إبراهيم الأحدب الطرابلسي الوزير ابن زيدون مع ولادة بنت المستكفي

وَﻻﱠدةﺑﻨﺖاﳌﺴﺘﻜﻔﻲ اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊ

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖاﳌﺴﺘﻜﻔﻲ ﺗﺄﻟﻴﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢاﻷﺣﺪباﻟﻄﺮاﺑﻠﴘ

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢاﻷﺣﺪباﻟﻄﺮاﺑﻠﴘ رﻗﻢإﻳﺪاع٩٩٩٤١ / ٤١٠٢ ﺗﺪﻣﻚ:٤٩٣٠٨٦٧٧٧٩٨٧٩ ﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺟﻤﻴﻊاﻟﺤﻘﻮقﻣﺤﻔﻮﻇﺔﻟﻠﻨﺎﴍﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔ المﺸﻬﺮةﺑﺮﻗﻢ٢٦٨٨ﺑﺘﺎرﻳﺦ٦٢ / ٨ / ٢١٠٢ إنﻣﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاويﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔﻏيرﻣﺴﺌﻮﻟﺔﻋﻦآراءالمﺆﻟﻒوأﻓﻜﺎره وإﻧﻤﺎﻳﻌﱪﱢاﻟﻜﺘﺎبﻋﻦآراءﻣﺆﻟﻔﻪ ٤٥ﻋﻤﺎراتاﻟﻔﺘﺢ،ﺣﻲاﻟﺴﻔﺎرات،ﻣﺪﻳﻨﺔﻧﴫ١٧٤١١،اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔﻣﴫاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ٣٥٨٥٦٣٥٣٢٠٢+ ﻓﺎﻛﺲ:٢٥٣٦٠٧٢٢٢٠٢+ ﺗﻠﻴﻔﻮن: hindawi@hindawi.orgاﻟﱪﻳﺪاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ http://www.hindawi.orgالمﻮﻗﻊاﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢاﻟﻐﻼف:إﻳﻬﺎبﺳﺎﻟﻢ. ﺟﻤﻴﻊاﻟﺤﻘﻮقاﻟﺨﺎﺻﺔﺑﺼﻮرةوﺗﺼﻤﻴﻢاﻟﻐﻼفﻣﺤﻔﻮﻇﺔلمﺆﺳﺴﺔﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢواﻟﺜﻘﺎﻓﺔ.ﺟﻤﻴﻊاﻟﺤﻘﻮقاﻷﺧﺮىذاتاﻟﺼﻠﺔﺑﻬﺬااﻟﻌﻤﻞﺧﺎﺿﻌﺔﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ. Cover Artwork and Design Copyright © 2015 Hindawi Foundation for Education and Culture. All other rights related to this work are in the public domain.

اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت 7أﺳﻤﺎءالمُﺸﺨﱠﺼ 9اﻟﻔﺼﻞاﻷول 21اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻧﻲ 33اﻟﻔﺼﻞاﻟﺜﺎﻟﺚ 45اﻟﻔﺼﻞاﻟﺮاﺑﻊ 49اﻟﻔﺼﻞاﻟﺨﺎﻣﺲ 57اﻟﻔﺼﻞاﻟﺴﺎدس

أﺳﲈءاﳌُﺸﺨﱠﺼﲔ ذواﻟﻮزارﺗينأﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ. اﺑﻦزﻳﺪون: ﺻﺎﺣﺒﻪوﻧﺪﻳﻤﻪ. أﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦ: اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦﻋﺒﺪوسالمُﻠﻘﱠﺐﺑﺎﻟﻔﺎر. أﺑﻮﻋﺎﻣﺮ: ﺻﺎﺣﺒﻪﺣﺴﺎن. وَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمُﺴﺘَﻜْﻔِﻲ. ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ.ﻣُﻬْﺠﺔاﻟﻘﺮﻃﺒﻴﺔ: ﻋﺠﻮزﻳﺮﺳﻠﻬﺎأﺑﻮﻋﺎﻣﺮإﱃوﻻدة. أمرﺣﻤﺔ: ﻟﻮﻻﱠدةﻳﺤﴬنﻣﻌﻬﺎﻳُﻨﺸِﺪْﻧَﻬﺎاﻷﻏﺎﻧﻲ. أرﺑﻊﺟﻮارٍ: ﻣﻦﺟﻨﻮدﻣﻠﻚﻗﺮﻃﺒﺔ. ﺟﻨﺪﻳﺎن: »

اﻟﻔﺼﻞاﻷول اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻷوﱃ )وﻻﱠدة–ﺟﻮارﻳﻬﺎ–ﻣﻬﺠﺔ( وﻻدة: ﻮىﻜﺸﺎﻟﻮﻻيﺑ ﻤﺪيﻟ ﻦوﺟْ ﺮَعُﻣِ ﻮىوأﺿ ﺠﻨﻦاﻟ ﻠِﻌﻮَىﻳُ ﺠَ ﻲواﻟ ﺎﻗﻴﺘﻲاﺷ ﺎﺟأﻧ ﻮَاﺪةاﻷَﻫْ ﻦﺷ ﺎهﻣ ﻘﺬيأﻟ ﺮطاﻟ ﻔﻪﻟ ﻮقِرَاﻋَ ﺸﻊُاﻟ ﺐٍراﺋ ﻠﻘﻮﺑ ﻔوأﻫ ﻮىﻘﺘﻢِاﻟ ﻜﺤﻰﻣ ﻠﻮﻋ ﻄﺴﺮَاهوﻻﻳ ﺮﱠمﻋَ ﺤﻞﱡﻣ ﺤِ ﻲﻻﻳُ ﺎﺑ ﺎنﻣ وإنﻛ ﻮىﻠﺴﺮاﻟ ﻤِ ﻀﻲوﻻﻳُ ﻠﻰوﺻ ﻠﻦﻋ ﻴﻌﻪﻳ ﺮﺑﻘﻦﱟﺑ ﻢﻣ ﻌﻲﻃ ﻦأُرﺟﱢ ﻞﻣَ ﻬﻓ ﺪاﺑﻤﺎراحﻳﺮويﻣﻦﺣﺪﻳﺚاﻟﻬﻮىﻳَﺮْوَى ﺬيﻏ ﺆادياﻟ ﻰﻓ ﻨﻐﻤﺎﻟﻦَﺑ ﺸْ ﻌِ ﺄَﻧْﻓ )ﻣﻊاﻟﺠﻮاري.( :)ﻋﺮوض(اﻟﺠﻮاري ﻲ  ﻨﺜﻨﻪﻻﺗ ﻴﺐﻟ ﻠﺎﻗ ﻳ دور ﻒﻄﻲﺧ ﺒﻠﻦﻗ ﻤَ ﺪًاﺑ ﻲوﺟ ﻨﺎﻋ ﻤﻲﻟ ﻨﻲﻓ ﻤﺴﺟ دور ﺮفﺸﺎزاﻟ ﻦﺣ ﻤﺎﺑ ﻮﻣً ﻣَﻦﻣﻨﺠﺪيﻣَﻦﻣﺴﻌﺪيﻳ

