تعليم الصغار للقرآن شعار الدين دراسة فى المقاصد والوسائل

119 المحاضرات والندوات "تعليم الصِّغار للقرآن شِعار الدين : دراسة في المقاصد والوسائل". ِٕ ٌل المحانطٚ التي ؾاضك بّاا الاسورٕض د اس وط إ ا٧غاااااراش المحاناااااط س ال واااااْ امغااااا٦و٘ ٔدقااااإلْ اوطاااااٛ الجعاٟااط\ومٗااٛ الطماإً امغاا٦وٗٛ س اامروااٜ الااسٔل٘ ال الاا لموطآُ الكطٖي الاصٙ وااُ وٍٕاٌاْ : "الرطماٗي الوطآٌا٘ لمكا اض ٔاقااااف ٔآ ااااا "، ٔااواااااً اوطااااٛ ا٧واااا و ااااس الوااااازض لمطماااإً امغاا٦وٗٛ بوػااٍ ٍٗٛ دٖاااً : 35ٔ36ٔ37 جمااازٝ ا٧ٔ3653ِااا اإا ق لا48ٔ49ٔ4: د طٖن4232ً.

120

121 تعليم الصِّغار للقرآن شِعار الديه دراسة في المقاصد والوسائل د/ أحمد معبوط أستاذ بجامعة الجزائر\كلية العلوم الإسلامية الحىس لله ضب الطااين، ٔد هن الك٦ٚ ٔدتم الرػمٗي ومٜ غٗسٌا لذىاس ٔوماٜ آلْ ٔقخ ْ ٔتابطّٗي بإحػاُ إ ًٖٕ السَٖ، دوا بطس: موس قسّض الؿاٗذ اموااً الحاا ب دبإ و اس الله لذىاس باَ إلاوٗان ال دااضٙ زٖٕاٌْ لمػٍٛ الٍ ٕٖٛ "الجاوف الكخٗذ"(1) بكراب باسٞ الإح٘، ٔ٥ واطٔ دٌاْ ٖؿا بصلك إ وطٍٜ وَ ااطاٌ٘ الطظٗىٛ وىا ِ٘ وازتْ س تطتٗ ْ ٔت ٕٖ ْ ٔتطاجمْ س ِصا الجاوف، الصٙ ِٕ دجنّ ورب امغ٦ً بطس وراب الله إط٦قا. ٔوّىا واُ تحسٖس ٔت كٗن ااطٍٜ ااوكٕز بّاصا الكاٍٗف إٌاْ ٥ يمااضٙ دحاس س دُ قٗاااً ِااصٓ ا٧وااٛ امغاا٦وٗٛ ٔبط ّااا إءااا واااُ ب ااسٞ الاإح٘، إش ِاإ دغاااؽ زٍّٖا ٔوكسض وطاض ّا ٔقٕاً وعِّا ٔوٍطرّا ٔؾط ق٦حّا س الطاجن ٔا٩جن. باان إُ آراااضٓ قاا ا وػاااضان و ِااا وااَ ا٧وااي الااتي ل تاا٤وَ بااْ لكااَ ٌالرّااا د هالْ، ػا طا وٕغاْ ومّٗاا ، ٔوااُ واَ م ٗاان شلاك واا اقا مخا ومٗاْ امٌػاٌٗٛ وَ قٗي ٔدخا٦ حػاٍٛ ٔوٕارٗاق ٔدواطالح قاالحٛ واا واٌاا لراسضوّا لٕ٥ تأرّطِا بالحهاضٚ التي قٍطّا الٕح٘ ٔدتمّ بّا ضغالٛ ا٧ٌ ٗاٞ وَ ق ن، طاحا تٍ الطوٕه ٔتّصّب الٍ ٕؽ ٔتٍأٝ بّصٓ ا٧وي وَ و وَ ا٧خ اض الاتي تّاسّزِا بما تكػ ْ ون حين وَ دغ اب ام ٦ؽ ٔال ٍاٞ. ٔإشا وااااُ ٔضاٞ وااان وٍظٕواااٛ تطمٗىٗاااٛ دٔ تطبٕٖاااٛ مػااا ٛ واااَ خ٦ اااا تحاااسّز ا٧ِااسالح ٔااواقااس ٔترّدااص الٕغاااٟن ٔااٍاااِا ٔس إطاضِااا ٖكاإُ الجّااس وٍر ااا ٔال صه وٕ إضا، حراٜ دٌاْ إشا حاسل خمان واا س وػااض دواٛ واَ ا٧واي س ظواَ واَ ا٧ظوٍااٛ دٔ وكاااُ وااَ ا٧وكٍااٛ واااُ الااطدٙ الر رااٗـ س واان وك كاان وااَ تمااك اا اقن طم ا لمطا ٗٛ ٔالػ٦وٛ ٔا٥غروطاض ٔطىطا س الػ٤زز ٔالطعٚ ٔااٍطاٛ، اإُ

122 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين واا دلمحٍااا إلٗااْ وااَ ق اان ٖ٤وااس لكان شٙ لااب وااا ٍٖ اا٘ دُ ٖكاإُ لرطمااٗي الوااطآُ الكطٖي وَ وكاٌٛ س بٍاٞ ا٧جٗاه ٔإق٦ح ا٧وٛ. ٔ٥ وطٔ دُ ترطسز ٔترٍٕع الر اضب الرطمٗىٗٛ ٔالتربٕٖٛ بين ا٧وي، بن ٔوٍس ا٧وٛ الٕاحسٚ وّىا تٕغّطا دٔ توم كا زاٟطٚ رٕابرّا. ٔ٥ ٖااعاه ِااصا الرٍاإّع و ااطيضا ٔقااخّٗا ٔو ٗااسا وااا زاً ٍٖ مااق وااَ اجرّاااز ومىاا٘ قخٗذ يحوق لكن دوٛ دِسا ّا ٔوواقسِا ٔوكالحّا، ٥ واَ اغرٍػاار ٔتومٗاس ٖوًٕ ومٜ لذاواٚ ال زُٔ ت كّط، إش ٥ قساغٛ لوسٖي لمجاطّز قسواْ ٔ٥ لحاسٖ لمجطّز حساررْ، ٦ وٍام وَ اجرّاز ٥ ؾاٟ ٛ لمرومٗس ْٗ. ٔلوااس تٍااأه الط٦وااٛ و ااس الااط َ ابااَ خمااسُٔ س ووسوااٛ تاضيخااْ الؿااّ ٚ س وااسز وااَ كاإ ا بالٕقااي ٔالرخمٗاان ٔاقااف الرطمااٗي س ا٧وااٛ واوااٛ، ٔو و ااس لرطمااٗي الٕلساُ ٔاخر٦لح وصاِب ا٧وكااض امغا٦وٗٛ س ططقاْ كا٦ خاقاا (2)، ٔدت طاْ ب كن آخط ٖطالج ْٗ نطض الؿسٚ ومٜ اارطمىين ٥غٗىا الك اض واٍّي (3)، يحػاَ بٍا الٕقٕلح ومّٗا إٌّا جاسٖطٚ بال خا ٔالٍظاط غاطٗا ٥غارد٦م دزٔان الر كّاط الحكٗي س حانطٌا ٔوػرو مٍا. دوا ا٧ٔه وس قطض س بساٖرْ "دُ تطمٗي الٕلساُ لموطآُ ؾطاض السَٖ دخص بْ دِان اام ٛ ٔزضجٕا ومْٗ س جمٗف دوكاضِي"(4)، ّصا ٔقي حاه ا٧وٛ واف ِاصٓ ااػاألٛ ّٕ ٍٖون إجماوّا س شلك، ٔإجماوّا ح ٛ ٧ٌّا ٥ رىف ومٜ باطن وىاا زل اا ومْٗ ا٧خ اض اارٕاتطٚ الو طّٗٛ س تها طِا، ٍٗ ٘ غمٕك غ ٗمّا. ٔوم اان غاامٕك ا٧وااٛ شاك الػاا ٗن واااه: "لكىااا ٖػاا ق ٗااْ إ الوماإب وااَ ضغاإر اميماُ ٔوواٟسٓ وَ آٖان الوطآُ"(5)، ىاا ٖ طماْ الواطآُ س الومإب ٥ ٖوإٝ وا ٓ ومْٗ، ٔا٩ٖان السالٛ ومٜ ِصا ااطٍٜ و ٚ. ٔبصلك –وىا ٖوٕه-"قاض الوطآُ دقن الرطمٗي الاصٙ ٍٖا ع ومٗاْ واا يح كلانل بطسل وَ اا م كان"(6). إشا تمػاكا وان دواٛ بأقان لرطمٗىّاا ٖر اق واف مػا رّا ٔيح اب ِٕٖرّاا، ت ع ومْٗ بطس شلك وا تطآ وٍاغ ا س خسوٛ وواقسِا، غٕاٞ ٗىا ٔا وا و ِاا

