نصف العلم لطالب العلم

لمنصف العلم لطالب الع 129 ] ) ميرإث إلخُن 1 )  -تعريفه - مأأخوذ من خنث إلطعام ، إ ذإ إشتبه ، فلا هو بالمس توي ولا هو بالنيئ . : لغة - كورة و إلأنوثة معاً . هو إلآدمي إلذي إجتمع لديه أ لتي إلذ : إصطلاحاً  -جهات إلخن - : ينحصر إلخنثى في أأربع جهات 1 - جهة إلبنوة 2 - جهة إلأخوة 3 - جهة إلعمومة 4 - جهة إلولاء - [ ( 2 ) .  -: لفظ إلخنثى إ طلاق 1 ) 153 . ( 2 ) لأنه لو كان ولا زوجة (فلا يكون أباً ولا جداً ( لأنه لو كان كذلك لكان ذكراً ) ، ولا يكون أماً ولا جدة ( لأنه لو كان كذلك لكان أنثى ) ، ولا يكون زوجاً .) ى يتضح أمره كذلك لما صحَّ النكاح حت إ ذإ أُطلمق فبيانه 1- ولد خن إ ماً إبن أأو بنت 2- ولد إبن خنثى ( خنثى لابن إ ماً إبن إبن أأو بنت إبن 3- ولد أأبوين خنثى ( خنثى لأبوين إ ماً أأخ شقيق أأو أأخت شقيقة 4- ولد أأب خنثى ( خنثى لأب إ ماً أأخ لأب أأو أأخت لأب 5- ولد أأم خنثى ( خنثى لأم إ ماً أأخ لأم أأو أأخت لأم ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 130  -أأقسام إلخن - ينقسم إلخنثى إ لى قسمين : 1 - خنثى غير مُشكلم 2 - خنثى مُشكلم هو من ظهرت لديه علامات تدل على ذكورته أأو أأنوثته ، فيُلحق بمن ظهرت بالنس بة للخنثى إلغير مشكل : علاماته فيه . ) س نوإت 1 ) يميل إ لى مجالسة إلرجال ، اء ولبسهن وطريقة وطريقة إلكلام وإلصوت ، فهذإ نُلحقه بالذكور ، وإ ن رأأيناه يميل إ لى مجالسة إلنسولبسهم فهذإ نُلحقه بالا ناث . كلامهن وإلصوت ذكورته أأو أأنوثته . وهو إلذي لم تظهر لديه علامات تدل علىوبالنس بة للخنثى إلمشكل : - وهذإ له حالتان : - أأ ، بأأن يكون صغيرإً ، فيُعامل هو ومن معه من إلورثة بالأضر ، ويوقف إلباقي من حالة يُرجى فيها إتضاح حاله إتضاح حاله ( بعد إلبلوغ ) إلأسهم لحين 2 ) فا ماً أأن يُعطى ذلك إلموقوف أأو يُقسم على باقي إلورثة .، - عمل في هذه إلحالة أأن نتبع إلخطوإت إلتالية / طريقة إل 1 - نعمل مسأألة من ثلاث ش بابيك 2 - إلش باك إلأول نفرض فيه أأن إلخنثى ذكرإً ، فنوزع إلفروض ، ونس تخرج أأصل إلمسأأ 3 - إلش باك إلثاني نفرض فيه أأن إلخنثى أأنثى ، فنوزع إلفروض ، ونس تخرج أأصل إلمسأأ 4 - للحالتين . إلش باك إلثالث يكون جامعة 5 - ننظر بعد ذلك إ لى إلعلاقة بين إلمسأألتين بالنسب إلأربع 3 ) ، وإلحاصل نثبته في ش باك إلجامعة 6 - نقسم إلجامعة على أأصل كل مسأألة ، وإلحاصل نثبته فوق أأصل كل مسأألة ، وهو جزء إلسهم 4 ) . 