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﺧﺎﻧﺔ ﺮَفﻞﱞﻋَ ﻪﻛ ﺪرًاﻟ ﺎﻗ ﻤﺴﺪرَاﻟ ﺎﺑ ﻤﻰﺳَ ﻮﻟًﻣ ﻏﻄﺔ ﻒﻲاﻷﺳ ﺎﻧﺪاﻋ ﻲﻏ ﺒﻠﻪﻗ ﺒﻲﺣ ﺬيﻓ ذاكاﻟ ﺗﺮﺟﻤﺘُﻦﱠﺑﻠﺴﺎﻧﻲ،وأﻋﺮﺑﺘُﻦﱠﻋﻤﺎﰲﺟَﻨﺎﻧﻲ،وﴍﺣﺘﻦوﺟْﺪيﺑﺄﺑﻲاﻟﻮﻟﻴﺪ، وﻻدة: ووَﻟَﻬﻲاﻟﺬيﻣﺎﻋﻠﻴﻪﻣﺰﻳﺪ،ذاكاﻟﻮزﻳﺮاﻟﺬيﻋَﻘَﻞﻓﺆاديﻫﻮاه،ورانﻋﲆﻗﻠﺒﻲﺗﻌﺸﱡﻖ ﻣُﺤﻴﱠﺎه،ﻛﻤﺎأﻧﻲﻛَﻠِﻔﺔﺑﺂداﺑﻪاﻟﻐُﺮﱢ،وﺻَﺒﱠﺔﺑﺈﻧﺸﺎدأﺷﻌﺎرهاﻟﺰﱡﻫْﺮ،ﻻﺳﻴﻤﺎأﺑﻴﺎﺗﻪاﻟﺤﺴﺎن اﻟﺘﻲرﺟﺤﺖﺑﻬﺎﻟﻠﺸﻌﺮأوزان،وﻗﺪﺷﺒﱠﺐﻓﻴﻬﺎﺑﻤﺤﺎﺳﻨﻲاﻟﻔﻀﱠﺎﺣﺔ،واﺻﻄﺒﺢﺑﺈدارة رَاﺣِﻬﺎﻣﻦوﺟﻬﻲﻋﲆاﻟﺼﺒﺎﺣﺔ،ووﺻﻒﻓﺘﻮرأﺟﻔﺎﻧﻲوﻓﺘﻮﻧﻬﺎ،وﺣﺎوراﻟﺒﺪاﺋﻊﺑﺤَﻮَر ﻋﻴﻮﻧﻲلمﺎوردﻣﻦالمﻌﺎﻧﻲﻋﻴﻮﻧﻬﺎ،وﺗﻐﺰﱠلﺑﻠِينﻗﻮاﻣﻲإذﻣﺎﻟﺖْﺑﻪﻧﺴﻴﻢاﻟﺪﻻل،وﺧﻠﺐ اﻷﻟﺒﺎبﺑﻨﻌﺖﻋِﻄْﻔﻪإذﺟﺎرﻋﲆاﻟﻘﻠﻮبﺑﺎﻻﻋﺘﺪال،ﻣﻦذﻟﻚﻗﻮﻟﻪوﻗﺪأﺻﺎبﺳﻬﻢُﻟﺤﻈﻲ ﻣﻨﻪاﻟﻐﺮض،وﺗﺮكﻓﺆادَهواﺟﺒًﺎﺑﻤﺴﻨﻮنﻣﺎﻟﻪﻓَﺮَض. ﺎﺮﺿﺎﻓ ﻤﻲﺑ ﺎﻣﻴﻬﺮوعَﺗ ﺸﻦﱠﻣ ﺎوﺳَ ﺮﺿً ﻰﻏ ﻀﺪﻗ ﻢٍﻗ ﻬﺴﻲﺑ ﺒﻠﺖِﻗ ﺒأﺻ ﺎﺮاﺿﺘﺎاﻋ ﻨﻨﻴﺬولٍﺑ ﻢﻋ ﻮاكرﻏ ﺪاﻫ ﺐَﻧِ ﻴﺠﻲﻣ ﺒﺤﻦﺻ ﺮِضﻋ ﺖُأُﻋ ﺮﺣﻓ ﺎﻀﻰوَﻣَ ﻸﺳﻮعٍﻟ ﺎبَدﻣ ﺤﺎﺳ ﺸﺎأﻧ ﻬﻤﺎﺳﺒﻦﻣ ﺎﻣ ﺮﻗًﺖُﺑ ﻤﺎدةًﺷ ﺎﻏ ﻳ ﺎﺎلرﺿ ﻮﺻﺎﻟﺎﺑ ﻬﻨﻖَﻣ ﻢأﻟ ﻲوﻟ ﺮﺑﺖْﻗ ﻌﻨﺎإذاﻣ ﻴﺪﻧﻰاﻟ ﻠﺖِﻋ ﻄﺨﻦﺳ ﺎﻣَ ﻳ ﺎﻀَ ﺮامﻗَ ﻐﺮوعاﻟ ﺸﻤﺮدﱡﻟ ﻦﻳ ﻮًىوﻣَ ﻖﻫ ﻴﻔﺘﻲﻻأﺳ ﻨﺎأﻧ ﻀﻘﺮىاﻟ ﺟ ﺖﺷﻤﺲُاﻟﻀﺤﻰﻣﻨﻪﻓﻮقاﻟﺮﻣﺢﺣﻴﻦأﺿﺎ ﻌﻠﺬيﻃ ﺎكاﻟ ﻴﱠﺤﻮءُﻣُ ﻪﺿ ﻠﻟ ﺎﺮﺿﻖٍﻋ ﺎﺋﻞدُرﱟﻓ ﻪﻛ ﺪاﻟ ﺮهﻏ ﻮﻫﺎﻻحﺟ ﺮٍإذاﻣ ﻐﻢُﺛ ﻈوﻧ ﺎﻀﺮدَىوﻗ ﻰاﻟ ﺎﻧﻪإذاﻋ ﻴﻠﺎﻋ ﻪوﻣ ﻠﺆﻣﺎﻳ ﻲﻣ ﻀﻘﺐﻳ ﻠﻘﻚاﻟ ﺎﻟﻨﻫ ﻟﻘﺪأﺟﺎدﺑﺎﻹﻧﺸﺎءِواﻹﻧﺸﺎد،وﺣﺮكﺑﻤﺎﺳﻜﻦإﻟﻴﻪﻗﻠﺐاﻟﺠﻤﺎد،وﻫﺬهاﻷﺑﻴﺎت ﻣﻬﺠﺔ: زﻫيرﻳﺔاﻟﻐﺮاموإنﻟﻢﺗﻜﻦﺣﻮﻟﻴﺎتﺻﺪرتﻋﻦﻓﺆادﺻﺎدَرهاﻟﺠﻮى،وأوردَهﺑﻼﺻﺪْر ﻣﴩوعَاﻟﻬﻮى،ﻓﻬﻞﺟﻤﻌﻚِوإﻳﺎهﻣﻜﺎنٌﺗﻤﺘﻌﺖْﺑﻼﻋينٍﻓﻴﻪاﻟﻌﻴﻨﺎن،وأﺑﺪتﺣﺮﻛﺎتُ اﻟﺠﻔﻮنﻋﺒﺎراتِاﻟﻀﻤﺎﺋﺮ،وأﻋﺮﺑﺖْﻧﻔﺜﺎتُاﻟﻌﻴﻮنﻋﻦاﻟﴪاﺋﺮأوﻛﺎﻧﺖاﻟﻨﻈﺮةﻋﻦﻋﺮض ﻓﺄﺛﺮتْﺑﻔﺆاده،وأﻧﺒﺘﺖْﺳﻨﺒﻞاﻟﻌﺸﻖﺑﺪونﺣﺼﺎده؟ 10