123 ْٗ دٔ خال رْ، ا٦ باس دُ لساطم وماٜ واا ح اٌاا الله باْ واَ دقان وظاٗي ٌطرىاس ومْٗ س تطمٗىٍا الصٙ ِٕ وراب الله ااط ع. ٖٔؿااطح ابااَ خمااسُٔ غاا ب اآاااش الوااطآُ دقاا٦ لمرطمااٗي باااوٕلْ : "دُّ الرطمااٗي س الكِاا ط دؾااسس ضلغاإخا ِٔاإ دقاان اااا بطااسٓ، ٧ُ الػااابق ا٧ٔه لموماإب وا٧غاااؽ لمىمكان، ٔومٜ حػب ا٧غاؽ ٔدغالٗ ْ ٖكُٕ حاه وَ ٍٖ ع ومْٗ"(7) . ٔإشا واُ وا ٖلر م وَٜ س الك ط دؾسّ ضلغٕخا ِٕٔ دقن اا بطسٓ، إُ ون دوٛ وَ ا٧وااي تحااطم ومااٜ اخرٗاااض دحػااَ وااا دٌر رااْ حهاااضتّا ٔروا رّااا وااَ واإاز تطبٕٖااٛ تترجااي ٕٖرّااا لركاإُ الػااابق ا٧ٔه س التربٗااٛ ٔالرطمااٗي، ٔتكاإُ بااصلك ا٧غاااؽ الصٙ تردطّج ومْٗ دٌٕاع اادطجان التربٕٖٛ اارٍاوىٛ س خسوٛ وكاالحّا لدػّاس ٚ س د طازِا ٔوا ٖؿك مٌْٕ وَ ٌػا ٔو٦قان، ٔحطّٙ بٍا ٔلسَ ٌوًٕ بما توًٕ باْ ا٧واي س ِاصا الطاال واَ حٕلٍااا س ِاصا ا٧واط دُ ٌردّٗاط دقااس ٔدحػاَ ٔدوىان ٔدواان وازٚ تطبٕٖٛ دٌطي الله بّا ومٍٗا تهىٍّّا الوطآُ الكطٖي ااط ع س بٍٗاٌْ ٔوٕنٕوْ، ٔلَ سٙ ٌ طا اغرطاضٚ وا يمّٗع و ٌا وَ دجن شلك وّىا حألٍا، ٧ُ ٌٕاتا الرم ٗق س الطازٚ وطٖ ٛ ت ططلح وٍّا ٔتلٍكط، ٔالحكي ومٜ الؿ٘ٞ طع وَ تكّٕضٓ. ٔ٥ ٖ ّي مما توسً دُ ااوكٕز ِٕ إل اٞ وا ٖر ق الطو٦ٞ وَ لررمي ا٧وي ومٜ دٌااْ وااَ قااىٗي و اااز٢ التربٗااٛ ٔالرطمااٗي ب كااطِي ٔ اااضبّي، ٧ُ ِااصا وٍاااق ض اواقس الوطآُ الصٙ ٌطٖسٓ وىا دضازٓ دغ٦ ٍا دق٦ س الرطمٗي. ااالوطآُ ِٔاإ يحاا ّ الٍاااؽ ومااٜ ال كااط ٔالرااسبّط ٔالرأوّاان س ا٧ٌ ااؼ ٔا٩ ااا ّٖسلح إ إو اٞ امٌػاُ ون وا يحراجْ وَ حواٟق ٔتكٕضان قازقٛ وَ ٌ ػاْ ٔخالوْ ٔالكُٕ الصٙ ٖطٗـ ْٗ ٔالطٕال ال اٟ ٛ وٍاْ ٔتحطٖاطٓ واَ وان ا٧ِٔااً ٔالخٗااا٥ن الااتي وااا ر٠ااا تػاارط س قاإآ الطومٗااٛ ٔال كطٖااٛ ٔتػاادّط طاقرااْ ٗىااا ٖرطاااضم وااف وكااالحْ الحوٗوٗااٛ ٖٔطاإز ومٗااْ بال ػاااز ٔالااسواض . ّاإ بااصلك يحااطّض ال كط امٌػاٌ٘ ٔ٥ يح ط ومْٗ، كٗي يمٍف وَ ثماضٓ ال ٗ ٛ ا٧قٗمٛ؟!! بااان إُ الواااطآُ وااا ا واااا يحاااركي س إر اااان واااا ٖطٖاااس إ الحوااااٟق الطمىٗاااٛ الحٗازٖٛ ااوطضٚ وٍس جمٗف الطو٦ٞ، ٗهف بصلك وٕاظَٖ الطماي ح ك ىاا بٍٗاْ ٔباين

