علل الاختيارات النحوية في القراءات السبعة عند الجعبري في الأسماء

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 111 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية علل الاختيارات النحوية في القراءات السبعة عند الجعبري (ت237ھ) في الأسماء م. م. علي جاسم محمد حسين تربية صلاح الدين أ. م. د. نافع علوان بهلول كلية التربية/ جامعة تكريت بِسْمْ الله الرَحْمَنْ الرَحِيمْ توطئة: الحمددددد لع العددددالمة االلاددددى اال ددددى لدددد سددددة دنا دحم ددددد ا لدددد لدددد ا ددددح أجمعة . فلم يك الجع ري –لحم ا - لةوج القدرااا القر نةد و ايعدري فةأدا أ دوال العلمداا ا لااهم د لغوية انحوية ادف ري فح ْد لدك كدان لد دو دا فدي االةدال القدرااا ا درجة لعضأا ل لعضو فأو يحمك لعض القرااا ل لُغا العرعو اد ثم يوج أأا نحوياو اأحةانا ي لدل لالقرااا الشاذ للقوي راا س عة و اهو دع هذا لقي دلم كا لمنأج العا لأن القراا سُدددن دل عددد يجدددوا دوالفلأددداو االضدددالك للقدددراا نددددا كمدددا ندددد لقةددد لمددداا القدددرااا للدددوا ر القراا و ادوافقد العرلةد و السدم الملادحا الدو قدديرا. فأدي نددا دد ارحدرل ال د ع حكمأدا حكم الملفق لة . اكان أيضا يردل ا الةال ل ةان العل كالحمك ل المعن لوضوح األعدادا اللدأايى االلف ةرا ال عةد .

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 111 المطلب الأول المرفوعات 1- الم لدأ ﭧ ﭨ ﭽ ﭫ ﭬ ﭭ ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶﭷ ﭸ ﭹ ﭺ ﭻ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﮂ ﮃﮄ ﮅ ﮆ ﮇ ﭼ[042.] ددرأ نددافع االدد كثةددر االك ددا ي ﭰ) لددالرفع. ا ددرأ ال ددا ون ألددو مددرا االدد ددادر احمدد احفص لالنلا (1). فالحجد لمدد لفدعو أن دد ألاد: فلددلك ا دة ر. أا فأدرنددا ا ددة رو ((ادلةلد ددراا ددد ا فالو ة راااجأ دلا اً. االحج لم نلا أنأا دلادلو اا الةال في الملاادل النلا )) (0) . ااالددال الجع ددري- لحمدد ا – ددراا الرفددع اىفدداً لقددراا الملاددحا(3). ايجددوا ندددا ا للددداا لدددالنكر ن رنددد دوضدددع ولادددةص(4) و كدددد (سدددى ر لةدددٌ) أا(اةدددرر لدددة يدددديٌ).أا دحدددذالو أي فعلةأم ا ة (5). ال: ((ااالةالي الرفع لا للدااو اا را الة ل ىدل د الحذل)) (6) اهذا القراا- راا الرفع- هي راا الحردة و األي لكرو ا راا لي ل ألي طال - كر ا اجأ - ا لاد ادجاهد ااالالها الط ري( 312هد) ال: ((اأال القراا ة ندنا في ذلٌ لاللاواع راا د رأا لفعاً لد ل أدر القر ن)) (1) . ادعن هذا القراا - ا ني الرفع- أن يُ لح أن يو ي ال اج ل اجل لو دة دك أن يمو (1)ن لذلٌ كان اللقدير ند ألدي جعفدر النحدا 331هدد):(االذي يلوفدون ددنكم لدةأم ا ة راااجأم) (9)و ا د ذه العك ري616هد) األو شاد الددشقي665هد) إل أنأدا د لدأ ا رها دحذالو االلقدير: ا لةأم ا ة ا د اللقدير أال د اللقدير(12). 0- الو ر ﭧ ﭨﭽ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗﭘ ﭙ ﭚ ﭛ ﭜ ﭝ ﭞﭟ ﭠ ﭡ ﭢ ﭣ ﭤ ﭥ ﭦ ﭼ[164.]