اﻟﻔﺼﻞاﻷول إناﻟﻨﻈﺮﻛﺎنﻋﻦﻏيرﻗﺼﺪوإنأﺻﺎباﻟﺴﻬﻢُﻓﺆادهﺑﺎﻟﻌﻤﺪ. وﻻدة: إذن؛ﻛﻴﻒﻛﺎنذﻟﻚاﻷﻣﺮاﻟﺬيأَﴐَمﺑﺄدﻧﻰﴍارةﰲأﺣﺸﺎﺋﻪاﻟﺠﻤﺮ؟ ﻣﻬﺠﺔ: إﻧﻲﻛﻨﺖُﺳﺎﻧﺤﺔﰲﺳﺎﺣﺔاﻟﻘﴫ،وﻗﺪﻫﴫتْﻳﺪُﻧﺴﻴﻢاﻟﻌﺠﺐﻗﻮاﻣﻲأيﱠ وﻻدة: ﻫﴫْ،ﻓﻨﻈﺮتُﰲﺷﻤﺎﺋﲇاﻟﺘﻲﺗﺴيرﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﺸﻤﺎﺋﻞوﻓﻜﺮتُﰲروضوَﺟَﻨﺎﺗﻲاﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﱠﺤﺖﺑﻬﺎوروداﻟﺨﻤﺎﺋﻞ؛ﻓﻌﻮﱠذتُﻣﺤﺎﺳﻨﻲﺑﻴﺎﺳينﻣِﻦإﺻﺎﺑﺔاﻟﻌين،وأﻧﺸﺪتﺑﺄﻟﺤﺎن اﻟﺤﺠﺎزﻫﺬﻳﻦاﻟﺒﻴﺘين: ﺎﻬﻴﻪُﺗِ ﻴﻲوأﺗ ﺘﻴﺸﻲﻣ ﺸﻲوأﻣ ﺎﻟﻌﻤﻠﺢﻟ ﻠُﻪأﺻ ﻠﺎواﻟ أﻧ ﺎﻬﻴﻬﺘﺸﻦﻳ ﻲﻣَ ﺘﻠﺒﻲﻗُ ﻄأُﻣَﻜﱢﻦﻋﺎﺷﻘﻲﻣﻦﻟَﺜْﻢﺛﻐﺮيوأُﻋ ﺛﻢﺗﻠﻔﱠﺖﱡﻛﻤﺎﻳﻔﻌﻞاﻟﻐﺰالوأﻣﻠﺖﻋِﻄﻔﻲﺑﻴﺪاﻟﺪﻻل،ﻓﺄﻟﻔﻴﺖُاﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزﻳﺪون ﻳﺮﻧﻮإﱄﱠوﻳﺮﻳﺪأنﻳُﻠﻘﻲﺑﻨﻔﺴﻪﻋﲇﱠ،ﻓﺄﺟﻔﻠﺖُﻣﻦأﻣﺎﻣﻪﺧﻮفاﻻﻓﺘﻀﺎح،وﻣﺼﺎﻓﺤﺔأﻛُﻒﱢ المَﻨُﻮنﺑﺄﻋﻤﺎلاﻟﺼﱢﻔﺎحﻓﻜﺎنﻛﻞﱞﻣﻨﺎﻣﺼﺎﺑًﺎﺑﺴﻬﻢﻫﻮاه،ﻳﺸﻜﻮﺑﺄﻟْﺴِﻨﺔاﻟﻀﻤﺎﺋﺮﺣﺮﱠ ﺟَﻮاه،وﻗﺪﺑﻠﻐﻨﻲأﻧﻪﻛَﻠِﻒٌﺑﺠﻤﺎﱄوأﺳيرﺑﺤﺒﺎﺋﻞدﻻﱄ،وأﻧﺎأُﻋﺎﻧﻲﻟﻮاﻋِﺞاﻟﻮﺟْﺪﻛﺬﻟﻚ، وأرﻗﺐﻟﺮؤﻳﺘﻪﻃﻠﻌﺔَاﻟﺒﺪرﰲاﻟﻠﻴﻞاﻟﺤﺎﻟﻚ،ﻓﱰﺟِﻤْﻦَﻋﻦوَﻟَﻬﻲﺑﺎلمﻐﻨﻰ،وﻻﺗﺠﺎوِزْنَ إﺻﺎﺑﺔالمﻌﻨﻰ. :)ﻋﺮوضإﻳﻼوﺻﻠﻤﻪ( اﻟﺠﻮاري ﺎلواﻟﻬﻮىﻧﺤﻮيﺑِﺮَاحاﻷﻧﺲﻣﺎل ﻮﺻﺎتاﻟ ﻲﻷوﻗ ﻮﻗآهِوَاﺷ ﺎلﻤﺸﱢ ﻪاﻟ ﻨﺖْﻣ ﻠﺎﺑﻲﻗ ﺎﻧﻬﺘﺎﻟﺎﺑ ﻘﻠﱢﺪاﻟ ﻬْ ﺎﻣ ﻤَ ﻲﺣِ ﻲﻓ ﻨﻴﻤوﻳ )ﻋﺮوضﻣﺎﻋﻨﺪﻧﺎﻏيراﻟﺸﺠﻮنﺷﻬﻨﺎزﺑﻮﺳﻠﻴﻚ(: ﻮنﺼﺪٍﻣَ ﺬيوﺟْ ﺮٍّاﻟ ﻫﻴﻬﺎتَأنﺗُﺨﻔﻲاﻟﻌﻴﻮنﺳ ﻮنﻜﻴﻲﻓ ﺎﺑ ﺮﻣً ﻐﻦْﻣ ﻮىﻛُ ﻬﻮذااﻟ ﺪﻋﻦُﻳ ﺴﺤواﻟ 11

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )اﻟﺤﺎﴐون–اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ( ﻮىﻬﺮاكُاﻟ ﻪأﺷ ﺘْﺼﻨﻮىﻗ ﺠَ ﺪِاﻟ ﻴَﺮءٌﺑِ ﺎاﻣ وأﻧ ﻮىﻟﻤﺎرَﻧَﺖْﻣﻨﻚاﻟﺠﻔﻮن ﻮَىﻫَ ﻠْﺒَﻮﱠةاﻟ ﻬوﺑ :)ﻛﺮكﺣﺠﺎز( اﻟﺠﻮارى دور ﺐِﻴﺒﺤﺎﻟﻦﺑ ﻜﻢﺗ ﻠﺎأﻓ ﻨﺰِﻟْﺘﺎﻋﺎﻓ ﻨﺘَروﱠﻋْ ﺐِﺮﻳﻤﺐِاﻟ ﻴﺮﻗدﺧﻠﺖَﻣِﻦﻏﻴﺮإذْنﻣﺜﻞاﻟ :)ﻣﻨﻪ(اﻟﻮزﻳﺮ دور ﻦأرﺷﺪﻧﻲﻋَﺮفُﻃﻴﺐِ ﻜﺖُوﻟ ﻠﻢْدﺧ ﻌﻧ ﻲﺒﻴﺼﻮنﻧ ﻜﻰﻳ ﺴﻲﱟﻋ ﻬِ ﺪﱟﺷَ ﻦوَرْدﺧ ﻣِ :)ﻣﻨﻪ(ﺟﻮاري دور ﺲﻣﻦذاتﺣﺴﻦﻋﺠﻴﺐ ﻞَأﻧ ﻴﺮُمْﻧ ﻼﺗ ﻓ ﺐﻰأدﻳ ﻮﻟﻮاكﻣ ﻢﺳ ﺮﻳﻲﻛ ﻮًىﻓ ﺎﻫ ﻬﻟ ﻳﺎذاتاﻟﺪﻻلورﺑﺔاﻟﺠﻤﺎل،ﻗﺪاﺳﺘﻔﺰﻧﻲإﻧﺸﺎدﺑﻴﺖالمﻌﺎﱄﻣﻊﺑﻴﺖاﻟﻘُﺒﻠﺔ وزﻳﺮ: اﻟﺘﻲﺗﺸﺘﻬﻴﻬﺎآﻣﺎﱄ،ﻓﺤﻘﱢﻘﻲﻣﺎأﻋﺮﺑَﻪذﻟﻚالمَﻐْﻨﻰوأﻓﻬﻤَﻪاﻟﻠﻔﻆُﻣﻦالمﻌﻨﻰ،وﻣﺎﻋﻠﻴﻚ إذاﺟُﺪتِﻋﲆاﻟﻔﻘيراﻟﺒﺎﺋﺲﺑﺤﻘﻴﻘﺔﻣﺎأﻧﺸﺪﺗِﻪﻣﻦﺗﻠﻚاﻟﻨﻔﺎﺋﺲ؟ﻓﻴﺘﺤﻘﻖﺻِﺪْقاﻟﻜﻼم ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔاﻟﻮاﻗﻊ،وﻳﻜﻮنﺣﻈﻲﺑﻄﻠﻌﺔﻣﺤﻴﺎكﺳﻌﻴﺪاﻟﻄﺎﻟﻊ. 12

