غياب الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية

آ ا ت را ا و ا ا  اﻟﺜﺎﲏ اﳌﻄﻠﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ اﳉﺎﻧﺐ ﻏﻴﺎب ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻔﺼﻴﻞ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت وﺗﻌﻠﻴﻢ ﺗﻌﻠﻢ ﰲ ا إن ا ا ءإزا ت و و ا أ ، و وا ، و ا ضا ا ه و ،ى ا ا ت ا و ا اد وا ، ا ت وا ، ا ا ه ا ا ت و ا ت وا وا ا وا ، ا وا نأ ت و وا ضا ا إن اّ ا ا و ز أ: ر ا ، ا وا دة، ا وا ا ا)١( . ر ا ي ا ا ور ا ر و ا ا ، م ت ا أ ر ا وا نأ ،إ آ ا ت را وا تا ا ن ا أ م أ ص ،ا و ا ت ا ا ل وإ ا ترا ،ا ا ا ً ت و ت ا و)٢(، ا )١ ( ا : ، ا ا وا)٥(. )٢ ( ا: ا وا و ، د ا ت ا ا )٤٣(.

آ ا ت را ا و ا ا ب  ا ترا م ا د ا ة ا وا ه أ، وا وا ا وا ، د ا را و ا و . ا ا إن ا ا ا ا ر وا ع ا ا ى ا أ ً، ا ،وار ون ن ا أ ا درا ة ا د ا ا را وا ا ا ق ا ا . ج إ ا ا ت ا ا ن ا آ ا ت را ا ا ى ت ا ر آ ز أ : ١- ا آ ا م ا و ثو وا. ٢- را ا ا ا آ ا ت . ٣- ا ترا دأدة،و ا ا ا و . ٤- أو ا و را م ا . ٥- د ا ا إ ، ا ؤا وإ آ ا ت را ا عو . ر ا فا ا ا ا ا ه إن ل ا ا ب و ل وإ آ ا ت را ا ا آ ا ت را ا عو ا

آ ا ت را ا و ا ا  وا ل د إ ون ،وا ا ا ضرأ ، ا ا : ١- ا أو د ا ة ا ا و آ ا ت را ا . ٢- ا ا ا بر ع ا دة اد، ا وأ ت ا ى ن ءا . ٣- و ا ر ا أ . ٤- ا ا لو د ا ة ر تدورا . ٥- ا ا ا ل ا شور إ ا ا و آ ا ت را ا ، ة ا م ا . ٦- ا ا وا ا و آ ا ت را ا . ٧- أ ا ت ا إ ا ا ة ة و آ ا ت را ، ا ا أ ة و . ٨- ا ت ا وأ ا ا ر ا و : ةءو ،ا وا ، وا . ٩- ا ر ا ز أ ة د إر ا ا و ، ة ر أ ر ا و ا ا ا ا ا و آ ا ت را ا .

آ ا ت را ا و ا ا ب  ١٠- ة ا توا و سودرو تا ا ا ترا م ا ا ا ا د وا ت را ا آ ا .

آ ا ت را ا و ا ا  اﻟﺜﺎﻟﺚاﳌ ﻄﻠﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ اﳉﺎﻧﺐ ﺗﻔﻌﻴﻞ وإرﺷﺎدات ﺗﻨﺒﻴﻬﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت وﺗﻌﻠﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﰲ ا ا م ر أ ة ك نأ آ ا ت را ا و ، أ و : ًأو : ا ر ي ا وا ة ا ا و ا ت ى ، إ و ة ا ا أ . ً : إ ت ا ه يور ا ر ا أ : ي وأ ي وأ أ ل ، و ت و ا ترا ا ة ر . ً : ا ى ت ا ة ا ، د ا قو وا ر ا ى أ ن ، دأ ن و ض و در ها . ًرا : دة ا ت ا د ت ا ن نأ وأ ر أ ، ترا وأ ، دة ز وأ ا ا . ً : و ن نأ ت ا ا ة و ترا و تا .

آ ا ت را ا و ا ا ب  ً د: وأ ا ا ا ترا ت ا ن نأ ،ا وا ، وا وا . ً :م و ت ا ازن ا ، ث وأ ي ا ا ب فا إ . ً : ت ع ا ا ت ا ب أ ع ، ا ا ر و و ار و: يد ، وأ و،أ . ً : ا ت ا ع ا ى س و ، أ ا را ا ر ا ت در ن ا ر ا ن : ر ا ، ي ر وا ا د ا . ً ا: ا ا ا ر ا ء ) ا ،ا ا ا ، ا ا( ، ا أ و ز ة ا ا ّ، ا ا و .

