الإسهامات التربوية للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بمحافظة جدة

٠١ــــ ﺑﺂداﺑﻪ واﻟﺘﺨﻠﻖ ﺑﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻬﻦّ ﻟﻴﺘﻴﺴﺮ. ٤/ ، ﺑﻌﻈﻤﺘﻪ وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻦّ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻧﻔﻮس ﻓﻲ اﻟﻘﺮﺁن ﺣﺐّ ﻏﺮس وﺁ ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ وﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻦّ داﺑﻪ. ٥/ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﻠﻴﻢ اﻟﻨﻄﻖ إﺟﺎدﺗﻬﻦّ ﻋﻠﻰ واﻟﻌﻤﻞ ، اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻘﻮﻳﻢ وإﺛﺮاﺋﻬﻦّ ، اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻏﺮس ، وأﺳﺎﻟﻴﺒﻬﺎ ﻣﻔﺮداﺗﻬﺎ ﻣﻦ واﻓﺮة ﺑﺠﻤﻠﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻀﺮورة اﻟﺸﻌﻮر )١( . ٦/ ﻳﻌﻮد ﺑﻤﺎ أوﻗﺎﺗﻬﻦّ ﻣﻦ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻨﺴﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﺠﻮّ ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ وذﻟﻚ ، واﻷﺧﺮوﻳﺔ اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻴﻬﻦّ هﺬﻩ ﻷداء اﻟﻘﺪﻳﺮات اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﺧﺘﻴﺎر ، ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﺌﺔ ﻟﻜﻞّ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ . ٧/اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﺆهﻠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ دﻓﻌﺎت ﺗﺨﺮﻳﺞ )٢( . ٨/ اﻟﺘﺤﺎق ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻷﻣﻴﺎت ﺛﻢ ، واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺮاءة وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻦّ ﻣﺸﻘﺔ دون اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﻼوة ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻦّ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة أو. ٩/ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻤﻌﻠﻤﺎت وﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ دورات وﻋﻘﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﺮﺁن ﺗﻼوﺗﻬﻦّ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ. ٠١/ ، اﻹﻳﻤﺎن رﺣﺎب ﻓﻲ ﺻﺤﻴﺤﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻨﺸﺌﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﺗﻨﺸﺌﺔ رﺳﻮﻟﻪ وﻣﺤﺒﺔ اﷲ ﻣﺤﺒﺔ وﻏﺮس أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ وﺟﻌﻞ ، أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﷲ ﺑﺬآﺮ رﻃﺒﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن وﺗﻼوة . ١١/ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ آﺎﻓﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺮﻳﻢ اﷲ آﺘﺎب ﺧﺪﻣﺔ . اﻷهﺪاف ﻣﻦ ﺗﻨﺒﺜﻖ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﻤﺪارس ﺧﺎﺻﺔ أهﺪاف وهﻨﺎك اﻟﻤﺪارس هﺬﻩ ﺑﻌﺾ أهﺪاف ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ إدارة وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ و اﻟﺒﺮاﻣﺞ أهﺪاف إﻟﻰ إﺿﺎﻓﺔ ، اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻤﺮاآﺰ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻣﺪارس ﺑﻬﺎ ﺗﺴﺎهﻢ اﻟﺘﻲ . اﻷهﺪاف هﺬﻩ ﺑﻤﺠﻤﻞ ﺑﻴﺎن ﻳﻠﻲ وﻓﻴﻤﺎ : أوﻻً : اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺮآﺰ : )١ ( ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔاﻟﻘﺴﻢ ﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆط ، ٢ ، ٢٢٤١ هـ -ص٣٢٤١ ، ٤هـ . )٢( ص ، اﻟﺴﺎﺑﻖ ٤اﻟﻤﺮﺟﻊ .

١١ــــ إﻟﻰ وﻳﻬﺪف : ١/ واﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن دارﺳﺎت ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻻرﺗﻘﺎء. ٢/ ﻣﻬﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻣﻦ ﺗﻤﻜّﻨﻬﻢ ﻣﻬﺎرات اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن دارﺳﺎت إآﺴﺎب ﻋﻴﺸﺔ ﺑﻪ ﻳﻌﺸﻦَ دﺧﻼً ﻟﻬﻦّ ﺗﻀﻤﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أﻋﻤﺎل ﻟﻬﻦّ ﺗﻜﻔﻞ ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺧﻼل ﻣﻦ وذﻟﻚ ، ﻟﻠﻤﻬﺎﻧﺔ ﻳﺤﻤﻠﻦ اﻟﺬي اﷲ آﺘﺎب ﻳﻌﺮﺿﻦَ ﻓﻼ ، آﺮﻳﻤﺔ ذﻟﻚ ﻟﻬﻦّ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ دورات ﻋﻘﺪ )١( . ﺛﺎﻧﻴﺎً : اﻟﻘﺮﺁن ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﺮﻗﺎن دار ﻣﺪرﺳﺔ : إﻟﻰ وﺗﻬﺪف : ١/ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﻤﺪارس ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺗﺨﺮﻳﺞ. ٢/اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس هﺬﻩ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺻﻞ اﻟﻨﻘﺺ ﺳﺪّ )٢( . ﺛﺎﻟﺜﺎً : اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺮاآﺰ : إﻟﻰ وﺗﻬﺪف : ١/ واﻟﻤﺘﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻳﻌﻮد ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻔﺮاغ وأوﻗﺎت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻹﺟﺎزة اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮاغ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻣﻦ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻦّ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ. ٢/ وﺗﻨﻤﻴﺔ ، اﻟﺴﻠﻴﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ واﻟﻘﺪرات اﻟﻤﻮاهﺐ اﺳﺘﻐﻼل ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ. ٣/ ﻋﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﺷﻴﻖ ﺑﻘﺎﻟﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻌﻠﻮم ﺗﻘﺪﻳﻢ واﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺟﻮّ . ٤/ ﺧﻼل ﻣﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺮوﺣﻲ اﻟﻔﺮاغ وإﺷﺒﺎع اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺴﺮور إدﺧﺎل ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻦ ﻟﻬﺎ ﻳﻘﺪم ﻣﺎ. ٥/اﻟﻄﺎﻟ ﺑﺴﻠﻮك ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﻴﺌﺔ إﻳﺠﺎد ﻧﺤﻮ وأﺧﻼﻗﻬﺎ ﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻴﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﻨﻤﻴﺔ ، اﻷﻓﻀﻞ. ٦/ وﺣﺮآﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮّﻋﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إآﺴﺎب. ٧/ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻄﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎدرة اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ اﻟﻔﺘﺎة ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻨّﺎء )٣( . )١ ( ﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ص٢١٤١اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ، ٠٦هـ . )٢ ( ﻟﻌﺎم اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ص٤١٤١اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ، ١٣١هـ . )٣ ( ﻟﻌﺎم اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ٠٢٤١اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ هـ - ص١٢٤١ ، ٠٥هـ .