اﻟﻔﺼﻞاﻷول ﻫﻴﻬﺎتذﻟﻚأنﻳﻜﻮن!ﺗﻠﻚﻧﻔﺜﺎتأﺷﻔﻊﺑﺘﺸﺪﻳﺪﻋﺰاﺋﻤﻬﺎﺳﺤﺮاﻟﻌﻴﻮن،أﻣﺎ وﻻدة: ﺑﻠﻐﻚﻋﻨﻲﻣﺎﺷﺎعﰲاﻷﻧﺎم،ﻣﻦأنﻣﺎأُﻧﺸِﺪهﻫﻮﺣﺒﺎﺋﻞاﻟﻌﺸﻖواﻟﻐﺮام،أﺻﻴﺪﺑﻪﻣَﻦ ﻳﺪﱠﻋﻲﻗﻮةَاﻟﺒﺎس،وأﺗﺮكأﺳﺪاﻟﻌﺮﻳﻦﻳَﺪِﻳﻦﻟﻈﺒﻲاﻟﻜﻨﺎس؛ﻓﻼﻳﻜﻦﻟﻚﻃﻤﻊﰲﺗﻘﺒﻴﲇ وإنﻣﺖﱠأﺳﻔًﺎ،وﻗﻀﻴﺖَﺑﺘﻜﻠﻴﻒﻧﻔﺴﻚﻣﺎﻻﻳﻤﻜﻦﻛﻠﻔًﺎ،أﻟﻢأﻛﻦﻣﻌﺪودةﻣﻦأﻓﺎﺿﻞ اﻟﺸﻌﺮاء،وﻗﺪرُﻓﻊﱄﻋﻨﺪﻓﺮﻳﻖاﻷدبأﻋﻈﻢﻟﻮاء،وﻫﻢﻳﻘﻮﻟﻮن—أﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮ—ﻣﺎﻻ ﻳﻔﻌﻠﻮن،وﰲﻛﻞوادٍﻣﻦﺷﻌﻮباﻟﻜﻼمﻳَﻬِﻴﻤﻮن،ﻓﺎﻗﴫُﻃﺮﻓَﻚﻋﲆﻟَﻤْﺢﻣﺤﺎﺳﻨﻲدون ﻣﺪﱢﻳَﺪ،وإﻻﱠأُﻗﻴﻢﻋﻠﻴﻚﻣﻦﻣﺎﴈﺟﻔﻨﻲأﻋﻈﻢَﺣَﺪ،وﻻأزﻳﺪكﻋﲆﻫﺬااﻟﴩحاﻵنوﻫﺎ أﻧﺎﺗﺎرﻛﺔﻟﻚالمﻜﺎن. ﻗﻔﻲﻗﻠﻴﻼًأﻳﺘﻬﺎاﻟﺸﻤﺲوﺗﺪارﻛﻲﺑﻨﻔﻴﺲأﻧﺴﻚاﻟﻨﻔﺲ. اﻟﻮزﻳﺮ: اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ( ﻫﻴﻬﺎتأنﻳﻜﻮنﻟﻠﺸﻤﺲﻋﻨﺪﻏﺮوﺑﻬﺎﻣﻄﻠﻊ،وﻣﺎأوﺗﻲﻋﺎﺷﻖ اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ: ﻗﺒﲇآﻳﺔﻳﻮﺷﻊ… ﺮاكِﺢْﻹﺷ ﻨﻢأﺟ ﻮنوﻟ ﻔﺠﻦاﻟ ﺮاكﻣ ﺄﺷﻲﺑ ﺒﻠﺖْﻗ ﻌﺔًأوﻗ ﻴﺒﺎﻇ ﻳ ﺎكﻨﻴﻦﻋ ﻔﺠﺪبِاﻟ ﻬﻞٍﺑ ﻘﻮلَﻋ ﻘﻌﺎﻣ ﺼً ﻨَﺔٍﻗَ ﻈﺤﻰﻟ ﺄدﻧﻲﺑ ﻨﺮﺗْﻴوﺻ ﺮْآكﺮَﻣَ ﻴﻲﻏ ﺮﻓﻢﻃ ﺮﻳﺤﺘﻪﺑ ﺪًاﻟ ﺪًاأﺑ ﺎﻗﻲﻋ ﺒﻠﻘﻞﱠﺑ ﻮاكﺣ ﻫ ﺎكﺎﻳﻨﻦﺛ ﺎﻣ ﺎﻣً ﺴﺘﺮتُاﺑ وﺻﺮتُأرﻗﺐُﺷُﻬﺐَاﻷﻓﻖﻣِﻦوَﻟَﻪٍإذاذﻛ ﺎكﻴﺤﻪإﻻﻣ ﻬَ ﻨﻪإذﻻأرىﻛُ ﺢُﻟ ﺮﻳﺘﻢﱟأَﺳ ﻞِﺗ ﻴﻲﻟ ﺪرﻓ ﺒواﻟ ﺮاكﺬﻛﺎﺑ ﺒًﻴﺖﻃ ﺰﺟﺮةﻣ ﻤﻦﺧ ﺎﻣ ﻴًﺸﺘﻨﺖﻣ ﻚإﻻرﺣ ﺮﺗُﺎذﻛ وﻣ ﻮاكﻬﺎتﻳ ﺐﱟﺑ ﺤﻞِﻣ ﻤﺸﻊﻟ ﻤﻪﺟ ﻮنﺑ ﻜﻞﻳ ﻰوﺻ ﻞٌإﻟ ﻴﺒﻞﺳ ﻬﻓ ﻼكﻪﺣ ﻨﺚﻣ ﺪﻳﻢَﺣ ﺪﻳﻲﻗ ﻌﻤﻰﺳ ﻠﺮﻋ ﺪﻳﻆﻳُ ﻔﻦﻟ ﺪرﱠﻣِ ﻂاﻟ ﻘﺄَﻟﻓ ﻮاكﺠﻨﺖْﻟ ﺮإذاواﻓ ﻴﻤﻀﻦاﻟ ﺄٌﻋ ﺒﻮىﻧ ﻬﺮاراﻟ ﺄﺳﻮنﺑ ﻴﻌﻠوﻟ ﺳﻬﻢاﻟﻔﺘﻮنﻋﻦﻗِﴘِﱢاﻟﺤﻮاﺟﺐ،ﻧﺪبﻓﺆاديلمﴩوعاﻟﻐﺮاماﻟﻮاﺟﺐ،ورﺳﻮل اﻟﻌﺸﻖﺑﻮﺣﻲاﻟﺠﻔﻮنﻟﺒﱠﻰدﻋﻮﺗَﻪﺑﺎﻟﺘﺼﺪﻳﻖﻗﻠﺒﻲالمﻔﺘﻮن،وﺑﺄدﻧﻲلمﺤﺔﻣﻦذﻟﻚالمﺤﻴﺎ اﻟﺠﻤﻴﻞ؛رﺣﺖُﺑﻼﻋﻘﻞٍوﻻﻗَﻮَدٍﻗﺘﻴﻞَﺟَﻔْﻨِﻬﺎاﻟﻜﻠﻴﻞ. 13

