أسالیب وأصول وتقنیات النشر

أﺳﺎﻟﯾب وأﺻول وﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻧﺷر اﻟدﻛﺗورة ﺧدﯾﺟﺔ اﻟرﺣﯾﺔ ISSN: 2617-989X

أساليب وأصول وتقنيات النشر الدكتورة خديجة الرحية من منشورات الجامعة الافتراضية السورية الجمهورية العربية السورية 2020 هذا الكتابمنشور تحت رخصة المشاع المبدع – النسب للمؤلف – حظر الاشتقاق (CC– BY– ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/legalcode.ar يحق للمستخدم بموجب هذه الرخصة نسخ هذا الكتاب ومشاركته وإعادة نشره أو توزيعه بأية صيغة وبأية وسيلة للنشر ولأية غاية تجارية أو غير تجارية، وذلك شريطة عدم التعديل على الكتاب وعدم الاشتقاق منه وعلى أن ينسب للمؤلف الأصلي على الشكل الآتي حصرا : خديجة الرحية، الإجازة في الإعلام والاتصال ، من منشورات الجامعة الافتراضية السورية، الجمهورية العربية السورية، 2020 متوفر للتحميلمن موسوعة الجامعة https://pedia.svuonline.org/ Methods, Principles and Techniques of Publication Khadijh Alrehya Publications of the Syrian Virtual University (SVU) Syrian Arab Republic, 2020 Published under the license: Creative Commons Attributions- NoDerivatives 4.0 International (CC-BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/legalcode Available for download at: https://pedia.svuonline.org/

الــــــفــــــهــــــرس اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻷوﻟﻰ : اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ وأﻨواﻋﻪ ........................................................................ 1 تمهيد ........................................................................................................................ 1 1- ﻤﻔهوم اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ................................................................................................... 2 2- اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟرﺌﯿﺴﺔ ﻟﻠﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ........................................................................................ 3 2-1 اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﻟﻰ (اﻟﺘﺄﻟﯿف) ...................................................................................... 3 2-2 اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺜﺎﻨﯿﺔ: ﺘﺼﻨﯿﻊ اﻟﻤﻨﺸور وٕاﻨﺘﺎﺠﻪ (اﻟطﺒﺎﻋﺔ) ........................................................ 4 2-3 اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ: ﺘﺴوﯿق اﻟﻤﻨﺸور وﺘوزﯿﻌﻪ .................................................................. 5 3- اﻟﻤراﺤل اﻟﺘﺎرﯿﺨﯿﺔ ﻟﻠﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ..................................................................................... 7 3-1 اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼور اﻟﻘدﯿﻤﺔ ........................................................................ 7 3-2 اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼور اﻟوﺴطﻰ .................................................................... 10 3-3 اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸر ................................................................... 11 3-4 اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﻌﺸرﯿن ...................................................................... 12 4- أﻨواع اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ ................................................................................................... 13 4-1 اﻟﻨﺸر اﻟﺘﻘﻠﯿدي Traditional publishing ........................................................... 13 4-2 اﻟﻨﺸر اﻟﻤﻛﺘﺒﻲ Desktop publishing .................................................................. 14 4-3 اﻟﻨﺸر اﻹﻟﻛﺘروﻨﻲ Electronic publishing ........................................................ 15 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................... 19 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................... 21 اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻨﯿﺔ : اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ وأﻫﻤﯿﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ....................................................... 22 تمهيد ....................................................................................................................... 22 1- ﻤﻔهوم اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ (Electronic Publishing) ............................................................ 23 2- أﻨواع اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ وأﺸﻛﺎﻟﻪ ...................................................................................... 24 3- أﻫداف اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ ................................................................................................ 25 4- أﺴﺒﺎب ﺘوﺠﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻤطﺒوﻋﺔ ﻨﺤو اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ ............................................................ 26

