52 وروي عن ال ﭼﯽ ﯾ ﯿ ﰀ ﰁ ﰂ ﰃ ﰄ ﰅ ﰆ ﰇ ﭽ لأن الله تعالى يق 116. واإن ن30ال واأما الأحاديث فقد اأوردنا في باب الآداب عدة اأحاديث تحث على تعاهد القراآن وتحذر من ن ولذلك كان حر في ليلهم ونهارهم .. وقد ذكرنا كل ي اأحكام الإ ومن هذا المنطلق فاإننا ن وم عن هذا الكنز الثمين الذي اإذا ذهب ل يع الكريم:اأهم القواعد والطرق النافعة لحفظ القراآن - القاعدة الاأولى : الالتزام بجميع الاآداب القراآنية.. اللتزام بجميع الآداب القراآنية التي ذكرناها الت ا كالنق- القاعدة الثانية : الحفظ في ال قال ( من قــراأ القراآن قبل اأن روى البيهقي في ال
عدد الصفحات ٥٢53 يحتلم فه لأن من يلقى الــقــراآن في ال النم قال ( من تعلم القراآن وهروى البخاري في التاريخ الكبير اأن النبي الله بلحمه ودمه )) ويف الأطفال من يمكنه ذلك فكل واحــد منا يلاحظ على الأطــفــال ال وغيرها ال � ففي الدنيا ي الذهنية ..وا المقيم للحافظ ووالديه وتاجا ووالله ثم والله ل الغاية اأكبر همهما و تحفيظ البع - ا- الخطوة الاأولى1 اأ- الترغيب بالمكافاآت ا اأو ت
عدد الصفحات ٥٣54 والمعن في الجنة باأ القراآن ونح ب - ا ج - اطلب منه قراءة ما حفظ اأمام اأقرانه واأقاربه ليت والرهبة . هـ - ا التاريخية اأو ال البدء بتلقين ال2 ال المتابعة الدائمة وعدم الإهمال : وا3 حفظ اختر له محفظا متقنا يتابعه : وي4 في كل مكان وفي معظم ا– ولله الحمد – التحفيظ منت مع المحفظ وال حاول اأن ل ت5 من ال منا من الخط6
عدد الصفحات ٥٤55 البيت اأو ال ي ال - القاعدة الثالثة : اختيار الوقت المنا ثبت من خــلال التجربة اأن اأف ل قال الخطيب البغدادي : اعلم اأن للحفظ الأوقات : الأ وقال ابن جماعة : اأج وللمطالعة والمذاكرة الليل ( تذكرة ال وقــال اإ وانظر فيه فاإنك ل تن - القاعدة الرابعة : اختيار مكان الحفظ .. يف كان اأف– مع ملاحظة تجدد اله– �مح قال الخطيب البغدادي : اعلم اأن للحفظ اأماكن ينبغي للمتحفظ اأن يلزمها ، واأج الحفظ : الغرف ( اأي الع مما يفزعه في غالبا – وا ما يمنع من خل –
عدد الصفحات ٥٥56 - واإن اأف الثلاثة : فلا يرى المحرمات ... العين : فلا يوالاأذن : فلا يتكلم اإل بخير ... والل وهذه المنافذ الثلاث تمثل بمجم كان الحفظ جيدا ومتقنا . - ومما ي - ومما ي وتنطبع معها تلك ال وغيرها اأعظم دليل .. - واإذا اأكرمك الله بالعمرة فخ في ا - القاعدة الخام التغني بالقراءة المج ال زيادة مقدار الغنة في الناأولا : زيادة مقدار المد في اأماكنه المعروفة .ثانيا : : النغمة الفطرية التي تجري على لثالثا
عدد الصفحات ٥٦57 ولذلك فــاإن قــراءة الــقــراآن بنغمة محببة لديك من عملية الحفظ .. وا ( ليولذلك ورد في الحديث ال 501/13 وقال اأي ولكن اإياك والتكلف في القراءة .. واقراأ ب للدار كان الإن ..على طبعة واحدة من ا الاقت- القاعدة ال واأف في المدينة المن الطبعة التي حفظت بها حتى ل تت تنطبع في الذهن على ح مقدم على الحفظ .. ت- القاعدة ال قبل البدء بحفظ اأي ت الفردي ، بل ل بد من ال فقد ثبت بالتجربة : اأن الذي يبداأ بالحفظ وحده بدون ت كثيرة وربما حفظ الكثير من الكلمات بطريقة خاطئة ي وثبت بالتجربة اأي نجاحا وت تف
