إبراهيم الأحدب الطرابلسي الوزير ابن زيدون مع ولادة بنت المستكفي

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ )ﻋﺮوضﻳﺎﻏﺰاﱄﻛﻴﻒﻋﻨﻲأﺑﻌﺪوك(: ﻻزﻣﺔ ﺎرﻮقﻧ ﺎرٍﻓ ﻨﻮﺑ ﺬْﻛﻮىﻳ ﺠﻛﻢْأُدارِيﻓﻲاﻟﺤَﺸَﺎﺣَﺮﱠاﻷُوارواﻟ دور ﻮَدَاعﻠﻰﻟ ﻚوَاﻓَ ﺐﻟ ﺤﻤﺎعﻟ ﻴَﺘِﺮﱠاﻟْ ﻒٌﺟ ﻮﻗﺬاﻣ إنﻫ ﺮارﻘَ ﻪاﻟ ﻨﺐٍﻣ ﺎﻟﺪﺳ ﺮطَوﺟْ ﺎعﻓ ﻤﺘﺬااﻻﺟ ﻬﺎنﺑ ﻪﻛ ﻈﱡﺣ وﻻدة،ﺟﻮاري: ﻲﻣﺎاﻟﺬيﻗﺪﺣﺎلَدونَاﻷَرْبِ ﺮﺑﻰوَاﺣَ ﻨَﻤُﻞﱠاﻟ ﺎﻛ آهِﻳ ﺎرﺒﻄﻚاﺻ ﻨﻪﻋ ﺎﻟ ﺆَادﻣ ﻔﺮْبﺑ ﻜَﺎراﻟ ﺖَﻧ ﺪأورﻳ ﻘﻠﻓ اﺑﻦزﻳﺪون: ﺐﺮﻳﺮﻏ ﺎأﻣ ﻨﺮﺑﻐﻲﻣ ﻮﻓ ﺐوﻫ ﻴﺠﻦِﻋ ﺴﺤﺔَاﻟ ﻲرﺑ ﺎﻟﺮحُﺣ ﺷ ﺎرﺎمﺟ ﺎدثاﻷﻳ ﻪﺣ ﻴﻠﻓﺎﻋﺬريﻣَﻦدﻣﻌُﻪﻳﺠﺮيﺻﺒﻴﺐوﻋ اﻛﺸﻒﱄﺑﺤﻘﻚﻫﺬااﻷﻣﺮ،وإﻻﻗﺘﻠﺖُﻧﻔﴘﺑﻴﺪيﻻﺑﻴَﺪِﻋَﻤْﺮو،وﺻﺪريﻣﻦ وﻻدة: اﻟﻘﻠﻖﺿﺎق،وﺣﺎقﺑﺒﺪرﴎوريالمﺤﺎق. إﻧﻲأﺷﻔﻖﻋﻠﻴﻚﻣﻦإﺑﺪاءﺧﱪﻛﺎن،وﴍحﻣﺎﻛَﻠَﻢﻓﺆَاديﺑﻠﺴﺎن اﺑﻦزﻳﺪون: اﻟﻌﺪوان. ﻻﺗُﺸﻔﻖﻋﲇﱠأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮ،وأﻋﺮبﻋﻤﺎﺗُﺠِﻨﱡﻪﰲاﻟﻀﻤير،ﻓﻘﺪأﺛﺎراﻟﺠﺰعﰲ وﻻدة: اﻟﻘﻠﺐاﻟﺠﻤﺮوﻓﻨﻲاﻟﺼﱪوﻣﺮ. اﻋﻠﻤﻲأﻳﺘﻬﺎاﻟﺮﱡوحوﻋﻼجَاﻟﻔﺆَادالمﺠﺮوح،أنﺳﻌﻲَاﻟﻔﺌﺔاﻟﺒﺎﻏﻴﺔﻟﻸذى اﻟﻮزﻳﺮ: ﻟﺪىاﻟﺴﻠﻄﺎن؛روﱠعﴎِْﺑﻲﺑﻤﺨﺎوفَﺣﺎﻟﺖْدونﻛﻞأﻣﺎن؛إذﻧﻘﻠﺖْإﻟﻴﻪﻣﺎاﻋﺘﻘﺪﺻﺪﻗَﻪ ﺑﺪونﺗﺒينﱡوﻫﻮﻣﺤﺾﻣَينْ،ﻓﺄﻫﺪردﻣﻲﺑﺴﻴﻒاﻟﻈﻠﻢإذاﺑَﻘِﻴﺖُﰲﻗﺮﻃﺒﺔﻃﺮﻓﺔَﻋَينْ، وﻗﺪأﻳﻘﻆﻋﲇﱠاﻟﻌﻴﻮنﰲﻛﻞاﻟﺠﻬﺎت،وﺟﻌﻞﺣﺴﻨﺎﺗﻲﰲوﺟﻮهﻣُﻠْﻜﻪﺳﻴﺌﺎت،وﺣﻴﺚ أﺧﺬَﱄﻧﺪﻳﻤﻲﻣﻨﻚاﻟﻀﻤﺎنأنﻧﻠﺘﻘﻲﻟﺒﺚﱢاﻷﺷﻮاقﰲﻫﺬاالمﻜﺎن،ﺧﺎﻃﺮتُﺑﻨﻔﴘﻟﻬﺬا 38

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎع،وأﺿﻤﺮتُﰲﴎِﱢيأﻧﻪﻣﻮﻗﻒاﻟﻮداع،وﺗﺨﻄﻴﺖُرﻗﺎباﻟﺨﻄﱢﻴﱠﺔ،وأﴍﻓﺖُﺑﺪرْع المﺨﺎﻃﺮﻋﲆﺣُﺪودالمﴩﻓﻴﺔ،وﺣﴬتﻟﺪﻳﻚأﺧﻮضﺑﺪﻣﻲالمُﺮاق،وﻫﺬاأﻳﺘﻬﺎالمﻠﻴﻜﺔﻋﲆ رﻏﻢﻣﻮﻗﻒاﻟﻔﺮاق،ﻓﺄﺳﺘﻮدﻋُﻚﻓﺆادًاﻫﻮاكِﻛَﻠِﻴﻤُﻪوﻏﺮاﻣُﻪﺑﻚﻏﺮﻳﻤُﻪ،ﻣُﻠِﺊوﺟْﺪًاﺑﺠﻤﺎﻟﻚ، وذابَوَﻟَﻬًﺎﺑﺪﻻﻟﻚ،ﻓﺄﻛﺮﻣﻲﻣﺜﻮاهوارﺣﻤﻲﺷﻜﻮاه. ﻓﺆاديأﺣﻮجإﱃاﻟﺮﺣﻤﺔﻣﻤﺎﻋﻼهﻣﻦاﻟﻐُﻤﱠﺔ؛ﻓﻘﺪﻻﻋﺘْﻪاﻟﻜﺮوب،وراﻋَﻪﻫَﻮْلُ وﻻدة: اﻟﺨﻄﻮب. :)ﻟﺤﻦﻋﺮوضربﺳﺎقأﻛﺮك( اﻟﻮزﻳﺮ ﻮَدَاعﻮْلاﻟ ﺎﻫَ ﻨَﻦﻋَ ﻲﻣ ﺮاﻋﻲﻻﺗُ ﺎﺗﻴﺎﺣ ﻳ ﺎعﻤﺘﺬااﻻﺟ ﺪﻫ ﻌوارﺣَﻤﻲﻓَﺮْطَاﻟْﺘِﻴﺎﻋﻲﺑ وﻻدة: ﺮادِﻤُﻲواﻟ ﺎﺗﻴﺆاديوﺣ ﺎرُوحﻓ آهِﻳ ﺎدِﻌﺒﺪَاﻟ ﻌﺖٌﺑ ﺎﺑﻻﺗﺨَﻒْإنوِدَاديﺛ ﻳﺎذاتاﻟﻮﺟﻪاﻟﺠﻤﻴﻞ،أزِفوﻗﺖاﻟﺮﺣﻴﻞ،ﻓﺰوﱢدﻳﻨﻲﻣﻦﺑﺪﻳﻊالمﻌﺎﻧﻲﻣﺎ اﻟﻮزﻳﺮ: ﻳﺮﺗﺎحإﻟﻴﻪﻓﺆادياﻟﻌﺎﻧﻲ،وأﻋﻄﻴﻨﻲﺿﻤﺎﻧًﺎﻋﲆإﺧﻼصاﻟﻮداد،إذاﻃﺎﻟﺖْﺑﻴﻨﻨﺎﺷُﻘﱠﺔ اﻟﺒﻌﺎد؛ﻓﺒﺬﻟﻚﺗﺨﻒﱡﺷﺠﻮﻧﻲوﺗﺮﻗﺄﻋﻴﻮﻧﻲوﻳﺴﻜﻦاﺿﻄﺮابﻓﺆَادي،وﺗﻬﻮنﻋﲇﱠﺷﻤﺎﺗﺔ اﻷﻋﺎدي. أوﱠاهﻣﺎأﻋﻈﻢَﻫﺬااﻟﺨﻄﺐَ،وأﺷﺪﱠوﻗْﻊَذﻟﻚاﻟﻜﺮبَ!ﻛﻴﻒأﺗﺠﺮﱠعاﻟﺼﱪوﻛﻞ وﻻدة: ﺣﻠﻮﻟﻌﻴﴚﻣُﺮ؟أﻳﻬﺎاﻟﺤﺒﻴﺐاﻟﻜﺮﻳﻢواﻟﺨﻠﻴﻞاﻟﻌﻈﻴﻢ،أﻗﺴﻢﺑﺼﺪقودادكوﺳﻘﻴﺎﻋﻬﺪ أﻣﲇﺑﺼَﻮْبﻋِﻬَﺎدك،ﻟﻴﺲﰲﻓﺆاديﻟﺴﻮاكﻣَﻘِﻴﻞ،وﻻﻳﺠﻤﻞﺑﻌﻴﻨﻲﱠﺑﻌﺪكوإنﺟﻤﻞ ﺑﻌﻴﻨَﻲْﺑُﺜَﻴْﻨﺔﺟﻤﻴﻞ،ﻓﻜﻦﺑﺮاﺣﺔﻣﻦﻋِﺸﻖوﻻدةﻣﻦﺑﻌﺪكأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮ،وﻗﺎﺑِﻠْﻬﺎﺑﻤﺜﻞﻣﺎ ﺗُﻌﺎﻧﻴﻪﺑﻚﻣﻦإﺧﻼصاﻟﻀﻤير. إنﻗﻠﺒﻲﻟﺪَﻳْﻚِرَﻫِين،ﻋﲆأﻧﻲأﺻﺪقﺑﻤﺤﺒﺘﻚوﻻأﻣين،وﻏﺮاﻣﻲﺑﻚﻻﻳﺤﻮل، وزﻳﺮ: ووﺟﺪياﻵﺧِﺮﺑﻚﻫﻮاﻷول،وﻫﺎأﻧﺎﺑﻌﺪاﻟﺘﻤﺎساﻹذنﻣﻨﻚذاﻫﺐوﻗﺪﺳﺪتﰲوﺟﻪ آﻣﺎﱄالمﺬاﻫﺐ. 39