5- ﻤزاﯿﺎ اﻟﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ .................................................................................................. 29 6- اﻟﺘﺤدﯿﺎت اﻟﻤراﻓﻘﺔ ﻟﻠﻨﺸر اﻟرﻗﻤﻲ ................................................................................... 31 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................... 34 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................... 36 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ : اﻻﺘﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤدﯿﺜﺔ ﻓﻲ اﻹﻨﺘﺎج اﻟﺼﺤﻔﻲ .................................................. 37 تمهيد .................................................................................................................... 37 1- اﺴﺘﺨدام اﻟﺤﺎﺴب اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺤرﯿر اﻟﺼﺤﻔﻲ ................................................................... 38 2- اﻟﺤﺎﺴب اﻵﻟﻲ ﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ ﻤﺴﺎﻋدة ﻓﻲ اﻹﻨﺘﺎج اﻟﺼﺤﻔﻲ ....................................................... 41 3- ﺴﻠﺒﯿﺎت اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟﺤدﯿﺜﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل اﻹﻨﺘﺎج اﻟﺼﺤﻔﻲ ....................................................... 42 4- ﻤﺒررات إدﺨﺎل اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل اﻹﻨﺘﺎج اﻟﺼﺤﻔﻲ ........................................................ 44 5- ﺘﺠﺎرب اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻹﻨﺘﺎج اﻟﺼﺤﻔﻲ ................................................................. 45 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................. 48 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................. 51 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ : اﻟﺨطوات اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﻹﺼدار ﺼﺤﯿﻔﺔ ﻤطﺒوﻋﺔ ............................................ 52 تمهيد ............................................................................................................................... 52 1- ﻤﻔهوم اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﻤطﺒوﻋﺔ ................................................................................................. 52 2- اﻹﺠراءات اﻟﻤطﻠوﺒﺔ ﻟﺘرﺨﯿص ﻤطﺒوﻋﺔ دورﯿﺔ ..................................................................... 54 3- ﺤﻘوق اﻟﻨﺎﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ وواﺠﺒﺎﺘﻪ .................................................................................. 58 4- اﻟﺘﺤرﯿر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻛﺨطوة رﺌﯿﺴﺔ ﻤن ﺨطوات إﺼدار اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ........................................... 59 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................. 63 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................. 65 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ : ﻤﻘر اﻟﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ وﺘﺼﻤﯿﻤﻪ اﻟﻬﻨدﺴﻲ ......................................... 66 تمهيد ............................................................................................................................... 66 1- ﻤﻔهوم اﻟﺘﻨظﯿم وأﻫﻤﯿﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ................................................................... 66 1-1 أﻨﻤﺎط اﻟﺘﻨظﯿم ﻓﻲ اﻟﻤؤﺴﺴﺔ اﻹﻋﻼﻤﯿﺔ ................................................................... 67 1-2 ﻤﺎ ﻫو اﻟهﯿﻛل اﻟﺘﻨظﯿﻤﻲ اﻟﻤﻼﺌم ﻟﻠﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ...................................................... 69

2- اﻟﺘﺼﻤﯿم اﻟهﻨدﺴﻲ اﻟﻤﻼﺌم ﻟﻠﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ .................................................................... 72 3- اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟرﺌﯿﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ......................................................................... 75 3-1 ﻗطﺎع اﻟﺘﺤرﯿر (أو ﺠهﺎز اﻟﺘﺤرﯿر) ....................................................................... 75 3-2 اﻟﻘطﺎع اﻹداري واﻟﻤﺎﻟﻲ ..................................................................................... 81 3-3 اﻟﻘطﺎع اﻟﻔﻨﻲ ................................................................................................. 82 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................... 84 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................... 86 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ : ﻤﻬﺎرات اﻟﻌﻤل اﻟﺼﺤﻔﻲ .................................................................. 87 تمهيد ...................................................................................................................... 87 1- اﻟﻤهﺎرات اﻟﻤطﻠوﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤرﯿر اﻟﺼﺤﻔﻲ ........................................................................ 87 1-1 ﻤهﺎرة ﻛﺘﺎﺒﺔ اﻟﺨﺒر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺒﺄﻨواﻋﻪ ..................................................................... 88 1-2 اﻹﻟﻤﺎم ﺒﻤهﺎرات اﻟﺘﺤﻘﯿق اﻟﺼﺤﻔﻲ ......................................................................... 93 1-3 ﻤهﺎرة ﻛﺘﺎﺒﺔ اﻟﻤﻘﺎل اﻟﺼﺤﻔﻲ ............................................................................... 94 2- اﻷﺴس اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﻠﻛﺘـﺎﺒـﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ اﻟواﻀﺤـﺔ ...................................................................... 95 3- اﻟﻔرق ﺒﯿن اﻟﻤﺤرر اﻟﺼﺤﻔﻲ واﻟﻛﺎﺘب اﻟﺼﺤﻔﻲ .................................................................. 97 4- ﻤﻤﯿزات اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﻨﺎﺠﺢ ............................................................................................ 98 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................ 102 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................ 104 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ : آﻟﯿﺎت ﺒﻨﺎء أﺠﻨدة اﻷﻓﻛﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﻤطﺒوﻋﺔ ................................ 105 ﻤﻘدﻤﺔ ................................................................................................................. 105 1- اﺨﺘﯿﺎر اﻟﻔﻛرة وﻤﻌﺎﻟﺠﺘهﺎ ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻔﻨون اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ......................................................... 106 2- ﻀواﺒط اﺨﺘﯿﺎر اﻟﻔﻛرة داﺨل اﻟﻔﻨون اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ................................................................. 108 3- اﻟﻌواﻤل اﻟﺘﻲ ﺘﻌرﻗل ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻌرض اﻟﻤﺘوازن ﻟﻸﺨﺒﺎر واﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ....................... 111 3-1 اﻟﻌﻨﺼر اﻟﺒﺸري ........................................................................................... 112 3-2 سيﺎسﺔاﻟﺼﺤﻔﯿﺔ وﺘوﺠهﺎ ................................................................................... 113 3-3 اﻟمصﺎدر اﻟصحﻔيﺔ ......................................................................................... 114