7 - إلجامعة . نضرب جزء إلسهم لكل مسأألة في نصيب إلورثة منها ، وإلحاصل هو سهمه بعد 8 - ننظر إ لى نصيب كل وإرث في إلمسأألتين ونعامله بالأضر ، فنأأخذ إلأقل له ونثبته أأمامه تحت إلجامعة 9 - وإلناتج هو إلموقوف من إلأسهم . ثم نجمع إلأسهم تحت إلجامعة ، وحاصل إلجمع نخصمه من إلجامعة ، 1 ) تغييرات الفسيولوجية ، فيتضح أمر الخنثى . وقد حددنا بسبع سنوات ، لأنه بعد هذا السن غالباً تحدث ال 2 ) ) سنة ، ويرجع السبب في لغذائي و العائلي . الوراثي و البيئي و النفسي و ااختلاف الأشخاص في سن البلوغ إلى عدة عوامل منها : 3 ) 77 . ) ( 4 ) 81 . ) ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 131 - -وبيان ذلك بالمثال إلتا شخص عن : إبن و بنت و ولد خنثى ( يُرجى إتضاح حاله ) . توفي - بتنا مسأألة إلأنوثة فوق مسأألة إلذكورة عملنا مسأألة إلذكورة ومسأألة إلأنوثة ، ونظرنا إ لى إلمسائل فوجدنا مباينة فأأث جزء سهم مسأألة ( وهو جزء إلسهم ) ، ومسأألة إلذكورة فوق مسأألة إلأنوثة ( وهو جزء إلسهم ) ، ثم ضربنا ) وهو إلجامعة أأثبتناه في إلش باك إلثالث ، ثم ضربنا أأيضاً جزء سهم إلأنوثة في مسأألة إلذكورة وحصل على أأسهم جديدة بعد إلجامعة ، ونفس إلعمل قمنا به في إلمسأألة في نصيب كل وإرث إلثانية ، ثم عاملنا إلورثة بالأضر حيث أأخذنا إلأقل له من إلأسهم في إلحالتين ، وأأثبتناه تحت إلجامعة ، ثم جمعنا لأسهم . أأسهم إلورثة وحاصل إلجمع خصمناه من إلجامعة وإلحاصل هو إلموقوف من إ - 20 – [8 +4 +5 ]= 17 - إلموقوف من إلأسهم - ) مثل أأخيه - ن مثلها ا حتى تكو) لأخ 4 +1 = ) 5 - 8 ) فيصبح 8 +2 = )10 . 4 5 5 4 20 ب إبن 2 /8 2 /10 8 بنت 1 /4 1 /5 4 ولد خن 2 /8 1 /5 5 ذ ث إ ماً إبن أأو بنت إلجامعة ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 132 - -مثال أآخر جة عن : زوج و أأم و ولد أأب خنثى ( يُرجى إتضاح حاله ) .توفيت زو - حيث ظهر لنا أأن كان في أأصل إلمسأألتين الاختلافا إلعملية في إلمسأألة إلسابقة ، نجريها هنا ، إ لاً أأن كما أأجرين وأأثبتناه فوق إلمسأألة إلأخرى . فأأخذنا وفق أأصل كل مسأألة ( وهو جزء إلسهم ) بينهما موإفقة - -رجى إتضاح حالهما :وكان يُ مثال ما إ ذإ تعدد إلخنثى ولد خنثى ( يُرجى إتضاح حالهما ) . زوجة و إبن وولد خنثى و : وج عن توفي ز - طريقتنا في عمل هذه إلمسأألة كالطريقة إلسابقة ، غير أأننا أأضفنا ش باكين أآخرين فرضنا فيهما أأن أأحد إلخنثيين ذكر إلذي فرضنا أأنه اه أأنثى و وإلآخر أأنثى ، ورمز ، لتسهل علينا عملية إلحساب . ذكر صغير ورمز - و إلموقوف من إلأسهم في إلمسأألة : 4 3 6 6 /8 24 ½ ½ زوج 3 /12 3 /9 9 ⅓ ⅓ أأم 2 /8 2 /6 6 ½ ب ولد أأب خنثى 1 /4 3 /9 4 ذ ث إ ماً أأخ لأب أأو أأخت لأب إلجامعة 20 15 12 12 8 /24 8 /32 8 /40 8 /40 480 ⅛ ⅛ ⅛ ⅛ زوجة 1 3 /60 1 4 /60 1 5 /60 1 5 /60 60 ب إبن 7 7 /140 7 14 /210 7 14 /168 7 14 /168 140 5 5 4 3 ولد خن 7 /140 7 /105 14 /168 7 /84 84 ولد خن 7 /140 7 /105 7 /84 14 /168 84 ذكرين أأنثيين ذ/ك ذ/ص ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 133 - 480 – [60 +140 +84 +84 = ] 368 - إلموقوف من إلأسهم - ب ، بأأن يموت صغيرإً ( قبل إلبلوغ ) ، أأو أأن يبلغ وأأيضاً لم يتضح حاله . حالة لا يُرجى فيها إتضاح حاله - -، إ لاً أأنها تختلف عنها في أأمرين : وطريقة إلعمل في هذه إلحالة كالطريقة إلسابقة 1 - إثنين ) إ ذإ 1 ) ن ، وناتج إلضرب نثبته م إلجامعة إلأولى . 