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﺗﻤﻬﱠﻞأﻳﻬﺎاﻟﺨﻠﻴﻞﻗﻠﻴﻼً،واﺷﻒﺑﺤﺪﻳﺜﻚﻣﻦاﻟﻔﺆادﻏﻠﻴﻼً،ﻫﺬاﻟَﻌَﻤْﺮيﻫَﻮْل وﻻدة: المﻮﻗﻒﰲاﻟﺤﴩ،ﺗُﻄﻮىﺑﻪﺻﺤﻒاﻷُﻧﺲإﱃﻳﻮماﻟﻨﴩ. اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺮاﺑﻌﺔ )اﺑﻦزﻳﺪون–وﻻدة–ﻣﻬﺠﺔ–ﺟﻮارﻳﻬﺎ–ﻣﻨﺬر( ﺗﺄﺧﺮتَأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮﻋﻦاﻟﺬﻫﺎب،وﺗﺠﺸﻤﺖَرﻛﻮباﻷﺧﻄﺎراﻟﺼﻌﺎب،وﻋﻴﻮن ﻣﻨﺬر: اﻷﻋﺪاءﻟﻚﺑﺎلمﺮﺻﺎد،وﻗﺪاﻧﺘﴩﰲﻗﺮﻃﺒﺔﻟﻠﺒﺤﺚﻋﻠﻴﻚﻏﻼظﺷﺪاد،وﻗﺪﻋﻠﻤﺖَأندﻣﻚ ﻫَﺪَرإنْوﻗﻊَﻋﻠﻴﻚﻣﻨﻬﻢﻧﻈﺮ،ﻓﺄﴎعﺑﺎﻟﺨﺮوجﻣﻦﻫﺬاالمﻜﺎنﻗﺒﻞأنﺗﺪﺧﻞﰲﺧﱪ ﻛﺎن. اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺨﺎﻣﺴﺔ )اﻟﻮزﻳﺮ–وﻻدة–ﺟﻮارﻳﻬﺎ–ﻣﻬﺠﺔ( ﻫﺎأﻧﺎﻋﲆﻧﻴﺔاﻟﺨﺮوجﺑﻼﺗﺄﺧير،وإنﻛﺎنذﻟﻚﻓﻮقﻛﻞﻋﺴير،ﻓﺄﺳﺘﻮدﻋﻚ اﻟﻮزﻳﺮ: ﻣﻬﺠﺔًﻫﻲﰲآﺧﺮرَﻣَﻖ،وأﻋﻴﺬكﺑﴪﱢاﻟﺨﺎﻟﻖاﻷﻋﻈﻢﻣﻦﴍﻣﺎﺧﻠﻖ. رُوَﻳْﺪَكأﻳﻬﺎاﻟﺤﺒﻴﺐ،وﺗَﺪَارَكْﻋﻠﻴﻠﺔَﻓﺆادأﻧﺖﻟﻬﺎاﻟﻄﺒﻴﺐ،ﻣﺎذاﺟﺮﱠﻋﻠﻴﻨﺎﻫﺬا وﻻدة: اﻻﺟﺘﻤﺎع،ﻣﻦﻋﻨﺎءٍوﺑﻼءٍواﻟْﺘِﻴﺎع. :)ﻋﺮوضﺷﺎدنﺻﺎدﻗﻠﻮباﻷﻣﻢأﺻﺒﻬﺎن( اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺪﻠَﺠَ ﺎاﻟ ﻨﻰﻣ ﺮاقووَﻫَ ﻔﺎناﻟ ﺪﺣ ﺮوﻗ ﻲاﻷﻣ ﻀﻗُ ﺪﻠَﺎوﺧَ ﻤً ﺴﻲِﺟ ﺤﻼَقﻳُ ﻦﺗَ ﺬاﻣ ﺪَﻫ ﻌﻞﺑ ﺮىﻫ ﺎﺗُ ﻳ ﺪﺪوﺟ ﻦوﺟ ﻞﻣَ ﺎقﻛ ﻔﻪاﻻﺗ ﻴﺎدٍﻓ ﻮلﻧ ﻦﻗ أﻳ ﺪﺤ ﻼءٌﻻﻳ ﻗﻄﻊُوﺻﻞٍوﺻﻞُﻗﻄﻊٍﻻﻳُﻄﺎقوﺑ ﺎقﻨﺮدﻋ ﺎءٍﻻﻳ ﻀﻘﺎقﺑ ﺪوﺛ ﻌﺒﻠﺪﻟ ﺮبﺷ ﻞﱠﻗ ﺣ ﺪﻸﺑ ﺎءﻟ ﻨﻌﺪِيﺑ ﺼﺐاﻟ ﻠﻰﻗ ﻠﻪﻋ ﻠﻢَاﻟ ﻜﺣ 40

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚ ﺪﻜَﻮموﻧَ ﻤﻦﻫ ﺪﻣ ﻘِ ﺘﱠﺐﻣ ﺐٍذاﺋ ﻠﻘﻦﻟ ﻣَ ﻦوَرَد ﻴْﺤَ ﻰاﻟ ﻠﺪوﻋ ﻦأﺣ ﺎﻣِ ﻨﻠﺜﻰﻣ ﻨﱠﻌﻞﺗ ﻫ ﺪﻮٌأﺣ ﻔﻪﻛ ﺎﻟ ﺪﻣ ﻤَ ﻞربﱟﺻَ ﻀﻞْﻓ ﺆﻣﱢ ﻨُﻠْﻓ ﺪﺴَ ﻦﺣَ ﺎﻣِ ﻨﻴﻘﺪوﻳ ﻤَ ﻜَﺪاﻟ ﻌﺲﺑ ﺪاﻷُﻧ ﻴﻌأنﻳ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺴﺎدﺳﺔ )وﻻدة–ﺟﻮارﻳﻬﺎ–ﻣﻬﺠﺔ( ﻚﻮدﻋﺘﺎاﺳ ﺮﱢهﻣ ﻦﺳ ﻊٌﻣ ﻚذاﺋ ﺐﱞودﱠﻋ ﺤﺮَﻣ ﺒﺼودﱠعاﻟ ﻚﻌَ ﻴﱠﺎإذﺷ ﻄﺨُ ﻚاﻟ ﻠﻲﺗ ﻦزادﻓ ﻜﻢﻳ ﻰأنﻟ ﻠﻦﱠﻋ ﺴﱢ ﺮَعاﻟ ﻘْ ﻳ ﻚﻌﻠﺎأﻃ ﺎﻧًﻪُزﻣ ﻠﻆَاﻟ ﻔﺎﺣ ﻨﺎءًوﺳَ ﻨﺪرﺳ ﺒﺎاﻟ ﺎأﺧ ﻳ ﻚﻌﻞﻣ ﻴﻠﺮَاﻟ ﺼَ ﻮﻗِ ﻜﺖﱡأﺷ ﻢْﺑ ﻜَﻠَﻲﻓ ﻠِﻴﺪكﻟَ ﻌﻞْﺑ ﻄُإنﻳَ ﻚﻌَ ﻴﱠﺎﺿ ﻮىﻣ ﺴﺎدوناﻟ ﻬﺒﱡﻲﺣ ﺘﺮﱠاﻟ ﻦْﺳِ ﻮُدﱠوﺻُ ﻆاﻟ ﻔﺎﺣﻓ ﻚﻌَ ﺒِﻰﺗَ ﻨٍّﻌﺎﻣُ ﺒًﻠﻦْﻗ ﻤَ ﻮىوارﺣ ﻬﺚاﻟ ﺎدﻳوأدِمْدَرْسَأﺣ ﻲﻋﻦﺳﻮىﻋﻬﺪيوﺻُﻦْﻣﺴﺘﻤﻌَﻚ ﻨﺪﺗﺎﻫﺎﻋ ﻤﺐَﻛ ﻠﻘﻢاﻟ ﺘواﺧ ﻚﺮﱠﻋﺪيﺟ ﻌﺮﺑ ﺒﺼﺮﱠاﻟ ﺎنﻣ ﺎإذاﻛ ﺄﺳً ﺎريأَدِرْﻛ ﺬﻛﺘوﺑ ﻚﻌَ ﻠَﻄﻲﻣ ﺮﻓﺮﻃ ﻈﻨﻰﻳ ﺘﻤﺮيﻓ ﺎﻇﻦﻧ ﻰﻋ ﺪﺟﺪراﻟ ﺎﺑ ﺖَﻳ ﺒﻏ ﻓﺄﻧﺸِﺪْنَواﻗﻌﺔَاﻟﺤﺎلواﴍَﺣْﻦَأﺣﻮالَﻫﺬهاﻷﺣﻮال. :)ﻋﺮوض(اﻟﺠﻮاري ﺎﺮَﺑﺪيﻏَ ﻌﻢﺳ ﺠﺑﺪريﺳَﺮَىواﺣﺘﺠﺒﺎوﻧ ﺎﺒﻬﺘﻠﺎﻣ ﻀﻔﺮاﻟ ﻤﻰﺟ ﻠﺐَﻋ ﻠﻘﻒاﻟ ﻠﱠوﺧ ﺎﺒﻨﺬااﻟ ﻦﻫ ﺎنﻣ ﺪﻛ ﺬيﻗ ﺬااﻟ ﺎﻫ أوﱠاهﻣ ﺎﺮﺑﺸﺮٌﻣ ﺒﻞﺻ ﺤﻢﻳ ﺮًاوإنﻟ ﺒﻲﺻ ﺘِﻴَﻨﺎﻣُ ﻳ 41