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺮاﺑﻌﺔ )اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ–ﺻﺎﺣﺒﻪﺣﺴﺎن( أﺣﱰمُﺣﴬةاﻟﻮزﻳﺮﺑﺘﻘﺪﻳﻢاﻟﺴﻼم،وأﺧﺼﱡﻪﺑﻤﺰﻳﺪاﻟﺜﻨﺎءِواﻻﺣﱰام. ﺣﺴﺎن: وﻋﻠﻴﻚأزﻛﻰاﻟﺘﺤﻴﺔوﻧﻔﺤﺎتاﻟﺜﻨﺎءِالمﺴﻜﻴﺔ…ﻫﻞﺳﻤﻌﺖَﻣﺎأُﺣﺪﱢثﺑﻪﻧﻔﴘ وزﻳﺮ: وأﴍحﺑﻪأﺧﺒﺎرأﻣﴘ. ﻧﻌﻢﺳﻤﻌﺘُﻚﺗَﻨﺸُﺪﻓﺆادًاﺿﻞﱠﰲﺗِﻴﻪِاﻟﻐﺮام،وﺗﺴﺠﻊﻋﲆأﻓﻨﺎناﻷﻣﺎﻧﻲ ﺣﺴﺎن: ﺑﻔﻨﻮناﻟﻬﻴﺎم،ﻓﺄيﱡﺳﻬﻢأﺻﺎﺑﻚ؟وﻣﺎاﻟﺬيﺑﻨﺎبﺿﺎرِﻳﻪﻧﺎﺑﻚ؟ ﺳﻤﻌﺖﻣﻦﻫﺬاالمﻜﺎنإﻧﺸﺎدﺑﻴﺘين،ﻓﺄﴎﻋﺖُﻷﻗﺘﺺﱠﻋينَاﻷﺛﺮﺑﻼﻋين، وزﻳﺮ: ﻓﻮﺟﺪتُﺑﻪﺑﺪﻳﻌﺔﺟﻤﺎلﻓﺘﱠﺎن،ﰲأﺣﺪاﻗﻬﺎﻟِﺴُﻜْﺮاﻷﻟﺒﺎبأﻗﺪاحُﺧَﻤْﺮةِاﻟﺤﺎن،ﺗُﻔﺴﺪﻋﻘﻴﺪةَ اﻟﻨﺎﺳﻚﺑﻤﺎﰲوَرْدﺧﺪﱠﻳْﻬﺎﻣﻦاﻟﺼﻼح،وﺗُﺘﻌﺐاﻟﻘﻠﻮبَﺑﺮاﺣﺔﻟُﻄﻔﻬﺎدونراح،ﻓﺎﺳﺘﻌﺪﺗُﻬﺎ ذﻟﻚاﻹﻧﺸﺎدوﻃﻠﺒﺖﺑﺎﻟﺨﱪﺗﺤﻘﻴﻖﺧﱪﻫﺎالمﺴﺘﻔﺎد،ﻓﺄﺗﻠﻌﺖْﺟِﻴﺪَﻫﺎوﻧﻔﺜﺖْﻣﻦأﻟﻔﺎﻇﻬﺎ ﺳﺤﺮًاأوﺳﻜﺮًا،وﴍﺣﺖْﺑﻼﺗﻮرﻳﺔﻟﻜَﻠِﻴﻤﻬﺎﺻﺪرًا،وﻣﺸﺖْأﻣﺎﻣﻲﻣﴚَاﻟﺴﺤﺎبﻻرَﻳْﺚ وﻻﻋﺠﻞ،وﺗﺮﻛﺘﻨﻲﺑﻤﺎأدارﺗْﻪﻋﲇﱠﻣﻦﺧﻤﺮﺣﺪﻳﺜﻬﺎأﻋﺜﺮﺑﺪﻣﻮعاﻟﺨﺠﻞ،ﻓﻬﻞﻋﻨﺪكﻣﻦ ﻫﺬااﻟﻨﺒﺄاﻟﻌﻈﻴﻢأﺛﺮ،أﻗﻒﻣﻦرﻓﻊﻣﺒﺘﺪَﺋﻪﻋﲆﺣﻘﻴﻘﺔاﻟﺨﱪ،ﻓﻘﺪذﻫﺒﺖْواﻟﻘﻠﺐُﻣﻌﻬﺎ رَﻫِين،وﺧﻠﻔﺘْﻨﻲﺑﻠﻄﻒﺷﻤﺎﺋﻠﻬﺎﻻأﻋﺮفاﻟﺸﱢﻤﺎلﻣﻦاﻟﻴَﻤين،ﻓﻌﺮﱢﻓْﻨﻲﺣﺪﻳﺜَﻬﺎالمﺮﻓﻮع، واﺣﻤﻞإﱄﱠﻣﻦﺑﻴﺎنﺷﺄﻧﻬﺎﻣﺎﻳﺠﻤﻞﺑﻪﻟﻠﴪورﻣﻮﺿﻮع،وأزلْﺑﺘﻌﺮﻳﻒإﺷﺎرﺗﻚذﻟﻚ اﻹﺑﻬﺎم،واﻛﺸﻒﰲﻣﺠﺎزﻛﻼﻣﻚﻋﻦﺣﻘﻴﻘﺔأﻣﺮﻫﺎﺑﺎﻟﺘﻤﺎم. ﻛﻴﻒﺗﻢﱠﻟﻚرؤﻳﺔاﻟﺸﻤﺲﰲاﻷرض،وﻋﺮﺿﺖَﻧﻔﺴﻚﻟﻠﻌﻨﺎءﺑﻤﺎﻳﻄﻮلﺑﻪ ﺣﺴﺎن: اﻟﻌﺮض،ووﻗﻌﺖَﻣﻦأﺟﻔﺎنﻇﺒﻴﺔاﻷﻧﺪﻟﺲﰲأﴍاك،وأﻟﻘﻴﺖَﻓﺆادكﻣﻦﻏَﺎبِأﻫﺪاﺑﻬﺎﰲ ﺑﺮاﺛﻦﻛﻞﻓﺘﱠﺎنﻓﺘﱠﺎك،وﺗﺮﻛﺘَﻪﻣﻦوَﺟَﻨﺎﺗﻬﺎﻳَﺼْﲆَﺑﻨﺎرٍﺗَﻠَﻈﱠﻰﻓﻜﺎنﺑﻬﺎاﻷﺷﻘﻰ،وﻟﻢﺗﺘﱠﻖِ ﺑﻜﻒﱢاﻟﻨﻈﺮﻣﺮاﻣﻲَﺳﻬﺎمﻋﻴﻨﻴﻬﺎﻛﻤﺎﻳﻔﻌﻞاﻷﺗﻘﻰ،ﻛﻴﻒﻛﺎنﺣﺎﻟﻚوﻗﺪأﺗﻠﻌﺖْﻧﺤﻮك ﺟِﻴﺪَرﻳﻢٍراﻣﻪ،وﻣﺎﺷﺄنﺻﱪكوﻗﺪﺷﻬﺪتَﺷﻬﺪﻣﺒﺴﻤﻬﺎوﻟﻢﺗﺬُقْﻣﻨﻪالمُﺪاﻣﺔ؟وأﻳﻦ ذﻫﺐﻟُﺒﱡﻚوﻫﻲﺑِﱪُْدالمﺤﺎﺳﻦﺗَﻤِﻴﻞ،وأﻧﻰﺗﻜﺤﱠﻠﺖَﺑﺎﻟﻜَﺮَىوﻗﺪأﺑﴫتَﻛُﺤْﻞَأﺟﻔﺎﻧﻬﺎ ﺑﺪونﻣِﻴﻞ؟وﻣَﻦﺛﺒﱠﺖﻓﺆادكﻋﲆﻣﺎأُﻟﻘﻲﻋﻠﻴﻪﻣﻦوﺣﻲاﻟﻌﻴﻮنوﻫﻞﺑﻘﻲﻟﻚﻋﻘﻞ وأﻧﺖﻣﺼﺎبﺑﺴﻬﺎمﻫﺎﺗﻴﻚاﻟﺠﻔﻮن؟للهﻣﺤﺎﺳﻦﺗﻠﻚاﻷﺣﺪاق،وﺗﻌﻄﱡﻒذﻟﻚاﻟﻘﻮاماﻟﺬي أﻗﺎمﺣﺮباﻟﻬﻮىﻋﲆﺳﺎق!وﺗﻔﺘﱡﺢورودﺗﻠﻚاﻟﻮﺟﻨﺎتاﻟﺸﻬﻴﺔﺑﻜﻒاﻟﺤﻴﺎء،وﻧﻔﺤﺎت ﻫﺎﺗﻴﻚاﻷﻧﻔﺎساﻟﺰﻛﻴﺔﺑﻤﺎﻳﻜﺒﻮﻣﻦﻋﺮﻓﻪاﻟﻜﺒﺎء!ﻣﺎذاأﻗﻮلﺑﻮﺻﻒﺗﻠﻚاﻟﻐﻴﺪاءاﻟﺤﻮراء 14