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 119 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية (ﭠ ﭡ) لددالرفعو ا رأهددا حفددص لالنلادد (11). فمدد ددرأ لددالرفع فقددد ألاد احددد اجأددة فددي العرلة و أدا أن يكون ألاد: الو ا دو ظلنا إيداهم دعدذل رو فلكدون ا در اللدداا دحدذالو أا لضدمةر ددك ذلددٌ دددا يرفعدد كقولدد : ( ﭑ ﭒ [)1] الكى جواعو كأن ةك لأم: لم عظون وداً هذا س ةلأم؟ الوا: نعظأم ا لذالاً أا دعدذل ً(10) . ااالددددال الجع ددددري- لحمدددد ا - ددددراا الرفع((لد للدددد لدددد الث ددددو و ا ددددد كددددان اردددددر ااج دددداً لدددةأم))(13) فدددي حدددة كاندددل دددراا الملادددحا ﭡ) لددد النلاددد نلذا دددال الفدددراا( 021هدددد ((أكثر كى العرع أن ينلا وا المعذل و ا د ثر القراا لفعأا انلا أا جا )) (14). الج دد سددة وي121هددد) ددراا الرفددع دوضددحاً ذلددٌ لددالقول: ((لددأنأم لددم يريددداا أن يعلددذلاا ددد أدددرم لدد دأم اللددو لةدد ا لددذالاً د ددلأنفاً ددد أدددرم لةمددوا لةدد و الكددنأم ةددك لأددم: لددم عظون وداً؟ الوا: دو ظلنا دعذل ر إل للكم)) (15). ا د حمك اراهري312هد) راا الرفع لد الو درو االم لددأ دحدذالو االلقددير هي دعذل ر أا دو ظلنا إياهم دعذل ر (16)و ا الع الجع ري سة وي فدي االةدال القدراا لد الرفدع.إذ ان حة اج راا الرفعو ال: ((اج لفع دعذل ً)) جعلأا ا ر د لدأ ((دو ظلندا)) (11) و ادد ثم هي راا دُجمعر لةأا.أضا ذلٌ فأي ا كُّ حذفاً ا قديراً.اهناك لم لةانة في راا الرفع إذ أن الجملددد ا سدددمة ددددل لددد الث دددو اىفدددا للجملددد الفعلةددد اللدددي ددددل لددد الحدددددا االلجدد. اا سم أ وى ااث ل دد الفعدك كمدا هدو دعلدو ر فدي اللغد . لدذا االدال الجع دري- لحمد ا - راا الرفع((لد لل ل الث و )) (11)و اهناك كى جمةدك للددكلول فاضدك ال دادرا ي فدي ول عال ((فقالوا سىداً ال سى ر04])((لد اللحة لةأم لوةرم د حةلأم فأنأم حةوا لالنلا (سىداً)واحةاهم لالرفع(سى ر) فأدم حةدوا لالجملد الفعلةد الدالدد لدد الحدددا االلجددددو أي: نُ ددل مُ سددىداًو ا ددد حةدداهم لالجملدد ا سددمة الدالدد لدد الث و و اا سم أ وى ااث ل د الفعك كما هو دعلو في اللغ )) (19). 3- اسم(كان ﭧ ﭨﭽ ﮥ ﮦ ﮧ ﮨ ﮩ ھ ﮫ ھ ﮭ ﮮ ﮯ ﮰ ﮱ ﭼ [12.]

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 112 رأ الحردةان األو مراﮧ) لالرفعو ا درا الد دادر االكوفةدون لالنلاد (02). فمد درأ لالنلادد جعددك ((ﮧ)) ا ددر كددان دقددد .أدا اسددمأا فأددو ((ھ)) االلقدددير: ثددم كانددل ال ددوأى ا دد الدددذي أسدددا اا(01). ايجدددوا أن كدددون ((أن كدددذلوا)) اسدددم كدددان الملاددددل المددد ال ا ھ)) دلاددددل أسا اا(00)و ا كونﮧ) هي الو در. ادد درأ لدالرفع جعلد اسدم((كان))(03) اذُكدر ن ن أنةثأدا حقةقي(04) . ااالدددال الجع دددري- لحمددد ا - دددراا الرفدددعو إذ جعدددك ( ا ددد ) اسدددم (كدددان) للعريفأدددا لالإضاف إل (ﮨ ﮩ) ا (ھ) ا رها(05). ال: ((ااالةدالي: لفدعﮧ) لرجحدان عريدا اللادل لد اردا ن اىفاً ل كة انو فةقوى دذه المُعة ِ اسىدل د غةةر الر ))(06). االقراا ددان ح ددنلانن رن ا سددم االو ددر هددا هنددا دعرفلددان(اإذا اجلمددع اسددمان نظددر و فان كان احدهما دعرف االآار نكر و جعلدل النكدر الو درو االمعرفد ا سدمو اإذا كاندا دعدرفلة كنل لالوةالو أيأما شئل جعلل ا راًو اأيأما شئل جعلل اسدماً))(01)و العدضُ دد لجد دراا الرفع ل حذل ا ر (كان)و ال ألو شداد الددشدقي( 665هدد): ((الد دراا الرفدع أن يكددون لددد(ھ) ا ددراً لددك دعندد أسددا اا ال ددوأىو أي: فعلددوا الوطةئدد ال ددوأىو اا ددر كددان دحددذال إلاد الإلأا و لةذه الوهم إل كك دكراا)) (01). الج دكي 431هد) راا الرفعن ذلٌ رنأا راا الجما ا كونھ) ا دراً لكدان النا لا (09) اهذا دا ذه إلة الجع ري- لحم ا - في االةال هذا القراا . 4- اسم (ليس ﭧ ﭨ ﭽ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ... ﭼ[111.] ددرأ حمدد احفددص لنلاددﭓ) لدد اندد ا ددر لددةاو الفددع ال ددا ون لدد اندد اسددمأا(32) فمدد نلادد جعددكﭔ) دددع ددللأا ا سددمو فةكددون المعندد : ((لددةا ددولةلكم اجددوهكم ال ددر )) (31). اددد لفددعﭓ) فددالمعن ((لةا ال ُّددر كلُّدد ددولةلكمو فةكددون ال ددر اسددم لددةاو ا كددون (ﭔ ﭕ) الو ر(30)و ااالال الجع ري راا الرفعو ال: ((ااالةالي الرفع افا داً رلدي ةدد غلة داً للعريدا الدددى ن لوضدددعأا لللعريا.ااضدددع الإضددداف لللولادددةصو اال دددىد دددد فر ةددد اللقدددديم ا اللدددأاةرو اا للداا للاول الفعكو القراا لي- كر ا اجأ - لد(ﭔ ﭕ) ا لة دلاحا أُلي اال د عود.