٢١ــــ راﺑﻌﺎً : اﻷﻣﻴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ : إﻟﻰ ﻳﻬﺪف : ١/ اﻟﺪارﺳﺎت ﻧﻔﻮس ﻓﻲ اﷲ ﺣﺐّ وﺗﻨﻤﻴﺔ ، اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻏﺮس. ٢/ ﻓﺮاﺋﻀﻬﺎ أداء ﻣﻦ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ اﻟﺪارﺳﺔ ﻟﺪى اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺚّ . ٣/ ﻧﻈﺎم آﻞّ ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮاءة وذﻟﻚ ، اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻮﻻء روح ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ هﺬﻩ ﻳﺨﺎﻟﻒ. ٤/ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺪر أآﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺮاءة ﺗﻌﻠﻴﻢ. ٥/ﺗﺤﺴﻴ اﻟﺘﻠﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻷﺳﻠﻮب ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮﺁﻧﻴﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻧﻄﻖ ﻦ . ٦/ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ اﻟﺪارﺳﺔ ﺛﻘﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ. ٧/ اﻟﻘﺪرة ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارﺳﺎت ﻟﺪى واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﻌﺎرف اآﺘﺴﺎب ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﺣﻞّ ﻣﻦ ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ اﻟﺴﻠﻮآﻴﺔ )١( . ﺧﺎﻣﺴﺎً : اﻟﻘﺮﺁن وﺑﺮاﻋﻢ رﻳﺎض ﺑﺮاﻣﺞ : إﻟﻰ ﺗﻬﺪف : - ﺧﻼل ﻣﻦ ﺑﻪ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﺮﺁن ﺣﻔﻆ ﻋﻠﻰ وﺗﻨﺸﺌﺘﻬﻢ اﻷﻃﻔﺎل رﻋﺎﻳﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺑﺮاﻣﺞ )٢( . ﺳﺎدﺳﺎً : اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﺑﻤﺪارس اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت إﻋﺪاد دورات : إﻟﻰ ﺗﻬﺪف : ١/ ﻣﺠﺎل ﻓﻲ وﻓﻨﻴﺎً وﻣﺴﻠﻜﻴﺎً ﻋﻠﻤﻴﺎً اﻟﻤﺆهﻼت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﻋﺪد ﺗﺨﺮﻳﺞ وﻋﻠﻮﻣﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺴﺪّ ؛ )ا ﺑﺘﺪاﺋﻲ -إﻋﺪادي- ﺛﺎﻧﻮي ( واﻟﺘﻼوة اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﻣﺎدة ﻟﺘﺪرﻳﺲ. ٢/ ﺻﺤﻴﺤﺎً ﻓﻬﻤﺎً اﻹﺳﻼم ﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎدرات اﻟﻘﺪﻳﺮات اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت إﻋﺪاد اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﺮﺁن وﺗﻼوةً وﺣﻔﻈﺎً وﺷﺮﻳﻌﺔً ﻋﻘﻴﺪة. ٣/ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻهﺘﻤﺎم واﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ( ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻜﻔﺎءة اﻟﺘﺪرﻳﺲ ... وﺑِﻠُﻐﺔ ، واﻋﻴﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ وروح ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ. )١ ( ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆط ، ٢ ، ٢٢٤١ هـ -ص٣٢٤١ ، ٧٣هـ . )٢( اﻟﺘﻘ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻌﺎم اﻟﺴﻨﻮي ص٣١٤١ﺮﻳﺮ ، ٠٠١هـ .

٣١ــــ ٤/ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮهﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻣﻦ )اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ( ، واﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ وﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ. ٥/ ﺗﺸﻌﺮهﺎ اﻟﺘﻲ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺰوﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﺮﺁن ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﷲ أﻣﺎم )١( . )١ ( ﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ٢١٤١اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ، هـ ٢٦صص-٣٦ .

٤١ــــ ﺳﺎﺑﻌﺎً : اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﺮﺁن اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ : إﻟﻰ ﺗﻬﺪف : إﻟﻰ ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﺮﺁن واﻟﺪارﺳﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻤﻢ ﺷﺤﺬ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ وﻓﻬﻢ وﺗﺪﺑّﺮﻩ وﺗﻌﺎهﺪﻩ اﷲ آﺘﺎب ﻟﺤﻔﻆ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻪ )١( . ˆ ˆ ˆ )١ ( اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ٩١٤١ﻟﻌﺎم هـ - ص٠٢٤١ ، ١٥هـ .