اﻟﻔﺼﻞاﻷول اﻟﻠﻌﺴﺎءاﻟﻠﻤﻴﺎءاﻟﻬﻴﻔﺎءاﻟﻮﻃﻔﺎءاﻟﺤﺴﻨﺎء؟!وﺧﻼﺻﺔﻣﺎأﻗﻮلﰲﻧﻌﺘﻬﺎﺑﺈﺟﻤﺎلاﻟﻜﻼم: إناﻟﺸﻤﺲﺗُﴩقﻣﻦﻏِﻼﻟﺘﻬﺎوﻳﻤﺘﺪﱡﻣﻦﺳﻨﺎﻫﺎﺑﺪرُاﻟﺘﻤﺎم. ﻓَﺼَﻤْﺖَﻋُﺮَىاﺻﻄﺒﺎري،وأﻋﺪﻣﺘَﻨﻲﻗَﺮاري،وأﺿﻌﺖَﻣﻨﻲاﻟﺤﻮاس، اﻟﻮزﻳﺮ: وأﺳﻜﺮﺗَﻨﻲﺑﻼﻛﺎس،وﺗﺮﻛﺖَﻓﺮاﺋﴢﺗﺮﺗﻌﺪوﻟﻈﻰﻣﻬﺠﺘﻲﺗﺘﱠﻘِﺪ،وﺟﻌﻠﺖَﻗﻠﺒﻲﻳﺨﻔﻖ ﻛﻘﺮطﺗﻠﻚاﻟﺤﺴﻨﺎءاﻟﺒﻬﻴﺔ،وﺻيرتَﺣﻈﻲأﺳﻮدﻛﻨﻘﻄﺔﺧَﺎﻟِﻬﺎالمِﺴْﻜﻴﺔ،وﻧﺒﱠﻬﺘَﻨﻲﻋﲆﻣﺎ ﺧَﻔِﻲﻋﻨﻲﻣﻦﺑﺪاﺋﻊﺻﻔﺎﺗﻬﺎ؛إذﻟﻢأﺳﺘﻄﻊأنأَﺛﺒﺖﻧﻈﺮيﰲﺟِﻨﺎنوَﺟَﻨﺎﺗﻬﺎ،ﻓﻤﻦﺗﻠﻚ اﻟﺮواحاﻟﺮﱡود،واﻟﻐﺎدةاﻟﺘﻲﺣﺴﻨﻬﺎﻣﺸﻬﻮد،أﻓﺼﺢْﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ،وأﺣﺴﻦْﺑﻴﺎﻧﻬﺎﺑﺎﻟﺘﻠﻄﻴﻒ. ﺗﻠﻚاﻟﺘﻲﺛﻠﱠﺚﻣﺤﻴﺎﻫﺎاﻟﻨيرﱢَﻳْﻦ،وأﺑﺎنﻓﺮﻗﻬﺎﺿﻴﺎءاﻟﻔﺮﻗﺪﻳﻦ،وﴎىاﻟﻨﺴﻴﻢ ﺣﺴﺎن: ﻳﻘﺾﰲاﻟﺮﻳﺎضالمﺴﻚﻣﻦأﺧﻼﻗﻬﺎ،وﻓﺎﻗﺖْﺑﻠﻘﻴﺲﻋﲆﻋﺮشاﻟﺠﻤﺎلوإنﻟﻢﻳﻄﻤﻊ أﺣﺪﺑﻜﺸﻒﺳﺎﻗﻬﺎ،واﺳﺘﺤﻮذتْﺑﻘُﺮﻃَﻴْﻬﺎﻋﲆﻣُﻠْﻚاﻟﺨﺎﻓﻘين،وﻃﻠﻌﺖاﻟﺸﻤﺲواﻟﻘﻤﺮ ﻣﻦوﺟﻨﺘﻴﻬﺎﰲالمﴩﻗين،ﻣﻊأدبٍﻏﺾﱟﻧﻀير،وﻃَﺒْﻊﺗﻌﱪﱢﻋﻦﻟُﻄﻔﻪأﻧﻔﺎساﻟﻌﺒير؛ وﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔﻻﻳُﺮىﻣﺜﻠﻬﺎﻋﲆاﻹﻃﻼق،وﻻﻳَﻄﺮَباﻟﺤﺠﺎزﺑﻐيروﺻﻔﻬﺎﰲﺷﺎمٍوﻻﻋﺮاق. ﻛﻔﺎﻧﻲﻣﺎدارﻋﲆﺳﻤﻌﻲﻣﻦﻛﺌُﻮسﺗﻠﻚاﻷوﺻﺎف،وﺣﺴﺒﻚﻣﺎأﺳﻠﻔﺘَﻪ اﻟﻮزﻳﺮ: ﻣﻦﻣﺤﺎﺳﻦﻧﻌﺘﻬﺎاﻟﺘﻲأﺳﻜﺮﺗﻨﻲوﻻﺳُﻜْﺮَاﻟﺴﱡﻼف،ﻓﻤَﻦﺗﻜﻮنﴏﱢحْﺑﺎﺳﻤﻬﺎاﻟﻜﺮﻳﻢ، وأﻧﻘﺬْﻓﺆاديﺑﻌﺬْبذﻛﺮﻫﺎﻣﻦاﻟﻌﺬاباﻷﻟﻴﻢ. ذَﻛﺮتَأﻣﺮًاﺗﻠﺬﱡﻣﻨﻲالمﺒﺎدرةُإﻟﻴﻪﺑﺪونﺗﻮانٍ،ﻓﺎﻋﺬُرﻧﻲﻋﻦإﻃﺎﻟﺔاﻟﴩح ﺣﺴﺎن: ﻣﻦﻏيرﺗِﺒﻴﺎن،وﺳﻴﻈﻬﺮاﻟﺼﺒﺢﻟﺬيﻋﻴﻨين،وﺗﺴﻤﻊأذﻧﺎكﻣﺎﺗﻌﺾﱡﺑﻪاﻟﻴﺪﻳﻦ،وﻳﺮﺗﻔﻊ ﺑﺒﻨﺎناﻹﺷﺎرةاﻹﺑﻬﺎم،لمﻦﻛﺎنﻳﻨﻈﺮﺑﻌيناﻟﺒﺼيرةواﻟﺴﻼم. روﻳﺪكأﻳﻬﺎاﻟﺨﻠﻴﻞ!أﺛﺮتاﻟﻐﻠﻴﻞﺑﻘﻠﺐﻋﻠﻴﻞ. اﻟﻮزﻳﺮ: اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺨﺎﻣﺴﺔ )اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ( وَﺿَﻊَﰲأﺣﺸﺎﺋﻲﺟَﺰْلاﻟﻐﻀﺎ،وأﴐمَﻓﻴﻪاﻟﻨيرانوﻣﴣ، اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮﻋﺎﻣﺮ: ﻓﻠﻴﺘَﻨﻲﻟﻢأُﻃْﻠِﻌﻪﻋﲆأﴎاري،وأُﻋﺮِبﻟﻪﻋﻤﺎﰲﻃَﻲﱢإﺿﻤﺎري،ﻓﻜﻴﻒﻳﻜﻮناﻟﺨﻼصﻣﻦ ﺣﺒﺎﺋﻞاﻟﻘﻨﱠﺎصﻣﻊأﻧﻲﻟﻢأﻗﻒﻋﲆاﻟﺤﻘﻴﻘﺔﰲذﻟﻚالمﺠﺎز،وﺣﺎلﺑﻴﻨﻲوﺑيناﻟﺪﺧﻮل إﱃﺣﺮماﻟﺘﻼﻗﻲﺣﺠﺎز،ﻓﻬﻞأﺣﺪﻳﻜﺸﻒﱄذﻟﻚاﻷﻣﺮ،وﻳُﻮﻗﻔﻨﻲﻋﲆﻣﻌﺮﻓﺔﻣَﻦﺗَﺮَﻛَﺖْ 15

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﻓﺆاديﻋﲆاﻟﺠﻤﺮ،اﻟﺼﻮابأنأذﻫﺐﺑﻨﻔﴘﻻﺳﺘﻄﻼعﺧﱪﻫﺎ،واﻟﻮﻗﻮفﻋﲆﺗﻤﻴﺰاﻟﺤﺎل ﺑﺎﻗﺘﺼﺎصﻋينأﺛﺮﻫﺎ،وﺑﻌﺪذﻟﻚﻳﻜﻮنإدراكُاﻟﻮَﻃَﺮ،وﻗﻀﺎءِﺣﺎﺟﺔاﻟﻨﻔﺲﺑﻤﻮاﺗﺎة اﻟﻘَﺪَر،وﺳﺄُﺣﻠﱢﻖﰲاﻟﺴﻌﻲﺑﺪونﺗﻘﺼير،وأﺑﺬلوﺳﻌﻲﻟﻮﻗﻮفﻋﺮﻓﺎتاﻟﻮﺻﻞﻣﻦﻏير ﺗﺄﺧير. ﺎﻓﺄﺧﻀَﻊْﻷﺣﻜﺎماﻟﻘﻀﺎ ﺸﺎﻳ ﻲﻣ ﻀﻘﻪﻳ ﻠواﻟ ﺎﺮﺿﺎﻟﻚﺑ ﺎلَرﺑﱢ ﻌﻼًأﻓ ﺎﺑِﻘﻪﻣُ ﻴﺮعإﻟ وأﺿ اﻟﻮاﻗﻌﺔاﻟﺴﺎدﺳﺔ )اﻟﻮزﻳﺮأﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪاﺑﻦزﻳﺪون–وﻧﺪﻳﻤﻪأﺑﻮالمﺤﺎﺳﻦ( أﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ: ﺮَضْﺎبَﻏ ﺪأﺻ ﻢٍﻗ ﻬﺴﺆَاديﺑ ﺖْﻓُ ﻦرﻣَ ﺔﻣَ ﺤﻤْ ﻠَﻲﺑ ﻨﺎدﺗْﻦﻗ ﻴﺤﻰاﻟ ﻲإﻟ ﻨﻴْﻋَ ﺖْﻗﻠﺒﻲﻋﻠﻰﺳﻴﻒﺟﻔﻦٍﻟﻠﻨﻔﻮسﻋَﺮَضْ ﺮﺿﺮًاﻋ ﻮﻫﺪيﺟ ﺒﺪﺗُ ﻴﺠِ ﺔُاﻟ ﺘﻔوﻟ )ﻋﺮوضﺑﺮﻣﻠﻚﻧﻐﻤﻪﺣﺠﺎزﻫﻤﺎﻳﻮن(: ﺎلِﺗﻴﱠﻤَﺘْﻨﻲﻓﻲﻫﻮىﻋﻴﻨَﻲْﻏَﺰَالِ ﺒﻖاﻟ ﺮﻳﻔﺘﺮفﺑ ﻄﺔُاﻟ ﺤﻤﻟ ﺎلِﻴﺘﺐٍواﺧ ﺠﻦﻋُ ﻴﺎدىﺑ ﻬﺘﺎﻳ ﺤً ﺎﻧﻪﺳ ﺘْﻠَﺮﺟ ﺼﻘﺔاﻟ ﺎﺣﺳ ﻳﺎﻧﻈﺮةًأﺛﱠﺮﺳﻬﻤﻬﺎﺑﺎﻟﻔﺆادﺗﺮﻛﺘْﻨﻲأﻫﻴﻢُﻣﻦاﻟﻐﺮامﰲأﻟﻒواد،ﺟَﻨَﺘْﻬﺎﻋﲆاﻟﻘﻠﺐ اﻟﻌَينْﺑﻠَﻤْﺢِﻣﺤﻴﺎاﻟﺸﻤﺲﺑﺪونﻏَينْ،ﺗﻠﻚاﻟﺘﻲأﴎََتْﻓﺆاديوﴎََتْ،وﺟﺎرتْﻋﲇﱠلمﺎ أﺟﺮتدﻣﻮﻋﻲوﺟﺮتْ،وﻟﻴﺲﱄﺻﱪﻋﲆﺣﻠﻮﺣﺪﻳﺜﻬﺎاﻟﺸﻬﻲ،واﻟﻨﻈﺮإﱃﻃﻠﻌﺔوﺟﻬﻬﺎ اﻟﺒﻬﻲ،وﻣﻄﺎرﺣﺘﻬﺎﻧﻮادراﻵدابوﻣﻐﺎزﻟﺔﻋﻴﻨﻴﻬﺎﺑﻤﺎﻳﻔﺘﺢلمﺤﺎﺳﻦأﻏﺰاﱄاﻟﺒﺎب،ﻓﺄُﺷﻨﱢﻒ آذاﻧﻲﺑﻶﻟﺊإﻧﺸﺎﺋﻬﺎوإﻧﺸﺎدﻫﺎ،وﻳﺘﻌﺒﺪُﻃﺮﰲﰲزواﻳﺎأﺻﺪاﻏﻬﺎإذاأﺳﻌﻔﺖأﺷﻮاﻗﻲ 16