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 111 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية اددددد ث ددددم ا فقددددوا لدددد لفددددع ((لددددةا ال ددددر لددددان ولددددوا119] لالجال.ا ل نلا نحو((فما كان جواع ود 56](33). ادما يقدوي هدذا القدراا أن فدي دلادحا الد د دعود اأُلدي ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ) (34)و ا دد ذكر الد دجاهدد( 304هدد) لأيد فدي دد جدواا النلاد فديﭓ) إذا سد قل الملاددل المد ال لحرل جر(35). ددددال ألددددو لددددي الفالسددددي311هددددد): ((كِددددى المددددذه ة ح دددد رن ن كددددك ااحددددد ددددد ا سمة و اسم لةا اا رها دعرف و فإذا اجلمعا في اللعريا كافآ في كون احدهما اسماً اارار ا راًو كما د لكافأ النكرا )) (36). ا ند دكي القراا لالرفعو احجل جعكﭓ) اسم لةاو ا ول (ﭔ ﭕ) االملادل الم ال فدددي دحدددك نلاددد ا دددر لدددةا فةكدددون المعنددد : لدددةا ال دددر كلددد دددوجأكم إلددد اللادددى ااادددلىل الق للة (31). ااج الرفع أ وىو فاسم لةا كالفعك ال الفا ك أن يلي الفعكو فلما الي ﭓ) لةاو لفع فأ الكى ل ل ل اللي أ ل لأا اللىا . اأال د أن يحد فة دا يحلاج إل اللقديم االلأاةرو دال العك دري: ((إن الدذي يقدوي دراا الرفدع فدي ال درو إن ار دك قدديم الفا دك لد المفعولو فةلقد الم لدأ ل الو ر(31). إذن فقراا الرفع هي القراا المجمع لةأا ند كثةر د القر اا. اإنأا ل في الكى الأا رأ ار رج االح و اهي االةال ألي ةد احا م(39). لذلٌ لجحأا الجع ري ااالالها 5- الفا ك ﭧ ﭨ ﭽ ﯾ ﯿ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﭼ[31.] رأ ال كثةر لن ﯿ ) الفع(كلما )و ا را ال ل ال ا ون لرفع(ﯿ) انلا (ﰀ) (42) ااالال الجع ري- لحم ا - راا لفع(ﯿ) انلاد (ﰀ )و دال: ((ااالةدالي إسدنادا إلد (ﯿ) كدددالي ةددددن رنددد الحقةقددد و ال دددىدل دددد اللقدددديم االلدددأاةر االحدددذلو ا دددوفر المف دددر لددد دقلضاا)) (41).

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 110 اذه الفراا إلد أن القدراا ة لمعند ااحدد إذ دال: ((االمعند- اا ا لدم- ااحددن ن دددددا لقةددددٌ فقددددد لقةلددددد و ادددددا نالددددٌ فقددددد نللددددد )) (40)و اكددددذلٌ لأي ا افدددد 015هدددددد االعك ري(43) و ايرى ال جاج 311هد)أن راا ال كثةر لن ﯿ ) حةح الك ((ا الةال دا لة الإجماع هو في العرلة أ وى ن ( ﯿ ) علم هدذا الكلمدا فقةدك لقد هدذا الكلمدا و االعددرع قددول: لقةددل هددذا ددد فددىن ....)) (44)و كمددا لأى الدد االويدد ( 312هددد) لددان ثمدد دشالك في المعن لة القراا ة و ال: ((اهذا دا ي مة النحوية : المشالك في الفعك)) (45). اذهدد دكددي لدد ألددي طالدد القة ددي إلدد أن القددراا لرفددعﯿ ) انلادد ((ﰀ )) هددي ارالدد ن ن أكثددر القددراا لةأددا)) (46).ايددرى أكثددر المف ددري ان دعندد لقدد الكلمددا اسددلق الأا لاراذ االق ولو االعمك لأا.االكلما هدي ولد عال (( دا للندا المندا أنف دنا اان لدم غفدر لندا ا رحمنا لنكون د الواسري )) (41). [03.] ادما قد يلض لان الجع ري- لحم ا - د االدال دراا لفدع (ﯿ ) انلاد (ﰀ ) ردددول ددد دنأددا: ددراا ال دد ع إ الدد كثةددر لأدداو اددد ثددم ا فددار ا لدد النحددا دددع المف ددري في((أن ا لما ل م د الكلما فأدرا لأ لقاه لالق ول(41)و ال ىدل د اللقديم االلأاةر االحذلن إذ إن ار ك أن يلي الفا ك الفعك د ةر أن يفلاك لةن الة الفعك فا كو اار ك في المفعول أن ينفلاك د الفعك. اان يلأار الفا ك(49). المطلب الثاني المنصوبات 1- ا ر كان ﭧ ﭨ ﭽ ﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﭨ ﮣ ﮤ ﮥﮦ ﮧ ﮨ ﮩ ھ ﮫﭼ [11.] رأ نافع(ااحدد ر) لدالرفع. ا درا ال دل ال دا ون لنلاد أا(52) دال الد االويد : ((فمد لفدع جعك(كددان) لمعندد حددد و أا ا ددعو ا حلدداج إلدد ا ددرو اددد نلادد اضددمر في(كددان) اسددماًو االلقدير: إ أن كون المذكول ااحد )) (51).