2 - أأنه لا يوقف شيء من إلأسهم في هذه إلحا - -وبيان ذلك بالمثال إلتالي : - ( لا يُرجى إتضاح حاله ) . زوج و أأم و أأب و بنت وولد إبن خنثى : توفيت زوجة عن - ) وقسمناها على أأصل مسأألة ، وناتج إلقسمة هو جزء إلسهم أأثبتناه فوق أأصل مسأألته ، رجعنا إ لى إلجامعة مرة أأخرى وضربناها في ) وناتج إلضرب هو إلجامعة إلنهائية ، وأأخذنا نصاب كل وإرث في إلحالتين وجمعناه وحاصل إلجمع أأثبتناه تحت إلجامعة إلنهائية . وللتأأكد ، إجمع إلسهام تحت إلجامعة فيظهر لك إلجامعة إلنهائية . 1 ) لعدد المسائل ، فهو إن كان واحداً فله مسألتين ، وإن كانا اثنين فلهم أربع مسائل . الأعداد المذكورة ، إنما ضربنا الجامعة في 15 13 12 /13 12 /15 195 × 2 =390 ¼ ¼ زوج 3 /45 3 /39 45 +39 =84 ⅙ ⅙ أم 2 /30 2 /26 30 +26 =56 ⅙ ⅙ أب 2 /30 2 /26 30 +26 =56 ½ ½ بنت 6 /90 6 /78 90 +78 =168 ⅙ ب ولد ابن خنثى ( لا يرجى ) 0 2 /26 26 ذ ث ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 134 - -يُرجى إتضاح حالهما : مثال ما إ ذإ تعدد إلخنثى وكان أأم و ولدإن خنثيان ( لا يُرجى إتضاح حالهما ) . : توفي شخص عن - 4 ) . لأنه ولدين خنثي ) تمارين على إلخنثى ( ولد أأم خنثى ( يُرجى ) و عم . شقيقة و وفي زوج عن : زوجة و أأختت توفي شخص عن : أأخت لأب وولد أأب خنثى ( يُرجى ) و توفي شخص عن : أأم و إبن و بنت وولد خنثى ( يُر ولد خنثى ( لا يُرجى ) . توفي زوج عن : زوجة و بنت و شقيق ( لا يُرجى ) . توفي شخص عن : أأخ شقيق و أأخت شقيقة و خن توفي زوج عن : زوجة و عم و شقيقين خنثيين ( يُر توفيت زوجة عن : زوج و أأخت شقيقة وولد أأب خنثى ( يُر توفي شخص عن : بنتين و بنت إبن وولد إبن خنثى ( لا يُر يُرجى ) . توفي شخص عن : أأم وولدين لأبوين خنثي 15 36 10 10 6 12 5 6 /18 18 180 × 4 =720 ⅙ أم 1 2 /30 1 /36 1 3 /30 3 /30 126 3 ب 3 ب ⅔ 2 ب ولد خنثى 5 5 /75 2 /72 5 10 /100 5 /50 297 ولد خنثى 5 /75 2 /72 5 /50 10 /100 297 ذكرين أأنثيين ذ/ك ذ/ص ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 135 ] ) ذوي إلأرحام ميرإث 1 )  -تعريف ذوي إلأرحام - هو إلقريب إلذي يتصل معك بولادة جمع رحمم ، و لغة : 2 ) . - هو إلقريب إلذي ليس من أأصحاب إلفروض ولا إلعصبة إصطلاحاً 3 ) .  -شروط إ رثهممم 1 - عدم وجود إلعصبة للميت 2 - عدم وجود أأحد من أأهل إلرد  -أأصنافهم : أأحد عشر صنفاً - 1 - . و أأولاد بنت الابن، أأولاد إلبنت 2 - أأولاد إلأخوإت ( مطلقاً 3 - بنات إلا خوة ، لأبوين أأو لأب أأو لأم 4 - أأبناء إلا خوة لأم 5 - جده . إلأعمام لأم ( مطلقاً ) ، سوإءً كانوإ أأعمام إلميت أأو أأعمام أأبيه أأو أأعمام 6 - أأو عمات أأبيه أأو جده . إلعمات ( مطلقاً ) ، سوإءً كُن عمات إلميت 7 - عمام ( مطلقاً ) ، وبنات بنيهم ( بنت إبن إلعم ) . بنات إلأ 8 - إلخالات و إلأخوإل ( مطلقاً 9 - إلأجدإد إلساقطون ، و إلجدإت إلسوإقط ، من قمبل إلأب 10- من قمبل إلأم . إلأجدإد إلساقطون ، و إلجدإت إلسوإقط ، 11- عمة و خالة إلخالة و خالة من أأدلى بصنف من إلأصناف إلعشرة ، كابن إلعمة و إبن إلخالة و إلخال وعمة إل . إلخال 1 ) 161 . ( 2 ) قريبة أم بعيدة . سواءً كانت الولادة 3 ) ( في فقرة فائدة 4 ) 32 . ( 5 ) 34 . ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 136  -جهاتهم - باس تعرإض إلأصناف إلسابقة ، يظهر لنا أأن جهات ذوي إلأرحام ثلاثة : 1 ) / جهة إلبنوة [ ( 2 ) / جهة إلأبوة اً ، و أأولاد تشمل خمسة أأصناف .إلأخوإت مطلقاً 3 ) جهة إلأمومة علا ( وهو أأولاد إلا خوة لأم ، و إلجد من قمبل إلأم وإ ن تشمل أأربعة أأصناف أأم أأب إلأم و أأم أأب أأم أأب ) و إلجدة ( ، ( أأب إلأم و أأب أأم إلأب ) وهو ) إلجد إلساقط أأو إلفاسد هي إلجدة إلساقطة أأو إلفاسدة ) . ( و  -لاف في توريث ذوي إلأرحام :إ ام على ثلاث مذإهب ، كما في إلرد : إُختُلمف في توريث ذوي إلأرح - 1 ) أأنهم لا يرثون ، ويكون إلمال أأو ما يبقى بعد أأحد إلزوجين لبيت إلمال مطلقاً ، سوإءً إنتظم بيت إلمال أأو ينتظم ، وهو قول زيد بن ثابت وهو مذهب ما 2 ) ينتظم ، وهو مذهب إلشافعية . أأنهم لا يرثون إ ذإ إنتظم بيت إلمال ، ويكون إلمال له ، ويرثون إ ذإ 3 ) أأنهم يرثون مطلقاً ، سوإءً إنتظم بيت إلمال أأو لم ينتظم ، وهو مذهب إلجمهور ومنهم إلأحناف وإلحناب  -كيفية توريث ذوي إلأرحام توريثهم على ثلاث مذإهب ، وسوف نقتصر على مذهب وإحد ، وهو مذهب أأهل إلتنزيل كيفية أُختُلمف في - إلوإرث ، فيأأخذ حُكمَهُ إ رثاً وذلك با نزإل كل وإحد من ذوي إلأرحام منزلة من أأدلى به حتى نصل به إ لى وهو إلأرجح . مذهب إلا مام أأحمد ومن وإفقه هو ، و وحجباً ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 137  -وفيما يلي جدول يوضح هذإ إلتنزيل رقم إلصنف إلوإرث إلمُ دلي به 1- أأولاد إلبنات إلبنات 2- أأود بنات الابن بنات الابن 3- أأولاد إلأخوإت إلشقائق إلأخوإت إلشقائق 4- أأولاد إلأخوإت لأب إلأخوإت لأب 5- أأولاد إلأخوإت لأم إلأخوإت لأم 6- أأولاد إلا خوة لأم إلا خوة لأم 7- بنات إلأخ إلشقيق إلأخ إلشقيق 8- بنات إلأخ لأب إلأخ لأب 9- بنات إبن إلأخ إلشقيق إبن إلأخ إلشقيق 10- بنات إبن إلأخ لأب إبن إلأخ لأب 11- أأعمام إلميت لأم / عمات إلميت مطلقاً أأب إلميت 12- أأعمام أأب إلميت لأم / عمات أأب إلميت مطلقاً جد إلميت من قبل أأبيه 13- أأعمام جد إلميت