124 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين الٍاؽ، ٖٔوطّض دُ امغ٦ً ٥ يجصب الٍاؽ إلْٗ باموطآ ٔإءا بالح ٛ ٔالبرِاُ، ٦ وطٔ دُ ٖركن بػاٟط الطمًٕ الطومٗٛ ٔالكٌٕٗٛ بأٔرق الططٝ. ٔوف ات ا ا٧وٛ امغ٦وٗٛ ومٜ اآاش الوطآُ الكاطٖي دقا٦ س الرطماٗي، واس ت اٍٖا بطس شلك وٍاِا تطمٗىّا ٔتٍّٕوا ومٜ حػب وا تورهْٗ حاجاتّا وَ الطمًٕ ٔال ٍُٕ ٔالكٍاٟف ٧زاٞ ٔظاٟ ّا اارطاسزٚ ٔتحوٗاق وكاالحّا ٔإقاواٛ واا ومّٗاا واَ طٔم الك اٖٛ اا مٕبٛ، ه٦ وَ تطسّز دٔ تٍّٕع وٍاِ ّاا س غٗاغاٛ واا ٖ ماب وَ دوٗاُ د طازِا ومٜ ٔجْ املعاً دٔ الرطىٗي، ِٔصا الر اَٖ و ًّٕ وٍس الطو٦ٞ، ّٕ مما ٥باس وٍاْ، ٔمماا ٥ ٖ ػاس لمإزّ قهاٗٛ، ٔقاس شواط اباَ خماسُٔ واَ شلاك الك س ووسورْ س الطسٖس وَ ال كٕه. اختلاف طرق تعلًم الكرآن للىلدان: دوا ططقّي س تطمٗي الوطآُ لمٕلساُ وس اخرم ا دٖهاا "بااخر٦ ّي باور ااض واا ٍٖؿأ وَ شلك الرطمٗي واَ اا م كاان "(8)، وىاا ٖوإه اباَ خماسُٔ، الاصٙ ٖػار طز بصوط وا اطمف ومْٗ وَ دحٕا ي دٔ تٍاِٜ إلْٗ وَ دخ اضِي ومٜ ِصا الٍخٕ: - أهل المغرب(9): ٔوصِ ّي س الٕلساُ ا٥قركاض وماٜ تطماٗي الواطآُ وا،، لكاَ درٍااٞ وساضغاٛ الوطآُ ٖطرىسُٔ ومٜ الطّغي الوطآٌ٘، كأٌّي ٖرموُٕ ِصا الطمي ٖٔرطمىُٕ وػاٟمْ واف الواطآُ ب طٖوااٛ وىمٗاٛ، ٔ٥ ٖ طزٌٔااْ باسضؽ خااام . وىاا ٖأخااصُٔ درٍااٞ شلااك دٖها دٔجْ اخر٦لح مٛ الوطآُ س ضٔاٖرّي. ّي بصلك يجىطُٕ بين وا توًٕ ومْٗ ضٔاٖٛ الوطآُ الكطٖي وَ تموْٗ وؿا ّٛ ٔورابٛ جٗ٦ وَ جٗن. ٖٔكر ُٕ بصلك، ٥ ٖ دم ُٕ بْ غٕآ س ؾ٘ٞ واَ لداالؼ تطماٗىّي، ٥ واَ حاسٖ ٔ٥ واَ واْ ٔ٥ وَ ؾطط ٔ٥ وَ و٦ً الططب، إ دُ ٖ خصل ٗاْ دٔ ٍٖو اف زٌٔاْ . اإشا حاص ٗاْ توسً س طمب الطمإً ا٧خاطٝ، دواا إشا اٌو اف زٌٔاْ ٗكإُ اٌو ا واْ س ال الاب اٌو اوا وَ الطمي بالجىمٛ. ٔتكاإُ ِااصٓ ال طٖوااٛ س الرطمااٗي س وطحمااٛ الكاا ا إ وااا بطااس ال ماإ بومٗاان، وىا ٖ٤خص بّا الك إشا ضوب س وساضغٛ الوطآُ وّىا واُ و م ْ وَ الطىط. ِٔصا الصٙ دخصٔا بْ جطمّي "دقًٕل ومٜ ضغي الوطآُ ٔح ظْ وَ غٕاِي"(10).

125 - أهل الأندلس: ٔوااصِ ّي تطمااٗي الوااطآُ، ٔوطااْ -ٔبؿااكن وػاارون وٍااْ- الكرابااٛ، ّااصا الاااصٙ ٖطاوٌٕاااْ س الرطماااٗي، لكاااٍّي ٥ ٖوركاااطُٔ ومٗاااْ وااا،، بااان يخم ااإُ س تطمٗىّي لمٕلساُ ضٔاٖٛ الؿطط س ال الب ٔالرّط غسن ، وىا ٖأخصٌّٔي بوٕاٌين الططبٗٛ ٔح ظّا ٔ ٕٖس الخ، ٔالكراب، وَ و دُ تكُٕ وٍاٖرّي بالخ، س تطماٗىّي دو ط وَ ا٧وٕض ا٧خطٝ ْٗ. مىا واُ الوطآُ وٍسِي دقن الرطمٗي ٔدغيْ ٔوٍ ف السَٖ ٔالطمًٕ جطمٕٓ دقا٦ س الرطماٗي ٔدنااا ٕا إلٗااْ واا دنااا ٕٓ ممااا ٖاسوٕ إلٗااْ ٖٔرطمااق باْ، لٗكاإُ الرطمااٗي بصلك وا ٗا لمىوركس وٍّي إشا اور ٜ بْ دٔ اٌو اف زٌٔاْ، ٔوا٤ِ٦ ااا بطاسٓ ااَ ٔجس إلْٗ غ ٗ٦. ٔتكُٕ ِصٓ ال طٖوٛ س الرطمٗي وٍاص وطحماٛ الكا ا ٗداطج الٕلاس واَ وىاط ال مإ إ الؿ ٗ ٛ ٔقاس ؾاسا بطاض الؿا٘ٞ س الططبٗاٛ ٔالؿاطط ٔااطط اٛ بّىاا، ٔدتواَ الخا، ٔالكراب، ٔتطم ق بأشٖاه الطمي وماٜ الجىماٛ، اسا لاْ حظاا واَ وان شلاك ٖ٤ِماْ إ وٕاقمٛ الرطمٗي إُ ٔجس غٍسٓ، لكٍّي ٍٖو طُٕ وَ شلك وٍاسوا ٍٖو اف غاٍس الرطماٗي س ب٦زِي ٔوا يحٗ، بّا وَ آ ا ، "ٔ٥ يحكن بأٖسّٖي إ٥ وا حكن وَ شلاك الرطماٗي ا٧ٔه، ٔ ْٗ و اٖٛ اَ دضؾسٓ الله تطا ، ٔاغرطساز إشا ٔلجس ااطمي"(11) . - أهل أفريكًّة (12) : ٔططٖورّي دٌّي ٖ دم ُٕ س تطمٗىّي لمٕلساُ الوطآُ بالحسٖ الٍ ٕٙ س ال الب ٔوساضغااٛ قاإاٌين الطماإً اادرم ااٛ ٔتموااين بطااض وػاااٟمّا ، إ٥ دُ وٍاااٖرّي بااالوطآُ ٔاغرظّاض الٕلساُ إّٖآ ٔٔقٕ ّي وماٜ اخار٦لح ضٔاٖاتاْ ٔقطاٞاتاْ دو اط مماا غإآ وَ اإاز ا٧خطٝ، ٔوٍاٖرّي بالخ، وطٍاٖرّي بالوطآُ ٔت ف ا. ٔبالجىمٛ ّصٓ ال طٖوٛ س تطمٗي الوطآُ دقطبل إ ططٖوٛ دِن ا٧ٌسلؼ، وىا ٖصوط ابَ خماسُٔ، وطجطاا شلاك إ الرٕاقان الاصٙ حكان باغاروطاض واَ اغاروط وٍّي بمسٍٖٛ تٌٕؼ ٔتأر ِي س الحٗاٚ الرطمٗىٗٛ بّا(13).