عدد الصفحات ٥٧58 من التفلت والن- القاعدة الثامنة : عملية التكرار تحمي الحفظ الجديد والتكرار ن على ذاكرته قبل – مثلا – وذلك باأن يمرر الأخ ما حفظه في نهاره تكرار في القلب– اأ الن قال (الجامع في الحث على حفظ العلم ) ويمكن اأن يقال : اجعل وقال العز بن عبد ال ينبغي على من يرد حفظا قب- تكرار برفع ال وخا– من التكرار بال يتعاهده الحافظ بكثرة التكرار يتفلت ب � قال ابن ا خم ق كثيرة ، فقالت له عج بعد اأيام قال : يا عج لئلا ي قيرغيز الطالب اأن يكرر ال
عدد الصفحات ٥٨59 حتى يتم حفظ القراآن الكريم كاملا فاإذا اأتمه ياأمره ال نظرا.. وعند ذلك ي - القاعدة التا قد يك وتمرن واأ – - اأن تلزم نف ولكن ب– ول الحفظ تطرد الك قال الزهري : اإن الرجل ليطلب ( اأي العلم والحفظ في بدايته ) وقلبه ثم ل يلبث اأن ي الحفظ ت قال اأب واإن قل . ن - اأعط نف اإن قال ابن ا كالبناء الذي يراح لي - ل تحفظ في وقت الملل وال ت
عدد الصفحات ٥٩60 المحكم اأفالحفظ البطيء الهادئ- القاعدة العا فالذي يرغب بحفظ بدقة عليها ، ثم يرددها بل بتركيز واأما الحفظ ب قال الخطيب البغدادي : ينبغي له ( من يريد الحفظ ) اأن يتثبت في الأخذ ول يكثر ، بل ﯯ ﭽ ياأخذ قليلا قليلا ح ﭼﯰ ﯱ ﯲ ﯳ ﯴ ﯵ ﯶ ﯷﯸ ﯹ ﯺ ﯻ ﯼﯽ ﯾ ﯿ ﰀ 32الفرقان .. التركيز على المت-القاعدة الحادية ع فالمت على هذه العقبة : اأن ير ينبهك 61 البقرةﭼﯲ ﯳ ﯴ ﯵﯶ ﯼ ﭽ اإذا كنت تحفظ ق ال بـــــدون األ ومــــرة 21 اآل عمــــرانﭼﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯧ ﭽ اآل عمران : مرة وت112اآل عمران ﭼﮠ ﮡ ﮢ ﮣﮤ ﮪ ﭽ اأو تعتمد على بع كتاب البرهان في مت وفتح الرحمن لزكريا الأن
عدد الصفحات ٦٠61 � وتنبيه الحفاظ اإلى الآيات المت المعلم .. �- القاعدة الثانية ع لهذا الرتباط اأهمية ل ي - اأن القراآن يعتمد على التلقي في الدرجة الأولى ، والمتلقي بحاجة ما الطرق المثلى في الحفظ وخا - ال - ويذكره دائما باللج قــال القاب ويجتهدون في ذلك . - اأي تهذيبها .. قال لقمان لبنه : يا بني ما بلغت من حكمتك ؟ قال : ل اأتكلف ما ل يعنيني . قال : يا بني اإنه بقي كما يحيي الأر وحاول اأن تختار لنف والأمانة وال
عدد الصفحات ٦١62 الاآيات ورتركيز النظر على مواقع- القاعدة الثالثة ع اإن اإدامــة النظر تجعل م � روي عن اأحمد بن الــفــرات اأنــه قــال : لم نــزل ن فاأجمع الطاعات اقــتران الحفظ والقراءة بالعمل ، ولــزوم - القاعدة الرابعة ع وترك المعا وهذه قاعدة مهمة جدا قبل الحفظ وبعده .. فينبغي على طالب القراآن اأن يطهر ب و باأحكام القراآن .. حتى ي - اأما ترك المعا اأنه قال : اإني لأح فقد روي عن عبد الله بن م بالخطيئة يعملها . و ﮥ ﮦ ﮧ ﮨ ﮩ ﮪ ﮫﮬ ﮭ ﮮ ﮯ ﭽ تعالى ﮰﮱ ﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﯠ ﯡﯢ ﯣ ﯤ وه13 المائدةﭼ ﯥﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﯪ ﯫ حظهم الأكبر الذي � المعا