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﻛﻴﻒاﻟﻌﻤﻞوﻗﺪاﻧﻘﻄﻊاﻷﻣﻞ،وﻓﺎﺟﺄتاﻟﻨﻮىﺑﺎﻟﻨﻮاﺋﺐ،وأﻣﻄﺮتﻋﻠﻴﻨﺎﺳﺤﺐ وﻻدة: المﺼﺎﺋﺐ،وﻏﺪاﻟﺸﺄناﻟﺪﻣﻮعﺑﻤﻨﺸﺂتاﻟﺠﻮىﺷﺌﻮن؟ﻓﺈﻧﱠﺎللهوإﻧﱠﺎإﻟﻴﻪراﺟﻌﻮن. ﻛﻔﺎكﻫﺬااﻟﺘﻠﻬﱡﻒ،وﺣﺴﺒﻚﻣﺎأﺑﺪﻳﺖِﻣﻦاﻟﺘﺄﺳﱡﻒ،أﺗﺮﻳﺪﻳﻦأنﺗُﺬﻫِﺒﻲ ﻣﻬﺠﺔ: ﻧﻔﺴَﻚﺣﴪات،وﺗﻜﻮﻧﻲﻋﱪةﺗﺒينﻣﺮاﺳﻼتﻫﺬهاﻟﻌﱪات؟ﺗﺠﻠﺪيوإنﻛﺎنﻫﺬاالمﻮﻗﻒ ﻳُﻮﻫِﻲاﻟﺠَﻠَﺪ،وﻳُﻔﺘﱢﺖ—ﻓﻀﻼًﻋﻦاﻟﻐﺰاﻟﺔ—ﻓﺆادَاﻷﺳﺪ،ﻓﻜﻔﻲﻏَﺮْبالمﺪاﻣﻊاﻟﺘﻲﺗﻌﺎﻧين ﺑﻬﺎاﻟﴩﱠَق،واﺳﺘﺒﻘﻲﻋﲆﻣﻬﺠﺘﻚﺑﻌﺾاﻟﺮﻣﻖ،وﻫﻴﻬﺎتأنﻳﻔﻴﺪﻓﺮطاﻟﺠﺰع،أوﻳﺮدﻣﺎ ﻓﺎتﺷﺪةاﻟﻬﻠﻊ!وﻣﻦﺟﻤﻠﺔﻟﻮازماﻟﻌﺸﻖواﻟﺠﻮىﻣﻌﺎﻧﺎةاﻟﻔﺮاقوﻫﻮلاﻟﻨﻮى،ﻓﺎدﱠرِﻋﻲ اﻟﺼﱪَﻷﻣﺔُﻋﲆﻫﺬااﻟﺒَينْ،ﻓﻘﺪﻳﺠﻤﻊﷲاﻟﺸﺘﻴﺘين. وﻻدة: ﻲﺑﻌﺪﻣﺎﺟﺮﱠﻋﻨﻲاﻟﺼﺎبَاﻟﻤﺼﺎب ﻤﻲﻓ ﺮﱞﻓ ﺪﻣ ﻬْ ﺸﻮَاﻟ ﻠْإنﺣُ ﺎبﺌﺘﻮعواﻛ ﻦوُﻟ ﻲﻣ ﺎﻧﺎأﻋ ﻰﻣ ﻠﺮﻋ ﺒﺼﻒأرىاﻟ ﻴﺈذن؛ﻛ ﻓ أﺷﻌُﺮﺑﻬَﻴْﻨَﻤَﺔﺑﴩ،ﻓﻤﺎذاﻳﻜﻮنﻣﻦاﻟﺨﱪ؟دﻓﻊﷲﻋﻨﺎﻣﺎﻧﻜﺮه،وﻻأراﻧﺎﻓﻴﻪﻋﱪة. أرىاﺛﻨينﻳﺴﱰِﻗﺎناﻟﺴﻤﻊَﻣِﻦوراءاﻟﺒﺎب،وﻫﻤﺎﻗﺪوﺻﻼإﻟﻴﻨﺎﺑﻼارﺗﻴﺎب. ﻣﻬﺠﺔ: اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺴﺎﺑﻌﺔ )اﻟﺤﺎﴐات–اﺛﻨﺎنﺳﻴﱠﺎﻓﺎن( أﻳﻦاﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزﻳﺪوناﻟﺬيأُﻫﺪردﻣﻪوﻛﺎنﻣﻨﻪﻣﺎﻻﻳﻜﻮن؟ﻓﻘﺪﺑﻠﻐﻨﺎ أﺣﺪﻫﻤﺎ: أﻧﻪﺣﴬإﱃﻫﺬاالمﻜﺎن،ﺑﻌﺪﻣﺎﻛﺎنﻣﻨﻪﻣﺎﻛﺎن. ﻧﻌﻢ،وﻛﺎناﻟﺤﺎﻣﻞﻟﻪﻋﲆﻫﺬااﻻﺟﺘﻤﺎع،أنﻳﻘﴤﻗﺒﻞوﻗﻮعﻣﺎﻳﺴﻮءه اﻟﺜﺎﻧﻲ: ﺣﻘﻮقاﻟﻮداع. ﻟﻴﺲﻟﺤﻀﻮراﺑﻦزﻳﺪونﻫﻨﺎأﺛﺮ،وﻣﺎﺗﻌﺮﱠﻓْﻨﺎﻟﻪﻃﻴﺐَﺧﱪ،ﻛﻴﻒﻳﺤﴬ وﻻدة: اﺑﻦزﻳﺪونﻟﻮداﻋﻲﺑﻼﺳﺎﺑﻘﺔﻣﻌﺮﻓﺔ،وﻫﻞﺗﺘﺤﻘﱠﻖﻗﺒﻞوﺟﻮدﻣﻮﺻﻮفﺻﻔﺔ،ﻓﻤُﺮﱠاﻣﻦ ﻫﺬاالمﻜﺎن،وﻻﺗﺨﺮﺟﺎﺑﺈﻃﺎﻟﺔاﻟﻜﻼمﻋﻦﺣﻘﻮقاﻹﻧﺴﺎن. 42

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺎذاﻋﲆاﻟﺴﺎﺋﻞﺣﺘﻰﻳُﻨﻬَﺮ،وﻳُﺮدﱠﺑﻐﻠﻴﻆاﻟﻘﻮلوﻳُﻘﻬَﺮ،وﻟﻢﻳُﻬﻤِﻞﻟﻚوزن اﻷول: اﻋﺘﺒﺎر،وﻻﻧﻈﺮﻟﻚﺑﻌيناﺣﺘﻘﺎر. ﻣُﺮﱠاﺑﺎﻟﺤﻔﻆواﻟﺴﻼمﺑﺪونزﺧﺮفﻛﻼم،ﻟﻴﺲﻟﻜﻤﺎﻃِﻠْﺒﺔﻋﲇﱠ،وﻻﻷﻣيرِﻛﻤﺎ وﻻدة: ﻏﺮﻳﻢٌﻟﺪيﱠ،ودﺧﻮﻟﻜﻤﺎﺑﺪوناﺳﺘﺌﻨﺎسواﺳﺘﺌﺬانﻳُﻨﺎﰲﻣﺎوردﻣﻦﻣﺤﻜﻢاﻟﻔﺮﻗﺎن،وﻣﻊ ذﻟﻚﻓﻔﻴﻪﻣﻦﻗﻠﺔاﻷدبﻣﺎﻳﻘﴤلمﺘﺄﻣﻠﻪﺑﺎﻟﻌﺠﺐ،واﻟﻮﻗﺖﻋﻨﺪيأﻧﻔَﺲﻧﻔﻴﺲ،وأﺟﻞﱡ ﻣﻦأنﻳُﻀﻴﱠﻊﰲﺧﺴﻴﺲ،ﻓﻮراءﻛﻤﺎأوﺳﻊﻣﻦأﻣﺎم،ﻓﺎذﻫﺒﺎﺑﺪونﺧﺼﺎم. ﻗﺪأﻟﺰﻣﺘْﻨﺎاﻟﺤﺠﺔﺑﻤﺎﻫﻮواﺿﺢالمﺤﺠﺔ،ﻧﻠﺘﻤﺲﻣﻨﻚِاﻟﺴﻤﺎحﻗﺒﻞأن اﻟﺜﺎﻧﻲ: ﻧﺼﺎﻓﺢﻣﻦﺟﻔﻨﻚاﻟﺼﻔﺎح،ﻓﻬﻴﺎأﻳﻬﺎالمﺼﻮنﻗﺒﻞﻓﺮاراﺑﻦزﻳﺪون؛ﻷنأﻣﺮاﻟﺴﻠﻄﺎن ﺑﻘﺘﻠﻪﻣﺤﺘﻮم،ﺟﺰاءﻓﻌﻠﻪالمﺸﻮمالمﺬﻣﻮم. ﻧﻌﻢأﻳﻬﺎاﻟﺨﻠﻴﻞ،ﻏﻀﺐﻣﻠﻴﻜﻨﺎاﻟﺠﻠﻴﻞﻋﲆأﺑﻲاﻟﻮﻟﻴﺪﻣﺎﻋﻠﻴﻪﻣﺰﻳﺪ،ﻓﺒﺎدر اﻷول: ﻟﻠﻘﺒﺾﻋﻠﻴﻪوإﻳﺼﺎلاﻟﺮدىإﻟﻴﻪ،أوﻧﻀﻌﻪﰲاﻟﺴﺠﻦﻣُﻜﺒﱠﻞ؛ﻟﻴُﻌﻔَﻰﻋﻨﻪأوﻳُﻘﺘَﻞ. اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻣﻨﺔ )وﻻدة–ﻣﻬﺠﺔ–اﻟﺠﻮاري( وﻻدة: ﺔُاﻷدب ﺮﻓﻪﺣ ﺘْﺎأدرﻛ ﻤﻣﺎﻓﻴﻪﻟﻴﺖوﻻﻟﻮﱞﻓﺘُﻨﻘﺼَﻪوإﻧ ﻳﺎوﻳﺢأﻫﻞاﻷدب!ﻣﺎذاﻳﺤﺘﻤﻠﻮنﻣﻦاﻟﻨﺼﺐ؟…ﻓﺄرِﺣْﻦَﻗﻠﺒﻲﻣﻦاﻟﻌﻨﺎءﺑﻤﺎ ﻳﺤﺴﻦﺑﻪﺧﺘﻢﻣﺠﻠﺴﻨﺎﻣﻦاﻟﻐﻨﺎء. :)ﻋﺮوضﻣﺠﺬﱄاﻗﺘﺼﺪﻧﻜﺪي( اﻟﺠﻮاري،ﻣﻬﺠﺔ دور ﺎﺒﻪوﺟ ﻰﺑ ﺪواﻷﺳ ﻮﺟﺎﻟﻰﺑ ﺮﺟﺎﺗ ﻨﻲﻋ ﻨﻻﻋ ﺎﺮﺑﺘﺪاﻗ ﺎﻗ ﺪﻣﻌﺪﺑ ﻌﺒُﺎﻟﻲﺑ ﺮﺣﺎﻓ ﻘﻰﻟ ﻀﺪﻣ ﻗ ﺮﻔَ ﺎﺳَ ﺪﻣﻌﺮﺑ ﻤﻘﺄىاﻟ ﺬْﻧ ﺪَرﻣ ﻜَﺎاﻟ ﻨﻦﻋ ﺮﻣ ﻬﺎﻇ ﻔﺠواﻟ 43