126 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين - أهل المشرق: ٖٔصوط ابَ خمسُٔ دٌْ ل ٖطاَٖ وا ِي ومْٗ س تطمٗىّي حراٜ ٖكإُ حكىاْ ومااٜ طااطٖورّي زقٗوااا ٗطااطلح م وٍاااٖرّي ٗىااا ٖااسخن ٗااْ وااَ وكٌّٕااان، لكااَ واااُ ٖ م ااْ وااٍّي -وىااا ٖواإه- دٌّااي ٖ دم اإُ س الرطمااٗي وىااا ٖ طاان دِاان ا٧ٌسلؼ ٔدِن د طٖوٗٛ. ٔخ٦قااٛ وااا ٖلٍواان وااٍّي س ظوٍااْ دُّ وٍاااٖ ر ّي بسضاغااٛ الوااطآُ ٔو رلاابك الطمااي ٔقٕاٌٍٗكْ ٖكُٕ س وطحمٛ الؿ ٗ ٛ. كأٌّي ٖأخصُٔ الٕلساُ س تطماٗىّي بسضاغاٛ الواطآُ ٔوا ٓ مماا شواط س آُ ٔاحس ٖٔػرىطُٔ ومٜ شلك إ وا بطس ال مٕ ٔوطحمٛ الؿ ٗ ٛ. ٔمما ٍٖون وٍّي دٌّي ٥ ٖ دم ُٕ تطمٗي الخ، ب ا ٓ، بان لرطماٗي الخا، وٍاسِي قاإٌُ ٔوطم ىاإُ لاْ لرركاإُ س تطمٗىااْ وماٜ اٌ ااطا زٓ، ؾااأٌْ س شلاك ؾااأُ غاااٟط الكٍاٟف ٔال ٍُٕ س وٗ ٗٛ تطم ىّا. ٔ٥ ٖرسألُٕ الخ، ومٜ دقٕلْ س وكاتب الك ٗاُ، ٔإشا ور ٕا اي ا٧لإاح د،ٍ قاقطٍ وَ امجازٚ. دوا وَ دضاز تطمُي الخ،ِ ٗ ر ْٗ وَ دِان قكاٍطرْ وماٜ قاسض واا يحكان لاْ واَ ا ىّٛ س طم ْ خاضج ااٍّاج ااوطض ااصوٕض س تطمٗىّي(14). - مُخرجات هذه الطرق في التعلًم : ٔيخماال ابااَ خمااسُٔ بطااس وطنااْ ل ااطقّي س الرطمااٗي إ وااا ٍٖاارا وٍّااا وااَ لرطجااان ٔوااا تحووااْ وااَ دِااسالح تطبٕٖااٛ ٔتطمٗىٗااٛ ٗواإه : " أوااا دِاانل د طٖوٗااٛ ٔاا طبك أ ازِي ا٥قركاضل ومٜ الوطآُ الوكٕض وَ وم ك ٛك المػاُ جممٛ "(15) . ٗكااي ااردااطجين وااَ ِاااتين ااسضغاارين بالوكاإض وااَ لداااضان دو ااا ي وااَ ااااساضؽ ا٧خااطٝ وااَ حٗاا ال ٦وااٛ ٔالمػاااُ ضوااي دٌّااي دقاإًل ومااٜ ضغااي الوااطآُ ٔح ظْ وَ غٕاِي. ٖٔلطجف ابَ خمسُٔ شلك إ "دُ الوطآُ ٥ ٍٖؿأ وٍْ س ال الب و م ك ٌٛ لكىاا دُ ال ؿاط وكااطٔ ُٕ وااَ امتٗاااُ بم مااْ، ّااي وكااطٔ ُٕ لااصلك وااَ ا٥غاارطىاه ومااٜ دغااالٗ ْ

127 ٔا٥حرااصاٞ بّااا، ٔلااٗؼ ااي و م ك ااٌٛ س واا دغااالٗ ْ، اا٦ يحكاان لكاااح ْ و م ك ااٌٛ س المػاُ الططبّ٘، ٔحظُْ الج ىٕز س الط اضانك ٔقم ٛ الركطّلحك س الك٦ً"(16). إو اظ ب٦وٛ الوطآُ س ٌظطٓ تحٕه زُٔ قسضٚ ااطرع بْ ااوركط ومٗاْ الٍػاا ومٜ وٍٕالْ دغالٗب دخطٝ يحكن لْ بّا ومكٌٛ س المػاُ الططب٘ ٗ٤ٔه دواطٓ إ السٔضاُ س زاٟطٚ لذسٔزٚ وَ الط اضان ٥ يخطج وٍّا ٖٔونّ تكطّ ْ س الك٦ً. ِٔصا وا ٖ ػّط بْ وا آلا إلْٗ لرطجان ااسضغرين، ٖٔ٤وس وماٜ قاخٛ ٔجّاٛ ٌظطٓ تمك دُ حاه دِن د طٖوّٗٛ س ِصا ا٧وط دخيي وَ دِان اا اطب، وطجطاا شلاك إ وااا ٖهااٗ ٌْٕ إ تطمااٗىّي الوااطآُ وااَ ل ااٛ الطماإً ٔو اضاتّااا س قٕاٌٍّٗااا وىااا غ ق بٗاٌْ. ٗورسضُٔ وَ درط شلك ومٜ ؾ٘ٞ وَ الركطّلحك ٔلذاشاٚك اا ان باا ان قانّ وا ٖٕجس وٍس دِن اا طب، إ٥ دُي و م ك ر ّليْ ٥ تكن إ حس ال ٦وٛ(17). ٔس ووابااان ااسضغااارين الػاااابورين ٖاااصوط دُ ت اااٍسَ دِااان ا٧ٌاااسلؼ س الرطماااٗي ٔو ااطٚ ضٔاٖااٛ الؿااطط ٔالترغّاان ٔوساضغااٛ الططبٗااٛ وااَ دّٔه الطلىْااط د ااازِي حكاإه ومكااٍٛ قاااضٔا بّااا دوااطلح س المػاااُ الططباا٘، لكااٍّي ق كيااطٔا س غاااٟط الطماإً ل طاسِي واَ وساضغااٛ الواط آُ ٔالحااسٖ الاصٙ ِاإ دقانل الطماإً ٔدغاغلاّا، إ٥ وااَ تساضك دوطٓ وٍّي س ااطحمٛ ال اٌٗٛ واَ الرطماٗي بطاس الكا ا ٗكا ُٔ إ الر اأن وف ت أتّي ٗىا ٍٖالُٕ وَ حب ٔدزب باضع(18). - طريكة ابن العربٌ: لوس شِب الوان٘ دبٕ بكط بَل الطط ب٘ س ورااب ضحمراْ إ ططٖواٛ وطٖ اٛ س ٔجْ الرطمٗي، و وألٕ ٛ ْٗ ومٜ دٖاوْ، حٗ تطك لٍ ػْ الطٍاُ س إباساٞ ٔجّاٛ ٌظااطٓ زُٔ توٗااس بمااا اوراااز ومٗااْ الٍاااؽ، ٔقااس وطنااّا ابااَ خمااسُٔ ٔٔقااي وٍااس ٌواطّا و سٖا و٦حظاتْ ومّٗا بكن وٕنٕوٗٛ. ٔخ٦قٛ وا جااٞ س ططٖواٛ اباَ الططبا٘ دٌاْ ٖاطٝ تواسٖي تطماٗي الططبٗاٛ ٔالؿاطط ومٜ غاٟط الطمإً وىاا ِإ واصِب دِان ا٧ٌاسلؼ، وطم ا٦ شلاك باأُ الؿاطط زٖإاُ الططب، ٔلطم ْ ٖوكس بّصا الرطمٗان دُ الواطآُ -الاصٙ ِإ وكاسض الطمإً -وطبا٘ ٌاااعه بمػااااُ الطاااطب ٔدغاااالٗ ّي س الخ ااااب، ٍٗ ااا٘ دُ ٖكااإُ حاااص ل ااارّي