٥١ــــ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ : ﺍﻟﻨﺴﺎﺌﻲ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ : ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺈﺷﺮاف اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻹدارة ﺣﺪّدت وذﻟﻚ ، ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺸﺮف اﻟﺘﻲ ﻟﻠﻤﺪارس اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﺑﻌﺾ إﻟﻰ إﺿﺎﻓﺔ ، اﻟﻤﺪارس ﻟﻬﺬﻩ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻓﻴﻤﺎ ا اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻟﻀﻮاﺑﻂ . ذﻟﻚ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻳﻠﻲ وﻓﻴﻤﺎ : أوﻻً : اﻹدارﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟﺘﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ : أ/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﺘﺢ ﺷﺮوط : ﻣﻨﻬﺎ ، اﻟﺸﺮوط ﻣﻦ ﻋﺪد ﻳﺘﻀﻤّﻦ : ١/ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ إدارة إﻟﻰ آﺘﺎﺑﻴﺎً اﻟﻤﺘﺒﺮع ﻣﻦ ﻃﻠﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻳﻠﻲ ﻣﺎ ﻣﻌﻪ ﻣﺮﻓﻘﺎً اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺪء ﻗﺒﻞ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﺘﺢ : - ﻟﻠﻤﺘﺒﺮع اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺻﻮرة. - اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ واﺿﺢ ﻣﺨﻄﻂ. ٢/ ﻣﺜﻞ ، ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺟﻤﻌﻴﺔ أﻧﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼع : - ﺑﺘﺪرﻳﺲ اﻻﻟﺘﺰام وﻏﻴﺮﻩ وﺗﺠﻮﻳﺪاً وﺗﻼوة ﺣﻔﻈﺎً اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﻌﺘﻤوﻓﻘﺎً اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺪ. - إدارة ﻗﻴﺎم اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ)اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ( ﺑﺎﻹﺷﺮاف واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﻣﻞ واﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ. - أي ﻟﺴﺪّ ﻏﻴﺮﻩ أو اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻘﺪم ﻗﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺑﺎﻹﻗﺮار اﻻﻟﺘﺰام اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻲ ﻋﺠﺰ. - اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ إدارة ﻗِﺒﻞ ﻣﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻹدارﻳﺎت ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻳﺘﻢّ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ)اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ( ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ إﺟﺮاء ﺑﻌﺪ ﻟﻬﻦّ ﺷﺨﺼﻴﺔ . ب/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ : اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ:

٦١ــــ ١/اﻟﻤﺴﺎ اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻲ وذﻟﻚ ، ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻷهﻠﻴﺔ اﻟﻤﺪارس ﺋﻴﺔ. ٢/ ﻓﻲ وذﻟﻚ ، ﺑﺠﺪة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻹدارة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻔﺘﺮة . ﻳﻠﻲ ﻣﺎ اﻟﻤﺮﻓﻘﻴﻦ هﺬﻳﻦ ﻓﻲ وﻳﺸﺘﺮط : - وﺗﻮﻓﺮ اﻟﻐﺮف ﻋﺪد ﺣﻴﺚ ﻣﻦ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻜﺎن ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺸﺮوط. - ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة ﻷداء ﻣﻜﺎن ﺗﺄﻣﻴﻦ. - وﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ ﻟﺤﻔﻆ ؛ ﺑﺎﻹدارة وﺧﺎص ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻜﺎن ﺗﻮﻓّﺮ . ٣/ ﻣﻦ ﺑﺈﻳﺠﺎرهﺎ ﻣﺘﺒﺮع أو ، أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﺒﺮع اﻟﺸﻘﻖ أو اﻟﻔﻠﻞ ﻗِﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮوط ﺗﻮﻓّﺮ ﻣﻊ ، : - ﻣﺴﺘﻘﻞّ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻬﺎ. - اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﺸﺮوط واﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻪ ، ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺻﻼﺣﻴﺔ. -ﺗﻮﻓّ أرﺑﻌﺔ ﻋﻦ ﻳﻘﻞّ ﻻ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻐﺮف ﻣﻦ ﻋﺪد ﺮ. - اﻟﻼزم اﻟﻤﺪرﺳﻲ اﻷﺛﺎث ﺗﺄﻣﻴﻦ . ﺟـ/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻟﻤﺪارس واﻟﻔﻨﻲ اﻹداري اﻟﺠﻬﺎز : اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻟﻤﺪارس واﻟﻔﻨﻲ اﻹداري اﻟﺠﻬﺎز ﻳﻀﻢّ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺈﻧﺠﺎز ﻳﻘﻤﻦَ اﻟﻼﺗﻲ واﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺨﺒﺮة اﻟﻔﻜﺮ ذوات ﻣﻦ ﻧﺨﺒﺔ وأﻧﺸﻄﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ إدارﻳﺔ أﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻜﻠﻔﺎت .. ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ وهﻦّ ، اﻟﻤﻬﺎمّ ﻣﻦ : ١/ اﻟﻤﺪﻳﺮة. ٢/ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻮآﻴﻠﺔ.

٧١ــــ ٣/ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة. ٤/ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ. ٥/ ﻗﺮﺁن روﺿﺔ أو ﺑﺮاﻋﻢ ﻣﺸﺮﻓﺔ. ٦/ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت. ٧/ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ) ﺳﺎﺋﻘﻴﻦ -ﺣﺮاس- ﻋﺎ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻣﻼت ( .. اﻟﺘﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎمّ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺪّدت وﻗﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ هﺬﻩ ﺑﻌﺾ ﺑﻬﺎ ﺗﻘﻮم )١( . د/ ﻟﻺدارﻳﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺷﺮوط )٢( : ١/ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺆهﻞ ﺗﻮﻓّﺮ ﺟﺎﻧﺐ إﻟﻰ ، اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺪورات اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﺴﻤﻰ ﺗﺘﻄﻠّﺒﻪ ﻟِﻤﺎ وﻓﻘﺎً . ٢/ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﺷﺆون ﻗﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﺟﺘﻴﺎز. ٣/ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻲ اﻟﻨﻈﺎم دورة اﺟﺘﻴﺎز ) اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﺧﺎص ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ( . ٤/ وﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ، اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت دراﺳﺔ إﺗﻤﺎم) ﻟﻠﻤﺪﻳﺮة( . ٥/ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺘﻢّ ﻟِﻤﺎ وﻓﻘﺎً اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺄﻳﺎم ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط اﻻﻟﺘﺰام. ٦/اﻟﻴﻮﻣ اﻟﻌﻤﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﺳﺎﻋﺎت ﺧﻤﺲ اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻲ ﻴﺔ. ٧/ اﻟﺨﺎصّ اﻟﻨﻤﻮذج ﻋﻠﻰ واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ، اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮ وﻟﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ. ٨/ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أو اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻗﺒﻮل ﻋﺪم. ٩/ وﻟﻺدارة ، أﺷﻬﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻤﺪة اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺗﺤﺖ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻹدارﻳﺔ ﺗﻌﻴﻦ ﻣﻌﻬﺎ اﻻرﺗﺒﺎط ﻋﺪم أو ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺪهﺎ اﻟﺤﻖّ . ٠١/ ، اﻟﺴﺒﺐ إﺑﺪاء ﻣﻊ آﺘﺎﺑﻴﺎً ﺑﺬﻟﻚ اﻹدارة إﻋﻼم اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺮك ﻳﺸﺘﺮط اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ وذﻟﻚ . هـ/ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺷﺮوط : ١/ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﺟﺘﻴﺎز. )١ ( رﻗﻢ ﻣﻠﺤﻖ اﻧﻈﺮ)٩ ( . )٢ ( هﻦّ اﻹدارﻳﺎت : روﺿﺔ أو ﺑﺮاﻋﻢ ﻣﺸﺮﻓﺔ ، اﻹدارﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ، اﻹدارﻳﺔ اﻟﻮآﻴﻠﺔ ، اﻟﻤﺪﻳﺮة اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ، اﻟﻘﺮﺁن .

٨١ــــ ٢/ اﻟﻘﺮﺁن ﺷﻬﺎدات ﺟﺎﻧﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺆهﻞ ﺗﻮﻓﺮ. ٣/ أﺛﺒﺘﺖ وإذا ، اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺗﺤﺖ واﺣﺪ ﺷﻬﺮ ﻣﺪّة اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻌﺎﻣّﺔ اﻹدارة ﻗِﺒﻞ ﻣﻦ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﺎ ﻳﺘﻢّ ﺟﺪارﺗﻬﺎ. ٤/ اﻟﺼﻼة وﻗﺖ ﻋﺪا ﻣﺎ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ آﻠّﻪ اﻟﺪوام وﻗﺖ ﺻﺮف ﻣﺮاﻋﺎة. ٥/ ﻳﻜﻮن أن ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت ﺛﻼث اﻟﻌﻤﻞ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺤﺼﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﻞّ ﻋﻠﻰ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺣﻀﻮر اﻷوﻟﻰ. ٦/ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت هﺪاﻳﺎ ﻗﺒﻮل ﻋﺪم. ٧/ اﻟﺨﺎصّ اﻟﻨﻤﻮذج ﻋﻠﻰ واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ، اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮ وﻟﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ. ٨/ ﻋﻤﻞ إﻟﻰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻮع ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻖّ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺣﺴﺐ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮ. ٩/ﺑ ﻳﺨﻞّ ﺗﺼﺮّف أيّ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﺻﺪر إذا اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻵداب ﺎﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﻌﻄﺎء ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ آﻔﺎءﺗﻬﺎ ﻋﺪم اﻹدارة ﻟﻤﺴﺖ أو ، ، اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻔﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺧﺪﻣﺔ إﻧﻬﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻖّ ﻓﻠﻬﺎ ، ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ رﺋﻴﺴﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ واﻋﺘﻤﺎد. ٠١/ وﻓﻲ ، اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﺧﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺔ ﻳﺤﻖّ ﻻ ذﻟﻚ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻳﺘﻢّ اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔﺣﺎﻟﺔ ؛ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻹدارﻳﺔ ﺗﺘﺎح ﺣﺘﻰ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ إﻳﺠﺎد ﻓﺮﺻﺔ. ١١/ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ رﻏﺒﺔ ﻋﺪم ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻊ ، آﺘﺎﺑﺔً ﺑﺬﻟﻚ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ إﻋﻼم ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ ، اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻴ اﻟﺴﻨﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ وذﻟﻚ ، اﻟﺴﺒﺐ إﺑﺪاء وذﻟﻚ ، ﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ إﻳﺠﺎد ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺘﺎح ﺣﺘﻰ )١( . ﺛﺎﻧﻴﺎً : اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟﺘﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ : أ/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ : اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺪرس )٢( : )١ ( ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪارساﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻹداري اﻟﻨﻈﺎمد ،. ص ، ٧ت . )٢ ( اﻟﻌﺪد ، ﻣﻮاآﺐ ﻣﺠﻠﺔ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ: ٦١ اﻷول رﺑﻴﻊ ،