اﻟﻔﺼﻞاﻷول ﺑﻤﺮادﻫﺎ،ﻓﺄﻧﺸﺪﻫﺎﻣﺎﻳﻄﻴﺐﰲاﻟﺴﻤﻊوﻳﻌﺬُبﰲاﻷذواق،وﻳﱰﻧﱠﻢﺑﻪرَﻛْﺐُاﻟﺤﺠﺎزإذا راﻋﺖِاﻟﻨﻮىﻗﻠﻮباﻟﻌﺸﺎق…إنﻋﺸﻖوﻻﱠدةأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢﻟﻴﺲﺑﻘﻠﺒﻲالمﻌﻨﱠﻰﺳﻮاهﻏﺮﻳﻢ، ﻓﻜﻴﻒﻳﻜﻮناﻟﻄﺮﻳﻖإﱃﻃُﺮوقﺣﻤﺎﻫﺎ،ووﺻﻮلاﻟﻨﻔﺲﻣﻦأﻧﺲوﺻﺎﻟﻬﺎإﱃﻣﻨﺎﻫﺎ،وﻗﺪ أﺣﺪﻗﺖْﺑﻬﺎﺳُﻤْﺮاﻟﺮﻣﺎح،وﺣﻔﱠﺖْﺑﺨِﺒﺎﺋﻬﺎﺑِﻴﺾُاﻟﺼﱢﻔﺎح،وأُذناﻟﺴﻤﻬﺮﻳﺔﻣُﺼﻐِﻴﺔﻟﻠﺴﻤﻊ وﺟﻔﻦاﻟﺤﺴﺎمﻣﻨﺘﺒﻪﻟﺘﻔﺮﻳﻖاﻟﺠﻤﻊ،ﻓﻬﻞﻣﻦﺣﻴﻠﺔﺗﻔﺘﺢﺑﺎباﻟﻨﺠﺎح،ﻓﺄﺣﻤﺪﴎاﻫﺎإن رأﻳﺖﻣﻦﻓﺮقﺗﻠﻚاﻟﻌﻘﻴﻠﺔاﻟﺼﺒﺎح،أَﴍِْﻋﲇﱠﺑﻤﺎﻫﻮاﻟﺼﻮاب،وﺳﺪﱢدﺑﺨﻄﺎﺑﻚاﻟﺠﻮاب. اﻟﺨﻄﺐأﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮاﻟﺠﻠﻴﻞوإنﻛﺎنﻋﻈﻴﻤًﺎإذاﻧُﻈﺮإﻟﻴﻪﺑﻄﺮفٍﻏيرﻛﻠﻴﻞ، اﻟﻨﺪﻳﻢ: ﻳﻬﻮنإذاﺗﻠﻘﻴﺘَﻪﺑﺪرعاﻟﺤِﺠﺎ،وأﻋﺪدتَﻟﺪﻓﻌﻪﺟُﻨﱠﺔﺣُﺴﻦاﻟﺮﱠﺟﺎ،وإﻧﻲأﺣﺪﺛﻚﺑﺤﺪﻳﺚ ﻳﻐﻨﻴﻚﻋﻦاﻟﻘﺪﻳﻢ،وﻳﻮﺿﺢﻟﻚﻃﺮﻳﻖاﻷﻧﺲﰲاﻟﻠﻴﻞاﻟﺒﻬﻴﻢ،وﻫﻮأنوﻻﱠدةﻟﻬﺎﺑﻚﻫﻮًى ﺷَﻐَﻠﻬﺎﻋﻦﻃﻴﺐاﻟﻮَﺳَﻦ،وﴍعﻟﻬﺎﻣﻌﺎﻃﺎةﻛﺌُﻮساﻟﻮَﻟَﻪِوﺳَﻦ،وﻛﻠﻔُﻬﺎﺑﻚﻏﺪاﻟﻬﺎﻃﺒﻌًﺎ ﺑﺪونﺗﻜﻠﱡﻒ،وﻻﻳُﺮىﻟﻌِﻄﻔﻬﺎﺑﻐيرﻧﺴﻴﻢذِﻛﺮكﺗﻌﻄﱡﻒ،ﺣﺘﻰإنﻧﺎدﻳﻬﺎاﻟﺬيﻫﻮﺟﺎﻣﻊ اﻷﻧﺲوﻗِﺒﻠﺔالمﺘﺄدﺑين،وﺣﻠﺒﺔﺟﻴﺎداﻷدبﺑﻌﺼﺎﺑﺔاﻟﺸﻌﺮاءالمﺠﻠين،ﻻﺗﺮﺗﺎحإﻟﻴﻪﺑﺪون ذﻛﺮآداﺑﻚ،وﻻﺗﺨﻄﺐﻓﻴﻪإﻻﺑﺈﻇﻬﺎراﺷﺘﻴﺎﻗﻬﺎإﱃﺧﻄﺎﺑﻚ،وﺣﻴﺚﻋﺮﻓﺖُوَﻟَﻬَﻚﺑﻬﺎ ﻓﺴﻮفأُﻃﻠِﻌﻬﺎﻋﲆﺣﻘﻴﻘﺔاﻟﺤﺎل،وأﺗﻠﻮﻋﻠﻴﻬﺎﻓﺼْﻞﻏﺮاﻣﻚﻟﻠﺪﺧﻮلﻣﻦﺑﺎباﻟﻮﺻﺎل، وأﺻﻨﻊﻳﺪًاﻋﻨﺪﻫﺎﺑﺴﻌﻲاﻟﻘﺪم،وأﻓﻮزﺑﺸﻜﺮكإذاﻓﺰتَﻣﻦﻧﻌﻴﻢوﺻﻠﻬﺎﺑﺎﻟﻨﻌﻢ. أﺣﺴﻨﺖأﻳﻬﺎاﻟﻨﺪﻳﻢﺑﺮﻓﻊﻫﺬااﻟﺨﱪ،وﺧﻔﱠﻔﺖَﻋﻨﻲﺑﻌﺾﻣﺎأﺟﺪهﻣﻦ أﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ: ﻣﻌﺎﻧﺎةاﻟﻔِﻜَﺮ،ﻓﺘﻤﱢﻢْﻣﴩوﻋَﻚاﻟﺤﺴﻦ،وﻣُﻦﱠﻋﲆﺧﻠﻴﻠﻚﺑﺈﺳﺪاءالمِﻨَﻦ؛ﻓﻘﺪﻗﻮيأﻣﲇ ﺑﺈدراكالمُﻨَﻰ،وأﻧﺎرتْﻟﻴﻞَرﺟﺎﺋﻲﻣﻦﻣﺤﻴﺎﻫﺎﺑﺄﺑﻬﻰﺳَﻨﺎ،ﻏيرأﻧﻪرُﻓﻊإﱄﱠﺧﱪٌﺑﺎﻻﺑﺘﺪاء، ﺟﺮﱠﻋﲇﱠﺑﻌﺎﻣﻞاﻟﻘﻠﻖأﻧﻮاعاﻟﺒﻼء،وﻫﻮأناﻟﻮزﻳﺮأﺑﺎﻋﺎﻣﺮالمﻠﻘﱠﺐﺑﺎﻟﻔﺎر،أﺻﺒﺢﺑﺤﺐﱢ وﻻﱠدةﻋﺎﻧﻲَاﻟﻘﻠﺐﻣﺴﻠﻮبَاﻟﻘَﺮار،وﻗﺪﻃﻠﺐﻣﻨﻬﺎﻣﺎﻻﺗﺼﻞإﻟﻴﻪﻣُﻨﺎه،وﻻﺗُﺨﻴﱢﻠﻪﻟﻪ اﻷﺣﻼماﻟﺒﺎﻃﻠﺔﰲﻛَﺮَاه؛ﻓﻘﻮﺑﻞﻣﻨﻬﺎﺑﺄﻗﺒﺢرد،وﻛﺎدﺳﻴﻒﻧﺎﻇﺮِﻫﺎﻳُﻘﻴﻢﻋﻠﻴﻪاﻟﺤﺪ، وﻧﻔﺮتْﻣﻨﻪأﺷﺪﱠﻧِﻔﺎر،وﺗﺮﻛﺘْﻪوﻗﺪﻓﺎضَدمُﻗﻠﺒﻪوﻓﺎر،ﻓﻬﻮاﻵنﻳَﻨﺼِﺐﻟﺼَﻴْﺪﺗﻠﻚ اﻟﻐﺰاﻟﺔﴍِاكاﻻﺣﺘﻴﺎل،وﻳُﻔﻮﱢقﻹﺻﺎﺑﺔﻏﺮضوﺻﻠﻬﺎﻧﺒﺎلاﻵﻣﺎل،ﻓﻠﺬﻟﻚأﺗﺄرﱠقﺣﺮﻗًﺎ، وأﺗﺤﺮﱠقأرﻗًﺎ. ﻫﻴﻬﺎتأنﻳﺼﻞإﱃاﻟﺸﻤﺲﻣَﻦﺗﻌﻠﱠﻖﺑﺤﺒﺎﻟﻬﺎ،أوﺗُﴩِقﰲأﻓﻖآﻣﺎﻟﻪﻣَﻦ اﻟﻨﺪﻳﻢ: ﻃﻤﻊﺑﺨﻴﺎﻟﻬﺎ،وﺣِﺠﺎوﻻﱠدةوﻫﻲذاتﺣﺰمﻳﻤﻨﻊأنﻳَﺨﻄُﺮﰲﺧﺎﻃﺮذﻟﻚاﻟﻮﻫﻢ،وﺣﻴﺚ ردتْرﺳﺎﺋﻞدﻣﻌﻪﺑﺎﻟﻨﻬْﺮ،وﻣﻨﻌﺖﻋﻦﻳَﺘِﻴﻢﺛﻐﺮﻫﺎﺑﺼﺪﱢهﻳﺪَاﻟﻘﻬْﺮ،ﻓﻤﺎﻳﺮوﻣﻪﻣﻨﻬﺎأﻣﺮ 17