128 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين ٔدغالٗ ّي ّٗا -التي وكسضِا زٖٕاٌّي-ووسوٛ ل ّىاْ، إش ّىاْ ٔبٍااٞ ا لطمإً ومْٗ لمطىن بْ ِٕ ااوكٕز. ٖٔ٤وس وا قمٍآ دٌْ ٖسوٕ إ توسٖي الؿطط ٔتطمٗي الططبٗٛ س الرطمٗي خٕ ا واَ ؿٕ ػاز الم اٛ الاصٙ ٥ ٖوإً زٌّٔاا زٖاَ . الم اٛ الططبٗاٛ ووسواٛ ناطٔضٖٛ مقاواٛ السَٖ بإحٗاٞ ومٕوْ الٍابطٛ وَ الوطآُ الكطٖي دغاغا. ٖٔااطٝ ابااَ الططباا٘ دُ ا٥ٌر واااه وااَ تطمااٗي الططبٗااٛ ٔالؿااطط ٖكاإُ و اؾااطٚ إ الحػاب، ٗرىاطُّ ااارطم ي ٗاْ وراسضّجا س وػارٕٖاتْ إ دُ ٖأخاص تكإّضا وا ٗاا وااَ زغااات ٓ ٔقٕاٌٍٗااْ. ٔبطااس شلااك ٖكاإُ ا٥ٌرواااه إ زضؽ الوااطآُ، جاااو٦ وااَ ااطحمرين الػابورين ووسوٛ ٖرّٗػط بّا ومٜ اارطمي اغرٗطاب ِصٓ ااطحماٛ ال ال اٛ س تطتٗ ْ وىا ٖكطّح س ووالْ. ٔلطمْ ٖوكس ٗىا ٖوكس إلْٗ وَ ٕاٟس تطمي الحػااب - طماْ غاابوا لاسضؽ الوطآُ-ضٖانٛ ال كط التي ٥ ٖكمذ الرطمٗي ٖٔ ىط إ٥ بّا. ٍٖٔروااس ابااَ الططباا٘ دِاان باا٦زٓ با٧ٌااسلؼ س تطمااٗىّي، ٔقااس واااف س الوااطُ الػااازؽ ا ااطٙ، ٍٗػاا ّي إ ال مااٛ وااَ دقاإه التربٗااٛ ٔالرطمااٗي ٔور م اتّااا، ٖٔرط ّب وَ حا ي، ا ا واُ ٖطٝ الكبيّ وٍسِي ٖل٤خص بكراب الله ٔوا حٕآ واَ دٔاوط ٌٕٔاِ٘، ٗ وطد وا ٥ ٖ ّيل، إش ل ٖ م ْ وػرٕآ بطسل، ٖٔ ٍككب ٖٔرطب س دوطٍ واُ ا٧ٔ بْ و ٓ، ٖٔطُٔ شلك دِيي وا ومْٗ. ٖٔطٝ ابَ الططب٘ دُ بطس زضؽ الوطآُ ٖكُٕ الٍّظط س دقإه الاسَٖ ٔواا حإآ وَ وػاٟن الطوٗسٚ، ري دقٕه ال وْ ٔوا حٕآ وَ قٕاوس ٔوػاٟن، ري الجاسه ، راي الحسٖ ك ٔومٕوكْك. ٌٔ ّٜ واف شلاك دُ ٖلدْم ا، س الرطماٗي ومىااُ، إ٥ دُ يمماك ااارطم يل الوسضٚ ٔا٥غرطساز ٕزٚ ال ّي ٔالٍؿا ، ٗكُٕ قاب٦ لصلك(19) . ّصا خ٦قٛ وا دؾاض إلْٗ، ٔقس حكآ وٍْ ابَ خمسُٔ س ووسورْ وطم وا ومْٗ بوٕلاااْ: "ِٔااإ لط ىْاااطٙ واااصِ ب ح ػ اااَ إ٥ دُّ الطٕاٟاااس ٥ تلػااااوكسل ومٗاااْ ِٔااا٘ دوم اااك با٧حٕاه "(20) .

129 ّٕ يمٗان إ اغرخػااٌْ س الجىماٛ، واف دٌاْ ٖاطآ قاطب الرخوٗاق لطاسً تإ ط ؾطٔطْ حٍٗ٠ص، ٔدِىّا وٕا ورْ لظطٔلح واوٛ الٍاؽ ٌٔظاً حٗااتّي ٔاغر٠ٍاغاّي بْ، اا مٕب س ون قإٌُ ٖطاز لْ الطىًٕ دُ ٖكُٕ ٥ٟوا بالجىّٕض. ٔبٍاٞ ومْٗ إُ ون جّس كطٙ ٌظطٙ ٖطاز لاْ امغاّاً س الٍّإم باالرطمٗي ٔإق٦حْ ٍٖ ٘ دُ ٖلططم ومٜ اا از٢ ا٧غاغٗٛ ل٨وٛ، إُ قاذّ س وٗا عاُ ِاصٓ اا از٢ ٌلظط س وآلْ بالٍػ ٛ إ حاه العواُ ٔدِمْ، اإُ ل ٖا٤زّ ططحاْ واَ ِاصٓ الجّٛ إ و ػسٚ ولطم ومٜ الطوٕه الػّٕٖٛ ٔلٕ ومٜ وػرٕٝ ا٥ اترام الاصِع، إُ ق مرْ مكاح ْ دُ ٖ طحْ إوّاا وماٜ الطىإً إُ وااُ مماا تو ماْ الطوإه وماٜ الطىًٕ، ٔإوا ومٜ الخكٕم إُ واُ و ٥ٟق باالطىًٕ، ٔإُ ل ٖكاَ ٥جرّاازٓ ِصا ااػا ، ٔل ٖلدربر ِصا ا٥خر اض، الطاسٔه وٍاْ ِإ اا مإب ااَ دضاز تحوٗاق ااكالح ااطربرٚ وٍس دٔل٘ الٍّٜ ٔس وطلح اا از٢ ا٧غاغٗٛ ل٨وٛ (21) . ٖٔصوط ابَ خمسُٔ طط ا مما اخركا بْ الطٕاٟس وَ ا اآ وااً س تواسٖي زضاغاٛ الوطآُ وف ت أن طط تطمٗىْ لمٕلساُ، باأُ آ اٛ الرطماٗي -ٔخاقاٛ ا٧غاغا٘ وٍاْ - ِٕ اٌو اع طال ْ وٍْ اا قس ٖططم لاْ واَ دٌإاع ا٧غا اب الخاقاٛ ٔالطاواٛ (22)، الا قس ترػف زاٟطتّا دٔ تهٗق ومٜ حػب دحٕاه الٍاؽ ٔظطٔ ّي. ٔاكاٌااٛ الوااطآُ س ٌ ٕغااّي ٔحطقااّي ومااٜ ٌٗاان حظّااي وٍااْ، ٔطم ااا لمراابر ك ٔال ٕاب بر٦ٔتْ ٔح ظْ، ٔخؿٗٛ وا ٖططم لمٕلس واَ ا٩ اان ٔالوٕاطاف واَ الطماي ٗ ٕتلْ الوطآُ، إٌّي ٖ رٍىُٕ ظواُ الح ط - الصٙ ٖكُٕ الكبي غّن ا٥ٌوٗاز وا زاً ْٗ- لرخكٗن الوطآُ، ل٠٦ ٖ صِب خلمْٕا وٍْ. دوا إشا أظ ال لمٕ ٔخطج وَ الرخك ي ٔل ٖطس غّن ا٥ٌوٗاز، طبّىا وك ا بْ ضٖاح الؿ ٗ ٛ ألورْ بػاحن ال ال ٛك ٔل ٖطس قاب٦ لمرطمٗي. الطمٛ ال ااضظٚ س تاطجٗذ تواسٖي تطماٗي الواطآُ لمٕلاساُ -وىاا غا ق بٗاٌاْ - ا٥طى٠ٍاااُ ومااٜ اغااروطاض الرطمااٗي ٔاغاارىطاضٓ، ماإ حك اان الااٗوين بااصلك ٧وكااَ الٍظط س و ن وا شوطٓ ابَ الططب٘ ٔا٧خص بْ. ِٔصا وا دٌّٜ بْ ابَ خمسُٔ ض اْ الله و٦واْ س ِاصٓ الوهاٗٛ إش قااه : "ٔلإ حكن الٗوين باغارىطاضٓ س طماب الطماي ٔق ٕلاْ الرطماٗي لكااُ ِاصا اااصِب الاصٙ