لأم / عمات جد إلميت مطلقاً جد أأب إلميت من قبل أأ بيه 14- بنات إلعم إلشقيق إلعم إلشقيق 15- بنات إلعم لأب إلعم لأب 16- بنات إبن إلعم إلشقيق إبن إلعم إلشقيق 17- بنات إبن إلعم لأب إبن إلعم لأب 18- أأخوإل إلميت وخالاته إلأم 19- أأخوإل أأب إلميت وخالاته أأم إلأب 20- أأخوإل أأم إلميت وخالاتها أأم إلأم 21- أأب إلأم ومن أأدلى به إلأم 22- إلأجدإد إلساقطون و إلجدإت إلسوإقط من قبل إلأب أأم إلأب 23- إلأجدإد إلساقطون و إلجدإت إلسوإقط من قبل إلأم أأم إلأم 24- من أأدلى بشخص من تك إلأصناف بمنزلة من أأدلى به ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 138  -صفة إلعمل في مسائل ذوي إلأرحام : مبحثانفيه - 1 ) إ ذإ لم يكن مع ذوي إلأرحام أأحد إلزوجين . صفة إلعمل 2 ) إ ذإ كان مع ذوي إلأرحام أأحد إلزوجين . صفة إلعمل - صفة إلعمل إ ذإ لم يكن معهم أأحد إلزوجين : - أأولاً : حالات : أأربع إ ذإ لم يكن مع ذوي إلأرحام أأحد إلزوجين ، فلهم -  إلحالة إلأو ذإ كان إلموجود منهم شخصاً وإحدإً ، فا نه يأأخذ كل إلمال ، كالعاصب . إ عمة ، أأو إبن بنت ، أأو بنت بنت ، أأو بنت أأخ ، أأو ...كمن مات عن :  إلحالة إلثانية : صورتانإ ذإ أأدلى جماعة منهم بوإرث وإحد ، ففيها 1 - من عدد ر وسهم كالعصبة ، للذكر مثل حظ سم إلمال بينهم بالتساوي وحينئذ يُق ، أأن يكونوإ في منزلة وإحدة إلأنثى . - : ثلاث بنات عم شقيق وكمن مات عن - / ثلاثة أأبناء بنت و بنت بنت : كمن مات عن 4 ب ثلاث أأبناء بنت ( بنت ) 3 بنت بنت ( بنت 1 3 ب بنت عم شقيق ( عم شقيق ) 1 بنت عم شقيق ( عم شقيق 1 بنت عم شقيق ( عم شقيق 1 - فالمسأألة هنا من عدد ر وسهم أأربعة ، للذكر مثل حظ إلأنثى . - و إلمسأألة هنا من عدد ر وسهم ، ثلاثة . . ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 139 2 - ت عنهم ، ونقسم إلمال على حسب ، وحينئذ نجعل إلمسأألة كأن إلمدلي بهم قد ماأأن يكونوإ في منزلة مختلفة منازلهم منه . ] - مثال أآخر - أأربع عمات شقائق و ثلاث عمات لأم . وكمن مات عن : فهنا كما عملنا في إلمسائل إلسابقة ، عملنا هنا ، وصححنا إلمسأألة . - 1 ) 93 . ) ( 2 ) 2 . ) 6 /5 ½ خالة شقيقة ( أأخت شقيقة أأم 3 ⅙ خالة لأب ( أأخت لأب 1 ⅙ خالة لأم ( أأخت لأم ) 1 6 ب خال شقيق ( أأخ شقيق ) أأم 5 х خال لأب ( أأخ لأب 0 ⅙ خال لأم ( أأخ لأم 1 6 × 3 18 2 ⅔ أأربع عمات شقائق ( أأخوإت ش أأب 2 12 3 ⅓ أم ( أأخوإت لأم ثلاث عمات ل 1 6 أأثبتناوفق عدد إلر وس أأثبتنا كامل عدد إلر وس - كمن مات عن : ثلاث خالات متفرقات . - و كمن مات عن : ثلاث أأخوإل متفرقين . - كما نلاحظ أأننا ورثنا إلموجودإت وكأنهن ورثن من أأختهن ، فالشقيقة لها إلنصف ، و لأب إلسدس تكملة إلثلثين ، و لأم إلسدس و إلمسأألة من ( 6 ) ، ورُدّت إ 5 ) (1) . - فكما عملنا في إلمسأألة إلسابقة نعمل هنا ، غ أأن الاختلاف إلذي حصل أأن إلأخ إلشقيق حجب إلأخ لأب (2) . 