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﺎﺮﺑﺎﻏ ﻬﺎﺑ ﻤﻨﻴﺪﺣ ﺼﺎﻟﻲﺑ ﺤﻨْﻰﻣَ ﻨﺪًاﻣُ ﻌﺒﻣ دور ﺮاﻜﻪﻓ ﻲﺑ ﺮﺣﺎرواﻃ ﺎأوﻃ ﻮﻓﻲﺑ ﻘﻲﺛ ﺘﻴﻨﻣ ﺮاﻤﻘﻰاﻟ ﻜَﻰﺣَ ﺘًﻦﻓ وارﻗﺒﻲورودﺻَﻔﺎاﻷﺧﺒﺎرﻣ ﻊﻠﺎﻫ ﻊزادﻧ ﻰوﻗ ﻦأﺳً ﺰعﻣ ﺠﺎاﻟ ﺸﺤﻠﺪعﻟ ﺎﺻ ﻨرﺑ ﺮاﺘﺎﺳ ﻤﺎﺑ ﻤً ﻌﻨﺎرﻣ ﻜﺎأﻓ ﻔﺸﺎﺑ ﻨﻦْﻟ ﻔَ ﻄﺎﻋﻓ 44

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻷوﱃ )اﺑﻦزﻳﺪونﰲاﻟﺴﺠﻦ–٢ﺣﺮس( اﺑﻦزﻳﺪون: ﺮِﺎﻷَﺛَﻦﺑ ﻴْﻌَ ﺮَاﻟ ﻚذﻛ ﺮﺗُﺮِإﻻذﻛ ﻤَ ﻘَ ﺎاﻟ ﻨﻲﺳَ ﻲﻓ ﻈﺤﺪَكِﻟ ﻌﺎلَﺑ ﺎﺟ ﻣ ﺮِﺼَ ﻘِ ﻊاﻟ ﺮﱠتْﻣ ﺔﻣ ﻠﻴﻰﻟ ﻠﻒإﻻﻋ ﻦأَﺳَ ﻞﻣ ﻴﻠﺎمَاﻟ ﺖُزﻣ ﻠﻄﺘﺎاﺳ وﻣ ﺮﺼﺒﺐواﻟ ﻠﻘﻮاداﻟ ﻪﺳ ﻴﺪَﻓ ﺪزِﻳ ﻞٌﻗ ﺼﺘﻮْنَﻣ ﺠَ ﻮاداﻟ ﺴﺖذاكاﻟ ﻴﺎﻟ ﻳ ﺮﻄﺨﻊاﻟ ﺎﺋﻲﺿ ﺎﻧﻰاﻷﻣ ﻨﱠﻌﻲﻣُ ﺮهإﻧ ﺎﻃﺎحﺧ ﺮﺗﻤﺖُاﻟ ﺎﻣﺸﺄاﻟ ﻨﻬﻻﻳ ﺮﻤﻘﺲواﻟ ﻤﺸﺮاﻟ ﻴﻐﻮفﻟ ﺴﻜﺔأماﻟ ﻔﺎﺻﻢاﻷرضﻋ ﺠﻨﺎحﺑ ﺮﻳﻞاﻟ ﻫ ﺮِﺬﱠﻛَﺎرماﻟ ﺼﺪﱡاﻟ ﻦَﺣ ﻔﺠﻮدَعاﻟ ﺪﻳُ إنﻃﺎلﻓﻲاﻟﺴﺠﻦإﻳﺪاﻋﻲﻓﻼﻋﺠﺐﻗ ﺮيﻤﻮىﻋ ﻨﺎﻟﻲﺑ ﻀﻘﺎنﻳ ﺪوإنﻛ ﻘﻪﻋ ﻞﱡﻟ ﺤَ ﺪيﻳُ ﻨﺪوﻻدةﻋ ﻬﺎﻋ ﻣ ﺮﻜﻔﻲاﻟ ﺎﻧﺎﻋ ﻮاﻫﺪَﻧ ﻌﺖُﺑ ﻤﺎأﻗ ﻤﻮدادﻛ ﻆاﻟ ﻔﻰﺣ ﻠﺖْﻋ ﺎﻣﻞأﻗ ﻬﻓ )ﻋﺮوضﴍﻓﻮاﺣﻲوزارو(: ﺮﺎﻃﺨﺪﺑ ﻮﺟْ ﺎﻟﻮﺑ ﺮاروﻫ ﺐﻗ ﻠﻘﻠﺲﻟ ﻴﻟ ﺮﺎﻃﺮٌوﺧ ﺎذﻛ ﻬﺒﱠﺎرﺷ ﻪﻧ ﻴﺆاديﻓ وﻓ ﺮﻮاقداﺋ ﺎﻷﺷﻮﺑ ﺐداروﻫ ﺤﻠﻪﻟ وﺑ ﺮﺮاﺋﺖْﻣ ﻘﱠ ﺎﺷُ ﺪﻣ ﻌﻛﻴﻒﻳﺤﻠﻮﻟﻲاﺻﻄﺒﺎرﺑ

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﺣﻜﻤﺖﺑﻴﺾاﻷﻳﺎمﺑﺴﻮداﻟﻨﻮاﺋﺐ،وراعﻓﺆاديﻣﻨﻬﺎﻛﺘﺎﺋﺐ،ووُﺿﻊﰲرﺟﲇاﻷدﻫﻢ ﺑﻌﺪﻣﺎاﻣﺘﻄﻴﺖﺻﻬﻮةاﻟﺸﻬﺐﻗﺪرًا،وأُودﻋﺖُﰲﻇﻠﻤﺎتاﻟﺴﺠﻦوﻛﺎﻧﺖﻣﻨﺎزﱄﺗﻨﺤﻂﻋﻦ اﻟﺸﻌﻮرﺑﻤﻄﺎﻟﻊأﻗﻤﺎرﻫﺎاﻟﺸﱢﻌﺮَى،وﻻﺑِﺪْعَﻓﻬﻜﺬاﻋﻮاﺋﺪاﻟﺤِﺪْﺛﺎنوﺗﻘﻠﺐاﻷﺣﻮالواﻟﺰﻣﺎن! ﻟﻜﻦﰲاﻟﻔﺆادﻣﻄﺎرﺣﺔأﻓﻜﺎروﺧﻮاﻃﺮ،وﻣﻨﺎزﻋﺔأوﻫﺎمﻳﻨﺜﺮﻋﻘﻴﻖاﻟﺪﻣﻊﺑﺘﺨﻴﻼﺗﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮﺑﻤﺎﺗﻌﺎﻧﻴﻪوﻻدةﺑﻌﺪي،وﻳﻨﺎزﻋﻬﺎﻣﻦأﻫﻮالﺑﻌﺪي،وﻗﺪﺗﺮﻛﺘُﻬﺎﺑﺎﻛﻴﺔَاﻟﻌينلمﱠﺎ وﻗﻊاﻟﻔﺮاقواﻟﺒين،ﻓﻬﻞﻳﺼﻞإﱄﱠﻣﻨﻬﺎﺧﱪ،وأﻗﻒﻟﻬﺎﻋﲆأﺛﺮ،ﻳﺎوﻳﺢﻗﻠﻮباﻟﻌﺸﺎق ﻣﺎذاﺗﺘﺤﻤﻞﻣﻦالمﺸﺎق؟…أﻳﻦﻧﺪﻳﻤﻲأﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦﻓﻴﻌينَﻋﲆﻓﻚأﴎي،وﻳﻨﻘﺬﻧﻲﻣﻦ ﻇﻠﻤﺔﻫﺬااﻟﺴﺠﻦ،ﻓﺄﺳيرلمﺎأرﻳﺪهوأﴎي،وأﺗﺮكﻗﺮﻃﺒﺔاﻟﺘﻲﺑﻬﺎﻣُﻨﻰاﻟﻨﻔﺲ،وأذﻫﺐ ﻣﻔﺎرﻗًﺎﺑﺮُﻏﻤﻲﻃﻠﻌﺔاﻟﺸﻤﺲوإنﺑﻌﺪتاﻟﺪاروﻧﺄىالمﺰار… )ﻟﺤﻦأﻛﺮكﻋﺸﺎقﺑﻴﺎﺗﻲ(: دور ﺪﻤﱠ ﻜﻮى،ﻣ ﺠﺎﻟﺆَاديﺑ ﺎدي،وﻓ ﻢأﻧ ﻛ ﺪﻮﻗﱠﺎ،ﻳ ﺸﺤﺎدواﻟ ﺎزدﻳﻲ،ﺑ ﺮاﻣوﻏ دور ﺪﻘﻨﻦﻳ ﻜﻢﻳ وﻟﻤﻦأﻫﻮىوداديﻟ ﺮدﻔﻰﻣ ﺎﻷﺳﺎدﺑ ﻌﺒﺪاﻟ ﻌﻪﺑ وﻟ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )أﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ–أﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦ( أﺣﱰمﺣﴬةاﻟﻮزﻳﺮﰲﻫﺬاالمﻜﺎن،وإنﻛﺎنﻳﺴﺘﺸﻌﺮﻓﻴﻪاﻟﻬﻮان. أﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦ: أﻫﻼًﺑﺎﻟﻨﺪﻳﻢاﻟﺠﻠﻴﻞ،واﻟﺼﺪﻳﻖاﻟﻨﺒﻴﻪاﻟﻨﺒﻴﻞ،ﺟﺌﺖَﰲوﻗﺖٍﺿﻘﺖُﺑﻪذرﻋًﺎ؛ اﻟﻮزﻳﺮ: ﻻﺗﺴﺎعاﻷﻓﻜﺎراﻟﺘﻲﻓﺮﱠﻗﺖﻣﻦﺷﻤﻞأﻧﴘﺟﻤﻌًﺎ،وﻗﺪﺗﻤﻨﻴﺖُﺣﻀﻮركأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢ؛ ﻷﻫﺘﺪيﺑﴪاجرأﻳﻚﰲﻫﺬااﻟﻠﻴﻞاﻟﺒﻬﻴﻢ،وأﺳﺘﻄﻠﻌﻚأﺧﺒﺎروﻻدةﺑﻌﺪي،وﻣﺎﺗﻌﺎﻧﻴﻪﻣﻦ ﻋﻨﺎءِﺑُﻌﺪي،ﻓﺄﻓﺪﻧﻲﻣﺎﺑﻪﻳﺴﱰﻳﺢﻛﻠﻴﻢُوﺟْﺪﻓﺆادُهذﺑﻴﺢ،وأﻧِﺮْأﻣﺎﻣﻲﻣﻦﻣﺸﻜﺎةرأﻳﻚ 46