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 113 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية أدا الجع ري- لحم ا - ف ر راا الرفع للمول لعد دو . اهنا كون(كان) ادد و االنلادد لمدد كدددان دوجددوداً نددد دو ددد (50)وإ اندد االدددال ددراا النلادد لددد أن (ﮩ) ا ددر كدددان النا لا و ااسمأا دضمرر فةأان أي: اان كاندل الملراكد أا الوالثد ااحدد . ادناسد لقولد عدال : ﭽ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﭼ [ :11] (53). ا ددددراا النلادددد هددددي دددددا لةدددد ال دددد ع إ نافعاً. اا فأا النحا لأنأا راا ح ن (54)و الجحأا ال االوي لعد أن اجد القدراا ة نحويداًو ال: ((االنلا أ وع)) (55). أدددا ألددو لددي الفالسددي لددك ددراا النلادد لعددد أن االالهدداو ددال: ((اا الةددال دددا لةدد الجما ن ن اللي لأا لأدا ا در دنلادوعو اذلدٌ ولد (ﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ .... ﮧ ﮨ ﮩ ) أي: اان كاندددل الملراكددد ااحدددد و كمدددا إن الضدددمةر فدددي ارال قدددديرا: اان كددد الملراكدددا أا الوالثا ن اا)) (56). الجدد دكددي ددراا النلادد أيضدداً لددان يجعك(كددان) نا لادد . ااسددمأا دضددمر(هي) اﮩ) ا رهددا. افددي هددذا و فةددق لددة أاددر الكددى اأالدد فددي ولدد عددال ((اان كدد ن دداا)) االلقدددير: فددان كانل الملراكا ن اا - فان كانل الملراك ااحد (51). الج النلا د المف ري الن في( 112هد) لقول : ((االنلا أافق)) (51). االقراا ان حةحلان إ إن دراا النلاد هدي ددا لةد الجما د دد القدراا. ااالالهدا كثةر د لماا النحو كالنحا اال االوي األي لي الفالسي كما إنأا اافقل كدى المف دري ا قددديرهم لأددا. ادناسدد لقولدد عددال : ( ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ) فددي أال الآيدد . لددذا ا ددع االةال الجع ري- لحم ا - لأا. 0- المفعول ل ﭧ ﭨ ﭽ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﯼ ﯽ ﯾ ﯿﭼ [019.] دددرأ ألددددو مددددراﰀ) لدددالرفعو ا ددددرا ال ددددا ون لالنلادددد (59). فمددد ددددرأ لددددالرفع جعك(دددددا اسددلفأادة ا (إذا) دنفلاددل لمعن (الددذي) فكأندد ددال: دددا الددذي ينفقددون؟ فقددال: كمددا ﭧ ﭨ ﭽﮯ ﮰ ﮱ ﯓ ﯔ ﯕﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ﯚ ﭼ [04] لو ر ا للداا(62) كماو ايقدرا لالنلاد

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 114 لفعك دحذال قديرا ينفقون العفو هذا((إذا جعلل(ددا) ا(إذا) اسدماً ااحدداًن ن العفدو جدواع اإ راع الجواع كإ راع ال ال)) (61)و فلما كان إ راع اردا (داذا) دفعو ً لد ن ن ددا لعددها فعك دلعدي لم ي لول دفعول و فان إ راع الجواع(ﰀ) يكون دفعو ً ل . ااالال الجع ري- لحم ا - راا النلاد لد اند دفعدول لد لد ارفلاد لا ل دال الفعلةد قددديرا: ي دألونٌ أي شدديا ينفقدون؟ ددك: أنفقددوا العفدو و ددال: ((ااالةدالي النلادد ن رندد ا ك غةةراً ل الحكم. اد ثم ا فقوا ل نلا (ﯓ ﯔ ﯕﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ) [32] يدددرد لةندددا ا فدددا أم لددد لفدددع(ﯓ ﯔ ﯕﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ) [04] الم ددال دلندداع قدددير الفعددكن إذ كددانوا جاحدددي لمطلددق لمقةددد و فةنددافي قدددير اندد ل أسدداطةر ارالة )) (60). االمحذافا في كلاع ا عال كثةر جداً((اهي إذا أُاأر م لأا الكى و احدذفأا أاج االلغ)) (63)و احك النحويون: دداذا علمدل انحدواً أ شدعراً؟ لالنلاد االرفدعو لد أنأمدا جةدان ح نان((إ أن اللف دةر فدي الآيد يددل لد النلاد )) (64). ن((العفدو جدواع اإ دراع الجواع كإ راع ال ال)) (65). اسددةار الآيدد الكريمدد دد الإنفددارو االلقدددير يكددون لغال دد لالفعددك( نفقون) اهددذا فعددك دلعدددي لددم ي ددلول دفعولدد ايكددون المعندد لدد ذلددٌ دلفقدداً دددع ددراا الجما دد لالنلادد دان الرفع. 3- ا سلثناا ﭧ ﭨ ﭽ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭘ ﭙ ﭚ ﭛ ﭜ ﭝ ﭞﭟ ﭠ ﭡ ﭢ ﭣ ﭤ ﭥ ﭦ ﭧﭨ ﮣ ﭪ ﭫ ﭬﭭ ﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭼ[ ددرأ نددافع االدد ددادر االك ددا ي(ﭖ) لالنلادد و ا ددرا ال ددا ون لددالرفع(66) فوجدد لفعأددا اندد ف (القا دي ). ااج نلا أا: ان اسلثناا د (ﭓ)و أاد الم دنة (61). اا الةال((النلا لد ا سلثنااو افا اً رلدي ةدد اطداهر االط دريو اان ل دل ةدر فدي اللادف الد اللقدديم االلدأاةرن ن المعن لة )) (61) و انص ا اف015هد) يقوي هذا القراا إذ ال: ((أن لل د لعد