6 حاصل إلنظر بين إلمثبتات من إلر وس ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 140  إلحالة إلثالثة أأدلى به ، حتى نصل به إ لى ل كل وإحد من ذوي إلأرحام منزلة من إ ذإ أأدلى جماعة منهم بجماعة أأخرى ، فا نا ننز .تصحيح عن إلمدلي بهم ، ونتبع إلحل كالعادة للمسأألة ، من حجب وإلمسأألة كما لو مات إلميت ، ونحل إلوإرث  / إلرإبعةإلحا ون أأدلوإ بقرإبة وإحدة ، فا ن ذإ إلقرإبتين يرث بقرإبتيه .، وإلآخر إ ذإ أأدلى بعضهم إ لى إلميت بقرإبتين مثال ذلك : - بنت بنت بنت ) . ( و) توفي شخص عن : ( إبن بنت بنت هو إبن إبن بنت ] فهو إبن إبن بنت ) أأيضاً هوو ما إبن ، فهو ( إبن بنت بنت : بنت بنته من إبن بنته ، ويولد له أأن يزوج إلرجل أأدلى بقرإبتين . 1 ) ( 1 ) هـ فقيه شافعي . 6 /4 ½ بنت بنت بنت 3 ⅙ بنت بنت إبن بنت إبن 1 3 ب عمة أأب 2 ⅓ خا أأم 1 х بنت أأخ شقيق أأخ شقيق 0 - كمن مات عن بنت بنت و بنت بنت إبن . - و كمن مات عن : عمة و خالة و بنت أأخ شقيق . - فهنا أأنزلنا بنت إلبنت منزلة من أأدلى بها وهي إلبنت ، و أأنزلنا بنت بنت الا بن منزلة من أأدلى بها وهي بنت الابن ، و إلمسأألة من س تة ، وردت إ لى أأربعة . - وهنا أأنزلنا إلعمة منزلة إلأب ، و إلخالة منزلة إلأم ، وبنت إلأخ إلشقيق منزلة إلأخ إلشقيق ، ولا شيء لها لأنها مدلية بالأخ إلشقيق ، وإلأخ إلشقيق محجوب بالأب . ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 141 -خلال إلرسم إلتالي : وتتضح لنا إلصورة من - و إبن إبن بنت - . فيأأخذ نصيبهنو عائشة ) ، زينبفهو ينزل منزلة جدتيه ( ] هذه ف مر ) ، فترث منها فقط . زينبجدتها ( إلبنت خالد زينب عائشة فاطمة أأكرم أأنس خالد زينب عائشة فاطمة أأكرم أأنس مريم ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 142 - إلرسم إلثاني بدل ( أأنس ) ( مريم ) ، وجعلنا إلأول ، إلرسموكذلك لو عكس نا إلورثة ذوي إلأرحام ، فجعلنا ( مريم ) ( أأنس ) . بدل بنت بنت بنت هي بنت إبن بنت ويصبح أأنس -صفة إلعمل إ ذإ كان معهم أأحد إلزوجين : - :ثانياً - رحام أأحد إلزوجين ، فا نا نحل إلمسأألة حسب إلمرإحل إلتالية :إ ذإ كان مع ذوي إلأ - 1 ) ذوي إلأرحام نجعل أأصل إلمسأألة من مقام فرض إلزوج أأو إلزوجة ، فنعطيه نصيبه ، وإلباقي يكون مشتركاً ب 2 ) حد إلزوجين ) . مع من يرد عليهم أأ تماماً إ ذإ وُجد نجعل مسأألة خاصة لذوي إلأرحام ( كما كنا نفعل في باب إلرد فنحل مسأألتهم كما تعلمنا في هذإ إلباب ، ثم ننظر إ لى أأصل مسأألتهم ونصيبهم إلمشترك في إلمسأألة إلأولى بالموإفقة وإلمباينة . 