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺮاﺑﻊ ﻣﺼﺒﺎﺣًﺎ،واﺑﺪأﻟﻔﻚأﴎيﻣﻦﻣﻘﻔﻞﻫﺬااﻟﺴﺠﻦﻣﻔﺘﺎﺣًﺎ،وﻋﻠﱢﻞﻓﺆادياﻟﻜﻠﻴﻞﺑﺬﻛﺮ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔذاتاﻟﺠﻤﻴﻞ. ﺗﺠﻠﺪأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮاﻟﻜﺮﻳﻢ،واﺻﱪﻋﲆﻣﺎأﻟﻢﱠﺑﻚوإنﻛﺎنﻓﻴﻪاﻟﻌﺬاباﻷﻟﻴﻢ، اﻟﻨﺪﻳﻢ: وﻻﺗُﺮَعﺑﺎﻟﺴﺠﻦاﻟﺬيأﻧﺖﺑﻪﻣُﻜﻤَﺪ،ﻓﺄيﺣﺴﺎمﻣﻄﺮوراﻟﺤﺪﱠﻳْﻦﻻﻳُﻐﻤَﺪ؟!وﻟﻚأﺳﻮة أﻳﻬﺎاﻟﻬﻤﺎمﺑﻤَﻦﺳُﺠﻦﻗﺒﻠﻚﻣﻦاﻟﻜﺮام،وﻛﻢﻣﻠﻚوأﻣيروﴍﻳﻒوﺧﻄير،ﺗﻌﻨﱠﻰﻛﻞﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻴﻮدواﻷﻏﻼل،وﻋﻀﱠﺖْﺳﺎﻗَﻪاﻷداﻫﻢُﺑﺄﻧﻴﺎباﻟﻨﻮاﺋﺐاﻟﺜﻘﺎل،وأﻣﺎوﻻدةﻻﺗﻔﱰُﻣﻦ ذِﻛﺮِكﺑﺄﻟﺴﻨﺔاﻟﺸﻜﻮى،وﻻﺗَﺮىﺳﻮىﺣﺪﻳﺜﻚﰲﺧﻠﺪﻫﺎإذاأﺧﻠﺪتإﱃاﻟﻨﺠﻮى،واﻟﺮأي ﻋﻨﺪيأنﺗﺴﺘﻌﻤﻞاﻟﻔﺮار،وﺗﺨﺮجأﻳﻬﺎاﻟﺒﺪرﻣﻦﻫﺬااﻟﴪار،وﺗﺠﻌﻞﻣﻄﻤﺢﻧﻈﺮك إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ،ﻣﻘﺮالمﻌﺘﻀﺪﻋﺒﱠﺎدذﻟﻚالمﻠﻚاﻟﺬيﻳﻨﺎلﻣﺮﻳﺪﺣﴬﺗﻪأﻗﴡالمﺮاد،وﺗﺴﺘﺪﻳﻢ وِدادوﻻدةﺑﺈﻧﺸﺎءِاﻟﺮﺳﺎﺋﻞ،وﺗﺴﺘﺪﻋﻲوﻓﺎﺋﻬﺎﻣﻦرﻗﺎﺋﻖاﻷﺷﻌﺎرﺑﺄﻋﻈﻢاﻟﻮﺳﺎﺋﻞ؛ﻓﻴﺨﻒﱡ ﻣﺎﺑﻚﻣﻦأﺛﻘﺎلاﻟﻐﺮامإذاﻟﻢﺗﻨﻞﻣﺮاﻣﻲرﺟﺎﺋﻚﻣﻦوَﺻﻠﻬﺎالمﺮام،ﻓﺘﺪﺑﱠﺮذﻟﻚﺑﻌين اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ،وﷲ—ﺗﻌﺎﱃ—وﱄاﻟﺘﻮﻓﻴﻖ. أﺣﺴﻨﺖَأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢﺑﻤﺎأﴍتَوأﻋﺪتَﻗﺮاريﻟﻨﺠﺎحاﻷﻣﻞﺑﻤﺎﻗﺮرتَ،ﻟﻜﻦ اﻟﻮزﻳﺮ: ﻛﻴﻒﻳﻜﻮناﻟﺨﻼصواﻟﺤﺮسﺷﺪﻳﺪ،وﻫﻢأﻳﻘﺎظﺑﺎﺳﻄﻮنأﻛﻒاﻟﻔﺘﻚﰲاﻟﻮﺻﻴﺪ،ﻻ ﻳﻐﻔﻞأﺣﺪﻫﻢﻋﻨﻲﻃﺮﻓﺔﻋين،وﻫﻢآﻧﺎءاﻟﻠﻴﻞوأﻃﺮافاﻟﻨﻬﺎرﻣﻦﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻲﰲأﻳﻦ. )ﻟﺤﻦﺣﺠﺎزﴐﺑﻪأﺑﻮنﻫﻮﳻ(: اﻟﻨﺪﻳﻢ: ﺪرﻦﻗ ﺮﻣ ﺪرﻷﻣ ﻰذوﻗ ﻮﻟﺎﻣ ﺮًاﻳ ﺒﺻ ﺮﻔﺎأﺳ ﻨﺪﻟ ﺒﻟﻴﻞاﻟﻤﻨﻰأﺑﺪىﻋﻦﻓﺠﺮﻳ اﻟﻮزﻳﺮ: ﺮﺎﻇﺎﻧ ﻨﺎﻟﺤﺮﻟ ﺎﺿﺮسﺣ ﺤﺬااﻟ ﻫ ﺮﺴﻜﻨﻪﻣ ﻬﻛﻞﱞﻟﻨﺎﻳﺮﻧﻮﺑﺎﻟﺸﺬرووﺟ 47

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﻻﺑﺄسﻋﻠﻴﻚأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮ،إناﻟﺨﻄﺐ—إنﺷﺎءﷲ—ﻳﺴير؛ﻷﻧﻲأﺣﴬت اﻟﻨﺪﻳﻢ: ﻣﻌﻲﻣﺎﻳﻬﻮيﺑﻪﻛﻞأﺣﺪﻣﻨﻬﻢإﱃاﻟﻬﺎوﻳﺔ،وﻳﺪﻋﻬﻢأﻋﺠﺎزﻧﺨﻞﰲالمﺮاﻗﺪﺧﺎوﻳﺔ،وﻫﻮ ﳾءﻳﻐﻴﺐﻣَﻦﺷﻤﱠﻪﻋﻦاﻟﺤﻮاس،وﻻﻳﺒﻘﻰﻟﻪﺳﻮىﺿﻴﻖﻧﻔﺲﻛﻤﻦﻫﻮﻣﻦﺣﻴﺎﺗﻪﰲ درﺟﺔاﻟﺒﺎس،ﻓﺎﺟﻌﻞﻳﺪكﻋﲆأﻧﻔﻚﺣﺘﻰﻻﺗﻐﻴﺐ،واﻋﺠﺐﺑﻤﺎﺗﺮاهﻣﻦاﻟﻔﻌﻞاﻟﻌﺠﻴﺐ. ﻋﺠﱢﻞأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢﺑﺬﻟﻚ،وﺧﻠﱢﺺﻧﻔﴘﻣﻦﻫﺬهالمﻬﺎﻟﻚ. وزﻳﺮ: )اﻟﻨﺪﻳﻢ:ﻳﺨﺮجﻋﻠﺒﺔﺑﻬﺎﳾءﻟﻪراﺋﺤﺔوﻳﺸﻌﻠﻪﻓيرﺗﻌﺪاﻟﺤﺮاسوﻳﺮﻗﺪ.( :)ﻋﺮوضﻏﺼﻦﺑﺎنﺟﺒﻴﻨﻪﻳﺪر( اﻟﻮزﻳﺮ ﺮﺘﻔﻮﻻﻳ ﻬﺮ؛ﻓ ﻤﺠﻪاﻟ ﻲأذاﺑ ﺒﻠﻳﺎإﻟﻬﻲﻣﺎﻋﺎدﻟﻲﺻﺒﺮﻟﻤﺘﻰأﺻﺒﺮ؟إنﻗ ﻛﻦﺻﺒﻮرًاأﻣﺎﻣﻨﺎاﻟﺴﱰﺧﺎبﻣَﻦﻳﻀﺠﺮ،ﻓﻀﻞُرﺑﻲﻣَﻦﻟﻪاﻷﻣﺮداﺋﻤًﺎ ﻧﺪﻳﻢ: ﻳﺴﱰ.ﺑﺎدرْﻓﻚاﻟﻘﻴﻮدﻗﺒﻞأنﻳﻔﻴﻘﻮا؛ﻓﻴﺤﻮﻟﻮادونالمﺮادوﻳﻌﻮﻗﻮا. ﻗﺪﻓﻜﻜﺖُاﻟﻘﻴﺪَﻓﴪأﻣﺎﻣﻲدﻟﻴﻼًواﺳﺄلﻣﻮﻻيﺳﱰًاﺟﻤﻴﻼً. اﻟﻮزﻳﺮ: اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )اﺛﻨﺎنﻣﻦاﻟﺤﺮاس( ﻣﺎاﻟﺬيأﺻﺎﺑﻨﺎوأيﳾءﻧﺎﺑﻨﺎ؟أﻳﻦاﺑﻦزﻳﺪون؟وﻛﻴﻒﻏﻔﻠﺖﻋﻨﻪ أﺣﺪﻫﻤﺎ: اﻟﻌﻴﻮن؟ ﻫﺬاﻗﻴﺪهﻣﻠﻘًﻰﻫﻨﺎ،ﻳﻌﺮبأﻧﻪأﻓﻠﺖَﻣﻦﴍََكاﻟﻌَﻨﺎ،ﻓﻤﺎﻧﺼﻨﻊوأيﳾء اﻟﺜﺎﻧﻲ: ﻟﻠﺤﺼﻮلﻋﻠﻴﻪﻳﻨﺠﻊ. ﻫﻴﻬﺎتﻫﻴﻬﺎت،إناﻷﻣﺮﻓﺎتﻓﻼﺗﻀﻴﻊاﻟﺰﻣﺎنﰲﻫﺬاالمﻜﺎن،ﴎﻟﻨﺒﺤﺚ اﻷول: ﻋﻠﻴﻪ،وﻧﺠﺮاﻟﺒﻼءإﻟﻴﻪ،وإﻻﻓﻤﺎﻳﻜﻮنﺟﻮاﺑﻨﺎلمﺎﻟﻚاﻷﻣﺮإذاﺑﻠﻐﻪأﻧﻪأﻏﻔﻠﻨﺎوﻓﺮ؟ أﻇﻦأناﻟﺒﺤﺚﻋﻠﻴﻪﻻﻳُﺠﺪيﻧﻔﻌًﺎ،وﻻﻳﺼﻞأﻣﻠﻨﺎﺑﺎﻟﻘﺒﺾﻋﻠﻴﻪﻗﻄﻌًﺎ، اﻟﺜﺎﻧﻲ: وﻟﻜﻦﻧﺴيرﻋﲆﺑﺮﻛﺔﷲﻓﻠﻌﻠﱠﻨﺎأنﻧﺮاه،وﻳﻜﻮنﻟﻨﺎﻣﻦأﻧﻔﺴﻨﺎﻋﺬرﺑﻌﺪذﻟﻚ،ﻓﴪ أﻣﺎﻣﻲﰲﻫﺬااﻟﻠﻴﻞاﻟﺤﺎﻟﻚ. 48

