻓﻪا و ﻒﻴﻈاﻟﺘﻨ و اﻟﻐﺴﻴﻞ و ﺦﻛﺎﻟﻄﺒ ﻟﻴﺔﺰاﳌﻨ و اﳌﻌﻴﺸﺔ ﻏﻼء واﳌﻐﺮﻳﺎت واﻟﻔﺘﻦ ﻏ ﻟﻠﺸﺒﺎب و وجﺰاﳌﺘ ﲑ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻜﻮن ﻻ اﳌﺪن ﺾاﻟﻮﺣﺪةﻋﺮبﺑﻌ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲏﻓﻴﻌﺎ ﻛﺬﻟﻚ اﳊﻴـﺎة ﺎمﻈﻧ ﻊﻣ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻋﺪم ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﲏﻳﻌﺎ ﻗﺪ ﻛﲈ اﻟﺒﻠﺪ اﳉﺪﻳﺪأنﰲ اﻟﺒﻠﺪ ﻃﺒﻴﻌﺔ و اﻟﻘﻮاﻧﲔ ﺾﺑﺒﻌ اﳉﻬﻞ ﻊﻣ ﺔﲡﻧﺎ ﻣﺸﺎﻛﻞ كﻫﻨﺎ. ) ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ( ﺔﺜﺎﻟﺜﺍﻟ ﺮﺑﺔﺠﺍﻟﺘ أﻋﻄﺘﻨﻲ اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻛﺒﲑة اﻟﺸﺨﺼﻴﺔﻟﻼﻋﺘﲈدﻓﺮﺻﺔ ﺻﻘﻞ و اﻟﻨﻔﺲ ﻋﲆ و فاﻟﺘﻌﺮ ﺳـﻠﺒ ﺳﻮاء ﺎرﺗﻨﺎﻀﺑﺤ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ و ﺘﻠﻔﺔﳐ ﺛﻘﺎﻓﺎت ﺎﻋﲆ أو ﺎﺑﳚﻛﺬﻟﻚإ ﺎ ﻛﺒﲑ ﻋﺪد ﻋﲆ فاﻟﺘﻌﺮ ﱰكاﳌﺸ ﺶاﻟﻌﻴ و اﻟﻐﺮﺑﺔ ﺗﺼﻘﻠﻬﺎ ﺻﺪاﻗﺎت وﺧﻠﻖ ساﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﱄ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ، ﻋاﻟﻐﺮﺑﺔ ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ ﻋﲔ ﻊﲆأوﺳﲇأﻫ ﻏﻼ و ﲇﻋ ﻏﻼ ﻋﻨﺪﻫﻢ يو ﻣﻌﻬﻢﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﺗﻨﺎﴫﺗ ﺾﺑﻌ ﻊﻧﺮاﺟ ﳑﻜﻦ . ﻓﺎ ئﻣﺴﺎو و ﺎﺳﻦﳏ ءﳾ ﻛﻞ ﻳﻘﻮﻟﻮﰲ ﻣﺎ ﻞﺜﻣ ﻛﺮﺑﺔنﻟﻐﺮﺑﺔ ,ﺘﻤﻌﻪﳎ ﻣﻦ ﺦﻳﻨﺴﻠ يﺷﻮ يوﺷﻮ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻘﺎﻓﺔﺜﺑﺎﻟ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺾاﻟﺒﻌ ﳑﻜﻦ ، ﺗـﺄﺛﲑ ﻰﻧﻨﺴ ﻻ اﻟـﺼﺤﺒﺔ ﺳﺎﺣﺐ واﻟﺼﺎﺣﺐ .. ﻫﻮ اﳌﻬﻢ ءﴚواﻟ وﻗ ﴫفواﻟﺘ اﻟﺮﻗﻴﺐ ﺑﻴﻜﻮنﻓﻘﺪان ﺘﻬﺎ وﻓﻖ ﺎﻀوأﻳ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺮةﻈاﻟﻨ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺺاﻟﺸﺨ ﰲ روﻋﺔﺰاﳌ اﻟﻘﻴﻢ ﺣﺴﺐ فﺮوﻈاﻟ ﺪةﺠوﻫﻲاﳌﺴﺘ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ كﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺎﻀأﻳ ، ىأﺧﺮ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻻﻧﺪﻣﺎج اﳉﺪﻳﺪ ﻊﺘﻤﺠاﳌ ﰲ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢو ﻋﲆ اﻟﻘﺪرة ﻋﺪم أﺑﲔ وأﺣﺐ وﻫﻲ ﻴﺔﻀﻗ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳊﺼﻮل ﺳﻬﻮﻟﺔ و اﳌﻐﺮﻳﺎت ﺮةﺜﻛ . ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﺮﺑﺔﺠﺍﻟﺘ ﻛـﲈ ، أم ﻛﻠﻐـﺔ ﻳـﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا ثﺗﺘﺤـﺪ ﻠـﺔﺋﻋﺎ ىﻟـﺪ اﻟﺴﻜﻦ ﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺘﻲ وﻛﺎﻧﺖ ﱂاﻟﻌﺎ ﺣﻮل ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺪن ﰲ اﳋﺎرج ﰲ ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا اﻟﻠﻐﺔ دراﺳﺔ ﺟﺮﺑﺖ ﺑﻨﻮﻋﻴﻬـﺎ اﻟﻠﻐﺔ ﺑﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺤﻘﺖ ) ـﻲﺰﺋﺟ ودوام ﻛﺎﻣـﻞ دوام( ﻣـ ـﲑﺜاﻟﻜ ﲏأﻋﻄـﺎ ﻟﻠﺨـﺎرج اﻟـﺴﻔﺮ أن واﳊـﻖ ، ـﺎﲥوﻗﻴﺎد اﻟـﻨﻔﺲ ﻋـﲆ ﻛـﺎﻟﺘﻌﻮد ﺎﺑﻴـﺎتﻹﳚا ﻦ اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ أن أﺧﻔﻲ وﻻ ، ﲠﺎ واﳉﺮأة ثواﻟﺘﺤﺪ ﻳﺔﺰﻠﻴﺠﻧﻹا اﻟﻠﻐﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻫﻮ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻢﻷوا اﳊﻴﺎة فاﺧﺘﻼ ﻋﲆ اﻟﻨﻔﺲ ﺔﳎوﺑﺮ وﻟﻴﺔﺆﺑﺎﳌﺴ سﺣﺴﺎﻹوا وأﺻﻮات واﳉﲈﻋﺎت اﳌﺴﺎﺟﺪ ﻋﻦ واﻟﺒﻌﺪ اﻟﻌﺒﺎدات ﺗﺄدﻳﺔ ﻓﺼﻌﻮﺑﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑات ﺎﳍ ﻋـﻦ ﻧﺎﻫﻴـﻚ ، ﺷـﻴﺎءﻷا أﻫـﻢ ﻣـﻦ واﻟﻔـﺘﻦ ﻟﻠﻤﻐﺮﻳﺎت ضواﻟﺘﻌﺮ ذنﻵا اﻟﻘﺮار ﺎذﲣا ﻗﺒﻞ اﻟﺪول ﺗﻠﻚ ﺣﻮل ﻳﺪﺰاﳌ وﻳﻌﺮﻓﻮا ﲑاﺜﻛ ﻳﻔﻜﺮوا أن اﳋﺎرج ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ راﻏﺒﻲ وﺑﺸﺪة أﻧﺼﺢ ﲏإ ، ﻰﺳﻷﺑﺎ واﻟﺸﻌﻮر اﻟﻮﺣﺪة . ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﺗﺠﺎﺭﺏ ﻭ ﺁﺭﺍﺀ ﻣﻦ ﺎﻫﻛﺘﺒﻮ ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ

  ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﳋـــﺎﺭﺝ    ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯽ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰي اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﺳﻨﺔ ﺃﻛﺎﺩﳝﻴﺔ )ﺔﺩﺭﺍﺳﻴ ( ثـﻼﺛ أو دراﺳـﻴﺔ ﺳـﻨﺔ ﻧﺼﻒ ، ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻓﺼﻮل ﱃإ ﺗﻘﺴﻢ أن ﻳﻤﻜﻦ ، اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻓﱰة دراﺳﻴﺔ ﺳﻨﺔ ﻊرﺑ أو دراﺳﻴﺔ ﻬﺮﺷأ . Academic Year ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ)ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ (ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻮﰲ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎﻧﺤﺔ ﻟﻼﻋﺘﲈد .Accreditation ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺩﺑﻠﻮﻡ دةاﻟﺸﻬﺎ اﳌﻤﻨﻮﺣﺔ ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺎﲥﻣﺪ ﺳﻨﺘﺎن .Associate's Degree ﺩﺭﺟﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ درﺟﺔ ﻨﻮﺣﺔﳑ ﺐﻋﻘ إﻛﲈل ﻊأرﺑ ﺳﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺎق داﺋﻢ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ مواﻟﻌﻠﻮ أو ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت. Bachelor's Degree ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﻟﺘﺤﺎقﻻا ﺎﲠ ﺑﻌﺪ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﻘمﺪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌﻲ .College ﻗﺒﻮﻝ ﻣﺸﺮﻭﻁ ﻗﺒﻮل ﻏﲑ ﺎﺋﻲﳖ ﰲ ﺞﺑﺮﻧﺎﻣ ﺪفﳞ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﱃإ ﺼﻮلﳊا ﻋﲆ درﺟﺔ اﻋﺘﲈد .Conditional Admission ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﺞﺑﺮاﻣ دراﺳﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻹﻛﲈل ﺞﺑﺮﻧﺎﻣ اﻟﺪراﺳﺔ. Core Requirements ﻣﻌﺪﻝ ﺗﺮﺍﻛﻤﻲ مﺎﻈﻧ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ زإﻧﺠﺎ ﺐاﻟﻄﺎﻟ اﻋﺘﲈدا ﻋﲆ ﻣﺘﻂﻮﺳ رﻗﻤﻲ ﻟﻠﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺼﻮلﳊا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ ﳼدرا. GPA (grade point average) ﻣﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻷﺟﻨﱯ ﺨﺺاﻟﺸ اﳌﻠﺘﺤﻖ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻮلﺌواﳌﺴ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻮﺟﻴـﻪ ﺐاﻷﺟﺎﻧـ ﻟﻠﻄـﻼب ﰲ تﻻﳎﺎ ﻤﺔﻈأﻧ ﲑات،ﺷاﻟﺘﺄ ﻜﻮﻣﺔ،ﳊا