لهذا أحببت الحلقات دراسة مسحية لأهم وسائل جذب الطلاب لحلقات تحفيظ القرآن الكريم

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع 101 الفصل الرابع تحليل نتائج الدراسة مما سبق من معطيات يُلاحظ أهمية تعامل المعلم مع طلاب الحلقة؛ حيث إن خمسة عوامل من العوامل العشر الأكثر أهمية متعلقة بالمعلم، وتعامله مع الطلاب، وقدرته )، ومعاملتهم بالأخلاق 1على الحوار معهم (الأهمية )، وأن تتحقق فيه متطلبات القدوة 2الحسنة (الأهمية )، 7)، وقدرته على تحفيز طلابه (الأهمية 3(الأهمية ). وهذا يضعنا أمام 8وأن يكون مؤهلاً تربوياً (الأهمية حقيقة كون الصفات والمؤهلات الشخصية للمعلم تلعب دوراً رئيساً في جذب الطلاب، بما لا يمكن التعويض عنه بالإمكانات المادية أو الإدارية المتنوعة؛ مما يلقي المزيد من المسؤولية على معلمي حلقات التحفيظ للقيام بالدور المنوط بهم، وعلى جمعيات التحفيظ للعناية بتأهيل وتدريب وتقييم المعلمين. 1 تعامله مع الطلاب، وقدرته على الحوار معاملتهم بالأخلاق الحسنة تتحقق فيه متطلبات القدوة قدرته على تحفيز طلابه أن يكون مؤهلاً تربوياً ٢)(الأهمية ١)(الأهمية ٣)(الأهمية ٧)(الأهمية ٨)(الأهمية 5 أهمية متعلقة بالمعلم

كتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع الفصل الرابع 102 للعوامل المتعلقة بالحلقة، خاصةً الإدارية والتنظيمية منها، أهمية كبيرة؛ فقد أولى المستطلَعون أهمية كبيرة لوقت )، ومناسبة المكان لعدد الطلاب (الأهمية ٦)، ومناسبة مقدار الحفظ مع قدرات الطالب (الأهمية 4الحلقة (الأهمية ). وهنا تبرز أهمية أخذ مشورة الطلاب في هذه الأمور ومشاركتهم التفكير في القضايا الإدارية والتنظيمية.9 2 أولى المستطلَعون أهمية كبيرة لوقت الحلقة ومناسبة مقدار الحفظ مع قدرات الطالب ومناسبة المكان لعدد الطلاب 6(الأهمية٤) (الأهمية ٩)(الأهمية أهمية متعلقة بالحلقة

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع 103 الفصل الرابع 3العوامل النفسية احتلت أهمية كبيرة نسبياً لدى المستطلعة آراؤهم؛ حيث جاء: وعي الطالب لهدفه من الحلقة )، وإحساس الطالب بذاته 13)، والشعور بالأمان في الحلقة (الأهمية12)، وإحساسه بالانتماء (الأهمية5(الأهمية ). وهذا يفرض على المعلمين تدعيم المشاعر والأحاسيس الإيجابية لدى الطلاب، كالتذكير بالأهداف 14(الأهمية العامة للحلقة، ومساعدة الطالب في وضع أهدافه الخاصة، وإشعاره بالانتماء وروح الفريق، والوقوف معه لحل مشاكله وتدعيم ثقته بنفسه، وبناء أواصر من الثقة والمصداقية المتبادلة بين المعلم والطالب، وتأسيس بيئة مبنية على الشفافية والعفوية والمحبة. وعي الطالب لهدفه من الحلقة وإحساسه بالانتماء ٢١)(الأهمية 5(الأهمية أهمية متعلقة بنفسية الطالب والشعور بالأمان في الحلقة وإحساس الطالب بذاته ٣١)(الأهمية ٤١)(الأهمية

كتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع الفصل الرابع 104 )،٠طبيعة برامج الحلقة حازت أولوية كبيرة نسبياً لدى المستطلَعين؛ حيث كان: تنوع برامج الحلقة (الأهمية ). ولعل من أنسب الطرق 22)، ووجود البرامج الترفيهية (الأهمية11ومناسبة البرامج لاهتمامات الطالب (الأهمية في وضع برامج الحلقات هو إشراك الطلاب في اقتراح البرامج والإعداد لها وتنفيذها؛ مما يدعم الشعور بالمسؤولية والرضى. 4 تنوع برامج الحلقة ومناسبة البرامج لاهتمامات الطالب ووجود البرامج الترفيهية ١١)(الأهمية ٠١)(الأهمية ٢٢)(الأهمية أهمية طبيعة برامج الحلقة