130 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين شوطٓ الوان٘ دٔ وا دخص بْ دِن اا طب ٔااؿط ٔلكَي الله يحكاي واا ٖؿااٞل ٥ وطوِب لحكىْ"(23). ٔالصٙ ٖظّط دُ ٌظاً الرطمٗي س السٔلٛ الحسٖ ٛ –ٔخاقٛ املعاو٘ وٍْ- وسا دو ط اغروطاضا ٔتحك ىا س ضقاب ٔوكاٟط اارطمىين مما ٖراٗذ الٍظاط س و ان واا شوااطٓ ابااَ الططباا٘ دٔ واا ٓ وااَ الطمىاااٞ ٔااااطبّين، ااروااسّوين وااٍّي ٔالمحااس رين، لمٍّٕم برطمٗي ٖهف ا٧وٕض س ٌكابّا، ٖٔطٗس لموطآُ وكاٌرْ ْٗ. دوا إشا واُ حب تطمٗي الواطآُ قاقاطا واَ اا مإب، س ٌظااً تطماٗي دٙ زٔلاٛ وااَ الااسٔه، لػاا ب دٔ ٩خااط، ااإُ س ال ااساٟن ا٧خااطٝ -ٔوااا دو طِااا، ٔقااس وطنٍا ل طلح وٍّا-وٍسٔحٛ وَ ال الٛ ٔغطٛ س ا٥جرّاز ٔالطىن، ٔقن اوىمٕا ػ ٝ الله وىمكي. والحاصللل: دٌااْ لٗخٗااٜ الرطمااٗي الوطآٌاا٘ ٥ بااس دُ ٖكاإُ س قاامب حٗاااٚ الٍاااؽ ٔلذٕضا لحطواتّي ٔغكٍاتّي ٔوكاح ا ٧حٕا ي، ٥ وٍطاع٥ لذؿإضا س ظأٖاٛ وااَ ظٔاٖااا المجرىااف دٔ خاضجااْ، ٖوكااسٓ وااَ واااُ لااْ ٗااْ ِٕاٖااٛ دٔ هاإه، دٔ " مكمٕضا" يحر ٘ بْ وؿا الترال احر اِٞي باا٧ط٦ه ٔال ٍإُ الؿاط ٗٛ، دٔ ت ااضٍ ٍٖؿّ، حم ان ااّطجاٌان ٔالوٍٕان. أوط الوطآُ الكطٖي جسّ وم ْ، ٖرطم ق بالحانط ٔااػرو ن، بالطاجن ٔا٩جن، بالحاه ٔااآه، بااػروط ٔااك . ِكصا زخمٍا بْ الراضٖذ إشا ل ٌأخصٓ ومٜ ِصا الٍخٕ خطجٍا وَ الراضٖذ لمرّّٕ. ِاااصا ٔإُ وااا ا واااَ دواااطام الوكااإض ٔالػااام ٗٛ الاااتي قاااس تظّاااط س بطاااض لرطجان ٌظاً الرطمٗي الوطآٌ٘ الصٙ ٖأخص بْ المجرىف س دٖاوٍا ِصٓ إءاا تطإز س وطظىّا إ ٌظطٚ ِصا المجرىف ٌ ػْ إ الوطآُ الكطٖي ٔوواوْ س قٗازتْ. ِٔااصا ممااا ٖل ػّااط بااْ قاإه و ااس الله بااَ وىااط " :ٔإُ آخااط ِااصٓ ا٧وااٛ ٖوااط٣ُٔ الوطآُ، واٍّي الكابي ٔا٧وىاٜ، ٔ٥ ٖلطظقإُ الطىان باْ "، ٔقإه اباَ وػاطٕز " :ٔإُ دحسِي لٗرمٕ الوطآُ وَ اتحرْ إ خاتمرْ ٥ ٖلػْوك، وٍْ حط ا ٔقس دغو، الطىن بْ". كىااا ٖكاإُ ِااصا الخماان لردم ااي امخاا٦م ٔغاا٦وٛ الوكااس وٍااس الواااض٢، ٖكُٕ لركّٕض اغس تؿطّبْ وَ ٔاقف المحٗ، الصٙ ٖطٗـ ْٗ، ا٧ٔه ٖرطاَّٗ ومٗاْ

131 ٔحسٓ إق٦حْ، وّىا ٔوظاْ الٕوّااظ ٔدضؾاسٓ ااطؾاسُٔ، دواا ال ااٌ٘ ٗخرااج إ إق٦ح المجرىف ٔالطٕزٚ بْ إ الجازٚ ٔالمح ّٛ ال ٗهاٞ. ظاهرة الشّدة على المتعلّمين : ٔس وططم الحسٖ وَ الؿٕاٟب التي قس تؿٕب الرطماٗي، ٔوٍاْ ا لرطماٗي الوطآٌا٘، تطتػي س دشِاُ ال طض قٕض الؿسّٚ ومٜ اارطم ىين، ٥غٗىا الك اض وٍّي، ٔواا ٖمخاق بّا وَ دٌٕاع الرهٗٗق ٔالوّط الخاضج وَ حاسّ الرأزٖاب، مّاصا دٖهاا دراطٓ الػاٗ١ وماٜ تمك اادطجان، ٔالصٙ واَ ؾاأٌْ دُ ٖمخاق الهاطض ال االص بؿدكاٗٛ ااارطمي، ِٔاصا واا جٍذ إلْٗ و وَ ااطبّين ٔدو سٓ اباَ خماسُٔ . ٔلطانّ وانّ ٔاحاس وٍاا يحار ب لٍ ػاْ بأو مااٛ ضآِااا وااَ قاإض ٔدوااطام تٍ اا١ وااَ تؿاإِّان وعوٍااٛ س الؿدكااٗٛ، ٥ تكاااز آ ٠ّا الطين، ا و٦قٛ بما لسَ بكسز الحسٖ وٍْ. الااصٙ ٖل٤خااص س تطبٗرااْ بالرطػّااي ٔالوّااط وااَ اااارطم ىين دٔ و ِااي، والخ ااسً ٔلسِٕي، ٖٕؾك دُ يم٨ شلك وٗاٌْ، ٗػٗ ط الوّط ومٜ وؿاوطٓ، ٖٔهّٗق وَ الااٍ ؼ س اٌ ػاااطّا، ٖٔااصِب بٍؿاااطّا، ٖٔاا٤زّٙ بااْ إ الكػاان، ٔيحىمااْ ومااٜ الكااصب ٔالرظاااِط ب اا وااا س نااى ٓ خٕ ااا وااَ دُ تمرااس إلٗااْ ا٧ْٖااسٙ بااالوّط، ٖٔطم ىْ ااكْط ٔالخسٖط اٛ بطاس شلاك، إ دُ تكا لاْ ِاصٓ الكا ان واازٚ ٔخلم واا ، ٔ ػاااسن وٍسٟاااص وطااااٌ٘ امٌػااااٌٗٛ ٗاااْ، الاااتي بّاااا ٖرأِااان لمخٗااااٚ ا٥جرىاوٗاااٛ، ٔدغاغّا الحىّٗٛ ٔااسا طٛ وَ الٍ ؼ ٔالططم ٔا٧ِان ٔالإطَ، ٗكا وٗاا٥ س شلك ومٜ و ٓ، بن ضبما و ػكم ا الٍ ؼ واَ اورػااب ال هااٟن ٔالخ م اق الجىٗان اٌو هااااا وااااَ واٖرّااااا ٔوواقااااس إٌػاااااٌ ّٗرّا، ٗكاااإُ ا٥لس ااااا الٍ ػااااّ٘ ٔا٥جرىاوّ٘ ٔالطٕزٚ إ دغ ن الػا مين، الو ٕه بالسٌٔٗٛ بكن وطاٌّٗا(24). ِٔصا الصٙ ٖوف ل٨ طاز بالوّط ٔالرطػّي، ٖوف و مْ ل٨واي ٔالمجرىطاان، وىاا زهّ ومْٗ اغروطاٞ دحٕاه وَ ٔقف وٍّا س ق هرْ، ٔل ٖردم ن ظواُ حكىّا بْ وٍْ جٍٕح إ الط ق، ٔطاه بّا ا٧وط ومٜ شلك حرٜ ٌاه وٍّا. ٔدظّط و اه ومٜ شلك وا حسل لمّٕٗز بػ ْ حرٜ قاضٔا وهطب اا ن س خلمق الػٕٞ ٔالرداب ٔالكٗس.