3-4 طبيﻌﺔ اﻟنظﺎم اﻟسيﺎسﻲ وإيديوﻟوجيﺔ اﻟدوﻟﺔ ............................................................ 114 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................. 117 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................. 119 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ: ﻤﺤددات ﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ........................................................... 120 تمهيد ................................................................................................................. 120 1- اﻟﺼﺤف اﻟﻤﺤﺎﻓظﺔ Quality Journalism ................................................................. 121 2- اﻟﺼﺤف اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ .................................................................................................... 123 3- اﻟﺼﺤف اﻟﻤﻌﺘدﻟﺔ ................................................................................................... 126 4- ﻛﯿف ﻨﻀﻊ اﻟﺘﺼﻤﯿم اﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﻤطﺒوﻋﺔ؟ ......................................................... 127 اﻟتمﺎرين ............................................................................................................... 132 اﻟمراجﻊ ............................................................................................................... 133 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ : ﺘﺼﻤﯿم اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ وٕاﺨراﺠﻬﺎ ......................................................... 134 تمهيد ................................................................................................................. 134 1- ﻤﻔهوم ﺘﺼﻤﯿم اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ وأﻫداﻓﻪ .................................................................................. 134 2- ﻤﻛوﻨﺎت اﻟﺘﺼﻤﯿم اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ ﻟﻠﺼﺤﯿﻔﺔ .............................................................................. 135 2-1 اﻟﻘطﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺼﺤﯿﻔﺔ ..................................................................................... 136 2-2 ﻋدد اﻟﺼﻔﺤﺎت .............................................................................................. 137 2-3 اﻟﺘﺒوﯿب ...................................................................................................... 137 2-4 ﻨوع اﻟورق ................................................................................................... 138 2-5 اﻟﻌﻨﺎﺼر اﻟﺘﯿﺒوﻏراﻓﯿﺔ ..................................................................................... 139 3- إﺨراج اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ .................................................................................................... 140 4- اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﯿن اﻟﺘﯿﺒوﻏراﻓﯿﺎ واﻹﺨراج اﻟﺼﺤﻔﻲ .................................................................. 142 5- اﻷﺴس اﻟﺘﻲ ﯿرﺘﻛز ﻋﻠﯿهﺎ ﻓن اﻹﺨراج اﻟﺼﺤﻔﻲ ............................................................... 143 6- وظﺎئف اﻟمخرج اﻟصحﻔﻲ ............................................................................................ 143 7- ﻤواﺼﻔﺎت اﻟﻤﺨرج اﻟﺼﺤﻔﻲ ...................................................................................... 144 8- ﻛﯿف ﯿﺘم ﺘوزﯿﻊ اﻟﻤواد ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺎت اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﻤطﺒوﻋﺔ؟ ................................................... 146