اﻟﻔﺼﻞاﳋﺎﻣﺲ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻷوﱃ )وﻻدة–ﻣﻬﺠﺔ–اﻟﺠﻮاري( وﻻدة: ﺎﺮﺣﻪﻓ ﺎﻟ ﻮﻣً ﺪﻻًﻳ ﺎوﻻأرىﺑ ﺮَﺣً ﻮىﺗَ ﻨﺎماﻟ ﻜﺄﺣﻰﺑ ﻘإﻻمَأﻟ ﺎﺤﻨَﻦﺳَ ﺖُﻣَ ﺎدﻳﺎإذاﻧ ﻮاﺑًﻪأرىﺟ ﺎوﻟﺎأﺣ ﻤﺪىﻣ ﺼﻲواﻟ ﻜﺘوأﺷ ﺎﺤﻨﻰﻣ ﻨﻤُﺎدياﻟ ﻲﻧ ﺲﻓ ﻦاﻷُﻧ ﺖْﻣ ﻔَ ﻦٌﻧ ﺤَ ﺪهﻣِ ﻌﻦﺑ ﺮتْﻣ ﻀﺎﺣ ﺒًﺎﺋﺎﻏ ﻳ ﺎﺮﺣﻮىﺗ ﺠﺎﻟﻊﺑ ﺎمودﻣ ﺪأﻗ ﺎوﺟْ ﻬﺆاديﻟ ﻔﻰاﻟ ﻠﻜﺖَوﻻدةﺛ ﻔﻠﱠﺧ ﺎﺤﻀﻮىﻓ ﺠﻠﺎرًاﻟ ﻬﻢﱠﺑ ﺎأﻟ ﻬﺎﺑ ﻤﺎلﺑ ﺤﺘﻲاﺳ ﺰاﻛﺎاﻟ ﻬﺘﻨووردوﺟ ﺎﺤﺒﺖﻗ ﻀﺎمﻣ ﻦأﻳ ﺴﻰﺣ ﻠﺮﻋ ﺒﻦﺻ ﺪكﻣ ﻌﺪﺑ ﻬﺸﻪاﻟ ﻴﺮﱞﻓ ﺎﻣ ﺮﻫﻐوﺛ ﺎﺤﻀﺎﻧ ﻤﺖْﺑ ﺎﻋﻮدوإنﺿ ﻬﻌﻚاﻟ ﻓﺪُمْﻋﻠﻰاﻟﻮُدﱢواﺣﻔﻆﻋﻬﺪَﻣَﻦﺣﻔﻈﺖْﻟ ﺎﺤﻤﺎإذاﺳ ﻨﻴﻼﻓﺘﺎﺑ ﻀﻘﻰاﻟ ﻘﻠﻰﻳ ﻀﺮاقﻗ ﻔﺎﻟﺎﺑ ﻨﻴﻠﺮًاﻋ ﻞدﻫ ﻌﻟ ﻓﺄﻋﻦﻋﲆﻟﺴﺎناﻟﻔﺆادﺑﺈﻋﺮابأﻟﺤﺎناﻹﻧﺸﺎد. :)ﻋﺮوضأﺧﺎاﻷﻧﺲﻋﺞﺑﻲ( اﻟﺠﻮاري دور ﺐﻴﻬﻠﺮﱢاﻟ ﺤﺆادي،ﺑ ﻮﻓ ﺬﻛﺐوﻳ ﻴﺠﻲﻣ ﺎﻟ ﺎديوﻣ ﻢأﻧ ﻰﻛ إﻟ

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﺐﻴﺠﻌﻲاﻟ ﺎﻟﺆاديوﺣ ﻲﻓ ﺪاﻓ ﺐﻏ ﻴﺒﺤﺪاﻟ ﻌﺒُﺎد،ﻟ ﺰﻧﺪحاﻟ وﻗ ﻦﻴﺒﺪذاكاﻟ ﻌﻲﺑ ﻮﻗﻮقﻃ ﻲﻓ ﻮﻗزادﺷ ﻦﻴْﺤَ ﻦاﻟ ﻴﺎنﺣِ ﻲﺣ ﻮﻧﻤﻲوارﺣ ﺬروﻧﺎﻋﻓ ﻮَاحوﻣﺎاﻟﻘﻠﺐﺻﺎﺣﻲﻟﻤﻦﻛﺎنﺻﺎح ﻨﱡﺮطاﻟ ﻔﻲﺑ ﻮاﺣﻨﺖُاﻟ ﺌﻠﻣ ﺎحﺒﺼﺎﻟﺄيﺑ ﻲﻧ ﺎﺣﺒﻲﺻ ﻨﺖرَاحوﻋ ﺎوﻗ ﻔﻲﺻ ﺮاﺣﺘﺎباﻗ وﺧ ﻦﻲأﻳ ﻠﺠﺘﺎﻟﺮيﺑ ﺴﺪري،راحﻳ ﻦﺑ أﻳ ﻦﺎواﻷﻳ ﻨﻌﺎﻟﻲﺑ ﺎﻧﺎأﻋ ﻲﻣ ﺎﻧﻌﻞﻳ ﻫ ﻳﺎﻣﻬﺠﺘﻲﻋﻴﻞاﺻﻄﺒﺎري،واﺿﻄﺮﺑﺖأﻓﻜﺎري،واﺳﺘﺤﻮذﻋﲆﻓﺆادياﻟﻴﺎس وﻻدة: وأﺻﺒﺢﺻﺪريﰲوﺳﻮاس،وﻗﺪاﺳﺘﺤﺎﻟﺖْﺻﺒﻐﺔوﺟﻨﺘﻲﱠاﻟﻮردﻳﺔﺑﻠﻮناﻟﺒﻬﺎر،وﺣﺎﻟﺖ ﻃﻠﻌﺔوﺟﻬﻲاﻟﻘﻤﺮﻳﺔوﻛﺎﻧﺖدوﻧﻬﺎﺷﻤﺲاﻟﻨﻬﺎر،ﻓﻴﺎﻟﻴﺖﺷﻌﺮيأﻳﻦأﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪاﻵن؟ وﻣﺎذاﺟﺮىﻋﻠﻴﻪﻣﻦاﻟﺤِﺪْﺛﺎن؟آهِ!ﻣﺎﻳﻜﻮناﻟﻌﻤﻞوﻗﺪﻛﻠﺢﰲﻋﻴﻨﻲوﺟﻪاﻷﻣﻞ؟واﻟﻘﻠﺐ ﺟﺮﻳﺢ،واﻟﺠﺴﻢﻃﻠﻴﺢ،واﻟﺪﻣﻊﺑﻌﺪلاﻟﻐﺮامﻟﺒﻌﺪﺟيرﺗﻲﺟﺎر،ورﻛﻦاﻟﺮﺟﺎﺑﻤﺎﻓﺎض ﻣﻦﻧﻬﺮهأﻧﻬﺎر. ﻳﺎروﺣﻲﻣﺎﻫﺬااﻟﻘﻠﻖاﻟﺸﺪﻳﺪ؟واﻟﺠﺰعاﻟﺬيﻳُﺒِﻴﺪ،ﺗﺼﱪيوإنﻟﻢﻳﺤﻞُ ﻣﻬﺠﻪ: ﺻﱪ،وﻛِﲇِاﻟﺤﻜﻢَلمﺎﻟﻚاﻷﻣﺮ؛ﻓﻼﻳﺪومﻟﻠﺪﻫﺮﺣﺎل،وﻻﻳﺒﻘﻰﺑﺪونأنﻳﻤﺮﻟﻪﺣﺎل، ﻓﺎﻟﱰحﻛﺎﻟﻔﺮحﺑﻼﻣين،وﻛﻞﱞﻣﻨﻬﻤﺎﻋَﺮَضﻻﻳﺒﻘﻲزﻣﺎﻧين،واﻟﻌﴪواﻟﻴﴪﺿﺪانﻻﺑﺪ أنﻳﺘﺼﻒﺑﻬﻤﺎاﻹﻧﺴﺎن،ﻓﺘﺴﲇﱠْﺑﻤﺬاﻛﺮةﺑﺪاﺋﻊاﻷدب،وﻣﻄﺎرﺣﺔﻧﻮادراﻟﻌﺮب،وإﻧﺸﺎد رﻗﺎﺋﻖاﻷﺷﻌﺎر،واﺳﺘﻤﺎعأﻋﺮاباﻷﻟﺤﺎنﻣﻦﻧﻐﻤﺎتاﻷوﺗﺎر،واﺣﻔﻈﻲﺑﺬﻟﻚﻣﺎﺑﻘﻲﻣﻦ ﺻﺤﺘﻚ،وأﻃﻔﺌﻲﺑﱪداﻟﺘﺴﲇﱢﻟَﻬَﺐَﺣُﺮﻗَﺘِﻚوإﻻوردتِاﻟﺤَينْوﴏتِأﺛﺮًاﺑﻌﺪﻋين. إنوﻟﻬﻲﺑﺄﺑﻲاﻟﻮﻟﻴﺪﺣﺎلَدونﻛﻞﻣﻄﻠﻮب،وﺷﻐﻞأﻓﻜﺎريﺑﻤﺎﻳﻤﺮﻋﻠﻴﻬﺎ وﻻدة: ﻟﻢﻳﺤﻞﺑﻪﰲﻋﻴﻨﻲﻣﺤﺒﻮب،ﻓﻼﺗﻜﻠﻔﻴﻨﻲﻣﺎﻫﻮﻓﻮقﻃﻮﻗﻲ،وﻻﺗﺤﻤﱢﻠﻴﻨﻲﻣﺎﻳﻨﺎﰲ ﻣﻮﺿﻮعﺷﻮﻗﻲ،أﺷﻌُﺮﺑﻘﺎدمٍﻳﺘﺄﻧﱠﻰﺑﻤﺸﻴﺘﻪ،وﻳﻬﻤﺲﺑﻨﻘﻞﺧُﻄﻮﺗﻪ،ﻓﻠﻌﻠﻪﻧﺪﻳﻢأﺑﻲ اﻟﻮﻟﻴﺪﺟﺎءﻳُﺒﺪيﻟﻨﺎﺧﱪَهوﻳُﻌﻴﺪ. ﻫﻮذاكﺟﺎءﻳﺨﺎﻃﺮﰲﻫﺬااﻟﺪﱠﺟﺎ،ﻓﺈنﺷﺎءﷲ—ﺗﻌﺎﱃ—ﺗَﻠْﻘَﻲْﺑﺤﻀﻮره ﻣﻬﺠﺔ: ﻓﺮﺟًﺎ. 50