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 115 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية ول عال (ﭑ ﭒ ﭓ [)95] الوراجو ثم ال ﭙ) (69). اأجدداا ال جدداج أن((يكددون ولدد ﭖ) درفو دداً لدد جأدد ا سددلثنااو االمعندد : ي ددلوي القا دددان االمجاهدددان إ أالدددوا الضددرل ي دددااان المجاهدددي ن ن الددذي أ عددددهم دد الجأددداد الضرل)) (12) و ا د لدا ال طة541هد) لقولد : (( ن أالدي الضدرل ي دااان المجاهددي ا ايلأم أن ارجوا د اللولةخ االذد اللي ل دل القا دي د ةر ذل)) (11). ااالددال دكددي ددراا النلادد و االحجدد فةدد جعلدد لدد ا سددلثناا ددد (ﭦ) االمعندد : ي لوي القا دان إ أالي الضرل ل أهك ا سلثناا(10) و اكذلٌ هي االةال الط ري (13). ايجددوا أن يكدددونﭖ) دنلاددولاً لددد الحددالو االمعنددد : ي ددلوي القا ددددان فددي حدددال حلأم االمجاهدانو كما قول: ((جااني ايدر ةر دريض)) أي: جااني ايد حةحاً (14). ااالددددال ألددددو القاسددددم النددددويري151هددددد) ددددراا النلادددد لدددد ا سددددلثناا(15) ن ن دعن (ﭖ) إفاد المغُاير و أي للد ل ل أن دا لعدها دغاير لما لأا ادوالا في المعن الذي ث ل ل و إيجالاً أا نفةاًو فمعن (أسرع المل القون ةر سعةد) أن أم أسر وا دغايري ادوالفة في هذا سدعةداًو فأدو لدم ي درع(16). اهدذا ددا يجعدك ا سدلثناا دنقطعداً ةدر دللادك لمدا لد و ايدرج راا النلا ايقويأا. االقراا دددان ح دددنلان إ أن الجع دددري االدددال النلاددد لددد أ دددك دعنددد ةدددر لإفاد أدددا المغاير . اكذلٌ فان الع جك العلماا كالي ةد اطاهر ل حدد ولد و اكدذلٌ دكدي االط دري اال طة ا ةرهم د لماا النحو االمف ري . 4- الحال ﭧ ﭨ ﭽ ﭣ ﭤ ﭥ ﭦ ﭧ ﭨ ﮣ ﭪ ﭫ ﭬ ﭭﭮ ﭯ ﭰ ﭱ ﭲ ﭳ ﭴ ﭵ ﭶ ﭷ ﭸﭹ ﭺ ﭻ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﭼ[30.] ددرأ نددافعﭶ) لددالرفعو ا ددرا ال ددل ال ددا ون لالنلادد (11) و اجدد الجع ددري- لحمدد ا - راا الرفع ل جعك(ﭶ) ا ر الم لددأ الدذي هدو( ﭰ )و انلاد أا حدال دد فا دك(ﭱ) أي: ال يند