9- دور اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟﺤدﯿﺜﺔ ﻓﻲ ﺘطوﯿر ﻓن اﻹﺨراج اﻟﺼﺤﻔﻲ ................................................... 151 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................... 154 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................... 156 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة : اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ وﺘﺄﺜﯿرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم .................................................. 157 تمهيد .................................................................................................................. 157 1- اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وﺘﻛوﯿن اﻟرأي اﻟﻌﺎم .................................................................................... 157 2- ﻤﺤددات ﺘﺄﺜﯿر اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم ......................................................................... 161 2-1 مﻠﻛيﺔ اﻟصحيﻔﺔ ........................................................................................... 161 2-2 نوع اﻟجمهور واتجﺎﻫﺎتﻪ وبيئتﻪ الاجتمﺎﻋيﺔ ............................................................ 162 2-3 ﯿﺘوﻗف ﺘﺄﺜﯿر اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻨوع اﻟﻤﺠﺎلات اﻟﻤوﺠهﺔ إﻟﯿهﺎ ....................... 163 2-4 اﻟﺴﯿﺎﺴﺔ اﻟﺘﺤرﯿرﯿﺔ ﻟﻠﺼﺤﯿﻔﺔ ............................................................................ 164 2-5 ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻟﺤرﯿﺔ اﻟﻤﻤﻨوﺤﺔ ﻟﻛل ﻤن اﻟصحﺎﻓﺔ واﻟرأي اﻟﻌﺎم ......................................... 164 3- ﻤﻌﺎﯿﯿر اﺨﺘﯿﺎر اﻷﺨﺒﺎر واﻟﻤوﻀوﻋﺎت اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ................................................................ 165 3-1 ﻤﻌﯿﺎر اﻟدلاﻟﺔ الاﻋﻼﻤﯿﺔ ................................................................................. 166 3-2 ﻤﻌﯿﺎر اﻷﻫﻤﯿﺔ ............................................................................................. 167 3-3 اﻟﺼدق واﻟدﻗﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻊ اﻷﺨﺒﺎر ....................................................................... 168 3-4 اﻟموضوﻋيﺔ ............................................................................................... 168 اﻟتمﺎرين ................................................................................................................ 172 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................ 174 اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺣﺎديﺔ ﻋﺷرة : إدارة اﻟﻤؤﺴﺴﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ..................................................... 175 تمهيد .................................................................................................................... 175 1- ﻤﻔهوم اﻹدارة اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ .............................................................................................. 176 2- ﻤﺎ اﻟذي ﯿﻤﯿز إدارة اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ﻛﻤؤﺴﺴﺔ ﻋن إدارة اﻟﻤؤﺴﺴﺎت اﻷﺨرى؟ ...................................... 176 3- ﺸروط ﻨﺠﺎح ﻤدﯿر اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ............................................................................ 177 4- اﻟﻌواﻤل اﻟﺘﻲ ﺘؤﺜر ﻋﻠﻰ اﻹدارة اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ ....................................................................... 178 5- اﻟﺘﺤدﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺘواﺠﻪ اﻹدارة اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ اﻟﯿوم ................................................................... 183

اﻟتمﺎرين ................................................................................................................. 186 اﻟمراجﻊ ................................................................................................................ 188 ﻓﺎﺘﻬﺎروﻤﺼو ﻟﺼﺤﯿﻔﺔا واردﻤ: ثﺎنيﺔ ﻋﺷرةﻟا ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔا ةﻟﻮﺣﺪا ................................................. 189 تمهيد ................................................................................................................... 189 1- ﻓﯿهﺎ رﺜؤﺘ ﻟﺘﻲا لﻤواﻟﻌوا ﻟﺼﺤﯿﻔﺔا واردﻤ ....................................................................... 190 1-1 اﻟتوزيﻊ والاشتراﻛﺎت ...................................................................................... 190 1-2 اﻹﻋﻼﻨﺎت .................................................................................................. 192 1-3 ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟطﺒﺎﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎرﯿﺔ ﻟﺤﺴﺎب اﻵﺨرﯿن ............................................................ 195 2-ﻟﺼﺤﯿﻔﺔا تﻓﺎروﻤﺼ ................................................................................................ 195 ﻤﺼروﻓﺎت ﺜﺎﺒـتـﺔ .......................................................................................... 195 مصروﻓﺎت متغيرة ....................................................................................... 196 1-2 2-2 3-2 مصروﻓﺎت أخرى .......................................................................................... 196 اﻟتمﺎرين 198 اﻟمراجﻊ200

اﻟوﺤدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ وأﻨواﻋﻪ ﺘﻤﻬﯿد: ﻋﺎش اﻟﻌﺎﻟم ﻗﻔزة ﻨوﻋﯿﺔ ﺒﺎﺨﺘراع ﺤروف اﻟطﺒﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﯿد "ﯿوﺤﻨﺎ ﻏوﺘﻨﺒرغ" ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼف اﻟﻘرن اﻟﺨﺎﻤس ﻋﺸر، وﻛﺎن أﺜر ذﻟك ﻋﻤﯿﻘﺎً ﻋﻠﻰ ﻓن اﻟﻤﺤﺎدﺜﺔ اﻟﺸﻔوﯿﺔ إذ ﺘراﺠﻌت ﺒﺸﻛل ﻛﺒﯿر أﻤﺎم اﻨﺘﺸﺎر اﻟﻛﺘﺎﺒﺔ واﻟﻘراءة واﻟطﺒﺎﻋﺔ. واﻟﯿوم ﯿﻌﯿش اﻟﻌﺎﻟم ﻓﻀﺎﺌل وﺴﯿﺌﺎت اﻻﻨﺘﻘﺎل ﻤن اﻟﻨﺸر اﻟورﻗﻲ إﻟﻰ اﻟﻨﺸر اﻹﻟﻛﺘروﻨﻲ، وﻟﻛن ﻤﻊ ﻤرور اﻟزﻤن ﺘﺒﯿن أن اﻟوﺴﺎﺌط اﻟﻘدﯿﻤﺔ ﻤﺜل اﻻﺘﺼﺎل اﻟﺸﻔﻬﻲ واﻟﻤﺨطوطﺎت ﺘﻌﺎﯿﺸت وﺘﻔﺎﻋﻠت ﻤﻊ وﺴﯿط اﻟطﺒﺎﻋﺔ اﻟﺠدﯿد اﻟذي ﺸﻬدﺘﻪ أوروﺒﺎ أواﺌل اﻟﻌﺼر اﻟﺤدﯿث. واﻨطﻼﻗﺎً ﻤن أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻨﺸر ﺒﻛل أﻨواﻋﻪ ﺴﻨﺘﻌرف ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟوﺤدة اﻟدرﺴﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻔﻬوم اﻟﻨﺸر اﻟﺼﺤﻔﻲ وﻤراﺤﻠﻪ وأﻨواﻋﻪ، ﻤن ﺨﻼل إﻟﻘﺎء اﻟﻀوء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎق اﻟﺘﺎرﯿﺨﻲ ﻟﻬذا اﻟﻤﻔﻬوم. 1

أولاً: مفهوم النشر الصحفي يمكن تعريف النشر الصحفي لغويا أنه: الإذاعة أو الإشاعة، وقد عرّف المعجم الوسيط عملية النشر كما يلي: ن شر الكتاب أو الصحيفة: أي أخرجه مطبوعا ، والناشر: من يحترف نشر الكتب وبيع ها، وهو حلقة الوصل بين المؤلف والمبدع للمحتوى بكل أنواعه من جهة، وبين المستخدم أو المتلقي من جهة أخرى. ضا ويقع عبء إعداد المحتوى وحتى خروجه في الصورة النهائية على الناشر، وهو يتولى أي التسويق والترويج والتوزيع من خلال شبكات توزيع ومعارض محلية ودولية، إذن الناشر هو ناشر محتوى سواء كان ورقيا أم إلكترونيا وليس ناشرا للكتب فقط. أما المفهوم الاصطلاحي للنشر: فهو العملية التي يتم بمقتضاها توصيل الرسائل الفكرية التي القراء، وتشير يُبدعها المؤلِّف إلى ارف البريطانيةدائرة المع إلى أنه: ذلك النشاط الذي يتضمن اختيار وتجهيز وتسويق المواد المراد نشرها. وعلى الرغم من إيجاز هذا التعريف إلا أنه يشير إلى الحلقات الثلاث الأساسية في عملية النشر: يعته، إذ لا التأليف والتصنيع والتسويق، وهي العناصر التي تترابط معا لتُكسب النشر معناه وطب ات يمكن لأي حلقة من هذه الحلقات بمفردها أن تسمى نشرا ، أي أن النشر مجموعة من العملي 2