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )اﻟﺤﺎﴐات–أﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦ( أﺣﱰمﺣﴬةاﻟﺴﻴﺪةاﻟﺠﻠﻴﻠﺔالمﻘﺎم،ﺑﺨﻀﻮعٍوﺛﻨﺎءٍوﺳﻼم. ﻧﺪﻳﻢ: وﻋﻠﻴﻚاﻟﺴﻼموﺑﻜﻞاﺣﱰامﻣﻦﻓﺆادذابوﺟﺪًاوﻫﻴﺎم،أﻓﺪﻧﻲﺧﱪأﺑﻲاﻟﻮﻟﻴﺪ وﻻدة: ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ،واﺷﻒﻣﻦﻓﺆاديﺑﱪدﺣﺪﻳﺜﻚاﻟﻐﻠﻴﻞ. إنﺧﱪأﺑﻲاﻟﻮﻟﻴﺪﻏﺮﻳﺐ،وﴍحﺣﺪﻳﺜﻪﻋﺠﻴﺐ،ﻓﻘﺪﻣﺮتﻋﻠﻴﻪأﻫﻮال، اﻟﻨﺪﻳﻢ: وﺣﺎﻟﺖدونآﻣﺎﻟﻪأﺣﻮال؛وذﻟﻚأﻧﻪﺑﻌﺪﻣﺎاﻧﻔﺼﻞﻣﻦﻫﺬاالمﻜﺎنوﻗﺪﻏﻠﺐاﻟﺘﻮَﻟﱡﻪﻋﲆ ﻓﺆادهورَان،وﻃُﻤﺲأﻣﺎمﻋﻴﻨﻪالمﺬﻫﺐ،وﻻﻳﺪريأﻳﻦﻳﺬﻫﺐ،ﻟَﻘِﻴَﻪﻋﺪﱠةٌﻣﻦأﻋﻮان اﻟﺴﻠﻄﺎناﻟﺬﻳﻦاﻧﺘﴩواﻟﻠﺒﺤﺚﻋﻠﻴﻪﰲﻛﻞﻣﻜﺎن،ﻓﻘﺒﻀﻮاﻋﻠﻴﻪوﺑﺴﻄﻮاﻳﺪاﻟﻌﺪوان ﻟﺪﻳﻪ،ﺛﻢأودﻋﻮهﰲاﻟﺴﺠﻦﺑﺄﻣﺮﺳﻠﻄﺎﻧﻬﻢ،وﺿﻴﻘﻮاﻋﻠﻴﻪاﻟﺤﺮسﻓﻮقإﻣﻜﺎﻧﻬﻢ،ووﺿﻌﻮا ﰲﺳﺎﻗﻪاﻷدﻫﻢﺑﻌﺪاﻷﺷﻬﺐ،وﺣﻤﻠﻮهﻋﲆﺧﻄﺔﺧَﺴْﻒ،وﺗﺮﻛﻮهﺑﻬﺎﻳﻌﺬب،ﻓﺒﻘﻲﻳﺘﻌﻠﱠﻞ ﺑﺬﻛﺮاكﰲﻋﺎﻣﺔأوﻗﺎﺗﻪ،وﻳﺠﻠﻮﻛﺌﻮساﻟﻐﺮامﺑﻤﺤﺎﺳﻦوﺻﻔﻚﰲﺟﻠﻮاﺗﻪ،وﻫﻮﻣﺸﻔﻖ ﻋﲆﻓﺆادكﺑﻌﺪذﻟﻚالمﻮﻗﻒ،وﻣﺘﺤﺮﱢقﻋﲆﻣﺎﺟﺮىﻣﻦﺗﻠﻚاﻷﻫﻮالوﻣﺘﺄﺳﻒ. وﻣﺎزالﻛﺬﻟﻚﺗﺤﻮلدونﻣﻄﺎﻟﺒﻪالمﻬﺎﻟﻚﺣﺘﻰﺣﴬتُﻟﺪﻳﻪ،وﺗﻤﺜﻠﺖُﺑينﻳﺪﻳﻪ، وأﻋﻨﺘُﻪﻋﲆاﻟﻔِﺮار،واﻟﺨﺮوجﻣﻦذﻟﻚاﻟﴪار،وﺣﺴﱠﻨﺖُﻟﻪاﻟﺬﻫﺎبإﱃإﺷﺒﻴﻠﻴﺔﻣﻘﺮ المﻌﺘﻀﺪﻋﺒﱠﺎد،ﺣﻴﺚﻳﻨﺠﻮﻣﻦذﻟﻚاﻷﴎاﻟﺸﺪﻳﺪوﻣﻌﺎﻧﺎةﻏﻼظﺷﺪاد،وﺑﻌﺪﻣﺎاﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﺷﻴﺌًﺎﺳﻘﻂﺑﻪاﻟﺤﺮس،ﻓﻚﱠﻗﻴﻮدهوﺧﺮجﻣﻊاﻟﺒﺎزيﺑﺮداءِاﻟﻐﻠﺲ،وﻗﺪﻓﺎزﺑﺤﴬةذﻟﻚ المﻠﻚاﻟﻜﺮﻳﻢ،وﺗﻘﻠﱠﺪوزارةدوﻟﺘﻪﺑﻜﻞﺗﻌﻈﻴﻢ،وﻫﻮاﻵنﻳﺨﻄﺮﺑﻠﺒﺎساﻹﺟﻼل،وﻳﺠﻴﺐ اﻟﻨﺪاءﺑﺘﻮﻗﻴﻊاﻟﻨﺪىﻟﻔﺮﻳﻖاﻵﻣﺎل.إﻻأﻧﻪﻣﻊذﻟﻚﻓﺎﺗﺮاﻟﻨﺸﺎطﻳﻌﺎﻧﻲﺣﺮﱠاﻷُوار،وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﺐﺑﺮداﻟﺼﻔﺎﺑﻤﻌﺎﻗﺮةاﻟﻌﻘﺎر؛إذﻛﺎناﺷﺘﻐﺎلﻓﺆَادهﺑﻬﻮاكﺣﺎلدونراﺣﺘﻪ ﺑﺘﻌﺐاﻟﻔﻜﺮ،ﻓﻠﺬﻟﻚﻻﻳﻔﱰُﻟﺴﺎﻧﻪﻣﻊﺗﻠﻚاﻟﺤﺮقﻟﻚﻣﻦذﻛﺮ،وﻗﺪأرﺳﻠﻨﻲإﻟﻴﻚِﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ وِدادك،واﺳﺘﻤﻄﺎرﺳﻘﻴﺎﻋﻬﺪهﺑﺼﻮبﻋﻬﺎدك،وأﻧﻪﻻﻳﺤﻮلﻋﻦوﺟْﺪهﺑﻚوﻟﻮﺑﻌﺪﺣِين، وﻻﻳﺘﻐيرﺣﺒﱡﻪوإنﻏيراﻟﻨﺄيُالمﺤﺒين. ﺧﻔﱠﻔﺖَﻋﻨﻲﺑﻌﺾﻣﺎأﺟﺪأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢ،وأرﺣﺖَﻓﺆاديﻣﻦﻣﻌﺎﻧﺎةاﻟﻌﺬاب وﻻدة: اﻷﻟﻴﻢ،ﺣﻴﺚوَﺻَﻞاﻟﺤﺒﻴﺐإﱃﺑﺮﱢاﻷﻣﺎن،وﻧﺠﺎﻣﻤﺎﻧﺼﺒﻪﻟﻪاﻟﻌِﺪَاﻣﻦﴍََكاﻟﻌﺪوان،وإن ﻋﺮوةوُدﱢيﻟﻪﻻﺗُﺤَﻞﱡﺑﻴﺪﺳﻠﻮى،وﻻﻳﺄﻧﺲﺿﻤيريﺑﺨﺎﻃﺮإذاﻟﻢﻳﻜﻦﻟﻪﺑﻪﺑﻨﺠﻮى، وﻟﻌﻞﺳﺎﻋﺪاﻷﻣﺎﻧﻲﻳﺴﺎﻋﺪﺑﺠﻤﻊاﻟﺸﻤﻞ،ﻓﻴﺪرجﻫﻤﺰةاﻟﻘﻄﻊﻟﺒﻌﺪﻧﺎﺑﴬورةاﻟﻮﺻﻞ، 51