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 116 االلا يدو القةادد(11) و ااالدال النلاد واذ دال: ((ااالةدالي النلاد لعدد الفلادك االحدذل (19). اا لدد القددراا قددرا لالنلادد و اهددي كددذلٌ ددراا الملاددحاو يقددول النحددا ((اسددا ر القراا يقر ان(ﭶ) ل الحالوأي: يج لأم في هذا الحدالو اا در ا للدداا (ﭱ ﭲ) اا الةدال ند سة وي النلا للقد الظرل)) (12). أدا ال االوي فةرى((ان لما م الكى دانأا نلا أا ل الحال (11). اارفضك ند دكي راا (ﭶ) لالنلا و ا لك ذلٌ لالقول: ((االنلا أح ُّ إلين رن أ م ل المعن و ا ن لة جما القراا)) (10) و إذ إن ((ال ين يشالكون فةأا في الدنةا ا ولص لأم في الآار (13) و فأدددي للمددد دنة لددد اجددد الولدددوو يدددو القةادددد و اإنمدددا دشدددالكلأم ةدددرهم فدددي الددددنةا لطريقددد الل عةد (14) و الدةا ثمد فدرر فدي المعند لدة القدراا ة ن ن القدراا ة عندي الدوو الطة دا فدي الآار للم دنة و إ إن راا النلا ُ عِد اللأايك النحوي و كما أنأا راا ا ل القراا. المطلب الثالث المجرورات 1- اللاف المجرال ﭧ ﭨ ﭽ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﯼ ﯽ ﯾ ﭼ[44.] ددرأ ألددو مددرا ال لاددريو االك ددا ي ﭽ ﰀ ﭼ لددالرفعو ا ددرا ال ددا ون لددالجر(15). ااالددال الجع دددري- لحمددد ا - دددراا الجدددر. ال:(ااالةدددالي الجدددر ل دددىدل دددد الفلادددك لدددة اللادددف االمو ولو العمود ) (16). فم رأ لالرفع فعل اجأة : ارال: ان جعك ﭽﰀ ﭼو ((ا فاً للو ي و ادلةل ان في راا أُلي: هنالٌ الو ي الحق ))(11) ن ا ي ا اجك يشولأا نقص ا الك(11). االآار: أن ير فدع ﭽ ﰀ ﭼ لد الو درن لمدا فةد دد الفلادك لدة اللادف االمو دولو ال ال ا ن الي( 511هد):((إ أن جعل ا راً ار أال د جعل ف ن لمدا فةد دد الفلادك

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 111 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية لدة اللاددف االمو دول)) (19) و إ أن الفلاددك لددة اللادف ﭽﰀ ﭼ االمو ددول ﭽ ﰀ ﭼ للفدد الجىل ﭽ ﭿ ﭼ دق ولر ند النحوية ن رن لةا لأجن ي. ا ددراا الوفض((نعلدداً جددك ا دد ذي الحددق))(92) ايقددوي ذلددٌ ولدد ﭨ ﭽﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﭼ [60 ] (91). ا د لج دكي ل ألي طال القة ي راا الجر ف س حان ا عال و اهو دلادل ا ا ل كما ا ا لالعدلو اال ى اهما دلادلان. االمعن :ذا الحقِو اذا العدلِ (90). اكان هذا اللرجة ا م ل وجة ألي لي الفالسي لأذا القراا - ا ني راا الجر-(93). لددذلٌ كددان االةددال الجع ددري - لحمدد ا – لقددراا الجددر كونأددا ددراا الجما دد الأددا دددا يقويأدا فددي ولدد عددال ﭽ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﮀ ﮁ ﭼو فضددى دد أن أددا االةددال دكددي لدد ألددي طالدد القة ي الذي جاا دو افقاً للوجة العلماا لأا دثدك الد االويد األدي لدي الفالسديو اد لد ذلدٌ أن أا جن الفلاك لة اللاف ادو وفأا. 0- العطا ل المجرال القري ﭧ ﭨ ﭽ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﭨ ﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧ ﮨ ﮩ ھ ﮫ ھ ﮭ ﮮ ﮯ ﮰ ﮱ ﯓﯔ ﯕ ﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ﯚﭼ [4 .] رأ ال كثةرو األو مراو احفصو لرفع ﭽ ﮥ ﮦ ﭼ و ا را ال دا ون لدالوفض(94) و ا االىل في لفع ﭽ ﭨ ﭼ ا في افض ﭽ ﮩ ﭼ(95) . ا نددددد الجع ددددري لحمدددد ا – ددددراا ﭽ ﮥ ﭼ لددددالجر دعطددددول لدددد ﭽ ﮤ ﭼ و فالجندددد احلو الجن ل ارنواع الثىث : ل حد ولد ﭨ ﭽ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﭼ [30](96) و إذ ال:((ااالةدددالي الجدددر لقدددرع دل و ددد ادشددداكل . ادلدددةىً لددد نويع الجنا )) (91). االحجددد لمدددد لفع:((اندددد لدا لددد ولدددد ﭽ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﭨﭼ(91)ن ن ندددددهم الجندد كددون ددد الدد لع (99) و احكددي دد دحمددد لدد ي يددد الم ددرد( 015هددد أن دد ددال:((االع انوةكو لالوفض أال ن رن ا رع إلة ااحلج لحكاي سة وي (122): اشنل للادلا ا دل ايدو

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 111 اان الجدر أالدد ددد النلادد لقرلد فةدد و اكددذا ﭽ ﮥ ﭼ أالدد و لقرلد ددد ﭽ ﮤﭼ(121) و ففةأددا حمددك (الدد لع ا النوةددك) لدد ﭽ ﮤ ﭼ كأندد ددال: (جنددا ددد أ ندداعو اددد العو اددد نوةددك )و االدددلةك لدد أن ارلي إذا كددان فةأددا النوةددكو االكددر و االدد لع سددمةل جندد دد ال عددال : ﭽ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﰀ ﭼ [الكأا(120) و اكذلٌ ول الشا ر [.............. ] يُحرد حر د الجن المُغ ل (123). اهناك لعض د اسل عد في كون(ال لع) د (الجن ) إ ان دع هذا رأ لجر(االع)ن رن طف ل المعن . االلقدير في ذلٌ:ان ا ُ العم (124). إذن راا الجر ل ثىث أاجد و ارالد :إن الجند فةأدا هدذا ارندواع: العند و االد لعو االنوةددكو فعطددا(ال لع) لدد ﭽ ﯨ ﭼ. االثدداني: طا لدد المجدداال ا لدد ار ددرع فددي اللفدد و فار ناع ا رع ل ال لع د الجن ن لذا طفل لةأدا. االثالد : العطدا لد المعند و ا لد قدير:ان ا العم و اهو دا دفع الجع ري إل االةال الجر دان ةرها.