تبدأ بالحصول على المادة العلمية من المؤلف وتنتهي بإتاحة العمل للجمهور1، وهذا يعني جعله معروفا بين الناس. ويستوعب كل الأوعية الثقافية سواء ولا بد من الإشارة إلى أن مفهوم النشر الصحفي يتسع ليشمل المطبوعات كالكتب والدوريات. إلخ أم المصغرات من الميكروفيلم والميكروفيش 2. إلخ، أم المسموعات والمرئيات من الأسطوانات والأشرطة الصوتية والتسجيلات المرئية. إلخ، أم الأشرطة والأقراص الممغنطة والملفات الإلكترونية المتاحة عن بعد، والأقراص المدمجة والوسائط المتعددة. إلخ. ثانياً: الحلقات الرئيسة للنشر الصحفي الحلقة الأولى: (التأليف): تُعد حركة التأليف أولى حلقات النشر الصحفي حيث تمثل الجانب الفكري والركيزة الأساسية التي تعتمد عليها باقي الحلقات، فمن دون التأليف لا توجد الحلقات التالية، وهذا يعني أن التأليف بحد ذاته ليس نشرا ؛ لأنه لا يقدم سوى نسخة واحدة من العمل، ولكي يكتسب النشر معناه لا بد من تكامل حلقة التأليف مع حلقتين أخريين هما الطباعة أي تحديد نسخ العمل ليصبح صالحا للتداول بين الناس، وحلقة التوزيع التي تضطلع بمهمة توصيل لنسخ إلى القراء والمستفيدين، ويمثل حركة التأليف بصورة أساسية المؤلف، أو من في حكمه ا كالمترجم، والمحقق، والمراجع. إلخ، سواء كان هذا المؤلف شخصا أم هيئة، والمقصود بالمؤلف أنه هو "صانع الأفكار التي ستُنشر على الملأ عن طريق الكتاب أو الصحيفة، وهو منظم 1 رضا سعيد مقبل, علم المكتبات والمعلومات، حركة نشر الكتب في محافظة الإسكندرية، كلية الآداب, جامعة المنوفية، القاهرة، 2005م. 2 - الميكروفيش Microfiche :هو عبارة عن رقاقة بلاستيكية شفافة تُ سجل عليها صور متعددة بالتصوير المصغر مرتبة في مصفو فة من الصفوف والأعمدة. 3

والصور والخرائط والجداول. إلخ، والتي تُعرض فيها الأفكار وتقدم إلى القارئ"، وهكذا الكلمات فإنه يمكن القول إن المؤلف هو الشخص الطبيعي أو المعنوي الذي يبتكر الرسالة الفكرية ويعبر عنها بأسلوبه ويقوم بعرضها ونشرها على الناس، ويوجد نمطان أساسيان من أنماط التأليف: الأولالتأليف الفردي حيث يكون شخص واحد هو المسؤول عن المحتوى الفكري للكتاب. : الثاني: التأليف المشترك (الجماعي)، حيث يشترك في تأليف العمل شخصان أو أكثر، وهو يمثل ظاهرة عالمية مألوفة في الإنتاج الفكري. والتي تتمثل في المستوى وتؤثر الظروف المحيطة بالمؤلف سلبا وا يجابا في عملية التأليف، العلمي للبيئة التي يوجد فيها المؤلف من حيث مقدار حرية الرأي التي يتمتع بها المؤلف، ومستوى علاقته بالناشر، كما يشكل الوضع الاقتصادي للمؤلفين المحك الرئيسي في عملية ش من دخل مؤلفاته، التأليف، فالواقع يعكس بجلاء أن المؤلف في عالمنا العربي لا يمكنه أن يعي فالمقابل المادي الذي يحصل عليه المؤلف لا يفي بمتطلباته الحياتية، أما في العالم الغربي فإن المؤلف يمكنه أن يعيش من دخل مؤلفاته نظرا لارتفاع أعداد النسخ المطبوعة من الكتاب أو ف واحدة من أفضل عشر الصحيفة والذي يقابله إقبال من القراء، ففي أمريكا تعد مهنة التألي مهن، ويستطيع أغلبية المؤلفين العيش من دخل مؤلفاتهم1. الحلقة الثانية: تصنيع المنشور وا نتاجه (الطباعة يشكل تصنيع الصحيفة أو الكتاب الحلقة الثانية من حلقات النشر، والتي تمثل الجانب الفني ، حيث يتم عمل نسخ عديدة من للنشر من خلال وضع أفكار المؤلف في كيان مادي ملموس المنشور، وذلك لأن المؤلف عندما يكتب المادة العلمية (الرسالة الفكرية) لا بد من تحديد نسخها حتى تُنشر بين الناس ويتم تداولها حيث يُقاس نجاح المنشور بمدى انتشاره والإفادة منه. فات المطلوبة، ثم يتم دفع الكتاب أو وتبدأ عملية الإنتاج بعد الموافقة على النشر وتحديد المواص الصحيفة إلى المطبعة التي يناط بها عملية تحديد النسخ، والطرف المسؤول عن هذه الحلقة أساسا هو الطابع الذي يجسد الرسالة الفكرية في كيان مادي ملموس، والتصنيع لا يُعد في حد 1 د. مقبل, رضا سعيد, علم المكتبات والمعلومات, مصدر سابق. 4