٩١ــــ ١/اﻟﺮاﺷﺪات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ )١( : اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺌﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺘﻤﻞ وهﻲ : - اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻬﻦّ ﺳﺒﻖ ﻣﺘﻌﻠﻤﺎت ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺪارس أو اﻟﻜﺮﻳﻢ. - ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺤﻮ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻬﻦّ ﺳﺒﻖ ﻣﺘﻌﻠﻤﺎت أﻧﺼﺎف وﻟﻜﻨّﻬﻦّ ، اﻷﻣﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﺪة ﻋﻨﻬﺎ اﻧﻘﻄﻌﻦ. - اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻬﻦّ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻢ أﻣﻴﺎت ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ﻣﺪارس أو اﻟﻜﺮﻳﻢ أو ﺻﻐﻴﺮات آُﻦّ ﺳﻮاء ، اﻟﻌﺎم ﻢ آﺒﻴﺮات . ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺎﻃﻘﺎت ﻏﻴﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﺌﺎت ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻀﻢّ آﻤﺎ. ٢/ اﻟﺪراﺳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻦّ ﻣﺮﺣﻠﺔ) اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ( : اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ هﺬﻩ ﻓﻲ ﻳﺪرس وهﻲ ، وإﻧﺎﺛﺎً ذآﻮراً اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺗﻌﺪّ اﻟﺘﻲ اﻷﻃﻔﺎل رﻳﺎض ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﻤﻬﻤّﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮاﺣﻞ" اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة أدوار ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﻤﺒﻜﺮة اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺸﺌﺔ ﺗﻬﺘﻢّ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وﻓﻘﺎً إﺳﻼﻣﻲ أﺳﺎس ﻋﻠﻰ... " )٢( . اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ هﺬﻩ ﻗﺴﻤﺖ وﻗﺪ إ اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﺪوام اﻟﻤﻘﺮرة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻔﺌﺎت ﻟﻰ : - ﻗﺮﺁن روﺿﺔ. - ﻗﺮﺁﻧﻴﺔ ﺑﺮاﻋﻢ. - ﺣﺎﻓﻈﺔ ﺑﺮاﻋﻢ . ب/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ : اﻟﻤﺸﺘﻤﻠﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮات ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪارس هﺬﻩ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺴﻴﺮ آﻞّ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﻴﺚ ، دراﺳﻴﺔ ﺳﻨﺔ ﻟﻜﻞّ ﻓﺼﻠﻴﻦ ﺑﻤﻌﺪّل دراﺳﻴﺔ ﻓﺼﻮل ﻋﻠﻰ صهـ٤٢٤١ ، ٢٥ . )١ ( هﻦّ اﻟﺮاﺷﺪات : اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻳﺴﺘﻄﻌﻦَ ﺑﺤﻴﺚ ، اﻟﺒﻠﻮغ ﺳﻦّ ﺗﺠﺎوزنَ اﻟﻼﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت . )٢ ( ، آﺴﻨﺎوي اﷲ ﻋﺒﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد" اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺮاﺣﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻲ وﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺣﻔﻆ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم" ، اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻧﺪوة أﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﺸﻮر ﺑﺤﺚ وﻋﻠﻮﻣﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮﺁن اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ، ٣-٦ رﺟﺐ ١٢٤١ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺠﻤﻊ ، هـ واﻷوﻗﺎف اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺸﺆون وزارة ، اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﻤﺼﺤﻒ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﻓﻬﺪ ص ، واﻹرﺷﺎد ٤٢واﻟﺪﻋﻮة .

٠٢ــــ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺴﺘﻮى دراﺳﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻣّﺔ اﻹدارة وﺗﻘﻮم ، ، وﻧﻬﺎﻳﺘﻪ دراﺳﻲ ﻓﺼﻞ آﻞّ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻓﻴﻪ ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻠﻤﺪارس ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﻀﻮاﺑﻂ وﻓﻖ وذﻟﻚ ، اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﺴﺘﻤﺪّة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )١( : ١/ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺒﺪأ)واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻷول ( ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ، اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺪاﻳﺔ ﻗﺒﻞ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﺄﺳﺒﻮﻋﻴﻦ اﻷﻗﻞّ . ٢/ اﻟﺪراﺳﺔ وﺗﻨﺘﻬﻲ ، اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻹﺟﺎزة ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺼﻴﻔﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻳﺒﺪأ ﺑﺄﺳﺒﻮع اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺪور اﺧﺘﺒﺎرات ﻗﺒﻞ. ٣/ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺗﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ اﻷول اﻷﺳﺒﻮع ﻳﺨﺼﺺ اﻟﺪارﺳﺎت ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل. ٤/ اﻟﻤﺒﺎرك رﻣﻀﺎن ﺷﻬﺮ ﺧﻼل اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺘﻮﻗّﻒ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺪارﺳﺎت ﻳﺘﺴﻨﻰ ﺣﺘﻰ ، ﺑﻬﺎ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺒﺎرك رﻣﻀﺎن ﺷﻬﺮ واﺳﺘﻐﻼل ، اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن وﺣﻔﻆ اﻟﻐﺎﻳﺔ . ٥/ا اﺳﺘﻤﺎرة ﺿﻤﻦ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻷﻣﻮر أوﻟﻴﺎء ﻳﺸﻌﺮ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ . ﺭﻗﻡ ﺠﺩﻭل)٣١ ( ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺘﺤﻔﻴﻅ ﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻁﻼﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﻴﻭﻀﺢ ﻟﻌﺎﻡ ﺠﺩﺓ ﺒﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺌﻲ ٤٢٤١ﺒﺎﻟﻘﺴﻡ ﻫـ -ﻫـ٥٢٤١ )٢( ﻡ ﺍﻟﺒﻴـــــــــــﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻤﻼﺤﻅـــــﺎ ﺕ ١ ﻳﻮم اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﻟﻤﺪارس اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﺪء اﻟﺴﺒﺖ ٦١/٧/ه٤٢٤١ ـ ٣١/٩/م٣٠٠٢ ٢ اﻟﺴﺒﺖ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺗﺒﺪأ رﻣﻀﺎن ﻋﻄﻠﺔ ٩٢/٨/٥٢ه٤٢٤١/٠١/٣٠٠٢ )١ ( ، اﻟﺒﺪر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺑﺪر"اﻟﻤ ﻓﻲ وﺟﻬﻮدهﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ"، ص ، ﺳﺎﺑﻖ ﻣﺮﺟﻊ ٤٥ . )٢ ( ، اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻟﻌﺎم ٣٢٤١اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ هـ -هـ٤٢٤١ص ، ٤٤ .