اﻟﻮزﻳﺮاﺑﻦزَﻳْﺪونﻣﻊوَﻻﱠدةﺑﻨﺖالمﺴﺘﻜﻔﻲ ﻻﻳﻜﻮن،ودونوُرودهﻣﻦﻣﺤﻴﺎﻫﺎوِردُﺣﻴﺎضالمﻨﻮن،وﻻﺗﺘﻮﻫﻢأﻧﻪﻳﺼﺪقﻋﲆوﻻدة وإنﻛﺎﻧﺖﻣﻦرﺑﺎتاﻟﺨﺪور،ﻣﺎأﻧﺸﺪهﺑﺸﺎرﺑﻦﺑُﺮْدوﻫﻮﻋﻨﻪﻣﺄﺛﻮر: ﺎﺮَﺣﻪوإنْﺟَ ﻈﻠﱢﻐﻮلٌﺗُ ﺪﱠرةٍﻗ ﺨَ ﻦﻣُ ﻚﻣ ﻨﱠﺴَ ﺆﻳِﻻﻳُ ﺮَةواﻟﺼﻌﺐﻳُﺮﻛَﺐﺑﻌﺪﻣﺎﺟَﻤَﺤﺎ ﺎﺳَ ﻴَﻰﻣُ ﺎءِإﻟ ﺴﻨﺮُاﻟ ﺴْ ﻋُ ﻧﻌﻢإنوﻻدةأﺟﻞﱡﻣﻦأنﺗﻨﻘﺎدﺑﺨﺪاع،أوﺗﻤﻴﻞﺑﻬﴫْأﻋﻄﺎﻓﻬﺎﻳﺪُ أﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ: اﻷﻃﻤﺎع،وﻟﻜﻦرﺑﻤﺎﻛﺎنأﺑﻮﻋﺎﻣﺮﻳﺮﻳﺪاﺳﺘﻌﻤﺎلاﻟﻌﺠﺎﺋﺰ،ﻟﻴﺴﺘﺒﻴﺢﺑﻄﻮاﻓﻬﺎﰲﺣﺮم المُﻨَﻰﻣﺎﻫﻮلمﺜﻠﻪﻏيرﺟﺎﺋﺰ،وﻻﻳﺨﻔَﻰأناﻟﻌﺠﻮزﺗﺆﻟﻒﺑيناﻟﻀﺐﱢواﻟﺤﻮت،وﺗﻘﻮد اﻟﺠﻤﻞاﻟﺼﻌﺐﺑﺨﻴﻂاﻟﻌﻨﻜﺒﻮت،ﻓﺮﺑﻤﺎأﺛﱠﺮﺑﻮﻻدةﺗﺸﺪﻳﺪﻋﺰاﺋﻢرُﻗْﻴَﺎﻫﺎ،ﻓﺎﻧﻘﺎدتﺑﺤﺒﺎﺋﻞ ﺧﺪاﻋﻬﺎﻹﺟﺎﺑﺔدﻋﻮاﻫﺎ. ﻋﻼﻗﺔوﻻدةﺑﻚﺗُﺒﻄﻞرُﻗْﻴَﺎﺳﺤﺮﻫﺎوﺗﺮدﺳﻬﺎمﻛﻴﺪﻫﺎﰲﻧﺤﺮﻫﺎ،ﻓﻼ اﻟﻨﺪﻳﻢ: ﺗﺪركأﺛﺮًاﻣﻦإﺻﺎﺑﺔاﻟﻌين،وﻳﺮﺟﻊﻣﺴﻌﺎﻫﺎﺑﺨُﻔﱠﻲْﺣُﻨَينْ،ﻓﺄزلذﻟﻚاﻟﺠﺰعﻣﻦﻓﺆادك ﻓﺴﺘﺠﺮياﻷﻣﻮرﺑﻤﺸﻴﺌﺔﷲوﻓﻖﻣُﺮادك،وﻫﺎأﻧﺎذاﻋﲆﻋﺰمالمﺴيرإﱃﻣﺎﻓﻴﻪﴎورك أﻳﻬﺎاﻟﻮزﻳﺮ. اﻵنﺳﻜﻦرَوْﻋﻲواﻟﺒﺎل،وﺧﻒﱠﻣﺎأﻗﺎﺳﻴﻪﻣﻦاﻟﺒﻠﺒﺎل. اﻟﻮزﻳﺮ: )ﻋﺮوضأﻳﻬﺎالمﺠﺎوزﺑﺎﻷﺳﻞ،ﺣﺠﺎزاﻛﺮك(: ﺎنﻴﺒﻦَاﻟ ﺴﺤﺪريﻣ ﺎﺗ ﻤﺚﺑ ﺪﻳﺤﻊاﻟ ﻮانِوارﻓ ﻼﺗ ﺮْﺑ ﺮِﺳِ ﺬااﻷﻣ ﻢﻟ ﺪﻳﻨﺎاﻟ ﻬأﻳ ﺎنواﺷﺮحاﻟﻔﺆُادﻣﻊاﻟﺼﺪرِرﻏﻢﻣِﻦﻟِﺤﺎن ﻨﺠَ ﺶَاﻟ ﻌﻨﺮِﻣ ﻬﺠﺎﻟﻦْوﻻدةﺑ واردَﻋَ ﻧﺪﻳﻢ: ﺮﻴﻨﺎﻣ ﺮﻗًﺸﻦﻣ ﻴﺬيﻋ ﺎنﻟ ﺎحﺑ ﺒﺼﺮواﻟ ﻮزﻳﺎاﻟ ﻬﻦِأﻳ ﻴﻼﻣَ ﺎعُﺑ ﻄﻤﺮكاﻟ أﻣ ﺮﺧﻤﺮةاﻟﺴﺮورﺑﻼﻋﻴﻦﻓﻲﺣﻤﺎاﻷﻣﺎن ﺪﻳﺎﻳُ ﻨﻬﻦواﻟ ﻴﻌﺎاﻟ ﻨﻚﺳ ﺪﻳﻰﻟ ﻠﺠواﻧ )ﻋﺮوضﻋﻨﻖالمﻠﻴﺞاﻟﻐﺎﱄ.( 18

اﻟﻔﺼﻞاﻷول اﻟﻮزﻳﺮ: ﺎرِﻨﻰﺑ ﻠﺼﺪاﻳ ﺪﻏ ﻘﺎرِﻟ ﻜﺎﻷﻓﺐﺑ ﻠﻘاﻟ ﻲأواريﺣﺎناﻟﺮدىﻣﻤﺎأداري ﻔﻄﻨﻞﻳ ﻫ ﻧﺪﻳﻢ: ﺎﻣﻮﻟﻰﺗﺴﺎﻣﻰﻳُﺪﻧﻲاﻟﻤﻨﺎ ﻨﻬﻪاﻟ ﻴﺎﻓ ﺮاﻣً ﻞْﻣ ﺴﻓ وزﻳﺮﻧﺪﻳﻢ: ﺎﻳﺎرﺑﻨﺎﺣﺴﻦاﻟﺴﺘﺎر ﺎﻣً ﻌﺎأﻧ ﻨﻞﻟ ﺒاﺳ 19