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 119 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية 3- الإضاف احذل اللنوي ﭧ ﭨ ﭽ ﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﭼ [05.] رأ حمد و ا لدي الك دا ي ﭽ ﯙ ﯚ ﯛ ﭼ لحدذل اللندوي االحردةدانو األدو مدراو االددد دددادرو ا ا دددم لددداللنوي (125). ااالدددال الجع دددري– لحمددد ا – دددراا الإضددداف احدددذل اللندوي ن ن دمةدد الما دد االمئدا دوحددد دجددرالو اجمدع ن ةأدداً لدد ار دك. ددال:(( ااالةددالي حددذل اللنددوي ن رندد ا ددرع إلدد ار ددك لفظدداًو ا لدد ار ددك قددديراًو اااددا اللفظددة )) (126) . اهذا دعن ول الفراا:(( د العرع د يضع سنة دوضع سن (121). أدا اج اللنويفإن لم ا دل د ةدا وحةدداو ددل د إضدافل . انلاد لد اللمةة و كما نلا ول الشا ر: [ (121). أا ان ن ﭽ ﯛ ﭼ لقول ﭽ ﯖ ﭼ ثم ألدل ﭽ ﯙ ﯚﭼ فةأاو فكأن ال: ال ثدوا سدنة ثلثما دد و كمددا قددول: ددمل أياددداً ام دد و أا أن ينلادد (ثلثما ) لددد ﭽﯖ ﭼ ايجعددك ﭽ ﯛ ﭼ لددد ً دنأاو أا دف ر نأا(129). اأددا ددد حدذل اللنددوي و فأضددال ﭽ ﯚ ﭼ إلد ﭽ ﯛ ﭼ كمددا يقال:(ثلثما د سددن و اإنمددا ا ددع الجمددع دو ددع المفدددرد كقولدد ﭨ ﭽ ﮓ ﮔ ﮕ ﮖ ﮗ ﮘ ﭼ [(112)ن ن دمةددد الثىثد إلدد العشدر دجمددوع دجددرال كقو لد ﭨ ﭽ ﮀ ﮁﭼ [65] دا لة و ا لة ول الفرادر [فدى لأا ل دا ي ا حل ل اجوا ا ها م (111). ا ند ألي لي الفالسي راا الإضاف دان اللنوي هي ار وىو ال:(( دمدا يددل لد ح ول د ال: ثىثما سنة و أن هذا الضرع د العدد الذي يضال فدي اللغد المشدأول إل الآحادو نحو: ثىثما لجكو األلع دا ِ ثوعم)) (110).

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 192 احمددك العك ددري ددراا الإضدداف لدد ار ددك(( إذ ار ددك إضدداف العدددد إلدد الجمددعو ايقددوي ذلددٌ أن ىددد الجمددع هنددا ج ددرر لمددا داددك ال ددن ددد الحددذل: فكأنأددا لمدد الواحددد )) (113). اذه دد د اللغوية إلأن الإضاف إل الجمدع أ دكو الكد لقلد اسدلعمال ألعدد فلدددم يضدددا كدددةى يضدددال إلددد الجمدددع فجعدددك ﭽ ﯛ ﭼ لدددد ًو أا دددف ً دددد ثدددى أا دئددد لةكدددون دطالقاًو اكذلٌ في إجماع النحوية ل إن الواحد المف ر د العدد دعناا الجمع (114). ااى د القددولإن القدراا ة ح ددنلانن ن ﭽ ﯛ ﭼ جمدع فددي أايدك المفددرد كمدا نقددك الفدددراا ددد ددددذاه العدددرعو اهدددذا ي دددول أن يكدددون مةةددد اً للعددددد ﭽ ﯚ ﭼ دنونددداًو ا ةدددر دندددون. ادعناهما سواا ند سة وي (115). 4- إضافالشيا إل جن : ﭧ ﭨ ﭽ ﭦ ﭧ ﭨ ﮣ ﭪ ﭫ ﭬ ﭼ [6.] ددرأ حمدد ا ا ددم ﭽ ﭪ ﭼ لدداللنوي و ا ددرا ال ددا ون لوفضدد لدد حددذل اللنددوي (116) فمد درأ لداللنوي االوفدض ألددل ﭽ ﭫ ﭼ دد ال يندد ن رنأدا هدي ال يند (( اهدذا لددل الشديا ددد الشددديا اهدددو هدددو فدددي المعنددد )) (111) و ادددد دددرأ لددداللنوي انلاددد ﭽ ﭫ ﭼ فأدددو لددد إ مدددال الملادل دنوناً في المفعول(111). أي لان كدون الكواكد دنلادول لو دوع الفعدك لةأداو أي: لاندا اينا الكواك (119). ااالدددال الجع دددري دددراا الوفدددضو إذ أن ﭽ ﭪ ﭼ أضدددةفل إلددد ﭽ ﭫ ﭼ لللولادددةص كوا م فض (102)و ال:(( ااالةالي الإضاف لظأول ال ين فةما يل ي ل دان الملادلو اهي ا ك غةةراً أا أشأر ولاةلااً)) (101). ا راا حذل نوي ﭽ ﭪ ﭼ اجرهاو اإضافلأا اجر ﭽ ﭫ ﭼ ل المضال إلةد فاند أ لالكى ل أ ك دا اج ل ن (( ن ا سم إذا ألف ا سمو الم يك الثاني ا فاً للأالو ا لددد ً دندد و ا د لدددأ لعددداو أاال اللنددوي ا مددك فةدد الوفددضن ن اللنددوي دعا دد ل ضدداف فلذلٌ يجلمعان في ا سم)) (100).