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ وإﻻﻓﺎﺗﺼﺎلأﴎاراﻟﻀﻤﺎﺋﺮ،وﺻﻔﺎاﻟﻘﻠﻮبواﻟﴪاﺋﺮ،وإﻋﻤﺎلﺣﺮﻛﺔاﻟﻔﻜﺮﺑﻤﻨﺎﺟﺎة اﻟﺬﻛﺮﻳﻌﻠﻞﻓﺆادياﻟﻌﻠﻴﻞ،وﻳﻄﻔﻲﺑﻌﺾﻣﺎأﺟﺪﻣﻦﺣﺮاﻟﻐﻠﻴﻞ. )ﻟﺤﻦﻋﺮوضأﻳﻬﺎالمﺠﺎوزﺑﺎﻷﺳﻞﺑﻴﺎﺗﻲ(: ﺐواﺣﺘﻮىﺳﻨﺎهﺣِﻤَﺎﺻﺪري؛ﻓﻬﻮﻻﻳﻐﻴﺐ ﻴﺒﺤﻮىاﻟ ﻲﻫ ﺮيﻓ ﺎﺳ ﻔﻢﺻ ﺪﻳﻨﺎاﻟ ﻬأﻳ ﺎنﺰﻣﺮاﻟ ﺎﺋﺮيﺳ ﻪأﺳ ﻢﺑ ﺪﻳﻮىﻳ ﻬﺐواﻟ ﻴﺠﻌﻲاﻟ ﺎﻟﺪريﺣ ﻞﻳ ﻬﻮاهﻓ ﺎﺣ ﺸﺤواﻟ ﻧﺪﻳﻢ: ﺮورأﺷﺮحاﻟﺤﺪﻳﺚﺑﺘﻘﺮﻳﺮيواﺿﺢاﻟﻈﻬﻮر ﺎﺳ ﻘﻠﺎﻟﺮيﺑ ﻴﺪﺑﺘﺮﻟ ﻴﺎأﺳ ﺎأﻧ ﻫ ﺎنﺎاﻵﻣ ﻤﻲﺳ ﺮيﻓ ﺪﻳﻘﺘﻮنﺑ ﻜﻰﻳ ﻨﻤﺪورواﻟ ﺎﻳ ﻔﺼﺮي،واﻟ ﻴﺸﺒﺘﺐﺑ ﻴﻄﺎﻳ ﻨﻬواﻟ وﻫﺎأﻧﺎذاﻫﺐأﻳﺘﻬﺎاﻟﺴﻴﺪةاﻟﺠﻠﻴﻠﺔ،ﻷﺻﻨﻊﻳﺪًاﻟﺪَﻳْﻚِﻋﲆﻗﺒﺢاﻟﺰﻣﺎنﺟﻤﻴﻠﺔ،ﻓﺄﻟﺘﻤﺲ ﻣﻨﻚاﻷذنﺑﺎﻟﺬﻫﺎب،وﺳﻴﻜﻮنﺑﻤﺸﻴﺌﺔﷲ—ﺗﻌﺎﱃ—ﻓﻮقﻣﺎﺗﺮوﻣيناﻹﻳﺎب. ﴎْﻣﺤﻔﻮﻇًﺎﺑﻌيناﻟﻌﻨﺎﻳﺔ،ﻣﺸﻜﻮرالمﺴﺎﻋﻲﰲاﻟﺒﺪاﻳﺔواﻟﻨﻬﺎﻳﺔ. وﻻدة: اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )وﻻدة–ﺟﻮارﻳﻬﺎ–ﻣﻬﺠﺔ( أﺣﻤﺪﷲﻋﲆﺗﺨﻔﻴﻒﺑﻌﺾﻣﺎأُﻋﺎﻧﻲ،وراﺣﺔأﻓﻜﺎريﻣﻤﺎﻛﺎنﻳُﺠﻨﱡﻪﻣﻦ وﻻدة: اﻟﻬﻤﻮمﺟَﻨﺎﻧﻲ،وﺣﻴﺚﻧﺠﺎاﻟﻮزﻳﺮﻣﻦﺗﻮﻗﱡﻊذﻟﻚاﻟﺨﻄﺮ،وأﺳﻔﻌﻪاﻟﻘﻀﺎﰲإﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺑﻤﻮاﺗﺎةاﻟﻘﺪر،ﻓﺴﻮفﻳُﻘﴣﺑﻤﺸﻴﺌﺔﷲ—ﺗﻌﺎﱃ—اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎﺑﺎﻷﺷﺒﺎح،وإنﻛﻨﺎداﺋﻤًﺎ ﰲاﺟﺘﻤﺎعﺑﺘﻼﻗﻲاﻷرواح. 52

اﻟﻔﺼﻞاﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺮاﺑﻌﺔ )اﻟﺤﺎﴐات–اﻣﺮأَةﻋﺠﻮز( ﻣَﺴَﺎءاﻟﺴﻴﺪةاﻟﺠﻠﻴﻠﺔﺳﻌﻴﺪ،وﻗﺘﻴﻞﻋﺸﻘﻬﺎوإنأﻟﻘﻰﺑﻴﺪهإﱃاﻟﺘﻬﻠﻜﺔ اﻟﻌﺠﻮز: ﺷﻬﻴﺪ،وﺧﺎﻃﺐوﺻﻠﻬﺎﻧﺎلﻓﻮقﻣﺎﻳﺘﺼﻮرهاﻟﺨﺎﻃﺮ،إذاﻛﺎنوزﻳﺮﺟﻠﻴﻼًﻛﺎﻟﻮزﻳﺮأﺑﻲ ﻋﺎﻣﺮ. وﻣﺴﺎؤكﻛﻤﺎﻗﻠﺖِأﻳﺘﻬﺎاﻟﻌﺠﻮزاﻟﺸﻮﻫﺎء،اﻟﺘﻲﻫﻲﻛﺜيرةاﻟﻔﻀﻮلﻗﻠﻴﻠﺔ وﻻدة: اﻟﺤﻴﺎء،ﺗﺠﺎوزتِﺣﺪﱠأداءاﻟﺘﺤﻴﺔ،وﺧﺮﺟﺖِﺑﺪونﻣﻨﺎﺳﺒﺔﻣﻦﻗﻀﻴﺔإﱃﻗﻀﻴﺔ،وأﻛﺜﺮتِ ﻣﻦاﻟﻘﻮلﻗﺒﻞاﻻﺳﺘﺌﻨﺎس،وﺗﻠﺒﺴﺖﺑﴩﱢاﻟﻮﺳﺎوساﻟﺨﻨﺎس،وﻛﺎناﻷوﱃﺑﻚأنﺗﻘﺘﴫي ﻋﲆاﻟﻔﻘﺮةاﻷوﱃ،وﻻﺗُﺒﺪيﺑﻼﻓﻀﻞﻓﻮقاﻟﺤﺎﺟﺔﻓﻀﻮﻻً. أرﺟﻮكاﻟﺴﻤﺎحﻋﻤﺎﻓُﻬﺖُﺑﻪﻣﻦاﻟﻔﻀﻮل،ﻓﺈﻧﻪﺟﺮىﻋﲆﻟﺴﺎﻧﻲلمﱠﺎ اﻟﻌﺠﻮز: ﺷﺎﻫﺪتُﻫﺬااﻟﺠﻤﺎلاﻟﺬيﺗُﻌﻘَﻞﺑﻪاﻟﻌﻘﻮل؛ﻓﻜﺎناﻟﻜﻼمﻳﺠﺮيﻋﲆﻟﺴﺎﻧﻲﺑﺪوناﺧﺘﻴﺎر، ﻓﻬﻮﻛﻤﺎﺗَﺮَﻳْﻦَﻣﻦﺣﺮﻛﺎتأﻋﻀﺎيﺑﺎﻻﺿﻄﺮار،وإﻧﻲﻟﻚأﻳﺘﻬﺎاﻟﺴﻴﺪةرﺳﻮلﻣﻦﻋﻨﺪ ﻣَﻦﻳَﺴﺒِﻖﻓﻌﻠُﻪﺑﺎلمﻜﺎرمﻣﺎﻳﻘﻮل. رﺟﻌﺖِإﱃﻣﺎاﺑﺘﺪأتِﺑﻪاﻟﻜﻼمﻣﻤﺎﻳﻌﻮدﻋﻠﻴﻚﺑﺎلمﻼم،ﻓﺪﻋﻲوأﻧﺖﺟﺎﺛﻴﺔ وﻻدة: زﺧﺮفالمﻘﺎل،ﻓﻠﻴﺴﺖْوﻻدةﻣﻤﻦﻳَﻌﻠَﻖﺑﺤﺒﺎﺋﻞاﻻﺣﺘﻴﺎل. ﻗﻄﻌﺖﻋﲇﱠﻛﻼﻣﻲﻗﺒﻞأنأﺟﻲءلمﺒﺘﺪﺋﻪﺑﺨﱪ،وﻣﺎﻋﻠﻤﺖِأناﻟﺬيﻳﺨﻄﺐ اﻟﻌﺠﻮز: اﻟﺸﻤﺲﻳُﴩِقﻣﻦﻣﺤﻴﺎهاﻟﻘﻤﺮ. ﺣﺴﺒﻚأﻳﺘﻬﺎاﻟﻌﺠﻮزأنﺗﺬﻛﺮيﻟﺪيﱠﻣﺎﻻﻳﺠﻮز،أﻳﻦاﻟﺸﻤﺲﻣﻦاﻟﻘﻤﺮ وﻻدة: وﻫﻲﰲاﻟﺴﻤﺎءاﻟﺮاﺑﻌﺔ؟وﻟﻴﺲﻟﺴﻨﺎهإﴍاقٌإذاﺗﺠﻠﱠﺖْﻃﺎﻟﻌﺔ،وﻫﻮﻳﺴﺘﻤﺪاﻟﻨﻮرﻣﻦ ﻃﻠﻌﺔﻣﺤﻴﺎﻫﺎ،وﻫﻲﻣﺘﻘﺪﻣﺔﻋﻠﻴﻪوإنﺗﻼﻫﺎﰲدﺟﺎهﺑﻀﺤﺎﻫﺎ،ﻓﺄﻫﻤﲇذﻛﺮﻣﺮﺳﻠﻚﻟﺪيﱠ، وﻻﺗﻀﻌﻲأﺣﺎدﻳﺚاﻟﺰورﺑينﻳﺪيﱠ؛ﻓﺈﻧﻲﻻأﺗﺼﻮرﺗﺼﺪﻳﻖرﺳﺎﻟﺘﻚ،وﻻأﺗﺪﺑﺮﺑﻌين اﻟﻔﻜﺮﻣﺒﺎﺣﺚﻣﻘﺎﻟﺘﻚ. ﻛﴪتِﻗﻠﺒﻲأﻳﺘﻬﺎاﻟﺴﻴﺪةﺑﻜﻼﻣﻚ،وﻣﺎﺗﻌﺪﱠﻳْﺖُﺑﻜﻼﻣﻲواﺟﺒﺎتِاﺣﱰاﻣﻚ، اﻟﻌﺠﻮز: وﻣﺎﻋﻠﻴﻚأنﺗﺴﻤﻌﻲﻣﺎأﻗﻮلوإنﻟﻢﺗُﻘﺒِﲇﻋﲆﺗﺼﺪﻳﻘﻪﺑﺎﻟﻘﺒﻮل،وإناﻋﱰاضالمﺘﻜﻠﻢ ﻗﺒﻞإﺗﻤﺎماﻟﻜﻼمﻻﻳﻠﻴﻖﺑﺄدبالمﻨﺎﻇﺮةﻋﻨﺪاﻟﺠﻬﺎﺑﺬةاﻷﻋﻼم،وﻗﺪأﺗﻴﺖُإﻟﻴﻚﻧﺎﺻﺤﺔ، وﻟﺼﺪركﺑﺂﻳﺎتاﻟﴪورﺷﺎرﺣﺔ،ﻓﺘﻔﻀﲇﺑﺎﺳﺘﻤﺎعﻛﻼﻣﻲوﻻﺗﻌﺠﲇﻗﺒﻞاﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻪ ﺑﻤﻼﻣﻲ. 53