إلى أي استفادة من الرسالة الفكرية، ذاته نشرا ؛ لأن مجرد طبع النسخ مهما كان عددها لا يؤدي ولا يؤدي إلى توصيل الرسالة إلى المستفيدين، وهو الهدف المطلق من عملية النشر برمتها. وتعتمد صناعة الكتاب أو الصحيفة في أي مكان على ثلاثة عناصر هي: المطابع والأيدي السلب والإيجاب على شكل العاملة ومواد الطباعة من ورق وحبر. إلخ، وهذه العناصر تؤثر ب المنتج النهائي (الكتاب، الصحيفة)، ومن ثم إقبال القراء عليه، وهكذا فإن هذه العناصر من العوامل التي تؤثر في رواج الكتاب من عدمه. الحلقة الثالثة: تسويق المنشور وتوزيعه: ة الأخيرة في النشر بعد الانتهاء من طباعة الصحيفة أو الكتاب تبدأ مهمة توزيعه وهى الحلق الصحفي، والتي تمثل الجانب التجاري في عملية النشر، وينعكس نجاح هذه الحلقة على بقية الحلقات الأخرى، فالتسويق هو الهدف الأساسي من عملية النشر برمتها، وبه تكتمل حلقات يتولى النشر، والطرف المسؤول عن هذه الحلقة هو الموزع أو بائع الصحف أو الكتب الذي توصيلها إلى المستفيدين منها. ولما كانت عملية التسويق تهدف إلى تلبية احتياجات المستفيدين، فهي تبدأ بالتعرف على هذه الاحتياجات، ويتم ذلك من خلال دراسات السوق، والمبيعات المتوقعة، والتسعيرة، وما يتبعه من ختلف الأهداف التسويقية باختلاف نوع حملة دعاية وا علان للكتب والصحف الصادرة حديثا ، وت الناشر، حيث يحرص الناشر التجاري على نجاح عملية التسويق لأسباب مادية بحتة وهو ضمان الحصول على ربح معقول، أما الناشر غير التجاري فإنه لا يهتم بالناحية المادية بقدر ما من دون إرهاقهم ماديا ، يحرص على وصول الصحيفة أو الكتاب إلى المستفيدين الحقيقيين وغالبا ما يسعى إلى تغطية التكاليف فقط، وأحيانا يكون ضمن خطة النشر أن توزع الكتب أو الصحف مجانا على المستفيدين. 5

ا الجوانب التي تتميّز بها الصحيفة عن أي منشور آخر؟م تختلف الصحيفة عن أي كتاب أو مطبوع آخر؛ لأنها نتاج جهود مختلفة ي شترك فيها أشخاص قد لا تظهر أسماؤهم، ويقوم فيها الناشر بمهمة التوجيه وربط موضوعاتها المختلفة وا عادة تنظيمها وا دخال تعديلات على ما يقدَّم إليه للنشر فيها، سواء بالحذف أم التعديل أم الإضافة، ويتولى إخراجها في شكل فني مناسب، ثم إن موضوعاتها تتنوع من موضوعات سي اسية إلى اجتماعية أو أدبية أو فنية أو رياضية، وهي مزيج من المعلومات والأخبار والآراء والتعليقات، وبعض عناصرها قد يكون بالكتابة أو الصورة أو الرسم، كما أن بعض ما يُنشر في الصحيفة قد لمحررين يكون ترجمة أو نقلا عن مصنفات أخرى، ويأتي كل ذلك نتيجة جهود مختلفة من ا والفنيين والعاملين الآخرين في الصحيفة، أو من المساهمين في الكتابة من خارجها 1.  فالصحيفة وفقا لذلك هي مصنف جماعي، والناشر (صاحب الصحيفة) سواء كان شخصا طبيعيا أم معنويا هو صاحب حقوق التأليف على الصحيفة كوحدة متكاملة، وله الحق في مباشرة تل ك الحقوق وفق هذا الاعتبار. 1-, رفعت عزت وائل صحفيةال النظم في بحث الصحفي النشر في التأليف وقحق الثاني، العدد البيت، أهل جامعة مجلة, 2005م. 6