132 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين ٔاور اضا بما غ ق ٥ ٍٖ ا٘ لمىطبّا٘ دٔ ااطم اي دُ ٖػار سّ ٖٔرطػّاي س تأزٖاب واَ ٖطم ىْ دٔ ٖطبّْٗ حرٜ ٥ ٖؿّٕٓ طتْ التي طٓ الله ومّٗا. ٔمما ٌون س ِصا ااطٍٜ قٕه وىط بَ الخ اب " :وَ ل ٖ٤زّبْ الؿّطعل ٥ دزّبْ ا". دٙ دُّ ااوااساض الااصٙ وٍّٗااْ الؿّااطع وااالح س تأزٖ ااْ ٔضزّٓ إ ضؾااسٓ إٌااْ دومااي بمكمخرْ، ٦ حاجٛ إ العٖازٚ ومٗاْ، بان يجاب الٕقإلح وٍاس واا حاسّٓ، حطقاا ومٜ قُٕ الٍ ٕؽ وَ وصل ٛ الرأزٖب. كأُ غّٗسٌا وىاط  ٖاطٝ الم إٞ إ الرأزٖاب خا٦لح ا٧قان، ّإ ناطٔضٚ يجب دُ توسّض بوسضِا، ِٔإ الاصٙ اؾارّط وٍاْ قٕلاْ : "وراٜ اغارط ستم الٍااؽ ٔقاس ٔلستّي دوّاتّي دحطاضا ؟!!". خلاصة ونتائج وتىصًات: يمكَ دُ ٌػردمل واَ ِاصٓ السضاغاٛ بطاض الٍرااٟا ٔالرٕقاٗان اغارٍاز ا إ ٔاقف الرطمٗي الوطآٌ٘ س بمسٌا لطم ّا تػاِي س توٕيمْ ٔإحٗاْٟ، لزىمّا ٗىا ٖم٘: 3-الوطآُ الكطٖي ِٕ وكسض الطوٗاسٚ ٔالؿاطٖطٛ، ٔوٍ اف ا٧خا٦ الكطيماٛ ٔال هاٟن الػاوٗٛ الط ٗطٛ، ٔغك كنس السضٔؽ ٔالطك ط وكاَ ٔاقاف ا٧واي، ِٔإ وط اعٚ الاااٍبي  الطظىاااٜ الخالاااسٚ، ٔخ ااااب ا ٔضغاااالرلْ إ وااان إٌػااااُ، دضغااامّا بٕاغ ٛ غٗسٌا لذىس  . كاُ تطمٗي الوطآُ الكطٖي، ٔخاقٛ س الكّ ط، دوط ٥ بس وٍْ وٍس جمٗف ٠ان ا٧واٛ امغا٦وٗٛ، ٔس لررماي وكإضِا، ِٔإ دغااؽ س ٌظاً تطمٗىّاا، ٍٖٔ ا٘ دُ ٖكإُ واصلك وٍاسٌا . رخوٗاق شلاك واَ الٕاج اان الؿااطوٗٛ ٔالٕطٍٗااٛ، ٧ٌٍااا وػاامىُٕ دوطوٍااا الله بامغاا٦ً ٔد وْم ٍيااا الرعاوٍااا بااْ س ِااصٓ الاا ٦ز وٍااص قطٌااْ ا٧ٔه، ٔ٧ٌٍّااا ٌػااطٜ ٥غااركىاه اغااترجاع غااٗازتٍا بإتماااً إق٦ح وا د ػسٓ ااػرطىط. 4-٥ بااأؽ دُ آرمااي طااط تطمااٗي الوااطآُ الكااطٖي، ٧ُّ ا٧غاااؽ س شلااك ا٥جرّاز، لكٍْ اجرّاز تطهسٓ الخبرٚ الطىمٗٛ، ٖٔأخاص س الحػا اُ ٔاقاف الٍااؽ ٔدحاإا ي ٔوااا تطاإّزٔا ومٗااْ ٔجطّباإٓ، ٍٗ اا٘ وٕا وااٛ ٔوطاواااٚ الرٕجّااْ الطاااً س المحٗ، الصٙ ٌطٗـ ْٗ وا دوكَ، بحٗ ٥ ٖترك وا اق مذ ومْٗ ٔر راا جاسٔآ ٖٔلكاض إ و ٓ وَ دغالٗب ٔطط ل تٍن و اٖرّا وَ ال خل ٔا٥خر ااض . ىا ٦

133 وا ٖرطاطآ الٍاؽ وٍسٌا وَ دغالٗب س تح ٗب الوطآُ بالمٕح يجاب دُ ٥ ٖلػارط ن باغاار سا ا بااأخطٝ قااس ٖااسّو٘ دقااخابّا دٌّااا و ٗمااٛ باااخرعاه وااسٚ ح ااب الوااطآُ الكطٖي إ بهطٛ دّٖاً دٔ دغابٗف. ٔ٥ ٖ ٕتع دُ دٌ ّْ ٍِا دُّ ااوكٕز بإط٦ ل ب ا٥جرّاز لٗؼ ااطٍٜ ا٥ق ٦ح٘ ال وّا٘، ٔإءا ا ِإ ا٥جرّااز الطااً الاصٙ ترّػاف زاٟطتْ لرؿىن دلٕاٌا و ٚ وَ الر ك ٔال خ ٔالروسٖط. 5-تطمااٗي الوااطآُ يحراااج إلٗااْ واان وػاامي وّىااا واااُ تٕجّّااْ س الحٗاااٚ ٔوااا ٖر م ف إلْٗ س قابن ا٧ٖاً، ّٕ لٗؼ تطمٗىا آكّكٗا قاقطا ومٜ ٠ٛ زُٔ دخطٝ، ٍٗ ٘ دُ ٖطاواٜ س قاٗاوٛ بطالداْ الرطىاٗي ٔااطٌٔاٛ ٔوطاوااٚ ال اطٔ ال طزٖاٛ، وىا توكاس س وٕنإوْ الحاسٔز ٔااػارٕٖان اا مٕباٛ اصا الرطىاٗي . ٔوماٜ شلاك إُ جمف الوطاٞان ضٔاٖٛ ٔدزاًٞ ٔطمب ا٥غارك اض وٍّاا ٥ ٖكامذ و ااٞٚ ٔضاٖاٛ اصا الرطمٗي، ٧ٌْ ٖرّ ْ إ الخٕام ٔالك ٕٚ وَ الٍاؽ ٥ إ واورّي. طمي الواطاٞان وَ طٔم الك اٖٛ التي ترخوق س ا٧وٛ ب طض وَ ٔ وّي الله وٍّا، ٔ٥ ٖرأواس ٌؿطٓ ومٜ الطىًٕ. بن وَ ؾاأُ الترٖٔاا لمواطاٞان باآاشِاا غاو ا ٔؾاطاضا لمرطماٗي الوطآٌ٘ دُ ٖ٤رّط غم ا ومْٗ ا٦ ترخو اق وواقاسٓ، ٖٔؿإّف ومٗاْ ٖٔلطبكاْ . ىا ٦ ٍٖ ٘ دُ ٖكإُ الكا٦ً واَ وسض غاٛ دٔ ظأٖاٛ دٔ وطّاس دٔ زاض دٔ بطٌااوا لمواطآُ تطمٗىااا دٔ تح ٗظااا ٔلساإ شلااك ِاإ ال اااضظ لمطٗاااُ ٔدو ااط وااا ٖ ااط ا٧لاااع، ٔس ووابمْ ٍٖ ا٘ دُ ٖكإُ الحاسٖ واَ وطّاس دٔ وسضغاٛ دٔ وماي دٔ جماف الواطاٞان الوطآٌٗااٛ ٔلساإٓ نااّٗوا ٥ ٖ مااص وػاااوف الطاوااٛ ٔدبكاااضِي إ٥ س راإب ا٥خركااام الصٙ ٥ ٖطع دو طِي، ٧ٌْ س حوٗوٛ ا٧وط وصلك، واف الرٕاقا٘ بالرٕجٗاْ إ قٗاٌٛ ِصا الطمي ٔإج٦ه حاومْ لؿطلح وا تطم ق بْ. 6-قطاٞٚ الوطآُ قطباٛ وظٗىاٛ إ الله تطاا ، ّا٘ ٌطىاٛ جمٗماٛ دٌطاي الله بّاا ومٜ و سٓ، ٍٗاج٘ ّٗا ضبّْ بك٦ً الله، ٖٔترق ٜ بّا س وساضج اميماُ ٔااطااضلح ٔال اوٛ ٔالروطّب إ الله؛ لصلك واُ اا دحكااً ٔآزاب اب وماٜ وان قااض٢ وطط رّااا ٔوطاواتّااا س قطاٞتااْ لكراااب الله، ٍٖٔ اا٘ دُ تم ّاان جاإِط وااا ٍٖ اا٘ ا٥ورٍاٞ بْ س تطمٗي الوطآُ الكطٖي، ٗ٤خص بّا الك س تطم ىْ الواطآُ، وىاا يجااب دُ ٖطاإز إلّٗااا وااَ ل ٍٖاان حظ ااْ وٍّااا وااَ الك اااض ٗرٕانااف برطم ىّااا وٍااس دِمّا، كي ضدٍٖا وَ ومٗٛ ااػمىين ٔو و ّٗي، بن ٔوَ شٔٙ ااٍاقب ٔالٕظااٟي