ﻤﺔﻈاﻷﻧ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ، اﻟﻠﻐﺔ، اﻟﺴﻜﻦ، اﻟﺘـﺄﻣ ﲔاﻟﺴﻔﺮ، واﳌﺴﺎﺋﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ . International Student Advisor ﲣﺼﺺ اﳌﻮﺿﻮع ﴘاﻟﺮﺋﻴ ﺞﻧﺎﻣﱪﻟ درﺟﺔ أﻋﲆ .Major ﺍﻟﺘﺼﺪﻳﻖ)ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ( اﳌﺼﺎدﻗﺔ ﻋﲆ ﻴﻘﺔﺛو) ﺑﻴﺎن أو ﻊﺗﻮﻗﻴ (ﻋﲆ ﺎﳖأ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ أو ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ ﻮلﺌﻣﺴ ﻗﺒﻞ مﻋﺎ .Notarization ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ مﻳﻘﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﺐاﻟﻄﺎﻟ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﺞﺑﺮاﻣ ﺳﻴﺔدرا ﻳﺘﻢ ﻟﺘﺤﺎقﻻا ﺎﲠ اﻟﺪراﺳﺔ ﺧﻼل .Registration ﻧﻘﻞ)ﲢﻮﻳﻞ (ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﺘﻘﺎلﻻا ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ ﱃإ ﻛﻠﻴﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى ﻹﻛﲈل اﻟﺪرﺟﺔ. Transfer ﺭﺳﻮﻡ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﲢﺘﺴﺒﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺐواﻟﺘﺪرﻳ .Fees ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﺒﲑة ﻳﺘﻢ ﻟﺘﺤﺎقﻻا ﺎﲠ ﺐﻋﻘ ﻧﺘﻬﺎﻻاء ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ .University ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻳﺔ ﺞﺑﺮاﻣ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﺪ ﺘﺎرﻫﺎﳜ ﺐاﻟﻄﺎﻟـ ﻣـﻦ إﻛـﲈل أﺟـﻞ اﻟﻮﺣـﺪات)اﻟـﺴﺎﻋﺎت( اﳌﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻣﻨـﻪ ﻋﲆ ﻟﻠﺤﺼﻮل اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ، اﻟﺪرﺟﺔ ﻛﻤﻘﺎﺑﻞ ﺞاﻣﱪﻟﻠ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ . Electives ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬﻮﺭ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﺪة ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺔﺛﻼﺛ ﻓﺼﻮل ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻞ ﳌﺪة16 أﺳﺒﻮع ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ. Trimester ﺭﺑﻊ ﺳﻨﺔ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻓﱰة ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ حﺗﱰاو ﺎﲥﻣﺪ ﻣﺎ ﺑﲔ10 ﱃإ12 أﺳﺒﻮﻋﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ أو ﻊرﺑ ﻣﻦ واﺣﺪ اﻟﺴﻨﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ. Quarter  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )١ ( ﻊاﳌﺮﺟ: اﳌﺘﺤﺪة ﻳﺎتﻻﺑﺎﻟﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺴﻔﺎرة riyadh.usembassy.gov ﺕﻣﺼﻄﻠﺤﺎ ﻣﻬﻤــــــــــــﺔ ﲔﻟﻠﺪﺍﺭﺳــــــ ﺍﳋــــﺎﺭﺝ ﰲ)١( ﺘــــﺎﺝﳛ ﺱﺍﻟــــﺪﺍﺭ ﺍﳋــــﺎﺭﺝ ﰲ ﺇﱃ ﺍﻟﺘﻌــــﺮﻑ ﻰﻋﻠــــ ﺃﻫــــﻢ ﺕﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﱵ ﺎﳍﺗﺪﺍﻭ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻪﺩﺭﺍﺳﺘ ، ﻭﺍﻟـــــــﱵ ﻪﻟـــــــ ﺑـــــــﺪ ﻻ ﻣـــــــﻦ ﻣﻌﺮﻓـــــــﺔ ﻣﻌﻨﺎﻫـــــــﺎ ﻭﺩﻻﻟﺘـــــــﻬﺎ. .