١٢ــــ ـ م ٣ اﻷﺣﺪ ﻳﻮم اﻟﻔﻄﺮ ﻋﻴﺪ ﻋﻄﻠﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة ٦/٠١/ه٤٢٤١ ـ ٠٣/١١/٣٠٠٢ م ٤ اﻷرﺑﻌﺎء ﻳﻮم دوام ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺒﺪأ اﻟﺤﺞ ﻋﻄﻠﺔ ٢٢/١١/٤٢٤١ هـ ٤١/١/م٤٠٠٢ ٥ اﻟﺴﺒﺖ ﻳﻮم ﺗﺒﺪأ اﻟﺤﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة ٦١/٢١/٤٢٤١ هـ ٧/٢/م٤٠٠٢ ٦ اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس اﺧﺘﺒﺎرات اﻷﺳﺒﻮع ﻣﻦ ﻣﻦ اﻷﺧﻴﺮ ﺻﻔﺮ ٧٢/٢/ه٥٢٤١ ـ إﻟﻰ ٦١/٣/هـ٥٢٤١ م ن ٧١/٤/٤٠٠٢ م إﻟﻰ ٥/٥/م٤٠٠٢ ٧ اﻟﺴﺒﺖ ﻳﻮم اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺪورة ﺑﺪاﻳﺔ ٤٢/٤/ه٥٢٤١ ـ ٢١/٦/م٤٠٠٢ ٨ اﻟﺴﺒﺖ ﻳﻮم اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺪورة اﺧﺘﺒﺎر ٩٢/٥/ه٥٢٤١ ـ ٧١/٧/م٤٠٠٢ ٩ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺪارس ٥٢٤١ﻋﻮدة هـ -هـ٦٢٤١ ٦٢/٧/ه٥٢٤١ ـ ١١/٩/م٤٠٠٢ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻮ اﻟﻤﺪارس هﺬﻩ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﻈﺎم أﻣﺎ : ﻓﺘﺮة وﻓﺘﺮة ، ﻇﻬﺮاً ﻋﺸﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﺒﺪأ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وذﻟﻚ ، ﻣﺴﺎءً اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﻋﺼﺮاً اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﺒﺪأ ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮ أﻳﺎم ﻣﺪى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﺘﻐﻠﻖ ، واﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻳﻮﻣﻲ ﻋﺪا ، ع . اﺧﺘﻴﺎر ﺣﺴﺐ واﻷﻃﻔﺎل اﻟﺪارﺳﺎت ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﺘﺮة آﻞّ ﻓﻲ وﻳﺪرس واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺣﺴﺐ أو ، اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻤﻮﻋﺪ اﻷﻃﻔﺎل أﻣﻮر أوﻟﻴﺎء ﻣﺪرﺳﺔ ﻟﻜﻞّ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت . اﻟﺪوام أﻳﺎم ﻋﺪد ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس هﺬﻩ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﺗﺨﺘﻠﻒ آﻤﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻟﻜﻞّ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺣﺴﺐ اﻷﺳﺒﻮع ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﻲ . اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻳﺪرﺳﻦَ اﻟﺮاﺷﺪات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ ﻓﺌﺎت ﻓﻬﻨﺎك اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻲ أﻳﺎم أرﺑﻌﺔ ﻳﺪرﺳﻦَ أﺧﺮى وﻓﺌﺎت ، . ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻦّ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﻣﺎ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﻣﻲ دواﻣﻬﺎ ﻓﻨﻈﺎم اﻟﻤﺪرﺳﺔ : -أﻃ ﻟﻔﺌﺔ أﻳﺎم أرﺑﻌﺔ دوام اﻟﻘﺮﺁن روﺿﺔ ﻔﺎل. - اﻟﻘﺮﺁن ﺑﺮاﻋﻢ أﻃﻔﺎل ﻟﻔﺌﺔ أﻳﺎم أرﺑﻌﺔ دوام. - اﻟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺮاﻋﻢ أﻃﻔﺎل ﻟﻔﺌﺔ أﻳﺎم ﺧﻤﺴﺔ دوام.

٢٢ــــ ﺟـ/ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻃﺮق اﻟﻜﺮﻳﻢ : اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻃﺮق اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻃﺮق ﻧﻔﺲ هﻲ ﺣﻠﻘﺎت ﻓﻲ وﻣﺮاآﺰ ذآﺮهﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺘﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ . ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ أﺧﺮى ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ هﻨﺎك ﻣﻨﻬﺎ ، اﻟﺪراﺳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻦّ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ : - اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻷرآﺎن وﺳﻴﻠﺔ : أﻣﺎآﻦ هﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ ، ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ أﻟﻌﺎب ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺘﻮي ﻣﻦ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ، وﻣﺠﺴّﻤﺎت ورﺳﻮﻣﺎت وﺻﻮر وﻣﺠﻼت وﻗﺼﺺ ذاﺗﻪ وإﺛﺒﺎت ﻣﻬﺎراﺗﻪ ﺻﻘﻞ واﻻﻃّﻼع اﻟﻠﻌﺐ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ . د/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻨﺎهﺞ : اﻟﺪراﺳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻦّ وﻣﻨﺎهﺞ اﻟﺮاﺷﺪات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﺎهﺞ ﺗﺸﻤﻞ . ﻳﻠﻲ ﻣﺎ اﻟﺮاﺷﺪات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﺎهﺞ ﻓﻤﻦ : ١/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن : ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن أﺟﺰاء ﻣﻦ ﻋﺪد وﺗﻼوة ﺣﻔﻆ ﻟﻠﺪارﺳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪارهﺎ )ﻣﺘﻌﻠّﻤﺔ -ﻧﺼﻒ ﻣﺘﻌﻠّﻤﺔ -أﻣﻴﺔ( . ٢/ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ: اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺛﻼث دراﺳﺔ )١( : ﺍﻷﻭل ﺍﻟﻤﺴـــﺘﻭﻯ ﺍﻟﺜــــﺎﻨﻲﺍﻟ ﻤﺴـــﺘﻭﻯ ﺍﻟﺜـــﺎﻟﺙ ﺍﻟﻤﺴـــﺘﻭﻯ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﻋﻠﻢ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺼﻔﺎت واﻻﺑﺘﺪاء اﻟﻮﻗﻒ ﺑﺎب واﻟﺒﺴﻤﻠﺔ اﻻﺳﺘﻌﺎذة أﺣﻜﺎم واﻟﺘﻔﺨﻴﻢ اﻟﺘﺮﻗﻴﻖ اﻟﻜﻠﻢ أواﺧﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻒ ﺑﺎب اﻟﺘﻼوة ﻣﺮاﺗﺐ اﻟﻮﺻﻞ هﻤﺰة اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ هﺎء اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻘﺮاءة أرآﺎن واﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﻴﻦ اﻟﻤﺜﻠﻴﻦ إدﻏﺎم واﻟﻤﺘﻘﺎرﺑﻴﻦ واﻟﻤﻮﺻﻮل اﻟﻤﻘﻄﻮع وﻳﺘﻀﻤّﻦ ، ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ اﻟﻠﺤﻦ اﻟﺤﺮآﺎت إﺗﻤﺎم ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﺰرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاهﺪ دراﺳﺔ ﻟﺤﻔﺺ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻪ ﻳﺠﺐ ﻣﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﺨﺎرج اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻓﻴﻪ ﻳﺘﺒﻊ ﻻ ﻣﺎ واﻟﺘﻨﻮﻳﻦ اﻟﺴﺎآﻨﺔ اﻟﻨﻮن أﺣﻜﺎم اﻟﻘﻠﻘﻠﺔ أﺣﻜﺎم )١ ( ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻨﻈﺎم ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ ص ، ﺳﺎﺑﻖ ﻣﺮﺟﻊ ، ﺑﺠﺪة اﻟﻘﺮﺁن ٨ﺗﺤﻔﻴﻆ ، ٩ ، ١١ .