آ ا ت را ا و ا ا  اﻟﺮاﺑﻊ اﳌﻄﻠﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ اﳉﺎﻧﺐ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻷﻓﻜﺎر ﺗﻌﻠﻢ وﰲ اﻟﻘ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﳚﺎﺑﻴﺔﺗﻌﻠﻴﻢ ﺛﲈرﻫﺎ ﺑﻴﺎن ﻣﻊ ﺮآﻧﻴﺔ)١( ت را ا و ا ا ر أ إ آ ا : اﻷول اﻟﻘﺴﻢ :أﻓﻜﺎر إﺛﺮاﺋﻴﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ : ع ا و ض ا ا ة ن ا . ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت : ١- ا ا :ق إ ا ، ح ي ا ا ا ا إ ل د إ م م :ة ا ل ا ح ل ا ، و ر ا ر ا ء و ة، يأ ضا ا. )١ ( ت ا ا ا ا : و ا ا ر ا إ د ا ا ر وا ر وا ، لوآ ي وا ،ير وا ا اد إ ،ء و ان، ا وا ، ا وا ير و أ ن، )*( يد ا .

آ ا ت را ا و ا ا ب  ء أ م ا ا ء ا ل ا وأ أ ض و إ ا ا ا . ٢- درا وا :ت را ا ع ة ا ض ،هر وآ ، أ وأ يد درا و آ ا ق أو . ٣- : ا ع ة حو ،ال ا وا ، ون و ا ز أ ن . ٤- ا ضا: رة ا دة ا ض ) (م أ ا . ل:ة ا رة ء ا آ وة ، ا ء ،ا ا ء ا وا . ٥- ةا :حو ا ع ا دة ترا ، ا ة،و ا ، ل : ا: و ثا وا ا ن آن ا لو ً وا ثا وا ا ا ا ا . ـ ا: ل ــ ـ ا ـ ا ــــ و آن ــــ ا ــــ أ ــــ آ ا. ةا : س ـ ا ـ ا لو ــ جر ــ ا ــ ــ ــ ا ا ــ ً أ ا آن اr.

آ ا ت را ا و ا ا  ٦- رة ا : وأ رة ض ا ي ا ا ا ، ا ءا ا و رة، ا ا ت وا . ا ا وأ رة ا ا نأ ا وأًًً ، وأ رة ا أ ا رة، ا ا أ وأ ةوا ا ع . ٧- ا ور: ع ـ ا ـ ـ ا ءا ا ور م أ إ و ش ا : ـ ا ط ـ ا ز أ ، ـ ا ـ ز إ ر و ة ا . ٨- ا : ل : ا ترا ا ا ر ا )P ( ور ا ا : ل : ن م ي ا ا س : ( ) ا أ س ر ورة ا . ( )تاءا ا وا ا ا ف ا ء ا . ٩- وا ح ا : ل : ا اد ا ا ذا ا ت ا : ا ................. :

آ ا ت را ا و ا ا ب  ١٠- ا : ل : ا ت ا قد ا ا ا هر ي ا ا : ذ أ: أ ، ا ، أ) : ا ن ا ذ أ (. ١١- ز يأر دون : ل : ز ترا ا رة سادر ا لو ا ودو ا ا ا ا : ل : ا آن ا م ة أ نأ ز ؟ م ا با ا أو ا ٢١- وا ر ا : ل : ا لو ا ص ا : M + * ) ( ' & % $ # " ! 0 / . - , L ]ة ا: ٩٠[ M H G F V U T S R Q P ON M L K J IL ] ا: ٦٧[. ١٣- وا ر ا : ل : ا لو و ا ترا ا رة سادر ا ا أ د ر ا اذ و ه ؟

آ ا ت را ا و ا ا  ا د مأ ا آن ا ر y. م وا و ا ا ر ا د أ ذ لا إ ر ا وورد ، ا وا و. ٤١- ات ا :ت ا ا ث و رة ، مأ رة ا ء ا ضا ا ن اذإ و ، ا ، ل : رة ا " : وا ا ا " ت ا ا : - وا ا م ا ف خ وا ا ا ا . ل ا اد r. - ل ا ل ا ا إ ة ا دة ا . ا] رة ا ا لو ،ا ا وا وا[. ١٥- ل ا : وا ء ر ا ك ، ر ا ة وا رة ، ل : -آن ا م ء ا ، م آن ا م و ا . -آن ا م و ا م ك . نذإ:آن ا م ا م .