عدد الصفحات ٦٢63 ويق �فـــــــــاأر واأخـــــــــــــــــــــــــبرني بــــــــــــــــــاأن الـــــــعـــــــلـــــــــــــــم نـــــــــــــونــــــــــــــــــ - واأما العمل ولزوم الطاعات : ف ﮛ ﮜ ﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧ ﭧ ﭨ ﭽ بدون عمل : 3 - 2 الﭼﮨ ﮩ ﮪ ﮫ ﮬ ﮭ قال وكيع رحمه الله : كنا ن بال المراجعة المنظمة تثبت الحفظ .. ع - القاعدة الخام فالحفظ الذي ل يتم مراجعته ين مر معنا اآنفا .. قال جعفر ال عن الــترب ماوؤها جف غر 334/2 ورحم الله القائل فـــــــــــــــــــــــــــاأدم لـــــــلـــــــعـــــــلـــــــم مـــــــــــــــــــــــــــــــــذاكـــــــــــــــــــــــــــــــــرة فـــــــــــــــــــــــــــدوام الـــــــــعـــــــــلـــــــــم مـــــــــذاكـــــــــرتـــــــــه الفهم ي ال- القاعدة والمراد بالفهم : اأن ت غام
عدد الصفحات ٦٣64 اإلى الله بالدعاء والذكر وطلب العون منهالالتجاءالقاعدة ال- فالعتماد على الله اأول واآخــرا واللتجاء اإليه يه يثقل عليك الحفظ ه وكثيرا ما ي وي– الع مع خبرته في جميع طــرق الحفظ واأ وال � طرق واإر لكي ي- احر1 فلذلك اأثر اإيجابي كبير في الحفظ 2 اأ- التهيئة النف ب- التهيئة ا ج- الجل باأن تبداأ بقراءة3 باأ � بالنظر في ال- التركيز ال4
عدد الصفحات ٦٤65 ثم قراءتها غيبا .. حتى يطمئن اإليها ويتقنها- تكرار الاآية عدة مرات حتى يتم حفظها ..5 ثم يكررها عدة مرات قبل النتقال للاآية التي تليها وه6 بعد حفظ الآية الثانية واإتقانها .. يتم ربطها مع الأولى بتكرارهما معا- ربط الاآيات ببع عدة مرات .. وهكذا كلما تم حفظ اآية تربط مع ما قبلها .. كلما اأتم حفظ - ربط ال ال التلاوة .. وم بداية الأخرى وخ النحو التالي : فاإذاً خطوات الحفظ على 3- الت2- التهيئة النف1 5- التكرار4 - الحفظ بين اثنين : اأثبتت التجارب اأن هذه الطريقة من اأف7 .. وتتم بالخط اأ- اختيار ال لكتاب الله .. ب- التفاق على م
عدد الصفحات ٦٥66 ج- يــقــراأ الأول الآيـــة وي يحفظاها .. فينتقلان اإلى التي تليها .. وكلما انتهيا من اآية اأعــادا ما قبلها وربطا الآيات ببع - من الن8 مثل : ال م عملك .. فكلما حفظا لجديد - طريقة ال9 مفيدة للجميع اأ- اأنها يمكن ال ب- ت .. وبخا ا وي ج- طريقة الت وقبل اأن تنام الطريقة ت ويمكنك اأن تحفظ بت
عدد الصفحات ٦٦67 ب الأطفال ال - ا وهــذه الطريقة مفيدة جــدا لكثيرين مــن النا الق وكذلك الكتابة على ال المنزل بخط جيد وا لعدة اأيام حتى يحفظها الأولد .. ثم يمح الاإطرق التحفيظ في بع اأولا : الطريقة التقليدية : - تتبع الطريقة التقليدية المعروفة في تحفيظ ومنها دولة الك– معظم الدول الإ القراآن الكريم وهي : ومراكز خا– - عن طريق فتح حلقات للتحفيظ في ا1 - يبداأ المحفظ مع الطلبة ال2 بادئ الأمر وهم يرددون ويتابع - ثم يكلفهم ب3 - وطريقة حفظهم اأن كل واحد منهم ياأخذ مجل 4 وتكرار ال حفظ.. ثم ينتقل اإلى الذي يليه وهكذا .. بالترتيب حتى يتم حفظ القراآن كاملا .
عدد الصفحات ٦٧