٣٢ــــ اﻟﺴﺎآﻨﺔ اﻟﻤﻴﻢ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﺸﺪدﺗﻴﻦ واﻟﻤﻴﻢ اﻟﻨﻮن أﺣﻜﺎم وﻣﺮاﺗﺒﻬﺎا ﻟﻐﻨﺔ اﻟﺴﻮاآﻦ اﻟﻼﻣﺎت اﻟﺠﻼﻟﺔ ﻟﻔﻆ ﻻم ﺗﻔﺨﻴﻢ اﻟﻤﺪود اﻟﺠﺰرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاهﺪ دراﺳﺔ آﺘﺎب هﻮ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ واﻟﻤﺮﺟﻊ) اﻟﺘﻼوة ﻣﻨﻬﺎج ( ، ﻟﻠﺪآﺘﻮرة: ﻏﺮاﺑﺔ راوﻳﺔ )١( . ٣/ اﻟﻘﺮاءات) ﻟﻠﺤﺎﻓﻈﺎت اﺧﺘﻴﺎري ( : اﻟﺸﺎﻃﺒﻴﺔ ﻣﺘﻦ ﻣﻦ اﻷﺻﻮل ﺣﻔﻆ ووﺟﻪ اﻷﻣﺎﻧﻲ ﺣﺮز ﺷﺮح ﻓﻲ اﻟﻮاﻓﻲ آﺘﺎب ﻣﻦ وﺷﺮﺣﻬﺎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ )٢( . ٤/ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﻧﺎﻃﻘﺎت واﻟﻐﻴﺮ اﻷﻣﻴﺎت ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت أﺧﺮى دراﺳﻴﺔ ﻣﻘﺮرات ﻣﻨﻬﺎ ، اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ : - واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺮاءة : إﻗﺮاء آﺘﺎب)أﺟﺰاء٣ ( اﻟﻘﺴﻢ إﺻﺪارات ﻣﻦ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﺑﺠﺪة اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن اﻷ ﻋﻠﻰ اﻷﺑﺠﺪﻳﺔ ﺣﺮف ﻣﻦ واﻟﺠﻤﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ، اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺁﻳﺎت ﺧﻼل. - اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ : اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ أﺣﻜﺎم آﺘﺎب)ﺟﺰءﻳﻦ ( اﻟﻠﻐﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺮﺟﻢ ﺳﺮﺑﻨﺴﻜﻲ آﺮﻳﻤﺔ ﻟﻸﺳﺘﺎذة ، اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ. - اﻷرﺑﻌﻴﻦ آﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻷدﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﺎرات اﻟﻨﻮوﻳﺔ . ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﻤﺎ وﺿﻌﺖ ﻓﻘﺪ ، اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻦّ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﺎهﺞ أﻣﺎ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎهﺠﻬﻢ ﺟﺎءت ﺣﻴﺚ ، إدراآﻬﻢ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻊ : ١/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن : ﺑﺎﻟﺘﻠﻘﻴﻦ واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ اﻟﺤﻔﻆ ﻣﻊ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺎدة ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﺎﺗﺤﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ ، وﻗﺪ ، ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺴﺘﻮى آﻞّ ﻓﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻣﻘﺮر اﻟﻨﺤﻮوزع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ : - اﻟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺮاﻋﻢ ﻓﺌﺔ : ﻋﻢﱠ ﺟﺰء. )١( ص ، اﻟﺴﺎﺑﻖ ٧١اﻟﻤﺮﺟﻊ . )٢( ص ، اﻟﺴﺎﺑﻖ ١٤اﻟﻤﺮﺟﻊ .