ولما كانت الصحيفة مصنفا بالمفهوم المذكور، فإن الصحفي المساهم بالكتابة فيها يُعد بدوره مؤلفا ضمن دائرة عمله، مع الأخذ بعين الاعتبار التباين في طبيعة الوضع العام لحالة الصحفي العامل في صحيفة ما لقاء أجر معين من جهة، وبين المؤلف الاعتيادي عندما يبتكر كتابا من جهة أخرى، فبموجب عقد العمل أو شروط ومتطلبات العمل الوظيفي يتنازل الصحفي عن استغلال ما يكتبه وينشره في الصحيفة العامل فيها لقاء ما يتقاضاه من مرتب، ولكن هذا لا يعني أن يفقد هذا الصحفي ما يقدمه من نتاج إلى الصحيفة بوصفه من أليفه، بل يظل منسوبا إليه ومرتبطا بشخصه، ولاسيما في المواد التي تُنشر مقرونة بأسماء ت كاتبيها، إلى جانب المواد التي يُعتمد فيها مبدأ (اللا اسمية) حيث يكون الرأي فيها معبرا عن رأيا شخصيا للكاتب أو الصحفي. اتجاه الصحيفة وليس نشر الصحفيثالثاً: المراحل التاريخية لل 1 . النشر الصحفي في العصور القديمة تُعد الصحافة والنشر الصحفي - بمعنى نقل الأخبار - قديمة قدم التاريخ، وليست النقوش الحجريـة في مصر والصين وعند العرب الجاهليين وغيرهم من الأمم العريقة إلا ضربا من ضروب الصحافة في العصور القديمة، ولعل أوراق الب رْدي المصرية من أربعة آلاف عام كانت نوعا من النشر أو الإعلام أو الصحافة القديمة، إذ كانت الأخبار في هذه العصور عبارة عن خليط من الخيال والواقع تماشيا مع رغبات السامعين بغية التسلية، والإشادة بالبطولة 7

يعمّر طويلا ، وينتقل من جيل إلى والقوة، وكان هذا اللون من القصص كثير التداول بين الناس جيل على صورة القصص الشعبية والفولكلور، ويرى المؤرخ "يوسف فلافيوس" في كتابه "تاريخ الكلدانيين" أنه كان للبابليين مؤرخون مكلفون بتسجيل الحوادث والتي اعتمد عليها نيروز في القرن الثالث قبل الميلاد. جتماعية قديمةٌ جدا ، إذ يؤكد المؤرخون أن الصحافة بدأت في وهذا يدل أن الصحافة كظاهرة ا صورة الأوامر التي كانت الحكومات توفد بها رسل ها مكتوبة على ورق البردي إلى كل إقليم، وكان لهؤلاء الرسل محطات معينة يتجهون إليها بما يحملون من الرسائل، ومتى وصلت الرسالة لى سكان إقليمه، وقد يلجأ في بعض الأحيان إلى إطلاق إلى حاكم الإقليم أذاع ما فيها ع المنادين ينادون بما فيها . استخدمت الحكومات كذلك النقش على الحجر، وكان لا بد لها حينئذ من أحجار عدة تُنقش على كل واحد منها نسخة من التبليغ الذي تريده، ثم تبعث بها إلى المعابد التي يكثر تردد الناس عليها، ومن هذه الأحجار حجر رشيد المشهور الذي يُعد وسيلة للوقوف على سر الكتابة المصرية، إذ كان مكتوبا بثلاثة خطوط: اليوناني والديموطيقي والهيروغليفي، وتمثل الغرض من كتابته في إذاعة قرار أصدره المجمع الديني في مدينة ممفيس، فكان الخط اليوناني موطيقي لعامة الشعب، والخط الهيروغليفي للكهنة، وبذلك يمكن القول إن لليونانيين، والخط الدي حجر رشيد كان جريدة واسعة الانتشار. توجد قطعة عليها من الحجر عُثر عليها في جزيرة كريت، ويرجع تاريخها إلى القرن الخامس ق.م نُقش باليونانية القديمة دعوة إلى وليمة، كما عُثر على قطعة أخرى من الخشب في أستراليا يرجع 8