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع 105 الفصل الرابع من الملاحظ أن المستطلَعين أولوا أهمية للعوامل المتعلقة بإشعار الطالب بالمرحلة العمرية واستشعار المسؤولية، )، وإعطاء الطالب قدراً من المسؤولية 15فنجد عوامل، مثل: مناسبة الحلقة للطالب من الناحية العمرية (الأهمية ). وهنا يجب التنبيه على 19)، وأن يتعامل القائمون على الحلقة مع الطالب بما يناسب عمره (الأهمية18(الأهمية المربين والعاملين على الحلقات بأن طبيعة المرحلة تفرض عليهم التعامل بشكل مختلف مع الطلاب في مرحلة المراهقة عنها في المرحلة السابقة (مرحلة الطفولة)، وأن منح الطالب الثقة والمسؤولية والشعور بالأهمية قد يكون سبباً كبيراً في الإصلاح والتربية، وفي الوقت ذاته فإن غياب تلك المفاهيم عن المربي قد تفتح أبواباً من الشرور؛ نتيجة بحث الطالب عن مصادر أخرى لتلبية تلك الحاجات النفسية. 5 مناسبة الحلقة للطالب من الناحية العمرية وإعطاء الطالب قدراً من المسؤولية يتعامل القائمون مع الطالب بما يناسب عمره ٨١)(الأهمية 5(الأهمية٩١)(الأهمية أهمية المرحلة العمرية

كتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع الفصل الرابع 106 6)، وقدرة1الحوار والإقناع له أولوية كبيرة نسبياً لدى المستطلعة آراؤهم، فقدرة المعلم على الحوار مع الطلاب (الأهمية )، وتُشير ٠)، وأن يمتلك المعلم مهارات الإقناع (الأهمية ٦المعلم على الإجابة على استفسارات الطلاب (الأهمية هذه النتيجة إلى أهمية انفتاح المعلم على الطلاب، ومناقشتهم بالحكمة والإقناع، والبعد عن الحزم في تبني الأفكار القابلة للنقاش. فقدرة المعلم على الحوار مع الطلاب وقدرة المعلم على الإجابة على استفسارات الطلاب وأن يمتلك المعلم مهارات الإقناع 6(الأهمية١) (الأهمية ٠٢)(الأهمية أهمية الحوار والإقناع قصة قصيرة: لقد تغير الطالب يوسف كثيراً متأثراً بمعلمه، فقد نشر الحوار بين إخوانه ووالديه وأنشأ جمعية في مدرسته وسماها (حوار في حوار) بإشراف من معلمه الذي أحب فيه خصال الحوار الإيجابي فكان للجمعية صدى قوي ليزورهم مدير إدارة التعليم في حفل بهيج ليكرم هذا الطالب ووالده في قصة مؤثرة جداً .. يرجع لتفصيلها في كتاب : (أرجوكم أنصتوا إلي صور ومواقف) .. - من إصدارات مركز الملك عبدالعزيز للحوار.14للمؤلف فهد بن جزاء السلمي ص

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع 107 الفصل الرابع )، وكان العامل81كان العامل الأقل أهمية لدى المستطلعة آراؤهم هو متابعة المعلم لطلابه خارج الحلقة (الأهمية الوحيد الحائز على رفض الأغلبية، وذلك يدعم ما تمت الإشارة إليه من أن الطلاب في هذه المراحل يميلون لطلب الاستقلالية والتحرر من وصاية الآخرين عليهم، وهذا لا يعني بحال من الأحوال إهمالهم وترك الحبل على الغارب، إنما تتم الرعاية والتوجيه باتزان وبدون إفراط ولا تفريط. 7 متابعة المعلم لطلابه خارج الحلقة ١٨)(الأهمية أهمية المتابعة خارج الحلقة

كتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع الفصل الرابع 108 ،71،8،7،5،4،3،2احتلت العوامل المرتبطة بالأسرة مراتب متأخرة نسبياً بين العوامل الأخرى (الأهمية ) ولعل ذلك يعبر عن الرغبة في الاستقلالية لدى طلاب هذه الفئة العمرية، والبعد عن ٠، 78،77،75،74،73،72 وصاية أسرهم؛ مما يؤكد على ضرورة التعامل بحكمة فيما يتعلق باستقلالية الطالب أو ارتباطه بأسرته أو ولي أمره في مهام وشؤون الحلقة. 8 متابعة الأسرة لشؤون الطلاب ورغبة الطلاب في ذلك ٠٨)، ٨٧، ٧٧، 5،٤٧، ٣٧، ٢٧، ١٧، ٨، ٧، 65،٤، ٣، ٢(الأهمية أهمية متعلقة بالأسرة