3 ) ونثبته فوق إلمسأألة إلأولى ، ووفق ( وهو جزء إلسهم ) فا ن كان هناك موإفقة ، فا نا نأأخذ وفق أأصل مسأألتهم ، ثم نضرب وفق أأصل مسأألتهم في إلمسأألة إلأولى فوق أأصل مسأألتهم زء إلسهم ) ( وهو جنصيبهم إلمشترك وإلناتج د إلزوجين وإلناتج هو إلجامعة نجعله في ش باك جديد ، ثم نضرب أأيضاً وفق أأصل مسأألتهم في نصيب أأح اتج نثبته له كل وإحد منهم وإلنهو نصيبه تحت إلجامعة ، ثم نأأتي إ لى وفق نصيبهم إلمشترك ونضربه في نصيب أأمامه تحت إلجامعة . 4 ) سأألتهم فوق أأصل إلمسأألة إلأولى ، وكامل نصيبهم إلمشترك فوق وإ ن كان هناك مباينة ، فا نا نثبت كامل أأصل م أأصل مسأألتهم ، ثم نضرب كامل أأصل مسأألتهم في إلمسالة إلأولى وإلحاصل هو إلجامعة ، ثم نضرب نصيب ولى ، وإلحاصل هو نصيب أأحد إلزوجين تحت إلجامعة ، ثم نأأتي عند نصيبهم إلزوج أأو إلزوجة بما ضربنا به إلأ إلذي أأثبتناه فوق أأصل مسأألتهم ، ونضربه في نصيب كل وإحد من ذوي إلأرحام ، وإلحاصل نثبته أأمامه إلمشترك في إلمسأألة إلأولى تحت إلجامعة . ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 143 - -أأمثلة على ذ - زوج و خالة و عمة . : توفيت زوجة عن 4 . ) مثال أآخر توفي زوج عن : زوجة و إبن أأخ لأم و بنت أأخ شقيق و خالة . - 3 . )  -ملاحظة ] - مثال ذ 3 2 6 ½ زوج 1 3 ب خالة( أأم ) 1 1 عمة ( أأب 2 1 3 ⅓ خا ( أأم ) 1 ب عمة ( أأب ) 2 2 4 8 ¼ زوجة 1 2 ب إبن أأخ لأم ( أأخ لأم ) 3 1 بنت أأخ شقيق ( أأخ شقيق 4 خالة ( أأم 1 1 6 ⅙ إبن أأخ لأم ( أأخ لأم 1 ب بنت أأخ شقيق ( أأخ شقيق ) 4 ⅙ خالة ( أأم 1 6 /7 ⅙ خال ( أأم 1 ⅔ بنتي أأختين شقيقتين ( أأختين ش 4 ⅓ بنتي أأختين لأم ( أأختين لأم 2 ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 

لمنصف العلم لطالب الع 144  -فائدة ، فهو إ نما ليس فائدة كون ذوي إلرحم أأنه من جهة إلأبوة أأو إلأمومة أأو إلبنوة ، أأنه يرث ميرإث أأب أأو أأم أأو ولد يرث ميرإث أأول وإرث يتصل به و يدلي به ، ( فأأب أأم إلأم ) يرث ميرإث ( أأم إلأم ) لا ميرإث ( إلأم ) . و ( بنت إلعم إلشقيق ) ترث ميرإث ( إلعم إلشقيق ) لا ميرإث ( إلأب ) ، و ( إبن بنت الابن ) يرث ميرإث ( بنت الابن ) لا ميرإث ( الابن ) . في معرفة إلحاجب من إلمحجوب . دة /ولكن إلفائ  -أأمثلة في حجب إلقريب بالبعيد سوإءً إتحدت إلجهة أأم إختلفت :وهنا 1 × إبن بنت بنت إبن 0 ب بنت بنت إبن إبن إبن إبن 1 1 × بنت إبن أأخت شقيقة 0 ب بنت إبن إبن إبن أأخ لأب 1 1 × إبن بنت عم شقيق 0 ب بنت إبن إبن إبن عم لأب 1 1 × بنت إبن أأخت لأب 0 ب بنت إبن إبن إبن أأخ شقيق 1 إلمال لــ / بنت بنت الابن ، لأنها إلأقرب إ لى إلوإرث فا ن أأمها من إلورثة ، وليس بينهما فاصل أأو وإسطة . إلمال لــ / بنت إبن إلأخ لأب ، لأنها إلأقرب ، فأأبوها من إلورثة ، وليس بينهما فاصل . إلمال لــ / بنت إبن إلعم لأب ، لأنها إلأقرب ، كما تقدم . إلمال لــ / بنت إبن إلأخ إلشقيق ، كما تقدم . ﺷﺒﻜﺔ www.alu kah.n e t 