آ ا ت را ا و ا ا ب  ١٦- ت ا : ا إ ن ى ،وا ا ا ةءا ا ا ا "ص" أ، وا" ض" أ : ا:آن ا م اد ا ت ا : ( )ب ا ، ا و آن، ا و . ( )م م،ا وا و، ء ل ر ا . ١٧- ا : وا ي أ ران را و ا ا ةءا ا ف "ق " ف و ي ا ا م أ"ض " ا م أ ا: ا : ا و ا آن ا م ر ا u. ب ا ( ) :لو ا ا أ و نأ، ءا و ، لوأو ل . ( ) ر و نأ، آ و ، و . ١٨- وا يأ ا ا: ل : رة إ)ح( اذ،إ وإ) ر( أر اذإً : ( ) ز ا ب ن . ( ) لوأ ا آن ا ل . ١٩- ا: ل : تدا رأ ا ا ،إ ا دة ا ج ا :

آ ا ت را ا و ا ا  ا ا ءا آن ا تورد ا ا ا: ا ن، ا ، ،اح ا. ح ا ٢٠- ا ا را ا : ل : ر ا ت أ ض ت و جا ا ا : ر وا ت ا ت ا . - ا تدا ا . - وو و ا ا جا ا ا د . - ا ا وا ا وا ا ا ط ا . - وا ة ا ا ب أ ، ر ا و ا و. - ا ن ا ا ا م ،ا ى ن و . - ا از ،ا و وأ ن آ قا وا ق ا . ١٢- ا:ر ا ا ر أ إ ا حو ا ع ا ه و ا ر ، ل : ل ر ا . م ي ا ن وا ا عا ار ا ءا ا رة ورد .

آ ا ت را ا و ا ا ب  ٢٢- :ى ثا ا ر ء إ ا ا ف ،ا ا ل دة ا ت ؤ ا رة وإ ، ق و : د أ ا نأ و ا ةءا إ ا و ا ، ا ا وأ ، ، ت إ و ا ا وأ ، ل د إ ا و أ وأ ا ن نأ ط ى أ ا ا . ٢٣- ا ز ا . ٤٢- وا ا وأف: ل : قا وا ق ا ا ن و أ آن ا ب؟ ٢٥- ا رة ا: ل : و ا رة اردة ا ت ا إ ا ا ، ا م ث ا تا ا . ٢٦- ا ا ا : ا ام ت ا ر ة ا ا ر ا ت ا د ا . ٢٧- ا ا ا : دة ا م ر ا إ ا ا جر رة ، ا و ر ا . ٢٨- ة ا ر: أ ا ي ر رة و و و ع ا .

آ ا ت را ا و ا ا  ﺣﻮارﻳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت : ٢٩- د ا تا : إ ا كر عز " ا ور")١(ت رأ ا م ي ا ع ،ا ةءا ر ا و" ا ور" لد زو )٢( ا ور ا ن : آ أ و ً" ور" ر ؟ ر ا أ ت ك ؟ ة ت ؟ ٠٣- ا تا: أ ا نأ ا در آ ا ت را ا د ع ت ا )١ ( ا ورA4. )٢ ( أ ي ا كر ا ور وا أ . آن ا ل ا آن ا م ف أ آن ا لو آن ا لو آن ا لو آن ا لو

آ ا ت را ا و ا ا ب  دة ، و وا ا ت ا ًً ا م أ ي ا س ا ز ض ،و وا ر ا ، أو ا ر ة ، ا م و ا ا *. ٣١- ءا ع ا: أ ض أ ا أ رة حو ا ع ا ، و ا ت ا ف وا د ، وت ا ، و ا ء ا ا ت . ٣٢- ن ا ر : ح وا س ا ا ا ل ، د إ كر نأ وا و ا و ع ا ن ا ٍَّ ، ام ا ط ا ا م و ،د ا ا ا . ٣٣- ر ا و: وا وأ ب ف أ ة ي ا س ا ز ل وا ة ر ا ا و ز أ ن د ، ر ا نأ وا ،ا ذ ا ى رة د ا *. ٣٤- ا ا ا ت : ف ا عز ب أ ة ور ي ر ا ، ل و ر ا وا وأ ، و ر ا ت ى ا وًً ف ا