المجلد (02 )العدد (1) كانون الثاني (0210 ) 191 مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية ا ند العك ري راا ﭽ ﭪ ﭫﭼ لالجر فةأا اجأان: احدهما: أن كون ال ين دلادلاً أضةا إل الفا كو ا ةك إل المفعولو أي اينا ال ماا لل يننا الكواكد و االثداني: أن يكدون دد إضاف النوع إل الجنا كقولٌ: لاعُ حديدمو فال ين كواك (103). ا كون هذا القراا في إطال(إضداف الشديا إلد نف د . أا إلد اسدم و أا إلد دثلد فدي المعنددد و كحدددق الةقدددة و اسدددكر الحدددقو اشدددأاع ددد او اديددد القةمددد و ا دددذاع المأدددة . اىفددداً لل لارية الذي دنعوا كك ذلٌ اأالوا إل حذل المضال إلة اإ اد فل دقاد )) (104). االقراا ان ح نلانو إ إن راا الوفض دا لةا ل القراا ال ع . الأا دا يماثلأا فددي القددر نو كحددق الةقددة . اسددكر الحددق. اشددأاع دد ا. اهددذا دددا ي ددم لاللولاددةص كوددا م الفضدد . اد لددد ذلدددٌ فدددإن اللنددوي دعا ددد ل ضددداف فلدددذلٌ يجلمعددان فدددي ا سدددمن رنددد إذا أضةا اسم إل ار حذل دا في المضال: د نون لدي الإ دراع- اهدي ندون اللثنةد و أا ندون الجمعو اكذا دا الحق لأما - أا نوي م. اجر المضال إلة (105). الهوامش 1- ينظر: الل لار في القرااا ال ع16. االنشر في القرااا العشر0/310.ا ة النقع في القرااا ال ع: 115. 0- الحج في القرااا ال ع44. 3- راا الملاحا(ا ة ) لالن 4- ذكددر لعددض النحددا لل ددويغ ا للددداا لددالنكر ددولاً. اأنأاهددا لعددض الملددأاري إلدد نةددا اثىثددددة دوضدددددعاً. اذكدددددر لعضدددددأم أنأدددددا دحلأدددددا رجدددددع للولادددددوو االعمدددددو فلةلأددددددك ذلٌ.(شدددددر طدددددر النددددددى الدددددك اللاددددددى: 93). ا(شدددددر الدددددددادةني لددددد دغندددددي الل ة :0/363-366. 5- ينظر: شر الجع ري3/1042. 6- شر الجع ري3/1042.

لك ا الةالا النحوي في القراااال ع ند الجع ري ( 130ھ) في ارسماا . . لي جاسم دحمد أ. . د. نافع لوان لألول 190 1- جادع ال ةان أايك ي القر ن: 0/511. 1- ال حر المحةك0/045. 9- إ راع القر ن121. 12- ينظر: الل ةان في إ راع القر ن1/190/ اإلراا المعاني د حرا ا داني360. 11- ينظر: الل لار في القرااا ال ع129. النشر في القرااا العشر0/351. 10- ينظر: الحج في القرااا ال ع91. اإحدال فضدىا ال شدر فدي القدرااا ارللعد شر/ 091. 13- شر الجع ري3/1601. 14- دعاني القر ن1/491. 15- الكلاع1/302. اينظدر: إ دراع القدر ن للنحدا301. اإلدراا المعداني دد حدرا ارداني/ 413. 16- ينظر: دعاني القرااا190. االل ةان في إ راع القر ن1/622. 11- شر الجع ري3/1601. 11- لم ا لةانة في نلاوو اللن يك: 11. 19- الملادل نف11. 02- ينظدددر: الل لادددر فدددي القدددرااا ال ددد ع145. النشدددر فدددي القدددرااا العشدددر0/435 . ة النقع في القرااا ال ع463. االمفلا في القرااا ال ع169. 01- ينظر: ال ةان في ري إ راع القر ن0/049. 00- الملادل نف0/059. 03- ينظر: الل ةان في إ راع القر ن: 0/1231. 04- ينظر: إ راع القر ن للنحا131. 05- ينظر: شر الجع ري4/0100.