134 تعليم الصّغار ل لقرآن شعار الدين السٍٖٗٛ ّٗي، ه٦ وَ واورّي، وَ ٥ يحػَ وٍّا حرٜ الومٗن الصٙ ٖػسّ الخمن ٖٔػتر وٕضٚ الروك . ِٔصٓ ا٧حكااً ٔالرٕجّٗاان توإً وماٜ ضواٍين ِىاا دقان ل ِىا، ِٔىا: الرسبسط، ٔالترتٗن؛ دواا الراسبط ٗ٦ظواْ الخؿإع، ٗكإُ الراسبّط س وطاٌ٘ ا٩ٖان بالر ك ط ّٗا، ٔخؿٕع الوماب لطظىاٛ الله تطاا ، ِىاا ااوكإز ا٧وظااي الااصٙ بااْ تٍؿااطح الكااسٔض ٔتػاارٍ الوماإب، ٔالٍكاإم س شلااك واا ٚ ٔوؿاإّضٚ. دوااا تطتٗاان الاار٦ٔٚ ّاإ و مااب جمٗاان دوااط الله تطااا بااْ؛ واااه: (ٔضتّاان الوطآُ تطتٗ٦ ) رااعون6د، ٍٗ ٘ دُ تطرع بطاوا تطمٗي الوطآُ الكاطٖي باالرططٖي بْ ٔبٗااُ حاسٔزٓ ٔإب ااه ا٧ِٔااً الاتي ومواا باْ س ا٧شِااُ، كا واَ الٍااؽ دق ذ ٖطرواس دُ ٕٖاس الواطآُ ٔتطتٗماْ وِٕ اٛ قإتٗٛ وىالٗاٛ ٖر ىّان بّاا ا إاٚ ٔالمحتر ُٕ، ٖٔر اضٝ ّٗا اار اضُٔ، ٔتطوس ا ااػابوان ٔالجإاٟع، ٔا٧واط لاٗؼ وىا ٖظٍُّٕ، بن ِٕ س الجىمٛ طٖهٛ وٍٗٗٛ وىا ٖسه ومْٗ دوط الله اا٤و اس س ا٩ٖااٛ الػااابوٛ(25)، ٔلاإ تطم ااق با٧قاإان الؿاا ّٗٛ وااا واااُ حكىااْ وااصلك؛ ٧ُ ٔجٕزِااا س الٍاااؽ قمٗاان. ٔت كااٗن ا٧وااط ٗااْ دُ لمترتٗاان حااساِ دزٌااٜ ٔاج ااا ، ٔحااسي وىاهٍ وػرخ اِ: ٔحسّ الترتٗن ا٧زٌٜ ِٕٔ الٕاجب: ت ٗين الحاطٔلح، ٔد٥ ٖواف ّٗاا تااساخن، ٔ٥ إخاا٦ه بمداااضج الحااطٔلح، دٔ بٕاجااب الاار٦ٔٚ : وااَ إظّاااض، ٔإزواااً، ٔوسٍ، ٔو شلك . ٔتمطَٖ ااػمي لػااٌْ وماٜ شلاك ٔاجاب، ٔلاْ ٗاْ دجاطاُ، وىاا ر ا س الػٍٛ الكخٗخٛ(26) .ٔدقنّ واا س الروكا س شلاك الخإلح واَ دُ ٖػاو، وَ حػاٍان ااوكِاط بطهاّا . ٔوىااه الترتٗان : دُ ٖط ا٘ ا٧زاٞ حواْ الرااً، ٗ ىلاسي اااااسٔز بكىا اااا ٖٔراااأٌٜ س الواااطاٞٚ، ٖٔػاااكا باااين الاااٍي ؼ ٔالاااٍي ؼ ، ٖٔطاوااا٘ الٕقٕلح، ِٔكصا... ٔدوىن الترتٗن: دُ ٖرٕق ي ومٜ الحطٔلح ٔااسٔز بما ٥ يخطج إ الرى ٗ،، ٖٔوطد الوطآُ ومٜ وٍاظلاْ : اإُ وااُ ٖواطد تّسٖاسا ل اب باْ بكم ّْ اٛك اارّااسِز، ٔإُ واااُ ٖوااطد واا٦ً تطظااٗي قااطدٓ ومااٜ الرطظااٗي، ِٔكااصا ...(27) .قاااه امواً الٍٕٔٙ(28)" :ٔات وٕا ومٜ وطاِٛ ام طا س امغطاع ٖٔػىّٜ ا صي، قاالٕا: ٔقطاٞٚ جعٞ بترتٗن د هان واَ قاطاٞٚ جاعدَٖ س ق اسْض شلاك الاعوَ با٦ تطتٗان ". ِاصا ٔوٗ ٗٛ الترتٗن لذ ٕظاٛ بالٍوان وؿاا ّٛ ٔبالػاٍس ااركان الاصٙ ٥ اٌو ااع ٗاْ، ىَ دضاز دخصِا دخصا قخٗخا ومٜ دقٕ ا ىا ومٗاْ إ٥ دخاصِا واَ ؾاٗذ لدااظ س الطٔاٖٛ التي ٖوطد بّا ٖٔوطد بّا واوٛ وَ يحٗ، بْ.