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات نتائج وتحليل الاستطلاع 109 الفصل الرابع قال رسول ا « اقـــرأ وارتـــق ورتـــل كمـــا كنـــت ترتـــل فـــي الدنيـــا فـــإن منزلتـــك عنـــد آخـــر آيـــة تقـــرأ بهـــا ٨٣٨٢رواه الترمذي

الفصل الخامس التوصيات

كتاب لهذا أحببت الحلقات التوصياتالفصل الخامس 112 التوصيات ينبغي للقائمين على العملية التعليمية والتربوية في حلقات تحفيظ القرآن الكريم عند مناقشة مشكلات حلقات تحفيظ القرآن الكريم إشراك جميع الأطراف قدرَ الإمكان كالطلاب والأسر والمجتمع ككل، وعدم الاكتفاء برأي العاملين والمعلمين فقط. لابد للقائمين على حلقات تحفيظ القرآن الكريم من الاطلاع والتوسع في معرفة خصائص مرحلة المراهقة ومشكلاتها، والأساليب المثلى للتعامل مع المراهقين. على الجهات القائمة على حلقات تحفيظ القرآن الكريم مسؤولية كبيرة في العناية بالمعلمين وتطويرهم، من خلال الدورات التدريبية والورش العملية وما شابه ذلك، وفق منهجية علمية محكمة من قبل المختصين. 1 2 3 أهمية الحوار حيث حصل على أعلى صوت لجذب الطلاب للحلقات فلذا على جمعيات التحفيظ وحلقاتها التواصل مع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني والجهات ذات العلاقة لتطوير المعلمين وتسجيلهم في الدورات الخاصة بالحوار ونشر الكتب المعنية لهم. 4

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات التوصيات 113 الفصل الخامس من أجل التطوير الشامل والمستمر لحلقات تحفيظ القرآن الكريم، ولتحقيق نجاحات تصب في صالح الجميع، ينبغي على المهتمين بأمر الحلقات القرآنية مراعاة النظرة الشمولية في تحسين العملية التعليمية والتربوية، والسعي لأن يشمل التطوير كافة أركان الحلقات المختلفة من طلاب ومعلمين وأسر وحلقات ومناهج. الدراسات المتعلقة بالحلقات القرآنية عموماً، والدراسات المتعلقة بتحفيز الطلاب خصوصاً، هي مجالات خصبة للمزيد من البحث والدراسات، ومن الجدير بعموم الباحثين المهتمين بالحلقات القرآنية والمحاضن التربوية تركيز مزيد من الجهود في دراسات مشابهة ومكملة، وتناول الحلقات القرآنية من زوايا أخرى بما يعود على مرتاديها بالنفع والفائدة. يجدر بالعاملين في حلقات تحفيظ القرآن الكريم السعي إلى تبادل الخبرات والتجارب الناجحة بينهم، من خلال ملتقيات حول أبرز التجارب الناجحة، والسعي في توثيق ونشر أبرز الخبرات. 6 7 5

كتاب لهذا أحببت الحلقات التوصياتالفصل الخامس 114 عوامل جذب الطالبات للدور القرآنية النسائية. دليل المعلمين لوضع منهجية لحفظ القرآن الكريم. أثر الحلقات القرآنية على شخصية الطالب. التجارب المؤسسية الأكثر نجاحاً في تحفيظ القرآن الكريم. اتجاهات أولياء الأمور والأسر تجاه انضمام الأبناء للحلقات القرآنية. 1 3 5 2 4 ومما يقترح من مواضيع ما يلي

كتاب لهذا أحببت الحلقاتكتاب لهذا أحببت الحلقات التوصيات 115 الفصل الخامس القرآن منهج حياة

الفصل السادس الحوار ومكوناته

كتاب لهذا أحببت الحلقات الحوار ومكوناته الفصل السادس 118 بعض مكونات ( الحوار وقد تم إعداد هذه المادة من خلال التواصل مع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني والذي يعتبر مرجع لهذه الأداة التي نحن بصدد الحديث عنها. نظراً لأن الحوار بلغ أعلى أهمية في الاستبانة فقد وضعنا فصلاً هاماً لهذه الأداة. مقدمة :