٤٢ــــ - اﻟﻘﺮﺁن ﺑﺮاﻋﻢ ﻓﺌﺔ) اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ( : ﺳﻮرة إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﺳﻮرة ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻰ. - اﻟﻘﺮﺁن روﺿﺔ ﻓﺌﺔ) اﻟﺮوﺿﺔ ( : ﺳﻮرة إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﺳﻮرة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻨﺔ. ٢/ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺮاءة ﻣﺎدة : اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ واﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷﺣﺮف آﺘﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ إﺻﺪارات ﻣﻦ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ. ٣/ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣﺒﺎدئ : واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻷﻋﺪاد آﺘﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ إﺻﺪارات ﻣﻦ. ٤/ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻷدﻋﻴﺔ اﻷﺣﺎدﻳﺚ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ. ٥/ اﻷﻧﺎﺷﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ. ٦/ﻳﺪوي ﻧﺸﺎط وﺣﺮآﻲ. ٧/ آﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮم ﻣﺒﺎدئ. ٨/اﻟﻨﻮراﻧﻴﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة )١( ) اﻟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻋﻢ ( : ﻟﻤﺘﻦ ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻣﺬآﺮة اﻟﻨﻮراﻧﻴﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﺘﻦ ﺷﺮﻳﻄَﻲ إﻟﻰ إﺿﺎﻓﺔ ، اﻟﻔﺘﺤﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﺻﺪار ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺤﻴﺔ اﻟﻨﻮراﻧﻴﺔ . اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻷﺻﻠﻴﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﻨﻬﺞ هﺬا وﻳﻌﺘﺒﺮ )وآﺘﺎﺑﺔ ﻗﺮاءة ( اﻷﻃﻔﺎل ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﻴﺚ ، اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻟﺴﻦّ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ واﻟﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺘﺠﻮﻳﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺣﻔﻆ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎً ﻻ ﻗﺮاءةً اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺳﻦّ . اﻟﻤﻨﻬﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻵﺛﺎر وﻣﻦ : - ﺑﻤﺨﺎرﺟ اﻟﺤﺮوف ﺗﻬﺠﺌﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻊ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺸﻜﻮﻟﺔ. - ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﺘﻤﻜّﻦ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻘﺮاءة ﻣﻬﺎرة ﻟﺪﻳﻪ ﺗﺘﺄﺳﺲ )١ ( ﺣﻘﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺆﻟّﻔﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻻﺳﻢ ﺑﻬﺬا ﺳﻤﻴﺖ -اﷲ رﺣﻤﻪ - ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻟﻮد ، اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻴﺦ وﺿﻊ ﺛﻢ ، اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ ﻟﺪهﻴﺎﻧﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ -اﷲ رﺣﻤﻪ )- اﻟﻘﺎر ﺷﻴﺦ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ة ﺳﺎﺑﻘﺎً ( ﻓﻲ واﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت وﺑﻌﺾ ، وﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﺑﻌﺾ ، واﻧﺘﺸﺎرهﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻹﻗﺒﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺪ إﻟﻰ أدى ﻣﻤﺎ ؛ واﻹﺗﻘﺎن اﻟﻀﺒﻂ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﺘﻦ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ واﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ واﻟﻘﺮّاء اﻟﻤﺸﺎﻳﺦ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻠﺪان هﺬﻩ ﻓﻲ ﻣﻌﺘﻤﺪة وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻘﺮﺁﻧﻴﺔ واﻟﺤﻠﻘﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ .

٥٢ــــ ﺻﻌﻮﺑﺔ أو ﻋﻨﺎء أيّ دون ﻳﺪﻳﻪ ﺑﻴﻦ ﻳﻘﻊ ﻣﺎ آﻞّ ﻗﺮاءة. - ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻐﻮﻳﺔ ﺛﺮوة ﻟﺪﻳﻪ ﺗﺘﻜﻮّن . هـ/ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪارس ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ : اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﺎت ﻟﻠﺪارﺳﺎت اﺧﺘﺒﺎر ﻧﻈﺎم ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻘﺴﻢ أﺻﺪر اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻟﻤﺪارس)اﻟﺮاﺷﺪات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ ( ، ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺪارس أﻋﻤﺎل وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﻄﺎق ﻓﻲ وذﻟﻚ . ﻓﻲ ﻟﻠﺪارﺳﺎت وﺷﻔﻮﻳﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﺔ اﺧﺘﺒﺎرات إﺟﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻓﻲ دراﺳﻲ ﻓﺼﻞ آﻞّ ﻧﻬﺎﻳﺔ وذﻟﻚ ، وﺗﺠﻮﻳﺪاً وﺗﻼوة ﺣﻔﻈﺎً اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺮﺁن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺤﻮ : ١/ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي اﻻﺧﺘﺒﺎر : ﻣﻨﻬﺎ ، ﺿﻮاﺑﻂ ﻟﻪ وﺿﻌﺖ ، ﺑﺎﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﺧﺎصّ : - وآﻞّ ، آﻠّﻪ ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺘﻨﻮّﻋﺔ أﺳﺌﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﺪد ﻳﻜﻮن أن اﻟﻔﻘﺮات ﻣﺘﻌﺪّد ﺳﺆال. - ؛ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻏﻴﺮ ﻓﻘﺮﺗﻴﻦ أو ﻓﻘﺮات ﺛﻼث ﻋﺪا ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺗﻜﻮن أن اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻴﻦ ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ. - اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﻓﻲ أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻳﻮﺿﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى درﺳﺖ ﻣﻦ : اﻷول ﺷﺎﻣﻠﺔ أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻳﻮﺿﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺴﺘﻮى درﺳﺖ وﻣَﻦ ، واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﺠﻤﻴﻊ. - ﻓﻴﻬﺎ ﺳﺆال ﻟﻬﺎ ﻳﻮﺿﻊ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﺰرﻳﺔ ﺣﻔﻈﺖ ﻣَﻦ . -ﻋ ﻳﺰﻳﺪ ﻻ اﻻﺧﺘﺒﺎر زﻣﻦ ﻣﺎ ، اﻟﻤﺴﺘﻮى آﺎن ﻣﻬﻤﺎ وﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻦ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ إﻟﻰ ﻓﺘﺰاد ، اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻋﺪا. - وﻳﺴﻠّﻢ ، ﻋﺎدﻟﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺪرﺟﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮزﻋﺔ إﺟﺎﺑﺔ ﻧﻤﻮذج إﻋﺪاد إدارة ﺗﺤﺪّدهﺎ زﻣﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪّة اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻮﻋﺪ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ )١( . ٢/ اﻟﺸﻔﻮي اﻻﺧﺘﺒﺎر : )١ ( رﻗﻢ ﻣﻠﺤﻖ اﻧﻈﺮ)٨( ص ٨١، .